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人与小动物和谐相处的作文【汇编20篇】

导语:保护野生动物,就是关爱人类自己。下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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动物和谐相处的作文

全文共 492 字

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有一次冬天天上下着雪,我和姐姐正在雪地上疯玩时。突然听到喵-喵-喵-喵-的叫声,我心想这是谁在叫?当我和姐姐找到那是一只受伤的小猫时。都睁大了眼睛,因为那是一只漂亮的小猫,全身雪白只有腹下有点黑点点。顿时我的爱心又起了。我对姐姐说:“姐姐你看这只小猫受伤了,而且还躺在雪地上多可怜呀!我们就收养它吧!“姐姐愁眉苦脸地说:“我是没问题,可是我们的妈妈都怕猫呀!“这时我才想起来。我说:“那就把它养在我家的楼道里吧!“姐姐这才答应了。

以后每次放学我都到楼道里去看看小猫,给它带点吃的,还给它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不见了,我非常着急,心想它腿有伤走不了路,一定是有人把它搬走了,我四处找还是找不到,于是我闷闷不乐的回到了家,去没想到刚进家门却意外听到猫的叫声,我一看我妈手上正抱着白雪我开心极了,妈妈说:“最近看你异常原来是偷偷养了一只猫。“我疑惑地说:“妈妈,你不是怕猫吗?还敢抱猫?妈妈说:“我想通了,人和动物是平等的,动物也有生命和人一样。所以我们一起来养猫吧!“我被感动了兴奋地点了点头……

经过精心的照顾白雪终于康复了。我开心得流下了泪水……

[动物和谐相处的作文

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篇1:与自然和谐相处话题作文

全文共 896 字

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自然是一棵没有年轮的树,永远不老。任凭岁月磨灭,依然鲜活。人类应该尊重自然,与和谐相处

反观现实,我们已经背弃了大自然,只知道向自然无限索取。人类有了科学的武装,那些各种动物,甚至深海里自由觅食的海洋生物,都变成了人类的食物、器物。

纪录片《鸟之殇!千年鸟道上的大屠杀》,披露湖南江西部分地区大规模捕杀候鸟行为,使得“千年鸟道”成了候鸟葬身之地。“这本是一条穿越饥寒,寻找温暖的路,现在却成为无数鸟类的不归路”,“因为在这里等着它们的有火枪、鸟铳、竹竿、大网,以及随之而来的死亡。

当地百姓鸟类保护意识极度匮乏,抵挡不了舌尖上的诱惑。

半路截杀候鸟,会破坏业已脆弱的生态环境,造成生态失衡,将会使得候鸟栖息地多年后无鸟可栖;而且鸟类对农林牧业有积极作用,候鸟种群被过度捕杀会引发蝗灾、农药泛滥等次生灾害。候鸟并不只是中国的,需要国际共同保护,中国需要承担重要使命。故而,必须遏制“千年鸟道”上的捕杀行为。

没有风景,只有商业。

一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产之一的泰山。川流不息的索道缆车,店铺林立的山顶闹市,使他根本不觉得泰山雄伟壮观。他遗憾地说:“泰山没有风景,只有商业。”20世纪70年代初,有关部门曾三次向国务院打报告,要求在泰山上修建公路。结果,周总理三次都不同意。他指示:泰山是中华民族的神圣之山,要登山,不能修公路。后来,他又强调:泰山是游览胜地,不能修公路,登泰山就要登,不能不登。在那个特殊的历史年代,周总理有如此远见卓识,不能不令人由衷敬佩。

然而,今天的泰山,岂止是修建了一条公路。三条索道和一条公路真的把泰山变成了“经济山”,不仅有宾馆、饭店,还有娱乐城、电影院,非遗产的商业建筑远远超过遗产建筑。如今,空中索道来来往往,大量游客纷至沓来,自然景观面目全非,泰山如同戴上了沉重的镣铐。

政府大力发展经济这是好事,但是发展经济不能以破坏环境为代价。

面对全球变暖、臭氧层扩大、流行病肆虐、环境污染人类科学能怎样呢?人类离开了大自然呵护,离开了阳光、空气、水、食物、热量等这些必要的元素,将寸步难行。 我们唯有尊重自然,和谐相处,人类才能在地球上绵延不息。

