二年级优秀作文找春天(精彩20篇)

师说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——题记 Teacher said that spring silkworms are exhausted, wax torches become ash tears -inscription

老师，您像春蚕，用毕生精力造福人类，您像蜡烛，用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大，比蜡烛更明亮，您把毕生的爱奉献给莘莘学子。

“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师，我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘，我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助，我们才得以在知识的海洋遨游，在梦想的天空飞翔。

还记得初一时的我顽皮淘气，极为贪玩：下课铃响我第一个出去，上课铃响我最后一个回来。即便如此，仍觉得意犹未尽，上课后依然和同学嬉戏说笑，把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮，他没有任何的责备，甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正，经过几周的“历练”，终于使我改掉了上课时的坏毛病。

老师，您如青山，沉稳而厚重;您如大海，辽阔而清澈;您如天空，深邃而高远。您用山的博爱，海的宽广，天的辽远来培养学生，因为有了您，各种高知识，高素质的人才才遍布大江南北，祖国才得以飞速发展，日新月异。

俗话说的好呀：一日之计在于辰，一年之计在于春。春天已经到来了。在初春之计，树开始慢慢的发芽，树上的花苞也已经开始慢慢的开花了。还有在下雨的时候就将去年没有落下去的那一些叶子，被雨一冲二净而且树上的灰尘和尘土都已经被洗掉了，而且还显得焕然一新。

春天来拉我们也该开学拉。我们刚来学校就看到拉蒙蒙的细雨，开始下了起来。我们便知道了初春来拉。我还在学校给我妈妈打了一个电话说：“妈妈，为什么初春没有燕子?”妈妈说：“哦。因为你没有看到前天还在下雨吗?”我说：“是看到拉，没错……”妈妈打断了我的话继续说：“但是燕子已经从南方起飞拉，大概下个月到吧”“哦。”那他们从哪里起飞?”妈妈说：“当然是在南方拉!”我又问：“那我们这也是南方啊?”妈妈说：“哦。我们是属于华中地区的所以燕子要南飞。”“哦，原来如此啊!”

啊!春天真美啊!春天之所以美因为这一句话，这一句话就会是：一日之计在于辰，一年之计在于春。他美也在于这一句话一日之计在于辰，一年之计在于春。我喜欢春天、大家喜欢春天人们喜欢春天、人民喜欢春天、全世界的人们都喜欢这两个字——春天也都因为这一句话：一日之计在于辰，一年之计在于春。

闻着成熟了的葡萄的醉香，我们迎来了一个丰收而又美丽的季节——秋天！

在各个角落里，都能够找到秋天的气息。在我家下面的田里，能够找到很多的秋姑娘留下来的脚印，例如：绿中发橙色般的橘子。这可是叔叔阿姨的努力成果加上秋姑娘的帮忙完成的。我不禁摘了一个闻了闻：啊！闻着真香！我拨开橘子，放进嘴里，突然间有种秋天的味道让我感受到了。不止是我吃到了秋天的味道，很多人也吃到了秋天的味道。只见他们脸上洋溢着幸福的面孔，纷纷讲述自己是吃到什么而感到幸福的。

秋天的味道有酸，有甜，有苦，有辣，给人们带来的感觉都不一样。

采一缕清风，撷一窗暖阳，在时光流淌中，编织成春。

题记

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋长在江南水村的田野里。

这是怎样缤纷的一个季节啊！屋檐边晶莹的水珠，石板上冰凉的白雪，长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来，在雪地上蹦跶着，写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后，屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜，光洁的脸上打着青苔的眼影；湖边的长椅上，白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。

春天的色彩，在白衣胜雪的翩翩少年眼中。

他们喜欢樱花之粉嫩，于是，在花廊的鸟鸣声中，看花开花落，叹人生无常，粉红的樱花落满肩头，那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼，那些榴花挤满枝头，如一朵朵燃烧的火焰，让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜，欢悦，他也终会明白花落时的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花开有时，花谢亦有时。

