有关考试之后的作文优秀20篇

啊！前天是我一直期盼的五年级电脑测评，我现在真的超级开心，真的想再过一次前天儿。

前天是星期五，轮到我们班去电脑房测评了。一打上课铃，我们班的语文老师就叫我们赶紧去电脑房，过了一会儿，我们终于走到了电脑房。“真凉快！”同学们纷纷说道。我和我的同桌抢到了最中间的两个位置，这时，电脑老师英老师说道：“请你们打开电脑桌下面主机的按钮。”我们听了话，不过一会儿，电脑就打开来了。第二步，点击屏幕上的火狐浏览器，双击。现在浏览器打开了，然后再次双击第三行的中小学质量测评。就进入了抚州市页面，再输入账号密码登入就行了。

开始测评了，同学们争先恐后的答题，过了半个小时以后，终于有人做完了，他就是廖宇浩，又过了两个小时，我终于做完了，老师这时说明了一个通知，做完的人到老师的电脑上查看你的完成度是多少，我看了看，我的是百分之一百，我真期盼别人的。

一个学期一次的电脑测评结束了，我真希望下一次赶紧到来，因为这样我又可以尽情欢呼了！

“铃铃铃铃铃——”一阵令人“毛骨悚然”的铃声响起，教室里顿时鸦雀无声，紧张的气息迅速地蔓延开来……

糟了，我的“考前恐惧症”又要发作了！我望着密密麻麻挤满字的试卷，心脏扑通扑通地狂跳，脑海里一片空白，竟忘了下一步要做什么。过了十秒钟我才回过神来，手忙脚乱地抓起钢笔，疾笔如飞地写了起来，好不容易写完了，正准备交卷，啊，名字没有写，赶紧补上。走出教室，“呼——”，我长长地舒了一口气，“终于考完语文了！”我如释重负地大喊一声。可是，才刚刚放松一小会儿，我的“考后恐惧症”又发作了。因为在语数英这三门课中，我最担心的就是语文了。此时我像热锅上的蚂蚁一样，度秒如年！

回到家，妈妈的手机短信“叮”地一声响起，我的心忍不住紧缩一下，神经紧绷起来，赶紧问妈妈“语文发成绩了吗”，妈妈淡定地说还没有。我松了口气，可是过一会，又忍不住留意起妈妈的手机。妈妈见我这样，干脆把手机调成静音了，对我说“你放心玩吧，别管了，有消息告诉你。”这时候我想起以前听到的两只靴子的故事，哎，另一只靴子，你啥时候能落地啊？

第二天，林老师抱着厚厚一大叠试卷走进了教室，面无表情地准备报成绩。我偷偷瞄了第一张试卷，妈妈咪呀，怎么会是我？该来的终于来了！啊啊啊，上帝保佑。我忐忑不安地等待着成绩，“张逸凡，97。”

耶！过关了，我长舒了一口气，这个周末可以看电影喽了！

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，一个学期即将结束，期末考试也悄悄地走了过来。

一听到这个消息，不少开心快乐的人立马变得愁眉苦脸，有人欢天喜地，好似这场考试是出去旅游。

回想起以前的一次数学考试，我心里不由得起了个小疙瘩。老师在考试前一天就叮嘱我们要好好复习。第二天是一个阴雨天，天空黑沉沉的，还下着雨，冰凉冰凉的。我的心情也是如此糟糕，唉！又是那讨厌的考试，更使我糟糕的是，我前一天晚上根本没有复习，这可把我急坏了。考试终于来了，我拿到试卷一看，大惊失色：天呐，好难的题！我差点叫出声来，只好硬着头皮做下去。第二天发试卷，我只得了88分，不光自己不高兴，还得来了妈妈的一顿骂。这次如果没考好，准会得同样的下场。

虽然说我害怕考试，特别是期末考试，但我很少会考不好。再说了，我为了迎接这次期末考试，已经下了不少功夫，尽了全力在复习，认认真真地完成了家庭作业。俗话说得好“功夫不负有心人。”我相信这次考试我一定能考好！加油！

