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以阳光为话题的议论文(汇编20篇)

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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阳光下为话题的作文

全文共 810 字

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烈火烧过青草痕,阳光下,看看又是,一年春风,那些磨砺早已过去。

因为走过很多段路,而学会了感慨是非曲折。记得冬季时,冰冻三尺的寒冷,冻死过乞马,冻死了无数株期待再活一季的植物,寒冷冻灭了那么多的希望,那么多的梦想,而春天来了,绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量,这是阳光的力量。

因为跌倒畏惧疼痛,而学会佯装苦楚,学会保存惨烈的记忆,甚至拒绝爬起,拒绝路人的好意。就像曾经失败,于是逃避应有的各种努力与坚持,那是记忆的一小段背景,其实走进阳光之后就会发现,其实它什么都算不上,无论是谁,我们总是而朝光亮,那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大,也是阳光给予我们的恩惠,带着无数憧憬及前行的希望。

子在川上曰:逝者如斯失,不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长,树木挺起腰杆面向阳光汲取养分,阳光就是它们生长的不竭动力。因为,时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老,它更像一位魔术师,带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的稚嫩与年轻都被尘封进泥土,以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度,不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼,“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上,乐观自信的心态,不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的眼前。

阳光光芒万丈,也还会把夜晚留给月光。走进阳光,我们更习得它宽容博大的胸怀,它更像父亲,春天的柔和是细致的关怀;夏日的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是精心的考验,真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后,但似乎我们得到的更多:是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。

走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上,我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光,反而让纯朴的生命力更受关注。就是这样,烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗,才敢于走进阳光。走进阳光,万物更充满生机。

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篇1:私藏阳光2000字话题作文

全文共 1890 字

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私藏阳光

璀璨的阳光打在脸上,到处都是暖融融的气息。冬日这么成片成片的暖意还是第一次遇见。她把脸转向旁边的两个女生,她们眼里,同样也是盛满了光。她想起了往事,那些同阳光隔绝的日子。

她叫冰淇,一个安静、孤独,又胆小的女生。她的世界,仿佛永远都是黑漆漆的,她不爱笑,又不懂得与同学相处。——或许她的世界也曾有过阳光,但是却被隐藏在鲜为人知的角落。于是,她成了落单的孩子。

“冰淇,为什么大热天的呢还穿着外套啊?”——是夏,一群女生在跳牛皮筋,冰淇给她们当“柱子”(即绑皮筋)。

她不想让她们知道,她买了新短袖,尽管她很想笑着告诉伙伴“嗨,我买了新衣服呢!”她不知道她在害怕着什么,最后她还是沉默。

冰淇是班里女生中最老实、最容易心软的,于是女生经常让冰淇陪她们一起去小店,一起去上厕所,冰淇从不推辞。

那个时候,最快乐的时光莫过于和伙伴小雪一起走回家。小雪总是有很多话题、很多新鲜有趣的事告诉冰淇,那个时候,冰淇也感觉到自己有那么多话要讲。鲜为人知的一面,绽放在阳光下,浅浅的愉悦。

有时候小栗也会加入她们的行列——那个时候,冰淇就被排除在外面了,那个时候的路并不开阔,最多能并排两个人,于是小雪和小栗在前面,冰淇一个人走在后面,她听见她们大声的谈笑,看见落日映照在她们鲜艳的衣服上,她踩着她们的影子,一步一步走。

阳光被隐匿在树丛后,放学铃声迟缓的打出,像垂暮的老人。小栗和小雪在商量着一件事,冰淇凑过去问,她俩变便相视一笑,说“今天我们抄北面的小路回家,你敢不敢和我们一起回去啊?”冰淇看了一眼小雪,之后点点头。

冰淇没想到,那会是一片坟地——隆起的土堆一个接一个,坟前是用石头竖起来的墓碑,是姥姥姥爷那一辈的了。直到小雪和小栗的步伐越来越快,直至她们开始慢跑。冰淇喊“等等我”,可是回应她的只有穿行在这里的风,好像还有一种类似鬼魅般的声音。

她不知道是怎么走完这条路的,或许她还哭了。而小雪和小栗,也许认为那只是一个玩笑,并没有道歉。冰淇并没有仇恨什么,过了几天,她就把这段不愉快的小插曲给忘了。

类似此番“待遇”,冰淇也是多次遭遇,和小伙伴一起玩“捉迷藏”,小栗和小雪总是暗使眼色,然后冰淇每次都是当“警察”去抓她们。

一转眼,那些事情已经过去了那么多时光了,彼时,冰淇冰淇已经是一所初中的初一学生,她与儿时的朋友被分在不同的学校。

到了初中以后,冰淇依旧是一个人,无聊时就看看书,或者写字。初中,她有了一个执着的爱好:写作。每天记一篇日记或者散文,她把不愉快的事情转移到纸上,她的文字便是她最真实的内心,心情也就渐渐变好了。

她读大量的书与文章,海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、史铁生的《我与地坛》……似乎只有在阅读中才能找到那个真正的“我”,她把自己融入到浩瀚的书海中,激起一长串的涟漪,她明白自己要在被忽略的生活里变得强大起来,她不能依赖谁,只能靠自己。

是文字给了她力量。她锲而不舍的给杂志投稿,她想让自己的文字印成铅字,她想让大家认识她。

一节语文课上,老师说冰淇这次的作文写的非常好,让她念出来。冰淇把胆怯的眼神投向老师,老师给予她的,却是鼓励的微笑。

她终于鼓足勇气走到讲台上,开始朗读。她因紧张而涨的通红的脸,她的声音很轻,又有些结巴,她用很快的语速朗读完了整篇文章。

然而却爆发出雷鸣般的掌声,那是发自内心的、最澄澈的掌声。赞同的力量或许是一道光,照在她内心许久不见天日的角落。她笑了,她知道,自己终于成功了第一步。

她和幼时的玩伴聚在一起,大家谈论着各自的高中生活,提起小学时那两个女生把她扔在坟地,那两个伙伴说“淇,那时候你太胆小,我们把你一个人扔在那里,是想锻炼你一下呢。”她们三个人一起笑。往事的堆积,竟然可以再这浅薄的笑中化解。一道道烙印在身上的伤痕最终被甜腻的温暖所取代。

她说:“谢谢你们。”她从来没有对人说过感谢。她一直在一个人的世界中生活太久,她以为尘封的往事中,自己永远是个被伤害者。

通过冰淇持之以恒的投稿、投征文,她的一篇《飞上蓝天——观丑小鸭话剧有感》终于得了嘉兴市一等奖。文章中,她书写自己,从丑小鸭一步步变坚强,她走出来了,走出了一个人的世界。

她的文章接二连三的获奖,这使她更有自信了。她可以再上课时大胆的举手,她说越来越多的话越多的话,很少结巴了,她对待同学很热心,又善于助人,她……

忽然肩膀上被人拍了一下,转过头,是两个女生,对她粲然一笑:“嗨,我们出去走走吧!”

