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头上的旋叫什么名字【汇编20篇】

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我的名字作文600字

全文共 654 字

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上了小学我才知道,原来我的名字也有诽闻!

在三年级的一堂课上,老师提到“地面上都结冰了。”同学们偷偷地笑了起来,我挠了挠后脑勺,尴尬地看着老师,可是老师竟然也朝我微微一笑,下课之后,我向同学们打听了之后才知道,原来我的“冰婕”俩字反过来就是“结冰”。知道了之后,我的内心充满了对名字的不满。每一次提到“冬天,河面上都结冰时”,我总是羞愧地低下头。

进入了高段学习,我在每一年的运动会时参加了许多的项目,因为项目多,获得前三机率也就大,在五年级的一次跳绳比赛中,我得了第一名,我十分开心,等了一个中午,奖颁仪式终于开始了,我静静地坐在教室里,等待老师报我的名字。过了许久,我的名字迟迟未出现在广播声里,我疑惑极了,连忙跑下楼去操场查看,我问那个老师:“老师,我的奖状和奖牌呢?怎么还没报到我呢?”老师也疑惑极了,皱了皱眉:“哦!你叫吴冰……冰……。”我接着说了一声:“婕。”老师尴尬地朝我笑了笑,叫人把奖状和奖牌给我,我接过奖状,开心地笑了笑,仔细一看,出乎意料的事发生了,我的“婕”字竟然写成了提手旁的“捷”。对于我来说简直是晴天霹雳!哎,写“错”名字真是糟糕!

我的名字并不是只有坏处,也有好处。

爸爸说我的“婕”字在古代是特指宫中的“婕妤”,是古代时宫中的女官的名。在现代很少见!说如果将来妈妈生了个妹妹,就叫“吴冰妤”。听了爸爸的话之后,我并不那么不喜欢我的名字了,我还有一点期待我的未来呢!我的心里不知不觉灿烂起来。

没错,名字会使人觉得糟糕,也会让人感觉开心,既然名字要伴随我们一生,为何不喜爱自己的名字呢?

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篇1:我名字的故事作文600字

全文共 564 字

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想必大家都读过三国吧?那你们肯定对刘、关、张三人和常山赵子龙并不陌生。然而,我要讲的却不是他们,而是一个被人恨之入骨的大反派——董卓的故事

唉,我也不知道我为啥与这个人同名。

一天晚上,我还是好奇地问了我爸:“为啥要给我取这个名字呢?同学都笑话我。是不是你见识短,取不来名字?”

他回答道:“你问你妈,我查了一晚上的字典才取了这个名字。还有,我当时做了个梦。”

我又问他:“你不是查字典吗?咋还睡着了呢?劳逸结合?”

“停停停,你又把我带偏了。这个不是重点,关键是那个梦——”他又抢着回答,“当时那个梦是这样的:

梦里有个人喊到:‘曾、曾、曾……子孙,我知道你生了个儿子,不如就用我的名字吧!’

‘难道你是?’

‘不知道?我就是那三国时期威风一时的董卓!我还有一个雄心壮志未完成……’

‘咋滴?你好像前几章就挂了,还威风一时?我看你是遗臭万年吧!还雄心壮志?你想让我儿子搞复辟?大哥,你out了吧,你看看现在是多少年?还想什么皇帝梦?’

‘这个不是关键,关键是,你不是没啥文化嘛,文凭也不高。我虽然不是什么伟大的人物,但是我有野心啊,就是有上进心。假如你这样给你儿子说,他就觉得你很有文化、有内涵,别人想不到,不会用的,你来用,是不是很有道理?’

然后,我就被你妈叫醒,接着就稀里糊涂地给你注册这个名字咯。”

听我爸这样讲,我心里才有了一点点的安慰。

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篇2:我的名字我做主作文600字

全文共 592 字

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“你对你的名字满意吗?”一句话打开了这节课的大门。同学们慷慨激昂地发表了自己的“高见”,有的不满意,有的满意,有的又满意又不满意,原因更是花样百出。而老师的一句话令我们兴奋不已,因为我们可以自己为自己起名字了!

这个一直以来让家长肩负重任的绞尽脑汁的任务,竟由我们掌控,这一消息让同学们犹如打了一剂兴奋剂一样欢呼雀跃。

刻不容缓,我拿起笔苦思冥想,不知过了多久,却还是空空如也。再环顾四周,同学们神态各异,有的绞尽脑汁,眉头紧锁;有的胸有成竹,似乎名字已经定好;有的托着腮帮,一副忧心忡忡的样子;有的抓着后脑勺,仍找不到一点点头绪……我左思右想,觉得“欣”保存下来比较好,“欣”代表“欣欣向荣”,两个“欣”不就更欣欣向荣了吗?好,就叫“欣欣”吧!

