头上的旋叫什么名字(汇集20篇)
浏览
3909作文
632我的名字叫自动铅笔
全文共 300 字
+ 加入清单我的名字叫自动铅笔,我穿着一件蓝色的外套,戴着一顶小兔子的帽子,还围着一条围巾,我总是喜欢穿高跟鞋。可爱极了!
我比铅笔弟弟高级多了!我是被一位科学家发明的!我穿着塑料做的外衣,人们叫作“笔筒”,我的肚子里有一根管子,可以放上细细的铅笔芯,只要按一下我头顶上的小兔帽,我的笔芯就会从我脚下的“高跟鞋”中出来了。脱下小兔帽,就看到了我的头发——橡皮擦。
我和伙伴们被工厂里的工人叔叔、阿姨生产出来后,就被一起运到了大大小小的超市里。在超市里,我看见了许多人在购物。不一会儿,我被一位可爱的小朋友带回了家。她迫不及待地跑过来,拿着我一会儿写语文生字,一会儿做算术,一会儿又画画。
我给人们带来了不少方便和快乐。
更多相似作文
篇1:我名字的来历作文_人物作文
全文共 405 字
+ 加入清单我的名字叫“王戈锐”,三横“王”,戈壁滩的“戈”,敏锐的“锐”。意思是金戈铁马,勇往直前。关于我的名字还有一段来历呢!
在我刚出生的那几天,爸爸整天在家里埋头苦想我的名字。他一会翻翻字典,一会想想妈妈的工作,一会看看外边的天气,一会又想想自己的爱好。突然想到了妈妈的老家:新疆。于是就联想到了戈壁滩的“戈”字。他又望望外边的树木,想到了和平的颜色——绿色。可是名字里有“绿”字显得太老土了,可以用英文 “green”代替,音译过来很接近“戈瑞”。正好,“戈”字已经有了,就把“瑞”字定下来了。本来是“瑞雪”的“瑞”,可是为了搭配兵器“戈”字,就用了“尖锐”、“锐利”的“锐”,也取“敏锐”、“锐意进取”的意思。最终,爸爸一拍桌子:“决定了,就叫‘王戈锐’吧!”
我觉得我的名字很好,在中国很难找到一个和我重名的人。
“王戈锐”这个名字寄托了父母对我的希望。我一定不会辜负这个名字,做一个锐意进取、勇往直前的时代先锋。
篇2:给自己取个好名字的作文
全文共 705 字
+ 加入清单“早恋”的风暴终于在校园中逐渐散去,本以为可以享受这份暂时的平静,班里却又出现了新的流行。如同往常一样,我很快被卷了进去。
大家开始给自己取一个霸气的名号,好在班里混得出人头地。但是,取名号什么的最麻烦了,因为这名字取不好的话,你是混不下去滴。万一哪天别人问你,“来者何人?”别人可以很自信地说:“在下‘西门吹雪’。”可是你呢,你叫“牛二”,多没面子。
我开始尽量让大脑全速旋转,一个个名字从我眼前滑过,却始终找不到一个像样的,一个足以令我走到哪儿都昂头挺胸的名字。仔细想想,感觉“灭世留影”不错,但再想想,感觉太幼稚了,叫什么龙神吧,又太小学生。唉,取名字什么的最讨厌了。
看着自己的死党们都已经完事儿了,心里的那种着急绝不是一般人能体会的了。到底是要取一个文艺的,还是弄一个听起来帅帅的呢?
