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五年级上册语文推荐一本书作文爱的教育优秀20篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编给大家带来的五年级上册语文推荐一本书作文爱的教育,以供大家参考!

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三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 383 字

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今天,风和日丽,秋高气爽,在这美好的季节里,我和妈妈一起去金凤广场放风筝。

广场的草地上,绿绿的小草里夹杂着一丝丝金黄。护城河旁,杨柳树的叶子渐渐地落了,淡黄的叶子飘在空中,像一只只小蝴蝶在翩翩飞舞。一阵秋风带着一丝丝凉意,就像妈妈温柔地抚摸,舒服极了。

我和妈妈在广场的草地上放风筝。我们的风筝是一只粉色的花蝴蝶。我和妈妈开始放风筝了,我拿着风筝的线,妈妈站在远远的地方,把风筝高高举着,妈妈高声喊到:“放。”我连忙放线,那线一紧一松,就像“蝴蝶仙子”在翩翩飞舞。过了一会儿,不知怎么了,我们的风筝缠到了树上,我怎么取也取不下来,我连忙找妈妈帮忙,妈妈向上一跃,风筝马上掉了下来,我赶快收线,“蝴蝶仙子”被救了回来。不知不觉已经到中午了,我们该回家吃午饭了,我依依不舍地离开了金凤广场,要不是回家吃午饭,我还想多玩会儿呢!

秋天是一个凉爽的季节,这个季节让我收获了快乐。

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篇1:写我的心爱之物五年级

全文共 601 字

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你钟情美味可口的菜肴,他钟风驰电掣的旱冰鞋,她的心爱之物是小巧玲珑的橡皮……而我对一只玩具熊情有独钟。

说起这只玩具熊,那可是“历史悠久”,因为它是在我出生十天的时候,外婆送给我的礼物。十个春夏秋冬,它伴我入眠,伴我开心,伴我忧伤,伴我快乐地成长!

这是一只全身呈粉色的胖胖熊,胖得似乎肚子都要爆炸了!圆圆的大脑袋,一双圆圆的耳朵,炯炯有神的大眼睛,三角形的小鼻子,使它看上去憨态可掬。嘴巴呈弯曲状,似乎在对我笑呢!在它脖子上系着一条紫色丝带蝴蝶结,可爱极了。它给人一种甜蜜温馨的感觉,所以我给它起了一个好听的名字叫甜甜。

甜甜是我学习上的好朋友。每当我遇到难题想放弃时,只要一看到甜甜那双鼓励的眼神,我的懒散便云消烟散。每当我取得了好成绩沾沾自喜时,甜甜似乎像我的老师一样教导我:“你不要过于骄傲,应该更加努力,不能退步。”而每当我考得不理想时,甜甜则像好朋友一样激励我:“成绩只能代表过去,只有继续努力,下次才会更好!”

甜甜在我的生活中是不可缺少的。有一次妈妈误会了我,我不服气,但是又很无奈,谁让妈妈是我最亲的人呢?这时我第一个想起的自然是甜甜,我把甜甜抱在怀中,眼泪却不由自主的流了下来,待我气消了再望一眼甜甜,它还是面带微笑,此时我心想我心想一定要向甜甜学习,用平和乐观的心态去面对生活。

无论风和日丽的日子,还是风霜雨雪的天气,甜甜一直陪伴着我,我谢谢你,甜甜,谢谢你伴我成长,你是我最好的伙伴!

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篇2:八年级上册语文第六单元作文

全文共 765 字

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我的理想是当一名小学老师。

记得去年夏天,爷爷问我:“你长大后的理想是什么?”我一下子就愣住了,因为我还从没想过这个问题。突然在脑海里闪出了每天不辞辛苦给我们上课的老师,于是我不加思索地对爷爷说:“我的理想是当老师!”“为什么要当老师呢?”爷爷接着问。我想了一下说:“因为老师受人尊敬。”爷爷听了后严肃地对我说:“你想当老师,我很支持,不过你要记住,老师这个职业是神圣的。俗话说:老师是蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;老师是春蚕,奉献了自己,却装饰了别人;老师又像是粉笔,牺牲了自己,却留下了知识……所以,想当老师首先要有无私奉献的精神!”听了爷爷的一席话,我心里久久不能平静,我想:每个人都应该有一个属于自己的理想,没有理想,就会在生活中失去方向,那么,我当老师又是为什么呢?

