荷花的作文五十字(精彩20篇)
导语:出于泥而不染,如君子,亭亭玉立,美如少女,您喜欢荷花吗?下面是小编收集的一些关于荷花的作文,供欣赏,希望您能喜欢。
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5806作文
1000荷花淀好词好句摘抄
全文共 965 字
+ 加入清单1 . 洁白:指品行清白纯正;纯净的白色。
2 . 薄薄:犹稍稍;略微。
3 . 羞红:脸上因羞愧而泛出的红晕。
4 . 跳荡:一种指谓心情激动。
5 . 安安稳稳:形容十分安定稳当。
6 . 密密层层:比喻满布得没有空隙。
7 . 舒展:伸展;不卷缩。
8 . 铜墙铁壁:原比喻防御十分坚固,不可摧毁。也比喻团结一致。
9 . 震荡:震动。
10 . 芦花:芦苇的白色花毛。
11 . 菱角:菱的果实。有角,故称。
12 . 苇子:芦苇。
13 . 藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
14 . 烟波:烟雾笼罩的水面。
二 荷花淀好句
1 . 苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
2 . 每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。
3 . 她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。
4 . 她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。
5 . 水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
6 . 这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。
7 . 顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色。顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。
8 . 她们从小跟这小船打交道,驶起来,就像织布穿梭,缝衣透针一般快。
9 . 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边际的密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!
10 . 冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上,来回警戒。
11 . 这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。
12 . 她们轻轻划着船,船两边的水哗,哗,哗。
13 . 几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹,丢给了他们,战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去了。
14 . 不久就消失在中午水面上的烟波里。
15 . 月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
16 . 万里无云,可是因为在水上,还有些凉风。这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。
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篇1:西湖的荷花作文
全文共 449 字
+ 加入清单在西湖边上,有一朵朵美丽的荷花。春天的时候荷花那小小的,尖尖角悄悄的钻出水面,东瞧瞧,西望望,好像在观察西湖的春色,真如诗中所说:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢地美丽的荷花脱下了原本嫩绿的“背心”换上了一条暗红色的“围裙”。夏天,荷叶挨挨挤挤的,你不让我,我不让你,争着生长,像一个个碧绿的大圆,又像是一把把天然的天堂伞,把整个湖面遮得严严密密的。
鱼儿在荷叶下畅快的游玩。荷花大多都开了,大家都你看看我,我看看你,好像是在比美似的,一眼望去真是:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”慢慢得荷花脱掉了粉红茶色的“围裙”,变成了一个大大的莲蓬。秋天,秋高气爽,天高云淡,令人心旷神怡,但是荷花却没有了夏日那美丽的面孔,不过收获也不少。莲蓬里长着许多小孔,里面睡着荷花的未来—莲子了。
冬天,自然的“天堂伞”和荷花的未来—莲子一起盖上了一层层厚厚的棉被,等到明年再吐芬芳。“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花配着“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的湖水,真是天衣无缝,美不胜收,令人留连望返。
篇2:观察荷花作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单每次,我看见公园里的荷花,就想起我创作的“荷花传说”。
荷花传说写了一个这样的故事:一个叫荷花的姑娘特别善良,不过他有一的爱哭的毛病,但她想改掉这个毛病。她有个哥哥叫蓝强。
有一天,蓝强因为捡母亲给他的木头娃娃,失足掉进了水里,不见了。荷花知道了很伤心,她拿起哥哥给他的绣着一朵花的手绢哭了起来。眼泪滴在手绢上。荷花看了看手里的手绢忽然不哭了。她想:我就像娇嫩的花朵,这样会很快凋谢的。她想让自己坚强起来,必须不哭。虽然,哥哥离去的事情是让我们很伤心的。不过,我们不能总是埋藏在伤心的世界里。
从此以后,荷花不再想哥哥离去的事情了,做一个坚强的孩子。她将悲痛化成力量,为村里的人做了许多好事。后来,这个故事传到了后人,为了纪念和赞扬这个姑娘所做的事情,人们给长在湖面上的花起了一个名字叫“荷花”。
篇3:描写荷花的词语
全文共 594 字
+ 加入清单1、藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
2、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
3、柳腰莲脸:腰如柳,脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。
4、菊老荷枯:菊花凋零,荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。
5、高风亮节:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
6、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
7、两肩荷口:犹言两个肩膀扛张嘴,比喻只会吃饭不会干事。
8、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
9、含苞欲放:苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时的样子。
10、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
11、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。
12、玉洁冰清:象玉那样洁白,象冰那样清净。形容人心地纯洁,品行端正。
13、初发芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
14、以荷析薪:原指父亲劈柴,儿子不能承受担当。后比喻继承父业。
15、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。
16、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
17、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。
篇4:描写荷花_叙事
全文共 1713 字
+ 加入清单大千世界,万物之中,我既不喜欢雍容华贵的牡丹,婀娜多姿的水仙,也不喜欢傲骨的菊花,光采照人的向日葵.唯有"出淤泥而不染"的荷花在我心目中占有重要的地位。它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。
那年暑假,我和爸爸一起去成都游玩,在成都人民公园的荷花塘边见到了荷花。
清晨,我踏着晶莹的露珠,披着薄薄的晨雾,信步来到荷花塘边。观赏这半醒半睡的荷花。
来到塘边,一片诱人的翠绿立刻映入我的眼帘。那是满塘荷叶。清晨的露珠落在了荷叶上面,小水珠游说滴溜溜的滚着,呈露着盎然的生机。荷叶的姿态各不相同,有的宛转靠在水面,有的直立而起,撑起一伞的潇洒,一伞的飘逸。
我们向前走着,终于看到了荷花。荷花大大的。有的是迎夏怒放,有的是含苞待放,有的是微微张开。荷花的颜色很多,有大红的,粉红的,乳白的。只不过乳白色的极为少见,不过,这次碰巧见到了,它很小,没其有它颜色的大。只有四五个花瓣。粉红色的最多。它有七八个花瓣。它是由淡白,逐渐变成红色的。大红色的就与众不同了。它傲立着,像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点,那就是一层包着一层,靠近花托的花瓣最细,最嫩,最平,金灿灿的花蕊格外娇小。花蕊簇拥着蓬蓬。
一阵风吹来,我感觉自已也变成了一朵荷花,随风起舞,一会儿风停了,阳光照着我们,我回到了现时中来,看看这朵荷花很美,闻闻着朵荷花很香,令我心旷神怡。
荷花呀荷花,你让我陶醉,让我痴迷,更让我难忘。
描写荷花作文
在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。
远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。
荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位开朗的小女孩,正高兴地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女,坐在荷叶上,用手托着下巴,静静地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿着绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!
