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聆听大自然的作文【精彩20篇】

大自然是人类的老师,人类受到了大自然的启示,发明创造了许多有用的东西。下面是开学吧小编整理的大自然的启示作文,欢迎大家观赏!

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让真情自然流露感动

全文共 635 字

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在一个阳光明媚的下午,天上火红的太阳正在朝我微笑。旁边的杨树像一把遮阳伞,为我遮挡炎热。这炎热的天,让我想起了那个身影。

那天,天气也是那么炎热,我走在小巷子里。那里的路很窄,最多只能同时走两个人。小路旁边干干净净,不像大街上——垃圾成山。住在巷子里的人很讲究卫生,小巷也非常宁静,这使我有很多感触。

我想着想着,忽然一个身影映入我的眼帘。一位老人正推着一辆三轮车,十分吃力。我见状,赶忙走到一旁让路。当他从我面前走过的时候,我仔细打量了一下,他有着一头雪白的头发,眼睛只有一条缝那么大,脸上布满了深深的皱纹。

不一会儿,他就不见了踪影,我才回过神来。想起老师说的要多帮助他人,而我刚刚却只顾着发愣,我的脸红了,红得就像熟透了的苹果,我连忙向老人的方向追上去。

追上了!我把包放进袋子里,一起帮老人推三轮车。老人看了我一眼,说道:“小朋友,谢谢你啊!”“不用谢!”我有点羞涩地回答。

这时一阵微风吹过,这使我们的炎热吹散了很多。到达目的地后,老人一边感谢我,一边朝我挥手告别。他的手十分粗糙,望着那瘦弱的背影,我心里有一种莫名的心酸感。

我转身往回走,大概走了几分钟,到了小巷子的出口。望着我手里的伞,突然想到我的包还没拿,一转头发现那位老人在后面跑过来。他把包递给我,传到我手里的时候,感觉包沉甸甸的。老人温和地说:“孩子,你的包放我车上没拿,我给你送来了。”说着,他笑了,那笑容无比温和。

“谢谢爷爷!”我拿好包,转身继续走,可我还是忍不住往后看,老人那背影,深深留在了我的心里!

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篇1:大自然的作文

全文共 475 字

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9月29日的天气好清爽,阳光温和的照在我们身上。就在这时,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭母亲的带领下在人来人往的温哥华街头漫步。就在过马路时,所有的车子都停了下来,都给鸭母亲和他的宝宝让出了一条路,目送它们过马路。

忽然,最惊险的一幕出现了,几只小鸭子没有注意到脚下的下水道盖打开了只听“扑通、扑通、扑通”几声,小鸭子们跌进了下水道。它们“嘎嘎”地想母亲求救。鸭母亲焦急万分,围着下水道转来转去。但没过多久,鸭母亲左顾右盼,终于看见了一个巡警在执勤,它不顾生命危险,在汽车中间穿梭着,不一会儿就到了巡警的脚下,鸭母亲用嘴咬住巡警的裤腿,左右扯着,然后又把头扭向了下水那边。巡警看见了这鸭母亲的动作马上就明白过来---这是在求救。他摸了一下鸭母亲的头,鸭母亲又回到了下水道的边边上。“嘎嘎”的叫着。巡警看着鸭母亲的动作,也来到了下水道的边上,他看见了在水中挣扎的鸭子们。他不假思索地挽起袖子,将鸭子们一个又一个捞上来。路旁的行人被这一幕深深地打动了。大家向巡警投向佩服的目光。过路的行人都在夸赞着那位巡警。人们目送鸭子们上路。

看,人与自然多么美好,多么甜蜜。

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篇2:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 700 字

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我放下手中的笔,侧着耳朵听,仔细地寻觅着——电视机里人说话的声音、“嚓嚓”走路声、“叽叽咕咕”的谈论声、水龙头滴滴答答的流水声……可是,这声音却怎么也寻不见了。顿时,几分愧疚涌上心头。

