我想对老师说高一作文【热门20篇】
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198作文
1000高一我的语文老师作文范本大全
全文共 785 字
+ 加入清单记得刚上高一的时候,我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论:“一个黄毛丫头,有她好看的。”
新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告诉我们一定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,不时打断她的讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地批评了我们,班里安静了。新老师又开始给我们上课。
随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱,但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法,而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐心地对我们进行教育。她性格温柔,很少发火,对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲,使我们几个真正认识到了自己的错误,商量着以后语文老师再上课我们一定要认真听讲不再捣乱。
一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我的伙伴们在一起交流。
时间过得真快,年终考试我的成绩非常好,老师表扬了我,爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年轻的语文老师改变了我。
语文老师,我——爱你!
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篇1:老师,我想对您说作文1000字
全文共 1342 字
+ 加入清单老师,我想对您说,写下这些文字时,我们与您分别的日子越来越近了,想起这些,我的心中便泛起一股不舍的感情。六年,这看似漫长的六年,在我眼里却是那样快!校园里的那棵百年老树,小花园里的那座假山,操场上正在玩跳房子的学弟学妹……这一切还依然历历在目!当然,还有您甜美的笑容与谆谆的教诲。
老师,我还清楚地记得我们第一次见面时的情景。当时您留着一头卷发,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,您身穿碎花蓝衣裙,正温柔地牵着我们的手,为我们排座位……我当时就在想:这位老师,她好温柔,好漂亮啊!我的确没有想错,您没有其他老师的严肃。低年级时,您先教会我们拼音,让我们自己很快就可以学会看书;中年级时,您温文尔雅地教我们学习古诗词,让我们感受中国文化的博大精深;高年级时,您时而幽默风趣地为我们品味美文佳作,时而竟在朗诵美文时潸然泪下!
记得您经常对我们说:“语文是小学三门主课中最基础的学科,同学们只要上课认真听讲,回家认真背诵,课外多多阅读,一定能考出好成绩的!老师讲课每一个重点都让你们做好笔迹,不会的题目都耐心教你们,语文其实一点也不难的!一日之计在于晨,你们早上一定要勤奋早读!你们要撸起袖子加油干……”老师,虽然我们有时也会嫌你唠叨,但我们也知道,您是为了我们好。毕竟,再过一个多月,我们再想听您唠叨,也听不到了……
老师,记得您与我们说:“最近你们都不好好早读,我一定要选几个优秀的领读员来带个头……以后每周三,请鲁冰衍来领读。”啊!老师!您怎么会让我来领读!我既不是语文课代表,又没有领读经验。哎!毕竟是老师布置的任务,硬着头皮上吧!到了周三,我严肃地走向讲台,大声喊了一声:“同学们,早读了,赶紧拿起语文书!”笑嘻嘻的同学们慢悠悠地拿出了语文书。“富丽堂皇!我领。“皇堂丽富!”他们倒过来读。“咖啡!”“啡咖!”哦!我彻底崩溃了。终于,您走进了教室。“太好了,救星来了!”我奔跑着来到您面前,郑重地对您说:“老师,我认为我无法担任领读员的位置。他们要么不读,要么就倒过来读!”而您却这么对我说:“除了你,没有人能更好地带他们领读,其他的领读员都忘记要领读这件事了,说明你责任感比较强,而且你胆子比较小,领读能让你更加自信胆大。”老师,谢谢您对我的鼓励,现在我不但胆大心细,还让同学们认真早读了!
还有一次,《太仓日报》来学校招募小记者。我想,小记者嘛,肯定是能说会道,口若悬河的同学去啦!应该没有我什么事了!结果您走到我身旁,对同学们大声宣布:“让鲁冰衍去参加小记者活动吧!她写作水平好!”“我?”我愣住了。老师您帮我分析道:“你写作水平较好,课外阅读丰富,他们就是要招你这样的人,难道你不应该参加吗?而且你太腼腆了,要多多参加课外活动,多长长见识了。”功夫不负有心人,我参加小记者活动后,不仅写作水平提高了,还变得更大胆更勇敢了,我还获得了许多称赞与奖状。但饮水也要思源,“世有伯乐,然后有千里马”。对我来说,您就是我的伯乐,老师,是您让我与小记者牵上了手,是您让我从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
“谁言寸草心,报得三春晖”。耳畔又想起您抑扬顿挫的朗诵。我知道,对您最大的感恩就是在学业上取得更大的进步。您的循循善诱、谆谆教诲,我一定会牢记在心!老师,我想对您说,希望您能为我的明天而感到自豪!