一阵风走过,荷花又开始忘情地跳舞了,这舞姿优美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几回闻,美丽的荷花在风的协助下,不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……
荷花啊,美丽的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,美丽的荷花!你的美丽令我赞叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!
描写荷花作文
入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。
荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
篇5:三水荷花行作文1000字
全文共 2077 字
+ 加入清单“菊,花之隐逸者,晋陶渊明独爱菊;牡丹,花之富贵者,世人盛爱牡丹”,而我和周敦颐一样,独爱荷,爱她的美丽,爱她的真情。满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们就像一个个独站高阁看风景的白衣素女,不搽粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火。爱荷,却很少与荷亲近的机会,这次的佛山三水之行给了我与荷花奇妙邂逅的机会。
(一)单车赏荷
“荷花送香气,竹露滴清响。”天公作美,阳光和熙,微微的细风吹走了焦热,袭来淡淡的荷花香,不远处的河水畅畅的流着,“三水荷花世界”里一派繁荣,游客络绎不绝的穿梭着……
“小心!”一辆自行车惊险的从我身边驶过,吓得同行的伙伴大声的尖叫。远去的自行车还招摇的,似乎在与我开玩笑的说:“胆小鬼,这都被吓到……”我咬牙切齿地对同伴说:“我们也去租个自行车玩吧?”来到车行,我们左挑右选,精打细算,最后选了一辆4个人踩的自行车,开始了我们的单车之旅。
刚开始,自行车左转右拐,我和诗欣在前头艰难的控制着方向。功夫不负有心人,我们艰难的骑了一段时间后,终于可以随心所欲的控制方向了。一阵风吹来,荷花清淡的幽香让人精神抖擞,左右两旁的荷花随风飘荡,宛如在云雾里翩翩起舞的仙女,仔细一看,又似一群群顽皮的孩子,你追我赶,玩的不亦乐乎。我们小心的踩着自行车,车轮轻轻的驶过,我们生怕生出嘈杂声惊吓了它们,打破这份清幽与美好。
踩着自行车慢慢的行驶在花海中,被绿意包围,被清香侵染,仿佛置身在荷花世界里,自己身披粉红色的长裙,头戴淡黄色的玉簪,劲挂碧绿的珍宝,翩纤在鸟语花香的奇境之中。
时间在美好奇境中匆匆溜去,我们奇妙的单车之旅结束了,而那美好的旅程我们将永久的回味无穷。
(二)莲蓬往事
结束单车旅程后,我们徒步走在充满古意的莲廊中,放眼望去,我便想到诗人杨万里的诗句,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,好一副碧海“莲”天的景象啊!我们穿梭在荷海中,那一朵朵饱满的莲蓬吸引了我。
记得小时候家乡荷花是少见的,很少有人家种植。每到莲蓬成熟之际,我们一村伙伴便会长途跋涉走上几个小时的路去种荷的地方偷莲蓬。种植荷的水很清澈,入水口清澈的水源源不断的流淌着,水中几只鱼儿悠闲自在的游着,荷池周围种植着不知名的大树,环境显得格外优美。看着清澈见底的荷池,看似水池非常的浅,然而当脚踩在淤泥那刻,才知道这荷池有多深,而且脚深深的陷在淤泥中,每移动一步,都非常的艰难,所以只有大些的哥哥姐姐才能涉水踩在淤泥中寻找莲蓬,而小个的弟弟妹妹便躲在树丛里看守,一有人来就马上打暗号。人来了,集体马上捧着珍宝一样的莲蓬跑进山林中去。这样,莲蓬主人就会放弃追赶我们,因为当我们跑进森林里时他是抓不到我们的,然而他会大声的呵斥我们这些小家伙,咬牙切齿恨不得将我们一个一个抓获,提交给家长,狠狠的挨顿揍。待他走后,我们便找个草地,坐下来慢慢享用我们的胜利果实。荷主人这次很生气,由于我们不懂得正确采摘莲蓬的方法,破坏了他的荷花和还未成熟的莲蓬,于是他在荷池周围固上带刺的篱笆,只留一个出口,我们都不敢冒险再去偷莲蓬了,因为如果被抓后果是很严重的。
此刻,站在岸上的我看着饱满的莲蓬垂涎三尺,伸长手企图将它们拾获,但最终无果,此时我多么希望自己变成孙悟空,能够坐在筋斗云上,随意地享受身边这些美味的莲蓬。
追随同伴一路往前走,赏花观景的心全然不知飞哪去了,我唯独只盯着那诱人的莲蓬,然而我却无法获取。看到我失望之时同伴还不忘向我泼泼冷水:“唉,放弃吧,你再怎么样努力也是吃不到莲蓬的。”我欲哭无泪的怒瞪着她,暗想:“我就不信了,我非要吃到莲蓬,哼!”
