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四年级上册家乡的小河作文(汇总20篇)

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四年级上册生活万花筒的作文600字

全文共 679 字

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今天阳光真好,我们一家去游乐场玩,不过我们不知道游乐场在哪?还是问问别人吧。

我们到了一个菜市场,那里有很多卖菜的大妈吆喝着,我们找了一个大妈问游乐场在哪?她说不知道。问了两次都不知道。最后问了一个本地的人,她告诉了我们。我们飞快地往游乐场跑去。

下午两点,我们到了游乐场。我们玩的第一个项目是碰碰车。妹妹、爸爸、妈妈、奶奶一起合伙来碰我一个,我先把妹妹碰掉了。突然,奶奶向我冲过来,把我碰掉了。

我要求再来一次,这次还好,只剩下老谋深算的奶奶了。我居然把奶奶碰掉了。

我还想把老爸碰掉,所以我们就开始笫三次比赛。爸爸说:“行,你输了给我10元钱,你赢了我给你100元”。“好。”我跟爸爸大决战开始了。只见爸爸原地不动,我以为是爸爸的战术。于是我就冲了过去,结果我羸了。原来是爸爸的手机来短信了。我最后战胜了爸爸,还获得了100元大钞。赚了!赚了!

接着,我们去抓鱼了,过程不是很顺利。妹妹一直钓,每次都能钩到鱼,而我却一直钩不到。后来我认真观察,明白了诀窍,注意了细节,鱼游得很快,但我很快就钩到鱼了,我很开心。

一下子的功夫,天黑了。我们准备玩最后一个项目就是摩天轮。结果等了好久才轮到我们。太好了,我们终于坐上摩天轮了,我很开心,我们坐到最高点,往下看,好高呀!我好害怕会掉下去,妈妈也不敢睁开眼睛,大胆的妹妹说:“你们两个胆小鬼,真是胆小如鼠。”不行,我绝对不能丢了这个面子,我不能输给妹妹,我说:“我才不怕呢!”我大胆地睁开眼睛,看到了五颜六色的烟花,好像天上的仙女散花。还有像天上的星星一样的灯光,真的太美了。

游乐场真好玩,让我流连忘返,我们有空还来这里玩。

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篇1:家乡的大山作文400字四年级

全文共 444 字

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我的家乡有一座大山,它高大陡峭,景色宜人。春,夏、秋、冬四季交替,犹如一幅幅清新秀丽的风光图,映入眼底,美不胜收!

春天到了,这是我最喜欢的季节,也是大山最美丽的季节,山上遍地开放着五彩缤纷的鲜花,小燕子从南方飞回来了,它们把美丽的春天带来了。

到了夏天,春天的小树已经长成了茂盛的大树,郁郁葱葱。树冠部分一片片绿叶紧挨着,形成了一个巨大的树荫。在树荫下面乘凉,可再好不过了呢,不仅凉爽,伴随着淡淡清香的绿叶还会随着风儿轻抚着我的脸颊。

在这时候,秋天到了,大山脱下了它那花花绿绿的衣裳,把地毯铺在人们上山时要走的路上,每当我走上去,听到那“沙沙”的响声,我就知道秋天来到了,那是秋的声音。

到了寒冷的冬天,大山穿上了冬娃娃送给它的白棉袄。雪花飘呀飘呀,在空中自由的舞蹈,过了一会儿它跳舞跳累了,就落在一棵大树的树叶上休息。从山脚下向上仰望,一直到高大的山顶上,所有的事物都被披上了雪白的新装。

多姿多彩的大山犹如母亲一样呵护着我长大,它虽极其平凡,但却使我眷恋!我永远都不会忘记你——美丽的大山!

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篇2:家乡的小河作文

全文共 510 字

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春天的小河生机勃勃,河水融化了,叮咚叮咚响着。小燕子从南方飞回来了,它们在空中跳舞,做游戏,河水里就立刻印出它们轻快而灵活的身影。它们的翅膀沾着水,河面上立刻荡漾着一圈圈地波纹。河边,柳树长出了新的嫩芽,小鸟唧唧喳喳地叫着。这是一幅多美好的图画呀!

