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1000我的心爱之物五年级作文400字
全文共 477 字
+ 加入清单我的心爱之物如同繁星一般,多得数不胜数,但我最心爱的东西,却是一只小狗——奥利奥。
奥利奥是一只性格温顺、体贴的狗。那黑白相间的身体,那丰腴的脸,那晶莹明亮的眼眸,使人一见就生爱慕之心。它还十分大方、热情,一见到熟人到家里做客时,它就会大步流星地跑到熟人的跟前,在对方的腿上蹭一蹭,再绕上几圈才让熟人做客。如果见到陌生人到家里做客,它会狂吠不止,如果不是我们安慰它,它根本不会停止叫声。
我喜欢它,它喜欢我,我们两个互相关心,互相帮助。我需要拿东西时,它会帮我把要用的东西叼过来,它想吃零食时,我会把它想吃的零食放到它的小盆里,它看到后就以迅雷不及掩耳之势冲上去把零食吃个精光。我想,奥利奥已经成了我生活中不可缺失的一部分。
一个周末,我回到家就想找奥利奥一起玩耍,可是妈妈告诉我:“奥利奥走了。”
“那它去哪里了?”我问。
“它已经离开人世了。”妈妈的眼角出现了一道泪痕,“它到天堂去了,我们再也见不到奥利奥了……”
我心如刀绞,于是立刻跑到卧室里,锁上门,倒在床上抱头痛哭,我完全接受不了这个残酷的现实。
奥利奥,你快点回来吧!回到我的怀里!回到这个温馨的家里吧!
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篇1:以爱为话题的
全文共 667 字
+ 加入清单以前,我们每天中午吃完饭就直接回教室写作业,而现在却不一样,我们吃好饭要先去洗植物,再写作业,这植物是干什么的呢?当然是为了在母亲节那天给妈妈一个惊喜呗!还记得领植物那一天,我一走进教室就看见大大小小的玻璃瓶摆在窗边,形状各不相同,有大有小,有的四四方方,有的圆溜溜的,有的外形像一朵花,有的外形像一只眼睛……我看中了一个四四方方的,比较实用。到了中午,就在我们要挑选瓶子的时候,我被大队部叫去工作了,等我回来时,大家都挑好了,最后留给我的是一个细细长长的瓶子,我失望极了。哈哈,不过好运还是降临在了我的头上,我的好朋友正好拿的是我想要的瓶子,他居然主动来跟我换,我爽快地答应了,最终那个心仪的瓶子终于归属于我!拿到了心爱的瓶子,当然也拿到了植物——常青藤。在我的呵护下,它飞速地生长着,变得郁郁葱葱,养护过程一路顺风,我既没有把瓶子摔碎,也没有让植物“阵亡”。两个月就这样一眨眼过去了,到了母亲节的前一天,我把植物偷偷地藏在我的床下,准备母亲节给妈妈一个惊喜。母亲节,我把植物捧到妈妈面前,送给妈妈,妈妈先是惊讶,再是开心,把我搂在怀里,我也和妈妈一样开心,在这一刻我心里暖洋洋的,感觉我是这个世界上最幸福的孩子。哦,对了,我还有最重要的事情没做呢!于是,我大声对妈妈说:“母亲节快乐!”妈妈开心地笑了。一株植物,一个绿色,代表着一份爱。你的父母是最爱你的人,你也是最爱父母的人,那就在今天,就是母亲节,快向妈妈说一声“母亲节快乐”吧!我呵护植物,种下希望,就像妈妈呵护我养育我茁壮成长一样,希望我和这株充满爱的常青藤一起茁壮成长!
篇2:字关于爱的日记
全文共 486 字
+ 加入清单这一次,又考砸了。听了一天嘲笑的我拖着一身疲倦回家,可等来的不是安慰,却是母亲一顿劈头盖脸的训斥,我委屈的泪水直在眼眶里打转。终于,我爆发了:“考得烂怎么样!这么点分数还不如你女儿重要吗?”
