爱是什么的作文作文【汇总20篇】

有的人说母爱好，母爱就像那缠绵的春风。有的人说父爱好，父爱就像那汹涌的江水。而我说姥姥的爱好，姥姥的爱就像那时间一样宝贵，让我珍惜!

那年冬天，鹅毛似得大雪在天空中飞舞，松树上仿佛像披上了一层白纱，路已经完全被覆盖着了。‘‘我怎么这么惨啊，父母出差姥姥年纪又大肯定没法接我，。我一个人站在学校门口喃喃自语着。算了自己冲回去吧，我把帽子扣上，摆了一个像是百米赛跑一样的姿势，准备重回家。突然我看见不远处有个老人正向我招手并向我这跑来，路上全是冰雪，老人没走几步就摔在地上，但也不休息 还想我这里跑，寒风刮着，老人不时的用手紧一紧自己的外套，等到了我面前我一看正是姥姥，姥姥的身上已经沾满了雪，手上还划破了点皮，豆大的汗珠从额头上一滴一滴的滴落到雪地上，嘴里喘着大气说，外甥

姥……姥姥……来晚了不……不好意思啊。我看到姥姥这样心里有一点酸酸的感觉

在回去的路上，姥姥说要被我回去，我觉得好玩就趴在了姥姥的背上，当我爬到背上，我才感觉到姥姥背上的衣服早已被汗水浸湿，寒风刮来，身上还不停的在颤抖，我抬起头突然发现牢牢的双鬓早已全白了，豆大的汗珠有一次从额头上一滴一滴的滴落到雪地上。不知不觉中两行热泪从眼睛里流了出来，心里油然而生出了一句话‘姥姥我爱你。

时间匆匆，眼间我已经从小学升到了初中，而随着时光的飞逝，姥姥也走了，姥姥的爱就如时间一样宝贵，每一秒钟都是对我的一份爱，可我还没对姥姥说一句我爱你，如果时间可以倒，我会珍惜和姥姥在一起的每一分每一秒并对姥姥说一句‘‘姥姥，我爱你。

大家知道荷花有多美丽吗?就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧!

荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中间胖胖的，下面还是尖尖的，这时我心里想：“如果能摘一朵的话，该多好啊!”可是荷花它和别的花都不同，别的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说：“看，这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗?”我一看，对呀，我怎么没有想到呀!我兴奋地对老师说：“老师，荷叶那么多，整个湖都绿了!”老师回了一句说道：“是啊。”接着，我又看到了荷梗。荷梗是笔直的，像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全开的;有的是半开的;还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们，这时让我想起来了杨万里写的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢，这不就是：“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲北”吗?我还看到了一些粉橙粉橙的花，老师说那个也是荷花的一种，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡莲”。

荷全身都是宝：荷花可以观赏;荷叶可以泡茶唱;藕可以吃;莲子可以熬粥喝。莲，花之君子者也。我和李白一样喜爱荷花，我爱荷花，最爱荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神!

我的心爱之物是我的向日葵，可能对你来说它并不重要，但它对来说却意义不一般，何况它已经陪伴我一年了。从开始的一颗种子，到后来的小苗，再到现在的花朵，这一路上它经历了许多，这也让它变得更加丰富多彩。

它是妈妈送给我的奖品，也算是我的一个小伙伴。从那天开始，白天我早起为它浇水，渐渐看它钻出白嫩的小芽，又慢慢变成绿色，长出叶子的形状。它缓缓抬头望着太阳，仿佛在迎接朝阳。放学后，我又到窗台边来探望它，或许是经历了一天的阳光沐浴，它总是显得比早上更精神、更绚丽了些。傍晚的太阳悄悄落下去，它的头也渐渐随着太阳的方向弯了下来，就这样一天也结束了。

从小小的一颗瓜子，生长到有着粗而壮实的茎，碧绿的茎支撑着大圆盘似的花朵，看起来真是不可思议，不禁感叹大自然的伟大。那茎杆上的大圆盘晃晃悠悠就像随时会倒下来一样，实际上它牢固得很，因为它的根已经深深地扎进了土壤里，无论多大的风雨来都不惧怕。要说它看的地方莫过于那大圆盘似的花朵了，周围一圈是金灿灿的，仿佛是上天送它的花环。中间的圆盘起先是嫩绿色的，但后来就变成棕色了，妈妈说那就是她爱吃的瓜子!