[与自然和谐相处话题作文

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篇2:关爱动物,共建和谐家园作文

全文共 486 字

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我最喜爱的小动物是我的兔子大大和小小,他们活泼可爱,各有所长,我带你去了解一下他们吧。

我的兔子的名字听上去是不是怪怪的,嘻嘻,他们的名字还有一番来历呢,大大和小小刚开始来我家时,两个都差不多大,可渐渐过了一段时间,大大变得又肥又大,而小小小却面黄肌瘦,这是为什么呢,原来啊,小小开始挑食了,只吃饲料,不吃草,而大大呢,他是什么都吃。所以他们就有了自己的名字——大大和小小。因为他们是我第一次养的兔子,所以我对他们是关爱至极。

大大和小小不仅名字有趣,样子也十分可爱。

大大和小小都是灰兔,他们长着一身黝黑发亮的灰皮毛,两只眼睛就像黑宝石一样闪闪发光,肉色的小鼻子十分灵敏,竖立着那双长长的耳朵,真是人见人爱,可是他的外表和性格完全不同,调皮着呢。

星期天早上,我捧着一把草来到笼子,我刚一打开笼子的门,大大和小小就冲了出来,我急忙出外捉她们,她们一会跑到木头底,一会跑到门背后,一会又跑到草堆里,经过我的坚持不懈,大大和小小终于回到了笼子,而我已经气喘吁吁,汗流浃背了。从此我再也不敢轻易打开笼子,生怕他们跑出来。

这就是我的大大和小小,他们虽然很淘气,但他们都是我最爱的小兔子。

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篇3:描述人与自然和谐相处初一

全文共 533 字

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几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟,这是为什么呢?原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助,鳄鱼上了岸,张开大嘴,牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去,清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子,又为鳄鱼清理了口腔,真是一举两得。有时,牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢,好“近水楼台先得月”,又好像在为鳄鱼站岗放哨,一有风吹草动,它们就一哄而散,使鳄鱼做好准备。因此,它们之间结下了深厚的友谊。

瞧,这不是大自然中动物互帮互助,和平相处的例子吗?也许你会说,这也许只是少之又少的例子罢了!不!

犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫,让犀牛觉得很舒服,还帮助嗅觉,听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人,做好防御的准备。

牙签鸟与鳄鱼,犀牛鸟和犀牛,论体型,论种类,它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务,与对方和平相处,是多么令人意外!连动物都能做到和平相处,何况我们呢?同学之间想请你帮个忙,借些东西,你能抛开自己的利益,帮助别人吗?生活中,与周围的人偶尔吵嘴,闹不愉快,你能“退一步海阔天空”吗?遇到需要帮助的,你能扶老携幼,做一个乐于助人的小雷峰吗?

相信在我们的共同努力下,一定能建立起你,我,他之间的和谐桥梁。

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篇4:愿人与自然和谐相处

全文共 484 字

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是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌,茂密的树林遮住了毒辣的太阳,叫天子忽然从草间直窜向天空……

它叫百花村,是一个山里的小村庄。村里的经济不好,但这里的人们活得很开心,因为他们的家园令村民自豪。

致富之风扫遍全国,这里的人们也开始想方设法地赚钱,幻想着有一天也能过上小康日子。

三年过去了,张家靠砍伐树木住上了小洋楼,李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里,心中羡慕极了,于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。

五年过去了,这里的人家家户户都是楼房别墅,生活得十分富足,村民也不再种田,过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山,小溪成了臭水沟,鸟儿都飞走了,剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化,河里漂着死鱼,树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管,人们想着:过一天是一天,等将来环境坏到不能住再说。

没过多久,这里的情况也和邻村一样,村民们流着泪迁走了。

千千万万个“百花村”的教训使人铭记:人要与自然和谐相处,否则“百花村”的悲剧将再次重演!

愿人与自然和谐相处!我相信,人们只要善待自然,与自然和谐相处,昔日的百花村就一定会回来的!

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篇5:和谐相处的日子里

全文共 515 字

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近日,我们学校开展了“互帮互助,尊老爱幼,和谐相处”的专题活动,而我们班是学校里数一数二的捣蛋班,由于开展这次活动,老师特别叮嘱我们,这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象,这对我们可是出了个大大的难题,却又怕被老师罚。没办法,只好忍一个星期了。

第一天上午我们班里还没出现打架的现象,没想到才到了下午,我们还是没忍住,又疯狂地玩起来,老师知道后,把我们一个个叫去教训一番。唉,做学生真命苦啊!

