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三国人物袁绍简介及典故(最新20篇)

写有关人物类的作文时,我们可以从对方的外貌、性格等特征着手。以下是三国人物袁绍简介及典故,以供赏析和参考借鉴!这里是开学吧为同学们精心整理的三国人物袁绍简介及典故优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1563 字

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“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”这一理论,将中国自党的十五大以来的法治建设的行为与法治建设的目标有机地统一起来,表明我们党关于社会主义法治理论的成熟,也是新时期法治中国建设的正确路径,如何做好法治中国,我觉得要从以下几方面做起:

1、以科学的立法作为基础

良法是善治的前提,立法质量是建设中国特色社会主义法治体系的关键所在。深化法治中国必须以科学的立法作为基础,充分发挥立法的引领和推动作用。一方面,立法和改革决策必须相衔接,在立法过程中,坚持立改废释并举,并始终坚持公正、公平、公开的基本原则,通过健全宪法实施和监督制度和宪法解释程序机制,以保障法律法规的针对性、系统性和有效性。另一方面,要拓宽公民有序参与立法途径,通过深入推进科学立法、民主立法,完善立法项目征集和论证制度,以更好地适应改革和经济社会发展需要。

2、以严格实施作为前提

法律的权威在于实施,深化治法中国也必须以严格的实施作为前提。在法治法规实施过程中,必须全面坚持依法履行政府职能。一方面,通过推行政府权力清单制度,把政府权力运行中的权限、程序、责任以法定化的方式固定下来,以保障政策的连续性和科学性。另一方面,要强化对行政决策过程的监督,完善纠错问责机制。强化决策过程中的公众参与、专家论证、风险评估以及合法性审查,完善责任追究制度及责任倒查机制。

3、以公正司法作为保障

法治的生命在于公正,深化法治中国必须以公正的司法作为保障。一方面,要建立健全司法人员履行法定职责保护机制。确保司法机关独立公正行使审判权和检察权,加强审判流程、裁判文书、执行信息公开等平台建设,构建开放、动态、透明的阳光司法机制,净化领导干部干预司法的空间。另一方面,要优化司法职权配置。通过设立巡回法庭,审理跨行政区域重大行政和民商事案件,使审判机关重心下移和就地解决纠纷和方便当事人诉讼。推动实行审判权和执行权相分离的体制改革,实现执行工作的专业化,提升执行工作的质量与效率。进一步拓宽群众参与司法的渠道,在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与。

4、以优秀队伍作为导引

深化法治中国,必须以优秀的队伍作为导引。一方面,建设高素质法治专门队伍。健全法律职业准入和认证制度。落实从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度,并健全完善执法司法机关领导干部轮岗交流制度。规范律师执业行为和准入、退出管理,完善执业保障机制和违法违规执业惩戒制度。另一方面,创新法治人才培养机制。加大实施法治人才培养计划力度。加强高等院校法学师资队伍建设,优化法学专业设置。通过创新法治人才培养机制,形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系,培养造就法治人才及后备力量。

5、以全民守法作为目标

人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。深化法治中国要以全民的守法作为目标。一方面,要建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。通过开展社会主义法治文化活动,如组织多种形式的法治论坛、法治文化成果展、“法治人物”评选、法律知识竞赛、学法用法演讲、法制故事宣讲、法制文艺会演、法制电影巡映、法制书画展览等法治文化活动,使公民普遍确立社会主义民主法治、自由平等、公平正义意识,养成崇尚法治权威、依法办事的习惯。另一方面,推进各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,以多层次多领域依法治理培育守法光荣、违法可耻的社会氛围。

法治是准绳,是“王子犯法与庶民同罪”的坚强决心,我们的国家将会更强盛“法令行则国治,法令弛则国乱。”法治中国建设是顺应时代发展,意义重大,必须以高度严谨的态度落实好法治中国建设,才能实现中华民族伟大复兴中国梦。

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篇1:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1955 字

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《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》,《三国演义》四本书被称为四大名著。许多人看名著都看不过一章,因为它对于我们来说很无趣,没有给人多大的新鲜感。但当你细细读,将它的内容入脑,仿佛电影一般,每一章的故事都会以电影的形式在脑中播放,你会觉得这些书被称为名著是正确的,值得一看。阅读《三国演义》,无数的英雄事迹让人看了难以忘怀。

《三国演义》主要讲述的是在三国时期的故事,是魏、蜀、吴三朝代的兴亡历史。在东汉末年,黄巾起义,天下大乱。董卓废少帝,拥立献帝,独掌朝政。曹操与各路诸侯会师讨伐董卓,但后来董卓被吕布杀害了。曹操趁势迎献帝迁都许昌,挟天子以令诸侯。官渡之战曹操大败袁绍,统一了北方。经历了一番周折的刘备,三顾草芦终得诸葛亮出山相助,接着联合东吴孙权,经过赤壁一战后大败曹操,形成了三分天下的局面。后来孙权为夺回荆州,与曹操结盟。刘备难敌孙曹联军,关羽张飞亦相继战死,刘备病逝白帝城,临终托孤于诸葛亮。诸葛亮想收复中原,惜最后病殁五丈原。后主软弱无能,终为司马氏所灭。魏自曹睿死后,政权落入司马氏手中,司马炎废魏帝自己建立了晋朝。280年,西晋灭吴,三国最终统一了。