屋子里静极了,静的可以听见笔尖在纸上滑动的声音和我呼呼喘气的声音,往日那些嘈杂的声音此刻,全无了踪迹。我的心中涌动着丝丝愧疚,因为这静来源于——

早上吃过饭。我在院子里摆弄着自己种的小花,全然忘记自己是个快要考试的学生,应该趁着这大好时光多学点东西。我悠闲自得地玩着,只听耳边传来那烦人的唠叨声:“你怎么还在这玩啊,这都快考试了,怎么还不知道抓紧啊,快点去看书……”一听唠叨,我也不甘示弱。“你和我爸爸一会看电视,一会说话,还在屋里走来走去,这么乱,你让我怎么学啊,真烦人啊!”妈妈听了这句话,目光竟有些呆滞,只是摇了摇头,什么话也没说,转身走进了屋里。原本暗暗得意的我,看见妈妈的反应,心中竟然有些愧疚。

从那以后,电视机声、走路声、说话声,甚至连那水龙头的滴水声都消失了,我发现爸爸妈妈走路总是蹑手蹑脚,看电视总是把声音调到最低,水龙头总是被关得死死的……

这一刻,我恍然大悟,自己无心的一句反抗的话,竟被妈妈记在心里,而且做出这样的牺牲。我的心中暗暗惭愧,自己对妈妈说出那样伤人的话,还把责任都推在爸妈身上。

原来,屋子里并不是没有声音,有一种声音,它比任何声音都要宏亮,都要唯美,都要动听,这声音是爱的声音,它表面平静,但却蕴含着无限力量,虽然这声音很小很小,却足以震撼我的心。

在这静中,我体会到了爸爸妈妈对我的爱,他们的爱是无声的,但却无比宏亮。我埋下头,看着桌上的书本,继续寻觅着那些声音,心中又一次涌起愧疚……

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篇3:最新让真情自然流露优秀

全文共 794 字

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真情,或许一句话,或许一个表情,或许只是一个简单的弯腰动作。而当真情散落人间,世界便充满了爱。 True love, perhaps a word, perhaps a expression, perhaps just a simple bending movement.And when true feelings are scattered, the world is full of love.

外公住在一个较为安静的小区,平时邻里之间没啥往来,碰面时寒暄两句“最近好吗?”“身体好吗?”,有时离得远些,人们常常假装没看到,连声招呼也不打。

今年,外公家对面住进了一个卖水果的张大妈,贵州来的。入住的前一天,张大妈热情地给每户人家送去了水果。“哎呀,哎呀,都还不熟呢,怎么能收你的水果呢?你也太客气了。”“拿着吧,又不是什么贵重东西,收下吧!”在家门口,外公和张大妈互相推让着。“唇枪舌剑”下,外公还是收下了,但只是将它们搁在果盆里,动都没动。

第二天,大地才刚刚苏醒,张大妈就挨个敲门问:“怎么样,水果好吃吗?”大家只是笑笑,看那尴尬的表情就知道,谁也没有吃。大家的心里都有一个很大的问号:张大妈才刚刚搬来,还不熟,就这般热情,是真情还是另有目的?但久而久之,大家也不再怀疑,渐渐接受了张大妈送来的各种水果,也慢慢接受了张大妈这个人。猜疑犹如一个漂流瓶,眨眼就没有了踪迹,顺着水流漂走了。

一天,张大妈上街卖水果时,不小心撞到了个年轻人,这个年轻人火气可大了,指着张大妈的鼻子骂,还踢翻了她的小车,一个个又大又圆的苹果滚落在了地上。张大妈想要说些什么,却又不敢张口,脸涨得比滚落的苹果还要红。年轻人还在喃喃骂,只是左邻右舍们赶来了,都齐齐弯下了腰,去捡那散落一地的苹果。这一刻,我看见,真情在燃烧。

夕阳的光辉透过窗子,洒在各个角落,闪着红红的、晶莹的光芒,就像那融入了真情的苹果一样耀眼。

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篇4:关于大自然的一年级作文600字

全文共 734 字

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每当看到一只只自由飞翔的小鸟,我曾想象过我有一天真的能像小鸟一样飞翔、自由、快乐。 Whenever I see a little bird flying freely, I have imagined that I can fly, freedom, and happiness like a bird one day.

但这个社会是残酷的,可怕的人类毁灭了小鸟们的家园,有不少的珍惜品种都一一灭绝,就是因为人类这样做,大自然已经一步一步地陷入危险,为什么人类非要这样,如果我们能踏出一小步,但对大自然却是一大步!

