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初三说明文畅谈理想【汇集20篇】

每个人心里都有一个梦想,都希望有一天能够将梦想和现实合二为一,即使追求梦想的过程中,遭遇曲折,但仍怀揣一颗坚强的心,保持那份追梦情怀。下面是小编整理的浅谈坚定执着追理想心得体会,欢迎大家参考!

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努力奔跑初三

全文共 692 字

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我不喜欢运动,但却钟情于跑步。

不在乎时间,不在乎地点,不在乎速度,要的,只是那份心情。

阳光很明媚,天空很蓝,我奔驰在运动场上。放开所有的思绪,这一刻,我的心跟着脚步一起飞扬。全身的细胞都动起来了,我清楚地听到心脏强烈的跳动,“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量,运动的魅力。一股暖流流遍全身,脸微微发热,细细的汗珠从毛孔中渗出,清凉的感觉渗入骨髓。

我踏着阳光,追逐着清风,一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚,这一刻,我随着自由一起飞翔。我不急于加速,只是留恋于路边的风景,青青的小草,清脆的鸟鸣,朵朵的白云,还有那飘飞的思绪……

一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过,看见他们那涨红的脸,布满汗珠的额头和那飞一般的脚步,他们的眼中,我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲,错过了路边的景致,如此单调的脚步,但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑,不仅仅追求速度。

我也曾经试过飞速奔跑,但很快就感到精疲力竭,上气不接下气,豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来,我只有一个感受——累。所以,我拒绝猛冲,我要的,只是适合自己的脚步,不需要快,但不能错过路边的风景。

人生不也是如此吗?每天,我们几乎都在奔跑,为了追上时间的脚步,我们加速前进;为了追逐梦想,我们超速飞奔。可是,到头来,我们却错过了眼前的美丽,我们错过了过程,一个令人心动的过程。一朵花开,需要一个过程;蛹化蝶,需要一个过程;人生,亦是如此,没有过程的人生,就像一个没有灵魂的躯壳。

细微之处现芬芳,我懂得了,要珍惜眼前的美丽,不要让美好的事物在我们的身旁消逝。

我微笑着,迎着阳光,用心去感受,去体会,那美丽的过程……

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篇1:描写带着理想出发的满分

全文共 792 字

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要问我的理想呀,那就是当一名影视界自编自演自导的牛人! I want to ask my ideals, that is, being a self -directed cattle in the film and television industry!

我为什么要既当编剧,又当自演自导的牛人呢?不是我吹,我在这方面真的很有天赋!

首先,编剧一定需要一级棒的写作能力。而我俨然已是写作达人了呢!老师布置的作文统统A+拿下,并且一些优秀的作文还很荣幸地发表在了《青苹果乐园》公众号!

其次,当演员要善于模仿,有丰富的表情,还要有胆量。我平日里就是嘻嘻哈哈的,模仿谁都是一比一还原。我曾经模仿春节小品的经典桥段,把大家逗得哈哈大笑。另外,我也能说哭就哭、说笑就笑,还经常自制表情包,各种表情信手拈来。小时候,我还在深圳书城和爸妈、同学一起演童话剧拿了二等奖呢!说起胆量嘛,就更不在话下了,去年五四青年节还和校长一起演讲,前阵子还参加了市里的一个朗诵比赛呢!

再次,做导演,一定要有团队精神,要有组织能力和协调能力。我可是组织过多次活动的“领头羊”了!譬如组织同学们表演英语小短剧、校园晚会节目等。

所以,当一名影视界自编自演自导的牛人就是我的理想。那么,我要怎样实现我的目标呢?

第一,提高写作能力,老师布置的作文认真完成,先列提纲再写作文可以完成得更好!我还要多写一些小剧本和小故事,多积累写作素材,为将来成为一名优秀的编剧打好基础。

第二,多看优秀影片,多参加校内外的表演活动,以便积累、学习表演方法。有机会的话,争取参观一些电影制片厂和影视基地,了解制作电影的方法。

第三,多组织户外活动,不断提升组织能力。

最后,我还要向自编、自演、自导的牛人周星驰、韩寒等学习,在刻苦努力、持续学习中不断提升自己。

当一名影视界自编自演自导的牛人是我的理想,是我坚定不移的方向,我要向着理想乘风破浪、扬帆远航!

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篇2:苦瓜说明文优秀

全文共 558 字

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“咦!今天怎么抄了一大碗苦瓜?”我放下书包,瞥着饭桌问道。满想爸妈要对我褒奖、庆贺一番呢,因为上午他们接到了我考全年级第一的喜报呀!

妈妈走过来认真地说:“这苦瓜很甜呀,不信,你尝尝。”

“甜?苦瓜会甜?”我好生奇怪。迟疑地夹起一片,放入口中,“啊呀!苦.苦……还说甜?妈,你怎么骗我?”我连连吐着,怎么也吐不尽那浓重的苦味。

“你妈没骗你,苦瓜刚吃过时苦,吃过后,你会感觉真有一种甘甜喱。”爸爸说:“吃苦瓜好处可多了,清热解毒,明目清炎。”

“爸,我知道苦瓜吃了有好处,可这也真是太苦,让人难吃呀!”

