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一起走过的日子这首歌(汇总20篇)

范文是指写作的模板,比如:工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板。常常用于文秘写作的参考。下面是小编整理的那段____的日子作文,欢迎大家参考!

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作文

1000

闪亮的日子作文800字

全文共 825 字

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负面的情绪,像影子,依附在我身体上,摆脱不了,也忽视不掉,好比毒虫,一点一点吸取我精神上的养料。但幸而,有母亲陪伴,她给予了我母爱的温暖,给予了我那些闪亮日子

下午,我拖着沉重的步伐走出学校,耳畔回响的是老师严厉的斥责和失望的表情,内心像一团乱麻,无从理清。低分的试卷塞在书包的最下面,不用细想就仿佛又看到那密密麻麻的红叉和所剩无几的红勾,一份耻辱的试卷。天空阴沉着,像孩子将哭未哭的绝望表情,远处的天空中大片大片的灰色云朵堆积着,隐约间不时有金色的雷弧闪过,快要下雨了。

神色游离间,我已走到了单元楼下,这时的心情十分复杂,有些绝望,有些想逃,也有些愧疚。抬头看,一个略显纤柔的身影正倚靠在落地窗前。我的头上是一片绿阴,再往前走她就可以看到我了。我在树下停住了,向上看着那道身影——我的母亲。她的面容很平静,静默得像一个雕塑,一动不动,眼睛盯着下方,神情专注,两眼透出的,应该是一种叫做希望的东西。

我又向前走了几步,这时,她看见我了,向我招着手,像一个激动的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的,眼里透出喜悦,冲我微笑着,那样发自内心的,明媚的微笑。天空不知不觉间竟然放了晴,太阳把最后的阳光撒向了大地,给万物披上一层橙黄色的,淡淡的轻纱,抹上一份朦胧,一份迷醉。光线投射在玻璃上,变成刺眼的一个点,在玻璃上闪亮着,像一个小小的太阳。母亲那样的高兴,就只是因为孩子回来了,多么简单的理由,也多么质朴的真理。我的眼前仿佛出现了两个太阳,闪亮的光线,闪亮的笑容,内心似乎真的感受到了温暖。回想起这些年来,其实母亲每天都会在窗前等候,许给我一段闪亮的日子。

等我有一天离开父母的保护,去寻找我生命的价值时,即使我遇到挫折,遇到困难,但我不会害怕,也不会退缩,人生的路上,我知道,一回头,一定会有一个目光,注视着我,给予我不会退缩的勇气。现实中的我们,请不要忽视父母秘而不宣的爱,也不要嫌弃父母的啰嗦与烦琐,仔细回想,其实这也是一段温暖的日子,一段闪亮的日子。

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篇1:没电的日子作文500字

全文共 570 字

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在生活中,我们每个人都经历过没有电的时光。小学的课本就学到过:有了电,多方便,电的用处说不完。可见在日常生活中,电对我们有多重要。在天气炎热的时候可以开空调制冷;在寒冷的冬季可以开暖气;在犯困时可以用电热壶烧水泡杯热茶;电动车需要充电,手机需要充电,电脑需要充电……

但在炎热的夏天,所有的空调齐开,超负荷导致线路烧坏的现象时有发生。不过在停电的时光里,也可以做很多有趣的事。那天晚上,小区因为用电过度,导致线路烧坏,周围一团漆黑。天也特别黑,皎洁的月亮已被黑色的云朵遮住了。我站在阳台,望着天空,不禁想起了一句话:月黑风高夜,杀人放火时。让我顿觉毛骨悚然。停电前,我坐在空调房喝茶,就像身在“天堂”般舒适。如今就像从“天堂”跌入“地狱”。已经11点了,我们所有人都满身大汗,不约而同地往阳台乘凉。故事会开始,就在妈妈声情并茂地讲着鬼故事时,姐姐突然碰了我一下,吓我一跳。我虽然心慌,但故作镇定地对姐姐说:“别碰我,会吓死人的。”姐姐是不再碰我了,但是到了另外一个鬼故事的高潮时,哥哥碰了我一下。这一回,我没有被吓到,因为俗话说的好,一回生,二回熟;吃一垫,长一智。我还故弄玄虚地摇了摇头,引得大家哄堂大笑,就像欣赏小品一样。就在笑的同时,电来了。

在没有电的时光里,生活也可以是多姿多彩的。让我感觉到离开网络的牵制,更能真正体会到生活的乐趣。

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篇2:在菊花盛开的日子作文600字

全文共 744 字

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金秋十月,我和外公、外婆以及表哥一家来到了浙江的灵湖公园游玩。此时,正是菊花盛开的时节,只见草坪上,灌木丛里,湖畔边开出了许许多多、五颜六色的小雏菊,美丽极了!

我们找了一块草坪,手脚麻利地搭起了两顶帐篷,又在阳光下铺了几张野餐垫,一个大本营成功建好。我和表哥迫不及待地在帐篷里摆上棋盘,下起了五子棋。帐篷外的野餐垫上,大人们正围在一起斗地主。“哎呀,怎么又输了!”爸爸和姨夫唉声叹气。“哈哈哈,又赢了。”外公、外婆则喜笑颜开。看来姜还是老的辣,几局下来,外公和外婆所向披靡。帐篷内,我和表哥也在激烈地厮杀着。我刚出一个“活三”,他随即调兵遣将,围追堵截。他下一个“冲四”,我立即出一个黑子,挡住他的去路。几个来回,我大喊一声:“五子!”“啊,我大意了,咱们再杀一局!”表哥一脸的不服气。“下就下,谁怕谁呀!”我们又激战起来。另一顶帐篷里,妈妈与姨妈依旧凑在一起玩自拍。“这个角度好,来一张。”“嗯,不错,不错,真是漂亮!”哎,她们什么时候都不忘臭美啊。

