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大学生入党志愿书最新范文【20篇】

在80年代后期,很多具有事业单位编制的设计院进行了体制改变,即改为股份制企业、公司等。这是为适应行业整体形势发展,为新时期的社会行业形态增加新气氛和新活力,在国务院关于设计院体制改革精神指导下的一项科学合理的重要举措。下是设计院的实习日记范文,欢迎阅读。

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大学生实习自我介绍

全文共 848 字

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尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!我叫郭志雷,就读于河北师范大学生命科学学院生物与科学专业,是一名大三的学生。母校师大是一所百年老校,是河北省重点师范院校,百年来桃李满天下,人才遍布各个岗位。学校地域广大,环境清幽,具有浓厚的学习氛围。校训“怀天下,求真知”激励了一代又一代的师大学子,让我们为着祖国的繁荣而不断追求着真理。

大学生活是丰富多彩的,陶醉于在知识的海洋,忙碌于社团活动,醉心于科学实验……通过两年半对动植物、微生物、生态学、遗传学、心理学等学科的学习,我夯实了专业基础。与此同时,参加的众多活动培养了我的各种能力。还记得辩论赛上舌战群儒,还记得烹饪大赛上大展厨艺,还记得越野比赛上挥洒汗水……总之,大学生活充实、快乐、有意义。

十几年寒窗苦读—双耳不闻天下事,一心只读圣贤书,这就导致我精于理论而疏于实践,纸上谈兵往往是实习生的最大缺点。希望在接下来的实习过程中,各位领导,各位老师同学能及时给与指导与批评。我知道,各位领导老师都是这所学校的教育精英,正是有了你们,学校才能如此良好地运转,教学才能如此优质,纪律才能如此严格。如此优秀的教师,如此听话的学生,如此浓厚的学习氛围,如此干净的校园,我一定会好好学习,珍惜如此好的环境与机会。顶岗实习,我不仅要提高自己的从教技能,也要锻炼提高自己的各种能力,所以各位领导,请允许我悉心地向你们学习,不断充实自己,提高自己。各位优秀的教师,你们是从教多年的老教师,也是具有丰富教学及班级经验的教师,你们任教多年,辛辛苦苦地在自己的教学岗位上默默地付出着一切,希望在今后的日子里,我能够为你们分担一些工作任务。

在接下来的半年里,希望校领导与各位老师严格要求,多多指导。我会尽最大努力改正缺点,虚心接受您们的批评与指导,尽自己最大努力提升自己,在提升自己的同时,争取最大限度为学校做贡献。

最后,我会尽快完成教师角色的转换,尽快熟悉小淀中学,尽快适应新环境,使我们在工作的相处与交流中过得愉快且和谐,望您们多加帮助,谢谢!

[大学生实习自我介绍

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篇1:大学生求职面试自我介绍范本

全文共 816 字

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各位老师:

早上好!

非常荣幸能参加这次面试,我是XX号考生,报考的职位是XXX,希望通过这次 面试 能向各位老师学到更多东西,以下是我的面试自我介绍

我来自美丽的海滨城市XX,今年24岁,是XX大学XX专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得12-13年度二等奖学金,13-14年度和14-15年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

个人自我介绍完毕,谢谢各位老师!

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篇2:给大学生的一封信

全文共 2315 字

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在你经历的大学生活中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。

一学期、一年、两年过去了……突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多的可以学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关,而不是达到优秀而发愁,正在盘算不会被亮红点的各种方法:突击学习,考试作弊,请酒送礼,独自祷告……

一、读大学是享受生活还是塑造自我?

在大学生活中,有许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现像,因为你们丧失了目标。对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十几年学生的你们而言仍然显得那么的遥不可及。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,学不学完全是自己的事。没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。

大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对于你们而言是毫无概念。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫!你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。正是因为你们丧失了目标,没有方向的船,什么风都不是顺风。我相,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味!

也许有的人会这样问:为什么别人可以潇洒地生活,而我却要痛苦的拼搏。我把它换成另外一个问题:读大学到底是享受生活还是塑造自我。有许多同学在刚进大学的时候都去尝试过竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。我倒想请问,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩得更彻底吗?以后你到底凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢?当你们大学毕业以后,却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之外,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本事时,你们做的工作也许只是名称好听点而已,也许是任何人都可以做的而已。到那时你们是不是还要怨天尤人?

我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的家人过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力地重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。

二、感情泛滥得只是被当成了一种需要!

既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。大学里面的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免地发生了。但不知何时起,这正常的不能再正常的事情却遭遇从来没有过的质疑:现在的大学生感情泛滥。现在大学生的情感里面夹杂了大多的功利、欲望、放纵在里面。每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开,踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。

有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你觉得她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友的几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友;“冖”说明你要在这些朋友之间认真选择;“ノ”说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其它的只能作为你的朋友。

请珍惜自己的情感,否则它会变得很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。

三、责任是成熟的思想内定的!

如果没有记错的的话,大学每年的学费是5000元以上,最高的已经达到了10000元以上,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到15000元以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们的父母高额的投入,在你们的身上得到了多少产出?你们大多数都是来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴含着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。

都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的年纪只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。一学期结束后,回到家里过年时,你的父母仍旧对你宠爱有加,仍旧对你充满希望,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目,躲在某个角落里用自己的手签上本来应该由他们来签的名字。

建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担起你们对父母的责任。

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篇3:大学生心情日记600字

全文共 619 字

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我拖着行李箱走进大学的那一天,天空是明媚的,就如那一天我的心情。当我找到自己的宿舍后,我认识到了我大学生活的室友,她们是很和善也很友好的伙伴。

我对大学的生活一直都抱有很大的向往,并且我也决心要在我的大学生活里找到一个更优秀的自己。时间过的很快,不过一眨眼,大学军训过去了。经过这一军训,同学们在阳光的日日洗礼之下都变了一个模样,大家走在一起还瞧不出来什么,等到脱离了大部队,走在校园外的街道上的时候,从我们身旁走过的路人,一下子就衬托出了晒黑的我们。

我的大学生活过的很开心,也很充实。大学里的课程并不多,留给自己的时间很足,我将这些时间利用起来,给自己培养了不少的兴趣爱好。在我的大学里,我也交到了不少的朋友。大家来自五湖四海,每个人都有自己的特长,当我们聚集在一起的时候,我们总能够将时间过的很充实快乐。

