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年级上册读后感作文(经典19篇)

三月,最为显眼的花儿就是油菜花。和小编一起来看看下文关于年级上册读后感作文,欢迎借鉴!

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我和过一天年级上册

全文共 486 字

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这天,我来到学校,翻看着我最喜欢的《查理和巧克力工厂》。我的思绪飞到了九霄云外,想象着书里的世界。忽然,我被吸进了书,一阵金光闪过,还是原来的教室。什么,为什么刚开学?什么,为什么书中的“小查理”是我的同桌?

我带着疑问下课后,找到他,对他说:“你能带我去看看那个巧克力工厂吗?”“非常愿意!”他高兴地回答着。他带着我出了校门,到了我家。“我家?为什么是我家?”我赶紧打开门,眼前的一幕让我目瞪口呆,我的家变得又大又宽敞,饱含科技感!

“你,你——”我哑口无言。他带着我来到了巧克力河,一到河边,就看到了一大片棉花糖草地,草地上长着许多糖果。在河边,我们上了小矮人的船,突然,河水开始骤然减少,一下就干涸了,那几个被丢弃到垃圾站的孩子出现,他们说:“我们要把这里变平!”说完,他们将河水排出了工厂,巧克力味的河水流满了大街小巷,许多人惊慌失措。一堆孩子俯身吞着巧克力原浆,快乐地在巧克力河里游玩。

我和查理见状,赶紧堵住了排水口,用巨型抽水机从河床把水抽干,这才没酿成大祸。而那几个孩子被警察抓走了。

忽然,一阵头晕,我又做到了原位,同桌还是一个女孩,只不过我的抽屉里全是巧克力。

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篇1:我的拿手好戏优秀年级上册

全文共 699 字

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每一个人都有自己的优点,都有自己的拿手戏。我的拿手戏是跳舞。记得六一儿童节的时候,我在学校表演了一段舞蹈,大家都对我竖起了大拇指,向我投来了赞许的目光,但是你知道在这些赞许的背后,我付出了多少的汗水和泪水吗?

记得那是一个灰蒙蒙的天气,已经连续下了好几天的雨,下午终于出太阳了。我满怀期待地来到了舞蹈教室,舞蹈老师正在教室里等着我们,看到我来了,就开始教我们舞蹈的动作,前面几个动作老师一教我就会了,可是教到最后一个动作时,我被吓着了,这可是跳舞十级的高难度动作啊!这个动作需要腾空而起,在空中做一个翻腰,然后落地时下腰。我就在想,现在的我才八级,学这个动作会不会太早呢!我想打退堂鼓了。老师仿佛看出了我的心思,温柔地对我说:“没事的,老师相信你!”我便忐忑的跟着老师学这个动作,在把腿抬起来的瞬间我摔倒了,感觉全身无力,好像站不起来了,这个时候老师把我扶起来,还怀疑我骨裂了。

到医院检查后,医生说一个月就好了,在这期间,不要剧烈运动。我自言自语道:“什么?不剧烈运动我怎么跳舞啊!只是一个月左右,六一儿童节就要到了,我还怎么表演呢!”舞蹈老师也没有办法,只好每天给是我讲解这个动作,教我方法和技巧。终于,一个月过去了,我的伤也好了,虽然只剩五天就要表演了,但我通过老师一个月的讲解,已经把这些动作深深的刻在脑海里了,加上几天的在家练习,我已经学会了这个舞蹈了。

表演的那天终于到来了,我的表演也得到了大家的认可和喜欢,心里无比的激动和高兴。在此要谢谢我的老师,是老师的鼓励和不放弃,让我看见了舞台上的自己。这就是我的拿手戏,每当我做到这个动作的时候,我内心都充满了喜悦,因为这是我用汗水和泪水换来的!

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篇2:这儿真美年级上册

全文共 464 字

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我的家乡有一座风景优美的普照寺,是个迷人的地方。

有一天,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去普照寺玩。一路上,我觉得天好像比以前更蓝,云朵好像比以前更白,花儿草儿都在跟我点头微笑,一切都显得那么美丽。一跨进普照寺的大门,首先映入眼帘的是一座鲤鱼喷泉。水从鲤鱼嘴里喷出来了,水花四射,在阳光的照耀下,射出红的光、绿的光、黄的光、紫的光……多么像一串串五彩缤纷的美丽珍珠啊!