晚上,我睡在床上碾转反侧地想这个问题,脑海里像过电影一样的映出了老师们每天给我们上课的情景:语文老师带领我们来到书海遨游,数学老师带领我们进入数字王国,英语老师教会了我们ABC……五年来,老师们孜孜不倦地给我们传授知识,而且还教会了我们怎样做人的道理。我还想起了“2008感动中国人物”中,乡村教师李桂林与陆建芬夫妇献身乡村教学事业的感人故事。老师,这是一个多么崇高的职业啊!我也要像他们那样,不辞辛苦,用我的知识把学生培养成国家有用之才。我坚定了当老师的信念,我的理想是当一名老师,一名普通的小学语文老师!三尺讲台是我的舞台,语文是我的舞蹈,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋。

如今我已经是一个五年级的学生了,还有一年就要步入中学的殿堂,我知道如果现在不努力学习,理想就会像泡沫般地消逝,所以,要实现当老师的理想还需要我不断地努力学习。如果说理想是小船的风帆,那么我现在就要扬起理想小船的风帆,向“老师”的港湾驶去,我相信我的理想一定会实现的

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篇3:小学五年级语文父爱作文

全文共 550 字

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人常说母爱是世上最无私的爱,而父爱又何尝不是最伟大的呢?可是父爱却是那么与众不同,难以察觉。

小时候我常常埋怨:为什么别人的父亲能对自己的孩子那么温柔,总能陪在孩子身边,而我的爸爸却总是对我那么严厉,总是忙于工作,连见面的时间都很少。我甚至有时候会想:他到底爱不爱我呢?

直到那一夜……

那天晚自习结束,我因为留下来整理教室卫生,有点晚了。我独自走在回家的路上,路上行人很少,一切都显得那么寂静,只有寒风伴随着清冷月光冷冷地向我吹来。早上来学校,我只穿了件单薄的外衣,这时冷得瑟瑟发抖了,我加快脚步,往家里赶。走着走着,我突然看见前面走过来一个身影,有点熟悉,再走近一看,呀,是爸爸!我像鸟儿一般飞奔过去。我惊叹道:“爸爸,你怎么来了?你不是出差了吗?”爸爸说“是啊,刚回到家,看你还没到家,来看看你,接你下课,明早我还得赶回公司。”爸爸把手中的衣服披在我身上,“这么大人了,还不知道照顾自己!你妈叫你多穿点你也不听,看你冻的呀……”说完便牵起我的手,爸爸的手是那么的粗糙,又是那么的温暖。

他为这个家付出了那么多,每天不辞辛苦地工作,在外打拼,这些都是为了我们呀,我抬起头看着父亲那张憔悴疲惫的脸,眼角的皱纹越来越深,我的泪水忍不住在眼眶内打转。

这时,我才明白了,父亲的爱从来不在于表面,而在于默默的付出。

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篇4:五年级上册期末

全文共 906 字

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放假呆在家里,是自由了,清闲了,可也无聊的无奈。今天老公有事要回乡下去,我也跟了去。

时值盛夏,一路的田园风光尽收眼底,让人陶醉。自从父母住到了城里,三年多没回农村了,有一种被遗忘的感觉。看着茂盛的庄稼,繁茂的树木,还有在田间地头劳作的农民,一下子又唤起了我记 忆中的乡村生活。

我也是土生土长的农村孩子,尽管离开养育我的黄土地有十几年了,有点陌生了,可毕竟是养育我的土地啊。久违了,陌生而熟悉的一株株庄稼,一棵棵树木,有的甚至叫不起名,可 还是有一种亲切感,就像那亲情一样,一样的血脉是永远割舍不了的。儿子更是对什么都新鲜,一路上问这问那,本来就好说的他更是一路的没停过口。

这也使我陷入了沉思:住城里的孩子,每天面对 的高楼大厦,看到的是街道上川流不息的车辆,玩的是网络游戏,知道的东西是不少,他们确实很聪明,可他们懂得的究竟有多少呢?这也难怪啊,打儿子生下来,仅在一周岁的时候在老家跟奶奶住过 一月。

就再也没到过农村,怎么会认识这些农作物呢?今天虽然耽误了孩子学书法的时间,可孩子却认识了很多他未曾见过的庄稼、树木。

证实西瓜是长在地上的,不是结在树上的;认识了花生的叶子 是椭圆形的,明白了“芝麻开花节节高”,抽穗的玉米,拔节的高粱,金灿灿的向日葵、、、、、、真是名目繁多,让人目不暇接。

一路的风景让人陶醉,不一会儿我们就来到了目的地。这是一个座落在孕育了中华五千年灿烂文明的母亲河畔的乡镇。一下车,我们的目光就被眼前这一望无垠的绿所吸引:墨绿、翠绿、青绿、浅绿 、淡绿,真是绿得可人,绿得迷人,绿得醉人啊!

