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我的语文老师优秀作文初一新生汇编20篇

成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。现在是小编为您整理的我的语文老师优秀作文初一新生,希望对您有所帮助。

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我的语文老师作文600字

全文共 627 字

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走进我的卧室,你会看到书架上的一抹天蓝,那是一组书,那是一组张老师送我的书,那是一组我最珍惜的书。

张老师是我三年级的语文老师,她弯弯的眉毛,一双清澈明亮的眼睛好像会说话。老师衣着朴素,常常是一袭白裙加一双红色的布鞋,在一些花枝招展的人群里令人眼前一亮。

“同学们,今天我们来学习《春晓》这首诗。”张老师温柔的声音宛如细雨绵绵,动听极了,我们怎么也听不够。每学一首诗,老师会先让我们查清字义,自行理解这首诗,上课时,再联系历史背景讲讲,若有生字,张老师会细心解释给我们听。有一次,张老师因专心备课,竟忘了吃午饭,还是数学老师提醒了张老师才放下手中的笔和教案,匆匆赶往食堂。

张老师做事十分认真。比如她做的PPT,图文并茂,美丽至极,让我们无可挑剔。有时,老师会在PPT的最后一页放上一个小游戏,让我们乐在其中。为了检测我们有没有好好听讲,老师会在课前查一些期末必考题,细心整理成一张小试卷,题量不多,但让我们得到了最好的复习,所以,我们班的成绩一直名列前茅。

张老师还十分爱读书。在她的办公桌上,堆的全是书。每到中午,老师会端着一杯绿茶,一本书,往讲台前一坐,便读起来了,淡淡的茶香,安静的教室。张老师说:“我很喜欢这种读书氛围。”因为张老师喜欢读书,所以教师节的时候,我们都送书。每次,老师都会用双手接过,微笑着说:“谢谢啊,同学。”

可惜,到了四年级,张老师不再教我们了,但是我们还经常利用课间去看她。张老师送我的那组书,我也一直保存着,并且翻了一遍又一遍……

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篇1:给语文老师的一封信

全文共 500 字

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敬爱的蔡老师

您好!

时光飞逝,日月如梭,一晃半年过去了。繁忙,枯燥的初中生活使我有些忙乱.但您却始终在教导我们学的目标,并与只奋斗。

您精心照顾着小小的我,使它茁壮成长开出美丽的花朵。刚进初中的我胆子小,不敢举手发言,就算心里早有了正确答案,也没有在全班同学面前表达的勇气。似乎什么事情也瞒不过您的眼睛,您发现了我胆小的性格,您开使帮助我。每当我心里有了答案,想说出来但又害怕答错,不敢举手时,您好像看透了我的心思,主动让我回答问题。如果答对了,您就在全班同学面前表扬我。

自从您教我们班语文以来,您就想方设法让我们从学习、卫生、纪律等各个方面在学校起带头示范作用,您还时时为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,几乎无时无刻关怀着我们

您还根据学生特点来进行教育,首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”,使他(她)更好了解自己的缺点。

在这烟花纷飞的夜里,请让我为您送上真挚的祝福:

祝您永远年轻、健康!

您的学生

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篇2:我的语文老师作文600字

全文共 644 字

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我有一位特别好的语文老师,她就是我们三(6)班的张老师。张老师中等的身材,一头卷卷的长发,只要你仔细观察,就会发现张老师的头顶已经有一缕缕白发了。鼻梁上架着一副眼镜,一眼看上去就感觉她是一位知识渊博的人,两只眼睛总是闪烁着智慧而又严格的光芒。

张老师平时对我们的学习总是要求很严格。记得二年级的时候,我把《补充习题》上的一道题目做错了,我直接“刷刷刷”地在错题上修改了一下,急急忙忙地交给张老师,然后飞快地跑出教室想和同学们玩儿。当我快要出教室门的时候,张老师突然叫住了我严厉地说:“这道题目还是错的,回去继续订正!”我只好无可奈何地回到座位上继续订正。于是我又仔细地看了看题目,原来我把“永远”的“永”的下半部份写成了“水”,虽然相差那么一点点,但还是被张老师细心地发现了。我想:张老师头顶的那一缕缕白发,肯定就是为我们这样的小错误一次次操心而生的吧!

张老师不仅对我们的学习要求很严格,而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次,值日时组长叫我下楼扔垃圾,我因为想早点完成任务回家,所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了,她严肃地对我说:“垃圾怎么能随便扔呢?如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶,那么我们的学校将会是什么样呢?”听了张老师的话,我的脸顿时红了,连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。

张老师就是这样一位对我们学习严格、品德关心的好老师。我想:我只有好好学习,努力吸收老师教给我的知识,才能不辜负老师的那一缕缕白发!

