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1000考试后我很失落作文1000字
全文共 1099 字
+ 加入清单晴朗的天空中,镶嵌着洁白的云朵,远处黛青色的山峦像支撑天地的巨人,闯进了足球场那一片绿毯般的草地。几片飘飞的落叶停留在马兰花丛中,像格格不入的外来者,使那些马兰花像一簇簇暗蓝的火焰,燃烧着,热烈而又冷酷,仿佛在讥笑这可怜的枯叶……
月考后,同学们知道了成绩,有紧张后的轻快,有成功后的喜悦。失落的我默默地从交织着欢呼声和叹息声的教室走出来。茕茕立于风中的我,就如这可怜的落叶,亦像一朵朵孤单的浪花没有归宿地游荡。即使周遭风景无限,在我眼中也暗淡无光;纵然有熊熊烈火,也化不开玄冰般的心;纵然有蓬勃生机,也绿不了枯叶满地的荒原。
行走在操场的小道上,纠结和苦恼笼罩着我,我全身散发着暗沉的气息。抬头仰视,天还是那样的蓝,云还是那样的白,草还是那样的绿,它们并没有因为这世界上任何一个人的任何一种情绪而改变原来的样子。置身于浩瀚无垠的宇宙中,我看到许多的灰尘,它们微小得如同无形一般,像汪洋大海中的小水滴,像软草地上的碎小野花。喏,就是它们,零零星星地散落在草地上,像蜡笔碎屑散在了课桌上,点缀着、装饰着,以一个最微小者的身份立身于广袤天地间。它们很微小,甚至没人发现它们。此刻,我想到了自己,那个被失落与失望包围的自己,我很渺小,但我仍然在暗暗与自己较劲:不能输给自己!
我自小成绩优异,性格矛盾:表面要强,实则脆弱,很难接受失败。刚升入初一时,我总想证明自己,可总是事与愿违,前几次考试就有些波动,总感觉不尽如人意。这次考试,我铆足了劲要一鸣惊人,考出一个令人满意的好成绩。然而,再次的失常发挥,导致了令人大跌眼镜的糟糕结果,像一个晴天霹雳,毫无征兆地劈头盖脸砸下来。瞬间,我心中的希望和企盼,都被浇了个透湿,剩下的则是失望和难过。
“怎么会这样?真的只是发挥失常吗?自己不够努力?还是其他原因?”我仿徨着,思索着:难道是情绪没有控制好?是骄傲?是迫切?是烦躁?一定是这些狂躁不安的情绪在作怪,不然怎么会这样?对!一定是这样的!毕竟这些天来,我太紧张,心里总有些忐忑不安。看来,以后要注意了!终于想通了!豁然开朗后的我由衷地感到释然后的喜悦。
又走在这条小径上,我感到从未有过的轻松和愉快,天空蓝到极致,云朵在洁白中散发着光亮,懒洋洋地打着哈欠,远山连绵起伏,有一种辽阔感……忽地,我又看到了那几朵卑微的小花,它们渺小得无人发现,但它们自信,向上,在它们的世界里昂扬地开放着,它们并没有因为自身的微乎其微而颓废。它们坚信:只要努力,总有一天,人们会注意它们、欣赏它们;总有一天,它们会实现自己的价值!这一切,多好!
失落不是颓废和失望,而是对人生的顿悟和对失败的深层理解。失落过后的豁然带来的是雨后彩虹的绚烂。
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篇1:当考试来临作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单时光匆匆地流逝,大半个学期转瞬即逝,一转眼,我们已经将近度过了初中生活的二分之一。时光像一个沙漏,里头的沙子正一点点地流逝,与普通沙漏不同的是,它再也不会倒流。我们只能够把握住每一分每一秒,才会不辜负命运赐予我们的这个沙漏。
当临近期末考来临,我们就要像还未冲破土壤的春笋;努力挣脱茧束缚的蝴蝶;未爬上巅峰的蜗牛一般。寄希望于自己,不抱有任何不切实际的幻想,抓好课堂才是提升成绩的最好方法。
期末考试的真正意义,是检测你究竟有没有砍断自己生命的十字架,期末考便是那道沟壑,等你把沉重的十字架放上去,它便决定了你究竟能不能跨过这道沟壑。
结果固然重要,但更加重要的,是过程。自然要告诉每一种生物一个道理:弱肉强食。在我们这激烈的竞争之中,拳头才是硬道理,若是对知识的复习片面,又如何能够到达自己想要达成的目标,成为心目中那个理想的自己?
