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值得珍藏的记忆初中作文优秀(汇编20篇)

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珍藏的记忆作文

全文共 599 字

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随着岁月的流逝,许多的往事如过眼烟云渐渐的淡去,唯有一件事让我始终忘不了,无论时间如何的洗涤,也不曾磨灭。

那是我大约10岁吧,那时候不懂事,也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也还好,当时妈妈并没有怪我,却也由于妈妈当时的宽容,因而我也倍加的不能忘记。

事情的经过是这样的,我的邻居送给妈妈一颗仙人掌,当时妈妈很高兴,于是立刻的就上街买了一个很大很美的花盆,放在阳光下是如此的闪闪发光。妈妈小心的放了泥土上去,把仙人掌种了上去,并且浇了水,看着那小团团的仙人球,当时的我是多么想上去摸一下,可我又怕刺着,只好静静的看着妈妈把它放到柜台上面着。

到了第二天一早,满怀好奇心的我,还是忍不住心的想去一睹为快。多小巧的仙人掌,难怪妈妈那么的喜欢,我试着伸手去拿下花盆,可不小心的我触到仙人掌的刺,是如此的痛,手抖动一下,花盆也掉了下来,碎了。妈妈听到声音飞跑了过来,她看到满地的狼藉,明白了什么,呆了一会,握着我的手,对我说:“痛吗?!”那时候的我吓得腿到发软了,摇摇着,当时我知道妈妈是伤心的。

妈妈轻轻的叫我去包扎一下,我听话的回去了,在我不经意的回头时,明显看得妈妈轻轻的叹了一口气,默默的打扫干净地上的碎片着,当时我心也是那么的难受,多不容易的仙人掌呀,可却一下子让我打碎了。

这件事让我真的很难忘,却就是妈妈当时的无声的宽容,让我懂得做人的道理,也让我学会了忍让,学会了做人,现在回忆起来我还倍加珍惜。

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篇1:值得珍藏的财富600字记叙文

全文共 630 字

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困难中的援手,是值得人们珍藏财富,永不过时。——题记

家乡的天色渐暗,街道两边的路灯也亮了起来,照的大地一片光明,天边的云霞也渐渐消散。只剩下一片发灰的天空。

我疲惫的走出学校,来到车棚边,当我看到一片狼藉的车棚时,一阵愤怒涌上心头。原来,不知是谁这么“不拘小节”骑自行车走时“好心”得将其他自行车都带倒了。好不容易从一堆自行车中找出我的自行车,当我扶出自相车后,我看了一眼时间,心顿时凉的半截,原来,再不知不觉已放学半个小时了!

我顿时着了急,骑上自行车飞一般的冲了出去,走了大约一半的路程后,我只感觉一阵天旋地转,“当”的一声,我和自行车摔在了地上。“真是的今天怎么这么倒霉”我爬了起来拍了拍身上的土,刚想起扶自行车继续走,却发现了一件不太美妙的是——自行车掉链子了。我又气又急。天已经这么晚了,再不回家,妈妈又该担心了!我狠狠地踢了自行车一脚,一时又无可奈何,只好扶起自行车继续往前走。

不知不觉间天已经黑了,漆黑的夜空中,几颗星星散发着微弱的光芒,月亮躲进了云层,不在洒下清辉,道路一时显得的有些昏暗。

正当我走在马路边,准备过马路时,一个老爷爷叫住了我:“小同学,你这么晚了怎么还不回家啊?”当得知我遇到困难时,老爷爷热情地说:“我这把年纪了,修过的车也不少了我来帮你修吧”说完,便从我手里接过了自行车,两三分钟便修好了。我道了谢,骑上自行车快速向家驶去。

经过一阵颠簸,终于回到了家。吃过晚饭,我回到房间不知不觉间月亮出来了,那美丽的景色一直铭记在我的心中。

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篇2:珍藏的记忆

全文共 686 字

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时间匆匆,总不会为任何事物停下脚步。蓦然回首,那日子就像在雪地里留下的脚印,有的深,有的浅……

2015年,这个多灾多难,让人又爱又恨的年份……

2015年,有欢乐,有泪水。1月25日,中国人民经历了雪灾;5月12日,四川人民经历了地震;8月8日,中国拉开了奥运会的帷幕;9月25日,神舟7号成功发射……

5月12日,四川地震,牵动着亿万儿女的心。我们不会忘记老师谭千秋用双臂夺回四个孩子的生命;我们不会忘记那个用身体护住孩子的母亲写下的最后一条短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你;我们不会忘记温总理在震灾现场说:“只要有一线希望,我们就尽百倍努力!”……这一天,是四川同胞乃至所有国人刻骨铭心的日子,这一天,多少家园化为废墟,这一天,多少同胞伤痕累累,这一天,多少鲜花怒放的生命,再也不回,这一天,多少朝夕相处的人们,再也不见……

