以留只耳朵听什么为题【热门20篇】

你是否因为工作或学习的繁忙，而很久没有坐下来休息过；你是否因为生活所造成的压力，而整天抱怨不已；你是否因为受到生活的“逼迫”，而选择了自己不喜欢的生活；你是否因为……也许你每天都穿梭在世界的各个角落，可你的目的却不是那么的单纯。你也许只是为了重复每天两点一线或三点一线的生活而已。每天，我们都匆匆地走在街道却从未说放慢脚步听听我们这个美好的世界带给我们的幸福。

每天清晨，初升的阳光从海平线缓缓升起，它是那么的耀眼，那么的闪耀，仿佛在和新的一天打招呼。你是不是从未欣赏过日出，看着太阳从泛起鱼肚白的天边升起是一件特别享受的事。早起一杯牛奶是最好的早餐，清晨的运动有助于发展我们的身心，让汗水洗刷我们的灵魂，一分钟的冥想让你看清世界的美好，当你和世界的万物融为一体时你是快乐的。

午休过后，一杯飘香四溢的茶伴着淡淡的书香饮下，躺在躺椅上，一边品读书中的幻想世界一边在世界的呵护下幸福生活，是一件极为享受的事。平日里工作的繁忙请你在那时抛去，你每天都会听到许多不如意的事，那为何不留着耳朵听听我们的世界呢，听听鸟儿动听的歌喉，花儿争相开放的呐喊，溪水轻快的歌声，夕阳西下的美景……

傍晚，太阳落山，一天快结束了，你是不是感觉这一年过得很快但是你却很充实。因为这一天你洗刷了灵魂，得到世界对你的恩宠，收获了世界万物带给你的幸福与快乐……我们活在这个世界，就是为了改变这个世界。我知道，爱是一切创造的源泉。所以，让我们用爱来对待今天——每一个人，每一件事，每一株小草，每一粒石子……生命是上天赋予我们最大的财富，而我们是所有大自然中说有奇迹里的最大的奇迹。

所以，让我们留着耳朵听世界吧，听听它带给我们的幸福。生命中最珍贵最强大的就是心灵，而心灵的寄托就是坚定的信仰。让我们怀揣梦想，带着希望，像花儿一样绽放，让生命因自己而飞翔吧！

小时候，我最讨厌掏耳朵l啦。虽然。掏耳朵不是件什么坏事，可是就因为我怕痒，掏耳朵便成了件特别可怕的事情。

一天晚上，天阴沉沉的，几乎看不到月亮的影子，树上的叶子也落光了，显得乱糟糟的。

我刚出卧室门，妈妈就叫我过来掏耳朵。我嘴上说好，但脚却不由之主地往卧室挪了一步。“掏耳朵！”妈妈的语气瞬间变得严厉起来。可我呢，双腿像灌了铅一样，怎么也迈不出一步。妈妈气急败坏地把我拉了回来。趁妈妈拿挖耳勺的功夫，我就从沙发上爬了起来。爸爸看到啦，气得从沙发上“噌”一下站起来，怒气冲冲地向我走来。我想：三十六计，走为上策。于是，赶紧溜进了房间，锁上了房门。“出来！”，爸爸生气地吼道。无奈的我只好胆怯地打开了门锁。说时迟，那时快，爸爸一下子就拉开了房门，把我揪了出来。这时，我看见爸爸的五官都变了形。吓得我一声不吭，心想：还是成了落网之鱼，惨啊！

随后，妈妈一把把我摁在了沙发上，要把挖耳勺伸进我的耳朵里，可我把头摇得像拨浪鼓一样，躲避挖耳勺的“进攻”。爸爸在一旁教训我：“《弟子规》又忘了？不懂要听父母的话吗？”妈妈则一边对我说：“越怕痒就会感觉越痒，而且动来动去容易伤到耳朵。”一边用挖耳勺在我耳朵外边轻轻晃动让我适应。听了妈妈的话，我想：反正也逃不了了。就慢慢放松了心情，结果，真的像妈妈说的一样，也没想象的那么痒了。

从那以后，我再也没有因为挖耳朵的事让父母生气。当然，也知道了有些恐惧的事情是需要自己去克服的。其实，有些事做过啦，就没有什么可怕的了。

实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。人的耳朵像什么比喻句？大家不妨来看看小编推送的人的耳朵像什么的比喻句，希望给大家带来帮助！

她有两只突出而且肥大的耳朵，守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

一双肥大的耳朵挂了下来，耳垂上穿吊着一双磨得泛了红的金耳环子。

那位老妇人站在那里，消瘦的耳朵上还垂着一对银质的耳环。

圆圆的大脸盘上，两侧长着两只小耳朵，就像小手端个大脸盆似的。

他的脸似乎发育得不正常，鼻子长得又长又大，而两只耳朵仍旧像生出来时那么小，似乎脸上的零件都装错了地方。

他的耳朵大得宛如蒲扇，夏天准能扇风哩！

这个脑袋两旁张着一对大耳朵，好像吊壶的两个把手。

他这对出类拔萃的招风耳，像馄饨片一样又薄又大。

那两只奇怪的扇风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。

她的耳朵白里透红，垂着两颗白珠子耳环，走起路来，一摇一摆的，十分引人注目。

两个长耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的“？。”