“恩!”她点头。

因为她看见窗外,有一只美丽的蝴蝶。或许那只是一片落叶而已,那又如何呢?至少,她已经走出来了。光辉的明天再等待着她。

[私藏阳光 2000字话题作文

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篇2:阳光在风雨后议论文

全文共 442 字

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《10月18日,星期六》 今天和往天一样,没什么事情.北半球正是秋季,这两天正在下雨.瞧,外边的雨还下个不停,我正为我晚上5点多的补习课而烦恼.妈妈还再发牢骚,我正为出差的爸爸而感到担心.上课的时间到了,妈妈正为我准备行装,5点多我准时出发去上课.

上课了,我被雨浇了个落汤鸡,2个多小时的课很快就上了,我还是那样认真的上着课.终于放学了,我和其他同学们都一溜烟似的跑出去了,剩下的只有老师值日.我来到门口一看,便傻了眼,外面还下着雨,而切风也非常大,大的伞都打不起来了.我真难过出门时没有带雨衣.嗨!我把车骑的飞快,我真没想到:天是这样的冷酷无情.大雨呼啸而来,路上只有三两个人,我顶着狂风暴雨骑着自行车向家飞驰而去.风大起来,雨也更大了,只有路旁的行人少了.就这样我顶着风雨回到了家.到家时我气喘吁吁,真不知道自己是如何回来的.终于到了家,真是一场秋雨一场寒,我不禁打了个寒战,真是不听老人言,吃亏在眼前呀!

一天终于过去了,我也因病在家修养两天,这一天我好象长大了我懂了许多,许多.

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篇3:关于追寻阳光初二话题

全文共 675 字

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世界万物的能量全部来自于阳光。 The energy of all things in the world comes from the sun.

——题记

寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。

天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。

那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……

这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……

寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!

我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。

阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。

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篇4:以阳光为话题的作文

全文共 288 字

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又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来,渲染了整个天空。或是紫色微染,或是红如烈火,或是橙如枫叶,美丽且壮观。

金色的阳光从高空倾泻下来,像是给万物笼罩上了一层金纱。那层金纱从广阔的田野到澄澈的小溪,从喧闹的城镇到宁静的乡村,再从金色的麦田到了我最爱的橘林。那片橘林并不大,可是每到秋天就果实累累。长出的橘子个个皮薄肉厚,酸甜多汁比家里买的好吃多了。现在,阳光照到了橘林上方,金灿灿,黄澄澄,一个个硕大的橘子就像一块块发光的宝石,闪烁着绚丽的光芒。摘橘子的人们回来了,阳光照在他们带有汗水的脸上,是那么柔和,那么美好。

太阳坠下了地平线,天空中的火烧云渐渐回归了洁白,如同天使的翅膀。

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篇5:以爱的奉献为话题议论文

全文共 754 字

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人生的意义到底是什么?怎样活着才有意义?活着为自己还是为别人?这是我们每个人都应考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了人们共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,我们又能索取什么?

在我们生活中,有许多默默奉献的人,他们不求回报。老师就是千千万万奉献者中的一个杰出代表。我们每一个人都是在老师的培育下快乐成长的。是老师,教给我们做人的道理,引导我们做一个品德高尚的人;是老师,教给我们知识和本领帮助我们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,是我们逐步成为一个有知识、有才能的人。如果没有老师,我们不可能在思想道德上、知识、能力上达到今天这样的水平,社会就不会取得这么快的进步。

老师对社会的奉献是无私的。他们耗费了大量的心血,甚至毕生精力,在教育园地上辛勤耕耘,培养了一批又一批的人才。他们就像勤劳的园丁,长年累月的辛勤地培育着祖国的花朵:他们又像燃烧的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人......

在我们身边还有许多像老师那样默默奉献的人,他们默默无闻的工作着,为了社会的进步,国家的繁荣昌盛,不知花费了多少心血,度过了多少不眠之夜。他们最大的愿望就是为祖国贡献自己的一份力量,希望祖国更加繁荣昌盛。

奉献是不计报酬的给予。奉献者付出的是汗水,是热情,是一种无私的爱心,甚至是宝贵的生命。因为有人的奉献,社会才会不断的进步,人类才会不断前进,祖国才会日益强盛。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴!

人生的意义就是成为对祖国有用的人,为祖国做出贡献活着才有意义,活着不光是为了自己,还为了别人。只要我们每个人都奉献出一点爱,社会将进步一大步,祖国会更加繁荣,世界将会更加美好!

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篇6:担当为话题的议论文

全文共 773 字

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每个人的人生之路都不会是平淡无奇的,总会有那么些坎坎坷坷去点缀着人生之路。面对这些坎坷,我们要学会担当,担当起自己的命运,国家的命运??在面对无限挑战的日子里,充满勇气,学会担当。

是谁在浓烟滚滚的虎门坚定的执守着?是硝烟英雄林则徐。面对着列强的侵略,英国为了彻底打垮中国,不惜用毒品来控制中国,鸦片的泛滥,让中国不堪一击。林则徐承担起了中国的命运,不畏艰险,亲自硝烟,挽救了中国。正是因为他勇于担当起国家赋予他的职责,不畏强权,忠于国家,一心想让祖国富强起来,保卫祖国的勇气,才挽救了临近灭亡的中国,才得以让我们拥有平和宁静的中国,富强的中国。学会担当,需要勇气。

是谁用他手中的笔换气了中国人的迷茫心,是中国的著名作家鲁迅。身在国外的鲁迅,在看到外国人看着中国人的自暴自弃与被欺凌时的哈哈大笑,而别的中国同胞也

在哈哈大笑。当时从医想拯救中国的心看到这一幕,他决定弃医从文,唤回中国人那颗热忱的爱国之心。假若他没有坚定自己的信念,担当起“天下兴亡匹夫有责”的义务,依然从事于医学,那么鲁迅在将来只会救醒中国人的生命,而不会是从根本上从精神上去解救中国,让如今的中国得以富强。学会担当,需要坚定的信念。

是谁曾默默无闻的为祖国的未来隐姓埋名三十多年?是我们的“核潜艇之父”黄旭华。他在苏联撕毁合约后,中国处境更艰难,他担当起了中国的航海事业,发誓一定要造出“属于中国自己的核潜艇”。1964年,终于,中国的核潜艇试水成功。中国拥有了第一艘核潜艇。正式因为他有舍我其谁的大公大勇之心,不计较得失,不踌躇功过,勇于担当起了这国家的使命,使国家的航海事业得以飞速发展,海上得以和平,不受侵扰。学会担当,需要大公大勇之心。

学会担当,用坚定的信念,勇于面对惊涛骇浪,“天下兴亡,匹夫有责”。担当起国家的命运,为祖国的建设作出一份贡献。学会担当,成功之路就在脚下。

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篇7:以阳光为话题的作文800字

全文共 798 字

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阳光给予了我们温暖,也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛,让微风抚摸着我的脸蛋,欣赏着正在向我招手的花草树木。