篇2:老师我想对你说的作文
全文共 657 字
+ 加入清单詹老师,自从您第一次来我们班上科学课,我就深深喜欢上了您。我多么想表达对您深深的感激之情呀,借这次写作文的机会,请让我一吐为快吧!
您的科学课是那么的风趣幽默,生动形象,深深地吸引了我。要知道,从前的科学老师上课简直就像催眠曲,我们全部同学都昏昏欲睡,我丝毫感觉不到科学的乐趣。可是现在,我爱上了科学课,因为在您的陪伴下,让我发现科学课原来是一门多么让人着迷,多么神秘,多么有意义的课程呀!
记得您第一次上课时,不仅介绍了科学书上的知识,还拓展了其它的内容。那一次讲“实际与解释”,完成习题后,您又绘声绘色地告诉我们,在一些犯罪现场都是由警察把它保护起来,让“法医”来检查探案。他们会通过解剖遗体,判断出犯罪分子的大约身高、体重、年龄……我听得入了谜,太神奇了!这让我学到了书本上没有的知识。我现在最期待的就是周五下午的两节科学课,听您的课简直就是一种享受。
最近,您讲的“凸面镜和凹面镜”又拓展到了眼睛的重要性。您知道吗,这可是帮了我的大忙。平时,妈妈总是苦口婆心地提醒我一定要保护好自己的眼睛,否则会后悔莫及。但我还是不太明白为什么。通过您的这一节课,让我真正明白了眼睛的重要性,因为眼睛一旦损坏,几乎无法弥补。
每当下课时,同学们总爱围着您问东问西,您总是那么和蔼可亲,总是很耐心地回答我们的疑问。一次,我问您习题是否正确,您笑着说并不是如此,光的行进是连起来的,而不是断开来的。
詹老师,我想对您说:“能成为您的学生是我的荣幸,您是我最喜欢的老师之一,衷心感谢您一路上的陪伴,祝您永远年轻美丽,身体健康,万事如意!”
篇3:老师,我想对您说作文500字
全文共 449 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好!
我是您的学生杨歆怡,您是我最敬爱的老师。
记得有一次,我因为发高烧而耽误了两节课,在给您打电话请假时,您对我说:“我有时间给你补课”。我听后也没在意就随口应了一声。
病好后上学刚好碰到单元考试,没有考好,您对正伤心的我说:“没关系,你缺了两节课都考到了97分。如果你上了话就一定会考到一百分,下次加油哟!”说完还摸了摸我的头。
星期六时,您给我妈妈打电话,问我在不在家,要来给我补课。妈妈告诉您说我去襄樊了中午才回来。您下午早早的来到我家,给我认真仔细地讲起来,您那温和的样子永远映在我心中。
多少个白天,您在课堂孜孜不倦地为我们讲解;多少个夜晚,你在灯下不知疲倦地为我们批改作业。您为了教育好我们,不顾自己的身体,就算是生病了,也会按时上课,从不托课,您对我们的关心,我们永远记得,无论我们以后走多远,您在我们心中永远是最年轻的好教师。
张老师,我永远地感谢您。最后我发自内心地对您说声:“感谢您!我会用更好的学习成绩来报答您”!
祝:身体健康
万事如意
您的学生:杨歆怡
2016年5月22日
篇4:老师我想对您说作文500字
全文共 615 字
+ 加入清单世界上,有许多感谢的人,有老师、同学、朋友、父母、手足……但我最想感谢的却是我亲爱的邓老师!
