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同学间合作的作文(汇集20篇)

你的同学是一个什么样的人呢?下面同学间合作的作文是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

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作文

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给同学的一封信的

全文共 605 字

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亲爱的同学

在班上许多同学都说你是一个又矮又胖的“冬瓜”,我觉得你是一个老实憨厚、童真、富有正义感的人。每次你理完发后,一看到你我就会想起考拉,因为你实在是太像了。虽然你胖,但是你的篮球技术在班上也可以说得上是数一数二的,不过有的地方你需要改一改。

有一次我们在体育课上打篮球,我跟你是同一队的。我叫你把球传给我,可是你偏不听,自己就一直带着球往里冲。投不进的时候,我就提醒你要多传球,可你不但不听我的劝告,还对我笑嘻嘻的做鬼脸。希望你以后能多听一些别人的建议。

你的性格也很古怪。在几个星期前你突然对我说:“我跟你绝交,我和你不再是朋友!”我当时有点发蒙,不知道你为什么要跟我绝交。我用沉重的语气问你为什么要跟我绝交,你却头头是道的说:“没有为什么!”当时我就在想,世界上哪有这种人呀,跟朋友绝交既不讲理,还头头是道的。还有在一些团体比赛中,只要是我们犯错过多,你就会很生气地说我们,有时还会哭。但我觉得你生气的时候很可爱,这是因为你一生气,你那大大的脸会变得很红很红,在很愤怒的情况下,你的脸还红得胜过猴子的屁股。

转眼间我们已经快要毕业了,我还真舍不得你,更舍不得全班同学。班上的那一张张熟悉的面孔即将要消失了,我不知道怎么去面对这个事实。但我知道,这是改变不了的,所以我只能慢慢的去适应。我现在唯一的愿望就是能跟你和大部分同学分到同一个学校同一个班,希望我的愿望能够实现!

祝你:

快乐常在。

_x

20_年_月_日

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篇1:我的同学

全文共 608 字

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“哎呀!作业,死定了等下啦哈哈哈,你没做!太棒了,有人垫底了唉,不用看,就知道是我们班的活宝张泽思啦!

他,圆滚滚的脸,淡淡的眉毛,小小的眼睛时刻闪烁着“灵光”,淡蓝色的镜框压在他不高挺的鼻子上,使镜框更加摇摇欲坠,让人看着不觉为他的眼镜捏了把汗。一双通风耳,有点大耳朵图图的感觉!好可爱哦!

此人搞笑之极,到哪那就笑爆了。“喂,交作业啦!”“哦咦?奇怪,作业本溜哪了?"只见他满头大汗地翻箱倒柜,寻找他调皮的本子,“唉,看来找不到了!”翻了N次遍书桌后的泽思终于放弃了。他颓丧地低头站起,把椅子塞进去。突然,他眼睛一亮,拍一下椅子,拿起本子,兴奋地大叫:“好家伙,敢情你私吞了我的本子。”接着他说了句令人忍俊不禁的话:“臭家伙,回来后家法伺候!”“额……”全班汗,又是一阵爆笑。

尽情搞笑过后,往往乐极生悲。果不其然,两天后泽思“悲壮牺牲”了,数学老师“请”他晚自习上去,并笑眯眯地美名其曰“喝茶”,大家皆知宝哥笑里藏刀,唯恐自己险遭不测,不言。果不出我们所料,泽思回来时双手通红,苦笑着说:“喝的茶太苦啦!我一嫌弃,宝哥便请我吃油条!唉……”有些“仁兄”上前安慰他,有些人则在偷笑,也有人习以为常,不以为意了……

初中的学习,枯燥无味,像一杯浓浓的咖啡,滚烫,苦涩,而唯一的糖,也就只有这同学的搞笑趣事了。在我们班级,像泽思这样的同学少之又少,但庆幸的是,这样的人,都分布在我周围,不信你听:“大姐,我错了!还给我吧!”

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篇2:致远方同学的一封信作文精选

全文共 387 字

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同学

你好!

转眼间,初中的短暂而又快乐的时光已经逝去,回想起曾经与你们在一起的日子,很开心。

现在我们都有自己的事情要做,或是读中专,或是读高中,也可能已经步入社会。可是,我不会忘记大家在一起的关心与及新的拼搏,可能若干年之后,你们也许会忘了曾经一起读书的时光,可是一定不会忘记一起欢乐的日子。

三年的时光中,我们共同面对困难,共同学习知识,最后冲刺的时间,我们又一起面对中考,回想起来,时间真的是非常快,记得刚入初中时,找到了这个留下回忆的班级,当时大家都显得很陌生,也都很不善于言表,可是这三年匆匆流逝,又让自己来不及回就逝了,临近毕业的时候,大家都很舍不得,可是又只能各自走各的路,大家很开心,可是又有时为老师发脾气而沮丧,但是,当在一起聊天中,又不知不觉掛上了笑容,这三年的时光尽管不是一切美满,可是很多回忆都是在人生中重重地刻上了一笔。

愿你们在今后的路途中越走越远。

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篇3:给同学的一封信500字

全文共 655 字

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可爱的__:

你好!