在之后的几天里,大家都在努力做一个好学生。你有问题,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次体育课中,我们比赛跑。老师下一声令,大家都争先恐后地向前冲去,只见在奔跑途中,陈琪由于跑时只顾前看,被石头绊倒了。要是在以前,我们都懒得理她,怪她自己不小心。但是现在,大家都停下来,可能是这几天配合的默契,一齐把她送去看学校的校医。

在这个星期里,大家没有出现过大家现象,反而总是看见同学之间互相关心,互相帮助的现象。我现在才知道:以前的我们是那样的愚蠢,只知道整天玩,而现在,大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了,是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗?是它让我懂得了如何关心别人,是它让我懂得了团结互助,更是它让我喜欢上学习。

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篇6:人与自然和谐相处作文

全文共 742 字

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自然是美好而又神奇的,一草一木都是有感情,并且和谐相处的。这一点,人类都无法比得上。

——题记

大自然的神奇力量创造了悬崖,让我们心生畏惧,然而载峻峭、险拔的绝壁,没有松的点缀,都是单调的;再高耸、凌寒的松,没有绝壁的衬托,都是枯燥的。当松从一颗种子扎根悬崖之上,它们便注定要在一起,共同接受暴风雨的洗礼,一起看那夏雨秋霜,再吸收天地之精华。悬崖之上是荒凉而贫瘠的,然松却能凭自己一身的霸气,为了生存,为了与悬崖相依,将根深深扎入岩石之中。

险峻的悬崖,屈曲盘旋挺立着的松,这是怎样的一幅画面啊!然而却又是那样的和谐。人只能远远地,用敬仰的目光,瞻仰着……

苍穹和鹰

天空是一望无际的,鹰那矫健的身影在这广阔的苍穹之中划过。在地面只是那么一刹那的一闪,却铭刻在人们的眼中,使人总想搜寻到什么,抬头却只有那孤傲的身影渐渐消失在天际……人类为了政府天,制造了飞机,然而天空知道它不属于它,只有鹰,那拥有桀骜不驯。不屈眼神的鹰,才配得上无边无际的天空。天空和鹰它们共同骄傲着一起藐视着那些在地面或底面的生物,包括人。

无垠的天,矫健的鹰,这是一个怎样的场景?然而苍穹和鹰的存在却又那么和谐。自然,让人敬畏。至少,我是这样认为的。

沙漠和仙人掌

漫天的黄沙,如火的烈日,这就是沙漠最显着的特点,沙漠它藐视一切脆弱的东西,它用恶劣的条件考验着想要在这里生存的生物。最终,仙人掌生存了下来,经受住烈日的炙烤,黄沙的覆盖,无水的条件。它把根一直往下扎,哪怕只有一点水,他也会茁壮的成长,沙漠珍爱着仙人掌,让它在这里繁衍。仙人掌只属于沙漠,盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。

黄色的沙漠,绿色的仙人掌,对比是鲜明的,然而它们的共处却又是和谐的,共同营造着坚强与执着。

大自然是值得人类敬畏的,因为他创造出了那么和谐的万物。

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篇7:人与环境和谐相处

全文共 781 字

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“桂林山水甲天下”,桂林漓江总是给人美的享受。山清水秀,江水清澈见底, 在阳光的照耀下, 显得波光粼粼的, 江里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸青山耸立,美丽的凤尾竹随风摇曳;一群群鸬鹚在江面悠闲地游着,渔民在渔船上收着鱼网,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!人与自然的和谐是最美丽的。

但我听爸爸说,漓江的生态环境也曾被破坏过。上世纪80年代,江里却出现了大量的塑料袋、白色泡沫盒之类的浮物,有些工厂还直接把污水排入漓江,使一些河段出现了半边黑半边清的状况。漓江也太变化无常了。当她涨水时像一条发怒的巨龙,横冲直撞地奔向大海,淹没了土地,冲毁了庄稼;而枯水时她则是一条涓涓细流,游船根本无法正常运行,根本不像“漓江”,更像是一条“漓河”,甚至是一条“漓沟”了。现在,经过多年努力,桂林漓江的生态环境又开始渐渐变好了。

漓江生态环境的变化说明了什么呢?说明了人与自然和谐是最美丽的。当人类与自然和谐相处时,自然是美丽的,美得像画,美得如诗;自然又是可爱的,像温驯的小猫,像在撒娇的小狗。当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染; 提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。

人与自然的和谐是最美丽的。朋友,我们不仅要做生态保护的执行者,而且要做好生态保护的监督者。让我们大家一起来维护人与自然的和谐相处,保护我们的这一份美丽吧!