期末呀，你真令我害怕，又担忧自己考不好……走在回家的路上，我一边自言自语，一边问：期末你怎么来得这么快呀？我又能考好吗？

我相信自己能考好！

这次期中开始，要考试信息技术课。

这门课对我来说就像听天书一样，上课时，我努力的听，可就是听不懂，更不要说考试了。因为听不懂，所以我对这门课不感兴趣。

可是当老师说，期中考试这门课时，我顿时像被雷了一样，每根汗毛都紧张地立起来。平时什么也听不懂的我，怎么考出好成绩呢。唉，别说好成绩了，能及格也不错啊！

回到家，我第一反映就是翻看信息技术书。开打书，我一字一字的背：信息具有依附性、实质性……渐渐地我发现这些知识点没有联系，都比较零碎。于是，我彻底绝望了，这怎么背呢？但是一想到考试还有几天，我便渐渐地恢复信心了，认真的背起来。

没想到，时间过得这么快。转眼间到了考试这一天，好在我把知识点都记得差不多了。进入考场，大家都在向同伴诉苦：“信息技术我是一点也不会，这考试完了。”“还有同学说，不会的都写C，据说这话几率高……”

考卷发下来，一共是50道题百分制。大家拿起笔准备答卷，这时监考老师说：“半个小时，抓紧写啊！”什么？半个小时！我得快点写了。我一看题，这个我会，选C，后面加个点备注下。这个题，我不会，这个选择题我看不懂，也选C。后来我终于在收卷之前做完了所有的题目。呼，松口气。我把卷子从头到尾又看一遍，发现有几道题我认为不会的，又想起答案来了。最后，我统计了一下，一共有26道题不会写，都是蒙的答案。只有24道是会写的。本以为我是最惨的，结果到班里一打听才知道，原来大家都是蒙的。

经过这次的信息技术考试，让我认识到，只要认真学，都可以学会。我争取下次信息技术考高分。

考场。

阳光斜射入窗口，碎了满桌，耀眼地亮着。沙沙地，笔尖划过试卷，几十人的考场，鸦雀无声，表面上风平浪静。

老师要开会去，留我们在考场做卷子，临走时特意叮嘱了好几次，说我们要诚实，切不可作弊。窗外的树绿得发亮，在风中微微点头，似乎也表示赞同。

于是这次考试便因没有了监考老师而不同寻常。教室的监控转不了，方向是固定的，似乎给我们提供了一个很好的条件。

前面同学的脊背忽地一振，卷子抬起又放下，手在此同时抓起了笔，在不到一秒的时间内，完成了一切动作，抬头看向刚才发出了一丝声响的门口，长舒了一口气。并没有老师，只是别的班的同学走过。又从卷子中抽出了什么，因为身体挡住了，我并没有看见，只听见急促的落笔声绵绵。仿佛被一刀斩断，声音突然消失了，只有桌角滚过的一个纸团跳动撞击地面发出了微弱声音了。

细细看，卷子下多出了什么东西，又亦或手指不经意间弹出的字条，都不是什么新鲜事。老师确实没法发现其中的奥秘，只有窗外的绿树，默默地摇着头，在明亮透彻的阳光中看到了一切。

但有几个人巍然不动。他们静静地坐着，目光仅仅注视着自己的一小方桌面，静静地沉思着，阳光洒在他们额上，格外明亮，似乎捍卫着他们纯净的心。笔尖在纸上颤动，留下一行行干净的字迹，洁白的卷子素洁如新。我心中恍然受到了触动，这样的同学，为什么如此之少呢？

我猛然意识到此次考试不仅是对学习知识的考察，还有对一颗诚实地心得检测。这是一次不寻常的考试。

短短的四十五分钟，折射出的确是每个人的品格。一次考试的成绩也并不会影响多久，而诚信的丧失，却会祸害终身。

考试结束铃声响起，我恍惚有一种感觉——这次不同寻常考试的分数并不仅写在成绩单上，而且必将烙印在每个人的一生之中！

今天英语班要考试，我轻松的心情立刻紧张起来，心想：如果考不好怎么办？妈妈会不会批评我？老师会不会讨厌我？这几个问题一直在我脑海里打转，让我十分纠结。

我起了个大早，坐爸爸的车去学校，我把心里的秘密很庄重地告诉了爸爸，爸爸强忍着笑说：“不就是一次小测验吗，用得着这么紧张吗？”虽然爸爸再三地劝我，可我悬着的心还是放不下。

进教室我跟老师打招呼，可这不听话的声音因为我的紧张而颤抖起来，老师问我：“你不舒服吗？”我摇啦摇头说：“不是的，今天考试我有点紧张。”老师一听这话，一下可笑了起来：“我当什么大事呢，原来就因为考试紧张，你放心，以你的水平，一定能考好。”