《三国演义》里面的诸葛亮应该是比较惹人注意的一个人物吧,诸葛亮他神机妙算,鞠躬尽瘁,拥有高智商。在与刘备共同作战时,会计算到敌人的一举一动,从而思考自己这边的情况,才有获胜的几率。并且在敌人想要杀害他时也是早就料想到的,且早早的离开了敌人的视线,刘备与他共同作战,两个聪明人的结合啊。在我们眼中,他就像是一位先知先觉的仙人一般,什么事都能被他给预想到,真是神奇啊......但他这位神仙般懂的人物最后不死心的攻打魏国富地就有那么点不自量力。

《三国演义》中的人物有好有坏,但好的有时也会做出令你意想不到的事,坏的有时也有你意想不到的好心肠,帮助人们的那些种种现象都能看出他们的好与坏。孔明足智多谋,曹操阴险狡诈,刘备对待人很厚道。这些精神其实都值得我们去学习。

三国演义读后感与人物赏析范文六

The feeling of the Three Kingdoms and the character appreciation of the characters

今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

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篇2:粗心的我优秀作文_人物作文600字

全文共 554 字

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人们都夸我是个听话,聪明的孩子。但是,我知道自己有个和其他小学生一样的缺点,那就是——粗心

就说这次期中考试,老师发下试卷来了,我写好名字就开始做题,时间还没到我就做完了,回到家里,自信地对妈妈说:“我会拿全班第一名。”妈妈:“真的吗?”我微笑着点点头,说:“嗯”。过了几天,当老师把试卷发到我手中时,我大吃一惊,我红着脸自言自语地说:“怎么才考了95分?”这时候的我低着头,看着试卷,基础知识扣了一分,“扮”写成“拌”“奇”写成“齐”。作文扣了四分,原来,我没有把题完完整整地读完,人家题的要求让写“一件难忘的事,”我却写成了“我最熟悉的一个人”。我回家跟妈妈说了这件事,妈妈说:“你知道你错的原因吗?”我低声说:“粗心”,妈妈温和地说:“以后要记住,把这粗心的毛病一定改掉,就能考好。”我害羞的点了点头

记得还有一次,妈妈让我让我上闹铃,过了一会儿,妈妈提醒我,“上好了吗闹铃?”我说:“好了!”可到了第二天,闹铃七点四十分也没响,妈妈一下子坐起来说:“宝贝,迟到了,”快起床,你昨天闹铃咋上的呀!咋不响了。我飞快的穿好,一看闹铃根本没上。我连早餐也没吃赶紧让爸爸送我到学校,幸好还没上课。我坐在凳子上自言自语说:“都怪我,粗心,既没拿到第一名,又差点迟到。”

哎!看看我粗心吧!我一定要把这个粗心毛病改掉。

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篇3:感动中国人物颁奖典礼观后感

全文共 842 字

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你要相信,终有一天,我们都会上岸,阳光万里,路边鲜花开放。

---题记

黄昏的天空很美,斜阳下的光亮印在白墙。虽正处在深渊,但光明就在眼前。在2020年的开年之景,声势浩大的新冠病毒席卷人心。人人皆惧,但总有人在默默守护。绝不向命运妥协。

一个能够升起月亮的身体,必然驮住了无数次的日落。中华儿女多奇志,如有可能,我愿是医护人员,在前线与死神斗争;如有可能,我愿是人民卫士,尽心尽力保护国家安全;如有可能,我愿是志愿者,给有需要的人送去他们所需的帮助。可惜的是,我并不是其中任何的一员,我只能在英雄的保护下,去瞻仰他,去以笑容给他希望,我会带着我的热情和向往,等待那个风雨夜归的人。

在你凝视深渊时,深渊也在凝视你。可当你心向光明时,光明也会奔向你。把脸一直向着光明,这样就不会见到阴影了。请你一定努力,在尘埃落定前奋力一搏。因为你呀,需要坚定,为了更好的遇见,才赠予了距离和时间,那一天,值得等待,那一眼,满载星河。

我们的征途是星辰大海。无论我,在这里,在那里,却明白此刻应该做些努力,当听到你说,还有你在,忽然我满怀希望,开始期待,开始仰望未来,这世界也填满色彩。当乌云和阳光拥抱,便化出满地繁花。

我感觉到扑面而来的风,我看见点点星光,以及那道无限向外延伸、延至天边的光。他们用坚硬的外壳挡住世界上所有的恶意,他们是心底柔软的人,一尘不染。可他们,也只是比我们大不了多少的孩子,学着大人的样子,穿上大人的衣服,去保护自己崇敬一生的祖国。每一次的失败,都是为了遇见更好的成功,而每一次的成功,都是为了遇见更好的自己。星星是银河送给月亮的礼物,而你会是世界赠予我的恩赐。好好等,会晚些,但会更好些。

大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。我的祖国,五岳向上,江河滚滚向东,向着热腾腾的太阳,跟你一样。你站立的地方,正是中国。你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么,你有光明,中国便不黑暗。

此生不悔入华夏,来世还生种花家。

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篇4:老师请听我说作文_人物作文600字

全文共 575 字

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“三尺讲台前,有人孜孜不倦、答疑解惑,才有桃李满园的喜悦,这是教书人的骄傲。”这是我妈妈演讲稿中的一段话,每次听妈妈背稿子时,我都会想起让我们骄傲的储老师您。

储老师,请你听我说。在我踏入小学大门前,我妈妈曾对我说过:在家里,我是你妈妈,在学校,老师就是你的妈妈。对此,我深有体会。有一天,我起床晚了,眼看要迟到了,您及时出现了,用“小电驴”载我来到了学校。我在后座扶着您时,感觉就是我妈妈在送我上学一样,那一刻真温馨。