我决定先不去想这件事,随手从书包里拿出一本漫画——《斗罗大陆》,看看作者,唐家三少,哇塞,好酷的名字。但这样直接的抄袭,万一被人揭穿了,岂不是很没面子。不能取现成的,我也只好试着改编一下。
实在没办法了,我把四个字分成两个字,写出所有可能性,分别写在纸条上,放在手里摇一下。我满头是汗,抽出一张,边上的同学看着热闹,用一种鄙视的目光看着我。大概是在嘲笑我智商低吧,没事儿,反正我习惯了。
现在只能靠上帝了,双手在发抖,慢慢地将纸条翻开,我把眼睛闭上,祈祷着。
“唐少”!我把纸条全部翻开,好文艺又好帅的名字。看着旁边同学的表情,我验证了一句话:小伙伴们都惊呆了。我把这张纸条贴在身上,在教室里逛了一圈,感觉超有自信。
但是该怎么说呢,最后的结局令我哭泣!我想掐死小W(我的死党),他居然取了跟我一样的名字。
[给自己取个好名字的作文
篇3:我的名字
全文共 609 字
+ 加入清单同学们,你们可能都听过许多闪亮的名字,如毛泽东,周恩来,黄继光,邓小平,江泽民,爱迪生,孔子,孙中山,爱因斯坦等。我作为地球上的一个小不点,我也拥有一个自己的名字。所以,我认为名字是一种符号,也是一个人的符号。
我的名字叫林焓倩。看到这个名字,你一定会想,“焓”这个字怎么没见过?不是的,在我们生活中,确实有这个字,因为许多老师见了这个字,都不认识,所以我猜大家也不认识。我的这个名字是妈妈给我取的。从小,我就很想知道我这个名字的含义,于是,我小时侯总是问妈妈为什么要给我取这个名字?可妈妈老是对我微笑地说:“等你长大了,我就告诉你。”
记得有一次,我8岁了,实在忍不住,就跑到妈妈身边对妈妈撒娇地说:“妈妈,我长大了,你要给我说我的名字的含义了,”妈妈就微笑地对我说:“你还没有长大。”我实在忍不住,就拿来字典查了起来。听妈妈说,我原来的名字叫“涵倩”,在字典里,我看见了我的这个“涵”字是有涵养的意思,“倩”是亭亭玉立的意思。我向妈妈说出我的名字的含义后,才知道妈妈希望我是一个既有涵养又漂亮的女孩子。后来,妈妈又说了我现在这个“焓”字的意思,因为我的命里五行缺火,所以将“涵”字改成这个“焓”字。不过,我自从改了这个“焓”字以后,我的火气就大了起来,要是能用以前的那个“涵”的三点水能把现在的那个“焓”中的火字旁给扑灭的话,那该多好啊!
我喜欢我的名字。虽然我不叫“涵倩”,但我会让自己成为一个既有涵养又漂亮的女孩子。
篇4:我的名字
全文共 259 字
+ 加入清单我的名字是两个显得十分有学问的字组成的——杨胤。哦,忘了告诉你,我这个好听的名字是由我那在教书的舅舅和舅妈取的。
听我的妈妈说,在我刚出生的时候,我的舅舅舅妈就开始翻字典了。我这个“杨”呢,是跟我的爸爸所姓的,而“胤”在字典虽然只有“后代”的意思,但在所有关心我的人心目中,却有着更深更多的含义:赵匡胤大家一定都知道吧?他是我国古代的一位皇帝,他为人正直而且人又聪明。我的“胤”在皇帝的名字里也有。我说也真是的,我怎么可能做皇帝呢?不过我想,这也许是爸爸妈妈对我一种期望吧!
名字,不仅仅是称呼,在名字后面还有很多故事呢!
篇5:优秀话题作文奇迹的名字叫母亲
全文共 681 字
+ 加入清单在灾难来临时,人们往往会爆发出巨大的力量,创造出生命的奇迹。
2008年汶川大地震,就有这样一位母亲,救援人员在不断地挖开废墟,搜索伤员时,听见了婴儿的啼哭声。这样大的灾难,成人都难以存活,一个尚未成年的婴儿,竟然生存了下来?