阳光像水似的洒在我的身上,使我回忆起了自己的幸福生活。早上,妈妈贴心地为我做好了早餐,让我吃得饱饱的。到了学校,有同学陪着我一起嬉戏玩耍,使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课,耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样,整天与我手拉手,肩并着肩,围绕着我,给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光,惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上,面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间,一个特别的想法钻进了我的脑袋,我充满着疑问:阳光这么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候,阳光照耀得更猛烈了,仿佛在对我说:“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业,打开电视,电视上播放的内容却让我大吃一惊:跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学,即便上了学,也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母,靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童,整天过着流离失所的日子……同学们,你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候,有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光,凝视自己美丽的城市,抚弄那些高档、昂贵的学习用品,不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里,人们安居乐业,不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆,相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃,似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮,那么动人又充满了爱呀!同学们,让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧,让阳光冲破黑暗,让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

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篇8:以阳光为话题的作文

全文共 406 字

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今天,我一觉睡到大天亮,拉开窗帘,往窗外望去,哇!我都不敢看太阳了,只觉得到处都在闪光,空中,屋顶上,墙壁上,都白亮亮的,阳光真猛啊!今天我要和妈妈一起坐上公交车去萧山玩。好不容易等到车来,我因为人小,像条“小泥鳅”似的一下就窜到车上,还坐到了一个座位,心里真高兴。

这时上来了一位老奶奶,大概六七十岁,头发都已经白了,背有点驼,走路也有点颤颤巍巍的。车上人很多,老奶奶就站在我旁边,我心里犹豫着该不该给老奶奶让座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼,被老奶奶看到了,她慈爱的笑了笑。我脸一下就有点红了,再看看周围的年轻人,一个个都一声不响,不在意老奶奶。我掀开窗帘,看了一眼窗外,耀眼的阳光刺得我睁不开眼睛。我再也坐不住了,站起来请老奶奶坐下。老奶奶拉着我的小手一个劲地对我说:“谢谢!真是个懂事的好孩子。”大家也都夸我是个好学生,我开心极了。

听到这些话,我又向窗外一望,金色的阳光让我觉得有一股热乎乎的暖流,多么舒服美好。

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篇9:以阳光为话题的作文

全文共 522 字

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爱是什么?爱是让贫困山区的孩子们拥有玩具与文具;爱是什么?爱是让干旱地区的人拥有水源;爱是什么?爱是爸爸妈妈下班后给他们倒一杯水……

有一种爱叫孝心。吃饭时,我,爸爸和妈妈三个都吃着香喷喷的新鲜热米饭和两荤一素。这时,奶奶却从厨房训端出了一碗冰凉凉的剩饭与一盘萝卜干吃着。

看着奶奶这样,我不禁从盘中夹了一条最肥最大的鱼放入了奶奶的碗中,并假装厌恶地说:“奶奶,你快把这条鱼吃了,我看见都恶心,又肥又咸,真难吃,以后不要再买鱼了!”而奶奶却没有中招,用火眼金睛看出了我的谎言主:“难吃就给爸爸妈妈吃去,我也讨厌吃!”说完,又夹起鱼准备夹回碗中,我一看,急忙端起碗:“不要,你快吃,不然我也不吃了。”奶奶无奈之下,只好再次夹回碗中,把它吃了。

爱不但是孝心,也是母爱,一天,我去乡下玩,看见一只小猪。于是,刚饶有兴趣地去逗它。一开始,小猪很开心,但到了后来,它心中的怒炎一下子就被我点燃了,开始发起火来,想咬我,但是一头小小猪怎么可能咬得了我,我拿起棍子就轻轻向它扔去,小猪被打了以后,开始叫起来了“妈妈”叫了一会儿后,一头母猪被唤来了,直向我奔来。最后,还是大人们才把“它”安抚下来。

爱,让生命充满阳光,让人们的生活变得多姿多彩,唤起了很多人的良知。

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篇10:以阳光为话题

全文共 671 字

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如果不去想炎夏炙热的骄阳,我一直认为,阳光是一种温暖至极的东西。

现在正值季节交替,气温超常地低。冷空气肆无忌惮地在校园里耀武扬威,阴雨霏霏,空气里到处都是潮湿的味道。而同学们的身体则是很娇弱地感冒了。直到星期四,天气才放晴。

如毛的细雨依旧是静悄悄地由天空上洒落着,最后静悄悄地停止了这场对人间的洗礼。路旁的树木被清洗得焕然一新,绿叶儿皆是青翠欲滴。湿漉漉的地面以一种无人察觉得到的细微变化将水渗入体内,又或者是被空气不知不觉地蒸发了。这些变化都是细微的,但是却清晰地让人感觉到,气候已经逐渐变好,或许马上便要回温了。这是使人的愉悦的,潮湿的天气一直都会让人心情浮躁。

渐渐的,天气便有一些闷热,空气也变得干燥。但没有见到太阳,只能隐隐约约地看到天空某一处的白云被镶了一道金边,估计着太阳就躲藏在那边。

上课时,听着老师在讲台上的滔滔不绝,偶然转头,便看见了那抹阳光。

一抹淡淡的阳光,安静地平躺在地面上,似乎还可以看见有一些细小的灰尘在那里飞舞。这是一道普通却精美的风景线。接着便是一大片的阳光,很温暖的金黄色,一种安详的味道弥漫在整个教室中。天空中那一堆的层云都已散去,可以看见那纯净的蔚蓝色,像是经过清洗的蓝宝石。太阳高高地悬挂在上面,感觉到得温度适宜的温暖。很舒服的感觉。

下课时,同学都发现了天气的好转,跑到走廊上沐浴在阳光底下。阳光很温柔地流淌在同学们的衣物上,数日来因潮湿天气的几乎要发霉的身体终于是可以好好见见太阳了。这真是一件享受的事情,如果可以,真希望永远能待在着阳光下,享受着暖洋洋的感受。

甩开一切的烦躁,异常的清爽。我爱这阳光!

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篇11:阳光为话题中学生满分

全文共 1044 字

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阳光是温暖的,人的一生总需要阳光,来照亮你的心房,去温暖你的内心。当你困惑、无助的时候,如果一个人呆在黑暗中,只会令人迷茫。只要你敞开心扉,把心里话倾诉出来,你心中的那道光便会永远照亮着你,照亮你人生的道路。 The sun is warm, and peoples life always needs sunlight to illuminate your atrium and warm your heart.When you are confused and helpless, if you stay in the dark, it will only be confused.As long as you open your heart and talk about your heart, the light in your heart will always illuminate you and illuminate the path of your life.