我刚放下笔,“裁判”就宣布了比赛结束。同学们的名字千奇百怪,有的叫“嗨皮多多”,希望自己每天都很happy。有的叫“可乐”,读起来朗朗上口。最有趣的是朱思雨的新名字“随便”,新颖大胆,更反映了她很随便的性格。

同学们向“上级”汇报名字时也神态各异,有的干脆直接,有的器宇轩昂,有的支支吾吾,有的细声细语……王婷最有个性,轮到她时,小麦色的脸立即红扑扑的,像一个熟透的大苹果,低头不语,把头头埋在肩膀里。

该评名字了,第一名究竟花落谁家?经过投票,大部分人都投给了“随便”,看来我们班大部分同学可真“随便”呀!

通过这次游戏,我明白了父母真的不容易。

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篇3:名字的寓意作文300字

全文共 299 字

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每一个人都有自己的名字

比如说,我妈妈叫张冉,爸爸叫周游宇,我的名字叫周梓健,为什么叫周梓健呢?而不叫周小马、周小健呢?带着疑问我问了爸爸,爸爸说:“有一个关于你名字的小故事。”

在你还未出生的时候爸爸就买了一本取名字的书,但是爸爸没有在这本书里面找到合适的名字。

爸爸又在网上找可是也没有找到合适的名字。

正在纠结的时候,妈妈在旁边说:“就叫周梓健吧。”爸爸说:“好啊,这个名字简单,不过吧“子”字改成木辛“梓”。”梓的意思是高大的树木,健是很健康,合起来就是高大的栋梁之材,又健健康康的成长。

妈妈的名字“张冉”。冉是缓缓升起的意思。比如缓缓升起的太阳,冉冉升起的月亮。

哦,原来妈妈是个优雅美丽的妈妈。

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篇4:名字的故事

全文共 300 字

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徐若菲

大家好,我叫徐若菲。为什么要取这个名字呢?这就要从我出生的那年说起了。我出生在牛年——2009年。爸爸说:“草是牛的粮食,牛一生都离不开草。”爸爸希望我这一生都粮食充足,所以我的名字中有两个带草字头的字。我姐的名字中带有一个“菲”字,所以我的名字中也带一个“菲”字,这样听上去就有两姐妹的感觉啦!

用什么字和“菲”字搭配好呢?爸爸苦思冥想了好几天。要想名字叫得响亮,还要好认好写,可真不是件容易的事情。爸爸用了很多字和“菲”字搭配,却都不够理想。后来,还是妈妈随口说了一个“若”字,说:“‘若’字即好写又好认,不是很好吗?”爸爸说:“不错。”

最后,爸爸采用了妈妈的建议,取好了我的名字——徐若菲。

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篇5:闪亮的名字2024最美教师发布仪式观后感心得

全文共 895 字

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教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

通过对师德师风的学习,我简单谈谈以下几点体会:

一、爱党爱国,热爱教育事业,热爱学生。

学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有期望。关心爱护学生,尊重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。

二、团结互助、廉洁从教、为人师表。

一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活上互相关心,互相帮忙;另一方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务和工作之便谋取私利,不向学生乱收费,不向学生和家长索要或变相索要财物。随时随地以一个优秀教育工作者严格要求自己。

三、工作用心、认真负责。

工作用心,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,认真负责,最根本的一条是对学生成长与成才负责,因此务必做到既教书又育人。

对于自身存在的问题和不足主要有以下几个方面:

1、有时对自己不够严格,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。降低了对自己的要求,满足于过去,对自己的评价总是差不多。

2、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和用心主动,平时只埋头工作,不主动向外界学习。这在一定程度上影响了工作效率,自认为已有的业务知识能够适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。

鉴于以上问题我给自己制定了努力方向及改进措施:

1、严格遵守执行各项规章制度,大胆坚持原则,用心开展批评和自我批评。

2、多做业务研究的工作,不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。用心参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改善教育教学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。

今后要自觉地置身于活动之中,努力学习,用心整改,认真总结,以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起,从此刻做起,永葆工作热情,努力实践诺言,希望领导和同事对我的工作进行监督,以利于我的整改措施能落到实处。

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篇6:我的名字我做主作文600字

全文共 614 字

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上课了,老师带着神秘走上讲台,问了一个出乎意料的问题:“你们的名字是怎怎来的?喜不喜欢自己的名字?顿时,大家议论纷纷,不一会儿,我举起了手:“我十分喜欢自己的名字,因为我姓王,就是像老虎一样勇敢,韬是文韬五略的韬,表示很有文才。”这时,林佳妮红着脸:“不喜欢,因为同……学都……叫……我奶……吧……”