那是一个晴空万里的上午,我正在操场上玩耍,突然有一个同学气喘吁吁地跑到我旁边,从他口中得知:我的作文写跑题了,邓老师让我速速去办公室。迈着沉重的脚步我匆匆赶去,此时感觉整个办公室的空气都凝结了,只能感觉到自己的心跳,邓老师肯定会大发雷霆,我低着头,骨起勇气走进了办公室,可当我走到邓老师的身边时,让我不可思议的事情发生了,邓老师微笑地看着我,那双会说话的眼睛闪动着,好像在对我说:“一次没写好没关系,下次继续努力!”没等我开口,邓老师就和蔼可亲的摸着我的头说:“孩子,你知道你这篇作文为什么写的有问题吗?”我点了点头,又摇了摇头,看见我如此紧张,邓老师又摸摸我的小脸儿说;“孩 子,这篇作文的要求是《快乐的小鸟》可你写的却是伤心的小鸟,是不是没认真审题呀?过程非常不错,开头也写得很好,就是结尾写得太凄凉了,让人很伤心,而 不是快乐。”我点了点头,邓老师继续说:“写作文最重要的就是审题,不认真仔细很容易就写跑题了,文章写得再好,不合题意也是不合格的。”说完后,那双会 说话的眼睛又闪动起来了,好像在说:“好孩子,听明白了吗?以后一定要仔细哦!”我转身离开了办公室,离开了那个充满爱意的办公室!
邓老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您这几年来对我的关爱和照顾!我一定会更加努力的学习不辜负您的期望!”
此致
敬礼!
您的学生:___
20_年_日_日
篇5:老师我想对您说作文350字
全文共 397 字
+ 加入清单老师,我想对您说,我想对您提点建议。我想让您分配几个默写大多时候100分的人报听写,因为徐文倩她大多数默写时,她都不默,她多次,有时候一次报三个、四个。有时候报的很快。渐渐地,我总觉的她有了一些自傲。今天早上,周若妮说她还没擦“香香”,徐文倩就说周若妮臭美,声音老大,好像就要让全部的人全都听到她的声音一样。虽然我和她关系还行,可是我也要为我的朋友着想而以了啊!她默写不过关那?她渐渐自傲呢?所以,我希望再分配几个人。
哪几个人呢?可以是裴雨霏、沈琦(因为他本来是上六年级的,默写能力肯定比我们强)、徐文倩、陶冶、也可以是其它人,也可以一个星期分配一个人,那一个人可以是值日班长,可以每个小组选一个人,一个星期一个小组的一个人,第二星期第二小组一个人,到了第五小组结束,再从第一小组选别的人来报,选过的人不能选,全选完了,再重选。但一定要有一个星期是徐文倩,因为她可是语文课代表啊!
老师,可以吗?
篇6:老师我想对你说作文600字
全文共 528 字
+ 加入清单在我的家乡泗洪,有一所((青阳小学)).我曾在那里读了两年书,后来随父母来了苏州就在也没有回去过.可我永远忘不了那所小学还有那个象妈妈一样的朱老师.今天在这里我想对她说:
“老师,我记住你说的话了,我永远爱你!”
可是老师你能听得到吗?你在那个世界好吗?你还能记得我吗?去年的教师节我给你寄的贺卡你收到了吗
朱老师,还记得那年夏天我上课时突然肚子痛,你的课才上了一半,你赶忙放下教课书背着我就向医院跑。半路上我腹泻,拉了一裤裆。黄色的粪液臭哄哄的,顺着裤管把你雪白的衬衫染得不成样子。你不但不生气还开玩笑说:“小子,老师后背上的这个“厕所”可从来没对人开放过哦!你大胆用,今天开放,不收钱!”我笑了,忘记了害怕也忘记了肚子痛。
朱老师,还记得那次考试我没考好,我哭了,不赶回家,你拉着我的手送我回家。路上你对我说:“小子,你记着,“世上没有常胜将军”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎么办
朱老师你知道吗?从此“世上没年有常胜将军”成了我的人生指南。可你知道吗?听到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向苍天祁祷了多少次。可你还是走了,走得那么从容洒脱。
朱老师,你如果在那个世界能听得到我得话,那么相信我,我一定好好学习,以更好的成级来抱答你。因为我记住了世上没有常胜将军”!
