关于开学的作文的命题通用8篇 话题作文怎么写【通用20篇】

一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”于是人们发现，包容超越了国家、语言、民族和文明的界限。

包容是一种智慧，一种气度。英国有句谚语：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举;李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。

包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。

鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包容的一面。包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”

康德告诉我们“只有两样事物能让我们的内心深深震撼：一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断，只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间，如是我愿!

梅,松,竹在中国传统中有“岁寒三友”之称，但我偏偏迷恋上了那梅花。

一天早上,我和家人一起在公园里运动,忽然一股淡淡的幽香吸引着我,我像只小狗似的,順着花香寻觅过去,出現在我眼前的是几株挺拔的梅花站在公园的一角。

"墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。" 梅花，大多是在冬天的时候开放的,花期是十二月到一月。梅花的品種有許多,其中有一种叫红梅，它状如桃花。 我无法用言语准确形容那花瓣的颜色，只看它在洁白中透着一抹粉红色,看似一个待嫁的羞澀的新娘;我也无法用文字准确的形容那花瓣的质感,柔弱中又带着坚韧。叶片广卵形至卵形，边缘具细锯齿,而这些绿油油的叶丛将花朵衬托的更为清丽.脱俗。

冬天一到，梅花就含苞欲放，乱得美，乱得舒适。当春天时每一朵花都在那里争芳斗艳，它却在默默地等待生命的开始。可是那些花就都太骄弱了，当秋风微微一吹，几乎都冷的低下了头，也失去了往日的风采，而在这时梅花才慢慢地苏醒。梅花虽然没有玫瑰的艳丽、兰花的淡雅、牡丹的富贵，却有一身的傲骨，不向风雪低头的勇气。

冬天过去，温暖的春天到了，许多花朵从温室拿出来。可是，梅花却渐渐凋零了，但我对梅花的敬佩之情却从来没有改变过!

我爱梅花的清丽.脱俗,但更爱梅花的坚韧不拔。

金色九月，阳光明媚，秋风送爽。今天是开学的第一天，随着五星红旗冉冉升起，我们又迎来了一个新学期。

金色的季节对于莘莘学子来说是特别的，因为她是收获的季节。但是，有播种才会有收获，有付出才会有回报。俗话说：“一年之计在于春”，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累的硕果。新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。

现在，站立在五星红旗前，你们在想什么呢?作为一名小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?

一、我们应该热爱学校，尊敬老师。学校为我们的成长创造了良好的学习环境，大家要爱护校园，尊重教师的劳动，把学习当成自己的第一需要，勤奋学习，自觉养成良好的学习习惯，为以后精彩的人生奠基铺路。

二、我们应该严格按照《小学生日常行为规范》的要求来规范自己，养成良好的文明礼仪行为习惯，严以律己，宽以待人，争当“热爱祖国、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健的好少年”。

三、我们时刻注意安全。生命是一个鲜活的词语，它组成了一首快乐的诗，它构成了一句温馨的话语，在我们生命的摇篮中，珍藏着最美丽的阳光。所以要珍爱生命。牢固树立“安全第一”的意识，提高自己的安全防范能力，积极锻炼身体，不断增强体质，善于与周围环境和谐相处，共建平安校园。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。所以，我们将美好的希望化作实实在在的行动并且持之以恒!

最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习更上一层楼!

朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她就是我的妹妹——羽儿。

大家都说小女孩像个小淑女，但我的妹妹却是个假小子。

我的妹妹长得很可爱，她已经8岁了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我爸开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了!我爱我的妹妹。

好几次，我妹妹吵着要我带她到我学校去玩。那天开家长会，她跟着我去了我们班上，不过一会儿，我们班的女生就围了过来，不是握她的小手，就是抚摸她的脸。都说她可爱极了。但我妹妹也毫不谦虚的说：“那当然，我可是世上第一美女。”听完这个后，大家都跟着笑了。妹妹啊，你可真是我的开心果。

妹妹还有一个特点，就是喜欢白天睡觉夜晚玩。白天，妹妹常常呼呼大睡，她睡觉时表情十分丰富，有时噘着嘴，有时皱着眉头，有时嘴角带着笑。到了夜晚，妹妹睁着大大的眼睛到处瞧，妈妈带她上床睡觉她就哭，她要妈妈抱着她在房间里走来走去，弄得妈妈整夜整夜睡不好觉。

这就是我可爱的百变小妹!她调皮，鬼精灵，偶尔还会发脾气。我爱妹妹，她给我带来了很多快乐。相信你读了我的小短文，也会喜欢上她的。

其实，每个人心中都住着.