到了第二个环节,改名字,我托着腮帮,一会儿在桌上比画着:“要写什么呢?忙……忙韬?这太讶样了!再说了,我的眼睛又没瞎!“我咬着笔杆,皱着眉头,仿佛要从笔中把墨水吸一点儿过来,好想一点儿:”中国文学大王王韬?不……不……不!太长了。王,我和我爸的姓,半个笔画都不能改!我文才很好,不如叫——王文才吧!又好记又明白。我写好了,开始东张西望:同学们有的在发呆,有的打着头,有的自信满满得左顾右盼,还有的打着桌子,仿佛会从里面打出名字似的。收纸了,我自信满满得交了上去。

老师狡黠一笑,又出题为难我们了。只见她手拿纸条,一会儿微笑,一会儿仰天长笑,一会儿哭笑不得。老师猫着腰,神秘地说:“我要点名了!我要点名了!”老师虽然这么说,但是一直没有点。

全班同学眼睛直勾勾地着老师,没有一人不认真。

突然,老师很吓人:“茉莉猪!”“到!因为我爱茉莉花,又属猪,又有点儿笨,像猪。”陈茉回答。

“文武!”顾文皓站了起来,“到,因为我有文才又有好武功。”

游戏还在进行中……

每个人有不同的名字,每个名字都有不同的含义,今天我深深体会一我的名字是永远最好的。

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篇7:我的名字我做主作文500字

全文共 555 字

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假期里,我上了一节很很有趣的语文课。老师让我们每个人给自己起个新名字,一听到这话我们就像椅子上长刺儿了一样活蹦乱跳,热闹非凡,教室里顿时翻了天。我们都很兴奋,但一想该怎么起呀,思考再三最后决定还是起个好听的、有意义的名字吧。

起名活动开始了,教室里瞬间一点声音都没有,连一根针掉下来也能听见。同学们有的托着腮帮,有的眉头拧成了一团,有的用笔在纸上画着,有的抬着头仰望天空认真思考,看到同学们都在认真思考,我也不甘示弱,我按着笔头,忽然想到了一个叫“陈李樱桃玉锦”的名字,我觉得这个名字很可爱,也很好听。起这个名字,因为有几个想法:我爸爸姓陈,我妈妈姓李,我喜欢红盈盈的樱桃,后面两个字是我喜欢吃玉米,还有我喜欢旅游祖国的锦绣河山,而且它很可爱好听,六个字一定不会有人和我重名的,我和妈妈都好喜欢。

接下来就开始聊名字了,同学们的名字起得五花八门,有的叫勇敢无敌小霸王,有的叫冰莲,有的叫雪可欣。我喜欢冰莲,因为冰是透亮的、纯洁的;莲是莲花,作为一个小女生就要出淤泥而不染,濯清涟而不妖。还有一个喜欢的名字叫雪可欣,这个名字可爱极了,她喜欢雪,而且她小名叫可欣,这两个名字是我喜欢的。

我觉得,这个活动很有乐趣,我们不能嘲笑别人的名字,每个人的名字都有意义,我们要朝着自己名字的目标,继续努力,继续发展,加油吧小伙伴!

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篇8:名字的笑声作文600字

全文共 704 字

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在我们班,由名字引发的笑声还真不少。

语果——雨果

“叮铃铃,请同学们迅速回到教室,准备上课。”科学课上,老师激情激澎湃地介绍雨果:“雨果虽然去世了,但他的精神值得我们学习!”哎“语果”可是我们班的一位同学啊。老师,你能不能顾及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生气啦!同学们议论纷纷,不明真相的科学老师不知道自己说错了啥?影响了课堂纪律,蒙啦!

一下课,语果就忍不住哭了起来,科学老师疑惑不解:“你怎么了?为啥要哭呢?”旁边同学见了捂着嘴笑着:“她的名字就叫‘语果’,语文的的‘语’,苹果的‘果’!”科学老师听了,连忙安慰:“对不起啊,没想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不过这是好事啊!”说得她心情“由阴转晴”啦!

奕君——浴巾

在寝室里,我们都准备脱衣服洗澡,芷萱光着身跑到浴室里打开开关,直接往身上冲,哪知道是冰水,当水碰到她身体那一刻,尖叫起来:“啊!冰死了,居然是冰水,冷啊!晨曦,帮我把浴巾拿过来。”我走到奕君前面,把她带到浴室里:“奕君,我给你带来了。”芷宣一脸蒙圈:“我要的是‘浴巾’不是‘奕君’。”我一边把浴巾拿在手上,一边想:我哪知道‘浴巾’还是‘奕君’,发音不标准,怪我喽?

