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家乡的小河作文550字 - 开学吧

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四年级上册家乡的小河作文(优秀20篇)

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家乡的小河作文550字

全文共 548 字

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假日里,我又一次看到了那条熟悉的小河

小河在老家的屋后,小河虽小,却留下了我太多童年快乐的回忆。初夏时节,爷爷每天早晨都会划着小船,载着幼小的我在弯弯曲曲的河道里穿行。我一边欣赏着岸边的花红柳绿,一边兴高采烈地看着爷爷捕鱼捉虾,耳边不时回响着爷爷爽朗的笑声。时不时地还听到爷爷在喊:“毛毛,快看,今天你又有口福喽!”每每这时,我都会乐呵呵地亲爷爷一口。

中秋节前后,我又坐上了小船,陪着爷爷一起采摘他自己种的菱角。随着“汩—汩—”的划水声,小船在爷爷的划动下慢慢地前行。被水草分割成的一片片菱塘离我们近了,只见菱叶挤挤挨挨、密密匝匝。终于到了,我迫不及待地拎起一只菱盘,嘴里嘀咕:“怎么这么小?这哪能吃?”爷爷听了,笑呵呵地停下船来,撩起袖子,拎起一只菱盘。“咔嚓、咔嚓”摘下几只嫩红的菱角,随即剥开,放入我的嘴中,真甜!爷爷教我如何找到大菱角,一边讲解,一边做示范,而我只顾不停地往嘴里塞,哪里听得清他说了什么。傍晚,我摸着圆圆的肚皮,摘一片荷叶戴在头顶。“爷爷,我要回家。”“好咧,回家喽!”随着“汩—汩—”的划水声,小船载着我们回家去。晚霞染红了天边,也映红了爷爷的脸。

可是,我再也吃不到爷爷摘的菱角了,无情的病魔夺走了爷爷的生命。

小河里的水静静地流淌着,请带去我深深的思念——爷爷,我想你!

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篇1:家乡小河的变化作文

全文共 294 字

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以前,我去小河边玩。我发现水很脏,令我百思不解。

原来这条小河里有鱼,有许多人都给小鱼喂食吃。上游的小造纸厂不停的往小河中排污,就这样日复一日,年复一年,小河变得越来越脏,小鱼们也不知去哪里了。水里还散发着臭味。小朋友们都不知去那里玩了。

现在,这条小河清澈见底,小鱼们也都回来了,水面上还游着许多小鸭子。还有小孩子在河岸上放风筝。天中鸟儿飞来飞去,小朋友们一起玩耍,依然和以前一样,充满了欢乐的笑声。那笑声,是幸福的笑声;是孩子般的笑声,是春天般的笑声。因为上游的小造纸厂都被关闭了。河水又变清澈了。

我真希望全世界的小河,大海里的水都变得清澈见底,污染可以远离我们。

[家乡小河的变化作文6篇

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篇2:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇3:家乡的小河200字

全文共 257 字

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我家屋后有一条小河,那里一年四季景色美丽!

春天,河岸上盛开着金灿灿的迎春花,列队欢迎春姑娘的到来。小鱼儿在美丽的倒影中快活地游玩,这美景常常勾住了小朋友的脚步,驻足河边欢快地玩耍。

夏天,柳树长着茂密的枝叶,碧绿的柳条在微风中翩翩起舞。老人们在树下悠闲地乘凉聊天。看上去惬意极了!

秋天,树叶枯黄了,秋风吹来,树叶纷纷落下,像一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞。小朋友在落叶丛中尽情地嬉戏。

冬天,刺骨的寒风吹拂着柳树,大雪覆盖着光秃秃的柳条。孩子们在树上打雪仗,堆雪人,不时发出欢快的笑声。

我爱这美丽的小河!这是我快乐的源泉!

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篇4:以家乡的小河为话题的写景作文

全文共 3441 字

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一条小河,养育着一方的人群。它静静的流淌着!睁着岁月的眼睛,看着你的长大,看着你离乡,看着你这一辈子。这就是那条家乡的小河。家乡的小河总是内心最惦念的回忆,那是时光里最美记忆的存在。何不把它记录下来,用文字来纪念你对它那深沉的爱。

家乡的小河作文1

我的家乡并不是什么著名的旅游胜地,也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但,那儿有一条小河。我深爱我的家乡,更爱那条小河。

小时候,那条小河几乎占据了我所有的童年生活。

春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候,小河里结的冰慢慢地融化了,鱼儿的身影也渐渐浮现,岸上有了一层绿绿的东西,仔细一看才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时,我们几个小伙伴只能在小河边上玩,却不敢下水去。

夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候,小河就成了我们的乐园。早上,站在小河边上,茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴,在草丛间采些小花插在发间,用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我们就会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花,溅得满脸、满身,却很开心。到了中午,索性跳入小河的怀抱中去抓鱼虾,看着成群结队的鱼儿快活地在水中穿梭,却一个也抓不到。正玩得开心的当口,家长们便来叫吃中饭了,边走边责备着:“不该玩水……”即使是这样,我们的心里也是甜的。到了傍晚,太阳西下时,人们纷纷来到小河旁的树下乘凉,此时的小河就越发得妩媚动人了,夕阳映红了它的脸,她是如此的美丽。

秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。这时,树叶开始说话了:“小河呀,小河,别难过,你还有我,我会陪你玩儿的。”于是树叶开始一片片地凋落,因为它想让小河再起涟漪,重新快乐起来。叶子越来越少,直到剩下最后一片,它说:“小河,我不能再陪你了,明年我再和你玩儿。”说完,它飘落了,划一个最完美的的弧线飘进了小河的怀抱。小河的心凉了。

冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。这时,它却希望自己结得冰厚一点,那样,孩子们就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。它的幻想最终化为泡影,家长早已不允许孩子接近冬天的小河,说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着,等着来年春暖花开时……

家乡的小河呀,我不能再一年四季陪着你了,只想对你说,你永远是我心中最美的小河。

我爱家乡的小河作文2

我的家乡在淮河的源头,一个山清水秀,四面环山的小城镇,它非常的美丽。从山上流下许多的水形成一条条小河。

我姥姥家门前就有一条小河,它清澈透明,涓涓细流给我的童年留下了很多难忘的回忆。春天,我在小河边的青草地上奔跑,采野花。逐春天的气息。夏天是我和小伙伴最高兴的季节,我们可以在河里捉鱼,螃蟹,打水,在河里游泳,玩耍,那种快乐,那种兴奋,那种激动是什么也不能比的。秋天到冬天,天气逐渐转凉,我们依然会在河边玩,假如河里结冰,我们会在上面滑冰,小伙伴手牵手,像一群快乐的小燕子,采集四季的快乐。

这条小河给我太多美好的回忆,使我更加思念我的家乡,更爱我家乡的小河。

家乡的小河_400字作文3

我的家乡有一条无名小河,小河虽然普通,但它给我的童年留下了美好的回忆。

当春姑娘迈着轻轻的脚步接近我们时,河岸上的小草从土里探出头来,燕子从南方飞回来了,五颜六色的花引来了美丽的蝴蝶。柳树长出了细长的枝条,仿佛一位亭亭玉立的少女正在河边梳洗她那缕缕秀发。

春姑娘走了,夏姑娘来了,我们脱鞋挽裤到水里捉小鱼和小虾,那一簇簇小虾,一群群小鱼,数也数不清,看清楚了这簇,又错过了那群,令人应接不暇。

一场落叶雨过后,秋姑娘来了河岸上的大树落下了金黄的叶子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,田野里的稻子笑弯了腰,树上的石榴俏皮的咧开嘴,露出晶莹剔透的果实。

秋姑娘忙完了,冬姑娘来了,河面上结了厚厚的冰,皑皑白雪给大地铺了厚厚的棉被,河岸上的小树穿上用麻绳做的衣裳,整个小河都被冰雪覆盖了......

家乡的小河,给我童年带来了许许多多的欢乐,和美好的记忆......

描写家乡小河的作文4

家乡的小河真美丽。

春天,平静的小河缓缓地流淌,暖和的太阳柔柔的洒在小河里,好似一条金带镶嵌在绿草如茵的大地上。微风吹来。黄绿眉眼的柔柳,像姑娘的长发随风飘动。清风拂过河面,小河顿时泛起了粼粼微波。香气怡人的桃花也不闲着,趁着这百花盛开的时节,在河边绽开了它美丽的笑脸。风停了。小河又恢复了平静,平静得好像一面磨得锃亮的镜子,倒映着岸上的柔柳桃花;倒映着蓝宝石般的天空;倒映着好似弯月的小桥。啊,多么好看。

夏天,河水清澈而晶莹,只见一群活泼的小鱼,自由自在地在水草中穿梭着。它们时而跃出水面,时而深潜水底,真像一群训练有素的潜水员。我又放眼东望,啧!你看太阳露出笑脸,在温暖的阳光照射下。像一副闪着银光的绸缎。我谛听着脉脉的流水声,觉得清清的河水就像母亲的肌肤,站在河边,宛然依偎在母亲的怀抱里,甭提多么舒畅了。

