初三说明文畅谈理想推荐20篇
每个人心里都有一个梦想,都希望有一天能够将梦想和现实合二为一,即使追求梦想的过程中,遭遇曲折,但仍怀揣一颗坚强的心,保持那份追梦情怀。下面是小编整理的浅谈坚定执着追理想心得体会,欢迎大家参考!
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4501作文
1000介绍荔枝的说明文满分
全文共 939 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈带着我和好友冯虹玮、英语老师梁老师一家人及他们的朋友一起去灵山摘荔枝。
到了灵山,因为爸爸和灵山县县长刘伯伯是好朋友,所以刘伯伯已经早早地在约定好的地点等我们了,一见到我们,他就把我们带向荔枝园,路程较远,足足有四十分钟的车程。我和冯虹玮在一辆面包车上打牌,吃炒瓜子、可比可等各种可口的零食。
到了荔枝园,我和冯虹玮马上冲下车,往果园跑,我们一冲进果园,就立刻摘了个荔枝尝了起来。“咦,这味道怎么跟糯米汁的味道一模一样呢?我要桂味的!”我说道。“我也要桂味的,桂味的好吃!”冯虹玮也认同。我们一直往前走好长一段路,但没有找到,我们很是沮丧。忽然,我一回头,看见荔园里空荡荡阴森森的,一个人也没有,很是怕人,顿时心急起来。“虹玮……跑!”我拉起虹玮拼命地往回跑,直跑到见到虹玮的爸爸冯伯伯才喘着粗气歇下脚来。“你们可让我好找啊,把我急死了啊!”正在四处寻找我们的冯伯伯看见我们上气不接下气样儿,十分生气训斥着我们。我们低着头、红着脸,默默的跟着冯伯伯走向另外一片果园。
来到桂味荔枝园,我和虹玮迫不及待的爬上树,摘起荔枝就吃了起来。我一咬荔枝,水水的、甜甜的,“美味啊!”并开怀大吃起来。良久,我往下一看,爸爸,事爸爸正在树下津津有味地品尝着荔枝!顿时,我玩性大发,“我要好好地捉弄你一下,爸爸!”我想。于是我就将手中的荔枝用力地向爸爸掷去,口中暗暗地叫了一声:“着!”那荔枝不偏不斜,十分准确地砸到爸爸的头上。“哎哟!谁啊!?”爸爸双手捂头,脸露怒色,“是彬彬吧,小坏蛋!不知轻重,不疼的?……这么好的荔枝干吗拿来乱丢啊?浪费!”“是没有熟的……弄丢的……真的好可惜。”我掩饰着自己的欣喜,狡黠地说道。
这时,梁老师那年仅四岁的儿子多多,抱了个非常大的南瓜在怀中,一步一个趔趄地向我们走来。“好大的南瓜啊!”我和冯虹玮从树上跳下来,去问多多:“好弟弟,南瓜在哪摘得的?”多多嘴皮嘟了嘟前面的青草地,“在那!”我和虹玮立刻跑上前去,并各自抱回来了一个到南瓜。
“起乌云了,刮大风了,要下雨啦!”爸爸说道。不一会儿,果然哗啦啦地下起雨来。我们立马抱着南瓜跑上车。冯伯伯拍了拍我的头,高兴地说道:“今天我们真的是既有荔枝,又有南瓜,大丰收了!”我们都开心的笑了。
灵山之行,爽呆了!
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篇1:理想家园小学生
全文共 900 字
+ 加入清单世间有许多的-让我们如深陷沼泽不能自拔,人生有太多的干扰使我们停止脚步,徘徊不前。面对这些-和干扰,我们需要坚守自己的精神家园,不为干扰所困,不为名利所惑。
许衡不摘路边的梨,他那一句“我心有主”,其实就是洁身自好、坚持自己的为人准则和道德规范、坚守自己的精神家园的宣言。在常人眼中,他的确很迂腐,似乎颇不合群,真可谓“君子乐得其道,小人乐得其欲”。一个有严格操守的人,一个恪守为人之道的人,一个讲良心和知廉耻的人,就像内心世界有个铁面无私的法官,就像精神家园有个严守道德门户的哨兵,时时处处都在监督自己的言行,不在物欲面前动摇。在众人都不受-时心中有主,即使在许多人于-面前蠢蠢欲动时,也能坚守操行,这是人格的境界,也是道德的完美体现。
康德曾说:“有两样东西使我无限赞美和敬畏,一是头顶灿烂的星空,一是内心的道德律。”只有坚守自己的精神家园,才能-出受人敬畏的“道德律”,最终让自己变得崇高伟大。
东汉名臣杨震一次途经昌邑,曾受杨震提拔的昌邑县令王密半夜敲开他住所的门,送他黄金十斤谢提拔之恩,说:“暮夜无知者。”杨震严肃地说:“天知,地知,我知,子知,何谓无知者?”态度决绝地把黄金退给了王密,其严格自律的言行让人肃然起敬。
在价值观念发生急聚变化的今天,要做到坚守自己的精神家园更是难能可贵。被称为“文化昆仑”、“学界泰斗”的钱钟书,一向视名利为草芥,他回避记者采访,谢绝电视访谈,他说:“找些不相干的人,说些不痛不痒的话,何苦呢?”如此淡薄名利,真令那些投机钻营、追逐名利、蝇营狗苟之徒汗颜。报载,河北省一高中生以优异的成绩考入北大,她对豫北一生产口服液企业用1万元报酬让她做虚假广告的请求断然拒绝。她家境贫寒,上中学的书费学费是父母东拼西凑的。此时,他急需学费,却因为虚假广告不合道义而断然拒绝。其精神家园可谓没有半根杂草,高尚的情操,令人赞叹,令人钦佩。
现实生活中,有许多人之所以会贪赃枉法、违法乱纪,表面上看来是环境因素。其实心中无主才是最重要的原因。人这一生,可以没有权,也可以没有钱,但是不可以没有“道德律”。
坚守自己的精神家园,排除干扰与-,我们的心灵将纯正高尚,我们的人生将晶莹快乐。
篇2:初三傅雷家书主要内容读后感
全文共 932 字
+ 加入清单翻开《傅雷家书》,一封封深情的家信映入眼帘,父母的谆谆教导、孩子的感恩之情,不觉已流入心间。
《傅雷家书》。傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。傅雷家遭到抄家,傅聪的书信只剩下残余的几通,所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信,故名“傅雷家书”。