从一年级时,你成为了我们班的班长。虽然我不太了解你,但是你的温和可爱深深地吸引了我。因为你的本性和我的本性一模一样,所以我才慢慢地被你吸引。我原来的朋友,全是一群粗暴的、野蛮的小男孩。所以我很快就像他们一样了。自从我遇到了你,我的本性才逐渐变了回来。

记得在一次美术课上,老师让我们用一张星空纸做各种各样的动物或植物,这让我们都傻眼了。只有你,听了这句话却觉得不难,这就让我们大开眼界,连老师也傻了眼。不久,你就折出了各种各样的动物,如:恐龙、大象、鲸鱼、小鸟、蝙蝠、小鱼等。

还有一次,我们俩几乎同时到了数学办公室,问了老师同样的数学问题。老师给我们开始讲了,我说了我的想法,江禹霖不赞同我的意见,说出了相反的方法。我们争来争去,最终我还是认为我的方法更合适。老师讲了什么我反而没听清。结果,小测试时,我把我的答案写了上去,而他把他认为的答案写了上去。在试卷发下来的时候,我看了看那道题,我竟然才得了4分,而他,却得了满分(5分)。从此之后,我就一直赞同他所有的意见。

还有一次,你也一定记得吧,我们考试的时候,竟然在同一个考场,我们一起拿着卷子审题,读题,又开始了答题。最后我们一起拿着卷子检查了三回。不过,是各自检查,我们并没有商量。我们俩全都对自己心满满,相信能一起领奖。晚上的时候,我查了分数,我们俩的分数一模一样,全是:94、94、100。我们真是太有缘了。虽然没有领到奖,但我依然很开心。

可爱的__,我祝你永远可爱!虽然你转学了,但我们的心永远不会分离。

你的同学:__

__年_月_日

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篇4:给同学的一封信的

全文共 802 字

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亲爱的同学们:

寒假已过半,我们迎来了马年新春,大地复苏,自然蕴含勃勃生机!或许此时,你仍沉醉于自由快乐的假日生活。但对于此时的我们,中考的号角已经吹响,我们需要整装待发!

回首这一学期的学习生活,虽然很苦,但苦中有乐。有成功的喜悦,也有失意与彷徨,这一切都是正常的,因为人生不可能是一帆风顺的,要知道,困难是对我们心的考验,逆境是对我们意志的磨炼!

同学们,在这个短暂的寒假之后,我们的人生将会翻开崭新的一页,因为距离6月份的中考更近了一步,进入了倒计时!!!

亲们,你们都准备好了吗?

是雄鹰就要在天空翱翔,

是蛟龙就要在大海徜徉。

三年寒窗,砥砺磨炼,

十年一剑,怀揣梦想,

多年奋斗,收获的甘苦只有自己最能体会!

为了希望与梦想,

在此,我真诚希望你们:坚定目标,顽强拼搏,奋发图强;学会学习,学会生活,学会感恩,成就一个更加完善的自我。

殷切期盼你们:做不成太阳就做最亮的星星,成不了大路就做最美的小径,成不了元帅就做最勇敢的士兵,成不了名人就做普通百姓!人的一生,只要奋斗过、追求过,你的人生就将无怨无悔!

寒假是同学们查漏补缺和提前预习下学期知识的大好时机,尤其是对于即将参加中考的你们来说,寒假更是不容忽视的追分黄金时期。因为寒假过后,只剩下60多天的在校学习时间,这么短的时间要从容应对中考肯定是不够的,因此,能否在寒假取得突破,对于即参加中考的你们来说,有着十分重要的意义。学习的同时,做好身心调整,坚持每天锻炼1小时,争夺体育的40分。(特别提醒五月份就要进行体育中考)。

适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。谁对时间越吝啬,时间就会对谁越慷慨;要时间不辜负你,你首先要不辜负时间;放弃时间的人,时间也终将放弃他!请各位同学科学性地安排好每天的作息时间,度过一个充实而有意义的假期。

最后,衷心祝愿同学们春节愉快!明年中考金榜题名!!让我们携手并肩,团结一心,一起战斗,共创辉煌明天!!!

班主任:贾老师

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篇5:关于合作的600字

全文共 660 字

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众所周知团结力量大,只要齐心协力没有什么事情是不会成功的。

一个阳光明媚的上午,我和爸爸吃好早饭。准备完成老师布置的寒假作业:做一个小灯笼。这个作业我们早就蓄谋已久,已经在网上买好了制作灯笼的工具。

我和爸爸满心欢喜的拿着工具看着说明书,准备大显身手。不料我和爸爸研究了半个小时也没看出个所以然来。终于,坚持就是胜利。我和爸爸找到了窍门,搭好了兔子灯的框架。

我又拿起说明书,研究下一步该怎么做。我拿起铁丝又有些不满的说:“下一步要把纸粘上去,我们粘铁丝时用的胶水都一块一块的了,我感觉粘不上了!”爸爸将信将疑的拿起来望了几眼,挠挠头意味深长的说:“看来只有一个办法了!”