当我们坐在舒服的家具上,你有想过这是大自然的贡献吗,我们应该珍惜现在的生活,更应该珍惜这大自然母亲!没有大自然就没有我们!是大自然赐予了我们高尚无比的智慧,创造世界的双手,稳扎实地的双腿,你有没有想过大自然给了我们这么多。

但我们回报大自然的却是乱砍滥伐、污染河水、残杀生物,但大自然也忍无可忍了,因为它看到了它的孩子们(各种生物)每个做母亲的都很珍惜自己的孩子,大自然也不例外,当我们人类对它的孩子们进行伤害,你知道它是怎么忍下去的吗?大自然的树木以不再茂盛。

大自然的河水也不再纯净,大自然的物种也在逐渐地灭绝,大自然啊大自然,我没有想到我们对你做了这么多伤害你的事,每次你在世界各地引起灾难,我都一直关注这,我知道你已经不能忍下去了,包括那些病毒也是你带来的。

但我仍然觉得你是对的,人类是该反省了,那么多年你是怎么容忍下去的,但是你千万别丧气,因为人类也是有坏有好,我和世界全国各地的人支持你,人类把你推进死亡的边缘,我们会来一步步的把你拉出来,你还有我们!大自然,我代表人类慎重地向你抱歉,还要对你说一声:“对不起!是我们错了!”

大自然,原谅我们吧!

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篇5:聆听自然

全文共 911 字

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那是一首和谐的、动人心魄的交响乐,请用你的心来聆听……——题记

清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

登上山顶,阳光洒满大地,山峦在脚下臣服。醉人的森林交响随着浮云在身旁飘荡:鸟儿的欢鸣、溪水的婉转、虫儿的歌声、植物的吟唱……我踩着脚下的土地,感受着来自大自然那生机盎然的脉动,有如金色大厅中飘出的旋律。是那么的优雅、和谐,我们在这和谐中成长,如脚下森林芬芳……

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篇6:大自然的作文

全文共 532 字

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森林中,小溪在水里唱着“嘻嘻嘻”的歌;大树在叶上跳着“沙沙沙”的舞;动物们“叽叽喳喳”……上帝给予我们一双耳朵,就是要让我们学会倾听。大自然的声音无比美妙,让美妙的音韵洒进我们的心灵……

清晨姐姐早早地起床了,她笼罩着一层蒙蒙的薄雾。风儿在给柳树妹妹吹头发“唰唰唰”;小溪缓缓地流淌“嘀嘀答”;在花丛中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位这么早就起床了?哦!原来是勤劳的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片宁静中,从不远处传来一丝丝笛声“嘀嘀……”。大自然慢慢地从自己的酣梦中醒来了……

中午弟弟调皮地出来玩了,他让大地充满了生机。小兔出来觅食了,蹦蹦跳跳“扑通通”;小鸟“叽叽--”似乎在树上开演唱会;“呱呱--”咦?是怎么了?掀开草丛一看,哇!原来是一群爱美的青蛙姑娘们在池塘里互相比美,好像在说:“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松树“丝丝丝”尽情地吃松果呢;小猴子一下从家里跳了出来,“咕咕咕,咕咕咕”它从这棵树跳到那棵树,一会儿吃梨子,一会儿吃桃儿,总之停不下来,可调皮了。在一片欢声笑语下,中午变得无比热闹……

中午弟弟离开了,傍晚爷爷出来了,可他却睡不着,他每晚的乐趣就是看着世界安静了,歇息了,才安心入睡……

大自然每时每刻都飘荡着不同的音韵,无比美妙。让我们侧耳倾听大自然的声音……

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篇7:描写神奇的大自然小学生

全文共 736 字

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黄昏时分,太阳低低的系在山的那一边,只留下半边羞涩的笑脸,映红了西边天空的晚霞。晚霞的红光慢慢地沿着树干移动,越移越高,从树干移到树样。 At dusk, the low sun is on the side of the mountain, leaving only half a shy smiley face, reflecting the sunset of the west of the sky.The red light of the sunset slowly moved along the trunk, moving higher and higher, from the trunk to the tree.