倘若春笋没有冲破土壤,它便会永远留在泥土之中;蝴蝶并未挣脱束缚,它将窒息而亡,见不到阳光;蜗牛放弃了登上巅峰,永远被冠上失败者的称号,仍然只会在危险来到时蜷缩在壳中。
若是我们自我放弃,不仅仅是名次的落后,更多的,是来自内心的谴责。天空之王鹰都要历经蜕变方能继续活下来,断喙拔毛之痛岂止一星半点?动物方是如此,人又怎甘心落后呢?短短半月之期,苦尽方可甘来。
我从不害怕困难,更不曾害怕失败,既已全力以赴,失败又有何惧?期末考试不过是人生的一次小检测,虽没有到主宰命运的时刻,但却也能够证明我的实力。用尽全力一击,哪怕是以后回忆起,也会窃喜,当时我曾努力过。
身披勇敢之甲,头戴胜利之盔,脚踏努力之靴,手持梦想之剑,期末,我来了!
篇2:一次突击考试作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”对于我等学生党,突击考试,简直比特种部队的突击还要恐怖。“突-击-考-试”,老师说的每一个字都如一发发夺命子弹,让人迅雷不及掩耳!天呐,吓死宝宝了!
这不,我刚急匆匆走进教室坐下,就看见老师在严肃地说着什么。话语中“突击考试”只是一笔带过,却像四发子弹,前三发射中心窝,后一发直接爆头。我不由自主地吸了口冷气,要“一命呜呼”了。
该来的总是会来的。试卷从小组的第一排很快传到我们后面。近了,近了,更近了,我只看到前面的同学拿着一叠试卷往后一挥手……
考试在不知不觉中开始了,因为时间很紧张,我奋笔疾书。刚开始,前面的题还比较简单,我做得挺顺利,没成想,却卡在了古诗文默写这个幼稚的题目上:“东临结(碣)石”,嗯?结石?不管了,就这样!“那是我凋(雕)零的心”,凋字咋写?雕零?……一连串的问题在我脑中涌现。古诗文默写,这个不该出错的地方却偏偏如同鱼骨头卡在喉咙一样,拿它没办法:一紧张就健忘!耗掉许多宝贵的时间,还有一两句不会背自然不会写,也没办法咯。
时间一分一秒过去。接下来还有一篇阅读没做完,可喜可贺的是这篇阅读文章我以前看过,所以直奔题目而去,真是老天助我!
也不知啥时候老师抱来了许多张作文纸,纷纷发到我们桌子上。要知道我的弱点,就是临场作文。不过还是那句话,该来的总是会来的。
一看到作文纸,我心里七上八下,怎么办?要想在有限的时间里写出一篇好作文真的很难,对于今天的无题作文尤甚。是写人呢,还是状物呢,还是记事呢?我脑海里波涛汹涌,像极了孙悟空的变化。一个声音在我耳边回荡:遇到作文不要慌,先从自己熟悉的素材想起……
经过“九九八十一难”,我肚子里的“墨水”终于“呱呱落地”,整张作文纸被黑字铺满,当我写完最后一个标点时,老师收卷口令响起……。
该来的总是会来的。与其想方设法的去逃避,倒不如尽心尽力地去应对。突击考试呀,我对你又爱又恨。既检验了我的临场战斗力,也恨自己平时不“烧香”。下次我就有经验了,平时多读多学,啥突击都不怕,毕竟功夫在平时啊!