《傅雷家书》不仅仅是书信,还是傅雷和傅聪交流艺术的平台,处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中,我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情,即使相隔万里,依然不减。
家书中最常见到的,还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解,对音乐作品的感悟,对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名,是有名的钢琴家,受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。
傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代,在四周被日本侵略者包围的上海孤城,连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩,他把孩子关在家里,培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯,他要求孩子生活俭朴,学习认真,每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。
不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴,突然来了灵感,弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常,便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次,傅雷不仅没有责备傅聪,反而叫他弹自己创作的曲子,父子俩一起研究,并将刚才的曲子命名为《春天》。
傅聪长大后远出家门出国留学、演出,傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时,家书便是他唯一的慰藉。1979年9月3日凌晨,傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐,离开了这个世界。
人爱其子,胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他虽然在海外孤儿似的处境里,父母却好像仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策,使他拥有更多的勇气与力量,去战胜各种各样的艰难险阻,走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请,从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神,与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。傅聪在艺术上的造诣,离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。
傅雷已去,家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神,永远影响着下一代。
篇3:斑羚飞渡初三读后感
全文共 340 字
+ 加入清单《斑羚飞渡》这个令人感动的故事,我前后共读了三遍,那悲壮的一幕,时常浮现在我的眼前.看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟采用了这样悲壮的办法,用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存,斑羚一对对井然有序地飞渡,老斑羚为了下一代,它们却从容地走向死亡,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾,无怨无悔,即使生命只有一次,是强烈的责任和深厚的爱,促使它们作出了这样的决择。
我想对我们人类说不要猎杀它们,我们应该和动物们和平相处,世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!
篇4:银杏树的说明文优秀
全文共 398 字
+ 加入清单它有一个笔直的躯干,小扇子似的叶子。他是什么呀?——银杏树。在我们学校里,就有一些银杏树。
来到银杏树前面静静地打量它,我总会想起刚开学时它的模样。枝上没有一片翠绿的叶子,都被秋姑娘没收了。也没有鸟儿来陪伴它,就像沉睡不醒的睡美人一样,醒不过来。它的邻居们已经伴随着春姑娘的脚步吐出点点绿色,而它却依旧那样。在它的脚下,小草探出了脑袋,看着它身边的银杏树,说着:“你这个大傻个,不发叶还长那么高,想让我们嘲笑你吗?”走到它的身旁,似乎能听见它默默流泪的声音。
过了几天,银杏树吐出绿芽,抽出新枝。虽然只有一点点,可我看见了。地上的小草又悄悄地说:“银杏树你的绿色才这么点啊,赶快乘着阳光快快长哟!”我仿佛听到银杏树在悲叹,而我却感到惊喜。
过了一天,银杏树又不一样了。树上的叶子又变多了,看来银杏树让春姑娘为它买了一匹上好的布,织了一件绿色的新衣。
不久,枝上的绿叶越来越多,它成了校园里的一道美丽风景!
