元旦文艺晚会的作文(精选20篇)

已经在别人看来“老油条”的我们，已经很少关注除自己，寝室，至多系里之外的一切事物了。一切对我们大三来说，似乎已经缺少了很多激情。从我看完节目回寝室想大声抒发感慨之时，从室友的不搭理的表情中已经有所自知之明了。但是我不后悔，语言没人听，我用文字表达，包括自己老了后，网络还存在的话，我看到这段文字，我还是会很开怀的笑。

只是我很遗憾没有数码相机，不然很多精彩的瞬间我都会记下来，放在博客里面让大家欣赏。真的很奇妙，本无心的，却还是让我去看了这场晚会，因为搬新校区的缘故，受场地限制，我想这次晚会应该没什么好看头了，我感谢我同学叫了我，因为好东西是不会受其他不相干因素影响的。要我细数太多了，我不知道怎么表达我现在一种激动的心情。让我最“莫名其妙”的是今晚让人尖叫的魔术表演，以前只在电视里面看过这种让人佩服不已的节目，今天晚上让我亲眼目睹了，太好看了，我只能这么说。

现在才感觉原来城市学院是有人才的，呵呵。

今天，我们学校举行了联欢会，前面两节课上完课后，同学们和我都迫不及待的用饰品把教室装扮得格外漂亮我和几个同学也用饰品把黑板上贴上了拉花·彩带。教师装饰好后，联欢会便开始了。

联欢会上，同学们开心极了，老师也准备了一个节目当元旦礼物给我们，这是一个游戏，就是;老师说看他能把我们谁骗出教室去。我们便都想试一试，游戏开始了，老师装模作样得看了一下手机，就说;何兴佳，你妈妈来了，你先出去一会。‘这是何兴佳就被骗了出去，她刚准备走，全班都开始偷笑，她这时才知道上当了，唉，真容易上当。然后又说;你们谁信，要是在教室外面的话，我就不到一分钟就能把你们骗出来，谁来试试。这时，几乎全都举起了手，老师就叫了乔克森，乔克森便出去了。老师一笑，我们才反应过来上当了。后来我们班的五好学生张佳妍上来为大家表演了三个魔术，让我们大开眼界。还有两个笛子乐队为大家表演了笛子……元旦结束了。

虽然元旦的联欢会结束了，但我绝不会忘记的。

[元旦联欢晚会300字优秀作文

带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍地向2015年挥手告别;带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往地飞向2016年。在辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣，我们迎来了“2016年元旦师生同欢乐联欢会”。

首先是校长致辞。他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，并向老师和同学们提出了更高的要求，对学校的进一步发展充满了信心。校长发言完毕，联欢会正式开始。开场舞《好日子》动感欢快，充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足，喝彩不断……精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。

班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

啊，好期待明年的元旦晚会啊，祝大家元旦快乐!

★时间：2016年12月26日 晚上16:30---21：30

★地点：机械学院404教室

★主题：“狂欢元旦，喜迎新年”

★主办单位：08数控高专②班

★协办单位：机械学院

★目的：为欢庆2014年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学

们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。

★特点：节目新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品)，溶

亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对

刚刚升入大学的08级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

★晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

★创意阐述：

1.特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。

3.扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

★晚会流程：

1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2.晚会正式开始(具体内容略)

3.主持人宣布整场晚会结束

4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

★晚会组织机构

①晚会总策划、总负责人：刘焱 张鑫 刘金砺

②管理账目：王健

③节目组：张鑫 刘金砺

④后勤保障组：王健 江亮亮 刘猛

⑤宣传组：李自彪 刘凌-锋

⑥保安礼仪组：汤涛 方江凯

★各任务组主要工作安排

(1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为晚会的主角色。

(2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

(3)节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。

③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

(6)后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全常

(7)宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

20__年元旦活动与以往有所不同，在赵老师的带领下，我们要举行“比学”活动，刚一听，我还有点疑惑不解，以前，我们每次活动都是比玩、比唱、比跳，而这次却是比学，这令我十分期待!

