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以留只耳朵听什么为题合集20篇

导读:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和喻体打比方的事物。以下是为大家整理的关于以留只耳朵听什么为题的文章,希望大家能够喜欢!

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猫耳朵作文450字

全文共 467 字

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一天,我从天台上请来一位客人,它就是——耳朵。这个猫耳朵不是真的猫的耳朵,而是一种植物。猫耳朵长大以后有碧绿的身子,头上和身子上长着许多似蒲公英雪白的花朵。

前几天天气特别冷,冷得几乎可以冻死一只拔光毛的鸡。可是,猫耳朵还在努力地生长,它好像是在通过寒冷的考验而努力地发芽、长叶、开花,然后长成一个亭亭玉立的姑娘。我看着它如此顽强,就想给它保暖,增快它成长的脚步,却束手无策。

第二天,天气变暖,猫耳朵尽情地吸收它成长所需要的能源。忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨,它身体有点泛黄,似乎有点支撑不住,像是生病了。过了一阵,雨过天晴,猫耳朵像是吃仙丹似的,慢慢地精神抖擞起来。

经过几天的观察,我发现植物的生长原来与天气变化有很大的联系。而猫耳朵经过几天的磨炼与考验,终于长成了一个如花似玉的姑娘。我非常享受地看着它,可是这种美并未持续太久,大约过了一两天,它的叶子又慢慢泛黄,花朵也慢慢凋谢,真是昙花一现呀!又过了几天,我发现盆里长出几个小芽。哦,原来它枯萎后并不是生命的结束,它的种子又是新的生命,四处寻找合适自己的家。真是让人无比叹息!

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篇1:河南人过冬至——捏冻耳朵

全文共 268 字

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吃“捏冻耳朵”是河南冬至吃饺子的俗称。相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官,他告老还乡正是大雪纷飞的冬天,寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体,有不少人的耳朵被冻烂了,心里非常难过,就叫其弟子在南阳关东搭起医棚,用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟,捞出来剁碎,用面皮包成像耳朵的样子,再放下锅里煮熟,做成一种叫“驱寒矫耳汤”的药物施舍给百姓吃。服食后,乡亲们的耳朵都治好了。

后来,每逢冬至人们便模仿做着吃,是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为“饺子”,也有的称它为“扁食”和“烫面饺”,人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。

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篇2:学做猫耳朵作文500字

全文共 541 字

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恰好到了午饭时间,妈妈和了些面,我便请求妈妈教我做“耳朵”。

按照妈妈说的,我用刀先把面饼切成一条一条,为了保证面条不会粘到手上和案板上,便撒了些许面粉。然后,我轻轻将它揉搓成均匀的柱状长条,因为这是我第一次做,有些地方难免粗细不均匀……接着,我用刀将这些长条切成大概1。5厘米左右的样子,撒了些面粉后,我把大拇指放在这些面块的将近一半的位置上,再轻轻向下按压的同时,向右揉,可要是力道控制不好,就会使面粘到手上。要修复的话,也得费点时间,我就是这样。不过熟能生巧,做多了就好了。

光有面可不行,还得准备菜——

我将鸡蛋向碗沿上轻轻一磕,把蛋黄蛋清倒入碗中,又加了一勺尖的食盐,用筷子搅拌均匀。我再把小瓜、洋葱、西红柿切成小块,分成三堆,放在案板上。

接下来,便开始炒制——

我往锅里滴加了适量的油,等油烧好,就立马把鸡蛋倒入,翻炒,然后捞出。然后,轮到菜了,因为刚才炒鸡蛋时吸光了锅里的油,所以,还要再次往锅里加油,等油烧好,再依次把菜,“猫耳朵”和鸡蛋放入翻炒,加入适量的酱油和盐,用不了多久,香气扑鼻的“猫耳朵”就做好了。

也许因为是自己做的,所以味道自然很棒,不仅如此,还有那卖相,光想想就让人止不住地流口水。

当然,美食千千万,光学这个怎么行,我还要学着做更多,以便随时可以一饱口福!

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篇3:没有耳朵的兔子读后感作文

全文共 483 字

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今天妈妈给我买了一本书,名字叫《没有耳朵兔子》。我一拿到就迫不及待地看起来,里面讲的是一只兔子,它没有耳朵,但是任何一只有耳朵的兔子会的本领,它都会!

可是其他兔子还是不喜欢和它做朋友,连狐狸都不要吃它,虽然捉迷藏它每次拿第一,可是还是没有动物喜欢它,它非常孤单!

妈妈告诉我,这本书很有名,是德国一位著名的电影制片人和一位童话书插画家共同创作的。

这本书告诉我们,不管我们哪里和别人不一样,也要快快乐乐生活下去!