篇5:美好的初三作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单生活就像一盒混装巧克力。蜂蜜味的是快乐,一路从舌尖甜到心头;抹茶味的是挫折,入口微苦却总能等来回甘;海盐焦糖味的是成长,咸甜相伴,耐人寻味……但,如果有一天,生活变成了90%的苦涩黑巧克力,我们何不配上一杯香甜的牛奶,为它加上点美好呢?毕竟,在我眼中,有发现美好的人,才会有美好存在。记得不久前,我在窗台上种了一盆绿萝。给它浇水时,清澈的水珠划过绿叶,在阳光下灼灼发亮,绿得晃眼,甚是怡人。只是匆匆一瞥,已是心生欢喜。
这天,我和往常一样,坐在窗边读《红楼梦》,看到大观园诗社初成立,窗外的鸟儿们像是为他们庆贺般,应景地叫了起来。一抬头,那盆绿萝不期然闯进眼帘。繁密的枝叶郁郁葱葱,娇俏地搂在一块儿,一道明媚的阳光恰巧从枝叶缝隙间穿过,把叶子照得透亮,碧玉般闪耀,给勃发的生命增添了些许活泼与可爱。
再看手中摊开的书,忽觉得自己颇有些湘云“蕉下客”的韵味。书上那一个个油墨印刷的方块字,有了绿萝、阳光这美好的点缀,竟也变得鲜艳活泼起来,使得大观园里众人吟句成诗的景象跃然纸上。
一人,一书,一绿萝,一段美好的闲暇时光。这般再寻常不过的事物,就这么被我定格成了封存心中的美好瞬间。
就这么手捧着书,眼看着绿萝陷入了遐想。原来:晨起,呼吸一口新鲜的空气是美好;午后,看几行文字是美好;黄昏,和爸妈一起散步是美好;入夜,弹奏几段乐曲是美好;日常,有友相伴是美好;生活,心存善念是美好……绿叶、阳光,正是因为有了懂得欣赏它们的人,才能化作一杯名叫“美好”的牛奶,被小心翼翼地藏在心中那个冰箱里,永远保鲜。
每一个美好的瞬间都会成为往事,但却不是过往云烟。当拆到苦涩的黑巧克力时,将这些瞬间取出来,为生活加点料,我相信,牛奶般甜蜜香醇的美好定能化解生活的苦涩,成全内心的丰盈。捡拾生活的美好,点亮心中的灯,照亮前行的路。
篇6:关于我的理想生活优秀
全文共 626 字
+ 加入清单托尔斯泰说过:理想是指路明灯,引你走向黎明。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名童书插画师。画出五彩缤纷的世界,画出属于自己的天地。
我为什么会有这个理想呢?小时候,我很喜欢画画,妈妈便为我报了美术培训班。那是,油画棒、线描、水粉、动漫、国画、素描这些话我都学过。经过长时间的学画,我已经深深地迷上了绘画这一行。于是,一个小小的绘画的种子萌芽在了我的心中,我想:以后,我一定要干关于绘画的职业!
多年的学画为我打下了深厚的基础,现在,我看什么都能临摹下来。直到偶然的一个机会,我接触了《意林·小小姐》杂志,这是中国第一本小淑女文学生活志,“青春梦想·成长励志·文学品味·淑女气质”,吸引我的不仅仅是打动人心的文字,更是书中一幅幅精美的动漫插图。
插图的风格清新、可爱、活泼、甜美、青春,让我一看就喜欢上了这种插图。当我羡慕的看着《意林·小小姐》上猫草、花月婷然、琴茵、冷色系众多画手的画时,我总是羡慕的想:这些图多漂亮呀,如果我也是一位插画师该多好!画出精彩的世界,画出自己的风格!
当然,也不能光喊口号,要实现理想就得付出努力。我得多练习画画,经常看着美丽的图片多临摹,探索漫画插画的技巧,又不懂的地方请教老师。到现在,我自己临摹了几幅动漫,虽然没有上色,但还挺漂亮,连妈妈都夸我呢,看来,我离理想又近了一步!
如果理想是小船,那我一定掌握好船舵,让小船驶向成功的彼岸,让理想扬帆起航!我相信,以后的我将是一位优秀的童书插画师,加油!
篇7:人教版六年级下册三单元作文:畅谈理想_250字
全文共 281 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,儿时的梦想少年的理想即便看到美丽的---白衣天使也会触感深情,想当一名救死扶伤的大夫。我儿时的梦想是想当一名幼儿园教师,因为每一个人都有童年,我要在孩子最美好的时光里播下最美好的种子,教导他:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直的人。
等我步入了高年级,学习了雷锋叔叔为人民做好事,得到人民的赞赏。我便想当一名解放军为人民服务。
现在我知道了在这个现代社会没有知识是不行的,老师说过人生有三个转折点:小学升初中,初中升高中,高中升大学,我现在正迎接着我人生中的第一个转折点。我还要继续迎接我人生中的每一个转折点,我要努力学习考上知名大学,要硕博连读!
篇8:关于我的理想生活500字
全文共 515 字
+ 加入清单“理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”每当我读到《理想》这首诗时。我都会怅望天空,我的理想究竟是什么呢?上小学时,我和同学们坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课。老师的每一个动作都招来了我的羡慕。当我读到用“老芭蕉”和“小芭蕉”来比喻老师和学生时。我就确定了我的理想——当一名无私奉献的老师。
我希望像老师那样站在三尺讲台前,教给学生们做人的道理;我希望像老师那样把丰富的“营养”带给同学们;我希望像老师那样默默的奉献自己,点亮他人。
如果我是老师,我会让同学们在大自然里学习。
春天,我和同学们在金灿灿的油菜花地里追跑,领略田野里的风景,在一望无际的碧绿的草地里放风筝,呼吸新鲜的空气。
夏天,我和同学们在海边嬉戏,互相泼着咸咸的海水,但我们心中却是甜的。
秋天,我和同学们在飘着丝丝果香的果园里摘水果,倚着粗粗的树干,吃着亲手摘的水果。
冬天,我和同学们在白皑皑的雪地里打闹,欢笑。
然而,这只是个想象。现在的我应该心无杂念地去学习知识。真学习,努力奋斗!“理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴……”我回到了现实。
如果说人生是一串珍珠,那么理想就是这串珍珠里最耀眼夺目的那一颗。
为了理想奋斗吧!