8月8日,是2015年的大事,从2015年萨马兰奇宣布承办第29届奥运会是“北京”的时候,全中国沸腾了,中国人民欢呼雀跃,手舞足蹈,他们欢乐,他们幸福,因为他们知道,从此,全世界的目光都将聚集在这个曾被称为“东亚病夫”的东方大国上,他们知道,中国一定有能力举办一次成功的奥运会。9月25日,中国发射“神舟7号”,成功实现了宇航员舱外行走的创举。如今,奥运会圆满结束了,那些辉煌成绩的突破也过去了。这些珍藏在我心理的回忆,让我流泪,又让我幸福。

人生旅途中的酸甜苦辣,喜怒哀乐,都是值得留恋的,只有学会珍惜,抚慰惆怅,快乐才会充实我们的生活。2015,这个值得珍藏的年份,催人落泪又幸福人心。它,会载入史册的。

这就是我“珍藏的记忆”。

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篇3:留在日记上的记忆初中作文

全文共 1055 字

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作家冯骥才在《日历》中写道:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街上和建筑上,一个人的记忆留在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

日历是一个年代的划分线,奶奶家用的日历是老式的,小小的、厚厚的,纸张薄薄的,摸起来和磨砂纸一样,也如同奶奶粗糙的手拂过我面颊的感觉。日子一天一天过,日历一天一天撕。小时候,我天天呆在奶奶家,总是很喜欢撕日历,“呲”的一声,感觉时间就从指缝间逝去了。每天起床,睡眼朦胧地走到客厅里,喝点水,撕一张日历,奶奶总是哭笑不得地看着我,一双浑浊的眼睛里揉碎了星光,漾开温柔的清波。然后,用她的大手,拍拍我的脑袋,说:“你这么喜欢,这份差事就交给你了,也省得我每天担着一笔心事,你帮我分担分担。”我十分开心,却装作一脸严肃的样子,行个军礼,说:“保证完成任务!”

只是,随着时间的推移,年岁的增长,我最终离开了,离开了最爱的奶奶,离开了最爱的小屋,离开了最美好的童年,我没有兑现我的承诺。学业的日渐繁重,从每天在奶奶家,变成周末在奶奶家,再变成一个月去一次奶奶家,后来过年时去奶奶家吃一顿饭。今年的除夕,我坐在窗前,看着漆黑的夜幕,看着绚丽却短暂的烟火,用一点一点脆弱的光,晕染出一片热烈的霞。望着万家的灯火通明,我沉默地起身,走到厨房,吃掉妈妈在出门前给我烧好的饺子,年过了。看着电视机里的一张张笑脸,突然鼻子一酸,想起两个月前,千载难逢去奶奶家的场景。

那天下午,我推门进去,透过窗,看到奶奶弯着腰,在打理院子里的花花草草,阳光在那些银白色的头发上印下足迹,她驼背的身影,刻画在我眼中,没有办法忘记。更无法用言语来描述我那时的心情,大概,满满的要溢出的都是悲哀吧。

我走到客厅,看到电话机旁的日历,时过境迁,不变的,还是那样渺小的它。我随手一翻,哑然失笑,日期竟是一周前的。奶奶走进屋子,看到我时满满的惊喜,笑着问我:“要吃个苹果吗?”我点一点头,又说:“奶奶,你怎么不撕日历啊,时间都对不上了。”奶奶,拿着水果刀的手微微顿一顿,长长的苹果皮就断了,她背对着我,无奈地说道:“年纪大了,记性不好,也每人帮我记着啊。”我刚想脱口而出,说点什么。随即,便放弃了,那个念头。我没有办法一直陪在奶奶的身边,无谓的,承担不起的承诺,还是不要给予了。

人总是要变的,人总是要离开去闯荡的,我没有给奶奶留下什么,却带走了奶奶的牵挂。奶奶也变了,一天天的苍老,一点点的无力。我苦笑着撕去那多余的十二页,小心翼翼地折叠好,放进大衣的口袋里,好歹,留份回忆给我吧,带着闯荡。

[留在日记上的记忆初中作文

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篇4:记忆中的味道初中的

全文共 882 字

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看云卷与舒,花开花落,曾经的记忆早已被深锁在心底。轻轻叩动心扉,从那门缝中溜出来的是一种——透明而又幽香的味道

忘不了,忘不了我亲爱的外婆那温柔的味道。

很小的时候,妈妈把我放到外婆家里住。在我印象中,那时刚到外婆家,先看到的是外婆那像菊花一般的笑容,再闻到的是一丝一丝的清香,因为我细化想起,便闻香而去,冲进鼻子的,是一股浓郁的花香!外婆笑着眯了眼:“那是九里香,一年四季都开花的呢!”我踮起小脚丫,努力伸起手,摘了一朵,然后冲着外婆傻笑。

渐渐地,我习惯了拥着外婆入眠,因为我爱闻着外婆衣服上一丝一丝的花香味,虽然有掺和这小小的油烟味,但我并不在意。外婆很爱我,她的满腔的爱并着那一阵幽幽的九里香的味道,像永不断电的电池一般,无时无刻不让我充满了正能量。