春天的色彩，在游子的眼中，他们喜欢春天星星之明亮。于是，每个月圆之夜，在春的夜空里种下一颗颗星星的种子。夜夜守候着它，等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的。一次思念，一点星光，有了漫天的星光，多情的人会思乡，豪放的人会饮酒，诗意的人会栖居，漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷，多少黑暗，有这一点点闪亮的星，生活就多了一份明亮。

暖阳和清风装在背囊，春的色彩，在无边的田野里，在少年的明眸中，在游子的叹息里。

我喜欢读书，特别是那本美国作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是：一位年迈的老人出海打鱼，捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张，时而放松;仿佛我就生活在主人公身边，目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思，但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。 I like to read, especially the American writer Haimingweis "Old Man and Sea".The book is about: an elderly man goes to sea to fish and captures a big fish weighing about one ton.When returning, the fish was eaten by a group of sharks.I like this book because the scene in the book is sometimes nervous and sometimes relaxed; as if I live next to the protagonist and see everything through.You can easily understand the meaning of this book, but you cant understand the bitterness and tears of the protagonist behind the book.

因为我喜欢这本书，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看，我心里有点舍不得，但又说不出口，只好借给她。刚过两三天，我就催她还给我，他生气的说：“哎呀!你真小气!这才几天呀?”就是机器人也看不完!她这么一说，我不高兴了：“我借给你看，你还说我小气，我还不借给你了!”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后，我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平，可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。

过了几天，欣欣一把把书丢在我面前。很不开心，嘴里不时说着：“小气，小气!”她走后，我一直在想：是我不对吗?不!我是对的，她才是小气鬼!恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天，我又把书给了她，对她说：“你拿去看吧!看完了再还!”我们冰释前嫌，成为了更好的朋友。

我喜欢这本《老人与海》，可我也明白了：友谊是什么都换不来的，再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情，就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。

我眼中的春天是美丽的，春姑娘提着纱裙悄悄地来到了人间，她挥起手中的画笔，给万物涂上了绿色，红色，黄色… …

万物生辉，百花齐放，大地复苏了。小河岸边的薄冰已经融化了，河水哗哗地，唱着向前奔去。河岸边，垂柳抽出了嫩绿的枝条，那绿，嫩嫩的，带着点鹅黄色，如同一层薄纱。分红色的桃花竟相开放。淡红夹白的杏花争奇斗艳，好像要和桃花媲美。金黄色的迎春星星点点地开放着，夹杂在绿叶中，小巧玲珑，向人们传递春的信息。花丛中，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞着，传送着花粉，一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。河岸上，在软软的泥土中，小草钻出了地面，悄悄地探出脑袋，为大地增添了一丝绿意。

我眼中的春天是活泼可爱的。柔和的春风带着湿润的芳香气息，轻轻地吹过树梢，吹过小河，唤醒了一群冬眠的小动物，大地恢复了生机，梧桐树，泡桐树绽出了嫩芽。清晨，麻雀，喜鹊，白头翁等鸟儿落在树头上“唧唧喳喳”地叫个不停。冬去春归的大雁，燕子等候鸟纷纷从南方回来。池塘里，一群鸭子们用翅膀拍打着池水，溅出许多洁白的水花。它们时而追逐嬉戏，时而悠闲地游来游去，时而潜入水中捕食鱼虾，时而扑腾着翅膀浮上水面，为了表达心中的欢乐，还不时放开歌喉“嘎嘎”叫上几声，真是“春江水暖鸭先知”。池水清澈见底，池塘里的鱼儿互相追逐着，嬉戏着，好不自在。

我眼中的春天是繁忙的。有一句俗语叫“一年之际在于春”。现在正是阳春三月，农民伯伯都忙着春耕春种；城里的公路，铁路上的司机都忙着春运；学校里，新的学期开始了，学生们都开学了。春天，到处是一片繁忙的景象。

我眼中的春天是美好的，我爱春天，我爱万物复苏，百花齐放的春天，我爱活泼可爱的春天，但我更爱欣欣向荣的春天！

我的家在祖国的南方，在云南是没有真正的海洋的，所以我也就没有看过海，但是我对它的渴望却超出了限制。我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里：从小就受着温暖的阳光。 My home is in the south of the motherland, there is no real ocean in Yunnan, so I have not seen the sea, but my desire for it exceeded it beyondlimit.Every time I see a place like Hainan on TV, I cant bear the excitement in my heart that I have grown there: I have been warm sunlight since I was a child.