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篇3:给语文老师的一封信

全文共 753 字

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亲爱的劳老师

您好!

临近毕业时期,我们很快就要和您saygoodbye了。为此,我今天特意给您写一封,以此来表达我对您的感激之情。希望您不要吝啬自己的笑,女人会越笑越美的。快毕业了,请您听一听我的心里话吧!每次上课,一见您走进教室我就充满欣喜。当我们回答问题时,您的眼神透过那薄薄的镜片折射出您对我们的信任。在这样的信任和鼓励中,我紧张的心渐渐地轻松了下来。每次和您一起聊天,聊得开心,聊得快乐,我真想让时间瞬间停止,总感觉有说不完的话,什么都聊,和您也没了辈分之分。把您当成了传说中的知心姐姐,每次心情不好的时候就找您倾诉,经您的化解之后我就会很轻松,劳老师,您学过心理吗?您平时好像不怎么批评我,但有时一批评起来就会催人泪下,打击着我那弱小的心灵。我进小学至今哭得最伤心的一次就是被您的“催泪弹”击中的,那一次是我最难忘的一次经历。相反,您的表扬反而会让我乐上好几天,因为我没有把您当老师,而是把您当成了我最好的朋友。您的批评不是像其他老师一样,把话说到明,而是像打太极拳,话语虽然不太多,但每一句都很有力,每一句都深深地打击着,就像刀子刺进心里一样疼痛。而且我也发觉,您不是不爱笑,而是怕乱了这课堂纪律,每次同学在课上讲了一些笑料时,我们都会大笑不止,而您却一次次把它忍下去,老师,您不是忍者。更何况,笑是无罪的,想笑就笑是人的本性,不要这么折磨自己,您是怎么忍得呢?我曾经无意间看到过您的笑,觉得您笑起来很灿烂,很甜蜜,很美,美得天衣无缝,虽然脸有点红,但这些都是我的真心话,真的。快毕业了,我就要离开陪伴了六年的小学,离开曾经朝夕相处的同学、老师,但我永远都不会忘了您,我的恩师,我会在以后的日子里无时无刻地想着您,把您的样子深深地记在脑海里,记在心里!祝:劳老师永远年轻、漂亮!

您的学生:__

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篇4:我的老师_初一作文300字

全文共 371 字

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我的老师,她是我们班的班主任,她叫刘伟芙。老师的脸很小,但很漂亮,有一张红红的小嘴,鼻子尖尖的,水汪汪的大眼睛,简直就是天女下凡。

美丽是一回事,在考试上,老师绝不留情。有一次,我只考了82分,我心里非常怨恨老师,就在想,多加几分怎麽了,又不缺斤少两的,可是,在我发现老师发完卷子细细为我们讲题的时候,我明白了,在考试上扣分,肉是不会缺斤少两的,可是,良心损失的就不只是斤和两能形容的了。我特别喜欢老师在讲语文课的课文时说的批注,批注说的淋漓尽致,并且可以把我表达不明白的成语一一说明。老师在上课时,只要别人一说话,老师的眼睛就会立刻跟过去,并让不专心的同学站起来回答问题,然后同学就说不出话来了。虽然老师在课上很严厉,但是一下课就和我们说话,聊聊天,变得很温柔。

这就是我的班主任:刘老师,也是我最爱读的“一本书”。

[我的老师_初一作文300字

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篇5:高一关于语文老师作文大全

全文共 772 字

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自我入学以来,教过我的老师不计其数,但只语文老师――黄老师,让我难以忘怀。

她上课惟妙惟肖,不时引来别的老师来听课,尤其是五班的语文老师,他总是悄悄地来听黄老师的课。

黄老师长着一张俏脸蛋,脸上有着一些淡淡的小斑点。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿一切,眼角上有些细纹,岁数也不大了呢。她有一头褐色的头发,挺挺的鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。

黄老师是一个很幽默的人,记得有一次,她批评少捷字写得潦草。“某个同学的作文,用一个字来形容是乱,用两个字形容是很乱,三个字就是十分乱,四个字干脆就是杂乱无章。看来,你的老师是鲁迅啊!”同学们听不懂,胆大的就试探着问:“为什么这么说?”“鲁迅先生擅长写杂文,而少捷同学的文章也是‘杂文’,不过鲁迅先生的杂文,是一种文学体裁,而少捷同学的则是是杂乱的文章,纸张没格不说,字乱得让人无法拜读啊!”黄老师说完,笑了,少捷同学自己也不好意思地笑了。

