四年级上册家乡的小河作文(最新20篇)

在我家附近，流淌着一条通往大海的小河，河上有一座石拱桥。站在桥上往下望去，只见一棵棵樟树﹑柳树亭亭玉立，把小河映得碧绿碧绿的，像一条绿丝带一般柔和。

小河是娴静的，宛如明镜一般;它又是活泼可爱的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃地阳光在舞蹈，舞姿优美得仿佛天空中的七色彩虹，还引来了一群群五彩缤纷的蝴蝶。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。鱼儿欢快地从水面跳起，翻个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

下雨了。瞧!河面上水花竞相开放，一朵、两朵、三朵……又迅速消失了。这里顿时成了一个绚丽多姿的大花园，真是热闹非凡!

小河的夜晚是静悄悄的。喧嚣了一整天的小河带着丝丝困意睡了。小鱼小虾也安静下来了。可那带着丝丝寒意的月牙儿不知什么时候爬上了夜空，对着小河照镜子，又似乎在守护着大家。

家乡的小河，你真美!

我深深地爱着我的家乡——布尔津。我爱家乡的一年四季，因为不论什么时候它都给我美得享受，不论什么时候它都拥有独特的性格陶治着我的情操。

布尔津的春天是温柔的。冬天过后，春天跋山涉水千里迢迢地走来了。平地，树林，都可以看到她的身影。嫩绿的小草尖探出头来，四下张望着，树林换上淡绿色的新装，大地也散发出泥土，花草的清香

布尔津的夏天是豪放的。在夏天，最值得赞美的是夏雨。在午后，在黄昏，夏雨来了。噼啪噼啪，他的脚步像炸了锅的豆子，敲得房上叮咚直响，由轻到重，由缓到急。最初，她的身姿像断了线的珠子，霎时变成了一条线垂直而下，像一张巨大的网，罩得天茫茫，地也茫茫

布尔津的秋天是丰硕的。农民伯伯的田地里，金黄而颗粒饱满的麦穗都垂下头来，面对它的母亲—大地。

布尔津的冬天是纯洁的。雪像一把壶，向地下不停的撒白糖，又似空中挂着一幅巨大的雪帘，一直垂到地。雪片像轻盈的羽毛，又似翩翩起舞的银蝴蝶，啊!多么素雅的美啊!

啊!我爱我的家乡，爱家乡的美丽的四季!

从小学开始，我就开始接触到许多精美的图片，可最让我念念不忘的还是名作《胜似亲人》这幅插图。

这幅图里有两个人物，从衣着来看，她们来自不同的民族。老太太身着黑色长外衣，苍白的白发上顶着苗族帽，明显是一位苗族的七八十岁的老太太，在她旁边是一位小姑娘，身着粉色衬衫，下面是黑色长裤子，是一民汉族人。

我想故事因该是这样的。

这天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念着他的儿女们。因为他的儿女都出远门到外地去了，只留下高龄的老太太在家。这时，邻居小姑娘来到了她的家中，看见老太太这么大岁数还要干活，就勤心帮他干起活来。以前她岁数小，就帮老太太搬下椅子，扫扫地，每次都得到老太太一个灿烂的微笑。现在，小姑娘已经十一岁了，每天放学都去帮老太太拖地、买菜、买米、洗衣服。。。。。。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉着，塞给他一个红包，对她说：“来，把钱收下。”小姑娘说：“不，我不能要您的钱，我以后还要帮您干活！”老太太一把抱住小姑娘，两人都开心地笑着。

回想着我想出的故事，有一个结论，人间处处都有爱，我们心里鼓着掌！

我的家乡有一条美丽的小河，在村子的后边，它清澈无比，是我童年中最美好的回忆。

温暖的春天，万物复苏，小河水像刚刚苏醒的小姑娘，浑身充满了活力，唱着哗哗的歌向前奔去。小河上的冰随着春风融化了，欢快的小鸟叽叽喳喳地跳到了还未融化的冰上寻找冻在冰上的小鱼河岸上的草都发芽了盛开着五颜六色的花朵，吸引来了无数的蝴蝶，蜻蜓，给小河增添了几分热闹。

当知了在树上发出第一声长鸣，我们知道，夏天来了，这可高兴了我们小伙伴，我立刻拉帮结伙去小河里捉鱼，摸虾。一到小河，我们就发现，小鱼们在水里捉迷藏，好像一边玩着一边说：“你们有本事就来捉我们呀!”这可急坏了我们小伙伴，立刻脱下衣服下水捉鱼。清澈的河水立刻洗去了我们身上的燥热，而我们的笑声在小河上空飘荡……