吹着凉凉的还带点微微的咸味的海风。地上整齐的长着不高的青草，然后是椰子树，他们很高，仰望着树顶的叶子，它们彷佛是到了云上，上面还有果儿呢!树下有什么呢?除了青草还有一朵朵淡雅的小花，它们互相照映着，显得格外美丽……

其实，在大理这个地方也很好，这里四季如春，西有点苍山，东临洱海(湖)，青山绿水再加上古城，古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花，春风吹过花儿就纷纷飘落，真是块宝地啊!但是我却是有一种压抑感，为什么呢?

大理是一个坝子，东西环山，在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的视线，东边也有山，洱海过去就是东山了，它们虽然矮小但是我依然无法望出去，其实我四周看到的最后都是山。我常去登苍山，也上过几次山顶，我曾经在视线好的时候从山下望去，但是结果令我十分失望，在我的视线里，除了响亮的天空那就是看不完的山。

但是，我的视线不只是停留在这里，我其实看过海，我的心已经飞出了这里，我可以从古今不知多少赞美海的诗篇中想象海，我也可以从现实中找到海的痕迹，挑战自己时，不断发掘的潜能就是那深邃的海;在与人们竞争时对手就是无边无际的海;站在山巅向四处远望实现之中白浪滚滚，这就是云海。视线是有限的，但是想象无限，创造无限，我还能为自己创造看海的机会，所以我不会放弃这个理想的，我为它努力着……

望着东边太阳升起是那灿烂的光辉，四周被染红了，眼前依然没有真正的海，但是其实我已经看到了海，他就在前方。

充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。 Full of fresh, united, and nervous melody full of junior high school.

随着翻开了“9月1日”的日历，新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔，一位位新的老师，一本本新的课本，一间间新的教室，心中存有一丝恐惧，但又十分好奇地想向外看看，一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的，我走进了教室，看着同学们和蔼可亲的笑脸，心中的恐惧烟消云散了，又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。

几个星期过去了，新鲜随着日子的长流开始暗淡了，代之的是紧张的旋律。

初中的学习有五门主科，比小学多了两门，学习的压力也多了两倍。每天，绷紧每一根神经，白天专心的听课，把每一点儿知识都学会。晚上，便要抓紧一切的时间来搞复习，不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够，其中考试就上场了，这巨大的拦路虎，没有时间是不行的，于是，又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了，该松一口气了，又得抓紧时间准备期末测试，农民们是“田家少闲日，五月人倍忙。”我们是“学子少闲日，月月人倍忙”呀!

虽然初中生活很紧张，但是也十分快乐。

体育节的时候，要走队列，不仅要走得好，而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意，还主动要求为班级买道具什么的，一种团结的感觉充满整个班级。

开始练队列了，大家都十分认真，希望能为班级出一份薄力，所以，我们练得又快又好。到了比赛时间，大家拿出全部的精力，我们得了第一名，大家分享着共同努力的成果，我感觉很快乐。

这一个学期快要结束，我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福，我热爱这缤纷的初中生活。

我们的实验学校座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

走近一看，让我们一起领略那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，它滋润万物、滋润大地；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，那二月的春风像一把剪刀，灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽；春天的红花是调皮的小精灵，是“春色满园关不尽，一枝红杏出墙来”的可爱形象；啊，江南的春天真美啊，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；瞧，张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

有一位姑娘，她拂去刺骨的严寒，带来日光般的温暖；有一位姑娘，她挥一挥衣袖，将大地吹为绿色；有一位姑娘，她用她的温柔、用她的情感，让人们快乐，让世界变得不再一样！她让小草探出头来，让小溪继续歌唱，让小动物们活跃起来，让麦苗返回了最好的青色，让万物复苏，让世界变得鸟语花香，让所有的一切变的万紫千红。她是谁？毫无疑问，她就是——春姑娘，人人喜爱的春姑娘！

