日记六年级以上散步经典20篇

今天早上我刚进了校门，看见几个六年级的学生，他们看见告牌上面写着：小朋友请不要把自行车停在走道上！可一看还是有些人的自行车停在走道上。她们动起手来把自行车放好，早上来的人很多，她们刚摆好，又有其它自行车加进来。她们又把自行车放在走道上。她们这种主动帮助我们，又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

这时检查车棚的人员来了她很感谢帮她忙的人员。

帮助别人只是用了一点力，但这精神道德品质是每个人必须拥有的美德。

最后得知这些人是六(4)班的殷玲。卫姗姗。我和六(1)班的龚雪萍同学。

下午上第二节体育课时，六(4)班的殷玲。李丹丹。张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭，一会儿就掉下来。我们跑过去边教边在后面慢慢的松手，总是告诉他们做任何事都不能心急，要一步一步慢慢来，操之过急，知会功亏一篑的。我们很耐心的教着，他们也很仔细的学会。

大家一起来行动吧！在当中一定会找到快乐。

[文明日记_六年级作文

今天，有很多人在早自习的时候迟到了。老师就生气了，就把他们的板凳没收了，放在了讲台上，不让他们做，一星期以后再说。可是，这个时候又有人开始耍小聪明了。

第一次是何金超，他趁下课以后把板凳悄悄地搬走了，还有几个同样没有板凳的人也学他把板凳搬走了。然后，他们又为自己的小聪明放声大笑。可是，他没有成功，反而遭殃了。因为，他们的这次行动不知道不知道是谁给老师说了说，老师又批评了他们一顿，还是让他们把板凳放在讲台上。

又有人行动了，他们这次是趁英语课开始的时候偷偷地把板凳搬走的。因为英语老师不知道这件事情，就也没说，他们坐了一节课。可是语文老师和数学老师在布作业的时候发现了，又让他们放回了讲台，最后还说在搬走的话，以后就别想再坐板凳了。

自从老师说了这句话，就没有人在敢搬走自己的板凳了!

我的同桌。人称“老谢”，外号“谢匪”，真名“谢福伟”，千万别以为我和老谢是朋友，我们可是不折不扣的同桌冤家。这不，我们还精心策划了什么边界条约：

甲方与乙方以黑色铅笔三八线为界，两人均有保护领土不受外来侵害的权力。若有一方侵犯另一方领土，应赔偿领土保护费0·5元。本条约为君子协议，双方务必遵守条约!连手印都盖了。

有一次，我超线了，老谢就像中了百万大奖似的大叫：“5角!5角!”没办法，我可怜的5角钱就这样离我而去了，我要等待时机，谁叫我的人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人!

终于，老谢终于超线了，我也学他：“5角!5角!”可是他并不像我想象的那样乖乖交出5角钱，而是拐弯抹角，马不停蹄的问我“为什么”。铃声总是在不该响的时候响，我只好乖乖听小欧讲课，等着下课去找老谢要。

可是，天不由人愿，我这脑子，怎么回到家才记起来还有个5角钱没有入我口袋，我只好等待下午上学的时候再向老谢要，我是第一次这么盼着下午上课。

到了下午，老谢竟耍起赖来：“上午的事上午说，下午的事下午说。小吴，你就别提上午的事了吧。”听听。老谢的话中有不讲理的意思，也有讨好的味道。总之，这五角钱就是不给了，讲歪理我是说不过老谢的，算了，大人不记小人过。

这就是我的同桌，有时我会觉得他没心没肺，但有时候他会说：“你都帮了我那么多次了，我帮你一次，也是正常的。”我觉得他是一个~~嗯~~怎么说呢?反正他不好也不坏，不差也不棒。再说了，一个能够让我吴若珊当成同桌冤家的人能够差到哪去?

她有着一双水灵灵的小眼睛，一个高高的鼻梁，红红的小脸上整天挂着开心的笑容。她是谁呢?她就是我的同桌。说起我的同桌，我可感受颇深呢，请听我娓娓道来。

一、脾气暴

有一次，她的红笔没有水了，她就要借我的红笔用。我说不借，她一听，顿时火冒三丈，使用了她的独门绝学狮吼功，对着我耳朵就是一阵吼。不过我也不是吃素的，老早就塞住了我的耳朵。她见一计不成，又心生一计，转手抓住我的耳朵一顿猛捏。我痛的哇哇大叫，最后我没有办法，只好把我仅有的那一支红笔借给了她。你们说，她脾气暴吗?