“砰——”一声关门的巨响把母亲吓呆了。刚才女儿怎么了?这个问题一直萦绕在她的心头。
已午夜,我辗转反侧,难以入眠,披了一件衣裳便出来。路过客厅,我震惊了。
月光皎洁,洒在母亲身上,为她盖上了一层薄纱。寒风凛冽,它无情地吹打母亲,她在寒风中瑟瑟发抖,但她顾不及了,奋笔疾书。
无情的寒风啊,请停些吧,不要再让母亲着凉了;皎洁的月亮啊,请努力地发光吧,不要再让母亲的眼受伤了;我心中的的母亲啊,请停下吧,不要再让你的女儿担心受怕了。
母亲是在为我抄写试卷上的一道道错题。母亲她是在用一颗炽热的心来融化我的冰天雪地,她是在用世上最伟大的母爱来慰藉一个受伤孩子的心灵。
滚烫的泪水不不听话,早已悄悄流下;一抹的感恩不听话,早已悄悄发芽;浓浓的悔恨不听话,早已悄悄融化;心中的歌不听话,早已悄悄地对她说,母亲,对不起,我爱你。
无情的困苦把你拉向冰天雪地,而温暖人心的关爱则让你绝处逢生。生活,需要关爱!
篇3:最爱中秋节作文500字
全文共 467 字
+ 加入清单去年的中秋节,让我印象深刻。
那天,我和爸妈吃完了月饼,来到小区的广场上赏月。因为过中秋的原因,小区里装饰得特别漂亮。草坪旁,绿树上到处挂满了彩灯,清澈的水池中依稀可见悠闲的小鱼。
微风吹来,透过摇曳的树梢,看到天上的明月仿佛一个精致的玉盘般洁白、美丽。旁边的薄云随风轻动,一会儿工夫便跑到了月亮身边,随风飘起,如薄纱一样遮住了月亮的脸庞。此时此刻,月亮似害羞的少女,躲进了轻纱之后。过了一会儿,云纱渐渐散去,月亮又重新露出了笑脸。那圆圆的样子不禁让我想起了熟悉的诗句:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?”
随着时间渐晚,周围的星星也如小区的彩灯一样此起彼伏地眨起眼睛,它们好像和我一样,都在观赏着月亮。它们是否也看到了月亮里的嫦娥姐姐提着花篮,走在田野,玉兔蹦跳着跟在嫦娥的身后,开心地啃着萝卜……
夜已经来临,风也渐凉,我们只好依依不舍地往家走。我边走边看着月亮,她好像一直跟着我走呢。回到家里,来到窗前,抬眼望去,看到月亮真的和我回家了,她在看着我笑呢。
中秋节的那晚,在梦里,我看到了牛郎和织女也相逢了。
篇4:五年级我的心爱之物
全文共 519 字
+ 加入清单就在今天上午,妈妈带着我,去给我买新车。我们东逛西看,一连看了好几家,没有我十分中意的车,最后来到了新生车行,我一下子就看中了款式新颖的永久牌黑色自行车当我的坐骑,妈妈一看牌子,感叹:“小贝,我的第一辆自行车是永久的,你爸爸的第一辆自行车也是永久,你的也是永久。永久,还真是和我们有缘那!”我一听就更喜欢它了。
回到家后,我前前后后,左左右右地看了又看。这是一辆黑色的自行车,在车身还贴着我不认识的英文,车椅上还绣着几朵白灰色的花,车轮那也贴上了美丽字纹,还能折叠,把手和车椅又能调节,想高就高,想低就低,灵活自如。我还给它取了个名字,叫“小黑”。
我越看越爱不释手。于是,在得到妈妈的同意后,我就带着小黑在小区里转转。小黑的踏板很轻,很容易就能骑,我双脚一踩,一转,“嗖地”小黑飞快地冲出去,它的刹车也不错,我一按刹把,哟,一下子就刹住了,嘿,真听我指挥。我骑着它,心情格外舒畅,不禁哼起了歌:“太阳当空照,花儿对我笑……”。
骑回来了后,我拿出了锁,给它装上,并把它送回了“家”——车库。临走时,还不忘亲一下,“我一会再来,等着噢!”我特别喜欢小黑,以前就嚷嚷着要买自行车,妈妈一直没答应,这次,终于有了自已的自行车,我真恨不得告诉全世界。
篇5:我的心爱之物五年级500字作文
全文共 645 字