我们都有一双耳朵，今天我来给大家讲一讲它吧！

我们的耳朵长在头的两侧，分别距离左右外眼角7到8厘米处。耳朵分为外耳、中耳和内耳。

外耳又分为耳廓和听管。我们的耳廓像一个数字“0”，听管像一根水管，它长约2。5厘米，脂腺分泌物（耳屎）就藏在这里面，这里面还有耳毛，可以防止灰尘进入。

中耳分为鼓膜和听小骨，鼓膜的振动可以带动三块听小骨振动。听小骨的形状十分有趣，分别为槌骨，砧骨和镫骨。槌骨很像古时人们洗衣服时用的棒槌，所以叫槌骨；砧骨很像石匠凿石头用的板子，所以叫砧骨；镫骨很像上马的镫子，所以叫镫骨。

内耳非常复杂，里面有十分复杂的管道和神经线。

我们的耳朵可以接受和辨别声音。我们一定要保护好耳朵，不然的话，有可能会让我们进入一个万籁俱寂的世界。可如何保护耳朵呢？我可以告诉你，比如要远离噪音，如果远离不了噪音，就堵住耳朵张嘴巴；游戏或洗澡时尽量少让水进入耳朵；不要随便掏耳屎……

耳戴珠翠 耳红到根 面红耳赤 两耳垂肩 方脸大耳 两耳下垂 耳戴翠环 耳戴金环 俩扇风耳 双耳垂肩 耳戴银环

闭目塞听 侧耳细听 充耳不闻 道听途说 杜耳恶闻 耳鬓厮磨 耳聪目明 耳带翠环 耳带金环

耳带银环 耳带珠翠耳朵垂儿 耳朵根子 耳朵眼儿 耳红到根 耳聋眼花 耳聋眼瞎 耳目所及

耳热眼跳 耳儒目染 耳熟能详 耳听八方 耳听心受 耳闻目睹 方面大耳 方头大耳 肥头大耳拱手听命 姑妄听之 骇人听闻 两耳垂肩 面红耳赤 目耳一新 内视反听 凝视谛听 倾耳而听

如雷贯耳 入耳着心 软耳根子 身镜体牖 竖起耳朵 耸人听闻 所见所闻 听而不闻 危言耸听

娓娓动听 闻所未闻 闻一知十 洗耳恭听 言听计从 言犹在耳 掩耳盗铃 一无所闻 以正视听

忠言逆耳 抓耳挠腮 耳鸣

有一户人家，住着和蔼可亲的老爷爷和老奶奶。

春天，冰雪融化了，老爷爷开始翻地，老奶奶跟在老爷爷后面，一路撒着种子。她种的是蔬菜和花儿。可是年纪大了，不一会儿，老奶奶就累得直不起腰来。于是，老爷爷去屋后找到了一块闲置发黑的木头墩子，把它放在了地头边儿。他想，可以用来给老奶奶当板凳。

不久，地里的种子开始发芽，各种蔬菜都长了出来。菜地四周是小小的花苗。只有那块木头墩子没有变化。

夏天到了，老奶奶美滋滋地去菜地里，一边赏花儿，一边摘蔬菜，累了，就坐在那块木头墩子上喘口气。

老奶奶不来的时候，这些植物开始聊天儿。蔬菜说：“我让老爷爷和老奶奶吃到新鲜营养的青菜。”花朵说：“我们的美让老爷爷和老奶奶更开心。”他们把目光投向木头墩子。这个木头木脑的家伙，一动不动地搁在那儿，没有一丝变化。他们开始讥笑它：“灰不溜秋的家伙，真难看，什么用都没有。”

不久，下起了小雨，起初，植物们还很高兴。可是后来雨越下越大，真是令人害怕。蔬菜的叶子全耷拉了下来，花朵们也合上了花瓣。

慢慢的，雨停了。又过了许久，蔬菜和花朵们突然发现木头墩子长出了“耳朵”。一个、两个……黑色的“耳朵”越来越多、越来越大。太阳出来了，老奶奶又来到了地里，她也发现了这些黑色的“耳朵”。她惊喜地朝老爷爷喊：“老头子，有木耳!”老爷爷也马上走了出来。两人围着木头墩子开心地笑起来。蔬菜和花朵们很后悔之前说木头的那些话。它们想，如果它们说点儿好听的，木头说不定还会长出青菜和花朵来吧?