篇9:介绍兵马俑的优秀说明文
全文共 515 字
+ 加入清单近日,我来到了西安,终于见到传说中的“秦兵马俑”,感受到中华民族两千多年那悠久的历史。
兵马俑目前仅开挖了1号至3号坑,其中1号坑最为宏大,但出土的兵马俑大多只是一些步骑兵。而1号坑虽然最大,但如“军吏俑”这样的高级兵俑,全部出土于3号坑,因此,我要详细的介绍3号坑。
3号坑只有520平方米的面积,但所有“最高军官”都在这里,有“指挥部”之称。军阵的排列和前两个坑大不相同,最前排的乃是步兵,他们守护着的可是非常重要的指挥部。他们一个个神态庄重,瞪大眼睛,手握铜戈,好像随时要做殊死搏斗。在“步兵俑”后面就是牵着马匹的“御手俑”了,那些马儿准备时刻待命,它们不仅体态健壮,而且眼神坚毅,一看便知都是受过严格训练的马。后面的便是身材魁梧的“将军俑”了,他们不但要带领将士们冲杀,还要指挥作战,身份异常重要。最后的是“军吏俑”了,他们的神态大有不同,有的十分紧张,有的长吁一口气,有的保持着微笑神态中十分轻松……
这些兵马俑惟妙惟肖,足以见古人的雄大智慧,更值的一提是,在兵马俑的中发现了一把“阳伞”达到了世界的最高工艺,就连以现代的高科技都无法复原出来。
被誉为世界第八大奇迹的兵马俑,是我们古代人民智慧的结晶,我们只能感叹这千古兵马俑!
篇10:有关拼搏初三
全文共 702 字
+ 加入清单我站在无硝烟的战场上,感受到了浓浓的紧张的气息。看着天上的太阳,漂浮的云朵,似乎为我打气!
“喂,你紧张吗?”“呵,有点啦!”我答道。这次体育考试让我有很大的压力,我的排名之后有几人可是紧追着我,我可不想退后。“兄弟们,来!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起大喊:“加油!”
第一组同学已经如离弦的箭那般飞出去,一会儿,林就第一个冲过了终点。我开始准备了,心想:“林既然也能跑那么快,我为何不能?”摆好姿势,望着眼前的跑道,在阳光的照耀下更加通红了。我不停地暗示自己:“我行的!”“预备!跑!~”号令声一落,我就立刻飞奔出去。切着内线,大幅度地摆臂,跨大脚步,调整好呼吸,一步又一步地飞奔出去。可与我邻道的科却早已脱离了大队,在前面遥遥领先着。我咬紧牙关,心中不服输的念头迅速涌出。此时,我眼中只有那遥遥领先的目标。我已不顾肚子的疼痛,开始全力加速。“加油!9班,加油!”一阵喝彩鼓励的声音激烈地响起,在我耳边回荡。阳光此时也更加灿烂,似乎催促着我飞速前进。我身子不断地往前倾,不断用力跑。可是,我的身子失控了。由于速度过快,而身子又前倾,我已经是摇摇欲坠了。我夸张地舞动双臂,并慢慢地试图减速。可这么一减速,后面的熙又几乎追上了,我好强心大增,已经不顾什么了,又跨大脚步向前冲。强行控制着身体,当我的脚踏过了终点,我“解放”了。全身一松,脚一软,整个身体就猛地向前扑倒。林看见我,立刻冲过来扶我。我不顾身上的伤口,去查看成绩,起码比熙还快一点。我笑了……
这一次“战斗”,尽管我遍体鳞伤,但我依然坚持到最后了。我笑了,但我也不能掉以轻心。
加油!我相信我能做得更好!
篇11:荔枝说明文500字优秀
全文共 548 字
+ 加入清单俗话说得好“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”在广州北流的那几天,我验证了这句流出千古的话语。
那天,我们一家人一起去摘荔枝,我们跟着一位叔叔来到了一座山里,映入眼帘的是漫山遍野的荔枝树,那些荔枝红红的,大大的,一个个都像是一颗颗红色的大钻石,那些绿色的叶子,绿绿的,大大的,每一片都像是一个个翡翠
,红红的荔枝和绿绿的叶子,衬托起来就好像是一幅完美无瑕的图画,啊!好漂亮呀,我忍不住惊呼到,我就像杨贵妃一样,最喜欢吃的东西就是荔枝,一看到荔枝,我们就眉开眼笑,特别是那些红红的,大大的,甜甜的大荔枝,更是让我们心动不已。
在我们这边吃到的都是妃子笑,当时,我们还觉着很好吃,但是,当我去搭讪上车到了真正的好荔枝的时候,我想想我们这边的这些用福尔马玲液泡过的荔枝,我就想吐,我们在大山里都吃了桂魏、荔枝王……不管是哪种,都是那么那么的好吃,那些荔枝王,拿包开辟了以后,你就可以大胆地嚼,因为,荔枝王里面没有胡,你不用怕吃到胡,所以,就可以大胆的嚼了。
那边的荔枝,要不然胡很小,要不然就是没有胡,那边的荔枝不过红很漂亮,味道还很甜很甜,所以,你就不用害怕有不熟的或者酸的。那边的荔枝,只要你吃过了,就一定永远都不会忘记这种甜甜的味道。