+ 加入清单人人都有属于自己的心爱之物。我想问问,你的心爱之物是什么?一只小熊,一支钢笔,一个乐高积木,一件衣服一本书……而我的心爱之物是一个独一无二的纽扣。
为什么说这个纽扣独一无二呢?这个纽扣是我从路边捡到的。路过的人全都没有发现那个渺小的纽扣,只有我发现了它,我觉得我和他特别有缘分,于是我就把我的“朋友”带回了家。
那个纽扣被我带回家之后,我就每天盯着他看。纽扣圆圆的,颜色是棕色的,真像是某个布娃娃的眼睛,或是某件衣服上的扣子。
我每天都带着小纽扣去上学,总感觉那个纽扣有一种魔法,让我变得更加幸运,勇敢,自信。
竞选大队部的日子到了,我是第一个上台的,当时我非常紧张,念的字都断断续续,可能没希望了。我观看别的同学时,感觉稿子写的比我好,背的铿锵有力比我还有感情,而且别的同学背的滚瓜烂熟。我拿出纽扣。希望它保佑我能成功。成绩发下来,我果然进了大队部,当了卫生检查员,也许我是这颗纽扣带给我的幸运。
还有一次放暑假的时候,它使我变得勇敢自信。我在军训时,训练空中抓杠,从空中跳起来抓住杠。我不敢跳,拖了很长一段时间,当我摸了摸口袋中的纽扣它似乎给了我力量,于是我才决定跳。虽然没有抓住杠,但我已经克服了心中最大的恐惧。
突如其来的一天,我的纽扣不见了。我的房间被我翻得乱七八糟,当我伤心的坐在地板上,发现了那个纽扣,似曾相识的场景,我在马路边找到了他,他在马路边也找到了我。
我生命的一部分,就是纽扣给我带来的快乐!他生命的一部分,就是我给他带来的陪伴。虽然他是那么毫不起眼,但它却是我独一无二的好伙伴。
篇6:五年级我的心爱之物
全文共 387 字
+ 加入清单我有一个心爱的储蓄罐,是我在一次联欢会上赢来的礼物。它是一只愤怒的小鸟,全身红红的,像是被不听话的熊孩子气的,又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣极了!
它可是我的好帮手,是我放钱的好地方。有一次,我想坐车去学校,就来到储蓄罐面前,想拿几个硬币。可是储蓄罐用那双充满“杀气”的眼睛盯着我,好像在说:“学校离家这么近,根本不用坐车,只要走几分钟就到了,而且还锻炼身体。不要这么懒行不行?不要乱花钱行不行?”我被储蓄罐说服了。它好像知道了我的心思,眼睛里似乎带着一丝欣慰。
还有一次,我发现地上有10块钱,再摸摸口袋,原来是自己掉的。我赶紧拾了起来放进口袋,准备去买零食。可当我走到储蓄罐旁边,我马上意识到它已经有很多天没有吃到钱了。于是,我就把钱全塞进了它的肚子里。看着它的样子,我好像感受到了它的快乐。
这就是我的储蓄罐,不仅让我改掉了乱花钱的毛病,还让我学会了节约。我喜欢我的储蓄罐!
篇7:以爱为话题的
全文共 766 字
+ 加入清单望着窗外,天色灰蒙蒙的,远处的教学楼被掩没在茫茫的迷雾中。
下了晚自习,天空中飘起了密密的雨点。校门口十分拥挤。雨点打在身上,隐隐感到一丝疼痛。很多家长来接孩子,一把把雨伞给孩子们撑起了一片片爱的天空。我急切地想在人群中找出他或她的身影,依旧,他们没来接我。我不禁羡慕地看了看四周的同学。“今天作业多吗?”“嗯,估计得做到10点多了。”“哦,那你得抓紧了,肚子饿吗?我买了面包。”这温馨的对话来自身边的一对母女,母亲撑着伞含笑地望着孩子,孩子也笑着,挽着母亲的胳膊,蹦蹦跳跳的脚下溅起了一朵朵水花。
我拿出书包里的雨伞,一个人独自回家。雨水打湿了我的衣服,淋湿了我的头发,冷风钻入我的骨头,心里觉得有点冷!回到家后,没有迎面而来的嘘寒问暖,有的只有一句淡淡的:“你回来了。奶在桌上,吹风机在床头柜上,喝完自己把头发吹干,吹完了快写作业。”……
早上六点,像往常一样起床,他们没有起来,于是我重复着每天清晨的事情。吃完早饭后,发现他们已经把水杯放在了门口的鞋柜上,掂了掂,有水,没有多想,便拿起水杯飞奔向学校。