一畦畦,一块块整齐规则的田地,纵横交错,阡陌交通,构成了一幅神奇的图画,再加上母亲河的孕育,简直就是一幅绝妙的工笔画,而这伟大的作家 正是朴实憨厚的土地的主人——农民。看着这丰腴的土地所孕育的神奇色彩,绝妙的图画,我真想留下来做这幅画的主人。真是太美了。你看了也觉得任何语言在它面前都显得那么苍白,你也有留下 来的冲动。

时间过的真快,还在我尽情享受的时候,老公说,我们该回去了。我们恋恋不舍地上了车,那无边无际的绿离我们越来越远了,由一片到一点,直至完全在视眼中消失,我才转回身来。一路的景色依 然如故。

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篇5:五年级推荐一本书的作文

全文共 469 字

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你有喜欢到睡不着觉也要看完的吗?我有,我看过许多好看的书,但是最令我喜爱的是罗尔德·达尔的《好心眼儿巨人》,今天我就要向你推荐它。

这本书主要讲了两个人,第一个人是小女孩索菲,她是一个开朗的小女孩,她有一头金黄色的头发,和一副眼镜;第二个人是一个巨人,大家都叫它好心眼儿巨人,好心眼儿巨人有一双大耳朵和一个大鼻子,它最喜欢的食物是大鼻子瓜。而其它巨人都是吃人肉的。

我最喜欢的人物是小索菲,因为她是一个机智勇敢、胆大,可爱的小女孩。

令我最难忘的情节是第19章王家早餐,主要写了好心眼儿和索菲来到王宫向女王请求帮助干掉食肉巨人,顺便吃了一点早餐,不过最精彩的是好心眼儿巨人把索菲一把带走,整整跑了大半夜,最后来到了一个连英国皇家空军的地图也没有标注的地方——巨人国。

天哪!巨人国里有各种各样可怕的巨人,有吃人肉的巨人,嘎吱嘎吱地嚼着骨头的巨人、肉油滴滴答巨人,大吃特吃内脏巨人和喝血巨人……他们都有一个共同的爱好——吃人!

女王军队来到巨人国后会发生什么事情呢?如果想知道就请拿起这本书,跟随好心眼儿巨人和小女孩索菲一起去经历一次神奇的历险吧。

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篇6:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 358 字

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九月,从第一片树叶落地开始,秋天也就来了。

一走进树林,香气扑鼻而来,走近一看,只见米粒般的桂花一个挨着一个,犹如一个个小天使。枫叶火红火红的,像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄,纷纷飘落下来,有的随风飘荡,有的翩翩起舞,不到几天树叶就落光了,像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色,红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金,可小动物们来不及观看这美景,忙着准备过冬的粮食呢!

农田里一派丰收的景象,金黄的麦子笑弯了腰,挺拔的高粱笑红了脸,大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声,玉米颗粒饱满,像一个个胖乎乎的娃娃,远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里,火红的柿子挂在枝头,像一个个红红小灯笼。苹果又大又红,争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮,梨子也不甘示弱,欢快地叫着人们来摘它呢!

秋天,真是美不胜收呀!

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篇7:爱看书的女孩作文

全文共 877 字

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高尔基曾说:“籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”。是的,读一本好书,就等于和许多高尚的人谈话;读一本好书,可以让人开拓视野、陶冶情操;读一本好书,可以改变一个人的品格……想起当初我上书籍的过程,可真有点不好意思呢!

刚入小学时的我,一有空,不是把鞋子拿出来摆一摆,就是把所有的裙子拿出来穿一遍,还一个劲儿地要妈妈给我留长发。妈妈每次都无奈地摇了摇了头,说:“臭美!”还说我不是她生的,是婉芳阿姨的女儿。每次我都噘着嘴反问:“难道你不想有个漂亮的女儿吗?”妈妈无奈地搂住我,说:“妈妈会想办法让你变漂亮的。”

一年级下学期,妈妈常给我一些课外读物,还陪我一起看。可我还是兴味索然,没一会儿就哈欠连天了。突然有一天,妈妈神秘地对我说:“丫头,女孩子想要变漂亮的办法有了!”我顿时来了兴致:“什么,是什么办法?”“腹有诗书气自华”妈妈摇头晃脑,郑重其事地说道。

“我听不懂!”