我与莲蓬争执了大半天,可就是可望不能即,时间过得如此匆忙,回去的时间又到了,正但我失落的准备回去时,迎面手捧蓬莲的夫妇吸引了我,我欣喜若狂地飞奔过去,成功的获取了一朵大大的莲蓬,一路兴高采烈,手扬胜利的果实归入队伍。
虽然不能亲手采摘莲蓬,但我心满意足了。
(三)幽幽荷梦
玩了大半天,大家都累了,我们走进曲幽别致、自成一格的莲廊里,坐在荷花围绕的亭中,随着淡淡的荷花香缓缓闭上双眼,给疲劳的身体松松绑,放下工作,放下学习,放下所有的不快乐与烦恼,慢慢沉睡……
我化作了一朵清荷,在泉中摇曳着,一个俊秀的人儿将我采摘,鲜血从我身体流出,疼痛让我忍不住颤抖,泪水打湿了我的衣裙。俊秀的人儿慌张的将我的伤口包裹,用清泉将血迹洗净,低声对我说:“美丽的荷花,你的美让我心动,我想将你带回家,每时每刻都看着你。”
我摇身变成了美丽的姑娘,站在俊秀的人儿的身前,待他绘出我美丽的容颜,婀娜的身姿,题上优美的诗词,将之垂挂在睡房,永远的将我记住。
月夜下,俊秀的人儿痴痴的看着翩纤起舞的我,粉红的衣裙在清风中漂浮,一曲舞罢,我带着依恋化作一缕烟香,化散在俊秀人儿的泪水中……
俊秀的人儿带着琴笛,在属于我的清泉边,夜夜为我吹奏,直到白发飘飘……
梦醒之时,日已经落下了,红彤彤的晚霞把天也染成了红色,映得河中的荷花更加娇艳欲滴了。看着身旁那朵开地别样艳丽的荷花,想必梦中的“我”便是她吧,即使灰飞烟灭也愿伴红尘。
风停了,荷花停止了舞蹈,渐渐的睡了……
篇6:印象·荷花池作文650字
全文共 629 字
+ 加入清单有人喜欢校园里高大的教学楼,有人喜欢校园里的林荫小道,有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛,而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。
印象一:这是一沟绝望的池水
入小学第四年,来来往往经过荷花池那么多次,这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣,不信,你看:这是一沟绝望的池水,微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁,还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮,霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷,哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅!
每次经过它的身边,我都不愿意让目光在它那里多做停留,加快脚步,只希望匆匆而过。
印象二:这一沟池水复活了
这样的景况持续了三年,有一天,“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着,隆隆的挖掘机声从河里传来,我跑到河边,看见河道里满是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水车,吱呀吱呀的转着,一片生动的景象。哇,这池水“活”啦!
最美的要数那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,绿绿的,粉粉的,微风吹过,一缕缕的荡漾开来,甚是好看。走近一些,看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上,上面有几滴豆大的水珠,晶莹剔透,在阳光下闪现出晶亮的颜色,耀眼极了。再瞧粉红的荷花,正在随风摇曳。顺势望去,池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛一块美丽无暇的碧玉;池里的水真绿啊,像是荷叶映绿的,在池里欢快的流动着,毫无一点杂色。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳站在阳光下,一阵微风吹来,我翩翩起舞……
篇7:荷花的启示作文
全文共 800 字
+ 加入清单仲夏之夜,抹尽最后一缕夕阳,迎接月夜女郎。冗杂的喧嚣与浮躁在静夜之下消失殆净。月明星稀,星灿月隐。我喜欢傍身在一方秋千上,忘记重量,闻着淡淡荷香,韵开我的遥想。
记忆是一副山水画,有深有浅,双脚踮地,荡向高空,天空与我仿佛不再是原来的距离。古老的唱机,重复着发黄的唱片,记忆便倾泻而出,一遍又一遍。
脚下是饱经岁月的青石板,踏上去”咯噔”作响,每一块上镌刻着深深的裂纹,像是一张张沧桑的容颜。厚厚的青苔蔓延四周,诉说着有缘的情怀。在这个街头,初遇那个丁香花般的姑娘,撑着油纸伞一颦一笑,笑腼如花,最终消失在拐角。车零声惊醒了我的梦,自己竟然在这里久久逗留。想念就像是石缝里的杂草,得了三月的春雨疯了般的蔓延。我一条又一条的小巷去寻找,脚下踏及成声,被白墙屋瓦传的老远,在这烟雨的巷子里,我第一次迷失了自己。
荷叶摇曳,带着莲子甜甜的味道,我贪婪的吮吸着,回味着莲子般糯香的少年。数着屋檐下洒落的雨珠,勾勒着优美的弧度,看着它们融入泥土。不一会儿雨势渐大,打的瓦砾“冷冷”作响,像是挨了打的倔强少年,不发出一声哭喊。不就屋檐下成就了一洼洼的小水塘,蹚一脚进去就被破坏了清澈的模样。这个时候的人自然就成了一方主宰,放入几尾鱼儿,几片叶子,然后再添上一点花瓣,生命便在这里开始。几枝柳条,挥起,攻占城池,水花溅起,洒在胳膊上,脸上,丝毫破坏不了此刻的雄性壮志。短暂的狼烟四起,沙场点兵,轻骑逐天下。旭日东升,蒸发了所有的水与智慧,来不及拾掇的花草被埋没,尘归尘土归土。
月已高升,倒映在荷塘中,波光粼粼,反照着荷骨朵,静如处子,动如脱兔。不知名的小虫得意的在角落里高歌,知了倦了,依着大树不再发出一点儿动静。