救援人员小心翼翼地循着声音靠近了那片废墟,他们用双手扒开石块,木板,生怕伤到了这个脆弱的小生命,不一会,他们就看到了废墟里的一片三角形地域,救援人员把四周的碎石清理干净,钻了进去。啊!看到眼前的场景,他们不由得惊呆了,一位骨瘦如柴的母亲,她用自己的身躯为她的孩子挡住了石块。
救援人员急忙把婴儿抱了出来,他们又发现了婴儿嘴角的血迹,正当他们疑惑时,看到了那位母亲身边的一把水果刀,那上面也沾满了已经发黑的鲜血,血是哪里来的呢?怀着这个疑问,他们又四处寻觅,忽然看到了那位母亲左手手腕上的切口,顿时明白了,是这位母亲用自己的鲜血,让婴儿存活了下来。
在漫长的等待救援的过程中,本来就已经受伤的母亲知道自己的生命已经走到了尽头,可是看着婴儿也奄奄一息了,这位母亲萌发了用自己的鲜血来哺育孩子的念头,她抓起身旁的水果刀就往自己的手腕上割,然后把手腕往婴儿嘴边凑,婴儿张大嘴咬住,就像咬住妈妈的乳头一样,努力地往外吸,这才得以生存下来。
事后,一些医学专家讨论,为什么那个母亲在身受重伤的情况下,还可以坚持那么长时间,这简直是奇迹。有人说,这叫“生命的奇迹”,也有人说这是“地震传奇”,抑或是“汶川奇迹”,人们还在不断地讨论着,忽然,一位资深的老教授一拍桌子,站起来说:“够了!这个奇迹的名字,叫母亲。”
[优秀话题作文奇迹的名字叫母亲
篇6:我们的名字叫青春初中作文
全文共 490 字
+ 加入清单青春五颜六色,青春丰富多彩……
——题记
青春是颜色,青春五彩缤纷。瞧,操场上放肆奔跑的我们是青春的绿色,是生命的颜色;离开父母的怀抱独立地面对生活的困难的我们是青春的紫色,是成熟的颜色;面对一张张红艳艳的‘x’的我们是青春的灰色,是乌云的颜色。
青春是梦想,青春丰富多彩。“我长大要当科学家。”“我长大要当老师。”……年幼的我们有很多大梦想。“我只希望不挂科就好了。”“能考上高中”……现在的我们或许被沉重的课业压着,在父母的唠叨里存在着,又或许是学校家庭两点一线里生活着,但请不要忘记或放弃梦想,青春需要梦想点亮。
青春是努力,青春苦不堪言。我们或许无法像公园里的孩童那般疯玩,无法不为自己的成绩忧虑,无法不为自己的未来作打算。我们每天在书海里扎根,在习题里游往,有时更想抛开一切,倒床一睡到天亮,可是不能,也无法放弃这所剩无几的时间。我们每天无一不在与时间打斗。是的,我们需要更努力。
青春是财富,青春无限美好。正因为拥有青春我们可以不顾一切,但也要为之负责。青春让我们学会感恩,懂得回报。青春是一笔财富,青春给予我们的远远不止这些。
我是青春,我为自己代言!
篇7:我和我的名字
全文共 317 字
+ 加入清单每个名字中都包含着家长对孩子的希望,大家想不想听一听我的名字有什么样的故事?如果想,就继续往下看吧。
我叫万雨欣,这个名字在我出生那天伴随着我一块儿诞生了。我爸爸姓“万”,所以我也就理所当然姓“万”。
我是2000年出生的,那一年出生的孩子属龙。龙离不开水,也正好生我那天下着小雨,所以“雨”就成为了我名字中的第二个字。
爸爸妈妈希望我做一个快乐的孩子,没有烦恼,天天都开心,所以“欣”就成为了我名字中的第三个字。
“万雨欣”这个名字虽然没有包含着太多的希望,但是也充满了父母对我的浓浓爱意。
我觉得,我和我的名字真的挺像的。我现在每天都很开心,并且也很喜欢下雨。
这就是我名字的故事,同学们,你的名字背后有着什么样的故事?快来和大家分享一下吧。
篇8:闪亮的名字——2024最美教师心得体会
全文共 2299 字
+ 加入清单一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应该正确地理解教师的行为,是应该受到学生的尊重的。反之,教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。
三、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
四、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
五、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
篇9:我的名字
全文共 455 字
+ 加入清单吴泓骏
我的名字叫吴泓骏。这个名字是爸爸取的。我的哥哥叫吴俊宁,我的大名因此就是吴泓骏。
我的小名叫小西西。为什么呢?我想:“难道是爸爸妈妈喜欢冬天里寒冷的西北风么?”