在大学生活期间,我尝试了很多有趣的活动,攀岩、滑雪、徙步等等。我每参加一次这样的活动,我也会认识到更多不一样的朋友。整个大学下来,我认识的朋友可谓是多的数不胜数,这让我的大学充满着欢乐的回忆。

时光匆匆,也不过一转眼,我的大学生活就到了尽头。面临着毕业的我,心里再次涌起了不舍。我的大学生活很美好,有互帮互助,共同成长的同学。我们每一个人心里都怀揣着一个梦,这个梦让我们带上了向前的动力。我不舍我的大学生活,真希望时光能够停留,让我好好的与我大学生活告别。但请相信,当我与我的大学生活做了最后的告别之后,我会带着笑迎向我接下来的生活。

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篇4:2024年大学生男生节活动策划书

全文共 932 字

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一、活动背景:

当今社会,男性生活压力日益增加,不论是来自职场、社会还是家庭。这些压力对于已经处于“半社会”状态的大学男生也不再陌生。因此,男生节应运而生,男生节可以使男生在紧张的学习中得到放松,提升男生信心,同时也可以增进男女生之间的交流。

二、 活动主题:男生你最大

三、 活动目的:

(1)活跃校园气氛,提高男生文化内涵。

(2)搭建一条男女生之间的沟通之桥,增进了解,加深友谊。

(3)关心男生生活,展现男生魅力。

四、 主办单位:

园艺学院女生部、宣传部、生活部

五、 活动简介:

1、 活动时间:2013年11月9日晚至11月10日

2、 活动地点:男生宿舍、教室

3、 活动内容:

(1) 11.9晚上6:30园艺学院与植物保护学院共同举办水果拼盘大赛,每组由四人组成且每组男女生都有,并进行评比。

(2) 11.10中午12:00女生帮男生买爱心午餐,亲自送到男生的手里,并且帮每个男生宿舍打两壶水。同时进行照片墙装活动:女生通过抓拍男生瞬间美好照片并把照片洗出来,用照片帮男生们装饰墙面,制作照片墙。(每个男生宿舍分配5个女生,装饰两面墙,每面墙由2名女生负责,另外一名女生负责拍照)。制作照片墙的过程男女生之间可以交流一些学习、生活等方面的内容。

(3)11.10下午3:00进行“男生女生对对碰”活动

1辩论赛:开展主题为“男生、女生谁比较辛苦”的辩论赛,选出4男4女分为两队,进行正反方答辩。同时还有支持正方和反方的同学之间的互动答辩。

2模仿大赛:由一男生一女生组成搭档,模仿电视剧、电影中的经典剧情,并进行评比。

3星语心愿:提前让男生准备好各自的男生节心愿,辩论赛后抽取11名幸运男生心愿帮之完成心愿,模仿赛之后再抽取11名幸运男生帮之完成心愿。第一轮和第二轮胜出的6名选手由输的其他参赛人员为之完成心愿。

六、注意事项:

1、在水果拼盘大赛中,削水果时注意不要削到手。

2、自备垃圾袋,将果皮等垃圾放到垃圾袋中带走,保持好卫生。

七、活动任务划分:

1、赛前赛后的准备与宣传工作;赛前准备比赛用品;照片及装饰用品的准备;心愿的搜集等。

八、工作分配:

1、各班宣传委员做好宣传,并写好活动后期总结;

2、各班生活委员记录好班费的支出情况;

3、各班女生委员组织女生做好服务男生的工作。

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篇5:大学生观后感读后感大全

全文共 1316 字

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“读一本好书,就如和一位品德高尚的人讲话。”——歌德

夜深人静,一个提着油灯的和蔼的妇人轻声细语地从每个病房匆匆走过。无论那些勇敢的伤员醒着还是睡着,无论他们是面带笑容,还是痛苦地呻吟。她都向每一个病号投去天使般的微笑。——《南丁格尔》

近日,西安高新医院护理部在全院护士中开展的“读一本好书”活动,为此,利用休息时间我也阅读了一代伟人《南丁格尔》传记.记忆中从进入护理学校时起,就不断的听老师说起过南丁格尔的事迹,她是现代护理的先驱,是当今护理事业的楷模.我怀着激动及敬仰的心情读完了她的传记,深深被她的精神震撼.南丁格尔女士热爱护理事业,一生都在为护理事业做奉献正是值得当代护理人员值得学习之处.

南丁格尔出生于19世纪英国一个富裕的家庭,从小就热爱小动物、善良、富有爱心,曾因为一只小麻雀的死亡而伤心不已,直到妥善安葬了小麻雀.小时候受过良好的教育,精通多国语言,对古典文学、自然科学历史和哲学都有深入研究,热衷于慈善事业,本可以过着富贵的上流社会生活,但因为“上帝的召唤”,31岁时她不顾家人强烈的反对及世俗恶毒的眼光,毅然投身于护理事业,并为之奋斗一生。

人们常说:“护士是人类健康的守护神,是不幸的天使,能将痛苦化为欢乐,能为患者带来幸福.”这是爱与奉献精神的集中体现,也是护士执业道德的集中体现.然而在今天,爱与奉献似乎是被人淡忘的字眼,越来越多的人看重的只是物质追求.我们的护理职业常常被人看不起,得不到尊敬和理解.与此相反,也有人羡慕我们是“白衣天使”,能为病人减轻痛苦.记得刚实习时,为一位60岁的老奶奶做完生活护理,旁边的老爷爷说道:“小姑娘,真是谢谢你,你们的工作真是不容易”,听到这些话,心里暖暖的.还有一次有个小女孩治疗结束两天后,特意跑到医院对我说:“阿姨,谢谢您给我打针不疼,你们都好忙呀!我要为你唱首歌谢谢你”。此刻,泪水已经浸湿我的眼眶,又一次被感动。真诚感谢那些平平常常又难能可贵的理解!

春华秋实,寒暑易节,我已经在护理岗位上坚守了12年,12年,四千多个日日夜夜,我把人生中最美好的青春都献给了护理事业,无怨无悔,因为这是我的责任.南丁格尔曾说过“身为护士,我们应该首先想到自己的病人,而不是想着怎样逃避责任.病人是痛苦的,我们除了要为他们解除身体上的痛苦,还要解除病痛给他们心灵造成的折磨,这一点是非常重要的.我们要对病人充满爱心,要把他们当做自己的家人一样照顾,要给他们无微不至的关怀……”,是啊!正如我们西安高新医院的服务理念“珍惜每一次服务,一次做好”,把病人当作亲人,不逃避责任,给予心灵上的照拂,做护理时心无旁骛,无微不至,这不正是我们日常写照吗?我会和那些为护理工作兢兢业业奋斗的人们一样,去爱自己的工作,用爱与奉献精神编织人类生命的花环。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。南丁格尔就是经过了这样的苦难才逃脱了壮志难酬的忧郁生活,走向人人理解崇拜的辉煌人生。保护生命促进健康是我们永远的骄傲,爱与奉献是“白衣天使”永恒的主题,也正是爱与奉献把护士变成了美丽的天使,“爱与奉献”南丁格尔精神,您是我们学习的榜样!我会用自己的爱与奉献向世人展现当代护士的风采!