当一阵果香扑入我们的鼻子，当树叶一片一片落到河面上飘去，我们发现，秋天来了，果农们在果园一边唱着丰收的歌，一边一边收着丰收果，同时深深的感谢，因为有了小河的河水，才有了今年的丰收。

冬天来了，一片片雪花落下来，村子的房屋上都蒙了一层雪，小河也披了一层白棉袄，我们在上面欢快的打雪仗，滑雪，小河给我们我穷无尽的快乐!

家乡小河的春夏秋冬都是那么迷人，也给我带来了无穷的乐趣，我爱你，小河。

我家乡可美丽了，有绿油油的田野，美丽的公园，但我最喜欢家乡的小河。

阳春三月，微风吹拂，下着蒙蒙的细雨，河水非常清，河岸的榕树抽出了嫩绿的枝叶，树下开着白的、红的、黄的小花，像一群五颜六色的蝴蝶在树下飞舞。

盛夏时节，火辣辣的太阳把大地烤得滚烫，似乎会冒出缕缕青烟，这时也是小河最迷人时候，河水清澈见底，小鱼在水里自由自在地游来游去，我们小朋友看见了，也兴奋地跳到水里面，在水里高兴地打水仗。

金秋时节，瓜果飘香，河岸上的龙眼树、荔枝树、芒果树都熟了，我们男孩轻松地爬上树，把果子摘下来慢慢品尝，女孩子只好眼巴巴地望着我们吃，目光带着恳求施舍。

冬天天来了，北风呼呼地刮着，人们都冷得缩在家里，不想出门。小河也静静地躺在那里，等待着春天的来临。

我爱我的家乡，我爱那条给人们带来的欢乐的小河。

[小学生作文300字:美丽的家乡小河

我的家乡在宁化，那是一个美丽的小村庄。

小河的两旁是郁郁葱葱的树木。每逢春天来临，我和妈妈就去森林里踏青，呼吸清新甜润的空气。回家的路上，我们顺着河岸，可以看见一路姹紫嫣红的花儿，我和妈妈忍不住采了几朵最艳丽的，把它们插在家里的花瓶里。

到了夏天，爸爸和伯伯会带着我去河边抓小鱼。小鱼悄悄地把头露出来，吹了个小泡泡。我看到了就飞快地举起鱼叉射过去，但是并不是每次都能顺利抓到。爸爸和伯伯就厉害多了，他们不一会儿就抓了一筐。

当河边的果园飘来香甜的气味时，我们就知道一年一度的丰收季节来临了。我们几个小伙伴最喜欢跑去果园摘几颗果子，到小河边把果子洗净，坐在河岸上边吃边谈天，在那的时间过得可真快，我们从早晨玩到夕阳落山，只是一眨眼的功夫。

最有意思的还要等冬天了，因为河面每年都会结一层厚厚的冰，这时候小河变成了人们的乐园，村民们变着花样在河面上溜冰。欢笑声此起彼伏，所有人都乐此不疲。

我现在多想回到家乡，回到家乡的小河边，那里有我太多美好的回忆！

水是那么清，草是那么绿，天是那么蓝。一切都是那么的美好。故乡的花儿竞相开放，柳芽儿抽出嫩黄的枝条，水中几只小鱼儿欢快地在嬉戏。我爱我的家乡，因为家乡的一切都是那么美好。

家乡的小河正在我家旁边，我小时候特别喜欢去河边玩。小河边有许多的树，还有五颜六色的小野花。

清晨，河面上笼罩着一层薄雾，就像少女带着一层面纱。徜徉河畔，就像到了人间仙境般。河边的小野花还沾着露珠，看起来十分可爱。每一滴水珠都折射出美丽的世界。清晨的河水十分凉、十分清，十分平静，能使人的心也变得澄澈起来，只是呆呆地看着河面，不愿用手去触碰。