储老师,请你听我说。在学校里,您总是表现的像个“女汉子”,遇到擦玻璃、擦电扇这类爬高上低的事时,您总是第一个站在高处擦啊擦。您总说我们擦不干净,其实,我知道,您是怕我们摔下来,所以才不让我们擦。去年学校组织跳啦啦操,您却放弃了舒服的空调室,放弃了忙中偷闲之乐,不论寒风凛冽还是烈日炎炎,您始终陪守我们身边,时刻关注着每个人的安全。

储老师,请你听我说。您有两个大缺点,一是,不爱惜身体。一连好几次,我总能看见您盯着两个熊猫眼来到学校,嗓子总是带着沙哑,我猜想,您准是又熬夜备课、批改作业了。二是,您太爱磨蹭了。每一次放学您都会托十多分钟,对我们千叮呤万嘱咐,可那十分钟是您的休息时间啊!您本可以休息,却还要不厌其烦的教育我们,真的很辛苦。

“每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。”储老师,每每我听到这首歌,我总能想起慈母般的您。

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篇5:我战胜了马虎作文_人物作文900字

全文共 805 字

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马虎,你一直是我“形影不离”的好朋友,我即使花再大的力气想挣脱你,试图地任性甩开你,可这一切都无济于事,你像一个有力气的强力胶粘在我身边,甩也甩不掉,真是令人讨厌,现在我要跟你说一声“永别了”,因为我发现这个坏习惯不好,想挑战你。我常对自己说∶“马虎,我要战胜了你!”

记得有一次,数学第一单元测验,我快速地把试卷做完,由于我的马虎,没有注意到题目的要求,也没在意到不该错的题目,叮铃铃,下课铃声响了,我像采蜜的小蜜蜂冲上去,交了试卷。第二天,我高高兴兴兴兴地走进教室,满以为会得到满分,没想到刚坐下,就看见放在桌子上的考卷,考卷上许许多多的大“X”,像恶魔般的嘲笑我。再往右上角一看,两个鲜红的数字映入眼帘。怎么才得了71分呢?我的脸阵阵发烫,心里忐忑不安的,回去怎么向妈妈交代呢?回到家里,我忐忑不安的把考卷交给妈妈,不敢正视她。我紧张地想:“妈妈会不会打骂我一顿呢?因为,她需要的是认真和检查的。”我偷偷地看她,我的小心脏“扑通,扑通”地跳着,涨红了脸,眼睛不敢看妈妈,一直低着头看着自己的鞋子。出乎意料的是,妈妈并没有骂我,而是语重心长地说:“曾经有位医生给病人做手术,在手术操作中粗心大意将纱布落在病人的腹腔内,第一次手术做完,病人苦不堪言。又进行了第二次手术,病人疼得撕心裂肺,整整持续了两个小时,才把纱布取出来。由于医生的马虎,这位病人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着,差点丧命。

从那以后,我每天认认真真地做完数学作业,都会从头到尾仔仔细细地检查了一遍,我聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。接着,我再把以前的考卷重做了一遍,就连个小数点都不放过。功夫不负有心人,在我的坚持不懈努力地努力下,我的数学成绩渐渐提高,也渐渐地迈进新的台阶。我常对自己说:"马虎,我终于战胜了你!”

哈哈,这个粗心形影不离的朋友──马虎,我现在终于永别了你, 我终于战胜了你,我终于挑战了成功!

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篇6:助学筑梦铸人作文_人物作文1100字

全文共 991 字

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中国有着中国梦,而作为中华儿女的我们有着我们各自的梦,我们用我们每个人的梦筑中国梦。中国梦是实现祖国的伟大复新,而我的梦是做好大学生,做好社会公民,去更好的报答曾助过我的善心人士,传递这一份爱。

我是一名农村出来的孩子,刚步入高中时,行走在市区的校园中,难免会自卑的难以抬头,好似《平凡的世界》中孙少平不敢光明正大的去领他的黑面馍般,我不敢与同学们一同走进食堂,因为自己难以有他们那优越的家庭条件,可以随心所欲大吃大喝。我仅是从镇上考上的一名宏志生,平常的大部分伙食费用的时补助金。我在高中时期自卑心理在短短仅仅不到一个月的时候便克服了,其实大家并非如自己所想那般富裕,每个人都是差不多的,多与他人相处,使我渐渐走向自信,并为我的大学梦而不懈努力着。何况我正值青春年少,此时不搏待何时,所谓“有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”我应当在这短暂的青春时光搏一个无怨无悔。

初入高中,面对许多自己不曾接触过的知识,尽管会有些许松懈,但心中的大学殿堂就是我不懈努力下去的动力。向老师请教,和同学探讨,这是在我遇到问题是解决方法,有时也会一个人苦思冥想,直到问题解决。我并不觉得幸苦,反而觉得乐在其中。因为“千淘万漉虽幸苦,吹尽黄沙始到今”一直是我所坚信的。高三了,每天天还未亮就起床到教室背书;放弃午休,早早到教室做题;直到深夜才入睡。高三那一年,我是认真奋斗过的,尽管最后成绩不是很理想,但我依然为我的勤奋而骄傲。

离别的聚会上,看着大家的狂欢,我知道我早就融入了这个集体中,我不为我是一名宏志生而自卑,相反我是感激的,因为有了兴业证券的资助我才能顺利毕业,并走向大学殿堂。因为他们的助学,才筑就了我的梦。现在的我正是青春年少,可谓谁的青春不奋斗,从自己奋斗点滴中,在这喜忧参半的青春日子里,我明白了,再绚烂的花,也难免落英满地,再美丽的景色,也终有逝去的一天:同样,再高的高山,也会有登顶的愉悦,再难的时刻,也终会有过去的一天。我该用我的青春去体验大学的美好,更要时刻怀有一颗感恩的心去待人接物,做一名合格的大学生,做一名青年志愿者,去更好的为他人服务。