说起我的外号,可多了。有小老虎、小希希、爆裂男、小胖墩……
我出生在2010年。那年是虎年,加上我是个喜欢吃肉的肉食“动物”,小老虎的外号就自然而然了。
小希希这个外号很少人知道,其实也不能说是外号,更贴切地说应该是小名。妈妈最初给我起的小名是希希,不是西西,是希望的“希”,还说我就是他们的希望,是他们的一切。
爆裂男这个外号是同学们送的。那天,李嘉和故意踢了我一脚。我火了,冲上去把他摁倒外地,一阵拳打脚踢。之后,他在我身后一瘸一拐的,还在鄙视我,叫道:“老虎下山了,老虎下山了,‘暴风雨’又再次冲向我了……后来,就有了爆裂男这外号。
小胖墩这外号来得晚。因为我是读小学后才胖起来的,那年正好妈妈生小弟,我这小老虎食欲大,爷爷奶奶为妈妈养的五十只鸡,一大半是被我吃掉的,妈妈坐月子吃点心,我也跟着吃,后来也就长成这样了。
这一个个名字的背后都有故事哦!
篇10:那些名字作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单窗外,雨淅淅沥沥地下着。悄然响起的雨声,掩不住我怦然的心跳。投向书柜的目光缓缓移动,内心呼唤着那一个个震撼心灵的名字……
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……”“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
是您吗?三闾大夫,您是否还在汨罗江畔行吟,您是否还在为楚王而担忧,您是否还在为出国百姓的生活而忧心忡忡呢?
想当初,您才华出众,身怀经天纬地之才,擅长讲话应酬。担任左使的您,耗尽心血,为国事操劳——您一心想让楚国成为一个强大的国家。但由于小人的馋言,“信而见疑,忠而被谤”,不仅被免去职务,而且被楚王流放。可您仍对自己的祖国满怀深情,国破家亡之际,您那惊人的一跳,让青史从此记住了您——屈原。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
是您吗?东坡先生,您才冠天下,那一篇篇脍炙人口的豪壮诗词,不知倾倒了多少才子佳人。可谁又知道,在您宽大为怀的心中,您渴望为国效力,渴望提枪上马,驰骋疆场。可救世济国的大门始终没有为您打开,反被一贬再贬,以至最后在调任途中离开了人世,但您对理想的追求,却千古流芳。
“越千年,观世事纷纭,沧海横流;展宏图,问苍茫大地,谁主沉浮;有所思,喝江山如画,志在千里。”
是您吗?毛泽东,是您,领导着中国人民站起来,屹立于世界民族之林;是您,引领我们洗雪了几百年来帝国主义对中国侵略的耻辱;是您,让我们骄傲“我是中国人”。
想当年,为了使中国摆脱被人奴役的耻辱,您领导人民开展武装斗争开展举世闻名的红军长征,终于缔造了人民当家做主的新中国。您对全国人民的爱,将深深铭刻在人们心中。
走进你的名字,我已无法用语言来描述你,你经历了时间的考验,见了生于死的爱意,你把爱撒向中国,让“中国”二字散发着爱的光辉。
篇11:想写你的名字作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单“子曰:‘学而时习之,不亦乐乎……”仍记得您站在讲台上,端着书本带我们朗读时的情景。
六年太短了,但是您的名字已被我刻在心头……
您是我们小学的语文老师,也是班主任,您教会我们的,不仅是知识,更是做人的道理,为人处事的态度,您教的这些,真的让我们受益终生。
记得上课时,您总是面带微笑,也不轻易发火。
想下您的名字,写下您教的道理,写下您的微笑。
小学三年级,12月份,教室门上挂了个厚厚的灰色大帘子。借着这个帘子,我和一名同学在门里门外推来推去,就在我占了下风时,门外忽然没了动静,两秒之后,连着动了,可能是我太想“复仇”了,便使劲儿推了一下。
我很高兴,却没想到,您就是那“帘外人”,瞬间,脸便变成了绯红色。她进来了,我们四目相对,就像暴风雨来临前的宁静,我已经做好了“受死”的准备,我认为您一定会教育我一顿,然而并没有,您只是生气地说了一句:“你用这么大劲,推倒了同学怎么办,这太危险了,回座位反思吧!”我垂着头回去了,下了学,我小心地向您道歉,您拍了拍我的肩,说:“好,我相信你一定会改正的!”
