0

头上的旋叫什么名字【经典20篇】

浏览

3687

作文

632

上帝的名字作文500字

全文共 546 字

+ 加入清单

这是一句很经典的话:爱要发自内心,是我们不经意间,从心中流出的爱的源泉。一一题记

当我从出生那一刻开始,她就注定是我的上帝;当我在咿咿呀呀学语时,她把这些“外星语”当歌听;当我在学走路时,摔倒了,她飞奔过来,虽护住了我,但她却受伤了……

她,就是我的母亲。

妈妈,一个普通的名字,却是我的蛔虫,她知道我的冷热。冷了,给我添加衣服;热了,给我一杯冰果汁,为我扇风。她是我的上帝!

妈妈,一个普通的名字,却知道我一切。学习情况下降了,她急得团团转;学习情况上升了,她高兴得手舞足蹈,为我而骄傲,但她却叫我谦虚。她是我的上帝!

妈妈,一个普通的名字,却是我的心灵指导员。我为一点小事就生气然后哭时,她告诉我做人要大气,为了一点小事哭鼻子是不值得的代价。她是我的上帝!

妈妈,一个普通的名字,却时刻都记挂着我的事。放学后,下雨了,她立即打电话问我要不要来接我,我知道妈妈是关心我所有的事情,而她自己的事却是一片空白。她是我的上帝!

妈妈,一个普通的名字,却是我的玩伴。在家里下象棋时,我赢了,妈妈就会夸我有所进步;我输了,妈妈就叫我不要放弃,总是会赢的。她是我的上帝!

在所有安琪儿变成婴儿降生到地上时,他们都会问一个问题:"如果我想您了怎么办?”上帝回答道:"你们还有另外一个上帝,这个上帝的名字叫妈妈。”

一一后记

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:一个不应该被遗忘的名字作文800字

全文共 872 字

+ 加入清单

当你在大街上看到有人跌倒,路人在一旁冷眼旁观,却没有人扶起他的时候;当你看到有人钱包被小偷偷走,别人看见,却不敢吱声的时候;当你看到一个人需要帮助,却没有一个人愿意伸出援助之手的时候;你会有什么样的感受呢?想必会酸、苦、涩一起涌向心头,感叹当前社会世风日下。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶他,去帮他,你是认为他多管闲事,并说这种精神已经过时了,还是心存感激的参与到帮助中来呢?

当有些国人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却出国了。我们既感到很震惊,又感到无比自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名扬天下,被世人所敬仰。这个只有在我们社会主义国家,人民当家作主的土地上,才能养育出来的伟大的共产主义战士,为什么在当前的社会中却不再那么受到国人的敬重,甚至被人认为是傻子。这应该引起我们的思考和忧虑。

现实生活中,有时候觉得雷锋离我们很远,但又有时候觉得雷锋离我们很近。大家对这样的情景并不陌生——“两手一摊拿钱来”。如果没钱想让他们帮忙,门都没有。可是,雷锋有时候就在我们周围。10月的一天,在广州的某路口发生一场重大交通事故,两位行人倒在血泊中,司机拦了几辆车都不停,伤者处在生命危机关头。就在这时,一位部队的司机同志经过这里,他毫不犹豫地将伤者扶到车上,立即送往了医院,伤者得到了及时的救治,他却没有留下自己的姓名、单位就悄悄地走了。像他这样的好人,在我们周围数不胜数。正是这些像雷锋一样平凡,普通的人们支撑着我们的道德大厦。他们没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟,越发坚固时,他们欣慰的笑了。雷锋精神不正是在他们身上得到了发扬和延展吗?

雷锋的名字对有些人来讲已经很陌生了,雷锋精神对有些人来讲已经很不可思议了,可是生活在新时代的我们,生活在同一地球的人们需要一个更高的境界。我们不仅需要富于开拓、勇于进取和创造的勇气,我们的社会还需要雷锋精神。只有这样,我们在取得丰富物质文明的同时,我们的社会才能更加和谐美好。朋友们你说是吗?

雷锋——一个不应该被遗忘的名字,我们应该把他播种在春天里,让他在我们的心田茁壮的发芽,健康的成长。

展开阅读全文

篇2:取名字真难作文1000字

全文共 1082 字

+ 加入清单

我家养了一只胖乎乎的蓝猫。不知道怎的,自从取名“胖球”以后,怎么呼喊,猫猫都不答应。我们一家人决定展开讨论,给猫猫换个名字

星期五晚上,我们一家正式坐在客厅里,就连远在海南的老妈都坚持用视频通话来参与讨论。

我先丢下一句:“今天,我以胖球的监护人名义,请你们帮忙给它起个新名字。”

再起一个名字?连我自己都不相信,竟说出了这样一句话。当初取新名字的时候,我们大家也是绞尽脑汁才取了“胖球”这个名字。如今,我们却坚持要改名字,这不明摆着在找事儿吗?