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篇8:范文:人与自然和谐相处

全文共 746 字

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先秦的老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然,”“包罗万象,博大精微”的道家思想也要师法自然。其实,中国古人一直追求与自然和谐相处,尊重自然,热爱自然,所谓“物我两忘”、“民胞物与”、“与外化冥合”皆是如此。

这种“和谐”的思想,也是许多西方人所具有的。几年前,温布尔登网球公开赛上,一位运动员不小心击中一只小鸟,然而,他没有继续比赛,争夺奖杯,而是毫不犹豫地跪倒在小鸟面前忏悔。他的这一举动,怎么不令人感动呢?

我认为,每一种生物都有它存在的价值,人与自然应该和谐相处,公平享受地球的资源与环境。

然而,现实是残酷的。随着物质文明的飞速发展,人们欲望膨胀,猎枪开始一次次的对准动物,动物的肉开始不断地涌向餐桌,蛇、狸、穿山甲,你所能想到的一切动物,都先后登上了人类的餐桌,照这样发展下去,吃熊猫也是可以想见的了,动物的毛皮开始不断地穿在人身上,虎皮豹皮,应有尽有,穿在身上,生气盎然,风度翩翩然,多威风!动物的牙齿,骨骼开始不断地走入人的生活,如象牙做的饰品,虎骨酒等等„„动物全身所能利用的,几乎都被人类所利用了,人类可真能利用资源呵!

植物界也是如此,人类乱砍滥伐,过度放牧,采伐各种珍稀物种„„前几年,人们听说了“发菜”,噫!“发财”!便去疯狂地采伐,导致了当地土壤裸露,水土流失,逐渐荒漠化,不但可以活动的动物不放过,连不能活动的植物也不放过,人类可真能利用资源呵!

工业革命以来,物种灭绝的速度便成倍增长,很多熟悉的动植物已经离我们远去,事物是普遍联系的,照这样下去,人类灭亡也是“可计日而待焉”,歌德说:“大自然是不会犯错误的,错误永远是人犯下的。”让我们承认错误吧,让我们改正错误吧!让我们人与自然和谐相处,共同地、公平地、可持续地汲取地球母亲给我们提供的乳汁吧!人与自然 和谐相处

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篇9:与自然和谐相处的作文

全文共 425 字

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天黑了,一轮明月高高的挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛在倾听者大自然的声音,大自然的声音,奇妙 无比的大自然声音既动听,又令人陶醉。这种声音,人类是无法演奏出来的。

听,风伯伯出来散步了。哗……哗……声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲哀,时而欢快。哟!看不出来,风伯伯还是一个万能的音乐家呢!

叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动听的旋律啊?哦,原来是小溪妹妹呀,她也是个出色的音乐家哟!瞧,她的音乐是那么出神入化,天色已经晚了,小溪妹妹加快步伐回家啦!

小溪妹妹的朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯和树叶阿姨也来了,他们在小溪妹妹家里举行演唱会。

山泉姐姐可是森林一级歌星呀!所以她就在热烈的掌声中唱了一首歌。她的歌声可真所谓声动梁尘啊!这天籁之音使得所有观众都陶醉在这幽雅美妙的歌声之中。

该树叶阿姨了。沙沙沙,嘿!这是春风的声音。和着树叶阿姨优美高雅的舞姿,她的声音悦耳又动听……

大自然,如一个和谐的大家庭,又如一个变幻莫测的孩子……

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篇10:和谐相处的英语作文参考

全文共 2869 字

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Man and nature are interactive (相互作用的) forces.

Looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. At that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. Man respected nature and was one part of nature.