世界上兔子有很多种,长耳朵,短耳朵,只有这只兔子没有耳朵,这只没有朋友的兔子有一天捡到一个蛋,于是它给蛋贴寻物启事,结果没有人来领。后来把蛋带回家自己养,给蛋讲读书、教蛋游泳,还一起和蛋看可怕的电影……因为它看到网上说这种蛋里面孵出来的动物都是没有耳朵的,可是有一天蛋破了,里面出来一直长着长长耳朵的小鸡,兔子很失望但是小鸡一出来就给了兔子一个大大的暖暖的拥抱,兔子开心极了,觉得有没有耳朵真的没有什么关系了!于是它们成了很好的朋友!

我觉得我们小朋友也是一样的,不管现在成绩好不好,都不能气馁,只要我们努力,快快乐乐长大就可以了!

[没有耳朵的兔子读后感作文

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篇4:空水杯放在耳朵上为什么有嗡嗡声说明文

全文共 420 字

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今天,我正在看电视,正在觉得无聊的时候,忽然,妈妈把一个空杯子放到了我的耳朵上,立刻一阵嗡嗡的声音在我的耳边响起,于是,好奇心驱使着我又拿来许多不同的杯子:有纸杯、陶瓷杯、玻璃杯和小茶杯,把它们依次放到耳朵上去听。实验结果:纸杯和玻璃杯发出的嗡嗡声最大,而陶瓷杯的声音比纸杯和玻璃杯都要小,可是茶杯几乎一点声音都没有了,这是为什么呢?我立刻二话不说就开始翻书上网查资料。

原来物体振动产生声音,每种声音都有它自己的频率,当一种物体发声时,与它相同频率的另一种物体也有可能发声,这就是共鸣。在我们周围有无数声音存在,其中肯定有与杯里的空气频率相同的声音,这时,水杯中的空气与外界的相同频率的声音产生了共鸣,所以,我们就听到了嗡嗡声。而用陶瓷杯听到的声音比纸杯和玻璃杯都要小,这是因为陶瓷杯的材料比较厚,而用小茶杯几乎听不到声音,和小茶杯太矮,空气较少有关。

通过这次的实验,我明白了,原来就是这样一件既普通又平凡的事,里面也会隐藏着很多奥秘啊。

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篇5:留只耳朵听幸福作文800字

全文共 846 字

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这世上的声音,大都是美妙的。而那些单调、乏味,甚至讨厌的声音,往往才是最真实的声音。

以前是十分厌烦妈妈洗衣服的。每次洗衣服的时候,总会唠唠叨叨,要这要那。特别是那台上了岁数的洗衣机,开机就会轰隆隆的响个不停,并扭动那衰老的身躯。

周末,天气晴朗,空中洒下一缕金色的暖阳,照耀着世间万物。街边的玻璃窗隐约映衬出初生的太阳,整个街道显得生机盎然。

走在街上,迎面飘来淡淡的早点香气,令人垂涎欲滴。来往的行人相互交错,织成了一张密不可疏的网。

“妈,我回来了,早点放在桌上了”。妈妈慢慢从卧房走出来,咧着嘴笑着对我说“辛苦了,孩子”。

“今天天气不错”,她边吃早点边自话自说,我心中不由得一沉,“待会帮妈妈洗一下衣服”,不出我所料,我担心的事情终于发生了。

妈妈似乎看出了我的不乐意,连忙说道:“好,不要你帮忙,我自己来洗”。说罢,放下手中的早点,开始忙碌起来,我在一旁显得十分尴尬。其实,相比于妈妈的辛劳而言,这个举手之劳是应该帮的,我平时就是写写作业,听听歌,不做任何家务事,很悠闲的。

不知不觉中,我的作业已经写完了,冥冥中好像觉得有什么事牵挂着,于是跑去洗手间找妈妈。

打开洗手间的一瞬间,洗衣机发出的轰鸣声,如雷关贯耳,如猛兽发出的狂啸,仿佛周围的一切都在震动,连同我的心。妈妈坐在小板凳上,头上流淌着米粒般大小的汗珠,脚下是一盆满载着肥皂泡沫的衣服,正使劲搓着。

我将洗衣机电源开关停下来,问道:“妈,洗衣机怎么这大的声音”。

“你怎么来了,是不是要上洗手间”,妈妈笑着问我,她根本没听见我的问话,可能是洗衣机声音太大的缘故。“为什么把门关着,这么吵,你受得了吗”?妈妈停下手中的活,认真的对我说道:“这台旧洗衣机声音实在太大了,我怕影响你搞学习,所以才把门关上声音小点”,说完,继续揉搓我换洗下的脏衣服。

我悄然转身,眼眶一红,没能忍住夺眶而出的泪水,妈妈朴实的声音仍然在脑海中回荡。

“轰隆隆”,洗衣机再次开始轰鸣起来,这一次听起来就像是美妙交响乐,冲进我的心房,响彻我们的整个屋子。

这,就是幸福的声音。

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篇6:我们的耳朵作文400字

全文共 387 字

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我们都有一双耳朵,今天我来给大家讲一讲它吧!