火辣辣的太阳，正在天空照耀着大地，我今天的心情就好比太阳公公一样，因为在作文班做了一个很特别的“耳朵实验。”

“啪……呼……”经过一阵不知名的声音后，我们的实验开始了。第一实验是听风扇的声音，老师把风扇打开了之后，它的速度就越来越快，像风速一般，声音越来越大，老师把风扇关掉时，速度便慢了下来，声音也逐渐消失了。接着，我们做第二实验——打喷嚔。老师请了一位同学上去学着打喷嚏，只见他头向上仰，张大了嘴巴，发出“啊……”的声音，瞬间低下了头发出“啊嚏……”的声音，搞得全班同学哈哈大笑。最后就是第三个实验，老师发出一种声音，让同学们来猜。我们每个人都要先把眼睛闭上，趴在桌子上，听老师发出的声音，“轰轰……”同学们抬起头，七嘴八舌地议论着：“先击掌，再敲黑板，接着敲桌子，最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上，“啪啪啪、咚、恰、咚”。同学们抬起头说：“先三个击掌，，再敲黑板，接着敲桌子，最后再敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在了桌子上，“咔嚓、咚、恰恰。”同学们说：“先是仍书，再敲黑板，最后敲桌子。”就这样，一轮又一轮的游戏继续着……

“铃，铃，铃!”这节课，我们是欢乐中度过的，但也时时刻刻提醒我们要爱护耳朵。

好的音乐是一剂神奇的药方。心情不好时，听听它，便会神清气爽，精神愉悦。正如范仲淹所写：“则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”。

但是，好音乐是非常难找的。“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有”。是啊，要在成千上万首歌中找到自己喜欢听的音乐，还真不容易。

闲来没事，就找找看吧。打开电脑音乐，随便点了一首。那音乐刚一出来，一阵激昂的DJ传入耳朵，我赶忙把它暂停了。哇，好辣耳朵啊！不行，太刺耳了！

再换一首。接着我又选了一首，打开，低沉的曲调缓缓流出，让人想起贝多芬的《悲怆》，凄凄惨惨凄凄，听得人有点想哭。哎，太忧伤了。

接着又听了几首感觉很一般。二十多分钟过去了，都没听道一首很满意的乐曲，正准备放弃，忽然一阵欢快悠扬的音符传进我的耳朵，还伴随着高山流水的声音，似乎还有小鸟的鸣叫……

那一刻，我仿佛自己就是钟子期了，赶快收藏起来！

小豆豆是个一年级的小男生。他活泼好动，整天不是蹦蹦跳跳就是叽叽喳喳，总也闲不住。爸爸、妈妈可没少跟他说：“小豆豆，你要安静一点！”可小豆豆总是一副没听见的样子，依然我行我素。妈妈生气了就会说：“你的耳朵呢，关上了？”或者说：“你的耳朵弄丢了不成？”你别说，小豆豆的耳朵还真是弄丢了一回。这是怎么一回事呢？

这一天，小豆豆和妈妈一起去游乐场玩。一踏进大门，小豆豆就兴奋得两眼像个探照灯似的大放光芒。海盗船、摇头飞椅、过山车、大摆锤……什么刺激就玩什么。在玩完空中单车这个项目后，小豆豆已经累得精疲力竭了，可他还是舍不得离开。

“快来快来数一数，二四六七八……”一阵欢快的音乐声传来，小豆豆扭头一看，呵，旋转木马！玩了这么多刺激的项目，正好到木马上休息一下。这时音乐停了下来，木马还没得及停稳呢，小豆豆就迫不及待地爬上了一匹最大的木马。不一会儿，木马又随着音乐一上一下慢悠悠地转动起来，就像摇篮一样。在这摇摇晃晃中，累极了的小豆豆眼皮开始打起架来，可是周围尖叫声、吵闹声不绝于耳。如果能把耳朵取下来，让我安静地歇一会儿就好了！这样想着，小豆豆不由自主地用手捂住了自己的耳朵。奇怪，耳朵上真的像是有一个小开关，轻轻一摸，一双耳朵就到了小豆豆的手上！也许是太累了，迷迷糊糊的小豆豆居然没觉得惊讶，他顺手把耳朵放在旋转木马上，一眨眼工夫就耷拉着脑袋睡着了。

咦，木马已经停下来了，小豆豆怎么还不下来？“豆豆，豆豆……”妈妈喊了几声，小豆豆没有反应。妈妈只好走向前：“咳，这孩子怎么睡着了！”妈妈拍了拍小豆豆的肩膀，好半天，他才眯着眼睛抬起头来。“瞧你，都累成这样了，还不赶快回家！”小豆豆揉揉眼睛，还没想清楚怎么回事，就被妈妈牵着迷迷糊糊地离开了游乐场。

走了一小段路，小豆豆渐渐清醒了。“周围怎么这么安静？”他不禁开口问妈妈。咦，我怎么听不到自己的声音？纳闷中，他只看到妈妈的嘴一张一合在说着什么，却什么也听不到！小豆豆呆在原地，皱着眉头，张大嘴巴，眼睛骨碌碌转了好几圈，才终于记起自己把耳朵落在木马上的事了。