二、很温柔

有一次，我正在操场上走着，忽然，有一个小妹妹摔倒了。那个小妹妹的手出血了，她“哗”地一声哭了起来。这时，我的同桌飞奔过去，熟练地拿出了医疗箱，一边安慰小妹妹，一边开始给小妹妹清洗那出血的伤口。她首先用消毒水把伤口清洗干净，然后拿出一块干净的创可贴，小心翼翼地贴在小妹妹的伤口上，还细心地安抚她，并把她送回了教室。咦!温柔起来还是不错的嘛!

三、她对学习一丝不苟

她的学习总是很好，对待老师所布置的家作总是认认真真，没有一丝马虎地完成。在课堂上，她总是积极地举手回答问题，面对那些很难的题目，她总是迎难而上，丝毫不畏惧困难的题目。每一次答题都细致到极限，让人无可挑出毛病。对于老师所提出要预习，她也完成的很好，她书上的每一页都是满满的笔。当然对于书，她也很爱护的，一个学期下来，她的书基本还是新的.，没有一丝破旧。

怎么样?我的同桌不错吧，虽然有脾气，但更有实力，既不欺负人，学习也不错。你们愿意和她做朋友吗?反正我愿意。

这个星期一，我再次来到了二小，再次来到了我成长的温馨家园。

我兴冲冲地来到了教学楼三楼，开始找我的名字。六一——没有，六三——不是，_——还没有。来到了六二班，终于，找到了我的名字。

进到六二班，就感觉焕然一新，就像以前的五二班。

找到了一个位置坐下，静静地，等待着老师的到来。

我的心“大朋友”来啦——她的名字叫柴丽辉。我现在很高兴，不知道以后和这位新老师在六二班的校园生活会是怎么样的，非常的期待。

下课后，我找到了以前五年级的好朋友一起到校园里看一看，看看我温馨的家时隔两个月有什么变化没。

一走出教室，就发现地板被刷成了绿色，而且墙都又粉刷了一遍。咦?来的时候为什么没有发现?可能是一路上想的是太多了……

到了楼下，发现我没去年种的植物长高了，楼的外墙都又粉刷了一遍，校园里一切的一切都变了!

走着走着，来到了曾经的五年级，看到了曾经的老师，也看到了曾经的五二班。我走向前去，向老师问好。老师见了我，对我笑着说：“加油，考上全班第一!”我点了点头，向她告别，并在心里埋下了一个种子——一定要考上全班第一。

回到了教室，数学、英语老师陆续而来。数学老师——王利鸽老师，英语老师——杨晓峰老师。英语老师还是以前的。

这就是这一周我的所见所闻所感，回到家后，感觉自己会越来越棒!

走过五千年的风风雨雨，走过五千年的春夏秋冬，您宛如一颗璀璨的明珠，在世界文明的长河里闪烁着耀眼的光芒，至今依然夺目。您的刚强坚毅铸就了多少波澜壮阔的历史，您的博大情怀书写了多少友谊和佳话，您的自强不息创造了多少神话和奇迹。您的一切都深深地烙印在我的心中，流淌在我的血液里，回荡在我的脑海里。作为您的儿女，我怎能不为您感到骄傲和自豪!我为您的灿烂文化和悠久历史而骄傲。五千年的岁月里，您哺育了多_孺皆知的文人墨客，多少赤胆忠心的栋梁之材，多少可歌可泣的英雄豪杰。他们犹如一颗颗耀眼的流星，划过历史的漫漫长夜，至今为人们所传诵。从四大发明到丝绸之路，从文房四宝到宫商角徵羽，从都江堰到赵州桥，从圆明园到莫高窟，从布达拉宫到苏州园林，哪一个不让我感到由衷地自豪!