--题记

肖东是一个中学生，他是班上乃至全校公认的坏学生，因为他从来不守纪，还经常把任课老师气走。有一次还把一个实习老师气哭了，班主任问他知不知错，他还理直气壮的说：“是她不坚强，不关我的事。”至今教过他的老师都拿他没辙。

可就算是这样，还是有一个老师自告奋勇来上课，她叫墨殇，也是一个实习老师。第一次到他们班上课，却不像其他老师一样，拿着教鞭拍桌子喊安静，她只是微笑着在黑板上写自己的名字，然后对他们说：“我就是你们的新班主任兼语文老师。这是我的姓名。”坐在角落的肖东觉得这位老师跟其他老师不同。在不知不觉中，竟喜欢上语文课。

有一次上语文课时，老师竟让他回答问题，他有些欣喜若狂。因为在这之前，没有一位老师让他回答问题，就算他举手，那些老师也是一扫而过，就因为他是不折不扣的坏蛋，所以他渐渐地不爱听课。新老师让他回答问题，他疑惑地问：“老师，我是学校不折不扣的坏蛋，您又不是不知道?为何让我回答呀?”老师微笑着说：“哦，是吗，可在我眼里，你是一个非常聪明的孩子啊，又机灵又活泼。”“是吗?我真的聪明吗?”他睁大眼睛问。“对呀，肖东。我相信就算你现在不是，以后也会是的。我们约定，好不好?”女老师笑着回答。“好，我答应，我一定会成为最聪明的学生。”他拍拍胸说。

于是肖东变了，变得积极学习，积极回答老师提的问题。做错事也敢于承认了。最终在期末的时候，取得优异的成绩。一些在学校当小记者的同学问他原因。他说：“因为天使啊，墨殇老师就像住在我心中的天使，在我需要的时候，帮助我。”

是呀，天使从来就在你身边。所以请相信，在你需要的时候，天使就会出现并鼓励你。

梦想，每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。

仰望天空，我想梦想是什么，梦想是一个遥不可及的梦，但也确近在眼前。

马云峰先生说：”梦想不能说，会破;梦想不能碰，会痛;梦想不在前方，在以往;梦想不在水面，而在深处埋藏。“有时候梦想不是物质，而是精神;有时候梦想不是炫耀，而是远离尘嚣;有时候梦想不是自己，而是你爱的人;有时候梦想不是生前，而是生后。曲终了，人散了，梦想就出现了。酒醒了，心碎了，梦想就清晰了;坚持了，熬过了，梦想就实现了;去过了，看见了，梦想就放大了。梦想不是回忆，是努力，是努力创造活着的意义;梦想不是忍受，是怒吼，是决定从今天不再等候;梦想不是服输，而是挣扎，然后活得更潇洒;梦想不是保守，而是愿意付出任何代价，然后再分享给大家。原来梦想不是孝顺，而是有时间去陪伴;原来梦想不是溺爱，而是有能力去关怀;原来梦想不是争辩，而是会心的一笑;原来梦想不都是来自光明的动力，而是常常来自阴沉的激励。梦想不在纸上、嘴上，而在抽屉里、心里;梦想不是滔滔不绝，而是专注、专注，暂时保持沉默;梦想不是更多的鲜花和掌声，而是你尊敬的人能够喊出你的名字。梦想不是更多的得到和做到，而是爱你的人从心里为你骄傲、为你自豪。梦想,不要说说而已。

回顾昨天，你做到了吗。对待今天，你坚持了吗?展望未来，你想到了什么?