“要我说,‘胖球’是一只猫,就给它取名为‘猫子’”好了。”想不到奶奶是第一个发言的,不过……质量也太差了吧。“如果猫子不好听的话,也可以起名为‘猫咪’、‘猫猫’,咱们家老猫养了七八年,不也用了‘猫子’这个名字吗?”奶奶看我眼神幽怨,马上又补了一句。

“切,我们家猫猫才不能叫这个名字呢!再说了,老猫不也有一个名字吗?叫‘加菲’,我起的嘛!”面对奶奶的发言,我决定不理,求助其他人:“哎呀,拜托你们了,想一想嘛!咱们是来给那位祖宗起名的,都发发言嘛!”

“其实,我认为‘花坨坨’也蛮好听的。不过,她不花,叫‘灰坨坨’也不错。”老爹终于发言了,言语还有些激动,“一开始养它的时候,我就觉得‘花坨坨’好听。花坨坨、灰坨坨也没什么不一样。你听啊,灰灰的一坨,多形象啊,刚好符合它那个胖胖的身材。”

“灰坨坨……”我不禁怀疑老爹的品味是不是有问题,我是不是他亲生的。“老爹,我要纠正你几个错误——不是你养她,是我养,至少也得加个‘们’字吧!其次,灰坨坨,总能让我联想到……算了,这个名字不好!”

就在我们陷入沉思时,手机视频发出了声儿:“要不,别改名字了。胖球,挺好听的。我看她过不过来,应不应声,智力是硬伤。”

“唉,那么多名字我选哪个嘛!猫子、猫咪、猫猫、花坨坨、灰坨坨、胖球,我脑袋要被这些名字挤爆炸了!”我捂着脑袋,看着他们,“所以,到底哪个名字更好听?”

“这个……我们不知道。你自己的猫自己决定。”果然,只有在关键时刻,他们才会默契得不可思议,把我一个人推到悬崖边。

“额……”我想名字想得焦头烂额,“我刚刚看完《楚乔传》,里面的女主角叫阿楚,好亲切。不如,我就叫它——阿灰。”

“切,还没我取的好。”原本兴奋的众人一下子又没了精神。

“就这么决定了,以后它就叫‘阿灰’!”我一锤定音。

由于我对名字还不熟,所以经常是一会儿喊“胖球”,一会儿喊“阿灰”,我自己都迷糊了。原本猫咪对原来的名字还有几分反应,现在根本理都不理我了。没办法,只好改回原来的名字。

也许我得感谢“胖球”,让我明白。决定了一个事情就不要轻易改变,到最后只会让你焦头烂额。

展开阅读全文

篇3:一个新名字作文600字

全文共 647 字

+ 加入清单

今天,老师说:“今天,我们玩一个游戏——”我的名字,我作主!老师给每人都发了一张小纸片,说:“你们喜欢自己的名字吗?”“喜欢!”“不喜欢”!“嗯,还行吧!”底下传来一阵阵议论声。

该取什么名字好呢?我冥想苦想,姓是不能改的,因为是我爸爸的姓。姓是定下来了,名呢?我冥思苦想,把名字倒一下,叫瑾李好了。不行,不行,要不然的话别人以后一定会把我叫“水井”的,那要叫什么呢?我抬起头,东张西望,有的同学托着腮帮子,咬着水笔,恨不得从水笔里找出一点点灵感,有的同学胸有成竹,抬笔就把新名字给写了下去,还有的挠着后脑勺,没有一点头绪。“瑾是美丽,文雅的意思,嗯,就叫李雅文吧,对!就叫李雅文!”我欢快地把新名字写下来,交给了老师。

老师又出题为难我们了,只见老师的手上竟拿着我们刚才写的名字的纸!教室里突然没有了刚才的热闹,同学们的心都跳到嗓子眼了,只见老师一边看,一边笑。我们一点也不知道。“老师点名了,老师点名了!”老师故意说了一次又一次,我们的心都快要跳出来了,“王文才”老师报出了第一个名字。“到”王韬从座位上站了起来,说说你取这个名字的原因吧!“我取这个名字是因为我姓王,爸爸和我的姓是绝对不能改,韬是文才很好的意思,所以我取了这个名字。”“茉莉猪”我们的目光齐刷刷地看向陈茉,只见她的脸一下子变红,又一下子变紫,有点害羞地说:“因为我的名字里有茉,所以叫茉莉,我属猪,所以叫茉莉猪。”

