爱是什么的作文作文【通用20篇】

美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮嘱。

在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙!

回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油!”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”

阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦!”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱!

世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨!那才是最美的声音!

每个人都有自己的心爱之物，我也有我的心爱之物。我的心爱之物，就是自行车。自行车是陪伴我成长的好伙伴，下面我就给大家说说我和我的自行车“小伙伴”的故事吧!

我从三岁开始就有了第一辆自行车。它的颜色是黄色的，带有两个黑黑的车轮，车轮上安着短短的挡泥板。后车轮两侧配着两个辅助轮，也是黄色的。车上面有座椅、握把、小铃、铛荧光灯等配件。随着年龄的增长，小黄车的大小与我的体型逐渐不匹配了。

到了一年级的时候，爸爸妈妈又给我买了一辆新自行车，它要比小黄车大一圈，而且没有了辅助轮，我就是通过这辆自行车真正的学会了两轮骑行。

在我九岁的时候，爸爸妈妈又买了一辆新的自行车送给我，我和这辆新自行车发生了许多有趣的故事，其中有一件事让我印象深刻，现在我就讲给你听听。

有一次，我和小区里的几个小朋友比赛骑自行车。预备开始，大家你追我赶的，一个比一个骑得快。比赛进行的很激烈，刚开始我在小朋友们的后面，目的是保存实力，节省体力，就在快到终点的时候，我使出浑身的力气，终于超过了所有人，第一个到达了终点。大家都为我喝彩，那一天我好高兴啊!

通过这次比赛，我得到了不少收获。增进了朋友之间的友谊，锻炼了身体，让自己的骑行技术变得更好了。从此，自行车成了我最好的伙伴。

这就是我最心爱之物，你喜欢吗?

生日那天，妈妈带我去玩偶店买玩偶，我一进门就看中了那红色的披风，还有那灰色的铠甲……我很喜欢这个花木兰，我就让妈妈买这个，果然如我所愿带回了家。

我想每个女孩都有一个公主梦，都喜欢玩芭比娃娃，还喜欢粉红色的东西。可我不一样，我才不喜欢玩芭比娃娃，我也没有公主梦，我有一个英雄梦，我最喜欢的英雄就是花木兰。一天，我去上学在学校里被欺负了，我也不敢和他们说打架，也不敢和他们说话，在那一瞬间我想起了花木兰勇敢的面对敌人，还有打败敌人的场面，我就勇敢的和他们说“你们这样是不对的，我可以和校长说。”他们一听到我要告诉校长，就走了。

回到家，我就又和花木兰玩了起来，跟它说话、跟它玩。我就越来越喜欢它了，每天睡觉都要抱着它睡。渐渐地我长大了，也不喜欢和花木兰玩了，有一天，妈妈趁我不在家把花木兰扔了，我知道后很伤心，我哭了很久总是平复了心情，之后我再也没买过一个玩偶了，因为我的心里只有花木兰。

这就是的心爱之物花木兰。

人人都有自己的心爱之物，有人是黑色的玩具小汽车，有人是粉红色的风铃，有人是蓝色的钢笔………我的心爱之物是“黑子”。

“黑子”是一只黑色的小狗，它有一双黑溜溜的大眼睛，一个长年湿润的鼻子下，有一个玲珑的嘴巴，还有一身漆黑的卷毛，这样搭配一切都很适宜。它的毛发增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌灰，黛之一忽则嫌黑。

黑子是一条有故事的狗，让我来介绍一下吧。那是一个阳光明媚的早晨，我和爷爷奶奶去宠物店准备买一只小狗，经过我们的精挑细选，最后选定了只全身漆黑外型可爱的“小毛团”抱回了家。

我很喜欢它，因为每当我伤心的时候一看到它活泼毛跳的样子，我的烦恼一下子就到九宵云外了。有次我考试没有考好，我垂头丧气的坐在沙发上看着那张卷子。这时黑子从远处走过来，看着我好像在说：“小主人，您别伤心难过了，这次没有考好下次考好就可以了。”我的坏心情一扫而光，连忙和它一起嬉戏打闹起来。有天，我和爷爷在小区办事，门没有关紧，让黑子看家，突然一个男人趁黑子不注意就溜进家里，黑子发现后一陈狂吠，并咬住那个男的腿往门外拖，我们听到叫声，连忙过去赶走了他。