中午，虽然太阳直晒，但河边依然很凉爽，高大的树木为你挡住了炙热的太阳，几缕阳光从树叶的缝隙中射下来，格外宁静。我最喜欢在正中午的时候去河边了，我喜欢坐在石头上用小脚丫拍打着水面，感受水的气息，也喜欢默默地把脚放在水中，让小鱼儿亲吻我的脚丫。玩累了，光着脚走一走，感受土地的气息，软软的，让人感到说不出的舒服。树叶被太阳照射着，十分光亮，就像镀上了一层金粉。水面上还荡漾着水波。我喜欢在水面上写着我喜欢的人的名字，因为这样，水就会保佑他们，我希望他们平平安安、快快乐乐地生活。

夜晚，天空中的星星都出来了，有时一轮明月会将原本漆黑的夜照亮，黑夜显得十分幽静。但夜晚的小河更加可爱。鱼儿、虾儿在晚上出来游玩，它们在浅水中交谈着。时不时传来几声昆虫的鸣叫，使夜不再寂静。盛夏，百虫齐鸣，更像是在开演唱会，昆虫是歌手，鱼儿虾儿是观众。小虾的眼睛在水中是绿色的，透明的身躯使它们几乎隐身在水中，要不是有那双引人注目的眼睛，我几乎不知道它们也在聆听歌唱。

家乡的小河，你是如此美丽、如此可爱，你养育了在水一方的人们。我爱你小河，我爱我的家乡。

我回老家的时候，跟姐姐常去家乡的小河边玩耍。清澈的河水里没有一点儿垃圾，蓝蓝的天空映在河面上，河水在阳光的照射下犹如宝石般闪闪发光。这是我童年记忆里最美好的画面。

走在河边，你会发现河水边上长着许多翠绿色的四叶草，也有许多我见也没见过，叫不出名字的小草。那株草很神奇，用小手轻轻拨弄它一下，它就立刻紧紧地聚拢起来，任凭你怎样用力也拨不开了。小草收拢的时候十分可爱，叶片紧紧地往里收住，如同一个个刚出炉的肉包子。

我蹲下身子，凑着脑袋往河里看去，水下的景色也十分神奇。在水下你会看见一些五彩缤纷的波纹，跟彩虹的颜色差不多。我把河边上捡来的石子放进了水里，就看见石壁上漾起了一圈圈彩色的波纹。那些波纹就像一串串晶莹剔透的珍珠，珍珠被阳光照射到，灰灰的石壁上一下子变得亮堂起来了。我和姐姐不由得惊喜地叫出声来。

家乡的小河承载着我童年的记忆，我爱那条清澈的小河，那不知名的小草，那五颜六色的珍珠。

我的家乡，在铜仁市的一个个小村庄里。哪里风景如画，非常美丽。但给我印象最深刻的却是家乡的那条小河。小河一年四季都潺潺的流淌着，是那么美丽，那么令人记忆犹新。

春天，春回大地，万物复苏。小河两岸的花儿开了，五颜六色的花朵争奇斗艳的开放，展示他们优美的身姿，就像给小河编织了两条五彩斑斓的彩带。小草从土地妈妈的怀抱里钻了出来，给小河穿上了一件嫩绿的衣裳。微风吹拂着千万条嫩绿的柳丝，我一碰它，就垂了下去，就像一个害羞的小姑娘。鸟儿停在枝头欢唱；美丽的蝴蝶时而掠过水面，时而停驻在野花上面；时而又飞向岸边。

夏天，夏日炎炎，河水变得热气喷发。太阳照射着河水，一直照到河底的石头上，石头在阳光的照射下，变成了五光十色的宝石，发出红的光、绿的光、蓝的光、紫的光。。。。。。中午，孩子们放学了，男孩们受不住炎热酷暑，就扔下书包，脱下衣服直往水里跳。他们有的游泳，有的蝶泳，有的就这样静静的躺在河水的怀抱里，感受着它带来的舒畅。女孩们不敢下水，就坐在河岸的石头上，用河水梳理自己的小辫子，欣赏自己倒印在水面上的美貌。

秋天，秋风习习，秋雨绵绵。小草变成了金黄色，给小河穿上了一件金黄色的衣裳。秋天，是一个穿着金色连衣裙的仙女，她那轻飘的一宿拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。秋天，稻谷成熟了，农名伯伯们拿着各自的镰刀，到田里割麦子去咯！当他们割累了的时候，就跳进小河里，在河里游泳。远远望去，就像鸭子觅食一般。秋天，硕果累累，男孩们拿着一根细长的竹竿，把果子打下来，女孩们提着自己编的小花篮，将地上的果实拾起来，放进篮子里。小辫子一摇一晃的在空中起舞，像极了两只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