一阵风来,我打了一个机灵,高空皎月,颤抖着的河面,我伸手摘得一顶荷叶,倒扣在头顶上,引得前来唤我的人一阵好笑。我坏心的掬了一抔水,用荷叶包着洒了她一脸,她张牙舞爪的扑过来。秋千还在微微荡漾,人已扭打着跑远。
篇8:关于荷花的观察日记400字
全文共 420 字
+ 加入清单清晨,我从梦中苏醒,看了一下闹钟,已经七点了。我起了床,向公园里的荷花池走去。
刚走进公园,一股浓郁的香气扑鼻而来,我观察着刚刚从梦中睡醒的荷花。荷花的茎大多是绿色的,也有些是灰白色的,好像一把把小雨伞的伞柄。荷花的茎上布满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,手稍微有些疼的感觉。把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕断丝连”。
荷花梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么鲜嫩。一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像撑开的雨伞,有的像碧绿的大盘,有的像小巧的团扇。透过荷叶的空隙,只见一根根带刺儿的荷花梗在水上昂首挺胸。
荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花这些荷花姿态不一,形象各异。有的才展开两三片的花瓣;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;有的把全部的花瓣都张开了,里面长着金黄色的花蕊和一个个嫩黄色的小莲蓬。一阵风拂过,荷花开始了舞蹈。几只蜻蜓飞过来,落在荷花上,陶醉在那迷人的香味中。
我虽爱菊花、牡丹、太阳花、万年青,但我更爱千姿百态的荷花!
篇9:家乡的荷花作文300字
全文共 426 字
+ 加入清单我的家乡在广东佛山。我的家乡有一处风景很美的地方——山水荷花世界。
山水荷花世界是全球规模最大、荷花品种最丰富,荷文化展示于一体的荷花生态专类园。荷花世界分为八个游览区,有品种观赏区、生产科研育种区、饮食娱乐区……在这儿可以尽情领略中国荷文化的无限魅力。
去年暑假,我有幸跟着表姐来到荷花世界。一进荷花世界大门,一眼望去,莲叶田田,挨挨挤挤到荷叶青翠欲滴。我和表姐迫不及待地直奔“观荷亭,”我坐在观荷亭上再放眼望去,一望无际的荷花池美丽极了!不同品种的荷花分部在各个不同的区域,北边的荷花粉得如霞,南边的红得鲜艳,西边的黄的鲜嫩,东边的白的无暇。清风徐来,荷香阵阵,令人心旷神怡,我被眼前这幅充满生机美丽的画面陶醉了。
荷花世界还为游客准备了独具风味的“荷花大宴,”菜式品种选料用新鲜荷花、荷叶、莲子、莲藕等。来到这儿一定要尝尝“荷花大宴”美味特色佳肴。让你眼、口、鼻、心同乐的愉悦。大家听到这里,心动了吧?
这就是我家乡美丽的三水荷花世界。我爱我的家乡佛山!
篇10:荷花赞作文
全文共 464 字
+ 加入清单在众多的花中,我最喜欢荷花。
荷花有水中芙蓉的美誉。荷花又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红、白、紫色等,或有彩纹、镶边。坚果椭圆形,种子呈卵形。
在美丽的顺峰山公园里我看见过一片荷花池。走进荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶。绿绿的荷叶像一个个大圆盘。一片片荷叶挨挨挤挤好像一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。眼前一大片的荷花,让人心感舒适。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的含苞欲放,有的只开了一半,有的完全盛开,还有的花瓣都掉光了,露出碧绿的莲蓬。荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞。我觉得眼前的荷花像仙子一样在翩翩起舞,令我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的诗句。
荷花像一个无私奉献的人一样,她把自己的根、茎、叶、花、果实都献给了人类。她的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。
我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节!
篇11:观察荷花的主题
全文共 636 字
+ 加入清单自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?
淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自我的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自我的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。
荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自我的一切。
不求索取的为人民做奉献在这天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人就应有坚定的信念,不能因为受了委屈而放下自我的信念。只有在任何状况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。
荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也必须会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人间最伟大的精神!