想写下您的名字,写下您对我们的宽容,与温柔。
六年级,中午我们会看电影,规定好了周五看,有时您也会食言,同学们总会抱怨:“为什么又不能看,怎么又被占了,真是的。”“又要改上语文课了……”那时,并没有理解您的劳累与辛苦,到现在,我才明白,您是为我们好,您本来可以休息,却坚持来讲课,您都那么认真,我们又为何不用功呢?在我的印象中,您从未请过假,有一回感冒了,您戴着口罩也要坚持来上课。
想写下您的名字,写下您的认真与负责。
想写下你的名字,阮老师,您教我的一切,都已经刻在我的心头。
篇12:名字的故事
全文共 459 字
+ 加入清单三 3 班 顾一舟
嗨!大家好!我叫顾一舟。“顾”是“三顾茅庐”的“顾”,“一”是一二三的“一”,舟是“一叶扁舟”的“舟”。
想当初我的名字叫什么,可是让我的家人们争论了好久好久呢!我还在妈妈肚子里时,就开始“小宝叫什么”讨论会了。先前,爸爸妈妈定好了“一”这个字。简单点可多好啊!可接下来,就是一个要想的“特难字”啦!如果说只叫“顾一”多难听,加一个字更好!我的家人又开始“绞脑汁”了。什么?顾一陈?这是我第一个名字。可太难听啦!我的家人还没采用过就“扔”了,当然,还有好多名字,可最后都扔了。直到我出生,我的父母才开始不再乱“扔”字了,可还是没取好。马上就要报户口了,名字还没有定,怎么办?这时,外婆出马了,她说:“就叫’一舟’吧!”就这样,我就叫“一舟”了。
这名字也是有含义的,不是乱叫的。“一舟”简单二字就体现出家人对我的期望。他们期望我像小舟一样,不怕风浪,勇往直前。哪怕孤身一人,也能克服困难,坚强不屈,能与一切困难斗智斗勇。同时,也让人生充满刺激。
我的名字虽然不太特别,但这是家人的一片关爱,对我的一片期望。
篇13:小学作文:名字带给我的烦恼
全文共 484 字
+ 加入清单“甲鱼!来上学啦,早啊!”讨厌,那几个调皮鬼又来了。“呵呵,甲鱼,听说你这次语文考得不错,不愧是甲鱼啊!”“对呀对呀,甲鱼,你第三名哦!”哎哟哟,这究竟什么世道嘛,居然有这么说自己的同学的!“甲鱼!”“甲鱼!”“甲鱼!”同学们大声的喊着我“甲鱼”,生怕别人不知道似的。“你,你们好讨厌喏!”说着,我捂着耳朵冲进了教室。
我刚踏进教室,那几个捣蛋鬼的头——向泽西叫了我一声“甲鱼,好啊!”顿时,那几十双的眼睛齐刷刷地望着我整整一分钟,随后,他们像炸开了花一样滔滔不绝地讨论起了我:“恩,那蒋雨什么时候名字成甲鱼啦!?”“甲鱼-蒋雨,嘿,还真像呢!”“你们知道不,其实啊,这甲鱼的意思就是王八呢!”……听着他们的议论,我完全没有心情进行朝读了,我趴在桌子上,为我的名字苦恼着。
下课了,我拿出我心爱的同学录给我的几个好朋友填,谁知,有一个人竟在“给朋友的话”这一栏中写到:“祝愿我的好朋友‘甲鱼’天天快乐!成绩蒸蒸日上!”当我看到这一行字的时候,原本开心的心情急速降到了零点,虽然我表面上还是很开心的样子,可他们却不知道我心中的苦楚。
我亲爱的同学们,你们别再叫我甲鱼了,好吗?
篇14:名字的故事
全文共 300 字
+ 加入清单徐若菲
大家好,我叫徐若菲。为什么要取这个名字呢?这就要从我出生的那年说起了。我出生在牛年——2009年。爸爸说:“草是牛的粮食,牛一生都离不开草。”爸爸希望我这一生都粮食充足,所以我的名字中有两个带草字头的字。我姐的名字中带有一个“菲”字,所以我的名字中也带一个“菲”字,这样听上去就有两姐妹的感觉啦!