“骑车去喽!”吃完午饭,我们一大家子租了三辆自行车,优哉游哉的在公园里骑行。“哇,好美的菊花田。”只见眼前出现了一大片漫山遍野的菊花,放眼望去,粉的,红的,白的,黄的,紫的,黑的……在绿叶的衬托下,一朵朵菊花像一颗颗七彩的珍珠,在阳光下闪闪发光。我忍不住用柳叶条编了一个草环,在上面插了几朵小菊花。戴着花环,穿梭在菊花田间,追赶着翩翩飞舞的蝴蝶与蜻蜓,我感受到了久违的快乐和自由。没有电子游戏的诱惑,没有学业的压力,只有尽情地嬉戏,大声地欢笑。秋风拂面,一朵朵菊花随风摇摆,好像也在分享我的快乐呢。

在菊花盛开的日子,我们远离了城市的喧嚣,体会了一次陶渊明无忧无虑的“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静淡泊,这份美好的记忆将永远留在我的心中!

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篇3:快乐的日子作文高一600字

全文共 651 字

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童年的日子是最快乐的,也是令人最难忘的,无忧无虑,自由自在。但慢慢的,随着时间的流逝,我们长大了,不像从前一样,什么都不用做,享受着父母带给我们的关爱。

还记得小时候,大人总是喜欢用一些老话告诫我们,玩火是会尿床的。但我们从来都不会听劝,仍然我行我素地找了一个不会被大人发现的地方,带一些家里的废纸来烧火,先找一些枯树枝架起来,再用打火机点燃废纸,把废纸塞进枯树架子里,然后不断的加纸,直到枯树枝燃起来再加树枝。我知道,我们并不是喜欢烤火,而是喜欢享受玩火的过程。

小时候虽然什么都不用做,但也是很无聊的,所以我每天和朋友都找各种乐子,除了玩火,就是去惹隔壁邻居了。

我们家都住在最顶楼,爷爷搭了一个房子在屋顶上,后来其他单元的人也学爷爷在房顶上搭房子,我们就喜欢去邻居家那边乱踩乱叫,过段时间就会有一个阿姨上来骂我们,甚至拿着扫帚来赶我们,虽然是在挨骂,但一点都没有挨骂的委屈,只有说不尽的快乐,现在回想起来,还真觉得自己当时挺幼稚的。

我家住在铁路边,铁路边都是菜园子,小时候我和朋友一起去玩,一个奶奶很好心的送了我们一张不用的席子,我们可以铺在地上躺在席子上静静的晒太阳,有时候一坐就是一下午,可我从来都没有感到无聊,只觉得很舒服很宁静也很享受。有时候我们还会去别人的菜园子偷菜,提着袋子随便拔两颗小白菜拔腿就跑,生怕被发现被抓到把我们骂个狗血淋头。虽然回到家也会被奶奶骂不懂事,但对我来说总比被别人骂好。

小时候的事情回想起来都会让人觉得很快乐,但快乐总是短暂的,那段快乐的日子也只能停留在我们的记忆里。

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篇4:与后排同学一起走过的日子作文1000字

全文共 1523 字

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“银河”

在一个班,总有一些成绩好的“学霸”,还有就是上课都不安分的“学渣”,我们班也正是如此,所以,我们班前几排都是些成绩好的“学霸”,后面的都是些“学渣”,坐前面的“学霸”,他们想的是,坐前可以看的清黑板,而我们后面的这群,想坐后面,是因为离老师更远一点,没那么容易引起老师注意,就因为有了这样的思想,这些成绩好的和调皮捣蛋的就隔了条“银河”。前面的不会来后面,因为没有一点学习气氛;后面的不会去前面,因为学习气氛太好了。但就是因为有了这条“银河”,我才发现其实调皮捣蛋的学生,也有优点——活跃气氛。

“隐形插班生”

上课时,老师点同学回答问题:“A君你来回答一下。”A君慢吞吞的站起来,心里想“完了”然后眼神转向我们,收到A君的“求救信号”,几个离他近点的都小声提醒着他,“选A。”A君疑惑地说,看到老师点点头,心里松了一口气,坐了下去。“B君,你来回答下一题。”B君站起来后,眼神也很自然的看向我们,但我们当没看见。“选E”不远处传来一个声音,我们听到后,也都带着坏笑,小声的起哄“选E”B君满头黑线:,A,B,C,D四个选项哪来的E?可怜的B君,这节课就只能站着了,只听B君趁老师不注意,对旁边的人说了一句:“你们耍我玩啊?哪来的E?”他旁边的人一脸无辜的说:“A,B,C,D里来了个插班生,就叫E,只有聪明人才能看见它。”B君白了他一眼:“瞎扯”就扭过头去,不看他们,留下一群人在那偷笑。

乌龟与兔子

铃声响起后,我们才会恋恋不舍地慢吞吞地回到座位上,像一群漫步的“乌龟”。“什么课?”这句话几乎每节上课时都会听到,即使同桌不回答,从别处也会传来答案,然后从抽屉里拿出书,不到要做笔记的时候几乎是不会拿出笔来的。快下课时,“还有几分钟下课?”每节课都有人小声问,当有一个人回答时,其它几个都会竖起耳朵听,然后数着秒数过完这节课。铃声还没完,后面几排的位置上就几乎看不到人了,真是“跑的比兔子还快”。