冰心言:“爱在左,同情在右,走在生命路的两端,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。”我是受助的人,并在受助的情况下筑梦,因而我要去践行助人的良好风尚,将我走过的那一径长途点缀的鲜花弥漫。我坚信乐于助人,定能铸人,铸时代的好人。

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篇7:我班的那点事儿450字作文_人物作文

全文共 465 字

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我们班是一个团结和睦的大家庭,这里面充满了爱的气息。

曾记得三年级下学期我们学校举行了一次“五月粽飘香”的活动,和父母老师一起度过美好时光。包粽时,竟有人包出了“五角粽”,害大家都笑得喘不过气来。我一边笑一边说:“世界上诞生了第一个奇形怪状的粽子!”我的粽子不管怎样包都会漏,我非常泄气。但是看着同学们一个个都信心满怀的样子,我也认真的学着。终于,我包出 了一个完整的粽子,虽然它很小很小,可是我真的非常高兴。

粽子下锅了,“噼里啪啦”锅里的声音响彻全校每个角落。经过一个小时的煮泡,美味的粽子终于出炉了。同学们个个都迫不及待,我甚至像三天没吃饱饭的样子,得意洋洋地举着抢到手的粽子左摇右晃。我手忙脚乱地剥开粽叶,浓郁的粽香味环绕在鼻间,仿佛在说:“嘿!快点吃掉我吧!”我禁不住诱惑,张开大嘴一口就咬了下去。哇!简直就是人间美味!环顾四周,只见老师同学们也都在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地大快朵颐呢!

我们班里充满着幽默和高兴,更多的是同学与同学之间的团结与真诚!而且学校的每一个角落都遍布着我们班的“蛛丝马迹”。

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篇8:人物简介

全文共 599 字

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富兰克林·德拉诺·罗斯福(英语:Franklin D.Roosevelt,1882年1月30日-1945年4月12日),史称“小罗斯福”,是美国第32任总统,美国历史上唯一连任超过两届(连任四届,病逝于第四届任期中)的总统,美国迄今为止在任时间最长的总统。罗斯福家族在美国大约有近300年的历史,美国第26任总统西奥多·罗斯福是富兰克林·罗斯福的堂叔。

在1930年代经济大萧条期间,罗斯福[1] 推行新政以提供失业救济与复苏经济,并成立众多机构来改革经济和银行体系,从经济危机的深渊中挽救了美国,他所发起的一些计划仍继续在国家的商贸中扮演重要角色。除此之外,在其任内设立的一些制度仍然保留至今。罗斯福曾促成了政党重组,他与其妻埃莉诺·罗斯福至今仍是美国现代自由主义的典范。

罗斯福是第二次世界大战期间同盟国阵营的重要领导人之一。1941年珍珠港事件发生后,罗斯福力主对日本宣战,并引进了价格管制和配给。罗斯福以租借法案使美国转变为“民主国家的兵工厂”,使美国成为同盟国主要的军火供应商和融资者,也使得美国国内产业大幅扩张,实现充分就业。二战后期同盟国逐渐扭转形势后,罗斯福对塑造战后世界秩序发挥了关键作用,其影响力在雅尔塔会议及联合国的成立中尤其明显。后来,在美国协助下,盟军击败德国、意大利和日本。

罗斯福曾多次被评为美国最佳总统[2] 美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第4名。

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篇9:卡通人物柯南作文

全文共 558 字

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提到柯南,或许你会觉得很熟悉。但是,你真正的了解吗?

一开始,我也不是很了解柯南,只是单纯觉得柯南很聪明,足球踢的也很好。可是随着年龄的增长,这种对柯南的喜欢慢慢变成了敬佩。

我从小就喜欢侦探,而将我带入这个圈子的就是柯南。

最初的时候,我为了等每一周更新的《名侦探柯南》等的撕心裂肺。从早到晚,心中盘算着时间。等到首播的那一刻,便是我最开心的时候。硬是要守在电视机旁熬到晚上12点,看完之后大呼过瘾才去睡觉。

长大之后的我,仍然在追《名侦探柯南》。在生活中,我时常会听到这样的声音:“你都多大了,还喜欢看这种动画片?”可我想说的是,我追《名侦探柯南》追的不仅仅是它的剧情,更是柯南的精神。

记得在《名侦探柯南》的第15部剧场版《沉默的十五分钟》中,炸掉栏着水的大坝。而大坝的下游则是一个小村庄。如果不阻止这一切的话,那么水将会淹没小村庄,到时候无人可能生还。这时候,柯南二话不说就踩着滑板冲了出来。他想制造一场雪崩改变水的流向。为了能赶上倾盆而下的湍急的水流,他以最快的速度穿过了危险而茂密的森林,将堆积在山坡上的新雪利用滑板的冲力使雪松散。最后他成功了,他顺利地改变了水的流向,可自己却被埋在了那场雪崩之中。终于,经过紧张的救援,他在层层积雪中被发现,救回了一条命。

这就是柯南,在遇到困难的时候,他不到最后一秒,绝不放弃!

