记一次激烈的接力比赛(汇总20篇)

你知道我们班大力士是谁吗？偷偷的告诉你哦，他就是王非凡，因为他很强壮，他的力气非常大。

就如今天，我和同学们来了一场激烈的扳手劲比赛，首先老师让我们班常哲铭和王非凡比赛。只见王非凡三步并作两步的走到讲台上，然后淡定地坐了下来，当老师喊预备的时候，我发现王非凡不像对手那样紧张，而是和刚才一样淡定从容。比赛开始了，只见常哲铭呲牙咧嘴的好像把吃奶的劲都要使出来似的，可仍然没有扳过王非凡，而王非凡只是稍微使了一点劲，就把常哲铭的手压得离桌子就剩下一厘米了，这时，只见常哲铭眉头紧皱，嘴唇抿的紧紧地，而王非凡也使出了强力，脸都涨得通红，比苹果还要红。最终，王非凡取得了胜利。

这就是我们班的大力士，我们班扳手劲的高手——王非凡。

今天，我们四年级组举行了一场激烈的奥运知识竞赛。我以一名选手的身份光荣的参加了这次竞赛。

这次参加竞赛的是四年级的5个班，刚好用福娃的名字来给这些班级命名。我们班是可爱的迎迎队。不一会儿，我们班就上场了。我和璐璐，玉玉坐在了选手的“宝座”上，其他同学是智囊团，坐在观众席上。

小主持人开始报幕了，我的心里一阵一阵的紧张。

第一轮是这样的：魏老师规定题目，让每一组的1，2，3号选手轮流答题。幸好我们班的题都不难，玉玉，璐璐和我全答出来了，第一轮获得了满分。哦吔!!!

没想到我们高兴得太早了，到了第二轮，我才发现自己的实力差远了。

第二轮叫一锤定音，也就是抢答题。这一轮，是我们班与别的班拉开了距离。不知是我反应迟钝还是怎么的，这一轮我连连比别人慢一拍。这能看着别的班的选手来答那些我已经背得滚瓜烂熟的题目，真是心如刀绞。终于，我们班在这一轮答对了一题，获得了10分。

第三轮是冒险岛，也就是每一个队派一个代表去前面抽签。抽到什么分值的题就答哪个分值的题.不过，如果答错了，那就要扣除相应的积分。我们组去抽签，抽回来的三十分的第1题。答的时候，不知是心理紧张，还是题没背熟，魏老师宣布我们只答对了三分之一，所以我们只能得10分，唉!

第四轮可能是最最幸运的一轮了。就是派一个代表去抽签。我抽到了即兴演唱，也就是主持人给你词，你现场配一个曲子。哈哈!真是太简单了!我的专业就是弹钢琴啊!我不一会儿就配出来了。当魏老师宣布我们这道题得了满分时，我高兴极了(我抽的可是30分得题呀!)

最后，宋老师和体育老师宣布我们班得了第三名，我捧着这沉甸甸的奖状，脸上终于绽开了笑容······

一年一度的校运动会又要开始了，今年的运动会与以往不同，多了一项足球赛。

我们这轮要和一个实力较强的班级五年六班进行最后的决战，竞争季军。

我们全班都十分紧张、激动。听着广播里播出的运动员进行曲，参赛的运动员一个个陆续到场。在最近的训练中，我们班有两名最有实力的队员受伤了，大家都觉得赢得比赛的机会很小，甚至产生了放弃的念头，但我们的运动员依然咬牙坚持。

比赛就要开始了，我们啦啦队似乎比运动员更加紧张。哨声一响，我们的队长谢德睿把球传给了翁惟益，只见他把球往对方球门方向重重一踢，可惜撞到了门柱上，球没有进。对方球员得到了球，也开始大肆猛攻，却被我方队员化解了。如此轮番进攻，轮番防守，啦啦队大声高喊着：“加油！加油！”两队实力相当，不分上下。

十分钟过去了……二十分钟过去了……半个小时过去了。眼看比赛就要结束了，对方一个球员忍不住了，来了个远射，球从运动员头上飞了过来，后卫跳起用头一顶，球没有进。

只听一声哨响，比赛结束了，比分0：0，要开始点球大战了。

我们一个个如同离弦之箭冲向球门旁，聚集着看紧张的点球大战。先是我们班脚力大、个子矮的一个运动员，他起脚重重一踢，球进了，我们立刻欢呼雀跃。然后轮到对方点球，我们的守门员咬紧牙关，双眼凝视着球，对手一脚踢起了球，却被我们班的守门员给扑住了。