黑子，你是我最爱的心爱之物。

我的心爱之物是风筝，它是一个老鹰图形的风筝。更有意义的是这风筝是在我第一次外出游玩时妈妈给我买的礼物。曾记得几年前有一次过年，妈妈说：“我还没带你们去玩过，今年过完年我带你们去玩好不好？”“好！”我们说。

过完年后，妈妈真的带我们去玩了。我们向伯伯借了小车，然后我们就出发了，我们以兴奋的心情去玩。

路过了几个村子，来到一个公园，里面有很多恐龙，不过不是真的恐龙是用电发力的恐龙。我先是看到一个三个角的恐龙：褪又粗又大，身体看似很笨重。我想那应该是三角龙吧！然后再看到的是一个体形庞大的恐龙：它的后褪像木柱一样而前腿却是小小的看似像人类的手不过比人类的手长了点，我想那可能是霸王龙。再然后是一个很大很大的龙，而且脖子也很长很长可以通天了，这个恐龙我不知道是什么？问爸爸妈妈他们也不知道。我们来到公园摆摊的地方。我看见了卖风筝的就叫妈妈给我买一个。开始妈妈不同意给我买，但过了不多久妈妈还是被我说服了。买好了风筝我们来到草坪上放风筝。我和爸爸去放风筝，我们跑到山顶上，爸爸来放风筝我便拿住线盘跟在后面跑。这风筝倒是听话，居然飞上天了，风来了我马上放开风筝的线，与爸爸一道就往下跑。风筝成功飞在天上了。我和爸爸玩了好久，天色快入暮了我们还不愿意回家。

从那以后我便再也没有去那个公园玩过，也没收到过其他玩具。所以我很喜欢那只风筝，因为它是我童年的第一个玩具。

“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实!”一句话，反映出了简爱的善良、平凡、宽容以及对尊严的捍卫和追求。

《简爱》一书可以说是经典之作，一百六十多年来，仍用那朴实的文字温润着每一位阅读者的心田。

简爱是凄惨的，自幼父母双亡，寄住在舅妈家，又受尽了虐待，当她被送进慈善学校学习后，又继续在痛苦缠绕中挣扎。可是她又是坚强的，在如此之多的重压下，仍自尊地生活着。她是宽容的，即便她舅妈终日虐待，简爱也在她临终前和舅妈和好。她捍卫着自尊，对爱的追求贯穿了简的一生。面对辱骂和扭打，她发出内心最后的呼喊，看到罗彻斯特有妻室后，坚毅地离开。简身材矮小，长相平庸，但她精神却是伟大的，气质是非凡的，高尚得让我们敬仰。她饱受磨难，却包容一切，把爱带给每一个需要她的人，她还善良，冒着被传染的危险去见海伦，给她安慰。

简爱的生活史跌宕的，正当幸福即将来临，可又活生生地被夺去，但是她仍然坚守自己的信条，善良、自尊，追求平等，用爱去对待每个人。她的心胸如此开阔，如此真诚，她仿佛能净化我们的灵魂，纯洁我们的观念。

善良的简最令人敬仰的却是他对人格尊严的捍卫和对精神平等的追求。纵使身躯弱小，也有灵魂、有心，她对任何挤压和窘迫都毫不畏惧，她面对歧视和不屑也毫不自卑。“我们生来平等”说出了她内心的渴望、内心的追求。

如今的社会不正是推行平等吗，或许现在还有这很多简爱，或许不但她们要像简爱那样，我们也需要追求平等，让社会和谐。

不管是贫穷还是富有，不管相貌平庸还是拥有美貌，我们都需要有美好的心灵和充实的心胸，都要以独立的人格和坚强的自尊来生活，让更多的人像简爱那样从苦难中走出，在阳光下拥抱光明!

