浏览
7759作文
1000一次考试作文800字
全文共 822 字
+ 加入清单考考考,老师的法宝!这不,又要考试了,听说还很难!哎,悲催啊!
同学们不再像平时那样欢腾,而是静静地坐在座位上,等待着一场“考验”。环顾四周,有的同学眉头紧锁,认真地复习必考题;有的同学仰头长叹,好像在埋怨考试为什么来的这么突然;有的同学目视前方,嘴里还念念有词,好像在背数学公式;还有的同学倚在椅子上,闭上双眼,好像在闭目养神,养精蓄锐,准备一场战斗……周围紧张的气氛,令人窒息。
老师拿着一沓试卷大步流星走进教室,考试开始了。发卷、答题,教室里出奇的安静。同学们争分夺秒,只见手中的笔杆像快乐的精灵,在手中不停地舞动,试卷上留下了他们的脚印;墙上的挂钟“滴滴答答”一秒一秒地前进,听得人揪心;教室顶上的日光灯似乎也觉察到这紧张地气氛,连眼都不敢眨一下,一丝不苟地守好自己的岗位;电风扇虽然声音很小,但在这特殊的环境里却成了喧嚣,一页页吹翻起讲台上的作业本,哎,“清风不识字,何故乱翻书?”真是添乱!就连老师的高跟鞋声也显得异常刺耳……
“本场考试离结束还有十五分钟!”广播里突然传来的声音,打破了教室里的沉寂。“啊?还没做完。”有人小声嘀咕着。我也倒吸了一口凉气,小心脏“扑通扑通”直跳。赶紧检查,一题、两题、三题……任何一个小题目都不敢疏忽,一遍检查结束,竟没有发现错题!难道我全对了?不敢相信自己!抓紧时间第二次检查……还是没发现!算了,准备交卷吧,只能听天由命了!再抬头看看同桌,显得很紧张,只见她的脸涨得像红苹果,一只手拖着下巴,另一只手在草稿纸上奋笔疾书,笔尖与草稿纸的摩擦声成了考场中最动听的旋律。
“叮铃铃……”考试结束了。刹那间,教室里沸腾了,三五成群围在一起。那些老师眼中的优等生已经迫不及待对起了答案,考的好不好,他们的表情已经告诉你;还有的同学一交了试卷,就脚踩风火轮似的飞向厕所,哎呦,为了不浪费时间,真是憋坏了;还有些乐天派,嘻嘻哈哈讨论着网络游戏,仿佛刚才什么也没有发生……
分分分,学生的命根,到底有多重要?你知我知……
更多相似作文
篇1:考试失利作文
全文共 757 字
+ 加入清单烟花焚烧我们的躯壳,绽放漂亮的花朵;河蚌经过泣血的刺痛,得到鲜艳的珍珠;天空遭到暴雨的袭击,放出绚丽的彩虹。生活经历数不清的挫折,势必会走向成功的彼岸。
记得那是一个6月的下午,天灰蒙蒙的,乌云密布,压抑着大地,几乎让人窒息。一会儿,狂风卷着沙粒在大地上肆虐着,扑打在行人的脸上。一颗该死的沙粒钻进了我的眼中,使欲哭无泪的我终于得以痛痛快快地哭了起来。
走到家门口,我站住了,不敢进来。我把沉重的书包往地上一扔,缓缓地蹲下身去,头深深地扎在了两个胳膊中间,不知怎么样是好。我有什么颜面去面见“江东父老”,一个大败而归的考生?“11名”啊!我居然连前10名都没闯进,这简直就是我的屈辱。一想起那个难心启齿的数字,我顿时感觉它宛若变成了两把利剑,直向我心头扎来。我直骂自己贪玩、笨,骂所有该骂的事。无奈再多的怒气也不可以改变那个数字了……
晚上大雨滂沱,让原本心情就不好的我更是雪上加霜,直想把老天揪下来狠狠揍一顿。
早上,我推开窗户,想透一下气。突然,我看到阳台上的一株不知名的小花正在迎风招展,她脸上还沾着眼泪,可仍然笑对着湛蓝的天空,骄傲地挺直了腰杆。那神情,充满了对风雨的蔑视,对生活的渴望!我压抑的心情顿时烟消云散……
多么讨人喜欢的小花!我面对的只是一块小小的绊脚石就心浮气燥,而她,面对生命的考验仍坚强不屈。比起她来讲,我感觉我一下子变矮了,她却屹立在天宇之间。这个时候,阳光照射在她的身上,发出一种奇异的光芒,没错,这光,是金色的!
此时的“11”,已经变成了两根鼓槌,敲打着一面大鼓,呐喊着,勉励我奋勇向前……
生活就像一首诗,有浪漫也有苦难,生活就像一幅画,有暖色也有冷色,生活就像一首歌,有欢快也有悲壮,生活就是一次漫长的旅游,路上有鲜花也有荆棘。在生活路上,不管前面有多少风雨,有多少磨难,我依旧坚强地走过。
篇2:期末考试感想作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单初一上学期飞快地溜走了,我期末考试完踏出校门的那一刻,感觉压在心中的一块儿石头落了地。但仔细一想,我还是有一些小遗憾在身。
就拿数学来说吧,那试卷的大题都需要我们深入思考,倒数第二道大题是先找出规律,然后再算得数。这是一道很平常的算术题,而我就在算法这“跳坑”了,一出考场信心满满,可到估分时就傻了眼。我心里很后悔,后悔没有更加认真仔细的做题,从而宝贵的“四分”从我笔尖上擦肩而过,如果就因为这“四分”与年级前100名隔开距离了呢?