实现梦想的道路上，不可能一帆风顺，总会有风风雨雨，但风雨过后，总会出现彩虹的不是吗?梦想并非遥不可及，只要你勇敢去追梦，总会成功的。漫天的繁星，总会有属于你的你一颗。

“我宣布：20年，英华小学开学典礼，正式开始！”只听校长宣布开学典礼正式开始以后，主席台下的掌声逐渐表大，好似锣鼓喧天那么大的声音。

首先，我们身为六年级的大哥哥大姐姐，就应该带着一年级的小豆包们走智慧之门啦！这可是第一次走智慧之门。我们排着队，等待我们走向智慧之门的时间。我们等啊等，盼啊盼，盼了快半个小时的时间，终于轮到我们啦！

我们带着小豆包们，一边向大家挥手，一手拉着小豆包隆重的走向智慧之门，那感觉，我感觉自己受宠若惊，开心得不得了。从开始到现在，我们表现得都非常严肃，不敢怠慢一丝。

帮他们走完智慧之门，按完手印，我们回到了自己的座位上，过了一会儿，我们升国旗，唱国歌。后来，我们又进行了宣誓、开笔礼、给小豆包们朱砂启智，然后，等到他们全部点过痣以后，又让他们参加击鼓鸣痣等活动，很快，活动全部结束了。

我虽然没有像一年级一样，有很多活动，但是却感同身受。带着一年级的小同学们走智慧之门，按手印等活动，我感觉我自己受宠若惊。就像有向领导或者国家级的领导来我们的学校参观，所拥有的感受，受人尊敬。我非常开心。开心的都想要蹦极了。我喜欢开学典礼，我希望还能带着一年级的小豆包走智慧之门！

种花让生活更美好作文

什么让生活更美好?我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看着它们慢慢长大，很有成就感。

我喜欢上种花是从喜欢上多肉开始的。不知道从什么时候我喜欢上了养多肉，似乎一瞬间就对这种萌萌的小植物产生了莫名的好感。每路过一个卖花的地方我都会仔细看，我在看的就是这个地方有没有多肉。每当我考试有了好成绩都会去花店或路边的花摊挑上几盆多肉。

由于对多肉的喜爱我报了学校的种植课。我们的种植老师不喜欢直接买长大的花，而喜欢买花的种子。她几乎每节课都带我们栽下花的种子。自打上种植课以来，我们老师让我们栽下的种子有很多已经长大开了花。现在凤仙花已经在结种子了。

如果没有亲自体验，你永远不知道把一棵种子从发芽到变成幼苗再长大是多么奇妙。在它发芽期间，我的心情既激动又有些担心，几乎每天看上好几遍，在种子破土而出时，你会感到生命的力量。在它长大的过程中，你有可能会看到他一次次蜕变。到它开花结果的时候，你也许会很感动。

种花让我的生活变得更美好，你也来试试吧!

新的一天到了，我睁开那朦胧的睡眼，起床了。

来到窗前，打开窗帘，我惊呆了，映入眼帘的是一幅美丽的景象。

远处的山灰蒙蒙的，一重比一重远，一重比一重淡。仰头一看，天边的颜色是朦胧的，一层银色，一层银灰色，一层灰黑色，一层盖过一层，仿佛是颜色不一的帘子。

天渐渐地亮了，来到学校的走廊上，遥望那连绵起伏的山，颜色已经渐渐地变深了，远处的山已经不在那么淡了，近处的山变成了深蓝深蓝的。

向东边望去，那沉睡的太阳已经醒了，发出微微的亮光，可是，乌云它并不退让，依旧把太阳关在小屋子了。

在看看眼前的山，“真美丽的景象啊!”我不禁赞叹。那深蓝深蓝的山顶，洁白无暇的云雾缭绕着，既像万倾碧波中翻腾的浪花，又像堆积的白棉花球……真是千姿百态!

这一天，那洁白无暇的云雾，铅色一样的阴云在华蓥山周围环绕，似乎不想离开。

我第一次看见这么美的景色，心中充满了喜悦。

20__年9月1日是湘潭市湘纺小学举行开学典礼的日子，参加开学典礼的有校长、副校长、教导主任、全体师生以及家长代表。主席台设在湘纺小学北楼下。南楼上正中间写着几个醒目的大字：开学典礼，操场上彩旗迎风飘扬。

上午九点，操场上汇集了许多家长和师生，成了人的海洋。十点校长正式宣布：开学典礼现在开始，这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场3000多人激动起来，接着，几位少先队员把五星红旗升上了天空，2000多名少先队员一齐举手，一齐唱国歌，瞻仰这鲜红的五星红旗。