诚实的孩子

上物理课时,因为物理老师很严厉,所以我们就算听不懂,也会认认真真的听。当物理老师用他那不太标准的普通话讲完一道题目后,他那句经典不变的话就会蹦出来“同学们听懂了没有?听懂了举手。”前面几排齐刷刷举起了手,而我们后面几排两眼茫然的盯着物理老师,几乎没人举手。看到我们后面几排的凄惨,物理老师讲了个笑话,逗的全班哈哈大笑,“听懂了没?听懂了的请举手。”这下我们后面几排全举手了,物理老师半开玩笑的说:“故事你们倒是听的懂,我讲课怎么听不懂了?举手的没一个。”下课后,便有人说:“我们不举手说明我们诚实,知之为知之,不知为不知嘛。”“对呀,对呀”一大群人起哄。

沉默是金

对于我们后面这一群,最怕上的就是班会课,当班主任叫走班干部开会的时候,班上便有了稀微的聊天声,“趁现在他们还没回来,快吵两句,等下他们来了就没命吵了!”当班干部回到教室,教室便立刻安静下来,班主任在讲台上讲出班上的问题“后面的同学不认真听讲,后面的同学上课半天安静不下来,后面的同学上课谈小话,后面的同学……”我们后面的只能听着教训,被点到名的同学默默的低着头,其实心里想的是“哎,下周的零花钱又得少点了。”上完班会课,前面的同学一脸不关他们的事,后面的抱怨声不断:“都是你上课要和我聊天,现在上榜了吧。”“关我什么事”……下一节课,C君:“D君我们聊会天呗。”D君狠狠的白了C君一眼“你当我钱多啊!”说完又低头看书,虽然看不进去,但懂得了“沉默是金”的真正含义……

后排的趣事有好多,怎么说都说不完。现在初三了,希望后排同学的成绩都可以步步高升吧。马上面临毕业,毕业后就要各奔东西了,所以,在这剩下的半年时间里,要好好珍惜这份同学之情,我相信,即使分别,这回忆也终不会老去。

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篇5:美好的日子作文500字

全文共 565 字

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我深深地依赖上了这日子,这日子既安静又美好……

没有任何的大事,我静静地坐在桌旁,手里拿的铅笔,轻轻地在白纸上划过,纸上出现了淡淡的痕迹,发出“唰唰”的轻响。耳畔响过微微的声音,那是什么?我思索着。片刻过后,又恢复了宁静。我在白纸上轻轻地涂抹着颜色,在享受着此时的安静。我在画着画,我喜欢独自画画时的安静与美好,我同时还依赖着这安静与美好。

我依赖着这日子。我坐在沙发上,手拿着一本书,细细地品读,窗外不时地传来悦耳的鸟叫,家里没有一丝声音,偶尔只有书页轻轻翻动的声音。我只觉得,细读书时,才会有这种久违的静谧。书放在膝盖上,手轻轻地翻动着薄薄的书页,我此时已经深深地被书给吸引了,我完全沉浸在书中了。看书的这段时间,四周围是静静的,这一段时间,是安静而又美好的。

我依赖着这日子。我站在窗边,带着耳机,耳机里循环播放着一首安静的歌,我听着这首歌,悄悄打着节奏,心里充满了一种前所未有的宁静。那首歌一遍又一遍地重复播放着,我依赖上了这种感觉,这种感觉是我十分喜欢,静静地,没有一丝喧闹,我依赖着着静静的时光。

我坐在桌前,水笔在本子上划过,我正静静地做着家作,耳旁没有一点点的杂音。这种静,是我一直以来所盼望的。笔尖在本子上走着,发出轻轻的“沙沙”声。

我依赖着这日子,这日子是十分美好的,这日子是十分安静的。我依赖着这美好而又安静的日子。

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篇6:荡漾在春游的日子里作文600字

全文共 739 字

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星期五,我们开始了方特之旅,刚到方特,我们已经迫不及待了,想着能快点玩。最后,经过一系列的流程,我们开始了方特的游玩。

开始我们小组去了灵魂之旅。刚进:去发现人特多,经过30几分钟的等待,终于轮到我们了,上了车,我们就等同上了贼船,而我就是那样,威风凛凛的“船长”。然而我的“船员”们受到了惊吓一直在叫,把我的耳朵都震聋了,快结束的时候,突然,有水喷到了我的脸上,那叫一个酸爽。之后我们又去了飞跃河谷。又开始了一波漫长的等待。终于轮到我们了,我有点小紧张。可结果却出乎我的意料,就是小船在水中慢慢的飘,然后突然加速向下冲。最后溅的我一身水,幸好我穿了雨衣,要不然就炸的了。

然后我们又去了一个地方。这里有许多的项目,像大草帽,情侣飞车,跳伞塔等,有一个是三个人一起的。先是转圈,然后一边转一边上下摆动,最后倒着再来一遍,下来的时候,我已经头晕目眩了。

临近中午的时候我们一边走一边歇息。中途遇到了很多风景,有一个小火车,它一直在讲故事。还有一个熊记餐馆,里面很大,有许多吃的。终于我们找到了雷峰塔。可是这里的项目人都特别多,又经历了一次漫长的等待。然后就开始了“跳楼之旅”,我本来要坐在小孙旁边,可是那个位置的安全带打不开。没办法,就坐在了一个两旁无人的位置上。一次又一次的上升和下降,刺激着我的敏感神经,结束后大家热烈的讨论着,有人害怕有人兴奋,但我就一个字:爽!