顺着台阶往上走,就可以看见鲤鱼池,鲤鱼池里的鱼各种各样,应有尽有。有的鱼身上布满着彩色的条纹;有的鱼尾巴像一把小扇子;有的头上插着一簇红缨,游动的时候飘飘摇摇。这时,我把面包撕下一小块一小块地往池里一扔,小鱼们就争先恐后地拥挤过来,互不相让的抢食,附近的鲤鱼也会成群结队地游过来,真壮观啊!

最有意思的要数石船了。石船和真的一模一样,我在石船上面看看这儿,摸摸那儿,对这个新玩意儿产生了浓厚的兴趣。在石船下面的左右两边的乌龟,有的趴在石头上懒洋洋的晒太阳,有的在水里慢慢的游动,有趣极了。

夕阳西下,我们才依依不舍地回家,在回家的路上,我情不自禁地赞叹着:啊,这儿真美!

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篇3:人教版九年级上册五单元作文:《香菱学诗》读后感_1200字

全文共 1303 字

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《红楼梦》是我国一部伟大的通俗小说,它的伟大之处在于它内容的高度性和对人物塑造的成功。一直以来,我对《红楼梦》的印象不过是贾宝玉、林黛玉,最多还有个薛宝钗几个家喻户晓的人物而已。可是这次学习的课文《香菱学诗》却是令我很喜欢,朝思暮想地一遍遍回味,许多感情从心里不由自主地流露出来,漫开。

其实《红楼梦》我是读过的。在未学习这篇课文以前,我从未注意到香菱这个孤苦的女子,但近来的学习,只是短短几页纸的文字,香菱的形象便深深印刻在了我的脑海中,久久不能忘怀。她对于不幸的乐观和坚强、对知识的渴求、对自身价值的追求、对学习的执着与刻苦.....那么可爱。这些丰富的感受其实揭露了我阅读时一个习惯上的不足——我不懂得精度,总是不求甚解,囫囵吞枣。对于像《红楼梦》这样深刻的有内涵的经典之作,我的浅尝辄止实在是可惜。但我感触更深的应该是曹雪芹的小说对于人物的塑造——那么饱满、形象,而正因此,整本《红楼梦》就像当时整个社会的一个小小的缩影 ——立体而鲜活,构造复杂却有条理、因果。

读《香菱学诗》,我不仅在学习小说和文学方面感到有收获,有感触,在精神方面,更是获益匪浅。

弱小的香菱遭遇了命运的不幸,三岁就被人从父母的怀抱里夺走,从故乡的土地上分离,从此是再也不知道归根何处,他人问香菱:你可知父母是谁?家乡何处?”,香菱默然,少顷,又如梦醒般,只能低着头,迷惘地轻声答道:“不记得了。”除此之外,再无别言可诉。可是,即便如此,香菱却有着许多生命宝贵的品质,譬如好学,譬如自尊。

说香菱好学,是因为当她得以在大观园中安定地生活一段时,生命中少有平静到来了,她却没有选择物欲的享乐或是令人沉迷的安逸,她选择了刻苦的学习。对于香菱这样小得像是世间的尘埃连命运都把握不住的女孩子而言,学习有什么意义呢?她不是生活在我们这个时代的学生,学习是义务,是使命,是竞争,是改变命运的钥匙。对香菱而言,学习没有任何的功力可言。她不是那个极力追求功名利禄的迂腐的范进,她也不为了通过学习写诗蜚声文坛或是一跃成为才子佳人受人众星捧月,她只是单纯地渴望写诗,渴望学习罢了。香菱学习写诗的行为,提升了她自身的价值,增多了她生活的意义。这样的赤子之心是难能可贵的,是现代的就要不断学习科学文化知识的身为学生的我们应该学习的。

说香菱自尊,是因为当香菱面对命运的不幸,无法凭她弱小的身躯反抗的时候,她并没有绝望,也没有自暴自弃,而是尽力去追求自己可以追求到的价值。我认为这就是香菱更珍贵的品质——自尊。我认为人只有拥有自尊,才能有不向命运低头的勇气和奋斗的坚强与提升自我价值的渴望,这既是使人不断向前的原始动力,也是人能够维持自身原则,所以为人的根本原因。我也想拥有像香菱一样的那份平凡却不普通的自尊,这样我便感觉是找到了自我,找到了令自我不断成长、强大的动力。

其实读《香菱学诗》,收获的远远比我已经写下来的多得多:香菱的乐观和坚强、黛玉的才思和循循善诱、诗的内涵、诗的鉴赏……大大小小、点点滴滴,小到我自己也难以察觉的触动与共鸣,大到人生的意义与航标,不胜枚举。红楼一梦,却是现实的悲剧,可悲剧中却又有美得令人心醉的人、事、情。我想,这就是所谓名着吧。