我的名字我做主,我们的世界谁也管不着,名字只是一个称呼。告诉你们,如果让我改一个新名字,我还是喜欢原来的那一个。

展开阅读全文

篇4:名字的由来作文600字

全文共 565 字

+ 加入清单

十年前,也就是2007年的7月4日,一个婴儿诞生了,她的名字叫钱家乐,这个女孩就是我本人了。我属猪,小时候我就像小猪一样吃吃睡睡,很快就在爸爸妈妈的精心照顾下,我快乐的长大了。

每当我自我介绍时,别人都会会心一笑——名字好特别呀!好记还挺有意思的。那天我问妈妈:“妈妈,为什么我的名字叫‘钱家乐’呀?”妈妈笑眯眯地向我说起了十年前的事情。

十年前的某天,妈妈觉得味口不开,人也有些劳累,爸爸陪着妈妈来到盈丰医院。一检查,原来妈妈怀孕了,这下可把老爸乐坏了,就要升级当爸爸了。很快喜讯就传开了,爷爷奶奶,外公外婆都知道了,全家都非常高兴,特别是老爸,还在“北干听风”论坛上写了一篇文章,看看一家人快乐的样子,老爸灵感一闪,对我妈妈说:“老婆,我们孩子的名字我已经想好了,叫‘家乐’,‘钱家乐’,全家都快乐!”妈妈说:“这个名字真好听,好记也很有意义而且男孩、女孩都可以用,那就叫‘钱家乐’吧!”

我出生后,奶奶到算命先生排了“八字”,算命先生说我五行缺木,需要在名字中带个“木”字。老爸想了想说:“咱家里已经有两个女孩了,再加上钱家乐,一共三个女孩,三朵金花,干脆就取个小名叫‘朵朵’吧。”于是在家里我的家人都叫我“朵朵”了。

这就是我名字的由来,看来取名字也是一门学问,它包含着爸爸妈妈对我的爱啊!在这里也祝福我的家人——全家快乐到永久!

展开阅读全文

篇5:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 465 字

+ 加入清单

每一个人都有一个名字,每一个名字都寄托着父母的祝福。下面就说说我的名字的由来吧!

我的名字叫张佑希。这个“张”是“弓长张”的“张”,大家猜一猜我为什么姓张呢?因为我爸爸姓张,我跟我爸爸一个姓,因此我也姓张。我名字中间的“佑”字是保佑的佑,也就是一个单人旁,再加上上下左右的右,我名字中间的这个“佑”字不用多说,肯定是保佑我平平安安。另外,中国还有一个为祖国做出许多贡献的人,他叫詹天佑,爸爸妈妈可能想等我长大了,能成为像詹天佑那样,能为国家、为社会做贡献的人。我名字里的“希”是希望的“希”。爸爸妈妈用这个字,是希望我健康茁壮地成长。

在家里,爸爸妈妈通常都不叫我的大名,都叫我的小名,比如说小希,希希之类的。

除了以上我说的这些,我还有一个网名叫“嘻嘻哈哈”。为什么会叫“嘻嘻哈哈”呢?下面我就给大家说一说。这个主要有三个原因,第一,我名字里的“希”和“嘻”读音相同,第二,我爱笑,第三,一想到这个名字就会让我用乐观的精神面对生活中的每一件不好的事情。这就是我的网名“嘻嘻哈哈”的由来。

这就是我的名字,怎么样?你也快来说说你的名字吧!

展开阅读全文

篇6:好朋友名字叫创客四年级作文

全文共 494 字

+ 加入清单

有的人喜欢踢足球,有的人喜欢游泳,还有的人喜欢读书,而我这位朋友名字叫创客。

有一天,我到朋友家去玩,我一进门,就被各种各样的小手工吸引住了。我心想:他在学校的时候也非常活泼好动,可是一到家里,为什么能做这么多小手工呢?我问他:

“这些小手工都是你做的吗?你没有让妈妈帮助你吗?”他说:“你不相信吗?不相信的话,你去找一些材料,我们两个一起把这两个小手工做好。”我兴奋的说:“好呀好呀!”我看了看周围的材料说:“我们两个来做一个羽毛扇和榨汁机吧!”

第一次,我们两个用两个不一样大的瓶子做了一个简易的榨汁机。他把两个瓶子的上半段剪掉,然后把一根竹签插到两个瓶子上就把它做好了。我们两个把一个苹果榨成果汁,别提有多好喝了!

然后,我们准备做羽毛扇了。我们两个仔细的挑选漂亮干净而又长的羽毛,并小心翼翼的把它们排成芭蕉扇的形状,然后,他拿起胶带用灵巧的小手把羽毛的上半部分先粘在一起,再把下面的羽毛根粘在一起,在站在一把大竹签上,这样,一把精美的羽毛扇就大功告成了。拿在手里,我心想,这多像诸葛亮的羽毛扇啊,扇一扇,我是不是计上心来,书上的每道难题都会迎刃而解。

这就是我的好朋友创客,你们喜欢他吗?