我半信半疑的问：“真的么？那太好了！”我久久不能平息的心终于平静了下来。

我坐在位上，认真的复习功课，希望能考出好成绩，同学们都陆陆续续地来了，也开始复习。

不久以后，人到齐了，老师发了卷子，我们埋头就做，教室里只有我们写卷子笔尖划过纸的“沙沙”声。我紧皱眉头，仔细地检查了一遍，一题也不敢马虎，上次就是不认真写错了一个字母，比第一名少了零点五分，这次我一定要超过她。检查过卷子，我信心满满地交了卷子，相信一定考的不错。

慢慢地越来越多的同学交了卷子，大家都开始叽叽喳喳地讨论起来卷子的内容，我也说得不亦乐乎。

放学了，老师说：“你这次做的不错，继续努力！”听了老师的表扬，我心里美滋滋的。

“咳——咳”舒老师抱着一沓试卷走进了教室，扫视了一圈，视线居然定格在了我的身上，这眼神颇为严肃、冷峻。天呐，这可怎么办呀！难道……我全身发抖，就怕回去上演悲剧……

“同学们，大家的分数都出来了。大部分同学考的不错，平均分在八十六分以上。”听到这儿我们那怦怦乱跳的心，才平静了一点儿。“但是，我要提醒一位同学了——张哈哈。”

我连忙站了起来：“舒老师你会不会是弄错了，我这回可是很认真在做题目呀！真的！”“我弄错了？你自己看看基础题扣了10分，阅读扣了10分，作文扣了15分。你认真做了？你做了个什么呀，完全没有认真审题。”此时，舒老师正对着我一阵吼，像老虎一样张开它那尖锐的牙齿，口水直往我这儿喷。一阵“暴风雨”过后。时间慢慢流逝，悲伤的校园生活今天到此结束了。可是，我真的是鼓不起勇气回家，哎……

我拿着那份试卷，一份上面布满了叉叉的语文卷，我想到回家后的河东狮吼。唉，唉，唉！怎么跟妈妈交代呢？说粗心大意，妈妈肯定又要罚抄了。说审题没清楚，妈妈肯定又要拿出一堆王朝霞的试卷了，让我一道题一道题地审了。到底怎么办呢？一团乱麻的我，居然已经走到了小区楼下。

“妈，我回来了。”我小心翼翼地走进家中，妈妈连忙迎上来说：“你们语文成绩出来了吧？快把试卷拿给我看一看。”我从口袋里极不情愿地拿出了那张早就被我揉得皱巴巴的卷子，颤抖地递给了妈妈，随后就匆匆跑回房间。不一会儿妈妈来到了我的房间，居然默不吭声，我更加害怕了，吓得直发抖，难道这是暴风雨前的平静吗？

我情不自禁地回过头，看到妈妈脸上居然很平静，我不可思议地问道：“妈妈，您难道没看我的试卷吗？”

“看了。”

“那您怎么不骂我，不……”

“你想说我为什么不像平时一样吼你，甚至打你，对吗！”

我点点头。

妈妈搬了板凳坐在了我旁边：“前几天，你爸爸分享给了我一本书，叫做《快乐养育法》，里面有一章节讲到，不好的沟通方式，会让孩子永远觉得自己得不到父母的认同，且这种创伤印记，会伴随孩子的一生。”

虽然我听不太懂，但我深深感到，这本书可能是我的救星啊！所以一个劲狂点头。

妈妈顿了顿，居然拿出看起来事先准备好的纸笔，让我把心中想说的话又不敢说出的话写下来，我在柔和的灯光下，写下了自己考不好的思想包袱，写出了自己在路上的纠结，也写出了自己想学好语文的决心……

考试风波，在特殊的平等交流方式中画上了句号，这是我怎么也没想到的，可我的心里暖暖的。

【知道语文成绩的那一刻】

“老师，我考了多少分?”“老师，我考了多少分?”“老师……”叽叽喳喳，叽叽喳喳，五一班教室里好像有一群小鸟在那里叫。我的耳朵感觉也快被震聋了!

是呀，期中考试的语文成绩大家都迫切地想知道啊!毕竟这是我们拼搏了半学期之后的“战果”!虽然，我没有在这群活蹦乱跳的“小鸟”中间，但是，我也不例外。我尤其迫不及待地想知道我的语文分数。因为我的数学和英语都已经知道了，分别是90，91。显然，这两门我都考得不怎么样，我把希望都寄托在语文这门学科上了!而且，我自信满满地认为这次我的语文成绩一定在95分以上!