我们胜利了！我们胜利了！足球场上荡漾着我们的欢呼声。虽然只是第三名，但我们仍很开心。

今天，老师带领我们来到操场上，给我们排好队，举行了呼啦圈比赛，那个场面非常激烈。

只听老师说：“预备——开始!”我们就都转起了呼啦圈，不一会儿，刘明轩就被淘汰了，他是第一个被淘汰的，第二个被淘汰的是我，第三个被淘汰的是崔伟轩，后面也有几个被淘汰的。。。。。。

剩下的五名同学得了冠军，我们真是为他们自豪啊!

到了下一场比赛是攻击赛，是两个人面对面的转呼啦圈，那个场面比上一个场面还激烈，这次比赛让我们知道了坚持就是胜利!

“加油！加油！”今天从奇趣作文班传来一阵阵震耳欲聋的加油声，这是为什么呢？原来他们在玩纸杯传水。

我还是第一次玩这个游戏，心情十分紧张。尽管先上场的是对方小组。但我还是莫名的紧张。比赛开始了，只见老师一声令下，选手们停止了七嘴八舌的议论。迅速进入了状态。你瞧，第一个选手，脸上洋溢着一种骄傲自满的表情。好像在说：哼，我们队一定碾压你们队。但是这种表情，马上被他自己的行为否决了_____看他手忙脚乱的，水早洒落了一地，还时不时泼到第二个选手的衣服，头发上。看到他这样，排在后面的组员们迅速炸开了。有的在自言自语的“念经”，大概是在为自己组祈祷吧。有的在向老师指责他的行为。还有的走到他身边去打趣道：“你们俩都快亲上啦，水都没进杯子呢！”但是第一名选手还是传完了杯里的水。第二名选手正在传水，只是一不小心它没有传好。一场“雨”便降落在第三名选手的衣服、头发、脸上。但是他仍没有气馁，最终还是传完了。接下来的几个选手都是想尽办法，蹲下，弯腰，扭脖子等等，因为不准用手，大家的奇怪姿势真是五花八门，洋相百出，逗得其他人哈哈大笑，教室里简直沸腾了。终于到了最后两位，那就让我们一起来看看“万众瞩目”的第七名和第八名吧。可能是吸取了前面几位的经验教训吧，只见第七名和第八名不急不忙，配合的很好。只是，经过折腾，水已经剩的不多啦。他们俩传完后，便一起把这饱含希望的“成功之水”放到了讲台上。接下来是我们开始传了，我们队的组员们都十分认真，没有洒落一滴水，很快就传到我了。我发现还是很有难度的，因为水杯里还有满满的一杯水。我想：可不能在我这里“泼汤”。我想出了一个好办法，我把杯子使劲咬稳了，然后头一偏，水很听话的流到了杯子里，竟然一点儿也没有洒出来！

在欢呼声中，我把水放到讲台上，相比之下，我们远远胜过了对手。

比赛结束了，有人欢喜有人忧，我觉得：这个游戏一定要团队合作，队员们要有默契，才有机会取得胜利。

“叮铃铃，叮铃铃……”放学了。几个男孩子精神饱满地背上书包，冲出校门，奔向一望无际、绿草如茵的空地。旁边鲜花盛开，隐隐约约有几座高楼大厦的影子，原来他们来这儿踢足球。他们把书包分成两份，分别放在两边，堆成一个简易的球门。那群男孩子也被分成两队，拉开阵势，准备开始比赛。

比赛开始了，男孩子们你追我赶，争着抢足球。守门员是一个剃着平头，头发金黄金黄的男孩，他身穿黑色上衣，配上一条蓝色牛仔裤，显得特别精神。一双带着黑色皮手套的手按在膝盖上，猫着腰。不过，他的膝盖好像在一次比赛中受伤了，缠着白色的绷带，可能还在渗血呢!他的眼睛全神贯注地盯着在草地上滚动的球儿。那神情分明在说：“我一定会把球挡在门外，做一个好守门员，让他们对我刮目相看，膝盖上这点小伤又算什么东西!我们队一定会赢的!”他真是一位好守门员啊!守门员后边有一个穿一套红色运动服的小男孩，他腆着肚子，手背在后面，好像焦急地说：“大哥哥，别把我当木头人啊!该我上场了吧!我好显一显我的敏捷身手啊!”他，正是一名候补守门员。

