初三说明文畅谈理想(20篇)
每个人心里都有一个梦想,都希望有一天能够将梦想和现实合二为一,即使追求梦想的过程中,遭遇曲折,但仍怀揣一颗坚强的心,保持那份追梦情怀。下面是小编整理的浅谈坚定执着追理想心得体会,欢迎大家参考!
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4546作文
1000理想家园话题
全文共 589 字
+ 加入清单我心中一直有一个美丽家园的轮廓:雪白的云朵,蔚蓝的天空,还有美丽的大地。而前一段时间我们现实生活的景色却一片黯然:天空是灰色的,不达标的工厂随处可见,空气严重污染,到此人类不但还不罢手,还要侵犯动物王国的领地,乱砍乱伐。植物也都因此而失去了宝贵的生命。还不仅如此,大街上五颜六色的塑料袋随风乱飘,堵车成为最平常的事。花儿草儿都耷拉着小脑袋,毫无生机。
保护我们的家园,美化我们的环境,是刻不容缓的大事。我们的家园应该是这样一个的场景:可爱的小鸟在枝头唱着歌,花儿在微风中跳着欢快的舞蹈,小草在一旁鼓掌叫好。杨柳姐姐在小河旁梳理着自己亮丽的头发。我们走在宽敞的马路上,没有了堵车的烦恼,没有了尾气的味道。也没有了瓜果皮屑的身影,每个人的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。大人们有说有笑在逛街,小孩子们都在互相逗着,玩着,笑着,闹着。
而今天,人们已经醒悟,开始注意环保、绿化。每个人都自觉保护环境,不乱扔纸屑,不再浪费水资源……
人类不只存在不注意保护环境的问题,还有品德上的缺陷我们未来的家园一定不是这样的,未来的人们都会变得知书达理,助人为乐,拾金不昧……
让我们为了这些美好的景象加油吧!只需你迈进一小步,整个人类将迈进一大步。只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好!
我坚信我心中的美好家园一定会变为现实,会的,只需我们共同努力,一定会的。让我们为了心中的美好家园而努力吧!加油!加油!加油!
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篇1:游樱花园说明文优秀
全文共 610 字
+ 加入清单天蓝得像没有一点儿杂质的宝石,云白的像一朵朵纯洁无暇的白莲花,而公园里的樱花却沾有清晨的露珠,在太阳慈爱的照耀下闪闪发亮。
公园里,三三两两的人群或欣赏樱花,或停住脚步,“咔嚓”“咔嚓”的一张张樱花景铺满了整个公园。小姑娘们也都摘下一朵花插在自己的头发上,在这繁密的花朵世界中,我也不由自主的停住了脚步。
近看,那淡雅的樱花正开的轰轰烈烈,外形有几片花瓣组成,中间则是蜜蜂的游玩处。他们有的是浅粉色的,像一个个害羞的红脸颊,在微风的拂摸下甜甜的睡着;有的是一树的白色,像暖暖的棉花,更像纷纷飘落的白雪。当清凉的春风吹过,樱花便在春的绚染中为大地织了一张清澈、柔软的地毯。
“我在开花”,它们在笑;
“我在开花”,它们在闹;
“我在开花”,它们嚷嚷。
在这樱花的世界中,人们扮演着精灵,脸上和花儿一同欢笑,心里与花儿一同绽放,手里与花儿来一个亲密接触——抚摸着那娇嫩的、可爱的樱花,樱花的淡淡清香渐渐在心里随风飘散……
“樱花浪漫几多时?柳绿桃红两未知。”在这个柳绿花红的春天,我却没有李商隐的忧愁。你瞧,粉色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,似乎在与阳光挑逗,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。这满园的花开得是多么活泼,多么生动,它们是那么慎重、那么认真地迎接着属于它们的春天。
它的丽颖、它的芳容、它的韵味、它的淡雅如落雨般,滴滴落在我心头,我的心变得宁静,仿佛这世界上只有我一个人存着……
我,爱这樱花浪漫的大好时节!
篇2:遇见更好的自己初三
全文共 715 字
+ 加入清单在本次立志成才集中教育活动中,我们听了四场“大咖讲座”,参加了生涯规划辅导课,制定了高二阶段目标书,参观了校史馆。在聆听的四场“大咖讲座”中,易国栋校长的报告让我受益匪浅,我懂得了作为一个青少年,使命感和责任感对我们来说是多么的重要,要做时代向上和向善的力量,坚定信仰、崇尚科学,有团队精神和集体荣誉感。
“英雄不问出处,英雄各有所长。”每个人都有自己的长项和用武之地,不要因为一个微小的缺点就一度否认自己,也不要因为有所优势在某些方面就骄傲自满。一个人要充分发挥自己的优势和长项,为他人、为集体尽量贡献自己的力量,也要不断完善自己的不足,对一些不好的习惯说再见,让自己变得越来越优秀。
“机会总是青睐有准备的人。”一个努力上进,坚持不懈、不断进步的人,机会总是以不同的方式出现在他的面前。你是谁很重要,你跟谁在一起更重要。如果你身边的朋友、同学都非常的积极、努力学习、非常上进、有正能量,那么,你也不会差到哪儿去。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”,所以在高二这个关键的时刻,身边的人,周围的环境,学习氛围都很重要,而这个良好的成长环境,需要老师、同学、家长我们一起营造。
“这个世界正在残酷地惩罚不改变和不进取的人!”如果现在在关键的时候,不积极进取、努力上进,不改变自己的陋习,想好的方面去做,那么一定会得到世界对你的“回馈”。
每天都重复以下这句话“和声细语展高贵气质,谦恭礼让显优雅风度”,让自己的言行举止每天都得到提升,努力做一个品学兼优的学生。
还有一个很重要的词:“善良”。易校长说,善良是最高的情商。只要你为人善良,对他人善良,才能得到别人的善良以待。如此,这个世界才会多一分美好,多一份微笑。加油!让明天的我们遇见更好的自己!