篇12:生意祝福对联大全——十字生意对联
全文共 572 字
+ 加入清单上联:大力发展城乡集市贸易
下联:不断提高群众生活水平
上联:供应畅通连接五湖四海
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上联:坚持改革拓宽四海集市
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上联:斤两足尺寸够作风正派
下联:花色多品种全生意兴隆
上联:尽善尽美礼遇八方贵客
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上联:经营有道不在店大店小
下联:礼貌待人何分年少年高
上联:经营有道货备五湖四海
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上联:苦心经营提高经济效益
下联:热情服务建设精神文明
上联:扩大自主权打通富裕路
下联:实行责任制架起幸福桥
上联:美酒佳肴但愿诸君皆健
下联:迎来送往何妨吾辈独忙
上联:门前大道通八方利路也
下联:店后小溪纳四面财源哉
上联:品种齐全销春夏秋冬货
下联:服务周到迎东西南北人
上联:挑挑选选件件称心如意
下联:看看比比样样讨各喜欢
上联:外行变内行行行呈异彩
下联:后浪追前浪浪浪有奇峰
上联:行商北达南通百端如意
下联:坐贾东成西就万事称心
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下联:耳听八方了解群众要求
上联:展出成千产品任挑任选
下联:销售上万货物无假无欺
上联:做生意站柜台手勤脚快
下联:答客人应门市面笑心诚
篇13:最美的荷花作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单暑假的一天清晨,我早早的起床去河堤边晨练,走着走着,我忽然闻到一缕清香,而且花香醉人,循着花香,我就来到了荷花池的旁边。
只见荷花池边杨柳依依,枝条上缀满了绿色的叶子,一片片叶子像起伏的扁舟,每一片叶子都绿的耀眼,绿的透明。一阵微风拂过,宛如一位美丽的少女在摇着她那绿色的长辫子翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。
最引人注目的还是那一大池粉红的荷花,荷花已经开了很多。荷叶挨挨挤挤的,像一把把大伞,为池里的鱼儿们遮风挡雨,还像一个个碧绿的大圆盘。亭亭玉立的荷花仙子们从这些大圆盘之中冒出来。这些美丽的荷花仙子们,一朵有一朵的姿势,有的才展开两三片花瓣儿,犹如一位衣衫未整的美人;有的花瓣全展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬,犹如一位位穿着粉色衣裙的仙女亭亭玉立,她们好似在对你微笑呢!有的还是嫩嫩的花骨朵,看那饱胀的样子仿佛要裂开似的,娇羞欲语,含苞待放……真是美不胜收啊!
这些荷花仙子们不仅外表美丽,还散发出清新淡雅的芳香,不知是她们的香气还是她们的美丽把小鸟也吸引了过来,嬉戏其间,快乐歌唱。池边石缝中的小草也不甘示弱,它虽然没有荷花和柳树的美丽风情,却为人们奉献出一片绿色。
如果把眼前的景色看作一幅画,那么大自然这个画家的本领,可真是太了不起了。我站在荷花池的旁边,大口吮吸着花的芳香,仿佛自己也变成了一朵美丽的荷花。久久不愿离去,这个美好的清晨给我带来了一天的好心情。
啊,我爱荷花!更爱美丽的大自然!
篇14:赏荷花作文
全文共 512 字
+ 加入清单荷花虽没有牡丹那样雍容华贵,也没有兰花那样小巧清新,更没有腊梅那样不畏严寒,她的美是神圣高洁的,是与众不同的,我爱荷花。
苏州的“荷塘月色”就是赏荷的好去处。走进荷塘,一片如诗如画的风景先映入眼帘,一望无际的荷叶像是一片绿色的海洋,而荷花就像是这碧波中的仙子在随风起舞。有的荷叶长到手掌大小,微风吹来,随风摇曳;有的已经长到玉盘大小,一片挨着一片,挨挨挤挤,争先恐后地簇拥到荷花身旁,为她伴舞。
再看那荷花,她们的身姿也是各不相同。有的荷花还是含苞待放的花骨朵,花苞上正在歇息的蜻蜓给这含蓄的花骨朵增加了许多生趣;有的荷花半开着,下面几片绽开的花瓣像是一件精致的舞裙,上面几片待开的花瓣紧挨着花蕊,就宛如那犹抱琵琶半遮面的画中美人;有的荷花已经完全盛开,就像是个身着素衣的少女在翩翩起舞,美丽极了;还有的荷花已经脱去了素衣,换上了绿色清凉的短装,变装成为了一个个莲蓬。
荷花变装成莲蓬后散发着迷人淡雅的清香,而这莲蓬里的莲子虽没有荷花那样美丽动人,但是作用是不容小觑的。莲子可以有助于我们养心安神,可以帮助我们提高视力,还可以滋养补虚,最重要的是它可以防癌抗癌。
我爱荷花,爱它亭亭玉立的姿态,爱它出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品质。
篇15:描写荷花的好句集锦
全文共 2176 字
+ 加入清单1、当我漫步在荷塘的桥上时,远望去,看见了那一朵朵含苞欲放的花朵。它们那瘦小的身体也直直地挺着,在阳光的陪伴下,在暴风的考验下,准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。
2、荷花不但美丽,最主要的是它具有“出淤泥而不染“的精神,这正是我们要学习的地方,在我们的以后的漫漫学习生活中,不管遇到什么困难和挫折,我们都应努力克服、乐观面对,一定能像荷花一样绽放出最迷人的风采!
