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小学生日记:观察蚂蚁的日记作文(实用20篇)

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小学生日记

全文共 326 字

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连着上了两节生物老师的课第三节上自习,心想:太好了,正好还有作业没写,借着这个机会写完。先写啥好呢?先写对了英语,不过英语作业是啥来着?完了我居然忘了英语作业是啥,要是没完成肯定要被英语老师批啊!趁着老师给学霸们讲题,赶快问问小嫚(男,因为特老实跟女生一样,所以叫小嫚),:‘’小嫚英语作业是啥来着”小曼说;‘’我想想,好像是生活,也好像是配套,”‘’什么叫好像”我说就在这时老班往这边瞅了一眼,我和小嫚一个拿起英语书假装背单词一个假装看书,应为老班的实现还没挪开我看了小嫚一眼,只见小嫚双手拿着书眉头时不时一皱此时我特别想笑直到老班的视线挪开,我才笑起来,我说谢了小嫚我记起英语作业了。小嫚眉头一皱,并没有说什么。

生活中有许多开心的事情正在等待你发现

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篇1:摘草莓的小学生日记

全文共 537 字

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我非常喜欢吃草莓,可从来没有亲自摘过它。今天学校放假,妈妈说要带我去摘草莓,我知道了,高兴得一蹦三尺高。

妈妈和我来到了草莓棚旁边,妈妈告诉我:“进去了之后,只能摘成熟了的草莓,不能摘烂草莓。还有,也不能把草莓连根摘了,只需要摘草莓。”说着,妈妈给了我一个小篮子。进去了之后,我被眼前的情景惊呆了:绿色的叶子伴着红色的草莓,远远看去,就像一片花海。近看,水珠形的红草莓,中间有许多黄色的点点,上面绿色的叶子像一顶帽子,还有露珠作伴,可爱极了!

我们开始摘草莓了!我发现了一个又大又红的草莓,我冲过去,把篮子放在地上,双手抓住草莓,用力一拉。啊!草莓被我扯烂了,这么好的一个草莓就被我扯烂了,多可惜啊!这时,我又有了新的目标:在一个角落里,有个很大的草莓。这一次,我不再那么用劲了,我一只手扶着墙,一只手抓住草莓,轻轻一拉,草莓乖乖的来到了我的手中。可当我把草莓反过来一看,草莓的反面是苍白苍白的,看起来有一点恐怖,我便赶紧把这个草莓扔了。我看了一眼妈妈,妈妈已经摘了好几个草莓了!于是,我仔细观察着妈妈,发现妈妈只在中间转,从不到旁边来,我也学着妈妈在中间搜寻新的目标。果然,中间的草莓一个个比旁边的好多了。

最后,我和妈妈满载而归,我们都感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。

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篇2:观察日记:蚂蚁搬食物

全文共 1289 字

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蚂蚁虽然细小,但是团结协作的力量无穷大,我们要学习这种合作精神。

观察日记:蚂蚁搬食物

同学们,你们听说过“蚂蚁搬家晴必雨”这句谚语吗?为什么蚂蚁搬家就会下雨呢?我一直都在思考这个问题。有一天我终于发现了这个奥秘。

乡下爷爷家门前的小路旁有几个蚂蚁洞,蚂蚁洞里有一大群小蚂蚁。一个炎热的中午,我和爷爷来到小路旁。忽然,我看见小蚂蚁一只接一只的排着长队在往高处搬家。它们个个脚步匆匆,有的带着乳白色的卵,有的带着老蚁、伤蚁,还有的带着各种各样的食物……我好奇地问爷爷:“小蚂蚁为什么要搬家呢?”爷爷说:“因为要下雨了,所以小蚂蚁们要搬家。它们往高处搬家,就不会被雨水冲走了。我们快回家吧!要不然会被雨淋的。”听了爷爷的话,我抬头看了看天空说:“太阳不是好好的挂在天上吗?”我半信半疑。回到家后不久,天由晴转阴,不一会儿,天空就乌云密布、电闪雷鸣。又过了不久,下起了倾盆大雨。

第二天早上,妈妈把我接回了城里的家。我迫不及待的打开电脑查询:为什么蚂蚁搬家要下雨呢?网上说:因为蚂蚁有预测天气的本领。蚂蚁可真是太能干了!