篇3:我的理想生活话题
全文共 684 字
+ 加入清单理想是火,点燃了希望的灯;理想是灯,照亮了黑暗的路;理想是路,带我们走向黎明。理想使人们走上了不同的路,我的理想是成为一名科学家,而这却注定是条崎岖的山路。
随着科技的发展,人们的幻想逐渐成为了现实。比如说,汽车,这是一种很方便的交通工具,它便利了人类,却残害了地球,我们可以这样想,地球上的一切事物都可以看做是地球身上的一部分,陆地可以看做是她的皮肤,石油就可以看做是她的血液。
而汽车就是一种靠喝血为生的机器,它不但不感谢地球给予了它能量,还边走边放“屁”,它还狡辩是消化的自然现象。还有化学这门学科,地球可以说是对它又爱又恨,人们用它来美化地球、惩恶除奸、了解知识……但却又不好好处理。
有的人图方便,直接将化学废料侵倒进河流、泼洒上大地,让清澈的小溪变成浑浊的脏水,让鱼儿的栖息地变为鱼儿的墓地,让生机勃勃的土地变为没有生命的荒地,让地球身上布满一块块黑色的癣,让她不再光芒四射,而是死气沉沉……
所以我要成为一名科学家,让汽车、飞机这些可恶的机器痛改前非,不再喝血,而是靠净化空气为生,不再折磨千仓百孔的地球,而是美化她。让我制造的新机器教育人们不要毁坏我们的家园、不再残害我们的兄弟姐妹,还要让人们和我在制造的机器一起给地球美容,把寸草不生的土地,变为生机勃勃的森林;把黑乎乎的溪流,变为美丽而干净的溪水……
为了实现我的理想,我当然要努力学习,精通并能运用各种技能,让我能在崎岖的山路中前进,要改正我的粗心,不再被一粒小石子、一个小水坑,害我摔倒在路上,让我受伤,我还要坚持我的理想,不被山中的野兽吓破胆,我相信只要我坚定的走下去,我一定能攀上山顶,看见理想的海。
篇4:介绍银杏树说明文满分
全文共 552 字
+ 加入清单不知道大家留意没有,校园里的银杏树这几天分外地好看。我不知道它多大了,时间已到了秋天时。阳光更加纯净了,天蓝了,云淡了,风凉了,银杏树叶变黄了。
那天下午没课,和朋友痛快淋漓打了一场篮球,舒舒服服洗了一个澡,换上淡淡肥皂香味的衣服,我抱了两本书准备去泡图书馆。路过学校时准备进去看看,走着走着我呆了,温柔地从背后洒下,校园里的银杏树叶都变黄了,在阳光下越发透出一种圣洁的美,微风拂过,翩翩如一只只挥舞着金色翅膀的蝴蝶,我放缓了脚步,蓝天,夕阳,微风,黄叶,简单而又玄妙,有一种说不出的喜悦,这种感觉在唐诗宋词中领略过,在青山绿水中体会过,却不想今天在现实中也遇见了。我想让自己沉醉在这妙境中,然而却不禁沉思了。
金黄,一种高贵的颜色;银杏,一个名贵的树种。从沧海桑田到桑田沧海,它见识了什么?高贵者自有它的高贵,高贵者自有它的高傲。无论它的外表看起来是多么的瘦小,多么的脆弱,多么的一般,但它的体内流动地是亿万年来不变的高贵的血液。高大的恐龙,阴狠的虫蛇如今都到哪里去了呢?你便误解它吧,银杏树没话可说。你便诋毁它吧,银杏树依旧无话可说。它只会默默地高贵者,蕴育着,蕴育出一片灿烂夺目的风采,这风采不是礼花般短暂的,而是永恒的,因为它的根茎枝条连通着世界,它的叶叶脉脉延续至今,它的汁汁液液流动着高贵与不屈!
篇5:描写事物说明文作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单啊,又是一个美好的星期天,做完作业了能干点什么呢?让我学学聪明的一休好好想一想,嗯,对了!就让我做一个小制作——不屈不挠的不倒翁。
首先,我找好材料和工具:一只鸡蛋、一把剪刀、一张彩纸、一些橡皮泥、一瓶胶水、水彩笔等。工具材料准备齐全了。就让我伸出手来,展示一下我的绝技吧!于是,我拿起剪刀在鸡蛋尖头的地方戳了一个洞。为了使鸡蛋不被浪费掉,我把蛋黄蛋青倒进碗里。再拿了一小块橡皮泥粘在鸡蛋内壁底部,这样应该是差不多可以了。我一试,不行,不算很平稳呀!大概是橡皮泥放的不够多,我又添了一些橡皮泥在蛋壳里,抹平了。一试,啊!我成功了!我做的不倒翁真有趣,真好玩!我把它按到左边,一松手它就又立起来了,我向右边按,一不小心,它有回去了,呵呵,太调皮了。
我看一个有缺口的不倒翁很不美观,想给它好好打扮一下。我拿来彩纸,给它做了一顶粉红色的小帽子,戴在有缺口的地方,一点也看不出来。我又用水彩笔给它画上了一个小丑的大红鼻子,画上笑眯眯的小眼睛,张大的大大的大嘴巴,好可爱呀!