窗外的蝉鸣催促着我快快成长,转眼间便到了三年级。可是那棵九里香依旧花开后花落,再重新鼓饱养分开出花儿,外婆衣服上的那阵香味,也从没有断过。

那是一个深沉的夜。夜像一只巨大的包袱,把星星和月亮都罩住了,还有一丝无名的光找到了包袱的出口,照在那棵门前的九里香树上,银白色的光似乎把树的沧桑与岁月磨损的痕迹涂抹了一层,显得格外忧伤,却有一丝温暖的感觉。就是那一天晚上,我哭了。因为白天上课时被老师冤枉而有满怀的委屈。我努力地想要睡着,可是老师的话语和同学们的各种眼神,各种嘲讽,使我像是在一群围绕着我的苍蝇中挣脱不出来。我让眼泪不停地狂奔,打湿了鼓鼓的枕头。

“吱——”门被打开了,哦,是外婆我使劲地闭起眼,装出一副睡着了的假象,但又不禁的把眼睛眯成一条缝,看着被灯光罩着的外婆。。外婆坐到床前,用厚软的手指舒了舒我紧皱的眉头:“傻孩子,有什么事跟外婆说说。”“外婆,你怎么知道……我睁开带着泪珠的双眼,用嘶哑的声音说着。……那一晚,我记得外婆安慰了我很久,然后我闻着窗外飘来的那股美美的味道,舒心地睡得很香、很香……哦,更令我温暖的是外婆身上淡淡的小香味!

看着空中飘落的小雨虽是很美,却不难看出有那么一点的遗憾。如今,我已不在外婆身边了,但是那股味道真的不会被磨灭掉,它时刻都滋润着我的心。

初秋,九里香树的花又开了……

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篇5:珍藏的记忆

全文共 620 字

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也许是上帝在创造了许多聪明的女孩之后疲倦了,就在不知不觉中创造出了傻傻的我。

七岁那年,听说了"青蛙王子"一词,令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是,我连忙呼朋唤友去捉青蛙。

我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的,只记得回到家时的自己已累得筋疲力尽,大汗淋漓。可我仍不停歇,要做什么嘿呢?——嘿,当然要为我的"王子"洗澡啦!

可惜呢!我捉到的不是一位听话的"王子",它很调皮,在水中游来游去,还时不时地跳出水面,溅得水花四起,等我这位"弱女子"控制住他时,本人已浑身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。

随即,我的伙伴们帮忙操办我的"终身大事"。她们先给我的"王子"打蝴蝶结,这一打本不要紧,可是快把我的"王子"给勒死了,于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说:"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么复杂做什么呢!"

看!伙伴们帮忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻对拜"。就这样稀里糊涂的,我的"终身大事"就搞定了,伙伴们也都累了大半天了,就各自回家休息去了。

剩下的我呢?在家看着我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱着他咕噜大睡,这也就算是"洞房"了吧。

到了第二天一早,我赶紧起来看"王子",谁知还是青蛙,我就气呼呼地把它扔出了窗外……

现在回想起的记忆来,当时的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快乐。于是这成了我珍藏的记忆。有时候我情不自禁地感谢上帝,他创造出了这样一个傻傻的我,快乐的我!

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篇6:初中记忆

全文共 582 字

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今天,我在家里面,闲来无事。于是,我在家里随便随便翻了翻,我看到了一本相册。当我翻开相册后,那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。

我记得,那是在我小学三年级的时候,我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着,我们的班主任,也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后,接着就有人积极踊跃的参加了。我一看到有这么多的人去报名参加,于是,我也不甘落后,然后我也去报了名。

报完名的同学开始着手准备,自己要表演的节目。我东想了一个,然后西想了一个,最终我决定我要准备的节目就是,朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了,将近三周的训练时间,有时,我有些发音弄错了,王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。

这天,全校的同学,都是热烈兴奋的。等还了一会,儿童节开始了,只见表演台上,有人出来表演了。我则是,站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。

表演过得很快,没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上,看着全校师生那期待的眼光。于是,我用极为洪亮的声音,激励朗诵着《蜀道难》:

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!……

当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后,全校响起了如雷鸣般的掌声。

这件事情,我到现在都没忘记,我要让它伴随着我一直到老。

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篇7:古都,记忆永不消逝初中作文

全文共 1063 字

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傍晚,正在书房准备一场文学对谈的资料,关于小说《古都》及它的作者,外面“突突突”一阵噪音打乱了思路,儿子从室外进屋低声告知:“草场门高架今晚要爆破了。”在阳台伫立远望,透过茂密的梧桐树缝隙,几架威武的吊车已准备就绪。我合上书本对儿子说:“走!我们最后去看一眼高架桥。”

这是南京城西干道最后的一个爆破点,一个月来,这座为了“未来”的美好眼下必须要“消失”的立交桥,只剩下了最后的尾段。夕阳西下,马路两侧早已站立着附近的居民,殷殷告别的人群中,几位老人的白发非常显眼。儿子好奇地问:“为何那些老爷爷老奶奶都来了?”我抚着他的头:“那是因为不舍,他们住在这里好久了!”“不舍,有用吗?”儿子忽然大人般地叹了口气。