展开阅读全文

篇7:我的名字

全文共 325 字

+ 加入清单

杜连意

大家好,我叫杜连意。你知道我为什么叫“杜连意”吗?我的名字是有故事的呢!

9年前,全家人都等待着我的到来。一天,妈妈突然想到,我还没有名字。杜语心、杜乐乐……不是不好听,就是太普通。太伙儿绞尽脑汁,恨不得将所有的字配对。直到我快出生了,还是没有取好名字。爸爸急忙去请教爷爷,爷爷想了半天,说出的名字都不好。爷爷又去请教他爸爸——我太爷爷。太爷爷一本正经地说:“按家谱,这一代是连字辈,老大是杜连仁,仁义礼智信,他就叫‘杜连义’吧,如果是女孩就叫‘杜连意’。”

阳历2月16日,我出生了,我是女孩儿,所以我叫杜连意!因为那天是阴历1月22日,有两个2,妈妈就给我取了小名——双双。

这就是我名字的由来。我喜欢我的名字,名字是太爷爷取的,所以我更喜欢他。

展开阅读全文

篇8:国庆趣事——给树取名字_650字

全文共 531 字

+ 加入清单

国庆趣事——给名字十月三号一大早,我刚吃早饭,表弟兴冲冲跑过来,气喘吁吁地说:“姐,咱们去给树取外号吧!”我高兴极了,连吃了几个点心,便说:“妈,我去玩啦!”我就冲出去了。表弟盯上一棵高大的水杉树,我哼着歌,拍着手说:“这棵水杉树叫‘巨人’吧!”“好哇,好哇!”他叫道。我本想给我和表弟同栽的小树苗取个叫“长不高,长不大”的名字,表弟却执意不肯,说:“名字不错,可小树苗十分土气,配不上!”说完,向别的树奔去,我赌气不走,表弟只好说:“好吧。”我又找到一株张牙舞爪的小树苗,兴奋地大喊:“弟—— 来呀,叫它‘神鬼都怕’吧!”表弟听了,故意说:“咦?你说什么?”我笑着叫起来。后来我发现好玩的树不多,成了个泄气的皮球,表弟却不灰心,终于看到两棵树:一颗结绿果,一颗结红果。表弟十分顽皮,伸出手狠劲拉断树枝,树上发出“沙沙”的声音,仿佛哀求:“孩子啊,看,我疼得快晕了,连我的知音——麻雀也飞走了。哎哟,哎哟……”表弟似乎听懂了,不去拉树枝了。我们跑呀,跳呀,玩呀,唱呀,汗珠一颗颗落下,头发湿了,衣服湿了,说说笑笑,谈谈唱唱,快乐极啦。我、表弟给树取太多名字,有:“巨人”、“神鬼都怕”、“长不高,长不大”、“小小的”等等。都数不清了……今天玩得真痛快呀!!!

展开阅读全文

篇9:我名字的由来作文

全文共 387 字

+ 加入清单

我的名字叫做夏路璐,我认为,我的名字是世界上最最最最最……可爱的名字了。我爱我的名字,但你想听听我的名字的来历吗?听我给你讲讲吧!其实,我的家人在给我起名字时有不少趣事呢!

家人在给我起名字时,每个人连小名都想好了呢!

奶奶说:“叫夏虹,虹虹多好听啊!”“NO,NO,NO!”爷爷反驳到,“够土的,还是叫夏田娩吧!田娩多好听!”爸爸妈妈马上呕了,对爷爷说:“爸啊,‘田娩’怎么‘甜面’似的,别到时候孩子上了学,同学们给她起外号叫‘甜面酱’啊!”“那你说叫什么?”爷爷奶奶齐声问。

爸爸妈妈翻着字典,一时激动,把字典拿反了都不知道。翻来覆去,爸爸妈妈说要我叫“夏路璐”,说叫我路璐更像个女孩子。什么“虹虹”呀“田娩”的,早被老爸老妈扔到外星球去了!

我爱我的名字,这里面汇聚了爸爸妈妈以及一家人的智慧,一家人的辛苦,我爱我的名字,更爱为我取名字的爸爸妈妈和爷爷奶奶!