“这句话的意思是读书可以使人从内而外,越来越漂亮。”妈妈煞有介事地说道。

“真的吗?”我半信半疑。

“要不然我们试试,以两个月为期,你读五本书,看看是不是发生了什么变化。”妈妈说完就要与我击掌。

“一言为定!”“一言为定!”我与妈妈击掌为盟。

两个月过去了,我读了《一年级的小豌豆》、《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《十万个为什么》、《爱的教育》。书像打开了一扇窗,把我带到了一个更加广阔的世界,使我深深着迷,早已忘了与妈妈的约定。老师说我语言表达清淅流畅,作文有真情实感;同学们说我真棒,懂的事真多;在我妈办公室,老师们夸:“恬恬越来越漂亮了!”我脸都红了,看到妈妈坏坏地笑,我恍然记起了什么,更不好意思了。

上了五年级,我更加争分夺秒地看书了,妈妈早已为我准备了冰心奶奶的作品,中国四大名著……连书架都装不下了。书早已成为我形影不离的朋友,它在我开心时陪伴我,伤心时安慰我,骄傲时提醒我,畏难时鼓励我……我徜徉在书海里,汲取着前辈的文学精华,我的生活变得更充实,思想更深刻、感受也更丰富了。

现在,我当然懂得了“腹有诗书气自华”的含义,也深知妈妈的苦心。谢谢妈妈,爱书的女儿一定会越来越漂亮的!

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篇8:爱就在身边五年级作文600字

全文共 833 字

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她的性格属于冷漠型。她可能永远也不会知道自己想要的是什么,但是一直都很清楚,不想要的是什么。总喜欢做幕后的看客,冷冷地,静静地看着一切。在她眼里,一切都在意料之中,并不觉得有什么是新奇的,如果表现得新奇,那是因为觉得应该这样做。她像一个看戏的人,永远置身事外。

不要责怪她的冷漠,这是她保护自己的唯一方式。她像一只刺猬,随时竖起自己身上的刺,但她的刺不会伤人,她只是用来武装自己。她不敢要太多的,她怕享受完爱之后,剩下的只是加倍的痛。所以当别人对她过度宠爱时,她不但不会欣喜,反而会惊惧地逃走,她不知道怎样回报别人对她的爱,她追求那种君子之交淡如水的境界。她懂得爱人,但她不习惯爱人,她知道爱往往伴随着恨,而恨,是太沉重的伤痛,也是太容易让人疲倦的感情。她不想痛,也就懒得去恨,于是,为了防范恨与痛的到来,她只好选择不爱,即使爱,也是淡淡的,冷冷的。别怪她,她是真的不知道如何专注。

她有时也很虚伪。不要指责她,她之所以选择虚伪网 ,那是因为勉强她做她不愿做但又拒绝不了的事,她不习惯承诺,也不懂得拒绝,她最擅长的是难为自己。她不想让别人难过,只好令自己难过。她总是固执地认为自己有超乎寻常的承受力,她将自己想得太坚强,而把别人想得太脆弱。她老是担心自己的行为会让别人受到伤害。她不知道,受伤的其实是自己。只是她不知道如何表现出来,她迷糊得像别人所认为的那样,将自己当成一个百毒不侵的人。 别以为她很洒脱,很多时候,她其实是放不下的-——她比任何人都要敏感,都要细腻。但她不会让别人知道她的性格,她明白,即使知道了,也是无济于事,没人会关心她。她的心是把握不住的风,她渴望像风一样单纯而自由。她不是不想平静,她只是找不到平静的理由,她一生都无法明确自己在人世要扮演的角色,她只有不停地寻求,寻求自己最终的目的。如果她找到了,她会毫不犹豫地停下来,从此放弃心灵的漂泊。很遗憾,她永远也不会满足,她的追求永不停止。她的心再累,也无法逼迫自己放弃梦想,梦想是她唯一的支撑点。

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篇9:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 464 字

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妈妈给我买了一只小巧玲珑的闹钟,我一直舍不得用。四年级起我把它放在床边,每天陪伴着我。嘿,真是个可的小家伙!