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篇4:我和过一天年级上册

全文共 419 字

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一天,我正在睡觉。忽然一阵叫声在我的耳边响起:“快起床,快起床!”我揉着迷糊的双眼,勉强地看着前面。发现我旁边出现了一个肥胖的身影,白白的肚子,蓝蓝的身体。哇!哆啦A梦!我再次揉了下我的眼睛,没错,是哆啦A梦。我高兴地从床上跳了下来,迅速跑到一楼去告诉妈妈哆啦A梦来了。然后转身又跑回房间。

哆啦A梦从百宝袋里掏出时光门,打开时光门问:“你想去哪里?”我认真地思考了一下,回答到:“我想去未来。”哆啦A梦笑了一笑,拉着我的手,一起走进了时光门。很快我们就到了未来,我发现未来和我们现在很不一样:在未来,汽车可以自动驾驶了,有一些汽车甚至还可以在天空中飞翔,好酷呀!还有的汽车可以变成服务机器人。而人们下楼的时候可以从滑梯滑下,看着我也好想去滑一下呀!哆啦A梦又从它的百宝袋里拿出了竹蜻蜓,把竹蜻蜓戴在了我的头上。我们飞了起来,可以看到更大的范围,更多的人和车,好开心呀!

和哆啦A梦一起,是我过得最开心的一天!我相信未来我们的梦想也会成真的。

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篇5:我的心儿怦怦跳年级上册

全文共 436 字

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今天,张老师给我们讲了一个有趣的作文,叫《我的心儿怦怦跳》。在我们遇到一些事情的时候,心儿都会情不自禁的跳起来,比如:没有带作业的时候,做错事,被别人发现了;第一次上台演讲的时候现在,我就要写考试的时候《我的心儿怦怦跳》。

在一年级上册期末考试中,我在认真地答题。忽然,读着读着就遇到了不会做的题,这时候,我心里就开始紧张起来了。因为考试时间已经过去一大半了,还过一会儿就要收卷了。我用手揪着头发,脸上露出了愁眉苦脸的表情,心里焦躁不安的,脸一下子变得通红,像红红的苹果一样。过了好几分钟,我还是没有做出来。心里心急如焚。我心想一直这样,也不是个

办法于是,我先反复地读题,读着读着,突然,我一下子知道了这道题该怎么做。就动手写了起来,手也把头发给放开了,脸上心急如焚的表情也消失了,露出了微笑,心情也一下子平复了许多。我继续抓紧时间做下面的题,到了收卷的时候,我终于做完了。那个令人心惊胆战的时刻终于过去了,我就出教室门口去了。

这就是我的心儿怦怦跳的时候,真令人感到害怕啊!

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篇6:变形计年级上册

全文共 1187 字

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一个寻常的早上,我醒来了,骇然发现自己的身体巨大无比,我被禁锢在一条船的残骸中,沉重的喘息着。我居然变成了一条蓝鲸!甲板上布满了飞扬的灰尘,好多木片儿深深地扎进了身体里。巨大无比的头不知什么时候就埋在甲板上的大洞里,尽情吸取着大海里的水分,身体就暴露在空气中。

天哪,我这是怎么了!我异常清醒,这才感觉到钻心的疼。我忍着痛想拔出一个残废的舵,虽然它对我来说就像一个玻璃球那么大,但扎在后背上还是不好受哇。我努力着,突然发现我的手已经变成了鱼鳍!完了!我绝望地等待着。脑袋现在已经离不开水了,而洞又容不下身体也钻进去,我知道自己愚蠢得像一只遇到危险的鸵鸟。我感觉自己的尾巴和肥胖的身体一起疯狂地扭动着,干燥的身体又痛又痒。

在干等的过程中,在炎炎夏日炙热太阳的火烤下,我开始怀疑自己是不是做错了什么,为什么会偏偏被变成一只傻乎乎的大蓝鲸——哦,天哪!一定是祖祖母干的,为了惩罚我偷吃她的一千岁大蛋糕!哎,她用魔法就能变出无数个大蛋糕,干嘛把她的曾曾孙女儿给变成蓝鲸?想着想着,我感觉自己慢慢沉了下去——哦!原来是我肥大的体格把船变成了沉船。好多沉船里都有宝藏,我却一点点都高兴不起来。太阳下山了,我终于慢慢沉到海底,小得可怜的甲板将我就是在海底也变得像个囚犯似的。我被禁锢在船上,船与海底巨大的撞击力使我身上大部分插进肉里的木块儿都被水冲走了,啊,好痛!痛得超过了一切,没有谁能感受到我的痛苦。好像无数片肉从你身体里被抽走了,身体被撕裂。还不如死了算了呢,我绝望地想着。