在赛场旁，有几块石条，好似观众的凳子，上面早已坐满了观众。大家都望着同一个方向——运动员们抢球的情景。一个带红色蝴蝶结的短发女孩，索性站在石条上，一只手插着腰，目不转睛地盯着赛场。头戴小红帽的小女孩正往外探着身子，好像生怕别人挡住她的视线似的，聚精会神地盯着赛场上双方抢球的激烈情景。抱着一个漂亮洋娃娃的女孩，甚至忘记了玩她的洋娃娃，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像这场比赛谁胜谁负与她不相干似的。看得最认真、最入神的就要数坐在最旁边的大个子叔叔了。他看得津津有味，面带笑容，好像孩子们的欢乐勾起了他的童年趣事。他的手上还带着一本笔记本和一支水笔，看样子他可能是一位作家，要把孩子们踢足球的事记录下来，并好好收藏。

男孩们其中一个抢到了足球，大声喊着：“足球射门!”“台下”的观众们立刻拍手喝彩起来。可是，这个受伤的守门员，一下子扑住了几个险球。可一个球从守门员的右边蹿了过去，他左扑右挡，还是出了自己的绝招，都没有挡住球儿。每当一位球员把足球射进了门时，“台下”就会爆发出一阵雷鸣般的掌声。观众为球员喝彩，为守门员加油。一个戴风雪帽的男孩对大个子叔叔说：“好精彩的足球赛啊!我从来没有见过呢!”

玩累了……孩子们一哄而散。

多么精彩的一场童年足球赛啊!

多么有趣的童年生活啊!

多么活泼可爱的孩子们啊!

今天，我们举行亲近母亲河活动，不过最难忘的莫过于反间谍环节了。

我们当间谍。我和刘杰然、刘若涵等人快速冲锋，并争取抓住反间谍送入地牢。可刚冲到一半，我们便被比打雷都响的枪声压住了，第一次冲锋以失败而告终。

这时，我们发现有一个暗道，于是爬了进去，可刚一露头，闫文宇就发现了，他大叫：看那里能上来人啊！我们立刻飞身跳下了土坡，真不幸运，刚有转机又受挫了！

这回，我们变聪明了，从他们后方绕过去打。我们刚上去，就碰上了边防闫文宇，他转身就跑，可不久就气喘吁吁的了。我们趁机抓住了他，他大喊：他们来了！陈劲阳他们立刻赶往我们抓住闫文宇的地方，大喊：你耍赖！不，只有到地牢才算。可这时，陈劲阳等人也快到了，于是，我们使出了飞身术跳到了地上，跑回基地时，我狠狠地瞪了一眼闫文宇，心想：一定要抓住你！

第四次，我和刘若涵去抓闫文宇，而其他人则分散敌人的注意力，从而抓住闫文宇。我们又遇上了闫文宇，这时，他又跑了过去，却被我们抓住胳膊，一扭，擒拿住了。他也不叫了，可能他悔改自己不该耍赖。抓住他还没我想象的那么难。

抓住闫文宇后，我们与反间谍又如火如荼地打起来了。我们又抓住了几个间谍，这场游戏我们笑到了最后——赢了！

后来，我们又去了黄河外滩，分享了美味，玩了吊床

整整一下午都沉浸在欢乐之中，我喜欢这次活动，它让我懂得团结就是力量。

[激烈的反间谍活动作文

“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们市正在举行一年一度的中学生运动会。这次我们将代表实验中学参加市运动会的竞争。

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺……

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹……

一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。

不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。

我参加了60米短跑赛，嘿！短跑是我的强项，在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛，9号、11号……”“耶！”我简直欣喜若狂，预赛拿了第一名，要做决赛的准备了！现在只等着决赛为学校争光了！我们都在起跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵，等待着枪响。“砰！”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第2个，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！”5米，4米，3米，2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起了大拇指。

呵，“服务队”忙的不亦乐乎，这不，就扶着刚刚比完赛，气喘嘘嘘的我了，有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学，有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……

比赛圆满结束了，我们学校取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的彼岸，这远比一帆风顺的成功更为快乐，更为珍贵！

我高兴，我快乐，这只是要为校园添加光辉！

“加油!加油!”咦?怎么这么热闹?操场上加油声此起彼伏，拔河比赛的作文300。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