这只小闹钟是圆形的,一圈外壳为淡灰色,背面为乌黑色。钟面上有一个又厚又结实的带透明玻璃盖,圆滚滚的身体下,两只干净发亮的金属小脚。

在钟盘里住着三个“好兄弟”,它们都穿着一身乌黑发亮的衣服。时针个子最矮,身形也最胖,看它“沉稳的步伐”,多有老大的派头;分针跑得比时真快,身高也高一些;秒针比时针、分针跑得都快,个子又高又瘦。这三个“好兄弟”都按规定步伐有规律的走着,毫不马虎地担起了“播报时间”这一重任。

每天,我都会在小闹钟的陪伴、监督下起床和睡觉。早上它会催促我“赶快上学”,要是我没能安时起床时间,他就会用好听的“哒哒”声一而再再而三的叫个不停,直到把我吵醒。

有一次期终考试快要到了,我一遍又一遍的复习,到了11点才去睡觉。第二天早上却起不来了,小闹钟便使出浑身力气一直“闹”个不停,在它声声的催促下,我终于起来了。真庆幸有小闹钟的帮助,不然迟到和责骂绝对是少不了。

小小的闹钟,为我工作了无数个日日夜夜,永远珍爱它!

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篇10:我的心爱之物五年级作文

全文共 504 字

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黑色的大鼻子,小小的黑眼睛,棕黄色的皮肤,粗壮有力的大腿,十分招人喜欢。它,就是躺在我家沙发上的玩具大熊,它也是我最喜的物品。

我经常陪伴弟弟在玩具大熊的怀中玩耍,当我每看它一眼,我就会想起我得到玩具大熊时那喜悦之情:在我五岁时,我能歌善舞,邻居们都十分喜欢我,有一次我去参加爸爸朋友的婚礼,我在舞台上唱歌跳舞,获得了大家的掌声并拿到了我现在心爱的玩具大熊。

如果有生日派对,那么我的玩具大熊必将成为大家的焦点。我的好朋友会坐在它身上或在它的怀里,有说有笑,玩的不亦乐乎,可玩具大熊从不发脾气,都是默默奉献。因为这样,我们经常清洗它,抱它去晒晒太阳。它那小小的黑眼睛,经常向我们述说今天家中的情况,我们也把它看作家中的成员了。我们不管做什么事,它都会静静地躺在沙发上。不妨碍我们做事,渐渐地,它就成了我的心爱之物。偷偷告诉你们,玩具大熊可在我心目中排NO1呢!

虽然现在我上学了,有作业要完成,但一但写完作业,我会陪它说说话,也会叫弟弟一起在它温暖的怀报中玩耍。我会保护它一生。

这就是我的心爱之物,它的可爱一直在我心中荡漾。我和玩具大熊天天有新故事,玩具大熊给我的童年增添了一丝色彩,也为我的生活增加了更多精彩。

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篇11:五年级上我的心爱之物作文

全文共 528 字

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翻开我家的相册,你会发现过去两年我的出游照中,总会有一个可的小身影。它就是我形影不离的好伙伴——玫瑰兔玩偶。

玫瑰兔和我的手掌差不多大,它的样子格外讨人喜欢:两只长耳朵笔直地站在小脑袋上,一对手臂做出“欢迎”的手势;可爱的裙子自然地系在细细的腰上,漂亮的小短尾巴缀在身后。因为它全身上下都是玫瑰金颜色,所以我亲切地叫它玫瑰兔。

这只玫瑰兔是我的表姐妮妮送给我的礼物。妮妮只比我大三个月,从小我们一起亲密无间地玩耍,在我心中,她就是我的亲姐姐。但是可惜长大以后,我们分别在两个城市上学,一年没几次见面机会,所以我们分外珍惜相处的一分一秒。两年前一次和妮妮共同出游的时候,她把这只玫瑰兔送给了我,她自己还留了一只一模一样,但是银光闪闪的兔子,取名“月光兔”。我们俩约定,每次见面都要把它带着。到时候不仅是我和妮妮两姐妹见面,也是玫瑰兔和月光兔相聚的机会。

从来到我身边的第一天起,玫瑰兔便成为了我心爱的伙伴,白天,它陪伴我上学,给我学习的动力和自信;夜晚,它就在我的怀抱中,闭上疲惫的黑色眼睛,进入了梦乡。我也会向她倾诉我的烦恼和心事,而它也一直安静的倾听我的心声。

中秋节就要到了,我和妮妮约好要一起过节,你们说玫瑰兔会不会也和我一样急切地盼望着姐妹重逢的那天呢?