[我名字的由来作文

展开阅读全文

篇10:你的名字电影观后感

全文共 1734 字

+ 加入清单

新海诚,那个随便一帧截图都能拿来当桌面的家伙。

凭着超强的次元破壁能力,栩栩如生、鲜翠欲滴的画面成了他的看家本领。

相比之下,剧情却始终是一声叹息。

不过厉害了我的诚哥,最近一发力憋出了大招《你的名字》,突破短板的同时票房也突破百亿大关,跑步进入了总排行的前20。

这部片不仅被誉为他的集大成之作,就算说是进阶大师的敲门砖,好像也不夸张。

故事依然建立在少女心和中二病的情结以及时空穿越和平行世界的架构上。

小镇姑娘三叶和东京男孩泷在梦中交换身体,并且交换日记来互通信息。

彼此以女子力和男友力在对方的世界如鱼得水。

前半部分轻快愉悦,简直让人不敢相信出自伤春悲秋的诚哥之手。

故事进行到一半,露出峥嵘。

彗星来临的前夕,相隔三年的时差与一座小镇的陷落,神谕的指引,朴素的神性,玄奥的神迹,末日的危情,起到提挈和升华的作用,将大宇宙奇景与小儿女情长绣成一幅瑰丽的画卷。

纤柔、敏感、细腻,在新海诚最擅长营造的孤独感中,几近标签。

繁华簇拥中,斯人独憔悴的是他,人潮汹涌处,独一人逆流的是他,他拿着放大镜,把稍纵即逝的不确定感触聚焦、放大,获得深刻共鸣的同时,也给人造成跌入深渊的三万吨内伤。

著名哲学家兼段子手王菲女士曾说过:每个灵魂都孤独,再怎么亲密的关系也有不能沟通的地方,人在内心深处或本质上是不能完全沟通的。

《苍井优X4个谎言里》也有金句:原本我们就是孤独的,所以 才会想和别人产生牵绊的。

一个人如果老是叫嚷着寂寞,多半是矫情。

但一个人如果时常感到孤独,可能他真的就是孤独。

寂寞是情随事迁的,孤独是自给自足的。

寂寞是向外伸张索取的暗示,孤独是自成封闭回路的密码。

寂寞会叫人闷得发慌,孤独却令人内心充实。

作为一个敏感、纤细、对孤独灵敏度很高的人,孤独和它的衍生物就可以把他的小世界修葺得苍翠繁盛。

每一个脑洞都能幻化出波云诡谲、自成一体的宇宙。

更骄傲一点说,每个人的孤独只适合自己默读,怎么描述怎么体会怎么深入只有自己最清楚。

当一切摆在了台面,摆着与人沟通的姿态,反而失之完满。

过于深入、局限地挖掘自己的小世界,有时会被诟病为赋新词强说愁,如果又没有一个着力点来支撑,难免显得小家子气。

还好,《你的名字》里,情绪和手艺都在,但不似以前虚无缥缈了。

甚至可以说,新海诚电影里所有莫名其妙的忧愁,所有惝恍迷离的追寻,都在这部电影里找到了共同的路径和答案。

诚哥终于在自缚多年的茧里拍翼成蝶。

影片基于宏大格局而生的残存记忆和潜意识召唤,引致男女主在不同时空滚落下一滴眼泪。

漂浮的愁绪就这么找到了有力的支撑点。

那个有着顽固深海孤独症的少年,成长为大叔之后,依然秉持着他使命般的孤独与自由,展开对情感宇宙的探索秘旅。

这一趟,找到了自己的玫瑰星球。

被汹涌人潮挤散的梦中人,地铁上的纵使相逢应不识,“逢魔时分”过后的烟消云散,为一份既视感而生的两端情怯。

三叶和泷只能将记忆凿刻在空气里,那么用力而又伤感,直到攥在掌心中的秘密被打开,一下子就把整颗心都击沉了。

那一段长镜头真是神了:手腕上的红线,幻化成彗星的轨迹,幻化成孕育生命的脐带,幻化成个体的年轮,扭曲、缠绕、还原、连接,化作时间,化作“结”,破译出土地与穹苍的呼应。

宇宙洪荒的孟浪让绳索纵弛,宿命的牵绊又让它绷紧。

交汇时若即若离,冥冥中千丝万缕。

所以一点不奇怪为什么那么多人会在电影院里看得嚎啕大哭。

说是“青春不灭、纯爱不死”还是觉得清浅了些。

新海诚的某一种固执,真的可以戳中很多人,那些相信“在某一个时空会有另一个我过得很开心”的人,相信“心爱的人死去会化作暗物质守护和改变星轨”的人,相信“于时间的无涯荒野里没有早一步也没有晚一步”的人……为了吾道不孤,为了赤心和天真。

赤心能让我们在宇宙万物中涵泳优游,天真则让我们在世道万象中有所凭恃。

任世界碾压、冲刷和捏塑,看似百无一用的东西化为掩体后,至少能帮他们获得甘愿的勇气。

说来也巧,看完这部电影的几天,我就去了日本,虽然只在关西晃悠,可代入感太强烈了。

大街上来来往往的人潮,地铁的呼啸而过,每个人都冷漠、礼貌、客气地保持距离。

脑子里回荡着《青春咖啡馆》里写的:大街上的邂逅,高峰时刻在地铁站里的相遇。

那个时候人们也许应该用手铐把彼此链在一起。

什么关系能够抵挡住那种把你卷走、让你失去控制的浩荡人潮呢?