想起家里每天的报纸版面上,充斥着“开发”“拆建”“消失”“告别”这一类字眼的标题,我像所有无法圆谎的父亲那般,躲开他有些早熟的眼神。握着儿子热热的手心走在回家的路上,我的心情有些黯然,想起台湾作家朱天心《古都》中的起首句:“难道,你的记忆都不算数……”

记得去年秋天开始,一个 “漫游古城墙”的计划在我们家启动。当时正是因为警觉这一代被动漫、游戏包围的孩子离历史渐远,也害怕属于我和父辈的城市记忆,在日益现代化的进程中被磨损销蚀,我便借由这样一个通过徒步或骑车的方式,走遍南京的每一处古城墙,与古城南京作一次亲密接触。儿子主拟了这份计划,包括对遗迹的田野式查勘、对历史人物的口述实录等等。

那些秋风清朗的日子,我们设计了几条线路,利用周末时光,先拜访了几位历史研究专家,随后一起沿着明城墙徒步行走,又从秦淮河的上游一路向下漫游,用脚步在想象的地图和事实的存在间对照阅读。在我的鼓励下,儿子用几篇作文,记下了旅途间的感悟,前面的《到明朝七十里》便是其中的一篇。

“去年走过的很多地方,现在好多都不记得了呢……”儿子侧着头,打断了我的思路。我笑着说,你鞋子上的泥土,我自行车上的印痕,不都是记忆的明证吗?当然,还有你写的作文,都忘了吗?

这样一个多少令人有些伤感的傍晚,我们打开《古都》,一起诵读那一段:“那时候的树,也因土地尚未商品化,没大肆开路竞建炒地皮,而得以存活得特别高大特别绿,像赤道雨林的国家……”

“今天的立交桥,我也要把它记下来。”儿子的本子是崭新的,像他忽然萌发的新鲜的主意。看着他埋头写字的认真劲儿,我忽然有了些许的欣慰。

孩子,也许有人要刻意抹去你的记忆,或者时间的冲刷,注定会让你的记忆模糊残缺,那么写下来,就成为一种重要的存在——要用写,来抵抗遗忘。学会用文字,替父辈,替你自己,留住这城市曾有过的美好的一切!

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篇8:值得珍藏的记忆

全文共 626 字

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翻开泛了黄的日记本,我看见了过去的点点滴滴,那时我们的过去,是值得珍藏记忆

那一年,我们十三岁。走进“陌生”的环境,我变得少言寡语。我以为自己会一直“安静”下去,与寂寞相伴,与孤独长存。可是你却闯入了我的生命,你扎着马尾,总是喜欢冲着我傻笑不停。你能圆圆的脸上,永远充满幸福的表情。你总是喜欢在我身边手舞足蹈,哼着歌曲,不知不觉,习惯了这样古灵精怪盗你。

那一年,我们十四岁。我们开始为了一些小事而发脾气。因为那乱动我的日记,我说出:“不再理你!”我看到你当时哭泣的样子,心疼在心里,怪自己为何如此狠心,怎么会让可爱的你伤心。终于说出了“对不起”我才发现原来你和我已经融为一体,你是我的影,我们形影不离,开始一起哼起熟悉的歌曲。

这一年,我们十五岁。渐渐成熟的我们,开始学会背负压力。我自暴自弃的对你说出要放弃,而你却拍拍我的肩,说出那句“我会和你在一起。”这一刻,我安静了。因为你,我开始变得坚忍,因为我知道我的背后有一个人,她就是陪我走了一路的你。现在的你,不再喜欢傻笑,不爱哼歌了。那些都被封印在了过去的日子里。而我也不再是那个因为一点小事就发脾气的小女生……我们长大了。

合上日记才发现不觉中泪已留下两行。这样平平淡淡,却又充满幸福的记忆值得我和你去珍藏。现在,我和你依然在一起,我们彼此依偎着对方的肩背,再过两个月,你将和我分别,你将和我们分别。回忆起那么熟悉的小调,你是我们的歌,是记忆的歌。

六个月,你将不再是我的影……

你,我一辈子珍藏的记忆。

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篇9:我对教师节的记忆初中作文

全文共 1009 字

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我家的客厅里,摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故,上面落满了灰尘。打开琴盖,黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上,弹奏一曲,那悠扬婉转的琴声是那么空灵,总能唤起我的记忆

曾经教我学琴的老师姓冯,我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫,双眼扁扁的,脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉,哪个音弹错了或某个指法不对,她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈,然后用笔头不重不轻地敲在我的手上,以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇,她还会板着脸高声训斥我,直到我开始抹眼泪。每当这个时候,我多多少少有点“恨”冯老师。

一年元旦,冯老师告诉我,她要举办庆元旦的钢琴音乐会,请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天,我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验,所以信心十足。没想到,背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”,揪出了好几处错误。我很不服气,却不敢说什么。