只见爸爸从房间里拿了一把美工刀出来,开始了他的“好办法”,他把多出来的胶水用美工刀划掉。可是,当我们把白纸粘上去的时候“刺啦”一下,纸上顿时出现了一个大洞。我们只好乖乖地把凝固住的热熔胶再次用美工刀割下来,重新做一遍。这一回我们可是小心翼翼,生怕有什么差错。爸爸搭架子我来弄胶水,两个人一合作就快多了。

不知不觉,都吃午饭了。我们还是没有什么成绩。

午饭过后,妈妈也加入了我们的“灯笼制作”小组中。妈妈的加入使我们的进度越来越快。终于我们完成了兔子灯的外形。细节可是难处,我们又一起剪下一条一条的白纸,贴在上面,“小兔子”生动多了。最后我们贴上兔子灯的眼睛。

看着完成的兔子灯,我和爸爸都很有成就感。乍一看,这兔子灯活灵活现,不细看,都以为是个真的小兔子呢。我们一家人还和兔子灯合影了呢!不得不说,团结力量大。我们一家人一起完成的兔子灯一定是我们最美好的回忆。

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篇6:给远方的同学写一封信满分

全文共 764 字

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张华英同学

你好!你我素不相识,今天给你写也很冒昧。

我是从网上知道并了解你的。我是五年级的一名小学生,今年8月份满11岁,我是一个活泼的女孩,性格开朗、能歌善舞。我觉得你应该也是吧?

通过互联网,我知道了你的一些情况:因为生活在陕西贫困山区,你每天早上5点钟起床,吃完爷爷奶奶做的简单的早饭,五点半出发,沿着陡峭的山路,一路艰难地行走,天还是漆黑一片,你只好打着火把前进,路上,不断有同学和你相遇,队伍越来越壮大,大家在一起,边走边说笑,不知不觉就走了两个多小时,快8点了,终于来到学校。

我很佩服你,我有时候早上六点五十还赖在床上,无论爸爸妈妈怎么千呼万唤,我都能纹丝不动。想想你每次为了上学翻过了崇山峻岭,只为了准时赶到学校。真了不起!

现在,我们学校正在开展“手拉手”活动,我和千里之外的你联系上了,并且,我特别希望我们之间能角色互换,你能来体验一下城市小学生的生活。来我们美丽的校园看看吧!我的学校有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁茂叶的夏天,枫红菊香的秋天,白雪皑皑的冬天。特别是秋天,我的家乡——宜昌蜜桔成熟了,你可以和我一起到乡下桔园摘桔子,你可以尽情地采摘......

我也想去你们的学校看看,体验你们的生活,尽管很艰苦,不过,对自己也是一次锻炼,一次意志品质的磨练。我们班还举行了手拉手捐款活动,大家都捐出自己的零花钱,我们准备把这些钱汇到你们学校,让学校给你们买一些学习用品。

我自己也准备了一些好看的书、崭新的文具、漂亮的衣服、头饰。到时候,作为见面礼送给你。我还有一句话送给你:“上帝为你关上一扇窗,也会为你打开一扇窗。”的确,你的生活环境艰苦,但你身上的对困难毫不畏惧的品质,是我眼里最珍贵的财富。

张华英同学,我等你,等你给我回第一封信。

祝:

你天天向上,学习更上一层楼!

你远方的朋友:杨天逸

20__年2月25日

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篇7:给同学的一封信

全文共 211 字

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机器人社团的同学

您好!请问你们为什么要伤害那些可爱的小鱼儿呢?它们的感受你们知道吗?看看小鱼前天还很活泼,东看看西看看,还想出来和我们一起玩,可现在看见鱼儿僵硬的身体浮在水面上,我们都不忍心看了!我们又伤心又生气。有的同学生气地说:“我要把他们打死,让他们血债血还!。”如果你是小鱼,你会怎么想?你想死吗?如果不想,那小鱼也不想死呀!为什么不能爱护他们呢?如果你喜欢它们,就爱护它们,而不是把小鱼拿起来玩。

____

年月日

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篇8:合作作文600字

全文共 595 字

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烈日当空,火热的阳光如同蒸炉烘烤着我们,阳光照在湖上,反射出夺目的光芒照在乒乓球上,小草倚在微风中,安详地看着一次又一次地传球。

我们头上的汗水如同露珠一样划过我们的面颊,“嗒嗒嗒”,伴随着几声轻响,乒乓球如同精锐的士兵准确地传入,迅速地离开。腊梅、松树、竹子为我们加油鼓掌喝彩。大家一次又一次准确无误地弦接,离开。终点就要到了。