神奇的大自然啊,真是妙不可言!不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现大自然中的奥秘。

【观察日记:蚂蚁搬食物】

下午,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧。 我把蛋糕分成一小块一小块的,放在一只只小蚂蚁面前。只见一只小蚂蚁围着蛋糕转了一圈,头也不回地走了。咦,它不爱吃吗? 我只好又去看别的小蚂蚁,这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕,匆匆往洞口走,好象生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是,原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了,只见它后面跟浩浩荡荡的一支队伍,它们的头互相轻轻地碰撞,告诉对方该去哪个方向,哪里有美味等着它们,看得我眼睛都花了。

噢,原来它是去找援兵了! 告诉你吧,蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕,我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧,老蚂蚁咬下一小块,放在边上,再由小蚂蚁搬走,搬到家后,又匆匆赶回去助同伴一臂之力,它们用“化整为零”的办法运走了美味。

咦,那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕,一点一点向洞口移去,我真正感到小蚂蚁的力气大无比! 我把最后两块蛋糕放在地上,发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,呵呵,还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢! 离开时,我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声,心里别提有多快乐了!

【观察日记:蚂蚁搬食物】

有一天,我弯腰捡东西的时候,发现地上有许多小蚂蚁。

我把目光转到了一直较大的蚂蚁身上。这只大蚂蚁挺胸抬头的跟着一群小蚂蚁士兵,这些小蚂蚁士兵听着长官的指挥,三五成群的搬着食物往前走。这位长官把士兵们护送到了新家后,又慢慢地往回走。看到士兵们搬的东西快掉下来时,他赶紧走过去帮忙扶一下。

不知多长时间后,旧家的所有家具都已搬入了新家。

士兵们听从长官的口令,排成一排,站整齐后。长官法令按顺序进入新家。士兵们挺胸抬头的走入新家,长官大人见士兵们都走完了才最后一个进入,然后关上门。

我真想去他们的新家看一看是什么样子的,可惜我进不去。

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篇3:小学生的观察日记

全文共 516 字

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9月30日 星期五 天气:阴

今天中午,我忽然想起了要写观察日记,于是,我从冰箱里抓出两大把冰凉冰凉的黄豆,泡进一个小桶里,接上了一些水,便上学去了。

终于到家了,我把书包随手一放,就蹦着去看泡的黄豆宝宝。我一看桶里,大惊失色,桶里的水都没了,我急忙跑去问坐在沙发上看手机的妈妈。“妈妈,我泡黄豆的水是不是被您给倒了呀?”妈妈头也不抬地说:“我倒它干嘛?”妈妈只丢下了这几个字。我又拿出了一颗没有泡过的黄豆和泡了的黄豆一比,泡了的黄豆比没泡的大了两倍,是因为黄豆会喝水吗?

吃完晚饭,我又来看小黄豆。呀!它的肚脐上生了个小包。于是我给它们盖上了一层纱布,它们静静地睡着了。我安心了,也钻进小被子里睡着了。

10月1日 星期六 天气:多云

我一起床,马上跑到小盆那儿看我的小黄豆。呀,水变浑浊了,还有一丝黄豆粉的味儿。我连忙把水倒掉,换上干净的水,盖好纱布,静静地看着,十分钟过去了,除了水被吸干了,豆宝宝也开始脱去以前重重的外衣,有的皮完全没了,有的拼命地破去最后的一点儿皮,有的还在等待着自己什么时候脱下皮。我听妈妈说过,泡好的黄豆要把水倒掉,盖上防光的布,那样发的豆芽才会白白嫩嫩。于是我把一条黑色的厚布盖在豆子上,再洒下水,就去玩儿了。

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篇4:买年货小学生日记

全文共 277 字

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一年的时间就这样过去了,新春的脚步也近了。我们一家三口来到世纪联华买年货