篇7:老师,我想对你说
全文共 418 字
+ 加入清单我已经上五年级了,当我学语文书上第一课《师恩难忘》时,我不由自主地想起幼儿园您对我的教诲,今天我要感谢您——生命中我的第一位恩师:何老师。
我的第一堂“学会做人”的课时您教我的,叫做:“不能撒谎”。可我上中班时明知故犯,撒谎了,您并没打我,并没批评我,却耐心地指点我教育我,且又给我上了一节做人课。并且我的“撒谎”的坏朋友也被我赶走了,只是有时会冒出来“撒谎”的亲戚:“善意的谎言”来“拜访”我,而我时而拒绝时而接受。“善意的谎言”见我有时“拜访”,有时拒绝也就不来了。从此,“撒谎”风暴也就烟消云散了。
还不止这些,您让我们自己玩的时候,我太累了,就睡着了。到了放学的时候,您那温暖的手放在我的肩上,轻轻地拍了拍我,还说:“丁丁,快起来走吧,同学们都走了,爸爸也来接了!”您那温柔的声音就像春风吹拂绿草,园丁培育百花那样那样柔和,我醒了之后,对老师说了声再见,那是我大班时第一次说再见。
何老师,我要对您说一声:“老师,我爱您,您辛苦了!”
篇8:老师我想对你说作文开头
全文共 630 字
+ 加入清单A老师,您似一盏明灯,照亮我们前行的路。我们的成长,离不开您的谆谆教导。不过,我也有些想法想与您探讨。若有不到之处,请见谅。
您哪都好,就是上课时奖惩的方式要做下调整,不能一竿子打翻一船人。体育课本是学生们最喜欢的课,如今却演变到了煎熬的地步。我是新来的学生,以前学校里的体育课是我踮起脚尖盼着的,老师在课上教一些有趣的动作,完成得好,老师就与我们一起游戏或者比赛,简直嗨翻天!而您的体育课让我感觉从天堂掉到了地狱啊。
那一次,您教我们希望风帆这套广播操,光是预备节就教了一整节课啊!预备节只有四个八拍,动作简单易懂,我们跟着您做了几遍就会了。可能有些男生太调皮,让您龙颜大怒,罚我们跟着他们一同历劫。我们女生乖巧听话,不该受罚啊。
原以为接受惩罚之后,您会放我们一马。哪知,您怒不改色,板着面孔说道:继续练习第四个八拍。踏步踏七下,有人没做到,重练!记住踏七下,踏七下!
就这样,我们反反复复地做预备节。大家怨声一片,身上像被一块巨石压着,憋屈得很。
A老师,您想想,我们绝大多数是听话的。学会了,您就让我们自由活动或者游戏该有多好?那些没做好的同学,您再另外督促他们。这样针对性的训练,必然事半功倍。同时,这样还能刺激那些调皮鬼,让他们知道听话有好果子吃。久而久之,他们也会变乖的。
如今,您不分青红皂白,全体惩罚,我们只会变得更消极。您每次上课也都会一肚子火气,这样对您对我们都不好,您觉得呢?
A老师,希望您的课堂上多一些新意,少一些乏味。奖惩分明,让大家心服口服。
篇9:我想对老师说
全文共 710 字
+ 加入清单还有一个多月就要毕业了,我们已经从一个个挂着鼻涕的的小屁孩儿变成了一位位懂事的少年。
在这里,我想你们道一声感谢。感谢你们教会我们读书写字;感谢你们告诉我们做人的道理;感谢你们不辞辛苦帮我们批改作业、 寻找题目。你们们为了我们,献出了自己的青春;你们为了我们,牺牲了自己的休息时间;你们为了我们,每一天早起晚睡,让岁月呢在你们脸上刻下了一道道痕迹。与你们在在一起的两千多个日子里,我们没有一丝不快,没有一点悲伤,因为你们是我们快乐的源泉。
就要毕业了,我们要离开你们去新的学校,去学习新的知识。我们是多么想快快长大,成为大人,可我们又是多么怕呀!老师,我们无论脏得多大,你们也要把我们看成天真无邪的孩子呀!