秋天,河水转凉了,岸边的树叶纷纷落在河上。枯叶像鼓足风帆的小船,快速地在河面上行驶,清晨的河面上腾起了袅袅水雾,岸边的景物时隐时现,好似仙境,多么神奇。

冬天,北风呼呼地吹了过来,小河停止了流淌,结成一条晶莹透亮的冰河,远远看去,像一条蜿蜒曲折的玉龙,又像一条银色的丝绸。

家乡的小河多么美丽!它一年四季迥然不同的景色,让人留连忘还,兴趣盎然。

我爱家乡的小河。

家乡的小河作文5

在我的家乡,有一条清澈美丽的小河,它那叮咚叮咚的声音,就像在唱歌一样。

以前,河水清澈见底,像一面大镜子,看得见自己的倒映。河上还有一群鸭子,它们悠闲自在得玩耍着。河边有一排排高大、挺拔的树木,像一个个战士保卫着小河。河里还有许多人在游泳,有的在蛙泳,有的在蝶泳,还有的在自由泳。

可是,现在河边建了几个工厂,把污水排进了小河,使小河变得面目全非,河边的树木也被砍光了,下雨天时泥土都冲进了河里,使河水变得想被墨水染过似的。鱼虾都腐烂了,冒着一阵阵的臭气。舀一碗水,你可以发现,水里泥沙特别多,十分浑浊。

所以,为了我们美丽的家园,请保护家乡的环境。

我爱家乡的小河400字作文6

我的家乡有一条小河,小河淙淙的流着。人们都在这条小河里打水、洗衣服,孩子在这条小河里玩耍。小河边有各种各样的植物,有狗尾巴草,有松树,有菊花,还有蘑菇。

春天,树木抽出它嫩绿的枝条,长出一片一片的叶子。小河里的雪化了,水流的更快了。迎春花慢慢舒展开自己黄黄的花瓣,我们孩子一见就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出头来,看看世界上什么样子。蚂蚁弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁边,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒来了。我们在小河边开心的玩游戏。

夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥长高了。小河的水清清的,这时,小河向人们显出了清清的水,人们马上就来洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子们把衣服放到一块大石头上,去河里游泳。自言自语的叫道“呱!呱!”

秋天,树上结出了果子。我把各种各样的果子放到大石头上,和姐姐玩“过家家”。我把蚂蚁放到一片叶子里,再放到水里蚂蚁就去“旅游”了。

冬天,雪给小河披上了一层厚厚的“被子”。我和妈妈在“被子”上玩。

我爱小河,因为它给了我们快乐。

我爱家乡的小河400字作文7

我向往那无边无际的大海,赞美那“惊涛拍岸”的长江,但我更喜欢家乡的小河,这里一年四季景色各异,十分迷人。

每当春天来临时,冰封的小河在徐徐的春风下开始解冻,小鸭子一只只“扑通”“下水”,正所谓“春江水暖鸭先知。”

等小鸭子下水久了、觉得暖和了以后就会举行潜水比赛,每一只鸭子的“发动机”不知道多么拼命在转动,鸭毛搞得满条河都是。河旁的树木开始发芽,小草钻出了小脑袋,每当到了春天我都会说:“寒风冻不尽,春风吹又生。”

蛙鸣蝉噪的夏天来临了,小河两岸的绿树成荫,孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏。

送走盛夏,迎来了金秋,小河边的田地一片金黄。果园里,每个人的脸上都露出高兴的笑容,因为果实丰收了。瓜果飘香,这香味可是欲不可挡,让人闻到直流口水,甚至有的人摘下可吃皮的果子不洗直接吃,吃习惯了,就每天都吃,吃的牙都酸了,嘴巴都塞满果子了,才恋恋不舍的把嘴巴“缝”上。

我喜欢家乡的小河!因为有了小河,鸭子才有场地比赛潜水,小朋友才有天然泳池,瓜果才有水分,可以丰收。

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篇5:家乡的小河

全文共 255 字

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我的家乡有一条美丽的小河

小河是我爸爸开辟出来的,有三米长、两米宽、一米深,小河里的水清澈见底,好似一面透明的镜子。小河里有很多的小鱼,那些小鱼都非常可爱,每天都在水里游来游去。在小河的四周有各色各样的花草树木把小河打扮的好似一个花姑娘。

小河无论什么时候都很美。

早上,小河的石阶上有很多的妇女在洗衣服,两旁的柳树不停的摇摆,好像在说“早上好。”

中午,鱼儿躲在荷叶底下乘凉,小河撒娇的吐着泡泡,小虾小螃蟹正在河底下pk呢。

晚上,小河进入了梦乡,河里的动物也沉沉的入睡了。

突然,调皮的雨孩子从天上跳下来......