下午，我早早的来到学校，一进教室，我被眼前的一幕惊呆了：我们的黑板换了一副新面孔，是一匹栩栩如生的马儿，它穿着一身漂亮的服装，满脸都是节日的喜悦，手里还提着一个大红灯笼，上面写着“欢庆元旦”四个大字。

元旦活动总共分为速算大赛、小小科技展、背诵大赛三个环节。首先我们举行了速算大赛，老师一声令下，你看每个同学都在聚精会神的写着、算着、想着，谁也不甘心落后。刚才还热闹非凡的教室此时变得鸦雀无声!

我期待已久的环节终于到了，那就是---科技展，老师让每个同学讲一下自己的科技作品，轮到我了，我做的是一架天平，它的主要材质是：一根20厘米长的木条，一个废旧的火箭式的打火机，两个一次性的小碟子;它是根据平衡原理制成的，它的作用是能够精确地测量出物品的重量。每个同学都讲完自己的作品后，我们开始参观每个作品，有的人制作的是红绿灯，有的人制作的是低碳环保的自行车，还有的人制作的是“发弹机";真是形形色色，各种各样，而我最喜欢的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下开关，小房子里的灯就会亮起来，这让我想到自己的家，很温暖，也很和睦。

最后，我们举行了背诵大赛，这个环节主要考验平时积累和背诵的熟练程度，由于我之前的努力，很幸运在这一轮中我还被评为了“背诵小明星”呢!

在这次活动中，我不仅收获了知识和快乐，还明白来了：付出和收获是成正比的!

元旦晚会开场就放了一颗砸弹，表演的是杜雨菲同学，她穿着黑色的舞蹈衣，头戴黄色绒毛头布，跳了一支优美的舞蹈。

小魔术师白一帆手里拿着一个长方形盒子，里面装着一个红色的球，他走到观众席让大家证实了一下球的真假。又将球放进盒子里，当再次拿出球时，变成了蓝色。之后又拿来一本空白的书，边走边说：“大家看好了，我只要轻轻一抖动，他就会有颜色喽！你们信吗？”全班同学异口同声地说道：“不信。”他便将手摸了一下书，再次打开时，书里神奇的有了彩色图案。我们一个个看的目瞪口呆，半天没晃过神来。

之后就是由三位女生表演的《三句半》，题材是夸夸我们敬爱的老师，我认为最逗的是张梓涵，她的与众不同就是别人都是说一整句话，唯独她总说半句话，或者几个字。

接下来我们的节目丰富多彩，有跆拳舞、琵琶演奏，钢琴表演，小品等。最让我记忆犹新的还是彭浩渊魔方表演，他蒙上眼睛能把魔方上打乱的颜色还原回去。

不知不觉2个小时过去了，节目也接近了尾声，8位主持人走上台和我们相约明年再会，我们在欢乐声中结束了晚会。

下雪了，下雪了。元旦这天竟然下起了大学。

天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

我一出家门，第一眼看到的就是雪，树枝上有洁白的雪，我想：春天和夏天它给我们带来绿色，冬天好像雪姑娘给它送来大衣，我还看见小草静静地躺在地上盖着雪毯睡觉了，小学生在大声的朗读课文时，一阵风吹来好像对孩子们说:“小声点，别把小草吵醒了”，小学生听到了，把声音放小了，我觉得下雪了真好!可以帮助小草睡眠，可以帮助小树过冬。

下雪真好呀!雪让我们这个元旦过的更加快乐了。

今天是20XX年的最后一天，我们班要举行元旦联欢晚会。

我的节目是魔术表演“隔空切香蕉”。道具是我早就准备好的。

轮到我的节目了，我拿了个香蕉上去。首先让叶教师检查一下有没有“机关”。不知道是故意配合我还是真的没看出来，叶老师看了一下香蕉，说：“没有”。然后我拿回香蕉，认真地开始“运功”，隔着空气用很大劲“切”了两下。这时，香蕉皮是完好无损的，但是当我剥开皮时，里的香蕉却从我“切”过的地方断成三截。

同学们看呆了，我的表演成功了!