春姑娘的来临，不仅让那个外面的世界很精彩，甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天，人们的情感变得丰富；因为春天，人们的语言开始变得生动；因为春天，人们的思维开始活跃。春天，这个奇妙的季节，春风拂面，阳光明媚，万物复苏，春意竟会如此之盎然。

往远处瞧，花苞已含苞欲放，微风已经吹起，春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊！只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹！春天啊，春天的一切啊，好美！

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天是个鸟语花香的季节。

天空湛蓝深远，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机，天空上的白云有时变成小绵羊，有时变成棉花糖，风筝在天空中飞舞，小鸟叽叽喳喳的叫着，这真是春姑娘的使者。这时我闻到了一股花香，真是鸟语花香。在我的身旁长着一棵粗壮、结实、挺拔的树，树上长满白玉兰，一棵细细的枝干上长着一朵朵花骨朵儿，外面是暗红的包着白色的花苞，它们一路陪伴着成长，一棵细枝伸向天空，展开的白玉兰，花瓣白白的像抹上去的奶油，花蕊里面有着黄豆粒般大小的黄球长在上面。

远处的柳树发芽了，嫩嫩的长长的柳条像丝带一样，落在河面上。

河面的水是那样深，是那样清，清的能看清河里的绿叶，又是那样绿，好像被正在洗头发的柳树染过似得。这时吹来一阵春风，我浑身充满了温暖的感觉。这还有小草，小草一棵棵的，草地上还盛开的小花，小花像夜晚的星星，若隐若现。这么美的景色真是宜人。

我爱这美丽的春天。

春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄的走来了，她的白堡和林专门的春风，春雨，春雷，春光……

突然春雨从百宝盒里非得出来，春姑娘发现了，赶紧去追赶春风。

春风吹到了桃树上，把桃花染成了粉红色，粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸，又想下雨的晚霞，满树的桃花映红了和刘引红了高山，映红了人们快乐的心情。

听正宗政和柳树或者悄悄话，说着说着，春风就把柳叶染成绿色，刘叶绿碧绿碧绿的我想，弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带，就像俺那多姿的少女，那长长的头发，春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。

春风钻进了油菜地里，把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射，晶灿灿的，他向大地，妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋，还像金黄色的地毯呢。

春风游的小河里，把小蝌蚪染成了黑色，一群小蝌蚪就像一个个小逗号，邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。

春风就像马良手笔中的神笔，他去到哪里，哪里就会出现缤纷的色彩。

春天来了，春姑娘迈着她那轻盈的步伐向我们走来了！

走在大街上，路旁已吐出点点嫩芽的柳枝正在向您招手，风婆婆也一改往日的“凛冽”，忽尔变的“轻柔”了，路上的行人都不约而同地脱下了冬日里的“全副武装”，换上了靓丽的春装。

来到公园里，您会发现，大片大片的草坪在春姑娘的呼唤中也纷纷脱下了黄装，换上了绿衣，瞧，在这片柔软的草地上，还有像我一样玩皮的小孩在那儿嬉戏打闹着，并时不时的传来一阵阵“哈哈哈”的笑声，这声音不小心惊动了正在树上歇息的鸟儿，吓的它们“扑棱棱”地四处乱逃，飞起老高后，还不忘“唧唧喳喳”地叫几声，好像在说：“吓我一跳，吓我一跳！”

走过小湖边，湖面上的冰早已不见了踪影，湖水在潺潺地流淌着，在夕阳的照射下湖面像金子一样闪闪发光，咦，那是什么？我定睛一看，噢，是鸭子 ——一个冬天都没痛痛快快洗过澡的鸭子，您瞧他们三个一队，五个一群的在这波光粼粼的湖面上欢快地游来游去，真是美哉，乐哉！