篇3:期中考试后日记300字
全文共 356 字
+ 加入清单这次的考试来的太突然了,我都没有好好准备。其时,我很早就想让一个金光闪闪的100分来到试卷上做客,让爸爸看看这100分,为我竖大拇指。
考试中,我开始还挺仔细的,后然就很粗心大意地把第一题的一组打成了二组。这时卢老师刚好从我身旁走过看了一眼,语重心长地说:”一定要仔细呀!“说着,就走了。我想:我肯定那里 错了,但是在哪儿呢?为了不做超时,我又赶快写下面的题。做试卷就像经历一次探险一样,只要你一粗心,准会掉进猎人的陷阱。我飞快地把试卷写好后,返回看第一题,发现打的其中一组有错字, 就改回来了,保住了这一分,轻轻地松了一口气。然后就不知不觉地到了收卷的时间。
当试卷发回来时,我在心里等着100分的到来。打开一看,马上傻眼了,我只考了91分,一边看一边想:这儿扣了分,那儿扣了分,太不像话了。
这真是一次难忘的考试。
篇4:考试的作文600字
全文共 399 字
+ 加入清单星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。教师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心境一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。应对相同的考试题,大家的表情可就迥然不一样了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。
不一会儿,监考教师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不明白是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,教师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。
哎!我轻叹一声。紧张的中期考试最终结束了。
篇5:考试前的准备作文300字
全文共 365 字
+ 加入清单十一月二日下午,一场令人“害怕”的考试来了,为什么说害怕呢?因为大家都怕自己考砸了。
我中午一进班级就开始复习,先从词开始下手。我每一个比较难的词都自己多写几遍,因为怕错了。下一个就是古诗,我找朋友默写,默写完检查。
我复习了好几遍,老师来了。我顿时懵了,因为老师手里拿着考卷!我急急忙忙地赶紧看看生字,每一课的生字都认真地看下来。我害怕的情绪又开始了,我太紧张了。
接下来的时间,我更“严肃”的复习,不管谁叫我,我都不管,因为我害怕考不好。
“叮——”开始考试了,老师让第一桌同学往后传试卷,如果多了拿给别组。考卷一共有三张,一张是基础题,一张是阅读题,还有一张是作文。
拿到我手里的时候,我的手突然抖了起来,应该是紧张吧!我盯着考卷,才发现自己有好几道题不会做。我心想:“应该怎么办啊,好多题都不会做啊。”
但我笔一直停不下来,直到写完。
篇6:考试的作文
全文共 545 字
+ 加入清单这场特殊的考试,令我们刻骨铭心!
邓老师的脸比窗外的乌云还黑,她请课代表把试卷发下去,请刚才说“不可能”的闫子寒把最后一题读一遍“如果你读完了题,请你只做第二题。”我们恍然大悟,都羞红了脸,低下头,只有袁子恒一人自信地挺直了身子。
试卷终于发到了我的手上,我迫不及待地扫了一眼题目:这么多!我奋笔疾书写了起来,邓老师一再强调:“认真读题啊!”我内心急躁起来:“老师你烦不烦啊!都喊了10多遍了!”我抬起头,叹口气,突然发现前面的袁子恒正若无其事地喝着水,我心里打了一个大大的问号“这么快,不可能吧!一定是他认为做不完干脆放弃了。”
“叮铃铃”上课了,邓老师捧着一大沓试卷走进教室,然后大声宣布:“现在开始考试,请同学们认真对待这次测试,测试时间为5分钟。”邓老师话音刚落,同学们就开始叽叽喳喳地讨论起来:“怎么可能,5分钟,时间也太短了吧!”我们班的急性子闫子寒大叫:“邓老师,这不可能!”邓老师神秘地笑了笑,示意闫子寒坐下。
这时,邓老师大喊:“停笔,请交卷。”我心里大喊:喂,老师,没写完,这么多题,你能写完嘛!没过多长时间,邓老师清了清嗓子,宣布:“现在宣布考试成绩,袁子恒100分,其余都是0分!”邓老师刚一说完,班里一片沸腾,只有我目瞪口呆,半天没有缓过神来。
临近期末,同学们都倍感紧张。
篇7:考试给我的启示作文350字
全文共 371 字
