三国人物袁绍简介及典故（精选20篇）

德怀特·艾森豪威尔(Dwight David Eisenhower，1890年10月14日-1969年3月28日)，别称艾克(Ike)，是美国陆军五星上将和第34任总统(1953年-1961年)，出生于美国德克萨斯州丹尼森市。第二次世界大战期间，他担任盟军在欧洲的最高指挥官，负责计划和执行监督1944年至1945年里，进攻维希法国和纳粹德国的行动。1951年出任北大西洋公约组织武装力量最高司令。美军共授予10名五星上将，他是晋升得“第一快”、美军统率最大战役行动的第一人、第一个担任北大西洋公约组织盟军最高统帅、美军退役高级将领担任哥伦比亚大学校长的第一人。代表作品有《远征欧洲》、《受命变革》、《缔造和平》、《悠闲的话》。

暑假里，我读了中国的四大名著之一——《三国演义》。作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础，记载了一百多年的历史，刻画了两百个鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候，我的思想在字里行间穿梭，恍如身临其境触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣，硝烟弥漫的战场，也有文武群臣争权夺利。引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史，而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个激动人心的故事。我深深地沉浸于故事之中，甚至忘记了吃饭、忘记了睡觉。

我最敬佩诸葛亮。为什么我最佩服他呢?因为他足智多谋、才华横溢。诸葛亮在《草船借箭》中的神机妙算深深印在我脑中。

周瑜故意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务，诸葛亮有信心的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃十分担心。诸葛亮却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。

两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。

五更时分，船队接近曹军水寨。诸葛亮令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想一定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨，周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。

从诸葛亮的身上我懂得了，要想获得成功，就要学会善于观察，勤于思考，不怕困难，还要有持之以恒的决心。从三年级接触作文开始，我就觉得作文难，难于上青天。 因此，我每次写作文时，都是搜肠刮肚、绞尽脑汁，有时候想不出来，急得像热锅上的蚂蚁——七上八下。

自从读了《三国演义》后，我一想到诸葛亮的聪明机智就不甘心让这该死的作文整垮我。我下定决心，努力攻克作文难关，从作文难难关中解放出来。我在认真学好语文基础知识的前提下，加强了课外阅读，注意培养细心观察事物的习惯，还学会了思考问题。并把每天所看、所听、所想的，都记在日记本里。对老师布置的作文，我不再当个包袱，而是把它作为一次考验自己的机会，认真审题或拟题，明确思路后，列出写作提纲。再仔细思考，打好腹稿才动笔。写完作文后向妈妈请教，妈妈会帮我修改一些病句，添加一些修辞手法。这样，我的作文就比以前好了许多。老师也时常表扬我，有时还作为范文在班上念给同学们听，这使我非常高兴，也使我对写好作文增加了不少信心。

有人说：“每一本书，都象一盏奇特的灯，不过它照的不是黑夜，而是求知者的心灵。”我觉得《三国演义》就是一盏明灯，不仅照亮了我的心灵，还让我喜欢上了写作文。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯!

漫漫人生，他与数字为伴，与几何为友，用粉笔书写他最美的人生;坎坷之路，他始终陪伴着我们不曾离开。灯下模糊的影子诉说着无声的爱，本子上激励人心的话语，透露着他付出的点点滴滴。

他勤勤恳恳，只是付出，不求回报。他经常说：没有老是害怕付出，老师们怕的是付出之后没有回报。老师们只想让我们把他们讲的都听进去并学会。在我们取得成绩露出笑容时，老师们就觉得自己得到了最大的回报。

他总是以风的速度来到教室。他每次都要检查餐前读，在第二波同学都差不多打完饭后，你抬头会发现食堂里已没有他的身影，你永远不会知道他在何时吃饭、何时刷饭盆。回到教室，你总会看见那瘦弱的身影穿梭在教室中，一个同学把他拦了下来：老师，这道题怎么做?他俯下身子细心为同学讲解，直至同学脸上露出了笑容，他才点点头离开。