夏天的小河流水声响得最欢,要是村里下了场大雨,那么清澈的小河便会浑浊不清。有时还会看见成群的鸭子在河面上嬉戏,不时把头扎到水下去觅食,即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

秋天来到,河水是静的,犹如一面镜子一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。河水是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在嬉戏。河水是软的,微风习习,波纹道道,像迎风飘舞的绸子。河水像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。看!河水旁的田野里,稻谷笑弯了腰,高粱举起了燃烧的火把,玉米露出了金黄色的牙齿……河边的树叶纷纷落了下来,小蚂蚁把树叶当作了运动场,在上面做起了游戏。

冬天在秋后喜庆丰收的赞美声中走来了,河边的树木都已凋谢,水面上也结起了厚厚的冰。下雪时,小朋友们在河边堆雪人、打雪仗,玩的不亦悦乎。

这就是家乡的小河,它日复一日地流着,流着……它飞溅的浪花,好像在告诉我们要勇往直前!

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篇3:家乡的小河作文

全文共 517 字

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家乡小河美若仙境,河水清澈见底。它依傍在公圆旁,与公园的美景融为一体,成为了家乡的一道美丽的风景线。

小河的河水清澈见底。河水是那么的清,清得可以看见河底的石子;河水是那么的静,静得可以看见河底泛起的层层涟漪;河水是那么的绿,绿得像一块无瑕的翡翠。小鱼在河里快活极了,三五成群的围成一堆,摆动着自己的尾巴,像那妩媚的少女曳动红纱翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里,仿佛置身在花海之中。

太阳出来了,阳光普照大地。小河变成了金黄色,闪烁着耀眼的光芒。一阵微风吹过,小河波光粼粼。夏天,小河开满了鲜艳欲滴的荷花。花瓣整齐的开放着,荷花的清香也就扑鼻而来。走近一闻,那花香沁人心脾,让你欲罢不能。看着看着,你就陶醉在美景中了:自己仿佛也是河里的一朵荷花,随风翩翩起舞……来这里喝杯下午茶,那感觉真是妙不可言了。

一道闪电,划破了平静的小河,接着下起了倾盆大雨。“哗哗”雨水注入到了小河里,小河奏出欢快的乐章。雨水落到小河里,河面上溅起了朵朵纯净的水花,整个小河变成了花的海洋,极为壮观。雨过天晴,小河恢复了平静。依偎在花瓣绿叶上的水珠,银光闪闪;如同珍珠闪烁着光华。我不禁让我赞叹;好一幅美丽的画啊!

家乡的小河,美若仙境;家乡的小河,让人流连忘返!

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篇4:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇5:家乡的小河

全文共 409 字

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甘霖

我的家乡有一条小河,她没那么清澈,冬天的时候也不会结冰,但我十分喜爱她!

家乡的小河是宁静的。当夜晚降临时,小河十分安静,静得连顺风耳都听不到半点儿声音。河面一点波纹都没有,鱼儿睁着眼珠子安静地睡觉。河边的树上,叶子一动不动,仿佛一切事物都在沉睡,直到早晨。

家乡的小河是活泼的。宁静的时间过去了,小孩子在树上爬上爬下,叶子震得落了下来,用最后的生命在舞蹈着,再在河面上蜻蜓点水般轻轻一点,一个美丽的波纹渐渐散开了。许多有丰富想象力的小孩在护栏边小跟河说悄悄话,小河则叮叮咚咚地回应,就连河里的鱼儿也一条接一条地跳出水面,用自己的方式回答,他们仿佛也成了活泼的孩子。

家乡的小河是亲切的。小河时而像可爱的小孩,时而像善解人意的朋友。满腹心事的大人们来到河边,把一个个石头样的烦恼丢进河里,小河吞掉烦恼,让忧郁的人们的心情从乌云密布瞬间转化为晴空万里。家乡的小河有时真像亲切的家人一般。

家乡的小河啊,你是我心中最美的小河!

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篇6:家乡的小河作文350字

全文共 356 字

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在我家乡不远处有一条美丽的小河,河水清澈见底,河岸边绿树红花,美极了。

我玩赏过水平如镜的昆明湖,看见过波澜壮阔的长江,但我还是觉得家乡的那条小河是最美的。家乡小河的河水真静啊,静得像一面透明雪亮的镜子;家乡小河的河水真清啊,清的可以看见河底的沙卵石;家乡小河的河水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

每当夏季来临,家乡的孩子喜欢折纸船放在小河里,让清清的河水载着小船,河水静静地流、小船慢慢的漂,船尾带出一道道水纹,飘向远方。这番情景让我想起一首歌:“让我们荡起双桨,小河儿推开波浪……”

在小河的两边,有很多花草与树木,再加上天气晴朗,小河所有植物倒映在小河里,霎时变成了一副美不胜收的画卷。

小河虽然不深,也不宽,但却很长,也非常受乡亲们的热爱,因为它为家乡的人们提供了饮水与灌溉粮田的方便。

我爱你,家乡的小河!