再比如我的语文,那份试卷上有两个猜字谜的题。第一个是:家中有一口;第二个是:十个哥哥,我一看是这种题,就有点不知所措,第一道题我就开始从“问”、“回”类似的字想,虽然我觉得不可能,但是也不知从何字去想。第一场下了后,我们都开始纷纷议论这道题,我们的答案各不相同,讨论了好久才知道,答案原来是“豪”和“克”。我又一想,真是这样,我也不知考试时是怎么想的,为什么就没有想到呢?我这“两分”丢的心甘情愿,也为我以后学习敲响了警钟。
这次期末考试说明,我还有很大的进步空间,需要我趁寒假的机会弥补我的不足之处。
篇3:妈妈参加考试作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单晚上,我和爸爸先到家,等妈妈把房门打开的时候,随之而来的是一声叹息"唉,我又得考试了。
其实去年,妈妈就参加了一次答辩考试,关系到妈妈的职称晋级,可以说妈妈费了九牛二古之力。
每天早上,我和爸爸起床了,就看见妈妈便看书边做菜边嘴里不停的嘟囔。每次妈妈背会一部分习题,都要爸爸考她一遍。一天妈妈坐在沙发上,对爸爸说:“来吧,今天的习题我都做完了,你考吧,百分之百正确,你可要奖励我哟”。爸爸点点头说:“这么爱学习的老婆,岂有不表扬的道理”于是听爸爸说:“请听题,课堂教学的模式有哪些?素质教育的意义有哪些?”爸爸话音刚落,妈妈就吭哧瘪肚的回答,刚才的信心满满早抛到九霄云外了。不是张冠李戴,就是囫囵吞枣。爸爸忍不住的说:“你啊,实在不行就放弃吧,太累了,累坏了身体不值得”
如此这般几次,妈妈不用爸爸考了,她换了复习的思路,工作就全心工作,复习的时候搬到了午夜。吃过晚饭,妈妈想睡觉了,我和爸爸就安静的离开,等午夜妈妈起来的时候,我们也是装着睡觉。妈妈起床先是要洗脸,她解释这样可以清醒大脑,午夜的周围很是安静,妈妈就这样克服了种种困难,终于胜利的完成了答辩任务。等我和爸爸知道妈妈这样好消息的时候,我用自己的压岁钱,恭喜妈妈顺利晋级。
今年的考试,妈妈是不是又要重蹈旧辙,还要动用洪荒之力。不过妈妈始终是个爱学习的妈妈。尽管年龄大了,她还是乐于学习。
吃过晚上,妈妈打开了电脑,开始了新一轮的网络学习,妈妈的话:“生命不息,学习不止”。
篇4:考试心情作文
全文共 601 字
+ 加入清单我们刚考完试,这炎炎暑假就要来临啦,同学们都很开心,心情也很舒畅,这期末考试终于考完了,可以休息几天了,可是,还会发成绩,如果考不好的话,那么也就会被挨吵,这让我忐忑不安。
不过,当老师说,我们学校由于有施工,散学典礼不举行的时候,有些同学非常的开心,还摆出了愉快的手势,可是王老师却说,不开散学典礼,不代表不发成绩,所以我们的成绩的好坏,还是关系我们的作业的多少啊。
考完试后,有的同学在讨论关于这个暑假要去哪玩儿,还有的说这个暑假我都是课外班,可讨厌了,不过大部分同学都是很激动的,我也不例外,因为刚考完试就感觉轻松了许多呢,不过还不能放松自己。利用这个暑假,基础知识还要加强。
今年考试与往年不同,可是第一次用答题卡来做卷子,我既兴奋又紧张,总怕涂不好,我在涂的时候可不敢疏忽大意,生怕涂得太轻,那样就可能显示不出来答案,还有如果你一不小心折了答题卡,那么成绩也就可能是0分了。老师说,这次考试,有的同学竟然在答题卡画了对勾,可想而知,那么她的成绩就会下降。所以我们干什么事情都要养成仔细认真的习惯,这样才不会出错。
正是因为今年的散学典礼开不成了,所以王老师就提前先给我们布置了暑假作业,这次暑假作业也不算很多,不过还是等我们成绩出来了以后,再根据情况布置作业,如果考得不好的话,那么就会加倍的罚,不过,老师也是为了我们好呀,希望我们每个人都能考出好的成绩,所以我们不要辜负老师的期望。好好努力学习吧!