有一次,晚自习,作业很多,我怎么也写不完。我正暗自发恼,黄老师悄悄地走到我身边:“不急,心急吃不得热豆腐。”“嗯。”我情不自禁地露出微笑。时间不知不觉到了八点,黄老师依然陪伴着我。在黄老师的鼓励下,我终于顺利完成了作业。黄老师关心地对我说:“快回去休息,路上小心点!”“知道了,知道了。”我不耐烦地说。我连跑带跳地回到宿舍,躺在床上久久不能入眠。

还有一次,很多同学在教室里捣乱。黄老师气得直跺脚,叫陈杰拿扫把棍过来。其实,黄老师有一个可怕的规矩,谁被扫把棍打,那他下学期就不要来上课了。黄老师大声地问道:“你们有谁下学期不想来的?”顿时,班上鸦雀无声,我们都直摇头。黄老师叫陈杰把扫把棍放回原处说:“既然大家都想在这里上课,那我就先放你们一马,下不为例。”

这就是我的黄老师,我们对她是又敬又怕。不管走到哪里,她永远都是我最敬爱的老师,她的言语永远是鞭策我前进的动力。

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篇6:有关写给语文老师的一封信

全文共 402 字

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尊敬的各位老师们:

您好!

时间像水似的,一眨眼1年过去了。

记得1年前,我刚进学校的大门那一天,是您面带微笑的把我迎进了教室里的大门。您当时对我说了些什么,我记不清了,但是,您那温和的目光和亲切的笑容,却深深的印在我头脑里。

一连串的日子过去了,在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“A,B,C……”学会了算1加1等于2,学会了写字,学会“爱祖国,爱人民。”

在课堂上,您是老师,在课外上,您是“大孩子。”您教我们唱歌、做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样亲切。

记得一开始,我胆子小,有一次上语文课,您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手,我也想回答,可是,我又不敢,低着个头,心想:老师不要叫我,千万不要叫我。不过,您还是叫了我,同学们的目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心里慌极了,头一直不敢抬起来,心“怦怦”直跳,生怕您生气。可是,我没想到,您不但没有责怪我,还说;“不用害怕……”

祝您天天开心!

您的学生:余_

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篇7:给语文老师的一封信

全文共 282 字

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敬爱的老师您好!

你好,我以前是你班上一个让你烦恼的学生,你经常会因为我做的事而让你烦恼,你经常批评我,教育我,想让我改变,可是我总是认为你是因为讨厌我所以才会批评我,于是我更加的让你烦恼,说到这里先说声“对不起,老师。”

记得以前我经常不做作业,我的组长包庇我,后为我因为没有做作业,使成绩越来越差,后来你去问我的组长才知道我经常不做作业,你非常地气恼,让我先把作业补齐,然后每天都把作业交给班长,并打电话给了家长,回家后我被父母狠狠的打了一顿。后来,我就很讨厌你。你的课也不认真听。

直到现在我才知道,你这是在为我好,不想让我变成混混,所以在这里对你说声:“谢谢”。

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篇8:初一描写老师的作文记叙文

全文共 565 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师——马老师。

马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

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篇9:我的傻老师初一作文

全文共 765 字

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我们相处的时间不是很久,我实在找不出一个恰当的名词来形容她,除了“傻傻”这两个字。

她就是我们的语文老师,我和她在一起相处的时间不到一年,但她却给我留下了深刻的印象,我总说她傻。

说她傻,是因为她从来不放弃任何一个学生,在她的眼里学生没有好坏之分,她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励,让他们看到希望,鼓起勇气.说她傻,是因为每次测试,无论是谁,只要你交上来,她就会给你认认真真的批改,而且他还会一道道的给你讲解,一句句的帮你分析,从不流露出半个“烦”字。

说她傻,是因为她每天早晨都会在自习开的时候准时推开我们一年五班的门。我们有的同学曾形象的说:“马老师肯定是掐着秒表来的。”她每天早晨来检查我们背课文、考查默写、讲解习题,风风雨雨,寒冬烈风,让我惊讶的是她进从来没有间断过,也从无一句怨言。

说她傻,是因为他为了同学们都能提高成绩,用自己心爱的书做奖品来激励大家,有赏有罚,还进行隆重的“颁奖仪式”呢,哪怕进步甚微的学生也会得到奖励,不过有时候也开“批评大会”。

说她傻,是因为他从来不占有同学们的体育课、微机课,从不给同学们留过多的作业,因为她提倡劳逸结合,说她傻,她可以在我班篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳,越紧**兴奋,呐喊加油,哪怕嗓子喊破都无妨,此时的她哪像个老师呀,真是搞不懂谁是老师谁是学生呢!可不知道为什么,就在这么个傻老师的“误导”下,我们竟然越来越爱语文,越来越爱这个集体。

她还有许多“傻”的行为,我们虽然认识不久,但我对这样一个“傻傻”的语文老师却肃然起敬。

我的傻老师,以后您还会继续傻下去,望您自己多加保重,多多照顾自己的身体,我们还要继续和您傻下去。忘不了,是您这个傻老师带的一群傻学生,这群傻学生继承了您“实实在在做人,踏踏实实做事”傻气,这群“傻子”学生也永远爱您,就像你爱我们一样!