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篇7:家乡的小河作文

全文共 250 字

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我的家乡在海盐县通元镇的一个小村庄里。我家屋后有一条美丽的小河

在我的记忆里,河水清澈见底,小鱼在水中快乐地游来游去,鸭子三五成群的扑扇着翅膀在水中嬉戏玩耍。

春天,河岸边桃花盛开,倒挂的杨柳倒映在河面上,不必抬头,便可看见蓝天白云。可是,今年春节我回去,发现小河不再那么清了,河面上泛着一层黄黄的油污,还发出一阵阵恶臭。哦,原来是隔壁的大伯家开了一个小型的螺丝加工场,排出来的污水把小河污染了。大伯说已经在整改了,争取排出来的污水达到国家的标准,还小鱼一个舒适的家。

我爱我的家乡,我爱家乡美丽的小河!

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篇8:我爱家乡的小河

全文共 1008 字

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我的家乡在金井河畔,那里山清水秀,鸟语花香。而家乡的小河——金井河,更是美得诱人。小河绕着小镇流过,河里的水清得像一面镜子,照得人们一个个都眉清目秀。

在百花盛开的阳春三月,田野里那无限明媚的春色,把河打扮得更加妖娆。河两岸,一排排垂柳抽出了嫩绿的枝条,一只只布谷鸟,一对对喜鹊,在枝头蹦跳,唱着清脆婉转的歌儿,柳树的枝条伸进河里,好像在跟小河亲切地握手,一阵阵微风飘过,水面上泛起一道道波纹,倒映在水中的青山和小镇,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,映在水中的绿树和人影,就像调皮的鱼儿在水中游玩。河面上还不时漂着一些粉红色的花瓣——那是金井河上游两岸的桃花,禁不住春姑娘的诱惑而流下的粉泪。那些美丽的花瓣,伴着幽幽的河水,欢畅地从上游翩翩而来。有的还在旋涡中迂回逗留,舍不得离开这可爱的地方……我时常陶醉在这春天美丽的图画中,看着大娘大姐姐们喜笑颜开地在河里打水、洗衣、淘米……

夏天的金井河更是令人喜爱,那些受不住闷热的人们总是纷纷涌向河边,借着那清凉的河水来消暑,大哥哥们在河里洗澡,玩打水仗的游戏,大姐姐们有的蘸着清水梳理着乌黑的秀发,有的还在头上插一朵野花,欣赏着水中自己那飘动的倒影……夏天的小河总是流淌着歌声和欢笑声。

秋天的傍晚,我来到小河边,用我那小脚丫拍打着水面,宁静的河水荡起微波,反射着太阳的光芒,河面上就像铺满了碎银。我领略着小河美丽的秋景:高大的白杨树已经脱下了它那翠绿的衣裳,原来河边那青青的小草,也变得有些枯黄了。小河两岸那好看的花儿都躲起来了,只剩下了菊花在那里向我招手致意。河里已经没有多少水了,小河温情脉脉,细声细气的,像个文静的小姑娘似的,一群群鸭子不嫌水浅,在小河里摇头晃尾,悠闲自得。太阳快落山了,几抹晚霞给小河两岸嵌上了金边,那清澈的水面也泛起了细碎的金光。

冬天的小河,虽两岸万木都凋谢了,但她仍然令我流连忘返,脑子里飘起的遐想,就像脱缰的奔马,驰骋不息……严寒的时候,河面上结了一层厚厚的冰,我和小伙伴们就在河边溜冰,做冰雕,看冰花,还使劲地甩瓦片和那扁扁的小河石,看它能在冰面上滑多远……

我家乡的小河,不论是春夏秋冬,她都美得像一幅五彩的画,美得像一首婉转的歌。她洗尽了我的烦恼,时时回荡在我耳边;她更像是一位温柔的母亲,用甘甜的乳汁哺育着两岸的儿女。

哦!美丽多姿的金井河,你是我茁壮成长的摇篮,你是我金色童年的乐园。我爱你!我永远忘不了你——家乡的小河!