子鑫——纸巾

走进食堂,一股菜香迎面扑鼻,真好闻。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低头一看,哇!是哪个把眼睛放家里的人弄的,衣服被汤弄湿了。我跟同桌指了指衣服,“让刘老师拿点纸巾来。”同桌皱着眉头:“子鑫不是在你旁边吗?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘纸巾’!”我放声在同桌耳边喊。“知道,知道了!”大家都笑起来,之前的不愉快都消失了。

瞧,这几个看上去很简单的名字,居然带给我们这么多笑料。你是不是也笑了呢?

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篇9:我的名字我做主作文500字

全文共 505 字

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我的名字叫朱俪娜,说实话,叫这个名字的人有三千多,就连学校都有许多叫这个名字的。所以,我每天都想着:我什么时候才能自己取名字啊?我也问了家长,可他们回答:“等以后再说吧!”这让我很尴尬。

今天,这个好机会到了,我终于可以自己取名字了。嗯——哈!想到了!我的新名字叫“樱花四落”吧!想知道理由吗?那么——听我娓娓道来吧!

第一,因为樱花十分美丽,还是粉色的,而且我喜欢樱花;第二,因为樱花落下时如同仙女在空中舞蹈;第三,因为我觉得樱花四落这个名字很好听,很容易记。

大家取的名字也是千奇百怪。有的用水果名:香蕉、芒果、苹果、西瓜;有的用植物名,比如虎皮兰、仙人掌、玫瑰花;还有的用西游记里的人物名,比如孙悟空、猪八戒;还有的用蔬菜取名字,茄子、青菜、土豆……大家的名字可真有趣!

接下来到游戏时间了,这个游戏叫“点新名字”。我们分成两队,一队叫“幽灵队”,一队叫“可爱队”。“幽灵队”派出我和“可爱队”的史宁玥“作战”。我点出了“可爱队”的飞机花、土豆、苹果和乖乖熊,史宁玥也点出了“幽灵队”的热情、跑车。我们就这样你一言我一语的“战斗着”,最终,“可爱队”还有我们“幽灵队”的两个人没点出,我们赢了。

这活动真是有趣啊!

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篇10:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 465 字

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每一个人都有一个名字,每一个名字都寄托着父母的祝福。下面就说说我的名字的由来吧!

我的名字叫张佑希。这个“张”是“弓长张”的“张”,大家猜一猜我为什么姓张呢?因为我爸爸姓张,我跟我爸爸一个姓,因此我也姓张。我名字中间的“佑”字是保佑的佑,也就是一个单人旁,再加上上下左右的右,我名字中间的这个“佑”字不用多说,肯定是保佑我平平安安。另外,中国还有一个为祖国做出许多贡献的人,他叫詹天佑,爸爸妈妈可能想等我长大了,能成为像詹天佑那样,能为国家、为社会做贡献的人。我名字里的“希”是希望的“希”。爸爸妈妈用这个字,是希望我健康茁壮地成长。

在家里,爸爸妈妈通常都不叫我的大名,都叫我的小名,比如说小希,希希之类的。

除了以上我说的这些,我还有一个网名叫“嘻嘻哈哈”。为什么会叫“嘻嘻哈哈”呢?下面我就给大家说一说。这个主要有三个原因,第一,我名字里的“希”和“嘻”读音相同,第二,我爱笑,第三,一想到这个名字就会让我用乐观的精神面对生活中的每一件不好的事情。这就是我的网名“嘻嘻哈哈”的由来。

这就是我的名字,怎么样?你也快来说说你的名字吧!

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篇11:独一无二的名字800字作文

全文共 850 字

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从古至今,多少文人墨客提笔赞颂老师。每每当我读到春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干时,我总会情不自禁的摇摇头,我认为老师岂是一根红烛所能比的?不错,红烛的确如老师一般,不求回报的奉献出了自己的一生,但是红烛燃到尽头,最后留下的只是一缕乌烟,而即使老师逝去,待到桃李丰收时,他们也会秉持着老师的精神,做出更多的丰功伟绩报效祖国,所以老师的精神永存,它将永远铭记在人们心中,垂名青史。

我也不认为老师如园丁,虽然园丁整日在庭院里劳作,不分严寒酷暑的不辞辛劳,但如果说他们是最不易的,那么十年树木,百年树人,更何况老师培育的是一个个具有灵气的人呢?