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篇12:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 575 字

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每个人都有自己心的物品,比如说骑君笔下故乡的桂花雨,冯骥才笔下的珍珠鸟呀,这些都是他们的心爱之物,而我的心爱之物是蜘蛛侠人偶。

这个蜘蛛侠人偶是我过生日的时候,妈妈买的生日蛋糕上面赠送的。我一看见它就爱不释手,它的身子弯曲着,头朝着远方。眼睛直射前方,手上做着一个发射蛛丝的动作,可神气了。

在蜘蛛侠的底下有一个底座,上面写着一串英文字母,蜘蛛侠底下还有一串小字一一漫威,真好看。

我把蜘蛛侠人偶放在我的书桌上面。我每天放学回家都要把它欣赏一次又一次,直到妈妈叫我写作业时,我才依依不舍得将它放回书桌,然后开始写作业。

有一次,我写作业的时候心不在焉,我一会儿左看右看,一会儿又听爸爸妈妈说话,一会儿又玩玩这玩玩那。突然,我看到了那个蜘蛛侠人偶,他用犀利的眼神看着我,好像在对我说:"小主人,你再不写作业,我就逃跑了。"我马上回到座位上,认真地写起作业来。可是我写了一会儿,心又开始痒庠了,我又看见蜘蛛侠人偶,他仿佛在说:"小主人,加油,作业马上就要写完了,加油啊,我相信你。"于是,我用尽全力,终于把作业写完了。

还有一次,朋友们都来我家玩。他们让我必须唱一首歌,要不然他们就来抓住我,我又一次看见了我的小人偶,他仿佛在说:"加油,小主人。我相信你可以做到的!"我就鼓起勇气唱起歌来,一首歌唱完了,朋友们都连声说好,我的心里也美滋滋的。

我爱我的蜘蛛侠人偶!

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篇13:骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

全文共 650 字

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从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。

一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”

第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!

傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。

[骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

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篇14:爱在书的海洋里作文

全文共 747 字

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安康图馆自成立以来,给我的生活带来了无限的乐趣。

当初读书,并不知道读书的重要。那么刻苦的学,为的只是超越别人,捧回那张可以作为资本炫耀的奖状,寻找一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的自尊在支持着自己。但在默默的成长中,在痛苦与烦恼的冲击下,逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足,是书这无声的挚友使我明白:读书是为了使自己获得更多的知识,在学习过程中不断的充实自己。

而今,闲来无事。图书馆里的书便成了我忠实的朋友。我最喜欢和我的朋友在一起了。不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,更不为那一些荣誉。只是为了读、看、瞧。读书已成为生命中不可缺少的一部分。不论是坐是卧,如果没有一个“朋友”做伴,就会心下茫然,踟蹰不安。

好书在手,我会不自觉的被它吸引,难以割舍,于是敛思凝神,心无旁骛,细细地展阅。随着一页一页的翻过,书的妙味连同它的芳润会浸入肌肤,随着你的血液流淌、奔涌。我的情绪也会在书意中摇曳、波动,笑、叹、痛、愤、苦,诸态纷呈。

在每天晚上那片属于自己的空间,我选择读书。当夜幕降临的时候,宿舍里静悄悄的。同学大多都睡去了,唯有我还借着皎洁的月光和柔和的手电光,看着那床头的一本本书。此时,一本书在手,一见如故。打开书,如开启友人的心扉。皎洁的月光、柔和的手电光照在我的脸上。此时此刻,我心中充满着温馨的感觉。

在读书中,我能领悟到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高意境;在书中我得到了“天生我材必有用”的自信;在我读了《鲁滨孙漂流记》教我做一个生活中的强者、笑迎人生;……读书的时候,我可以把烦恼抛掉;读书的时候,我拥有了一片宁静的心境;读书的时候,我深深地体验着生活。

在书的海洋里,这一点不假。在书的海洋里充满了无穷无尽的知识,在这无穷无尽的知识中凝聚了无限的爱。

[爱在书的海洋里作文

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篇15:爱看书的小明

全文共 322 字

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陈可欣

风和日丽的早晨,小明一边走路一边看。小明走着走着没有看见前面有一根大柱子差点撞到了头,小明回到家看见桌子上有五光十色的菜,美味极了,可是小明还是一边吃饭一边看书。晚上九点了,妈妈说,“小明快去睡觉,明天还要上学呢!”但是小明就是不听,他又一边躺在床上一边看书。到了第二天又是一个风和日丽的早晨,老师带着同学们来医院做体检。轮到小明了,他捂住右眼,护士指了指左,他却说右。护士又指了指右,他却说左。检查完后护士对小明说,“小弟弟你的眼睛近视了,你不能一直看书,不然的话你的眼睛会瞎掉的。”小明红着脸低着头小声说一句,“对不起,我以后再也不会这样了。”护士语重心长的说,“没关系,知错就改还是好孩子。从此以后小明就都不会一边看书一边走路啦。