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篇9:家乡的小河

全文共 308 字

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我的家乡有一条小河,小河边长满了柳树。在我的印象中,那条小河清澈无比,好像是被仙女施了魔法一样,永远也不浑浊。

当春天到来的时候,柳树又抽出了新的枝条,冒出了嫩绿的叶子。一阵微风吹过,柳枝随风摇摆,好像是小姑娘在炫耀自己那一头长长的发丝。

小河边的草丛里有一束束野花也开了,有白色的,有黄色的,有红色的,还有其他各种各样的颜色,真好看。

静下心来,站在柳丝轻拂的小河边向小河里瞧去。那清清的河水里生活着许多可爱的小鱼与小虾。小河里的小鱼有的你追我赶,有的仿佛在玩捉迷藏呢,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。小河里还有许多小虾。我刚想伸手去捉。这不,还没碰到它们,它们就像发现了敌人似的,飞快地游走了。

我爱你,家乡的小河!

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篇10:小河春色四年级作文

全文共 532 字

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春天来了,万物复苏,到处生机勃勃,春天的小河,更是焕然一新。

瞧!清澈的河水很静,没有一丝波纹,宛如晶莹剔透的水晶镶入深深的河床,又像一面明镜,被丢到了群山绿水之间。河水清澈无比,就连河底的景色都毫无保留地映入我的眼帘:嫩绿的水草静静地长着,随着水流轻轻地摇晃。一块块小石头陷入河底湿润的软泥里,被河水抚摸的光滑无比。有的旁边还可见一片片绿色的青苔,仿佛在河底演绎着春天的序曲。小鱼和我们玩着捉迷藏的游戏,一会儿游到这儿,一会儿又游到那儿,一会儿又隐藏到一块大石头之后,向着我吐着小泡泡。突然,一阵春风吹来,打破了河面的平静,也打破了这个水晶之梦。这时,一直潜藏在水底的鱼儿也探出了头,仿佛也想看看这悸动是认证弄出的。

看!小河两岸种着一排柳树。长长的柳枝随着春风舞动,像少女?舞的长发,婀娜多姿。嫩绿的叶子此刻也不再害羞,以春风为曲,扭动着曼妙的腰肢,跳起了“春天华尔兹”。

再看那柳树边的草地,真是翠色流,仿佛真的能滴出水来。地上开满了五颜六色的小野花:红的、黄的、蓝的、紫的、白的……争相绽放,五彩缤纷,好像是在绿色的地毯上绣上了漂亮的图案,让这个春天更加美丽。

清澈的河水,自在的小鱼,婀娜的柳树,秀美的野花,把这个春天装饰的美丽无比。

啊!美丽的春天!美丽的小河!

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篇11:家乡的小河作文450字

全文共 464 字

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“叮咚,叮咚”梦中又出现了家乡小河那好听的琴声。梦中家乡的那条小河流淌着,流淌着,四季不断。

春天,家乡的那条小河淙淙地流着,水流动的声音,犹如欢快的琴声—“叮叮咚咚”。阳春三月,桃花漫山遍野,红的,粉的,一阵清风拂过,花瓣落在河中,小河变成“阳春三月桃花河”了。

夏天,是什么在游来游去?是可爱的鱼儿。快活的鱼儿在水里做游戏,小虾跳来跳去,小河发出了爽朗的笑声。你瞧,来了一群孩子。男孩下水捞小鱼,捉小虾;女孩就把小鱼、小虾放在小水箱里,有空就赞叹一下小河的美丽。

秋天,桂花、菊花开了。菊花像金灿灿的笑脸,桂花呢?则像一个个金色的小喇叭,告诉人们秋天来了。小河听到了“小喇叭”的消息,秋天来了!桂花落在小河里,把小河装点的十分灿烂。

冬天,漫天雪花飞舞,梅花开放。河边人少了很多,小河感到孤独,一种它受不了的孤独。“叮叮咚咚”的水流声渐渐消失了,小河也渐渐失去了活力,慢慢地,小河变得平静了。伴随着梅花的清香,小河进入了甜美的梦乡。

小河的孤独,是暂时的。来年春天,快乐而又美丽的小河,将会继续弹奏着叮叮咚咚的琴声,伴随着我们成长。

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篇12:我和谁过一天四年级上册作文

全文共 627 字

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星期六,我准备去打羽毛球,刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊!