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篇6:小小动物园四年级上册优秀

全文共 1543 字

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要说我家啊,那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢?小猪?不是。大象?不对。想知道吗?接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”,她虽然没有锋利的尖牙,也不爱吃肉,但她十分威严。有一次我回到家,还没等我穿上拖鞋,妈妈就问:“手洗了吗?”我说还没呢,急什么,这时妈妈抬起“虎爪”,大吼一声:“快点”。我被吓了一大跳,赶忙跑进洗手间,谁知妈妈又说,洗手液不要忘了,唉,我太难了,我洗完手后,妈妈给了我一个大苹果,原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只作文母老虎,爸爸却像一只“变色龙”,为什么?不急,因为爸爸的脾气时好时坏,我速度慢时他会眉头紧锁,但我考试在95以上时,他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的,像小孩似的。

我像一只“小猫咪”,我虽然也不爱吃肉,但我十分喜欢清洁的地方,自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑,好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如:默默老动的“老黄牛”爷爷,性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里,我过得很幸福,我喜欢这个小小动物园。

小小动物园四年级上册优秀作文12 Small Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Excellent Composition 12

“我爱我的家,爸爸妈妈......”是啊,我也很爱我的家,因为,它是一个小小的“动物园”。

“动物园”里的成员每一个都性格怪异,也各具特色。你想了解他们吗?让我来给你一一道来。

成员一“狮爸”。爸爸性格暴躁,而且身强力壮,每次吃饭时都很少吃素,多吃肉。清晨的第一束阳光悄悄爬到我身上,我的狮爸“就已经起床了,他走到我的床边,喊道:”懒虫!快起床!你天天就是晚上不想睡,早上不想起!”写作业时间来了,我的字写的有点慢,爸爸见了,怒吼到:“你在做什么?我一个小时前来你在写这个字,现在你还在写这个字!你在做什么吗?”天呀!一个小时前你来都没来过呀!

成员二“蜂妈”妈妈性子急躁,做什么事都是风风火火地。妈妈每天扫呀、拖呀、擦呀、洗呀,样样都做,忙不过来,练出来的。

成员三“猴妹”。妹妹喜欢调皮捣蛋,也喜欢恶作剧。她做事总是匆匆忙忙,妈妈说她像小蝙蝠,爸爸说她像一头横冲直撞的小犀牛。

我呢?像一只小麻雀,整天叽叽喳喳,别人听的耳朵都要起茧了。我还是不知疲惫。总是听道妈妈对爸爸说:“唉,她那张麻雀嘴,你用针给它缝上,它也能张开!”

这,就是我家的“动物园”,你喜欢吗?欢迎你们来参观!

小小动物园四年级上册优秀作文13 Little Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Outstanding Composition 13

如果你想参观动物园,又不想出钱,欢迎您来我们家的“动物园”做客!

首先,给你介绍的是我家的“大懒猫”老爸,平时他一回来躺在沙发上,翘起二郎腿,拿起手机玩一会抖音,当然,这位“猫先生”挺聪明的。

有一次,我在做一道奥数题。当我看了一眼题时,顿时呆住了,心想:“我的天……这什么神仙题!”这时“猫先生”悠哉悠哉地走来,说:“呦!需要我帮忙吗?”我连连点头,“猫先生”不紧不慢地讲了起来……

然后,是“火龙妈妈”。妈妈性格火爆,一生气就朝我“喷火”害得我元气大伤。可是在她的学生,和我同学面前她就像可爱可亲的“小绵羊”。同学对我说:“紫淇,你妈可真好,又漂亮、又温柔……我心里一阵苦笑:“是吗?如果让你试一试,肯定不会这样说了。”

当然,“火龙妈妈”有时也很温柔,每当我成功时,“火龙妈妈”很开心、很兴奋。会不断鼓励我。

最后,就是我这“文学中勤奋的老牛”了,我天生好问,有什么事都要问得一清二楚,别人下课出去玩,我这“老牛”都会在教室看书,我在书这块肥沃的田野中耕耘,乐此不疲。

听了我们家“动物园”你一定要来哦?

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篇7:四年级上册语文第三单元作文400字

全文共 659 字

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姥姥家后院有一片菜园子。

那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。

突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,

谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!