我爱荔枝,我爱那甜甜的,红红的,大大的荔枝,我更爱那广州北流的大荔枝。
篇12:初三傅雷家书主要内容读后感
全文共 851 字
+ 加入清单什么叫爱?或许每个人都有自己不同的理解。但是,当你翻开《傅雷家书》,听着书页翻过的刷刷声,听着窗外的鸟叫虫鸣,你就会从字里行间发现什么是真正的爱。
文章从不断的书信中讲述着傅聪的海外留学的成长之路,父母通过书信告诫傅聪要有一颗爱国之心,不论获得了多大的荣誉都不能自傲,要懂得谦卑,在傅聪失恋时,傅雷鼓励傅聪应该做到心理平衡,分析原因勇于面对,并且吸取教训,而在傅聪得奖时从信中表达出了一种激动与欣慰之情,又在日常生活中教会了傅聪如何理财,把全身心投入艺术,正因有了这位严厉与温和的父亲理解他,教导他,他才能在国外取得成功,在艺术上卓有成效。
在毎封信中,傅雷在傅聪失恋时,借太阳过于强烈,会把五谷晒焦,雨水过猛,也会淹死庄稼,告诫他要爱自己,控制自己的情绪,达到心理平衡,才能不因回忆而痛苦,
借这种心态才能茁壮成长,在不为人知的尘世中才能变得坚强,又在信后告诉他倘若认为这些话是正确的,有作用,当再次遇到痛苦与困难时,拿出信来读几遍,每当写信之时,傅雷都苦心孤诣地教育孩子,严格要求孩子,只为儿子能够理解他的一番苦心,懂得爱父母,理解父母的爱,将父母的爱传达到心灵深处,在任何时候都能想到他们的教诲,同时在傅聪获奖后,傅雷与的母亲都为此十分激动,但是谁能想到他成功的原因正是因为傅雷不断地教育他要有一颗赤子之心,心怀祖国,因为祖国是生你养你的地方,正因为心怀有赤子之心,所以傅聪在外国不断奋斗之余依然想着祖国,在他寄给父亲信中,他总向父亲诉说他十分喜爱读诗,尤其是李白杜甫的诗,这些短短小诗随无多大用处但是这正能体现傅聪热爱民族文化,这些民族文化在他成功的道路上起着重大的作用。
再回想一下,如今的社会中,人们是否有真正理解爱呢?如今的人们只是懂得情侣之间的一种爱,却很少有过真正的对祖国,父母,民族文化的爱,似乎他们也不曾理解爱,正因此所以在中国的乐坛中没有再出现任何名人,如果我们没有爱,我们就是行尸走肉,在肉体上没有灵魂。
用爱来温暖自己让自己的生活与灵魂变得更加充实,用自己的温暖传达爱,温暖这个世界。
篇13:黄瓜的说明文历年满分
全文共 504 字
+ 加入清单盼望已久的暑假到了,妈妈带我去乡下的外婆家玩。
到了外婆家,外婆正在做菜。她家可漂亮了。我走到外婆做菜的地方,看她在做黄瓜。
我问外婆:“你在做什么菜饭?”外婆说:“米饭、黄瓜炒鸡蛋、黄瓜炒肉。”“哦,我最爱吃了!”外婆又说:“既然爱吃,我就给你一些黄瓜吧!”说着,给了
我两根黄瓜。我拿起一根黄瓜,仔细观察。黄瓜细细长长的,穿着绿色的、带刺的衣服,头上戴着一朵美丽的小黄花,好像在装美女。它的果实是淡绿色的,中间有
它的小种子。黄瓜生吃,味道有一丝丝甜,而且很脆,还可以炒着吃,味道鲜美。也可以腌制,黄瓜吃法很多,怎么吃都是那么美味。
“但是,如果我把它的种子吃了,肚子里会不会长出黄瓜呀?”我问外婆。外婆说:“哎呀,才不会呢,无论把什么种子吃到肚子里,肚子里也不会长东西的。”
“哦,原来肚子里不会长黄瓜呀,呵呵。”
菜做好了,我吃了一口。啊!用黄瓜做的菜真好吃!外婆说:“好吃吗?好吃再多吃一点。””外婆,你是怎么做到的呀?真好吃!”“我告诉你,我先把两个鸡蛋放在锅里炒一炒,这个就差不多好了…
…”
“哦!我明白了,怪不得呢。”
我爱美味的黄瓜,因为它很有营养,因为它很美味,因为它含有丰富的维生素,所以我爱美味的黄瓜!
篇14:描写我的理想初中作文500字
全文共 439 字
+ 加入清单理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向光明。而我的理想是当一名医生。
想当医生的理想是这样开始的:有一天,我亲自经历医生帮我治好病,从那时起,医生在我心中就那么了不起。哪一天,我吃鱼时不小心把鱼刺卡在喉咙里了,难受的要命。家里人急得团团转,把一团团米饭往我嘴里塞,我把饭团咽下去,也无济于事。那鱼刺就是不下去,无奈之下,父母把我送到医院里,一位穿着白大褂的医生给我看病,我觉得他非常和蔼可亲,他耐心地叫我张开嘴,一边用镊子把鱼刺夹出来,我从内心里佩服这位医生真有本事。医生却说:“小朋友,你真勇敢!”走出医院后,我妈妈说:“我长大以后也要当一名出色的医生!”