在半年的相处中，我们已然成为朋友。学校每晚都会为在晚三牺牲自己时间为同学补习的老师发放一袋热牛奶。那天我们在空教室讨论问题，体育老师像往常那样为他发放了一袋热牛奶，他问我：“你喝不喝?"“我不喝纯牛奶。”我答道。他便用略带威胁的口气说："你到底喝不喝?"“我真不喝纯牛奶。”他无语了，继续讲题。回到教室后，他又问了其他课代表，他们竟不约而同的都说“我不喝纯牛奶”。其实我们只是心疼他。希望他好一点，再好一点。他最后只好无奈的笑着走了。在失落时，他总能给我们最大的鼓励。他时常笑，当我们考试成绩不尽人意时，他的心里也是着急伤心的，但他来到教室却面带微笑。他的笑让同学们又充满了力量。这就是我们默默耕耘的数学老师。

张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说：

“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民

”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用

真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家

”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。

“三尺讲台前，有人孜孜不倦、答疑解惑，才有桃李满园的喜悦，这是教书人的骄傲。”这是我妈妈演讲稿中的一段话，每次听妈妈背稿子时，我都会想起让我们骄傲的储老师您。

储老师，请你听我说。在我踏入小学大门前，我妈妈曾对我说过：在家里，我是你妈妈，在学校，老师就是你的妈妈。对此，我深有体会。有一天，我起床晚了，眼看要迟到了，您及时出现了，用“小电驴”载我来到了学校。我在后座扶着您时，感觉就是我妈妈在送我上学一样，那一刻真温馨。

储老师，请你听我说。在学校里，您总是表现的像个“女汉子”，遇到擦玻璃、擦电扇这类爬高上低的事时，您总是第一个站在高处擦啊擦。您总说我们擦不干净，其实，我知道，您是怕我们摔下来，所以才不让我们擦。去年学校组织跳啦啦操，您却放弃了舒服的空调室，放弃了忙中偷闲之乐，不论寒风凛冽还是烈日炎炎，您始终陪守我们身边，时刻关注着每个人的安全。

储老师，请你听我说。您有两个大缺点，一是，不爱惜身体。一连好几次，我总能看见您盯着两个熊猫眼来到学校，嗓子总是带着沙哑，我猜想，您准是又熬夜备课、批改作业了。二是，您太爱磨蹭了。每一次放学您都会托十多分钟，对我们千叮呤万嘱咐，可那十分钟是您的休息时间啊!您本可以休息，却还要不厌其烦的教育我们，真的很辛苦。

“每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。”储老师，每每我听到这首歌，我总能想起慈母般的您。

《感动中国》是一个催人泪下的节目，它给我们讲述了平凡而又伟大的故事，那些故事触动我们的心灵，给我们最深处的感动。

在观看的过程中总让我泪流满面。获奖者，有的是为了国家的事而忘我工作，直到生命结束，令大家敬佩;有的为家人，为了他人平凡的付出……但最让我感动的就是主动捐献器官的小学生何玥。

20--年4月，何玥被查出患有高度小脑胶质瘤,当她得知自己只有三个月的生命时，她决定将自己的器官捐献出去,但她的爸爸骂了她一顿，因为按老家的习俗，死后尸体被解剖是大逆不道。何玥哭了，说：“我希望能尽力给别人生的希望。”最终爸爸妈妈含泪同意了。

11月17日凌晨零时10分，何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到了解放军第181医院捐给了两名患者，其中有一位是藏族小伙子;她的肝也救助了需要的病患。

看着何玥的故事，我热泪满眶，我为何玥惋惜，12岁正是花样年华，她却悄然离开;我更敬佩她的勇敢和无私，面对死亡她不但不惧怕，而且在生命垂危之际还想着用自己微薄的力量救助他人，这样的举动使我敬佩不已，何玥像天使一样飞翔，她用自己最后的生命把人间照亮。

就像组委会授予她的颁奖词一样：“何处春江无月明。”我相信，何玥仍活在这个世上，他活在藏族小伙儿身上;她活在所有被他救活的患者身上;她也永远活在我们心中。

何玥来过这个世上，但，她不曾开!