我为您的山山水水而陶醉。从春光明媚的江南水乡到秋高气爽的塞北草原，从千里冰封的松花江畔到四季如春的西双版纳，从热闹非凡的台湾蝴蝶谷到苍凉寂寞的新疆大沙漠，哪一处不让我心驰神往!母亲啊，您的一切都让您的儿女为之倾倒，都让您的儿女如此眷念，都让您的儿女刻骨铭心。多少仁人志士将毕生心血倾注于您，多少英雄儿女为您燃尽生命的最后一刻。从“不拟回头望故乡”的年轻战士到“但悲不见九州同”的垂危老人，从马革裹尸的周处到精忠报国的岳飞，从鞠躬尽瘁的诸葛亮到爱民如子的孔繁森，从矢志不渝的苏武到铁面无私的包拯，从研制两弹一星的钱学森到培育杂交水稻的袁隆平，哪一位不让我肃然起敬!

母亲啊，我深深地爱着您的每一棵草木，每一寸土地。我愿快快长大，像无数先辈那样，为您的美丽富饶，为您的繁荣昌盛奉献出我的青春和热血。祝您永远富强安定，永远屹立于世界民族之林!

本人姓崔名佳辰，顾名思义就是在最佳的时辰出生的嘛。妈妈说，我出生时足足有9斤7两。不过，你可别把我想象成体型巨大的胖小子，现在的我可以用一句方言告诉你：去掉骨头全是皮。我乃何许人也，别急别急，请听我娓娓道来。

我嘛，一个调皮捣蛋大王!我有一个超级爱好：玩电脑。每次只要我一从书房出来，准成一只红眼兔子。瞧，妈妈又禁止我玩电脑了，唉，心如刀绞啊!这不，好不容易等妈妈去探望姥姥的空档，我要一次玩个够。可是，天有不测风云，老妈杀了个回马枪，看见我正玩得热火朝天，后果，你可以想象了。“崔佳辰!”老妈用比河东狮吼还高一倍的声音吼道：“今晚你别想睡觉，写两篇作文，我让你玩，我让你玩……”“老妈大人，饶命啊!”说着，我就往门外跑。我在前面跑，妈妈在后面追，顿时我和老妈就成了全小区的焦点，可咱俩呢，全然不知。好不容易甩掉老妈，我才蹑手蹑脚地溜回家，唉!躲得过初一，躲不过十五，老妈已在门口等候多时……

说我是一个调皮王，可有时，我也会摇身一变，成为一只机灵猴。当一位数学家，可是我的理想，所以，我对数学可是一点也不含糊，回回考试，一根油条，两个鸭蛋，瞧瞧，不错吧!再说英语，就没考低过99分，大家还送我一个美名：“英语小天才”。看看语文吧，我还在国家级刊物上发表过多篇作品呢，每回老师讲评作文，读到我的习作时，教室准没人，人都到哪里去了?哈哈，全笑趴在桌底下呢。

怎么样?我可不是徒有虚名。你还等什么，赶快拿起手中的笔，画出你自己吧，别忘了寄给我。

我们家有一小片菜地，里面种有白菜、上海青，它们长得绿油油的，美中不足的是叶子上都有一些小洞洞，妈妈断定是蜗牛搞的鬼，于是我们准备半夜去捉蜗牛。

晚上十一点，爸爸、妈妈和我拿了塑料袋和手电筒，来到菜地里。我用手电筒一照，哇，有一只蜗牛正趴在白菜叶上，头伸得长长的，正在咬食菜叶呢。我走过去，一把抓起它，扔到塑料袋里，边扔边说：“死蜗牛，你当我看不见你呀，偷吃我们的菜，就是死路一条。”妈妈那里也发现了一只蜗牛，我过去一看，比一分钱硬币还要大，我也毫不客气地把它扔到袋子里。这些蜗牛有的趴在叶子表面，很容易看到;有的藏在背面，需要翻起叶子才能发现;还有一只蜗牛最可笑了，它刚爬到白菜梗上，还没来得及吃菜叶就被我们抓到了。

我们抓了半个小时，蜗牛基本上没有了。我把塑料袋里的蜗牛倒到地上，这些蜗牛有的比五分硬币还大，有的比黄豆还小。我们仔细数了数，你猜有多少只?告诉你吧，一共有95

只，够多了吧!我用脚使劲的踩，一边踩一边说：“你们这些蜗牛，敢吃我的菜，我要踩死你。”我把它们踩成了肉酱。

以前我觉得蜗牛很可爱，现在我知道了蜗牛是害虫。小朋友们，以后你们见到蜗牛一定要把它踩死呀。

今天，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦!