后来我们在丛林飞龙旁边的生命源等到2点多,等丛林飞龙,调试好后。我们大批的涌进,我是第二波玩丛林飞龙的,坐在上面,享受着速度与激情感觉特别爽。

最后,我们的方特之旅结束了,全班回到了学校,坐在位子上大家津津乐道地讲述着自己今天一天的经历和感受。

一天下来,虽然有些累,但我们收获了快乐,收获了友谊……这真是一次奇妙的旅行。

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篇7:和思念一起走过的日子作文700字

全文共 760 字

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有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中;有些颤抖,身体瑟缩着,心也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一个周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间,泪早已滴下……就在这时一个人走进了我的世界,她就是每当我伤心、难过时逗我微笑的人;她就是常常包容我的人;她就是朋友中对我最好的一个……她就是佳。

佳是我以前小学中最要好、最不能离开的朋友。可就在三年级她转学了,所以我只能每天在我的脑海中回忆着和她在一起的美好日子。记得有一次,考试时我有几道题不会写,我那一瞬间感觉时间上只有我一个人,周边都很空虚,我好害怕,就算是死掉都不知道要怎么死。我的一颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难。我害怕急了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有一个兔子在心里蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都可能砸到我的头上。那时我跟佳传了一个纸条,要她告诉我。可她不但不理我,还不回纸条。仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。终于下课了,我一个人坐在位置上生闷气。那时她叫我,我没理会她。后来放学了,她写了一张纸条放进了我的家庭作业本里,上面写着:萌,对不起!不是我不想告诉你,而是因为老师那时正盯着我,再说如果你不会,我光顾着给你写答案,那你这道题就永远不会。如果是那样,我觉得应该选择等考完了再跟你仔细讲解。原来这样,是我错怪了她。

第二天清晨,我看见她,便主动跑过去拉她的手,她又惊又喜,说:“谢谢不生我的气。”我说:“是我不好,你也是为我好。”

风空空洞洞的吹过,一年又一年就这样过去了,我把我们一起玩耍的美好日子放在我的脑海里。记忆就像倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。我希望我们的友谊是永远不会淡忘的。

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篇8:那段温暖的日子作文600字

全文共 659 字

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我从小到大都是在温暖的氛围中成长,温暖的日子伴着我一天天长大。可是有那样一段日子,却像一棵小树,渐渐长成参天大树,在我心里扎了根,令我久久不能忘怀。

那年我7岁,很不幸被传染上了手足口病,母亲愁的一夜没有合眼,那天的天空很蓝,云很白,阳光很灿烂,可母亲的愁容却与这艳阳格格不入,也让我明白了这次得病,很严重。也让我的心情渐渐沉重起来。

可是与我想象的不同,在医院的日子我过的犹如“皇帝”般的生活。我的衣服干干净净,没有一丝污迹,我的一日三餐都十分丰盛,饭菜诱人的香味常常使我失魂;哪怕我有一点疼痛,母亲就会忙着叫来护士,并不厌其烦的找大夫询问我的病况,还有哪些注意事项。

手足口痊愈后,我的身体依旧很虚弱,上吐下泻,每天还要到医院打点滴。到了医院,熟悉的白墙,熟悉的穿着白大褂的大夫和戴着粉红色帽子的护士,唯一让我感到陌生的是母亲脸上新增的皱纹。

点滴打完已经是晚上八点半了,母亲虽然困得睁不开眼,但依然坚持陪着我,那段日子,天黑沉沉的,压的人喘不过气来。我坐在回家的车上,看着母亲,她脸上的皱纹像一枚枚银针这着我的心,以往的满面红光,如今也只剩下困乏和苍白了。

几天过去了,我的身体也恢复了正常。细数起来,我已经在医院待了半个月了,输液室的冰凉椅子已经被母亲怀里的温暖所覆盖,本应该冰凉的病房,也在母亲的关心中变得温暖,大夫冰冷冷的表情,好似也被母亲的笑容所融化。那笑容,就像一道光,在我的心头环绕。

出院时,天是蓝的,云是白的,所变化的除了有小鸟在高歌外,还有母亲脸上那洋溢着温暖幸福的笑脸。

那段温暖的日子啊,我永远不会忘怀!

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篇9:和花一起走过的日子作文600字

全文共 703 字

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,是自然界的精灵,它的诞生是偶然的,是无数的美好的梦想结成的甜蜜,是一个个凝成的灿烂,是干万个祝福构成的七彩长虹。花陪伴我们走过时间的长廊,陪伴我们走过每一个角落,花,陪伴我们度过漫长的时光。

春天来了,世间万物生机勃勃,开始发芽,生长。花也不例外,“竹外桃花三两枝”哦,你看那粉嫩可爱的桃花,他们小心翼翼地舒展着自己的手臂,腰肢,把自己所有的美丽展露出来,而那些不知名的野花也不逊色,“万紫千红总是春”,河边的、草丛中的、树下的,都星星点点的,五彩斑斓的。多么美好的春花呀!这便是花儿陪伴我们走过的春天。

夏花灿烂,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花开了,一棵棵粉红粉红的,多美呀!恰似一位亭亭玉立的少女,又像一个神态高雅的公主,隽永而清雅,美艳而朴素,荷叶像一顶顶小帽子,又像一个个小士兵,可爱而忠诚,守护在荷花身边,一派祥和的景象。这便是花儿陪伴我们走过的夏天。

秋花是火红的,“菊残犹有傲霜枝”,这是菊花的气魄,千丝万缕,吐露出对寒风的不屈,它默默伫立在枝头,又寄托着对家乡,对亲人的愁思。金黄的、雪白的、粉紫的、瀑布状的、麦穗状的、烟花状的……都如此灿烂!如此迷人!这便是花儿陪伴我们走过的秋天。

“梅花香自苦寒来”,在大雪飘飞的冬日,在百花凋零的花圃中,惟有梅花不屈,顽强的伫立着,大雪肆意切割着它娇嫩的肌肤,寒风猛烈地咆哮着,企图将他的手臂折断,它忍受着刺骨的寒冷,非人般的折磨,但他依然傲然地伫立着,用自己金黄的丝蕊与火红的鲜血般的花朵,点缀着萧瑟冷清的冬日。这便是花儿陪伴我们走过的冬天。

不同的季节,花儿给我们展现了不同的美,让我们感受到了生命的美好。朋友,请珍惜每一个与花走过的日子吧!