“明天就要去人间了，我还那么小、那么无知，在那里我该如何生活呢？”准备降落在人间的小天使忧心忡忡的说。

上帝怜爱地说：“放心的去吧，我在众多的天使中为你特别选了一位，她会保护你、无微不至地照顾你。”

小天使还是犹豫着是否到人间去。“在人间我会感到幸福吗？”“你的天使每天会为你唱歌、对你微笑。你会感受到她对你全部的爱，你将成为人间最幸福的天使。”上帝说。

“如果我不懂人间的语言，我该怎样与他们相处啊？”小天使皱着眉头轻轻地问。

上帝轻拍了一下天使的小脑袋说：“你的天使会对你说世间最美丽、最生动的语言，她会不厌其烦的教你说最美妙的词语。”

“听说尘世间的坏人很多，谁来保护我啊？”小天使还是担心地问。

“即使献出生命，你的天使也会奋力保护你。”上帝坚定地说。

听到这里小天使决定马上去人间，临走前轻声问了一下：“尊敬的上帝，请您告诉我，我的天使叫什么名字？”

上帝把小天使抱在怀里说：“照顾你的天使，你就叫她妈妈！”

是啊！世间再没有一个人会比妈妈更加无微不至地照顾自己的孩子了，她就像天使一样守护着孩子，用最美丽声音、最甜蜜的笑容、最坚定地信念呵护自己的孩子，看着他们一天天健康、快乐地长大。

爱我们伟大的妈妈吧！

沈括(1031—1095)，字存中，浙江钱塘(今杭州市)人。北宋天圣九年，出生于一个下层官吏的家庭，家境并不富裕，沈括常自谓“出自寒门”。 沈括学识渊博，从事研究的领域极其广阔，因此取得的成就也是多方面的，写出了闻名中外的科学巨著《梦溪笔谈》和《忘怀录》等。他一生著作多达几十种，但是保存到现在的，除《梦溪笔谈》外，仅有综合性文集《长兴集》和医药著作《良方》等少数几部了。在《梦溪笔谈》一书中。这部以笔记体裁形式写成的科学著作，内容包括农业、水利、天文、数学、物理、化学、考古、语言、史学、文学、音乐、绘画以及财政、经济等等，从自然科学到社会科学，应有尽有。《梦溪笔谈》原有二十六卷，后来增加《补笔谈》三卷，《续笔谈》一卷，总计三十卷。全书分成十七类，共六百零九条，十几万字，是一部内容十分丰富可以说是集前代科学成就之大成的光辉巨著，被誉为"中国科学史上的坐标"。在世界文化史上也有重要的地位。

《水浒传》真精彩!四大名著果然是四大名著，一读感觉挺深奥。

《水浒传》讲的是一百零八个“梁山好汉”从发展起义到起义失败的全过程。其中，有许多故事在民间流传，如：《武松打虎》、《智取生辰纲》、《拳打镇关西》等。也有许多生动形象的人物，如：及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺、花和尚鲁智深等。

不提宋江的大公无私，也不提武松的英勇无畏，就提智多星吴用的足智多谋。在《水浒传》里，吴用是最不可或缺的人，也是我最崇拜的人。吴用在“梁山好汉”一百零八人中，是其中的佼佼者。他聪明机警，很仗义。他有着宋江一般的狡猾，却比宋江心地端正。他群策群力，有军师风范，不愧是公认的智多星。他智取生辰纲、用谋夺得祝家庄……总而言之，他真的是一个名副其实并不徒有虚名的一个好军师。

吴用——我心中的英雄，《水浒传》——永久不能忘怀的书。

如果世界是一本书，那么他们就是那书中优美的文字；如果世界是一张洁白的纸，那么他们就是一支朴素的笔，在纸上写出他们的故事！

她平常朴素，相貌不扬，但她却有着不平凡之处。家中有小女儿需要照顾，而学校同样也有孩子需要她。夹在中间忙碌的她，却在一次突发事件中选择了在学校学习的我们。她就是这样一个人，这样一位老师，这样一个即普通而又平凡的人，她就是我的奥数老师。

焦急的声音促使着我的心灵。走快一点，再快一点！快..快快……我内心的一个声音激发着我！走着走着我又听到了那个焦急的声音：“什么，什么，你慢慢说，别着急。”我猜想：“电话里一定传送着一个不好的消息。”“什么，你是说乐乐她病了？”“啊，是发高烧啊。”“对不起，你给乐乐说对不起，我只有下课再来看她了。”过了一会，又传来一个焦急的叫声。“喂喂……喂…”我立马加快脚步走了过去问老师出了什么事情吗？老师见我这么关心，便告诉了我事情的来龙去脉。“哦，原来是你的女儿生病了啊！”“怎么样，没事吧？”“你得赶快去看看她。”老师还没来得及回答我，，上课铃无情的打响了！老师边走边拉着我走，边说：“没关系，我下课了再去看看她。”“你好好听课就好！”我与老师一起进入教室。