我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想;老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。

这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗?”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对!刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了。

今天真是开心!

晚上，吃完饭后，我和妈妈、爸爸、弟弟一起去河堤散步。来到河堤边，我们在一条长长的鹅卵铺成的小路上行走。妈妈告诉我那叫“石蛋路”，我看见一些人不穿鞋光着脚走“石蛋路”，觉得很奇怪，就问妈妈：“这是为什么?”妈妈说：“因为脚下的石子可以帮人们按摩，使人更加健康。”接着我也脱下鞋子在“石蛋路”上走，感觉得真的很舒服。“石蛋路”的左边是一条护栏，右边是一排高大的树木和一行美丽的路灯。所以夏天的晚上在这里散步特别凉爽。

走完“石蛋路”，我们来到红星的小广场，小广场里有各种各样的健身器材，人们在这里做健身运动，有的人骑自行车，有的人跳舞，还有的人在练太极。我们也在这里做了各种健身运动，玩得很开心。时间不知不觉已经是晚上9点多钟了，我们就高高兴兴地回家去。

今天下午，我不小心把鞋子的鞋跟给弄掉了。

妈妈让我去楼下的鞋摊去钉鞋。到了鞋摊，我一看是一位满头白发的老爷爷，手里磨出了一个个又大又厚的老茧。老爷爷一看有客人来了，便笑着说：“孩子，来钉鞋跟吗?快过来。”我把鞋子递给了老爷爷。

只见老爷爷一手拿着锉子，一手拿着鞋子，他把手伸进了鞋子里，用锉子磨了几下鞋跟，等鞋跟磨平后，又拿出了胶水把鞋跟四周都涂上，然后用双手把一个新鞋跟给按上，立刻一双完美如心的鞋子展现在我眼前。

我付完钱后，满意地回家了。

在家里，我享受着公主般的待遇，家务事是什么都不做的，妈妈经常对我说：“你的同学回来后可天天帮父母亲做家务，可你呢，真是个小懒虫!”因此，在妈妈打扫卫生的那天，我一定要和妈妈一起做家务。

星期天的一大早就起床了。首先把我换下来丢在地上的的脏衣服一件一件收拾起来，扔进了洗衣机，因平时没有看父母开机，就不知所措了。面对这个机器人，一筹莫展!所以只妈请教妈妈这个“师傅”了。好在我较灵活，一下子就学会了。洗衣机不一会儿就欢快地‘唱起歌’来了。这时我充分利用这个时间差，我又拿起扫帚开始大扫除了。可我进了房间又不知从何下手，因为我从不做家务，加上平时又不讲卫生，吃零食的袋子、和各种看过的书籍到处乱放，抬眼看去，家里乱七八糟，地上一片狼籍，这时我先放下扫帚，把书一本一本地全放进书柜，接着再拾起扫帚开始做下一步工作。刚刚把地扫完，忽然又听见几声‘嘀嘀嘀’的声音，原来是洗衣机告诉我，它的工作已经完成了。我只好先放下手头的事，把衣服先凉好到阳台上，再用脸盆打好水进行下一步的事：擦窗子

……

经过一会儿的紧张战斗，家庭面貌焕然一新，我擦了擦头上微微冒出的汗水，对妈妈喊道：老妈，快来!看看你女儿的成果呀!

妈妈高兴地跑过来对我说：“好，让我看看”。经过妈妈眼睛严格的检查，她的脸上露出了会心的微笑，我紧张的小脸顿时放松了。“真没有想到，我们家的小懒虫公主也很做出这么好的家务哟”!

我得意的说：“当然，我可不是什么小懒虫，从今天开始，我要做一个勤奋好学的好女儿，我干的活，时间短，但效律高，这可不是小懒虫能够做到的哟”。

妈妈笑着说：“不是小懒虫，那是什么呢?难道说是一条大肥虫吗!”