我的心爱之物——钢笔。

这只钢笔是我在一家既卖书，又卖文具的书店遇到的，我一眼就被她吸引住了。

记得那一天，我是要去书店看书的，看到有文具卖，我看见那儿有琳琅满目的文具用品，正好我想换一支钢笔，于是我就去文具区挑选。于是，我便精挑细选地选了一支钢笔和一个文具袋。那只钢笔是浅绿色的，上面有只小蜜蜂在欢乐的跳着舞，一边跳舞，一边听音乐。小蜜蜂下面写着：BYE一BYE!BYE一BYE!下面写着：RELAXED和AFTERNddNTIME。小蜜蜂右面横着写了MgG晨光AEPX1003可换墨囊钢笔。笔尖是细的，很好写，真是既美观，又实用!

买好了笔，赶紧给它找个家--笔袋。我看中了一个浅蓝色的笔袋，上面有一只可爱的小狗，它吐出舌头惹人喜爱了，小狗脖子上有两个小铃铛，狗狗是假的，可铃铛却是真的。我最喜欢它的小铃铛，我没事就玩一下它的小铃铛，那清脆的声音可以让烦躁的心安静下来。记得有一次，正在写字，一不小心把橡皮擦碰掉了，我放下手中的笔俯身去捡，结果胳膊一不小心把我那支心爱的钢笔碰在了地上，当时我还没有来得及给它盖上盖子，吓得我个半死，心想：遭了，笔一定摔坏了，出乎意料的是那支钢笔竟然没有被摔坏，简直是虚惊一场，吓死宝宝啦!

我写的这篇习作也是用那只浅绿色钢笔写着，我喜欢我选的钢笔。

每个人都有自己的心爱之物，有的人是文具袋，有的人是小皮筋，有的人是小发卡……但是，要说到我的心爱之物，那就是要属于我的小狗了。

这只小狗是我爷爷在我生日时送给我的，我看它毛茸茸的，就给他取名为“毛茸茸”。

它有两只三角形的大耳朵，前后摆动着，如同两个蒲扇一样。一双大大的又黑黑的眼睛好似两颗黑珍珠。黑球似的鼻子，不胖不瘦的肚子，弯弯的尾巴，全身上下都是雪白雪白的，摸起来软绵绵的。

每当有客人来的时候，它总会摇着它的毛茸茸的尾巴上去讨好来的客人，表演搞笑的杂技。它笑眯眯的，走起路来一摇一摆的，滑稽极了。客人们都会被它滑稽的样子逗得哈哈大笑。

但是每当有陌生人来的时候，它总是会冲上去咬那个人，对那个人“汪汪”大叫，那个人就会被他吓跑。

有一次爸爸妈妈都去上班了，就我和小狗在家里，突然有人按了一下门铃，我以为是爸爸妈妈回来了，就准备开门，可怎么也走不动。低下头，才发现原来是小狗咬着我的裤子，“汪汪汪”叫仿佛在说：“小主人先别开门，假如是坏人怎么办?而且我闻到了奇怪的味道。”我就去门洞看了一下，果然不是我的爸爸妈妈，就没有开门。后来小狗又“汪汪”的叫了，好像在说：“小主人让我出去把他吓跑吧。”我点了点头。当我把门打开时，小狗一开门就变了一副模样凶神恶煞地咬着他。他被小狗吓坏了转头就跑。

这就是我心爱的小狗。

刚读完了夏洛蒂。勃朗特写的名著《简爱》，作者通过简爱来记叙了自己的艰苦历程。

这本书主要写了简爱出生在一个贫苦的牧师家庭，她自幼父母双亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅妈待她很不好，她受到了欺负。一段时间以后，她又被送到学校过寄读生活。虽然她的生活非常不幸，但是，她还是坚忍不拔的坚持了下来。不屈不挠的追求着自己的目标，经过不懈的努力，最后终于成功，并过上了幸福的生活。

简爱之所以能在逆境中成功，是因为她有着持之以恒，孜孜不倦的精神。对于我们中学生来说也要发扬她的精神，努力学习，不断进取，才能得到真正的本领。

作为今天的我们，在读书、在学习中，即使遇到什么困难，也没有简爱当时的艰难。因此，我们要敢于面对困难，知难而进，就算困难有高山那么大，也没有什么了不起的。世界上没有不可攀登的高尚，学习上没有克服不了的困难，无论是在多么艰苦的环境下，我们都坚定一个信念，阳光的前面是风雨，困难的背后就是胜利，艰苦的前方就是幸福。