唐老师,您还记得您声嘶力竭为我们补奥数的情景吗?那是一个春天的下午,温暖的春风从窗户里吹进来,催动着我们的睡意,整个教室都显得死气沉沉。 您可不管这些,拿着奥数书,聚精会神的给我们讲奥数题。时间一分一秒过去了,您的嗓音变得沙哑起来,我们都知道您的喉咙有发炎了。我们听得更认真了。终于下课了,我愿意为您会在办公室好好休息一会儿,可是,您一坐下来,就给我们批改作业,我见了,鼻子酸酸的。
毛老师,您也一样为了学生,可以付出一切代价。最近,就有一件事真切地反映出您对学生的关爱。本周周三,杨屹哲在您的课上捣乱,您提醒了他几次,他都不听。恶人有恶报,不一会儿,他就开始头疼。您见了,停止了上课,对他虚寒问暖的,马上让他去了医务室,然后才继续给我们上课。
老师呀,就要离别了,我还有千言万语要对你们说,但是,我最想对你们说的话是:老师,谢谢你们!为您会在办公室好好休息一会儿,可是,您一座下来,就给我们批改作业,我见了,鼻子酸酸的。
篇10:老师我想对您说
全文共 674 字
+ 加入清单老师,在教师节即将到来之际,我有多少话儿要对您说,有多少歌要对您唱!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!
敬爱的朱老师,您是我们三年级的语文老师和班主任,您对教学工作非常认真,普通话动听,教学方法灵活,我们原来上课时有开小差的现象,自从您教我们这个班,同学们听的特别认真,学得津津有味,成绩一步步提高了,学期末我们班还被评为优秀班队呢!成绩的取得,凝聚着您的汗水和心血。
朱老师您多才多艺,在教《水上飞机》这一课时为了让我们理解课文,了解水上飞机是什么样子,您用彩色粉笔画了一架飞机,远看就像真的一样。当时我真的羡慕您,不仅语文教得好,而且还会画画。您不愧是一位优秀的教师。您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神永记我心!
今年我上四年级了,您还是我的语文老师和班主任,我开心极了,能继续成为您的学生,我觉得是世界上最幸福的人了。可是开学第一天,我就看见我们的语文老师您---一瘸一拐走进了教室,当时我心里非常难过,老师您该回家休息,或去医院养伤然而您却捧着课本,面带笑容的给我们讲课,只见您上课时精力全用在教学上忘记了脚的疼痛,要去板书时,您一只脚向前,另一只脚轻轻地着地,站了四十五分钟,您已经累得满头大汗了。我的心里好想哭,可是又不敢,默默地对老师说:老师您像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。您用人类最崇高的感情---爱。播种春天,播种理想,播种力量,播种幸福。
老师您的精神深深地感动了我们,我们一定不辜负您的希望,在新学期里,认真完成老师布置的作业,刻苦专研功课,以优异的成绩来报答老师您对我们的爱。
最后祝您节日快乐!
篇11:老师我想对你说作文600字
全文共 559 字
+ 加入清单您给我一句话,就打开我一扇窗;您给我一个微笑,我就浑身是力量;您给我一个眼神,我就找到了方向;您放开双手,让我遨游知识的海洋……
记得一年级时,您给了我极深的印象。您和善的容貌,风趣温和的谈吐使我如沐春风,虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默,但因为您,让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师!
五年前,伴随着凉爽的秋风,我成为了一名一年级的小学生。学校里,幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师,各有独特的风采,可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中,您既有薛宝钗的端庄优雅,又有林黛玉的风流清丽,时而还有史湘云的俏皮活泼,是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力,让我们觉得语文课是那么有趣,在语文园地中尽情畅游,总觉得听不够,巴望着能多上一节语文课。
一二年级时,我总是在语文课上积极发言,渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下,您终于发现了我!之后,经过我的不懈努力,荣幸地成为了一名小队长!当一道鲜红的杠戴在身上时,什么欢乐都比不上这样的荣耀!
徐老师,感谢您这六年来对我们的关心和培育,没有您就没有现在的我们!
徐老师,祝您教师节快乐!