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篇16:五年级我的心爱之物500字作文

全文共 459 字

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我有很多的毛绒玩具,其中我最喜欢的就是布朗熊。它是我七岁时,妈妈送给我的儿童节礼物。它经常陪伴我,就像好朋友一样。

布朗熊高约三十厘米,宽约二十厘米。它的颜色呈深棕色,头上长着两只小小的耳朵,两只黑色的圆溜溜的小眼睛,就像两颗黑色的水晶葡萄,一个三角形的小鼻子,非常可。它的材质是毛绒布料的,如果你仔细闻它的话,就会嗅到一股淡淡的薰衣草味道。

当你心情不好的时候,闻一闻布朗熊的香味,很快就会让你豁然开朗;当你独自睡觉感到害怕的时候,抱着它就能让你安然入睡;当你有烦恼的时候,也可以向布朗熊倾诉你的烦恼。

自从布朗熊来到我的身边,我的许多不愉快都烟消云散了。记得有一次,我数学测验没考好,回到家,正闷闷不乐的时候,我看到了布朗熊向我投来鼓励的目光,好像在安慰我,让我不要灰心。于是,我便开始向它倾诉,它就像我的朋友一样,坐在那里静静地听着我说,它好像听懂了我的话,猜出了我的小心思似的,我的心情一下子好了许多。

这就是我可爱的布朗熊。它已经成了我生活中的一部分,成了我亲密无间的好朋友,它陪着我经历喜怒哀乐,伴着我健康成长!

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篇17:我的漫画老师五年级上册优秀

全文共 726 字

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从小到大,我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶狠,有的像春风一样祥和,还有的像高山一样魁梧,也有的像蚂蚁一样瘦小等等,但是有一位老师,她虽然很严厉但我最喜欢这个老师,她就是我五年级的语文老师,也是我的班主任,她姓杨。

她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发,一双水汪汪的大眼睛,要是谁上课没有认真听讲,她那双水汪汪的大眼睛会变得严厉起来,偶尔戴上金丝边的眼镜,漂亮极了!语文老师的身材不胖不瘦的,你别看她性格很温柔,但是她发火的时候比一只狮子还可怕!她真是一个严厉中带点温柔的老师,我喜欢她。

老师严厉的时候像只母老虎!有一次在语文课上,坐在后排的一位同学在睡觉,一会儿就语文老师发现了,只见她走过去,一把拧起他的一只耳朵,他猛然惊醒,直到等到下课,老师便把他叫到了办公室里,亲切地问他疼不疼了,只见他脸红着说不疼了,老师接着问:“下次长不长记性了?”他说长记性了。还有一次,上体育课,由于天气原因就在教室里自习,语文老师让纪律委员记下名字——那些在体育课上自习的时候讲闲话的同学,如果本子上有你名字的人,下了课的时候,老师便一个个叫到办公室来读课文,还顺便加强了背诵。

语文老师又是温柔的人儿,在一次上语文课的时候,我头疼不舒服,脸还红红的,很快,语文老师便发现了我的不适,她快速地向我走来,我的心紧张起来,只见她温柔地对我说,你的是不是不舒服?我回答说我的头确实有点儿不舒服,老师摸了摸我的头,用额温枪凉了一下体温,没有发烧了,可能见我这样,老师立刻给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻,我感受到了老师的温柔,从此我便更喜欢杨老师了。

真好!老师是辛勤的园丁,老师传授给我们知识,虽然老师很严厉,但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。

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篇18:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 469 字

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在我的“百宝箱”中,有各种各样玩过的玩具,但我最不释手的是在我十岁过生日时,爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。

它,从外表上看,是蓝色和黑色组成的,特别好看。表盘的右边有三个旋钮,中间一个大一点的是用来调整时间的,上方的是用来调整日期的,最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时,就会完成上满弦了。每次手表转动时,就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,好像在告诉我:“我的‘能量已经恢复完毕了,可以正常工作了。“