一份耕耘，一份收获，我们要像简爱那样刻苦学习，努力上进，我相信只要努力就会有收获。

提起我的家乡，我心中充满了无穷的感想，趁这个时候我来说说我的家乡美景是怎样的，人是怎样的。

我的家乡在召市镇大兴村，我已经离开家乡有四年了，可是家乡的美丽景物，我仍记忆尤新，要讲到家乡还得从家乡的水讲起。

＂走进我的家乡，就要路是小河，对小河中望去，不得不使我想起柳宗元的小石潭游记中的一句＂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依＂，是啊，河中的鱼真多，数也数不清，稍大的鱼大约有一百来条，他们像空中小鸟一样，自由自在的在河里游着，没有任何顾虑，担心。村里人们有一个习惯，只要每年一到夏天，村中的男人们都会在河里洗澡，当然他们是在很少有鱼的地方洗，以免影响鱼的生存。乡村中的人们通常用河水洗衣，洗菜。对人们的生活可方便呢！

一个乡村，有水肯定有山，家乡一到春天，山上百花齐放，鸟语花香，有桃花，杏花，梨花等。整体来看，就如一幅绝妙无比的风景画，家乡的山主要分为四大座，我家住在第一座上，座座都不相同，但是都很陡峭，拔地而起，怪石嶙峋，有人说，这是女娲补天时，掉下来的一块仙石，可是我不相信，这毕竟是迷信，仔细看我家居住的第一座山，就宛如一头正在入睡的狮子，我们很幸运，因为只要雨过天晴，就很容易看到彩虹，我最忘不了的是对我十分友好的家乡人民。

家乡的人民很好客，他们各个是那么的简朴，那样的劳苦，他们最恨的浪费浪费粮食，在他们眼中，浪费粮食是最可耻的，＂谁知盘中餐，粒粒皆辛苦＂，是他们的一句口头阐，大约在８年以前，我爸和我伯伯，共同挖了一口井，那口井深三米，水十分凉爽，全村人都在我家打水喝，他们每当早晨，就会络绎不绝的来我家打水，有时候打水的队伍有40多米长，可是他们愿意等。打完水之后，他们就坐在石头上，一坐就是半个小时，他们在干什么呢？他们其实没干什么，他们只是在一起叙说当天的事情，和心中的感想，因此，因为这样，村中人们都互相了解对方，和睦相处。

乡村其实是一个十分安静的地方，可是乡里的设备没有城市里的好，因此，我家长才让我离开梦境般的家乡，可是我还会回去，等我长大后，一定会为家乡作贡献。

要说我的心爱之物，那第一位便是我可爱的手表了。

这是一块粉色的手表，周围是一圈“钻石”，在表的中间有一个米老鼠的头像活灵活现，表带是皱纹样式，很漂亮。

有一天，我们家所有人都不在家，所以我就去shopping了。在我高高兴兴去购物的路上，我的手表“啪”的一声掉落在了地上。我着急死了，立马把它捡起来了。我匆匆的跑回了家里，从抽屉里找出了手表的保养工具，装起了专业人士为它保养。

我用光照灯把它从头到脚，从上到下仔仔细细的检查了一遍，哈!哈!哈!我在心里大笑了三声，没有事，太好了。不过现在我都把它们拿出来了，就给手表好好保杨保养吧，我在心里暗想。

我先拿保养刷，轻轻地在它身上擦了擦，手表的表面一下子就变得有些白净了，这还不够，我往表的表面哈了几口哈气，拿着擦拭布在上面来来回回的擦。这一圈，那一圈，那个表面想要滴出水来一样。接着，我又把钻石的表面清扫了一下，钻石又露出了本来的面目，心里暗想，加上最后一步一定很漂亮。

最后，我拿这磨瓷纸在它的周边地区仔细地磨擦，摩擦过后，这块手表就想新的一样，更漂亮了，让我更加喜爱这块手表了。

这件事的后一天，我告诉了妈妈，妈妈忙打趣到“你这次干的不错呀，你以后一定也要更加关心这块手表才行啊!”我心想，有吗?算了。妈妈这么一说，我的脸上露出一副生气的样子，像真的一样，不过我还是很高兴的。