“上课”这有力的话，如今却含着“泪”这件事好像并没有太过于影响老师上课。一转眼，就下课了，但我却没注意下课铃打响没。依然继续发着呆，想着世界上到底还有多少这样的老师。在同学的提醒下，我回过神。往讲台一看，哪儿早已没了老师的身影。我立马追了出去，看着老师匆匆离去的背影，我沉默了许久……

老师用一把伞为我们挡住了“一滴滴雨”老师用温暖的双手握住了在寒日中我们“冰冷的手”。我希望在明天的日子里会有更多这样的老师。

李彦宏，百度创始人、董事长兼首席执行官，全面负责百度的战略规划和运营管理。1991年，李彦宏毕业于北京大学信息管理专业，随后前往美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位，先后担任道·琼斯公司高级顾问、《华尔街日报》网络版实时金融信息系统设计者，以及国际知名互联网企业——Infoseek公司资深工程师。

李彦宏所持有的“超链分析”技术专利，是奠定整个现代搜索引擎发展趋势和方向的基础发明之一。

2000年1月，李彦宏创建了百度。经过十多年的发展，百度已经发展成为全球第二大独立搜索引擎和最大的中文搜索引擎。百度的成功，也使中国成为美国、俄罗斯和韩国之外，全球仅有的4个拥有搜索引擎核心技术的国家之一。

2005年，百度在美国纳斯达克成功上市，并成为首家进入纳斯达克成分股的中国公司。百度已经成为中国最具价值的品牌之一。

2013年，当选第十二届全国政协委员，兼任第十一届中华全国工商业联合会副主席、等职务。

2016年3月两会，李彦宏公布了自己的两会提案。

一声“我要扼住命运的咽喉”响彻天际，是谁发出这豪言壮志？是谁使当代庸俗的小人物汗颜？是他！一个富有魅力的音乐家――贝多芬。

贝多芬的童年，就是一场悲惨而残暴的斗争。父亲的炫耀，使得一架琴成为他童年的唯一。十几年的奔波，迎接他的是大革命的爆发，他的心被永远占据。来到音乐之都维也纳，疾病的摧残，爱情的破灭，数次将他推向死亡的边缘……

他昏暗的眼神，却燃烧起了熊熊烈火。他愤怒了：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服……”每天的面包，丰富的才华以及对生活的渴望，成就了被坚强包裹的贝多芬。拿起手中的笔，一篇篇不朽的乐章在他的笔下悄然绽放。

以同样的目光在历史的长河中搜寻，我看到了李白。人生不如意的李白屡遭达官贵人排挤，却依旧身着一长袍，手提一壶酒，在清静之路上自在行走。在月色朦胧中，遥望滚滚长江水，道路不顺怎能使他低头？挫折摆在面前，斗酒百篇向前走，妙笔战胜了阻碍，叹一句：“我要扼住命运的咽喉！”

挫折来了，不怕！心中怀有一份坚定的信念，任它怎样猖狂，也紧紧扼住它的咽喉，大步向前走，成功的大门总会展现在你的眼前。

舞台上是雷鸣般的掌声，贝多芬迟钝地转过头。眼神依旧坚定，望着激动的人们，望着自己走过的漫漫长路，心中感慨万千。也许，能让人们知道一个音乐家曾为了事业、国家、人民而作出艰苦的奋斗，也就足够了……

时光永远定格在了那一天。现在，窗外是狂风暴雨，就像贝多芬一样，危然不惧，因为，我也要扼住命运的咽喉。

我，长大了吗？

有时候我会荒唐的幻想，要是这世间处处充满孩童的啼声，再有没有大人们的那份虚伪狡猾，只有一颗颗天真善良的心灵，该是多么美好的一件事啊！可惜啊！那也只能在我的幻想里生根发芽。我，常常迷惑地问自己，难道我也难逃长大的噩耗，难道我真的长大了吗?