我们的耳朵长在头的两侧,分别距离左右外眼角7到8厘米处。耳朵分为外耳、中耳和内耳。

外耳又分为耳廓和听管。我们的耳廓像一个数字“0”,听管像一根水管,它长约2。5厘米,脂腺分泌物(耳屎)就藏在这里面,这里面还有耳毛,可以防止灰尘进入。

中耳分为鼓膜和听小骨,鼓膜的振动可以带动三块听小骨振动。听小骨的形状十分有趣,分别为槌骨,砧骨和镫骨。槌骨很像古时人们洗衣服时用的棒槌,所以叫槌骨;砧骨很像石匠凿石头用的板子,所以叫砧骨;镫骨很像上马的镫子,所以叫镫骨。

内耳非常复杂,里面有十分复杂的管道和神经线。

我们的耳朵可以接受和辨别声音。我们一定要保护好耳朵,不然的话,有可能会让我们进入一个万籁俱寂的世界。可如何保护耳朵呢?我可以告诉你,比如要远离噪音,如果远离不了噪音,就堵住耳朵张嘴巴;游戏或洗澡时尽量少让水进入耳朵;不要随便掏耳屎……

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篇7:母亲的耳朵读后感

全文共 283 字

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这个故事讲的是一位母亲为自己先天没有耳朵的儿子捐献耳朵并不让儿子知道的感人事情。

最伟大的人是母亲,最深沉的爱是母爱,即使用一生的爱也无法报答:当儿子受到欺辱时,伤心的泪流在儿子脸上,却流到了母亲的心里,当听到儿子的嚎啕大哭,母亲的心都在流血。为了让儿子有个完美的外表,母亲义无反顾地捐出了自己的耳朵,并一直隐瞒,母亲用自己的生命照亮了儿女的前程。

你也许从未见过母亲藏起的泪水和他内心的疼痛与恐惧,相反地,她用瘦弱的双肩扛起了你的希望,给了你更多的支撑和爱意。任何人都可以否定你,但唯有母亲,给与你明媚的曙光,她用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着金光的泥土的肥沃。

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篇8:母亲的耳朵读后感

全文共 264 字

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在《感动孩子一生的故事》中,我感受到父母的爱,下面我就说说其中的一个故事吧!

母亲耳朵》这个故事很感人,说的是:有一个人叫杰克,他天生没有耳朵,但听力正常,可等他上小学的时候,因为别人笑话他没有耳朵,所以他不想上学了。终于有一天,有人把耳朵献给他了,他高兴极了,就这样他渡过了快乐的童年,可他的父亲一直不告诉他献耳朵的人。终于揭开谜底的日子到了,他和父亲一起走到妈妈的棺材前,杰克发现他妈妈居然没有耳朵,原来:献耳朵的人是妈妈。

读了这个故事,我感受到:他的妈妈是世界上最美的人,而在妈妈心中,杰克是世界上最幸福的孩子,不是吗?

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篇9:我的耳朵是一间房作文500字

全文共 502 字

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耳朵,就像一间房,它能听见所有奇妙的声音,让我们享受生活中的美好。它还能装下生活中一切美好的事物。

早晨,我们听到的第一个声音无疑就是那句“起床了!要迟到了,都已经七点半了!”当听到这句话,我们的第一反应一定是一下子弹起来,匆忙地换衣服,然后赶紧穿着拖鞋飞快地冲出房门,开始洗漱、吃早餐。有时,你清醒了的时候,才发现原来自己的拖鞋和衣服都穿反了。

当我们坐着妈妈的车去上学的时候,一定会听到马路上嘈杂的声响。红灯时,几十辆小汽车一辆挨着一辆。绿灯时,车子一辆接着一辆快速地开走了,有时还会响起几声悦耳的喇叭声,使人们的心情变得更加愉快。

学校,是一个严肃而又令人放松的地方。清早,走在操场或楼道上,你常常都会听到朗朗的读书声,同学们读着课文,整齐又不拖拉。过了一阵子,清脆悦耳的下课铃声响了起来,等待老师说完“下课”之后,同学们一个个飞奔出了教室,他们一般都会来到操场上,有的同学成群结队地玩着“抓人”游戏;有的同学开心地聊着天;还有的同学偷偷摘下一朵花,用鼻子闻着。下课的时候,既有快乐的欢笑声,又有刺耳的尖叫声。不到打响上课铃的那一刻,同学们是绝对不会回去的。