也许,人生就是如此复杂多变。有一天,当我放学后回到家,把那打满红叉的卷子放在母亲的手里时,我低下头,等待着母亲的巴掌落在我身上,等待着母亲的辱骂。可我一抬头,却看到了母亲慈祥的目光,听到了她的鼓励,她语重心长的规劝,她独特的教育方式使我受益匪浅,把我从低落的情绪中拉了回来,使我又信心十足的投入到了下一次考试。

考试的日子又来了,在老师发试卷的过程中,我的心“呯呯”地跳,我是紧张极了。我不知试卷的内容是否有我不擅长的类型,但上天似乎要考验我,试卷上的题目确实有我不会的。就在我快要放弃时,耳边突然响起了母亲鼓励我的话:“有些题并不是你不会做,只是还没思考就放弃了。”于是我心里莫名的有了力量,似乎在不断告诉我思考的方式,等我答完试卷,心里紧张不已,我知道我不能在辜负母亲对我的期望,心情又变的`沉重,悲壮起来。

发卷的时间到了,当我满怀期待地望了望卷子的左上角时,看到了我心里最渴望,最让我高兴的那个分数。我几乎是一路奔跑着回到了家,把卷子交到母亲手里时,她笑了,笑得那样甜,那样欣慰。就在那天,我获得了母亲的表扬,我顿时觉得身体暖和了,即使在寒冷的冬天,我也不再感觉冷,因为母亲给了我比“空调”还要好用的温暖。

我缓缓的走进我的房间,拉开窗帘,看到了金灿灿的阳光洒在我的脸上。我想,那道光不仅温暖了我的身体,照亮了我的房间,还照亮了我今后的学习生涯,照亮了我人生之路,我会永远拥有母亲对我的激励和她带给我的光明。

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篇12:阳光为话题的作文高中

全文共 1003 字

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阳光,英文以“sunshine”来表现,它不仅是“太阳的闪耀”,更是“心灵的闪耀”!阳光给人们带来温暖,带来美好,带来生命不一样的感觉。这是大自然赐予人类的大礼物!

植物离不开阳光,动物也离不开阳光,而人是更加离不开阳光的了。花儿为了靠近阳光,它们争着、抢着艳丽地盛放;鸟儿为了接近阳光,它们学会了往高处飞翔;人们为了能够走进阳光,放飞自己的梦想,令自己的心灵渐渐起舞……

小时候,幻想着可以拎着自己的沙滩鞋,然后赤着脚沿着一个个遗留下的脚印漫步下去。当沐浴着金色的阳光,踩在软绵绵的沙岸上,走到尽头,面向一望无际的大海,心灵似乎一片澄澈。可是这并没有真正地走进阳光,这仅仅是停留在表面的享受和期待,更多的只是幻想和等待。

长大些,经常和自己的几个小伙伴出去踢球,享受生命的律动和年轻的激情。这场阳光下友谊的比赛,让我们清楚地意识到友谊的重要性,那一滴滴年轻活力的汗水、活泼可爱的笑容是最好的见证。一群阳光的人在阳光下进行着阳光的事,似乎已是接近阳光了,可依然虚无在美好之中。

长大了,我喜欢耳畔放着熟悉的萨克斯乐,随手抚过某本书的书脊,然后轻轻拿起打开它,享受着文字带来的无穷魅力。端起一杯泡好的卡布其诺,坐在顶楼的阳台,关上透明的玻璃窗,即使飘过一只蝴蝶,我也不会理会,静静地享受这阳光的午后,不需要太过复杂,也许简单些会更有感觉。这简单的午后,带来阳光的意境美,这是在走进阳光吗?

还未曾想过长大后的阳光。每个人的心中都希望洒满阳光,可是阳光并不是想要就能得到,真正地走进阳光并不是只停留在表面的,能够让自己的心灵沐浴到阳光的,是不简单的过程。

洒进窗户的阳光和真正理解的阳光,只要一有经历,就很容易发现他们的差异。

当你有一个梦想,想努力去实现它,可是经过楚楚的痛苦和磨难而无法成功的时候是不是离阳光太远?阳光其实不难走进。要是遇到不够明朗的时候,静静地一个人冥思些人生的哲理,感受到一些人生的领悟,会让你更加明白真正阳光的含义,领悟到阳光的真谛。一直地思索,一直地前进。一直地前进,就一直地在走进阳光。

阳光,的确没有停留在“sunshine”的表层,微笑可以阳光,行为可以阳光,人生就更应阳光。带着自己的梦想,会意着阳光的真谛,是真正地走进阳光的表现。

花儿的绽放,鸟儿的飞翔,还有人们为了自己梦想的追求,令自己的心灵不断阳光,就好像在人生的阳光里应该拥有阳光的人生,创造出更加闪耀的明天!

[阳光为话题的作文高中

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篇13:以阳光为话题的

全文共 1060 字

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阳光照亮那间小屋,幸福的阳光,就在心中荡漾开来。——题记

小时,我常回奶奶家。我对那小屋,那一草一木,记忆犹深。更对奶奶烙的鸡蛋烙饼,尤为喜爱。

“嗞啦——”初入煎锅的鸡蛋,在油中鼓起一个又一个的小泡泡,随油烟泛起,蛋香与油香毫不客气地勾引着肚里的“小馋虫”。五六岁的我,眼巴巴的盯着油锅,嘴里的口水,不停地溢出来,又咽下去。更是忙不迭再往炉里添了些干玉米棒子柴火,让柴火燃得更旺些。

这时,奶奶只是微笑着推开快把头伸到锅里的我,又把擀好的面饼压在鸡蛋上。不一会儿,鸡蛋烙饼终是出炉——酥脆的葱花饼上盖了喷香的煎蛋,在阳光的照射下,泛起了金黄色的光,圆圆的,犹如一个小太阳,沾在饼子上。

如此美味,对于一个懵懂的“小吃货”,就是莫大的幸福了罢!奶奶看到我的吃相,只是微笑着,不时劝我喝口水,间或,问我好不好吃?——可塞了一嘴烙饼的我,又如何说出话呢?

后来,奶奶来电话说,因一场暴雨,专门烙饼的小灶台塌了。我只是无奈地“哦”了一声。

如今,我已长大。已不再贪恋那鸡蛋烙饼,亦不会为此有什么感伤了。

是呀!我长大了,奶奶却老了,以至有些老糊涂了。有时,竟忘记馒头如何蒸,这技能,曾经是她最拿手的。为了改善她的生活,爸爸把奶奶从老家接来了,由我父母来照顾。

一日,我正在奶奶家闲坐,看着阴沉的天空发呆着。奶奶突然开口说:“孙儿,要不奶奶给你做烙饼吃,你最喜欢的鸡蛋烙饼!”我惊诧地看着奶奶,心中正犹豫着,嘴上却已不假思索应答了。“嗯。”这时,奶奶笑了,眼睛都清亮了许多,自是很熟练地开始和面,竟有了些当年的风范。

当下,只不过是,不用再让我烧火了。不多时,鸡蛋烙饼已出锅了。奶奶,颤颤巍巍地从厨房走出来,满怀期待地看着我,像等待老师评分的小学生一样。果然,人越老,反会越像小孩子了。我拿起筷子,夹起一起口,吃在嘴里。嚼一嚼,真香!