篇5:考试以后作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单该来的总会来,数学考试后的担心终于变成了现实。看着这满是红叉叉的卷子,真让我触目惊心!零散分布着的那几个勾,只仿佛是夜空中乌云边上的三四颗小星星,显得格外黯淡。我的心不禁忐忑起来:爸爸妈妈看到了,可怎么是好啊?无法可想,只能埋头做作业。
“今天数学卷应该发了吧,多少分呀?”爸爸习惯性地问道。我当然会装作没听见,可爸爸不给我逃避的机会。他拍了拍我的背:“先别写了,这次数学到底多少分?”没办法,躲得过初一,躲不过十五。我只能乖乖交出卷子,低着头含糊地说:“在这儿。”爸爸迅速地看了一遍之后问道:“会做的,做对了吗?”“嗯……有些……做对了。”我一边结结巴巴地说,一边忐忑着会发生什么。没想到,爸爸只是严肃地问我:“会做却做错的原因,你知道吗?我们有必要好好分析一下。”接着,爸爸便开始耐心地帮我分析错因。
说实话,爸爸的反应完全出乎我的意料。换做别人,那肯定是一场“狂风暴雨”啊!至少也会狠狠地批评,可爸爸却没有如法炮制。最后爸爸还鼓励我:“嗯,没关系,下次再努力一点,爸爸相信你一定会进步的!”“嗯,我会努力的!”我轻声又坚定地回答道。我感觉自己就像充了电似的,能量恢复,功能又运转了起来,又有动力向前进了。于是,初中生涯的第一步,便这样踏出了。(公众号:我们555666)
篇6:考试综合症作文800字
全文共 901 字
+ 加入清单今天是期中考试,下午考语文,开考时非常轻松,这叫什么考试嘛!这么简单!还以为这次期中考试是“蜀道之难,难于上青天”,没想到却这么简单。嘿!假如平时我们做的习题是跑,这次考试简直就像坐汽车。
“还有十五分钟交卷,请大家快点写。”监考老师突然说道。一看试卷,啊!作文写的寥寥无几,却有将近二十行的格子未写一字。唉呀!再如此,岂不大灾!看来得掐指算……大事不好!我手指抽筋了!好疼!这真是大凶之兆,看来我这次是难逃一劫了。但是,我们不是可以靠自己的力量来逃脱上天的约束吗?
“还剩十分钟。”什么!我顿时四肢无力,感觉要倒下去,显然我已得了一种怪病——考试综合症。但是我一直在对自己默默地说:“不能倒下去!”我突然想起了和爸爸的约定,我考得好爸爸会给我奖励,我靠着这些力量支撑着,飞速地写着。
“还剩五分钟。”顿时,我的头和全身迅速地发热,头上还流下了豆大的汗珠。很明显,我的考试综合症恶化了。但是没有办法,只能继续写下去。
“时间到了,开始收卷!”老师说完就开始收卷了,我还没有写完,收到我的时,我紧紧地按住试卷,老师却无情地把我的试卷一把夺过去,恶狠狠地说:“叫你不快写,看,没写完吧。”此时此刻,无数无法发泄的悲怨汇聚在我的心胸,组成一条悲伤的小河,流满全身……
回来了,我一下子倒在了沙发上,无心做作业。在沙发上,我想着同学肯定要背地嘲讽我,说“他还是作文大王呢!考试作文都扣了个四五分呢!”老师还将作文大王的称号给了包润轩……
突然,卧室里响起了妈妈欢快地叫声:“李鸣煊,快来看!”什么事能让妈妈这么高兴?妈妈的快递到了?这事应该没那么高兴吧。我用尽了全身的力气慢慢地抬起我沉重的身子,只见手机上有一行很醒目的字“全班95分三人:李鸣煊、王雨萱、张欣雨。”这,该不会是我把“李晗轩”看成“李鸣煊”了吧!我快速地眨了眨眼睛,再一看,哈!真是“李鸣煊”!太棒了!我竟然是前三名!哈哈哈!我的考试综合症说康复就康复,并且体力十足,我感觉,此时我甚至能游从未成功的连续游1000米。
“只要不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。”假如这次考试我把作文写完了,我又怎么会得“考试综合症”呢?
篇7:这也是一场考试作文600字
全文共 767 字
+ 加入清单那场考试没有监考老师,却测出了我们真实的成绩——题记
考试是什么?一套题,两个监考老师,一群学生,和笔尖摩擦卷面发出的沙沙声。
所以当我们得知这场考试没有监考老师的时候,都震惊了。每个学生的表情都变得有些奇怪扭曲,像是刻意隐藏着一种兴奋似的。原本还在临阵磨枪的同学“哗”的把笔记本合上,开始拉着旁边的同学扯闲。
那场考试果真如老师所言,试卷被下发之后,老师就退出了班级。几乎是同时,就有一些胆大的同学趴在桌子上准备呼呼大睡。我心里不禁疑问:这样真的没问题吗?