……

“嘿!嘿!嘿!加油!加油!加加油!”我给自己打气,“加油嘛,你能行的!”知道么,我已经意识到必须一使劲冲出去,我调整好姿势,做好了再次被划伤的准备,就在心里想,默数数到三,一,二,“三!”我大喊,同时摆动尾巴快速一窜——啊!木刺顿时再次扎满了我的全身,海水被我染成了红色,血水蒙住了我的双眼。但就在我钻出沉船的一刹那,金光顿时包裹了我,我看不清任何东西,紧紧闭着双眼。那光仿佛有着疗养的能力,因为我顿时疲劳感全无,感觉金光给我镶上了一层金色的盔甲,勇气窜上了我的心头。一种想冒险的想法开始在心中萌芽。一个慈母般的声音熟悉地响起来:“去吧,我的孩子!我在萤火虫出现时等你!”那声音消失了。“妈妈!”没有任何解释,不需要任何解释,我知道自己应该干嘛,带着满身的金光,我跃出了海面,飞上了蓝天。

外面已经是漫天璀璨的繁星,我稍一用力,便自如地在天空中翻转飞翔。人们好像都对着我指指点点,“好美”和“好神奇”的赞叹声却根本传不到我的耳朵里。蓝鲸,就是在蓝天飞翔的鲸鱼。多么质朴,多么真实。这好像在我出生时就刻在了心里似的,我本来就属于这儿,属于大海和星空。蓝鲸最终化为了一个金色的亮点,消失在了夜空。

我知道我要去哪儿,我要去找萤火虫,跟着他们走,就会找到妈妈和祖祖母。我要向祖祖母道歉,我不应该偷吃她的一千岁大蛋糕。

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篇7:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_450字

全文共 442 字

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巍峨的大山,遮天盖日的林海,令人望而生畏的悬崖峭壁和汹涌的江水,还有惊险的溜索……这么奇异的自然景观是怎么发现的呢?

1998年10月下旬至12月初,一些科学家和记者组成的“雅鲁藏布大峡谷”考察队首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎联系不到一起,但雅鲁藏布大峡谷却把它们奇妙地放在了一起,从雪山冰川到郁郁苍苍的原始林海,从万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、连连飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。

在考察中,他们遇到了很多困难。山路陡峭,有时根本找不到落脚点,行走艰难,还可能发生雪崩,或者迷路。途中,一人不慎落入激流之中,幸亏被一块大石头挡住。被救后,他首先检查的是资料是否丢失,设备是否受损。虽然困难重重,但他们勇往直前,敢于同困难作斗争,他们最终获得了成功,揭开了雅鲁藏布大峡谷的神秘面纱,把无与伦比的自然景观呈现在世人面前。雅鲁藏布大峡谷被列为了世界第一大峡谷。

中国人用自己的双脚走过了这片土地,它向世界宣告:“中国也有很多第一,中国是强大的!”

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篇8:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_600字

全文共 638 字

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今天,我们学习了《雅鲁藏布大峡谷》一文。其诗情画意,真让我不得不发自内心由衷的赞叹。

这儿有世界上最纤尘不染的天空,有最变幻莫测的云彩,有最令人叹服叫绝的雪峰,也有最鬼斧神工的大拐弯,还有那最无与伦比的宝库。那幽深的谷底有温带的长绿阔叶林,还有寒带的松柏、针叶树,更有3500余种濒危灭绝的动植物。如五彩斑斓的蓝喉太阳鸟,色彩多样的白腹锦鸡,珍贵的长尾叶猴。这峡谷得天独厚的自然条件为我国保留了许多珍稀动物,也为印度洋水气通过喜马拉雅提供了一个通道。

鸟瞰雅鲁藏布大峡谷,啊!真是奇妙无比!浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西滔滔涌来,那气势轩昂啊!以南迦巴瓦峰为中心绕了一个近乎180度的急转弯向南奔腾而去。那碧绿的江水啊似一条锦绸玉带,点缀着绿树掩映的峡谷。那清澈的江流啊似一条珍珠项链,使那年轻的青藏高原更加熠熠生辉。最让人不可思议的“U”形大拐弯作马蹄状,山环水绕,一个美丽的传说使那个绝妙的大峡谷更加扑朔迷离。凡是人的,就没有一个人不为这大峡谷的鬼斧神工陶醉。

金灿灿的油菜花,紫白色的豌豆花,绿浪翻滚的青稞地,交织成一幅“西藏江南”的水彩画、长锦卷,使这神奇壮丽的大峡谷浓缩于锦卷之上。而“雅鲁藏布大峡谷”,这个令我国人民骄傲的名称更应该深深地印在我们的脑海里。

“世界屋脊”啊!你那无与伦比的雅鲁藏布大峡谷极尽气魄之美,极尽壮丽之美,极尽神奇之美,极尽自然之美!我不敢肯定雅鲁藏布大峡谷一定永远是世界峡谷之最,但我至少可以肯定,雅鲁藏布大峡谷一定能成为“峡谷历史“中最最美丽的永恒!