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篇10:平凡中的我优秀作文550字_人物作文

全文共 488 字

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有些人,觉得平凡无奇才适合自己;有些人,觉得要展现自己的光芒才让自己感到开心。有人觉得自己是那众多人里和别人相同比较好;有人觉得散发自己独特的风采会让别人崇拜自己,并且成为众人所瞩目的一颗星。

我喜欢成为那一个隐藏在数多人群之中的一个没有名气的人。有些人喜欢经常搞怪,却成为许多人讨厌的对象;有些人散发自己独特的光芒,却有可能因一次失误而被别人批评;有些人勇敢于表现自己的特别之处,却被其他人骂爱耍帅。所以,我觉得隐藏在众多人群之中比较好、比较安全、比较不会被批评,而且那些闪亮的巨星,每次众人都会对他期望很高。

所谓:“愈闪亮的星星就会愈早殒落”有些太过引人注目的人,一下子就没名气、没声望了。要有独特的地方才能闪耀自己的光芒。而我,没有特别的才能,也没有勇气来散发特别的光。我觉得隐藏在多人之中不会被记者追问、拍照;我觉得隐藏在人群中不会被人注意;我觉得隐藏在多人中才不会有烦恼。

我喜欢和别人做一样的事、穿一样的衣服、吃一样的食物。这样才不会成为众所瞩目的焦点,也不会被批评。

“想要不一样”有可能是有些人的梦想,但我不想要不一样,平凡是我的保护色,保护我不会成为别人讨厌的人。

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篇11:续写穷人作文_人物作文900字

全文共 879 字

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“桑娜,你简直和我想的一摸一样!现在想想确实是这样的,我刚回来的时候看到你那磨叽的风格,禁止不能相信这是你桑娜的性格呀!换做以前,你早就迫不及待的等我回来!并且今天说话还吞吞吐吐呢!原来是为这件事呀!你怎么不早说呢?”渔夫问。

“我害怕你不同意呀!本来想等你回来的时候,就告诉你呢!但是当我问到你鱼打得怎么样的时候?但是听到你说今天没有打到鱼,并且还是冒着生命危险回来的,我特别的自责!本来我们已经够穷的了,现在又多了两个孩子,我真的不想给你增加负担,不想看到你这么辛苦!但是既然我看到了,我就必须要把他们给抱回来!否则我的良心会过不去!我每天生活内心会不得安宁的!对不起!亲爱的!”桑娜说。渔夫握着桑娜的手,搂住桑娜说“没事的,亲爱的!相信我们会熬过去的。对了,亲爱的,西蒙的尸体还没有安葬吧!要不我们把西蒙的尸体安葬到海里去吧!让他生生世世的跟我们在一起,让她在天上祝福着她的两个孩子健健康康,幸福快乐!桑娜听了,赶紧高兴的摇了摇头。

桑娜和渔夫来到了西蒙家!把西蒙的尸体安葬到了海里!然后大声的喊出:

西蒙,你就安心吧!相信你在另一个世界里一定要保佑他们呀!

桑娜和渔夫回到了家里,刚想做下去休息的时候,听到了那个不会说话的孤儿,喊了一声:“妈妈。”桑娜特别的兴奋,心想:原来帮助他人,也可以得到许多的快乐呀!正当桑娜正沉醉在这来之不易的幸福时,她的一个孩子哇哇的哭了起来,桑娜赶紧到厨房里,拿了一块黑面包给他吃。渔夫拿着捕鱼的东西出去的时候说现在我们又多了两个孩子了!我必须给早点去,不用担心我了!我出去了,亲爱的,你在家好好的照顾这两个孩子吧。不用管我了!

从此以后,渔夫和桑娜过着艰辛的生活。渐渐地两个孩子长大起来了!两个孩子长大后,一个当上了文学家,另一个当上了科学家!渔夫的五个孩子,都有了各自的事业和生活!但他们永远都不会忘记桑娜还有渔夫这两个父母!他们每一个人都有一个善良的心!我相信他们一定会像桑娜和渔夫那样宁可自己吃苦,也要帮助别人!相信世界会因为他们而变得更加美好!西蒙呀!你在天之灵,一定要保佑他们事事平安呀!让他们有一颗能战胜困难的心呀!

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篇12:2024年度法治人物颁奖礼观后感

全文共 711 字

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作为新时代的大学生对自由的渴望和追求,是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,两者皆可抛的共同心声。但是,历史和现实告诉我们,自由不是恣意妄行,也不是为所欲为,而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约:一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行为,都不可能尝到自由的甘果。法,作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则,自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系,先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过:为了得到自由,我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出:自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。马克思对此则阐述得更为明确,他说:法律是肯定的、明确的、普遍的规范,在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。可见,人们要获得真正的自由,就应该学习法律,掌握法律,以法律来规范自己的行。法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传,比如中央电视台的法治在线、今日说法等栏目,让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生,是未来国家的建设者和社会主义的接班人,我们的法制观念和法律素质的程度,将直接关系到在新的历史时期,我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此,大学生,无论什么专业,学习法律基础,提高法律素质,是社会主义法治国家的必然要

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篇13:小学形形色色的人人物

全文共 579 字

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我班有个演员,他一张小脸能七十二变,特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你,他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟,我给他起了个外号——孙悟空。

他的眼珠子天天骨碌碌地转,好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子,下面挂着一张能说会道的嘴,整天叽里呱啦。

老师正专心上课,我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字,大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑,嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望,一会儿又低下头到抽屉里找东西,扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲,训斥道:“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。

“这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。

谁知,老师刚从他身后过去,他就对着老师做了一副怪表情。你看,他龇牙咧嘴,舌头都伸到嘴外了,脸上的表情似笑非笑。老师一转身,他又装出一心一意听课的表情。

第三节课,黄老师带着同学们记生字。我们用心读,细心记,不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话,开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了,他只好带读,“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了:“你看看你,上课不专心,叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!”