当时,我正在为一道数学大题而烦躁不安,连题都读得半知半解的缘故让我把自己的头发挠的乱七八糟。周身越来越嘈杂的声音使我不悦的抬起头,然后,我就看见了足以让我震惊得三分钟合不上嘴的场景——平时老师口中的那些好学生竟然在互相传卷子!!整张整张的`传卷子!!我不禁咂舌,摇了摇头,心中油然而生一种鄙夷。
又过了一会儿,广播里传来“距离考试结束还有15分钟”的声音,闻言,答题进度毫无进展的我更是焦躁;之前呼呼大睡的同学们终于醒了,口水一抹从别人的桌子上抓来一张卷子抬笔就开抄。我看着我空了小半张的卷子,又联想到父母老师失望的脸……心中生出邪念……
我张嘴想叫前桌的名字,但那两个简单的字音就是卡在我的喉咙,哽在那里。终于,收卷的哨声响起了。之前睡觉的学生信心满满的扣上笔帽,而我原本焦躁紧张的心也平静了下来,还好还好,哨声及时响起,还好还好,我没有背叛自己。
试卷下发的很快,只隔了一节课。我怀着绝望的心情去瞄了一眼分数,却不料左上角写着的一百分红得我整个人都被温暖了,照亮了。而那几个“优生”却无精打采的活像霜打的茄子。
我想,我明白了。这场考试,无关分数,在于人格。
这也是一场考试,真正的考试。尽管它没有监考老师,尽管它的过程嘈杂,尽管它评定的不是学习成绩。但是它却测出了真正的成绩,关于我们。
篇8:期末考试日记300字
全文共 357 字
+ 加入清单“小美”是我们给美术老师起的外号,今天美术老师给我们的期末考试的要求是:用冷暖颜色上色;一节课时间......发纸的同学把只发给我之后。我第一个想法是用冷上色。冷是偏浅的颜色。“冷”我就想画雪景。
可画着画着却发现雪花画的不怎么样。我便临时改变了“计划 ”,我决定画秋风景象。我先画了几个枯树、枯草、被风吹的枯叶。一条小湖 。我大多数用偏黄、偏蓝上色。画完所有景物,还觉得背景很少,想用天蓝色做背景。可就在这是老师说:“还有几分钟就下课了,抓紧时间啊!”我的心里很“忐忑”。我的心里突然想到画山,便立马画了起来。把山的轮廓画了出来,我突发奇想突然用彩色铅笔上色会不会好看点,说干就干上完了色。写上名字,交给了老师。我看了看别人的画,都画了动漫人物。我想我肯定考的很差。不过我对自己有信心。
在此,祝大家考得以个好成绩!
篇9:一次考试作文400字
全文共 380 字
+ 加入清单今天课上,英语老师为了测试一下我们的水平,便给我们发了一份卷子。
我一看卷子,很简单嘛!一路下来,顺风顺水,也没碰上什么“拦路虎”。
做完卷子,我一道一道地检查着。
哎?——这题里是“two……”,应该变“y”为“i”再加“es”!我深吸了一口气,幸亏及时发现了改了过来……不行,细节,细节!得抠细节!
“莉莉”是第三人称单数!“three”明信片!我不禁暗暗吃惊,原来题里藏了这么多“老虎”,竟然都被我当成了“蚂蚁”!
我一点不敢大意,仔细检查了一遍后,貌似已经胜券在握了。
发下卷子,果然是一百分。
那几道题许多人就错了。
他们围在我周围:“你真牛!真厉害!……”
我笑着,一句话也没说。
其实,我已经在心里回答了他们:并不是我厉害,而是答题就是要注意每一个细节,因为细节决定成败!
看来,我们不论做什么,都需要细心,绝对不能马虎。否则就可能错过所有精彩的可能和选择尊严的自由。
篇10:考试的情调作文1000字
全文共 1013 字
+ 加入清单考试有种独特的情调,是在考前的那段日子。一个秋意浓郁的清晨,落叶起了一声愁苦的呼唤,周围异常的寂静。或许因为天气骤降的缘故罢,或许因为大脑的热度骤升罢!谁也没有声音。有的人想着,昨夜复习到了几点?那些知识一觉过后是否还记得?记得或者不记得都是平静的,平静而颤抖地在心里默数着,平静地舒口气打开笔记本……而有的人又想着:到底什么时候“上战场”呢?是语文课还是自习课?他们趴在课桌上,想了一会儿,反正都要“上战场”了。于是,又趁人不注意,微微地将背直起……又悄无声息了,只是汗从手心里悄悄拧出来。若是你置身于其中,就再也没有什么让你振奋起来——这是紧张而无声的情调。
考试那段独特的情调,是在发下考卷准备答题的那一刻。考卷一到手,心就再无杂念了。终于知道考试的内容,没有人再和你一起思来索去,这题目又会如何变身。但是,落下的,是书本封存的一页页知识。趁着脑海记忆还没有牵进书中,加紧把它摆到密密匝匝的横线上吧!这时,反而多添了一分笔落在纸上的华尔兹、窸窸窣窣的“交响曲”,反而多添了忽然靠在椅背上发出的“嘭”的声响,多添了抓耳挠腮的丝丝刺响,多添了一声声拍着大腿的轻音。而那些不拍大腿的,则索性将它一抖,不出多时,一道题便“抖”出来了;随即又将大腿抖一下,就做出个“连珠炮响”。渐渐地,桌儿开始“嗵嗵”乱奏了,挠头发的也“嗞嗞”更响了,甚至有的人想要站起,不禁地将椅子一脚推开;但又觉不当,用脚勾住椅柱儿,拉了回来;一来一回,好似电锯般似的。这时,做得清楚的人也亢奋,愁着光阴不够用;而不求甚解的那拨人同样也亢奋,焦灼着何时方才能把题目写得清楚。响声越发强烈,考试也进入白热化。放眼望去,放耳闻去,漫山遍野,谁的脸上没有写着焦急与争分夺秒?情调中,蕴含的是拼搏与亢奋。
考试那丝独特的情调,是在最后15分钟。谁的笔触还依旧如刻字一般死板?笔头皆安上了“助推器”,奋笔疾书,甚至龙飞凤舞……这是急切地欲将剩余题目冲垮的情调。在收卷的那一刻,霎时,内心剩下的只有对试卷无尽的挽留。望着一张张密密麻麻的试卷渐行渐远,这是丝丝缕缕不安和怀想的情调啊!