如果把老师称做是太阳,那么,我就更不认同了,的确太阳所散发出来的阳光,是世间万物之根源,具有生命的物质都离不开太阳,而如今因为太阳的暴晒而引发的中暑,暂时性休克或是更加严重的事件,也不是少数,所以可以说太阳给予了我们生的能力,也可以说它对我们的身体健康也构成了一定的威胁。老师偶尔的严厉,只会让我们更加优秀,更加出色,正所谓百利而无一害。

从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生,从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡,这些成长的足迹,历史的伟迹都离不开老师的抚育。

也许此时,你要问那么老师像什么?其实,老师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李,站三尺讲台兢兢业业从古到今的普通伟人。或许师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。或许师恩似海,因为大海浩瀚,内涵无量。或许师恩如水,因为万物如水,必能荡涤污垢,而水又洁身自好,使人敬佩

我认为老师是独一无二的,是不可代替,是不能其他相提并论的,敢问世间有谁,能默默奉献而不求回报?有谁,能拖着一身疲倦,熬夜备课?有谁,能看到桃李结果,却在背后不做声响,继续下一代的培育?我想答案,也只是独一无二吧——老师!

老师,这是一个独一无二的名字;这是一个响亮普通的名字;这是一个神圣庄严的名字;时光荏苒,又是一个金秋到来的九月,让我们由衷的问候独一无二的一声:老师,您辛苦了!

[独一无二的名字800字作文

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篇12:阿香,你的名字,我的温暖

全文共 2752 字

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每段时期的开端,心都曾是一座空城,慢慢放入一些人,一些物,一些故事,一些事实,用蒙太奇的手法转成记忆的围城。青春留下的多少是我们很难发现的,走失的却让人刻骨,有时候会有一种冲动,让生命快点走到一个可以不用奔波的年纪;有时候有一种奢求,一切都是梦,可以反复重来。

这一年,我20周岁,过往的点滴都在一片躁动的光景中改变着是我的每个细胞,转过很多弯弯,我一直问自己是不是只要心里坚定了就可以找到那条让我勇往直前的地毯,过上恣意的小日子。

看着英语三级的试卷,突然发现,自己从来没有真正努力去改变过什么,不是心态平和,不是没有追求,只是自卑的爪挠痛了向往阳光的心,那么,亲爱的自己,你可以的。我是一个善良的坏孩子,一个心软的绝情人,因为我有那么多那么多那么多无奈的无奈。我不想只有自己踮起脚尖才可能摸索到别人触手可及的幸福,我稀罕着那些在他人眼里理所应当的美丽。

这一年,我长大了,懂得珍惜,懂得努力,懂得爱自己。蓦然转身,我已经看到了生活的价值和意义。时间给予了,也在剥夺,所以没什么可以感叹,没什么可以值得我去停留,一切都还过得去。

偶尔去看下老朋友的空间,有的美丽了,有的成熟了,有的现实了,有的市井了,有的结婚了,有的有孩子了,那些说永远不变的人变得我要重新去认识了。( )

一路走来,陪在我身边的早已物非人也非,大学里有两个好朋友,一个是阿香,一个是盈盈,我们三个性格看似迥然却相似的女孩很和谐的在一起相伴了近两年,平淡却值得回味,都刻在了彼此的生命记事本里了吧,青春里,有多少个两年?

阿香,在遇见你之前我已经是有了很好很好朋友的,你也是这样的,但是这又有什么关系呢,什么都改变不了我们是好姐妹的事实了。天下无不散的宴席,可能我们最后同样只能以分开的方式退出这青春的舞台,仅仅想让对方永远铭记。也是那一瞬间我发觉其实大家都一样。我,你,还有盈盈。我们都是活得足够普通幸运的人,希望自己是默默付出的哆啦a梦,不要做愚蠢的大雄,总是忽略陪伴在身边的多拉a梦,永远憧憬着那长不大也无法嫁给自己的静香。

初见是在大学开学的第一天,选团支书,你留着到肩的柔顺头发,青绿裙子穿得整洁而恬静,嫣然一个干练的好学生,站在讲台上,自信的微笑和自我介绍,甜美的感觉让人耳目一新,那时候我觉得你是一个很幸福的孩子,并不知道我们以后会那么要好。你给人安静、冷酷的感觉,但是同性之间的观察总是过分敏锐,因此我一眼就看出你是个开朗、懂的交际的女孩子。

军训结束后,我们还不是很熟。尽管我还在你们寝室开会,她们都叫我“社长”,我总是自来熟的说着一些该说的、不该说的。那个时候还很难看到你的真心,我就觉得你挺棒的,为人处世都那么妥善。那个时候我喜欢跟319寝室的人在一起,总觉得她们更简单、亲和,不仅仅是因为319就是我的对面寝室。后来我和很多人都熟了,其实不需要太长时间吧,我害怕陌生的东西,所以总喜欢把周围的事物变得熟悉起来,有时候甚至是自欺欺人的熟悉,时间久了我和盈盈走在了一起,可能是人格里有相似的东西,总觉得和盈盈会是很好的朋友,我是后来才知道,那个时候你是不高兴的,本来你和盈盈一起两个人,就感觉要把她一分为二,我特能理解那种感觉,但那个时候,我确实不知道。