[我的傻老师初一作文

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篇10:我的语文老师作文400字

全文共 416 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干千百年来,教师与医生一样,一直都是一个伟大而光荣的职业。

最能诠释老师这一形象的是园丁,他们辛勤培育祖国的花朵,为祖国的发展做出巨大的贡献,而我要说的是我们的语文老师也是我们的班主任。

她很高,也有点胖,但是一般看不出来,平时他像一个大姐姐,一般照顾我们也十分关心我们的学习,给我们上课时,偶尔有几个字儿的普通话说得不标准,常常引起哄堂大笑,她的另一个众所周知的缺点就是字写得不是十分好看,因此她也经常时不时把这个毛病给挑出来,在我们面前吐槽自己一番,告诫我们好好练字,否则和她一样,现在追悔莫及。

在我心中她也是万能的,前几次把我的数学考得不尽人意,她先是我们狠狠的批一顿,莫名想到了恨铁不成钢这个词,她居然肩负起了数学老师的责任,给我们讲的题真是可圈可点,使我被震撼到了,更是使我十分佩服,她对我们的数学尤为重视,所以她十分关注我们的学习。

这就是我们的于老师,一个看上去有些呆萌,却十分关心我们的好老师。

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篇11:我的语文老师作文450字

全文共 478 字

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瞧!这位穿棕色夹克衫,戴着黑边框边眼镜,成熟稳重的老师,他就是我们全体师生敬佩的语文老师——章老师。章老师知识渊博,上起课来风趣而显得幽默。我们十分喜欢上他的课,不知不觉语文能力提升了不少。

又是一节语文课,章老师缓缓地走进教室,今天他显得格外高兴,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们!我今天十分高兴,你们想知道为什么吗?”“想!”同学们异口同声地喊道。章老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,花了十元钱,买到了一只肥壮的大公牛,你们说我能不高兴吗?”同学们一下子笑得人仰马翻,张青笑得腰也直不起来了。过了好几分钟,有些同学说道:“章老师准又是在开玩笑了,天天开玩笑,有意思吗?”哪知章老师却一本正经地说:“真的!作为副校长兼你们的语文老师,我从不说谎,不信我读给你们听。”说着,他拿起李胡的作文本大声念起来。原来李胡同学在作文中写了他和他爸爸去贸易市场,爸爸只付了十元钱,就买到了一头肥壮的大公牛。同学们恍然大悟,知道了胡编乱造是写不出好文章的。打这以后,类似的错误也大大减少了。

你们说,我们有了这么一位知识渊博,幽默风趣的好老师,我们的作文水平能不提升吗?

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篇12:生命意志同新生进,爱国意志于语文袭作文800字

全文共 970 字

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尊敬的主编:

您好!

2020已至,我们步入了一个新的阶段,听闻高中语文教材也即将与时俱进,做出改变。临近毕业的我虽然无法在课堂上体验新的教材,但作为旧教材的使用者,对于新教材仍希望提出几点不成熟的意见。

过去的三年里,我从中体会到了语文中生命的息息不止,国学中华夏的繁荣不歇,希望新时代的学子也能从中学习立德树人。愿传承至今的生命意志新生勇进,发扬至今的爱国精神在语文中袭继。

生命息息不止,对生乐观,对生命豁达。‘物与我皆无尽也,而又何羡乎?’明月当空,一叶扁舟,苏子一言,令人醍醐灌顶,万物与世永存,虽世事无常,但要乐观看待生活,活在当下。生命息息不止,与生勇敢,与生命斗争。‘生存还是毁灭,这是个问题。’敌人就在眼前,手中的剑或举或放,哈姆雷特的自语,让人也不经扪心自问,是对生活的重压低头,还是与生命抗争,赢一个耀眼的明天!