我看见我的小不倒翁一摇一摆永不倒下的样子,我想到:我们在学习和生活中也应该做一个像不倒翁这样遇到困难永不屈服的人。
篇6:初三的大卫科波菲尔读后感
全文共 1421 字
+ 加入清单《大卫·科波菲尔》是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。对于书的内容,几遍看下来,再加上对狄更斯身世的点滴了解,我觉得他似乎在与自传。描写了19世纪的英国种.种的人情世故。书中的主人公是大卫,并以第一人称着手写作。大卫在未出生前父亲去世,8岁时母亲改嫁,继你严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人──残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的无赖亚·希普。然而也不乏善良之人,有可爱的保姆辟果提,少言寡语的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,还有最可爱的朵拉。
善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大,心灵美好)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人,她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人,虚伪的善良假惺惺。离不开的便是个利益,做的什么事,首先考虑到的是我的利益会被损害吗,或是什么自私的目的能达到、完成吗?他们的心灵应该被修正,以辟果提的心灵的标准来修正。
在我们现实生活中,类似斯提福兹的人不少。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。
书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样。其实别有目的,在成为威克菲尔的合伙人以后,他要让威克菲尔崩溃,使他沾上了酗酒的恶习,并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功,多么辉煌,但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。在得到辉煌的同时,他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。
说到书中的米考伯夫妇,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍旧不努力去工作,希望天上能掉下馅饼。我们现在米考伯式的人不乏很多。也包括学生,总认为学习无聊乏味,枯燥而且不认真学习,却渴望一个好成绩,明知是不可能的,但仍执迷不悟,他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人,总把失败归咎于运气不佳,不遇上
“转机”,却怎么也想不到自己存在的客观原因,不努力工作,完美主义幻想着,并由此松懈下来,使自己崩溃。对自己并没有明确目标,或许确是有目标,但很简单:要遇到转机。
我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它。
篇7:最新理想伴我成长小学生
全文共 1268 字
+ 加入清单每天的生活总是围绕着“学习”这个中心在展开,眼睛一睁开,就是开始在算计着去学校的时间,直到睡前的功课结束,似乎总是有忙不完的功课,只有偶尔的闲暇时间,我会发呆,或者说是在做白日梦我常想着自己成为一个校园文学作家,我把它当作是我的一个小小的理想。 The daily life is always around the center of "learning", and when the eyes are opened, the time starts to calculate the time to go to school, until the homework before going to bed until the homework before going to bedAt the end, it seems that there are always endless homework. Only occasionally leisure time, I will be in a daze, or I am doing daydimments. I often want to be a campus literary writer. I treat it as one of me as mine.Small ideal.
听妈妈说过,我在两岁多的时候,就能够自己阅读了,看到好笑的地方,我会开怀大笑,从那时候算起,看过的书有很多了,很羡慕那些作家能将一个个汉字,通过自己的想法,组合在一起,就能达到让看的人感受到他们的喜怒哀乐,而激发我竖立成为一个校园作家的动力来源,却是来自于一个视频,里面的内容是一个牢改犯,通过学习弟子规而洗心革面,这个视频深深地打动了我,文学是能够改变人的思想的,她能够像黑暗中的那道闪电,划开人们心中的无知、贪婪、罪恶、惰性等,从而使读者的心灵得到升华与提高,如果我能通过写文章而达到帮助别人的目的,那该是一件多么令人激动的事情啊!
而为什么我还强调是校园文学呢?因为我觉得现在的学生,课外的书籍太多的,可以说是琳琅满目,但是,其中的质量参差不齐,现在孩子的课余生活都被光头强、游戏机、韩剧明星给充斥满了,而激发人的思想,鼓励大家积极向上的内容不是很多,“书是人类进步的阶梯”,说的可是好的书,学生时代是吸收知识、改变思想的黄金时期,梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”作为一名学生,没有足够的知识,怎么去实现国富民强的“中国梦”呢!
为了实现我的理想,我得从现在做起,理想和空想一字之差,却是有着不可逾越的鸿沟,而填满这鸿沟的是从今天做起的好习惯,一步一个脚印,日积跬步,以至千里,克服做事拖拉的习惯,每天养成多看书,多练笔,多观察身边的事物,将它们记录下来,不断的进步,相信总有一天,我能实现我的小梦,每个中国人都实现自己的小梦,就能实现大梦中国梦。
篇8:回味初三的作文800字
全文共 742 字
+ 加入清单岁月自可述,一时叹,二时醉,三时好。
——题记
绿草丛生的围墙边,淡淡的日光斜照进附有青苔的院子里,依偎在微卷的芭蕉叶上,调皮地滚动在水缸里。荡漾的縠纹惊起一片亮色,温柔地打在奶奶的面庞上。
我搬来小凳子,瞅着奶奶捯饬着地瓜。地瓜有肥有瘦,大的两只手才能托住,小的仅一个拳头的大小。地瓜红紫的皮蒙着尘埃,显得笨重而厚实。我盯着奶奶挑挑捡捡,不仅问:“奶奶为什么那个肥的你不要,反要这个小的呢?”闻言奶奶轻笑:“有些瓜肥的不一定是好的,有些不甜,有些是空心的。别小瞧这瘦瓜,反倒更香更甜哩!”