3、荷花不娇贵,只要有泥土和水就能生长,开花结果。如果荷花凋谢了,就能献出一个莲蓬,一朵荷花就能生出一直莲蓬。不久,满池的莲蓬有继承了荷花的事业了,有铺满了整个池塘。于是一池的荷花便奉献了一尺的莲蓬个人类吃里面的莲子。有个谜语说得好:一个小姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,怀抱碧玉盅。
4、你看,它那绿的生辉的花茎细细的,长长的。有的有些短,却又不失姿态,有的叶子大大的,圆圆的,像个碧玉盘,还有的叶子还在水中,迟迟不肯出来,也许是在水中探测水面上的信息,传达给“叶子领导”,让它来做出决定,“叶子领导”让它们长出水面,来呼吸新鲜空气。忽然,一阵风吹来,吹得这绿色海洋随风摇曳起来。
5、清晨,粉红的、嫩黄的荷花在微风中摇曳,多了一丝人们少见的妩媚,又因花开时间不同,各具姿色,花骨朵们含苞欲放、亭亭玉立,象妙龄少女,仿佛蕴藏着无限的生机和奥秘,令你感受到无限希望和活力。
6、微风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来,我闭上双眼,贪婪地吸了几口气,心情格外舒畅。池中的荷花是数不胜数,千姿百态。有的荷花正含苞欲放,有的荷花还是花骨朵儿,有的荷花全都展开了,美丽极了!
7、夏末,碧绿的荷叶变成了深绿色,往常抖擞的精神也消失了,垂头丧气的躺在池面上,粉色的荷花也黯然无光,花瓣都快落光了。当初荷花中娇嫩的莲蓬已经成熟了,倒圆锥形的小房子里挤的满满的,好象要将小房子挤破的样子,莲子宝宝已经迫不及待地想要看看这个大千世界了。顺着莲蓬往下摸,会发现有一肥胖的小子,长的一节节的,中间有许多管状小孔,它是莲的地下茎,名曰莲藕,在夏日,荷花不仅为人们带来了美丽与芳香,还留下价值连城的宝物给人们。
8、荷花的姿态不相同,有的像睡觉,躺在宽大的茶叶上进入了梦乡,有的弯弯着身子,像给夏哥哥招手,给太阳公公问好,还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己的笑脸,似乎告诉我们:“看看我的小脸蛋吧。”而有的还是花骨朵,看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都耐心地等着根的喂养阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天。
9、荷花渐渐长大了,成了个美丽的荷花公主。它的花瓣像个雪白的王冠,它那绿绿的根是一条绿纱裙,它的宫殿是一池荷花包着的荷花殿,那里面的花有的还在那圆圆花骨朵里慢慢的生长,有的才开出个月亮型的花瓣,有的已经是个慢慢吞吞的老爷爷老奶奶。如果我是一朵荷花,我准会炫耀的左顾右盼,有时还会在别人面前耍酷。
10、一阵风吹来,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百态,美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。倘佯在荷花的海洋之中,陶醉在荷花的香气之中,真是人生中最大的享受啊!
11、这荷,倒也真的与众不同,淤泥里的莲藕竟是在节中先出荷叶,然后在这节中又生出荷花,在水下有无边的幽情,在水上更情深恋恋。好像有种表里如一心态。于是我不禁的想起了一首古诗:“青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。”
12、只见荷塘上撑开了无数的绿圆伞,中间夹杂着各种各样的荷花。有大的、小的、粉的、白的。有的才开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是含苞欲放的花骨朵儿。碧绿的荷叶映衬着艳红的荷花,好一幅红花绿叶的画。
13、荷花因它独特的魅力,赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜欢它,它是友谊的象征和使者,所以我青睐它,它是最有情趣的咏诗作画的题材,所以我写它。梅花虽傲,比不过荷花,牡丹虽艳,但也比不过荷花,只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。
14、荷塘里,有许多的品种,如著名的睡莲,中国莲,大王莲,香水莲,它们有的在沉睡着,有的为水里的小鱼遮挡阳光,不时还有几十只蜻蜓在上面停留,飞翔,当我看到这情景时,不禁想起古代诗人杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”爸爸却说;“可不是吗?花虽好,也要绿叶扶持。”说得对极了!看,池中那一朵又大又红的荷花,四周不是有荷叶围绕吗?