“五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。”主持人宣布着比赛进程。什么?我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀!要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀!我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连“加油”两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗?我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场，其余的则在下面当助威者。

一场惊心动魄的比赛即将来临，观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场，运动员摆好阵式，裁判一声令下：“预备——开始!”拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃，双手紧握绳子，使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员，他们个个却若无其事的，一脸的坦然。看到这里，我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油，操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视，个个静观其变。不知怎的，我们班后面的几个同学也许是僵持太久了，双手有些发麻，竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会，用力一拉，我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的，一眨眼，红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局，我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责：“哎哟!输了吧!真没用。”他们个个气得满脸通红，但又无话可说，只有谢老师在一旁鼓励大家。

第二局开始了，由于被我们嘲笑了一翻，也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势：双手握紧绳子，两脚蹬住地板，身体尽量向后仰，神情严肃。裁判哨声一响，他们就不顾一切地向后拉，脸憋得通红，额头渗出了密密的汗珠，手臂在微微地颤抖，中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧，为了弥补刚才的过失，便用最大的嗓门喊加油，谢老师也在一旁挥动着双手，在我们的鼓励下，他们齐心协力，绳子一点一点有节奏地向我们这边移动，在大家震耳欲聋的呐喊声中，红布条终于被拉了过来。我们赢了，同学们相互击掌，欢呼雀跃，高兴地拥抱在一起。

决定胜负的第三局比赛开始了，运动员互相鼓励，都给自己打气。大家仍然摆好阵势全力应战，由于前场比赛耗尽了体力，没有更充沛的力气再去和对手周旋，那红布条一点一点无情地向五三中队那边靠近。我急了，不停地挥动双手大声喊加油，可是根本使不上劲儿。我恨不得跑进去帮他们拉一把，眼睁睁地看着红布条向五三中队跑去。

运动员下场后，我们仍使劲给他们鼓掌，谢老师也在一旁说：“参与就是胜利，你们虽然输了比赛，但赢得了大家的掌声，重在参与嘛!重要的是在活动中得到锻炼。”

周一下午，我们班和八班举行了一场激烈的篮球比赛。

伴随着观众此起彼伏的呐喊声，比赛开始了。同学们个个精神抖擞，紧张的凝视着那个不安分的篮球。体育老师将球一抛，我班一队员眼急手快，一马当先地抢下了球，朝着对方球门奔去，对方感到危险己至，朝着我方队员穷追不舍，死死的挡在了他的前面，只见我方队员在对方队员前面巧妙的一闪，绕开了所有“拦路虎”，轻盈一跳，安全投中。场上响起了热烈的掌声和欢呼声。就这样，我方队员在默契的配合下，顺利赢得了前半场。

对方队员明白自己正处劣势，愤怒和急躁涌上心头，我方队员还沉浸在前半场的胜利中无法自拔，被对手反超两球，我方队员仿佛挨了当头一棒，内心的失落久久不能平静。休息时，同学们都去安慰他们，老师也鼓励他们，传授给他们战术，使他们恢复了自信心。

下半场，我方队员像吃了“兴奋刹”一样，成功的补上了落下的球。时间只剩下3分钟了，我方一名猛将已经把球抢到手，我们也感觉胜利在望，啦啦队的呼喊声越来越高，一阵高过一阵。对方队员急红了眼，恨不得长双翅膀飞过去，几名对方队员像打了鸡血一样，玩儿命地追，似流星赶月一般超过了一名又一名队员，把我方猛将围个水泄不通，只剩最后十几米的较量了，究竟谁胜谁负？

场地两旁，所有观众都不约而同地站了起来，形成两堵厚厚的人墙，啦啦队队员的嘴巴都像被胶带封住了发不出声来，我们的心都提到了嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆了眼睛。

只见我班猛将拍了几下球，冷静地站了一会儿，起跳，投篮，那球在空中画出一道弧线，流星奔月般飞向球门。

顿时，震天动地地欢呼声响彻全场，我们赢了。

在一个阳光灿烂的星期五，我们班和五年级五班举行了一场激烈的拔河比赛。

比赛开始了，第一回合，因为双方势均力敌，绳子上的红线左右微微摇晃，僵持住了。看，我方大力士王正亚脚用力蹬着地，脸胀得通红，用出了吃奶的力气。我方二号大力士刘凯在最后面拉着绳子，脚用力蹬地，腿弯曲着，向后拉，瞪大了眼睛，头上很渗出了汗珠。我方各个队员表情像牛发怒时的样子，龇牙咧嘴。