奶奶用这些料理好的地瓜,可以做一桌不重样的菜。而我最喜的,是奶奶熬的地瓜粥。
将莹白的米洒入大锅慢慢熬,将米纯粹的香气熬成香甜柔和之味,再加入制好的地瓜干,捏碎慢慢搅拌倒入。柔和的粥顿时带了火热的味道,张扬甜美。奶奶低眉顺目,执着饭勺,面容氤氲在腾腾热气中。此时的奶奶是从容慈祥的。锅盖起了,香软的味道扑面而来,熬得酥烂的米饭和软糯的地瓜干结合,那是幸福的味道……
奶奶又炒了几个小菜,祖孙俩就围在小圆桌上用饭。清凉的风萦绕身旁,犬吠鸟鸣和谐,清甜的地瓜粥在口中辗转。吞咽下肚,腔中似还有至甜,回味无穷。
岁月荏苒,世间万物一变再变。当长大的我再归故里,仍向奶奶讨要一碗地瓜粥,奶奶欣喜不已:“哎呀,前几个月给你们寄的一箱地瓜没吃饱啊?”我笑笑。
奶奶从米袋摇出一杯米洗净,倒进电饭煲里,关好。待差不多时候了,又将制好的地瓜投入。见此,我垂眸黯然。不多时,一碗热腾腾的地瓜粥便端至眼前。与奶奶闲聊家常,同时地瓜粥入口,我眼珠一颤——入口甘甜,软糯丝滑,还是那时的味道……
如刀岁月会带走身边的很多人和事,会惆怅,会迷茫。但莫要悲哀,珍惜当下好时光,回味过去,纵蓦然回首,仍是那至味清欢。
回味,是那童年,那人……
篇9:介绍黄瓜的说明文优秀
全文共 491 字
+ 加入清单“青菜萝卜,各有所爱”,有的喜欢红彤彤的西红柿,有的喜欢白白的白萝卜,还有的喜欢紫色的大洋葱。这些都是很美味可口,但我却喜欢深绿色的黄瓜,因为它既好吃又可口,又可以美容。
今天,作文课上,老师带来两个黄瓜。从外形看,它的身上有许多小刺,仔仔细细地看,它们很有顺序,既像皇宫的侍卫,又像是保护自己的法宝。一排排,一列列,越往头越密,它的头上带着一顶流行的黄色帽子,好像爱耍酷的小姑娘。
黄瓜洗过以后,刺儿全部掉了额,留下了一些白色的小点儿,原来的“耍酷小姑娘”刺掉了以后变成了“滑妞”绿色作文网wWw.0279.nEt。
摸在手里,馋在心里。我把它用力一掰,掰了三瓣。露出了黄瓜的肉,边有一个圆圈二,中间有许多晶莹的瓜籽,边上的圈儿像栅栏一样保护着自己增在健康成长的小娃娃。尝一口,又甜又凉,凉爽可口,好吃极了。在夏天,吃上一个,感觉整个夏天都是凉爽。
再闻一闻,更是神清气爽,心旷神怡。娃娃成长后,在里面尽情嬉戏打闹,滑来滑去,好像在溜冰,又好像在和我们玩躲猫猫的游戏。
黄瓜不仅可以吃,还可以美容,养颜。功能可多了。
这就是黄瓜,一个有美容功效的黄瓜,一个用处多多的黄瓜,一个祛暑降暑的黄瓜。
篇10:初三的圆明园游记
全文共 620 字
+ 加入清单我想给大家推荐一个地方,我们每个人都应该去看看。
暑假里,我们全家人去了北京游玩。爸爸妈妈带我们去了天安门,去了长城,去了故宫,去了圆明园,去了军事博物馆。其中让我最难忘的一个地方就是圆明园。
刚刚进到圆明园,看起来就像来到了花园,特别热闹。往前走就看到了有卖纪念品的,有卖糖人的,妈妈给我们买了一些纪念品。买了一些纪念品。再往前面走,左手边有一个石桥。通过石桥后,我看到了一片空地上展览了很多被别的国家抢走的狮子。
继续往前走,我们还看了海晏堂12铜首展览馆。我知道了牛首、猴首、虎首、猪首、马首现在保利艺术博物馆。鼠首、兔首现在法国,其余的下落不明。
最后我们来到了圆明园的西洋楼遗址。一进门就看到右手边好大一堆被烧的倒在杂草里的巨大柱子。妈妈说圆明园是清朝皇帝建造的,后来被八国联军洗劫一空,最后还一把火全烧了,大火烧了三天三夜!看完被烧的柱子后继续往前走,一大片地方被围起来了,里头坑坑洼洼的。听妈妈说这里以前是用来养孔雀的。走着走着,不知不觉到了黄花阵的大迷宫。我跟哥哥被吸引了,疯狂的冲过去玩。哇,迷宫好大好长呀!要不是妈妈喊我们走,我还想再玩会儿。
我们后来又看了仿制的12铜首的喷泉。我突然想起来妈妈给我说的:这十二个生肖动物,每隔两小时就会轮流从嘴里喷出来水。古人真的是太聪明了!