到了中午,我把台词收好,准备回家。冯老师拉住我:“你背了半天台词,应该累了。留下来吃饭吧!”说着,她掏出手机,给我爸爸打电话,让他晚一点再来接我。很快,她收起手机,指指卫生间的方向,示意我去洗手。我点点头,乖乖地走进卫生间洗手,心里却打着小九九:今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前,冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗,香喷喷的米饭冒着腾腾热气,冯老师对我说:“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声,用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭,冯老师笑着说:“别光吃饭呀!桌上那么多菜,你也不尝尝?喏,酱香牛排,给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜,营养要均衡……”她一边说,一边往我碗里夹菜,与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天,她才满意地点点头。

临走时,冯老师叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,轻轻说:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门,跟我道了声再见,目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来,每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上,听到那声“砰”的关门声,我悄悄说了一声:“冯老师,谢谢你!”

虽然现在我已经不学钢琴了,但那份美好,那份对冯老师的爱,都会随着动人的琴声,如一条溪流融进记忆的长河,在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声:冯老师,谢谢您!

[我对教师节的记忆初中作文

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篇10:珍藏的记忆作文

全文共 639 字

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那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。

那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。

现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。

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篇11:记忆中的那片海初中作文

全文共 618 字

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打小起,就爱海。

海浪翻滚着,一下一下地拍打在礁石上,“啪,啪”,伴随着清脆的声音,溅起了小小的水珠,如精灵一般可爱,水珠在空中飞舞,打了一个漂亮的回旋,又落回一方蔚蓝色中。

那海鸥不知何时飞了过来,叫着,拍打着一双长长的羽翼,落在那艘白色、略显陈旧的渔船上。

踩上沙滩,迎面扑来带着腥味的海风,慢慢踏入海水中,只瞧那海水没过我的脚,水花轻轻地抚摸着我的脚背,痒痒的。

潮起,潮落。

金黄的沙滩遗留下了几个贝壳,那是大海的礼物吧!我满怀欣喜地走上前,拾起一个贝壳,几滴水珠淌着,湿漉漉的。贝壳的表面有些粗糙,我细细地打量着,这贝壳拥有一份纯洁的白,一根根纹路是那么的清晰。也许岁月在它的身上留下了痕迹,但它美丽依旧。

哟,那儿还有个黑黄相间的,螺纹的,各式各样的贝壳在阳光的照耀下,显得闪闪发亮。

浪花不断地冲了上来,留下一份又一份精美的礼物。我一路走,一路捡,一个个叠放在手中。放不下了,可又不想失去这份美丽。把它们带到沙滩椅上,一字排开,欣赏着,心中满满的自豪与喜悦。

夕阳西下,晚霞匀匀地洒在海面上,像是为大海蒙上了一层薄薄的轻纱。金灿灿的光辉透过云层,吹在海面上,风儿拂过,柔柔的,暖暖的,像妈妈的手一般。海面上荡起波纹,金色的光一下被搅碎似的,变成粼粼光斑,慢慢地,慢慢地,荡漾开来。

一串光辉,给一道道碧波染上了红晕。渔船驶过,拖出一条长长的白纱,渐渐消失在天与水的边际……

面朝大海,春暖花开。也许,快乐,莫过于此吧!

[记忆中的那片海初中作文

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篇12:错落的记忆初中作文

全文共 687 字

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我常想,如果时光倒退一年,一切又会是什么样子。

如果时光倒退一年,我定会紧紧拽住她的手,说什么也不会让她走。然后就不会有今天的天各一方,杳无音迅。思念,在无尽的时空隧道游走……如果时光倒退一年,我定不会对他那样残忍,然后就不会有今天的行同陌路。距离,拉长了距离。可是,时光停留在此刻,并向前迈开了步子,那些绚丽的记忆,顷刻间支离破碎。找到了痕迹,有如何能拼凑整齐?

那个夜晚,我再怎么努力也拉不住她,我紧抱着她的书袋,望着她瘦小的身影一点点、一点点地消失在夜幕的尽头,风吹落了我无助的泪水,我如一个幽灵,站在空旷的操场,可是她,看不到我,也看不到我的泪。她真的走了,丢下我一个人,走了……如果我伤害了他,我只会在心底默默对他说:对不起。如果他恨我,我会感激他。可是,难道一切都回不到从前了么?回到哪个明媚的冬日,他喊我“冬瓜”,然后,阳光漾开了两张灿烂的笑脸,我多么希望,和他的那份友谊,不掺一丁点杂质,然后天长地久。

时光荏苒,物是人非,然而那些,却是我最深处的记忆。之前,七年的学习生活,我全无印象,而处三,我也不奢望它能留给我多少东西,有她和他的记忆,这就够了,我很满足。我说过,我会为她和他写一本书,一本厚厚的书,里面记满了我们的初二,我们的故事,我要记下她的善良可爱,记下他的成熟懂事,还有他俩,对我的好,那是一种让我感动至今的好。。。可是,我始终没有践行自己的诺言,我害怕,那些零碎的纸张,记下来的,是零碎的记忆,那杆瘦弱的笔,写下来的,是满眼的悲伤。