我方啦啦队也为我们的拔河队员，加油着，他们共同喊着：“五六班，加油！五六班，加油！”对方啦啦队也不甘示弱，大喊着：“五五班，加油！五五班，加油！”拉拉队们互不相让。

拔河队员更是互不相让了，眼看绳子要过来了，可是对方队员又再次把绳子拉了过去。我方队员再次用出吃奶的力气把绳子拉到了我方线后。“我们胜利了！我们胜利了！”我们同学大喊着。

第二回合开始了，双方交换场地，因为对方队员不服气，一开始就用出吃奶的劲往他们那边拉，双方队员不甘示弱，绳子又僵持住了，啦啦队员又开始大喊：“加油，加油！”最后我方再次胜利了。

通过这次比赛我懂得了：团结就是力量。

四年七班 宋艺凡

一年一度的秋季运动会马上就要开始了，我参加的项目是百米接力赛。因为我的实力有限，但在老师和同学们的鼓励下，我还是勇敢地走上了赛场。

运动会马上开始了，操场上热闹非凡，同学们有的打鼓，有的加油助威，还有的举着横幅呢！

转眼就到了百米接力跑这个项目，我和同学们做好了准备工作等待比赛。比赛要开始了，操场上顿时锣鼓喧天，加油声、助威声响彻云霄。我的位置位于第四棒，也是压力最大的一棒。随着一声哨响，第一棒的同学如猛虎出笼一般冲了出去，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，心脏马上就要从嗓子眼里蹦出来了。观众席上的同学都纷纷站了起来，挥动着彩旗，为运动员们加油助威。我紧张地看着这一切，脑子里一片空白。一棒二棒我们组占了上风，但是到了第三棒的同学略微落后。眼看就要到我了，我顿时喉咙发干，呼吸紧张，两腿有点儿发软。我都能听到我的心跳，像揣着一只兔子忐忑不安。但我还是强忍着接下了这一棒，听到了同学们的加油声，我瞬间恢复了神志，好像铁公牛一样冲了出去。风快速刮过我的脸庞，旁边的景物也快速地掠过。心想：不管怎样我都要为班级争取最大荣誉。大概还有二十米的冲刺距离，我紧紧地跟着第一名，心里怦怦地跳，越是想超越他，就是超不过去。他的速度太快了，距离终点越来越近，我已经可以看到那鲜红的终点线向我招手，脚底下像生了风似的，像终点冲去。最终我们组获取了第二名。老师和同学们给予了我们热烈的掌声，我心里乐开了花。

这真是一场难忘的百米接力赛，至今回想起那一刻我的心儿还怦怦跳。

我最喜欢运动会了!因为可以借这个机会尽情的在操场奔跑.每年的十二月是我们的校庆，更是我最期待的运动会。

一年一度的运动会又来了，运动会那天有很多家长都来了，运动会有很多运动项目有：80米赛跑、400米接力、团体接力，我们三年级趣味竞赛的名字叫做“翻滚吧!球”，学校外面有很多的摊贩，有卖：热狗、香肠、爆米花。我最擅长跑步了!所以从小学一到三年级，我每次都会参加，而且好几次都得第一名。跳舞我也很喜欢，这次我们四年级跳的舞是PALAPALA舞。PALAPALA舞跳起来感觉很热情，是一种非常轻快的舞蹈，大家也给予我们热烈的鼓掌，因此我好开心哦!

运动会的节目可真是精采啊!我最喜欢运动会，因为有很多的节目，而我最喜欢的是400米，因为400米接力很刺激而且又很好玩。

激烈的运动会结束了，我们班的表现真是可圈可点，我当天的表现很好，我跑400接力很卖力，我们班得了总锦标我好高兴，我觉得团体接力要多多练习跑步，我喜欢运动会，因为有很多好玩的节目。

每次的运动会，我都有拿到奖，今年也不例外，虽然有些比赛没有预期的好!但是大家都尽力了，虽有遗憾，但还是很高兴，也期待明年的运动会，我一定要好好加油!表现的更好!