我已经不清楚我们三个是什么时候开始磨合的,只是后来的后来在一起最多的就是我们三人形,或者我和盈盈一起的时间要多些,这也归结于盈盈喜欢平衡和公平的原则。我的眼里你其实有很多么面,有一副乖巧可人的模样,有骄纵任性的一面,有理智好强的一面,不过我喜欢这样矛盾真实的你,率性,活泼,一点也没有辜负青春赐予的张扬。

记得那次我的腰不好,你好盈盈送我去医院,看到我痛苦,你们好像是自己受伤,闹着要背我,我一直记得的,感动是一种养分,那么就让它持续久一点。

阿香,还记得那次老师带我们去吃饭,你说的话都说对我好的话,我突然意识到,朋友可以很多,很多种,但你和盈盈是好姐妹,那种给予支持的好朋友,好到心底的朋友,让我们明白这个世界不是绕着真实转。我以为可以单纯的想事情,傻傻的去做事情,可后来我才明白,有些人天生就像潘多拉一样拒绝长大,哪怕在南墙上撞得头破血流也不懂得绕道,但是还是被现实拉回来,而你,就是一个帮助我的人。如果没有你的提醒,可能我到现在还不是预备党员。

大学,无论是正在上课,逛街,吃饭,玩,我们都是有小分队的,而我们的三人行显得格外坚定。每次聚会我都是喜欢一个人角落里喝酒,我才知道,自己是那么害怕孤独的一个人,容易让人看穿的一个人。年轻的我们,对这个世界上伤害我们的人和物有着一样强烈的厌恶和抱负心,只不过从来都是你更勇敢,其实谁都不是傻瓜,但是勇敢的人总是能更洒脱。小时候,我就是早就看破了别人的伪装和自私,只是他仍然愿意相信每个人都是有苦衷的,希望自己能一直对他人真诚相待。我还分得出什么是真心,什么又是敷衍,只是我不敢去做的很绝。有的时候我也会在心里怨:你真自私。但我无法反驳。如果我们不自私,这个世上又何来的真情和爱。

实习的日子,除了刚开始是莉莉在身边,之后就一直是和阿香你形影不离,有一种感情叫朝夕相处,风雨与共,互相激励,了解包容……

宁波的多少地方都是我和你染上过足迹的,天一,城隍庙,万达,南部商务区,麦德龙…………

八月的哪一天,你跟我说,我要来找你了。我说,好的,你来嘛,我会帮你准备好的。学校后门,看到提着几袋衣服,风尘仆仆的你,我突然觉得我们会有很久的时间让彼此不可或缺。之后一起工作学习,习惯着这种彼此不远的感觉。

那一天我感冒发烧,你陪我去医院看病,我只想说,有你在真好……

还记得那次你心情不好,跑出去住旅馆,我怎么都找不到你,听到你电话里哭的声音我就突然很想哭,我不是不尊重你的意见去叫高诩雯找你,我只是紧张,我只是担心。

那天我要去北仑了,你拿着扫把目送我,也许对于未来的忐忑我没有过多表现,在离开之前的几个小时我都那么平淡安静,出发前一秒,我坐在王叔叔车的前座,你就眼眶红红的伫立在二单元楼下静静的看着我,我突然想起那句歌词:那一天,送你送到最后……看到你发来一条短信,春香,好舍不得,我的眼泪就再停不住怕自己不顾一切的下车。这么多个日子朝夕相伴,我们的感情或者已在彼此的心里深不可抑。今后,还会有这样的岁月吗?

在北仑半个月时间真的很想你,让我好想逃离那个只有我一个人的世界。

回到学校,就要紧张的复习,其实我特别没有毅力,只是每当你鞭笞一下,我就有了动力,有些事,不是看到了希望才去坚持,而是因为坚持了才会看到希望。有很多理由呢,其中一个就是要跟你再一起的日子延续……

最暗的夜,才会看见最美的星光,人生亦是如此,我们在最迷惘的季节里一起走过,也成为最美丽的光景。

人这一生要走很长很长的路,沿途必定要经过很多风景,和阿香一起相伴的是我铭记于心的美丽日子。

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篇13:我的名字作文200字

全文共 207 字

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我有一个感到非常骄傲的名字——李睿祺。为什么我会感到非常骄傲呢?因为它有特殊的含义。

“李”的上面有一个“木”,表示一棵树,下面有一个“子”表示结出的果实。在古代有一位诗人叫李白,他的名字有一个“白”代表洁白如雪的李花,把李树、李花、李子天衣无缝的结合在一起。