太阳已经落山,西天上的晚霞还没有逝去,晚霞是那么红,静静的小溪平得像面镜子,晚霞灿烂的影子映在里面,像一大朵一大朵鸡冠花。溪水里还映着岸边一动不动的垂柳的影子,映着乘凉的人们摇扇的影子;再仔细看,也许还能看到对面田里稻苗和土窑的影子。

一阵阵微风吹过,镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队到游到水面,张大嘴呼吸着新鲜的空气。

夜幕徐徐降临了,红霞渐渐隐去,深蓝色的空间格外空旷。暮色弥漫,大自然田里散发着温暖的潮气。映照在波浪上的霞光,也渐渐的消失,远方的土窑,近处田里的稻苗都在这似烟似雾的潮气中变得模糊了。渐渐地,溪边的树木,小溪的水面也不清楚了,整个村子都笼罩在无边的纱幕里。

那一些劳累一天的人们依然还坐在小溪边乘凉,在这幽静的小溪岸边,垂柳之下,有说有笑,轻松愉快,他们忘记了一天的疲倦。

天色越来越暗,人们也各自回到家里,村里一片寂静,深蓝色的天空上出现了几颗星星,眨巴这眼睛,俯视着乡村傍晚的美丽景色。喧闹了一天的小村庄终于沉沉入睡了。

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篇8:如何写让真情自然流露

全文共 692 字

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记得今年回老家的时候,我辅导堂弟写数学作业的一件小事让我记忆深刻。

我堂弟读二年级,他妈妈每天都有很多农活要做,没有太多时间教他写作业,就托我辅导他写作业。他开始写数学,我在一旁看书,他突然说:“姐姐!”

我不耐烦地说:“干什么?”

他说:“有道题不会写。”

我走过去一看是方块题,我说:“你看这一排有几个?”

“十个。”他立刻回答道。

我又问:“那有几排竖的?”

“七排。”

“那你把十乘以七看看是多少?”

刚好前两天我还看见他的练习本上有这题呢,他应该会知道的。可我转头去看时,他写的是60。我说:“怎么会是60呢?我用手算都算不出是60,你给我好好算一算。”

这时他略有点生气地说:“就是六十,七乘十就是六十。”

我大声吼道:“你再认真算算,把七乘以的口决背一背!”

这时他边生气边对我大声吼道:“我不背,是60就是60。哼!”他又把桌子底下的垃圾桶给踢翻了,他那两只眼睛红红的,脸上也涨红了,咬牙切齿地盯着我,好像要把我吃了一样。我本来就很生气,见他对我凶巴巴的态度,我更生气了。我大声吼道:“你爱听不听?我不教你了。”说完我生气地坐在一边生闷气。

他笔直地坐在书桌前,眼睛更红了,脸也涨红了。他紧紧地咬住嘴唇,什么都不说。可我的感觉到了他的不服气。过十分钟之后,她过来对我说,“姐姐,我好像真的算错了。”我不依不饶地说:“你想一下,十个七相加等于多少?”

他歪着脑袋不假思索地说:“70啊!姐姐是我错了,马上改正,你别生气了对不起。”我笑了笑点点头,于是我俩的作业战火就这样熄灭了,我们又和好如初了。

之后我也承认我也有不对,不应该对他发火视,因为他还小,有些作业还不怎么会算。下次我一定耐心地给他讲解。

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篇9:聆听自然的声音

全文共 540 字

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在我们的周围有很多的声音,有风声,雨声,有欢快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籁之音……,只要我们细心聆听,它就是一个个美妙的音符。

夏天晴朗时,柏油马路上车子开过的吱吱声、鸟鸣蛙叫声、孩子们的喧闹声、还有蚊子在耳边嗡嗡嗡的叫声,他们在快乐的游戏,唱着和谐的音符,一起让大自然变得不再是那么冷清;猫猫狗狗的叫声,让人类变得不再孤单;一阵风吹过,树叶的沙沙声,花草纷纷的争艳声,让大自然变得更加绿色,生机盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扑扑的扇动声,让大自然变得异常甜蜜;超市里来来往往的人们,购物时的欢快声,让大自然变得热闹;夜晚,月儿悄悄挂上树梢,人们在大树下乘凉聊天,听着有趣的故事,这是大自然的和谐之声,让人们变得互相团结。

夏天的雨声最为动听,轰隆隆的雷鸣声是音乐的前奏,天空暗了,大风狂起,呼呼呼……,接着闪电是音乐会的灯光,天空撕裂了,大颗的雨滴落下来了,打在地上,溅起灰尘,发出噼噼啪啪的音乐声,慢慢地雨越下越大,哗啦啦哗啦啦,打在树叶上,落在屋檐上,掉落池塘里……路上的行人匆忙的脚步声,汽车的喇叭声,风声,雷声,闪电声,这是在演奏着大自然特有的乐章!