到了学校,把水杯放下,开始了一天紧张的课程。水杯静静地待在那里。下午,感到身体有些不适,口发干,头犯昏,我打开水杯,一顿猛灌。咦?今天怎么没灌白开水,仔细一看,啊!那是板蓝根。手不禁伸到书包搜寻了一阵,果然,摸到了一板鼓鼓的东西,拿出来一看,没错,是银翘片。我突然想到了很多:每天早上出发时灌得满满的保温杯;每晚到家时桌上的热气袅袅的牛奶;气候一转凉时书包中准有的毛衣;要下雨时随时能拿到的雨伞……他们不是不爱我,只是希望我能独立,能坚强。只是,我一直没发现,他们把丝丝的爱化在了日复一日的平常生活里……
下晚自习了,天空中又飘起了密密的雨点。撑起伞,我不再感到冷,不再感到痛了,只是觉着这默默无声的雨露就像他们的爱一样滋润着我……
篇8:我的心爱之物作文400字五年级
全文共 379 字
+ 加入清单音乐盒的外形很独特。它是一个木屋,木屋顶上还有一个风车,木屋后面是一个操纵音乐盒的把手。它的正面有一个窗户,一只调皮的小狗趴在窗户上往外看。木屋的旁边有一个平台,上面站着一个小男孩。男孩身后有一块木牌,木牌上写着“天天快乐”四个字。
只要转动音乐盒的把手,音乐盒就会奏出悦耳的乐曲。这时,平台上的小男孩就会跟着音乐转圈、跳舞。就连屋顶上的风车也会跟着转动起来。
我为什么喜欢音乐盒呢?有一次,我与一位同学吵架了,我的心里怎么想都很别扭。到家之后,我就打开音乐盒。听听里面那悦耳的音乐,好像能听见它对我说:“你要和谐的与朋友相处,朋友之间有事不应该用吵架的方式来解决。你想想你们原来多么友好,但现在你们吵架了。不光是你失去了一个朋友,更重要的是你给她的内心留下了阴影。”我便下定决心与她和好。音乐盒教会了我如何与朋友相处,如何来解决问题。所以,我会喜欢我的音乐盒。
篇9:我有一个爱美的妈妈作文300字
全文共 395 字
+ 加入清单俗话说:爱美之心人人有。我的妈妈也不例外。她呀!对“美”的要求可高了,脸上有一颗小痘痘都不行。前儿个抹防晒霜,昨儿个抹美白霜……这不,今天又来了一个新花样——做面膜。
我是个对啥都好奇的机灵鬼,不顾妈妈的断然拒绝,我偷看了妈妈“变美”的全过程。妈妈先把面膜展开,再小心地捧起面膜,平整地铺在脸上,接着用手轻轻地按压面膜,这样能使面膜更好地贴紧皮 肤,然后轻轻地按摩。妈妈享受着15分钟的放松,微微地笑了。看!她活像个蒙面人,多滑稽呀!听妈妈说面膜可以让肌肤迅速回复水嫩透白,淡化日晒斑,可收细毛孔,让肤质更柔软。不知道,今天 效果如何?
“妈妈,十五分钟到了!该下面膜了!”妈妈不慌不忙的把面膜的边卷起来,轻轻一拉,面膜整个儿被揭下来了。真神奇!仔细瞧瞧妈妈脸上的日晒斑真的变淡了,而且还变白了许多呢!
为了照顾我和这个家,妈妈辛苦地工作着,她应该爱美,更应该变美。愿全天下所有的妈妈都越来越美!
篇10:简爱读后感200字
全文共 593 字
+ 加入清单简爱的主要内容:简爱原本是孤儿,后来在舅妈家又要受表哥的欺负,舅妈把她送到孤儿院去。后来去大富大贵的人家当家庭教师。在路上碰到了罗切斯特。罗切斯特受伤住院了,送医院去了。在罗切斯特家说了一句名言:“你为什么要跟我说这些?她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌,我一定要使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这样,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。”
读到这,我掩书沉思,简为何说出这话呢?这句话是不是这本书中心句呢?