这次去过圆明园后我才知道八国联军有多坏。都怪以前的国家不强大,才让八国联军欺负我们。以后我们祖国强大了,就不会有人欺负我们了,到时候我们再建一个圆明园。
篇11:为我心中的那片海初三
全文共 815 字
+ 加入清单炎炎夏日,大海总是令人向往。但我心中也同样有一片海,是那样的令我向往。
曾经尝试过许多事,比如打乒乓球,打篮球等体育运动,本来是想让我强健体魄,可是却把我整得一天不如一天了。为什么呢?这些都要每天大清早,别人还在睡觉,天上只有月亮和星星的时候起床,每天又睡得晚。这样一来,身体肯定一天不如一天。其他的,我又不能坚持下来安安稳稳坐在那里干。这时,我感觉我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了读书,我才感觉我找到了那片海。
此后,我对读书的兴趣日益见长。家中原本有一个书架,上面两层摆着父亲的书,下面两层空空如也。后来,父母见我对读书感兴趣,就不断地给我买书。我呢,则是不断地看书。渐渐的,我看的书越来越多,书架也越来越满,父亲的书被我赶进了纸箱中,只留下了大部头的《史记》和《资治通鉴》给我。这个时候,我意识到,我已经越来越喜欢这片海了。
现在长大了,心中一直在憧憬这样一个情景:窗外是一片竹林,阳光经过竹叶的反射,变成了黄绿色,照在我身上。身边一杯香茗,手中捧着一本书,一边看一边细品。
平日里,我比较喜欢读一些古代诗词类的书。在我看来,诗词不仅带给我们文化上的积累,而且还能陶冶我们的性情,感受到古人身上的浩然正气,带给我们启示。有时,我会为诗人们的怀才不遇,有志难伸而慨叹,也会为诗人们身上的豪放而影响。在平时的一些讲话中,我用的最多的便是李白那句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。这句诗写得十分豪放,带给我一种自信与鼓舞,我同样也希望把这种精神带给别人。
我也读其它的书,它们带给我更多的是一种人生体验和感悟。读鲁迅的杂文,它们总能带给我思考,让我明白为人处世的道理。读凡尔纳的小说,不仅让我明白了许多知识,也让我学到了外国开拓者们身上不畏艰险的精神。在书海中遨游,带给我的东西越来越多,同时也吸引我向更深处探索。
我心中向往的海,是一片书海。它带给我知识,陶冶我的性情,真是益处多多。同时我也对这片海更加向往,为了进入它的更深处不断努力。
篇12:苦瓜说明文优秀
全文共 582 字
+ 加入清单我家的小院子里,每年都会种上一些瓜果蔬菜。今年,不知奶奶从哪儿给我们带来了几颗苦瓜苗。
苦瓜,顾名思义,它一定是苦的喽!真不敢想象居然有人喜欢吃苦的瓜!
不过,也希望它快快长大。于是每天都去浇水。偶然有一天,发现了一个极像小黄瓜却浑身长满疙瘩的怪东西躲到了叶片下——天哪!这就是小苦瓜吗?这也太丑了吧?真想把它揪下来扔到地上去。
后来,我们全家出去旅游,有十几天没人照料这座院子。回来后的第一件事,我就是赶忙去看看小苦瓜怎么样了。
呵,长得挺快啊,都基本成形了,椭圆形,有一个手掌长短,那表皮上疙瘩却长得更大更密了,说实在的,看上去是使人不太舒服。
又过了一个星期,妈妈说苦瓜可以吃了,我倒也想尝尝这丑八怪究竟是个什么滋味!
开饭了,“肉炒苦瓜”端上桌来,碧绿的苦瓜,鲜嫩的肉片,配上白瓷盘,真是漂亮!我迫不及待地夹了一大块送到嘴里,“啊!呸!这么苦,太难吃了!”我急忙吐出,大叫起来。妈妈说:“不着急,你再细细地尝一尝,它会有点甜味儿的,而且,还有一股清香呢!”我尝试着再吃一块,细细品来,果然是苦后有甜,那苦味中又夹杂着一丝清凉和苦瓜特有的芬芳。嘿!在这个夏季中,吃上几片苦瓜,还真像喝了冰水一样凉爽、怡人啊。
现在想来,我明白了,世上一物有一物的长处,一物有一物存在的价值。苦瓜虽然外表丑,却凭借苦尽甘来、苦中有香、别具风味的特点,使人们深深地喜欢上了它啊。
我真喜欢苦瓜!
篇13:有关理想年级
全文共 1355 字
+ 加入清单我们人生的道路上,每一天都是现场直播。有些人,为自己的理想在不断奋斗,不断努力。是啊,每一个人都有理想,但空有理想是不够的,我们必须为了这个理想去奋斗,去努力,跌倒了再爬起来,可如今又有多少人能实现自己的理想?又有多少人在为理想而奋斗呢?
有人说,理想与现实是有距离,有差距的。正因为如此,我们才要努力去实现,去缩小这段距离。要是每个人都有理想,都会为了理想去奋斗,那么我们的明天将会更加美好灿烂。
这个社会上,有很多的失业人士,但这并不意味着他们就没用,不意味着他们没有为自己的理想努力过。这个社会上,也有很多青年在为理想奋斗,但也有多数放弃过,因为他们跌倒了无数次,最后丧失了自信心,也有人在获得成功时,认为自己的理想实现了,因而不再奋斗,失去了奋斗力。其实,理想是没有期限,没有限制的,生活在不断提高,我们也要不断努力。
没有一个人的人生之路会平坦,若现在有两条路让你选择,一条是平坦的道路,一条是崎岖的道路,或许你会选择第一条,或许你会选择第二条,这都没什么的,只是选择崎岖的道路会给你增添一些乐趣,会让你战胜挫折,会让你更加坚强,而选择平坦的道路会让你的人生风平浪静,平平无奇。付出的总会有回报,总会有收获,关键是看你是否对生活有信心,对自己有信心。
我真心的希望我们能拥有一个自己的理想并为之而奋斗。与失败做朋友,有一天他一定能将你送往成功的。
#280855有关理想作文六年级6 #280855 The ideal composition 6Grade 6
俗话说“不同的生活理想,决定一个人在战斗中的位置”。那么,理想就是茫茫狂涛中的一盏明灯,指引前进的方向:理想是生命的发动机,源源不断的输送能量;理想又是困难中的拐杖。当理想照进现实,你将不再彷徨。
理想是茫茫狂涛中的一盏明灯。张海迪,一位患高度截瘫的普通人,在残酷的现实中,她不屈服,她有着;学会自立,长大为人做点有意义的是的理想。理想这盏明灯瞬间照亮他灰暗的现实。她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人地毅力学会了4国外语,并成功翻译了16本海外着作。理想让她确立了生活方向,理想目标,使她超越现实,焕尽生命光彩。
理想是生命的发动机。化学诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸-药。废寝忘食,4年做了几百次试验,最后一次试验时,他聚精会神的盯着燃延的导火线,一声巨响,旁观的人们惊喊“诺贝尔完了”。诺贝尔却从浓烟中跳出来,面孔黑身带血,狂呼“成功了,成功了”那些杰出人物正是被一种崇高的理想所鼓舞才产生的惊人地意念与忘我的精神,激励他们去改善现实刻苦奋斗。
理想是困难坚韧的拐杖。在巴西一个贝鲁的贫困区里,有一个又黑又瘦的小男孩,他从小立志靠踢足球养活失业的家人的理想。在足球王国巴西,很多人做足球明星梦,靠踢足球养活家人的却寥寥无几。14岁他成了克鲁塞罗足球俱乐部的明星;20岁时,登上了世界足球之巅。他就是足坛巨星罗纳尔多。如果没有理想这般魔鬼力量,他能坚持到脱颖而出的一天么?