下台时，同学们争着要我的香蕉吃，我很大方地把香蕉分给了他们。

其他同学表演的还有：小提琴、演奏、歌曲Happy new year、小魔术……

这真是一个精彩、快乐的元旦晚会。

我们送走了猴年，日日夜夜盼这鸡年，他终于来到我们身边，2016年也随着我们的歌声飘去了，2017年便随着我们的歌声飞来了

今日，我们学校开元旦晚会，我们同学正在装扮教室呢!您瞧，黑板上挂着夺目的拉花，还用花体字写出元旦晚会四个大字。在瞧墙上，粘着五颜六色的气球，上面画着笑脸，真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户，上面是用彩带组成的一些图画，有写着元旦的，也有写着快乐的，有的还画着笑脸我们已把桌子们拉好了，拉成了正方形，中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!

元旦晚会终于开始了，主持人走到中间，对同学们说：同学们，我们送走了2016年，迎来了辉煌的2017年，愿我们在2017年的日子中，更辉煌，更幸福的成长。说后，掌声一片。

掌声逐渐停下来了。主持人又说：第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!小亮上来了，对大家鞠了一躬，说首先祝大家元旦快乐!又是掌声一片。第一个字谜是鱼儿游到了北京。同学们异口同声说到：鲸恭喜你们，答对了!第二个字谜是自大一点同学们思考了一会，便又脱口而出，是臭同学们对小亮说：出点难的，好简单的!小亮一看同学们，便决定问他们个脑筋急转弯：汉武帝刘彻登基后，逐步转制，改变美女和藩的软弱外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着天心取米四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：小臣懂这四字，并有退兵之计。皇帝命他详细解释。

何塘说：依小臣之见，天者，天朝也;心者，中原也;米者，圣上也。天心取米，就是夺我江山，取圣上龙位的意思。说完，便提笔在每个字上加了一笔，请求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说了那四个字，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?说罢，连老师也弄不懂，小亮自己说出答案：改成了未必敢来哈哈哈哈哈哈哈

还有许多节目，我就不——介绍了

今天的元旦晚会真开心，真愿意永远停留在这个时刻!

一年一度的元旦即将来临，为庆祝新年的到来，活跃校园文化，学校今天举办了元旦联欢会，通过观看孩子们表演的节目，我觉得他们每天都在进步成长，惬意之感溢满心底。

今年的节目，在去年舞蹈、小品、相声、朗诵、歌唱的基础上，又增加了舞台剧、师生互动、教师表演等节目和环节，每个孩子都是那么欢呼雀跃地参与其中，积极性那么高涨，活动的开展进一步增进了师生之间的感情、锻炼了孩子们的表演能力、语言表达能力和良好的心理素质，为学习成长注入了活力。每个孩子身上都有自己的闪光点，都有无穷的潜力，这就需要我们去发现、去挖掘，使其最大化。同时，如果我们的课堂也能像联欢会这样充分调动他们的积极性，使每一个孩子都想学、乐学、善学，积极性高涨地参与进来，那将是一件多么令人高兴的事情啊，这也是我们一直追求的目标和构建高效课堂的内在要求，让我们一起努力去达到!

每个孩子都是一朵花，无论是玫瑰、郁金香，还是薰衣草、蔷薇，都散发着各自的芬芳，我们教师就像走在一条开满鲜花的路上，让我们且行且珍惜，和孩子们一起快乐地成长，看春暖花开!

201x年12月31日，是元旦的前一天，我们五年级的同学都非常高兴，因为这是我们小学最后一个元旦，所以要搞的特殊点，我们就把上午的活动设计成了包饺子，上完第一节课后，我们先把桌子呈八张一组对起来，然后又把桌子上铺上了塑料桌布，这时的教室真象是一家小饭店。随后我们就动手包了起来，我对我自己包的水饺还是比较满意。因为同学们包水饺的速度异常快，所以我们十点半就吃上了热乎乎、香喷喷的水饺，虽然香喷喷、热乎乎，但是外表不怎么好看，只要一动就碎，吃的时候都成粥了，真是喝饺子！

吃完后，才十一点，元旦庆祝会一点半才开始，所以我们就出去打了一会乒乓球，当时是下着雪，而且还很大，球桌上都湿漉漉的，但是这也挡不住同学们打乒乓球的欲望，同学们纷纷跑到了球桌旁，用自己喜欢的规则打起了乒乓球，有大小官挑擂