紧张、亢奋、急切、怀想……考试就是这样,它留给我们太多期待,又抛给我们太多遗憾……考试就是这样,它的情调是紧张而痛苦的,是急切而不安的,也是跌宕而丰富的。复杂的情调融合在一起,心头或许有些苦涩,但如此一次又一次,收获的便是成长的甘甜!
篇11:看图写话二年级考试
全文共 609 字
+ 加入清单小明和小红是同桌,更是一对好朋友,他们整天形影不离,课间一起玩耍,放学后也舍不得分开。
星期五的上午,上课了,同学们在座位上抱臂坐好,这时老师拿着一摞卷子对同学们说:“同学们,今天我们这堂课考试。”小明紧张极了,而小红呢,她一点也不紧张。小明写着写着,发现自己有一道题不会写,怎么办呢?他瞄了一下同桌的试卷,哇!她已经写到最后一题了!小明终于想出了一条妙计,那就是抄小红的试卷。
小明看了看老师,发现老师正在批改习字册,他松了一口气,把脖子伸地像长颈鹿一样,抄起了小红的试卷。但是被小红发现了,小红瞪了他一眼,吓得小明缩了回去。
小明还是不甘心,他乘着小红正在检查试卷的时间,又偷看了一眼,但是又被小红发现了。小红有些生气了,对他摆摆手,说:“现在是考试时间,不能偷看别人的试卷,你这样看我试卷是不对的!”小明看见小红不给他抄试卷了,心里很难受,小声地嘀咕:“嘁!你作为我的好朋友竟然这样对我!我以后不跟你玩了!”
放学后,小明正在家里订正考试卷,但是那道题他还是不会做,就在他发愁的时候,门外传来了“咚咚”的敲门声,原来,是小红来了。外面还下着大雨,小明说:“你来干什么?我们已经不是好朋友了,你也不必来我家了。”小红说:“请你不要生气,是你错怪我了。如果我在考试时给你抄试卷,那我就是在害你。现在我可以告诉你这道题的答案了。”小明听后非常惭愧,觉得自己错怪她了。
在小红的讲解下,小明终于会了这道题,还找到了更多解题方法呢!
篇12:当考试遇上难题时
全文共 413 字
+ 加入清单谢鑫慧
“哗!哗!哗!”声音十分悦耳动听,但同学们可不一样。皱起眉毛,撅起嘴,一幅愁眉苦脸的样子。准定是考试时的模样吧!
看着手中的试卷,我觉得小菜一碟,便马上开始做了起来。前面几题是基础题,几分钟就搞定了。我洋洋得意,心里暗想:这次一定能考个好分数,这样就不用愁找不着理由,看不了电视啦!嘿嘿!刚才还暗暗自喜来着,这不,遇到难题了。
我绞尽脑汁,手不住地抓着脑袋,想让自己清醒一点,我开始把目光转移到了那些奋笔疾书的同学身上。想在他们身上获得一些线索。我写了张纸条扔向我左边的同学桌子。看完后她向我抖了抖肩,表示并不知道。我无奈地给她做了手势,告诉她我也没办法。我又想起离我很近的——同桌。我挺了挺背,朝我同桌的方向看过去。我瞅了瞅她的试卷,唉!她的手很自然地挡住了那道题,使我放弃了偷看的念头。
“只有三十分钟了,还没写作文的同学加快速度!”老师的话音刚落,我的大脑紧绷,心脏砰砰直跳。我只能放弃写这道题了,也加快了写试卷的速度。
篇13:考试之后作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单在这次期中考试后,我觉得我的力气和脑力好像都已经消耗殆尽了。可我觉得我的考试还是很糟,因为有些题目太紧张了,有些题目都写错了。
过了几天后,老师拿着一沓试卷闯进来。当我看见这么雪白的试卷时我就知道这是期中试卷,心不由得扑通一下。
等所有的同学都安静下来后,老师就开始讲话了。
“期中考试的试卷发下来了,我看了看同学们的成绩,”老师顿了顿,那雪亮的眼睛扫视着同学们,教室里顿时安静下来,静得能听到同桌心跳的声音,我看见我们班的一个同学正在不安地舔着舌头,双手合十,这个同学正是我们班语文最差的同学,可能是他正在祈祷自己的语文能考及格吧。
老师清了清嗓子,接着说起来:“我们班的成绩不算太好,只排年级第四名。”老师说完这句话的时候,我似乎听到了同学们发出“嘘”的声音,好像吐了一口长气,教室里的空气似乎又活跃起来。那个双手合一的同学似乎也松了一口气,一下子趴在了桌子上,好像在想:只要老师不生气,那就不会严厉惩罚我了。有些同学小声谈论起来。
“但还是有一些人不及格。”老师在说这句话的时候,目光在那个最差的同学上停留了片刻。教室里的空气又变得沉闷起来,谁也不想遭受无妄之灾。那个同学浑身打了一个哆嗦,立刻低下头钻进抽屉里似乎找什么东西。
“还有一些同学成绩也挺好,有七八个同学进入了前八十名了。”老师满脸微笑地望了望学习委员,学习委员立刻坐直了身体,满脸微笑地望着老师。同学们也坐直了身体,向学习委员投去了羡慕的目光。
试卷发下来了,我看了看试卷,还好,成绩还算不错。
篇14:考试风波作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单这星期一到校,就听到整个年级的同学议论纷纷,说是这星期要考试。
考试这个消息呢,对于“学霸”级的学生,当然是好事了,因为这是他们证明自己实力的好机会,而对于“学神”级的同学,也是一次好机会的,因为这是他们测试自己能力的一次测验,可是对于一个“学渣”级的学生,这可是一个实实在在的坏消息啊!考试完了之后所要受的,不光是父母的絮叨,还有老师的埋怨,就是同学之间探讨起分数,也会觉得丢脸啊!