小豆豆恍然大悟过后，既而脸上又露出了一丝笑容。他突然觉得，没有耳朵也挺好啊，爸爸、妈妈的唠叨、老师的批评都再也听不见了。哈哈，这是多美的事啊！妈妈奇怪地看到儿子那傻呆呆的模样，心里想：这小子，葫芦里又卖什么药？而小豆豆呢，一路上都偷偷地乐着。哦，可不能让自己的表情泄露这个秘密！想到这儿，他一个人急匆匆地跑到了妈妈前面。

“吱……”伴随着一阵刺耳的紧急刹车声，小豆豆失声大叫着，猛地捂住了自己快要跳出嗓子眼的小心脏。一辆大货车与他就差那么一丁点就来了一个亲密接触啊！紧接着，惊魂未定的小豆豆就从车窗里看到了一张怒气冲天的脸和一张一合的嘴。他傻傻地站在车前，没来得及多想，又被一个人紧紧地抱在了怀里。抬起头，他看到一张惊慌得泪流满面的脸。

“妈妈！”小豆豆突然感觉到非常愧疚。一定是自己刚才没听到汽车的喇叭声，没有听到妈妈的呼喊声，才造成现在的样子。好险啊，差点连命都没了！还害妈妈担心成那样！不行，我还是得把耳朵找回来！于是，他从妈妈怀里挣脱出来，扭头就往游乐场跑。边跑边喊：“妈妈，等我一下，我马上就来。”“喂，你上哪儿去？”妈妈没来得及拉住小豆豆，他就已经跑远了。

不知道我的耳朵还在没在呢？一路上小豆豆有些担心地想。

进到游乐场，小豆豆再也没有心思看任何有意思的游玩项目了，他径直跑到旋转木马那里，很没礼貌地从一群兴高采烈的小朋友中间冲了进去，还差点把一个小朋友撞倒。他甚至都顾不上说声“对不起！”就一匹一匹找过去。“没有……没有……还是没有！”小豆豆仔仔细细地找着，“我记得是放在这木马上的呀！糟糕，耳朵不见了！这可怎么办？”小豆豆急得像热锅上的蚂蚁团团转。

管理旋转木马的阿姨好奇地看着小豆豆，关心地问：“小朋友，你怎么啦？找什么呢？”看着阿姨一张一合的嘴，小豆豆眼圈红了。耳朵找不到了，他再也听不到任何声音了！爸爸、妈妈的叮咛，老师的教诲，小伙伴的召唤，小鸟的欢唱……想到这里，小豆豆的眼泪不争气地流了下来。

泪眼朦胧中，小豆豆突然发现角落的地上有什么东西，走近仔细一瞧，“耳朵，我的耳朵，我终于找到你了！”小豆豆破涕为笑。一个迅雷不及掩耳之势，他弯腰捡起失而复得的耳朵重新挂了上去。立刻，一阵阵美妙的声音传入小豆豆的耳中，他长长地吁一口气，向看傻了眼的管理员阿姨说了声：“谢谢！”便像一只快乐地小鸟“飞”走了。

“豆豆……”远远的，妈妈的声音传来，小豆豆张开双臂扑进妈妈怀里：“妈妈，你的声音真好听！”妈妈一脸狐疑地看着豆豆。“妈妈，我以后一定听你的话！”今天的小豆豆怎么这么反常啊？妈妈怎么也想不明白。

不过，从那以后，小豆豆的耳朵真的是管用了很多哦！

小红五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，还有一个樱桃似的小嘴巴，美丽极了。

它们尽心尽力为主人服务。可是有一天晚上，它们在争谁的功劳大。只听眼睛说：“我的功劳才大，没有我主人能看到东西吗？”鼻子神气的说：“我功劳最大，没有我主人能呼吸吗？……”耳朵又打断鼻子的话说：“我的功劳最大，因为我能帮主人听声音！！”还没等鼻子喘口气，不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了：“你们算什么，我的功劳才是最大的，我不仅能帮主人品尝美食，还能让主人和别人沟通，我是不可缺少的功臣！”就这样，它们你一言，我一语，因为话不投机，最后不欢而散。

早上上课时，只有眼睛和鼻子在工作，小红只看到老师的嘴巴在一张一合，不知道老师在讲什么，急死了。中午，没有嘴巴不能吃饭，小主人的肚子饿的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自为政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分，只有齐心协力才能发挥自己的作用。

从此，它们尽心尽力的做好自己的本职。

今天，我们在作文课上玩了一个游戏叫“画耳朵”。老师让我们蒙着眼睛上台去，给黑板上的头像画上耳朵。同学们高兴得手舞足蹈起来。

老师从包里拿了一条丝巾，说：“谁来参加？”同学们个个跃跃欲试高举小手。我心里呼唤着：老师啊，老师，请您快点选我吧！可是老师先选了吴炫正，我非常失望。只见吴炫正大方地走上了讲台，老师用丝巾蒙上吴炫正的双眼，吴炫正转了一个身，老师轻轻地从粉笔盒里拿了一枝粉笔，放在吴炫正的手心里。吴炫正拿着粉笔，在头像上摇摆不定，同学们都在为吴炫正加油，有的说：“左左左”，有的说“右右右”，同学们越喊，吴炫正越紧张，结果吴炫正把耳朵画到了鼻子旁，另一个耳朵画到头像旁。全班同学笑得前俯后仰。