这就是我们班的孙大圣-----孙恺,他帅过周杰伦,酷过钢铁侠,俊过王俊凯。

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篇14:我忘不了那个人作文_人物作文500字

全文共 483 字

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我们每一个人都有一个忘不了的人和事,让我忘不了的还是那搞笑的人。

我们二年级左右的时候,转来了一个笑星——沈啸天。

沈啸天转来的时候和我差不多高,瘦瘦的,最大的特点就是耳朵的前面有一个突出。沈啸天非常的爱笑,笑起来的样子也很好玩,所以经常把我们逗笑。

一加入我们这个大家庭之后,融入的非常快,而我们也对他特别的好。很快,我就和他成了好朋友,一下课就一起跑出去玩了。说到玩,那还是要多一点人才好玩,所以要不是我和沈啸天,要不就是我、李晟、王中超和沈啸天在一起玩,我们经常的就是组团去围攻“魔女团”,我们一冲,一对一的和女生较量,那边呢,一个个的都是“女汉子”,力气那叫一个大呀!男生竟然连连败退。我们那时候都还小,现在回想起来还觉得玩得非常幼稚。

沈啸天是一个大笑星,而我呢也是一个笑星,俩笑星在一起会碰撞出什么样的火花呢?

上次,我们又在一起了,然后聊着聊着就聊到了一个笑点,那周围人笑的呀,捂着肚子在笑,而我们俩也都被对方逗笑了,而我觉得自己也都笑岔了气,顿时,“哈哈”声围绕在我座位的旁边。

三年级的时候,刚刚转来的沈啸天又转走了,可我还没有忘了他,深深的友谊是天长地久的!

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篇15:守护我七年的灯作文_人物作文600字

全文共 544 字

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在我的记忆中,爸爸总是默默的,我总觉得他没有给予我太多的爱,也没有给我太多的呵护,像一只若有若无的手。

不知什么时候起,我变得不太爱和爸爸在一起,喜欢和妈妈在一起谈天说地,和她分享我的喜和忧,苦与乐……。渐渐的,我和爸爸之间没有太多的语言交流。偶尔的问问,偶尔的回答,一道透明的“墙”慢慢地把我和爸爸隔开,关系变得越来越冷淡,气氛也越来越沉寂……

直到某一天,我才发现我错了,彻彻底底的错了,所有的一切想法都错了……每个早晨,当太阳还揉着它那双松惺的眼睛,不想从“床”上爬起来的时候。他已经起来了,走到我的房间,小心翼翼得把我房间的日光灯打开,屋里一瞬间全亮了起来,可我却什么也不知道。当闹钟把我叫醒后对于房间的灯却浑然不知。天马行空地想着:也许是它半夜的时候开了,也许是昨晚忘记关了,也许……总知,没有固定的回答,也没有花太多的时间去想。这件事就这样被我丢在了早晨的“雾”里,太阳一照耀,它也跟着不见了。

这件事就被我遗忘,可爸爸没有,仍然像往常一样。每天清晨,总有一盏明灯静静地等待我睁开双眼……

当我知道这件事后,先是一惊,一种内疚和歉意涌上我的心头,但感觉心里暖暖的,被一种伟大的父爱包围着。爸爸为了我早晨不再害怕,默默在7年的时光里为我开了2555次的灯。想到这一个数字我早已热泪盈眶。

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篇16:我班座位说的作文350字_人物作文

全文共 534 字

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本公子读书五载,经历作为更换十余次,研究本班座位两年,斗胆写出此文,与诸位共同探讨座位之奥妙。

本班坐位,排次分明,九排座位,可分三类。

一、二、三----倒霉型。

凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼,而两鬓斑白,开一点小差,十次就有十一次被老师发现,下课后前排同学大戚,汪然出涕泪:“我不入地狱,谁入地狱?”

四、五、六----刻苦型。

坐在这三排的同学成绩非常好,是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍,回答问题,这一带点击率最高,正确率也最高。若上体育课,这些高材生,及格率为百分之一,可谁不知道他们个个刻苦努力,哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。

七、八、九----难缠型。

他们个性飞扬,总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生,也无班干部,但他们绝对是快乐一族,一边嗑瓜子,一边天谈说地,都是他们的强项。大到宇宙,小到细菌,无所不谈,本班的电灯,电扇,开关都在后面,得罪任何一位,任你大汗淋漓,视线模糊,不给你开任何设备,热死你,把你熬成近视。要是赶上运动会,英雄则有了用武之地。他们会奋力拼搏,为班上赢得宝贵的积分。

此乃本班之坐位分布,搭配似也合情合理,九排座位,三类同学相处也十分融洽。后三排隐隐有窃窃私语之声,但终将没有酿成大祸端。这坐位,阿弥陀佛。

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篇17:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 857 字

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2020年的冬天,悄放枝头的蜡梅不是最美,银装素裹的大地不是最美,最美的是那一群群逆行者,他们挺拔的身影,是这个冬天最美的风景。