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篇8:我爱家乡的小河作文500字

全文共 517 字

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我的家乡有一条小河,它虽很普通,但却很美,也给了我无限的快乐。

小河不大,只有一两米宽,水也不深,刚好淹没小腿,而且水很清澈,像一面镜子,能照出人在水里的影子。

春天小河周围长满了绿油油的草,开满了五彩缤纷的花,春风一吹波光粼粼,小河的美景使人陶醉。

夏天,在赤日炎炎的时候,人们会到小河里游泳﹑打水仗,看着人们玩的那么高兴,小河也“哗啦啦”的笑了。

秋天,小河周围的小草都枯萎了,大树也开始放飞“金蝴蝶”了,但小河美景依旧,水面飘着各种各样的叶子,偶尔还会漂浮一些果子。

冬天,小河里的鱼都回到温暖的洞里,小河上浮满了白白的冰晶,为小河增添了一种朦胧的美。

小河是一位职业的音乐家,他能演奏出各式各样的音乐,十分美妙。

小河是个勤劳的人,他每天都要流进田野,帮农民伯伯给庄稼浇水。

小河是个无私奉献的工匠,他慷慨的将水给予给人们,还允许人在水里淘洗拖把﹑洗衣服﹑玩耍……。为此,人们十分感激!

小河是位称职的母亲,在她温暖的怀抱里,水里的小动物都在茁壮成长。

小河不仅是动物的母亲还是一些植物的母亲,水草离不开她的营养,没有小河就没有它们的生命。

我爱小河,虽然它没黄河长江出名,没有西湖那么美丽,但它的朴素纯洁是独一无二的;我爱小河,更爱我美丽的家乡!

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篇9:小小动物园四年级上册优秀

全文共 458 字

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星期五,我与妈妈一起去了动物园!也许有人会说,这么大了怎么还去动物园,可这次可不一样,这次我们的主要目的是因为姐姐在熊猫馆做志愿者!

一进入动物园的大门,一张大大的立体地图映入我的眼帘,我来不及看地图,就拉着妈妈往里走,我们首先看的是鸟类动物,里面最有特点的是鞭答巨嘴鸟,它的一张大嘴又壮又粗,几乎相当于体长的三分之一。尽管嘴巴体积很大,但是其重量很轻,还不到三十克。因为这个巨嘴中间有很多小孔,充满了空气。它的羽毛艳丽,整个身体像一幅艳丽的美丽图画。这只鞭答巨嘴鸟引来了许多游客的目光,它总是高傲的抬着头,似乎觉得自己就是鸟中之王,真是一只骄傲的鸟儿,要是它知道鸟中之王是凤凰,它就会尴尬地躲到屋里,不露面了吧!

鞭答巨嘴鸟在怎么艳丽,也比不过猴子的调皮,猴山上的猴子到处窜来窜去,四处玩耍,但有些猴子却有些宅,它们一直待在石洞里,不知是外面太阳太大怕晒黑,还是游客太多会害羞,我一想到这些,不禁“咯咯”的笑出了声!

动物园我已不是第一次来了,但是每一次来都有大大的收获,我想出一句话,看看老东西,或许会有不一样的感受!

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篇10:家乡的小河

全文共 355 字

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在我的印象当中,乡下老家的小河最美的。

早晨,各种各样的小鱼苏醒了,在水里嬉戏着。河旁的人们家养的小鸡在“叽,叽,叽……”叫着,好像要唤醒沉睡的人们。不时,河旁来了几只小猫,站列一排,还不停的叽哩咕噜着,好像在比美呢!

太阳渐渐升起,妇女们都拿着衣服、肥皂、端着盆往小河边走去,准备洗衣服。我告诉大家一件事:那条小河每天都有人来抽脏水,换上干净的水。

夕阳的余晖扫在小河边,人们都开始吃晚饭了。有些住小河边的人们,总是把桌椅饭菜搬过河边,一边乘凉一边欣赏美景。晚上的小河是最美的。月光洒在河面,水面上一片亮白。青蛙在叫着,鱼儿在吐着水泡,河旁的花儿和小草,点头哈腰的,好像在开俱乐会呢!

夜晚,辛苦了一天的人们被青蛙歌手优美动听的音乐陶醉了,都甜甜蜜蜜的进入了甜美的梦乡。

奶奶家旁的小河可真美啊! 我都被深深地陶醉了。

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篇11:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇12:最美家乡四年级作文

全文共 441 字

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走进我的家乡,就有一阵芳香的味道向我袭来,多让人感到舒服!仿佛进了仙境。还有一阵阵鸟儿唱歌的声音,在往前走就是一条清澈的河流,在哪里,有很多人早上在那里洗衣服,夏天的时候把脚伸进去,我小时候常常和弟弟在那里玩,那里的水比其他的水还要新鲜。

在走前近点,就会看见一棵高大挺拔的杨梅树,到五月和六月时,都有一串串可爱的杨梅,我们都拿着篮子去摘杨梅,看见那些杨梅,仿佛在说,快点来把我摘下去,我太成熟了,有的杨梅小得可怜,像在说,不要摘我,我还没常熟啊,我会酸死你们的。

哥哥爬上树,摇着那些树枝,一个个杨梅掉了下来,我立刻去捡,时不时还偷吃了几个,好酸啊,我的脸都变得凝结了,这课杨梅树好大啊,是不是千年树怪啊?,不过夏天躲在里面,凉爽极了,可以一边吃着杨梅一边享受着千年老怪的遮挡,那些杨梅有成熟红色的,发坏黑色的,还未成熟的绿,他们每天都可以和自己的同伴聊天,无忧无虑的,没有烦恼,有些被叶子遮着好像很害羞,有些在给自己化妆,化得红红的,真是引人注目!