奶奶看到我的吃相,一下子笑了。几颗残牙,全露出来,如同风中摇摆的老树,她那枯瘦的手拉着我,不住地抚摸着我的大手,一脸的幸福,写满了快乐与满足。

奶奶一生中,没有所谓的大事与壮举,亦不贪图金钱与名声。但她把所有爱,全部给了她所挚爱的人。包括我,她不懂什么是幸福,但她一定清楚,什么是快乐,满足了她的内心,便得到了快乐。烙饼虽有些焦黑,但是爱不会焦黑的,幸福永不会过火。

当阳光尽情地洒入小屋,虽小,只有一米见方,但这光足以照亮我的内心。我忘不了,那驼背的身影。

那一米阳光,或是被奶奶藏在心里了罢,或是揉进面里,烙在饼中。终究在我的口中发酵,氤氳在我的心中。

且就这样,我将永远珍藏那一米的阳光。

[以阳光为话题的作文800

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篇14:以阳光为话题的开学作文600字

全文共 635 字

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阳光透过窗户照着那在课堂上上课的我,我望了望,享受着阳光给我带来的温暖。我闭上眼睛。

金光灿烂的阳光照着一片树木,森林。那里有许多小鸟在飞,它们过得很快乐。

一只小鸟说:“啊,今天的阳光可好了,我全身热乎乎的,运动了就更热了。”它唱着歌欢乐地飞走了。

一只松鼠说:“妈妈,今天真是一个好天气,我们去哪里玩呢?要不,我们就到小河边去吧,那里的水一定很清,阳光姐姐会给我们更多温暖的,那我们不就有更大的活力吗?就去那吧,妈妈。”

顿时,阳光姐姐感到想流泪了。它想:这么多的小动物因为我而快乐;因为我而温暖;因为我而有活力。我一定要更为她们服务,让我这个姐姐当得更好。我要因为它们而有更大的活力。阳光姐姐快活地向前飞去。

她飞过了很多地方,经过森林、学校、公园等。

“一氢铵根钾钠银,二钙……”朗朗的读书声惊动了阳光姐姐,她停止了脚步。她看着我们在认认真真地读书,这使她更有活力了,她的温暖放出得更多了。她看见了:老师把试卷发下来,一位同学考得很差,才60多分,他很忧郁,很不高兴,所以皱着眉头;而一位同学考了90多分,看上去很高兴,而那位考了60多分的同学回到了座位,看着试卷……

阳光透过窗户照在他身上,他笑了,阳光姐姐也笑了。这时下了课,,他累了,靠在桌上。阳光姐姐看到这,悄悄得留下一张纸条:一次失败的考试算得了什么!

然后阳光姐姐又快活的飞走了,她看到了在公园练太极拳的慈祥的爷爷奶奶;她看到了在超市的老板,这位老板很忙碌,但他一笑而过。阳光姐姐看到这,她也笑了,身上的力量更大了。

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篇15:关于守住阳光初二话题

全文共 883 字

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我,一个平凡的我,一个语不出众,足不出户的我,一个天真活泼的我,一个任性的我,一个阳光的我。 me, an ordinary me, a word of unrestrained words, me who is not enough, a naive and lively me, a wayward me, a sunshine me.

我是刚刚踏进初中生活学习的小女生,就好像一只小小鸟刚飞上蓝天;就好像一只小鹰刚学会飞翔;就好像一个毕业的大学生刚开始实习。我是一个阳光活泼的小女生,走到哪儿,我的笑声都充满每个角落。

每天早晨,读书就是我的乐趣。读书能使我们的情感丰富,能让我们充满智慧,还能让我们提高修养。俗话说得好,读书破万卷,下笔如有神。一篇好的文章好在句子的精彩,语言的优美。积累的多,写的不就好吗!所以我们要多读书,读好书,好读书。

读书的乐趣多,上课的乐趣也多。

老师在讲课时,我们就应该认真听讲,好好的听讲,自己懂的就多。只有我们在上课时认真听了,聚集会神了,全神贯注了,考试才能考出好成绩。才不会辜负父母的期望,才不会给社会造成负担,才能够好好的报效祖国回报社会,做一个有用的人。

每天中午,我喜欢和同学们一起玩耍,一起聊天,一起学习,一起分享快乐。和同学相处的和谐,我们的友谊才会更深厚,更浓厚。和同学们同心协力,一起造就班级的优秀。

阳光的我,又是虽有点任性,有点烦恼,但是我还是会用微笑的一面去面对它。不怕挫折与困难,勇往直前,在学习中打拼出一番天地。

我在生活与学习中,是一个乐于助人的小女孩。我不会时,我问别人。别人不会时,我也会帮助别人。无论什么事,只要是我能干的,我都会伸出我的受助之手。在学习中,我还是一个勤学好问的人。不会了,问同学,问老师,问家长。在课堂中,积极发言,善于纠正自己不足的地方。学问学问,既要学,也要问。问是一把智慧之门的金钥匙,问也是一架高大的桥梁。所以,我们在学习中,一定要学习问这门课程。

生活如此快乐,读书如此快乐,学习如此快乐。去读书吧,去学习吧,因为它能够引领我们走进知识的海洋,探索未知的天地。

这就是阳光的我。

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篇16:以自信为话题的议论文

全文共 902 字

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生活中充满着种种挑战,而面对挑战,我们首先要有的就是自信。自信是一种力量,使我们能够相信自己,勇往直前。

自信是一种力量。海伦·凯勒在她只有18个月大时,一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力,使她从此在一个无声、黑暗的世界里度过。但是她并没有向命运屈服,而是积极乐观地面对生活的一切不幸。她曾经在读书时说过:“将来有一天,我要去上大学!并且是哈弗大学!”因为她相信自己可以做到,所以在她的刻苦努力下变梦想为现实。因为她有自信,每当遇到困难时总有一种力量在鼓励她,“不要后退,相信自己!”这就是自信的力量,使她成为了青年人的楷模。

自信是一种力量。毛遂的地位很卑微,但是在赵国被秦军围困的关键时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,有一种力量让他挺身而出。因为他相信自己,相信自己有能力说服楚王,也正是这种自信的力量鼓励着他,让他迈出了这一步,从而救赵国的国民于水火之中。这种力量来自于内心,强大的力量使毛遂勇敢的作出决定,因此,他为赵国立下了赫赫战功,从此功成名就,有“小蔺相如”的美称。

自信是一种力量。记得以前,我每次跑800米最少得花3分40秒,因为在开始的时候,我最会心里很紧张,心想:“这么长,我肯定又要跑到最后,与其拼了命还是垫底,还不如一开始就在最后呢!”我一点都不相信自己,而同学们早已信心满满的站在起跑线上,我已经输在了起跑线。上了初三以后,老师经常鼓励我说:“要相信自己,你可以做得更好。”有一次800米计时跑,我真的改变了态度,觉得我可以有所突破。第一圈我不是最后,第二圈我没有点底,可是快到第四圈时,我实在是没有劲了,腿上似乎帮了一个几千斤的沙袋,再也无法抬起。我真想停下来走几步,可是,有一个声音在我耳边回响:“你可以做到的,你一定能行!你一定能行!”我一瞬间又觉得充满了力量,不发突然间变得轻盈起来。50米,30米,10米……“3分28秒!”我冲到了终点,感觉腿都软了,但是我战胜了自己,只用了3分28秒。因为自信,让我不放弃,因为这种力量的支持,让我可以勇往直前。

自信所拥有的力量是不可估量的。拥有自信,往往能事半功倍。

人生犹如一条长河,每个人都在这条河上航行,而自信则是我们前进的动力。

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篇17:以牵挂为话题的议论文

全文共 6057 字

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牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记。下面是由小编为你精心编辑的以牵挂为话题议论文,欢迎阅读!