用什么字和“菲”字搭配好呢?爸爸苦思冥想了好几天。要想名字叫得响亮,还要好认好写,可真不是件容易的事情。爸爸用了很多字和“菲”字搭配,却都不够理想。后来,还是妈妈随口说了一个“若”字,说:“‘若’字即好写又好认,不是很好吗?”爸爸说:“不错。”
最后,爸爸采用了妈妈的建议,取好了我的名字——徐若菲。
篇15:最美的名字作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单最美的名字是什么?我们心中也许早已有了答案:妈妈,老师,清洁工,消防员……可在我心中,最美的名字是医生。
医生也许是一个很平凡,很普通的名字。却有着深不可测的造化。他点燃了无数患者生命的希望,他就像人生路途中的一盏指明灯。他们那永远忙碌的脚步,他们分不清时间的分分秒秒,三个小时,六个小时,甚至几天几夜。腿酸了要站住,肚子饿了要挺住,眼睛累了要熬住……每天都可能面对手术台上那一张张被病痛扭曲的面孔,听患者一声声长吁短叹,一阵阵抽泣呜咽……
多少个深夜,他们被急诊电话惊醒,不管是雷电交加还是风寒雨雪,也得从温暖的被窝中爬起来,冲进茫茫黑夜之中。紧张、劳累的工作让我体会到了医生的平凡与艰辛,体会到了他们沉重的工作压力。
有一次,一个外科医生在午夜十二点做急诊手术。无影灯下,他们与死神搏斗,无影灯下,他们争分夺秒。经过长达四小时的手术,他们从死神手里抢回了一个生命。那位医生最后晕倒在手术室,由于太过劳累,还患上了病。
当报纸登上了医生的坏事,他们却在尽力抢救病人,默默无闻的为这个世界做奉献。当他们看到时,没有一丝抱怨,清泉般的笑容依旧挂在脸上。医生的默默无闻打动了我,使我明白,生命的意义在于奉献。
篇16:日记名字的由来怎么写三年级
全文共 465 字
+ 加入清单每一个人都有一个名字,每一个名字都寄托着父母的祝福。下面就说说我的名字的由来吧!
我的名字叫张佑希。这个“张”是“弓长张”的“张”,大家猜一猜我为什么姓张呢?因为我爸爸姓张,我跟我爸爸一个姓,因此我也姓张。我名字中间的“佑”字是保佑的佑,也就是一个单人旁,再加上上下左右的右,我名字中间的这个“佑”字不用多说,肯定是保佑我平平安安。另外,中国还有一个为祖国做出许多贡献的人,他叫詹天佑,爸爸妈妈可能想等我长大了,能成为像詹天佑那样,能为国家、为社会做贡献的人。我名字里的“希”是希望的“希”。爸爸妈妈用这个字,是希望我健康茁壮地成长。
在家里,爸爸妈妈通常都不叫我的大名,都叫我的小名,比如说小希,希希之类的。
除了以上我说的这些,我还有一个网名叫“嘻嘻哈哈”。为什么会叫“嘻嘻哈哈”呢?下面我就给大家说一说。这个主要有三个原因,第一,我名字里的“希”和“嘻”读音相同,第二,我爱笑,第三,一想到这个名字就会让我用乐观的精神面对生活中的每一件不好的事情。这就是我的网名“嘻嘻哈哈”的由来。
这就是我的名字,怎么样?你也快来说说你的名字吧!