小学生活结束了！我，真的有了点成熟的韵味了！再也很少有那些无知得甚至于幼稚的笑容了！暑假过得特别的空荒，我的面目平静得过于凝滞，心，总用那些饭菜来填饱，我只有那样，才可以减缓我心中朦胧的伤痛，我真的无法形容我的心情，“伤心”这个俗气的词不能表达我心中无名的痛，哎，我是伤心得流不出眼泪了！

那太可怕了！我，好怀疑，镜中那个面目深沉的男孩是我吗？我真的不知道自己是谁，我为什么会有那样过度的感觉。我真的好像一个面若冰霜，根本没有喜怒哀乐的怪人。

其实，我在担心一个问题，甚至想回避它，可是不能啊！要来的终会来，我是如何也阻止不了的它的。我仔细想了想，长长地舒了一口气，脸上挂着一张愉快的笑脸，我好像重获新生一样高兴，我终于想通了，长大，这件事是如何也不能躲避的。既然迟早会来，为什么不在即将来临的时候，好好享受一下童年的乐趣了！只要看待问题有一个好的心态，那么，任何事情都是可以解决的。

我笑了……

贝多芬遭遇困难，仍不放弃音乐，对音乐有着火一般的热情。而且他还有着顽强的和生命抗争的精神。

1806年5月，贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和另外的人结婚了。不过这时贝多芬正处于创作的最佳时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人瞩目与光荣接憧而来的最悲惨的时代：经济窘迫，亲朋好友一个接一个死去、离散，耳朵也已全聋，他和人们的交流只能在纸上进行。面对生活困难，以及各种困难都没有使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。

贝多芬不向命运屈服的精神，不仅引发了我对他的敬佩之情，也引发了我深深的思考。

作为21世纪的中学生，祖国未来的花朵，在面对学习时，在面对竞争时，我们也需要这种不向困难屈服的精神，用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。

让我们一起奋斗吧！

我和她不相见已三年有余了，我最不能忘记的是她那率真的笑容。她是我的小学同桌。

那一年，我跟随父母来到他们打工的城市读书，作为一个来自偏远山区的插班生，看着班上那些城里孩子们光鲜的衣着、得体的谈吐，我总有一种自卑感，不敢主动与他们交往，在这样的环境下我觉得很孤寂。但是唯一欣慰的是，我终于可以天天见到我那两年未曾谋面的父母了。

很多次上课，我的思绪都会被一种强烈的思乡情绪所牵引。很多时候，老师正在讲台上津津乐道地讲课，而我的心却早已飞回了故乡，幻想着和家乡的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。这样下来我的成绩可想而知。第个二学期，班上转来了一位新同学。从她的打扮，我看得出她应该和我一样也是来自农村的插班生，老师安排她和我坐一起。记得那天她把书包往我旁边的桌子上一放，冲我露出了灿烂的笑容，可能是被她的真诚所感染，我的嘴角不由自主微微上扬。

在后来的相处中，我发现她是一位非常“好管闲事”的人。每次我上课做小动作，她就会用胳膊肘碰我；每次老师布置完作业，她都会把我的作业本找出来摆在我面前；每次老师交代了背诵任务，她都会催促我赶紧背……有时候，我很恼火她如此“管制”我，就会冲她大吼，可每次她都只是用笑容来应对。那个学期的期中考试，拿到考卷，我突然发现，以前看到就头疼的`考试题目好像也没那么难了：很多数学题目都是老师上课时讲过，课后又做过的习题；语文卷子上的诗词默写，也都是我背过的。考试成绩出来后，我看到她的名字很醒目地摆在排名表的第一位，而我的名字从以往的最后一位上升了好多个名次。“谢谢你！”我由衷地对坐在我旁边的她说出了这句话，她转过脸来，给了我一个微笑。

后来，我随父母回到了家乡，从此与她失去了联系。我最不能忘记的是她那真诚的笑容，不知道还能不能再与她相见，我的同桌。

各种漂亮的布匹让我眼花缭乱，水灵灵的蓝色衬托着苗寨的风情文化，我陶醉在其中。不好，扑咚，我掉进了染缸。

当我醒来时，眼前全是五颜六色的小圆球。他们忙忙碌碌、连滚带爬的样子别提有多搞笑。“你快去干活！”这时一个声音叫住了我，我抬起头一望，原来是一位看起来像老板的圆球，不过，区区一个小球竟敢命令我？这时我不由有些害怕地看了看自己，哇———我竟然变得和他们一样：眼睛大，嘴巴是一条线，鼻子看不见，胳膊长，身子圆，没有腿，还印着蓝色花纹。他见我有点发愣，就问：“你是不是蜡染星球的呀？”“蜡染星球？”我更懵了。不过经过他耐心热情的解释，我终于开始有点了解这个“星球”了。

他们蜡染星球的部分子民就住在地球的染缸里，为人类的蜡染文化做贡献，他们身上的花纹，就是印在染布上的图案。老板说，他作为B06号染缸的总管，有权带我这个新成员参观这里。