想当一名医生不是很容易的,首先要考上一所医科大学,学习要好,一本本的医书要背,从现在起,我要把所学的知识融入我的脑海里。医生还要有职业道德,所以我还要有爱心,要学会关心别人。只要付出努力,我就可以成为一名出色的医生!
只要我们付出努力,理想就会成为现实,我相信我会成功的!
篇15:初三优秀作文:理想的退化
全文共 837 字
+ 加入清单很多人都曾在作文中写过自己的理想,众所周知,其中多半理想是抄来的。这其实也算不错,毕竟有个虚拟的理想也是件值得炫耀的事。我小时候就平庸多了,连个虚拟的理想都没有,浑浑噩噩地度过了人生美好而纯真的童年。现在想想,总不免心生埋怨——老师,你当初怎么就没给我布置这么一道作文题呢?
到了初中,对理想有了朦胧的意识,总是期待着哪天老师会兴致一起,布置一道谈理想的作文,自己也有机会大笔一挥,描绘出一幅美好的似锦前程来。结果左等右等,老师还是没颁下这么一道“圣旨”,实在是折煞了有心人!
我只好在脑海中遐想。今天想着当明星,光环闪耀;明天想着当科学家,搞大发明。想着想着,发现这些理想都已经被人滥用到几近垃圾的地步,不由得为自己“平庸”“低俗”的想法脸红。对于人家一谈理想就说当贪官或当奸商什么的,我还是排斥的。在排除了一大堆“垃圾”理想后,我找到了自己的理想——当国防部长!而且还立下了伟大的任务:解救全世界受苦受难的人!高哉!伟哉!不禁为自己感到骄傲,后来毕业,同学们互写同学录,我十分自豪地将这个理想书于纸上!
一转眼,初中过去了;又一转眼,高中毕业了。我曾经的理想,在今日心中早已失去了当初的热情,消失得无影无踪。
当然,忘记理想并不是发生在我一个人身上的事。事实上,很多人的理想都在悄然退化,包括曾经拥有真正属于自己理想与复制他人理想的人。这已经不是一个高谈阔论的理想时代!很多人忙忙碌碌,仿佛正在为心中的理想打拼,但实际内心中,却越来越安于平淡、彷徨、淡漠与麻木的生活,我们与曾经的理想越隔越远!
有人玩笑说:“小学的理想是开法拉利,初中的理想是开奥迪,高中的理想是开别克,大学的理想是开奥拓。刚刚踏入社会,有个电动车加公交卡就满足了。”这也许是理想退化最苦乐的例子。
我们的理想不再高远,一辈子的奋斗可能就仅仅为了自己有块立锥之地、蜗居之所,于个人而言,这多少有些悲剧;于社会而言,当大多数人不再有永远的理想,整个社会将被平庸充斥,纵使自己物质生活再风华,终究会在心里留下一声叹息!
篇16:初三一句话600字
全文共 589 字
+ 加入清单俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”的确,语言在我们的生活中发挥着巨大的作用。一句安慰的话,可以为他人送去温暖;一句伤人的话,也许可以在别人的心灵上留下一道如何也抹不去的伤痕。
而那一句话令我这一辈子都难以忘怀……
还记得那是一个阳光明媚的下午,我懒洋洋的坐在椅子上,得意洋洋的想:“哈哈!终于要发单元测试卷了,这张卷子太简单了,我好歹也能考个九十七八分吧!”
卷子终于发下来了,看到分数的我一阵哆嗦,就犹如被一道晴天霹雳打中一般,我揉揉眼睛,没看错,卷子上确实打上了一个鲜红的“70。”看看窗外,乌云一下子遮住了太阳,小草也无精打采,我竟在桌上发起呆来。
下课的铃声欢快地响起来,同学们也如离弦之箭般冲了出去,根本没有人会在意我,在意这个只考了70分的人。这时,陈老师走过来对我说:“天予,和我一起到我办公室来。”我的心里“咯噔”一下,心想:“完了,完了!”这次我考这么差,难免要被陈老师骂一顿,说不定还要请家长!到了办公室,没想到陈老师不但没骂我,反而笑着对我说:“天予,没考好吧?一定很难受吧?没关系,一两次考试考不好不算什么,没关系,我们一起来分析原因……”看着陈老师的笑容,我的心中涌起一股暖流,我暗暗发誓:“我一定要努力,千万不能辜负陈老师呀!”
从那以后,每当我遇到困难想要放弃时,我的耳边就会响起陈老师的那句话:“加油,你一定会越来越好的!”使我久久不能忘怀。
篇17:初三作文:为理想而奋斗
全文共 633 字
+ 加入清单万物都有一扇门,而且每一扇门的钥匙都不同。但是,却有一把可以打开任意一扇门,它就叫“理想”,远大的理想就是开启万能的钥匙。
“今天介绍一下鲁迅,鲁迅……”这句话是老师说的,老师富有着许多知识,同学们问一些不懂的问题,让老师解答,老师立即翻开自己脑海里的书,找啊找,哈,找到了答案,下面就是既有耐心又很认真的告诉同学。可想而知,那位怀着疑问的同学心里一定会十分的佩服老师的。
这时,我的心中便隐隐地想当一名人名教师了。
上课了,老师登上了三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领着孩子们在知识的海洋中遨游,想想那是一件多么奇妙的事情啊!身为老师会让我们在上课时领悟知识,可见会让我们无忧无虑地玩耍。想到这里,我便下定了决心,长大后我一定要成为一位教师。
我会把学生当成我的孩子一样,让他们从学习中得到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。
如果有一场比赛,当孩子们登上了领奖台时,我会告诉他们要再接再厉,必须如“芝麻开花——节节高”不可以骄傲;当孩子们遇见了一件十分棘手的事,想气馁时,我会告诉他们,只有经历了风雨,才会见到彩虹,坚持就是胜利!