妈妈这时一语双关地说:“孩子,苦尽才会甜来啊!”

“是呀,苦能长人志气,苦能催人奋进。你想想,运动员吃不得苦能享受得到金牌的甘甜?科学家吃不得苦能收获成功的喜悦?如果没有园丁含辛如苦的教诲,自己勤奋刻苦的努力,哪有千千万万的桃李成为

四化建设的栋梁之才?”爸爸抚着我的肩缓缓地说着,我感觉字字都有份量。

“明白了,难怪妈妈特意炒这苦瓜,我会继续刻苦学习的。”

“人各有志,有志者事竟成。你虽然这次期末统考成绩不错,但是如果就此停滞不前,吃不得苦,翘尾巴了,就会前功尽弃呢。”妈妈静静地望着我,眼中含着深深地期望。

“爸,妈,请放心,我决不辜负你们和老师的期望。”

我一边说一边又夹起几片苦瓜塞进口里,用力嚼起来,细细品味那特殊的滋味。

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篇3:关于心中的理想500字

全文共 705 字

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理想是人生导航的灯塔。有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。 ideal is the lighthouse of life navigation.With ideals, people will work hard for their ideals and work hard.

我的理想是当上一名老师,一名光荣的人民教师。

小时候,刚满6岁的我进入了美丽的校园——吉利小学。身边有许多小朋友来报名,那些小朋友不是哭就是闹,只有我好奇地看着那陌生的校园。进教室了,教室的墙洁白洁白的,阳光照射在教室中,多美呀……

“我们马上就要上课了,请小朋友们安静下来好不好?”我循声望去,一位年轻的女老师正站在讲台旁,那些哭闹的孩子也不哭了,静静地听着老师的话。老师多好呀,同学们都听她的!那时候,想当老师的这一个理想就在我的心中萌发了!

后来,我和朋友们也渐渐长大了,随着一些同学的离开和一些新老师的到来,我懂得了,原来当老师也不是那么容易的!

假如我当上了老师,我会让学生们在学习中找到乐趣,让他们不讨厌学习。我还要让学生知道,学无止境,只要你爱学习,你想学习,你就会获得丰富的知识。

虽然老师这个职业很辛苦,但是,只要我努力,就一定会实现这个理想。我经常能够看到,老师为了我们,即使嗓子再不舒服,也在坚持给我们上课,即使天气变化无常,只要别的老师有特殊原因未来上课,他也会来给我们传递那不会腐烂的精神食粮!这一切更坚定了我的理想!我一定要当一名好老师!

啊!如果我实现了我的理想,去当了一名老师的话,我就会像春蚕一样,像蜡烛一样,本着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,去用我的一生来教好我的学生,来实现我的理想!

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篇4:描写我的理想初中作文500字

全文共 318 字

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每个人都有自己的理想,我也不例外。有的人想当画家,有的想当军人,有的想当科学家……而我的理想就是当一名医生。

为什么我要当医生?因为医生可以救人。我亲爱的妈妈在一次车祸中去世了,给我留下的是无尽的悲痛。要是医生的医术可以再高明一些,要是医院的设备再先进一些,也许,我的妈妈就不会死了。我饱尝了失去亲人的痛苦,所以,我希望我能救治每一个人,让人们不再有失去亲人的悲痛。因此,我不是因为医生的工资高就要去当,工资少就不去,我也不知道医生的工资有多少,这是我的理想,我一定要去实现。

从现在起,我就要好好学习。与我相依为命的爸爸为了撑起这个家,出远门打工了。我不能让在外奔波忙碌的爸爸再担忧我的学习了。

爸爸,放心吧,您的女儿在向理想进军的征途上。

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篇5:努力奔跑初三

全文共 690 字

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我不由得停住了脚步。

眼前是一大片金色,在漂浮,在游荡,在流动,在欢笑。在我的生命中,竟然为这闯入眼帘的一抹金辉而惊叹。

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

花朵儿贴着、挨着、挤着,一如初春的阳光,似乎是一场金色的盛宴。在我眼前翻滚、纷飞,可那失败的怅然却凭空地从心底蔓延开来,荡漾在这春意中。

中考逼近,数学俨然成为我越不过的一座大山,无端且生硬地将我劫持。一次次惨烈的败绩困扰于心,久久拂之不去。但在此刻,目光触及这一片油菜花海,我心中震颤了一下,仿佛某种东西“咔嚓”一下从我心头脱落。

经过了一个寒冬的折磨,油菜花在阳光下大放光彩。酝酿了一个冬天,油菜花绽放给世人多么大的惊喜!