接着，校长宣读湘纺小学成立50周年的公告，然后是老师代表说话，随后，家长代表对我们学校表示祝贺，几位老师说完，我们便鼓起掌，掌声强有力，然后，我们每个班便绕着操场走一圈，我们班长丁凯豪举着006班的牌子，挺起胸膛向前走，每个同学精神抖擞，每个老师昂首挺胸，走完一圈后，校长宣布开学典礼正式结束，我们有秩序走回教室。

欢声笑语充满了整个校园。

从前有一只大猫，现在有一只小猫。它在我们家可是一个捕蟑螂能手，为什麽呢?因为小猫和老鼠的体形差不多，有时候比老鼠还小，别指望它捉老鼠，小心让老鼠捉就好了。

小猫有着一张可爱的脸，一双闪闪发光的眼睛，像两颗乌黑的宝石镶在脸上，它那只红得熟透了的鼻子像樱桃一样惹人注意，它那发白的嘴巴像贝壳一样闭得紧紧地，这就是我家的小猫

有一次它和隔壁地小猫打架，突然一只老鼠经过，两只小猫不仅停住了“战斗”，还看着老鼠做坏事，蠢蠢欲动。当小猫踏出一步，那一只老鼠把头一，把他吓了一大跳。

经过这一次，小猫不敢去惹老鼠了来惹蟑螂。

有一次，从柜子出来了一只蟑螂，被它捉了个正着。只见小猫在左一碰右一抓，只见那只“弱不经风”的蟑螂就像一只乌龟一样躺在地上，八角朝天。又见小猫它那强有力的后腿，给蟑螂一个重击!那一只手无搏击之力的蟑螂便抵挡不住，蟑螂一身便可以走乐，当蟑螂逃到外面，跑的很快。但是依然逃不出小猫的“魔爪”，接着小猫重心向下，一双有力的后腿上下移动，一下子就把蟑螂扑了个半死。加上前面的重击，已经惨重。不久小猫对一只面临死亡的蟑螂不感兴趣了。别看见小猫不玩了，它也会给蟑螂最后一击，出乎意料的是，蟑螂这一击给踩死了。

因为小猫是一个天生的蟑螂克星。所以我家的蟑螂都被它杀死了。

对于蔚蓝的天空，我心里埋着深深的爱意。

每每仰望天空，看着那悠悠的白云，我心中便涌起一阵澎湃，云之白，天之蓝。看着那烈阳挂在空中，我便会情不自禁地闭上眼睛，听风吹动的声音，盼阳光笼罩着自己。我轻轻的躺在草地上，伸出双手去触摸天空，我感觉它在召唤我，它也伸出双手回应着!我感觉自己仿佛踏上了云端，苍穹正对着我微笑。

我看见雄健的鹰在天际翱翔，我听见鸟鸣在耳边奏响，我想起白悠悠的云彩和斑斓的彩虹，炙热的火烧云，蔚蓝的天幕，耀眼的星星，绚丽的日晕，皎洁的月光……

天空便是我的情绪，是我的每一寸神经。我的视线一向天空，心就不能平静，我是天空的族系，我需要它!在那无边无际的天空中，我埋下我无数的梦想。那云彩上载着我的欢笑，那彩虹上种过我的幸福，那炙热的太阳上，留下我的热情。

我闻过风的清香，天空是有香气的。春天里，微风吹起的时候，风的香气便在大地上飘扬。大地上到处有一种欢笑，天空清亮透明，风的声音从这头响到那头。云朵的香气是强烈的，火烧云在天边勾勒着图案，多么美丽，多么舒畅。没有热能够舍弃它，天空，云彩，我的情感，你必须存在，你必须被拥有!我向着苍穹注视，直到破晓刺眼的阳光照射回来。

我必须看见一个更大更蓝的天空，我将用我的泪水洗去它一切的尘埃和灰暗。

【命题原创】阅读下面的材料，然后按要求作文。

中国日报网环球在线消息：20xx年9月10日《新快报》报道，近日，"疯狂英语"创始人李阳在其博客里贴了一张"包头市某中学学生3000人，下跪给老师们磕头"的照片。李阳称，"下跪的照片是真的，我已经习以为常了，学生下跪是对老师的尊重，过几天我还要去成都讲课，相信可以让成都最好的中学的全体学生下跪"。