在上次的运动会中，我们班的刘凯，强荣琦等四人跑得最快，老师让他们四人此次代表我们班参加接力赛。

在运动会上，他们斗志昂扬，神气地走在操场上。比赛快要开始了，他们已经准备好了，可我心里像有一只小兔子，一直跳来跳去，希望他们能为我班取得荣誉。

“砰”一声清脆的手枪声回荡在空气中，我们班的刘天宇像一只离弦之箭，飞快地把棒传给我方的强荣琦，使我们暂时领先，但其他班的选手也不甘落后，也争先恐后跟上前来。我的心里现在真害怕有人超过我们班，担心的事终于发生了，当我们班的张嘉庆跑弯道的时候，四（8）班的同学超过了我们班，于是我们班大声喊着：“四（12）班加油，四（12）班加油。”

当张嘉庆传给刘凯的时候，刘凯像一只小猎豹一样，马不停蹄的奔向终点，直接反超四八班的同学。当刘凯听见了我们的加油声，跑得更加卖力了，最后第一个到达终点。

我们班获得了第一名，我们高兴得一蹦三尺高，我的心像吃了蜜一样甜，观众们响起雷鸣般的掌声，欧耶，我们班太棒了，取得了第一名的好成绩。

最后，我们班老师为了奖励我们为班级争光，用手机上的VIP给我们放了两个电影。通过这次比赛，我也知道了一个道理，那就是一个人只要坚持下去就会成功。

“踩他的，踩他的！”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来，这是怎么回事呢？让我们去看一看吧。

老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。只见老师拿出五颜六色的气球，说了游戏规则。老师把我们分成两队，便让我们把气球绑好，准备比赛。有的人害怕地站在角落，有的人胜券在握，有的人正想着计谋。

只见老师一声令下“开始”，我们互相冲了过去，开始踩了起来。我看邓昊还没反应过来，就迅速向他的气球踩去。可邓昊敏捷地闪开，他也反“咬”我一口，但他也没踩到我的气球。他看我们队有一个人没在防守气球，他快速地冲了过去，接着抬起他的脚，对着那个气球就是猛地一踩，只听见“砰”的一声，他把那个气球踩破了。然后他又开始寻找目标。

我们队的叶玲也并不怕他们，她向他们发起了“进攻”，疯狂地踩着他们的气球，并且踩破了他们的气球。叶玲十分强劲，不断地踩破别人的气球，给我们队争取了很多机会。

我们趁着这个优势，接着踩他们的气球。可对面的邓昊也不怕我们，将我们的队员的气球一个个踩破。我们十分无奈，只好防守了。

到了最后，还是他们赢了，他们欢呼雀跃，十分开心。可我们在一旁灰心丧气。

老师看到我们难过，便安慰我们说：“没事，只要努力就有机会获胜。”这次我们虽然输了，但是我们玩得十分开心。

随着科技日新月异的发展，科技水平增强，这给人类带来了许多便利，同时也给我们带来了坏处。那么，到底是利大于弊还是弊大于利呢？今天，我们在作文班里用这个话题展开了一场辩论会。

老师把我们分成四个小组，两个小组一一进行辩论，老师说：“时代在改变，科技在进步，科技给人类带来了好处与坏处，那么，是利大于弊还是弊大于利呢？请双方陈述你们的观点。”

“科技是会促进人类发展的，毕竟再先进的机器，都是人类发明创造的，因为人类发明了机器，我们获得了更多的便利。”正方一个瘦瘦的女生说道。“可科技也给我们带来了不便，因为人类的科技造成了大量的空气污染，给我们的身体带来了不利。”我方的一个高高的男生站出来反驳。

二辩开始了，正方说：“科技给人类带来了许多好处：1、科技发明了手机，让人们的语言交流更加方便。2、科技发明了汽车，让人们的出行更方便，所以我方认为利大于弊。”我站起来说：“我方认为弊大于利，因为人类利用科技发明了枪支，并使用枪支捕猎动物，使得动物大量的灭绝。因为科学，小汽车排放的二氧代碳，污染了环境。”

终于到了辩论的高潮，正方说：“手机给人们带来了便利。”

“但手机的辐射也没给我们带来多少好处！”

“但手机也有便利的一面啊，手机能让我们的交流更方便！”

“可手机让我们面对面的交流少了许多！”