走进田野里，走进树丛中……我们走进了春天，我感受到了春的气息，春的乐趣，春的生机……

书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶，是我的好朋友。

我有许多好朋友，它们就是书，为什么说书是我的好朋友呢？因为从书中我学到了许多道理，从书中我找到了快乐，所以书是我的好朋友，也是我的好老师。

在书的海洋里，我知道我们应像《好孩子》中的列宁学习，学习他勇敢地承认错误；应像《她是我的朋友》中的小男孩一样乐于助人；应像……

书使我明理，教我做人，书是人类忠诚的朋友、老师。

只有不断读书，从书中吸取营养，人类才能进步。

今天，我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边，我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边，好似一条金黄色的飞瀑，偶尔还会有几颗桃树，在迎春花丛中探出了头，红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹，就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中，这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去，好像一艘艘出港去寻找春天的小船，可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时，有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来，我悄悄的跟着他们，原以为它们会在湖边觅食，谁知它们游了一圈，又回去了，我扫兴的想：小鸭鸭，你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着，忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中，接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里，它们结伴游到了迎春花藤下，开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边，想看看它们究竟在干什么?原来，它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣，有的伸长脖子直接把头扎进水中，一阵猛吃，然后甩一甩头，全身扭一扭，一副心满意足的样子;有的边吃，边嘎嘎叫着，吃完后还得意的甩甩尾巴，好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食，它先把嘴给放到石缝里，然后狠狠的咬住食物，用力往外一拔，就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子，我想起了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

春像是一位花姑娘，展开双手，拥抱大地，是万物复苏。

春天像是一位慈祥的妈妈，温柔美丽，奉献母爱，使儿女们得到无私的保护。

春天像是一杯美酒，幽香诱人，陶醉人心，使人迷恋其中。

春天的为微风，绿色般的爱，轻柔的吹起我凌乱的头发，像是一面在空中飘零的旗帜。我情不自禁地赞美着能使万物复苏的春天，真想找一处风景看一看。

随着自己的感慨出来散步，我不由地来到了一处田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生机勃勃，令人叹息生灵的奇异，若是自然形成的森林，则会有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，当一束带着泥土的鲜花捧到人的面前时，一股淡淡的幽香香使你顿时心旷神怡，让你仿佛已经醉了。嘿，你看，小草们一个个调皮地掀开泥土。正在朝我们朝手呢！这正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔软翠绿的枝条，细嫩浑圆的树叶，让我不由想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

天上真美呀！阳光流溢着整天地。天，是刚被染成蔚蓝色的画布；云，是缀画面变幻莫测的奇花；太阳这位给我们温暖的母亲，毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泻，洒向广阔的世间。于是春天变得春意盎然，万紫千红，生气蓬勃。

当我离开田野时，真有种难舍难分的感觉，我完全陶醉在这绝妙的景色中。

My favorite star isSangLan. She is one of the best gymnasts in our country and she is very beautiful. Her smile like sunshine makes everyone happy.

Unluckily she was hurt badly in a contest. Since then she hasnt stood up. But she faces the fact bravely and overcomes all kinds of difficulties.

Now she is studying hard in Beijing University. She wants to do some useful things for our country after graduation. Her spirit encourages many people.

春在哪里?看不见雪花漫天，听不见北风瑟瑟，冬天早已过去，春姑娘她已来到我们的身边，可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气，瞧脚下的山野乡间，此时的山野已褪去了冬天的外套，曾经飘荡着的雪花可是度假去了，周围的绿色像是刚睡醒似的。哎，连大树的“秃头”早已不见踪影，取而代之是一树的郁郁葱葱，多么时尚，多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束，组成一幅壮观的星空图画，又似一条绵延不绝的银河，把春的气息带向远方，将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡，就像望不到边的绿色海洋，在这海洋中，有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去，冬天，她奔腾的欲望被深深冻结，而现在，她终于能随着叮咚叮咚的奏响，与路上的一切，宣扬春的美妙，春的曼舞……

然而，寻春的脚步永远不会停止，在那里吗?我望向公园无限的花海，望着辽阔的架势，一看就不禁让人心旷神怡，并且总是一群一群，金黄金黄的，火红火红的，绝不交织在一起，不会让人看得头昏，细看，似乎每朵花都有自己的性格，迎春花总是先行开放。

但她并不张扬，她只是充当信使的角色，让她显得格外可爱，油菜花一开，定是金黄的一片，大胆地展示着自己的美，楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘，高傲地开着，散发出美丽的“味道”闪耀登场。春，是花是草，是生命的起始点。

不仅在田园，在山野，在绵延不绝的清河，在无边无涯的花海，春就潜藏其中。她散着花香，绿如碧玉，美胜天堂，让我们一起寻春，感受春的魅力吧!