向日葵的生命力很顽强。记得刚收到种子时我很不以为然，随手把它们丢在一个带水的花盆里，几天后才想起应该把种子放到土壤里，没想到种子却已经发芽了，于是我带着懊悔的心情连忙把种子移到了花盆里。在我的悉心照料下，没几天它就骄傲地成长了。可是好景不长，我跟爸妈外出游玩了几天回家后发现花盆里土壤很干，苗子也蔫了……心想这下完了，估计是活不成了。我有点小伤心，又想弥补一下过失，于是给它们多浇了点水，想着明天再把它处理掉吧。到第二天早上，它竟热奇迹般地复活了!我真的是被它顽强的生命力征服了!

于是它很自然地成为了我的心爱之物，也是我的伙伴。向日葵那顽强的生命力和朝气蓬勃的样子深深地感染着我，是我崇拜的对象!

我喜爱的一件物品是枕头。如果你看了这题目，一定会笑着说，这那是人喜爱的物品。你先别笑，如果你想知道我为什么喜爱它，就慢慢往下读吧。

我的枕头有着一件粉红色的衬衫和一件黑色的牛仔裤，衬衫上有许多的小狗在玩耍。你看，我的枕头多帅啊！

我喜爱它的原因还有，就是我每次在外面受到什么委屈，或者是被欺负。到了晚上，我都会把眼泪流在枕头上，小枕头每次都是安慰我，让我发泄在它身上，从不怪我的眼泪把它身上那漂亮的衣裳弄脏。你看，多好的枕头呀！

有一次，我和小伙伴们在空地上踢足球。有几个大哥哥过来，把我们的足球抢去，我跑到他面前说：大哥哥，请把足球还给我们吧。他们不但不把足球还给我们，还打了我们一顿，然后头也不回地走了。晚上我把今天所发生的事告诉了小枕头，小枕头一边听着一边安慰我，还让我把今天被人欺负所受的委屈都发泄在它身上。顿时，我拿起枕头拳打脚踢，发泄一通后心情也好了起来。

从此以后，我和小枕头的感情就更深了，我也更喜爱它了，我还帮它取了一个名字叫小龙。

我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的小熊储钱罐。

储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。

从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：“小主人，谢谢你，我饱了！”我心想：“我要把钱存起来，存多多的……”我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！

补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。

当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。

一次，我在电视上看到可怜的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！”我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。

我把所有的钱都拿出来，捐了出去，“好样的！”储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。

现在我又该给小熊喂食了。

小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难……许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。

啊！储钱罐虽然普通，可是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！

每个人都有自己心爱的物品，比如说骑君笔下故乡的桂花雨，冯骥才笔下的珍珠鸟呀，这些都是他们的心爱之物，而我的心爱之物是蜘蛛侠人偶。

这个蜘蛛侠人偶是我过生日的时候，妈妈买的生日蛋糕上面赠送的。我一看见它就爱不释手，它的身子弯曲着，头朝着远方。眼睛直射前方，手上做着一个发射蛛丝的动作，可神气了。

在蜘蛛侠的底下有一个底座，上面写着一串英文字母，蜘蛛侠底下还有一串小字一一漫威，真好看。

我把蜘蛛侠人偶放在我的书桌上面。我每天放学回家都要把它欣赏一次又一次，直到妈妈叫我写作业时，我才依依不舍得将它放回书桌，然后开始写作业。

有一次，我写作业的时候心不在焉，我一会儿左看右看，一会儿又听爸爸妈妈说话，一会儿又玩玩这玩玩那。突然，我看到了那个蜘蛛侠人偶，他用犀利的眼神看着我，好像在对我说："小主人，你再不写作业，我就逃跑了。"我马上回到座位上，认真地写起作业来。可是我写了一会儿，心又开始痒庠了，我又看见蜘蛛侠人偶，他仿佛在说："小主人，加油，作业马上就要写完了，加油啊，我相信你。"于是，我用尽全力，终于把作业写完了。

还有一次，朋友们都来我家玩。他们让我必须唱一首歌，要不然他们就来抓住我，我又一次看见了我的小人偶，他仿佛在说："加油，小主人。我相信你可以做到的!"我就鼓起勇气唱起歌来，一首歌唱完了，朋友们都连声说好，我的心里也美滋滋的。

我爱我的蜘蛛侠人偶!