+ 加入清单考试之前,我的作业没有写完,回到学校,很浮躁因为这一大周我们要期末考试。想赶快放假回家,前几天我们考试我没有用心,还有没有把作业写完,没有复习。很多题我都不会,我还以为自己不会靠的很差。我们都自己批自己的卷子,从大作文往前的。我们批完了,互相交换算分,算完分就开始念分了。我看到我的成绩,第一眼看的是80多分。并不是很难受,我就继续听。等到块念到我们这一排的时候我又看了一眼,看见我是58。5分,啊?他是不是给我批错了。我并不相信,等换回来卷子我一看并没有给我批错,我考了58。5真差。谁都比我考的多,我是倒数第一。这是我考的最差的成绩,我难以忍受当时的痛苦。我就想到我没有认真对待考试,没有写完作业,这时的痛苦都是来源于我之前的不用功。
这次考试给我了一个道理,考试不复习,不认真答题是考不好的。
篇8:考试心得
全文共 387 字
+ 加入清单作者: 胡艳聪
5月6日 星期六 晴
今天下午第三节大课考试了,我没有考好。
第一大题同音字,我有的不会是因为以前的同音字都没有用心记住,第二大题我没有错,但是按原文填空大题我错了一个,是我没有认真做才错的,接着就是阅读题,阅读题我是认真做的,但是课内阅读按原文填空,我把以前学的都忘了,填空我只填对了两个,课外阅读,比较难的题我想了想也做对了,但是考的还是不行。
下次考试的时候,我要认真做,看好每一道题,想好每一道题的答案在向卷子上写,阅读题的时候要认真的读文章,把题搞明白是什么意思,然后到阅读题中找答案,如果找不到就多读读文章多想想题的意思然后再答,还要把以前学过的知识都记住,不能学了就忘,在老师复习的时候要认真的听。
以后基础题和老师讲过的题不能再错了,当遇到难的题时要认真思考再做答。
这一次考试我总结了自己的不足,以后考试的时候一定要注意这些问题,不能再犯同样的错误了。
篇9:考试成绩出来后的反思
全文共 762 字
+ 加入清单6月26日,对同学们来说是一个重要而紧张的日子,因为这一天,迎来了本学期的期末考试。
上午是语文考试,10点多,同学们陆陆续续到达教室,然后马上拿出试卷复习,耿老师也在为我们做着最后的复习,教室里充满了紧张的气氛。快到考试时间了,我们来到考场找到自己的位置。11点整,考试开始了,同学们埋着头,奋笔疾书地答着题,有的同学面带微笑、有的同学面露愁容、有的同学胸有成竹、还有的同学抓耳挠腮……很快考试时间到了,老师收起了卷子。
下午考完数学后,奶奶问我:“考得怎么样?”我自信满满地说:“我感觉这次考试题目都很容易呢,语文99分,数学100分!”奶奶听了,脸上顿时笑开了花。然而事与愿违,第二天当妈妈告诉我考试分数时,我不敢相信,“不!我不要得99。5和96分呀!”知道分数的我撕心裂肺地大哭起来。爸爸安慰我:“你不可能每次都考双百分,今年分数考差了,自己想想,总结下原因吧。”妈妈也在旁边安慰我说:“人要学会承受挫折,考过了就要接受,要从这次考试成绩上反思自己。”听了爸爸妈妈的话,我反思着这个学期我的表现。
经过爸爸妈妈的指点,我从三个方面反思了自己:
1。复习准备。本次考试,我的态度有点骄傲自大了,又粗心大意,不然我怎么会错几个简简单单的题目呢?比如说“追寻”的“追”我把“撇”写成“点”了。
2。反思考试技巧。考试过程中没有去理解题意。数学我居然连东南西北都搞不清。唉!真丢人。
3。反思考试结果。本次考试还是知识掌握不够扎实,心态也没有放平。这真是我有史以来最差的一次期末考试成绩啊!
不过,塞翁失马焉知非福?通过这次的失败,我找出了问题,也学到了:做人要虚心,不能骄傲;做题要仔细,不能粗心;考试要检查,不能大意。这次考砸,让我学到了很多。我一定会改正身上的这些缺点,争取不再犯同样的低级错误,下次考出好成绩!
篇10:考试失利初中
全文共 662 字
+ 加入清单考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。
至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。
生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。
向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。
呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!
夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。
篇11:期末考试作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单一学期结束了,我们也开始了愉快的暑假生活。
可是才过两天快乐的生活,接下来这个暑假我也许就会在伤心中度过了,因为我全部科目都只打了80多分。
当妈妈告诉我这个消息的时候,我觉得天都塌下来了,怎么会这样?这是我意料之外的,语文打80多分,我不是很意外,因为语文试卷上,我有好几道题都不会做。
可是数学和英语打80多分,这是我怎么也没有料到的,数学试卷上我只有一道题不会做,我也不知道为什么会扣这么多分。努力思考几分钟后,我终于知道了答案,数学考试有60分钟的答卷时间,我觉得时间很多,可以慢慢做,所以一开始并不着急,最后监考老师说只有20分钟的时间就要交卷的时候,我还有一面没写,我意识到,我惨了,马上发疯一样地做,刚做完5分钟左右,就收试卷了,我才简单的把计算题检查了一遍,没有过细检查,所以估计很多细节都出错了。
英语我觉得问题主要是出在阅读题上,因为英语书上老师要求背的我都背了,要求默的我也都默了,只有阅读题有一点不太懂。
妈妈也替我着急,就要上五年级了,学习也应该抓得更紧了,所以,妈妈从她同事手里借来了五年级的课本,让我自己先预习一下,五年级学的时候就会更轻松。
我知道自己这个成绩是不行的,所以从现在开始,我就要加油努力了。
篇12:语文考试紧张日记200字
全文共 241 字
+ 加入清单时间如流水,一转眼,期中考试就到了,这次考试前老师让我们把学过的东西都复习了一遍。
今天,我就要期中考试了,教室里,同学们有的在复习、有的在说话、还有的在玩,这时候,郑老师老给我们考试语文了,我们所有人一拿到卷子就开始写卷子了。我以前失分都是因为作文,所以
我很担心。
语文考完是数学,语文老师走了数学老师就来了
我以前数学失分是因为我太马虎了,所以这一次我写完又认认真真的检查了一遍,当我检查到第二遍的时候铃声就响了。
考试完以后,我很紧张,因为我特别的想知道自己自己两门科目都考了多少分。
篇13:妈妈终于通过了考试作文400字
全文共 435 字
+ 加入清单妈妈身边拿驾照的朋友越来越多,在他们怂恿之下,妈妈也去报名参加了考试。回顾起妈妈参加考试的种种历程,我想说:“为什么考科目三都要一年半,太久了啊!可是祝贺您的梦想终于成真了!”
科目一和科目二的考试妈妈都顺利地通过了,科目三却要四次才通过,我心里暗暗嘀咕道:科目一用了一次,科目二用了两次,科目三不应该是三次才对吗?为什么,为什么?有一天我放学回家没有看到妈妈,一问爸爸这个谜团才解开。我自言自语地说道:“妈妈要去考第四次啦,怪不得不见人,也不知道这次能不能考过”。考试的前几天妈妈天天早出晚归去练车,我也隐隐约约感受到了妈妈考试的压力以及对这次考试的重视。
星期五的早上,我睁开眼睛就看到妈妈穿戴整齐,拿着身份证和学员证准备出门。我知道妈妈又要去考试了,心里也为妈妈暗暗打气。当我中午放学回家的时候,看见妈妈笑眯眯地在做饭,就知道妈妈通过了科目三的考试。
5月9号是妈妈考科目四的日子,这几天妈妈每天都认真的看题和在网上模拟做题,估计下一篇我写的就是《妈妈拿到了驾照》了吧!
篇14:考试反思
全文共 401 字
+ 加入清单作者:刘垚
这一次我考的并没有理想,我仔细的想了一想,自己考不好的原因是:考试之前的一刻我还是在想着回家的时候我和弟弟玩什么游戏、妈妈见到我回家时要给我自己做的好吃的,心里就没有把考试当一回事,还有字写作文的时候,心里想还有时间是能写完的,自己就没有当一回事,所以作文没有写完。
当听到自己的分数是,就知道现在后悔已经晚了,谁让我没有吧自己的卷子当一回事,我思考了自己平时烦的错误,最大的一点就是马虎,每一次考试的时候,老师说把题读三遍,在写卷子而我呢!我轻轻地扫了一眼,就过去了。把直径当成半径、不带单位、不写答、丢提,看错数字……这是常有的事情。还有一点就是贪玩,回到家时作业都是在家唱的督促下完成。
虽然这次,考的没有我想象的理想,可是也有好的地方,自己考上了实验班,虽然考上是考上,但是只扒了个边。
我打算我要好好的学习争取明年的时候,考上免费生,给自己争一口气。
我下次考试的时候不能辜负了自己的期望。
篇15:考试作文
全文共 457 字
+ 加入清单一大早,到校的同学都在早读呢,没有人去借书,这好像也不太对啊!噢,原来要期中考了呀。哎,半个学期,就为了这场考试呀!所以,加油吧!
正当大家背得正欢时,铃声也准响起。班主任拿着卷子走进教室时,考试交响曲就开始了,请听第一乐章:
奏鸣曲
班主任把卷子发下来时,大家就已经迫不及待了,后排的同学巴不得前排的同学能以一亿光年的速度传下来,第一排的同学恨不得老师有八只手,同时发下来。随着指挥者的指挥棒一动,大家就动起笔来,开始奏响第一乐章——奏鸣曲
狂想曲
大家都进入到狂想曲
“找茬”曲+小狂想曲
大部分同学己进入“找茬”小游戏中,玩得“走火入魔”。这一乐章是演奏得比较急的,因为大家都想找出所有的“茬”,而部分同学则专注地演着狂想曲
幻想曲+“找茬”曲
一半同学已经开始幻想了,内容当然是得了“优星”后和得了“100分”后;而另一半同学是比较实在的,他们想,多找出一些“茬”就多离“优星”和“100分”近一点儿,幻想有什么用?