我的耳朵是一间房,房里容下了我多姿多彩的生活。

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篇10:找耳朵作文1000字

全文共 1923 字

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小豆豆是个一年级的小男生。他活泼好动,整天不是蹦蹦跳跳就是叽叽喳喳,总也闲不住。爸爸、妈妈可没少跟他说:“小豆豆,你要安静一点!”可小豆豆总是一副没听见的样子,依然我行我素。妈妈生气了就会说:“你的耳朵呢,关上了?”或者说:“你的耳朵弄丢了不成?”你别说,小豆豆的耳朵还真是弄丢了一回。这是怎么一回事呢?

这一天,小豆豆和妈妈一起去游乐场玩。一踏进大门,小豆豆就兴奋得两眼像个探照灯似的大放光芒。海盗船、摇头飞椅、过山车、大摆锤……什么刺激就玩什么。在玩完空中单车这个项目后,小豆豆已经累得精疲力竭了,可他还是舍不得离开。

“快来快来数一数,二四六七八……”一阵欢快的音乐声传来,小豆豆扭头一看,呵,旋转木马!玩了这么多刺激的项目,正好到木马上休息一下。这时音乐停了下来,木马还没得及停稳呢,小豆豆就迫不及待地爬上了一匹最大的木马。不一会儿,木马又随着音乐一上一下慢悠悠地转动起来,就像摇篮一样。在这摇摇晃晃中,累极了的小豆豆眼皮开始打起架来,可是周围尖叫声、吵闹声不绝于耳。如果能把耳朵取下来,让我安静地歇一会儿就好了!这样想着,小豆豆不由自主地用手捂住了自己的耳朵。奇怪,耳朵上真的像是有一个小开关,轻轻一摸,一双耳朵就到了小豆豆的手上!也许是太累了,迷迷糊糊的小豆豆居然没觉得惊讶,他顺手把耳朵放在旋转木马上,一眨眼工夫就耷拉着脑袋睡着了。

咦,木马已经停下来了,小豆豆怎么还不下来?“豆豆,豆豆……”妈妈喊了几声,小豆豆没有反应。妈妈只好走向前:“咳,这孩子怎么睡着了!”妈妈拍了拍小豆豆的肩膀,好半天,他才眯着眼睛抬起头来。“瞧你,都累成这样了,还不赶快回家!”小豆豆揉揉眼睛,还没想清楚怎么回事,就被妈妈牵着迷迷糊糊地离开了游乐场。

走了一小段路,小豆豆渐渐清醒了。“周围怎么这么安静?”他不禁开口问妈妈。咦,我怎么听不到自己的声音?纳闷中,他只看到妈妈的嘴一张一合在说着什么,却什么也听不到!小豆豆呆在原地,皱着眉头,张大嘴巴,眼睛骨碌碌转了好几圈,才终于记起自己把耳朵落在木马上的事了。

小豆豆恍然大悟过后,既而脸上又露出了一丝笑容。他突然觉得,没有耳朵也挺好啊,爸爸、妈妈的唠叨、老师的批评都再也听不见了。哈哈,这是多美的事啊!妈妈奇怪地看到儿子那傻呆呆的模样,心里想:这小子,葫芦里又卖什么药?而小豆豆呢,一路上都偷偷地乐着。哦,可不能让自己的表情泄露这个秘密!想到这儿,他一个人急匆匆地跑到了妈妈前面。

“吱……”伴随着一阵刺耳的紧急刹车声,小豆豆失声大叫着,猛地捂住了自己快要跳出嗓子眼的小心脏。一辆大货车与他就差那么一丁点就来了一个亲密接触啊!紧接着,惊魂未定的小豆豆就从车窗里看到了一张怒气冲天的脸和一张一合的嘴。他傻傻地站在车前,没来得及多想,又被一个人紧紧地抱在了怀里。抬起头,他看到一张惊慌得泪流满面的脸。

“妈妈!”小豆豆突然感觉到非常愧疚。一定是自己刚才没听到汽车的喇叭声,没有听到妈妈的呼喊声,才造成现在的样子。好险啊,差点连命都没了!还害妈妈担心成那样!不行,我还是得把耳朵找回来!于是,他从妈妈怀里挣脱出来,扭头就往游乐场跑。边跑边喊:“妈妈,等我一下,我马上就来。”“喂,你上哪儿去?”妈妈没来得及拉住小豆豆,他就已经跑远了。