一进大门,就看见商场内挂满了灯笼,充满了节日的喜庆。我们直上二楼,开始行动了,琳琅满目的商品令我眼花缭乱。我和妈妈挑三拣四地选,我们看着爸爸笨手笨脚的样子,我和妈妈忍不住地笑了。

我们买了红彤彤的苹果,黄澄澄的沙糖橘,金灿灿的金桔,青青的香梨,玛瑙似的樱桃。各种各样的干果,有核桃、杏仁、开心果、松子等。还有一盒意大利进口的亮晶晶的巧克力,看起来很精致。去付钱了,我看见收银台排着长长的队伍,我们等了好一会儿才轮到,付了钱。

我们带着香甜的糖果,带着新年的希望,带着新年的期待回家了。

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篇5:小学生日记400字

全文共 451 字

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“啊,救命啊,谁来救救我啊,我要饿死了。”我现在躺在床上在哪孤独的叫着。

事情就发生在前几十分钟内。当我放学回到家时,我看到我就空空如也的院子时,就知道了,爸爸和妈妈把车子开走了,那也意味着我今天晚上又要挨饿了。在早知道这一点我眼里,我便在也不着急了,因为我知道我不知怎么样都是饿肚子,我便不紧不慢的有条不紊的写着作业,写的时候我便是自己安慰自己说:“胡浩俊,你不用急的,反正你也吃不上东西。”但当我写完作业时,我就不这么想了,

我就开始考虑上了一个新问题,那就是我要不要自己烧饭吃,当这个念头划过我的大脑时,我突然就觉的我不用挨饿了。但是当我想起这个计划时,我也想到了最坏的打算,想到了那最坏的打算,我还是果断的放弃了,我思前想后就是想不出来办法,便躺在床上慢慢的想了,可是过不了几分钟后,我突然听到了有人在叫我名字,我边上急匆匆的从床上爬了起来,去开门,开门一看,原来是姐姐叫我去她家吃饭,我心里的那块石头才放了下去,我终于不要挨饿了。

但是在之前,我就差点饿死我,不过幸好到姐姐家吃饭,不然我真饿死了。

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篇6:小学生日记400字

全文共 440 字

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今天,我在草丛里捉蝴蝶。

忽然看到一个黑乎乎的东西,我走近一看,原来是一只小小的蜘蛛,它正忙着织网呢!

黑色的小蜘蛛被一根细长的细丝吊在空中,丝的上头系在一根树枝上,丝的下头连着腚的小孔,随着8只爪子不停地划动,那丝不断地延长。哦!原来蜘蛛从小孔里拉出又柔又长的细丝,然后又落在下面一个树枝上把细丝固定好,顺着树干很快地回到原来的地方接着第二根、第三根、第四根……

我盯着蜘蛛,瞧它不停地织,不禁可怜起蜘蛛来。我想:蜘蛛织一张网可真不容易啊!爬高、悬空……

这时候,一只灰雀猛冲下来,把网给拖走了。我望着那只灰雀,就像是一只浑身是疙瘩的癞蛤蟆,那么恶心、讨厌。

弟弟跑过来说:“哥哥,快来捉蝴蝶!”竹竿没落,蝴蝶已经飞走了。竹竿刚好落在了网上。小蜘蛛前功尽弃了。小蜘蛛也许心灰意冷,失去了继续织网的勇气,我也不忍心看下去,垂头丧气地回家了。

下午,我来到那儿,我吓了一大跳,和我想像的完全不一样。网又密又大又好。

蜘蛛虽小,但他这种百折不回、不怕困难、奋力拼搏的精神难道不值得我们赞扬和学习吗?