不知是上帝的恶作剧,还是命运的不公,一阵狂风刮来,乒乓球如同喝醉酒的人七摇八晃,在空中滴溜溜地打转,向着逆反的方向一次又一次地奔去,别的队呢?只见他们疾速地往前走,我们挡住了大部分的风,剩下的风对他们来说可是轻而易举呢。

离终点只剩一步了,就那么小小的一步,就决定了谁胜谁亡,可兵乓球还是不安分地在竹筒中打着转儿,仿佛终点是它的克星,久久不愿意经过终点,只能吹气了。大家鼓足了腮帮子,如同膨胀的气球,使劲地往前吹去,可乒乓球仍然不听话地蹦了回来。

“大家一起吹,三、二、一,一起吹!”伴随着整齐的风响,乒乓球如同被驯服的犬,乖乖地冲向终点,大家期望地凝视着,凝视着,心都悬到了嗓子眼,终于,球顺利地突破了终点。我们欢呼雀跃,如同兴奋的小鸟上蹦下跳。

合作,曾经三个和尚学会了合作,获得了水源。合作也使得迷失在森林里的人走出死亡,合作就如同友谊的桥梁,铺出人生的道路。

夕阳已经西斜,时光悄悄地从指缝中溜走,美好总是那么短暂,或明白了合作能够让人走向胜利之巅峰,永不失败。

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篇9:同学聚会作文300字

全文共 339 字

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20年后,我是一名伟大的科学家,人们都叫我“杨科学家”。好多伟大的发明都是我发明的,比如:太阳能飞机、火箭穿梭机、核能隐形衣、飞天飞翔羽、自动圆珠笔……

20年后的地球由于被人们污染了,不能居住人类了,人们只好去了VWCN7981星球上生活。

我在这个星球里发现了很多很多新的事物,有蓝色的老虎,红色的猪等很多很多东西。

我把几个老同学叫来了,康陪琪还是一个高高的大胖子,沈子轩还是很聪明,丁忠文彬也很大胆。我们谈得很好。“7981星球比咱们地球大多了!”丁忠文彬说。“就是就是!”我赞叹道。我们一聊就是几个小时,最后天快下雨了,我们才恋恋不舍地回家了。

以后请大家保护好我们的星球,不要再让这个星球离开我们了!

回到现实,这也很有可能发生,所以我以后一定要拼命地学习,保护好我们的祖国!

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篇10:最棒的同学四年级作文

全文共 500 字

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我的同学有很多,有的大气的,有的家境好的,有的肥胖的,还有的热情好客的,但今天我向大家介绍一下我的好朋友——伍芷菁。

她的头是椭圆形的,一对弯弯的月亮,下面还有两颗炯炯有神的黑宝石,尖尖的鼻梁上还架着一副眼镜,脸蛋像个红苹果,每天挂着笑容,红润润的还有一张乖巧的嘴巴。

伍芷菁很会乐于助人。记得有一次美术课,我因为油画棒没带,而感到沮丧。伍芷菁好像是我肚子里的虫,一看我这表情就问我:“徐乐怡,你怎么了?需要我帮忙吗?”“我……我油画棒没带,你能借我一下吗?”我低声地说。“没关系,我借给你不就得了。”她爽快地说。这时,我心里的石头终于掉下来了,有了她的帮助,我的图画就添上了颜色。

同时她也是个善解人意的人,虽然她生气的时候偶尔会说得难听点,这也是她一时的气话,不过一会儿又很快恢复了原来的“开心果”,所以大家都喜欢她。还有一次,我们演《西门豹》课本剧选人的时候,我很紧张,脚好像粘在地面上不动了,伍芷菁鼓励我说:“徐乐怡,走吧!没事的,就当一次玩游戏,很随便的。”没想到就这样轻轻松松地被选上了,我们俩人都很高兴,一起演课本剧,她也称我好样的,为我加油!

我拥有这样的好同学,而自豪在学习路上给予我帮助。

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篇11:百合作文

全文共 790 字

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一个偏僻的山谷的断崖上,到处是石头、死尸、瓦砾,只有一些野草给春天带来丝丝绿色。一只小鸟衔着泥巴,飞过这片荒山,一不小心口中的泥土掉落了,泥块被摔得粉碎,但泥中的百合花种子恍惚梦幻一般,惊魂过后,却得以“生命”,在贫瘠的石缝中长出了细芽,它与其它的野草一样,只有枯黄的叶子,瘦小的身材,很不起眼,但它坚信自己出生不凡,是一朵花,于是,它努力吸收营养,把根扎得更深。

在次年的春天到来之际,一个小小的花苞终于露出来了。

野草们看到了它的花苞,开始妒忌起来了,野草们为了说谎不脸红,硬着头皮笑话道:“你那根本不是花苞,那仅仅是个脑瘤罢了!别太自以为是了,就算你是一朵花,在这荒无人烟之地,你的价值还不是和我们一样么!”