我们也要为自己的现实定制一个量身定做的理想,理想会是鼓舞人心的乐章,是绝望时振奋人心的强心剂;现实也许是不及人愿的,但这是用角度去看的不同。新一代的我们应该让自己理想改变现实的不足,而不是让现实逐步淡化自身的理想。
慢慢扎根在现实。让理想照进现实,你说如何?
篇14:拒绝浮躁的初三
全文共 1293 字
+ 加入清单浮躁,即心浮气躁,是一种不良的心态。表面看来,它并非大毛病,但反映在工作中,尤其是对领导者来说,有时会引发大害。
改革开放以来,“抓住机遇,加快发展”,已经成为全国上下的共同行动。如今,放眼中国大地,到处是奋发进取的局面,到处是蓬勃向上的景象,到处是日新月异的变化。但在这可喜的发展潮流中,只要稍加观察,就不难发现,有些地方一种可忧的苗头在悄然滋长,那就是浮躁之风。在经济建设中,一些同志本意是想快些发展、快出政绩。他们虽然有着良好的愿望,但却缺乏一种务实的精神。他们往往急功近利、急于求成。重速度而轻效益,重数量而轻质量,重形式而轻内容,重眼前而轻长远,重唯上而轻唯下。在这种思想指导下,一些地方不顾当地发展水平,用大量资金建设并不符合地方实际的“形象工程”、“政绩工程”,既导致资源浪费,又加剧地方财政困难。有的地方提出不切实际的高指标,使基层难以招架,无奈之下,只得掺假作假。有些新竣工的工程尚未到保养的期限,为了某种需要,急于提前投入使用,结果质量受到严重损害,甚至酿成灾祸。如此种.种,莫不与浮躁之风的影响有关。
浮躁之风所以不可取,因为它容易使人在情急之下,跟着感觉走,而有失应有的耐心与冷静,以致盲目蛮干,背离事物发展的规律。其实,世间万物皆有规律,任何工作都必须遵循规律。比如,对自然规律的认识,过去总有幼稚想法。人可以征服自然,故不顾一切地向自然界索取,以致造成资源匮乏、生态失衡、环境恶化、灾害频繁,其教训是够深刻了。实际上,大至宇宙天体,小至日常琐事,都得讲规律。比如,妇女生孩子要讲“十月怀胎”,早产儿难以抚养;农民种田要历经春种到秋收,“拔苗助长”绝对是笑话。无数事实说明,顺规律者成,逆规律者败。发展才是硬道理。经济发展了,其他一切问题才会迎刃而解。但是发展必须是合乎客观规律的发展。当发展的条件已经具备,仍然因循守旧,就会坐失良机;不顾实际情况,急躁冒进,同样也会坏事。
浮躁的另一面是宁静。所谓宁静,就是办事情搞建设要沉沉稳稳。既要解放思想,又要实事求是。既要有建设热情,又要有科学态度。干劲一定要有,假话一定不可讲。做到尽量避免少走或不走弯路。尤其要重视认识和把握市场经济的规律。现在有些同志身子在市场经济的海洋中,脑子却搁置在计划经济的框架里。嘴里却一个劲地叫发展。试想,这能够发展得了么?
浮躁之风所以发生。其中固然有着个人为利益所驱动等原因。但是一种不良现象得以发生,必有其生存的环境和土壤。为此,应当更多的从社会方面寻找起因。多年来,我们一直推行凭政绩用干部,这无疑是对的。但有的地方对何为政绩,并未能够科学地界定清楚(或许难以界定),甚至错把“虚绩”当“实绩”,这就不能够不对一些干部起了误导的作用。经济工作周期性的规律,要求领导干部任期相对稳定,而有的地方干部任期太短,调动太频繁,这也容易造成负面的影响。看来,浮躁之风虽然反映在经济工作中,表现为短期行为,但是其产生的根本原因,仍然是社会机制上的问题。为此,继续大力推进人事制度改革,加强干部的队伍的思想建设,建立科学完善的`科学导向机制,对于经济的持续发展和社会的全面进步就是刻不容缓的大事了!
篇15:描述批评初三
全文共 652 字
+ 加入清单批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。
老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时,老师也许会批评你,说:这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的,你回去再多做几题去!听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。
父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们:怎么就穿这么一点?要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!冻坏可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之,批评也爱!