风雨过后,空气清新了,小草更绿了,花儿露着笑脸,小溪水轻轻流淌……一切又归于平静,大自然像初生的婴儿,嫩绿嫩绿的。

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篇10:描写大自然的感悟满分

全文共 926 字

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生活中有许多声音,同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音。 There are many voices in life, the comfort and encouragement of classmates; the teachers lecture;The easiest to neglect is the voice of nature.

春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了,鱼儿从水里跳出来,叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风,穿过森林,越过大海,飘过城市的每一个角落,把温暖和爱帯给每一个人,每一只动物,每一种植物,温暖他们的心灵,滋润他们的心田,告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着,柳树的叶子被春风见得整整齐齐,便有了世人的名作“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春的曲子悄悄结束了,夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。

夏结束了,秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候,秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了,那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色,可是--千树万树的红叶愈到秋深,愈是红颜;远远看去,就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚,霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。

秋结束了,飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上,让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上,那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐,他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。

伴随着四首美妙的自然之曲,我又长大了一岁。于是我想说“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”还有什么能更好表达我此时的心情呢?

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篇11:自然景观日记400字四年级

全文共 585 字

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秋天是一个金碧辉煌的季节,也是四季中最美丽的季节。

秋风轻轻吹动着要树叶,哗啦啦,哗啦啦,一片片树叶从树上飘啊飘啊,落到了地下,好像在告诉我们秋天来到了。枫叶慢慢变红了,就像红红的小手抚摸着大地,告诉我们秋天来到了。大雁排成人字型从北方飞向南方,告诉我们秋天来到了。

秋天的果园里,果实大丰收。红红的苹果穿上圆圆的大衣,像一个红红的火球。黄澄澄的香蕉驼着背,像弯弯的月牙儿,金光闪闪。桔子、柿子穿上桔黄色的大衣,像一个个小灯笼,争着要人们去摘呢。石榴妈妈生出好多好多红色的小宝贝,孩子们高兴地咧开嘴笑了,石榴妈妈不知如何是好。桃子们都长着水灵灵的、粉嫩嫩的脸蛋,好似孪生姐妹。

田野里,五谷丰收。高梁红红的好像一排排穿着军装的军人在敬礼。紫红色的葡萄从树枝上挂下来,晶莹剔透,亮闪闪的像一串串玛瑙。小麦从枝叶上长出来,挤的密密麻麻。沉甸甸的麦穗着腰、低着头,好似一个害羞的小姑娘。玉米穿着虽然绿色的衣裳,但是却长出了一大把胡子呢。熟透了的绿豆从壳里嘣了出来,真是个调皮的小孩子。

秋天农民伯伯们在田野里、果园里忙碌。孩子们在小池塘里捉泥鳅。秋天到了,大家穿上了加厚的衣服,秋天是个美丽的季节,是一个五谷丰收的季节。也是冬天快要来到的汛息。秋天的夜晚,蟋蟀在“曲曲”地叫着。孩子们在楼下玩耍,他们的笑声是那么甜美,那么欢快。

秋天是我最喜欢的季节,也是四季中最美丽的季节,我爱秋天!

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篇12:聆听夏天的声音作文400字

全文共 419 字

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我爱一年四季,我爱春暖花开的春天,爱烈日炎炎的夏天,也爱果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天,其中我最爱烈日炎炎的夏天。

夏天是一个炎热的季节。天上的太阳热烘烘的,把大地烤的都要发干了;树上的知了叫着,好像在说:“好热呀!好热呀!”小狗都伸出了红红的舌头;小花和小草都低下了头;人们都不想出来,都怕中暑了;小鸟们都在叽叽喳喳地叫着。

夏天是个美丽的季节,绿树成荫。一棵棵大树好像撑开了一把绿油油的大伞;池塘里的荷花都开了,有黄的,有红的,还有淡紫的……荷叶就像一把大伞,碧绿碧绿的;牵牛花都展开了花瓣,就像一个个小喇叭;小河清清的,能看见水底,就像一面平静的镜子。