尾声
下课铃一响,老师就要收卷子了,有些同学信心十足地交了上去,有些押了一会儿才交……考试交响曲就到此结束了!
篇16:考试时的心情作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单“3号,殷安旸”。听到了吗?这节足球课,我们要进行期末考试。一听题,女生们都瞪大眼睛,这内容对男生说简直易如反掌,对女生来说就比登天还难了——怎样能把足球踢“飞”起来呢?
大家来到一片铁丝网前,这就是考试场地了:踢到最下端为“C”;中间为“B”;上方为“C”;超过上方为“A+”。“4号过,下一个。”怎么办?怎么办?马上就到我了,我可是一个离地的球都踢不起来,肯定要不及格了……在我纷飞的思绪中,时间一眨眼就过去了。
“7号”,毫无感情波动的声音钻进我的耳朵,带来了我最不愿意听到的消息。这声音仿佛一只大手,瞬间将我从烈日炎炎的夏天拽到了风刀霜剑、白雪纷飞的冬季……我整个人像被扔进了冰箱,不停地冒冷汗。我仿佛看到几十双眼睛一起盯着我,整个考核过程都被放成了慢动作,时间像胶水一样黏住不走。天,什么时候结束啊!
终于,“过,下一个。”考完啦,我真想跳起来欢呼,捡起球立马闪人。回顾整个过程,好像也没那么吓人。
“唰”走出考区范围的那一刻,全身的毛孔都仿佛获得了新生,贪婪地吸收着源源不断的热气流。
但是现在,我必须解决另一个大问题。
“好热呀!”
篇17:考试感悟
全文共 541 字
+ 加入清单在周五的下午,我们学校召开寒假考试的表彰大会。会上,副校长念了获奖名单,尽管我早已知道了答案,但是没有听到自己的名字,心里依然非常失落。副校长在台上念获奖名单的时候,我的心里就不舒服,获奖的同学们上台领奖时,我更是向他们投去了羡慕的目光,我的眼睛从未离开过那些人手里的奖学金。
五班孙舒睿同学的发言告诉我们“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我明白其中的道理,努力会改变我的未来,我下定了决心:新的学期要好好学习,好好努力。
“学习学习再学习,进步进步再进步”,这是校长常说的一句话,我们每个学生都记得清清楚楚。在听校长讲话的时候,我一直在记笔记,校长一直在激励我们学习,“宁愿吃学习的苦,也不要吃生活的苦”“现在如果不吃学习的苦,以后必须要吃生活的苦”。
新学期新气象,我会记住校长的话,付出更多的时间来学习,弥补上学期的遗憾,新学期的我要这样做。
我要多抽出点时间来复习上一个学期的课程,弥补上学期的不足与遗憾,更要把这个学期知识扎扎实实学好,不让自己掉队;还要及时复习,多请教老师和同学;还要加强锻炼,让自己有一个健康的身体,不能再因为身体的原因经常旷课;我还要磨炼我的意志,不能随随便便就被生活中的挫折打倒。
“乾坤未定,你我皆是黑马”,我会重新从起跑线开始,不让自己摔倒,似黑马般飞跑!
篇18:考试的滋味作文600字
全文共 739 字
+ 加入清单噪音在教室此起彼伏,我不知所措地坐在那个角落,脑海中一遍又一遍地重复那几个数字,像是被人给灌了一杯没有放方糖的咖啡,流到心里。那被侵蚀的痛和苦一直无法消散……
用那双伸不展的手接过两份卷子,在看到政治打破80分取得87分还没来得急露出微笑时,历史86分的成绩却给了我一个晴天霹雳。脑部的血管随之加快了跳动的速度,额前的头发也在不停地颤动,耳朵里传来阵阵耳鸣,胸口像被塞了一大块石头。自己在心中嘲笑着:“呵呵!还进步呢,我看是‘烤糊’了吧!”是啊!这不就是不争的事实吗!