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篇6:争做六有大学生征文

全文共 425 字

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8月31日下午2点,数学统计学院于怀远校区(b区)综合楼二楼在15级学生当中开展了主题团日活动之"学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,争做六有大学生”。

同学们首先学习了习近平总书记考察中国科技大学时的重要讲话。一些同学通过制作精美的ppt、重温共青团誓言、列举典型案例等方式做了精彩的发言,讲解了一些基本的关于“做六有大学生”认知。此外,同学们都积极的加入了讨论,阐述自身想法,进一步加深了习总书记对大学生的要求。

最后,所有15级学生在印有“学习贯彻习总书记重要讲话精神,争做六有大学生”郑重的签下了自己的名字,以表示从自身作起响应总书记号召的决心,做有理想、有追求的大学生,做有担当、有作为的大学生,做有品质、有修养的大学生。

青春的价值,唯有在奋斗中才能彰显;青春的激情,唯有在奉献中方能释放。在新时代中成长的年轻一代,“恰同学少年,风华正茂”,要胸怀理想、志存高远。“心中有阳光,脚下有力量”,让自己的小梦想搭乘着家国的大梦想,不负自己,无愧时代。

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篇7:辅导员给大学生的一封信

全文共 4239 字

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同学们:

9月的一天,我和你们相遇,看到一个个的你们,一个个稚嫩的脸庞,刚进入大学的你们,这里的一切对于你们来说都是陌生的,同时也是新鲜的。和你们一起经历了军训的洗礼,和你一起度过了入学教育。和你们经历了无数开心与不开心,无论发生什么我都不会轻易的把你们放弃,也不可能把你们放弃。同学们请回头想想老李说的话好吗,军训的日子回不去了,那时候的纯真,那时候的友谊,那时候的一切是你们永远都找不回来的。也许只有等到大四即将离别的那一刻,才会懂得珍惜。所以请同学们珍惜现在。

本来这是一封早就应该写的,有许多话早就该说,但是我没有去写,没有去说。不是不想,而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以,我在等待,等待你们自己去体会生活,等待你们来自生活的感觉,等待你们对自己生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题,在一学期即将结束的时候,在你们忙着准备期末考试的时候,我觉得,这封信可以写了,这些话可以说了,我相信你们应该有了和我的某种共同的感受,思想应该可以达到一种深度。

记得当初我说过:“大学里出两种人:一种是人才,一种是人X。”那么在大学里度过了一学年的你们,我想问:你是人才还是人X。如果我没有猜错的话,你肯定会回答我:我既不是人才也不是人X,我界于这两者之间。如果是这样,我觉得:你正是在向人X堕落。你是不是觉得很极端?在这个问题上,我们就需要把它想的极端一点。在这一学期当中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在QQ上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学年过去了,突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课的都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多的可以学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关,而不是达到优秀而发愁,正在盘算不会被亮红点的各种方法:突击学习,考试作弊,请酒送礼,独自祷告…… 不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。如果我没有记错的话,你们每年的学费是17000元以上,再加上你们的生活费以及其它费用,大多数可以达到30000元以上,你们现在是在大学里求学,是在接受一种高额费用的教育,可是你们的父母高额的投入,在你们身上得到了多少产出?你们大多数来自农村,或者是小生意家庭,没有多少人家里有万贯家财,你们现在用的每一分钱都是父母挣来的血汗钱,甚至是到处借来的钱,其间蕴涵着无比的艰辛与对你们的爱。在他们被岁月留下创痕的老脸上,还有一双对你们充满希望的眼睛,那一双浑浊甚至有一点模糊的眼睛。希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?责任,并不是别人给你的,而是自己成熟的思想内定的。你们都说自己长大了,都说自己成熟了,但我觉得,20岁的你们只是一种表向的成熟。你对自己父母具有永远都无法推卸的责任,但是你们却在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

一学期结束后,回到家里时,你的父母仍旧对你宠爱有加,仍旧对你叮咛嘱咐,但是你却没有丝毫的歉意,根本不谈你的学习,甚至于不把成绩通知单拿给他们过目。骗子,一个虚伪的骗子,一个毫无责任的骗子,一个可以成为人X的骗子,我不想,更加不愿我的学生变成这样,我一直固执的认为:你们可以成为我的骄傲。建造一个事物很难,摧毁一个事物却很容易,同学们,请牢记并承担你们对父母的责任。在这一学年当中,有很多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是什么都不起劲。这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现象,因为你们丧失了目标。

其原因如下:第一:你们考上了大学。完成了你们在小学、初中、高中显性的终极目标。对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生的你们而言忍让显得那么的遥不可及。第二:大学里的教学方式与其他时期的教学方式完全不同。在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,生怕你们没有学到东西,学不学完全是自己的事,你们已经是成年人了。没有了以前的反复讲解,没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学的这样辛苦,还不如让自己过的洒脱一点。第三:大学里面有太多属于自己的时间。从以前的早自习到晚自习,都有老师把你们要完成的任务布置的妥妥当当,到现在没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。你们大多数人缺乏精神的独立与良好的自控,你们根本无法去把握这些显得过多的自由。 第四:大学里的辅导员与以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管,就像一个苛刻的保姆,因为我们把你们看成没有长大的孩子;现在的辅导员除了点名什么都不管,因为他们把你当成成年人。这一过程中,有一个非常巨大的脱节,你们在心理与智力上根本无法完成这种转型。第五:你们大多数人缺乏清晰、明确的人生目标。到底要做怎样的人,到底要干什么样的事业,这些对你们而言是毫无概念的。从小学时代我的理想,到初中时代我的将来,到高中时代我的大学,到大学时代我的迷茫,你们在这一过程中完成了人生目标的蜕变,最后剩下的是死掉的虫皮。我认为正是这五点的综合作用让你们丧失了目标。但是,没有方向的船,什么风都不是顺风。你们应该找到自己的目标,不是说立刻,而是在精良短的时间。这这里我给你们一个建议,希望能帮助你们找到目标。第一步:抛开所有的阻碍,从专业出发,想想自己以后到底要做怎样的工作,或是怎样的事业。找一张白纸,把自己最终的决定记录下来,请不要犹豫不决。第二步:利用网络,人才市场招聘启示等渠道充分了解从事你定下的工作所需的专业技能和其它机能。这些技能的理论知识大多数是从书本上学来的,你需要的是按从基础到精深的顺序给自己列出一个学习的书录。这个也请你写在纸上。 第三步:按书录的先后给自己分配学习时间。当然,你能分配的大多数是属于自己的课余时间。并且将它落实到每一学期当中,让自己每学期都有一个学习计划。第四步:按着学习计划,脚踏实地地去学习,并且利用一切可能利用的条件去实践。我相信,如果每一个同学都有一个目标,你们会过得很充实,会过得很忙碌,并且会得到很多。所以,请每一个同学都给自己定下一个目标吧。生活就像巧克力盒,你永远都不知道下一颗会是什么样的滋味。其实在上面四步中,一、二、三步都是非常容易实现的,最难的是第四步,要做到确实不容易。