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篇10:那段温暖的日子作文1000字

全文共 1089 字

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面对着眼前略显陈旧的纸张,一行行熟悉而稚嫩的文字,感慨不已,那段日子早已一去不返了,而弥漫于那些日子中的那份温暖却恍如昨日。

2016年7月3日 晴

我背着旅行包,向客车走去。

我报名参加了一个军事夏令营,目的地在黄山,希望自己可以痛痛快快地玩一场。可能是心理作用,精力全部集中到前方了吧,晕车严重的我竟然未感不适,一路舒畅地到达了终点。

但是到达目的地以后,这种兴奋便很快荡然无存。“集合!”教官严厉的吼声简直震耳欲聋。到这里的第一个项目就是站军姿,我不免打了个寒颤。“双手贴紧裤缝线,大拇指与食指第二指节齐平,脖要正,颈要直!”教官一边喊着口诀,一边在队伍中不停地穿梭,时不时地加罚一两个人。我已汗流浃背,正想要偷偷地放松一下,眼光余角却瞟到了一个恐怖的身影。不好,教官来了!便赶忙恢复了紧绷的姿势,待他走后,便又松懈下来。

训练终于结束了,我却口渴难耐,这时一只湿湿的手伸过来,递来了一瓶水: “渴了吧?喝口水。”我循声望去,眼前出现了同学那张熟悉的脸,虽也是满头大汗,但眼中盛满了浓浓的关切。

水是甘甜清凉的,却有一股暖流暖到了心底。

2016年7月5日 晴

三天的艰苦训练让我疲惫不堪。一天的训练结束,躺在床上,全身三万六千个毛孔,没有一处不难受。如果是在家中,怎么会吃上这种苦?想到这,思念之情便油然而生。我竭力忍住不哭,却无济于事,最终眼泪无声地落下。

室友被我突如其来的眼泪惊得手足无措,赶紧过来想安慰我,却又不知道说啥好。恰逢领队老师前来查房,他看了看站在我面前惶恐的同学,又看了看泪流满面的我,似乎明白了点什么。“怎么了,想家了?”他关切地问我,我不免心中一惊,但随即点了点头。“给你妈妈打个电话,报个平安吧。”他把手机递给了我。我接过了手机,打给了妈妈。

听到了妈妈的声音,感觉心情顿时平复了许多。见我情绪渐趋稳定后,老师便要离开,但却摸了摸我的头,轻声而又坚定地留下一句话:“路还很长,坚强点。”

又是一股暖流涌上心头。

2016年7月7日 晴

夏令营结束了,我坐上返程的巴士。

一路的崎岖山路让我倍感不适,突然间,胃里涌上一股尚未消化完全的食物残渣,想极力往下压,可最终还是没能忍住,被我吐了出来。其他人皱着眉头,捂住口鼻,躲得远远的,但及时赶来的教官却轻轻拍着我的后背,帮我清理秽物,又招呼我坐在他旁边。为转移我的注意力,他还在我耳旁哼歌。轻柔的歌声驱走了我的不适。阳光照了进来, 我转头看了看教官,发现平日里的那张冷漠的脸此时已被染上了柔和的暖色。接下来的路程,虽然颠簸依旧,心里却十分安宁。

合上日记,那些片段依然在脑海中不停地回放,恍如眼前。

那段日子真的很温暖,我忘不了它。

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篇11:学足球的日子作文600字

全文共 560 字

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“射门”,“传球”,“扑救”……每当提起这些足球术语,我便会想起自己学足球的那些日子有趣的事。

上二年级时,我刚学习踢足球。在一次比赛中,我接到了一个球。大家都叫我射门,我不知道那一边是对方的球门,结果往自己方的球门一射,进了一个乌龙球。

我还以为对方丢球了,高兴得又蹦又跳。这时我队的一名球员敲了我一下:“你射进我们的球门了。”我这才恍如当头一棒,沮丧地坐在地上。由于沉不住气,我还特别爱把球传给对方球员,让他们攻入了我方的球门。

随着年岁的长大和球技的提高,从四年级起,我不再乱传球了,也不再踢乌龙球了。

那是一个星期四,我们班球队和全年级最强球队对打。对方有一个很强悍的射门手。我担任了这场球的守门员,当时他把球攻入我方球门时,一脚大力射门,我本来想抱住的,结果一下子打到了肚子上,我忍住疼痛把球扑了出去,可他又补射了一脚,打进了一个球。

下半场,我做了一名前锋。在比赛进行到最后一分钟时,我们得到了一个角球。在混乱中,我用头球破门,扳平了比分。顿时,我们抱着欢呼了起来。对手球员个个垂头丧气,躺在草地上。因为这是最后一分钟,只要拖延着一分钟,他们就可以胜利,可就在关键的时候我们进球了。

场外支持我们的观众沸腾了,个个跳着巴西桑巴舞,老师们也赞扬我们队伍有德国战车的意志。这场比赛比分虽然打平了,但裁判老师都给我们评了高分。

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篇12:那段快乐的日子作文500字作文

全文共 555 字

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细细品味乡下的田园风光,慢慢沉浸在“小桥流水人家”的景色中。汲取阳光,慰藉心灵,那段快乐日子让我难以忘怀。

那段快乐的日子,我漫步在乡间的林荫小道,俯下身子,仔细聆听昆虫在金色的麦浪中喧闹;走上前闻一闻,是馒头刚出锅的香甜味道;挺拔的高粱在风中摇摆舞蹈,“嘿,小伙子,一起来吧!”我深深感受到农作物的勃勃生机,彷佛自己也变成一株麦子,在阳光普照下茁壮成长。