听到这个消息,其实我先是欣喜,想到这是一个测验自己水平的机会,但转念一想,要是考得不好的话,那就……
满怀期待,果不其然,考试就来了。我打算是用功一点,细心一点的,毕竟一次月考也会很重要的。
当拿到语文卷纸时,我在看到第一题时就被阻挡了,这是《两小儿辩日》的填空题。《两小儿辩日》,虽是我们课本里的,但我对这篇课文的内容并不熟悉。唉,最后不用说,绞尽脑汁,我脑海里也没一丝印象,要是平时能多了解课本,多掌握点知识,就不会这样了。很快,语文考试结束了,我满怀遗憾地交了卷纸,同学们自然也和我一样,对这一道题束手无策,但迫于无奈,也只得将空了题的卷纸双手奉上。但130和131班的同学已经学过,了解过了,所以其他两个班都填上了。总结教训:温故而知新!
接下来的各科中,也都有难题一一向我袭来,考试结果虽未揭晓,但我希望也不大了!唉,只要这段时间补过,考试风波就不会停息。真是“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根呀!”
篇15:考试以后作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单期末考试成绩不错,回家后,妈妈发现数学多加了两分,她让我找老师说清楚。可我不愿意,去掉这两分,就进不了前三名了。
第二天,我貌似平静地来到学校,平静地走向班级,但我并不知道,并不平静的一天开始了……
刚进门,同学们就“忽啦”上来,把我围得水泄不通。
“听说考试成绩出来了,你考得不错呀!”好哥们儿亦明说。
“嗯嗯,这位可进入了咱班‘学霸三元老’的行列中了。”同桌调侃着。
“那我们以后得齐头并进喽!”班长大度地说。
……
“没想到进了前三名会这么好!太爽了!”我在心里得意着,忍不住笑出了声。可一转念,那判错的两分像巨石一样压下来,眉头不由自主地皱了起来。正当我犹犹豫豫、进退两难的时候,老师叫我去她的办公室。
我一下子冒出了冷汗,一刹那间手脚软了,心想:最近没犯什么错误,难不成老师发现了判错的试卷,要改回来?那我这一天的“英名”的“坟墓”就在办公室了,弄不好还会落个“欺上瞒下”的“罪名”。
去办公室不到十米的距离,却像是一条看不到尽头的“不归路”,每一秒都是煎熬,腿上像被挂上了铅球,半分钟的路我好象走了一辈子。当我强挤出笑容来到老师面前,她却对我报以微笑,和蔼地说:“这次考得挺好,但刚才上课你好象分神了,把这个送你,希望你能再接再厉!”
说着,她递给我一个漂亮的小金猪。我像梦游一样走出了办公室,站在走廊里沉思良久,终于冲回班级,翻出试卷,又一次走进了老师的办公室……
再次出来时,我的心情无比轻松,小金猪还在手中,它被阳光照得金光闪闪,格外灿烂……
篇16:老师考试记作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单周五,我来到教室,只见毛毛用手蒙住眼睛,在教室里转来转去。郭译心他们几个正站在桌子上,我数了数,少一个人呀?我趴在地上,哈哈,原来桌子底下还有一个。正当我们想继续玩“蒙眼抓人”的游戏时,可乐老师大喊:“停。”我们都收住了,回到座位上。可乐老师神秘地说:“今天……我们要互相交换身份。”话音刚落。教室里响起了一阵激烈的欢呼声,哈哈,“坑”老师模式开启!