我又何苦自寻烦恼,严冬过后不正是复苏的季节?平静而认真地走好每一步吧,随时准备失败,也随时可以重新爬起,只为不辜负无限春光。中考这场赛跑,不管输赢,我都要疯狂地奔跑

每天晚睡早起,争分夺秒,我成了典型的熬夜族。每天不断地自我暗示:数学君也许不是我的敌人,而是我最亲密的死党。坚持下来,就是赢家。曾为难题乱跺双脚,费尽心机,绞尽脑汁,为伊消得人憔悴。曾回想这窗外春暖花开的油菜花也曾在严寒中煎熬,便越发坚定心中那个清晰而生动的远方。于是,我不再畏惧难题,正襟危坐,抖擞精神,一次又一次地苦苦思索,一遍又一遍地反复演算。

提高数学成绩的道路艰辛而漫长,但随着作业错题的减少,我相信付出总有回报。在这无限好的春光中,我会义无反顾地奔跑,不管等待我的是阳光明媚还是乌云满天,我都要闯一闯。

田野上,油菜花大片大片地绽开笑颜,怀着美好的企盼与祝愿,开在了我的心田。

我不禁放开手脚,在油菜花丛中,狂奔起来……

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篇6:关于奋斗的初三

全文共 691 字

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一棵小树,如果不经过奋斗,就不可能根深叶茂,耸入云天;一朵梅花,如果不经过奋斗,就不可能沁人心脾;人,也是一样,如果不经过奋斗,就不可能步入成功,获得幸福。古往今来,奋斗又在人生的道路上引领了多少人的成功呢?

看,我国著名书法家王羲之,他在吃饭的时候,走路的时候都在练习,没有纸笔的时候,他就在衣服上练习,久而久之,衣服也被划破了,最后他被人誉为“书圣”。

这不正是一个奋斗后取得成功和幸福的例子吗?而我也有过奋斗的经历。

在我读二年级的时候,我们以班级举行六一儿童节联欢会,很多同学都报名想当主持人,我也不例外。通过竞选,我当上了主持人。当时,我非常高兴,甚至兴奋得睡不着觉。高兴之余,我还有些紧张,因为我从没有当过主持人。

后来,在老师的指导下,我每天都在练习,自我感觉还不错。可到了真正上台主持的时候,一看到那么多的老师同学坐在台下。顿时,我的心像揣着一只兔子似的跳个不停,大脑一片空白,脸窘得通红,一时忘了该说什么了。我无助望着老师,这时,老师走过来对我说:“就像平时那样就行了,老师相信你能行。”我顿时平静了下来,完成了接下来的主持。结束后,老师夸我第一次主持表现得不错,以后还要再接再厉。

听了老师的鼓励,我更加有信心,也开始更加努力奋斗了。只要是我主持节目,我都会在镜子面前反复练习,课余时间除了练还是练,果然功夫不负有心人,现在学校的大小节目,几乎都是由我主持,也获得了一致的好评。这不正是我奋斗的结果吗?

冰心奶奶曾经说过这样的一句话:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊!所有的成功都来自于奋斗,幸福都是奋斗来的。

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篇7:拒绝浮躁的初三

全文共 780 字

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总是向往梭罗的瓦尔登湖,那是一种脱离尘嚣的宁静与自然。于是,瓦尔登湖渐渐演变为一种不被名利所诱惑的心境,一种始终让自己的心灵花园树木葱茏的绿色,始终告诫着自己拒绝浮躁

一部《泰坦尼克号》成就了最初的卡梅隆,当铺天盖地的荣誉和巨大的名声落在这个青年导演头上时,他却忽然蛰伏起来,以几十年的策划推出了轰动全球的《阿凡达》。

在如今这个浮躁的社会里,卡梅隆的智慧是一种启迪,那些年轻的女作家,下班路上看见一个谈禅的乞人,便赶紧回家写散文,一周之内便匆匆投了稿。那些高校里的教授们忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句号。画廊里的艺术学院毕业生一天就能够完成一副画作却一年也卖不出去。这时,请想想卡梅隆的智慧。

匆匆之间的灵感一现催生的作品,大多只会如细小蜉蝣,昙花一现。只有将心灵置于静湖之中,将浮躁拒之门外,心无杂念,才能够使自己的梦想日渐丰满,最终绽放绚烂之花。

拒绝浮躁,不仅是个人的发展观,更是一个社会的发展观。从“著名”的血癌村,到寸草不生的荒山,太多血淋淋的现实摆在眼前,催促着人们拒绝浮躁,拒绝急功近利,以一颗纯静的心灵构建美好社会。

拒绝浮躁,并不是剥夺人们的梦想,而是以一种脚踏实地的态度、一颗淡然平静的心面对梦想。拒绝浮躁,是一种自持的生活态度,是一种追求瓦尔登湖那般宁静的心灵。

拒绝浮躁,现代作家路遥将自己关在煤洞数年,在寂寞中耕耘着精神家园,创作出《平凡的世界》;拒绝浮躁,荷兰画家凡·高以一辈子的孤寂生活,忘情地投入到富有激情的艺术创作中,最终锻铸成一位令人仰止的伟大艺术家。

“小隐隐于山,大隐隐于市”,在草早的凡尘俗世中若能够拒绝浮躁,向往绿色,心境便能够愈发空灵,精神便能够愈发超脱。“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”面对喧嚣的尘世,矜持者始终保持着一份高贵的疏离,那一份恬静怡人,始终拒绝浮躁,清明在心,成为一道绿色的风景线。

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篇8:关于自律初三

全文共 1025 字

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在我眼中,自律与自由是两个矛盾的个体,二者永远无法结合。但自律真的没有自由,想要自由就要放弃自律吗?