“睿祺”代表聪明吉祥的意思,这两个字寄托了爸爸妈妈希望我聪明活泼、吉祥平安地长大。

我的名字不仅仅是称呼,它就像我身体的一部分,永远陪伴着我,我们俩形影不离。

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篇14:我的名字

全文共 307 字

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说起我的名字还有些来历。据说我出生的那天晚上,天上的月亮又圆又亮,爸爸妈妈就给我起名“??”。为了表示对妈妈和姥姥的感谢,就把妈妈和姥姥的姓“蒋”和“陈”,放在了我的名字中,将陈改为“辰”,就成了:“黄辰蒋?”。?字在字典中的意思是:古代传说中的一颗神珠。爸爸妈妈希望我的生命明如皎月,灿若星辰。

我的名字很多人听了印象很深,使我成了一个小“名人”。但也给我带来了一些麻烦。妈妈说当初上户口时,户籍阿姨说电脑里没有?字,只能在家等通知,足足等了两星期呢!本来妈妈想去银行给我办张卡,把压岁钱存上,但是没打出?字,卡没办成。尽管这样,在生活中遇到了一些小麻烦,我依然喜欢我的名字,因为它寄托了爸爸妈妈对我的希望和爱 。

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篇15:我的名字作文200字

全文共 381 字

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我的名字叫叶涵予。我的大名为什么这样取?因为我爸爸对我很凶,而“涵予”代表有容乃大。他希望我不要生他的气。我的名字就因此订了下来。

可还是有人叫我叶予涵。我至今也不知道这是为什么。还有人叫我叶涵子。有时考试时我也会把自己的名字忘记写。当然,类似的是在我们班也发生过。我班有个人叫赵浩晨,他却写成“走浩晨”。还有个人叫留浚恒,可他又写成“留浚”。笑得我肚子疼。

我小名叫元宝。因为我生日在财神节附近。叫这名也是取吉祥如意的祝福吧。也因为这样,我又有了“新名字”。班里同学叫我“金元宝”。让你们叫,叫一亿遍我都不会理。可万万没想到,他们竟然还不罢休。

“金元宝,一起去食堂。”

“银元宝,一起去玩吧。”

“同元宝,一起走。”

“烂元宝,怎么啦,又哭了。”

刚开始,我还好。但慢慢地,慢慢地,我就受不了了。幸好老师及时制止。

我的名字给别人的印象不是很深,但小名却给人留下很深的印象。

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篇16:名字的由来作文700字

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俗话说:“人如其名”。

又有“名至实归”、“名垂青史”、“名符其实”等说法。名字对于中国人来说,是比较重要的个人信息,有的可爱,有的简单,有的普通,有的与众不同,有的诗意,有的气势磅礴,寓意也千差万别。

但大部分人的名字,都是出生前后由父母或其他有名望的长辈取的。比如“诗仙”李白的名字就是来自“李花怒放一树白”这句诗。也有些历史名人的名字是偶然流传下来的,比如大部分的作家是用他们发表成名作品时的笔名。

而李四光的名字得来却很好玩。相传是在填写表格将该填名字的一栏填了年龄,又不好涂改。于是随机应变的他就将“十四”添了几笔成了“李四光”。后来他成为了世界知名的地质学家,这个名字也一直流传开来。

我的学名叫张大川,除了姓之外,一共只有六划,是非常简单的两个独体字。但是我还有另外一个名字叫张禄存,爸爸说这个只在我们张家族谱里使用。

早些我问爸爸为什么会给我取大川这个名字,爸爸很轻描淡写的告诉我:“为了让你早点学会写自己的名字呀。”直到这一次我要写这个题目的作文,爸爸才认真的告诉我缘由。

原来清朝有一位叫林则徐的大将军写过一副对联自勉。其中上联是“海纳百川有容乃大”。爸爸说希望我“长大了做一个胸怀宽广的男人,胸襟要像大海一样广阔,才能容纳万千的河流汇集,不能为了一点小事就烦恼……”。爸爸还说大川就是大河的意思,他还希望长大后的我能像大江大河一样奔腾不息,有“携泥沙俱下之势,摧千秋腐朽之力”。做一个大写的“男人”。(这些我都还不能懂得)

爸爸还说我的名字中藏着一个谜语,可惜他现在还不会告诉我。

我的名字就是这样的来由。

同学们,你们的呢?