【篇一:悠悠牵挂,声声关情】

就人的感情而言,每个人的心底都会有一块最为脆弱而最真挚的地方。——题记

坚强人的心中也会有奔涌的江河。繁躁的社会无论用怎样的浮华抑或迷离扑朔的灯红酒绿都不会在一个人的心中蒙积过厚的尘土。你会感到,也许是静谧的一夜,即使繁华落尽,有一种情感会使你的心灵沃土永不荒芜。那情感魂系日月,梦走天涯,在纯真释放时,经纬纵横而构成至真至美的温馨图画。牵持如风筝身上的长线,永远牵动着你心灵中最脆弱的地方。

人的心不会如石般坚硬,自然能牵动一个人心灵的,其也会在人生中扮演着重要的角色。有着牵挂情怀的人,其心灵总会有着至善的一面。我不相信有牵挂情怀的人,其灵魂会被过多地玷秽和腐蚀,一个人若能有至真情感作为人格基奠的,其便不会失去对一般事物的美感体验,即便被邪念所侵蚀,其本质终会是善良的。

牵挂不会只限于随血缘关系而生成。固然亲情的力量永是坚不可摧,毕竟父母将我们带来世间。我们始终牵动着作为父母者,他们无论爱和恨凝结而成真情的体现。我们该意识到,出行者行囊的背后,都会有着张张期待和真纯的面孔,那面孔的感情甚为复杂,但其中最为厚重的,而且持久而不曾褪色不改其价值的一种情愫,应是牵挂了。心底的波澜不会承受脚步的坚定和行程的增加而减少些许的,至少我们不会改变我们珍藏的那份情感,那份甚为厚重的牵挂。

我们若能理解牵挂,便能够明白苏武为何在寒地牧羊十余年仍持着礼节不终不弃,我们便能够理解含怨出塞的昭君远在他乡而为故国做的贡献,我们也就能够读懂身陷囹圄笔耕不辍的司马迁的心境,就能够明白作为政治家而非一个普通政客的屈原遭贬后抱石投江而死了。不能不说,他们的人格是承载和寄寓在牵挂这一特殊情感之上的。他们心中的寄望是一种透彻的大爱,也就是说,他们心中所牵念的,是一个国家,其作用远非一个人所能比拟的了。与其说他们爱国,倒不如说他们是有着牵挂情怀的人了。

牵挂不是感情的重荷,倘一个人心力尽瘁,焦头烂额地疲于奔忙以至于忘怀情感,人生中失去了牵挂,其生活也会褪却光彩。我们也能够读懂古人将之蕴含在文化中的种种情感“执手相看泪眼,竟无语凝噎……”

【篇二:牵挂】

牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记。是连接(亲情、友情、爱情)感情的纽带。牵挂是一份亲情,是一缕相思,是一种幸福。

自古就有“孔雀东南飞”的美丽传说,有“孟姜女哭长城”的千古绝唱,有“梁山伯与祝英台”的悲欢离合和“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章。这一切都描述了因为牵挂而终致面容渐消瘦直至付出生命。其中因为牵挂而表现出的那一份份至真至诚的悲凉的美丽的情感,让我们感悟到牵挂是一份鉴别感情深浅的最好方法,它所体现的是情感牵挂的长短。

牵挂是人与人之间一种最珍贵的情感,它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩,在洪水地震等灾难之后,我们公安战士、消防战士、解放军战士,分分秒秒牵挂着人民群众的生死安危,他们出生入死,在第一线谱写了一曲曲可歌可颂的战歌。当父母不在他们自己的孩子身边时,他们每时每刻都牵挂着自己的孩子。牵挂着孩子的身体状况;牵挂着孩子的学习;也牵挂着孩子们的表现。这是伟大父母的牵挂。

牵挂是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。关注贫穷山区,关爱山里孩子,关怀身患绝症的、身体残缺的弱势群体,无数个有志之士,无私地捐助,热情地帮助,这一份份的牵挂让人间有了更多感人的故事。

有时,牵挂却是一杯浓浓的感情的琼浆,又是一句依依惜别的美好祝福,那父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空的飞鸟四处漂荡,穷越千山万水,萦绕在子女的心中。那兄弟姐妹之间的牵挂,犹如山间小溪,清澈透明。只要青山不老,它就会淙淙流淌不息。夫妻之间的那份牵挂啊,好似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。更有朋友之间不含血缘的牵挂,常能给人以无穷的力量与勇气。

牵挂是一种实实在在的、真真切切的细节行为:买一粒药丸,送一杯热水是牵挂的表现,问一声“早上好”,道一句“晚安”,是牵挂的表现,一张贺卡,一封家书,一个电话,一句留言。是牵挂的表现。我已学会了。

【篇三:情感的牵挂作文】

牵挂是一种思念,是一种情怀,是想念的牵连。——题记

牵挂有如高飞的风筝挣不脱的线绳,牵挂有如鞋底永远也磨不断的密密的针脚。牵挂可以是一杯浓郁的感情琼浆;是一句依依惜别的祝福;是生活中需要经历的酸甜苦辣。为生活添上一抹浓重的色彩。

风筝飞得再高,也有线绳的牵挂,最终挣脱束缚的风筝随风越飞越远,线头望穿千里也看不到了他飘落的地方。后来风筝会慢慢坠落,降下了多少来自远方的牵挂。线断了,想念不会流逝,那份牵挂的联络不会断。

“儿行千里母担忧”,油灯微弱的光中微微闪动着游子的惆怅,母亲密密的针脚,接紧了远行的担忧与牵挂。那缝了又缝的针脚,即使历经千山万水也不会挣断。相隔千里,牵挂是人与人之间没有杂质的信任和情感。不论相隔多远,有了情感的牵挂,就不会有淡忘和生疏。那是慷慨的给予,无私的奉献,是深深的祝福,默默的祈祷。一句简单的祝福,一声淡淡的问候,都是情感的连结,让两颗紧紧牵挂的心,不曾走远……