呐，这次呀，我可是花了大价钱为它好好保养了一遍，还遭到了某人的讽刺。下次我一定要好好保护这块手表。

每个人都会有自己的心爱之物，它们可能是植物，可能是食物，也可能是动物。我的心爱之物是一把梳子！

我以前总是依赖妈妈帮我扎头发，直到七岁那年，妈妈给我看了一个视频，一个四岁的小姑娘，父母很忙，没有时间管她，她每天都要自己扎头发，花样也变来变去，扎出来的发型比她妈妈扎的还要好看。我看了以后，就爱上了扎头发，妈妈便把这把梳子送给了我。

这把梳子乌黑发亮，有二十四个尺，它们圆圆的，经常梳头的话可以让人放松。它的手柄长长的，细细的，摸起来特别顺手。

每天晚上，我都拿着它给我的妈妈变法子的绑头发：扎丸子头、绑麻花辫、两尾辫、四尾辫，扎马尾……

今天，我要用这把神奇梳子帮妈妈把长头发绑成短头发。我先用手把妈妈的长头发拉在手上，用这把梳子把妈妈打结的地方拉开，再用头绳绑住，用手往里面用力一凹，短头发便绑好了，在炎热的下午，也不觉得热了。

我的心爱之物就是这把神奇的梳子，这把梳子陪伴着我的童年，让我编织出美丽的头发，我越来越喜爱扎头发，也越来越喜欢这把梳子了！你们喜欢它吗？

我有一辆乐高跑车，它是妈妈在我生日的时候送给我的。我很喜欢它。

你可不要小瞧它，可不是普通的乐高。它足足有一千多块零件。车身很长，大体是红白色。车的前脸有一个大大的车灯，前引擎盖可以打开，里面还有一个精美的小包。它的重点可不在外观，它的内部也充满惊喜。通过后引擎盖，我们可以看到车的传动轴，而且车轮转传动轴也转，车轮转的越快传动轴转的越快。而且它甚至连减震都能还原，方向盘也不容小觑，方向盘往哪转，车轮也会随着方向盘的方向而变化方向。

外观可不是我喜欢它的原因。重要的还是它的可玩性高。它还可以变成遥控汽车，我借了朋友的跑车动力组合，把我的车加上了那些电路，灯可以发光了，它也可以遥控了，跑得很快，我必须要跑才能追上它，速度不输于其他遥控汽车。

这就是我的乐高跑车，它让我可以动手寻找快乐，让我可以不用手机就很高兴

没有一座山能恪守永远青葱的誓言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。但，互助的美丽却会绽放永恒的光芒。——题记依稀记得，那是七岁那年，我与父母一同上果园摘桔子。初进果园，漫山遍野的果子便把我给吸引住。个个果实金灿灿的，黄澄澄的，小脸上透出可爱的红晕（面庞）。那时的我还小，便坐在树下看着爸爸妈妈摘果子，爸爸身手敏捷，不一会儿就将一棵树的果实摘完。可是，一旁的我却感到了疑惑——

“爸爸，树上还有几个可爱的果子，为什么你不将它们摘下来呢？”爸爸笑了笑，没有回答。

很快，黄昏到了，夕阳倚靠着天际，斜斜地洒满了果园，爸爸妈妈的采摘工作也将近结束了，远望过去，每杳树上的几个小灯笼却依旧使我不解。

在回来的路上，我再次提出了疑问，爸爸说道：“你听，有什么声音？”

我竖起耳朵，耳畔传来一阵阵清脆的鸟叫声。“是——小鸟！”我恍然大悟道。

“是啊，这些鸟儿马上就要面对严寒的冬季，它们需要粮食，我们给它们留一点粮食，它们将在第二年回报我们！”

“回报我们？”

“嗯，开春后，它们将为我们捉去树上的害虫，为它们留下，也为自己留下。”一旁的妈妈也补充说道。

是啊，帮助了别人，不也在帮助自己吗？给予他人一片阴凉，自己不也收获一份快乐吗？互助是成功的基石，帮助人们迈向成功；互助是智慧的导师，指领人们渡过磨难；互助是人生的航标，带领人们走向幸福的彼岸。让我们学会互助，让互助为我们的生活增光添彩！