真快，已经到了一点半了，老师组织我们上来集合，我们呈两路纵队进了阶梯教室，坐到了自己的地方，坐下后，我定睛一看大大的荧屏上面血着元旦庆祝会几个大字，墙上也贴满了许多剪纸，真实好看。这是我们学校所有五年级的同学自己组织了一场元旦庆祝会，所以我很期待好的节目，第一个先是来了段舞，只不过没有伴奏曲，显得有点单调。第二个是一段相声，惹得同学们都捧腹大笑。接着郭校长给我们表演了一个魔术，是把一些牌变成了另一些牌，我很奇怪郭校长是怎么变的。后面还有朗诵诗歌、朗诵诗词、乐器独奏都很精彩。最后，庆祝会在《同一首歌》这首歌曲中结束了。

[快乐的元旦晚会作文

盼望已久的一年一度元旦晚会，终于来临了。又是新的一年，再过不久，便是2016年了，即将迎来猴年。

“5”“4”“3”“2”“1” 同学们大声的喊着， 在一首美妙的歌——《英华唱响曲》中，拉开了帷幕。几位主持人来到台上，主持人们穿着俊俏的衣服。男主持人穿着一件俊俏的衣服，魅力十足。女主持人也是穿着红艳艳的衣服。为我们介绍着今年的元旦，我们嘴角洋溢着微笑，心里也是乐呵呵的。很快，介绍完毕，我们热烈的鼓掌。鼓掌完毕，我们认真的开始欣赏台上的舞蹈。

看着舞台上那些演员翩翩起舞的身姿，我不禁为他们感叹。为了台上的这一分钟，他们付出了多少的时间，多少的汗水。一个个的节目过去了，终于轮到了我们班的节目：《吉祥孔雀》。《吉祥孔雀》是傣族的舞蹈，舞姿十分的妖娆，美丽。这是我们班的舞蹈，我们的掌声自然也是最热烈的了，每到精彩的部分，我们都会给予掌声。

时间的真快啊，本次的元旦晚会即将要结束了，这个元旦过得真快乐。

一年一度的元旦节联欢晚会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新春快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的画面啊！

联欢晚会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。

后来，同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目，大家越玩越高兴。

这次元旦节联欢晚会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。

“啪啪”哪的掌声？原来是溱水路小学在开元旦晚会呢！

我们三三班的节目最丰富了，第一个节目是李季恒唱的《感恩的心》,感恩的心，感谢有你。........我看着四周好多人都流泪了，我也流泪了，看着图上的大人双手合了起来，我的手也合在一起，心中默默祈祷。第二个节目是周留浩唱大笑江湖，唱的真好，我真像遇到了真正的歌手。第三个节目是利源拉二胡，声音有高有低，他真像二胡专家。第四个节目是周松奇玩木剑，他玩的真历害，我们真像见了武林高手，还有好多同学也表演了节目，老师也表演了节目。同学玩疯了，笑傻了。老师带着我们过了一个快乐的元旦，今天我们很高兴。节目完后，老师说：“过了年我们又长了一岁，我们的知识和成绩要向年龄一样天天进步，年年进步。老师祝福我们过年快乐。

今天，我们玩得很开心，使我终生忘不掉。

2020年马上就要到来了，为了迎接新年，我们班在教室举行了元旦晚会。

同学们准备了各种节目，有唱歌，弹琴、二胡独奏、讲笑话、还有单口相声呢。我们还准备了许多零食，还有人带了做棉花糖的机器，给我们全班现场做棉花糖吃。

我最喜欢的节目是电子琴独奏，是刘翊萱同学表演的。她给我们弹了两首曲子，第一首曲子非常优美，让我想起了宁静的夜晚和美丽的星空。第二首曲子非常欢快，好像”叮咚、叮咚“流淌的小溪，又像春天热闹的田野，我送给她最响亮的掌声。

今天的元旦晚会给我们带来了许多欢乐，我希望下回”六一“、元旦……更多的节日都举行元旦晚会。

今天，是我们学校举行元旦节文艺汇演的日子，也是20xx的最后一天。上午7时，我们学校全体师生来到了会场，首先映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。