可是，出乎我的意料——老师公布了我们全班同学的语文成绩，最高分仍然是董育涵99，而我居然只考了92。5!听到这个成绩的那一刻，我感觉自己全身的血液似乎都凝固了，心跳似乎也在那一瞬间暂停了!怎么会?怎么可能?该不会是阅卷老师误判了吧?带着这一堆的问号，我从老师手中取回了自己的卷子。天呐!我的作文怎么才区区25分啊!这可真是史无前例啊!我紧握卷子的手开始不由自主地抖动起来，我拼命告诉自己：淡定!淡定!冷静!冷静!终于，我的内心平静了下来!我开始字斟句酌地品读自己的习作……过了好久好久，我恍然大悟!我明白了：原来我把老师教的“移花接木”创作法给用错了地方!我陷入了深深的懊悔之中，还是自己在考场上没有很细心地审题造成的“恶果”啊!

下次一定要好好地读清题目要求再动笔!

我正思忖间，老师走了过来，她面带笑容对我说：“李雅萍，你这次的习作内容跑偏了吧?读起来，感觉你是在写‘假如我是上帝’哦!以后，在考场上务必做到审题正确啊!否则，可就是竹篮打水——一场空啊!”我愧疚地不住点头。老师今天的话，我已经深深地印在自己的心上……

光阴似箭，日月如梭。一转眼，就到了期中考试的时候了。有的同学顾不上玩耍，在复习功课，而老师也带着同学们写巩固。

期中考试前应该怎么做？首先，老师让背的课文、重点句子等都要背的滚瓜烂熟，写完作业念会儿书，清晨起来背会儿书，上课时老师讲的生字多写几遍。这样就能克服期中考试里的难题了。

这几天，老师像热锅上的蚂蚁一样，她担心我们遇到不会做的题，还担心我们遇到不会背的诗…老师这么做都是为了让我们考个好成绩。老师不舍昼夜的学习，把学的东西再传授给我们，这样看来，我们考试能不得满分吗？每到考试时，老师都会对我们说不要紧张，放松心情才能考出好成绩来，期中考试对我们学生来讲简直是一个怪物，这么说吧，考不好同学嘲笑你，老师批评你，父母也批评你；如果你考好的话，那么情况就有所转变，所以，期中考试你来吧！我准备好了。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。我一定要好好学习，迎接期中考试！

作为一名中学生，应以学习为己任，以出色生为榜样。在非常大程度上，考试好像决定着大家的运势，失利后，该怎么样挽救呢。

坐在窗前，凝视着远方，心中有许很多多的感触：我想起了爸爸妈妈，此时可能正在辛勤劳动；想起了他们起早贪黑的身影，是那样瘦小；想起了他们的脸上因岁月流逝而出现的条条皱纹，双手由光滑变得那样粗糙；想起了外出前爸爸妈妈那关切的叮嘱，对我的关爱；又想起了老师的鼓励，与教育之恩，亲人的期盼……现在，我却愧对于他们。

窗外，月亮高挂在夜空之中，引人遐想；屋内，依然如故。只有我一个人在检讨。一阵冷风吹来，吹醒了我沉睡的心灵。我突然看到窗外那棵高大的白杨，在一次次风雪袭击之后，依旧挺拔如故。我想通了：生活不可能是一帆风顺的。不，我决不可以退缩，不然我将对得起哪个呢？我清醒了很多：今天不可能代表将来，失败只代表昨天，只能意味着过去。今天，面对考试失利，我应该勇敢面对，既然已成为事实，没办法改变，那就坦然同意，正视现实，重新开始，以新的姿态面对考试，不会再退缩，不会再迷惘，好好学习，迎接下次挑战。

满脸的泪水，化作一股神奇的力量，我又重新拥有了信心和勇气。我相信，再长的阴雨天，也会有放晴的日子。我看着被泪水浸湿的试题，握起笔，开始重新概括，探寻失败是什么原因。我要让这次的失利变为前进的动力。

窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时间钻了出来，调皮地眨着双眼，我露出了灿烂的笑容。

今年8月5日，我参加了在天律举行的第15届世奥赛WMO总决赛，早上6：40老师就打电话叫我们起床集合，了解当天的行程后，去吃早饭准备考试。

我的考场是5号1区1排10座。入座后，放好考试用具，转身一看，只见有的同学还在和别人玩，一幅胸有成竹的样子；有的眉头紧锁，仿佛在思考着什么；有的静静地等待着老师发卷……随着考试的铃声响起，考场刹时安静了下来，刚还在嬉闹的同学也专注了起来，考场静得针掉地上都能听见。拿到试卷后，考场马上就传出“沙沙”地写字声……随着时间的推移，考试结束。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种姿态：有的潇洒地站起走出教室，显得那么自信；有的慢悠悠地站起，眼睛还时不时的回盯着试卷；有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。考完试，我心里有些紧张，因为有两首题我把握不是很准，担心考咂。

接下来吃过中饭，然后就去听试题精讲，正好讲到我把握不准那题，看到自已做错了题目，心情一落千丈。不过接下来的多米诺世界，让我稍微放松了下。我用多米诺骨牌摆出了各种造型。和同学们互推、比赛、游戏，时间就在不知觉中过去。

当第二天得知我得到WMO总决赛金奖时，我悬着的心终于有了着落。想来这一天的心情就像是过山车一样，忽上忽下，现在终于落地，踏实了。

星期四早上，当课代表说;“今天下午一、二两节课进行语文第三单元考试”时，同学们惊讶不已;“咦，茅老师不是说明天考吗，怎么这么快就变主意了，唉真是惨。”

早操时，同学们也变的不安分了，原本整齐的动作也一下子乱了套，因为同学们都在考试而担心。

时间过得如此之快，一晃一个上午便过去了，中午的景象更是“壮观”同学们一会儿读课文，一会儿做相关作业，简直成了一个生活的“大忙人”。

“茅老师架到”不知是谁喊了一声，教室里立刻鸦雀无声，试卷一个接一个地发了下来，一些还未拿到的同学便会像菜场卖菜一样地壤道;“×××同学，快一点。”

随着茅老师的一声令下，同学们以飞一般的速度做考卷，我听见沙沙的写字声，当然也得往前“赶”，可是没多长时间便有"拦路虎把我拦住了。我绞尽了脑汁也想不出个法子，算了先留下你，去“杀”别的吧。

唉，好不容易，终于“杀”完了，可还有几个“拦路虎”却解决不掉，算了“老子”今天不“杀”你，留你一个活口，可这又给我自己留下了一个“陷阱”。

试卷虽没有发下，但我知道这次考试肯定又是一个不理想的成绩。

俗话说得好：“考，考，考，教师的法宝。分，分，分，学生的命根。”在学习的过程中，谁不会遇到考试。“明天要考试！”烦人的考试又来了。

星期一，同学们刚来到学校，早自习便开始了，老师走进教室，说：“星期五要期中考试，请大家好好复习。”话音未落，教室里遍炸开了锅，有的同学埋怨：“怎么又要考试啊！”有的同学惊叫：“只有几天可以复习了，快复习！”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上：“切，不就是考试吗，又不是没考过。”我坐在位子上，注视前方，要是没考好……我都不敢在想下去了，“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系，四天的时间转眼就过去了，恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里，时间艰涩地流动着，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵，我双手合十，紧闭双眼，心想：上帝啊，各位神灵啊，保佑我考好一点吧！睁开眼，老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来，“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里，我赶紧拿起手中的笔，开始写了起来。刚想伸手写，便被第一道题难住了：亲戚（qi）应该要读四声吧，可是两个字的时候，是要读轻声吧……思考了一阵，还是没得出个结论，唉，不管了，随便写一个，瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声，紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了，教室里就热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及……

唉，考试真是几家欢喜几家愁啊！

中期考试之前，我一头扎进作业中复习。期中之后，心里又紧张又高兴，紧张的是怕我考得不好，高兴的是因为考完试了。

一放学，我边走边开始回忆我的答案了，语文……糟了，我把“一盏灯”写成了“”一台台灯”了。我又开始想想数学，数学题基本都对。不一会儿，我就回到了家，“考好了没有？”我最害怕爸爸问这句话了，所以我一听到这句就跑回了自己的卧室，可是这句话还跑到了我的耳朵里，我只好说了一句：“不好也不坏。”我的心如同一朵本来盛开的花朵却一瞬间枯萎了。我的爸爸妈妈开始用失望的眼光看着我。