清除意味着新一天学习的开始,像往常一样漫步走进教室,翻开书本背起课上要听写的内容,后排却传来了阵阵的谈笑声,扭头一看,几位同学真靠在一起谈天论地,一副胸有成竹的模样,看着他们满面的笑容,我有点迟疑,这是自由吗?

数学课上,我们正专心听讲,后面却不知说了些什么,顿时,半个教室发出了笑声,笑声渐渐散开,蔓延到了整个教室,再一次转头,看到的是一张张脸上洋溢着的笑容,同学们有的在座位上“仰天长笑”,有的笑得阵阵抽搐,有的则跟旁边不明所以的同学兴致勃勃的转述着,边说边笑,断断续续,但还是让对方听了个明白,于是又一个人笑开了。这或许也是自由吧。

课间,正与同伴讨论题目的我,又一次听到了笑声,这是一种压抑一节课后释放出来的欢快,但它越笑越久,渐渐与嘈杂的说话声交织在一起,构成了独属于课间的气息。这还是自由吧,但它有什么好的呢?晚自习前的我有些疑惑。

清晨谈笑的同学在中午发下默写本后就蔫了,抱着满是红叉的本子垂头丧气,认命地订正起来;数学课上,老师大发雷霆,批评的话语加潮水般涌来,大有几分余音绕梁之感;而此时,那些课后自由自在的交谈打闹的同学,抱着成堆的作业唉声叹气。如果这就是自由的话,那我宁可只选择自律。

在晚自习上,我们静静的写着作业,教室里充斥着“刷刷”的写字声。毫无意外的,在第一节晚自习下课时,我完成了我的作业。同桌用诧异的眼神看向我,“你怎么写的这么快!”我却没有多觉得奇怪,因为我在课间时努力的写作业,在前一天多写一点,久而久之,剩余在晚自习要写的作业只剩下极少的一部分,很早做完很容易,我认为这就是自律。“你可真自由。”一个包含羡慕的声音传了过来,我一怔,自由?这难道不是自律吗?声音再次响起,“你作业这么早写完,有大把的时间属于你自己,你可真自由!”我愣住了,确实,每次提早写完作业,我会感觉浑身轻松,仿佛解下了一天的重担,整个人轻飘飘,却又感觉无比的充实。在接下来的时间里,我可以刷刷题,看看书,甚至发会儿呆,做任何自己想做的事情,这就是自由吧。

莫名的想起之前爸爸经常对我说的话“先苦后甜”,是啊,只有先自律,完成所有的任务,克服所有的困难,最后迎向你的,是一种真正的自由,叫作毫无负担。

自律,不等于没有自由;反之,自由不等于没有自律,两者缺一不可,只有自律才能拥有自由,只有自由了,你才能继续自律,因为自由在后面等着你。

自律,使我自由。

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篇9:心中的理想话题

全文共 1221 字

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谁的一生无青春,谁的一生无梦想。挥洒过青春的汗水,是我们追求理想的最有力证据,也是我们在将来回首过去最值得骄傲的。 Who has no youth in his life and no dream in his life.The sweat of youth is the most powerful evidence for our pursuit of ideals, and it is also the most proud of the past in the future.

子曾经曰过:“逝者如斯央,不舍昼夜!”时光的流逝有如驹过隙,瞬即逝。而我们作为早上七、八点钟的太阳,更应当珍惜时光,展开理想的翅膀,傲翔在这广宽的天下。

在我的小时候,成长像个噩梦,因为我害怕我的玩具有一天会离开我,但我还记得当飞机划过天空,父亲牵着我的小手告诉我:长大了,我也能够在这世界遨游。在那以后,“长大了,我也能够在这世界遨游”,这句话被我铭记在心,也变成我的理想。我渴望自已快快地长大,在自已的青春年华尽情地挥洒着汗水,然后用力地追求我的理想。

没有理想,没有追求的生命是黯然无光的。追求可以让生命大放异彩,生命会在追求中闪光!追求者的征程是曲折而漫长的。但只要追着河流走到底。终能见到大海。空虚无聊的日子是可以销蚀生命的,无所事事的时光叫人焦躁心烦,没有追求、没有理想、没有企盼,人生就如茫茫沙漠、寂寞、苍凉、空荡

海伦海勒就是凭着追求心中的理想的信念,虽然她看不见、说不出,但她相信,她相信自已可以创造奇迹。她努力学习,坚持拼搏,不断进步,一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长,还要辛苦,但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲,耳聋思想不糊涂,口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念——挥洒青春的汗水,追求理想。