都说世上只有妈妈好，可我还想说：“世上还有王老师好!”

王老师是我们班的班主任兼语文老师，她二十多岁，留着一头漂亮的棕色卷发，眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子，一张时而生气时而温柔的嘴巴，再配上那双白晰而又温暖的大手，就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。

那还是上学期我右手骨折的事了，因为右手写不了字，我只能尝试用左手写，刚开始我的字写得歪歪扭扭，像甲骨文一样难看。每当下课的时候，同学们都出去玩了，我却一个人默默地坐在那练字，心里不时哀声叹气，“哎!哎!”就在这个时候，王老师悄悄地走了过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“没关系的，慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话，让我有了今后战胜困难的勇气。

还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试，当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷，眼里流露出慌乱的神情，心里还不停地嘀咕着：“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文，时间肯定不够，怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候，王老师好像听到了我心里的话似的，走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“不用怕!先写完基础题，作文你念，老师来写!”听了王老师的这句话，我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样，高兴的不得了，心里想着：“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样，在王老师的关爱和鼓励下，在学习上我一步步战胜了困难，到最后，左手也能够应付自如了。

还有一件事也是发生在我手骨折期间，不得不让我想起的一件事。那一天，刚好是放学的时候，同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室，由于我右手臂打上了石膏，稍一用力身体就会钻心的疼痛，正在我一筹莫展，想吃力地背起书包的一刹那，一双温暖有力的手及时地接过了我的书包，我抬头一看，啊!是王老师，王老师对我笑了笑，我也呵呵地笑了。从那以后，每当放学的时候，王老师都会主动地帮我背着书包，这一背就是四五个月，直至我的手恢复过来。

对我来说，王老师就像个爱心天使，每当我遇到困难的时候，她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈，处处无微不至地关怀着我。说句心里话，能够做她的学生，我真的觉得好幸福啊!

老师，我——爱——您!

我的心爱之物是妈妈给我新买的一个大肠发圈。它的样子极美。

发圈里面是一个松紧带，外面是用会发光的镭射布料做成的，颜色是淡淡的紫色，上面有蓝和绿组成的光，做工我觉得很精细。走在太阳底下，阳光一照在发圈上，发圈就会发出五颜六色的光，这时候我就会觉得自己是最美的小仙女。

我特别喜欢戴它，平常我用它扎头发，有时也会拿来当手环，一天24小时我都不想把它取下来，偷偷地告诉你们哦，晚上睡觉的时候我也会偷偷地拿出来放在枕头边，让它陪我一起进入梦乡。

今天我头戴漂亮的大肠发圈去见小伙伴。小伙伴们见了与众不同的我，都不住地发出赞叹：“馨雨，你的发圈真漂亮!我也好想有一个这样的发圈。”这时的我更是飘飘欲仙。我赶紧神秘地告诉她们，到哪里去买这样的发圈。

我被小伙伴簇拥在中间，我好开心呀!如果小伙伴们都能戴上一个和我一样的发圈我会更加快乐的。因为她们和我都需要漂亮。我仿佛看见小伙伴们都戴上了漂亮的大肠发圈，我们一起做游戏，我们一起唱歌跳舞。

我希望我的心爱之物能变成小女孩们的心爱之物。

我有个想法，就是还想让妈妈再多给我买几个，我真的真的太喜欢我的大肠发圈了。

爷爷是一个参战老兵，他在别人的面前是那么的威严，在战场上是那么的英勇，而在我和妹妹面前，他却是那么的……

爷爷是一个特别喜欢和朋友待在一起的人。一天，他因为工作忙，回来的时候早已精疲力竭。洗了个热水澡，就瘫在那宽大而又温暖的床上，动也不动的。

“我们是共产主义接班人……”随着爷爷的手机铃声，他不情愿地伸出一只手，放在耳边：“喂，哦……嗯……好!”经过一个“世纪”之后，原本连一个字都不想多说的爷爷坐起了身子，对我大喊一声：“文文，爷爷出去和几个朋友喝茶。”过了一会儿后，他又轻手轻脚来到我身边，对着我耳朵偷偷地说：“替我保密，别告诉奶奶。”早已习惯这种情况的我，草草的答应了一声。到了半夜，爷爷才蹑手蹑脚地回了家。那时，爷爷连呼吸也变得很轻，生怕被奶奶发现，整个过程像小偷一样。