那段快乐的日子,我和叔叔一起去爬山。在块块岩石间艰难攀爬,汗水浸湿了鞋,石头弄脏了衣服,但我们没有停下。小鸟在我身边婉转鸣唱,满眼的绿色也为我带来一丝清凉,大自然的鬼斧神工让我止不住赞叹。终于,我爬到了山顶。“会当凌绝顶,一览众山小。”站在山顶的这一刻,我明白了前面的艰难都是值得的,我收获了努力的快乐。

那段快乐的日子,我在小河边冥思。河里的小鱼们依旧在不停地冒险,田里的麦子们仍然无畏风吹雨打日晒,等待丰收。我也任思绪飞扬,放飞梦想,想象我长大后奋斗的模样:坐在实验室研究超导材料;穿着宇航服在太空漫游;坐在钢琴前听音符从我指尖滑过……风吹过的是怡然自得。

我陶醉于“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的名山大川;沉浸在“暧暧远人村,依依墟里烟”的田园风光;领略了大自然独特又壮丽,秀美又动人的迷人景色。祖国的大好河山让我着迷,那段快乐的日子让我回味隽永。

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篇13:擦亮每一个日子作文800字

全文共 787 字

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我戴着的这副眼镜,妈妈每天早晨都要仔细地擦拭一遍,镜片虽小,但妈妈的眼中容不得任何藏污纳垢的痕迹。每一次,她擦完就轻轻地裹上眼镜布,郑重地交到我的手里,让它伴我开启新的日子

眼镜架上鼻梁,仿佛拉开了我眼前朦胧的纱帘,透过干净的镜片,眼前的一切都让我神清气爽。在她的影响下,我也开始学着擦眼镜,然后任它在阳光下熠熠发光。

那天早上睁开眼,窗外依旧漆黑一片,很是阴森。妈妈很早就去了公司,只剩下我和弟弟两个人。看来,我已经成为了家里的主管。我闲适地在厨房里踱步,偶然看见了蒸汽未退的馒头,正伴随白炽灯微弱的光在桌边小憩。突然,家里的寂静被打破,我被弟弟的哭闹声拉出了昏昏沉沉的梦境。他在床边又是踢床又是扔杂物,声音惊天动地,引得窗外树上的宿鸟都扑翅而去。

我一边气势汹汹地推开门,一边不止地咒骂着他。

房间里已是一片狼藉不堪。弟弟脸上涕泪交横,已经精疲力竭地昏睡过去,看似暴风骤雨已过。我手足无措。几个枕头横斜着,堆放得似战壕一般,床头柜上的物品已“入土为安”。这只小恐龙霸占了床的中心位置,被单被踩得皱皱巴巴,在梦中,两只脚还使着余力向我发泄。

见此状,我忍无可忍,举拳重重地挥向他。随着清脆的碎裂声,床头高高摆着的相片框粉身碎骨。破碎声惊醒了他,也仿佛一下子戳中了他的“泪囊”,这下他的泪水破了洞一样倾泻出来。

门外,熟悉的汽车声渐行渐近,是妈妈的汽车熄了引擎。机敏的弟弟放声大呼,这家伙恶人先告状的丑态让妈妈尽收眼底。妈妈假装打了一下我的背,才让他渐渐平复。

妈妈是回来拿工单的,已经耽误了不少时间,手机不停地在响,是公司打来的电话。临走前,妈妈又拿起我的眼镜,轻轻地擦拭了一下,戴在我的眼睛上。她缓缓的动作好像在告诉我:“收敛一下脾气吧,学会照顾家人!”

我突然明白了,妈妈为什么每天都要帮我擦拭眼镜。原来,她想擦亮的是我的眼睛,好让我更清晰地看到身边的亲人,看到美好的世界,看到爱。

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篇14:在建党70周年的日子里作文500字

全文共 520 字

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时间的河水在岁月里静静流淌,光阴似箭,日月如梭,在一代代人的努力拼搏下,在他们坚持不懈的奋斗下,中国人民获得了解放。今天,生活在新时代的我们,迎来了一个特殊而十分重大的日子——建党70周年纪念日。

在这一年里,许多的单位和个人都开始了一系列的庆祝活动,我们学校也不例外。本次庆祝活动先由四(1)中队的同学朗诵了毛泽东主席的《七律•人民解放军占领南京》和《帆影》这两首诗,然后又请一位同学讲述了革命英雄马毛姐的故事。听了他们精彩的演讲后,我深有感触。

不仅是学校,班级里也举行了一个小小的活动——观看影片《建党伟业》。我们坐在各自的座位上,目不转睛地盯着大屏幕上正在放映的《建党伟业》这部历史片。我们的心情跟着影片的情节起伏不定。这部电影讲述了中国第一批共产党员在风雨飘摇的时代为国奋斗的历程。看完以后,我心潮澎湃,感慨万千,心里久久不能平静,对他们这一代伟人的敬意之情油然而生。

参加了这些活动后,我想:“我们生活在这个时代是多么幸福啊!我们今天的幸福生活是来之不易的,是无数英勇无畏的战士在一次次血战中用生命换来的,最亲最可爱的他们为了人民得到解放而与敌人做了一次次艰苦卓绝的斗争!我们一定要好好学习,长大以后做一个对人民、对社会有用处的人。”

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篇15:与书一起走过的日子作文600字

全文共 615 字

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春假秋冬,四季轮回,唯有香之气,百年如一日,芳香扑鼻。

书,伴我同行,是我人生的伴侣;书,助我前进,在我遇挫时给我鼓励;书,给我希望,是我“山重水复疑无路”后的“柳暗花明又一村”。

当我伤心。难过的时候,我会看一本著名的无字“漫画“——《父与子》这本书主要是以搞笑的图画出名,它能帮你把无限的伤心与难过抛到九霄云外,给你带来无尽的快乐与开心。

当我想去探险的时候,我会看一本《鲁滨逊漂流记》,跟随鲁滨逊一起漂流,或许哪一天我遇到和鲁滨逊一样的事——遇到一个野人,在一个野兽出没的荒岛上生活二十六年,天天在树枝上睡觉……呵呵,如果我真的碰上了这种事,会怎样呢?