上帝创出“理想”就是想让人类去追寻它,所以人类生活最终的目标就是追到理想。担不是每个人的理想都一样的。有的平凡、有的庸俗,而有时却高尚。

不知道你们还记得有这样一个故事:曾经有个人看见三个砌砖的工人,就做过去问他,你们在干什么。第一个人说:“我在砌砖。”第二个人说:“我在赚工资。”在听过前两个人的话后,这个人不禁皱起眉头。当他问第三个人:“你在干什么?”第三个人却豪情满怀地说:“我在建造世界上最富有特色的房子。”数年之后,这第三个人成了有名的建筑师,也设计了不少惊人之作。

由此可见,人不但要有理想,也要有一个远大的理想并为之奋斗,这样才能成功。

一个人获得成功,一定要有理想,除此之外,还要为之拼搏,人的一生充满艰险的,而真正理解意义的人,才能与人奋斗,才能有坚持的毅力和精神。我们在与当今社会中,我们要想在群众中出类拔萃,就需要伟大的理想,因为伟大的理想可以产生伟大的力量。

我们应挥洒青春的汗水,不畏艰难险阻,树立起宏伟远大的理想,在人生中阔步前进。

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篇10:畅谈理想

全文共 647 字

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我,一个普普通通平平凡凡的人,每时每刻都在为理想而努力着。有时,我躺在床上,一连串理想像雨娃娃似的,蹦着跳着闯进我的大脑里。

5岁时,我在电视上看到舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,我的第一个理想诞生了——当一位舞蹈演员。

6岁时,我爱上了唱歌。若看见歌手在台上唱得如痴如醉,心想,要是我也能当个歌手,那该多好啊!

7岁时,我上小学了。第一次看见校长在大庭广众之下讲话,多威风啊!我免不了羡慕,于是,我的理想又改变了——当一位校长。

8岁时,不知怎的,我对医院里的白衣天使肃然起敬。他们能够帮助病人解除痛苦,救死扶伤。“医生”这是一个多么神圣的职业啊!如果我也是医生的话……

9岁时,我第一次走进图书馆。望着数以万计的书,真想一下子看透。接着,一个理想又蹦进我的脑子里——当图书馆的管理员。每天头沉浸在书的海洋里。

10岁时,我第一次登台演讲,想不到在我演讲结束后,雷鸣般的掌声此起彼伏。我突然涌现出一种对成为一个朗诵家的强烈渴望。

11岁时,我的得到了老师的好评。这时,我又一个理想又迸发出来恶劣——当一位作家,写出或催人泪下或令人捧腹大笑的文章来。

12岁时,我对钢琴情有独钟。如果能像朗朗一样当一位出色的钢琴家,全身心投入到音乐之中,那么,我一定会到全世界举办演奏会,为祖国争光!

如今,我13岁了。老师把我从一个爱哭的孩子教导成为一个有知识的少年。我感谢老师。同时,我又想成为一名教师,为祖国培育更多的优秀人才。

虽然我的理想漂浮不定,或许明天还会再变。不过,我总会为我的理想而努力奋斗的!亲爱的朋友,为我加油吧!

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篇11:有关让真情自然流露初三

全文共 855 字

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人生是充满味道的,酸甜苦辣咸,样样俱全。每当想到那一件事,我心中立马呈现出了一个字,那就是“愧”。

那是个春天的早晨,风和日丽。我完成了早起必备的三件事:起床、刷牙、吃饭之后,便一溜烟地出门赶公交,踏上了愉悦的买书旅程。公交车途经第三站时,一位年近80岁高龄的老奶奶上了车,老奶奶的头发花白,额头上的皱纹就像一道道深沟映入我的眼帘。她佝偻着身体,双腿颤颤巍巍,经历过风霜打磨的手中拄着一支拐杖。此时我的心在想:这位年迈的老奶奶禁得住公交车的一路颠簸吗?我要把座位让给这位老奶奶吗?可是这离我的目的地还有十多个站呢!这期间我得一直站着,光想想都感觉双腿似乎已经站了全程似的酸软!算了,我还是不让了吧!应该还有其他的人会给老奶奶让座的。嗯,就这样做吧!

过了几个站,那位老奶奶依然没有坐下,依旧在车上站着。那位老奶奶的汗水打湿了额头,使得老奶奶疲惫地虚着双眼,双手紧紧地抓住车杆,身子也随着车身不断晃动。在离我还有四个站就要下车的时候,我想在我下车时,我一定要第一时间把座位让给那位老奶奶的。嗯,就这么决定了!

可是,发生了一件我意料之外的事:在我还有一站就要下车时,那位老奶奶蹒跚着双腿下车了。我望了望那老奶奶,顿感心如刀割,“愧”感悄悄地爬上了心间,迟迟不能平静下来,就如同一艘小船在波澜壮阔的大海里起伏不定。

在买完书回家的路上,我的心情久久不能平静:“假如我是那个老奶奶,我一定会去指责你的!”想到这儿,我把头垂了下来,仿佛背上背着一座大山,压得我无言以对的。只能面朝地面,愧意深种心间。一阵风吹过,小草小花在风中左右摇动着,仿佛对我万分不满;路旁的树木发出沙沙声,夹杂着鸟儿的鸣叫,似乎都在指责我、嘲笑我。那个下午,天空湛蓝、空气清新、鸟语花香,身处在这片美轮美奂场景中的我却怎么都开心不起来。如果再来一次,我一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶。可是,可是,时间一去不复返了。

那天,就在那天,那一件事,那一个沉默的、驼驼的背影,让我久久不能忘怀,那个阳光明媚的一天,一个男孩在路上耷拉着脑袋,一声不吭,万分愧疚……

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篇12:傅雷家书初三学生读后感500字

全文共 527 字

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看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?

