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倔强的眼睛精选20篇

导语:初中时期的学生收集倔强的眼睛是提高语文写作水平是必不可少的事情,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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保护眼睛高二英语作文

全文共 781 字

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Everyone knows that eyes are one of the most important parts of our body.Having good eyesight means we can not only see things clearly,but also enjoy some beautiful scenes.there is also a saying going that eyes are the window of our mind.But how can we protect our eyes?

Here are some tips for you .Firstly, it is a good habits not to read your books or newspapers for a long time because our eyes need rest,too.Secondly,dont read books in a strong or poor light,otherwise,the light would harm our eyes.At last,remember to keep on doing eye-exercises and watch more green grass and other plants.

每个人都知道眼睛是我们身体最重要的部分之一。拥有良好的视力意味着我们不仅能看到事物的本质,也能欣赏到一些美丽的风景。还有一个说,眼睛是心灵的窗口。但是我们如何保护我们的眼睛呢?

这里有一些建议给你。首先,不长时间看书或者看报纸这是一个好习惯,因为我们的眼睛需要休息。其次,不在光线强或光线差下看书,否则,光会伤害我们的眼睛。最后,记得要坚持做眼保健操,看更多的绿草和其他植物。

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篇1:倔强的牙

全文共 406 字

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在我八九岁的时候,我的牙就全换光了,但是在我八岁的时候,有一颗牙非常的倔强,就连现在好像还是历 历在目。

这颗牙已经松动,并且从下面看可以看到新的牙,但是这颗牙就是不掉,并且还非常的疼。就这样我找了非常 多的方法,但是妈妈说最好要新牙把就牙顶掉,我也没办法,只好天天等着。但是这个牙可能是我嘴里的第一 高手,旁边的新牙都长出来了但是就这颗牙独霸一方。这颗牙在我的牙床上,似乎没有一点想要退休的样子。 就这样我一直坚持着希望可以早一点掉。

就在我过九岁生日的时候,爸爸带我去酒店吃饭,一个没吃中午饭的我,一看到凤抓马上津津有味的吃起来, 一个、两个、三个、……突然嘴里好像触电了一样,我往骨头上一看,我的牙齿掉出来了。这颗高手牙终究也 败在了我的手下。我想这颗牙在今天这种特殊的日子掉了,可能也代表着在新的一岁里面要有新的面孔,品德 、行为、习惯都要是新的,就连牙也要是新的,那么我就放在一个小瓶子里面,做一个纪念品。

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篇2:我用我的眼睛看四季作文400字

全文共 425 字

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法国著名的雕塑家罗丹曾说:“生活中并不缺少美,而是发现缺少美的眼睛。”我也有一双明亮的大眼睛,我要用我的眼睛看迷人的四季

我用我的眼睛看五颜六色的春天。春天,小动物们都醒来了。植物园中,万紫千红的花儿也开放了,迎春花在空中翩翩起舞,小燕子也从南方飞回来了,在一个屋檐下还搭起了窝。春天真是一个生机勃勃的季节啊!

我用我的眼睛看迷人的夏天。夏天的大树上长出了绿油油的叶子,老爷爷们都坐在树下乘凉。小朋友们当然也会在喜爱的游泳池里嬉戏、玩耍!夏天真是一个热闹的季节啊!

我用我的眼睛看美丽的秋天。秋天,火红的枫叶和金黄的菊花最迷人!田野里、果园里,农民伯伯也开始收获黄灿灿的麦穗和那诱人的果实了,红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,紫莹莹的葡萄……令人馋延欲滴!秋天真是一个收获的季节!

我用我的眼睛看寒冷的冬天。冬天的大地该休息了,大雪给大地铺上了一层棉被,小朋友们都跑出去玩个痛快!扔雪球、打雪仗……冬天的雪地上是孩子们的乐园!

啊!我要用我的眼睛看美丽迷人的四季!

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篇3:描写倔强的作文

全文共 349 字

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蝉,又名知了。长得很威武,俨然一位威风凛凛的大将军。头是三角形的,两只突起的眼睛又黑又亮。它的身体是长形的,背上有一对乳白色的、透明的、如薄纱似的大翅膀,十分有力。六条细长的腿上各有两个小钩,有了它,蝉就能稳稳地在树上扒在树上。

资料证明,蝉有非常清晰的视觉,它不只有我们观察到的两只突起的眼睛,它共有五只眼睛,它就是靠这五只了解左右、上下有什么事情。夏季的蝉鸣是最令人讨厌的,经常吵醒午睡的人们,然而蝉似乎把唱歌看得比生命还重要,它争分夺秒地叫着,也不怕嗓子沙哑。听说蝉的地下生活大概是四年,在地面上的歌唱仅仅五个星期,四年的黑暗苦工,换来刹那间的欢愉,为什么不唱呢?