篇17:我的名字
全文共 369 字
+ 加入清单蔡妮欣
我有一个气人的名字,叫蔡妮欣,读作:càiníxīn。
读幼儿园的时候,同学们都叫我“蔡明星”,我气极了!我火冒三丈地告诉他们:“我不叫蔡明星。”
到了小学,叫我“蔡明星”的人逐渐变少了,但是又给我取了新外号叫“白菜”。有时候我会告老师,可是我们的老师根本不会管我们这些鸡毛蒜皮的小事。不过现在换了一个班主任,只要有男同学欺负我们,老师会在第一时间站出来,说男生的不是,我可开心了。男生们也渐渐地不敢肆无忌惮了。
时间慢慢的过去,我的“白菜”别称逐渐消失在空气当中。现在受罪的是我同桌黄秀慧了,有时候下课,同学都叫她“大黄狗”,骂她的那个同学叫李泽宇,在班级同学叫他“李麻花”。每次下课它们俩个就在教室互相骂对方,时间长了,这俩人成了冤家。哎,都是名字惹的祸,更是不尊重人的心理搞的鬼。
名字中有很多烦恼,我希望同学们不要给同学起外号了……
篇18:名字的寓意作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单我叫袁浩翔,是爷爷奶奶和爸爸妈妈的心肝宝贝。听奶奶说,我还没出生,爸爸和妈妈就为我想了很多名字,一直到我出生,爸爸才将我的名字给定下来。
我出生那天,很多人都祝贺爸爸喜得贵子,爸爸高兴得都合不拢嘴了。当天晚上,爸爸就在灯下给我取名字。因为准备了很多名字,爸爸先找人给我测了一下我的五行,发现我缺土。于是爸爸就给我找了五行里能替代土的字为名。当时代表“土”的名字有几个,爸爸选了又选,还一个一个去查字典。最后,他决定给我取名:浩翔,意思是浩然正气,翱翔天际。同样,爸爸妈妈也希望我每天都能快快乐乐,自由自在地成长。
我非常非常喜欢我这个名字,也非常非常感谢我的爸爸妈妈给我取了个寓意深刻的名字。我相信,我不会让深爱我的爸爸妈妈失望的。
篇19:名字的来历
全文共 247 字
+ 加入清单我的大名叫郝宇晴,小名叫青青。妈妈刚怀我的时候,爷爷就给我起名叫青青了,因为爷爷希望我青出于蓝而胜于蓝 所以才起小名青青。在我出生之前,爸爸妈妈就天天用青青这个名字和我说话,给我讲故事。
我出生的时间是2002年1月30日,那是一个晴朗的冬天。妈妈说希望我的世界,天空永远是晴朗的,每天都有好心情 ,能成为一个活泼、开朗、积极向上、自信、阳光的孩子,所以给我起名叫郝宇晴。这就是我的名字的来历。
我喜欢我的名字,我会像爷爷奶奶希望的那样,青出于蓝而胜于蓝,也会像爸爸妈妈希望的那样,天天都有好心情。
篇20:我的名字
全文共 2246 字
+ 加入清单每个人都有自己的名字。有人的名字读起来非常响亮;有人的名字读起来甜甜的、软软的;有人的名字读起来气势磅礴;还有人的名字读起来温柔舒雅。
我叫赵煦。煦是和煦的煦。虽然我觉得我的名字很好写、很好认,但却总有人把我的名字搞错。比如有人叫我名字的时候,经常叫成赵“熙”、赵“询”,我也只好硬着头皮答应。还有,别人写我的名字的时候,经常写成旭日东升的旭,每回我都要解释半天,别人才能明白。
虽然我的名字经常在生活中给我带来一些小麻烦,但我还是挺喜欢我的名字的。因为它是有来历的,并且有着深深的含义。以前我曾问过妈妈我的名字是怎么来的。原来在我出生前,爸爸妈妈为了给我起一个好名字,曾翻遍词典,终于在最后面发现宋哲宗赵煦的名字,觉得这个名字还不错。后来在查资料时,发现这是一个有作为的皇帝,父母希望借这个名字使我将来成为国家的栋梁之材。并且煦本身有温暖的意思,我又出生在温暖的五月,父母希望我做一个阳光男孩,健康快乐地成长。最近,我又发现一个有趣的事情,宋哲宗赵煦是北宋第七代皇帝,七正好是我的幸运数字。因为我在七班,坐在第七个,学号又是七,所以我觉得我跟他还挺有缘的。
看来每一位家长给儿女起名字的时候都绞尽脑汁,费尽心机,把希望和爱全部倾注在孩子的名字上,颇有望子成龙、望女成凤的意味。但我知道,一个人将来是否能圆父母的希望之梦,是否能实现自己美好的理想,并不取决于自己名字的好坏,起决定作用的在于自己的拼搏和奋斗。
篇三:我的名字
我的名字叫单白读shan,不是dan,真不只到我上辈子得罪了哪路神仙,给了我这个奇怪的名字,而老爸,老妈大概也考虑到这姓太奇特了,所以,就直接来了个白。不过,我连老爸,老妈的样子都没有见过呢,所以也就不追究啦!
单白,单白!老远就听到流诗那头猪在狼嚎,梦流诗,我跟你说过多少遍了,我叫shan白,不是dan白!我快要疯掉了。哎呀,不都是同一个字嘛,单白,单白。呼呼,这家伙变脸可真快!