当新冠病毒悄无声息地伤害我们身体的时候,我们可爱的白衣天使们,就成了这场没有硝烟战争中的无畏的战士。只要一声令下,他们马上集合,奔赴战场,展开了生与死的较量。

你们看,他们穿着厚重的防护服,戴着口罩和护目镜,已经认不出谁是谁了,于是防护服有了自己的名字。防护服一穿就是好几个小时,因为一脱下就不能再穿了,于是他们就不喝水不吃饭,一刻不停地抢救病人。当他们脱下防护服和护目镜后,脸上那深深的印迹让人心疼,原本俊俏的脸庞,已是疲惫不堪,汗水已模糊了他们的样子,但是他们面对镜头,露出了美丽的笑容。当看到他们蹒跚离去的背影,我的泪水已顺着脸颊流了下来。

一方有难,八方支援。武汉的疫情牵动着我们每个人的心。于是,全国各地的医务人员马上请命,带着简单的行装,乘上大巴,坐上飞机,逆行而上,一齐来到了最危险的武汉。为了更好地投入战斗,姑娘们剪去了美丽的长发,于是有了今年最美的发型。“我已经好多年没有回家过年了,本想今年回去的,但是我现在走不了,我的家人一定能够支持我的。”“疫情不等人,救人最重要,结婚可以晚一点,领证可以改一天,没事。”……一句句真诚质朴的话语,令人肃然起敬。有一个医务人员,在抢救病人时,得知了她母亲去世的消息,她回到休息室,泣不成声,朝着家的方向,深深地鞠了三躬,随后擦干眼泪,拖着疲惫的身躯,又来到了病房。那一刻,我已泣不成声了。

这是一场战争,是战争就会有牺牲。在新闻报道中,我听到有一千多名医务人员被感染,有六人牺牲,这锥心的疼痛无以言表。他们是英雄,是新时代的英雄,他们的音容笑貌,永远留在人们的心中。他们成了真正的天使,但愿他们一路走好!

2020年春节,谁是最美丽的人?我可以肯定地告诉你,我们的白衣战士,是最美丽的人。他们逆行而上的坚定的背影,他们一封封请战书上铿锵有力的签名,他们虽已精疲力竭却仍无比亲切的笑容,构筑了今年冬天最美的风景,让人心酸

心痛,又赞叹不已。

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篇18:亲爱的万老师,我想对你说_人物作文1400字

全文共 1296 字

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一年一度学期家长会今天如期召开了,升入中学已快两年了。此时此刻,我做为五班“忧”的代表站在讲台上的心情是复杂的,是沉重的,更多是惭愧的…..因为我一直在让科老师们“忧”,更让关心爱护我的万老师“忧”。在这个半学期,我想对你说的话也越来越多,趁着这个机会,我就一吐为快了。

我的爸爸是一名电力工人,一直以来对我的期望很高,今年以来我却屡屡让他从期望变为失望。刚入中学时,对于爸爸的话,我是十分遵守的。爸爸因为工作忙,也很少仔细地检查过我的学习情况,而我的学习一直是他在亲戚、朋友面前的骄傲。可进入初二下半年,我变得很不听话了,觉得爸爸说的什么话都让我无法接受,最不愿听他说的是让我学习比我学习用功的同学,因此父女之间时常争吵。如今,一直让他引以为自豪的女儿,这次期中考试也一落千丈。亲爱的爸爸,我深深地知道,更想对你说:“爸爸,女儿对不起你,辜负你对我的期望,我会记住这次失败的教训,改掉好玩的坏习惯,认真学习,努力进取,时刻以南鑫怡、蒋志伟等同学为榜样,不再让你‘忧’”。

而万老师您,一直夸我是一个有潜力的孩子,我也知道您做很多都是为我好,可我却越来越堕落。记得升入初中没多久,您就坚信我一定是一个出色的孩子,我心中一直“沾沾自喜”,成绩在班级我也没太让您失望,但我也知道,离您的期望还存在一定的距离,而我却一直没当作一回事。在班级管理上、认真听讲上、学习态度上、考试成绩上我无论发生什么过错,您总是给予我无限的宽容和关爱。当我遇到挫折时您会鼓励我,当我成功时您为勉励我,当我骄傲时您会提醒我,这一幕幕的往事让我时时记起,如阵阵暖流,明月清风、涓涓细流……让我幸福与陶醉。可这学期,我大错时有,小错不断,您给我讲道理,我也是左耳进右耳出。学习态度不端正,自控能力差,总过高的认为自己聪明,不学也能考高分,导致我的成绩一落千丈。辜负了您一直以来对我的培养,对我的期望,万老师,我想对你说:“我真的很对不起您!”

我身为“云海寻”小组组长,组员一直对我很信任,可我却没有为他们树立一个好的榜样,我不是一个好组长。组长除了先管好自已以外,才能管好自已的组员,组员才会心服口服。而身为组长的我,有时带头上课说悄悄话,作业总是拖到万老师找我要时才急忙抱佛脚。我不仅没有做到监管组员的职责,甚至自已都不能以身作责,有时还要组员来监督自已。在以后的小组管理上,个人学习上我一定以身作责,带领组员共同学习,共同进步。

同学们一直相信我能当好一班之长,可我却越来越没起到模范带头作用。无论上学、作业、考试等任何方面,我都没有走在组长的前面、走在班干部的前面,甚至没有走在同学的前面。与其它小组组长、值周班长相比,我当真差了一大截,身为班干部,却没有尽到一个班干部的职责,没有其到模范带头作用。我深知不仅不是一个好组长,更不是一个好班长。

对于爸爸,对于万老师您、对于组员、对于五班的每位同学,我都深感抱歉。成绩的跌落不可怕,怕的不能知错不改。亡羊补牢为时不晚,我一定会认真总结这次失利的原因,牢牢记住这次失利的教训,化失败为动力,一步一个脚印,和我的组员、五班各位同学携起手共同迎接胜利的曙光。

谢谢大家,我的发言完毕。

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篇19:2024感动中国人物观后感

全文共 441 字

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一缕阳光让你感到灿烂,一丝关怀令你感到温暖,一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下,他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵,祖国的骄傲!《感动中国人物》里的每一个人都让人十分温暖,因为他们做了自我人生中最感人的故事!