当你听到批评时,应该虚心接受他人的意见,聆听别人的想法,而不是去把好心当作驴肝肺,要去想一想别人背后的良苦用心。
篇16:我的理想生活600字话题
全文共 736 字
+ 加入清单理想是奋斗的力量,理想是前进的路标,理想是成功的先驱。一个没有理想的人,就如同没有翅膀的小鸟,没有牙齿的老虎,是无法长久生存的。
我的理想是当一名作家,写许多有趣的故事。那是一个秋风瑟瑟的午后,我正在看书。当我拿起一本叫做《会飞的小鹿》的童话书时就被它深深地吸引住了。这是一个关于动物的童话故事:鹿爸爸和鹿妈妈用自己的生命,换来了小鹿的诞生。小鹿刚出生时十分可怜,是长颈鹿妈妈收留了它。
但长颈鹿妈妈不会说话,只好拜托羚羊妈妈教小鹿各种知识。在羚羊妈妈的教导下,小鹿从开始的胆小懦弱到勇敢坚强,在最后山洪暴发的危急关头救出了被困的长颈鹿妈妈。这本书里的非常突出环境描写,运用的十分恰当,使我印象深刻。我特别喜欢这个童话故事,喜欢小鹿的坚强、勇敢与永不放弃的精神。
我恋恋不舍地合上书,头脑中依然回荡着这个美好的故事。从这个时候起,我便想成为一名作家。
要做一名合格的作家并不容易。首先,便是积累各种好词佳句,否则写出的文章便是一瓶白开水;其次,是需要处处留心身边的事物,在生活中寻找写作素材;然后,是从各个角度刻画描写这个事物,使它生动具体;最后,便是多欣赏别人的文章,写下自己的感受。
要写出好的文章,读书时必不可少的,但同时也要选择性地读。俗话说的好:“读万卷书,行万里路”。我想做一名一边读书,一边写作,一边旅行的作家。我要把日常生活中发生的事与看到的风景用笔以日记或随记的方式记录下来,让它成为我写作的素材。
我希望有一天,我的文章能受大家欢迎。我将会拥有许多忠实的读者,我的文章会使大家感到快乐、放松。这一切,如同梦一般……
太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。美好的理想是永恒的微笑,我要我的理想之花用不凋谢,为了梦,为了那遥远而真实的理想,我会努力前行。
篇17:初三感悟1000字
全文共 1012 字
+ 加入清单“野有蔓草,零露漙兮……”每当听到《诗经》中的这首诗,我都会不由自主地泛出微笑。还记得很小的时候,我曾以它为起点,亲近诗词,感悟人生。
从五六岁开始,我就在爷爷的带领下走近诗词世界。开始时,我并不觉得那一词一韵有多么好玩。但是,当爷爷带我读起这首诗,昏昏欲睡的我刷的抬起了小脑袋,得意地说:“爷爷,编诗经的人可真聪明,连我的名字都知道!”爷爷笑了,说道:“这可是一个古词,专门用来形容女孩子眉清目秀。现在我们用的很多词其实都出自古代的诗词,经过一代又一代人的传唱,变成我们生活的一部分。你要是能好好读诗,不但会认识很多新词,还会有很多其它新的发现。”于是,似懂非懂的我开始体会到,其实,人生有很多趣味藏在了我不知道的领域,等待我们去探索。
初次亲近诗词,让我感悟到:怀着好奇的心去探索,才能发现人生的更多美好。
后来,在读到宋词“无风水面琉璃滑,不觉船移”时,我正好去北海公园划船。虽然知道这首词是描写西湖美景的,但是,环顾四周,除了游船稍多了一些,不也是“芳草长堤,隐隐笙歌处处随”。当然,一个地方的独有风景,其它任何地方都无法取代。但此刻北海的美景,仿佛将我带回到一千多年前的西湖。风动柳梢,墨浸阳光。望着四周的碧水、远处的白塔,还有堤上游人如织,一股淡淡的惆怅悄悄蔓延,我似乎穿越回千年之前的北宋,和诗人一起,泛舟在涟漪微动的西湖之上。
进一步亲近诗词,让我感悟到:诗中之境便是身边真实情境的写照,物我相通,处处皆风景。
上了初中后,又是一番新天地。但是,还没来得及领略作为中学生的别样风景,第一次期中考试的到来,就将我压的昏天黑地。面对骤然增多的科目和需要消化理解的知识,我从无所适从到几乎自暴自弃。此时,我读到了“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”好像是有人从清泉寺的清泉中打了一盆清凉的水,对我兜头浇下,让我满身清明。这首诗仿佛是专门为了点醒迷茫而焦虑的我,告诉我“既然一个年已不惑的人都能够发此心声,小小的考试又何足挂齿!”于是,我努力备考,在期中考试中取得了还算满意的成绩。在诗词的激励下,我在随后的学习中更是全力以赴,到了期末,不但成绩得到提升,更重要的是因小见大,对人生又多了一层感悟。
不断亲近诗词,它给我的,不仅有美景,更有好的心境。不仅有眼前,更有远方。
亲近诗词,感悟人生。过去十三年与诗词相伴的日子,不过是我人生道路的小小一段。今后,有更多诗词相伴,我会继续细细体味,将我的人生,越走越宽广。
篇18:傅雷家书初三学生读后感500字
全文共 988 字
+ 加入清单与其把世界上的人分为男人和女人,倒不如分为熟人与陌生人。根据最新的统计,截止2015年,全球共有73.47亿人,并且持不断快速增长的趋势,全球每天有38万人出生,平均每年增长7757万人。
世界这么大,陌生人总是无法忽视的存在。你不认识我,我不认识你,两个陌生人仅有的,也是的默契,便是修养。