小白,我们去哪里玩哦。流诗眨着她那可爱的大眼睛说。我突然有种想杀人的冲动,小白,怎么听都是小狗的名字。梦流诗,本人的超级死党,别看人长得弱不禁风,可说的话完全是可以让人吞下十斤炸弹,所以得罪了不少人,但都由我来收拾残局。威力吧!
小白,你知道鸟得什么病最悲哀吗?流诗没头脑的冒出一句让我这个智商不高的人还有些措手不及,不知道。我老实的回答。当然是恐高症拉。扑~~可怜的我将口中的珍珠奶茶通通吐了出来,浪费国家财产啊!我在心中为自己感到悲哀,当初怎么会和她做朋友!
小白,明天就开学了,准备好了吗?恩。不好的预感,那你的作业写好了吧。流诗将她那颗可爱的大头凑了过来。又来了!就知道她会这样小白,人家知道你最好了!吐~~我前年的年夜饭~~
在热闹的大街上,你可一看到一个长得很柔弱的女生像一个八爪章鱼一样爬在一个是分可爱的女生身上,可真壮观!
篇四:我的名字
大家好!我叫颜悦,要说起我的名字,那可就能写成一篇作文啦!
我姓颜,我爸也姓颜,我爸的爸也姓颜,当之无愧,我也姓颜。但说起我的名字,我一家人可是费了一番脑筋呀!你们可知道,我爸妈结婚8年才生下我呀!我妈跟我说,那天,我们全家人都很兴奋、快乐。快乐,那就是喜悦。一开始,想叫我颜自悦,可自悦自悦,听起来怎么那么别扭啊!我老爸说:那叫颜悦怎么样?全家人一想,嘿!不错!就叫这个名字好啦!老爸呀老爸,你咋不给我取个好听一点的名字,害的我大家接着看下面的文章吧!
慢慢地,我以6岁,有一次,我和妈妈在散步,不知道是谁在叫:爷爷,爷爷我妈听成了:颜悦,颜悦老妈回过头来对我说:悦悦,是谁在叫你?我靠!老妈呀!人家是在叫爷爷,不是颜悦哟!
先别笑,我还有更倒霉的事情,你们再笑,我会经不起的。
在我三年级的时候,学到了一个这样的成语和颜悦色,你们看,这个成语里,不正有我的名字吗!这下我的厄运降临了。
我们班的同学都给我起外号,像爷爷一类的词语,但我得到最多的外号就4个字和颜悦色!我更靠!嗨!我真是命苦啊!还有一次,我们胡老师报听写,当报到和颜悦色这个词时,胡老师故意报成和颜悦色全班哄堂大笑。胡老师,我哪招你惹你了呀!
最后,我想对大家说,给别人取外号不好哟!还有,我的名字有特色吗?
篇五:我的名字
有一天,我问爸爸:爸爸,我有一个问题百思不得其解,有想了好久都不敢要问您,想得我的心情都好不起来,今天鼓足了勇气来问您行吗?爸爸非常爽快地回答我,说:当然行!我说:为什么我的名字叫李原楷呢?爸爸听了之后,奇怪的问我,说:你问这个干嘛?我说:没干嘛啦,只是因为我的同学各各都有很好听的名字,只有我的名字很难听,你为什么要给我取了这个奇怪的名字呢?爸爸听了之后,说:你认为你的名字很难听是吗?我点头回答。但这个名字却很有他的含义哦。(现在开始讲解了)爸爸先问我:你知道你的名字为什么姓李名叫原楷吗?我摇摇头,说:就是不知道,才要问你啊?爸爸说:因为我们的祖先们姓李,所以你的姓就是李字,就向爸爸姓李爷爷也姓李一样。这个是没而有办法改的。原字有两个意思,一是象征着最初的,刚要开始的也可以说一切从最初开始的,要脚踏实地一步一步走;还有一个意思是:就是遇事要原宥(you),宽容于别人,不要凡事都和别人斤斤计较。而楷是楷范的意思,望你将来能成为楷模,让别人都尊重你。这就是爸爸给你取这个名字的意义。我说:原来是这样啊,我的名字叫起来难听,可是意义居然会有这么大的含义,我现在不会再为这个名字而感到奇怪了,我现在会为我有这个名字而努力学习。
感谢爸爸妈妈为我取了一个这么有含义名字。