我只是想说,无论时间怎样考验,她和他,永远是我的天使。那个男孩,教会我成长。那个女骇,教会我爱。

[错落的记忆初中作文

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篇13:珍藏的记忆初二作文

全文共 917 字

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“只是纸上纵横的字——纵横的字,哪有词句呢?只重叠的墨迹里,已留下当初凝想之痕了春水》

乌云翻卷,那是一场雨。那一天,学校正为期末考试,快马加鞭地等时补课。铃声的响起,带来放学之际。我与几个要好的同学一起在雨中漫步,在一个路口我和她们挥手分别。由于早晨车锁坏了,便让妈妈带我来学校。而现在,只有独自一人乘车回家。

在雨中,我东躲西闪地避雨珠的“侵犯”。踩着诸多的小雨坑,终于来到车站。这是我第一次自已乘公车,有些兴奋,有些紧张,还夹有些对正在忙碌中的妈妈担心。

我抬头看着竖旁边的乘车所经路线,了解后便确定所需的路车。一滴雨水进了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,头倾身朝来车方向望去。雨仍下着,老天似乎看不到我这般情境,反越下越大,头发湿了,衣服湿了,书包湿了。

过往的车辆应接不暇,来来往往的人,也匆匆地来,匆匆地去。这时,一辆深蓝色的私家车停在我眼前。没有任何作响,那时十的我,天真的想:莫非是像电视剧中,要来骗小孩的坏人,这下糟了。我的心开始焦躁不安,更不知所措。过了好一会儿,它了方向,开走了。

原本,还不想借此机会锻炼自己的社会能力,而现变成了紧张不安。我双手紧握,想到了妈妈,但我知道她能来接我,她有更重要的事要做。

无意间,一个身穿褐色雨衣,骑着蓝色电动车,嘴角带着雨珠的女人,经视网膜传到了视神经。“嘿,宝贝。”她道,“快上来,雨大着呢!”是妈妈。她眼中充满了欢喜,她看着我,深深地看着我,我也看着她,深深地看着她。这一刻,时间好像停止了,在不觉中,我上了车,抱住了妈妈。在雨衣的遮挡下,我问妈妈:“不是说好,让我搭车,你有重要事吗?”此时,我得意洋洋的,因为见到妈妈来带我,但为维护面子,我只好这么问。“有什么事能比我宝贝女儿重要。”我暗喜,却争辩“你让我失去锻炼机会”妈妈似乎懂我的心思,微听到她笑了几声并说:“你呀!”随之,我也笑了。

雨一如既往地下,不曾减少,但却觉得没有之前那么厌人,突然觉得它营造了一种气氛,那是一种温馨的感觉。

相伴五千二百十九日夜,那一天的事,那一日的雨,那一次心的触动,已烙印在我心里,成了不可磨灭的痕迹。我把它化为种子,种在心中最美好的那里,成长时看,长大后看,看那种子长成树的顶端,是我——珍藏记忆

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篇14:我记忆中的传统节日_初中优秀作文

全文共 614 字

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每年春节雷打不动的要看春晚、吃饺子和拜年。我最喜欢的就是一家人快快乐乐地坐在一起包饺子。

今年和平时的除夕夜一样熬夜看春晚,包饺子,每年都是奶奶煮好,我只有吃的份,今年我已经十一岁了,希望能学会包饺子。

妈妈怕我浪费面,所以把面和好让我做皮。饺子好吃的最重要的环节就是活馅儿,我先把白菜洗好,然后把白菜根切掉,再把发黄的叶子去掉,把白菜切成细丝,再从左向右反复剁成碎末。然后在肉馅里放入料酒、酱油、盐等调料,把鸡蛋炒熟准备和馅用。

妈妈切好面块,让我先把它们团成球,然后用手按成圆片。用擀面棍擀成圆片。刚开始我的饺子皮擀得一边厚一边薄,这样的饺子皮儿包不起来,我只好把它们团起来重新擀。没想到皮儿沾了面以后就团不起来了,手一松还掉到了地上。妈妈过来教我擀皮儿:先把饺子剂子按扁就好擀了,一手拿着皮儿,一手擀,像我这样一边转圈儿一边擀,不要太用力。我照着妈妈的样子试了试,还真容易多了,我高兴的说:我也会擀皮儿了,谢谢妈妈。不一会儿我擀了一小摞儿饺子皮,这是妈妈也把馅儿活好,可以正式的包饺子啦!我学着爸爸妈妈的样子,先在饺子皮中间放半勺馅儿,然后把两边的皮儿折在一起,用右手食指拖着皮儿,再把两层皮儿捏在一起就包好了。我发现爸爸妈妈包的饺子是立着的,而我包的饺子却是躺着的,这是为什么呢?说不定以后熟练了饺子就能立起来了。