一张集体下跪的图片经网络传播后，迅速引起轩然大波。引发了"传统还是奴性"的大讨论。

请从以上材料中提取信息，写一篇文章。

注意：①立意自定②文体自选③不少800字④不准抄袭、套作。

【命题意图】

1．关注社会热点。高考作文是时代的风向标，要求考生能够关心家人，关心家事，了解国家大事，关注百姓话题，瞩目世界风云，真正做到"家事、国事、天下事，事事关心"。本试题的设计，也正是基于对高考热点的预测。近几年的高考作文试题表明，关注成长，关注道德，关注传统，这些都进入了高考作文命题的范畴。例如感动中国的人物丛飞捐助事件，就成为20xx年全国卷的高考作文试题。

2．引发人生思辨。对这些事，不光要了解，也就是说不能只停留在观察和体验阶段，还要积累、思考，对生活中的人和事，要学会用辨证的观点去分析，有意识的培养辨证思维能力。材料中的事件，之所以引起了社会的广泛关注，原因也在于这是传统与现代意识的碰撞，那就是继承传统要不要走"下跪"这样的形式？"下跪"是不是极端？更可以联想到这样的下跪是否意味着"奴性"？到底是感恩还是奴性？等等。

【思路指导】选取的这则材料，应该是一种新材料作文的典型形式，考生可以根据多角度思维的方法进行写作。

首先是审清题意，就是要理解材料的内涵和外延，材料中的李阳鼓动学生给教师下跪谢师，其目的也是为了教育学生感恩，李阳说："我们的父母很爱我们，可我们却总做一些让他们伤心的事情，我们应该怀着无比的感恩心情去感谢生我们养我们的父母。"又说："现在教师节马上就到了，我们应该感谢恩师，让我们给自己的老师磕个头，表示我们的感恩之心。"那么在这个题意的基础上，就是对材料进行辨证的分析，下跪也是感恩的一种形式，下跪是否代表奴性？我们应该用怎样的形式感恩？

其次是立意。仁者见仁，智者见智之中，不外乎两种情形，一是下跪事件是传统奴性思想的体现，古今中外已经成为一种奴化、屈从、自弃的象征。鼓励这种下跪实在是一种道德的倒退。二是，感恩的形式可以多种多样，下跪感恩也不过是感恩的一种，只要是出自于内心的感恩，用下跪也无可非议。

第三是选择材料。这个主题可以从传统和现代的思想碰撞上构思，古今中外对于传统的扬弃给我们很多启示。那么现实生活中也有许多类似的感恩形式。反面的材料也有很多，在我们的社会生活中，正是许多没有感恩之心的人越来越多，才体现出这种感恩之心的必要性。

放眼社会生活，体验社会生活的真谛，塑造学生完美人格，是本次作文的主要导向。因此，在行文中应该避免这样几种倾向：

1.走向极端对本次事件的评价走向另外一种极端，那就是完全否定传统，用现代的完全功利色彩代替感恩之心。

2.现象罗列现实生活中的事例很多，写议论性文章的时候，过多地罗列事件，而缺少理性的分析和阐述。

3.夸张失当过于夸大后果的严重或者过于赞成，都是不客观的分析，而应当冷静思辨。

【构思举例】

1.激辩式材料中的李阳先生让学生集体下跪感谢老师事件，可以说仁者见仁，智者见智，那么站在不同的角度就会有不同的理解。第一，可以根据这则材料写一篇驳论文，有破有立。第二，可以写成一篇赞成的文章，阐明感恩的重要意义。第三，直接以辩论会的形式写作。

2.延展式采用联想和想象，类比生活中的相关事件，这样的形式可以写成记叙文，抒情散文，哲理散文等。

[感恩话题作文命题及方法指导

我喜欢仰望天空，看鸟儿成群结队，看小雨淅淅沥沥，看大雪漫天飞舞，也看云朵亿万年来的变换…。

题记

你观察过没有?鸟儿成群结队的飞是承载的流年，雨水淅淅沥沥的下是漫山遍野的春花，大雪漫天飞舞是织女不断的思念，而云朵则是上帝写的日记。

抬起头;撑把伞;着袭衣……

天空蕴含了太多的故事，由远古至现在，由单调至有趣，由讨厌至迷人……。

“袅袅箫声袅袅风，潇湘水绿楚天空”