第二轮，老师终于选了我，我兴奋不已，大步走上讲台，老师用丝巾蒙住了我的眼睛，然后把粉笔放在我手上，我转了一个身，想：如果我先摸摸黑板上的粉笔迹，看看会不会有一种不一样的感觉。我试试吧！我朝黑板上的用粉笔画的地方摸了摸，手上粘了一点粉笔，有一种不一样的感觉，我就一边摸，一边画，这时耳旁传来同学们的喊叫声，有的说“错了，”有的说“对了”，我手一滑，不小心画到了头像上。我摘下丝巾，看了看，天哪，我把一只耳朵画到了头像旁，另一只画到了鼻子中间，这时，我也忍不住咯咯咯地笑个不停。

“画耳朵”这个游戏可真好玩呀！

我的爷爷已经年过70了。他心地善良，做事果断。但是有一双“怪”耳朵。这关于“怪”耳朵的趣事还真不少呢！

有一天，我和爷爷奶奶去逛街，我问：“我们去书店……”

爷爷马上打断了我的话，说：“你都这么大了，还想吃薯片，没门！”“我们去书店看书。”我大声地说到。爷爷这才恍然大悟地说：“原来是去看书店呀，我还以为你要吃薯片呢！”路旁的人早已哈哈大笑了起来。

还有一次，我在睡觉，爷爷在看电视，我爷爷：“爷爷，帮我把电热毯关掉。”爷爷气呼呼的说：“我看电视，用你管呀！”奶奶见形式不妙，忙进来大声解释：“卢劲刚才说，要你帮他把电热毯关掉。”“哎，我的听力全被狗吃了。”爷爷唉声叹气地说。

你说，我爷爷的耳朵怪不怪？

[爷爷的耳朵作文

“跟你说了多少遍，今天出门要带雨伞，而且我是不是告诉过你今天要降温，还穿得这么少，不感冒发烧才怪。”妈妈又开始在我耳边唠叨，“让你早上不听我的。”我想起自己早上没听妈妈的话导致的后果，不禁告诫自己，留只耳朵听吧！

今天早上，因为上课要迟到了，我匆匆吃了几口早餐就往外冲。妈妈和外婆一直在耳边叮咛：“今天肯定要下暴雨的，雨伞放书包里了吧？”“放了……吧？”我满不在意地应了几声，穿上鞋子，就飞奔下楼梯。隐隐约约听到背后妈妈的喊叫声：“外面太冷再穿件外套……”下午放学了，雨还没有下起来，我想起早上外婆和妈妈的千叮咛万嘱咐，不禁感到有些好笑。但在回家的路上，天气骤变，雷打得天好像要裂开来，天空中还下起小雨来，几秒钟后就演变成了倾盆大雨。我惊慌失措，风雨中奔跑的无助的身影显得格外凄凉。最后，没错，一场秋雨一场寒，淋了一场秋雨之后，晚上我就发烧了，而且最高时烧到了四十度。

生活中总有人给你无微不至的关怀、照顾和叮嘱，那就是家人。留只耳朵听吧，听听背起书包远行时家人给予你的叮咛和建议；听听在你骄傲自满时家人给你的提醒；听听失落无助时家人给予你的鼓励和帮助。甚至一些毫不引人注意的小细节，往往你自己都没有注意，家人却都已经帮你安排得当。有的人会说，家人的唠叨声会使我们感到心烦意乱。我也有这样的体会，外婆经常对我说：“看看你的房间多乱，赶紧去理理，不然都成猪窝了！”每当这时我就会想：真烦人，过几天再理又不是不行。可是过后看着整洁的房间，也知道正是家人常常在嘴边的温馨的唠叨话语，才使我们有了家的模样，家的温暖。我们常常忽视了家人对我们的爱，但家人对我们的爱才是最无私、最真实的爱。

留只耳朵听吧，听听家人唠叨，或许你能从中听出一些平时无法感受到的东西，从中领悟到那份深沉的爱。

我叫刘棣铭，我有一个奶奶，她有一双怪耳朵，实在太奇怪了，不信，请读下面我的故事。

有一个星期天，我和奶奶正在吃早饭，我对奶奶说：“奶奶，今天中午我想吃排骨。”奶奶还是一直在吃，我对她叫了几声：“奶奶，中午我想吃排骨”。可是奶奶还是没有听到，还反过来问我“怎么了？铭铭”。我急的大叫，还一边踹了一下桌子。“奶奶我想吃排骨！”“你想吃排骨呀，好的，中午就给你烧，还有说话不要这么大声。”费了我九牛二虎之力，奶奶终于是听到我的要求了，我的喉咙也变得又干又哑。