当我有天马行空的幻想时,我会看一本《格列佛游记》,去小人国看看格列佛是怎样用一只手拖动他们的海军舰队,去大人国看看那里是否有柱子般的腿,堡垒似的头,山洞似的嘴的人,去慧骃国问问国王为什么“野胡”就是人。

当我多愁善感之时,我会吟咏一首冰心的《繁星。春水》中的诗——我的朋友!为什么说我"默默"呢?世间原有些作为,超乎语言文字以外。我想:

人的思想感情复杂微妙,外在的“语言文字”时常不能予以最完美的诠释,而需要用心去揣摩。

当我享受着童年的幸福之时,我会想起阿廖沙的童年是何等的悲惨,他受尽外祖父、两个舅舅的毒打,目睹两个舅舅为抢夺家产而表现出来的自私、贪婪。他11岁,外祖父破了产,母亲也相继离去,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。

与书走过的日子令人回味无穷……。

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篇16:有你相伴的日子作文500字

全文共 510 字

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假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘有你相伴的美好。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘有你相伴的日子

假如我是个作曲家,我就要用音符,来传达出你给我的快乐。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上,雕刻你给我的知识。

然而我什么都不是!我只能用自己贫乏的文字,来描写有你相伴的日子。

自从识字以来,你便伴我左右,从生动有趣地小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话书是我童年时代最后的朋友。

现在,四大名著,世界名篇主见占据了我的书架,取代了那些陪伴我走过童年的伙伴,成为了我的新伙伴。

看着三国的烽火硝烟,我会为生活在水深火热的百姓感到悲伤;看着红楼梦的世态炎凉,我会为林黛玉流泪;看着西游记里种种奇事,我会为师徒四人的执着感到佩服;看着水浒一百单八将的神勇威猛,我会为他们的“忠”与“义”感到钦佩。四大名著的各具特色,令我叹为观止,爱不释手。

在我兴奋激动时,是你告诉我学会把快乐分享给身边的人,让他们感受到我心情的愉悦。

在我悲痛欲绝时,是你告诉我学会分散注意力,不要让自己老是沉浸在痛苦之中。

在我感到肩负重大压力时,是你告诉我学会将压力转化为动力,勇往直前,不畏艰难险阻。

哦!书,伴我度过每个朝朝暮暮。有你相伴的日子,真好!

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篇17:和闺蜜一起走过的日子作文1000字

全文共 1416 字

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我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老,一路上收藏点点滴滴的欢笑……——题记

“天若有情天老,动我闺蜜全撂倒。”这句话最近在网络上流行起来,不禁让我想起我和闺蜜一起走过的日子。岁月匆匆,韶华似水,在时间的丈量下依然显得温馨与幸福。时光太短,我们且行且珍惜。

我的闺蜜婷性格好,无论你怎么对她发飙都不会发火。老师把她比作性情温柔婉约的林黛玉,而在我心中,她一直都是那个给予我关心与爱护的晴天娃娃。说起她呀,真的蛮有味!个子跟我差不多,头发经常挽起老高,走起路来“高端大气上档次”。那十分标准的瓜子脸,淡淡的眉毛,一张能说出温柔话语的樱桃小嘴,加上那天使般的笑容,常给人温柔舒适的感觉。在初中三年这个迷茫的懵懂岁月里,是她给我安慰,陪我度过成长的欢乐时光。

记得刚踏进三中大门念初一时,我们很少有交流,甚至很多天都不曾说过一句话。当时的我觉得在同个班读书,是再正常不过的事了。后来慢慢的我尝试和她接近交往。也许是因为她担任团支书,常往办公室班主任那里跑,同寝室的室友羡慕嫉妒恨,所以处处针对她排挤她。有一个夜晚,她被惹得伤心的哭了。那天,她坐在床沿边抱着我,说不想在这里读书了。我咬咬牙坚定的说:“‘天若有情天老,动我闺蜜全撂倒’。以后你就是我闺蜜了,我不允许别人欺负你!”就这样,我们成了形影不离的朋友,成天粘在了一起。校园里有我在的地方必定也有她,她离不开我,就像我离不开她一样,同学们都说我们是“一日不见如隔三秋”的“一对”呢!

我的闺蜜婷是一个品学兼优的同学,在她的带动下,我也每天早早赶到教室利用课余活动时间自习,成绩也渐渐如芝麻开花节节高攀。早晨,我们携手奔向教室,傍晚我俩结伴在草坪上看书。有时婷会很沉默,但只有我知道她内心的活泼。最让我着迷的是婷的学习成绩,她的各门功课都很好,名列班级直至全年级前茅。很多同学都乐意跟她讨论学习。在她的“光”照下,我们班的整体成绩提升不少。平时,遇到不懂得题目,我就去找她,她总是不厌其烦地一遍一遍教我,知道我完全懂了为止。有时,我会开玩笑,说:“老师台上讲十分钟,还不如你台下讲解五分钟呃”。她笑了,我也笑了,和闺蜜在一起就是那么快乐。

记得有一次,我们班开班会,老师叫我们上台亮相,我们一同在讲台上摆了个爱心pose。同学们都拿我们逗乐子,说:“看在你们要结婚的份上,给你们一票吧!”结果,我们以高票当选班级优秀主持人。那一刻我们觉得无比的欣慰和自豪。

我们一起做过许多疯狂的事情,一路上收藏了点点滴滴的欢笑:我们曾经一起爬到古树上,一起趴在草坪上,一起用脚丫在沙滩上描绘憧憬的未来生活;我们曾经一起躲在被窝里聊天,一起骑着自行车去游玩;渴了,我们吃着同一个苹果,饿了,我俩用同一个饭碗吃饭。我的零食就是她的零食,这就是她口中的“归me”,她的东西从来都没有分过你我,也就是说她的东西都要归我。

人一生有可能有很多个知己,但初中三年有一个闺蜜,陪你哭,陪你笑,陪你疯,陪你闹,收获的难道仅仅是一个单单纯纯,简简单单的友谊?