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篇7:小学生日记500字

全文共 488 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着牛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,刺耳的声音随即响起。我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

大货车慢慢地消失在马路的尽头,我也慢慢地睁开眼睛,便发现一只家燕躺在路中间,两眼紧闭,全身的光泽黯然失色。

这时,一个小巧玲珑的伙伴飞到它身旁,小嘴轻轻碰了碰它,似乎在说:刚才不是还要找我玩吗?咋睡在路中间呢?这时,受伤家燕的嘴里慢慢地流出了鲜红的血,我的耳边就传来了阵阵凄厉的叫声。小家燕恍然大悟,似乎明白这只家燕已经离去。可小家伙却没有丢弃它,用尖尖的小嘴细心地梳理着死去家燕的羽毛。过了一会儿,它坚定地展开翅膀,疯狂地用爪子抓住死去家燕的身体,用力拍打翅膀向上飞,而它的身体还比那只死去的家燕小一些,根本是无法拖动的。

小家燕知道了,这种努力是徒劳无功的,便静静地看着死去的同伴,似乎想它重新飞翔在天空中。但那只家燕的眼睛再也没有睁开,更不能飞翔了。

小家燕绝望了。它缓慢地盘旋在同伴的上空,每一低头,都露出依依不舍的表情。最后,长啸一声,消失在雨中。我站立了一会儿,也转身离开这个让人伤心的地方。

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篇8:观察蚂蚁日记800字

全文共 864 字

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10月27日星期六,晴,大风。

为了观察蚂蚁,我在网上看了蚂蚁的资料,知道它们经常出没在植物丰茂的区域。

星期六,我和爸爸带了一些白糖、面包渣和鸡骨头,来到公园里。为了便于观察,我们将公园分为三个地区,每个地区放置不同的食物:我把白糖和面包渣放在一号食物区;把一块鸡骨头放在了二号食物区;又把一块鸡肉放在了三号食物区。放置好后,我一边给爸爸介绍蚂蚁的习性,一边静静等待蚂蚁的到来。

大约过了一个小时吧!我惊喜的发现,这三个区域里的食物都发生了一些变化,现在分别告诉大家:

一号食物区

这里的蚂蚁身材娇小,身体微微发红,数量也很多。它们行动很快,一只只显得很忙碌的样子。它用嘴紧紧咬起一颗糖粒,排着队往洞穴搬,到达洞穴后,又飞快地跑出来。它们相互之间非常团结,行动有序。远远的望去,像一只白糖组成的队伍,一道白线在缓缓移动。不一会儿,一小堆糖粒就被它们搬完了。

二号食物区

这块不大的鸡骨头,竟然在短短一个小时之内,就被蚂蚁们移走了!地上只留下一片鸡油,要不是我在一边观察,要不是地上还有一些鸡油,真不敢相信这里还放过鸡骨头。可见蚂蚁多么喜欢这种食物!二号食物区的蚂蚁体型明显比一号食物区的大,身体呈纯黑色,移动速度虽然不快,但转移食物的能力一点不比一号食物区的蚂蚁慢,并且因为体型大,它们的效率更高呢!我发现它们集中在一起,抬起鸡骨头走得一点不费力,远远看去,仿佛鸡骨头会动似的,非常神奇!

三号食物区

这个食物区的情况让我感到奇怪。

因为这里放了一块肥美的鸡肉!要说这块鸡肉,可比鸡骨头好吃多了,可是来这里的蚂蚁却很少。我在这里观察了好久,也想不出为什么,于是我和爸爸又等了一会儿,仍然没有几只蚂蚁来这里。我和爸爸讨论这是为什么,又上网看了一些资料。心里多少明白了一些。原来,蚂蚁是靠嗅觉寻找食物的,鸡肉虽然很香,但今天的风非常大,我们放置鸡肉的地方,正好在一个大风口上,蚂蚁们别说来吃鸡肉了,就是爬到这个风口,也不容易呢。果然,爬到鸡肉边的一只小蚂蚁围着鸡肉转了一会儿,仿佛是叹息了一下,就又匆匆忙忙爬到别的地方了。同学们,你们说,我说的对吗?