展开阅读全文

篇11:名字的由来作文300字

全文共 288 字

+ 加入清单

我出生那天,正好是我爷爷七十岁大寿。

大姑、二姑、小姑、还有姑爷们全都回来给爷爷祝寿。吃完晚饭,大家一起散步,有说有笑,不觉得来到了刚建好的黄金广场。二姑突然问起了爸爸:“宝宝取好名字了吗?”“还没有。”爸爸慢吞吞地答道。过了半响,二姑爷突然冒出一句:“你实在不知道取什么名字,要不就叫黄金广场吧?”说完朝广阔的黄金广场指了指。大家先是一愣,明白过来后,全都哈哈大笑起来。

要上户口了,爸爸翻了几天的《新华字典》,才给我取了个名字叫黄佳瑶。黄是跟爸爸姓,佳是美好的意思,瑶是美玉的意思。爸爸妈妈希望我像名字的意思一样生活美好,像玉一样美丽、珍贵。

亲爱的读者,你们读懂我的名字了吗?

展开阅读全文

篇12:妈妈,世上最温暖的名字作文700字

全文共 669 字

+ 加入清单

父爱如山,母爱如海。

妈妈,我今天要把平时想对您说的话像竹筒倒豆子一样说出来。

《诗经》里面有一句话说得好:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我。顾我复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极。”

您从我小时候就教我认字,读唐诗。虽然您学历不高,而我的作业对您来说也越来越难,但您还是努力地导辅我写作业。当我每次看到您一次次地在草稿纸上涂写,我就想:妈妈那么辛苦,我应该更加努力学习,上课认真听讲,认真完成每项作业,少做错题,这样妈妈就不会那么辛苦了。

每次我跟同学发生矛盾的时候,妈妈总是批评我的多,说我跟同学不团结,斤斤计较。每当妈妈批评我的时候,我就想:唉!妈妈真是的,别人的家长都护着自己的孩子,怎么我的妈妈就不护着我呢?但是晚上我躺在床上的时候,我又想:妈妈说的是对的,同学之间发生矛盾都是小事,不应该太计较,心胸宽广的人才会开心,心胸狭窄的人不会快乐,跟同学争吵的时候,争赢了,别人不服气,争输了,自己心里不舒服。吵架是拿别人的错误惩罚自己,还不如不吵,俗话说得好,吃亏是福。这样一想,我也就释然了。

今天,我看到妈妈的头上都有白头发了,妈妈笑着打趣的说:“这还不是被你给气的。”我想起了一句话:门前的河水呀,请你带些桃花瓣来吧!这样当伊洗头发的时候,伊的白头发可以遮住一些了!时间啊,请你慢慢走,让我的妈妈永远年轻!妈妈,您为我做得太多太多,可是您从来不求回报,用广博无私的爱温暖着我!

妈妈,世上最温暖的名字,您是我最爱的人,我会把您的爱牢记在心,努力学习,让自己成为一名对社会有用的人。妈妈,在这里,我要对您大声说:“谢谢您,我爱您!”

展开阅读全文

篇13:闪亮的名字——2024最美教师观后感心得

全文共 841 字

+ 加入清单

我从事教师这个职业已经是第11个年头了。对于教师这个职业,我抱怨,不满,觉得付出与收获不平衡,从未规划过自己的职业生涯,教师只是我生存的一种技能。而何校长的培训改变了我的想法,让我懂得把教育当成一项事业来追求。热爱自己的教师工作,关注每一个学生健康成长。在培训中何校长指出,在播种和收获之间有一段时间叫做等待。教师要拥有理想,热爱教育;了解学生,学会沟通;简单的教,快乐的学;规范教学,充满激情;加强学习,学会研究;互相学习,共同提高;心里健康,自我调适。抱怨没有用,不满没有用,只有端正自己的态度,把教育当做自己的事业来追求,热爱教育事业,才能在教师的道路上,越走越宽敞,越走越顺。由此我觉得我们应该调整自己的心态。才能把简单的机械的工作做的更有意义。为此我认为要做好以下几点:

一、爱,是成为智慧型老师的前提。教育家苏霍姆林斯基说过,没有爱就没有教育,这充分说明,爱,是教育的前提。智慧型老师必须是懂得爱,懂得施爱,懂得用爱润泽学生心灵的圣者。当代社会,孩子的家境非常复杂,尤其是独生子女多,留守孩子多,单亲家庭多,老师的爱就尤其重要,懂得爱的作用,那么工作就有了源泉,教育就有了凭借。以爱作法宝,建立和谐的师生关系,工作自然会事半功倍。新型的师生的关系带来的是师生合作,交流、民主和平等,这为培养学生的健全人格提供了强大保障。

二、勤总结,多反思从理论上提高自己的水平,并有效地指导我们的教学。从今天起,我要多多练习,笔耕不辍,像苏霍姆林斯基那样,守住自己心灵的净土,躬耕精神的园圃,把困惑变成收获,把收获变成经验,让不懈的写作成为精神的自觉;笔耕不辍,对教育现象进行思索,对教育问题进行研究,促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。行走在学习的路上,越发觉得自身的不足,细细梳理着收获与思考的同时,有个想法在心中越发明确。那就是:在深感差距中追求自己的希望,在明确方向中坚定自己的信念——专业素养,好好修炼,笔耕不辍,厚积薄发促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。

展开阅读全文

篇14:名字的来历

全文共 272 字

+ 加入清单

我的名字叫张益典,你想知道它的来历吗?想吧,那就让我告诉你吧。

我的姓就不用说了,我爸爸姓张,自然我就姓张。名字"益典"是根据我妈妈的姓起的。我妈妈的姓"卜",把"卜"字 拆开,是一点,但是"一点"的意思有点小气,妈妈就把它改成了"益典"。"益"是代表对人或事物有利的因素,妈妈 希望我长大之后成为一个有益于人民的人。"典"是代表字典、词典,而字典、词典是我们学习的工具书,是一位不开口 的老师,妈妈希望我能像字典、词典一样成为一个知识丰富的人。

从名字中,我就知道爸妈是多么地爱我,我一定努力学习,成为一个对社会有用的人,绝不辜负妈妈对我的期望。

展开阅读全文

篇15:我的名字

全文共 369 字

+ 加入清单

蔡妮欣

我有一个气人的名字,叫蔡妮欣,读作:càiníxīn。

读幼儿园的时候,同学们都叫我“蔡明星”,我气极了!我火冒三丈地告诉他们:“我不叫蔡明星。”

到了小学,叫我“蔡明星”的人逐渐变少了,但是又给我取了新外号叫“白菜”。有时候我会告老师,可是我们的老师根本不会管我们这些鸡毛蒜皮的小事。不过现在换了一个班主任,只要有男同学欺负我们,老师会在第一时间站出来,说男生的不是,我可开心了。男生们也渐渐地不敢肆无忌惮了。

时间慢慢的过去,我的“白菜”别称逐渐消失在空气当中。现在受罪的是我同桌黄秀慧了,有时候下课,同学都叫她“大黄狗”,骂她的那个同学叫李泽宇,在班级同学叫他“李麻花”。每次下课它们俩个就在教室互相骂对方,时间长了,这俩人成了冤家。哎,都是名字惹的祸,更是不尊重人的心理搞的鬼。

名字中有很多烦恼,我希望同学们不要给同学起外号了……

展开阅读全文

篇16:名字里的故事

全文共 370 字

+ 加入清单

上饶市第一小学三(1)班 黄熙雯

大家都有一个名字,俗话说:“名字就像衣服,一个好听的名字,就像有了一件好看的衣服。”我叫黄熙雯,我的名字有一个小小的故事

在我出生的第四天,我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都坐在我的床边,他们在商量:“给小宝宝取个什么名字呢?”“对呀,取个什么名字好呢?”“第一个字一定是要像她爸爸的……”大家七嘴八舌的说了起来。

“哈哈,我想到了!”

“什么呀?”

“就叫黄熙雯吧!怎么样好听吧?我希望她不管怎么样,她都要像小苗一样,在雨中茁壮成长,长大成为一个有学问的人。”爸爸坚定地说。听了爸爸的话,所有人都说好。

慢慢地,我长大了。我的性格没有什么变化,但是我渐渐地变乖了。妈妈说本想给我改个名字,但是我说: “不不不!我不改名字!”妈妈这才答应。不管怎样,名字里都带着父母对我的期望,我也会为了达成这个期望而努力的。

展开阅读全文

篇17:神奇的名字作文450字

全文共 479 字

+ 加入清单

每个人都有名字,是由“姓”和“名”组成的,而且都是独特的。古言有云:“名字父母所取,肤发父母所赐,故为人子,应怀感恩之心。”