我嘟着小嘴巴说“才不是呢，我是快乐的小精灵”。

妈妈和我都开心地大笑起来。

今天是星期五，五一劳动节，我放假在家，有幸跟爸爸一起去了趟乡下。当我们驱车来到了爸爸的工厂，眼前看到的是一片忙碌的景象。

许多工人在铺水泥地，他们为了赶工期，连五一劳动节也没休息，还在辛勤的干活。

我看到他们在忙碌而又有序地干活;有的把石头、沙子，还有水泥倒进搅拌机里搅拌;有的负责把水泥载到工地;有的在磨地。

光看他们工作好无聊哦!这时，我突然想起了语文书上的第二十四课，麦哨上面说的“茅茅针”。

于是，我问身边的阿姨：“阿姨，这里有没有茅茅针啊?”

“茅茅针，哦，我想后面应该有吧!”说着，阿姨把我带到了厂的后面，那里有一大片看上去像茅草的东西，“你看，那一大片都是茅茅针，要不是你提起来，我早就忘了，一起去找吧!”

阿姨拔茅茅针的动作真熟练，一眨眼的工夫，阿姨已经拔了四十多根了，而我慢吞吞的才找到一根。

我照着书上的样子，我剥开了我自己拔的茅茅针，抽出里面毛绒绒的、白白的东西，正准备吃却被阿姨拦住了，她说：“这根不能吃，你看，都有籽了，你拔的太老了!”我又剥开了阿姨拔的茅茅针，里面只有白白的和茎，放进嘴里嚼嚼，吮吮，果然有一丝清凉甘甜的味道。

阿姨走后，我又一个人到那个地方去拔茅茅针，我想带一些回去，给姐姐尝尝。

经过我的不懈努力，终于拔了一大把能吃的茅茅针。

尽管我的手指和脚都被野草划伤了，但我劳动得很快乐。

有一天我在楼下玩耍，一阵阵微风抚摸着我，太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云，低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。

我轻轻的靠近，前脚刚落地，蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物并没有投以好奇的目光，反是以惊慌的心态向后退了几步，然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中，他们露出半张脸，睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说题目：“你是谁?为什么要强走我们的食物?”我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动，先是一惊，吓得后退了好几步√饽浚后是用友好的目光看着我，好似在说题目：“谢谢!”

此刻，我想如果世界上有缩小药丸就好了，那就请卖一颗给我吧!让我变小，到蚂蚁家做客，那该多好啊!

我多么希望我会小虫子们的语言那该多好!那我就可以和昆虫们成为的朋友，那该多好啊!

渐渐地我和蚂蚁熟悉了，它们不再惧怕我，我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久，我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙，它们却摇了摇头，依然缓慢的前进着。

我对蚂蚁越来越好奇，有一天我看到一篇作文名叫“蚂蚁的智慧”，听这个名字就很有看头。本文讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静，它们围成一个圆，直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了，可里面的蚂蚁完好无损，这总比全军覆没好吧!天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊?

经过我的亲身经历和书上的故事，我相信蚂蚁的智慧是无穷的，别看它的身体小，但是智慧不是以体积来算的，所以我们要尊重蚂蚁的智慧。

今天，阳光明媚，我放学回到家看见了腰酸背痛的妈妈，心痛了，妈妈劳累了一整天很辛苦，我就想减轻妈妈的负担。于是我就跟妈妈说：“妈妈，今天的碗我来洗吧!”劳累的妈妈答应了我的请求。

吃完晚饭，我一蹦一跳得来到厨房，戴上塑料手套，在腰间系上围裙，端着盆子拿着抹布走到桌旁，把碗一块块地放到盆里，再用抹布把桌上的脏东西扫到垃圾桶里。开始洗碗了，我走到水槽边把碗一

块一块地拿到水槽里，我拿起了油花花，脏兮兮的碗，轻轻拧开水龙头，水从里面哗哗地流下来，流的差不多了，我就把水龙头关上，挤几滴洗洁精，用抹布在水中轻轻搅拌一下，水面上立即冒出许多

小泡泡，我用嘴轻轻一吹，泡泡飞起来，好像在翩翩起舞呢。我左手拿起一块碗，右手拿抹布，用抹布沿着碗的里面一圈使劲搓洗，再把碗翻过来，用抹布在碗的外面来来回回搓洗，一点污渍也不放过