冬天，大雪纷飞，小花小草都钻进了大地妈妈的怀抱。小河结冰了，孩子们拿着父母做的冰车，尽情的在小河上玩耍、嬉戏，好不快活。

这就是我的家乡，这就是我家乡的小河，我爱我的家乡，更爱那条常年潺潺流淌，一年四季都风景如画的小河。

五年级:杨欧兰

我的家乡在宝坻某一个小村庄，虽然我已经离开那里两三年了，可我还思念那里的一草一木。

小河真美呀!她清澈、恬静，令人神往，远看它绿的像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小村庄;在夜晚，弯弯的月牙儿倒映在清澈的小河上，是那样的美丽、温柔。

春天，岸边的小草不知什么时候偷偷从土里钻出来了。我们在上面坐着、躲着、打滚，牛羊马在河边欢快地吃草、饮水。河两岸，一排排垂柳长出嫩绿枝芽。枝条伸进清澈、清凉的小河，好似跟小河亲切地握手。一阵微风吹过，水面荡起一阵涟漪。

夏天，小河成了我们的乐园。中午放学了，小朋友们跑到了小河边上脱衣服，脱完就一头扎进去。有的打“狗刨”，有的“大肚漂扬”，有的像泥鳅一样在河里穿梭来往。河里溅起来朵朵雪白的浪花……小伙伴的欢声和水击水的哗哗声交织在一起，就像一曲动听的田园交响乐。

到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了，我总是到河里捉鱼。每次回来，我们的篮子里都装满了活蹦适中的鱼虾。

冬天的小河，随着雨量的大小，时而宽，时而窄，时而深，时而浅。河水仍不息地流向远方。可是，现在的小河不再清澈，河水变成了污水，鱼虾都死了，岸边的柳树也枯萎了。我伤心，我大声疾呼，让我们一起保护家园吧!我希望，来年的春天，家乡的小河再变回从前那充满生机，给我了无限乐趣的小河。让家乡的天空更蓝，让家乡的水更绿。

家乡美景是优雅的，看那万水千山，环绕着我们的家乡;家乡美景是迷人的，看那“美丽乡村”的称号，殊不知有多少人陶醉于我们的家乡;家乡美景是年轻的，看那一栋栋高楼大厦拔地而起，给人一种时尚而又充满活力的感觉----众多美景数不胜数，家乡的小河在我眼里最为美丽。

你看，河两岸的河滨公园，是这个城市一道亮丽的风景线。

早晨，人们早早的起了床，去河滨公园晨练。

微风拂过湖面，柳树披着寒意，随风起舞。人们哼着小曲吹着口哨，在河边晨练：有的在打太极拳，有的唱着戏，还有的人不亦乐乎的坐在一旁的凳子上，聊聊天，下下棋，还有的人在河边散步。就连小野鸭也携儿带女地到小河安家落户，悠闲地游来游去……

中午，人们吃了饭，又回到了河边。不少人在洗衣服，也有不少小孩在玩水戏耍。还有一些洗鱼洗菜的人在一起拉家常。寒意难掩人们心中对这座城市的热情，冬天即将过去，春天还会远吗?

晚上，河两边的霓虹灯五颜六色，五彩缤纷。原本就已经很美的小河更是锦上添花。大树们也挂了彩，变成了五颜六色。人们哪肯放过这美景，他们一路跑到河边，走走，散散步。好一个美丽的场面!

这就是我那迷人的家乡——安吉!

上个星期，老师在班级里强调了要保护环境的事情，我不由得想起破坏环境的人。

一个夏天，太阳火热火热的，爸爸妈妈带我去公园的小河里游泳，我和爸爸妈妈穿上游泳衣，向公园那边跑去。到了公园小河边，只见这里热闹极了，有的人抓鱼、有的游泳、有的钓鱼……我飞快地换了游泳衣，一下子跳到了小河里，游了一个小时，真快活。

可是过了一段时间，有人拎着垃圾，随手扔进了小河里。有的人看到了，却不去制止和教育，反而和他一样图方便，把垃圾扔到小河里。不久，小河的水又黑又脏，最后小河岸边的花全枯死了，一条条小鱼漂浮在水面上。我好像听见小河在哭泣。看见小河现在変成这样，我突然也想大哭一场。