希望他们过得很幸福。
简爱读后感200字 Jane Ai after reading 200 words
简爱的作者夏洛蒂?勃朗特的心理 描写将英国小说带入了一种潮流。
“你什么要跟我 讲这些?她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情 吗?我也会的,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝 面前。”简爱说这段话很具体的描绘出了女人 的心理,那时英国不论权利还是地位,女人都非常卑微,但是夏洛蒂?勃朗特却打破了这一惯例,将女性的心理全部说出来。
简爱与一个女孩子 失去双亲,被舅妈收养,却对她恶语相对,她被送往孤儿院,被女孩 和老师 鄙视,却大胆的打破了惯例,最终获得了许多财富 的故事 ,具体的描述了她得心理、语言、体态及表情。
我要学习 简爱的作者这种描写的手法,将心理具体的描写出来。
篇11:我的心爱之物精选五年级
全文共 352 字
+ 加入清单鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴,那是不久前表姐送我的生日礼物,我可喜欢它们了。
它俩总是唱着婉转嘹亮的歌,一天到晚快快乐乐的,所以我叫他们快快与乐乐。
快快身上有一琢雪白的绒毛,微风一吹像一朵盛开的菊花一样随风飘扬,珍珠似的小眼睛一眨一眨的,一张小嘴尖尖的,脖子上和翅膀上的羽毛十分显眼,雪白的底色上镶嵌着一道浅蓝色的花纹像风吹过海面扬起的微波。树木是几件天蓝色的围裙雪白的尾巴又细又长从远方看,它像一个高贵的公主,总是羞答答站着,从远处看像空中着一朵皎洁的云。
乐乐是个好斗的勇士羽毛成了黄、蓝、绿三种颜色,油亮亮的,像穿了一件彩色的小袍。有趣的是头上那撮金黄色的羽毛,好像给他带了个皇冠似的,特可爱。它的眼睛总是瞪得大大的,闪闪发光。
我们虽然相处的时间不长,但我已结下了深厚的友谊,我喜欢我的鹦鹉快快和乐乐。
篇12:爱无处不在优秀作文600字
全文共 868 字
+ 加入清单罗曼·罗兰说:“生活之中不是缺少美,而是缺少美的发现。”同样道理,生活中不是缺少爱,而是缺少爱的感悟。透过我的视线,我发现,爱,就在我们身边。
如果我们善于观察生活,我们就会感受到身边的爱,就会感受到生活的美好,也会为这种深深的爱而感动,因为它是人世间最真诚、最纯洁的东西,我也因此被它打动。
七年级开始了我的寄宿生涯,可以说,大部分时间都是与同学在学校度过的`,所以,学校就是我的第二个家。我在这里不仅学到了知识,也懂得了爱的含义。一个冬天的早晨,天非常冷,寒风呼呼地刮,鹅毛大雪纷纷扬扬,天气在考验每个人的抵抗力,而我却没能经得起这份考验,喷嚏不住地打,鼻涕不住地流,身上发冷,四肢酸痛。
现在在学校,不能回家,只好忍受这种痛苦了。就这样一直到晚上回宿舍。我坐在床上,用被子把自己严严实实的包起来,心想:要是在家就好了,父母都会关心、我照顾,而在这儿,有谁能关心我呢?我正难过,突然听到一句温柔的声音:“你生病了吗?”我抬头看了看,原来是我们宿舍的同学。
听到这句话,大家都围过来,你一言我一语:“怎么了?不要紧吧!”满是关切的语气,满是关切的神情。我感到有一只手放在我的额头上,然后就紧张地说:“呀,头这么烫,发烧了。”同学们都开始担心起来,紧张的不知道怎么办才好?有人说:“去医务室吧?”她们一至回答:“对呀!”然后就把我送到了医务室。
到医务室看过医生,医生说:“没事,吃点药就好了!多喝点儿开水!”包好药之后,我们回到宿舍,这时,她们才松了一口气,然后就给我倒水,帮我把药吃了。我一想到要进那冰凉的被子,我就浑身打颤,她们好象看出了我的心思说;“没事,不凉,你睡吧!