爷爷虽然很贪玩，但是他很聪明，总会帮我化解各种各样的难题。一次我被一道数学题难住了。于是，我“嗖”地跑到爷爷身边：“师父，徒儿有一题想问。”爷爷接过题目，一目十行扫视一下，笑了笑，然后学着我一本正经地说：“徒儿，接旨!”说罢，他便头头是道地讲了起来，原本的难题从他嘴里解释出来变得如此简单，我一听就明白了其中的含义，并思路清晰地写出了正确答案，这时的爷爷俨然成了一个“才子”。

爷爷还会变成很多种样子，在我考试失利时，他会像老师那样耐心教导我，并告诉我不要灰心;在我做错事时，他会告诉我错在哪里，并告诉我应该怎么改正。当然，我这个百变的爷爷，有时候也会因为做错事被我“教训”，像个可怜的小孩子。

这就是我既威严又还有点“孩子气”的爷爷，是不是让你印象深刻呢?

在世界的每一个角落里都充满了爱，有亲情的爱，有朋友间的爱，有陌生人简单爱，有师生之间的爱……爱无处不在，它遍布在世界的每个角落。从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长，只是短短的在学校的那一段时间，但是朋友对我的爱却让我最难忘了。在家里，家里人只会嘟囔着不停，有时还会打我，骂我，每次都把人打骂的哭哭啼啼的，在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭，可是家长会知道我们在学校那么的难过么，他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们，让我们别那么伤心，说家长那么说我们也是为了我们好，实际他们也是由不得已的苦衷的，我们要理解自己的家长，不要和家长们怄气，这样对双方都不好，我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的，实际上他们缺少的是我们的鼓励，我们给他们说的加油的话。听到这，我的眼泪又落了下来。懂了、伤了。我知道错了，以后不会惹你们生气了，原谅我吧!

妈妈给我买了一只小巧玲珑的闹钟，我一直舍不得用。四年级起我把它放在床边，每天陪伴着我。嘿，真是个可爱的小家伙!

这只小闹钟是圆形的，一圈外壳为淡灰色，背面为乌黑色。钟面上有一个又厚又结实的带透明玻璃盖，圆滚滚的身体下，两只干净发亮的金属小脚。

在钟盘里住着三个“好兄弟”，它们都穿着一身乌黑发亮的衣服。时针个子最矮，身形也最胖，看它“沉稳的步伐”，多有老大的派头;分针跑得比时真快，身高也高一些;秒针比时针、分针跑得都快，个子又高又瘦。这三个“好兄弟”都按规定步伐有规律的走着，毫不马虎地担起了“播报时间”这一重任。

每天，我都会在小闹钟的陪伴、监督下起床和睡觉。早上它会催促我“赶快上学”，要是我没能安时起床时间，他就会用好听的“哒哒”声一而再再而三的叫个不停，直到把我吵醒。

有一次期终考试快要到了，我一遍又一遍的复习，到了11点才去睡觉。第二天早上却起不来了，小闹钟便使出浑身力气一直“闹”个不停，在它声声的催促下，我终于起来了。真庆幸有小闹钟的帮助，不然迟到和责骂绝对是少不了。

小小的闹钟，为我工作了无数个日日夜夜，永远珍爱它!

成长中，我有过许多心爱之物：让我认识世界的地球仪，每天陪我睡觉的玩具大白，爸爸送的多功能闹钟……但我最爱的还是那一支钢笔。

这支钢笔的背后，隐藏着一个让人难忘的故事。

四年级时，开学后的一天，我和爸爸去文具店。当我把所有文具买齐后，在一个不显眼的角落，一支钢笔让我眼前一亮。它身材修长，全身深蓝，透过纤细而透明的外売，可以看到内部构造。笔身上还刻着一条条螺旋形的纹理，在灯光的照射下泛着阵阵光泽——那正是我喜欢的外形和颜色。我缠着爸爸要买下那支笔，爸爸一看要三百多元，果断地拒绝了我，但他说可以用我自己的零花钱买。