夏天是个水果丰富的季节。有又大又圆的西瓜,西瓜好像穿上了一件西装,可结果把西装给撑破了;有红彤彤的桃子,像一颗颗红色的钻石;有紫盈盈的葡萄,就像一颗颗闪闪发亮的宝石,吃起来甜甜的。

夏天的天气就像小孩子们的脸,一会儿晴朗,一会儿电闪雷鸣,一会儿是阴天。

虽然夏天很炎热,但是我很喜欢夏天。

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篇13:聆听自然

全文共 599 字

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踏进一片葱绿的森林,穿梭在芳草当中,时不时就有几只奇妙的昆虫在眼前忽隐忽现,就连那几只飞鸟,也渐渐销声匿迹了。

到了田野里,就像一个任孩子撒野的天地,躺在野草上,浑身都痒痒的,不经意让我心灵感受到小草的热情。萌发的花朵,不经意又让我想象到它长成一朵散发着幽香的花。身边的杂声渐渐消没了。只留下风吹草动,鸟语花香的声音。只在天气还不算太炎热,可是那轮红日照射在我的身体上,照在树叶上,能清晰的看到树叶的脉络,然而,可我的肉眼可经不起这样的照射。就用身边的树叶编制一个丑陋而又实用的“花圈”,轻轻罩在脸上,伴着凉爽的风,树叶微微掀动了,这种惬意的感觉,在城市当中,恐怕体会不到。带上亲手做的“花圈”,脸上煞那间清爽了许多。这种环境虽说比不上仙境,但也有几分相似了。

慢慢的……轻轻的……我睡着了。

醒来不知道度过了多长时间,但天色已经不早了,走在回家的乡间小路上,松软的土地,没有加上城市中那么华丽的外表,可是散发出来的清香,实在是耐人寻味啊!伴着愉悦的心情,掐下几多不知道叫什么多花朵。池塘边的蜻蜓自由自在的飞着,围绕着荷叶。荷叶上自作多情的青蛙开始拨响动听的手鼓。上坡上的芊芊细草,汇总成秘密的草丛,太阳已经快下上了,蝉儿的叫声也快渐渐停止了,这样美好而又积极向往生活的小动物,真叫人同情、敬佩!

自然中,千奇百怪,实在是让人揣摩不透,可是大自然是亲切的,美好的,只有亲身经历之后,才能了解大自然的魅力。

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篇14:美丽的大自然作文

全文共 538 字

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第一丝风吹拂过脸颊,是万物重生的春,这是一个细腻的季节。

第一缕阳光洒下,是百花齐放的夏,这是一个芬芳的季节。

第一片落叶铺开,是五谷丰登的秋,这是一个瓜果飘香的季节。

第一瓣雪花飘下,是纯洁如冰雪的冬,这是一个寂寞的季节。

自然啊!你幻化成四季,永不停歇的轮回,走遍了世界的每一个角落,你是那么的迷人,又是那么的美丽

春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如尘的世界。那一丝接一丝的细雨,像滴滴甘露沁人心脾。

夏风轻轻拂过发梢时,我感受到了大自然的芬芳,清香。绿色迎面向我扑来。空闲时,我喜欢坐在窗前,让夕阳的余晖亲吻着我的脸颊,让芬芳又清爽的风放肆地舔着皮肤,任思绪飞扬。

秋月送来雨丝时,我总是喜欢打开音乐,听一首我喜欢的歌曲。窗外虽然秋雨绵绵,但我心中却没有半点忧愁。

冬雪慢慢从天空飘下来时,天空中绚烂的烟花,与雪交织在一起,像一篇古老的乐章。又像一幅美丽的图画,让我浮想联翩。雪花飘落下来,像给世界穿上了一身银装。大地的“银装”又像洁白的地毯,人们踩上去便会发出“吱吱”响声。冬天,我喜欢站在窗前,欣赏窗外飞舞的雪花,

放眼大自然,每一处都有迷人的色彩!这人间的大自然啊!或轻歌、或曼舞、或……总让人向往,走进美丽的大自然,倾听诗的语言、感受不一样的自己,真好!