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篇9:暑假生活小学生日记

全文共 511 字

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今天早上,妈妈正在厨房烧水,一个电话响了,妈妈要出去一会儿。临走时,叮嘱我水开了要记得关火。妈妈才走没一会儿,就听到了“滴沥滴沥……”的声音,我急忙跑去察看。原来是水壶里的水溢了出来,洒在炉子上发出的响声。

忽然几滴水从水壶里溢了出来,洒在了炉中的火苗上,我发现那炉子里的火苗似乎比先前更旺了些。“咦?这是怎么回事呢?水溢到火上怎么不灭呢?反而烧得更旺了呢?”好奇心使我坐在炉旁仔细的观察起来。可惜,天公不作美,我还没观察多久就有一大片、一大片的水溢了出来,这就代表水开了,随着那车鸣般的壶叫,我不得不把火关掉,停止观察。

于是,我又接了一壶水烧在炉子上,结果还是一样的。我百思不解,想不出其中的奥秘来。这时,妈妈回来了,我迫不及待地去问妈妈,妈妈说:“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过,你可以去查资料。”对啊,我怎么没有想到可以去查资料?

我急忙打开电脑,飞速地寻找着。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地阅读着,读完以后我才明白了这到底是怎么回事了。原来是水在汽化的过程中产生氧气,所以火遇到水反而会烧得更旺。

噢,原来我们生活的世界有这么多奥秘。只要我们勤于观察,善于思考,勇于探索,一定会发现更多有价值的东西。

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篇10:关于小学生观察日记简单

全文共 606 字

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世界上的任何东西,都就是需要你去观察的,只要你仔细观察就会发现很多你以前没有注意到的东西,下面我们就来看看我们的作者就是怎样写的吧,期望对大家能够有所帮忙哦。

大家肯定都有自己最喜欢的爱好,我这个人阿,就有一个最让我喜欢的爱好,那就就是热爱观察,在生活中其实那些稀有的东西兵不就是很少见,只要我们去观察,去探索,有很大的几率能够发现我们以前没有见过的东西。

我最喜欢观察昆虫了,虽然他们不起眼,但就是你仔仔细细地观察它就会有不一样的发现,每当我一出门时,总会看看周围就是否有什么稀有的昆虫,我没见过的昆虫,我只在书上见过的昆虫,如果有的话,我就会十分仔细的观察它,看看就是不就是与资料一样。

最近我在校园里就望见了一只我以前没有见过的昆虫,一只很像臭大姐一样的虫子,他看起来要比臭大姐强壮的多,但就是只就是一个纸老虎,被同学们一下子就给弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,听昃志瑜说那只虫子叫做臭大蛾。

我在大山上还望见过一种十分稀有的昆虫,此时他生活在水里。当时,我正在正常的行走着,忽然发现水底下有东西在动,我一看,那只昆虫正在把肚皮朝上游着泳呢!阿!这就就是书上写的仰泳虫,在以前很常见,但就是此刻少了,因为它们居住需要很清很干净的水。

在我们小区门口小池塘里,还有一些比较少见的昆虫,那天,我在一遍朝里面看,就发现了蜻蜓的幼虫,还有一些我见也没见过的昆虫,越看它越像就是古代的虫子,但就是我近几天去找,什么也找不到了。

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篇11:小学四年级观察日记

全文共 345 字

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一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我最喜爱的水仙花。

水仙花的花朵很小,但是茎很长,叶子是细长形的。它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,而水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高了,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。

一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水了,原来清清的水现在已经变成黑泥汤了,水仙花的茎也弯了,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。过了几天,我想去看看水仙花的“病”好了没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔了。

我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假啊。

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篇12:小学生日记

全文共 273 字

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电脑上爸爸给我发了QQ,让我立即下楼到老家过节,可是我在下楼的过程中,居然没想到我摔了一跤,然后我的脚就扭到了,剧痛。为了不让爸爸着急,我还是坚强的站起来装做如无其事的样子,不然,他有唠叨起来。