爱在生活中是不可缺少的东西，有长辈的爱，老师的爱，还有同学之间的爱。最让我难忘的是妈妈的爱。

星期三放学时，正下着蒙蒙细雨，我只好拿书包顶在头上。走到十字路口的小店旁时，大雨突然倾盆而下，我急忙躲到了小店里。我想：这下可惨了，我没带雨伞，而且今天说好自己回家的，爸爸、妈妈一定还在厂里上班呢!没人来接我，怎么办呢?这场雨如果下个不停的话，那我作业就要来不及做了呀!正在我发愁的时候，远处有一个身影向我走过来。“啊!怎么会是妈妈呢?她不是在厂里上班吗?怎么会到这儿来接我呢?”我的眼睛瞪得像哥伦布发现新大陆一样。大不一会儿，妈妈就来到了我的身旁，不停地问我：“有没有淋到雨?有没有淋到雨……”她为我撑开伞，把外衣脱下来裹在了我的身上。

一路上妈妈总是把伞往我这边撑，自己却没撑到多少。回到家我才发现妈妈的身上、头上都湿透了。妈妈说：“厨房里有饭，自己拿来吃吧，妈妈还要去上班呢。”我忙说：“妈妈，您不要管我了，我自己会弄的，你都淋湿了，来得及的话把衣服换一下吧，否则会生病的。”妈妈却没那么多时间，她匆匆忙忙上班去了。妈妈呀，原来您把时间都用在我身上了。

妈妈，你对我的好、对我的爱，我都记在了心里。以后我会好好学习，用优异的成绩来报答您对我的爱。

她像一首诗，幽远纯净;她像一阵和煦的风，自然清新;她像一首无言的歌，委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。

在我心中，她是一个很温和的人：如果有学生忘了做作业，她会先问清原因，不会气冲冲地责怪他们，而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话;要是上课同学回答不出问题，她会耐心地跟他们解说，不会发火;假如学生参加某项活动没有拿到什么名次，她也不会怨天尤人，只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。

记得有一次自习课上，我有一道题目不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，正好瞟到了同桌的作业本上去了，正准备偷抄他的答案，她的目光射了过来，似乎在对我说：“张钰，吃别人嚼过的馒头没意思，要自己思考啊，认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的，羞得心里直发烧。刘老师，我懂您的意思，我知道错了。

她对我们的关怀无微不至。夏天热了，她会掏出纸巾给我们擦汗;冬天冷了，她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬，教室里都有一个忙碌的身影，她不肯停下来，永远保持着那个完美的笑容，她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。虽然，她已经不教我们了，可是她的模样却永远地印在了我的心中!

她就是我最喜欢的刘莉老师。

每当我看到鞋柜里那两双红勾和蓝勾耐克鞋时，我都会情不自禁地回想起我十三岁生日那天，我和蔼的外公和亲爱的爸爸给我贡献了这两双鞋，从此，它们成了我的心爱之物。

虽然穿耐克的人太多了，但这两双鞋对我意义非凡。因为我之前不怎么穿运动鞋，这两双是头一次。

第一双蓝勾，象征着力量、沉稳和刚健。这是一双球鞋，鞋底很厚很硬，43码，对我来说稍大。每当我从电梯里出来时，脚一踏地面，楼上楼下的声控灯都亮了，那满足感和成就感，令人十分舒服。脚下的这双鞋时时刻刻提醒我做事前深思熟虑，三思后行，如同下国际象棋。它能让我在行事时成熟稳重，忙而不乱;而做完事以后还要考虑往后，完完全全具备了成人气质。

当我失落时，脚底那坚硬的感觉告诉我，人生的低谷总会过去，只要扛下来，再利用好一个转折点，人生肯定会开始走向辉煌。那荡气回肠的蓝勾，更是在向成功的人生致敬;那沉稳的鞋底，仿佛在告诉我，不要把成就当作是终点，喜欢超越的人都将会成为领袖，只有出类拔萃的人才可领导一个团体。不要孤芳自赏，要把朋友当作亲人，在危难时刻，只有朋友会真心助你重振雄风!这就是那双成熟的蓝勾给予我的启示。