我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

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篇13:为我心中的那片海初三

全文共 849 字

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一片理想之海。正值青春年少的我,心中也有一片梦想之海,它充满了神奇和魔力,吸引我不断向前。为了心中那片海,我,在成长的路上,执着而行。

记得六年级那最后一次毕业考,我哭了。考试前我信心满满,一副都会的样子进了考场。四处张望,看着身边一脸紧张,手里拿着各个学科在专心备考的同学,我依旧没有一点紧张感,也没有学着他们拿出书来,争取在最后关头多把一道题印在脑子里,而是找出一张白纸,在上面乱涂乱画,嘴里唱着不知名的歌曲,在这种小轻松的气氛中,毕业考也如此过去了。

此时,我心里那片海是信心之海。

等到卷子发下来,我才明白,自己的自以为是是多么可笑。拿着卷子,不知道怎么回的家,整个人浑浑噩噩,回到家一头扎进被窝里,什么都说不出来,妈妈走进来掀开我的被子说:怎么了但回应她的只有流下的泪水。

妈妈也明白原因,但什么也没说就走了出去,隔着一道门只听到哗哗的流水声,等到妈妈再次走进来,手里拿着一条湿毛巾,她将我的头靠在她的腿上,将湿毛巾搭在我的眼上,用来缓解我红肿的双眼。一边帮我理顺和心情一样烦乱的头发,一边轻声说:眼睛哭肿了就不好看了,是不是这次考试没考好?但是,光哭是解决不了任何问题的,难道哭完你的成绩就会改变吗?你的心里应该比我还清楚,爱因斯坦、牛顿且不说这些伟人功绩的背后隐藏了多少努力。树木极力伸向蓝天,小溪渴望奔向大海,毛毛虫忍痛蜕变成蝶,大自然中的一草一木也在朝着它们的目标努力。你在这哭,这是荒废时间,为什么不想想以后该怎么做?为目标而奋斗多少?”

此时,我心里那片海是奋斗之海。

听了妈妈的话,我也在自我反思,自我调整。

周末、寒暑假都在上辅导班,成绩也一直在提高,就是为了那个梦想之海当一名光荣的老师。

直道此时,我才明白,只要你努力,为了目标而努力,为了这个理想之海而奋斗,都会取得丰硕的果实。有句话说的好世上无难事,只怕有心人”如果你不思进取,梦想将会离你越来越远。

朋友,努力吧!为了心中那片海,义无反顾;为了心中那片海,努力前行;为了心中那片海,继续向青春迈进

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篇14:兵马俑历年满分说明文

全文共 622 字

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从一号坑出来,张导带领我们继续往前走,来到了三号坑。一进三号坑,我觉得三号坑比一号坑小很多,挖出来的俑也没有多少个。

我先看到了几个文官俑,他们做着驾马车的动作,旁边还有几匹马。我觉得好失望。这时候,张导跟我们讲起了一号坑的小“悬疑”:跟一号坑的意外发现不一样,三号坑是我们主动挖掘的。这些俑刚挖出土时,它们身上带有各种各样的颜色,非常漂亮。可是没过多久,这些颜色就褪掉了,变成现在看到的土黄色。因为我们还不具备保护这些彩绘兵马俑的能力,所以暂时停止开挖了。”听完这些,我真希望我们的文物保护技术能快点提升,让彩绘俑们能重见天日,希望它们能尽早展现在我们面前。张导让我们看挂在墙上的照片,这是兵马俑刚出土时拍的。我们一看,哟,拍照的时候它们就已经褪色了,不过,整体还蛮好看的嘛!有些俑脸色苍白,好像生了病一样,有些俑则脸色红润,看起来很健康;有些俑脸色很绿,但是又没穿行军服,我也想不出为什么它脸上会涂绿色。最让我惊叹的是,工匠把俑的眼睫毛都画出来了,真厉害!