我的家乡很美!

我的家乡杨梅树更美!

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篇13:家乡的小河_900字作文

全文共 846 字

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所谓“上有天堂,下有苏杭”,但是在我的心目中最让我感到舒服、感到幸福的还是我的家乡——开化星阳。为什么呢?是因为星阳有一条清澈的小河

我的家乡星阳是一个山清水秀、空气清新没有污染的地方,潺潺的流水缓缓地流淌过,迎面吹来一阵微风,小河也荡起一阵阵的涟漪,久久才平息。那真是一个世外桃源呀!

家乡的小河给我的童年增添了许许多多有趣难忘的回忆,它是我儿时最好的玩伴。至今回忆起来我任然内心倍感快乐。春天终于来了,这是一个万物复苏、生机勃勃的季节。小河旁更是姹紫嫣红、争奇斗艳!我和几个伙伴都纷纷跑到小河边,轻轻地摘朵花,用鼻子去嗅这芬芳,“啊!真香啊!这就是春天的味道!”我嘴角扬起了微笑。我们在小河旁无忧无虑地、开心地玩耍着,在这个美丽的春天里,听着小河美妙的演奏,我们唱着那些动听的童谣,感到十分的幸福,大家竟然都忘记了回家吃午饭。春天的小河是生机勃勃的。

夏天已经向我们招手了,对于我们孩子来说夏天的小河是最有意思的。炎热的天气使汗水浸透了我们的衣服,像我们这种淘气的小孩在这种环境里是最喜欢到河里打水仗的。我和朋友们赤着脚踩在水里,感觉脚冰凉凉的、又有点痒痒的。我们二话不说,就开始疯狂地把水泼向对方身上。边开怀大笑我们边泼水,到了最后我们直接全身衣服都湿了。刚玩完打水仗,我们又开始在河里抓虾和螃蟹。看着虾在小溪里玩捉迷藏,螃蟹霸道地横走在河里。我真觉得这条小河就像一个水底游乐场,而我们也在这个游乐场里欢快地玩耍。时间悄无声息的溜走了,一个下午瞬间就过去了。

秋天是丰收的季节。小河边洋溢着丰收的味道,农民伯伯们为自己用辛勤的劳动换来的成果而露出了满意的微笑。我坐在小河旁,吃着自家种的水果,感觉到了丰收的喜悦!

寒冷的冬天来临了,寂静的小河边空无一人,天上下起了鹅毛大雪,河边的树都穿上了白大褂。这真是一幅朴素而又吸引人心的风景画,让人身临其境、无法自拔。

家乡的小河永远是那么清澈、那么干净,我永远爱它,我永远都希望它能够一直得流淌下去,为了家乡,为了需要它的人们!

[家乡的小河_900字作文

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篇14:家乡的小河作文

全文共 464 字

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一想到家乡,我便会想起一条小河,这条小河承载了我太多美好的记忆了!

小河在外婆家附近,那是一条清澈的小河,在阳光下会闪闪发光。小河的一侧是走道,人们经常在这条走道上散步、聊天。另一侧是一片农田,农田很宽阔,一望无边,在靠近小河的那出是一条窄窄的石板路,只能走一个人。在石板路和田野的中间,也是靠小河源头的一侧,有片青翠的竹林,日益繁茂,竹子挺拔又精神,一阵风吹来,竹叶沙沙作响,多美呀!竹林中还藏着一座小屋子,古老朴素,我猜想在几十年前这座屋子就在了吧!

这条小河是我童年的象征。小时候我和外婆一起住,她常常在小河边洗衣服。听着沙沙的风声,呼吸着清新的空气,看外婆和我一起卖力地洗衣服,真是一件乐事!再长大些,我回父母那儿住,逢年过节来看外婆时,哥哥就拉着我一起去钓鱼。不得不说,哥哥的钓鱼技术挺好,每次都能满载而归,但我从没见过小鱼露出一丁点儿踪迹,哥哥是怎么钓到这么多鱼的呢?