It seems that people today are masters of natureg Nature is torn into pieces. While we are disrupting(破坏) the order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge(报复). Disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate have punished greedy human beings. We have taken too much from nature, and given back too little.

Looking forward to the future, when we gain reasoning, when we remember the deep interdependent relationship between people and nature, when citizens of the world work persistently to protect nature, then nature will be our friend instead of our slave or servant. Sure, people can live in harmony with nature, with commitment, hard work and new technology.

Looking back along the river of history, we may find that harmony used to exist between people and nature. At that time nature was pure field to be ploughed, sown and harvested. Man respected nature and was one part of nature.

It seems that people today are masters of natureg Nature is torn into pieces. While we are disrupting(破坏) the order of the natural world, we are the ultimate victims, for nature is seeking its revenge(报复). Disappearing forests, drying rivers, polluted soil and worsening climate have punished GREedy human beings. We have taken too much from nature, and given back too little.

Looking forward to the future, when we gain reasoning, when we remember the deep interdependent relationship between people and nature, when citizens of the world work persistently to protect nature, then nature will be our friend instead of our slave or servant. Sure, people can live in harmony with nature, with commitment, hard work and new technology.

Our government is going to build a "harmonious society". I think it is everyones duty to work hard to achieve this

goal.

As high school students, what should we do ?

First of all, we should love our motherland. Lets take a great interest in the development of our hometowns and take an active part in our schools activities.

Secondly, lets fill the world with love. We should show our respect for old people, our parents and our teachers. We should also care for each other and help those in need. Most important of all, all of us must be faithful and honest in our daily life.

Finally, lets work together to save energy and protect our natural environment, including animals, trees, flowers and grass.

As for myself, I will study even harder and try my best to do all the above.

Dear fellow students, lets start right now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute!

[和谐相处英语作文参考

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篇11:我和动物和谐相处作文

全文共 764 字

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在我们农村老家,是一个四面有山的地方,我们家就在山的中央.

我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢.它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴,左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上.还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃.妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的.它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了.

妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子.我跑过去一看,欢欢拉了也尿了.我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸.当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好.换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:小主人,这下我又干净了.”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱.

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友.那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭.这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰.于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着.

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐.

每个人都有一个难以忘怀的童年!

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篇12:与自然和谐相处的作文

全文共 433 字

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这几天雨水在全国蔓延,繁华声,雨滴声,混合诸多人情世故。

北京遭遇了六十余年以来特大暴雨,损失惨重,对于不幸者,我们唯有默哀,愿在天堂安详。这场突如其来的暴雨其实并非偶然,随着全球气候变暖、大气环流改变、异常天气不断发生,导致强降水和泥石流等灾害性天气频繁剧增。

上述现象,不禁让人引发出一种深思,人类自主活动是否强烈影响了大自然的生态平衡,这个地球的气象特征越来越打上了人类的烙印。

很显然近几十年以来,工业废气大量排放,严重干扰了大自然水循环这个平衡,水蒸气不能遵循正常大气压而凝结,取而代之的是杂乱无章的大气层。

众所周知,人与自然既是统一又是对立的,人与自然和谐发展才能实现“可持续发展”,然而现在很多城市或地区,为了盲目追求经济效益而无视环境的剧烈变化,长期以往必将遭到大自然的“报复”。

为了后代子子孙孙孙的幸福,我们必须认识到人与自然和谐的重要意义,认真对待自然、经济、社会、环境之间的关系。

唯有如此,我们才能与自然和谐共处,才能让自然更好地造福于人类。不是吗。

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篇13:人与自然和谐相处

全文共 906 字

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我喜欢听鸟儿的啼叫声,在树林中,我就能和那些无忧无虑的和鸟儿一起“生活”。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,躺在草地上,欣赏这天上云朵的变化。

我喜欢夏日的永昼,在多风的黄昏独自坐在傍山的山底。小山谷里稻浪推涌美好的稻香翻腾着,慢慢地绚丽的云彩被完净了,柔和的晚星一一就位。

我喜欢秋风里满山的光芒。在山坡上,在水边,自得那样凄凉,美而孤独。

我喜欢冬天里的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧闹的光和热。

我爱花,不管是哪一种,清瘦的秋菊,浓郁上午玫瑰,孤洁的百合,以及十分幽娴的素馨。我也喜欢开在深山里不知的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候,赋给它们同样的繁荣。