我会让他们从一个个真善美的故事中领悟人生的真谛;让他们从唐诗宋词中领略诗人想要表达的意思;我会让他们从一个个含苞欲放的花苞中,感受到大自然的神奇;让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇;让他们从……
我一直在为我这个理想而坚持不懈的努力,正如我所说的“只有经历了风雨,才能看见彩虹。”我会一步一个人脚印的朝这个目标去攀登。
篇18:儒林外史初三读后感作文
全文共 1112 字
+ 加入清单那晚,庵里,映着琉璃灯发出的点点微光,十七八岁的他,右手拿着一木经卷,左手拿着一本书。心里只是想着多读点书,破破自己的落俗。
老师父念在这个小檀越立心做名士,愿他有事者事竟成,应允拿两本诗集与他。
在牛浦心急如焚的等待中,故事就此开始了。可是“三讨不如一偷”这好学之心转瞬变为贪婪之念。“他这人姓牛,我也姓牛,何不把我的名字合着他的号,我从今就号做牛布衣”小檀越是牛浦郎,牛浦郎变作牛浦,又冒名牛布衣,私自盗出诗集的他,想象着美好的未来,一个学士有着崇高地位,不会受人欺压,享尽荣华富贵。果不其然,冒名顶替的他受到郭铁笔的奉承,博得一时丈舅们的刮目相看。却毫不掩盖地到处夸大其词,学得一身势利、作威作福的做派。
牛老爹为牛浦安排婚事后不久便去了,牛浦无心经商,日益亏空,却不肯丢所谓的读书人的排面。董知县的到访让他变得更不可一世,让自己的丈舅端茶倒水,讽刺丈舅们无他上不了门面,等不来这董老爷,在他们面前装腔作势。最后却落得被扫地出门的狼狈。
为了满足心中待满的贪婪心。抛下妻子,前往浙江。“物以类聚,人以群分”途中遇牛玉圃,小骗子遇上了大骗子,还认作了是同族的亲戚。但小人长戚戚,两人不欢而散,牛浦最后设计让牛玉圃在万雪斋面前失宠。不料冤家路窄,再遇牛玉圃,险惨遭暴打,成为笑柄。
牛浦的身份最终被揭穿,但官府腐败,不理百姓愁苦,此案了解,牛浦从此没了去向。他的一次次地想要攀上功名富贵之梯,每次的主意都诞生在庵里(编者问:和尚的寺庙本该是什么样的地方,他每次的主意都诞生在庵里有什么意味?),但那也是当年这个十七八岁小檀越想过要改变自己,萌生好学之心的地方啊!是他的举动打动了老师父,也是他的贪念大过初心,读几句诗便想相与老爷,以为自己一步步地攀升,现实却也一步步地跌落,落下来的时候,悄无声息,从此无迹……
前有王冕不愿做官,远离朝府。后有范进花白中举,乐极生悲。匡超人与牛浦郎也步步变得势利,守不住初心。该是读书人没了读书人的儒雅,该是商贾,没了商贾的智慧。该是官家人,却不把心放在公务,不理百姓愁苦。生而为人,却如利欲的傀儡。站在自己的舞台上,却是被拉扯着麻木向前地木偶人。
牛浦,蘧公孙,匡超人是可悲的,却也影响着后人。人们应该守住自己的初心,不听风就是雨。不做假面郎君,不随波逐流。牛浦的故事结束,而我的故事却才开始,学习有苦但也有乐,不盲目追求那些得不到的,在攀上梯子的时候,低头看看梯子是否稳当,一味地往上,却忽略了根基。若没有扶梯人,那就努力做好自己最扎实的依靠。牛浦是不幸的,不幸的活在那个社会。我们确是幸运的,幸运的生活在安定的社会。努力吧,少年郎们,努力攀上属于自己的位置,也愿我们能做那个琉璃灯下真正的读书人。
篇19:有关节俭初三作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单我们家有两只“兔子”,一只是我,一只是我姥姥,节俭的奶奶800字。我姥姥这只“兔子”大我这只兔子整整六十岁。
姥姥虽然已经七十一岁了,但头发依旧是那么乌黑发亮,中等身材,一双炯炯有神的眼睛时常流露出慈祥与和蔼。一双青筋暴突的手见证了她经历的沧桑岁月。
姥姥是勤劳的,慈祥的,和蔼的,坚强的,勇敢的,在他老人家身上体现出很多的美德。当然啦,生活中的姥姥有时为了节俭,曾经也过一些小小的插曲呢!