我忧伤地离开了文具店，开始了我艰辛的攒钱之旅。接下来的两个月里，我告别了美味的面包、甜美的巧克力、汽车玩具……当我攒够零花钱，又出现在文具店门时，心情像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动地都要溢出来了。我终于可以得到那支钢笔了。

之后，这支笔一直躺在我的笔盒里。它像一位朋友，每天陪我上学，书写漂亮的中国汉字;它像一位师长，在我低落的时候，用它坚强挺拔的身姿，激励我重新振奋起来。它是我最心爱之物，它在笔袋里的地位是任何一支笔都无法取代的。

我要好好珍惜这支通过自己努力得来的钢笔，用它写出最美妙的诗歌。

我有一个非常非常可爱的玩具小猫，是我在凤购的玩具机里面抓的，只看了一眼就看到了它，好不容易才把它抓上来，非常可爱，我每天都去看一眼它，甚至连睡觉都抱着它，这样我就觉得我自己不再孤单了。

玩具小猫的头上长着两只尖尖的耳朵，右耳朵还有一个漂亮的蝴蝶结，粉红的的上面还有着一圈金黄色的小圈，黑色的眼睛和胡须，金黄色的鼻子，穿着红色的衣服，报着一张用绵绵的布做的一张蓝色的卡片，上面用白色的字写着“我读书少，你别骗我”。玩具小猫大约两分米高，身段的大小，色素的配合一切都很适宜，大之一分则嫌大，小之一分则嫌小，浅之一忽则嫌浅，深之一忽则嫌深。

一天晚上，我要睡觉了，觉得很害怕，就躲进了被窝里，脑子里全部都是什么妖魔鬼怪之类的东西，我把头探了出来，看见了床边的玩具小猫，它抱着一张卡片，我以为它是一个妖魔鬼怪，抱着一个黑色的袋子，以为要把我抓走行，吓得连忙又躲进了被窝里，我越想越不对，我有探出头来仔细的看了看，看见床头的玩具小猫，仔细一看，呀，不是妖魔鬼怪，是我的玩具小猫呀。我抱起它，对它说：“你说世界上有没有真我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些的妖魔鬼怪?”我把它抱在怀里，心里想着一些美好的事情，比如：我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些妖魔鬼怪，渐渐的，我进入了甜甜的梦乡。到了半夜，我发现我的玩具小猫不见了，我就开始了屋子大搜寻，我先打开了灯，搜寻开始了，我先从床上开始寻找起来，我左找找，右找找，终于，我在地上的一个角落里找到了它，我对它说：“我再也不离开你了。”

我爱我的玩具小猫。

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活;如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。

主人公简爱身材瘦小，相貌平凡，无金钱、无地位，却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中，抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱，而是据理力争。即使结果不尽人意，却始终如一没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下，她不会表现出任何恐惧，而是从容的扛下来，独立坚强的活下来。读《简爱》，我为幼年的她所受到的欺负而悲愤，感同身受般的体会着简爱那幼小敏感的心灵所受的伤害。我也为简爱而倾倒。喜欢她在地位比她高的所谓上流社会人士面前表现出的那种不卑不亢的态度，喜欢她在面对爱时表现出的的那种自尊自强的精神，心中不禁感叹在距离她所处的年代进步了二百年的现代，又有几个女子有勇气为了自己的尊严而对一个心爱又富有的男子说不呢?简爱就可以!在她的身上时刻闪现着一种独立人格的壮美与崇高!

简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样!”

在我们的国家里，毛笔属于笔家族里的长者，毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证，早在新石器时代，我们的祖先就开始制造和使用毛笔了，在当时一些比较粗糙的彩陶上，就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构，上面使用竹管构成，下面是用一些毛，就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆，是圆柱体，溜光、圆滑，笔尖是一些毛，是圆锥体。总体看上去，像一杆红缨枪倒提着。

最初，毛笔的上端是尖的，因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上，以示有文才，经过千百年的改进，毛笔得到了很大的发展，秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进，后人还传说，某些有关的书业绩在，毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代，中国书法艺术发展达到高峰，著名书法家有东晋时期的王羲之，初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下，促使笔毫得到了改进，用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大，出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

我爱毛笔，是因为我烦恼的时候，用毛笔写几个字，看到我写的字，我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具，也是作画不可缺少的工具。