其实,和谐是什么?和谐的世界,和谐的生活方式,能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。“和谐”时刻以你自己的方式向你致意。

在久远的古代,先哲们就提出——“和为贵”,“天时不如地利,地利不如人和”,“家和万事兴,”“和而不同”……一代带炎黄子孙谨遵祖训,和谐理念源远流长。

就拿我们班来说吧,和谐能让人心更有自信,更有期望,在前不久的运动会上,我们班的同学就取得了第一名,有的取得了第五名,还有的取得了第六名,等。还有就是我们班参加鼓号队队员的也和谐相处,还当了我们兄弟班的教练呢!所以只要只要有自信就会取得成功。

我们班是一个大家庭,每一个成员都很和谐,比如正组长有事忙不过来,副组长就会来帮一帮,有的同学练习“英语模仿秀”,同桌就会来收拾一下书包,别看虽然是小事一桩,但这其中的友爱就是和谐。

再者说,我们班的同学有的参加运动会、英语模仿秀、鼓号队的人,有的事情忙不过来,其他的同学就会认真地把他的卫生、值日、等工作做好,让参加的同学要做的事少做一点,这就充分说明了我们班的和谐。

正因为我们班和谐,所以我们班在各方面取得了优异的成绩,在上半年我们班语文取得了湖川片第一名,在这一年我们班运动会成了学校的主力,还有我们班统考也取得了优异的成绩呢!

人与人之间需要和谐,人与大自然总也需要和谐,如今,“和谐”是—首跨越国界的歌。合唱“和谐”的队伍是那样庞大,各个声部里的人们有着不同肤色,涌唱的却是属于全人类的梦想与希望!

[人与自然高中生优秀作文

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篇14:我和动物和谐相处作文

全文共 482 字

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有一次冬天天上下着雪,我和姐姐正在雪地上疯玩时。突然听到喵-喵-喵-喵-的叫声,我心想这是谁在叫?当我和姐姐找到那是一只受伤的小猫时。都睁大了眼睛,因为那是一只漂亮的小猫,全身雪白只有腹下有点黑点点。顿时我的爱心又起了。我对姐姐说:“姐姐你看这只小猫受伤了,而且还躺在雪地上多可怜呀!我们就收养它吧!“姐姐愁眉苦脸地说:“我是没问题,可是我们的妈妈都怕猫呀!“这时我才想起来。我说:“那就把它养在我家的楼道里吧!“姐姐这才答应了。

以后每次放学我都到楼道里去看看小猫,给它带点吃的,还给它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不见了,我非常着急,心想它腿有伤走不了路,一定是有人把它搬走了,我四处找还是找不到,于是我闷闷不乐的回到了家,去没想到刚进家门却意外听到猫的叫声,我一看我妈手上正抱着白雪我开心极了,妈妈说:“最近看你异常原来是偷偷养了一只猫。“我疑惑地说:“妈妈,你不是怕猫吗?还敢抱猫?妈妈说:“我想通了,人和动物是平等的,动物也有生命和人一样。所以我们一起来养猫吧!“我被感动了兴奋地点了点头……

经过精心的照顾白雪终于康复了。我开心得流下了泪水……

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篇15:和谐相处的作文100字

全文共 222 字

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他是一个日本人,有一天,他装修屋子,当他拆开墙上木版的时候,发现里面有一只壁虎(小蜥蜴)被一根铁钉牢牢地钉在墙上,可这只壁虎依然活着,他很纳闷,这只壁虎不能移动一步,是什么活到现在呢?于是,他就开始观察起来,不一会,他惊诧地发现,又一只壁虎爬了过来,用嘴里含着的食物熟练地喂着那只被钉住的壁虎,又后来,他更惊诧地想了起来:这只铁钉是七年以前的一次维修时,钉上去了,这简直是匪夷所思.七年啊!不论这两只壁虎是什么亲情关系,这需要多少耐心和关爱啊!