一如鲁迅所言:‘正的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。’自强不息的张海迪、边境扫雷的杜富国、从古至今,从中到外,课本、课外,许多例子都告诉我们、教导我们,要乐观生活,直面生活的愁苦,与生命抗争,做一个新时代的新青年,希望新的课本能够将这个生命意志继续延续。

爱国精神繁盛不歇,‘今当远离,临表涕零,不知所言。’身上背负着家国,一去万里,归期无定,此刻再无二话,诸葛亮用一生写明了鞠躬尽瘁,死而后己;用全身写下忠君爱国。爱国精神繁盛不歇,‘人不寐,将军白发征夫泪。’为国远征,为家戍守,生死两茫,尘满面,鬓如霜,范仲淹居庙堂忧民,处江湖忧君,用生命阐述两字,爱国。

我们鲜艳的旗帜是用爱国烈士的献血染就,我们不倒的边关是由爱国将领守候,我们繁荣富强的祖国是无数热爱祖国的人民共同发展。从小到大,课本中就书写着爱国,可去年的港独却让祖国心痛,希望辛勤的主编加大爱国内容,设立爱国专题,让传承至今的爱国精神在语文中袭继!

我们要在课堂上树立起正确的三观,少不了语文课本的帮助,从中我们有了对生命最初的认识和理解,从中我们心里刻下了爱国二字。多一些生命意志的内容,让莘莘学子多一份对生命的认识,多一份爱国精神的内容,让象牙塔中的学生明白,肩上的担有多重。

愿传承至今的生命意志同新生勇进,发扬至今的爱国精神在语文中袭继。期待即将面世的新课本多一份对生命的见解,多一处对爱国精神的描述。

敬祝。

身体安康

辛昇

2020.1.3

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篇13:高一我的语文老师作文范本大全

全文共 841 字

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步入高中,老师换了一番不可避免的。对新老师有什么看法呢?来谈谈我的语文老师吧!

语文老师,一位姓朱的女教师。从头到脚似乎都是“胖乎乎”的,时常戴着副小眼镜,眯着个小眼,但却总能从那一丝缝隙中看出蕴含的无穷智慧。

总的来看就是这么一个看起来挺可亲可爱的老师。那具体的她又是怎样的呢?

我的语文老师,对我们要求严格,有奖有罚。

她的确是严厉的。比如说,你的作业没交,或不合格,若让她知道了,轻则站一堂课,重则蹲一堂课。又或是她心情好,十个俯卧撑也可了事。但方法归方法,你一旦有过错,肯定会受罚。至于奖嘛,口头激励的居多——当然我们也有完成不了的。譬如说“小测验全班都及格就不留周末作业”之类的话都没少说,——结果都是我们不争气无法实现。总之,她的课,总显得很有规矩。

我的语文老师,很会劝导学生。

尽管她是严厉的,但我却从未听到过任何受罚学生的抱怨声。为什么呢?因为她总以温和的口气,不尖利的幽默的词句讽刺犯错的学生——固然,听着不刺耳,没有哪个“违规”的学生会不认识到错误,不甘心受罚的。

我的语文老师,很关注有潜力的学生。

就拿我说,我作文好,但字写得不怎么样。从进入初中一直到现在,也有一年多了。在这一年里,她不知几次找我谈话,希望我把字改好。记得每次被她叫过去都是看她拿着作文本,坐在椅子上。先讲我的作文的可改之处,然后,推一下她的小眼镜,眯缝着眼抬起头看我,指着我写的字说:“作文挺不错,改改也许可以说完美。可那只是内容的完美,而另一种完美,是写字写出的美。内容好,字不好,就像圆月缺了一块变成了弯月,有失表面美感。你看,你的作文这么好,多练练字,练好了字,再写出的作文,嗯-------想想看,那不就像十全十美了?

就是这句劝导话,她竟说了一年,一年啊?每次都面带微笑,和蔼可亲地劝导,也每次都从眼睛那一丝缝隙中流露殷殷的期望。如此长的时间,我这才意识到,她从未停止关注我,她从未停止关注像我一样有潜能的人。

这便是我的胖乎乎的语文老师,外在的可爱,内在的优美。她是个好老师,我打心底里敬佩她。

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篇14:给语文老师的一封信600字

全文共 571 字

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亲爱的王老师

您好!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”转眼间,四年级已经过去,我升上了五年级,换了新的语文老师,但我却始终不能忘记您。不能忘记您春风般地呵护,不能忘记您春雨般地滋润,更不能忘记您对我的教诲之恩。您对我们付出的实在太多了,像天上的星星一样数也数不清。

记得那是一年前的事了。我正在听您讲课,虽然我人在课堂上,可是心却不知飞到了哪儿。我幻想着有一天,我会到火星上去,寻找外星人的踪迹……突然,我听见有人在叫我:“陆忆琳。”我回过神来,您正在叫我回答问题呢!我站了起来,可脑子里却一片空白。您面带微笑地望着我,希望我能再次精彩地回答问题,夺得同学们热烈的掌声。可我呢?我羞愧地低下头,恨不得找个地洞钻进去。

下课了,同学们都跑出去玩了,您来到我的身边。我心想:您一定是来说我上课不认真听讲的!可是您并没有这么说,而是给我讲了《龟兔赛跑》的故事,并教导我一个道理:再厉害,再聪明的人上课也要认真听讲,如果上课不认真听讲,久而久之,会被其他同学超越的哦!我看着您微笑地望着我,心里暗暗地下定了决心:以后上课一定要认真听讲!