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篇9:我的家乡年级上册

全文共 571 字

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我的家乡贵阳是个凉爽的城市,我喜欢家乡的一年四季。

春天,阳光明媚,万物复苏。在这个季节,小草长出了嫩叶,树枝抽出了新的枝叶,花朵也长大了,五颜六色,含苞欲放,可爱极了!它们就像一个个穿着漂亮裙子的小姑娘。

夏天,各色的野花都开了,红的、黄的、白的、粉的……美丽的野花随着微风地吹拂频频点着头,看起来可开心了,它们也在欢迎着夏天的到来!天气越来越热了,街道两旁的大榕树下坐满了人,有的人去买了一根冰棍,吃下去,冰冰凉凉,消除了夏天的炎热,享受着片刻的宁静与阴凉。

秋天,家乡的桂花开了,随处都可闻到那沁人心脾的香味,那阵阵浓浓的桂花香,让人心旷神怡。在田野里,枫叶和银杏叶渐渐变黄了,一阵微风吹过,一片片叶子随风飘落,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。金黄的稻谷,越看越让人喜爱,农民伯伯看到丰收的麦子和稻谷,脸上笑开了花。

我住在贵阳的“未来方舟”,到了冬天,这里会开通地暖,地暖暖暖的,让人感觉不到已经是冬天了。窗外可见一颗颗高大的柏树,它们昂首挺胸,守卫着贵阳。贵阳虽然雪下的很少,但是也可以打雪仗。我们打雪仗的时候,觉得非常的有趣,朋友们,我们一起来打雪仗吧!如果别人的雪球打到我,我会马上铲起一堆雪,捏成一个雪球,立刻向他们扔去,就这样,原本平静的小区,随着冬爷爷的到来,变得热闹极了!

贵阳的四季有趣极了,我爱家乡的一年四季,更爱我的家乡贵阳。

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篇10:《变形记》年级上册

全文共 450 字

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我从梦中醒来,发现周围都是来往的人群,自己变成了一条裙子,被挂在商店的衣橱里了。突然,有一家人带着一个10岁左右的小女孩过来看了看我。小女孩说:“爸爸妈妈,我想要这条裙子。”说完,店员就把我取了下来,给了这个小女孩,我想说话,才想到我现在只是一条裙子啊!不知不觉我就来到了小主人的家里,然后,她就把我从袋子里拿出来试穿了一下,对着镜子转了几圈,把我转得头晕脑胀。接着,我就到了洗衣机里,洗衣机里的滚筒开始由慢到快地滚动起来了。我的头又开始晕了起来,然后渐渐地睡了过去。

我再次醒来后感觉自己全身轻松,我才想起来我刚刚是在洗衣机里,我身上还有一股淡淡地清香,而且还非常干净。从此以后,我都喜欢上在洗衣机里的时光了!

今天,小主人是穿着我去上学的,她兴高采烈地走到了学校,然后向同学们展示了我,同学们都赞不绝口。小主人下午放学回了家,又把我放进了洗衣机,我又开始了睡眠状态。

小主人非常爱惜我,每天都让我干干净净的,我真喜欢我的小主人啊!

突然,有人在我耳边说着:“涵涵,快起床了。”我才醒来,这原来只是一场梦。

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篇11:人教版八年级上册二单元作文:信客读后感_550字

全文共 566 字

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今天老师讲了《客》这一篇文章,都后我感触很深。

科技在日新月异的进步着,信客如同许许多多的职业一样,在今天已经没有存在的意义了,于是这个职业消失了。

但是,曾经或者愿意成为信客那样的人却没有消失,他们仍然在世界的某个角落。科技是在进步,但作为人的一种思想,一种品质的象征的信客是永恒的,如同儒家的教育一样悠久,如雷锋的象征一样深远。他们这些人就是我们道德的最高境界,这种品质却永远不会想他们曾经的职业一样消逝,现在,他们仍在世界的某个角落默默的奉献着。