在此献诗一首:
三月和风满上林
毒蜂更落花架前
圣贤留有经书卷
手秉红烛笑语闲
江影风花初见月
晚来妆面胜红莲
吟诗唱曲软语间
篇12:冯老师我想对你说作文
全文共 589 字
+ 加入清单尊敬的冯老师:
您好!您是刚教我们三个多周的新老师,但是却给我留下了深刻的印象。您一头桔黄色带着卷的头发,常常高高盘起,可真漂亮!在第一次给我门上课时,您上课幽默极了,所以我们都爱上您的课。您说自己戴着一个放大镜和一个显微镜,放大镜是照别人优点的,而显微镜是照别人缺点的。”您风趣的向我们说:“你们是想让我戴放大镜还是显微镜?”我们都说让戴放大镜和显微镜。您马上又说:“假如一直让我戴放大镜的话,如果光听好听的话,那你们一直慢慢的膨胀,最后就会变成日本的相扑,屁股后面还会长出一条尾巴呢!”逗的我们哄堂大笑。
还有一次,您问谁很勇敢?贺志昊站起来说:“我很勇敢,上一次,我和我的小伙伴们一起把一条蛇踩死了。”我们都说:“哇噻!”您又问: “谁能拔老虎的牙?”有一些人站了起来。您说: “刚才说能打蛇的那个小男孩上来。”贺志昊上了讲台,他说: “师傅们佩服,佩服。”然后鞠了一躬,又把我们逗笑了。
冯老师,您上课的时候是多么的认真,每次上课您课文读的很有感情,激发了我们对语文的兴趣,您上课的时候会在黑板上画一个很大很大的问号,假如有人答错了, 您会在问号的旁边画一个箭头,表示这在问号外面,假如箭头沾上了问号就是沾上了边,假如箭头在里面就是回答正确了,您会请那位同学把黑板上的这个大问号擦掉,可真有趣!
啊!冯老师,我最想对您说:“您辛苦了!
祝你身体健康,天天快乐!
20XX年9月18日
篇13:高一作文老师700字
全文共 693 字
+ 加入清单红墙撕裂了朱门,绿藓挑染了岩石,时光的泪痕流淌在指尖掠过的地方,时光转载又几年,来日沧桑何处寻?
从平民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋战场,从蹒跚学步到展翅翱翔,从牙牙学语到余音袅袅,从上下左右到举步生风……每一处都流动着老师的身影。
为了桃李芬芳,老师们呕心沥血;为了培育栋梁,老师们废寝忘食;为了三尺讲台,老师们披荆斩棘……
从懵懂少年到青春学子,这一路上我们经历了太多,不论是烈火骄阳还是徐徐清风,都少不了老师在背后的付出。
步入初中,心情难免有些战栗。这来源于对未知的恐惧,引领我们走出尘雾的不是朝夕相处的同学,也不是诲人不倦的班主任,而是无微不至的王老师。
她高高的个子,到肩的卷发在阳光下散发着黄晕的光,细长的眉毛下闪动着一双乌黑光亮的眼睛,水波盈盈,以至于神采焕发的眉毛都能代表她的灵魂,那“皎若云间月”的眼睛宛如两潭秋水,衬出王老师特有的灵气。
黑云压城城欲摧,作业压人人悲催。看着面前“取之不尽,用之不竭”的作业,我差点把梗在胸口的一口老血给吐出来,听着同学们的哀嚎,我的内心一动不动,甚至还有点想笑。但下一秒,我看见抱着一沓试卷的王老师,我想笑也笑不起来了。王老师把试卷让同学一张一张发下去,听着同学的抱怨声,说:“我们的作业已经很少了,别的班语文作业四张,我们班只有三张,而且刚刚发下去的卷子后面作文不用写。”王老师的声音有一种清风拂面的清新感,宛如“又绿江南岸”的春风,悄无声息却能一字一句穿透胸膛,直入人心。语音刚落,大家就差一个箭步上去熊抱住王老师了。
王老师,您的爱像大海,波涛不息;像石阶,承受着学生一步步地踏上道路;是火种,燃出星星点点的火光,驱散野兽,带来光明。
篇14:老师,我想对您说作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单老师,您知道么?有些事情,您说的寥寥数语就可以注定了我们学生的结局;而有些事情,也是您简单的几句话就可以使我们学生在生活中的境况峰回路转。您所认为的习以为常,却对我们学生的生活起着至关重要的作用。所以,在此我真诚地想和您聊一聊。
就拿前不久的家长会来说吧。家长会的时候,您提出了不准回家看电视,尤其是不准看动画片的要求,全班家长多数是赞成配合的;导致现在多数同学只能抬头仰望着天空中的明月,低头感叹着与电视机的有缘无分。对此,我想提一点我内心的想法:首先,有节制的、适度的看一看有益的电视节目应该是无可厚非的。那些动画片也可以按年龄段的不同、各人所好、有选择的看一点,老师您认为可以么?