每次我们吃过饭后,姥姥都要把盘子里的剩菜,哪怕是一小片细小的菜叶也都要将其加起来吃掉。更不会忘记把盘子端起来将菜汤“咕咚咕咚”地喝掉。接下来,他会一手拿着抹布,一手仔仔细细地捡拾被我们洒落在桌子上的米粒呀,面包渣呀,馒头渣呀……
记得有一次,我放学回到家,看到姥姥坐在阳台上,面前摆着针线盒,旁边的凳子上还放着几件我和妈妈早已不穿的旧秋衣,手上还拿着她的一件秋衣,800字作文《节俭的奶奶800字》。只见姥姥一会儿拿我的秋衣与她的秋衣对比,一会儿又拿起妈妈的秋衣放到阳光下仔细地察看。我感到很好奇,于是便走上前问道:“姥姥,您这是干嘛?”姥姥不慌不忙地说道:“我这衣服领子烂了,我给它换个衣服领子。”拿过姥姥的这件秋衣仔细一看,这件秋衣的两个袖口的颜色与原来的颜色很不配套,两个胳膊肘出也缝了两个花补丁。
接着我便对姥姥说:“都这样了,把这件秋衣扔掉吧,您老不是还有新的吗?穿新的吧。姥姥听后慌忙一把夺过秋衣,嘴里嘟哝着:“这秋衣又不是烂得穿不成,补补照样能穿嘛!而且这秋衣穿的时间越是长越是舒服呢!”说着,姥姥戴上老花镜,拿出剪刀,先将妈妈那旧的秋衣领子剪下,再把剪下的领子套在姥姥自己的秋衣领子上,最后从针线盒里拿出针线,仔仔细细,一针一线地把领子缝接好。姥姥这件花秋衣上又增添了黄色的领子,看一看紫色的秋衣与黄色的领子很是不协调。而姥姥却是不以为然,美滋滋地看着自己的劳动成果,脸上露出了得意的笑容,笑嘻嘻地说:“这件秋衣可是世界上独一无二的呀!你买也买不来啊!”
这就是我的姥姥,一位生活简朴极其节俭的老人。
篇20:初三读书笔记小王子
全文共 1149 字
+ 加入清单以前总是会在听到别人说《小王子》,但我没有去观看他,在寒假闲暇时看了这部电影,有几个场景却让我感触很深:小女孩朝着严格的母亲设计的人生大计前进、飞行员生病小女孩不顾一切的去追赶、小王子和玫瑰花的相遇、遇见狐狸时、小女孩独自开飞机去寻找小王子......这一个个场景,让我十分震撼。
影片开头是小女孩为了进好的学校而去参加面试,面试失败,小女孩的妈妈买了能进这所学校的学区房,还给小女孩设计了人生大计,整整一面墙,让孩子对着时间来完成,孩子没有一个好朋友,日复一日的过着母亲帮她安排好的,这一段也隐射我们现在的社会,父母将自己所期望的全都强加在孩子的身上,孩子一点都不幸福。
直到有一天,小女孩认识了隔壁的飞行员爷爷,渐渐地开朗起来,有了童真,一起游戏、一起玩耍。也说明朋友之间是没有性别、年纪之差的。小女孩是孤独的,他和小王子一样,都在寻找自己缺失的童真,没有朋友。小王子遇到玫瑰花,他以为自己遇到了自己的一身挚爱。可是却在进入玫瑰园以后,发现自己所拥有的玫瑰花只不过是这花园中的小小的一朵,并没有什么不同,那时候的他内心是震惊、伤心、怀疑的......
幸好的是他遇见了一只小狐狸,小狐狸告诉小王子,如果你不驯服我,那我就不需要你,你也不需要我,只有驯服我,我们才能相互需要,成为彼此的唯一。小狐狸教会了小王子要为自己做的事情负责。影片中的这句话我觉得非常好:“可怕的不是长大,而是遗忘”。小女孩去寻找小王子时,小王子已经长大,只是一个保洁员,他嘲笑小女孩是个孩子,忘记了以前的事情,忘记了陪伴他很久的小狐狸。所以教会我们成长的人,可能却不是会一直陪伴着自己的人。人的一生会遇到很多人,珍惜身边的所有人。
在最后,小女孩不再那么按部就班过着妈妈给自己安排的生活,而是像老人一样自由快乐,小王子不再像过那样不懂爱,而是像狐狸一样智慧善良。
整个片子我最感动的地方就是老爷爷上了救护车,小女孩不顾一切的去追赶车子,尽管摔跤,把自己伤的满身伤痕,也不放弃。抓紧老爷爷的手,一直叫喊着你不能有事,千万不能有事,真是直戳我的泪点。最后小女孩还将这个故事编成了一本书,作为礼物送给了老爷爷。
其实人人都是小王子,在什么都不懂的年纪里遇到一朵重要的玫瑰,还不懂如何保护呵护她,小王子会遇到很多类似的玫瑰,心里也会怀疑重要的玫瑰就独一无二了吗?其实玫瑰也不过如此,自己也不是什么了不起的小王子,上天让小王子遇到一花园的玫瑰,也给了小王子一只独一无二的小狐狸,伴随着小王子一起成长,教会他很多的道理,引导他。让他有了责任感,让他要为自己的行为负责。
每个人都是小王子,自己的玫瑰和狐狸也一定会出现,最后,虽然玫瑰花依旧枯萎,可是小王子一抬头还是能看见那朵绽放的十分美丽的、独一无二的玫瑰花。
我相信,每个人都有属于自己的一片星空。