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篇15:美丽的大自然作文

全文共 229 字

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春天,我到野外去玩。

湛蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像绵羊,有的像棉花糖,还有的像小白兔……远处的山一座连着一座,近处树林里的树非常高大,茂密的枝叶向外伸展,像巨大的绿色的云。灵活的猴子抓着树枝,从这棵树上荡到下棵树上,可好玩了。树下遍地都是翠绿的小草,野花竞相开放,有红的、黄的、白的.……引来了蜜蜂、蝴蝶围着它们唱歌跳舞。小河里的水清澈见底,象一面镜子。河里小鸭正在觅食,小鱼们吓得游到了更深的地方,小乌龟藏在大石头下面探头探脑。

自然的景色真的美丽极了!

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篇16:感悟自然的高二

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

感悟自然就要从大自然中汲取营养,汲取科学的启示,人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,也一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例:含苞欲放时,你能感悟到花朵的勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽,感悟到要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献,感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活,去观察自然景物与现象,融入自己的感情,表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境,令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考:一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象,奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景,让自然与自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然,要有较深的内涵,古人说,“意高则文胜”。总之,用自己的心去与自然沟通,用真情去拥抱自然,就会“在细微处显出才华”(老舍语),就会写出独特的感悟。

当然,感悟自然,思考人生,所“感”所“悟”,不能漫无边际,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理,去发现生命的本质,那么我们的心灵会变得丰富,生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨,为了光明,花儿都能耐得住寂寞;为了理想,花儿都能蓬勃地绽放。

那么,我们人类为什么不能像一朵花学习,让我们的生命之花怒放呢?

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篇17:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 727 字

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感恩蓝天,因为湛蓝的天空让人心情愉快,胸中一个个难解的结,在仰望蓝天时,一个个悄然打开,感恩蓝天,是因为蓝天包裹着地球,包裹着人类,包裹着万物,为我们守住珍贵的氧。感恩。蓝天。 Thanksgiving blue sky, because the blue sky is happy, one by one in the chest is difficult to open up.The blue sky is wrapped in the earth, humans, wrapped in everything, and keeping our precious oxygen for us.grateful.Blue sky.

感恩云彩,因为如果高处仅有湛蓝的天只是一道孤独的风景线。而当千变万化的云彩点缀着天空时,只有用漂亮来形容。清晨黄昏,云是戴着七彩的面纱出现,显得妩媚动人。感恩。云彩。

感恩绿水,因为如果她及她的兄弟姐妹们消失的话,那么我们及万物也会消失,因为我们离不开他们的滋润,离不开他们的呵护,没有了他们,生机勃勃的地球会一片死寂。感恩。绿水。

感恩绿树,因为岁有蓝天的保护,但氧气总有一天会消耗殆尽,我们这些靠氧来生存的生物会死亡,幸而有缕述,它可以过滤二氧化碳,制造氧气,供给我们。再加上清新脱俗的绿色让人眼前不觉为之一振,身心舒坦。感恩。绿树。

感恩青草,因为树木不可以随处可见,它们的生长需要空间,石缝中,房顶上,随处可见,它们在尽自己的一份努力来改造环境。感恩。青草。

感恩鲜花,因为如果没有它们的精心点缀,大地也不会多资多彩。感恩。鲜花。

我感恩大自然,感恩他的蓝天,他的云彩,他的绿水,他的绿树,他的青草,他的鲜花,以及他自己。

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篇18:关于大自然的声音

全文共 517 字

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自然是神秘的,是美丽的,也是多姿多彩的。

风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶,小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲,“嘀嗒”一声,一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊,多么宁静呀!在小河里,青蛙“扑通”地跳下水,还不时“呱呱”地叫几声,这宁静的大自然,渐渐地,天空布满了乌云,小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫,好似地说:“不好了,下雨了,伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家:蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地,雨点儿从小到大,从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”,地面水汪汪一片。

大雨和雷声持续了一昼夜;最后停了。小花小草获得了一片生机了,蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物,蝎子也来了,但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”,最后淹死了,它的兄弟们正为它哭泣,小鱼开心地把水花摇得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员,从草叶上滑下来。渐渐地,太阳公公出来散步了,一边“走”一边滋润着小花小草,小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了,这次是欢迎太阳公公的到来呢!

这真是宁静、美丽的大自然,更重要的是,这是个有声音的大自然!