可乐老师大声说:“开始出题!”大家马上凑在一起,研究专坑可乐学生的专题。有的嘻嘻哈哈的在教室里转悠,有的在阳台上呼吸新鲜空气,想着如何坑可乐老师。我呢,则坐在座位上,抱着头,大叫:“出什么题好?”最后,我看见郭译心写了学而思的卡片题,我便有了灵感。
我连忙写下了学而思的数学问题,这个问题跟郭译心的问题几乎一样,只有两个字不同。她的题目里有“卡片”两个字,我的没有。因为有“卡片”两个字,所以限定的答案范围就比我的答案范围小,可乐学生如果不细心审题,肯定会答错。
我和郭译心凑在一起商量如何坑可乐老师。我说:“待会儿,你先上去出这道题,记住,一定要让可乐老师把你题目的答案写在黑板上。我再让她做我的题,她一定会去抄之前的答案……”
考试开始了,郭译心走上讲台,她大声读出她的题目:“用6、7、9三张数字卡片能组成几个数字?”可乐老师在黑板上一个一个地写了出来。写完了,郭译心检查完,大声说:“错,少写了几个数,零分!”可乐老师补完了数字后并没有把黑板擦掉,也就是说,答案还在。
该我问了,我把我的试卷往桌子上一拍说:“做!”我出的第一道题是:11个同样大小的西瓜,分成三堆有几种不同的分法?可乐老师手里抓着着一支圆珠笔,写了3-6-1、1-9-1、2-8-1、3-7-1……写着写着,她就不耐烦了,摸摸头说:“不写了,有无数种分法!”我连忙说:“错,正确答案……我还没算出来,但肯定不是无数种。”
后来,我把那一道和郭译心类似的题出给了可乐老师,没想到她真的没好好看题,被我们坑了。
出完后,别人也出了一堆坑人的题目给可乐老师,看得可乐老师一头雾水,我们的目的达成了!
今天真有趣呀!偶尔坑一坑老师,感觉还是不错的。
篇17:关于考试的作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我爱作业,爱学习,但绝对不爱考试。
小学时,常常与人抱怨,究竟是谁发明了考试这种东西!家长急,老师忙,学生慌,考试倒底造福了什么人?长大后,我渐渐习惯了考试,既然没办法反抗,就去习惯它,享受它吧!我开始给自己洗脑,结果居然真的“爱”上了考试!
其实考试也是有许多好处的!“生于忧患,死于安乐”如果没有考试,那还会有人认真学习吗?答案自然是没有或者说是寥寥无几。没有紧张的气氛,没有山大的压力是很难有好的学习成果的。
对于我个人而言,考试的意义就更大了!每逢期末,我的心情就十分复杂。面对着一大群自幼就争强好胜的堂弟、表弟,没有压力是不可能的!但我有时也会莫名的兴奋,期末后是什么?假期啊!假期就是溺水者的游泳圈,是缓解疲劳与压力的最好途径。“黎明前的夜晚是最黑暗的”。但熬过了,就是阳光灿烂的暑假了。
可随着时间的流逝,我也开始担心起我的成绩。如果成绩不理想,那我的心情就会不好。心情不好,我放松的闲情逸致就会烟消云散,然后落寞地坐在课桌前握着笔看窗外也不知在想些什么。但这种情况也只是少数,多数都是我拿着让我满意的成绩单回家,兴致勃勃地总结此次考试,并尽快完成假期学习任务,进入放松状态。
考试并不可怕,只要有一个乐观的心态便会摆脱消极情绪,说不定,还可以获得更理想的成果。
篇18:让我悲喜交加的考试作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单正安安稳稳地坐在教室里读书,突然老师一声“考试”从天而降,班里顿时“叫苦连天”!而我呢,真是不知如何来形容我这时的心情:高兴?悲伤?
我为什么会有这样的情感交织呢?因为“考试”这两个字使我浮想联翩,第一个画面是这样的:“考试又考满分,老师在全班同学面前表扬了我。”想到这儿,我不禁笑逐颜开。“回到家,妈妈夸赞着我。”……并在想象中继续编写我的幻想故事……第二个画面却是这样:“考试考得非常差,老师在班里指明我们这些考的不好的同学罚写。”想到这里,我已经脸红了。“回到家,妈妈训斥道:‘你瞅你,又考这么90来分,你就不能考个100分?你看看人家陈锦延,路琰,郝曜阳考100分,你就不上火?你看xxx都考了100了,你怎么就成绩‘起起伏伏’的?跟山峰似的?就不能一直在巅峰待着?……’”想到这,我都被自己的幻想所“震慑”了。
心中的想法在不断交织,好的期待与坏的焦虑在不断争夺领地,就在这时,试卷发下来了。我提起笔,心中想着:不去想了,认真去答,考成什么样,一切随缘吧……
篇19:考试交响曲作文800字
全文共 1163 字
+ 加入清单前奏
考试交响曲即将拉开序幕——同学们正在争分夺秒地进行最后的准备,“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山……”“山一程,水一程……”“这梅花,是我们中国最有名的花……”这一段前奏颇有气势,相信你从没听过这样的前奏,但我却身在其中。
此刻,503班同学都会这样想:临阵磨枪,不快也光。
第一乐章小奏鸣曲
开场啦!管老师开始发卷子,同学们个个坐姿端正,内心忐忑,一拿到试卷,就迫不及待地看题,不知不觉中,进入第一乐章。
我看了看“作文”,咦,主题怎么不是“二十年后回故乡”而是“家乡的一处风景”,不过还好,“莲花庄”里风景多,哪怕写三处我也不怕。再看看“按课文内容填空”,瞬间心凉了半截,“聒碎乡心梦不成”的“聒”是“声音嘈杂”还是“嘈杂的声音”,谁能给我一个准确的答案?继续看“课外阅读”,哎,不说也知道,这题可不好做。
算了,想太多只会增加心理负担,还是抓紧时间答题吧!随着指挥者的指挥棒一挥——“开始答题!”同学们奋笔疾书。那纸与笔的摩擦声,“刷刷——刷刷——”真像是B调奏鸣曲,就是有点断断续续。时间不等人,第一个三分钟……第三个三分钟过去了。第一段奏鸣曲到一段落……
第二乐章狂想曲
乐曲渐进高潮,同学们咬着嘴唇,埋着脑袋,盯着试卷,正在攻克那些“讨人厌”的“阿波罗”号难题呢!