《傅雷家书》很久以前便有耳闻,母亲也是近乎狂热地崇拜了好久。它是由次子傅敏将傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信编纂而成,在文坛中也是轰动一时并且畅销不衰,拥有极高的地位。这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,终结至1966年傅雷夫妇“_”中不堪凌辱,双双自尽。十二年间通信数百封,贯穿着傅聪从出国留学、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。
这些家书并没有华丽的辞藻或是绝妙的文笔。它们很朴素,不经脂粉钗环的妆扮,却饱含着一种种鲜明而真实的情感,或是思念,或是悲伤。傅雷作为一位父亲的复杂心理在寥寥数笔中浮现——他身为人父,需要在儿子面前树立威严。但威严就势必会减弱父亲对儿子的慈爱,他会去打、去骂,可他又想好好去爱、去呵护。
但最让人震撼的,不是傅雷对儿子的情感,而是傅雷对儿子的教育。傅雷的家教里不仅有音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育,更有着其个人思想的折射。
而其中的一些经验,可能你活完这一辈子也体会不到。
家教好坏的最集中体现在修养上。一个人的修养能完美折射出一个人的文化、知识、素质,也决定着一个人的性格、境遇、交际圈,乃至人生。
在中国,日本好像并不受人待见。也的确,他们在战争中的暴行确实令人发指。但无可厚非的是,日本的国民修养绝对是要比我们高一大截。日本的文化是从我们中国传过去的,但区别在于我们把大部分都抛弃了,他们却传承了下来,并演变成了一种生活的习惯。他们会在称呼彼此的名字后加上敬语“君”;“谢谢”二字更是不离口;初次见面会想对方鞠躬,并说上一句“请多关照”。或许有些形式主义,但修养也正体现在这里。
英国哲学家洛克曾经说:“在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。”
你有你的界限,我有我的区间,彼此不逾越,互相不侵犯,这种心照不宣地为对方考虑,是善意,是默契,是修养。
你我山水相逢,而修养是的名片。
篇19:关于理想之路话题
全文共 526 字
+ 加入清单哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”每个人都有自己的理想,并一直朝着这个目标奋斗着,这的确是一件快乐的事情。我也有我自己的理想——当上国家。对,我要当!
是什么原因让我萌生了这个想法呢?其实原因很简单:我想为人民服务,让我们的国民过的更好。
我从小就开始读历史书。每当我翻开那泛黄的书页,看到那些开国皇帝运筹帷幄,治理万民,我羡慕不已,想像他们那样,成就一番大事。在电视上看到国家领导人们激情澎湃的演讲,与其他国家的领导人密切交谈,让我受到了政治的熏陶,也更加坚定了我一定要实现我的理想的信念。
俗话说,光说不练假把式,从现在起,我就要努力学习,为实现我的理想打下坚实的基础,我还要在课余时间学习政治,在网络上关注最近发生的国家大事……总之,我会为实现我的理想而努力奋斗!
我没有显赫家庭背景,更没有其他的先天优势,我只是13亿中国人中普普通通的一个,与我竞争的,还有13亿人,因此我当上的几率微乎其微,只有13亿分之一,所以,我更要付出13亿倍的努力,去努力实现我的理想。
我将严格遵循马克思主义的道路,带领广大人民,奋发图强、只争朝夕,朝着共产主义社会的方向不断迈进……
就让我再努力吧!我要掌舵我的人生,朝着我的目标,缓缓驶去……
篇20:我心目中的理想小学生的
全文共 784 字
+ 加入清单理想是什么?理想对于我来说:是黑暗中的一把熊熊烈火,是成长的基石,是香甜可口的硕果。我的理想是当一名古筝演凑家。 What is the ideal? The ideal is for me: it is a bear fire in the dark, the cornerstone of growth, and the sweet fruit.My ideal is to be a guzheng.
小点儿的时候,我就喜欢上了古筝。那时,因为还不懂古筝,只是听妈妈说过:“古筝,是中国汉民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器,用它演奏出来的乐曲特别美妙。”所以,当时我就想:“不就是有二十几根线吗?能有多神奇。”可是,我错了,当我听了古代最有名的古筝演奏高手俞伯牙,弹的那一曲《高山流水》时,我不禁一颤,世间竟有如此美妙之歌,真是耳闻了。妈妈看我这么入神地听着,就带我去了一家有名的古筝艺术学院,今天算是长见识了。
要想成为古筝演凑家,就要多看、多读、多学。为了把古筝练好,我每次学新课时,都会先提前读谱子,然后再认真听老师讲解,最后仔细观看,决不可疏忽任何一个细节。
其次,还要多练。都说:“成功来源于多听、多练。只学不练不成才。”除了在课堂上学好,在家也不能偷懒。每到课下,我会在网上查找一些有名的古筝演奏家弹奏的一些曲子,听听他们的解说,看看究竟是怎样把一首首曲子弹得如此动听。掌握技巧后再练,就一定会从中找到自己的不足。
要想成为古筝演凑家,最重要的是亲身经历,那就是参加各种演出,阳光总在风雨后,只要你有足够的勇气,就一定会见到雨后美丽的彩虹。
我想成为一名古筝演奏家,这是我的人生理想,我要弹出动人心弦的歌曲。虽然,前方的路还很漫长,但我始终相信,只要它是我心中的那把红火,只要我始终坚持不懈,它就会离我越来越近,我就一定会得到成功的果实,看到雨后缤纷的彩虹。