如果您是不愿意我们因为看电视节目而耽误时间,影响了成绩,那您就有点想的片面了。其实,适度的看电视节目非但不会造成您所预想的后果,反而能放松大脑,使紧张了一天的神经放松一会儿,缓解疲劳,不也是很好的嘛。
麻雀虽小五脏俱全,虽然我们是学生但是学习了一天也是有点压力山大的;所以适当的看电视节目放松一下还是可以有的,您认为呢?我的观点也许是片面的,如果是错误的话请老师指正;如果是正确的话请老师能让我们适当的看看电视节目放松心情。最后谢谢老师对我们的关怀和用心良苦,谢谢。
篇15:老师,我想对您说
全文共 828 字
+ 加入清单李老师:
岁月流逝,小学时光就像一只射向远方的箭,一眨眼就过了。小学同学的心里像五味瓶,又马上要离开朝夕相处的同学,老师和母校的悲伤,有要去中学,去新的集体的兴奋……总之,同学和母校,老师的感情天长地久。在这数不清,道不尽的话语中,又何尝没有许多关于您的事。
还记得,第一次见您,实在人声嘈杂的教室里。“吱—”的一声,门被推开了,是一个年轻貌美的女人,她穿着洁白的连衣裙,乌黑的长发披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,樱桃般的小嘴微微扬起一点角度,十分的美丽。当时这个女人的出现让吵闹的班级安静下来,当这个女人走向讲台,和蔼可亲地说:“同学们好,我叫何蓉,你们可以叫我何老师,接下来,你们会和我度过接下来的两年时光。”我看着您,听着您的话,不禁呆了下来……
可以说,在您教我们班的这段时光里,是我最开心的时间,您给我们讲娓娓动听的故事,您用幽默风趣的语言给我们上了一节又一节课,您带领我们遨游知识的海洋……但让我记忆深刻的,还是那次。
那一次,我望着手中试卷上那个大大的89分,心里有点闷,然后埋头在桌子上低声哭泣。您走了过来,像一位花丛中的仙子,拉着我的手,莲步微移,向外面走了出去。我默不作声,跟了上去。不知走了多久,您停了下来,我抬头望了望周围的环境:树木茂盛,百花盛开,鸟语花香一棵棵竹子在微风的吹动下发出了“沙—沙—”的声音,好像在迎风起舞,欢迎我们的到来。原来我们到了学校的镇校之宝—百年大榕树下的桌子旁。您一坐下,便语重心长地对我说:“祎婧啊,一次考差了不怎样,重要的是”您指指自己的心“一颗敢于面对失败的心,如果一直执迷不悟,那你的人生就永远是失败的,懂了吗?”我似懂非懂的点了点头,向老师道了再见便向教学楼飞奔过去。
从那以后,我拥有了强者收具有的东西—一颗敢于面对面对失败的心,就再也没有考过一次90分以下。
李老师,感谢您,您就像黑暗里的猪路灯,为我指明了前进的方向,让我不再迷茫,我衷心的感谢您!
祝您越活越年轻!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
篇16:我想对老师说作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单我想对老师说,您是我们心中最明亮的灯塔,指引着我们走进了知识的海洋。从一年级到四年级,无论春夏秋冬,风雨雷电,每天早上您都带我们早读,下课后,我们在玩,而您在批改我们的作业,一直很少有休息时间。
我想对老师说,您在我们心目中是最神奇的魔术师,教给了我们知识和学习的方法。您把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里;您要我们读书时找出不懂的词语,请教老师或字典。
我想对老师说,您是我们最知心的朋友。上课有个别人讲小话,做小动作,可是你从不责骂,而是耐心开导。记得有一次,两个同学为了一件小事吵了起来,您知道后,教育那两个同学朋友之间最可贵的是友谊,这两个同学都不由自主地低下了头。就这样,我们都把你当成最贴心的朋友!
我想对老师说——您在我们的眼里是一位慈祥、和蔼、最值得我们敬佩的老师!