“君王按剑望边色，旄头已落胡天空”……

古人说了太多太多，天笼罩着大地，是天保护着我们。不论我们干什么，天一低头就可以看见我们，而我们只能仰视。它是如此纯净，如此幽深。

雨中的天空是一段四分五裂的心情，告诉着我们，世界也并不是天天都这么晴朗，有欢笑，也同样有泪水。我们的生命也是一样。只要记得，雷雨过后，必会出现绚丽的彩虹。

白昼的天空让我们觉得明净而深远，犹如一位经历了风霜雨雪的老人，可以平静淡泊地走完一生;也如一面镜子，每个人去看，都会有不同的影像反映出来。

夜色的天空是一份热情的邀请函。每个人都映照在天空中，身着黑色的晚礼服，女士们的裙摆上更点缀着闪亮耀眼的宝石。伴随着悠扬的天籁之音，翩翩起舞。

树木的嫩枝轻摆着，和着风声，齐唱着美妙的歌曲，在幽静的夜里，传得很远很远。

天空也是一个电影院，放映着不同的故事，不同的结局。

让我们180°仰望天空，跟着云的变幻，寻找着上帝的心情。同时，也找到我们的归属

窗外下起了鹅毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗户上。我被这一片响声所惊醒， 拉开窗帘，睁开了那双朦胧的睡眼，抬头望了望天空，除了地上的积雪在 月光的照射所反射出的光外，其他的都还是一片漆黑。

我正准备再一次躺在枕头上睡觉时，突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯，看了看表，已经快六点半了，无奈之下，我只好钻出了被窝……

我正要出门的时候，“今天太冷了。外面下着雪，你要不然别去了?”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下，但想到要去上琴课，我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话，背上书包向门外走去。

刚一出门，凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中，使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光，在这厚厚的雪地中艰难的走着，不时地发出“咯吱……”地响声。

凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上，但那时我已浑身僵硬，感觉不到他疼痛。

我坐在了车上，本以为可以温暖些，但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想：为什么我不听妈妈的劝说，那么的倔强，但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜，直面困难，冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿，我感觉我已显得那么的微不足道了。

瞬之间，车已到了终点站，望着窗外，天空已经朦朦胧胧的亮了，雪花也已经变小了，但地上的积雪却迟迟没有融化。可这时我的脚也早已僵硬得使我无法动弹了，我蜷缩着脚下了车，又一次的踏上了这雪地当中。

回眸身后那一串串脚印，我感到了丝丝的暖意，因为我收获到了很多——那份对音乐的执着与热爱，以及那份不畏艰辛、披荆斩棘的对自己的一种责任。

每个家庭中的人都有着不同的爱好、不同的性格，就拿我爸爸来说吧，他简直就是个音乐狂!他曾经郑重的更我们说过：“我就是个音响，我就是个喇叭，我就是个音乐的采摘者，我就是个音乐的吃人。”不管他说什么，总能逗得我们狂笑。 Everyone in each family has different hobbies and different personalities. Take my dad.We even said, "I am a sound, I am a horn, I am a picker of music, and I am a music person." No matter what he said, we can always make us laugh.

“老婆，不要啊，不要啊，你再这样我耳朵会变聋的!”随着尖声看去，原来妈妈已经使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音响听那一首《青藏高原》，正当唱“咿呀索”时，妈妈才叫的，所以妈妈怎么叫也没用，爸爸听的可时分贝哟!我在一旁只能捂着耳朵听双重女高音，一个是妈妈的，一个是爸爸听的音响中的，“混合双打”，我哪里受得了呀!

“快去拖地，快点!”有是妈妈的一声大叫，爸爸实在是受不了这“拉耳朵”的冤屈，急忙关掉音响，一边去浴室拿拖把，嘴里还不时的说道：我去还不行吗?用得着拉我那双正在倾听音乐的耳朵吗?”妈咪听后火冒三丈，一下子像脱缰的野马般，抬起她那“飞毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前。

正要伸出“九阴白骨爪”好好教训一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之势背起了早已准备好的“饶命歌”，握起妈咪的手唱了起来：“老婆，老婆，我爱你，就像老鼠爱大米。我哪儿做的不好，请你不要客气，爱骂哪里骂哪里，我服了你，我认了你，我永远听你的。