看完照片,我们又回去参观现场,看到很多俑都没有秩序地排放,为什么呢?张导说,有可能是这些俑还在制作的过程中,秦始皇就驾崩了,工匠们都来不及摆放整齐,就直接埋进坑里了。

参观完三号坑,我们出发去四号坑,到了三号坑出口处,张导停了下来,指着地上的一排排小白点说:“这就是四号坑,因为坍塌过,大家怕里面也是彩绘俑,就没有继续挖掘,只是用这些小点做上记号,方便以后挖掘。”接着,我们来到了二号坑。

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篇15:我的理想600字

全文共 646 字

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理想是人生导航的灯塔,会使你的人生更加充实,有一个固定的目标。如果没有理想,你就会迷失在人生的.方向。每个人都应该有自己的理想,各有所不同。而我的理想却是当一名作家。

我在很小的时候就喜欢看书,因为在书中能辨清什么是真、善、美,还能学到在课堂上学不到的知识,还能领略到无穷的乐趣。所以,我和书无形之中结下了不解之缘。就这样,上了小学三年级,我就开始学习写作文了。一开始的时候文笔还很稚嫩,而到了五、六年级,我的文笔会飞了。也许,是因为我看到的书多,自然而然就想写。所以,我很佩服很多大作家的文采,他们几乎能把一件很普通的物品,写得栩栩如生,他们几乎能把一件很普通的事,写得生动感人,还蕴涵着很深的道理。而且,写作也是一种发泄的机会,可以把自己的喜怒哀乐记录在作文里,可以把写作当成一位密友,把自己想说的话通通告诉她,这下心情就舒服多了!写作还能充实自己的生活,让自己的人生变得更精彩!

不仅而已,我想当作家还又另外一个目的。如果我成为作家,我经常出书,让更多的人能欣赏到我的作品。可以让无聊的人,用看书来消磨时间,这样既充实他们的精神生活,还可以好好的利用时间;可以让更多的学生,看了我的作品后,对文学有所热爱,文采有待提高;可以让更多对历史有兴趣的人,看了我的作品后,透过描写的情节,了解当今世界的脉络……

为了让自己能成为名副其实的大作家,我就不能空口说说,而是要实际的行动。我要打好良好的文化基础,仔细观察生活,多想多看多写。我相信只要我肯努力,就会在文学方面有所作为,把自己的理想成为现实。

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篇16:以和为话题初三

全文共 712 字

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和,是乍暖三春里的一声问候,亲切悦人;和,是严寒腊八的一个炭火,温暖感人;和,是包纳百川的。大海的宽容;和,是壁立千仞的高山的伟岸。

以和为贵,因和而爱,由和而合,和是兴家之本,是旺国之基。因为历史的和鸣,才有今日的完美。

黄沙漫扬,驼铃婉转,黄昏里,王昭君抚动琵琶奏响和鸣,几许悲壮。正是这朔漠里的和鸣,才有了汉藩共一家的大汉。正是这紫台外的和鸣,传颂千载,让人在月夜里感受汉藩融合带来的欣喜,感受民族和好的强盛。

白雪皑皑,危峰林立,阳光下,布达拉宫闪烁着汉藏融合的金光,文成公主的面纱脱落在山顶,覆盖着白雪,飘扬着藏曲的高亢,传递到大唐的古都。布达拉宫是民族相和的凝结点,文成公主奏响又一曲历史的和鸣。

多少怨,多少泪,又多少感动民族的和亲马队在历史的古道里消失,却留给我们如今这广大一统的中华民族。中华民族的大度和宽容正是在一次次的民族之和契机中体现出来,而民族之和,又是由民族的宽容所度化的。

正如林肯说,当你和你的敌人成为朋友时,你便是消灭了敌人。用宽容一切的心和包容一切的胸怀去和解一切的恩怨,和解一切的矛盾,才能拥有博大,才能拥有强盛。

同样的道理,站在漫天星光下思考的康德告诉我的,“生气,是用别人的错误来惩罚自我”,以和为贵,以和为踏跳板,我们不仅仅拥有一个欢乐的人生,更能使眼前的敌人成为潜在的朋友。

和不仅仅是传统言文化里的美德,也是现代礼貌里的风尚。和,使中美中苏关系正常化;和使苏联从阿富汗撤兵;和,产生了APEC,产生了欧盟;和,使世界平息在团结合作中;使无数心牵系着苏门答腊岛。

和,不仅仅是和好,更是和平。人与人之间的和平相处,民族与民族的和平相处,国家与国家的和平相处。因为和,世界才有了爱,才有了繁荣。

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篇17:畅谈理想

全文共 618 字

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记得俄国大作家列夫-托尔斯泰说过:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”的确,没有理想的人生就是黑暗的人生 。在人生的一部戏中,理想是投影的灯。实现理想,就是实现成功。

一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此!当年毛主席在长沙第一师范学院读书时,就立志为了中华民族的解放,劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影,面对反动腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物,还看今朝。”

我们畅谈理想更要符合当前的形势,今天世界进入了二十一世纪,中国经过二十年的改革开放,正以经济的飞速发展让世人震惊,我国加入了“世贸”组织,实现了“神五”飞天之梦,崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求,学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想,就是一种动力,是一个支柱,是一个心灵的火炬,是一种神圣的使命。

因为有了理想、有了追求,生活才变得多姿多彩。当你站在莲花山上俯看深圳中心区,你会由衷地生出感动,犹如大鹏展翅的市民中心广场,仿球形的少年宫,钢架结构的音乐厅等等,那一样不是理想变成现实的杰作。同学们,今天我们树立起远大的理想,就是为了明天去实现自己的理想,为了深圳的明天,为了祖国的明天,让我们一起努力吧。