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篇16:人和动物和谐相处的作文

全文共 929 字

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人与动物生活在同一个世界上,地球是大家的,人与人之间要互相帮助。在人和动物之间也不例外。

一场倾盆大雨刚刚平息,小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在雨后温哥华的街头。小鸭子们好奇的望着来来往往的车流,和行色匆匆的路人。不知不觉中,两只小鸭子一不小心滑进了路边打开的下水井中。

下水井非常深,四周一片漆黑,两只小鸭子发现妈妈和兄弟们都不在身边,非常害怕。由于大雨刚过后,污水流得非常急,小鸭子惊慌失措地拍打着水,发出刺耳的“嘎嘎”声。

鸭妈妈使劲把脖子往下伸,可就是够不到小鸭子。在这一瞬间,从鸭妈妈的眼睛中流露出绝望的神情,但马上,它的目光又坚定了起来。它用温柔的声音对井里的小鸭子叫着,小鸭子们立刻不出声了,反而有节奏地打起了水。鸭妈妈用急切的目光扫视着四周,最后落在了马路对面的巡警身上。它的眼神里一下子充满了希望。面对着急速的车流,鸭妈妈并没有冒失地穿过去,而是和小鸭子一起冲马路对面大声叫着。司机们明白了它们的意思,于是开始减速。飞速的车流立刻缓了下来,渐渐地让出了一条宽阔的道路。鸭妈妈一摇一摆地走了过去,一边走一边友好地叫着,并向四周的司机们点头致意。终于,它们找到了巡警,于是小鸭子和妈妈一起恳求地叫着,然后围在巡警脚边,小鸭子们轻轻地叼着巡警的裤腿,鸭妈妈则用身体蹭巡警的腿。终于,巡警注意到了它们,于是鸭妈妈向马路对面大叫,眼中闪着伤心的神情。这时,从对面的下水井中传来了小鸭子筋疲力尽的叫声,巡警一下子明白了鸭妈妈的意思。

事不宜迟,机制的巡警从头上摘下了帽子,然后又把绳子系在上面,紧接着马上抱起鸭妈妈和它的孩子们年穿过了马路,来到了下水井旁。只见巡警把帽子用绳子小心翼翼地放下去。鸭妈妈站在井口,耐心地叫着。小鸭子望望妈妈,又看看身后的帽子,都游到了里面。

巡警终于把小鸭子救了上来。鸭妈妈又是点头又是哈腰,不时发出欢快的叫声。小鸭子见到了自己的妈妈,高兴地扑到了它的怀里。鸭妈妈用翅膀抚去了小鸭子身上的水,然后又把所有的宝宝们都拥到自己的怀里。巡警不想打扰这温馨的一家,默默地走了。

目睹这件事的人们,无不为之感动,他们一齐欢呼起来,庆祝这美好的时刻。是啊,动物是人类的朋友,人们对待动物也应该像对待人一样,这样就可以构成一个充满和谐和友谊的美好世界!

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篇17:与自然和谐相处的作文

全文共 473 字

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自然,一个和谐的代名词,今天我就看到了这和谐的美,生命的美。

清晨,下了微微小雨,不一会就停了。下楼看见了嫩绿的草,鲜艳的花朵上闪烁着晶莹的光。太阳照下来,将所有生命都打上金光,像镀了金一样。

樱桃树也结了果,绿里透着一丝一缕鲜红,让人好不着迷。小鸟们叽叽喳喳地唱着歌,小狗在小道上奔跑,发出一声声愉悦的狗吠。

走在绿荫道上,百里香散发出的香味令人心神向往,心里平静了许多。树枝编造出了天然的凉棚,许多人在这里乘凉。平常吵吵闹闹的人们,也全都安静下来——大概是被这春天的和谐之美,大自然的和谐之美所吸引了吧。

一只蝴蝶在翩翩起舞,一只又一只蜜蜂在勤劳地工作,蝉儿们在树上唱着合唱。

吹来一阵春风,只见几个小孩子拿着风筝,向前奔跑。风筝飞得高高的,我的心也随它飞了,飞向了远方,去感受大自然的美。我也随之理解到了什么叫“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”……

我常常在想,到底春是什么?看见了这些,我就得到了答案。这并不是纸上或书上所写的,而是真真切切,你可以触摸到的春天。

大自然啊,它赋予了我们那么多美,春夏秋冬的那种自然之美,它自己也是一种美——和谐之美。

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篇18:和谐作文:和谐相处,宽容待人

全文共 890 字

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俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的磨擦、争执,若是缺乏宽容之心,对人斤斤计较,那我们将时时置于争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学习条件将不复存在。