如果你问我里面最感人的是谁,我会说:胡忠和谢晓君教师。因为他们在一次看报纸的时候,看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需教师,胡教师和谢教师了解当地的艰难,就决定留在那教孩子们读书!

谢教师在音乐学院的一手弹琴,可是学校最需要的却不是音乐教师,而是物理教师,数学教师,生活教师,三年里谢教师尝试了当四种教师,还表示一辈子要呆在这!

他们能够不教藏族的孩子啊,但他们没有怎样做,因为他们很善良,在艰苦都教孩子们,他们,是高原上的怒放的雪莲!

他们都在发扬传统——发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的,但如果他能在短暂的一生中为社会发展和人类礼貌做出贡献,人生价值变得以充足!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印,伴随我的心灵共同成长。

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篇20:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1771 字

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法治国,建设社会主义法治国家的治国方略与法制建设目标。1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案第五条第一款,规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”,这标志着社会主义依法治国理论日益走向成熟,社会主义依法治国实践迈入更高阶段。

依法治国,作为一种先进的治国方略与法律文化,是社会进步,社会文明的重要标志。法治国家,是以市场经济的相当发展为经济基础,以民主政治的相当完善为政治基础,以发达的权利义务观为核心的精神文明为思想文化基础的。真正意义上的依法治国在资本主义社会才开始实行,但是,正如资本主义社会不可能有真正的民主一样,资本主义也不可能有彻底的法治。社会主义国家不仅应当是人民真正当家作主的民主国家,而且也应当成为真正实行依法治国的法治国家。社会主义的依法治国必然是而且应当是人类历全新的,历史类型的依法治国。实行依法治国建设社会主义法治国家,必然要经历一个很长的历史过程。党的十一届三中全会以来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,社会主义民主政治的逐步发展与成熟,以科学的权力义务观为中心的社会主义法律文化的逐步发展,全面确立社会主义依法治国方针的要求越来越强烈。总结古今中外治国的成功经验,反映全国人民的意愿,顺应时代发展潮流,明确提出了依法治国,建设社会主义法治国家的治国方略,并从宪法的高度确立了社会主义依法治国的理念,这标志着党和国家治国方略的根本性转变。

社会主义依法治国的基本要求是:

(一)有法可依,这是依法治国的法律前提,也是依法治国的首要环节。有法可依不仅要求立各种各样的法,更重要的是要求所立的法是良好的法,即符合人民的利益,社会的需要和时代的精神的法。如果所立的法非常糟糕或者漏洞很多,不仅会给坏人提供为非作歹的机会,还会使好人无从依法行事。

(二)有法必依,有法必依是指一切政党,国家机关,社会团体,企事业单位,公民都必须依法办事。这是依法治国的中心环节。有法必依要求:

(1)党必须在宪法和法律的范围内活动。执政党作为国家的领导核心,能否做到在宪法和法律的范围内活动,能否依法决策和依法办事,是依法治国能否实现的关键。加强和改善党的领导,实行并坚持依法治国,要求执政党不去随意干预国家机关的正常活动,更不能代替国家政权包办一切,而是要时刻保持与人民群众的密切联系,与广大人民群众一起严肃认真的监督国家机关和公职人员严格执法守法,保证其充分,正确,合理地行使职权。全体党员,特别是各级党员领导干部务必加强对法律和法学知识的学习,努力增强法治意识,掌握和提高运用法律手段管理经济和社会事务的本领,以自身的实际行动带动广大干部和群众,在全社会形成学法,用法的良好风气,为坚持依法治国打下坚实的思想基础。

(2)一切国家机关及其公职人员必须严格依法办事。国家机关及其公职人员是代表国家制定,执行和实施法律的专门机关和人员。它们严格依法办事,是实行并坚持依法治国的关键所在。国家权力机关,行政机关,司法机关及其公职人员,都要严格依法办事,这样才能切实保护人民群众的合法权益,同时又为人民群众树立守法的榜样。

(3)广大社会成员要依法办事。广大社会成员不但要自觉以法律为行动指南,还要善于运用法律来争取和捍卫自己的权力和自由,勇于同一切破坏法律秩序的违法犯罪行为作斗争,维护法律的威严。这是依法治国广泛而深厚的社会基础,是依法治国真正实现的重要标志。

(三)执法必严,依法治国的关键是执法,难点和重点也在执法。执法必严一是讲执法要严肃,即执法机关和执法人员要本着对人民负责,忠实于法律的精神严肃认真地,一丝不苟地执行法律。二是讲执法要严格,即正确,合法,合理,公正,及时。

(四)违法必究,就是要严格追究违法犯罪行为人的法律责任。这是依法治国的必要保证,是法律威严的重要体现。违法不究,不但会使受到侵犯的合法权益得不到法律保护和救济,使被破坏的社会关系和社会秩序得不到恢复,而且还会损害法律的威严,使法律失。

实行依法治国方略,建设社会主义法治国家,是社会主义制度自我完善的过程。这也是一个前无古人的伟大创举,是一项艰巨复杂的系统工程,要经历一个长期的历史发展过程。

作为基层司法人员,我们要切实做到从自身做起,模范地遵守国家法律,在司法工作中做到执法必严,违法必究。

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