今年春节我比往年都高兴,不仅因为我又长大了一岁,最重要的是家人吃到了我包的饺子,人人都夸我聪明能干,我无比自豪。

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篇15:值得记忆的名言警句

全文共 347 字

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在这世上惟一件事比别人议论更糟,那就是无人议论你。

失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。

站在山顶和站在山脚下的两人,虽然地位不同,但在对方眼里,同样的渺小。

所有的人都站在一边并不一定是好事,譬如他们都站在船的一边。

所谓百依百顺,就是为了某种不可告人的目的在未完成前,所表现的不同寻常的耐心。

所有的人都是平凡的,有些人因知道这一点而真正成了平凡的人。

处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧。

憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了。

才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。

老鼠嘲笑猫的时候,身旁必有一个洞。

最好的与最坏的创造了历史,平庸之辈则繁衍了种族。

使我们不快乐的,都是一些芝麻小事,我们可以躲闪一头大象,却躲不开一只苍蝇。

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篇16:烟火的记忆初中作文

全文共 697 字

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我喜欢烟火,也惧怕烟火。用一场烟火来温暖我,在那瞬间温暖我。

有些记忆与烟火有关。同最要好的朋友 去看烟火,结果在人潮中走散,为了寻找对方,错过了彼此一生中唯一的一场可以一同观看的烟火。后来,她去了远方,每一次相见都太过匆忙。烟火是转瞬即逝的,那需要好的机会,不是想看就能看得到的,即使机会来了,可能我们连看一场烟火的时间都没有了。有时候事情就如同烟火一样,有着暂时的绚丽多彩,现在,我很想她,记忆成了烟火,浓缩成一团。然后瞬间绽放,最绚烂也最短暂。这是我和她的一次记忆,用一场烟火来表达。每一次烟火都会让我想起她。

喜欢王菲的歌,一首《流年》让我想起了很多。“遇上一场烟火的表演,用一场轮回的时间……”唱歌的时候,舞台的前方正在喷出璀璨的烟火,已经把王菲的倩影包围,可是瞬间她又清晰可见了。烟火真的预示着一场轮回吗?此时,我的朋友在哪里,也在看烟火中的王菲吗?心里常常燃起烟火,记忆里常常燃起烟火,五彩美丽的烟和火升上空中,绚烂,美好,但也充满了遗憾。

记忆中,大伯的到来总是给我带来一场迷人的烟火。每年过年,大伯都会带着他自制的烟花爆竹到我家来,为我们放烟火。在老家的那个小学的操场上,早已围上了许多孩子,大伯仿佛是战场上指挥若定的将军,有着力与美的结合。我们家的烟火当然是全村最漂亮的,可是,四年前,大伯不在了,自制鞭炮的手艺也失传了。我设想过到商场买一大堆鞭炮来放烟火,可是,那些围观的孩子呢?我童年 的那种期待和期盼呢?那些记忆中的烟火都已经不再了,大伯的烟火和大伯一起消失了,再也找不回来了。

记忆其实就是一堆烟火,我的烟火让我迷恋,又让我怅惘。绚烂的时候,我们品尝,消失的时候,我们珍藏。

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篇17:天府的记忆初中作文

全文共 683 字

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我所注视的是一个宽大的荧屏,它里面蕴藏的一个都市正在我眼前悄然发展着。我观看着眼前的这个都府,看着它沉寂了二万五千年的微笑与泪水,在我惊讶的双眼中,在历史的舞台上,在不断刷新的屏幕中,重新演绎着,它的风采。

影片共分七集,分别介绍了成都险要的地理位置、李冰父子修筑都江堰带给成都的一段传奇、三星堆、金沙遗址的宗教文化等。并说明了成都,在经历了一次次的劫难之后,随之又是一次次的崛起。它没有让人们遗忘了它衰落时辛酸的时光,而是以此作对比,反衬出黯然失色后接踵而至的崛起时繁荣昌盛的天府之都!

面对现在美丽的天府,我看见了一幕幕感人至深的瞬间,看见洋溢在人们脸上那喜上眉梢的欢悦;面对现在繁华的蓉城,我听到了无数沉浸在鲜花和礼炮中的呐喊声,听到了那白鸽飞上天空的一刹那,那震耳欲聋的欢呼声

应该怎样感谢你,我的家乡,

是放飞无数纯洁的白鸽,

还是捧出芬芳艳美的鲜花;

是吼出蕴藏心底久久不能宣泄的祝福,

还是展现出一颗颗炽热真挚的心

回首过去,这美丽的芙蓉花包含了多少人的心,由战争到和平,从弱小走向强大,再由一次次的坠落到更加辉煌的崛起。橄榄枝包裹了硝烟,星星之火已经燎原。这朵饱经沧桑的芙蓉花,历经了战争硝烟的蹂躏,饱受了风风雨雨的践踏,城府依然如此,魅力依然如旧。

后来,我发现影片中有一个十分有趣的规律。在影片中,第一集的标题为《天造天府》,然而为影片尾声的最后一集的题目却是《人造天府》,这更让我觉得制片人的用心所在。是啊,是上天赐予了我们这块如瑰宝一样璀璨的土地,然而为了让它永久放光,更需要我们人类来维护。建设。让我们把花重锦官城的赞歌永永远远地传颂吧!