在他带我参观的过程中，还不停地命令小圆球们：“你去染缸西头！”“你去办公室设计图案！”“你去右边那块染布的中间部位……”

“这是印刷厂，员工们每染完一块布料，我们都会根据新的图案稿，给自己身上印刷上相应的花纹。”说着，他给我一张“太阳花”的图案，太阳花颜色亮丽，我迫不及待地把自己身上丑陋的三角形换成太阳花。等我“变身”之后，我已经没心思听老板讲话了，我只想带着我这身漂亮的花纹去刷一刷那张“幸运”的布料。老板好像看透了我的心思，说：“你去染缸东头那块大布上随意滚滚吧，刚好人手不足。”我也像其他圆球一样，匆匆忙忙、连滚带爬地赶去东头，我突然开始觉得，这些小圆球也挺活泼可爱的。

终于看到那块大大的白布，我猛地跳上去。这块布真舒服，我在上面欢快地滚来滚去，眼前一片蓝色，还有白点做点缀，恰似美丽的星空。我就这样无忧无虑地“滚动”着。无比舒适的我，一边工作，一边欣赏美景。在这里工作真的很幸福！看看那些圆球们，每个脸上都乐开了花。原来这个星球的子民都觉得，劳动是最幸福的事情。我突然被圆球们的勤劳感动了。

“起床了！”啊呀，原来又是一场梦。我真希望真的能在染缸里生活，不要醒来。听说如今越来越少年轻人愿意传承蜡染技术，我真担心以后“蜡染星球”的子民们会失业啊！

敬爱的苏老师：

您好！

您离开东坝小学快两年了吧，您现在过得还开心吧！生活还可以吗？上次也就是5月1日我到高淳去找您，可是由于我的粗心大意，我把地址丢了，没找到您。

苏老师，你知道吗？昨天我又做梦了，又梦见您回来了，而且这次，您还带来了好多的礼物，我拿到一个好大好大的洋娃娃，心里甭提有多高兴了！可当我醒来，原来又是一场梦。

您平日里是那么和蔼可亲，您是我学习上的好友，也是我生活中的贴心人。您对我们的期望很大，您说的一句话一直萦绕在我的耳畔：科学是广阔无垠的海洋，认真就是大江、大河的源头，是我们生命的另外一个新起点。

不知道您还记不记得那件事？记得那是四年级刚开学的时候，我胆子很小。您每次提问的时候，我心里真像有只小兔子在乱跳。有一次上课时，您提了一个问题，同学们都争着举手回答，当时我也想举手，可是又不敢，只好低着头，心里不住地念叨着：苏老师，您可千万别喊我回答问题，别叫我，别叫我……。可就是那么凑巧，您却叫了我。当时，同学们的目光“刷”地落在了我的身上。我慌极了，脸一下子就红了，头还是一直低着，一声不吭。这时，您和蔼地多我说：“不要慌，慢慢说，即使说错了，老师也不会评判你的。”

在您的劝说下，我终于鼓了鼓劲，结结巴巴、语无伦次地回答着问题，声音小得就像蚊子哼。

有的同学笑了，我紧张极了，头埋得更加低了，脸更红了，我索性不回答了，心里“怦怦”地跳得厉害，生怕您会评判我。

可是，令我没有想到的是，您非但没有责怪我，反而亲切地对我说：“您不用害怕，老师刚才不是已经说过了吗？说错了不要紧的。”我慢慢地抬起头，正好看见您的那双深情的眼睛。啊，慈母的眼睛不正是这样吗？我突然感到身上暖洋洋的。

我鼓起勇气，流畅地回答了您的问题，您满意地笑了，那双深情的眼睛好像在说：“这不是很好吗？以后还必须这样！”

从此以后，每当我回答问题时，您的话语就会在耳边想起，你微笑的脸庞在我眼前出现，时您给了我勇气和信心。

有人说老师是春蚕，是蜡烛，是蜜蜂，是园丁，我觉得说得都很好，但我认为老师还是在黑暗中照耀我们前进的灯塔，永远是那么明亮地指着前方。苏老师，您就是我心中永远的灯塔。