虽然这件事已经过去了一年,但我却永远也不会忘记那个瞬间。每当我上课时眼前总会现出您那张微笑着的脸,和那个使我受益终身的道理。您的教诲之恩,我终生难忘!

我深深地感谢您!

祝您永远开心!

您的学生:陆忆琳

2018/10/14

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篇15:我的语文老师600字优秀作文

全文共 596 字

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我有一个老师,教了我三个年级,虽然只有那短短的三年,但是,她让我快乐,让我成长。她使我经历了磨练,见到了彩虹。她就是我的语文老师——徐老师……

三年级,徐老师来到了我身边,使我改变了一生。徐老师来之前,我是一个调皮的孩子!成绩都不是很好,作文我只能写几十到一百来个字,而我最大的毛病就是懒惰。

三年级第一天,徐老师大步走进来,鞠了一,响高地说道:“大家好,我姓徐,叫徐洪玉,大家可以叫我徐老师。”徐老师上课生动有趣,不停的让我思考,教我们练字、写作。有一次,我的发言并不算精彩,但是徐老师点点头道:“很好,给予掌声!”场下顿时发出了震耳欲聋的掌声。我现在才明白,那是鼓励我,使我进步。

一天,徐老师给了我们布置了一个有趣的作业,在周未独自逛商场,然后回来写一篇关于你逛商场的作文。我很头痛,写作文是我最不喜欢的一项,但是没办法,必须写。从商场回来,我拿起笔写了一篇关于我鱿鱼的故事,但有十几排,唉,没办法,算了吧!

学校里头,徐老师批改作文,让我们留下来改。徐老师亲自过来告诉我怎么改,我写的太略了,应该写详点。“比如,这个地方,才到商场,是不是应该写一下你的所见,人山人海呀,有什么区,电子区、书本区、生活区,可以加一些语言描写,心理描写等。“徐老师用笔指着那里说。我点点头,“这里,可以加入自己的惊讶……”

小学快毕业了,但我舍不得这样一位优秀的老师,一位伟大的老师。徐老师,你能再教我们六年吗……

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篇16:初一新生军训感悟作文

全文共 1776 字

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篇一:初一新生军训感悟作文

期待已久的初一新生军训终于来了!为期五天的军训,让我受益匪浅,真正体会到了我们的生活是如此美好,也体会到训练的辛苦,军训就像一颗咖啡糖,又苦又甜。

我感觉这苦就苦在前三天,而最苦的就是第一天。因为对于我们来说休息了一个多月,突然进行军训,而且天气最热的也就是第一天,很多同学都吃不消。吐的吐,晕的晕,中暑的中暑,但后来同学们都还是咬着牙坚持下来。第一天学习站军姿、立定与稍息还有报数,站的时间很多,对我们来说是意志的考验。幸好我在出门前涂了防晒霜,站在毒辣的烈日下的我们早已汗流浃背,我也忍不住了,用右肩擦掉鼻子上的汗水,却忘记教官之前说的擦汗要事先打报告,教官用眼睛重重的盯了我一下,我有点不好意思了,便站得更直了。这天上午的总结可真有些难熬,老师表扬了很多做得好的地方,也指出了还需要改进的地方,这时,太阳直射我们,我都快要睁不开眼睛了,还好,过了一阵后就讲完,可以去吃饭了。说起吃饭啊,可真是件苦事。记得有一次,我们上楼后,有些吵,教官要我们坐下说“开饭”后才能吃,结果我们几次坐下后都有小声音,教官不满意,就要我们这个厅大概四、五个排的同学排队下去,再安安静静地排队上来。我们拖着疲惫的身躯,上来又下去,这次,我们没人敢说话,整个饭厅里鸦雀无声,渐渐进入吃饭中……好苦啊!