首先,在你们身边有太多的混日子的大学生,他们过着同龄人向往的潇洒生活,要做到第四点,你们需要大环境的影响。 其次,大学里有太多的诱惑。QQ里又发出了让人手痒的声音;网络游戏里又出了让人觉得兴奋无比的厮杀声;路灯下又站着一对对相互依偎的情侣;牌桌前又摆满了好像可以唾手可得的钞票……要做到第四点,你们需要拒绝这些诱惑,在别人眼里像苦行僧一样在大学里穿行。再则,你们要耐得住孤独与寂寞,这好像是大学生活格格不入的。但是成功与伟大的人都是孤独与寂寞的,他们忍耐的过程中培养了他们超强的毅力与过人的智慧。

读大学到底是享受生活还是重塑自我。有许多同学在刚进入大学的时候都尝试过去竞选学生会、各种社团的干事与干部。事后,有许多同学都发出了这样的感叹:不公平,做什么都要凭关系。我倒想问问,学校尚且如此,社会又怎样呢?社会上对权术、关系、金钱不是玩的更彻底吗?以后你到底要凭什么在社会上立足?要权力没权力,要关系没关系,要钞票没钞票,那到底还有什么呢?大学毕业初期,你们要么从事管理工作,要么从事技术工作。但是你没有权力,没有关系,没有钞票,要想从事多么好的管理工作,要想得到四位数以上的月薪,难道不是南柯一梦吗?你最好的选择是从事技术工作,但是这需要真才实料,而不是谁权力大,关系硬,钞票多。

当你们大学毕业以后,却突然发现自己除了拿到了一个大学毕业证之后,除了能说一点好像很深奥的话题之外,并没有学到真正过硬的本事时,你们做的工作会比棒棒好多少?也许只是名称好听点而已,也许是任何人都可以做的而已。到那时你嫩是不是还要怨天尤人?我们每一个人都想过上高质量的生活,都想让自己的至亲过上无忧的生活,都想在世上留下自己价值的痕迹,但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑,就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是你们最佳的学习时间,所以请你们放弃享受,努力的重塑自我,为以后的腾飞积聚力量。既然是谈大学生活,那么爱情是一定要谈的。大学里面聚集的正是青春期的少男与少女,爱情在这里不可避免的发生了。但不知何时起,这正常的不能再正常的事情,却遭遇从来没有过的质疑:现在的大学生感情泛滥。各大媒体的批评是愈演愈烈。现在大学生的情感里面,夹杂了太多的功利、欲望、放纵在里面。

每年毕业时,情侣们最后一顿饭,最后一次拥抱,最后一次亲吻,然后转身离开,踏上各自的旅途,从此把这段感情遗忘,就像从来没有发生一样。爱情只是被当成了一种需要。你们现在是大一,到了大二就有许多人要抓住爱情或是被爱情抓住。但是我希望你们的爱情是真诚的,是认真的,是纯洁的,是本色的。如果你觉得他很帅,想去和他谈恋爱,请三思;如果你只是因为她很美,想去和她谈恋爱,请三思;如果你觉得很孤单,想去找一个人谈恋爱,请三思;如果你只是因为听了朋友几句言语,就去和某个人谈恋爱,请放弃。“爱”字实际上已经清楚的表明了它的对象:下面的“友”字说明你应该很了解他(她),他(她)应该是你的朋友,宝字盖说明你要在这些朋友里面认真选择;一撇说明你只能在精挑细选中选出一个作为你的爱人,其他的只能作为你的朋友。请珍惜自己的情感,否则它会变的很廉价。爱情是什么?这个你们心里面应该清楚。我觉得:因为优秀而被吸引,因为吸引而被爱,因为被爱而学会爱,这才是爱的过程。

无规矩不成方圆,有时候觉得自己掏心掏肺的对你们好,反而被骂,被误解,自己觉得很失望,不过我不后悔,有一天你们会懂得,我希望你们现在骂我,而不是等到大四再骂,如果大四还骂,那就说明我做的很失败。这一年来我不敢说我做的有多好,但老李可以拍着胸膛说老李对得起你们。

写到此处,想说的话差不多说完了。这么多字看起来挺累的,真心希望能给你们带来或多或少的帮助。如果你觉得没有什么帮助,请把它撕烂扔掉,请原谅我的冒失;如果你觉得有所帮助,请把它珍藏,并安安静静的多看几遍。

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篇8:大学生入学一分钟自我介绍

全文共 203 字

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大家好,我来自湘西,是沈从文的小老乡。l988年的最后一天,我的妈妈还站在讲台上给她的学生讲课。忽然,一支粉笔落下,妈妈捂着肚子说:??我要生了。于是就在那临时改作产房的办公室里产下了一个女婴,那就是我,王若蘅。从小到大,我一直是班里年龄最小的,但老师和同学都夸我是最有想法的,我特别喜欢有声语言艺术,我渴望有朝一日,能成为一名职业主持人,用我的声音为大家传递信息,传递快乐。

[大学生入学一分钟自我介绍五篇

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篇9:大学生一学一做学习心得体会

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周一开始,我有幸参加了太原理工大学经济管理学院的团课学习活动。通过团课的学习使我知道了作为一名大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。