千言万语都难以表达我对您的敬仰之情，我祝您在今后的生活中身体健康，合家幸福。

您永远的学生

我听见了，我的心跳声，这个世界的风声！

不自觉的挣扎着

我没有永久沉睡

我又开始了呼吸，身体的每一个细胞都开始颤动

我又回到了一个是我亢奋有生命的世界！

我必须冲破这黑暗，否则，这挣扎就毫无意义。

从我作茧的那一刻开始，黑暗孤独永远在在我身边，只有寂寞陪着我。我的世界空虚的无边。

为什么要作茧自缚，我看见了蛹化为蝶，我也这样做了。

我不知道我能否归来，思想随着绝望而泯灭……

仿佛过了一个世纪

从睡去不知过了多久，朦脓的睁开眼，眼前只有黑暗

脆弱的神经里走通不了任何兴奋

但，我开始学会挣扎，我现在的全部便是如此

属于我的门在深秋打开，我回到了这个世界，曾让我拥有梦想的世界

曾来过，不曾陌生，我相信，我不曾离开过

恍世之隔，改变的只是我，我却无力改变什么

但，我相信我可以改变空间和时间，我拥有了一双翅膀！

深秋的金seyou惑着我，我想鼓起翅膀高歌

但有了翅膀却无力飞起，一成不变的用脚爬行着

背负着梦的翅膀和虫子般蠕动有何分别？

在小小的茧房里探望，漫天飞舞的蝴蝶嬉戏着

我请教她们如何飞行

她们轻蔑的说：“你只是一只蛾”

我也有翅膀

可她们说，真正的翅膀要有她们般美丽，要么如小鸟的羽扇或蜻蜓般折射出光彩！

她们嬉笑而去

我永远生长不出来美丽的翅膀，我只是一只蛾！

呵！我只是一只蛾！

我竟不知茧化蛾，蛹化蝶，虽然曾经都是毛毛虫！

我没有放弃，我渴望飞起来，可是现在只是守望和等待。

不会飞的日子里，只有孤独

我以为这就是一只蛾的归宿，蔚蓝的天空遥不可及，现在只能享受寂寞

把茧结在这么高，早已注定必须孤独！

等待着，守望着……

已是暮秋时节，我从未想过茧房迟早有一天会坠落，我不知道后果，但这一天已经来临。

——包裹着我的茧坠落瞬间，我所经历的每一天飞快的从我脑海里闪过，

我猛地挣脱，飞了出来

我会飞了

我飞过花，飞过河，飞进了一群蛾

我以为会被嘲笑

出乎我的意料，我十分受欢迎

我开始知道，我是一只美丽的蛾！

我得到了久违的自由与快乐，多么想寻找一团火，温暖我冰冷的心

我开始高傲的飞，无忌的飞，潇洒的飞

不再惧怕黑夜里的孤独

我知道，我是世界上最快乐的蛾

我经常翱翔于蛾群中

我发现他们爱去一个妇人的小屋，她整夜织布，那亮光使我的欲望开始膨胀！

我找到了一个温暖的灵魂！

我飞近了蛾群嬉戏的烛火

一对对飞蛾嬉戏狂舞着

我明白了一只蛾虚无的孤傲，欲望就是如此

我不在孤独、寒冷，

火把我的欲望升腾到了极点

我明白了为什么有那么多蛾，他们热爱光和热！

快乐被欲望穿透着，翅膀被灼伤

我依然在狂热的飞舞，在火的边缘挣扎

以后，我常常围绕在火炉旁充当着欲望的木偶，狂舞着

我对火的贪恋无法自拔！

但我仍然没有走入火，走入那飞蛾，乃至一切的禁区

在隆冬，我无力承受寒冷

我甚至听到了微弱的心跳和呼吸，

夜晚降临，我飞入了妇人的小屋，

烛光又一次点燃了我的欲望，

欲望随着火苗而升腾！

我再也忍不住了！

我不顾一切飞入了火的怀抱

没有谁能够改变飞蛾对火的贪恋！

世界上的色彩和声音再一次在我的眼前飞快的掠过！

像一只凤凰般涅盘，但我却没有重生

我停止了挣扎。

我的灵魂远去，依然贪恋着火……

一天，学校的器材室被盗。但奇怪的是，地板上没有一个脚印，只有天花板上隐约有几个。

身为学校侦探组组长的我挠了挠头，这是怎么回事啊？我的目光无意中落到了灯泡下。咦？怎么有个小滑轮？嗯，这应该是个很重要的线索，可是它和这个案件有什么关系呢？我百思不得其解……不管那么多了，还是先把“名侦探”柯南找来吧！