眼看要挨打了，突然爸爸的微信上“嗖嗖”响两声，一看，我们班的成绩发下来了，考得还不错。爸爸妈妈的眼光马上换成了慈祥。

(四级：马雨洁）

期末考试成绩不错，回家后，妈妈发现数学多加了两分，她让我找老师说清楚。可我不愿意，去掉这两分，就进不了前三名了。

第二天，我貌似平静地来到学校，平静地走向班级，但我并不知道，并不平静的一天开始了……

刚进门，同学们就“忽啦”上来，把我围得水泄不通。

“听说考试成绩出来了，你考得不错呀！”好哥们儿亦明说。

“嗯嗯，这位可进入了咱班‘学霸三元老’的行列中了。”同桌调侃着。

“那我们以后得齐头并进喽！”班长大度地说。

……

“没想到进了前三名会这么好！太爽了！”我在心里得意着，忍不住笑出了声。可一转念，那判错的两分像巨石一样压下来，眉头不由自主地皱了起来。正当我犹犹豫豫、进退两难的时候，老师叫我去她的办公室。

我一下子冒出了冷汗，一刹那间手脚软了，心想：最近没犯什么错误，难不成老师发现了判错的试卷，要改回来？那我这一天的“英名”的“坟墓”就在办公室了，弄不好还会落个“欺上瞒下”的“罪名”。

去办公室不到十米的距离，却像是一条看不到尽头的“不归路”，每一秒都是煎熬，腿上像被挂上了铅球，半分钟的路我好象走了一辈子。当我强挤出笑容来到老师面前，她却对我报以微笑，和蔼地说：“这次考得挺好，但刚才上课你好象分神了，把这个送你，希望你能再接再厉！”

说着，她递给我一个漂亮的小金猪。我像梦游一样走出了办公室，站在走廊里沉思良久，终于冲回班级，翻出试卷，又一次走进了老师的办公室……

再次出来时，我的心情无比轻松，小金猪还在手中，它被阳光照得金光闪闪，格外灿烂……

刘嘉馨

考考考，老师的妙招，分分分，学生的命根。俗话说的好：考试，就是一场没有硝烟的战争。在这次考试中，最使我印象深刻的是数学。

发下卷子，我的第一感觉就是太简单了！开头几道选择题，我大笔一挥，分数就乖乖送上前来。正当我势如破竹，披荆斩棘，一道道题目诚惶诚恐地送上分来之时，一座大山赫然矗立在眼前。这是选择题的最后一道，十多个圆圈在我眼前忽左忽右，若隐若现。我算了又算，就是算不出这选择中的任何一项，我仿佛已经看到那些小圆圈们在嘲笑我了。我虽不甘心，也无可奈何。

我做出了理智的选择，暂时放弃。其他同学连后半面都已答了大半，我却在选择题上踌躇！我连忙接着“刷题”，甚至连大题我也毫无惧意——都是练过的“经典”，一点新意都没有。我不禁有些喜不自胜，沾沾自喜——看来数学有把握考个高分了！我在其他人都在苦思冥想之时，“过五关，斩六将”，杀向敌营，来了个耀武扬威！当我看到最后一题时，胜者的笑容洋溢在我的脸上——这可是刚讲过的题啊！我单刀直入，三下五除二就“打倒”了压轴大题。一看，时间还早得很。我不假思索，回头对付那座大山。

离收卷还有10分钟，我用尽浑身解数，侥幸棋过一招，打败了“大山”。检查要争分夺秒，在背面盘旋一阵，最后一题看都不看就信心满满地等打铃交卷。

我一对答案，竟是最后一题犯了错——没认真审题，分母两个数可是差二呀，丢了个二分之一！我懊悔不已，最后还是轻敌打败了我。

姚子涵

孝试，这是一个令学生烦恼的字眼，考考考，老师的法宝，分分分学生的绳索。学霸也好，学渣也好，人人都被这考试的绳索牢牢捆绑着，谁也别想逃脱，因此，没有考试是我们学生的最大愿望，没有考试，也是我们学生的心声。

假如没有考试，我们的课程会变向原来的课程，原来是7节语文，但安全、写字等课程都由语文老师代，全上语文，加起来算算，好家伙14节语文课。数学也是，把综合实践占了，英语老师每星期只有4节课，没有什么课可以用来占，于是，她盯住了我们的副科，最终副科被弄得面目全非，三节体育课被占了两节，美术课和电脑课和我们说了拜拜。苍天啊！要是没有考试，我们的兴趣课就复原了，我们的学习也轻松了。