中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

而在团支部的讨论学习会上,同学们踊跃的发表自己对团,对党,对生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中驻足,回顾起自己的生活,感觉甚是惭愧,身边的人都如此积极的面对生活,对社会有如此深刻的见解,而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管我将遇到的是多么大的困难险阻,只要我振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟,让我适时的认清自我,重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动,以更好的姿态向党组织靠拢。 其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

“三个代表”思想是新时期加强党建,提高党的领导水平和执政水平的指导思想,是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想,也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想,进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质,始终保持团组织的先进性,把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中,是加强新时期团的组织建设的根本保证。团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署,而作为接受过

高等教育的大学生团员,我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义,认真学习基础及专业知识,为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础;同时多关注实事动态,将“三个代表”的贯彻落到实处。

另外通过这几天团课的学习,认识到作为团员还应养成最起码的道德素质,提高自身修养。我们大学生共青团员更应该珍惜时间、把握青春。遇事少抱怨,多从自己找不足。有则改之,无则加勉,不断进步,修身达到一定境界,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”。为人多付出,热情待人,做人大方大气。其实会后再思考,今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华,更实际点说,其实是在要求我们这一代人修身,提高自身素质。

我很高兴自己能参与了这几次团课。因为短短几天时间让我找回了自己三年的认知空白,弥补了自己思想上的缺陷。团课教会了我如何学习、如何入团,如何成功。我想我更能理解团员的时代责任,今后也将用这种思想去要求自己不断提升个人素质,也会和身边同学共勉努力,增强团员意识。只要每一个共青团员都提高政治意识、模范意识和组织意识,中国共青团就能永远跟党走,保持先进性。

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篇10:大学生军训作文素材

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在这充满回忆的教师节里,军训的帷幕悄然掀起。等待我们的将是汗水,血水,但不是泪水。即便是军训初日,我也已然见识到了同学们的决心。

骄阳似火更胜火。对于我们这些“娘子军”来说,毒辣的日头远比长跑马拉松更严峻,而这一点却让我们真正体会到了何为“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,抛开了“偷得浮生半日闲”的舒适,军人的味道溢满堂。

我们也曾抱怨,也曾彷徨。抱怨那铁面教官似包公,彷徨那苦修意义终何在。然而,寒窗十二载的我们更应明白,军训的篇章是成长中不可获缺的扉页。这一页里没有雍容华贵,不能轻描淡写;这一页里只有腰酸腿疼,能做的只是服从。

就在今天,哪怕只是不足一日的训练,其中的叹息声,呐喊声,都将谱写出一缕人生的辉煌。

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篇11:大学生财务会计实习周记

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今天在财务办公室熟悉了财务部的一些情况,财务主管和其他的会计工作人员。本企业的电算化软件用的是用友财务软件。财务部门分工明确,设有一个财务主管和财务经理,其他的会计人员各有不同的工作权限,设有两名出纳人员。下午查询了一下财务部门的规章制度。以下为财务部门的规章制度:

1、工作有目标,有计划,讲时效,重落实。

2、雷厉风行,操作到位,精益求精,不达不休。

3、艰苦奋斗,为企业节约每一分钱。

4、遵章守纪,做执行纪律的模范。

5、作风严谨,工作时不干私活,不打私话,不上网聊天。

6、收入磊落,不收受一分不义之财。

7、热爱企业,关心同事,不拉帮结派。

8、团结协作,有效组合,步调一致,集体活动军事化。

9、谈吐得体,举止文雅,尊重别人。

10、保护环境,不乱扔垃圾和随地吐痰。

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篇12:新时代大学生心理健康论文2500字

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当代大学生心理问题不容忽视。下面是小编为大家整理的新时代大学生心理健康论文。欢迎阅读,希望文章对大家有帮助!

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也关注着心理健康,作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野,活跃的思维,追求个性化的生活方式,充满着色彩浪漫的情感,但同时也面临着新的心理问题和冲突。

心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态,心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。

二、对大学生进行心理健康教育的意义

1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。

2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。一方面,学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在一定条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。同时,心理健康教育不是消极地附属于这种转化,而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向,使个体把握自我,对自身的行为进行认识评价,从而达到心理优化、健全人格的目的。

3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的,心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心,帮助主体在更高的层次上认识自我,从而实现角色转换,发展对环境的适应能力,最终使潜能得到充分发展。

三、当代大学生心理问题的现状

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,一项关于当代人主要素质的调查表明,当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质,具体表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力,缺乏竞争意识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。究其原因,与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中,有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明,目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍,精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查,结果表明每年有大量大学生心理素质不良,存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人,他们四人分别因为:1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己,因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心,低糜消沉,抑郁;4、狂躁不安,行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。

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篇13:大学生简短自我介绍

全文共 331 字

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各位好,我叫xxx,今年xx岁,xxx人。

我能来到这里学习非常高兴,一直以来我都很看好xxx这个行业。随着xx的展,它为21世纪xxx。后来,我开始对xx产生兴趣,用心钻研,三年的大专就是在不断的培养兴趣,不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟,一去不返,唯一留下的就是我的知识和技能,现在的我将要走向我所热衷的岗位,面对当今激烈的人才竞争,我很清楚自己知识有限,但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情,我相信我会做的更好!我需要一个机会,一个展示自己、锻炼自己的机会。再苦再累,我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自己,也希望在工作上大家能监督我帮助我,让我更好地完成自己的工作,好吗?

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篇14:学校大学生的自我介绍

全文共 2438 字

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尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们、朋友们:

大家好!

踏着清爽的秋风,吻着醉人的菊香,在这丰收的季节,我从千里之外的辽东来到了素有天堂美誉之称的杭州,跨进了梦寐以求的浙江商业学院的大门,开始了我的大学之梦的旅程。

当我踏进这所高等学府的大门时,看到老师们热情的手臂,温暖的笑容,听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候,让我周身的血液开始沸腾,心跳也开始加速。这是为什么呢?因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点,一个让我圆梦的地方!读大学是我们每一个年轻人孜孜以求的梦想,这个梦从我的儿时就开始了。那时候虽然我还不懂得什么是理想、什么是奉献、什么是责任,可我羡慕科学家、羡慕作家、羡慕宇航员、羡慕一切有作为的精英干将。渴望自己将来也能够像他们一样,成为他们其中的一员,为伟大祖国的建设事业做出自己的贡献。历经十二年的中小学的读书过程,让我逐渐明白了一个道理,那就是:要想成功,一要有聪睿的头脑,优良的道德品质,二要有渊博的知识,丰富的学识。三是要有健康的体魄,宽旷的胸怀。最后就是要有上天赐予的机遇。而机遇是给有准备的人准备的,这个准备就是第一、第二和第三的内容,那么大学就是我们做这个准备的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的准备工作,我们才能在机遇到来之时,从容不迫地伸出我们的双手去迎接他、面对他,而被他所接纳、所包容。我们也就能在自己胜任的舞台上,演好自己的角色。以不负家乡父老的殷殷期望,老师的辛苦栽培。