……。

经过一场激烈地辩论后，我们一致认为科学对我们有利也有弊，我们应该努力让利大于弊！

在这个暑假里，我和我的篮球队，参加了小区里举行的一个盛大的篮球赛。参加比赛的总共有16个队伍他们个个都是篮球精英比赛方式为16进8，8进4，4进2。

比赛开始后，我们猎鹰队，过五关，斩六将。终于，杀进了总决赛。总决赛中我们的对手是蓝天队，比赛开始了，我们各自跑到了自己的位置上，我的位置是前锋。此时我的心里怦怦直跳，感觉自己好像没有赛前的时候那么自信满满了。比赛哨吹响了，对方一个奋力一跳抢到了球，我看对方抢到了球，心中不由的燃烧起了怒火，于是我在他要传球时，我一个飞跃，用手一个斜拍从他手中抢到了球，此时，有人向我跑来，似乎想要抢我的球，于是我在他即将抢到的时候，向左边一个180度急转身躲开了他。在此时，不知从哪里又出来一个对方的人，此人奔跑速度非常快，快的像射出的箭一样，在他即将抢到我的球时，我看见徐凡在我右边，于是，我把球从后背传给了他，我们跑到了2分线，由于，有人抢他的球。他奋力一扔，将球扔到我这边，此时对方有人想抢球，他的速度快如闪电，还好我一个鲤鱼跃龙门比他先一步抢到了球，此时我感觉自己像一把狙击枪一样，瞄准球篮然后奋力一扔，球进了。由于我开了个好头。于是，我们越战越勇，可对方也紧追不舍。到了最后，比赛还剩一分钟。现在比分是54比54。此时，我感觉自己好像激发了潜能，我好像一条猛虎一样，带着球连越几人，到了2分线我将左腿往后一伸盯紧球篮然后纵身一跳，双手将球往前一推，在球落下的时候我的心提到了嗓子眼里，生怕球进不了，球在篮框转了几个圈后，终于掉进了球框里。于是这次比赛我们56比54险胜对方。这次比赛我们得了冠军，我们激动不已。

通过这次比赛令我懂得了凡事只有敢于拼搏才有可能成功的道理。这次激烈的篮球比赛令我非常难忘。所以，我写下了这不朽的文章.

今天，我们班兴奋不已，奔跑的，嚎叫的，欢呼的。惊天动魄啊!激烈的篮球赛在我们班激起了高潮，一浪又一浪，波涛澎湃，这一天同学们过得很充实。

五一班的人气势汹汹，我们班也不甘落后，热血沸腾。开始比了，两班队员生龙活虎的，眼睛闪出了必胜的目光。篮球队员一个个凶猛如虎，金立抢过球，“啪啪”向篮球架用力一投。瞄准了，球顺着篮球架掉进去。一阵又一阵的鼓掌声。3班不落后快马加鞭赶上来，还没到半场，人人满头大汗。

过了一会儿，掌声一浪又一浪。我们很兴奋，以6比0啦!我们心里像蜜一样甜。开心地合不拢在嘴哪!吴程鹏一个飞球。又一个。“加油加油。五一班，加油……!”

半场结束了，每个同学笑容可掬，陆俊令飞快强球，三班有人挡住了，他做了一个假动作，投了一个球。全体队员更团结了，三班怒发冲冠。个个团结。却还是……

“胜利了!”我班在操场奔跑，眉开眼笑，开心地狂叫。

“胜利了!”在操场回荡。

今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！

“叮铃铃”，随着一声铃响，同学们像关在笼子里的小鸟释放出来似的，飞快地向大门冲去。

跑的最快的是一群男孩，他们冲出了学校大门，跑到了一块空地上，抱着足球的那个男孩一边放书包一边大喊：“哥们，就这了！”其他男孩纷纷放下书包来当守门网。放好后，他们便摆开“阵地”，红队和绿队的大战马上要开始了。

他们这阵地摆好，吸引了不少人哩！瞧：戴红帽子的男孩来了，抱着洋娃娃的女孩来了，就连路边散步的高个子叔叔也来了……

激烈的足球比赛开始了！只见其中一个守门员是金发的男孩，他双手扶在膝盖上，目不转睛地盯着足球，看他那聚精会神的样子，似乎忘记了脚上的伤，而绿队的守门员是一个胖胖的男孩，他信心十足，骄傲的神情仿佛在说：“我们赢定了！”

其他小队员，用脚左踢右踹，真激烈！突然，一个小队员，一脚把足球踢向守门员，守门员跃身而起，抓住了足球，观众们大声喝彩起来。小队员们走过来七嘴八舌地说：“哥们，干得好！”“漂亮！”休息片刻，小运动员们又开始了下半场的角逐。