没想到,昨天的梦竟变成现实了,我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,耳边的风呼啸而过。“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”好家伙!这可是我梦寐以求的地方啊。于是我紧紧地拉住大圣的衣服,脚下踩着幸福的云朵。“到了!”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般,只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说,“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢!”

“安静!她是我的朋友,我带她来是让她参观一下水帘洞的,孩儿们,好好招待她。”有几只小猴在前面引路,一路苍松翠柏,鸟语花香,不一会儿,我们便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴子们又带我游览了洞内,只见洞内全是石桌、石椅及石头家具,餐桌上摆的全是香甜的果实,哇!又大又圆白里透红的桃子,看上去像一个个小灯笼,远处还有一只小猴在那开开心心地吃着香甜的桃子,大圣看到了,过去把小猴子好一番训斥:“没看见洞口有客人吗?”小猴听了以后连忙把水帘洞里又大又圆的桃子洗干净之后用双手捧着端到面前,我迫不及待地拿起一个又大又圆的桃子吃了起来,味道真心不错!

虽然水帘洞很美,但是没有我的妈妈,我只好叫大圣送我回家了,跟大圣在一起的一天,我感觉非常快乐!

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篇13:我爱家乡的小河

全文共 342 字

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我的家乡有一条美丽的小河。我就像河两岸的小树一样,伴着小河流水渐渐成长。

春天到了,冰雪都融化了,小河的水也变清了。河岸边垂柳的枝条吐出了嫩芽,随风飘舞。桃花也悄悄的探出了小脑袋。小燕子不知什么时候从南方飞来了,叽叽喳喳,不时的停在柳梢上,不时的在河面上飞来窜去,仿佛在告诉人们春天来了!

一到夏天,河岸的景色就更美了。细长的柳枝倒映在水中,随波荡漾。河滩上的西瓜熟了,又大又甜,可好吃了!天热的时候,我还常常和小朋友到小河里游泳,打水仗,甭提有多开心!

秋天,岸边的苹果熟了,红彤彤的,就像在树上挂满了一个个小灯笼。秋天我最喜欢和爷爷去果园,看到果实压弯枝条,迎面瓜果飘香,真高兴!

冬天的小河也不寂寞,迎着漫天飞雪,将自己妆扮的优雅恬静,犹如到了一个晶莹剔透的童话般世界。

我爱家乡的小河!

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篇14:家乡的小河作文350字

全文共 361 字

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我的家乡有一条小河。春天来了,大地一片生机勃勃,万物复苏。溪水潺潺的流过,把她那美妙动听的歌声献给了春姑娘。

夏天,烈日炎炎。小朋友们在小河中嬉戏。清凉的河水带来小朋友们无比的欢乐。偶尔有几条顽皮的小鱼跃出水面,好像他们也想加入同学们的游戏中呢。

秋天到了,秋风习习,把小河里的水吹得更清澈了。但是河水逐渐变凉了。伙伴们也不再下水游戏了。一群一群的鸭子整天在河面上,嘎嘎的叫着。河边柳树上的叶子,也开始一天一天变黄了。风一吹,飘飘悠悠的落在水里。就像小船一样顺着水流飘走了。

冬天,白雪皑皑。冬姑娘迈着轻盈的步伐走进河里。河水好像受到了惊吓,马上结了一层厚厚的冰来保护自己,就像穿上了防寒服。

家乡的点点滴滴,一草一木,都是我心中最美丽的图画。我要画出我对家乡的情,我要画出我对家乡的意。我把家乡装进了我的行囊里……

我爱我的家乡。

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篇15:家乡小河的变化的作文

全文共 543 字

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“又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去哪里……”我从异国他乡归来,踏上了回家的路。一路上,我神思飞扬,浮想联翩,回想着我的家乡那些美好的事物,人物。

汽车踏上了故乡的路,啊!故乡的山,故乡的水,(.)故乡的土地,故乡的一切都让我心里充满了亲切,温馨。一路上,我简直不敢相信自己的眼睛。只见昔日泥泞的羊肠小道便成了宽阔平坦的柏油大马路,车水马龙。土气矮小的小楼变成了鳞次栉比的高楼大厦,像山一样挺拔;昔日光秃秃的荒山野岭经过人工的修饰成了苍翠、生机勃勃的原野;往日一条条散发着有害气体的小河、湖畔也因人工的雕琢而转身变成清澈的人工湖,小河还不时发出悦耳的音乐声,仿佛像个专业的音乐家在演奏。