假如没有考试，我们也不用在节假日被母亲送去什么补课班、辅导班学习了，也不用每天背那么沉重的书包，每天完成那么多小山堆的作业。看着妈妈那么辛劳地为我们的学习奔波，看着老师办公桌那么高的一摞作业，我们的心里酸溜溜的，很不是滋味。哎，这都是考试惹的祸。

假如没有考式，我们的课外阅读也广泛了。我们可以阅读好多的科普书籍，可以阅读自然科学，可以阅读中外大量的名著。还可以到图书馆里读自己喜欢的书，读个过瘾，增长见识。而现在，每次把这些书拿出来时，就想起了那些语文、数学、英语等作业，搞得我们头昏脑涨，厌烦至极。

如果真的有那么一天，那将是另一番景象：鸟儿在蓝天上只有地飞翔，鱼儿在大海随意地遨游。

哦，好一场期末考试！

——期末考试，这号称学生致命弱点的考试！

这噩梦般的名字，深深地刻在每个学生的心底。一年级开始，老师、家长，甚至连门卫叔叔都无时无刻不在强调考试的重要性！成绩决定你上什么样的中学、大学，找什么样的工作，成绩是最重要的，其它都是其次、都是假的，没什么能与它伦比的！

考前，堆积如山的作业、卷子，老师、家长一刻不停地唠叨，我们不断地刷题、巩固。但凡有一个知识点没有掌握，他们都急得焦头烂额，如同热锅上的蚂蚁，不断地让我们做这方面的卷子、题库，我们就如同战士场上的将军，带领着铅笔，亲自上阵杀敌，敌人杀不尽，像长江黄河之水一般涌向我们，我挥舞着刀枪，砍向一个个敌人，最终，还是被淹没在这茫茫的江水中！这种日子似乎看不到尽头，无休无止，在我心中祈祷，家长啊，老师啊，能不能不要在考前布置这么多作业，不要再让我刷题，可是，他们根本就没听见，依旧我行我素……

考试那天，爸爸妈妈逼我吃着一根油条，加两个鸡蛋，希望我能考一百分！威逼利诱——考不好的话……考得好就……这些话常常让我胆战心惊，浮想联翩……

考试时，敌方带领着数学军团，语文军团，英语军团朝我杀来，我毫不示弱，见招拆招，你一枪我一剑，我仿佛身穿金黄色的铠甲，足蹬长筒马靴，手持一柄长剑，浑身上下金光闪闪，奋勇杀敌，额头上沁出晶莹的汗珠，战场上烟火袅袅……

考场里，学霸们在奋笔疾书，他们神情激昂，仿佛只是一些小打小闹，只要稍微注意，便可大获全胜，不浪费一兵一卒！再看看那些学渣们的表现吧，他们个个愁眉苦脸，慢吞吞的写着，仿佛一切都是宿命！监考老师也不一般，他们的眼睛如雷达一般，只要看哪位同学稍敢妄动，就会被立马盯上，老师在讲台上居高临下，所有同学都心惊胆战，生怕被盯上……

俗话说得好，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！

期末考试，果然名不虚传！

何时为止？

上

最近要期中考试了，还不抓紧复习吗？这不，我们班的同学们正准备“撸起袖子加油干呢”！

上课时，同学们认真听讲，把老师讲的重点圈画出来，方便在家中复习；下课后，同学们还会两个人一起背诵课文，一起背诵知识点，两个人如同两块干燥的海绵，拼命地吮吸着知识的甘霖。

当然，也有些同学不以为是，他们在外面开心地玩耍着，但愿等考试时，他们脸上的笑容还会这么灿烂。

中

期中考试终于到了，考试要开始了。第一场语文，同学们一听到铃声，就开始奋笔疾书，用心答题。当然我也不例外，埋头奋笔疾书，耳边也仅有笔与纸摩擦发出的“唰唰”声。试卷上也是有些难题，有时也会被它给迷惑，但是我一次次突破难关化险为夷。到了作文，一看题目——《________触动了我的心灵》，顿时，我就想到了看过的一篇文章，突然文思泉涌，汉字一个个从我的笔尖流出！铃声再次打响，同学们纷纷交上试卷，我也对自己充满了信心！

数学和英语的考试也接连结束，终于考完了！

下

今天早上，王老师抱了一叠试卷和答题卡，同学们就知道接下来要发生什么了。

“这次考试，90分以上的同学有：钱可欣94。5，王驰93，吕晓瑜92。5……”“太好了！”当老师读到我的名字时，我心中一阵狂喜。拿到试卷后，一看作文丢了4分，基础扣了3。5分，但总体还算不错。