我想说：破坏环境的人，你们太可恶了！我们不要向破坏环境的人学习，要保护环境。

送走寒冷的冬天后，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。

春天来了！你看，山上融化的雪唤醒了河流；听着！"哗啦啦，哗啦啦"就像一个大自然的歌手，唱着清脆悦耳的歌曲，向前奔去，告诉人们，——春天来了。“萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇”开始下小雨。在雨水的点缀下，仿佛一个春天的女孩在用画笔打扮那件绿色的连衣裙。只下了几分钟雨，就停了，柳树展开了嫩绿的枝条。在微微的春风下，它就像一个披着绿色面纱的仙女在河边跳舞，展示着她优雅的身影。河边还有几朵牡丹花，木棉花，月季花。春天，红色的木棉、粉色的牡丹花和白色的月季花竞相开放。有的含苞待放，有的含苞待放，有的怒放，就像在春江上设置了一道五彩的边。太美了，连蝴蝶姑娘都受不了美的吸引。啊！正是这些美丽的`花朵让春江看起来生机勃勃。

这条春江更像一面光滑的镜子。当河水发光时，你可以看到春天的景象。大地万物复苏，花鸟芬芳，呈现出一种生机。草伸啊伸，揉揉惺忪的眼睛，推开泥土，探出头艰难地看外面的世界。一些不知名的小树也披上了一层薄薄的绿纱，桃花盛开，就像一个戴着黄色面纱的小仙女站在粉色花瓣中间翩翩起舞。

啊！我喜欢这条春江，它有如此美丽的风景，给人带来美丽的享受，但我喜欢那些具有河流品质的人，他们默默奉献，不求回报的精神值得学习。

家乡，是一个永远温暖的港湾。在我的家乡，有一条小河，家乡的小河，你那么清澈，那么美丽，不论白天黑夜，不论春夏秋冬，你都是那么的美。家乡的小河，我爱你！

春天，俯在你身上的冰渐渐消失了踪影，小蝌蚪不断从你那儿浮现，小蝌蚪和你一样可爱，都是那么活泼、顽皮，你时而向上涨点水，那样子就像我们吃饱后鼓起的小肚子一样；时而向下降点水，那样子则像我们饥饿时肚子“咕咕”叫呢！春天，你是温柔的。

夏天，不知从哪来了一群游泳的人，他们拼了命似的往你身边跑，他们纷纷换上游泳装，跑到你身子里游玩，避暑去了。你给他们带去的是快乐和凉爽，而他们呢？只留下了肮脏和一大片被污染的水，这些给你带来的是痛苦啊！夏天，你是痛苦的。

秋天，枯黄的树叶一片片掉落在你身上，他们给你换上了一件秋装，你变得比以前更漂亮了，你为此并没有感到骄傲，因为你的责任并不是这个，而应该去一心浇灌着农田。你为农民干了不少活，他们应该感谢你，你也应该感谢他们。他们感谢你帮助他们浇灌农田，你感谢他们这么多年来对你的爱护。秋天，你是无私的。

冬天，你身上起了层薄冰，人们都不来看你了，可能有些人在下雪天来看你，那也是一时兴起。冬天的你披了一件雪白的纱衣，显得格外美丽。冬天，你是美丽的，同时也是孤独的。

啊，家乡的小河，我爱你。爱你的纯洁，爱你的无私，爱你身上的所有美好的品质。

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

在家乡的小村庄里，听妈妈说十多年前，那里景色优美，山上的树木郁郁葱葱，小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌，河水清澈见底，能看见水底游来游去的小鱼，小虾，小乌龟呢!那许许多多的小鱼，小虾，小乌龟和小螃蟹在水里追逐嬉戏，空气清新甜润，天空湛蓝深远，有许许多多的鸟儿在天空飞来飞去，还有老鹰在捉小鸟呢!

可是现在上坡出现裸露的土地，山上也看不到一只小鸟在枝头上欢乐的唱歌了，现在的河水变得乌黑乌黑的臭气熏天，也看不到小鱼，小虾，小乌龟和小螃蟹在河里游来游去了。因为周围有工厂排出来的污水，高高的烟囱排出浓浓的黑烟，污染了河水，污染了天空，天上也就没有小鸟在空中飞翔，更看不到老鹰捉小鸟了。