有了牵挂,便有了感情的寄托,人生才会多彩。“慈母手中线,游子身上衣”是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是满溢乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是牵挂的蕴含。

若没有牵挂,就不会有情感的寄托,生命中也不会焕发出生活的光彩。情感的牵挂,是灵魂的絮语,是心灵的对白。牵挂,是一种思念,一种情怀……

【篇四:牵挂人生】

有了牵挂,便有了人生。

春天,是那美丽动人,娇艳似锦花的牵挂;夏天,是那阵阵清爽和蛙蝉的牵挂;秋天,是那累累果实和漫天“蝴蝶”的牵挂;冬天,是那粉装玉砌和飞舞雪花的牵挂……

牵挂不是天边海市蜃楼的缥缈,也不是雨后彩虹的虚无,而是一种真切地感情,是一种无所修饰坦然纯真地思想,是精神美好的寄托和语言美妙的传载。

牵挂,是孟姜女哭长城的源泉;是梁山伯与祝英台的动力;是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”的原因;是“何当共剪西窗竹,却话巴山夜雨时。”的灵感……

悠悠无际的牵挂,是连接心与心的桥梁,是寄托思念的情感。天长地久,千沟万壑,无论是时间还是空间,都无法阻隔,对“远方”的思念与牵挂。

牵挂萦绕心头,是“少小离家老大回,乡音无盖鬓毛崔。”的情感。此时的心灵也许真的被“乡愁”塞得满满。什么也无法再放进去了,这就是“牵挂”的分量。

拥有牵挂的日子,永远不会孤单,因为你无论何时何地,都在和你的牵挂在一起。

假如你身居海外,但却心系祖国。这就证明,在你的心里,祖国母亲早已超越了一切的一切。正如“苏武牧羊”那样,面对生死离别,荣华富贵,所有的一切都没有改变它那颗原来的“本心”,它依然纯洁的保留在心中。

被人牵挂,也是一种幸福。当你在教室中学习时,母亲此时的心在牵挂着你;当你在风中奔跑时,父亲此刻的心也在牵挂着你;当你在远方游玩时,这时朋友的心亦牵挂着你……在地球日日夜夜的运转中,享受牵挂的人就是享受着伟大的“爱”。

其实,牵挂和被牵挂都是一种无与伦比的快乐。让我们每个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让未来的世界变得美好、温馨,成为一片人间乐土!

【篇五:牵挂】

牵挂是一丝春风,给人带来希望;牵挂是一缕阳光,给人带来温暖;牵挂是一片芬芳,给人带来愉悦。

曾几何时,我们牵挂过父母?父母是这个世界中最疼爱我们的人,也是对我们有着最深恩情的人。我们从小就在父母坚硬的翅膀下长大,父母为我们遮风挡雨,但却有时还是身在福中不知福。在家还是会发父母的脾气,嫌弃他们老土跟不上潮流,总是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是当到了离开家独自一个人在外的时候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里总是别有一番滋味。暗暗的悔恨,为什么在家的时候不帮父母做一些自己力所能及的事,有时还甚至生他们的气、和他们顶嘴、惹他们生气。而且平时也只是在向他们要钱的时候会语气好一点。但每次要离开家准备回学校的时候,他们都会主动问够不够钱花,要求一定要买多一点肉类吃,只要吃得下无论多少都要买。每次想到这里心头便不禁颤抖,渐渐地懂事了一些,回家的时候有时也会主动帮助父母做家务,而他们却不曾要我做。从来只有他们担心我怕我生病,但当他们的身体不舒服的时候却不曾轻轻地问候一声。但现在我懂得牵挂,我要关心自己的父母,我不能连自己最亲爱的人也不懂得珍惜。

曾几何时,父母有哪一刻不牵挂我们呢?每次父母送我出门的时候。总是叮嘱我一到学校就要打电话回家。我想他们一定在我未打电话之前一直守在电话旁边,要不然怎么会刚接通电话,电话那边便接起来说:“安全到学校了吗?”而且每次打电话回家都是那几句,要我吃多点穿多点,有事打电话回家的话。每次我的话都很少,只是回答他们“嗯”就行了,都是他们在说,他们的牵挂每次都化成了很平凡朴素的语言。只要我放假回家,他们便会煮很多我爱吃的菜,有时还把一些别人送的东西不可以留太久的也要留到我回家再煮,说要让我尝一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,尽管有些东西其实我并不觉得好吃。他们对我的牵挂便化在了这平淡的饭菜中。只要有他们的牵挂,无论我走到哪里,都不会感到孤独寂寞。

牵挂,使人的心紧紧的依靠连在一起,再远的距离也不过只是咫尺而已。学会牵挂,世界将会变得更加温暖、美好。祖国的河山也一样,虽然与台湾隔了一条海峡,但祖国却不曾将它忘却,千百年来日日夜夜将它牵挂,藏在心里就像婴儿般牵动着父母的心。

【篇六:牵挂】

牵挂,是一封无形的信,写满了无数相思的字句。牵挂,是一件充满爱的寄物,充满了无数思念的温暖。牵挂,是一张残旧的遗信,残留的爱情,却成了永久的牵挂。

昏暗的灯光,褪色的老花镜,脸上已失去当年白里透红,你望着当年结婚唯一的嫁妆,那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚,你都望着床上空余的床位,总想着有一天他会从棺材里扎醒,回到家与你共睡,无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信,总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信,告诉你,亲爱的,我是骗你的,我并没有死去。无数个夜晚,你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪,总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪,紧紧的拥抱着你,轻吻你的额头,告诉你,亲爱的,我一直在你身边,别哭。

月色降落,零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片,打落在你的身上,手里依旧拿着那封读烂了的遗信,你坐在门口的那块凉石上,你说当年你和他一起坐在这里,一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么,只能静静地坐在那里,陪着你,听完你和他的爱情故事后,又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢,我问你,这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案,荷花含苞待放,清清的小溪里藏着几条小鱼,小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情,当时所谓情书也是一样。

回到昏暗的厨房,你说煮我最爱吃的菜,欢迎我的到来。一眨眼功夫,厨房里传来阵阵的香味,而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来,面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜,才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相,因为我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜,桌子上多放了一双筷子一碗米饭。

吃完饭后,你说累了,我就搀扶着你进那间,问着熟悉的烟草味,听到那新床发出的呻吟声,为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置,门别锁上,他会回来的。我轻轻点点头,你便闭上双眼睡着了。

而我坐到那块凉石,脑里回想你和他的爱情故事,那封倒背如流的遗信,那条发黄的小手绢。那残留的爱情,却成了永久的牵挂。作文

【篇七:放不下的牵挂】

放不下的牵挂,有一个人,时时萦绕在心头;有一份牵挂,时时不能放下。在暮色淡淡的夜晚,面对浓浓的相思,我独自遥望着你的方向,体会与你心心交融的一刻。多少次以为,可以不再想你;多少次以为,已经忘了你;可每次思念却轻轻漾起心底的故事,让纷扬的记忆丝丝缕缕飘洒……