”我也只好躺在床上,盖上那冰凉的被子,突然我的脚碰到了一个热呼呼的东西,再一感觉:是热水袋。霎时,我感到一股暖流流遍全身。我已经说不出话来,只有眼泪在眼眶里打转,我被这种爱、这种关心深深打动。
在住校的这段时间里,我已经慢慢地把宿舍当成了我的另一个家,因为在这里,我感受到了家的气息、家的温暖,同学们的互帮互助、团结友爱充满着爱的甜蜜,也让我时时刻刻感到:爱,就在身边。
篇13:以爱为话题的
全文共 843 字
+ 加入清单说起我的老爸,我心里真是有说不完、道不尽的苦水,因为他对我太严厉了,在我心中他简直就是个“虎爸”。
老爸平时对我学习上的要求很严格,可以称得上是“苛刻”。
记得有一次,我马马虎虎地做完作业后准备出去找伙伴们玩,刚走到门口就被老爸叫住了,他问我:“你的作业做好了吗?”“做好了呀。”我一边走一边回答。“你等会儿,做好了?拿来给我看看!”我把作业递给他,他刚拿到手里,就批评我说:你这写的是字吗?这么潦草。”我低下头不敢作声。他继续往下看,突然看到他脸色有变,我心里一阵紧张,大气儿都不敢出,因为我刚才只想着早点做完了出去玩,有没有出错,我心里也没底。等他全部看完,绷着脸问我:“你们老师教过你‘恶狼狼’吗?”“没有哇!”“这里明明写的‘恶狼狼’。”我拿过作业一看,果然写错了,我赶紧把这个字改了过来,放好作业准备出去。“怎么,你就这样出去吗?把你的作业全部重誊一遍,写错的字更正100遍。”“天啊,这么多!”可没办法,他的话就是命令,我只好照办。我真想不明白,就为这点小失误,他就这样小题大作,有必要吗?
如果说老爸对我学习上的要求算是“苛刻”的话,那他对我生活上的要求那就近乎 “残忍”了。
在这个到处都充满零食诱惑的世界里,他竟然不准我吃零食,这难道不算残忍吗?有一天放学了,他还没来接我,我便边走边等他。路过一家商店,透过窗户看见里面摆放的各种各样的零食仿佛在向我招手,实在禁不住诱惑的我掏出口袋里仅剩的一元钱,买了两包我最爱吃的麻辣“鱼排”。正当我津津有味地享受美味时,那个熟悉的身影出现在我面前,我还没来得及消毁“罪证”,他已一手夺过我手中的零食狠狠地向马路中间扔去。接着就是一顿训斥:“给你说过多少次,别买垃圾食品吃,如果还有下次,你就别再想要零花钱了……”看着到手的美味在转眼间又失去了,我心里真难受,当时真恨不得把他也扔到马路中间去。
转眼在老爸的严格管教下,我已快小学毕业,当我一次次以优异的成绩捧回一张张奖状,以强健的身体在运动会上获得一项项冠军,我终于理解了“虎爸”对我的爱。
篇14:五年级我的心爱之物
全文共 492 字
+ 加入清单我的心爱之物是去年生日妈妈送给我的那个书包,我可喜欢它啦。
它穿着蓝紫蓝紫的外衣,椭圆形的脑袋,方形的身子,看上去有点儿呆萌。书包肚子有幅画:一个扎着羊角辫的小女孩背着书包,开心地走在青青地草地上。左上角的“越努力,越幸运”六个红色的字成了书包最靓丽的风景。
我的书包不仅样子好看,而且非常实用。书包一共有三层,第一层是小格,可以放尺子、学生证之类;第二层是中格,是各种各样的笔居住区;第三层是大格,那是书的聚集地。大格底层还有一个十几厘米的小格,各类试卷和一些比较重要的东西就隐藏在这。你别小看书包旁那两个网状的小口袋,左边可以装水杯,右边可以装纸巾或雨伞,作用也不小哩!
它还是我的好伙伴。有一次我在学校遇到了一道难题,我做了许久都没做出来。暮色没收了最后一缕夕阳,见同学们陆续回家,我急得如热窝上的蚂蚁。我干脆不写了,收拾书包时看见小女孩正用宝石般的大眼睛望着我,仿佛在说,“小主人‘越努力,越幸运’,你是最棒的!”看到这,我猛一征:做事不能半途而废!于是我再次提起笔一边思考,一边计算。哈哈,十分钟后这道题竟然被我写出来了。
我非常喜欢这个心爱之物,它是我成长道路上不可缺少的好朋友!