不仅家乡的景有翻天覆地的变化,人和道路路线也有变化。这个时候的家乡是一个高科技的世界,几乎每家都装了宽带互联网,可以足不出户地享受以前享受不了的事。听音乐既缓解了疲劳有陶冶了情操,还可以在网上进行物资交流……

我来到家门前,家乡的住宅变成了一栋栋高大美丽的建筑,挺拔秀丽,经过一层又一层的油漆修饰,好似有给它增添了一件漂亮的外衣。

家乡的变化我无法用语言来表示,因为家乡的人在变,科技在变,一切都在变,使我只能祝家乡一句:“家乡是最棒的,在不久的将来一定可以插上腾飞之翼,成为世界瞩目的焦点。”

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篇16:拯救家乡四年级作文

全文共 567 字

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我的家乡在山区,那里草木茂盛,山上有很多的草药,果树上果实累累……

可是有一天,我们这里来了一个工程队,他们砍到了树木,将树木运去建工厂。工厂建完后,厂里排出的污水流到小河里,把小河里的水染黑了,小河里的水有毒,以至于失去了小鱼、小虾的踪影。树木需要水来解渴,喝了河里的水都枯死了。他们还在森林中捕捉数量稀少的野生动物,动物们渐渐消失,这里的山变成了秃山。面对这样的惨状,他们还不停手,在山上挖泥土。每到下雨时,就会发洪水,山上的石头混着泥土滚落下来形成泥石流。

看到家乡的悲惨命运,这些刽子手发出一阵阵冷笑,他们为了自己的利益,破坏了家乡的环境,让家乡在阵阵折磨中,低声哭泣。它愤怒了,它用洪水冲走了工程队,淹没了工厂……久而久之,家乡也累了,它失去了色彩,变得荒凉、凄惨,它的呼吸越来越弱。

家乡的愤怒换来了国家的重视,他们采取了一系列措施来拯救这濒临灭绝的家乡。他们开始植树造林,他们把小树栽到山上,没多久,大山的脸色恢复了健康。他们重新修整小河,小河恢复了健康,不再有污水沟,小鱼、小虾都回来了,它们为小河感到高兴,同时也感谢小河,也让它们有了居住的地方。国家还说,山上比较适合养野生动物,所以他们又在山上喂养了许多动物,大山不再寂寞。

国家的政策措施挽救了家乡的命运,家乡张开了笑脸,它又恢复了青春的容颜,,是那样的健康,富有活力。

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篇17:人教版四年级上册二单元作文:读《世界地图引出的发现》有感

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今天我预习了第八课《世界地图引出的发现》,我可是又有新收获了:课文通过描写魏格纳在养病期间观察世界地图而发现的大陆漂移现象,教育我们如果对周围的事物细心观察,用心思考,就可以发现事物的奥秘,认识事物间的联系。看我牛吧!那你呢?

1910年的一天,年轻的魏格纳因为生病而住在医院里。他不喜欢病房里的安静,于是他在病房里转了半天看到了一张世界地图,他在地球上用手画了好几个地方的图形,魏格纳突然发现非洲西海岸呈直角凹进的几内亚洲湾正好吻合。于是他想起了一个好方法,他把自己的想法告诉了专家,最后他用了许多证据提出了大陆漂移的假说。

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篇18:我爱家乡的小河

全文共 365 字

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你去过卢溪吗?那是我的家乡,那里可美了!要说最美的是环绕着家乡的那条小河。 春天,河面上的水被阳光照得银光闪闪、光彩动人。河水很深,深得能把大人头顶淹没;河水很清,清得能看在河底下的沙粒和长着黑里透绿的青苔的石头。

河边有许多花草树木,小河的水很绿,像是被旁边的绿树绿叶染过似的。每到夏天,河旁边的草绿油油的,随着风,摇头摆脑,像是向

这里的居民问好呢!旁边的花有白的、红的、黄的真像一个美丽的大花坛。

秋天,河里就会有许多的虾和鱼游过。河里的虾有的挤在一起,好像在说悄悄话;有的身体摆来摆去;还有的虾喷出一个泡泡,像是在吹泡泡儿呢!鱼儿你追我赶,像是在做游戏。生活在这样美丽的地方,它们一定很开心。

冬天,河水冷得像冰水;花儿冷得弯了采;小草被风吹得翩翩起舞;树木光秃秃的,好像一切都沉睡了,别有一番景致。

我爱我的家乡,更迷恋家乡的河。

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篇19:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