家乡的小河,朴实、清澈,你可能看不出它的特别,但我能,因为这条小河与我的童年,是密不可分的,看到小河,我就想到童年的点点滴滴,心潮澎湃,久久不能平静……

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篇15:小学四年级作文家乡的山

全文共 622 字

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星期天,天气很好,久违了的蓝天白云,出现在了无边无际的天空上。爸爸开车带我去东沟看猴子。

在行进的路上,我兴致勃勃,路很崎岖,车缓慢的行驶着,窗外是一座座大山,绿油油的树木点缀着大山,格外好看。一阵阵清风拂面,像妈妈温柔的抚摸。偶尔从丛林中飞出几只不知名的小鸟,在树林中飞翔。也许是因为晕车,没有兴奋多久,就睡着了,当我醒来时已到了东沟。

上了猴山,看见了许多猴子。来看猴子的人很多,人山人海。猴子们在树上来回的蹦来跳去,有的在吃东西,有的在互相挠痒痒,的猴子用急切的目光看着大家。我好奇的问爸爸:“它们到底想干什么呀?”爸爸笑着对我说:“它们肯定在想,谁能给点吃的呀!”我不由哑然失笑。一只猴子挂在树上荡来荡去,并向大家做着鬼脸,似乎准备随时扑向观赏的人群。我赶紧把手中的零食扔给猴子。大猴子不怕人,不断的接着扔出的零食,小猴子有些胆怯,躲在大猴子的身后,不停的捡起掉落的食物,不停的向嘴里塞,高兴时“吱吱”大叫。时间长了,有些大胆的猴子,还从人们的手中抢东西吃,惊吓的人们迫不及待的扔掉手中食物,任由猴子们分抢。观赏的人们指着猴子,有的人在窃窃私语,有的人在大喊大叫,有的人拿着手机拍照,有的人在向猴子扔食物,甚至有几个小朋友正合计着怎么去吓几只猴子。随着人群向山上走去,大家都笑的很开心。我不停的给猴子扔食物,总想逗猴子玩。

不知不觉中,天色暗了下来,终于,我听见爸爸喊:“儿子,回家了。”我念念不舍的走上了回家的路。

[小学四年级作文家乡的山

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篇16:家乡的小河

全文共 507 字

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外婆家门口有一条清澈见底的小河,它一年四季都有着不同的风景,每个季节也都能给我带来不同的乐趣。

在鸟语花香的阳春三月,小河更加婀娜多姿了。杨柳在春风的吹拂下翩翩起舞。岸边的小草也不知什么时候从土里冒了出来,换上了嫩绿的绿装,精神抖擞地保卫着大王——小河。小河也情不自禁地加入了他们的队伍,像一个钢琴音乐家一样“叮咚,叮咚”地弹奏出了每个音符……

夏天不知不觉地来了,太阳也越来越毒了。小河里的小鱼小虾都在吹泡泡,有的游到荷叶底下乘个凉,有的巴望着我们这些“外来人”到底要干嘛,结果猝不及防就被我们给抓着了,望着它无辜的小眼神,我们终究把它给放回了它的家园——小河。在我们银铃般的笑声中,秋天渐渐地向我们走进了。

秋天的小河是安静的。风平浪静的水里,一群小鱼顶着河面游过,明镜似的水面逐渐漾起了一道道波纹,一阵凉爽的风吹来,岸边的树叶又在风中盘旋了,最终也还是落入了同伴们的聚集地——小河。

冬天的小河是寂寞的四周早已光秃秃的,却也无人问津,只剩下呼呼的北风呼啸而过,小河却耐不住严寒,结冰了,结了一层比纸还薄的冰。这个寂寞的地方——小河只能等待来年春天的到来。

我永远忘不了你——小河!你给我的童年生活带来了无穷无尽的乐趣!

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篇17:十年后的家乡五年级上册习作四作文

全文共 635 字

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20__年,我怀着激动的心情驾驶着太空飞船回到阔别20年的家乡——武陵。

下了飞船,一眼望去,哇,我简直不敢相信自己的眼睛,不敢相信眼前的景象。只见往日的泥泞小路,现在变成了笔直的公路,往日矮小的平房,现在变成了一栋栋高楼大厦,挺立在繁华的街道旁。往日那光秃秃,没有生机的荒山。现在已变成直插云霄,生机勃勃的青山……