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篇18:自行车的说明文

全文共 439 字

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我有一辆黄色的、可以折叠的自行车,是在我上二年级的时候买的。

我的自行车放在杂物间已经很久了,身上布满了灰尘和蜘蛛网,轮胎也扁扁的,好像一个没有力气的娃娃,得借它点力气它才愿意出来。今天爷爷把它推到院子里,帮把它擦干净,然后拿到修车那去修。我希望爷爷能快点把修好的自行车给推回来,这样我就能快点骑到我的自行车了。

我不时地跑到门口去看看爷爷有没有回来。我等啊等,等啊等,终于,爷爷推着我的自行车走了进来,嘻嘻地说:“你的自行车修好了,快去骑吧!”现在我的自行车变成了一个充满活力的少年了。

我很久没有骑自行车了,自行车似乎对我很陌生,我骑上去的时候,它总是一摇一晃不听我的使唤,有时候我要朝右骑,他偏要往左拐,有时候遇到障碍物时,它硬是左右摇晃让我撞上去,还好我没有超速,要不然就惨了。我只能慢慢地骑,摇摇晃晃了一段时间过后,自行车又跟我熟了,我又可以轻轻松松地骑着兜风了。

我骑着自行车在院子里欢快地兜圈,一圈又一圈,风儿在我耳旁欢快地歌唱。我想此时此刻,自行车应该也和我一样兴奋吧!

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篇19:黄瓜说明文中学满分

全文共 569 字

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我七岁那年,外公从外地赶来看我,他在家楼下的菜市场门口买了一株黄瓜藤,种在阳台的花坛里。新买来的黄瓜藤长长的,像一节绿色的竹竿。

我每天早上都要用新鲜的水浇灌黄瓜藤,可黄瓜藤长得很慢,很久也没有爬上花架。外公看了说:“植物最喜欢泡过米的水或者豆奶”。于是每天我都把早饭吃的豆奶留下来一些,或者吃晚饭前煮米饭的米水问外公讨来,全用来浇我的黄瓜藤。

果然,黄瓜藤像得了命令一样,茁壮成长。没几天,爱心型的绿叶长了出来,尖的像瓜子。外公说:“黄瓜藤会先开花,然后结出果子。”

于是,我等啊等。等了几天,花苞终于长出来了,那花苞白白的,饱胀地像要裂开来,我开心地手舞足蹈。

又过了几天,花苞终于忍不住了,“噗”地一声开了花,花洁白无瑕,如果沾到灰尘,灰尘也会一个不留的掉了下去。

几天后,在开花的地方长出了黄瓜。刚开始,黄瓜只有一拃长,绿油油的。仿佛一个戴花帽的苗条姑娘。后来,黄瓜越来越长,越来越壮,它一定是吃了很多我喂给它的营养,长的快有一个铅笔盒长了!

一个星期天的早上,外公说:“我们来把黄瓜摘下来吧!”我兴奋的看着外公摘下来黄瓜,黄瓜全身长满了小刺,摸上去扎扎的,像刺猬一样。我抓起黄瓜就咬了一口,吃起来十分爽口多汁!这是我吃过最好吃的黄瓜!

在我烦恼的时候,只要看一眼黄瓜藤,我的烦恼马上无影无踪,谢谢你,我的植物朋友,你陪我度过了一个愉快的夏天。

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篇20:描写理想初三作文800字

全文共 646 字

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一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。

我的理想是长大以后当一名书法家,当一名硬笔和毛笔的书法家,为什么我要当一名书法家呢?因为我写的字是在我的班里名列前茅的,当然我想当书法家可不止这个原因。

记得那一次,我们学校举行硬笔书法大赛,一到六年级写字好的同学都被选去参赛了,当然我也被选去参赛了,比赛地点在新电教室里,我去了那里后,看见了许多写字好的同学,比赛的项目是硬笔书法纸,老师给每一个人两张硬笔书法纸,然后再两天的时间内写好一张,哈哈!这简直对我来说是小菜一碟,不说两天,半天我就能写好一张。于是到了下午放学,我赶快回家,赶快做完作业,然后再写作品纸。到了第三天我把作品纸交给老师,之后再过几天,比赛结果就出来了,我获得了一等奖,我非常开心,心想:没想到我在写字这方面还挺有天赋的,不如我长大以后当一名书法家吧!

于是我就开始了实现理想的旅程。我每天都在学校里努力学习,下午放学回家先做完作业,然后再练字。就这样一日复一日,一年复一年,每当我练字的时候爸爸总是对我说:“要想当一名书法家,就要把书法学好,每天都要努力学习,努力练字,当然学好书法可不止这点,还要有耐心,不能半途而废,这样才能学好书法。”爸爸说的这句话,我每天都铭记在心,每天都在练好书法……

但万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,我们要坚定信心,勇往直前,始终朝着自己的方向努力,才能达到自己的目标,掌握各科文化知识,理想才可能实现。

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