百合花始终保持沉默,心中只有一个念头:我是一朵花,我只能以开花来证明我的存在!

蝗虫、甲虫和臭屁虫都认为百合花是病入膏肓,一棵要“医治”的“野草”,于是大开吃戒,咬得百合遍体鳞伤,在野草的嘲笑下,在虫子的践踏下,在满身疼痛的折磨下,百合花屈服了,它想放弃自己是一朵花的念头。

一只路过的小鸟发现了它的处境,鼓励它并咬死了欺负它的虫子,还施舍了肥料(排遗物),于是百合花获得新的生的希望,顽强地活下来了。

终于一天,百合花苞怒放了,开得是那么美丽、那么洁白、那么无暇。野草们再也不嘲讽它了,虫子们也乐于与它为伴,和百合花打招呼、谈家常、随风舞动……但百合花不骄傲,还是努力地开花、播种、开花、播种……

日复一日,年复一年,断崖上开满了百合花。

大量的旅客慕名而来来这里欣赏花朵,人们有的蹲下来闻花香;有的举起照相机录下美景;还有的情侣来这里许下“百年好合”的心愿;还有的在深思,断崖上的花是怎样怒放的呢?

百合花听到了人们的赞赏,感受家族壮大的美,也明白了活下来就是最好的,活在人们心中更是美不胜收。

不论刮风下雨,不论火山地震,不论电闪雷鸣,百合花还是一样地开花、播种、开花、播种……

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篇12:写给同学的一封信

全文共 353 字

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亲爱的涵涵:你好!

一个寒假没见面了,你的记忆有些模糊,对了,寒假过得开心吗?我给你讲讲寒假的事。

我今年去大姨家过年,同行去的还有其他的姨妈,和那些我的表哥表姐、表弟表妹。大姨家在余杭,那里可好玩了。我整天都在玩,连作业都抛到九霄云外去了,一直到最后几天才做,妈妈为此事没少骂我,你不会也这样吧?

涵涵,你还记得有一次下雪了吗?那天晚上我太开心了,快十二点了都还没睡,早上我四点不到就起床了,嘻,你高兴吗?

我还堆了雪人。早上雪很冷,我才堆了一会儿就双手冻得红通通的,手指也不大灵活了。幸好有姐姐一起来帮忙,否则不知要堆到何时呢!堆完了雪人,我们还用雪组成了四个大字“新春快乐”,别人见了都十分高兴。

不过我最后气死了,那调皮的表弟把我们的成果“销毁”了,我追着他跑了许久。

你的寒假有趣吗?要告诉我哦!

祝学习进步!

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篇13:关于合作的600字

全文共 717 字

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古今多少豪杰英雄,失之于“合作”二字,每执卷吟读,叹惋连连,都想做那一方霸主,殊不知众人拾柴火焰高。

昔周瑜孔明,皆当世之杰,智绝天下,谈笑间樯橹灰飞烟灰,赤壁一战,二者共谋抗曹,一打黄盖,一借东风,至今仍为传诵,以微薄之兵抗退八十万强敌,可惜难以相容,当年江东岸边雄姿英发的青年只余既生瑜何生亮的感叹于世间消逝,可悲可叹。这是唯一的出路吗?否,若蜀吴联合,未必不能胜魏,但分则弱,最终逐个被魏国击破。

宋司马光与王安石,一执新法,一守旧规,同是为了那海晏河清,天下太平,但因相斗,一远离浮名,垂暮方归,一变法失败,含恨而终,一样的少年豪气,一样的忧国忧民,不同的政见,不愿合作,便白白流散了二人几十载春花秋月。

七年抗战,国共合作,终得胜利,三年内战,国共分离,终得疲弱,至今仍有一湾海峡,横亘在国共之间,成为扎在万万中国人心中的一把利刃,当年无数人少小离家不得还,白了鬓发,伤了年华。但至今仍有某些人妄图把这利刃化作永恒的伤痕,明知青山遮不住,毕竟东流去,但仍固执己见,不愿合作,难道是想把那一浅浅的海峡尽化作行人泪目,尸血浸染才得安心吗?

古往今来,历史长河中,多少士杰因不肯合作而黯然退场,多少名家因难容他人而默默消逝?就如众人手中执着的长勺,明明只需合作互助,就能得到温饱,为何固执己见,一遍又遍想用手中的长勺喂入自己的嘴,徒留一场空呢?

世人皆知,独木不成林,众人拾柴火焰高,又何必一人踽踽独行,苦苦探索?至多留下个山河变色,草木含悲的悲壮事迹,成为斗方名士,迁客骚人口间的谈资,这又何尝是你本意?合则强,分则弱,乃无数人亲身验证出的真理。何必两两相斗,平白让那渔翁得了个智慧的美名?

何妨不放下争斗,躬身请合?须知,众人拾柴火焰高。

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篇14:给同学的一封信的

全文共 497 字

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思颖同学

你好!