”妈咪的火气一下子随着一句句歌词烟消云散，笑着说：亏你想得出来!这次饶了你，如有下次，重刑伺候!”顽皮的我，经过这次“狂风暴雨”的袭击之后，神秘兮兮的跑到妈咪面前煽风点火，谁知妈咪不领情，还说下次轮到我了呢。我并没有害怕，但还是躲到一边，避免了一场“女子单打”。

说到这大家一定知道我家的“喜之郎”是谁了吧!对，他就是我的开心果爸爸，他给我的家庭增添了许多快乐。

九月的金秋是一个美丽的季节，气候舒爽怡人。

正值我们开学季，暑假里寂静的校园此时都恢复了往日的生机。

又到一年金秋圆月时，中秋节的到来让学校里的各个社团热闹非凡。

这不，刚放学，各个社团活动就如火如荼的进行了起来。

三楼教室里书画社的小同学们在认真的练书法、画图画。旁边棋社的小同学正在下着象棋，棋盘上厮杀可是火药味十足的。

二楼综合教室里搭起了临时舞台，表演社团的一台中秋晚会正在彩排。节目可丰富呢，有弹钢琴、拉二胡、和唱京戏……好多好多呢，相信到时一定会很吸引人的哦。

喜欢生物的小同学在一楼的生物角里饲弄着一个假期后才又见面的花花草草，还有那些大家喜欢的小动物们。这不有人在栽花草、有人在喂鸽子、还有人在养金鱼……

当然，学校里高年级的同学也没有闲着。他们在科技楼里进行着他们的科学活动。航模小组的同学们在认真地做航模，电脑室里同学们在用心地学电脑，还有楼外的气象角里有同学在百页箱着观天气。

还有爸爸妈妈们在哪呢？哈哈，为了支持同学们的社团生活，都在校门外等着呢！

不信你去校门口去看看，是不是有很多家长在那聊天呀！

九月的开学季，大家的开学季，美丽的开学季，热闹的开学季……

你在哪呢？

我是一只太阳鸟，一直以来不被人们所理解的太阳鸟。我们一生的目标只有一个：太阳。于是生命在起飞的那日就开始倒计时。但，这又何妨?因为追求太阳时是我们在人生中感受到的最大的快乐。

我可以看到在井底酣睡的青蛙。不知它梦里看见的时井口那方小天地还是现在正承载着我的这片广袤的天空。但更可能它梦见的只是自己守着的井口吧，我想。

飞得更高些，我可以看见更加宽广的大海。纵然此刻看不到海的彼岸，但只要再高些，就一定可以看到。与海不同，我知道太阳永远都是遥不可及。但是追求太阳是我与生俱来的本性，虽然我心中明白追求的结果注定悲剧，可是我们甘愿飞翔。在外人眼里，我们的飞翔只是徒劳，还要因此终身，这样的死亡似乎太过容易。有的人可怜我们，有的人蔑视我们，就像麻雀不懂鸿鹄，不管他们怎样想我们，终究不懂我们，不懂追求太阳的快乐。

飞得更高，再高……

我不知飞了多久，只觉得太阳光越来越刺眼，我也意识到了一些什么。我感觉我飞得越来越力不从心，只能尽我努力拼命扇动翅膀。不知过了多久，我觉得耳旁尽是“嗖嗖”的风声，噢，原来我在下坠。我忆起在短暂的生命中的所见，在井底酣睡的青蛙，辛勤耕耘的黄牛，沐浴阳光的大黄狗，不断奔跑的羚羊……眼看离太阳越来越远，我同长辈们一样没有遗憾。

没有悬念的，我没有追到太阳。但，这又何妨?至少在失去的直觉的那瞬间，我是满怀快乐的。

有一种生灵，奔驰在一望无垠的草原，飞扬的鬃毛，健硕的身躯，腾起的双蹄，闪烁着，正如我们跋扈的青春，挥洒自如，放荡不羁，神圣又闪耀光辉，我们时时被束缚又总是能挣脱重获自由。看!那自由的精灵正在向我们驰来。