篇15:以爱为话题的
全文共 636 字
+ 加入清单美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为,最美的声音是妈妈的叮嘱。
在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩……11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!
回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”
阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!
世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!
篇16:爸爸的爱
全文共 561 字
+ 加入清单爸爸对我要求非常苛刻。我稍不小心犯了一点错误,就会遭到爸爸的严厉批评,甚至有时还要挨揍。我觉得我和爸爸之间没有太多的亲情。有一次,我偷偷问妈妈我是不是爸爸的亲生儿子,妈妈笑着说:“你爸爸当然是爱你的,只不过你没有体会到罢了。你只有用心地去感受才会知道。”可是我还是半信半疑,但是有一件事却让我改变了对爸爸的看法。
一个星期五晚上,由于第二天我们一家要到姥姥家,我的作业就打算今天晚上全部写齐,于是我写起了作业。可是老师就像知道我明天要出门似的,作业布置得太多了,我一口气写到九点钟都没写齐。这时,爸爸走到我跟前说:“冷吧?别写了,明天回来再写吧?”我说:“没事,我快写齐了!”爸爸无奈地摇摇头,就拿来一件外套给我披上。
当我写齐作业时,看看闹钟,已经是深夜十一点了,我感到非常疲倦,书本没来得及收拾就趴在桌上休息一会儿,没想到竟睡着了。不知过了多久,我感到有人在抱我,我悄悄睁开眼,原来我正躺在爸爸的怀里。让爸爸抱着真舒服啊!我装着睡着的样子,让爸爸抱着回我的房间。真希望会房间的路再长一些!爸爸把我抱到床上,帮我盖好被子,然后在我的额头轻轻地亲了一口,就轻手轻脚地退出了房间。我见爸爸走了,便睁开眼,两行泪水从我的眼眶里流了出来。
人们都说爸爸妈妈是“严父慈母”。是的,虽然爸爸对我很严厉,但我懂得了那是对我的另一种深深的爱。
篇17:以爱为话题的
全文共 489 字
+ 加入清单在读过的课文中,我曾读过一篇《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。里面的小主人公巴迪是多么幸福啊!他不仅有一个慈祥的母亲,还有一个严厉的父亲。他的母亲想鼓励他,而他的父亲想鞭策他。他的父母用不同的方法来教育他,使他不会失去信心,也不会误入歧途。我也有一个严厉的父亲和一个慈祥的母亲。不信我讲给你听。那是我读四年级的时候,有一次语文单元考我只考了60分。回到家里,妈妈问我考试考得怎样。我告诉她我考了60分。开始,我以为妈妈会骂我或者打我。但妈妈却没有打我也没有骂我,而是说:“孩子,你这次考得不好不要灰心,你要是上课有认真听课还考60分的话,妈妈不会打你,也不会骂你。你下次努力就行了。”然后就去煮饭炒菜了。过了一会儿,爸爸回家了。他一回家就问我考试考了多少分。我以为他会像妈妈一样,不打我也不骂我。谁知,我一告诉他,他就大发雷霆,说:“你这孩子,怎么考了这么少分,你看邻居家的小纯,每次总考前三名,你什么时候能考一次前五名啊?”然后就拿起我平时在家玩跳绳的绳子狠狠地打了我一顿。类似这样的事还多着呢。不管是妈妈的鼓励还是爸爸的惩罚都是对我的爱。在父母亲的陪伴下,我快活地成长
篇18:我的心爱之物五年级作文500字
全文共 504 字
+ 加入清单相信每个人都有自己的心爱之物,你们知道我的心爱之物吗?让我来告诉你们吧——我的心爱之物是一本美丽的日记本。
它有着棕色的外皮,有点像皮夹的外皮一般,金色的贴皮有点像女人头发的栗棕色,贴皮上面用英文烫刻着日记本三个字。日记本是妈妈送我的本子,虽然价格一点也不贵,但是因为是妈妈送我的本子,我依然喜欢。