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篇17:我的名字

全文共 493 字

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林昔子

说起我的名字,也是十分简单,我姓林,我妈名字叫陈茜,我是我爸妈的孩子嘛。所以合起来就是“林昔子”——“林”和“茜”的孩子。“欲把西湖比西子,‘西子’就是‘西施’,那么,“西施”等于“西子”,又等于“昔子”。林昔子,你原来是从古代穿越来的?“哈哈哈——”欧阳洪亮指着我狂笑不已,正当我想反驳的时候,铃声响了起来,老师走了进来,“好了,别讲话了。”我不得不放弃反驳。

“这节课,我们将学习‘欲把西湖比西子,淡妆浓抺……’”老师话未说完,就被一阵笑声给打断了。老师叹了口气,谁叫我名字是“林昔子”呢?这节课,老师一直要求我们读诗,每当读到“欲把西湖比西子”这一句时,总会有同学朝我这看过来,并朝我笑。你们有考虑过别人的感受吗?如果别人拿你名字开玩笑,你会喜欢吗?

“西施大美女……”“你能不能别吵啦!”“你还在这说什么?”欧阳洪亮被我骂傻了,当他回过神时,问我:“怎么啦?”我灵机一动,理直气壮地指着他:“切,看你那名字,四个字婆娘的裹脚布又臭又长长,我只有三个字,写名字时,省时,省墨水,哼!比你强多啦!”我终于找到理由反驳他了。

哎!父母给我起名字时,想得太简单了,才给我惹了那么多麻烦!

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篇18:闪亮的名字——2024最美教师学习心得

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教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否正确顺利地实施。

通过学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献,耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有爱心,对自己要严格要求,不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

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篇19:藏在名字里的故事作文600字

全文共 642 字

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我的名字叫韩思源,和我认识的人几乎都说我的名字起得好,还有人也用“思源”给自家孩子起名呢。如此好的名字是如何起出来的呢?那就听我讲述藏在名字里的一段故事吧。

2005年7月29日,一个粉嘟嘟的婴儿降生了,别的孩子一出生就哭,而这位是一出来就哈哈大笑,把医生护士吓了一大跳,以为我是吸了“笑气”。这个爱笑的男婴就是我。我的出生让家中皆大喜欢,可是有一个十分严肃的问题摆在了眼前,一周后出生证上的名字登记该怎么办?

听爸爸说,出生第三天,我们家举行了起名大会。为了这次大会妈妈翻烂了一本新华字典,爸爸起早贪黑地看《如何起名》一书。而爷爷奶奶到处了解关于起名的知识,为了我的名字他们真是煞费苦心呀!妈妈第一个发言说:“就叫‘韩喜’吧!医生说他一出生就笑。”“多俗气呀!”爸爸立马反驳道。妈妈不泄气地又说:“那就叫‘韩思聪’吧!又爱思考,又聪明。”“满大街都叫思聪。”爸爸又一桶冷水浇了下去,妈妈无言以对。

剩下的几位又陷入了沉思。“啊!有了,”一声大喊打破这片寂静,大家都把目光转向声音的来源——人高马大的爸爸身上。“就叫韩思源吧!理由有三:一在朱熹的《观书有感》中‘问渠哪得清如许?为有源头活水来。’源头活水来表示不断地汲取新的知识;二‘思源’有打破砂锅问到底的精神;三‘饮水思源’中有‘思源’要让他懂得感恩图报,‘饮水不忘挖井人’的道理。”就这样起名大会一致通过了我的名字。

因为这个富有象征意义的名字,我很爱思考,不断汲取新知识,爸爸经常自豪地说:“儿子,没有辜负起‘思源’这个响亮的名字!”

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篇20:钟南山,一个让13亿人为之感动的名字

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——奉献守卫了亿万人的生命安全

南山,一个说起来让 13 亿中国百姓都为之感动名字。在 2003 年那场没有硝烟的战争中,人们记住了他的名字。

2003 年 2 月,钟南山临危受命,被任命为广东省非典医疗救护专家指导小组组长。这位屡创医学奇迹的呼吸病专家,这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者,当致命的疫病袭来时,毅然挑起重担,站到了抗击病魔的第一线。他日夜为寻找病源和治疗方法奔波。 2 月 18 日下午 6 时,已整整 38 小时没有合过眼的钟南山终于因过度劳累病倒了。然而,他仅仅在家休息了两天,一退烧马上又投入工作。

2 月 18 日,北京有关权威部门发布消息:引起广东非典型肺炎的元凶是“衣原体”。而钟南山坚持认为不能盲从这一结论。实践证明,钟南山据理力争是有科学根据的。 4 月初,由钟南山牵头的广州和香港专家的合作取得突破:初步认定,冠状病毒是本次非典的重要病源! 4 月 16 日,世卫组织正式宣布:确认冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体。

非典谣传四起之际,钟南山郑重宣称:非典型肺炎“可防、可控、可治”,赢得了人们的信赖。 4 月,有些人一再宣称“疫情已得到有效控制”。钟南山以科学的态度提出“遏制论”,为政府的正确决策提供了科学依据。

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