看着桌子上的一堆已批阅好的试卷,两只手不停地在脸上摩挲,冰凉的手指碰到炙热的面颊,却没有缩回去。只是不停地回忆着这几个扎心的数字,眼泪始终没有找到正确的路径,而是逆流回到心底,比流到嘴里苦涩得多。终于拿起了笔,随手从抽屉里摸出一张纸开始列竖式。“啪嗒”笔已落在桌面,而纸上的“724”令我的心悬得像一只沉浮不定的小船。
“那个,你总分多少?”听到总分这两个字,我立刻将手从脸上移开,迅速抓起写着“罪证”的纸的一角翻了过去,故作镇定地说了一句“我…那个…我还没算出来呢,你呢?”由于心虚,说话的时候舌头都打结了。“那你能不能帮我算一下,我算的两次相差10分,一个731,一个741”“嗯。但是……”她后面都说了些什么我一概不知道,只知道她说了两个数字:731、741。
“嘿,你在想啥呢?”“没事,走了会神,我帮你看一下吧。”迅速接过她递给我的纸,随手摸来一根自动笔,每算一次,手中的力便增加一分,在这期间都按断了两次笔尖。我最不希望出现的还是出现了,741分。她竟比我高了那么多分,看着她的微笑,我心里却苦涩无比。
我告诉自己要把心中的苦涩与不甘化为无穷动力,用这如咖啡一般的滋味时刻警示自己,让我在下一次尝到蜜的甜。
篇19:考试风波作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单昨天英语老师说过,今天要考试,但因为昨天作业太多,把这回事忘了,也就没复习。
到学校,等收完作业回过来想复习的时候,英语老师已经急急忙忙地过来了。我们都在抱怨,这么早就开始考试,这时候,英语老师发话了:“上两次考试,你们班平均分都比九班高,他们说是你们比他们后考,所以高。我这次让你们先考,省得到时候九班考不好就找理由。我一直在九班和办公室里说十班最好,你们可别给我掉链子啊!”
听了老师这话,我们开始奋笔疾书。只是……这张试卷比上两张试卷难度增高了两层,教室里放眼望去,看见的是一张张在冥思苦想的脸,看来,这次有点危险啊!
果不其然——这次平均分九班比我们高了3分!3分!我们前两次比他们高的分数加起来才3分。两个班的最高分都是126,但最低分……九班是34分,我们班是11分。唉,真不知道这个11分是“多不容易”才能蒙出来的呀!
不管是到办公室还是下楼,都要经过九班。每次从他们班面前走过,就有一些讥笑和鄙视的眼神。有一次就因为这个,我们班差点和九班打起来。我们愤愤不平:“得瑟什么啊,前两次我们都比你们高,我们都没说什么,我们这叫有素质;再看看你们,就一次就骄傲成这样,这叫素质低下!而且,你们没听过一句话吗:谦虚使人进步,骄傲使人落后!……不过也是,你们这群没文化,素质低的人不懂我们,因为我们有文化,素质高!”这番激情的“演讲”,获得了大片的掌声。事后,连英语老师和九班的班主任都夸讲我们说得好。
这场考试风波总算是过去了,虽然九班不敢再来小瞧我们,但那副鄙视的眼神永远印在了我们心里,并且在心里默默发誓:下次一定要考得比他们高,然后抬头挺胸地从他们面前走过,什么都不说,就留下一个高傲的背影……哈,想想就爽,要是做起来应该更爽。希望这个愿望能早日实现。
篇20:考试结束后作文400字
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+ 加入清单铃声响后,老师高声说道:“请最后一位同学把试卷收上来。”此时,安静极了,连针掉落的声音都听得见。当老师走了,教室立刻沸腾起来。
人人都忙着整书包,只有那么一两个人在玩冰,这里摸摸,那里踩踩,玩的不亦乐乎。你看!我们班成绩最差的“跳跳”竟然在走廊上跳舞!还有人在班里唱歌。
此时此刻,有人议论了起来:“哎!你们有没有都做完?这张科学贼他妈难!”“没有啊!是真难!”
听到这些,我都不由得慌了起来:我也有一题没做完,顿时,我挤过去说:“你们有多少没做?”
“我也不知道,反正一大堆都是乱做。”我想:这次考试完了!全完了!说不定只有五十几分。
下午,妈妈收到了成绩,问我:“你猜你这次科学几十分?”“我不知道!”接着说:“可能五十多分。”
“错!”
“语文数学英语是九十多分不用说。科学嘛……八十多分!”
呼,这次考的好,妈妈答应让我去阿姨家住几天,耶!