到了中午，我正满心欢喜地等着吃我那美味的排骨，可是拿上来的却全是素菜，没看半点排骨的踪影。“我要吃排骨，我要吃排骨”我又开始大声叫。“怎么了？”奶奶问。她一看我嘴张得大大的，就说：“哦，我明白了，你这是牙疼了吧！”一边问一边过来给我看牙。“你的牙没问题呀”。这时我真的再没有力气说话了，有力无力地说：“奶奶我要吃排骨！”“排骨呀，有，就放蒸锅里马上拿”。奶奶看着我，一边说，“好好说话嘛！”

你看，这就是我的奶奶，你说我奶奶的耳朵怪不怪？

相信很多北方朋友都听说过这句古老的谚语，南方朋友可能对此有些迷惑。其实很简单，您仔细看看那两边翘翘，中间圆滚滚的饺子，长的是不是有点像咱身体上的某个器官?没错，就是耳朵。据说，这饺子早在三国的时候就有了，不过那会的饺子跟现在的馄饨差不多，煮熟以后和汤一起盛在碗里混着吃，所以当时的人们把饺子叫“馄饨”。直到唐代以后，饺子才变得和现在一样。饺子的原名据称叫“娇耳”，是我国医圣张仲景首先发明的。他的“祛寒娇耳汤”的故事至今还在我国民间流传着。

相传东汉末年，“医圣”张仲景曾任长沙太守，后辞官回乡。正好赶上冬至这一天，他看见南阳的老百姓饥寒交迫，两只耳朵纷纷被冻伤。当时伤寒流行，病死的人很多，于是张仲景总结了汉代300多年的临床实践，在当地搭了一个医棚，支起一面大锅，煎熬羊肉、辣椒和祛寒提热的药材，用面皮包成耳朵形状，煮熟之后连汤带食赠送给穷人。老百姓从冬至吃到除夕，抵御了伤寒，治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作，称之为“饺耳”或“饺子”，也有一些地方称“扁食”或“烫面饺”。

由此，这冬至吃饺子的习俗就流传下来了，一来是为了纪念这位伟大的名医，再来，咱不是还有句老话，叫做“吃啥补啥”吗，立冬意味着冬天的到来，冬天到了天凉了，耳朵暴露在外边很容易就被冻伤了，因此，吃点长得像耳朵的饺子，补补耳朵，这可是家里人对亲人最贴心的关怀了。

每天早晨起来，要上课，要做功课，要复习，从懂事的那天起，每天总有一大堆的事情要去完成，而且总是没有一个结点。只是，穿过林荫小道，听到树叶被风吹落的声音;从小桥上经过时，听到河水哗啦啦啦的声音，却从未来得及去听听自己心灵的声音。是啊!听听自己心灵的声音，听听自己到底想要什么，想要做什么。随着心的方向走，不论到哪里去，人生总会留下有意义的足迹。(→听到风吹落树叶的声音、听到小河哗哗的流水声，引起了小作者的感慨，过渡自然)  听，那片树叶簌簌落下的声音;听，那阵轻风飒飒拂过的声音;听，那烈火熊熊燃烧的声音。一路上，我们听过太多太多的声音，可何时，我们能静下来听听自己心灵的声音?(→运用排比和反问的修辞手法，开篇大气，语言优美)

如果你听到了自己心灵的声音，看到自己心的方向，为之努力，为之奋斗，即使在拼尽全力后失败了，也不会因失败而伤心痛苦，因为当回忆我们为之奋斗的过程时，嘴角也会露出微笑。

有的人总忙着这一辈子永远也忙不完的事，到头来，只是拥有一场空虚的人生，如行尸走肉，麻木混沌。而有的人即使到了风烛残年也从不会后悔，因为他有目标、有理想，他听得出自己心的声音。这样才使自己的生命充满活力和动力，才能一步步走向成功。(→正反论证，要留只耳朵听自己心声)

停下行色匆匆的脚步，平静浮躁的心绪，听听雨声，听听泪声，听听心灵的声音，这样我们就会知道，我们不只是书呆子，也不只是一味地向前走，偶尔也应该停下来，让拥有鲜花一样美丽而芳香的心灵，去感知自然之美。

时代在飞速发展，科技在不断进步。可是，到了今天，又有多少人真正知道，我们需要的不单单是金钱、权势、地位，还有心灵的慰藉。而真正能慰藉我们心灵的，正是美丽的大自然。在赶路时，蹲下来听听路边野花悄悄开放的声音，抬起头听听鸟儿啾唧的声音，走进人群，听听小朋友们唱童谣的声音……这些美，会让我们心如止水，留只耳朵听自己感悟美好大自然的心声，才不枉此生!

请记住，留只耳朵聆听自己的心声，那是亲近自然的呼声啊!

尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。小编收集了留只耳朵听幸福作文，欢迎阅读。

题一：掌声雷动时，别忘了留只耳朵听听朋友的建议;埋头苦读时，别忘了留只耳朵听听花开的声音;背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱……

请以“留只耳朵听 ”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、 扩写、续写)

材料一：要感请那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。

材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。

材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。

三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和微小之物，往往能触动我们的心灵;不要一味依赖外部条件，要相信自己;要敢于质疑，善于探索……

写作要求：

(1)若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话，抒真情，忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整，不少于600字。

留只耳朵听幸福

尽管幸福迈着猫步，我还是听到了它的声音。

——题记

世界，很吵很吵。哭声、骂声和叹气声几乎要吞噬整个世界。幸福却像一个刚迈进社会的大家闺秀，声音柔柔的、暖暖的。静静心，我竖起耳朵，寻觅着幸福。

一只小熊抱着一窝蜂蜜，微眯着眼，倚在粗糙的树干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，缓缓地、小心翼翼地把手伸进蜜罐，圆溜溜的眼睛眨也不眨，盯着自己伸进去的那只手。它掏了一掌的蜜出来，散发着诱人的香味。深吸一口气，慢慢把手放进大嘴里，当甜味溢满了口腔才吮吸起来。幸福的声音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。

幸福的声音，也围绕在我们身旁。

在孤寂无人的夜晚，听一首老歌，歌声泛起记忆的浪花。不知不觉，你跟着哼了起来，嗅着洋溢着幸福的空气，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……

那天你生病了，没去上学。晚上，你从母亲手里收到了挚友为你抄的作业，那娟秀的小字，书写着她关切的心情。当你正准备把它夹进你的日记本里，你看见了背面的画：一只茶杯，是用彩笔画的，上面还附着一行小字：“好点了吗?这是我新研究的茶哦!‘药’到病除!”霎那间，你感到一股暖流从心头涌上来，瞬间，暖遍了全身。

记得一次你忘带了什么，心急火燎地给父亲打电话，而父亲是仿佛接到上级命令的答复;记得那天很冷，你几乎是挪到家里来的，那是母亲小跑着为你端出冒着热气的排骨汤;记得那天你起晚了，好不容易冲到车站，却发现公车刚走，正准备等下一班时，你看见售票阿姨正从窗户伸出头来，微笑着招手……这一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的声音。幸福，还在哪里，留下了声音?

幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的惬意;幸福是奉献，更是奉献后的欣慰;幸福是成长，更是成长路上凹凸不平的足迹。

世界安静了，喧嚣深陷重围，幸福呼唤着每一个人的名字。我背着书包，走在青春的林荫小道上，嘴里哼着心灵的声音。青春无言，默默书写着幸福。

令这世界熠熠生辉的是人类独有的情感。假若人们丧失了情感，世界将是白色的乌托邦理想国世界。

中国著名诗人顾城在诗中写道：草再结它的种子，风在吹他的种子我们站着不说话就十分美好。有人理解为纯真无瑕的友谊，亦是稚嫩真挚的爱情或是血脉相连、亲密无间的亲情。门口阳光洒在草上，与至爱的人享受悠闲的午后，生活会是多么充满诗与远方。

真情，是在你拥有时会无限给予。在赵一曼的家书中向儿子表达了浓烈的思念与为国家献身的精神。这是爱国主义精神、是对国家的爱意与忠诚。在抗美援朝中，战士们吃一口炒面吃一口雪。为的是让百姓过上祥和、安逸的日子。他们并不为了自己，而是单单奉献给中国世世代代的人民。评价劳模焦裕禄是曾记载道：“他的心很大，唯独没有他自己。”这更是一种毫无利己专门利人的精神。

在《穆斯林的葬礼》中真情是跨越民族的爱恋。在电影《忠犬八公的故事》中真情是十年痴恋般的守候。在《朝花夕拾》中真情是没有阶级之分的灵魂交流。

在无数游子笔下故乡是他们魂牵梦萦的归宿。是“明月何时照我还”的迷惘与惆怅。是艾青笔下的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”无一不是游子对家乡的无限思念，这又何尝不是真情?

父母给予我们生命与关怀。是雨天里一把倾斜的雨伞，是病床前的守候，是早起辛劳做的一桌饭菜。我们都需要去宁静下来体会人间的真情。

真情可以是为美好生活的锦上添花，无助孤独时的雪中送炭。让我们用心体会真情、传递温暖。

那一栋白色的大楼简直是我的噩梦，我仍然记得那是个灰色的星期天。

“什么！这么严重！”我的妈妈惊呼道。医生认真地向妈妈解释，我的嘴里长了一个良性的小肿瘤，需要动手术切除。一听到这个这个诊断结果我的脸瞬间煞白，背后直冒冷汗心想：天哪！手术。我的眼泪在眼眶里打转，而且身体不停的发抖。

手术的时间确定下来了是两天后，妈妈向老师请好了假，而我内心不停的祈祷这天不要这么快到来。

手术那天天空乌云密布，像一张无形的网束缚着我的心。妈妈牵着我的手把我带进了医院。平时美丽的白衣天使，此刻在我眼里看来就是迎接死亡的幽灵。消毒水的味道充斥着我的鼻腔，地狱的大门到了我的面前，只有妈妈紧握我的手仍有一丝温暖。