[天府的记忆初中作文

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篇18:小学升初中满分作文:记忆中的小学岁月

全文共 623 字

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小学岁月记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

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篇19:珍藏的记忆作文600字500字800字

全文共 1055 字

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在我回忆这些往事的时候,我会再次激动,再次兴奋。因为我想起2007年的滑雪事件,把我们搞的乐呵呵的。我好想再来一次啊!所以我特激动、特兴奋。

哪天一觉醒来,看见那些雪覆盖了我们那里。一眼望去多是亮晶晶、白花花的雪地和正从空中飘落下来的雪花。我立马跳下床穿好衣服跑进那片白茫茫的世界之中,呼吸那新鲜的空气。玩了一阵后,我叫上了几位要好的朋友去做滑雪板。经过了几番周折我们终于把滑雪板搞定了。哎、没想到做这个东西这么难啊!不过不要紧,轻松搞定。走,兄弟们,向目的地出发,冲啊!没想到我这帮朋友跑的比兔子还快啊!哎、我真无语啊!你们虽然跑的快,但是你们也不想想问题。现在地上雪有几尺厚,还结了一层层冰。“跑得快的时候要……”话还没说完就听见叫“哎呦,哎呦!我的屁屁啊!”我就笑得哇哇叫,他们登的我眼珠多快出来了,我只打哆嗦。如果说眼神可以杀死一个人的话,我想我已经死了几百次了。我立即回过神来,“大哥,大姐们我错了。拜托你们不要用那种眼神看着我,小弟我害怕啊!”

“不理你们了,哼,走了。”

“好、好、好!看在你刚喊我们大哥、大姐的份上那就算了吧!”

“哼,谁刚才喊你们什么、什么大哥、大姐了。我看是你们的耳朵有毛病吧。”

其中一员好象很急似的,说:“好了,好了。你们就不要再吵了。你小子话还真多啊,你没看见现在多12点半了,我们是10点半开始走的,现在多还没到。你们再争、再争。太阳多被你们吓走了,到那时候天黑了,我们还滑什么雪啊!兄弟们我说的对不对啊?”一片欢呼声过后,我们便继续前进。

耶!终于到达目的地了一阵高呼过后,往下俯视,我们便感到了传说中能腾云驾雾的感觉。我们站立在高峰之中。“兄弟们,谁第一个滑下去?”我说。话毕,大家却不约而同的想后退了步。“不是你们自己说要刺激一点的么?并且你们还同意了,现在怎么成缩头乌龟了?哈哈……”

“我们也不知道怎么险啊!”

“对啊!你早告诉我们这么险的话,我会轻易答应么?”

“不好意思啦!其实我也不清楚,我是从马路上看到这个地方很刺激的。所以我才把你们叫上过来的啦!好啦、好啦!我自己先来啦!反正是我喊你们来的,就让我第一个下去吧。拜拜!”飞一般的往下冲,爽呆了!“你们也来试试吧!”我在在远处喊道。

“好的!大家一起滑啊!”就这样我们一个接一个的滑了下来。可能是太高兴了,忘了时间。不知不觉天多黑了。我们只有恋恋不舍的离开

虽然已经过去很久了,但我们哥几个多没有忘记那一次欢乐时光。我们说好把那一刻的颠、疯、兴奋和激动珍藏起来。我永远也不会忘记那令人激动、兴奋的一刻。朋友们你们也是吧!

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篇20:黑板上的记忆初中作文400字

全文共 500 字

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“沙沙沙”,老师在讲台上飞快地写着板书;讲台下,我停下握笔的手,抬头呆望着黑板。是啊,这个黑板陪我走过了多少个轮回的冬季,多少个昼夜的交替,多少个落下又升起的太阳。每个人的人生都有一块黑板。粉笔握在自己手里,而黑板擦握在别人手里。而我人生的黑板又书写下了多少记忆,又被别人抹去了多少记忆。

黑板上的记忆……

一年级,妈妈送我去上学,黑板上留下了爱的一笔;二年级,跑步时碰伤了腿,我哭了,黑板上留下了可爱的一笔;三年级,我的作文获了奖,黑板上留下了光辉的一笔;四年级,我和同学在一起游戏,黑板上留下了天真的一笔;五年级,我转学了,黑板上留下了悲伤的一笔……

沙沙沙,黑板上的记忆,依旧在写下去……

如今,我已步入了初中的大门,我依旧在书写着我的记忆。那次,月考成绩不理想,回家后少不了挨爸妈的一顿训,那次,我哭的好伤心,黑板上也记录了下来。

黑板上,不仅有酸甜,也有苦辣咸。我希望在我人生的黑板上留下最光辉的一笔,也希望你更不会有记忆被抹去,希望不会留下一点空隙,希望留在每个人心里。

秋风吹过,落叶飘满地,只一刻。树的黑板在记。沙沙沙,落叶在响;沙沙沙秋风在吹;沙沙沙,老师还在写;沙沙沙,我也还在写,不曾停笔。

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