另一双红勾，则代表了自信、效率与活力。它是一双跑鞋，让我去感受热烈的青春，去感受飞翔的感觉，它让我更自信!鞋体非常轻，底面的防滑纹很有效。它有两个勾，一个红勾，一个半红半白的勾。这给了我自信，让我更勇于尝试了。而且，穿上这双鞋，我能深刻地体会到机会来之不易，稍纵即逝，时不再来，时间有如金钱，让我更加看中效率。

这两双鞋，我把它们当作朋友，纵然终有一天会让我穿不上，但我坚信，它们带给我的启示永不消逝，我也永远不会忘记它们!

我的家乡宁波是一个很特别的城市，白天繁华热闹，晚上悠然娴雅。

白天的宁波充满现代化气息，高楼大厦拔地而起，大街小巷纵横交错，一辆辆小汽车开过来，开过去，有的快，有的慢。这是新老宁波人在为宁波的发展努力奔波的缩影。短短几年，四条地铁线开通了，宁波舟山港成为了全球首个年货物吞吐量超“10亿吨”大港，浙江第一高楼宁波国际中心即将建成……

宁波也是一个旅游城市，东钱湖就是宁波的一个著名景点。如果春天去那儿，就不会辜负宁波，不会辜负宁波的东钱湖。宁波人常说：“你可以放弃甬江之鱼，却不能错过花红绿草的东钱湖。”春天，湖边开满了鲜艳的小花，长出了嫩绿的小草，让人感觉生命的力量在舞动。雨后的东钱湖笼罩着蒙蒙薄雾，湖上的小舟若隐若现，别有一番味道。

宁波还是一个海边城市。夏天我最喜欢去象山玩，海风呼呼的吼着，太阳照在海上，反射的光格外刺眼，一层又一层的海浪扑在沙滩上，然后消失在茫茫大海之中，真是“大海后浪推前浪”啊。一艘艘从远处驶来的渔船停在港口，一大箱一大箱的鱼拉了下来，那一道道美味海鲜不自觉就闯入人的脑海中，让人口水直流。

白天的宁波车水马龙，热闹非凡。到了晚上，宁波褪去了忙碌的色彩，被暖色的灯光照得温馨而雅致。一弯朦胧的月亮，从蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉，与灯光遥相呼应，像是在告诉人们，好好享受这休闲时光。

鼓楼的美食街上，挂着一排排小灯笼，衬得古老的房子年轻了好几岁。旁边的美食店看起来一家比一家吸引人，都不知道买哪家的东西好了。走在路上，每个人都是手上拿着美食，嘴里冒着香气，脸上带着微笑，感受着幸福的味道……

走完鼓楼美食街，再让我们一起看看宁波的标志三江口吧。从桥上望去，两边的建筑物都披上了霓虹灯制成的绚丽多彩的衣服。江中央的大桥被灯光照得格外晃眼。地面上的灯光倒映在江面上，江水也变得五颜六色的，微波粼粼的江面好似一幅灵动的水彩画。

我的家乡宁波，一个等你一醉的地方。

每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢书本，有的人喜欢画册，而我的心爱之物是一部照相机。

这是一部长方体形状的数码相机。它的特点是：外观精巧，便于携带，使用方便。在相机顶部有一个圆形小按钮，那是它的开关，按下去照相机就会自动开机。在开关旁边有一个长方形按钮，这个是用来拍照的。按下拍照按钮，镜头上边的闪光灯便发出夺目的光芒，只听“咔嚓”一声，一张照片就拍好了。在相机的正下方有一个可推动的小门，这个是电池舱，里边放的是一块电池和一张2G存储卡。别小看这张存储卡，它可以储存几百张照片呢。总之，这部数码相机虽然小，但照相机的功能它一应俱全。

关于这部照相机的来历还得从我的出生说起。这部相机是在我出生前，妈妈专门为我买的，妈妈用它来记录我的童年。后来随着手机照相功能的强大，这部照相机被搁置在柜子里了。我上小学后，我们搬了一次家，照相机被彻底遗忘在老房子里。直到有一天，我们去老房子找东西，我意外发现了这部相机。当时，我拿着它激动得手都发抖了：“我终于能拥有一部照相机了!”