且不说这些装饰，因为节目要开始了，首先亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高难度的健美操，不过健美操队队员表现得都很出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着寓意的歌曲，说明我们要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给我们的条件。接下来的相声《广告词》，这个相声编的非常符合实际，因为我们正处于广告词泛滥的时代。接下来的节目是《龙的传人》，随后就是我们班唯一入选节目《我的麦克风》，我知道这些表演者都很努力，但是我觉得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下来的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演时间，我们班的参赛曲目是《同一首歌》，我们刚表演完，我还非常肯定地说我们会得一等奖，但是最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，我们班连三等奖都没有，这件事告诉我不能无凭无据就乱说。

虽然今年的舞台上没有我的身影，不过，我一定要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。

今天，是今年的最后一天了，中午放学的时候，老师就宣布：下午第三节课和自习，咱们开元旦晚会，除了瓜子之类的零食，其他的零食可以随意拿来，这一提议赢得了阵阵的欢呼声，老师又接着宣布：愿意表演节目的，可以到文艺委员——李姝峰那里去报名。

到了下午第二节课下课，元旦晚会正式开始了，只见我和沈钰振端坐在电脑桌前，沈钰振左手执多媒体遥控器，右手扶键盘，我右手握鼠标，左手持巧克力棒，随时准备为上台表演节目的同学配音，同时也连忙制作元旦晚会的课件。

第三节课的上课铃打响了，我们的元旦晚会准时开始了，只见我们的投影仪上端挂着四个大字——元旦快乐，我们的主持人李姝峰站起，大声地说：“第一个节目，由朱香凝为大家乐器演奏——横笛。”只见朱香凝手持横笛到了讲台上，开始吹起来，悠扬、婉转、动听的横笛声立刻就将我们带入了那如诗如画般的江南风景，让我们仿佛看见了那“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，看见了那“桃花流水鳜鱼肥”的情景，一曲未了，我们就已经深深地陶醉了。

趁着我们陶醉的功夫，李姝峰又接着上台，“接下来请听房孝锴同学带给大家的歌曲——长江之歌！”在我们热烈的鼓掌声中，房孝锴同学面带微笑地走上了讲台，有些缅甸，还没等站稳就开始唱起来，全班同学顿时哄堂大笑，就在我们的笑声中，房孝锴大声清晰，虽然有些跑调的唱完了“长江之歌”。

接下来，还有王书林小组合唱的青春舞曲，张淑豪、侯心阳、尹梦蕾带给大家的“素颜”和“娃娃脸”，那优美圆润的歌喉，让全班同学爆发出阵阵掌声，还有全班同学的合唱、刘宗源、张振林的笑话等等……整个晚会，全班同学都显得热血沸腾一般，每个人都是红光满面的。

不知过了多久，当全班合唱完了之后，老师一声令下，元旦晚会结束，我们看了看表，天哪！都快放学了，这个晚会不知不觉中整整开了两个多小时唉，晚会结束后，同学们还都沉浸在晚会的热闹中，老师不紧不慢地说：“这次开这个晚会，主要是想让同学们放松一下，希望大家在不久之后的期末考试取得好成绩，到那时，咱们再开一次更大的晚会！“老师的话，再一次赢得了全班同学的满堂喝彩，同学们个个干劲十足，精力充沛，个个渴望那期末考试后的晚会，当然，晚会还需要好成绩的衬托啊！这就需要我们在考试之前，认真学习，为晚会打好基础了。

新年第一天就是元旦，我一早就起床了，准备和妈妈一起去感受节日的气氛。

今天的天气特别的好，蓝蓝的天空飘着白云，太阳照在身上暖和和的，一点也不冷，我和妈妈准备步行上街。哇!街上车也多，人也多，真是车水马龙，人山人海。街上步行得人也很多，有解放军，有学生，有一家几口人，还有许多阿姨抱着小孩，个个脸上都是喜气洋洋，欢庆元旦。你看，那边还有三五成群的外国人，你一言，我一语地在说着街两边的景物。

街两边有飘着的彩旗，有挂着的彩灯，还有许多庆祝元旦的标语，今天可真热闹啊!这下可忙坏了交警叔叔，他们挥动着手臂，不停地指挥着南来北往的车辆和要准备过斑马线的行人，叔叔们都不怕冷，个个都很精神，指挥地动作神气极了。我心想：交警叔叔真辛苦，节日也不休息，我们小学生一定要带头遵守交通规则，注意安全哦。