“梅与、被称为‘岁寒三友’”我的天哪!书中哪里有这个知识点?噢!《课堂作业》中有,老师还让我们圈了。那么,不要急,不要慌,深吸一口气,好好再想想。是谁?松?栢?竹?……是松!还有……竹!心中一阵窃喜,我得好好感谢自己的好记性!我把头迅速一转,瞥一眼周围的同学,哈哈,他们正在苦思冥想,估计也和我差不多,正在为这“岁寒三友”演奏着狂想曲呢!
攻克一题,又来一题。哎,“枯藤老树昏鸦”的“枯藤”的“藤”右下部分到底是什么,反正不会是“马”,那又该是什么呢?我无论怎样绞尽脑汁,可就是想不出来,心累!但是,坚决不能空着,不管是什么,姑且写一个,只要看着顺眼点的。
狂想呀,狂想啊,不到万不得已,我是绝不敢胡编乱造的,但是迫不得已之下,我只求把每一个空格填满!
第三乐章幻想曲
狂想曲差不多演奏完了,于是,同学们开始进入幻想:假如得了“优秀”,会有怎样的奖励?假如得了“良好”,又会有什么等着自己?但对有的同学来说,考试时间太过紧张,不容许他们有幻想,哪怕一秒钟。他们能做的,只有继续坚持狂想,想出一点是一点,答出一处是一处,拿到一分是一分!
这一乐章的演奏速度大不相同,但是我们主题想必都是一样的:我要努力拿“优秀”。
尾声
停奏!随着指挥者的拳头一收,指挥棒轻轻落下,该交卷了!有的同学硬是恋恋不舍地又把卷子压了一会儿;有的同学还要抓紧最后的时间写下最后的几个字,只为作文能写满格;还有的同学双手合十,口中不停叨着什么。无可奈何,这首考试交响曲终于进入了尾声……结果如何,天知道!
篇20:期中考试三部曲作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单日子过得很快,期中考试的魔爪已经悄悄地向我逼近。这次考试可非同小可,因为这次考试要在全班排名次,而且期中考试完事就要开家长会。
这几天,老师布置的作业特别多,像珠穆朗玛峰的山一样高,压得我们简直喘不过气来。爸爸、妈妈每天在三令五申地强调考试要怎么样,把字写好,把题做完。这几天妈妈在我耳边像在念金箍咒一样天天盯着我,要是我的字一写不好,妈妈就像发怒的狮子一样大声咆哮着,把我的作业撕个粉碎。这几天三位老师像走马灯似的在教室轮番出现,发的试卷更是像雪片一样飞。就连我们的体育、音乐、电脑课都取消了,我们每个同学像上紧了发条的钟,我们的心情紧张又压抑。
就这样,胆战惊心的考试来临啦。叮铃铃上课了,我连忙坐到了自己的座位上,准备轮番激战的来临。等老师走进教室把试卷发给了我们,当发下试卷后,我迅速浏览一遍题,发现这些对手真是太简单了。我和这些题展开了激烈交战。数学这一猛将向我发起了回旋法,杀得我有点难以招架,还好我机灵,重振旗鼓,凝神思考总算把数学的好多士兵消灭了,然后我又用了一个检查的机枪扫射法,把数学又杀了个屁滚尿流。于是,数学的首领应用题也落荒而逃。他们真是损兵又折将。
我又重新摆好了阵形,准备迎战语文的这一将领。语文这名战将依仗着作文和阅读两员大将向我发起了进攻。但是,可怜的语文这点本事很弱,我轻松地歼灭了语文的这些小将,这次作文真太简单了。不一会儿,就被我这个强敌给打得落花流水。
英语的兵士也来了,这次只有听力部分的战士活力强,让我一不小心就挂了彩。我拼尽全力才把听力部分的兵士也打得逃走了。
下课了,我找到了成绩好的一些同学跟他们对答案。当听到我的一道题对了,高兴的我一蹦三尺高正。当我高兴时却听到了一道错题,顿时,一块石头压在了我的心中。
老师宣布成绩时,我发现胜利已经接近了我——我的成绩每门都没有下了90分!我被成功的喜悦冲得头昏脑胀。可等到排完名次,我的心情顿时掉在了谷底,原来班里还有比我更高的分呢!”