比起前几天,后面两三天的天气可要好得多,很多同学也都适应了这种环境,但训练时间和难度都大大提升,譬如在齐步走的训练上,教官就更严格了,要我们反反复复地练,直到练整齐了,才准我们休息。在休息的时候,就和同学们聊聊天,在这其中,我要渐渐交到一些好朋友,有一种十分快乐的感觉。在正式汇操的时候,我们精神抖擞,以最好的状态去比赛,嘹亮又整齐的口号为我们又添一分,我们在台下的坐姿也是很不错的,纪律也很好,最后,功夫不负有心人呀,我们排获得“优秀团队”的光荣称号,我们很高兴,也很舍不得这几天一直监督我们训练的教官和辅导员,很感谢他们,好甜啊!

军训就像一颗咖啡糖,有苦有甜,只有这种甘苦半参,你才能真正懂得美好生活的来之不易与为祖国献力的教官们的苦。吃得苦中苦,方为人上人,不是吗? 篇二:初一新生军训感悟作文

“快点,快点”在前往景炎学校军训的路上,我急忙的催着妈妈。离景炎学校越来越近了,我的心也开始激动起来。踏进校园,我看到许多学兄学姐穿着校服在校门口欢迎我们,一想到过几天马上就会穿上和他们一样的校服,心情又多了几分自豪。在分排榜看过后,迅速赶到了我所在的第13排,老师给我们讲了一些注意事项后,发下了军装……..

穿上军装的我们已经整装待发了,俨然一个一个无比神气的小战士即将赶赴战场。经过动员大会后,训练正式开始!教官先教我们站军姿,他告诉我们站军姿脚要外张60度,双手中指紧贴裤缝,抬头挺胸。我们精神抖擞地站着,虽然阳光异常强烈,刺得我们睁不开眼睛,可是任何磨难都动摇不了我们的意志。随着一分一秒的流逝,汗水像一只只小蚂蚁悄悄爬过,腿脚也酸痛起来,有些同学坚持不住了,有的同学趁教官没注意抠了抠脸,有的偷偷挪动了一只脚,但都难逃教官的眼睛立即受到了更严厉的惩罚。练习蹲姿时,我暗暗提醒自己一定要坚持住,心想蹲着总比站着好吧,终于有一个轻松的动作了,教官告诉我们准备蹲下去,刚蹲的时候感觉特别的轻松,个个要有多精神就多精神,谁知这是一种比站姿更厉害的煎熬:由于身体的重量都压在右脚上,而且双手必须放在膝盖上,越来越多的汗水慢慢地流过,感觉骨头都要被折断了。教官的话还在我们耳边不时传来:“谁动一下就加一分钟”吓得我们只好蹲得“稳如泰山”,晃都不敢晃一下,顶着烈日阳光的炙烤。时间最终还是到了,终于盼来了教官那一声起立。这真是度日如年。站起来后,我发现右脚都有些麻木了。

在我们训练的过程中有不少别的排的同学坚持不住了,有的被同学扶走了,还有的摔倒在操场上。尽管我腿脚酸痛,但是咬咬牙坚持了下来。经过这一天的训练,我们的站姿和蹲姿越来越好了,坚持得更久了。

很快到吃饭的时候了,我原本以为可以饱吃一顿,但是我刚要坐下来的时候,教官却要我们起立,当教官要我们全体同学坐下来时,发现我们不够整齐,又要我们重新站起来,我只能望着菜肴垂涎欲滴,经过这样反复几次,我们才吃上了饭,我心里嘀咕着,吃饭也要求这样严格。不过经过这样严格的训练的确磨练出了我一颗坚强的心。

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篇17:我的语文老师

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我的语文老师姓谢,长得不高,有着乌黑亮丽的头发,赵薇似的眼睛,小而翘的鼻子,总评长相可以说是漂亮,唯一不足的是长得矮,可老师没为这事而自卑,每每学生和她说老师我高过你耶,老师便会说;那当然了。

我的语文老师是个好老师,脾气很好,从不打骂同学,可你不要以为脾气好的人就不会生气哦!记得有一次,班上的一位同学,上课睡觉被老师抓到后老师罚同学背书,可那同学听都不听便趴在桌上睡起来了,老师见况,气不打一处来大声的说,某某你眼中还有没有我这个老师,我叫醒你是为你好罚你是因为你上课睡觉,我是为了你好,你竟然连老师的话不听还睡觉。此时全班都静下来,全班同学都有点震惊,这还是我们的语文老师吗?我的语文老师是个爱护环境的老师,记得一次体育课时,我同几位同学一起聊天,一会儿见一位教职员工把地上的果皮拾起扔进垃圾箱中,仔细一看发现那就是我的语文老师,这就是我们的语文老师!