双方的运动员们看上去都信心十足，都感觉这场比赛必胜！

紧张、激烈的比赛又开始了！守门员们依旧聚精会神，眼睛紧盯着足球，仿佛足球连着他们的心。只见他们在场上恣意奔驰，观众们也入迷了，戴着小红帽的男孩，几乎是站在凳子上，双手紧捏成拳头，紧紧地咬着嘴唇，仿佛是为足球比赛的结果担心；抱着洋娃娃的那个小女孩，仿佛是怕她支持的那支队伍输了，不时地抱起洋娃娃，嘴里还不住地喊着：“加油！加油！”；最入迷的还是那个高个子叔叔，他似乎被场上的一切感染了，时而大喊：“踢！传球嘛！”时而跺脚，遗憾地喊道：“哎！就差一点了呀！”时而大喊：“好球！好球！”时而沉迷于自己的幻想空间不能自拔，大概也在回味他自己的童年吧！

突然，叔叔喊道：“射门！”随着叔叔的大喊声，一个绿队的队员一脚把足球射向了红队的门网，“球进了！”全场沸腾了。绿队的小队员们欢呼着，尽情地快乐着。

比赛结束了，似乎大家都还在意犹未尽……

是呀，时光可以带走童年，但绝对带不走每个人的童心！

今天下午第二课后，阳光暖暖的，风儿轻轻的。五年级2班和我们六年级2班的足球队要举行一场足球比赛。

比赛还没开始，场地边上就围满了观战的同学。

在同学们的加油助威声中，我们六年级2班的足球队员跟着班主任何老师走上场地，五年级二班的班主任王老师也带着足球队员走上了场地，比赛就开始了。

刚刚一开场，五年级2班的王良峰便来了一个传中，五年级2班的班主任王老师一脚劲射，球与我队的球门“擦身而过”。

场上顿时响起了热烈掌声和呼喊声。我的心先是悬了起来，接着松了一口气，心想，一旦球进了，我们就糗大了。

于是我收起了我队必胜的心理（因为我以为我们比他们高一级），开始谨慎小心地对待对手。

过了一会儿，五年级2班的石佳祥接到他的队友石信亮的传球，一个小转身溜过了我队的梁鹏，来到我面前。我一个小低铲，他一跳躲了。

我不甘心，又来了一个小角度“横扫千军”，把球“捞到了”我的脚下。接着我“开大脚”把球送到了位于前场的队友魏志文那里。

真是个好机会！我们班的啦啦队大声为魏志文加油，可惜，魏志文没踢进。于是我们班的啦啦队气得直跺脚，而五年级2班的啦啦队们大声欢呼。

比赛在继续。就在五年级2班的梁泽栋传球时，我的队友鞠俊亭将球截住，然而，不幸的是出了中场的球又被传到了五年级2班王老师的脚下。王老师又是一个大力抽射，球似闪电，穿过了鞠俊亭裤裆，从马国庆的右脚边……飞入大门中！5.2的同学欢呼雀跃，拥抱一团，我们班的啦啦队急得直跺脚。

我们一个个涨红着脸，誓要追回比分。队友马国庆开大脚，队友梁泽民将球带入五年级二班的禁区。不料五年级2班的石信亮将球铲出禁区。徐昌龙见势不妙往前跑位，于是，球被铲到了我班徐昌龙的脚下了。这时五年级2班的梁泽栋飞身一挡，将球铲到了中场，被五年级2班的王老师一挡，球就到了五年级2班王良峰的脚下，王良峰来了一个倒地铲，球再次飞入我方大门里。他们帮的拉拉队高兴得跳了起来。我们班的拉拉队像蔫了的花，连句加油话也不说了。

2：0，这下可不太妙了啊！我这样想。这时何老师给我们鼓劲，我们互相鼓励着，决心赢回来。我们跑动积极，拼抢凶狠。皇天不负有心人，终于，队友梁泽民杀入禁区，一脚打门，球顺势向五年级2班大门飞去！五年级2班门将石信亮用手轻轻一扑，球没进，却落在我班班主任何老师的脚下。

何老师来了一个凌空抽射，球直入五年级2班大门，将比赛得大比分改为2：1。我们欢呼雀跃，拍手庆贺。

可就在六年级2班高兴的时候，比赛结束的时间到了。就这样五年级2班以2：1赢了我们六年级2班。

我们都不服，相信下一场会赢回来。