信客的苦是双方面的,他们赚的钱仅够糊口而已,但工作却异常艰辛,往往乡亲们的亲戚都不在一个城市,所以要走的路程可想而知,运气不好,遇到坏天气,可能难以吃的上饭,这些苦就是来自肉体与物质的;然而收到了如此苦难后的信客们,回乡却难以受到乡亲们的安慰,如果有哪家人死了,还得主动去安慰他的家人,任凭别人打骂。更糟糕的是,信客们常常收到乡亲们的无端怀疑,这使本身身体劳累的他们,心也累了。这些痛苦,这些磨难,不是你我所能承受的,然而,信客们都已默默承受,并没有丝毫怨言。

信客的职业已经逝去,并不再回来,让我们目送这曾经承载过无数有信客精神的人的职业,但是,也不要忘记,这种精神却永远的被刻在了历史,现在,和将来,是你我都因去继承和发扬光大的。

这是给信客职业的墓志铭,却不是给信客精神的墓志铭。

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篇12:人教版九年级上册六单元作文:《陈涉世家》读后感_650字

全文共 669 字

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陈胜、吴广的揭竿起义,给人以多么大的鼓舞啊!

陈胜幼年给人佣耕,后来被征发派去驻守渔阳,遇到了大雨,几百人被困大泽乡,延误了时期,在当时,误期要被杀头。于是,陈胜、吴广决定起义,陈胜带兵攻下大泽乡,继而又占领了许多地方,最后被推举为王。

“王候将相宁有种乎!”这是多么朴素的觉醒!陈胜、吴广正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿起义,并取得战争胜利。

故事的波澜起伏,陈胜的血气方刚让我执欣赏不已。像《三国演义》中:本是董卓结吕布,却弄出吕布杀董卓;本是关公寻刘备,却弄出张飞欲杀关公;本是孔明气死周瑜,却弄出孔明哭周瑜……… 本是秦王斩陈涉,却弄出陈涉攻城为王。谁曾说过天命难违,这难道不是人定胜天吗?任何事,应该我们努力、拼搏,而不是说一切听从命运的安排,不是吗?

现在的青少年,也应该从小树立远大的抱负,有战胜一切,追求梦想的决心。在陈涉那个年代,虽然反天子是大逆不道,但在我看来,这是他的远见卓识所在,一个有理想有抱负的人是不会看着国君昏庸无能而使国家就此衰落下去的。他凭借自己的勇敢与智慧得到了大家的认可,想陈涉从一小小的佣耕而一举成名,不就是因为他的抱负与反抗的决心吗?

现在,许多同学初中没有上完就出去打工,他们不知道,没有知识到外面是多么无助。我们现在应该好好学习,从小就有远大的抱负,有崇高的理想,而不是糊涂地过完一生。只要有目标,有追求,就一定会走向成功。陈涉佣耕时,也时时想着进取,盼着美好的明天。我们应该像他一样,从平凡中创出非凡的人生,用自己的胆量与智慧追求成功与幸福,只要我们有自强不息的精神,就一定会有赢来彩虹的那一天。

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篇13:老师我想对你说年级上册

全文共 524 字

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以前,我不怎么喜欢上科学课,是您的那一席话开导了我。

记得有一次,下午第一节是科学课。我想反正科学课无足轻重,我可以安安心心地看《七龙珠》这本书了。正想磁卡,我就把头埋在桌子底下,看起书来。我当时没看见您正用严厉的目光盯着我,还津津有味地看着。忽然,您走下讲台,没收了我的小人书,说下课到他办公室去。

下课铃响了,我只好硬着头皮去办公室,没想到办公室里还有几位老师在呢,真是羞死人了,真想找个地缝钻进去,我红着脸,低着头,等待着一阵“枪林弹寸”落下来。

谁知事情没我想得那么糟。老师从办公桌上拿起小人书,递给我,问:“你是不是不喜欢上科学课?”“不,不是的……”我支支吾吾地说。“是因为《七龙珠》这本书太好看了。”我急忙辩解道。老师的语气一下子变温柔了,他笑眯眯地说:“看书是好事,桌上拿起一本《少年英雄赖宁》的书递给我,说:“回家多看看,不过看书也要看什么时候,别在上课的时候看。”我接过你给我的书真想对您说,老师我一定会按照您的要求去做,可是话到咽喉,却什么也说不出来。

经过您的教导,我开始喜欢上科学课了,对其他的课也有所喜爱。我再也不看那些漫画书,而看《英雄人物故事选》、《作文大全》等等系列的书。老师,这些都是您的功劳啊!