不知道我的耳朵还在没在呢?一路上小豆豆有些担心地想。

进到游乐场,小豆豆再也没有心思看任何有意思的游玩项目了,他径直跑到旋转木马那里,很没礼貌地从一群兴高采烈的小朋友中间冲了进去,还差点把一个小朋友撞倒。他甚至都顾不上说声“对不起!”就一匹一匹找过去。“没有……没有……还是没有!”小豆豆仔仔细细地找着,“我记得是放在这木马上的呀!糟糕,耳朵不见了!这可怎么办?”小豆豆急得像热锅上的蚂蚁团团转。

管理旋转木马的阿姨好奇地看着小豆豆,关心地问:“小朋友,你怎么啦?找什么呢?”看着阿姨一张一合的嘴,小豆豆眼圈红了。耳朵找不到了,他再也听不到任何声音了!爸爸、妈妈的叮咛,老师的教诲,小伙伴的召唤,小鸟的欢唱……想到这里,小豆豆的眼泪不争气地流了下来。

泪眼朦胧中,小豆豆突然发现角落的地上有什么东西,走近仔细一瞧,“耳朵,我的耳朵,我终于找到你了!”小豆豆破涕为笑。一个迅雷不及掩耳之势,他弯腰捡起失而复得的耳朵重新挂了上去。立刻,一阵阵美妙的声音传入小豆豆的耳中,他长长地吁一口气,向看傻了眼的管理员阿姨说了声:“谢谢!”便像一只快乐地小鸟“飞”走了。

“豆豆……”远远的,妈妈的声音传来,小豆豆张开双臂扑进妈妈怀里:“妈妈,你的声音真好听!”妈妈一脸狐疑地看着豆豆。“妈妈,我以后一定听你的话!”今天的小豆豆怎么这么反常啊?妈妈怎么也想不明白。

不过,从那以后,小豆豆的耳朵真的是管用了很多哦!

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篇11:短耳朵兔子

全文共 758 字

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王晗蕴

很久很久以前,兔子耳朵是很短的, 为什么呢?那它后来是怎么把耳朵变长的呢?一会儿你就知道了。

在森林里, 大家的耳朵都是短短的,甚至没耳朵,兔子也不例外。大家都想自己的耳朵长长,做一只独一无二的小动物。可是,怎么才能做一只独一无二的动物呢?

一天晚上,兔子一家坐在饭桌前,谁也不吃饭,谁也不说话。过了一会儿,那只最小的兔子再也忍不住了,它说:“噢!你们知道吗?我刚才在想我们的耳朵为什么不能长长?你们说,头发能长长,为什么耳朵就不能长长?即使不能长长,那我们的耳朵怎么才能长长?你们有没有办法?说说看呗?”

一只年长的老兔子慢条斯理地说:“唉! 办法确实是有,远处森林东边有只猫头鹰,它可以把我们的耳朵变长,可是那个地方又远又危险,咱们还是别去了吧,那对我们兔子来说太危险了!”

小兔子们可不这么认为,它们异口同声地说:“没关系,我们不怕!”

“那好吧,”大兔子和老兔子说,“那我们就不去了,你们路上一定要小心啊!”

“你们放心,我们不会有事的。”小兔子们说。

第二天一大清早,小兔子们就出发了。它们记着老兔子的话,一直往东走。走了不久,它们来到了一座大雪山前,那里非常冷,不过它们并不怕,它们还在山上蹦蹦跳跳地,还一边走一边玩雪球。不知不觉,它们就翻越了大雪山。

不知道又走了多久,小兔子们来到了雨林区,那里的雨特别大。不过小兔子们并不在意,它们继续往前走,它们抓着树枝荡秋千,把淋雨当洗澡。

后来,小兔子们终于找到了猫头鹰家,它们说:“您好,我们想让耳朵变长,您可以帮助我们吗?”

猫头鹰拿出一瓶药水,说:“这瓶药水可以使耳朵长长,你们拿去吧!”

兔子们千恩万谢,然后就告别猫头鹰,马不停蹄地回家了。一回到家,小兔子们把药水洒在每一只兔子的耳朵上,它们的耳朵真的马上长长了!兔子们高兴地说:“耶,太好了,我们的耳朵长长啦!”