我的日记本用来写作,每一次语文老师布置的作文,我都一一写在这个日记本上,有点类似作文的草稿本,每次修改完我再写在作文本上,我还好有这个笔记本做草稿本,要不我在作文作业本子上涂涂改改,一定是一点也不整洁。
平时我把我的日记本放在床前的桌子上,它就安静地躺在桌子上不声不响,有点像我沉默的朋友。每到晚上睡觉的时候,有时候我睡不着,就拿起我的日记本,来看我写过的作文,有时读着读着我就睡着了,随着时间的流逝,我的日记本变成了我朝夕相处的好伙伴。
每当我白天有喜怒哀乐,无论是开心还是伤心的事儿,我都把它们记录在我心爱的日记本上,就好像它是我的一个好朋友,无论什么事,我都和它分享。
每次老师布置作文,我都会来日记本上翻找我的写作素材,这就是我的日记本,它成了我的写作百宝箱,朋友们,这就是我心爱的日记本,它是我永远的小伙伴。
篇19:我的心爱之物年级
全文共 540 字
+ 加入清单我是一个足球迷,每次只要一有空,就去练球。从小到大,足球被我踢坏过好几个。电视里凡是有足球比赛转播,我一定要准时收看,我还是上港队的铁杆粉丝。
一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是我最熟悉的——足球。
随着一声响亮的哨声,我和队友之间的足球赛开始了。球员们你追我赶,互不相让,足球像个小孩子一样,一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿。可能是我控球技术比较娴熟的原因,球总是不离我的脚下,转眼间就冲到了对方禁区。只见足球像一位冲锋陷阵的战士,只等我的一声令下,便准备直插球门。没想到,斜刺里冲出强劲对手小戚,右脚一勾,左脚一带,把球硬生生地从我眼皮子底下抢走了。我愣了半秒,等反应过来,球早已离我而去。我尽力追赶,似乎能听到球在呼唤我:“方方,不要放弃,凭你的实力,一定能把我夺回来的!”
我像一匹驰骋草原的骏马,趁小戚迟疑之计,一盘一带,把足球重新收入囊中。然后我冲向对方球门,一个大脚,球像一头猛虎直奔球门。“进了!”我和队友兴奋不已,互相击掌,庆祝这得来不易的进球。我把足球抱在怀里,它笑容满面,似乎也向我表示祝贺:“你的球技高超,将来肯定了不得。”我俩相视一笑。
我热爱踢足球,我相信,不久的将来,肯定能抱着心爱的足球夺得冠军奖杯。
篇20:以爱为话题的
全文共 668 字
+ 加入清单爱是需要我们细细体会,用心体会。我们周围处处洋溢着爱的温馨。
同学的一支笔,一块橡皮,老师的一句教诲,一句关心,家人的一把伞,一双手都是爱。爱,其实有时很简单……
同学们看见你有困难,出手帮忙一下,虽然当你说声谢谢,同学脸上那种无所谓,但始终温暖你的心房。甚至某些同学帮助你,还嘴上吃硬,抵死不承认,但他的友情、爱却永远在心头,无法磨灭。
有时,早上到学校,两个人的问候,两个人的友谊,两个人的爱,就是这么简单……
生活中,处处都散着爱的阳光,爱的雨露。而我们就是在爱的阳光下,爱的雨露下,汲取了所有爱,茁壮成长。
在母亲的哺育下长大,母亲脸上满是岁月的痕迹,岁月,使她变得更苍老,但她始终不后悔,因为她有我们。其实,爱很简单。只需要你在妈妈下班后,倒一杯热茶,轻轻地为他捶捶腿,按按肩,这就是一种爱。同样,爱还可以是一句问候,一句放心。妈妈在外工作,必须做到让她放心,自己的事,自己做,做一个可以让她放心的孩子。
面对培育我们的老师,就是第二个家长。他们同样在我们身上付出爱。一句评语,一句教诲,一句问候,就可以完全表达出他们对我们的爱。有些同学常常埋怨老师这个,埋怨老师那个,却忽视了老师对我们的爱。老师的爱,有时也很简答。他的教导,希望你长大,他的教诲,生气,是因为恨铁不成钢。老师们经常改作业到很晚,但第二天仍然要来上课,真的很累。难道这些不是老师对我们的爱吗?难道这些爱不是简单的吗?
生活中,我们周围都是爱我们的人,周围都始终洋溢着爱的温馨。一句句候语,一碗清香的面,一杯热茶,一个动作……都可以说明爱的存在,而且这些爱不正是简单的爱吗?