春天在哪里呀？春天在哪里？”每当听到这首歌时，我就很疑惑：“春天到底在哪里呢？”这个星期天我准备去一探究竟。

星期六，我早早的起了床，迫不及待的对爸爸说：“我们快去找春天吧！”爸爸说：“好，那我们现在就去！”我激动得不知怎样形容才好。

一路上，车窗外的风景美极了，田野里的油菜花和迎春花都开了，风一吹，好像金色的波浪向你袭来，还带有浓郁的香味。路边的小草争先恐后地探出了小脑袋，好奇的向四周观望。这样的景色让人感到十分的惬意。

不一会儿我们就到达了目的地——老庄的楚长城。楚长城旁边有一个小湖，经过太阳的照射，波光粼粼的，好像有一颗颗小钻石。湖的对面还有很多樱桃树，结了许多的小花，密密匝匝的挤在一起，好像在开一个大会，走进了亲人的心脾的香气扑面而来，令人神清气爽，闭上眼睛，树上仿佛满是樱桃，让你陶醉其中。

半个小时后，我们爬到了顶峰，极目远眺，四周的小路蜿蜒曲折，远处的太公湖和近处的大关口水库互相映衬，一栋栋拔地而起的高楼点缀其中。从高处往下看，樱树上的樱花一簇簇一丛丛，一团团。上百棵树，影影绰绰，好像铺了一层层雪白的地毯，站在高处，让人时时刻刻体会到，“会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉。我激动的说：“我终于找到春天了！”

这次找春天，让我体会到春天的美丽与生机。我还明白了：我们要多发现美，使生活变得五彩缤纷。

阳春三月，冒着蒙蒙细雨，优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去，首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽，老的叶子是墨绿色的，新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸，软软的;有的同学用鼻子闻了闻，有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔，凉丝丝的。

沿着台阶攀爬，展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦，下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树，松树苍翠挺拔，春风吹过来，发出了“簌簌”的声音，这就是松涛的声音。有一个同学走到路边，发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了，说：“同学们，这不是‘毛毛虫’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有许多小颗粒，真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”，鸟儿们上下翻飞，互相追逐。拐过几个弯，来到密林深处，参天大树，密密层层，鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱，时儿一起合唱，歌声悦耳动听，仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来，在林荫路边，草地中长着许多洁白的野草莓花，散发出淡淡的清香，在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树，玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬，盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子，满树都是花，滴滴水珠落在花瓣上，显得更加迷人。

啊!公园的春天，你真美丽。

有人说，春天是个希望多过现实的季节，一个像风像雨的季节，虽短暂却让人百感交集。

没有人知道，在这数不清的诗歌书籍里有多少诗歌奉献给了春天，又有多少人挽留住了春天，我信步踏进春天的怀抱去感受那拂面的春风，醉人的春花，浓浓的春情

春色

春色

春鸟

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。这柳树刚一绽芽，麻雀便早早飞上了枝头，吱吱喳喳地卖弄自己清脆的喉咙，它们时而在大把的阳光下追赶嬉闹，时而与久别的朋友诉说着这个冬天的见闻，时而又在绿枝翠蔓之间闭目养神，用平静的心神去体会这万物鲜的春天，是欢鸣的鸟儿唤醒了这沉睡了一冬的春。

春情

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我带上一只可爱的风筝，轻轻迈入田野，迎着醉人的春风，让它把风筝带上蓝天，天空洁净如洗，迎面吹来的春风里还夹杂着几许小麦的清香，顿时觉清爽的草香味融入了血液里。春风在我的发间交织着，仿佛又回到了而是那个梦幻年代。一只雁影掠过麦田，我牵着风筝追着田间的阵阵春风。

此时燕子在空中盘旋，风筝还在飞舞，我走在春风中，我知道，我捕捉到了最掠人心弦的春天。