所以，让我们行动起来吧，保护环境，做好环保，一点一滴从小事做起，从身边做起，不要乱扔垃圾，不使用一次性筷子，不伤害野生动物，不要让小河哭泣。

我家乡的小河，是我印象中最美的地方。

春天，小河是热情的。小河把美丽的浪花轻轻的洒在小花、小草上。好像在说：”你们好，我来给你们洗个澡吧。“小花、小草齐声说：”好呀，好呀，太谢谢你了！“小河笑着说：”不用谢。“

夏天，小河是温柔的。当太阳升到最高点时，我就会和我的小伙伴一期去小河里捉小鱼、小虾和小螃蟹。我们捉来并不是吃，而是放在小玻璃杯里观赏。

秋天，小河是金色的。因为金色的落叶从高高的树上落下来，从高处看小河好像一池的金子。

冬天，小河是安静的。小河结了冰，高处看像个盖了被子的小孩子。

小河我爱你。

我向往那无边无际的大海，赞美那“惊涛拍岸”的长江，但我更喜欢家乡的小河，这里一年四季景色各异，十分迷人。

每当春天来临时，冰封的小河在徐徐的春风下开始解冻，小鸭子一只只“扑通”“下水”，正所谓“春江水暖鸭先知。”

等小鸭子下水久了、觉得暖和了以后就会举行潜水比赛，每一只鸭子的“发动机”不知道多么拼命在转动，鸭毛搞得满条河都是。河旁的树木开始发芽，小草钻出了小脑袋，每当到了春天我都会说：“寒风冻不尽，春风吹又生。”

蛙鸣蝉噪的夏天来临了，小河两岸的绿树成荫，孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏。

送走盛夏，迎来了金秋，小河边的田地一片金黄。果园里，每个人的脸上都露出高兴的笑容，因为果实丰收了。瓜果飘香，这香味可是欲不可挡，让人闻到直流口水，甚至有的人摘下可吃皮的果子不洗直接吃，吃习惯了，就每天都吃，吃的牙都酸了，嘴巴都塞满果子了，才恋恋不舍的把嘴巴“缝”上。

我喜欢家乡的小河！因为有了小河，鸭子才有场地比赛潜水，小朋友才有天然泳池，瓜果才有水分，可以丰收。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”大诗人笔下的西湖风光旖旎，淡妆浓抹总相宜，美得让人陶醉。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”苏轼描写的小河，不为人知，却呈现出一派生机勃勃的景象。这正如我家门前的小河，犹如一条透明的蓝绸子，静静地在村子边流淌。河水一年四季清澈见底，映着岸边的绿树红花，映着蓝天白云，美得那么自然，那么有生机。

每当清晨，太阳刚刚升起，小河就安安静静地躺在那里，沐浴着阳光雨露。从远处看，小河似乎是一条金色的锦缎，闪亮亮的。微风吹过，这条闪亮的小河静静流淌起来，宛若一位少女轻轻摇摆着长裙，在阳光下泛着点点柔光。太阳慢慢升高，小河渐渐变得热闹起来了。村里的妇女们提着衣服从四周赶来，她们聚集在河边，洗着衣服，聊着家常。这时的小河，成了妇女们的地盘。

中午的太阳火辣辣的，照得谁也不想出门。这时的小河像一面明亮的镜子，镜子里倒映出一副特别美的风景画：无边的蔚蓝晴天、洁白的云朵和镶嵌在河水周围的绿树，都清晰可见。河里的小鱼自由自在地游来游去，偶尔还出来冒个泡。天空中，群群长着白色羽毛的鸟儿们在自由飞翔。呀！是白鹭。它们张开像天使一样的洁白翅膀，朝河中心的一段木桩飞来，一会儿又飞向辽阔的天空。白鹭们边飞边留下一串串动听的音符，给这面镜子增添了许多的生机与活力。

渐渐的，太阳光不那么强烈了。这时，有一只小白船儿在河边轻轻泛过，把碧绿的河水中映着的绿树蓝天划破了，只剩下层层涟漪。河岸边，小伙伴们在大人的陪同下，在河里游泳、嬉戏。“嘭”只听见一声的巨大声响，水花应声四溅，对岸树上的麻雀都被吓得四处飞窜。这是什么声音啊？哦，原来是小伙伴们在小河里尽情戏水。河边传来了欢快的笑声，水中倒映着伙伴们的快乐身影。这时的小河是孩子们的天下。