15、湖面上,布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的。那片片荷叶,有的轻浮于湖面,有的像亭亭玉立的少女在碧波上翩翩起舞,如一片片翠玉,简直让人陶醉,荷叶上滚动着的盈盈露珠,风,送来了幽香。
16、花朵开在绿色的叶子中间,有白色的,有红色的,开始像一只箭,后来像一个大圆盘,好看极了。它的浓郁的芬芳,随着荷叶淡淡的清香,飘送得很远。
17、夏天的池塘里会漂满大大的荷叶,盛开着一朵朵荷花,远看宛如一幅意境深远的水彩画。满塘的荷花有深粉的、浅粉的、白的。花瓣各有不同,有单瓣的、多瓣的,再仔细一看,一瓣瓣荷花中央包裹着嫩绿的莲蓬,莲蓬下面的花蕊黄黄的、绒绒的,好象把里层花瓣的底部都染黄了。荷花高贵而不妩媚,含蓄而不妖冶。我发现荷叶上有一层密密的小细毛,倘若将水浇于荷叶上,水立刻就会变成一粒粒晶莹剔透的水珠,冰清玉洁。
篇16:三年级小学生写荷花的
全文共 439 字
+ 加入清单暑假的一天下午,我和父母朋友一起去杭州西湖看荷花。
我刚来到湖边,就愣住了。这些粉色的荷花真是千姿百态,风情万种,非常迷人。
瞧!那心形的荷花苞,像粉色的火把,高高地举起来,好像在说:“瞧,我是多么苗条。”那半开的,像害羞的少女,似笑非笑,轻轻地咧开嘴,有一种说不出的韵味;那盛开的荷花,昂着头,像高傲的公主,在尽情地跳着芭蕾舞;最美的,当然是那全开的,她把最美的裙子完全张开,扇动着,好像在跳桑巴舞,金色的花蕊都露了出来;那快要凋谢的荷花。好像有点不好意思,躲在巨大的荷叶后面。最有趣的,可是那已凋谢的花,它像一个绅士,举起高高的莲蓬,好像在举起盛满“啤酒”的酒杯说:“来!为大家的美丽干杯。”
我们租来一条小船,由父母划船划到湖中心摘荷花,快到湖中心时,父母要求休息一下,谁知一阵大浪向我们冲来,把我们随浪冲了好几十米远,父母见之不妙,连忙向前划,终于到了湖中心,我用手猛得一伸,摘了好几朵放在船上,借着月色欣赏这湖光之色,月光把西湖的荷花映衬得更加迷人,让人都陶醉在荷花塘中了。
篇17:像荷花一样绽放作文1000字
全文共 1757 字
+ 加入清单白里透红的花瓣,娇嫩柔软的花蕊,坚贞高洁的品格,这就是荷花——在我心中最神圣的,最让我崇敬的鲜花。——题记
阳光,柔柔地洒在窗前;清风,徐徐地拂过脸颊。望着墙上的那幅荷花图,又久久凝视着画中的“廉洁”,感觉好像在那件事发生后,我对这两个字有了更深的认识……
那一天,微冷,空气中夹杂着寒风凛冽的味道。天空中没有一丝云彩,灰蒙蒙的,让人的心情也不禁阴郁起来。我背着沉重的书包,低着头,边走边思考着昨天晚上语文作业里的一道难题。这时,同学甲小跑着追上了我,拍了一下我的肩,大喊一声:“胡晨冉!”我惊了一下,转过头去,见是同学甲,就皱着眉头,向他诉苦说:“同学甲,昨天语文《学品练》里的最后一道题怎么做啊?难死我了!”“啊?”同学甲满脸惊奇,眼睛睁得像铜铃一般,“什么?昨天要做语文《学品练》?”我也懵了“老师不是说了,第15课《学品练》回家完成,但最后一题可以不做,只要思考一下,你难道没做?”同学甲的眼里闪过一丝不安,忐忑的望着周围,呼吸急促起来,两只手绞在了一起:“我……嗯,我没……我没做。”“什么?”我惊叫起来,“没做!那是回家作业,你没做,就等于没完成你的本职工作!那这件事,只能告诉老师,让老师来处理了。”听到这里,同学甲的神情僵硬起来,脸上竟没有了血色,他颤抖着说:“胡晨冉,你千万……千万别告诉老师……告诉了,我妈肯定也会知道,就会骂我,行行好吧!”他用乞求的眼神看着我。我摇了摇头,说:“这我办不到。”他急了,在原地踱来踱去。这时,仿佛有一道光从他原本黯淡的眼睛里闪过,他好像想到了一个办法,只见他用手从裤袋里掏出两支精美的水笔,那不正是我朝思暮想,一直想要的两支笔吗!他拿出笔后,把这两支笔塞到我手里,说:“胡晨冉,这两只笔是我今天早上刚买的,送你……看在这两支笔的份上,也看在我们是朋友的份上……你能不能不告老师了?”我的神情严肃起来,上牙齿紧紧咬着下嘴唇,心里犹豫不决:不告发,那就违背了班干部的守则,我就等于害了他,也害了自己,我的良心将会受到谴责;告发吧,又会失去这两支笔,也有可能会失去我们之间的友情。唉,该怎么办呢。我的脑袋里好像有两个小人在吵架,恶魔说:“收下吧,收下吧,这么好的机会就要珍惜,人家白送你笔,只是让你不告发他,那有什么关系!没事的,反正没有损害你的利益。”天使急了,说:“那怎么行,这是当一个班干部必须做到的事,胡晨冉,你是班干部,曾经的大队长,怎么能接受这样的小恩小惠,而违背做人的原则呢?这是贿赂,是不可取的!胡晨冉啊,你还在犹豫,还在踌躇,快拒绝,快以做人要廉洁的守则拒绝!”我刚想把笔塞进自己裤袋里,可突然,脑海里闪过一幅画面:在一个温暖的午后,妈妈指着墙上的荷花图说,晨冉,我们作为一名光荣的中国人,就应该遵守做人的法则,其中,最重要的就是廉洁。廉洁,就是正直清廉,不贪污,不受贿赂,就是廉洁,你不要以为自己还小,不会遇到要遵守做人要廉洁这条法则的事情,因为,身边就有很多这样的事。像同学给你礼物,让你帮他做一些不正确的事情,这时,你就要学会拒绝,拒绝这种违背做人原则的事,知道了吗?我望着那纯洁的荷花,用力的点了点头……我现在真的要辜负妈妈的希望,违背自己做人的原则了吗?不,不行,我猛地打了一个激灵,脑袋瞬间清醒了,我把手中的笔还给同学甲,说:“这笔我是不能收的,这笔就好比是你的宝,你把你的宝给了我,你就失去了你的宝,而我收下你的宝,我也就失去了我的宝——廉洁的品格,所以,我们都还是保管好自己的宝为好。”同学甲接过笔,若有所思地点点头,然后朝我微笑,说:“谢谢你,谢谢你刚才的行为,你给我上了一堂人生的哲理课!”说完,就向我挥挥手,迈着轻快的步伐走上了楼梯。我,站在原地,望着天空,布满阴霾的天空中钻出一缕金灿灿的阳光,暖洋洋的洒在我身上,绿油油的小草向我问好,粉嘟嘟的花儿朝我微笑,我的心情也不再烦躁,而是格外舒畅,我知道,我做了一件很棒的事情,因为,有一朵美丽又廉洁,娇嫩却正直,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,在我心中悄然绽放!