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篇12:大桥的“耳朵”作文450字

全文共 452 字

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星期六,爸爸答应我去河东新华书店看书。他还一直说:“今天带你见识一下大桥的‘耳朵’!”“它有趣吗?”我着急地问道。爸爸笑而不答。

我们乘公交车来到潇湘大桥河东桥头。“咦!什么时候大桥的护栏开了两个口子?”我们走到跟前,定眼一看:桥头两侧护栏分别开了4米宽左右的楼道口,两边安装了原木色不锈钢扶手,在太阳光的照耀下熠熠生辉。走进楼道口,是宽约40厘米、高约20厘米的阶梯,一层共18级。一、二层转角楼道走廊顶部安装了两盏直径约90厘米的圆形白色吸顶灯,灯罩一片白茫茫的,中间用黑线勾勒出一个金色绣球,整个图案似乎是白云姑娘在抛绣球。

拾级而下,瞬间我们到了河边。这时,一位11岁左右的哥哥,推着自行车,沿着楼梯从下至上,从左到右,轻快地转向行驶。桥面不能设斑马线,行人无法从桥面通过。现在修建了折返人行楼梯,车子在这里掉头、上下桥再也不用绕道,既省时间,又安全。

我们驻足由桥下往上望去,恰是大桥长了两只耳朵!这一刻,我才略有所悟:爸爸说的大桥的“耳朵”不是一本书,而是大桥两侧安全、实用、美观的折返人行楼梯啊!

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篇13:留只耳朵听花开作文800字

全文共 766 字

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阴沉的心情,仿佛整个世界都是灰蒙蒙的。那时,须静下心来,看看周边的风景,听听开的声音。

步入初中,学习压力变大,作业堆积如山。每当我揉揉酸胀的眼睛,抬起头,看着墙上的钟已快指向夜晚十点,又埋下头,看着还剩下的作业,心里总在郁郁地想:我整个初中生涯,不会都得埋没在作业堆里吧!我甚至不敢想象将来高中的情景。

妈妈为我端来牛奶,拍拍我的脑袋叮嘱我趁热喝,作业慢慢做,别心急!我知道妈妈每天起得比我早,睡得比我晚,一切比我辛苦得多。可不管我多晚,妈妈依然在等着,顺便把家务全都做完才睡。唉!我叹息生活是千篇一律,枯燥无味的。

“哟!阳台的花快开了!”妈妈收完衣服,偶然发现阳台唯一的那盆花中的几个花苞开了一半。正在为难题所愁的我有意无意地抬起了头,赫然看到了窗外阳台上立挺着几朵含苞欲放的花。

这盆花是亲戚送的,直到今天我们家也不知道这是盆什么花。而且家里人对养这花花草草也没什么经验,只是有事一时兴起,浇一两瓢水,其它时候,都是把这盆花忘到脑后。

也真是个奇迹,这盆花竟在我们家如此粗糙的照料下开出了花。这还未绽放的花,冲散我脑海里一切烦恼,疏通了我的思路。我很快地找到了这道题的另一种解法,今天的作业算大功告成了。

自从留意到了家里的这盆花,我感到对每天都差不多的生活厌倦淡了许多,就连路边的野花我也会去留意欣赏一番,它们的色彩,它们的气味使我心旷神怡,上学之路不再沉重。

在我眼里花开就是一个生命的成长——又青又小的花苞长成花骨朵,从灿烂的花朵变成枯萎的残红,掉落到土壤里,融入到它生长的地方。一场花季如何会一帆风顺?有些花朵禁不住风吹雨打,还来不及绽放便掉落了;而有些花,却迎着风霜凄雨,开得灿烂艳丽。

当你在听生活中的噪音时,不妨留只耳朵听花开的声音。它会告诉你,生活不是一帆风顺的,但只要你能迎难而上,生活便不再是千篇一律,而是精彩万分的!

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篇14:耳朵,千万别离开我小学记叙文400字

全文共 511 字

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火辣辣的太阳,正在天空照耀着大地,我今天的心情就好比太阳公公一样,因为在作文班做了一个很特别的“耳朵实验。”

“啪……呼……”经过一阵不知名的声音后,我们的实验开始了。第一实验是听风扇的声音,老师把风扇打开了之后,它的速度就越来越快,像风速一般,声音越来越大,老师把风扇关掉时,速度便慢了下来,声音也逐渐消失了。接着,我们做第二实验——打喷嚔。老师请了一位同学上去学着打喷嚏,只见他头向上仰,张大了嘴巴,发出“啊……”的声音,瞬间低下了头发出“啊嚏……”的声音,搞得全班同学哈哈大笑。最后就是第三个实验,老师发出一种声音,让同学们来猜。我们每个人都要先把眼睛闭上,趴在桌子上,听老师发出的声音,“轰轰……”同学们抬起头,七嘴八舌地议论着:“先击掌,再敲黑板,接着敲桌子,最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上,“啪啪啪、咚、恰、咚”。同学们抬起头说:“先三个击掌,,再敲黑板,接着敲桌子,最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上,“咔嚓、咚、恰恰。”同学们说:“先是仍书,再敲黑板,最后敲桌子。”就这样,一轮又一轮的游戏继续着……