我敬佩您,我尊敬的老师!

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篇14:这儿真美年级上册

全文共 504 字

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今天,我和我的好朋友来到了公园,那里风景如画,可美了!

穿过小树林,眼前豁然开朗,只见这里绿树成荫,像一把大绿伞,又像一朵绿色的云朵。树上的叶子密密层层的,青翠欲滴。微风拂过叶子相互摩擦,沙沙作响,像一支乐队正在演奏歌曲,悦耳动听。阳光照耀在叶子上,闪烁的光斑像一个个活泼的小精灵,欢快地跳起了舞。还有几只小黄鹂,飞来飞去,一会儿飞上高空,一会儿飞落枝头,叽叽喳喳地好像在唱着欢快的歌。

树林的下面是一片绿茵茵的草地,像一张巨大的地毯。碧绿碧绿的草叶上还残留着早上凝结的露珠,那露珠晶莹剔透,草叶微微抖动,只见那露珠随着草叶一起抖动,跳上跳下。草地上还有一株株野花,五颜六色、争奇斗艳,将这碧绿的地毯装点得更加美丽。草地中不时还有几只小虫子在来回穿梭,使这片草地显得更加生机勃勃。

草地的旁边是一条弯弯曲曲的小河。微风轻轻吹过,河面上微波荡漾,上面的荷叶随着它一起,在河面上起伏不定。风渐渐停了,小河平静了下来,像一面长达丈余的明镜。倒映着景物。蓝蓝的天与白云朵,和草地形成了一幅五彩斑斓的画。水中还有一条条小鱼游来游去时而沉入水底,时而浮上水面,时而钻进石缝中吐泡泡,显得美轮美奂。

啊!这里可真美,我以后还要来。

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篇15:七年级上册一单元作文:《紫藤萝瀑布》读后感

全文共 507 字

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“紫藤挂云木,花蔓宜阳春。”无意间读到李白的《紫藤树》,生动地刻画了紫藤优美的姿态和迷人的风采。虽然紫藤与紫藤萝是两种不同的植物,紫藤萝花的色彩要淡于紫藤花,但同样美丽。

宗璞笔下的紫藤萝已不再是简单的美,那是一种花瀑般壮观的美,又带有淡淡的忧伤。

当她徘徊于庭院时,无意间看见一株盛开的紫藤萝,花之繁密好似瀑布,由此又回忆起过去的遭遇,从赏花——忆花——悟花,有感受上升至理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。

宗璞还用她那特有的含蓄,她只是淡淡地以紫藤萝花朵的“稀落”来比喻家庭在过去所受的苦难折磨;对于那时思想的荒谬,她也没有声色俱厉的批评,而是以“那时的说法是,花和生活腐化有什么必然的联系”讥讽一下;对于小弟的病逝,也只是“一直压在我心上的焦虑和悲痛”一笔带过自己悲痛欲绝的感情。这样的含蓄并不是感情不深沉不真挚,我想是作者的出身、性格与教养使她能理性地、深刻的洞察到生命的本质。

正如文章中的一句话“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”一时的不幸,不足以使人畏惧人生,要保持对生命美好的坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力,投身到事业中去,让自己的生命的更加绚丽多彩!

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篇16:人教版七年级上册一单元作文:《紫藤萝瀑布》读后感_450字

全文共 458 字

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我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》,其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我在开花!”它们笑着,“我在开花!”它们嚷嚷。古人云:“人不知而不愠,不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的,但是在现实生活中很多人并没有做到,比如:有此人做出了成绩,就非得要让别人知道,别人不知道,他就不高兴,好像他在为别人活着。

一个人要为自己活着,要活的精彩,活的快乐。生命是短暂的,你的每个成绩别人都不一定能知道,如果你一直不高兴,不高兴的度过整个人生。相比起来,还不如快快乐乐的,不要因为人家不知道就烦恼,那关你什么事呢?你并不是为别人活着的。这一条紫藤萝瀑布在我心中缓缓流过。流着流着,它带走了这些时直压在我心中的焦虑和悲痛。

人们为什么会有焦虑的悲痛,就是因为他们没有紫藤萝的单纯、快乐,和一切的美好品质。紫藤萝启示了作者:不要因为各种事而烦恼,每天快快乐乐的,才是最重要的。《紫藤萝瀑布》真是一篇好文章。

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篇17:《海底两万里》读后感年级

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海底,是一个神秘的地方。在凡尔纳的《海底两万里》中,海底被描述成一个时而美妙,令人陶醉;时而惊险,千钧一发;时而壮观,气势磅礴;时而浪漫,绚丽多彩的另一个“世界”。