闺蜜在我看来很美。可能在这个懵懂的年纪,认同一个同学美,是一个再简单不过的事情,但它却给我一股强大的力量,支撑我勇于追求,永不放弃!在我伤心难过时,闺蜜是我最好的倾听者,在我受委屈时闺蜜是我背后坚强的后盾,在我开心时闺蜜是我最好的分享者。闺蜜懂我,就像我懂得她一样。

将来能和闺蜜一起携手步入高中、步入大学是最浪漫的事请,现在我只想对身边的闺蜜说一声:“有你在一起,真好!”

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篇18:翻检日子作文600字

全文共 656 字

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翻一翻自己的日记本,许许多多的早已尘封的往事又重新浮现在了我的脑海中。

“叮铃铃,叮铃铃”,今天的军训伴随这铃声开始了,也让我从美梦中惊醒过来。于是我立马起床,刷牙洗脸后便跑去操场,看教官们升了国旗,随后跑去食堂匆匆吃了早饭。早饭后,便开始了一天的残酷的军训活动。

“立正,稍息”随着教官们的一声声指令,我也认真地做着,把双脚分成八字型,由于我样样都做得十分到位,所以才没有受到教官的批评。可惜有部分同学就没有这么幸运了,教官见到男生做得不标准便会用树的枝条来敲打手心,然而对女生很温柔,只是让她们把树叶夹在指缝间,要求不要掉下来。

随着时间的推移,太阳也发出了强烈的光芒,就像一根根利剑射在我的头顶,我的脑中只有一个字“热”,其中还有一些原因是我们班之前比其他班做的差,教官罚我们的太阳底下操练。休息时,我心中有一种“哑巴吃黄连有苦说不出”的感觉。终于上午的训练在众人的埋怨声中结束了。

吃过午饭后,我们便回到各自的寝室进行午休。

到了下午,我们进行了跑步,俯卧撑等活动,这可真是太累了!

原本我们以为晚上是自由活动时间,当我们正准备关门玩游戏时,没想到教官突然出现,要教我们折军被。只见教官先把被子平整摊开,用手肘量了量尺寸,把中间对折,再两边对折,一个“豆腐块”出现在了我们面前。“哇~”我们不由自主发出了惊叹声。

就这样,辛苦而又愉快的一天过去了。虽然接下来的军训会更加辛苦,但它不仅教会我们吃苦,更磨练我们的意志。

军训结束了,这些日子成了我们美好的回忆。虽说翻检过去的日子会有些伤感,但总是会让人充满回到过去的遐想。

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篇19:与小狗相处的日子

全文共 421 字

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李嘉琪

我们小区从前有一只可爱的小白,小白狗的毛不是很脏,看来是狗妈妈抛弃不久。这么可爱的小狗,狗妈妈怎么会不要呢?经过我的深思熟虑,我决定把它抱回家。

有一天,我写完作业出去玩时,喂给它吃它最爱的骨头,骨头刚放在地上,它就像一根离弦的箭一样跑过来,它看看我,我笑了一笑,摸摸它,它就津津有味地啃起骨头来。直到我叫它:“走,我们回家!”它才恋恋不舍地扔掉剩下的骨头回家,回到家里,它不停地在地上打滚,逗我开心。

我长大了,家要搬到县城里去,我只好把它送给附近爱狗的邻居,它围着我跑来跑去,摇着尾巴,以为我又带它散步,我对它说:“你走吧,我要去一个很远的地方,希望我们有缘再见吧!”它似乎听懂了我的话点点头,还叫了两声,好像是给我说再见。我也对着它说再见,恋恋不舍地离开了。

两个月以后,我回到这里,到邻居家叫了它一声,小狗就伸出小脑袋,看看是不是我,它看到了我,就高兴地跑了过来,后面还跟着五六只小狗,原来它已经当狗妈妈了。

它给我带来了生活的乐趣。

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篇20:美好的日子作文500字

全文共 484 字

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在生活中,我们都经历过许多日子,但是,在我记忆中,美好的是那一天。

那天,是我十岁生日。2017年12月14日,我期待了10年的十岁生日,终于来到了。

三点,我和十位同学一起来到了早已经准备好的会场,是我们家附近的动物咖啡馆。虽然是我的生日,可是同学们依然在笑我,这是为什么呢?原来,是因为生日条幅居然被弄成了HELLOKITTY,这也让我哭笑不得。

让我意想不到的是,妈妈竟然为我请来了泥塑师傅和彩绘姐姐。这两位的到来,让同学们都欢呼雀跃。首先,我让彩绘师傅帮我画了一个每次无论是别人过生日还是自己过生日都必画的八一红星。画完八一红星,我又去做泥人。一开始,我先做了只小猫,但不太理想。经过我的几番努力,一只活灵活现的小猫诞生了。

等大家都玩完这两个游戏之后,我们便开始自由游戏。有的同学跑到游戏角去玩狼人杀,玩偶大战。在玩玩偶大战的时候,还发生了一件趣事呢!有个同学失踪了,我和其他同学便开始寻找。忽然,我在一堆玩偶里听到了一丝笑声。我扒开玩偶后,发现了他。这时,却来了一阵哄堂大笑,这是为什么呢?原来,他的背上竟然贴着一个KITTY玩偶!

这真是一个令人难忘的美好的日子。

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