篇17:老师我想对你说作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单曾馨阅
您陪伴我们成长,不仅传授了我们知识,还教会了我们面对世事的酸甜苦辣。
记得那次运动会,拔河比赛我们几次失利,有些女生都差点哭了,你激励我们,让我们重新有了站上比赛场的信心,终于,我们赢了!
徐老师,你还记得我刚来到班级时吗,周围都是新同学,我有点不知所措,下课时,我也只能一人坐在座位上发呆,您看见落单的我,便招呼其他同学带我一起玩,一股暖流涌上我的心间。
您用六年的岁月培养我们,舍不得我们受到一点苦痛,岁月的痕迹悄悄爬上您的脸庞。
那次,我吃了午饭后,肚子便疼的厉害,泪水止不住的往外流。您刚步入教室,便发现了我,顾不得其他的事情,便跑过来问我怎么了,您看到我肚子疼,眉毛拧成了一个结,边给我妈妈打电话,边安慰着我,并让我趴在桌上休息,我瞬间好了一大半。
徐老师,您为了我们,付出了多少心血,而我们却丝毫不领情,伤透了您的心,现在,我们长大了,回想过去,心理充满了愧疚。
最后,徐老师,我提前祝您教师节快乐!
篇18:老师,我想对您说作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单将来,如果我考上了大学,我最应该感谢的人是谁呢?对,是教会我知识的老师。老师那无微不至的关怀,像春风化雨般滋润着我的心田。
上课时,您来到教室,一喊“上课”,同学们就立刻坐得端端正正。讲课时,您的声音是那么的响亮,累得您的嗓子都疼了。老师,我想对您说:“您不用这么累,我们能听见!”
当我们把作业交给您,您会认真地批改。我们班一共有65个同学,65份作业,您要改到什么时候呀!您每天晚上批改作业,改到很晚才睡觉。老师,我想对您说:“您早点休息吧!要注意身体!”
记得有一次,放学了。我背上书包回到了家,正在掏作业的时候,发现我的语文卷纸忘带了。于是我给您打了一个电话,电话通了,我对您说:“老师,我的语文卷纸忘带了。”我以为您会批评我,可是,您说:“那明天再给你一张吧!”第二天,您果真给了我一张卷子。老师,我想对您说:“您的宽容我会牢记心中!”
老师,借这次写作的机会,我想深情地对您说:“您对我的恩情,我永远也报答不完,老师,谢谢您的教诲,我爱您!”
篇19:老师,我想对您说作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单老师我想对您说,是您在我们年幼无知的时候交给我们知识;是您载我们嘻戏打闹时告诉我们礼仪。是您告诉我们中华民族的上下5000年历史;是您告诉我们虎门硝烟是多么的伟大;是您告诉我们我们应该为自己的祖国感到骄傲。是您告诉我们中国人民是不可欺侮的!
老师我想对您说,是您在我们开心时和我们一起开心;是您在我们伤心时和我们一起伤心。您那无微不至的笑容,你那喜上眉梢的脸蛋,您那让人听了心旷神怡的笑声;老师我想对您说,记得有一次,我突然发了急性阑尾炎,您立刻打了120,又打给了我的父母。在救护车还没来的时候,你一直在旁边问我疼不疼。到了晚上还在微信群里问我的情况。
老师我想对您说,您是蓝天,我们就是白云;您是泥土,我们就是花草;您是树木,我们就是树叶。您是巨大的港湾,我们就是避风的船儿;您是一望无际的海洋,我们就是海洋里的水滴;您是辛勤的园丁,我们就是园中的花朵。
老师我想对您说,虽然我已经四年级了,但我依然不会忘记你,我此生此世都不会忘记你。
篇20:老师我想对您说作文300字
全文共 487 字
+ 加入清单老师,一个多么亲切的称呼,您不但传授给我们知识,还教给我们许多做人的道理,作为您的学生,我有话想对您说!
老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写,您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差,可您说的话却让我大吃一惊。您说:“王昳琳,我们班新转来的同学,第一次听写就全对了,而且字体工整,全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满了信心。
老师,是您教给了我做人的道理,让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时,您在讲台上辛辛苦苦地讲课,我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼,我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神,上课就再也没有做过小动作了。老师,谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律,学会了听讲。
老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助,我今后一定会好好学习,天天向上!这就是我想对您说的心里话。
您的学生:___
20_年_日_日
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