遇见你之前,我花了太多时间的沉吟,太多时间的跋涉,曾经以为,那前世美丽的相约,再也不能在今世温柔的相逢。你悄悄地走入我的生命,那一声问候,一抹微笑,一个手势,一片话语,轻轻的撞击着我微微虚掩的心扉,我平静的心底,盈出蜜蜜的欢喜,眼前不时闪烁着一个个数过星星的夜晚,宁静的沙滩上,月光如水,静静的笼罩着相依相偎的身影,捡拾起一枚枚紫色的贝壳,慢慢聆听那轻微温柔的低语……浪漫和惊喜还清新如昨,你和时光交织着,在我心底挥之不去。喜欢一个人的感觉真美,我的心因思念你而绽放花朵。尤其是在这样的日子,柔柔的细雨,甜甜的微风,一扫那如烟缥缈的忧郁,纷纷飘扬的风絮如同一个个美丽的故事,拥挤在依然熟悉的风景,紧紧地系往心的深处。沉湎的心情在美丽的夜色中,显得如此缤纷,如此温馨。此刻,好想依偎在你的怀中,倾听你的呼吸,

触摸你的心跳,一起静静的聆听心曲,双目对视浅浅一笑。夜很静,今晚又会睡不着,淡淡的甜蜜始终在我心头萦绕,我喜欢在这样的夜晚静静的思念,静静的微笑。夜已深,窗外的树影渐渐隐去,我还在想你,想你……

【篇八:牵挂】

假如说爱是天上的一只风筝,那么另一头的就是我,手中的线的名字便叫做牵挂。说不清市线连着风筝,还是风筝连着线;也说不清是有爱才有牵挂,还是有了牵挂才发现爱。牵挂就是这种感觉,模糊的,淡淡的,酸酸的,甜甜的,像是我想家时的触感。

又一张电话卡在我手上报废了,平时及其懒惰、“何妨一下楼”的我,今天竟破天荒的出了门——仅仅是为了买一张电话卡——仅是想给家里打个电话——仅是想听听家里人的声音。想家的感觉多么奇妙啊!

政治老师说过,住宿要独立自主,不要老给家里打电话,最好不要打:一来浪费钱,二来影响情绪,三来没必要。我却一直不以为然,我觉得,想家,这仅仅是出于一种牵挂,一种思念,一种情感。

拨通电话,电话线电源连接处,是我温暖的归宿。妈妈在那边欢愉的唠叨着——像是她打电话给我,我总是静静的聆听着,想在听世界上最美的歌谣,偶尔应着——看是随意,心里却快活得很。接着是爸爸、弟弟,又跟我聊个没完……他们说完了,轮到我的时候,我总是爱把学校上至大小事务,下至鸡毛蒜皮的小事重复上三遍——一遍是给妈妈的,一遍是给爸爸的,还有一遍是给弟弟的——他们都是我最爱最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味无穷,我想爸爸、妈妈、弟弟也该有这种感觉吧——我们的血是相通的,心也是相连的。

现在妈妈该做些什么呢?在做家务活儿吗?爸爸呢?工作?看新闻?弟弟啊,肯定是在乖乖写作业……多么想念他们啊!

风筝是一种美好的东西,因为爱着它,才给它牵上一条叫牵挂的线,紧紧的握在我手心;放开它,是因为它要把我的思念送到远方的家……

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篇18:描写在阳光底下成长话题

全文共 1324 字

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早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个恭听教诲的耳朵。 In the morning, the sun is talked about with the brightest, most thorough language and leaves, and the green leaves immediately trembled excitedly, and the body is transparent, like a page of gold gold, like a page gold, golden, like a page gold, like a page gold, goldForging foil, showing off on the branches.And when the sun was smiling at the flowers on the grass, the flowers immediately raised their heads, and those melancholy petals that curled up together quickly unfolded, like an ears listening to teachings.

晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。

阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾起而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔,让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。

可这一切,只是一种语言,你不可以将那黄金的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真正的存在。

和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。

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篇19:以团结为话题作文议论文

全文共 832 字

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古城丽江是文明全国的美景之一,其自然和谐的风格令游客流连忘返,令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点,一是因为古代丽江有位首领姓“木”,如果修筑城墙,就是“口”中加“木”变为“困”,所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致,不曾有过动乱,所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见,而我对“团”和“困”浮想联翩。

人们常说:团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落,我们班也在其中。课改后的课堂,团结被看的更重要了,要看小组领导怎样,只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了,不信,你看!

“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢?我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟,经常抱怨的话。

随之而来的答句是:

“你如果自己都放弃了,我们还团结什么,我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的,没你我们怎么能行。”

“不对,能评上先进小组,这里面有我们整组同学的汗水,他自己怎么能占完呢,如果没有我们的参与,哪里会取得这么好的成绩。”

“不过,我也认为你功不可没,至少你让我们团结协作的意识增强了。”

听着同学们的议论,我们的组长当的还不错了,但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀!……

困——困结

课上做团结,课下讲团结,弄不好名为团结实为“困解”,“团”加一撇就变为“困”,怎样解这一“困”呢?

首先,我们的座位是一圈人围着八张桌子座,不就像四周修筑城墙的丽江城了吗?这样的座位安排当然有利于团结,可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次,人员的分布也不是太合理,有些组差生太多,他们总是一言不发。还有,积极性,要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后,我留下一句话:“团结”加一撇可以变成“困结”,可“困结”少一撇则就变为“团结”了。

病因好找,医起来可难了,希望我们的组长用心治疗我们的组病。

古人云:删繁就简三树秋,领新标异二月花。课改,看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。

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篇20:以阳光真好为话题的

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今天的阳光特别好。房间里洒得满满的,书上有一条条的阳光,墙上有一片片的阳光,身上有一点点的阳光。

也许是太久的阴雨天,以前都讨厌阳光的我现在却不禁大喊一声:太阳你太好了拉!

现在的阳光已经不热了。心情也跟它一样,亮亮的。虽然有很多的作业,但还是不烦。但如果是以往的天气,我老早就烦的不想做了。今天在阳光的陪伴下,竟觉得做作业真是件有趣的事!外面放花的地方反射出一道阳光,客厅里却很阴暗,冷冰冰的。所以特意从妈妈店里拿了一张可以折叠的凳子,虽然有点破了。我把它放在阳光可以照到到的地方,我觉得这样可以显得更好。

突然暗下来了。冷了好多。嘿!又亮了,温暖又重新回到身边了。难道太阳在玩吗?真好玩勒!看来人也只有经历过阴暗才能体会到光明的美好了!

我站在有阳光的地方,地上拉出我的影子。就在阳光上,阳光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!那儿也有阳光,只是令人烦的阳光,不像现在的。

也许这时候的阳光是最舒服的吧?阳光把它自己都送给了别人。我忽然也想变为一道阳光了。那样我可以给别人带去温暖,带去好心情。

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