但是这次考试，我的英语却仅有83。5分，数学只考了82分，这不该是我应该有的水平啊，看来，我的学习还需努力！

“初一、初二、初三考试结束!”随着广播的一声令下，终结了为期三天的期中考。收拾行李，背上书包，向校门口走去，不一会儿，客车驾到，我和同学坐上客车，朝家的方向驶去。

一到家中，第一件事就是拿出手机，一打开QQ，就有一条信息发了过来：“你数学148，年段第一。”收到这消息，我激动无比，也有所怀疑，反复确定之后才知道是真的。我既兴奋又激动，飞快地跑到楼上，打开电脑，用游戏来犒劳自己。不知是心情使技术变好了还是本来技术就不错，连打了两场，满满的都是MVP，然后看了会直播，下楼吃饭了。

我打好了四碗饭，然后全家开始吃饭，爸爸经过了一堆的铺垫之后，才绕到“灵敏度”主题：“你数学考得不错，那你觉得你语文考得怎么样?”顿时，我有了种不祥的预感，弱弱地说了句：“应该不会很好，但不至于很差。”我又反问：“是不是知道语文成绩了?”爸爸淡淡地说：“114。”瞬间，我从数学的喜悦中掉了出来，陷进了语文考砸的痛苦深渊中。我既失望又伤心，更不平的是，我一个做2号的才114，1号居然131，本想以数学的“压倒优势”超过他，没想到竟被他反超了，直接从天堂跌入地狱。

吃完饭，又收到了英语和四个等级学科的成绩，虽都考得还可以，但却因一个语文而让我无法开心，最不能忍受的是，1号英语又比我高。

第二天，妈妈又告诉我一个坏消息：下午去帮忙挖土豆。这真是雪上加霜啊，一个为期两天的假期，居然就只摸了一次电脑，剩下的时光就是跟土豆以及我收到其它成绩后的不良情绪一起度过了。

虽然考完了，但我的奋斗却才刚刚开始，剩下的半个学期，我要加把劲，争取期末考能达到我的目标：年段前30。

老师径直走进教室，满面春风得宣布道：“今天下午我们要进行一场特殊的考试，请大家做好准备。”教室里顿时像一滴水进了油锅一样，同学们如十五只麻雀吵闹——七嘴八舌地议论着。

下午终于到了，该来的总是要来的，老师说：“现在开始考试，请大家用三分钟时间默写《九寨沟》第三小节。”我数过这个文字一共有171个字，老师这不摆明是“赶鸭子上架——强人所难”么？我嘴里不满地嘀咕着。

“三分钟倒计时开始！”随着老师一声令下，顿时，同学们便开始奋笔疾书，教室里只发出一阵阵“沙沙”的写字声。“一分钟已经过去”，老师发出了友情提醒，现在时间老人难不成正坐着飞驰的汽车去赶集。我紧张不已，手中的汗水沾在钢笔上，它像泥鳅般滚来滚去，无论我如何使唤，都不听我的指挥。“两分钟过去了”，耳畔再次传来老师的提醒。我一看语文纸，竟然只写了少得可怜的几行字，真是“欲速则不达”呀。我刚想继续下笔，可之前我已是烂熟于心，仿佛在我心中“安营扎寨”般的课文，现在早已云里雾里，把它忘到了九霄云外，脑袋里空空如也。“还有40秒！”我绞尽脑汁，奋力地思考，终于想出了几句话，可时间紧迫，最后十秒，我只好潦潦草草地写了几个字。

但老师还不放过我们，说：“那我们换种方式，把你们昨晚准备的动作坚持三分钟。”教室里顿时炸开了锅，只见大家的动作千奇百怪，有的如金鸡独立，有的如猴子观海……还有的做了一系列舞蹈动作：单腿站立、腾空下腰……我也不善罢甘休，做了个“劈叉”的动作。刚开始我只感觉轻松无比、舒畅万分，可不到三十秒，双腿就像灌了铅一样万分沉重。“一分钟”。哎！这三分钟怎么那么长呢，几乎都能比作一个世纪了，这回时间老人又像骑着毛驴慢悠悠地散着步。“两分二十秒”，我们累得不能动弹，漫长的最后一分钟终于过去了，我瘫在了椅子上。

原来这场特殊的考试，老师就是为了让我们明白：时间是不能重来、不能延长或缩短的，我们要珍惜时间、坚持不懈。