在现代社会中,学习,工作占用了人很多的时间,有些人甚至认为生活就像是陷入死循环的程序。其实,人生不一定只能在那一亩三分地里。当我们走出去的时候,我们会发现外面世界的精彩。

走出去,就可能成功。明朝万历年间,有一个名叫徐宏祖的人,他并不像其他人一样参加科举,赚取功名。而是游乐于山水之间,不慕功名,不慕名利。二十岁开始,游历大江南北,笔记如云。因其号霞客,他的笔记被称为《徐霞客游记》,而他,就是明朝的地理学家、旅行家、探险家——徐霞客。

走出去,就可能快乐。每个暑假,我都会去旅游。见识一下祖国的大好河山,山峰直插云霄;河水清澈见底;原野一望无际;湖泊波光粼粼。见识一下各地的民俗风情,山歌清脆响亮;哈达洁白无瑕。教徒顶礼膜拜;牛羊遍布原野。这一切都会让我心旷神怡,忘却一个学期以来的紧张,得到真正的快乐。

走出去,不纠结于世俗的一切事物,醉情于山水之间,感受到人与自然的和谐。人生之路,如果蜷缩于方寸之间,就失去了意义;如果漫步于千里沃土,就得到了充实。天人合一,这才是充实的人生。

走出去,为了理想,为了快乐,为了忘却悲伤,为了寻找人生两万里之路。

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篇18:我的拿手好戏年级上册

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我有一个拿手好戏,你们知道是什么吗?赶紧随我一起走进我的小画室吧。

在这个小小的天地里,陈列着一幅幅我的得意作品,有栩栩如生的大白菜,有娇艳欲滴的玫瑰花,有纵身一跃的小黄狗,有慈祥和蔼的畲族老老奶奶……这些都是我顶喜欢的宝贝。

从小我就喜欢涂鸦,总喜欢在本子上涂涂画画。后来,爸爸妈妈就给我报了一个美术培训班。老师教了我很多画画的技巧,但是日复一日,我总觉得自己少了那份胡乱涂鸦的乐趣,曾一度想放弃上兴趣班的念头,直到那一堂令我欣喜的素描课。

这节课以桌面上的苹果为参照物,完成一幅素描作品。我学习素描还不久,听完老师的讲解便跃跃欲试。首先,我在纸上画了一个苹果的雏形,然后勾出明暗分介线,再描出苹果影子的位置,结构图就完成了。比例和谐,线条优美,看止去还是令人满意的"。接着,就着手画细节。我在苹果最亮的地方用铅笔轻轻地小心翼翼地图涂,因为光照的地方是最亮的,在苹果的中部涂得稍微重一点,因为中部呈较暗的光色。在整个苹果最暗的部分要重重地涂,涂一遍不够就多涂几遍。最后,我拿出一支碳笔细涂阴影。"当当当"一个栩栩如生的苹果展现在我的面前,老师也夸我领会得很到位。

从此我明白了,画画不仅仅是涂鸦带来的快乐,更是技巧展现出来的意境。从此我也爱上了素描,更喜欢上了画画。你看到这个小画室里的作品都是我用心一笔笔勾画修样而成的,虽然过程看似枯燥而费时,但这既锻炼了我的观察力、专注力,也培养了我的耐心和毅力,也是乐在其中的。自从有了画画这样项技能,也带给我很多好处,尤其在制作画报、手抄报的时候得心应手,随手个一画就能画得称心如意,大大提高了效率。

画画培养了我的耐心,锻炼了我的观察力,既是我的兴趣爱好吗,也是我的拿手好戏。

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篇19:人教版五年级上册二单元作文:《桂花雨》读后感_250字

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今天,我们学了《桂花雨》这一课,课文是我很受感动,特别是母亲常说的话,“桂花再香,还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”

老人家的这一番话,深深地表达除了她对过去时光的一种思念,对儿女的一种牵挂。作者小时候一直陪伴在父母身边,陪着父母摇桂花,做桂花卤,做桂花糕,如今长大成人,外出工作,不能陪在父母身边,使老人家失去了子女在生变得乐趣。桂花再香,也不急子女在身边的好,老人家的这句话也表露出了老人家到晚年后,对亲情的渴望,对子女的思念和牵挂。

读完这篇课文使我懂得了父母对子女的一种爱护,我暗暗下定决心,从此以后要听爸爸妈妈的话,再也不和爸爸妈妈顶嘴了,做个听话的孩子。

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