坐上车,我感觉脚不是很疼,如果一站起来,恐怕就要散架,摇摇欲坠了。走路的时候感觉右脚没有一点儿力气,不在意的让别人看到我是一个瘸子就很尴尬了。扶着家的墙,艰难的往前走,咬咬牙坚持。知道妈妈知道我的脚扭到了,她很是担心,回到城市里的家后,她用冰块敷了我的脚,然后用红花油又擦了擦,感觉不是那么的疼了。

唉,我真倒霉。到现在还是有点疼的,非常难受,走路不便~

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篇13:观察日记400字蚂蚁

全文共 462 字

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下午,我在门口吃饼干,掉了一些粉末在地上,刚想拿扫把去打扫时,看见一只蚂蚁正从旁边的洞里爬出来,于是放下扫把,观察这看来不起眼的蚂蚁来,我倒要看看它们怎么把我的饼干搬回家。

正想着,蚂蚁已经爬到饼干旁边,但是不去急着动它,而是在悠闲地转圈,然后再慢慢靠近。只见蚂蚁伸出脚爪,欲独自把饼干拖回去,但是对它来说饼干太重,太大,它怎么也拖不动。于是,蚂蚁转身回去搬救兵。不一会儿,它又快速从洞里出来。又过了一会儿,在它的身后,几十只蚂蚁,排着整齐的队列,爬出洞口,那队伍真像一条长长的黑线。到达目的地,队伍马上解散,站到饼干的前后左右,围成一圈,大家齐心协力,终于把饼干拖动了,一步一步往洞口的方向移动。

调皮的弟弟不知什么时候也在旁边观看,他见蚂蚁快入洞了,就把手中的矿泉水倒向蚂蚁,这下,蚁群乱成一团,一只只蚂蚁在水中奋力挣扎。但是,不久它们就从水里逃出来。蚂蚁们又排成一条线,重新寻找食物。我看了很不忍心,马上制止弟弟的恶作剧,免得他再次捉弄它们。

我忽然间觉得这些看似渺小的蚂蚁好伟大,它们团结一心、勇敢拼搏的精神实在令我佩服!

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篇14:小学生日记

全文共 283 字

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2020年6月27日写

今天,妈妈生病还没有好,我就想做早餐给妈妈吃。

我拿了九个红薯,一个一个的用刀削皮,再切成一块块,想做红薯汤,可是,有一些红薯都是坏的,剩下来的都是好的,好的红薯很少,不够做红薯汤,可是,这些红薯也不能浪费。

"只能炒红薯了 。"我心里想。

把锅洗净后,我就开火了,先让锅上的水被火慢慢烤掉,然后用锅铲把一些猪油勺进锅里,再把切好的红薯放了进去,再放点盐,炒了几分钟,我又去拿了些水,倒进锅里。

一会儿,炒红薯做好了,我就把都它们倒进了碟子里。

我从碗柜里拿出一双筷子,偷吃了一块,红薯进入口里,甜甜的,刚吃完一块红薯,我就感叹:"啊!炒红薯可真好吃!"

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篇15:观察蚂蚁的日记

全文共 426 字

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今天下午,我和尹子恂一起去学校对面的小花园里去放小鸡,春天到了大树、小草都被春姑娘染成了绿色。三只胖嘟嘟、浑身都是嫩黄色的小鸡在绿草中穿梭,可爱极了!

看着可爱的小鸡,正在啄食,我心想:人们不是都说小鸡吃虫子吗,那我们逮虫子给他们吃吧。说干就干,我和尹子恂便仔仔细细的趴在地上找起虫子来。不一会我找到了一只蚂蚁。太好了终于找到一只

虫子了!我捏着蚂蚁像小鸡所在的地方进发。哎呀,不好了由于我拿的太松了,蚂蚁从一米多高的地方落下去了。完了,这下蚂蚁肯定是要摔死了,可是落到地上的蚂蚁停了一会又向前爬走了。这是为什

么呢?

回到家,我上网查了一下,原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力,其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平

衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落,因为蚂蚁落地时速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的种.种现象都有它的道理呀!