我的语文老师有着赵薇似的眼睛,上课时无论你在做什么她都了如指掌,赵薇似的眼睛可以洞嚓同学们的动作,当这双大眼睛发现你不认真听课时她会用她那双大眼睛向你使眼神,那眼神是给你的警告,那眼神好像在说认真听课,赵薇似的眼睛使人感的亲切,有时也会感到畏惧!老师是个积极认真工作的老师,有时上晚修时会看到老师刚从办公室走出,曾几次放学回家吃饭后回学校也看见一名教职员工从办公室走出,那就是我的语文老师!

从老师任我们的语文老师到今她从不缺勤,有时因为事情耽误迟到,老师来到教室后的第一句话是,对不起,同学们刚刚因为事情耽误所以迟到了。老师从不请过病假,有一次老师患重感冒,也坚持来上课,一边咳嗽一边上课,那就是我们的语文老师啊!

这就是我的语文老师,漂亮的语文老师,爱护环境的语文老师,以身作则的语文老师,关心同学的语文老师,从不缺勤的语文老师,负责的语文老师……我们最爱的老师!

这就是我的语文老师,最美!最好!的语文老师!

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篇18:高一作文语文老师大全

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她,个子不高,但气场十足;她,其貌不扬,但腹有诗书。她,就是我的语文老师夏老师。

我们班有位同学叫小显,他的记忆力很好,口中时不时会蹦出许多古诗词来。为此,他还常常找夏老师切磋诗词。这不,语文课下课的铃声刚响起,他便窜到了讲台边,找夏老师一争高下。我很好奇,便凑了上去。只见小显张口就来:“黄四娘家花满蹊!”“千朵万朵压枝低。”他的话音刚落,夏老师不假思索,便脱口而出。我不禁暗暗佩服。小显再次出题:“大江东去,浪淘尽……”只见夏老师一笑,娓娓道来:“千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁……”夏老师一口气全背了出来,一旁观战的同学不停地拍手叫好。

小显见难不住夏老师,便拿出了撒手锏——《知识大全》,在书中搜索起来。看来小显要找最难的诗来考夏老师了。我不禁为老师捏了一把汗。

小显翻着翻着,忽然手停了下来,脸上露出了诡异的笑容:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。天哪,这可是岑参的《白雪歌送武判官归京》,足足有126个字啊!平时,我们很多同学都因这首诗败下阵来。夏老师不会也在这首诗里栽跟头吧?只见夏老师略微思索了一会儿,便道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开……山回路转不见君,雪上空留马行处。”话音刚落,小显和围观的同学便热烈地鼓起了掌……

这就是饱读诗书、想难也难不倒的夏老师。

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篇19:语文老师的手作文450字

全文共 474 字

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妈妈的手,勤劳质朴;爸爸的手,温暖朴实;爷爷奶奶的手,龟裂干燥……可是,我今天偏要说说老师那忙碌而勉励的手。

一双忙碌的手,办公室里的桌子前,一叠乱七八糟的作业堆放在原本整洁干净的办公桌上,泛黄的办公桌一下子变得凌乱不堪。很快,一双干净却又忙碌的大手进入眼帘,这双手飞快拿起红笔,握紧,细心认真的批改着,似乎改了三天三夜,这一堆还没减少的意思。那双干净的手渐渐磨出了茧子。没错,这就是语文老师的手,一双忙碌的手。

一双勉励的手,改完期中试卷的一天,语文老师抱着厚厚的一沓卷子进入教室,似乎考的很好,老师的语调很轻松,脸色像挂了彩虹,一直笑吟吟的看着我们。可我却不太好,才93分,对于差生来说这分数简直望尘莫及,而对于优等生的我来说和他们却是云泥之别。我不禁红了眼眶,就在这时,一双暖洋洋的手搭在了我的肩上,那股暖流几乎贯穿全身,那鼓励的话语在耳边回荡:“别气馁呀,你是个好孩子。“那鼓励的话语和温暖的大手,带着自信与勉励灌入我的心田。没错,那是语文老师的手,一双勉励的手。

直到现在,我还细细揣摩老师话里的滋味,从今往后我会更努力的学习知识,为老师争光。

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篇20:7我眼中的语文老师

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每个人的性格是不一样的,每个老师的教学方法是不一样的,所以,我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的,这种教学方法让我的语文进步了许多。

测验读课文的时候,老师先让一个同学读,下面的同学听,听到读的同学读错字、词磕巴了的时候,就站起来接着往下读,刚才读的同学就坐下,但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊!还有,老师每天第一次上课都检查作业,这样就可以发现那些不爱写作业的人,第二天作业会多写一部分的。这样,同学们也就不敢不写作业了。

我眼中的语文老师是一位好老师,他让学习变得更有趣。

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