傍晚的小河真是美呀！金黄的阳光不知从何时起，改变了颜色，火红火红。太阳落山了，红彤彤的阳光洒在这条小河面上，把原本碧绿的河水染得火红。无边无际的天空也变得不单调了，橙红的阳光与灰蓝色的天空混合在一起，没有一点违和感，灰蓝色的天空倒是把这霞光的颜色衬托得更艳丽了。天空譬如一块巨大的画布，任凭晚霞这支拥有魔力的画笔涂抹，为画布增添色彩。而清澈的河水却把这一切牢牢印了下来，没有漏下一丝印记。三三两两的白鹭排着队陆续飞了回来，停在河边绿树上，静静闭上了眼睛。

小河躺在河床上，晚风轻轻吹动河面，渐渐的，也沉沉地入睡了，只剩下漆黑夜空中闪烁着的星星。

在我的家乡有一条小河。

记得在小时侯，大哥经常带我到河边去玩儿。那时的我天真幼稚，指着哗哗的流水好奇地问大哥：“这么多的水往哪儿流啊？”大哥总是笑着对我说：“向东，流入大海。”从此，我的心里一直想着这条小河，一有空就到河边来。

春季到了，我看到河边的冰雪开始融化，岸边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞回来了，在清澈的水面上自由飞翔。有时侯，我和小伙伴也来参加这迎春盛会，在铺满新绿的河滩上唱歌游戏。

夏季到了，两岸的景色更美了，河堤上绿树成荫。我常常到小河边玩水，直到黄昏送走一天的酷热。

秋季到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。我总爱去看果园，高兴了，就跑到河里去捉鱼摸虾，有时一个下午能捞十几斤虾。河水映照着我的笑脸，秋风奏起丰收的乐章。

冬季的小河也不寂莫。迎着满天飞舞的雪花，我和小伙伴们又结伙拿着冰车到河面滑冰，可热闹了。

我爱家乡的小河，我爱她源源不断的流水；我爱她两岸秀丽的景色；更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田野，给人们带来无数丰收的欢乐。

已过尔立之年的我，再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严重污染的水沟，浑浊的河水里没有一只鱼虾，惜日美丽的河堤上也只是光秃秃的一片，没有生机。

谁也无法阻挡社会前进的脚步，如果都以牺牲环境为代价，实在是太可怕了。多年以后，留给后人的将会是什么呢？昔日那条美丽的小河也只能永远留在记忆中了。

家乡的花花草草，山山水水都让我刻记铭心！但尤其是家乡的小河，它给我带来了许多美好的回忆……春妹妹来了，小河乐开了花，它拼命地呼唤身边的弟子们。

柳树，远远看去，就像一位美丽的妹妹在梳理着她那美丽柔软的头发；杨树在春风吹拂下好像是一个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。草也迫不及待地换上了鲜艳的绿装，精神抖擞地守卫着大王——小河！河水情不自禁地加入了这场比赛，它就像一个音乐家那样，随口吟出“丁冬、丁冬”，多美妙的歌声呀！鸟儿也不甘示弱，它们快活地唱着歌儿，让这场比赛更有竞争性。

这时，旁观者我，也忍不住放开喉咙唱一支歌，表达我心中难以抑止的感情……夏天不知不觉地来了，太阳也越来越毒了，让人感到什么世上一切都是热的，惟有小河能让我们满足心意。无论孩子还是成人，他们都通通扑进小河的怀抱。大家脸上都洋溢着无法用语言表达的喜悦，大家你泼我溅，笑哈哈！咦，怎么连鱼儿们都心动了？它们跟着快活地游来游去，我还不时地跟它们嬉戏呢！我和它们一会儿往左，一会儿往右，互相追逐着，像在捉迷藏！呀，它被我捉到了，哈哈！只见调皮的它装着可怜巴巴的眼神望着我，哎，我心软了，这次游戏打平吧！

嘻嘻，它又活跃起来了……秋天来了，小河边的果树都成熟了，它们都对着小河咧着笑脸，好象在说：“好伙伴，谢谢你一直以来陪伴在我身边！我给你果子吃。”然后，扑通一声，顿时，一个美味的果子无辜的掉在了“狼中之口”！没办法啦，因为这有一半是小河的功劳呀！送走了秋妹妹，冬小姐它又姗姗地走来了大地。可能大家都非常怕它，万物凋零，都脱下了美丽的衣裳，光秃秃的。

小河也沉睡了，它静静的，睡得很香很香，鱼儿们的家也移到了更下一层楼，它们也跟着小河，慢慢地睡了……我爱我家乡的小河！作文