回家后，妈妈告诉我这部相机本来就是为我准备的，她还说相机里保存了很多我小时候的照片。每当我翻看相机里的照片时，我仿佛回到了小时候，拥有了那无忧无虑的童年，每每这时，我都会绽放出开心的笑容。

家乡，是个多姿多彩的乐园，是我们成长的摇篮。有那清澈的小溪，河面映出孩子们灿烂的笑脸，浪花溅出孩子们爽朗的笑声；有那似地毯的平原，孩子们骑着马、拿着鞭，奔驰在草地上，马儿踏出的每一步，都留下了孩子们串串笑声。但是，我更爱那家乡的果园！

家乡的果园种满了果树：有苹果树、桃树、梨树、杏树、火龙果树、葡萄树、菠萝树……数也数不尽！

春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间。顿时，世间万物复苏，充满了生机。果园里，果树们都萌发出了新芽，嫩嫩的，绿油油的，真可爱！刚长出的新芽像刚出生的小宝宝，依偎在妈妈的怀里，听妈妈唱童谣，听妈妈讲故事……桃树开出了花儿，粉红粉红的，像一个个亭亭玉立的少女，又像一个个害羞的小姑娘，也像一个个活泼可爱的小宝宝。春天的果园真像一朵出水芙蓉！

夏弟弟可真调皮！他趁着妈妈不注意，偷偷跑到人间来玩耍。果园里，果树们都开花了：雪白雪白的梨花为果园添加了几分清静，使人心旷神怡！浅红浅红的杏花绽放出它的青春色彩。而桃树却结出了粉嘟嘟的桃子，像一个个调皮淘气的小孩子，也像一个个略带羞涩的美少女！让人忍不住想要一口……夏天的果园这是一个五彩缤纷的花世界！爱画画的秋姐姐带着画板来人间写生了！看，秋姐姐的画板上出现了一副景色：果园里，有红通通的苹果，淡黄的梨子，紫莹莹的葡萄，栩栩如生！秋天，是丰收的季节：苹果像害羞的小姑娘，脸都涨红了；柿子就像一个个喜迎新年的小灯笼；石榴笑得咧开了嘴；梨子真像个胖娃娃，压得树枝直不起腰来，令人垂涎三尺！孩子们嬉闹着跑进果园， 左摘一个，右拔一个，左咬一口，右嚼一下，尝尽人间所有美味，秋天的果园就像一个果实园！

不知谁惹恼了冬爷爷，他咆哮着，把雪花、雨点纷纷扫向大地。世间狂风交加，电闪雷鸣。果园顿时少去了秋天的生机，许多果树都受不了风雨的袭击，渐渐垂下了头……可是，那桔子树却在这个时节结果了。他不怕暴风的吹袭，不怕雨点的击打，不怕雷电的恐吓。它勇敢地向暴风雨抬起了头，给这个冷漠的冬天增加了一丝生气！

毕老师。

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛，虽然不大，但很有神。一张小小的嘴总是微笑，给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好：老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学，听了毕老师讲述了一个小故事，让我初次感到了毕老师的风趣。一天，毕老师给学生留作业，留完作业，毕老师问：“留的作业多不多呀?”同学们齐声说：“多。”老师在心里说：“叫你们说多，再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生：“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成，连忙说：“少。“老师笑着说：“少啊，再加一道。”问：“作业多还是少呀?”同学们你看看我，我看看你，谁也不说话了。停留片刻后，赶快齐声说：“正合适，不多也不少。”听了毕老师讲述的故事，同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上，又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课，老师先讲了古诗的作者、朝代，然后分析了四首古诗的意思，最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低，抑扬顿挫，节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染，也一起朗读了一遍。在我们读的时候，老师的眉头皱了一皱。她没有说什么，接着读了一个很好听的声音，又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时，同学们都憋不住哈哈大笑，老师带着开玩笑的口气说：“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止，面面相觑。老师见我们这样，就又风趣的对我们说：“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来，认真地读起古诗。时间过得好快，转眼间下课的铃声响了，一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师，她多么风趣可爱啊!我很喜欢她。