里面传来了孩子们的哭闹声，我感到毛骨悚然。妈妈温柔地看着我，抚摸着我的脸柔声地说道：“没事的，没事的，手术一点也不痛的”。这时听到一个冰冷的声音叫到我的名字，那一声仿佛就像一道无形的诅咒，在我耳旁呢喃。妈妈握紧了我的手，眼神里透露着不安，我知道我害怕了但也吓到了她，妈妈突然侧过头用坚定的眼神看着我，抱着我用她那只温暖的大手，抚摸着我的冰冷的脸颊微笑的说：“宝贝，别怕你要坚强，妈妈会一直在身边陪着你”。

我们一起进了手术室，明晃晃的手术刀让我心慌，妈妈握着我的手，笑着看着我没有言语。在这冰冷的手术室里，只有妈妈的手如同一丝火焰温暖并照亮着我的恐惧的心。麻药使我身体麻木，但我的心没有麻木。我知道她的无声哭泣，我知道她从未放开我的手。

最后，我流下了泪水，我知道泪水里充满着我的痛苦，但更多的是我的感动，妈妈，我真的好爱您！

相蕊蕊

做游戏，过家家，听故事，是我的童年三大趣事。其中听奶奶讲传说故事最有趣。

奶奶给我讲过嫦娥的故事。奶奶说，古代有个叫后羿的人拿回了两颗仙丹，半夜有人来偷，嫦娥为了保护仙丹，把两颗仙丹都给吞了，于是成仙飞到了月亮上，从而有了中秋节。

我小时候，听到了这个故事，就一直很疑惑，不知道月亮上到底有没有嫦娥。于是，有一年中秋节，我指着月亮问奶奶：“奶奶，月亮上真的有嫦娥吗？”奶奶并没有回答我，而是笑着说：“嫦娥很害羞，如果她发现有人用手指指着她，她就会坐着月亮偷偷割掉他的耳朵。”听到这句话，我急忙放下手，摸摸自己的耳朵。心里想：还好，耳朵没有掉。但我仍然害怕，我要上床睡觉时，还在想：“真的会有月亮来割耳朵吗？”虽然心里害怕，但是我还是想试一试。于是就快速抬起手，指着天上黄黄的、发亮的大圆盘，指了一小会儿，又快速放下手，跑上床，用被子盖住我的耳朵，生怕会被月亮割下耳朵。我就这么等着，等着，睡着了……

睡醒之后，已经是白天了，我突然发现我什么也听不见了，难道？耳朵！这时候，奶奶不怀好意地走进房间，看见我那样子，忍不住大笑起来，她用手把我耳朵里的耳塞拔了出来。原来，奶奶看见我晚上用手指月亮，就等着我睡着，用耳塞偷偷地把我的耳朵塞住。听奶奶说完，我又好气又好笑，我差点以为我真的没有耳朵了。

说到捂耳朵，大家一定很奇怪，没什么特别的呀，我们不是经常捂耳朵的吗？我以前也是这样认为，但自从经历过那次“风波”以后，我才明白什么是真正的吵。那场景至今仍然历历在目。

那一天，天气非常好，我心情也非常愉快，但经过接下来发生的事情后，我的心情不再像之前那样舒畅了。

“你该向这里移！你该向那里移！你移错了！”你相信吗？这是我们平时最为温柔的鲁老师的声音，这声音充满了怒气。看来老师对移座位这件事可不含糊，真是外柔内刚。同学们一个个如没头苍蝇般，随着人流推动着桌椅前行。

“我也只好浑水摸鱼了！”我无可奈何地想。再看看大家，有的脚踏实地地走着，有的左冲右突，还有的随着劲爆的伴奏有模有样地跳了起来，“呵呵，笑死我了！”有的竟然还傻乎乎地坐在原地。你看，小陈一脸懵地坐在原地，还笑嘻嘻的，好似中了彩票。更萌的是小周，她一个人推着桌子四处徘徊，看她那样，也许她被卖了都不知道。鲁老师脸上露出了不满，渐渐地，眉头越皱越紧，那紧锁的眉头告诉我们她很生气了，而同学们还似一只只小精灵，尽情挥洒着童真的本性。小周一定在想：“妈妈，快来救我！妈妈，我迷路了！”她连滚带爬地寻找自己的位置，可依然一无所获。她可怜地望着我们，我们也无助地望着她。最后，还是一个脚踏祥云的老师拯救了她，一把拉住她的桌子放在了她应该的位子上。没错，这依然是鲁老师。

教室里一片嘈杂，沉重的桌子摩擦着地砖，发出咯吱咯吱的刺耳声，加之同学们的吵闹声，整个教室“大声如雷霆”，犹如千万匹战马齐头并进，飞奔而来，又如千万辆坦克同时开动发出山崩地裂的声音。老师的声音像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。

识相的已经坐在了位子上，拿出书来，边捂耳朵边看起书来。

同学们，别吵了！不是我不同意，而是我的耳朵不同意。救救我吧，带我脱离苦海！特别是小刘，不要吵了，让我少捂两次耳朵吧！