今年暑假我们在省少儿钢琴大赛上认识,并成为朋友。几个月不见,我非常想念你。明年暑假,我想邀请你到我的家乡来玩。

我的家乡在美丽富饶的福建尤溪。尤溪好玩的地方很多,但最好玩的地方要数汤川大峡谷了,这儿是鸟的天堂、探险者的乐园。如果你来了,我们可以手拉着手去峡谷的森林里听鸟儿歌唱,还可以去老鹰崖瀑布探险。老鹰崖高耸100多米,崖上有一条栈道,人站在栈道上会心惊胆战:向上看,崖上的石头似乎要掉下来;向下看,万丈深渊不见底。不过,你别怕,我会保护你的。我们可以手拉着手,尽可能贴着崖壁走,就像壁虎爬墙一样有趣。不一会儿,一条瀑布就会出现在我们眼前,远远望去,有李白笔下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。看到它,就意味着我们已经来到了著名的高州溪的上游。

高州溪沿着九曲十八弯的河道一路往下,小溪里的水浅浅的,刚没过我们的膝盖;溪水清清的,清得可以看见水里五颜六色的鹅卵石。我们可以像欢快的鱼儿在这个水上乐园里尽情地玩耍,保证让你乐而忘返。

亲爱的朋友,我笨拙的笔,写不出峡谷十分之一的美。所以,我期待明年暑假我们一起畅游美丽迷人的大峡谷。

祝你学习进步!

同学:_

20_年_月_日

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篇15:送给远方同学的一封信满分

全文共 755 字

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邹芷萦同学

你好!

我是来自西华师大附小,五年级三班的一名学生,我叫姚宇铖,今年11岁,一位活泼开朗的男孩。我已经来这个学校里一年了。为什么我要说来这里一年了呢?请让我一一道来。本来我出生于四川省,一个出产雪梨的美丽小镇—苍溪。后来因为父母工作繁忙,在得到了我的同意后,才转到了这里。来到这里后,我发现这里的环境,这里的景色,是如此美丽。这里的教育是多么的好,入学测试后,下午我来到了这个美丽、自由、宁静、充满生命的小学——西华师大附小。来到教室后,新的老师,新的同学……一切让我感到很陌生,但“五、三班”映入我眼帘,顿时我感到许多亲切感。

不知你喜欢哪项体育运动?我最喜欢的就是乒乓球这样的运动,刚开始学的时候,我还只能机械的摆动。后来,教练示范手臂摆动,教我如何反手打,结果我的手很死板。球一来,我的手就僵硬的打了过去,生怕打不到球。教练教我许多次,我也随着他的手来回摆动。经过多加练习,现在比较的不再那么机械了。

我现在的成绩在班上只能算是中等的水平。刚开学的时候,也就考了90分或者90分以上。现在我数学成绩很稳定,语文还是很差。

你的父母怎么样?他们关心你吗?因为我的父母长期在外地工作,所以平常只能坐火车来看我,生怕我和他们的感情疏远了。但是有姑姑奶奶等亲人的照顾,还是挺好的,至少不会没有人照顾我。听完我的介绍,你了解了我吗?那么你的性格兴趣爱好等等是什么呢?希望你尽快回给我,让我们成为笔友吧!

这次给你写信有两个目的:第一,因为我们学校有一个“手拉手”的活动,说要和远方的朋友建立关系。第二,就是我想要和你成为笔友,希望能知道你那里的情况。希望你能尽快的给我回信!请你给我一个机会,让我认识你并与你成为笔友,让我们的这份交情,能成为童年中美好的记忆。

好好学习,天天向上

寄信人:姚宇铖

__年3月16日

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篇16:给同学的一封信

全文共 2167 字

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亲爱的同学们:

你们好,其实我早就想给你们写一点东西来表达我对你们的情感,但是我的文采不是很好,我真的不知道该用什么样的词语才能恰到好处地表达这种感情,我真的不知道怎么才能让你们知道我对你们的那种喜爱之情。

但是最近感觉你们的学习状态不是很好,我不知道别的班怎么样,但是你们没有达到我的期望,所以我感觉我应该做点什么了,但是我又不知道该做些什么,做什么才能真的对你们产生影响(我这方面的能力真的是有待提高),于是我写了下面这段文字给你们。

时间过得真快,转眼间我来到这个学校已经一个多月了,说实话,在这一个月以来我真的过得很开心很快乐,你们给了我很多快乐的记忆。你们知道吗,有太多的时候我想起你们来就一个人傻笑,你们在我看来是如此的懂事、如此的可爱,我是那么那么的喜欢你们,喜欢你们其中的每一个人,你们每一个人在我心中都是那样的美好,那么的可爱,连你们的调皮、连你们的违纪我都感觉你们是天真的、是可爱的。