柯南接到我的电话，很快就赶到了。名侦探果然不是浪得虚名，他很快就发现有根线曾从门口经过的痕迹。柯南问我：“还有其它什么线索吗？”我把我发现的情况详细地说了出来。电光火石间，柯南好像明白了什么。只见他微微一笑，胸有成竹地对我说：“去把大家都找来吧，我知道罪犯使用的是什么手法了！”

等所有人都到齐后，柯南对大家说：“真相永远只有一个！罪犯利用了保洁人员。因为每天都会打扫三次的保洁人员把证据销毁了。但是由于天花板太高，所以只有天花板上还留有足迹。罪犯先在犯案的前一天就把工具准备好了：滑轮、鱼钩和隐形鱼线。罪犯借助这几样工具让自己先在侧壁上行走，然后再荡到天花板上，接着把鱼线一头的钩子钩在了容易钩起的器材上，再利用惯性把自己和器材荡出去。但是人毕竟没有器材那么轻，所以才会在出去的时候留下痕迹。当然，鱼线最后也被解下来了。呵呵，你想问为什么要那么麻烦？因为天花板不那么容易引人注目啊！”

有了柯南如此精彩并且令人信服的推理，我很快就锁定了嫌疑人——学校新招来的负责后勤工作的临时工小孙，他既对保洁人员的工作时间了如指掌，平时又酷爱钓鱼。我立即带人去小孙的住处查看，果然查获了所有失窃的器材。至此，器材室失窃一案成功告破。

通过这件事，我明白并坚信了：只要细心观察，多加练习，我们都一定能成为出色的小侦探！加油！

一切都变了，只因为那个黑暗且嗜血的星期三……

那一天，她参加了学校的家长开放周，回到家之后脸色不太好，她安安静静地坐在沙发上，眼神有些空洞、乏力。我知道，那是暴风雨前的征兆。不是有句话说的是：让暴风雨来得更猛烈些吧！于是乎，我硬着头皮上前问：“妈，你怎么了？”，她抬头看了看我，欲言又止，我便不语。转身，想要回房，她叫住了我，还是忍不住说出了口：“今天，老师跟我说了。”说着便低下了头，接着说：“我说，希望老师可以不要给你太大的压力，因为我平时给你的压力太大了。结果，老师告诉我，他看不出你有多大的压力，不光是班主任，其他任课老师也是这么说的，教你们英语的老师说你心很大就是见不到行动。”虽然我听后很想狡辩，可又迫于无奈，因为她说的是事实，无语了，只好轻轻的低下头看着自己的脚。她接着说：“那个平时和你很要好的女生的妈妈也说你了。她说在你身上看不出一点点的动力，看不出你有多勤奋，就是因为这样，怕你带坏了她女儿。所以现在她的女儿基本上每次都去一个比她聪明的同学家写作业了。我从这句话中听出了她不希望你和她女儿在一起，所以，你们以后别在一起玩了吧。她还说她的女儿很自觉，这点她是看出来的。因为她每次回家，都能看见女儿在学习，她跟我说之前让我不要告诉你，可我就是忍不住地告诉你了。”我把头低的更低了，虽然真的想狡辩，但真的很是无语啊！因为那毕竟是事实，尽管我很想骂我朋友的妈妈，可有实在不知道该怎么开口，所以只好忍了！

我走了出去，她依旧坐在沙发上。外面的风吹过我的脸颊，我依旧是我。不过，这一次，我不一样了！

袁绍(?-202年6月28日[1] )，字本初，汝南汝阳(今河南省周口市商水县袁老乡袁老村)人。东汉末年军阀，汉末群雄之一。

袁绍出身东汉名门”汝南袁氏“，自袁绍曾祖父起，袁氏四代有五人位居三公，他自己也居三公之上，其家族也因此有“四世三公”之称。袁绍早年任中军校尉、司隶校尉，曾指挥诛杀宦官。初平元年(190年)，与董卓对立，被推举为关东联军首领。

在汉末群雄割据的过程中，袁绍先占据冀州，又先后夺青、并二州，并于建安四年(199年)的易京之战中击败了割据幽州的军阀公孙瓒，统一河北，势力达到顶点。但在建安五年(200年)的官渡之战中大败于曹操。建安七年(202年)，袁绍在平定冀州叛乱之后病逝。