我的名字叫何佳乐。“佳”代表最好的意思,“乐”代表快乐的意思,所以爸爸妈妈希望我平安快乐。另外,这三个字合起来还有合家欢乐的含义,蕴含着我们一家人幸福快乐地生活在一起。

哥哥的名字叫罗陆,代表着两个家庭的结合。简单的名字背后却有个有趣的故事。哥哥刚出生时,因为他是第一个孩子,在全家人的殷切期盼下出生的,所以给哥哥取名慎之又慎,花了很多时间,还是不能确定下来。终于,外婆拍案而定:“就叫罗陆吧!”就这样,一个有趣的名字就诞生了。

姐姐的名字叫叶子,听起来虽然很普通,但是却有很深的含义。每片叶子都是与众不同的,意味着叶子姐姐是世界上独一无二的存在。还有一个深意,就是叶子外表朴实无华,但无论春夏秋冬,都装点着环境,一生默默奉献。最后,落在地上,腐烂成肥料,让树长得更高更大。我想:叶子姐姐的父母一定希望她成为一个乐于奉献的人。

你看,每个名字中都包含了美好的寓意,也包含着父母对我们的万般疼爱与殷切期望。所以,我们要为自己的名字而感到骄傲。

展开阅读全文

篇18:关于名字的

全文共 569 字

+ 加入清单

在灿烂的历史星空里,愿有一颗属于自己的星,熠熠生辉,只属于我,去让世人仰视!

纸醉金迷的皇宫。

皇帝诏我入宫,拟写圣旨。我一路狂饮,一路恣笑,摇摆着进入后殿。一把扶住桌子,仰在椅上。

也许是醉了,抑或是有意。我挽起衣袖,便让贵妃为我砚墨,却教高力士为我脱靴。

酒气在腹中回荡,豪气早已冲天直上!

就让历史记住我的名字吧,让万人记住我的名字吧,我是李白!

破败颓唐的城门。

空怀着一身的才能,却被奸人所害,皇帝不分忠奸,将我赐金放还。我孤独一人,缓缓地走出这城门,无留恋,无伤心,独笑世人皆可悲!

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人!”心志坚定的我,有怎么会被这微不足道的小事所击败。

望着破败的城门,墙上的枯草,被风刮来刮去,摇摆不定。我坚信着“天生我才必有用,千金散尽还复来”的,不放弃,便有希望!

让历史记住我的名字吧,让世人铭记我不畏权贵的人格吧!

曲折坎坷的蜀道。

“蜀道难,难于上青天”,处处险峻,我扶着路边的岩石,小心翼翼地挪动着脚步,眼看就要到小路的尽头了,心中满是欢喜!

我心怀激烈,高吟一声“长风破浪会有时,直挂云帆渡沧海!”忘记种种的忧愁,我一步一步的走着,虽艰难,但无悔,更无畏!

于是在曲折的蜀道中,便洒满了一路的英气。

让历史记住我的名字吧,让万人记住我的名字吧1

我站在高山之巅,凝视着居于天际的孤日,大呼一声:“我是李白,请记住我的名字吧!”

展开阅读全文

篇19:闪亮的名字——2024最美教师心得体会

全文共 2299 字

+ 加入清单

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

展开阅读全文

篇20:参考文章1:它的名字叫友情

全文共 503 字

+ 加入清单

不是血缘关系,不在一起生活,他也许远在千里之外,也许近在身边,联系着你和他是条无形的纽带。

谁也不依附谁,谁也不感到高谁一头,却又谁也离不开谁。在你幸运走红的时候他提醒你冷静,不要 甲 、张牙舞爪、得意忘形,一阔脸就变。在你噩运临头、众人对你侧目而视的时候,他仍然走近你,给你温暖给你安慰,让你不要 乙 、情绪低落、厌弃生活,一遇挫折就躺倒。

它是鲜花美酒,它使生活吐露芬芳,人间富有魅力,它的名字友情

友情只能在一种平等的没有利害关系的交往中产生。以势交者势尽疏,以利交者利尽散。友情的生命力在于不可歇止的精神需要。你在给他一份关怀一份温暖一份尊重的同时,也从他那里得到一份关怀一份温暖一份尊重;你在从他那里得到一份关怀一份温暖一份尊重的同时,也会给他同样的 (报答、报酬、回报、回答)。

有许多现象耐人寻味:耄耋老翁与青春少年成为忘年之交;市井小民能在显赫官员家中出入;作家和从未谋面的读者成了挚友。年龄地位职业教养的不同不是友情的不可逾越的鸿沟,精神情感的相通会把一切障碍穿越。 中考成绩查询网

在人和人的种种关系中,多讲一点友情,扩散一点友情,人们相互将增加一份了解一份亲近,生活则平添一份和平一份温馨。

展开阅读全文