其实我真的很感谢你们,让我在实习的日子中倍感温暖与幸福。你们知道吗,一直以来我都没有生过你们任何一个人的气,不论你们犯了什么错,我都对你们没有脾气,其实我不是没有脾气,可是在面对你们的时候我就是发不出来。我很没出息的,你们的可爱让我难以抗拒,我一见到你们就想笑,我真的不知道为什么,就是感觉你们可爱。

说实话,在身为你们的助理班主任日子中,我真的不知道到底应该把自己放在哪个位置上,我真的不知道哪些事是我该管的,哪些事是我不该管的。哪些事是我该做的,哪些事是我不该做的。管得少了,怕你们不好好学习,怕你们学不好考不上自己理想的大学,怕你们以后生活的不好,怕你们以后遗憾,怕你们以后后悔。管得多了,又怕我自己好心办坏事,又怕你们嫌我多事,而且总是怕自己越俎代庖,所以我有时挺犹豫的,不知道什么事是自己该做的。所以希望你们自己做好,努力做到不用别人管自己也能做好自己该做的事。

你们知道吗?我经常到班上来,其实不只是想看着你们,看着你们不让你们违纪,当然也有怕你们违纪受处罚这方面的原因,但是更重要的是我就是想看到你们,我就是想和你们在一起,在一起聊天在一起玩耍,但是我又在克制自己和你们接触,怕耽误你们的学习,我真的好希望你们都努力地学习,最后都能上一个好大学,都可以幸幸福福的生活。以前的时候听见别人说老师对学生的爱是最无私的,当时感觉这句话假假的,现在对这句话我真的深有体会,我在这里可以负责任地告诉你们这句话是真的,你们不用怀疑。。。。。。

但是我不知道你们是怎么想的,我不知道我在你们心中是什么角色,是什么身份,我也不知道你们对我到底是什么态度?真的像别人说的那样,你们看着我脾气好,会欺负我吗?每当有人提醒我说“别对学生们太好,别跟同学们谈感情,要不他们就欺负你”。这时候我都会不说话,因为我没有心去反驳他们的观点,但是我又不愿相信真的如他们所说的那样的,所以我一般遇到这样的话题都是沉默以对的。我真的希望我和你们之间,可以真心以对。我认为大家出门在外求学,真的是一件不容易的事,而且人生会有很多不能预料的不如意,人与人之间没必要相互为难,大家一起开开心心的过日子有什么不好呢?

但是最近几天你们让我有点伤心了,你们让我觉得我的作用不是很大,今天我坐在这里回想这一个多月,我发现我不是对你们失望,我是对自己有点失望了。刚开始实习的时候,我想的好好的,一定要认认真真、负负责责、兢兢业业地工作,可以对学生的学习态度、人生态度都有积极的影响,可以给你们传递正能量。在努力工作方面我认为我是真的做到了,我尽自己最大的努力工作,不怕苦、不怕累、不偷懒、不抱怨。但是在管理学生方面我做的真的很不让自己满意,或许是性格的问题,也或许是我没有管理经验和能力,总而言之我在这方面做的很不让自己满意。

我一直都有点自责,我一直都认为你们班原来挺好的,但是现在总感觉你们很浮躁,有的时候我感觉如果我不来班上,你们还不是很乱,我在班上的时候班上就有点乱了,我真的不知道如何改变现在的这种状态。我不知道别的班学习状态怎么样,或许你们算好的了?在这里我需要你们给我一个答案,我想知道是我对你们要求高了,还是咱们班学习状态真的变差了?

你们知道吗,我之所以对你们要求这么多,是因为你们太懂事了,对我太好了,我认为你们值得我为你们付出,我真心的希望你们可以好好的,我不希望看到你们后悔,不希望你们像我一样,到了大学才发现自己与别人有太大的差距,才发现只有自己足够强大了才能保护自己不受到伤害。其实,我不奢望自己在你们心中有多么完美的形象,我不奢望你们有多么喜欢我,我只是单纯地希望你们好好的,只是简单地希望你们在各个方面都比别人优秀而已。

写到这里,我很想跟你们说一声“对不起”,这几天不知道怎么了,我总是对你们发脾气,我真的不是有心的,我只是对你们期望特别大,我不想你们有一点比别人差的地方,不知道你们能不能感觉到我对你们的期望呢。

也许以后的日子中,我们之间还会有摩擦、还会有误会,但是请你们相信,我对你们的心,总是如初见。我也相信你们出色的表现,一定让我们这次合作有一个完美的结局,让我们彼此的人生中增加一段美好的回忆,我永远永远不会忘了有过这样的一群你们出现在我的世界里,希望你们也不会忘了,在你们漫漫的人生路上,有过这样的一个我与你们相遇在同一时空里。。。。。。

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篇17:给同学们的一封信

全文共 740 字

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亲爱的同学

你好!