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篇16:关于中秋节的小学生日记

全文共 384 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了农历八月十五,今天是中秋节,又叫团圆节,是家人团聚、品尝月饼、饮酒赏月的好日子。

我和爸爸妈妈吃完晚饭,等待着月亮公公的出现。透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在树叶上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢,它一闪一闪的,好像在说:“祝大家中秋节快乐!”

我们坐在阳台上,一边赏月一边吃月饼,我们拿出几个月饼,月饼有五仁的,黑芝麻的、莲蓉的。好吃极了!我想起了《古朗月行》里的诗句“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”。吃完月饼我们一家去了楼外散布望月!天空中挂着一轮金色的明晃晃的圆月,好象深蓝色的天空中衬托着一个大玉盘。一阵风吹到身上,感觉真舒服!

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篇17:小学生动物观察日记

全文共 717 字

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田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧!一顶土灰色的帽子带在头上,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方;那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀,好像一个十分机灵的小顽童,十分惹人喜欢。每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论,它们或在树枝上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起,海阔天空地侃起大山。若有情况,一群麻雀就忽地一下惊慌地飞起,在天空中盘旋,等了好久,确定并没有什么危险时,才小心翼翼地回到柳树上,又开始热闹起来了

麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!

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篇18:小学生日记400字

全文共 472 字

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中午放学,我发现学校大屏幕上公布了 “24”点知识竞赛获奖名单,一等奖赫然跳出了

“李传健”三个字——我的名字,意外的惊喜让我脸上堆满了笑容,当时同学们都竖起大拇指夸我好厉害,过往的家长看到屏幕成绩也都纷纷投来赞许的目光。

这次竞赛同班同学赵城城也是和我并列一等奖,他空了一道题,但其它的题却错了许多;而我呢,空了五题,其它的题目都全对。回到家后,我把这个消息分享给了爸爸,他非但没有表扬我,反倒说我有这么多题不会,真是不应该!要是学习时多做几道题,肯定能超过赵城城许多分。嗨,我心想:人家是求“多”,而我求的是“对”,家长的不理解当时很是让我伤心至极。但过后仔细想想也是,正如爸爸所说:“虽然拿了大奖,但有几道题没做,说明学习上有欠缺,应该分析原因,找出问题,而不应该盲目乐观、沾沾自喜”。爸爸的提醒给我敲响了警钟,当有了一点点成绩,千万不能骄傲。获奖后我要对自己说:记住两条:一、以后要步步为营、扎扎实实打好基础,应知应会方面的知识要多下苦功夫!二、有选择的多做各种题型的题,开拓思路掌握多种解题方法。

我相信只要如此坚持下去,一定会有新的进步。

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篇19:关于小学生的观察日记

全文共 299 字

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柿子你们家里应该都有吧!那就说说我家的柿子吧!

柿子的外皮黄澄澄的,摸一下,你就会觉得柿子的皮,不像桔子的皮那么软,而且柿子的皮上几乎没有味。但是只要打开,才可以闻到。剥开柿子的皮,就看见它里面很像一层层“黄沙子”似的。柿子上面有一个很大很大的把,仔细观察,大把里面还有一个小孔,我想:这应该是专门透气的吧!

剥开之后,我咬了一口,尝了尝,啊,真难吃!然后,我又吃了几口,嗯,觉得越来越甜了。吃到中间的时候,我发现柿子的中间有两根很小的“小胡子”,这两根“小胡子”可甜了。我想:这应该是专门存甜的地方吧。我吃到最后了,觉得它不像中间那么甜了,慢慢地变苦,又开始变得越来越难吃。

这就是我观察的柿子,你呢?

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篇20:小学生日记的写作指导

全文共 2650 字

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日记,是一种把自己一天的所见所闻所思所感以及自己的言行,简明地记录下来的文字形式。写日记是一种很好的习惯,可以帮你记忆往事,经常能回顾小结,用以鞭策自己。另外,对于一个初学写作者来说,写日记还能锻炼你的写作能力。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记,必须注意以下几点:

(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

(2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

(4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

日记的写作方法

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!

按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

要写好随感日记,要注意以下几点:

(1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

(2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

(3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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