，再用清水冲两遍后变得亮晶晶，再把碗放回自己的家——碗柜。一块块碗照这样洗好了。

看着被自己冲洗干净的碗，心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。这时候，妈妈走进来看见了我，说我是能干的好孩子。那次洗碗我手都脏了，人也很累，我想妈妈每天都要这样真辛苦啊，我以后一定要帮

妈妈多干些家务活。

回首往事，心中真是感慨无限。

还记得一年级时，我们还是懵懂的小屁孩，熟悉着身边的新同学、新环境、新老师。……;而现在，我们却已经六年级了，即将告别这所陪伴我们六年的学校、陪伴了六年的老师、陪伴了六年的你们……

马上，还有5、6周，我们就要被三张试卷，一声毕业铃给打撒了。

希望，再次相见之时，我们不要形同陌路，而是微笑着打招呼。希望，再次相见之时，我们彼此，都会更好。

提前说声再见啦，我亲爱的同学们;再见啦，我亲爱的老师;再见啦，我亲爱的学校……我的心中，总会有一片空地，是你们的。

有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢冰天雪地的冬天，还有人喜欢万紫千红的春天，但我却喜欢五谷丰登的秋天。

瞧，果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;橘子穿上了金黄的铠甲，像是要出征的勇士;山楂也不甘示弱裹上了大红袍，仿佛一个个小灯笼，喜气洋洋;柿子脱下绿色的外套，穿上橙色的皮袄。我抱着树干使劲一摇，只听见“啪，啪”柿子重重地砸在地上，有的裂开了口子，剥开皮一看，有人的果肉让人垂涎三尺，咬一口，那蜜甜的汁水流进嘴里，吃了还想吃，让人百吃不厌，回味无穷。

田野里，一块块花生地里覆盖着密密麻麻的花生苗，花生的叶子枯萎了，还留着青青的藤，用手使劲往外拔，花生苗被连根拔起，小花生像一群调皮的小孩子一样，你挤我碰，热闹极了!我迫不及待地剥开泥花生，有的有饱满的颗粒，有的像小水泡，人们叫它“水泡花生。”我不由想起那首谜语：麻格子，红帐子，里面包个白胖子。花生吃在嘴里，甜丝丝的。玉米们像一排排哨兵昂首挺胸地站在田头，玉米包早已脱下了春装换上了秋衣。有的甚至高兴地咧开了嘴，露出了金黄的笑容。

菜园里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气的;菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸;最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外望;一望无际的稻穗像大海里的波浪，时起时伏。

秋天，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，更是一个充满欢乐的季节。

201X年 X月X日 晴天

一年一度的教师节又到了，我们学校为老师举办了一次"特别教师节"的庆祝活动。

早上，我们来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切，老师平时上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢?只用了短短半节课，同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，好像在说："以后还是你们当老师吧!"第二节课，大家去听别人演讲，几个女生正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。下午，我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，一定是笑容满面的。

教师节我们留不住，但是，我们一定要让老师的笑容永远留下。

今天天气很好，我们早上7点就出发了。一个多小时后，就来到了杭州湾大桥。大桥有36千米长，是世界上最长的跨海大桥。你看它横跨在大海上，多么雄伟。大桥的栏杆每5千米就换一种颜色，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，正好是彩虹的颜色，真漂亮。可惜桥下的海水是黄黄的，我想如果是蓝色一定会更美。

过了大桥，我们到了生态农庄。我在水上乐园和爸爸妈妈一起划皮艇，在小紫竹上采竹芯，还买了一个漂亮的风车带回家。今天可真是快乐的一天。

“我扫好了!”我开心的说。

爸爸回来，便兴冲冲地对我说：“走，跟我一起给车扫雪去。”，我的眼睛顿时一亮，反正闲着没事干，做点事也不错。

我精神的跟着爸爸下了楼，但不看不知道，一看吓一跳，爸爸的车上到处都是厚厚地积雪，这些到没什么但真正令我们犯难的是这些积雪已经转化成了坚硬的冰了，该怎么办呢?这时，爸爸拿出抹布。我用我吃奶的力气打这。

不一会，冰雪都被我打碎了，进行扫雪，由于冰雪被打散了，因此抹起来也不是什么难事，我把雪从车上抹到了地上，“我扫好了!”我开心的说。

扫雪真有趣!

今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。

开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这热，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。

开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!