阳光,柔柔地洒在窗前;清风,徐徐地拂过脸颊。望着墙上的那幅荷花图,又久久凝视着画中的“廉洁”,我那布满灰尘的心灵好像在被一股甘泉慢慢洗净,变得清澈透亮。哦,我明白了,我们要在心里种下荷花,要像那美丽纯洁的荷花一样绽放!
篇18:荷花庄投影课作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单到了湘湖荷花庄,我带上相机,下了车。
进入荷花庄景点,眼前一片沧桑,干枯的荷叶低着脑袋,杂乱地堆在一块儿,边缘上,几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过,金黄色的树叶飘落水中,为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看,草长得昌盛,几块大石头也屹立在冷风中,湖边的垂柳迎风摆动,为到来的小记者们送来了特别的祝福。
过了许久,老师来了,孩子们一窝蜂挤到老师面前,老师先教我们拍对角线,我找了一条曲折的长椅,目光透过长椅,又与远处的拱桥成一线,大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下,似乎又有了生机,它们随风有节奏地摆动着,成了湘湖有名的一道风景线。
来拍照的小记者越来越多了,大家各取所长,不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢?看着那片绿油油的草地,一粒希望的种子在我心底萌发了。
趴在泥与草中间,举着照相机,我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大,我一边量着一边调位置,左一点、右一点。好了,“咔嚓”一声,一张令我满意的照片出现了:绿油油的草地上衬托着几块青石板,远处有一片枫树和银杏树,中间处还有一张深色的长椅。看着照片,满满的成就感!
老师对我的照片表扬许久。抬头,是同学的敬佩和老师的认可;低头,是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。
这个活动,不仅让我学习了摄影技术,还让我感受到摄影师的艰辛,一张优秀照片的背后,是辛勤地付出与努力地坚持。
篇19:三年级小学生写荷花的
全文共 441 字
+ 加入清单今天上午,我和爸爸妈妈一起去荷花世界看荷花。快到门口了,我看见路两边种上了一排排高大的棕榈树,它们像战士一样笔直地站在那里欢迎我们。广场上摆放了很多盆荷叶荷花,好美啊!到了荷花世界里面,哇,这里的景色更美!荷叶荷花更多!碧绿碧绿的荷叶长得十分茂密。有的浮在水面,像一个个大圆盘。有的站在水上,像一把把小绿伞。荷花有白色的,有黄色的,还有紫色的,最多的是粉红色的。有的荷花含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的开得非常鲜艳,迎着灿烂的阳光,张开粉红的笑脸,对着我们微笑。莲蓬长得也很有趣,有小的,有枯萎的,还有可以摘下来吃的,很像一个个小喷头。看着眼前的景色,我不禁想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。
美丽的荷花吸引了很多游客,连红蜻蜓也吸引来了。它们站在小荷的尖尖角上,一动也不动,在上面站了很久都舍不得离开。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句一下子闪现在我的脑海中。
欣赏完了荷花,我又和爸爸去玩卡丁车,我亲自做了一回小司机。太好玩了!最后,我依依不舍地离开了荷花世界。
篇20:三年级小学生写荷花的
全文共 332 字
+ 加入清单植物王国有许多的植物。她们都奇特美丽。其中,荷花最美。
“出污泥而不染,濯清涟而不妖。”相信大家都听过这句话。荷花虽然长在污泥里,但它却依旧那么美,那么雅。
荷花是水生草本花卉,有“莲花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之称。荷花有许多花瓣,嵌生在花拖穴内。有红、粉、白等色。荷花全身是宝。藕和莲子都可以吃,其它部分部位还可以入药。
有许多诗词都赞美荷花。比如说杨万里的《晓出净慈寺送林子方》就写了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。宋代女词人李清照写的《如梦令》“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”总之,连诗人们都赞美了荷花,我就更加喜爱荷花了!
荷花也有美美哒的物语呢:“清白、高尚而谦虚。”我们也一定要做个这样的人,让世界变得更美!
荷花,你是花中君子,也是我的最爱,令我陶醉的花!