不知不觉中我和妈妈来到了龙亭，节日的气氛更浓。前门横竖悬挂着五色的灯串。哇噻!好漂亮哟!那边不知是哪个旅游团，把许多五颜六色的气球腾空而起，气球在蔚蓝的天空中，像朵朵五彩斑斓的云。还有许多外国人在拍照呢。嘴里还不停地说开封好，龙亭美。哇!我们开封龙亭的景色真是太美了，令人目不暇接。

天色已渐渐黑了，这里还很热闹，游玩的人们都还不舍离去。

元旦我真快乐。

人与人的距离可以靠心来拉近，那么心与心的距离又该靠什么来拉近呢？

——写在前面

老师，学生，两个不同的代名词，组成了两个不同的阵营。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有对策，搞的是硝烟弥漫，苦不堪言。何必这样呢？我不明白！

一场跨年元旦晚会，让我悟到了这一切，原来，一切仍然可以这么简单。

那是20xx年12月30日，晚上要开“迎元旦联欢晚会”。作为班主任的我，义不容辞的参与了准备工作。谁曾想，孩子们已经利用中午静校时间布置的差不多了，推开门，眼前一亮，整个教室焕然一新，让我感动不已。学生们争着问：“老师，漂亮吗？好看吗？”那一个个兴奋不已的脸庞，那一双双饱含期待的眼睛，让我感动。我不住的点头，不住的说：“好看！真漂亮！”原来，当学生面对他们感兴趣的事情时，积极性和表现欲是如此之强！

晚上，学生们的热情更让我大吃一惊。争着往我手里递橘子，送瓜子，放糖果，更亲切的拉我一起表演节目，看到他们那急于展示的举动，我恍然大悟。每个人都想要将自己最拿手的东西展示在大家面前，无人能例外。

一个元旦晚会，大家玩的十分尽兴，正如李校长说的那样，那时你根本看不出谁是差生，谁是好生。甚至差生比好生更积极主动。

那天的晚会，让我明白了：人与人之间是可以靠心来拉近的，可心与心之间的距离要靠什么来拉近呢？应该是理解、宽容、以及平等吧！

试想：如果我们能以平等友爱之心来对待每一个学生，那么学生将会汇报给我们什么样的惊喜呢？关键是你要发自内心去关爱、理解他们，相信他们会有所感受。

后记：师生之间的矛盾如何解决？心与心之间距离的拉近吧！唯有此，方能达到师生共融！

学校元旦文艺会演很精彩，最有趣的就是地理老师演唱的“在那遥远的地方”。

我可不敢恭维地理老师的演唱技巧，他唱得一点也不好，甚至可以说很糟。可就是因为常常唱走调才使整个演唱趣味横生。听吧，刚唱了三个字就跑调了，发出了一种难以形容的怪音。又唱一句，还是走调了。让人感觉像是从幽深的大海里一下子飞上了高高的珠穆拉玛峰顶。全场学生忍不住哈哈大笑，恰好这时，竟还有人给他献花，更让我们忍俊不禁。

然后，他又唱道：“每当清晨我走过……”。晕，他连歌词都给忘了，全场又爆发出一片哄堂大笑。“嗯，每当清晨我走过她的……她的……噢，她的账房。”这哪是唱歌呀，简直比学生背书都难，我们又一次爆笑。地理老师脸上一阵红一阵白的。不过，他还是镇定了，努力地唱了一句完整的歌词。

“她那美丽的小脸……，在那遥远的地方，啊……啊……阿嚏。”我们都笑得喘不过气了，李月忍不住脱口而出：“这哪是听歌，简直比小品还搞笑”。地理老师用手擦了一下喷出的口水和鼻涕，勉强稳住身子，长吸一口气，然后又吐了出去。不论怎样，后来他还是保持住了老师的形象，基本没有再失态。可我们的笑声却久久不散。

事后，妈妈批评了我，她说：“老师身体不舒服，依然坚持参加演出，演出时出现紧张和失误，遭到嘲笑，心里多难过，还是坚持到唱完，你能做到这样吗？”我无言以对，“无论遇到什么挫折，都能坚持到底，老师很不容易，你该尊重他呀！”

为了弥补我的过错，深深反省自己之后，我又写下了后面的作文。

红旗飘飘