人生一望无际的大道上，有一股看不见、摸不着的力量暗中推动着我们向未来前移。这究竟是什么呢?如此的的温暖，温暖着我们纯洁的心灵，照亮着我们前进的道路。是爱，是无人不晓得爱，他就在我们身边，每当我们发现它时，就会感到无比快乐。

儿时，把身边的人为我所付出的爱，总认为是理所当然的。随着时间的流逝，我渐渐的长大，才明白，我错了，其实在生活中“爱”就在我们身边。

爱虽然看不见摸不着，但他在我们心中却是完整的。爱分为多种：友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱父爱、花样百出的爱母爱。爱是多姿多彩的。

打开记忆的窗户，同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜，等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样，受苦受累的总是爱我们的人，而我们总是“浸泡”于“爱”之中，使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大发现，从中感受爱的力量。

爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解，绝望时的希望之火，同时，也是付出……爱是伟大的，只有真心的爱才能打动“观众，”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现，让我们握起爱之笔，画出爱的色彩写出爱的片段，

只要用心体会，爱就在周围，周围的每一个角落，因为，爱就在身边!

朵朵是一只折耳猫，也是我们家的小妹妹。

他长着两只水汪汪的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，弧线型的嘴巴，两只折下来的耳朵，几根胡须和一张无辜的脸。它的背上和其他的猫不一样，它的背上有一块黑灰相间并且很大的花纹，就像某块大洲的轮廓。据说他的爸爸是豹猫呢！

朵朵有时很乖，有时也很调皮。一天晚上，它偷偷摸摸的跑到我的房间，竟然神不知鬼不觉的把我一块很重要的积木藏到了沙发底下，大扫除那天我才发现。

朵朵还跟着我一起唱过歌，早晨，我问朵朵：“开不开心？”“喵呜……”朵朵回答，“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵”我故意停下来，让它接。过了一两秒后，它果真接着叫了一声：“喵。”我摸了摸她的头说：“你真棒！”“喵。”朵朵回应了我，好像在说“那是，那是！”仿佛他也是人。

朵朵还有一个奇怪的癖好，它喜欢看别人洗澡，。晚上，我刚走进澡堂，朵朵立刻跑过来，目不转睛的盯着我看，生怕错过了哪个细节。真无愧于“变态猫”和“小懒猫”的外号。

不管朵朵变成什么样，我都会爱它。

你们知道我喜欢吃的是什么吗？我告诉你吧，我喜欢吃的是：外面的皮绿，切开以后，里面有红红的果肉，红红的果肉里还有小黑点。它就是——西瓜。

夏天的时候，西瓜是最解渴、最清凉的水果。我一想到西瓜，口水都流出来了。西瓜有很多的汁水，味道特别甜，每年的夏天，我都吃西瓜。就连西瓜皮也有很多作用呢！吃完了西瓜，西瓜皮可以当帽子，当碗用，也可以做面膜……神奇吧！

夏天的一天，妈妈说带我去菜市场买西瓜，我高兴得一蹦三尺高，我已经迫不及待地要出发了。到了菜市场，妈妈说：“先买苹果吧！”我说：“不行，先买西瓜。”妈妈还是先买苹果，后买的西瓜，我有点儿生气。买好了，我赶紧叫妈妈回家给我切西瓜。

到了家，我已经渴得口干舌燥了。我赶紧把西瓜抱来，找把刀，把西瓜切开。我拿了一大块，一块西瓜还没吃下去，就又咬一块。妈妈说：“不要狼吞虎咽，慢点吃，没人跟你抢。”我只顾着吃，没听见，我正吃得津津有味呢！妈妈笑着说：“看你的肚子都快成西瓜了。”

中午，我正睡着午觉，妈妈叫我起来写作业，可我还睡觉。妈妈说：“你写完作业，给你西瓜吃。”我一听，像打了兴奋剂似的，赶紧起来写作业。我终于写完了作业，我大口大口地吃西瓜，生怕被人给抢了。

我喜欢吃的水果就是西瓜，你们喜欢吃吗？

《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的经历为素材，叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻，从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险，十分坚强的女孩，尽管自己童年生活在痛苦中，但她并没有屈服，而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此，应对挫折，我们只有超越自我，坚强克服，才能拨开云雾见青天。

挫折其实就是对你的考验。若屈服于它，就意味着你与成功失之交臂，但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理，她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽折磨与欺负后，他毅然决然的选取了学校;当她刚踏进学校门就被校长体罚时，她坚强地挺了过去，从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者，她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!