追溯历史，细数无际天空的一颗又一颗亮点，穿过一片青云，去探索马的世界。

中国五千年文化所孕育的精粹汉字中就有很多马的身影。远古智慧的劳动人民，依照马的形象创造了甲骨文，几千年的演变，隶书，楷书……直至现代的简体字，仍不失韵味。

再看那幅气势宏俊又独具神韵的《奔马图》，徐悲鸿饱含热情地挥毫下这著名画作。"马踏飞燕〃细致又生动地刻画了马的飒爽英姿，无不令人叹为观止。

你可曾了解过历史传说中的马吗?穿越时空，我们回到三国时代，名马众多，助刘备摆脱追兵的“的卢马”，人称“马中赤兔”，但令我叹服的，是助唐太宗一统天下的“昭陵六骏”，它们终年南征北战，驰骋沙场，令敌人闻风丧胆，可敬的马，可爱的马，可畏的马。

诗情画意的马，望而生畏的马，在作家诗人的妙笔之下，显得更加具象﹑威武。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人的喜悦豪迈之情表现得淋漓尽致。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”魅力四射的春光乍现，将骨髓至深处打动。

所谓，人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而又剽悍的动物——马。我们现实生活中马是被束缚的在草原上一个又一个栅栏中，深夜长嘶的马儿啊!何时才能挣脱跨越这将你包围的小小世界，去寻找那一方碧水蓝天，那片属于你的空间。青春的岁月正该如此，飞越障碍，冲往自由。

一天，铅笔、橡皮和卷笔刀在小主人的文具盒里又相遇了

橡皮说：“铅笔、卷笔刀呀，我们都为小主人做了这么多事，我们三人中谁的功劳大!”。铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人有了我，才可以做画画、写作等方面的事。” 卷笔刀不服气地说：“我的功劳最大，因为小主人写作时，把你的心脏写坏了，我还可以帮助你把你的心脏修理一下。”橡皮更不服气地说：“小主人画画时，画错的地方，还可以用我擦干净、重画。” 铅笔、橡皮和卷笔刀争先恐后地说着着谁的功劳最大

铅笔、橡皮和卷笔刀成了冤家，纷纷离开了，再也不是好朋友了

一天，小主人正坐在椅子上用着铅笔画画，一下子画错了，主人问：“铅笔，橡皮呢?”铅笔说：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人说：“快去给我把橡皮找回来，去吧!”铅笔在一个墙角下看见了橡皮，铅笔说：“橡皮，小主人需要你。”“我们不是冤家吗?”橡皮说。“小主人真的需要你，我们不是冤家，是好朋友了。”铅笔说。“那好吧，我们走。”从此，铅笔和橡皮成了好朋友

有一次，小主人用铅笔写了一篇作文，一不小心，铅笔的心脏坏了，需要卷笔刀，小主人问：“卷笔刀在哪儿?”铅笔和橡皮异口同声地说：“我们是冤家，分开了。”小主人说：“快去给我找回来。”铅笔和橡皮在垃圾堆里找到了卷笔刀，卷笔刀说：“我们不是冤家吗?你们还来干什么。” 卷笔刀，铅笔的心脏坏了，小主人需要你。橡皮说。“是吗”卷笔刀说

铅笔、橡皮和卷笔刀又成了好朋友，从此和睦相处。小主人高兴地说：“你们成了好朋友，你们三个的功劳都非常大，你们也都是我的好朋友。

今天，过后，我们就要分别。在这一年有欢笑有泪水，在这一年分分合合，我们一起走过。亲爱的同学们已经从陌生到熟息到分离，我们在一起。老师发现已经辛苦了一年，却不愿离去，虽然不愿，但我们和你们在一起。心与心的接近，我们还是我们，明天还是明天，我们虽然分离却没有分离。加油，我们的星辰等待着每个人的明天。

我们在一起

憧憬着未来，曾经说过要同生死，共患难的约定也沉泡石底，可

能我们会在初三的战场上狭路相逢，要用打探的目光来估测，但我们还是朋友。以前我看《红楼梦》总不明白为什么林黛玉总是那么多愁善感，现在我明白了，我也体会了那也许就是在青春期少女的感伤吧。老师谢谢你们，你们让我在这一年感受到了家的温暖，在我们伤心时安慰我们，在我们骄傲时告诫我们虚心。辛勤的园丁定会桃李天下。

美丽如诗，分别如画，诗画相和，才好美丽分别，诗画相承，釉色可馨。

心心相应，只有心才可以，我们的珍心，留下的可是无尽的伤感?只有喜悦与分别的泪而已不怠。

给同学和老师的分别!