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今天,我要给大家推荐一个好地方,那就是我们海门市的文化,地标性建筑江海博物馆。

江海博物馆坐落在环境优美的江海公园,主体为地上二层地下一层,整体呈院落是布局,外观仿古代城楼,远望雄伟壮观。

走进博物馆的展厅,我们就可以看到宽大的凹形屏幕上播放着沿海地区的发展历程,这让人激动不已。往前走,我们又可以陆续看到展柜里雨雨如生的奥秀蝴蝶兰,花纹精美的方马王堆出的漆器。雕弓细腻,逼真的望海楼微缩模型,这些精湛的艺术品让人叹为观止,也让人不由得感慨祖先的智慧与鬼斧神工般的记忆。

其中,最让人印象深刻的就是几乎以假乱真的古镇。沿着石板铺设的通道看去,一壁如洗的天空中,飘动着吉隆流云。走进古镇,就仿佛乘着时光机回到了过去。街道两旁是各类的铺面药店里,各色药材齐全,柜台上放着一个算盘,仿佛等着顾客来结账。棉花库里,一幢洁白的棉花上,随意压着一把它弹花光,好像正等着店主串门归来。酒店的方桌上100上了美味的家家宴,这里充满了历史的气息,让我对以前的生活有了更真切的了解。

如此富有历史人文气息的好地方,你怎么可以错过错过呢?快来参观参观吧。

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篇20:家乡的小河

全文共 936 字

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我出生在一个名副其实的小山城。在我幼小的时候听妈妈讲过这曾经有过一条无名小河

它很小。在中国的地图中根本无法看到她那娇羞的影子。它没有黄河的汹涌磅礴,没有长江的绵延千里。它只是静静地贯穿县城的南北,日复一日,年复一年,勇往向前。它就是一滴很不起眼的小水珠,默默绽放一闪即逝的光彩。大家都不知道它会流向何方,流经何处,只给人留下一个美丽而又神秘的身影。

它有些淘气。有时它会流经老外婆的院旁,有时它会穿梭在他家红瓦砖墙的一角,有时它又会萦绕在小县城各水井的一旁。哪儿有它,哪儿就有说不完道不尽的动人故事。多雨的季节到了,它哗啦哗啦,哗啦哗啦……吵着、闹着,追着,赶着。尽管手里的活儿放不下,人们还是会在情不自禁下倾听它的故事,倾听它的诉说。

它也是美丽的。春天的它水草葱茏清澈见底,小鱼小虾成群结队嬉戏觅食。两岸纤长杨柳低低垂在水面上,微风吹来泛起一阵又一阵的波纹,引来了一个又一个,一群又一群的孩子们。他们卷起裤脚,脱去布鞋,急忙奔进水里。有的捉小鱼,有的捉虾米;有的干脆钻进水里,扯上一把水草,扮起海盗;有的用石子攻击对方,演着一场“甲午海战”;有的甚至把刚买的自行车也骑到了水中,给心爱的车儿洗个大澡。不知不觉小河满载着孩子们的快乐悄然远去……

我憧憬着与它的会面。

孩子们的笑声似乎还回响在耳旁,可小河却不见了。它到底去了哪儿了呢?

一个偶然的机会妈妈带着我去看望了它。天哪!那是它吗?我简直不敢相信我的眼睛。还没走进它,一股难闻的恶臭令我喘不过气来。待我走进一看,眼前的场景令我目瞪口呆,妈妈也是惊讶不已。以前的小河怎么变成了臭水沟?水怎么变成了黄色?河面时时浮着的一堆又一堆的东西又是什么?苍蝇蚊子在小河上高兴地飞着,小河似乎病了。“难道……难道……”我一时语塞。我不敢相信,我不能相信,这就是妈妈口中常说的那条小河吗?沉默了半响,妈妈似乎看穿了我的心思,她无声地朝我点点头……

我问妈妈:“小河怎么啦?”妈妈摸摸我的头,意味声长地说:“人们不懂得爱护小河,小河生病了。你看,那些垃圾呀,就是人们人扔进去的,它就是小河致病的原因。”我呆了,我想起以前的我也做过这样的事情啊,我羞愧的低下了头。

这天晚上,我做了一个梦:梦见小河又清了,我和小伙伴在柳树下的小河中正欢快的嬉戏……

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