是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石，而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业，必定要遭受不尽其数的的`挫折。我们只有咬紧牙关，以超人的坚强去迎接挫折，进而战胜挫折。那么，当我们成功再回首时，你会发现，原先艰难的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强!

忆往昔，历史上凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁，在受宫刑后被关进大牢，他以坚强的意志，坚持创作完成我国历史上第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重，而向挫折低下了头，那历史的天空不就一片空白了吗?

应对挫折，我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心，只要还有期望，就不要轻言放下目标，站起来，继续向前走，因为，人生旅途毕竟买不到返程票。

千百次挫折的考验，造就了我们执着的性格，铸就了我们刚强的意志，练就了我们过硬的本领，铺就了我们成功的道路。在挫折中，我们一点点积蓄力量，一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志，去挑战挫折，战胜挫折吧!

“应对挫折当自强”，踏在青石板上，我的眼前又升起一轮新的太阳!

在我的生活中，有一个事物对我尤为重要，它就是我房间里不起眼的小盆栽。你知道它的由来和样子吗?请听我慢慢介绍吧。

它大约长5厘米，宽5厘米，高5厘米。它是一个球形，在球的上面插着一个“小树”。球的内部是用一团泥揉成圆的土块，外面包裹着一层苔藓。用手摸一下，就会有泥土掉在你的手上，感觉十分舒服。把鼻子往前凑，你就会闻到一股青草的香味，使人心旷神怡。这棵小盆栽从远处看像一个星球上面立着的一座高楼，像一颗倒着的棒棒糖，像在地球上的一个人影。

这个小盆栽十分特别，因为它并不是买来的，而是我亲自制作组合的。在一个星期天，我补习班的赵老师带着我和同学们一起去一个公园里组合小盆栽。我们来到公园，坐在草地上。这时，有一群叔叔过来，教我们如何组合这个植物。

材料发下来了，有一团泥土、一个“小树”和一捆苔藓。我看到“小树”离开了泥土好像命不久矣，于是，我马上抓了一把肥沃的土，在手上滚来滚去，心想：我要快一点把小树放进泥土里，快呀!我连忙揉出了一个圆，之后，先把“小树”浇一下水，再在圆上挖了一个洞，把“小树”放进去，再把土盖上去。嗨，终于把“小树”从死神手中救回来了!

接下来可难倒我了，竟然要把苔藓包在土外面。这对我来说简直是一个巨大的挑战。但是在别人的帮助下，我学会了很多有效的包苔藓方法。最终，在我的努力之下，我的小苔藓球完成了!我看着它可爱的样子不禁又蹦又跳，一会儿给妈妈看一下一会儿给爸爸看一下的。

这就是我的心爱之物，我自己亲手做的小盆栽。

一代文学大师韩愈在师说一文中，开宗明义的说道：师者，所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业，在这个青黄不接，自主叛逆的年岁，回忆我的小学生涯，有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路，奠定我的乐于学习的基础;小学时，低年级的老师更加深我对学习的热忱，让我的知识更加的渊博，当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时，带领我闯入无垠的知识殿堂，看见了学海的美丽新世界;中年级的导师，让我热爱体育，活络了我的任督二脉，屡屡有超越自己的勇气，也因为她的严谨，令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏，让我游戏期间，乐此不疲;当我提出问题时，老师旋即成为灯塔引领迷航的我，一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中，我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师，上课方式非常独树一格，让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时，他不但不厌其烦的一再讲解，并亲自示范，在战术及投篮技巧的解说上，也会让我们用一次又一次的实战演练来映证，而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地，要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们，不管事情有多困难，只要去做，成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时，老师总爱来段即兴表演，只听

“咻”的一声，他已经从我身边以光速穿越过去，抄球、转身、跳跃、传递，一下子球就到落了敌队的手中，因为有这位神乎其技的队友助阵，他们自是一路遥遥领先，我方立时成了铜像，默默的看着他们不断得分，但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导，让我更热爱篮球，投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范，运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力，才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师，谢谢您，老师!