它,不仅美观精致,而且还是我生活中的”好帮手“,帮助我管理时间,陪伴我一天天的成长。有时,我写作业拖拉,但是一听到手表发出的声音,似乎就在无声地提醒我:“小主人,加快速度吧,写完后你就可以自由活动啦,加油哦!“作为我的时间管理者,我非常珍惜它。每当我上床睡觉时,我总会拿出一块干净的小布,先是把它擦得干干净净,放在枕头旁边;接着把布盖在它的身上,和我一起休息。然后,我听着它那熟悉的旋律,最终安心地进入了甜美的梦乡。

我喜欢它美丽清新的外表,喜欢它与我朝夕相处的“友情”,更让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

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篇19:五年级我的心爱之物作文

全文共 570 字

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我喜欢的这件不是特别的,而是一个普普通通的小熊储钱罐。

储钱罐是我过生日时朋友送我的,我觉得储钱罐太美了!小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结,衣上打扮得井井有条。

从那以后,我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去,小熊储钱罐好像笑眯眯地说:“小主人,谢谢你,我饱了!”我心想:“我要把钱存起来,存多多的……”我摸了摸储钱罐,点点头,我会努力的!

补习完功课,我不会去玩了,而是快快回家见见储钱罐,小熊储钱罐看着我,我看着它,仿佛我们是一对好朋友。

当我遇上困难,小熊储钱罐让我克服困难,我解开困难时,我十分兴奋,都要摸它几次,储钱罐上十分光滑,摸起来很舒服。

一次,我在电视上看到可怜的小朋友,他们因为地震失去了亲人,成了孤儿,个个无家可归。我看着他们,想为他们做点什么,我拿来储钱罐,摸了一遍又一遍。“小主人,那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱,可以给孩子们买东西,你拿去吧!”我不想看见小熊储钱罐里空空如也,沉思了一会儿,我决定了,开罐。

我把所有的钱都拿出来,捐了出去,“好样的!”储钱罐说。我做了件好事,心里美滋滋的。

现在我又该给小熊喂食了。

小熊储钱罐教了我节约用钱,不怕困难……许多道理,我们成了好朋友,生活中,我离不开它,形影不离,我们有许多故事。

啊!储钱罐虽然普通,可是我喜欢它,小熊储钱罐是钱不可代替的呀!

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篇20:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 742 字

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你们一定都有心之物,我也有一个,那不是动物,也不是玩具,那是一株植物,它是“红娘子”。

“红娘子”学名叫癞葡萄,长得有点像苦瓜,它没有大树的坚硬,没有梅树的姿态,更没有桂花的清香,但是它却很坚强。它的藤蔓很柔软,向四处伸展,上下左右都爬遍了,甚至还偷偷地长到邻居家去,当嫩绿的叶子长成深绿时,小小的,淡淡的黄花就朵朵冒了出来,在绿叶中间好像一个个害羞的姑娘,躲躲藏藏,增添了阳台旖旎的风光。

等喊着嗡嗡口号的小蜜蜂帮这些花朵传粉之后,一个个嫩绿的果实代替花朵冒了出来,藏在绿叶间的果实你还看不清楚,过了七八天,这个果实变大变黄了,你就会清楚地看到它们的可爱身躯了,胖嘟嘟,好像刚出生的小婴儿,在风中摇曳着。

听到这里你一定想问,“红娘子”你是怎么得来的呢?其实这件事情也显得特别的奇怪,有一天,我正在阳台上浇花的时候,我发现一棵小树旁边,多了一株幼苗,这株幼苗,耸拉着头,没精打采,于是我给它搭了架子,又浇了水。没过几天,它居然复活过来,蹭蹭蹭往上长,等长了叶开了花,我才知道原来这株植物的果实叫做“红娘子”,以后,我每天都给它浇水,希望它多结些果实,供我们吃和欣赏,它也不辜负我的信任,继续地开花结果。

我们家在温州,温州离大海有些近,因此七八月天的时候都有台风,这次也不例外。当八月多的时候,台风就来了,来势凶猛,阳台的花盆都倒了好几个,泥土被风吹的四处飞扬,花儿在泥土上大喊着救命。“红娘子”也是不可避免这次厄运的,柔弱的身躯抵挡住了一阵一阵刮在它身上的大风,但最终它所依靠的竿子被吹得连根拔起,我看到这情形赶紧从窗户爬了出来,把竿子固定,又插了好几个竿子,直到稳住了我才罢休。

而这些事情使我和“红娘子”的感情加深了,我每天都更加努力地给它浇水施肥。这就是我的心爱之物——“红娘子”。

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