愚者错失机会,智者善抓住机会,成功者创造机会,机会只是给准备好的人。机遇真是“神奇”,它能给“山穷水尽疑无路”的人带来“柳暗花明又一村”的喜悦;它能让商人散尽千金“还复重来”……。“机遇”说起来很神奇,其实它经常出现在我们的身边,而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。却没有看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛和万苦,甚至要付出眼泪和鲜血。如:航天英雄杨利伟为什么能成为中国航天第一人?中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”的层层考验和选拔,杨利伟之所以能够顺利地过了一关又一关,最终赢得了飞天梦想的机会,这与他从小对自己严格求,天生是个不甘落后的人有着直接的关系。每次的训练他都是全身心地投入,他以自己严肃认真的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞,把一切做得精益求精,杨利伟优秀的训练成绩和综合素质,才被光荣地选为“神舟”五号航天飞行员。所以我们想要成功,想抓住机遇,就得从现在开始,像杨利伟那样脚踏实地的在大学中好好学习,认真专研科学技术理论,努力实践,增长才干,做好准备。当机遇轻轻地叩响门扉时,我们就会沉着地应和一声,踩着它的节拍,踏上自己的舞台。千万不要眼睁睁地看着它,在悠忽之间,从你身边姗姗飘过,而你却无能为力。

没有耕耘就没有收获,有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

机不可失,时不再来。再如:姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王的青睐,辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王,建立了周氏王朝;诸葛亮高卧隆中数十载,方换来刘玄德“三顾茅庐”隆中对,进而辅佐刘备三分天下。试想,姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分天下的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也,其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千,他们的头脑早已做好把握机遇的准备。机会总是垂青有准备的人。

现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边。他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、利用机遇,关键在于人们知识文化思想等多方面的准备,在于勤奋努力。朋友,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇、利用机遇,获得成功吧!

今天我们踏进了大学的门槛,这里就是给我们做好准备的地方。我想我一定要克服中学时的懒惰,克服自己的任性,克服不爱惜时间的毛病。有句古诗写得好:

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

我们要细细体会这震耳发聩的《明日歌》,认真理解它的深刻含义,牢牢把握住今天,珍惜当下的大学学习机会,把老师教授的学识和智慧的口袋统统掏空,装进我们的脑袋,成为我们牢牢抓住机遇的巨手,成为我们学以致用的利器。

大学生活是多姿多彩的,但也需要我们把握和深入体会。开朗却不失内涵,野性却不失优雅,自信却不自负,张扬却不狂妄,是我追求的性格。简单冲动、意志不坚定、思想不成熟,是我要克服的弱点。“人生豪迈,年轻没有失败”是我对青春的誓言。青春是我们最宝贵的财富,是我们胆大妄为的资本,是我们异想天开的来源。要想充分挖掘青春的宝藏,那就要好好学习,充实自己。在工作中学习,在教室里学习,在失败中学习,在别人身上学习。

既然我们选择了这所大学,就应该脚踏实地、认真地学习。有人在网络中麻醉自己,逃避现实,填补内心的空虚,但离开网吧,空虚依旧,现状并没有改变。真正能解救你的人只有你自己,药方是学会接受,没有办法改变世界,那就改变自己吧。珍惜你现在所拥有的,最大限度的利用学校的资源,不要让它掠夺你大把的青春,留给你一个大大的遗憾。要知道,大学给你的价值是你自己创造的。

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篇15:开学大学生自我介绍

全文共 931 字

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我叫刘**,因为名字的缘故,我在网上习惯于把自己叫做"星之女王".不要以为我太狂妄哦,因为星星本身既平凡又闪光,所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天,你在网上遇见一个叫"星之舞"的女孩,那一定是我——19岁,猴,处女座……当然,我有着与星星一样极为平凡的外貌:不大不小的眼睛,但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤,一个不长也不短的马尾小辫,高高地翘在我的脑后,一晃一晃地,非常顽皮……(不过现在妈妈给我把头发剪短了)我的爱好很广泛,例如:音乐,微机,奥数,英语……呵呵,还有一项你肯定想不出来!告诉你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石阵,麦田怪圈,外星人……总之,我喜欢一切未知的东西。

我特别喜欢音乐,从6岁起我就开始弹钢琴,不到九岁,我就考出了钢琴六级。每当我弹起门德尔松的《威尼斯船歌》时,我就仿佛置身于一只荡漾在水面的小船上,周围一片寂静,月光洒下来,像散落的水银,在水面上一闪一闪地,好美丽……我还喜欢吉他,刚学了两节课,我就开始弹和弦了。我现在已经学会了《多年以前》《散步》《红河谷》《童年》等好多优美动听的曲子……你要问我为什么这么热爱音乐,其实我也不知道。可是,当我置身于音乐的旋律中时,我就感受到了莫大的享受。

我还喜欢奥林匹克数学,因为它可以开发智力,让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡,虽然很难攻克,但是,只要我开动脑筋,就可以感受到成功的喜悦。

当然,美中肯定有不足,我的不足之处就是很马虎,天天在家里找东西,今天戴的手表,明天就找不着了,什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法,别看我在生活中很马虎,可我做题并不马虎,我能细心检查每道题。但是,偶尔也会有粗心的时候,就像我那次做题,因为不认真审题,卷子上明明要求化简比,我却做成求比值了! 惨阿,晕阿,faint!就因为这个,老师给我扣了4分。经过这好几次的教训,我今后一定要改正马虎这个坏习惯,牛可不是吹的哦!相信我吧!

画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星——天上最亮的那颗星,当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!

[开学大学生自我介绍

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篇16:给大学生的一封信

全文共 926 字

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亲爱的学弟学妹:

你们好!