“铃,铃,铃!”这节课,我们是欢乐中度过的,但也时时刻刻提醒我们要爱护耳朵。

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篇15:留只耳朵听远方的呼唤

全文共 705 字

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静默,驻足于晚风中浓郁的霞光,看片片云烟卷卷落落,听点点余晖滴滴拂去,一抹抹,最是让人心乱神伤的紫红,排排地轻拂于空中,白昼旷蓝的碧空却浸满了浓浓的惆怅,点点归巢的灰鸽,更洒下无数温情,就这样飘啊飘啊,飘入了每个路人的心房。

于是我便安静地,听那来自远方的呼唤。我希望找到来自远方的呼唤,云朵的呼唤。曾有过,对于碧空的遐想,也有过,对于夜色的深思。只是不曾留意,昼夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有过,对于星光的艳羡,也有过,对于月影的慨叹,只是忘记了,时而隐天蔽日的云影。忘记了啊,温柔、清高、善解人意的云啊。直到某个醉人的黄昏,才发现,云的美丽与曼妙,当那为日子而欢歌的风,停下焦躁的脚步,为夏天而奔波的雨,止下了热情的节奏。云便开始了轻盈的舞蹈。若有若无的乳白色,轻轻将落日缠绕,昔日光芒万丈的骄阳,也只留下温柔的光辉,似动而又非动的霞光,瞬息间就点亮了尘拂的空气,让多少迷失的人,感到了暖的力量。可是,云朵。你又不只是美丽所可以形容的,你超出了美的范畴,当我看到炎炎夏日,你在焦渴的大地上投下凉爽的一隅。当我看到万里干涸,你在破裂的土壤上滴下生命的泪水,滋润着生机的成长时,我才明白,我不能仅仅用美丽来形容你,看着挽不回的流淌,我怎能不为你黯然神伤,不为你叹息生之匆忙。

或许,当你化作生命的泪飘然而下时,就是你重归故乡的时候吧。你化作泪的躯体,便缓缓向海洋流淌,流淌向生命的源泉。那里有着许多同你一样流淌的生命,就在波起波平中悠悠哀啼。于是,我倾听,渴望这来自远方的呼唤。

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篇16:没耳朵的图图的想象作文350字

全文共 620 字

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图图有一双能干的耳朵,它能让图图听到细微的声音,还会动耳神功。但图图一点儿也不在乎。

有一天,大耳朵图图一觉醒来,发现自己的耳朵不见了,心想:“不就是一双大耳朵吗?有什么好在乎的!”没耳朵的图图现在一点儿也不在乎,所以,就背着书包上学去了。在上学的路上,没耳朵的图图正悠闲地走着,忽然,几个同班同学看见了图图,哈哈大笑了起来,说:“看,哪里来了一个这么大的会走路的鸡蛋呀!”没耳朵的图图有点儿难过了。

在美术课上,美术老师指了指画上的鸟,意思是叫我们今天画鸟。可没耳朵的图图没有了动耳神功,变笨拙了。他以为老师叫他们去抓鸟,就去野外抓了一只小鸟,送给了美术老师。一不留神,小鸟从图图手上逃了出去,还啄了几下图图。没耳朵的图图不仅被鸟啄了,还被美术老师骂了一顿。这时,没耳朵的图图一下子变得很伤心。

图图回到家后,图图妈叫没耳朵的图图倒了一杯水。没耳朵的图图听不见,以为是叫他拿杯辣椒水,就把满满一瓶辣椒粉倒进水里,然后给妈妈喝。图图妈一喝,就被辣得直喷火。过了好久,才喷完。这时,她头上的火又冒了出来,抓住没耳朵的图图狠狠打了一顿。没耳朵的图图非常伤心,眼泪一颗颗掉了出来。

正当没耳朵的图图伤心的时候,突然,一只老鼠从洞里跑了出来,嘴里还叼着图图的耳朵。没耳朵的图图连忙用手抓,但怎么抓也抓不住。忽然,小怪跑了出来,它一把就抓住了老鼠,并把耳朵还给没耳朵的图图。图图戴上耳朵,终于又能听见了。

从此,图图十分珍惜他的耳朵,他们一家过上了快乐的生活。

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篇17:童年趣事·月亮割耳朵

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相蕊蕊

做游戏,过家家,听故事,是我的童年三大趣事。其中听奶奶讲传说故事最有趣。

奶奶给我讲过嫦娥的故事。奶奶说,古代有个叫后羿的人拿回了两颗仙丹,半夜有人来偷,嫦娥为了保护仙丹,把两颗仙丹都给吞了,于是成仙飞到了月亮上,从而有了中秋节。

我小时候,听到了这个故事,就一直很疑惑,不知道月亮上到底有没有嫦娥。于是,有一年中秋节,我指着月亮问奶奶:“奶奶,月亮上真的有嫦娥吗?”奶奶并没有回答我,而是笑着说:“嫦娥很害羞,如果她发现有人用手指指着她,她就会坐着月亮偷偷割掉他的耳朵。”听到这句话,我急忙放下手,摸摸自己的耳朵。心里想:还好,耳朵没有掉。但我仍然害怕,我要上床睡觉时,还在想:“真的会有月亮来割耳朵吗?”虽然心里害怕,但是我还是想试一试。于是就快速抬起手,指着天上黄黄的、发亮的大圆盘,指了一小会儿,又快速放下手,跑上床,用被子盖住我的耳朵,生怕会被月亮割下耳朵。我就这么等着,等着,睡着了……