眼前的一切,让我目瞪口呆!突然,只见五星级酒店的服务员开着轿车向我奔来,可我不理不睬,依然陶醉在美丽的景色里,服务员大声的叫道:“请上车。”我才回过神来,跟随服务员上车来到酒店。刚坐下,只见迎面走过来一位机器人给我递来一杯热腾腾的咖啡,并温柔地对我说:“你是到我们这里来旅游的吧,我们这里的旅游胜地很多,特别是我们这里的人工湖,你一定要去观赏。”我不假思索的回答,“好的”。听着都这么诱人,那我马上就去,来不及休息就往碧波荡漾的人工湖赶去。走进人工湖大门,美丽的景色一连串地出现在我的面前,让我乳想联翩,只见人工湖的中间有个喷泉,泉水从中间喷出来,我大声叫道:“啊,真漂亮”!喷泉倒映在水中,像一位美丽的仙女在湖中舞蹈。这时走过来一位帅气的先生问我:“请问你需要水吗”?我说要,并边从包里掏钱。可他在身上按了一下,手上便出现了一瓶水,递到我的手上,并慢慢转过身走远了,我扭开水瓶,喝一口,清凉可口,让我流连忘返。

家乡的变化可真大,我无法用语言来形容它,因为它出乎我的想象。我相信,随着社会的发展,科学的进步,在不久的将来,它一定会实现,成为世界瞩目的焦点!

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篇18:家乡的小河六年级写景作文

全文共 603 字

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在我的家乡,有着一条清澈见底、波光粼粼如丝带般的小河

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地时,原本冷清的小河变得热闹起来。新搬来的白鹭这在小河里寻找食物,用它那长长的嘴在水里反复寻找着,鸭子们也来凑热闹一只跟着一只,仿佛想要得渔翁之利。两岸的野花也开了,有白的,有黄的,有红的,有紫的,一团团,一簇簇,并带着幽幽的清香,使人心旷神怡。这就像是一幅幅画,令人应接不暇。

当春姑娘走后,夏哥哥又来了。这时小河又是一番景象。两岸的槐树、柳树长得更茂盛了,阳光照在树叶上就像是一块闪闪发光的绿色的宝石。这时小河便成了孩子们的乐园,一个个像青蛙似的跳下了河中,又像水蛇一样灵活的游动,有时狗刨式、有时蛙泳式、有时自由式。游累了,便游上岸来休息一下,接着又游。

有时孩子们又摸起了鱼,把手伸进石缝中一摸,有时满载而归,有时手中空空如也,但也毫不在意,只是想仔细端详一阵,然后又放回河中。太阳渐渐落下,孩子们借着天空中的最后一抹霞光,快快乐乐的回家。

凉风习习的秋天来了,俩岸边的树叶都跳起了圆圈舞,在空中快速的旋转。金黄的稻谷熟了,一颗颗饱满的谷粒挂在棵棵禾苗上,秋风习习,禾苗生的谷粒就像是在炫耀着自己的饱满。

冬天来了,小河变得水瘦山,河面上结着几层薄冰。但这并没有影响孩子们的兴致,仍然在放风筝,检石头,打水漂,火在小河上撒几把网。

冬天过了,春天又来了,这样四季的轮回,让我深深爱上了我的家乡的小河。

[家乡的小河六年级写景作文

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篇19:家乡的小河作文

全文共 238 字

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我的家乡风景优美,山上绿树成阴,桥下小河清澈见底,一排排整齐的房子,一条条幽静的小道,显示出村庄的宁静。我特别喜欢家乡的小河。

一到夏天,这条小河变的非常有气氛,因为暑假来了,许多小朋友都回到老家,不约而同地聚在小河边,有的在游永,享受小河带来的清凉;有的在和鱼虾玩游戏,真是不亦乐乎;小鱼你追我赶;快乐极了;还有的在打水仗,大家用手捧起河水泼向对方,好让小河的水亲亲我们的小脸,这里仿佛成了欢乐的海洋。

我的家乡真是风景如画,物产丰富,我爱家乡,更爱家乡的小河。

[秋天的小河作文

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篇20:我爱家乡的小河优秀作文

全文共 298 字

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我爱家乡小河,它一年四季都是那么景色宜人。

春天里,一望无际的冰雪融化了,汇成了弯弯曲曲的小河,淙淙地流着,大大小小的沟沟坎坎里涨满了蓝盈盈的春水,河岸上有许多无忧无虑的小羊在悠闲地散步,它们有的俯下身子痛快地喝水,有的侧着脑袋欣赏映在水里的影子。

夏天一到,暖烘烘的太阳照射在人们的身上,他们有的在小河边玩耍,有的在快乐地戏水,有的在专注地捉着小鱼小虾……

秋天里,叶片变黄变红了,被风婆婆一刮,飞到了小河里,小河像穿上了五颜六色的裙子,更加漂亮了,鱼儿也跃出水面,给人们表演呢!

冬天里,河面结了一层厚厚的冰,人们在光滑的冰面上溜来溜去,留下串串笑声……

家乡的小河就是美丽的绸带,舞动着故乡的美丽。

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