多年的努力终于实现,今天你们已经成为了大学一员,对你们来说,大一只是开始,大学的时间非常宝贵,充分利用好大学四年时间,为以后进入社会准备。

进入大学第一件事情,就是要给自己的大学做好规划,人生需要方向指引,需要自我约束,同时也需要为自己的未来定位,比如说你打算大学后做什么?从事什么职业?不要认为才进入大学,时间还很长,这些不急着考虑,其实不然,大学时间往往过的比我们想象中的要快得多,如果不规划好自己的学习,就会浪费大学的时光。

当然在大学也有很多有趣的社团你们可以加入,在大一军训结束后你们就可以选择自己喜欢的社团了,我希望你们都能够把握住这个机会,来到大学如果没有加入喜欢的社团,没有找到自己感兴趣的活动,对我们来说是非常遗憾的一件事情,而且加入社团非常锻炼人,也能够开阔眼界,让我们有更大的发展空间。

我推荐大家加入学生会,但是学生会要求比较高,学生会内有很多个部门,方向不同,只要能够进入其中一个部门在其中锻炼,当你们毕业后你们会有丰厚的收获,也能够给你们的简历添上浓重的一笔,当然我也不是要求每个人都加入,只是给大家一个意见,我希望你们可以充分利用起大学的时间,抓住机会取得一番成绩。

在学习中,不要忘记了你们不但要学好课堂中的知识,也要做好考试复习,比如英语四级,计算机二级等各个专业还有不同的证书需要考,这些都需要靠我们自己利用时间,当我们在大学拿到了这些证书,等我们毕业后也就更容易找工作,因为当你进入社会发现你没有经验,更没有证书,成绩也一般,想要找一份好工作难如登天。

很多人都没有重视大学学习,把大学当做了玩耍的地方,该学习的时候没有抓住机会,当毕业后才知道扼腕叹息。一定要想清楚你来大学是干什么?上天只会偏爱有准备的人,因为有准备的人能够提前把该做的事情做好。你们迟早要进入社会,趁着你们才进入大学,有大把时间可以利用就要抓紧时间。

在大学如果你有机会参加班干部竞选不要错过,做一个班干部不但能够有学分,也会锻炼人,每次期末考试一定要好好考,争取获得奖学金,在大学你获得的荣誉越多,对你的帮助越多,这些也都会成为你以后进入社会的依仗,也是证明你比其他然优秀的证明。大学是个好地方,不要浪费了美好大学时光。

此致

敬礼!

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篇17:给大学生的一封信

全文共 1738 字

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亲爱的同学们:

时光匆匆流逝,转眼间,我在辅导员这个岗位上工作了两年。今天回过头来,回想你们迈入校园的情景,我发现大家都成熟了,我也从一个稚嫩的大学毕业生变成了老练的辅导员。这一切,归功于你们,是你们教会我成长,促使我努力成为一个值得赖的老师和朋友,我有许多话想对你们说。

一、彼此“共情”,搭建我们互信的平台

许多同学在进入大学之后认识的第一个老师就是辅导员,而作为一名年轻的辅导员,我因为热爱这份职业、热爱学生,所以非常积极,努力使自己在学生中树立能被记忆的第一印象,将同学们视为掌中宝,经常查课、查寝、找学生谈心,让每一个学生都在自己的视线范围内。而这使许多学生不适应,因为这与想象的大学生活有差距,这种不满情绪日积月累,导致我们之间沟通不顺畅。

都说年轻是资本,但对辅导员来说,恰恰因为自己年轻,导致有些做法不一定正确,有时候无意间对学生造成了伤害,我想代表所有年轻辅导员向大家说声“对不起”。因为辅导员不是万能的,也不是一个完美的人,年轻的我们在职场上的经验和能力都还有所欠缺。所以,也希望你们能够理解并原谅我们的不完美。

一直以来,我总是认为只要努力付出,工作就不会有太大的问题,但实践告诉我这样还不够,因为当老师不了解你们的时候,认真也等于瞎忙活。我们应该尊重你们的空间,不应该还总是把你们当作小孩一样,而应该走进你们的生活圈,融入你们的生活氛围,理解你们的一些行为,而不是一味地站在我们的角度去思考,一味地按照自己的思路引导你们。在接下来的日子里,我会与你们同喜同悲,一起思索,一起困惑,一起重铸希望;点燃你们的激情,激发你们的梦想,与你们一同成长,成为你们生活的一部分。真正做到与你们“共情”,这样我们彼此才会信任对方,感情才能加深。

二、学会换位思考

作为辅导员,我有责任和义务去帮助你们,引导你们快乐成长,用自己的真心和善良去接纳你们的喜、怒、哀、乐,成为你们忠实可信的听众。

或许我的唠叨和批评会让你们觉得疲惫,那是因为太在乎你们。有时候会害怕电话铃声响起,害怕因为自己的工作没有做到位而让你们受到伤害。有些辅导员可能会中途接手一些班级,错过了学生最精彩的岁月,但还是会在最短的时间里了解你们,会在你们身上看到许多优点。拿我来说,我中途接手了一个班,一个让我做梦都会微笑的班级,他们给了我太多美好的记忆。他们毕业后,在各自的岗位上奋斗,但我总能在忙碌的时候接到他们的电话,他们用自己的亲身经历肯定了我曾经的唠叨和批评。作为辅导员,唠叨是亲,批评是爱,讲原则是呵护!我们不是怕你们跌倒爬不起来,而是担心有些错误一旦形成,带给你们的将是一生的悔恨。所以,请大家要正确理解老师的唠叨和批评,要学会自我审视,也要学着站在不同的角度矫正自己,学会换位思考。

三、用“好老师”的标准对待老师

正值青春年少的你们,要不断通过努力创造属于自己的生活轨迹和人生舞台。老师教的知识对于你们来说永远都是不够的,你们也不可能永远都停留在18岁。步入大学,在学业上要有质疑精神,不能一切都按部就班,在你们的心里一定要给自己规定一个“好老师”的标准,只有这样,你们成长的空间才会无限放大,也会推动老师的成长。不要只是把老师作为一个严父来看待,更多的应将老师当成一个知心的朋友、信赖的人生导师来看待。让我们敞开心扉,走进彼此的心灵深处,做彼此忠实的听众,分享彼此的快乐和忧伤,互相激励对方,一同唱响彼此内心最真实的声音,让我们一起携手,共同进步。

同学们,大学生活将在不知不觉中度过,我真心提醒你们,凡事都要认真对待。一定要分清主次,明白哪些事情是重要的,哪些是次要的。一定要合理规划学业,合理分配时间。一定要以一颗感恩和包容的心去对待身边的人和事。在学习上要有刻苦钻研的精神。在生活中,对待同学和朋友要像对待自己的兄弟姐妹一样,生活中没有绝对的错误,要学会去接纳每一个人,包容他的缺点,吸纳他的优点,互帮互助才会共同成长。