睡醒之后,已经是白天了,我突然发现我什么也听不见了,难道?耳朵!这时候,奶奶不怀好意地走进房间,看见我那样子,忍不住大笑起来,她用手把我耳朵里的耳塞拔了出来。原来,奶奶看见我晚上用手指月亮,就等着我睡着,用耳塞偷偷地把我的耳朵塞住。听奶奶说完,我又好气又好笑,我差点以为我真的没有耳朵了。

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篇18:耳朵被震后忌自行挖耳

全文共 358 字

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日前,市民许先生急匆匆走进市一医院耳鼻咽喉科医生办公室,说自己耳朵听不清楚了。接待他的是贾月芝主任医师,在检查时发现许先生左侧耳道都是血块,这让她有点惊讶。

原来许先生在放鞭炮时耳朵被震了一下,左耳一下子听不到声音,像是被东西堵住了耳朵。着急的他直接拿起了挖耳勺去挖耳,结果左耳出血,疼痛不已,却依然听不到声音,只得向医生救助。

贾月芝主任在清理完血痂后方发现许先生左耳耳壁充血,鼓膜穿孔。由于许先生拿挖耳勺挖耳的不当处理,已对耳朵造成了二次伤害,贾月芝主任给他开了预防感染的药物,并提醒他接下去几天耳朵需避免进水,注意避免感冒,受伤的鼓膜才能慢慢自行愈合。

贾月芝主任解释,鞭炮爆炸是巨大声音的瞬间接触,可能会引起鼓膜损伤,也可能引起耳蜗毛细胞损伤。遇到这种情况,应该马上到医院就诊,而不应该自己挖耳,引起进一步的伤害。

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篇19:材料作文/留只耳朵听_____

全文共 521 字

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26.下面两道作文题,请任选一题作文。(50分)

题一:掌声雷动时,别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时,别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时,别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵听”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

材料一:要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物,让我们的内心下一场雨,洗刷洗刷,然后继续前行。

材料二:一只站在树枝上的鸟,从来不会害怕树枝断裂,因为它相信的不是树枝,而是自己的翅膀。

材料三:孩子们的头脑里宁愿画上很多问号,也不要画上太多的句号。

三则材料给我们这样一些启示:那些偶尔出现的平凡之人和微小之物,往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件,要相信自己;要敢于质疑,善于探索……

写作要求:

(1)若选题一,请先在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整,不少于600字。

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篇20:我的邻居“大耳朵图图”

全文共 545 字

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我以前的家在安昌的一的一个村子里,有一个超级知名人士,他就是被别人称为“大耳朵图图”的三年级小孩子。

这个称号的由来和他的长相有着密切的关系。因为他的耳朵超级大,,比动画片中的大耳朵图图要大好多,只是,他不会用动耳神功,他和我都姓赵,而且都很瘦,他有着两颗显眼的的大门牙,不过也有两颗蛀牙。他家里很有钱,所以,他一般都很大方,常常给我们吃进口的食品,还经常给我们一些德国的玩具。

有一次,刚刚过年过好,还有几天可以休息,这一天,他把以下部分的压岁钱在旁边的小店中换成了一张一张的十元钱或五元钱。他在规定范围内藏钱,藏好了之后让我们来找,谁找到,那张钞票就归谁,但是不许偷看,大家高兴极了,一致同意。他在那儿藏的时候,我开始了“白日做梦”,我想:唉,如果我有这么多钱就好了,可惜呀,我投胎没有这位“大耳朵图图”投的好……很快,他就藏好了,大家都使出了百米冲刺的速度向那块地冲了过去,他给了我们提示,说是在一堆黄沙中,于是,大家都蜂拥而上,争先恐后的扒泥土,可是,我们在黄沙中都翻遍了,都没有找到,于是,他给了我们真确的地点,是在一个窗户上,由于我是那里最高的一个人,所以,我有一个很好的优势,最后我拿到了十元钱,但是“大耳朵图图”也给了那些没有找到钱的人一些吃的东西。

“大耳朵图图”真是太大方了。

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