在我们的学习、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和同学们一起度过的,大家在一起上课,交谈、运动……难免会有一些小矛盾,小摩擦。这时,就需要互相体谅,互想宽容,才能合睦相处,共同进步,一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点,而同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念,同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一己之见,不能接受别人的看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待同学。

在我们当中,恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法,甚至有些同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补习这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳,长久以往,此科的学习会因为当时基础打得不牢固而受到影响,努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目,也应该采取一种宽容的态度。在众多的学习课程中,难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力,则必会造成非常严重的漏洞。所以,我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程,培养学习兴趣,努力争取好成绩。

我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。作文

宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

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篇19:保护动物和谐作文450字

全文共 554 字

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保护动物,人人有责!相信大家都深知这句话的意思。

从前,有一个一年级的小学生小明,他的父亲天天到外面去打猎,没时间管他的学习。因此,他的成绩一直都不好。每天晚上,他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物,小明很伤心。“爸爸,不要再杀动物了,您知道杀动物是一件多么严重的事吗?这样会破坏生物链的,到头来,受损的还是我们呀!”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么?有时间就好好弄弄你的学习成绩吧!如果不打猎,靠什么吃饭?怎么供你上学?”小明说“那我好好学习,每次都得奖学金,你是不是就不打猎了?”“对,只要你的奖学金,我就不打猎”从此,小明就天天都努力学习。果然,在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言,再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理,难道那么多的猎人就想不清吗?你们有没有想过,假如你是一只动物,人类无缘无故的就把你杀了,你会愿意吗?肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那动物们会愿意吗?就因为捕猎,现在都有多少种动物灭绝了,你们知道吗?已经800种了,这个数字看起来是不大,但是把每种动物的数量加起来,你们知道是多少吗?你们算过吗?破坏生物链,对人类一点好处都没有。

让我们行动起来,一起保护动物,从我做起。

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篇20:感受人与动物的和谐之美

全文共 789 字

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野生动物是人类的朋友。这句话在加拿大决不仅仅是宣传口号。春秋季节,野兔常到居民的家门口观光,却不怕人们接近它;野鸭大摇大摆地横穿马路,汽车都要停下来让着它;松鼠窜到人的跟前,没有人会伤害它;鸟儿飞到游人跟前,游人会耐心地给它送食。这些人与动物和睦相处的场景在加拿大随处可见。因此,说加拿大是野生动物的乐园,一点也不过分。

人类的活动,如旅游、建设等都不可避免地会侵扰野生动物,但把这种侵扰降到最低程度,是人类应该努力做到的。为此,加拿大人对野生动物采取了各种各样的保护措施。比如,为了减少高速公路两旁森林里的动物横穿公路而死于“车祸”的危险,在通过森林地带的公路两旁竖有许多画有一只鹿的路标,以警示司机不要伤及横穿公路的野生动物。记者最近在加拿大西部的落基山区发现,横贯加拿大东西的一号公路两旁,有上千公里的路段设有阻止野生动物横穿公路的铁丝网。但为了让野生动物能穿过公路进入对面的地区,有关当局在公路上架起许多专供野生动物使用的拱型路桥。一网一桥足见加拿大人对野生动物的爱心。 加拿大首都渥太华与其他许多城市一样,有许多大大小小的水域分布其中,一些主要公园都建在河旁湖边。公园里常有成群的天鹅、野鸭和其他水鸟光临。游人手中拿着面包之类的食品在水边与野鸭水鸟嬉戏。由于游人对它们非常友善,它们常常围着人转。尤其是当你看到天真活泼的儿童和天鹅野鸭等一起戏耍的时候,你一定能感受到人类与野生动物和平共处的和谐之美。加拿大儿童在这样的环境中成长,从小就知道爱护动物。

加拿大人有很强的动物保护意识,与宣传和教育有密切关系。政府和非政府组织开设有许多介绍和保护动物的网站;加拿大电视和报纸等媒体常刊登保护动物的文章和广告;从小学到大学都有关于保护动物的教育;在一些大公园里,设有介绍相关动物和陈列动物标本的展览馆。正是这些长期的潜移默化的教育,使得山青水秀的枫叶之国成为野生动物的一片乐土。

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