最后,希望你们继续爱自己、爱亲人、爱所有关心帮助你们的朋友,爱集体、爱我们的国家,理性生活,快乐生活。学会倾诉,懂得倾听,做一个善良正直有梦想的人!老师不完美,但我们在力求让自己成为一名有所作为的教师。我们并不是你们人生路上唯一的引路人,但至少我们能在这四年指引你们、陪伴你们。

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篇18:大学生的读书笔记:《简爱》

全文共 1255 字

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读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都耗费在这本来自遥远国度的小说里。然而我还得在抱怨的同时,不得不承认它的杰出与迷人。很少见到这样迷人的异国风情。这充满着英国十九世纪趣味的故事里,让我感慨了很多。其实我应该早些接触这本书,早就有很多的人介绍它了。可惜,我拥有着一点排外的情愫,一直拖到现在去欣赏它,实在有些相见恨晚。

作为一个中国人,我对英国人的思维和宗教信仰有点难以适应。不过呢,人世间的真情多数是相通的。每当我读到小简爱因为无亲无故而遭受虐待和歧视时,心中顿起的怜悯之情真让人难忘;每当简爱一次次化险为夷让我多么兴奋;当她勇敢地拒绝了圣约翰的求婚而坚持自己心中的真爱时,多么令鼓舞和震撼;特别在文章最后,她抛弃一切去照顾那位可怜的爱德华时,我的心中欣慰与感动迸发而出。

关于这本小说,我想它最大的成功之处就是它在很多艺术方面的杰出融合。我敢确信这本书的作者是一位多才多艺的作家。首先,她在描绘风景时,是以一个画家的审美角度去鉴赏,以一个画家情趣去把握光和影的和谐。读中国的小说很少见到这样细腻的风景描写的词汇。应该要感谢这本书的译者周令本的深厚的国文功底,使译本文采熠熠,令原著生辉。其次,夏落蒂。波郎特在语言学上的造诣也很深厚,作为一名英国人,作者可以说至少精通三种以上的外国语言。在读这本书的时候,我感觉自己可以通过它感受到整个欧洲的文化氛围。比方说英国人的自豪感和绅士风味,德国的大国气氛以及法国女性的天生浪漫情趣。甚至还读出了英国人那种殖民主义的歧视东方人的心理,比如他们称印度是个野蛮的民族。再次,夏落蒂。波郎特对感情戏的处理上,可以称得上很高明。她的主人公很少是一见钟情,这比较现实,但是她赋予的爱情总是在默无声息深入到读者的心田里。如此巧妙的感情戏,让我很意外,很惊喜。

《简爱》的作者如果和中国的曹雪芹相比,毫无疑问,后者的文化底蕴要更博深一些。就像中国和英国人拼比历史,中国人可以无愧地说:我比你老的多。曹雪芹一生所学要比夏落蒂。波郎特要广博的多,毕竟中国的文化底蕴要丰盛的多。中肯的说,简爱的确比不上中国的《红楼梦》。不管是人物丰富还是物致的描绘上,《红楼梦》都是更为杰出的。但是,《简爱》中也有值得中国人去学习和欣赏的地方。比方说,《简爱》对人物的心理描写方面,可以说淋漓尽致。这点在很多中国人的文学作品中做的都不够。

读这本书我仿佛读了一遍《圣经》,西方人对宗教笃深的感情与真诚的信仰,真很令人敬佩。现在的中国是一个缺乏信仰的时代。在读《简爱》时候,让我感受到在拥有宗教哺育下才可以得到的人情的纯美,在现在的中国这真的很难得。其实,很多圣经里的教诲与中国的孔儒的经典思想是相通互补,而现在国人却往往忽视了祖先的睿智。比如圣经里劝人从善,劝人宽忍,劝人感恩,与孔老夫子劝国人礼义仁,两者是相同的。在读《简爱》的时候,我时常被圣经里的美好的思想启迪着,让我联想到中国的现状,心中似乎收获许多。让我坚信,对于中国的儒家文化真的需要重新审视。

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篇19:保护大自然学生

全文共 366 字

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保护自然就是保护自己,肯定有人会不相信,我说给你们听这句话是对的。那为什么呢?这件事我刚刚才知道的,我说给你们听吧!

这天早晨,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去公园玩耍。我们在公园玩的时候。突然,一直小巧玲珑的麻雀风过来,正好飞在我的脚旁边。我正想捉它,爸爸、妈妈和哥哥过来说:“孩子,不要捉它,它是益鸟。”我好像没听到,把双手靠近小鸟,一手把它捉了起来。爸爸说:“不要捉!不要捉!”我用一只手赌注耳朵,大发雷霆地说:“一只小鸟能怎么样呢?”爸爸、妈妈和哥哥严肃地说:“现在小鸟已经灭绝了50多种了,如果再给你这样伤害小鸟,那以后地球静悄悄一点声音也没有了。”我放下了小鸟天真地问:“真的会吗?”“会!肯定会。”就这样,我就明白地球的每一条生命,都是那样重要的。后来,我在也不捕捉小鸟了。

小朋友们,你们也来携起手,来保护我们美好色家园吧!

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篇20:大学生疫情防控思政大课心得体会素材

全文共 412 字

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近期,新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,牵动人心。做好疫情防控、打赢抗击疫情阻击战,是我们当前的重要工作。高校辅导员是党的教育事业一份子,更是广大青年大学生理想信念“领航员”。面对疫情,辅导员虽然不在疫情防控第一线,但是他们坚守岗位、做好疫情防控、践行使命与担当,始终坚守在引领青年思想认识、保障学生身心健康、维护校园和谐稳定“第一线”。

在这个疫情爆发的特殊时期,他们时刻关注疫情数据、摸排学生健康情况、精确掌握学生动态、指导学生不信谣不传谣、做好学生的心理疏导.....

他们筑牢思想政治高地,将爱国主义思想、珍爱生命观、社会责任感、无私奉献精神等思政教育贯穿其中,用钟南山、李兰娟等身赴抗疫一线的鲜活事例感染学生,让广大青年学生时刻都能感受到思政教育的时代魅力与人性温度。

他们坚持内外联动、由浅入深,广泛开展理想信念教育,传承南邮红色基因,在爱国报国、爱校荣校中厚植学生家国情怀,让这场抗“疫”战争,成为一次难忘的爱国主义教育课。

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