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篇19:聆听自然的声音

全文共 578 字

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在我们的周围有很多美妙的声音,有的是欢快的,有的是凝重的;有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音;有的声音飘动着明亮的希望,有的声音荡漾着温暖的柔情……凝神聆听,你会突然间感觉到自己是其中的一个和谐的音符。

你曾有没有仔细聆听那大自然的声音,是的,那是天籁之音,即使是贝多芬也谱不出它的曲子,就算是肖邦也奏不出它的音调。你听!

大自然春天的声音是柔和的,地上小草钻出土地的声音,以及被野花吸引来的蝴蝶扇动翅膀的“扑扑”声。往上,这是柳树枝条的,抽芽声。咦?哪来的鸟鸣?原来是迁徙来的候鸟。“叽叽”声从这颗柳树到了那颗,哦,那是燕子!就这样,这样的声音组成了春天柔和的小调。

夏天的声音则是劲爆的。夏天花开时,蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀扇动声比蝴蝶的大多了;还有蚊子,在身边嗡嗡的响个不停;最引人注意的就是蝉了,那“吱吱”的声音直撞耳膜。也许这就是夏天劲爆的摇滚乐吧!

秋天的声音却是欢快的。各种小动物忙于为秋天的冬眠采集果实,各种候鸟也往南迁徙了。小动物欢快的叫声,侯鸟的鸣声,秋风吹拂着硕果的声音,秋雨击打枯叶的声音,奏成了秋天欢快的圆舞曲。

冬天又是狂暴的。狂风暴雪“呼呼”的向地面发起进攻,经常响起枯枝被雪压断的声音“啪”,几种单调的声音竟奏出了复杂的交响曲。

这仅是大自然天籁之音的一部分,让我们敲开艺术的大门,走进音乐的殿堂,细心聆听大自然的声音吧!

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篇20:聆听大自然

全文共 888 字

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那是一首和谐而动人心魄的交响乐,请用你的心来聆听……

清晨的山林,云雾缭绕,朦朦胧胧,呈现出童话般的神秘。那树林里活跃着的小精灵们,焕发出蓬勃的活力在高兴地卖弄清脆的喉咙,彼此应和。仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活跃,此起彼伏,分辨不出到底是什么声音。我仔细听着,也许是森林的和弦吧!

我沿着山道在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,像灰黄的地毯,踩上去发出轻微的沙沙声,让人心旷神怡。不知是我的呢喃吟唱惊动了它们,还是它们要尽地主之宜盛情欢迎我,几只金丝雀扇动着轻盈的翅膀在我头顶上欢快地飞过。山风吹过,树涛声声,是那么雄浑,那么博大,这也许就是树们的晨操曲吧。放眼前方,峰峦重重,偶有农舍点綴其间,晨烟袅袅,隐约听到几声鸡啼狗叫,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。

穿过一片苍翠的竹林,一条小溪便展现在我的眼前。溪面宽,但水不深,水质清澈透明,小鱼小虾悠然游走,许多鹅卵石散布其间,偶尔也会有大个的卵石露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着,追打着,在石头间尽情嬉戏。然后又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行。

我踏着溪流的歌声,向前迈步,追寻更多的旋律……

天渐渐放亮了起来,缕缕阳光透过林间,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢乐。这时,山林里显得更加热闹起来,各种各样的声音也开始弥漫林间。百灵鸟们比赛的优美微风拂过树叶间歌声,小虫爬过枯枝的沙沙声,种子发芽时破壳而出的嘎嘎声,微风拂过树叶间的唏嘘声……一曲壮美的大自然交响乐,这是森林深处灵魂的开怀吟颂。思绪如水流淌,这才发现,原来心也会聆听。听到和谐的声音,指尖也会颤动,心灵也在为之振奋。和谐,那是大自然多伟大的音符啊!

身处山顶,无限风光在眼帘。起伏的山峦在沉思,金色的阳光洒满大地,绿色的林海向前延伸。浮云在身边飘荡,云儿也在俯身聆听醉人的森林交响曲:鸟儿的欢鸣、溪水的婉转、虫儿的弹奏、植物的吟唱……

我踩着脚下的土地,感受着来自大自然那生机盎然的脉动,犹如金色大厅中飘出的旋律,是那么优雅,那么和谐,那么扣人心弦。我们在这和谐中成长,犹如泥土的芬芳、森林的生机,感受着生活的憧憬与希望。

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