我们在同一个小区,同一个学校,同一个班,我们相互陪伴了6年,在这6年中,我们闹过矛盾,闹过绝交,一起欢笑,一同进步,临近毕业,有些话,我想对你说。

在3年级的时候,你是班上的尖子生,而我只是茫茫中等生中的一个,众星捧月的你,是我不可能跨过的一道鸿沟,是我暗暗仰望的对象,每次跟你一起玩耍时,我总是小心翼翼,不敢超过你一分一毫,只看你的脸色,在无忧玩耍的你,从未注意到我的异常,仿佛你天生就该如此耀眼。当我终于受不了,向你爆发,你愣住了,我不知道你愣了多久,可在我观望的时间里,你一直站在那里,后来,我们和好了,是你先道的歉。

5年级的时候我身体不好,课堂总缺席,一从医院回来就被奇怪的问题难住了,当我暗自苦恼时,你总是能第一时间来到我身边,对我笑笑,是不是这道题不会?我疑惑你的预知能力,怎么能猜出我想的是什么,你却哈哈大笑,看你愁眉苦脸的样子,我又回想了最近的难题,怎么可能还不知道?那一学期,都是你在帮助我。

6年级的时候,你参加了女足,可老师指出是否在学习上也勤奋的事,让你伤心,一个人,在操场上哭了一节课,不少好奇的闲人对你指指点点,那些不穿流言蜚语砸入你心,你哭得更凶,泪水收不回来了。我不懂得如何安慰,笨手笨脚地为你擦去眼泪,可你却抱住了我,如此脆弱的你,让我心痛,也崩坏了我心中你“女强人”的形象,我不敢动,生怕你哭得更猛。事后,你恢复了往日“女强人”的形象,对那件事闭口不提,看着这样的你,我想起一本书的一句话:“如果可以软弱,谁愿当一个超人”。

我不懂你3年级思考的东西,5年级观察的细致,6年级唯一的懦弱,你也不懂我爆发的心情,心痛的感觉,可我们选择了包容,才有了现在的友谊,不期望友谊天长地久,只愿回首往事还记得彼此。

祝你永远快乐

朋友三水子

5月9日

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篇18:同学间合作的作文

全文共 546 字

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这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的.学员,我也有幸参加了这次活动.

在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了.

“细水长流”活动的内容是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一直滚到十几米外的终点的桶里.如果球中途掉地就要从起点重新开始.这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的.我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功.

时间不等人,该我们参赛了.我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙.球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去.这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我这里.我拿开管子,向“龙”的另一端跑去.可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快.管子还没到,球就到了,结果可想而知.从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球终于滚到了桶中.

这次比赛小组得了第几名我已经忘了.但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实.

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篇19:合作作文600字

全文共 629 字

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说起那次合作,真是令人难忘。人家合作是互助,我们合作呀,差一点把对方害惨了!

那是一次大测验,上午考语文,下午考数学。不管语文还是数学,考题都很难,老师却把及格的分提得特别高:凡是95分以下的都算不及格。没办法,只有在考试时想个“高招”来对付了。好了!有办法了。

考试开始了,一道难题难住了我,斜眼看看同桌,也在不断地摸摸脑袋,嘬嘬牙花子,犯了难。我狠狠心,咬咬牙,悄悄地对她说:“开始合作吧。我不会的,你写在纸上,我掩护;你不会的,我写在纸上,你掩护。怎么样?”她轻轻地点点头。于是,合作开始了。

没多久,同桌传来了不会的题,我一看,简单,把答案往纸上写。刚写到一半,同桌咳嗽了一声,我抬头一看,老师来了。我把纸条迅速压在了铅笔盒底下,假装思考问题。老师见了,微微一笑,慢慢地走开了。我松了一口气。

就这样,一上午,我们合作得很“巧妙”,没露一点马脚。

可是下午,就不这么顺利了。同桌又有一题不会作,我正在给她写答案,老师走过来了,也没有微笑了,板着面孔,严肃地问我:“桑安南,在写什么?”我吃了一惊,马上回答:“我……我演算呢!”老师皱皱眉头,沉思了一下,说:“以后,别用这么小的纸演算了!”老师看了看我,又轻轻地走开了。

啊,好险啊!差一点没命了!

考试成绩下来了,我们的成绩都很好。有的同学向我们两个微微一笑,这微笑是赞扬,还是嘲笑?还是挖苦?说不清楚,但自己的内心深处,总是惴惴不安的,觉得不是个滋味。

如此的“合作”,有什么好处?下一次打死我,也不干这种蠢事了!

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篇20:合作作文300字

全文共 298 字

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合作的好处有很多,但合作也要技术。

下课了我和同学们一起跳大绳,首先,摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说:有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样也跳不过去,尤其是绳老缠住脚,于是,我就很生气,我去找老师,老师对我说:“要听绳的节奏,你才能跳过去的!”

刚好,我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说:“我给你数1、2、3、跳!你给我数1、2、3、跳!”于是我们两个人达成协议,双方都同意就好。

第三节课下了以后,我们又开始练大绳了,我们两个人开始做我们的协议,上课以后,我们觉得协议很有效,所以,我们现在都能连跳10个了。

这就是合作的力量。

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