倔强的蝉日复一日地在日光下唱歌,无论你在树下喧哗,还是在它背后讲话、吹口哨、拍手,它都满不在乎,尽情自娱自乐,所以我叫它倔强的蝉。

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篇4:老师的眼睛作文500字

全文共 573 字

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我的班主任吴老师,也是我们的语文老师。她留着齐肩短发,微微有点儿卷曲,像漂亮的波斯菊一样,十分好看。吴老师有一双炯炯有神的大眼睛,仿佛天上的繁星般闪亮。这双眼睛时而温和,时而严厉。无论同学们在桌下搞什么小动作,总逃不过吴老师的“法眼”。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦……”同学们正在洪亮而又整齐地诵读古诗。吴老师一边走一边环视着全班,突然她的眼睛盯住了蒋同学,目光变得严厉起来。而此时的蒋同学正津津有味地读着《中华上下五千年》。或许,他正千里迢迢赶向秦国都城邯郸;或许,他正提醒赵王,不要启用只会纸上谈兵的赵括,反正他已完全沉迷于书本之中,对吴老师严厉的目光浑然不觉。吴老师大踏步地走向他,伸出手一把抓住那本书,瞪了他一眼,严厉地说:“下课到讲台来。”无论蒋同学伪装得多么好,也难逃吴老师的“法眼”。

“一根,两根……十根……”我们几个女生正围着吴老师数她头上的白头发,“吴老师,您头上已经有10根白头发了!”吴老师笑了笑,开玩笑地说:“是呀,一根是被小廖气的,一根是被小曾气的……”我们笑嘻嘻地嘀咕着:“我们再也不气您了!”吴老师听后,眼里满是笑意,脸上像开了花一样,眼睛变成了可爱的豌豆荚。

我们喜欢吴老师这双神奇的大眼睛。她温和的目光,如同冬日暖阳,总能带给我们温暖,她严厉的目光,如同如来佛的法眼,能降妖除魔,还我们班太平。

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篇5:会说话的眼睛作文500字

全文共 539 字

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一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”

张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长。

[会说话的眼睛作文500字

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篇6:母亲的眼睛初二作文

全文共 617 字

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在我们的生活中有许许多多的人,也就有许许多多的眼睛。在那一双双眼睛中包含了许多不同的感情,它们带给了我们力量、幸福、感动等。

在那一双双眼睛中,最让我感动的便是母亲的眼睛。也许你已经习惯每天回到家里,母亲用她那慈祥的目光看着你。也许你从没在意过你犯错时,母亲那双严厉的目光下充满了爱的泉水。也许你已经习惯受到挫折后,母亲用她那安慰的目光看着你。也许你从没在意过在你成功时,母亲那双欣慰的目光下充满了担心、害怕。

在七年级期末考试即将到来的时候,我在家复习功课,门开了,母亲进来拿了一个苹果对我说:“休息一会儿,吃个苹果吧。”我却很不高兴地对母亲说:“你没见我正复习功课吗?”母亲听后连忙从房间出去了,在我不注意时,母亲悄悄地走了进来,将一杯沏好的咖啡放在我的桌旁,小心翼翼的从房间退出去。我复习完功课,一扭头看见了仍冒着热气的咖啡,心里有些不是滋味。这时门开了,母亲露出头小心翼翼朝我看来,发现我也看着她,便很不好意思的说:“天晚了,该睡觉了。”我望着母亲说:“妈,您过来陪陪我。”母亲走到桌前坐了下来,我望着母亲那双慈祥,有些疲惫的眼睛,眼泪就快要流下来了,我忙扑到母亲怀里,将头埋在她的胸口,掩饰我哭的行为。母亲身子微微一颤便用手紧紧的抱住了我。过了好一会儿,母亲和我才分开,母亲摸着我的头说:“早点睡,不要累着。”便走了出去。

母亲望向我的眼睛里充满了爱,让我无法自拔,天下所有母亲的眼睛对她们的孩子总是充满了爱,让我们永远无法忘怀。

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篇7:那一双无助的眼睛作文800字

全文共 789 字

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星期六的早上,我乘六路车赶往学校上学。

上了车,车开到了水利局,却显得有些迟缓——车停了?我走到车头,一探究竟。

原来是一辆倒地的摩托车,一筐散落到路中央的,到处乱爬的小龙虾,一个手足无促的农民。农民既慌张又无助,只能靠着自己的一双手把数百只小龙虾一一捡进筐中——简直是不可能的事。

不对!照正常的故事情节,这时应该会有人帮他一起捡小龙虾。

是的,的确有其他人在捡,只不过不是“帮”。几辆车靠边停下,司机走了下来——是“冲”了下来,迅速打开后备箱,以惊人的速度捡起小龙虾往后备箱里扔。全然不顾一旁农民的苦苦哀求。这一刻,人的邪恶面——自私与漠然被彻底地无限放大,赤裸裸的暴露在光天化日之下,使人痛心,使人叹息!

一辆接一辆的汽车呼啸而过,辗压着散落在地上的小龙虾,把它们辗成了肉沫。而农民那颗无助的心仿佛也被一点一点的碾碎,公交车停滞了几秒,车上的乘客开始抱怨,司机也发动了大块头的引擎。那双无助的眼睛霎时慌了神,带着渴望的眼神与司机对视了一眼,但司机并没有心软,踩下了油门,顿时车轮底下响起一片“咔嚓咔嚓”的声音,真是“生灵涂炭”。

那双眼睛默不作声,空洞无神,我在他眼中看到了他的无助,失落与痛心。他不再祈求身旁人的帮助,他弯下了身子,继续捡着小龙虾。那双眼睛虽然看似已经平静,但我感觉到他的内心在怒吼,在滴血,在叹息。

人常以水自喻,但人的心真的似水一样的柔和吗?在他人无能为力时,雪上加霜,趁火打劫的行为已经是屡见不鲜,这样的心是多么丑陋啊!在他人束手无策时,却冷眼相待,讽刺嘲笑的行为早已令人司空见惯,这样的心是多么的冰冷啊!水总是随波逐流,习惯顺流而下的,极少数的人会顺着内心那一份纯真而逆流而上。

在这个冷漠的社会,我想要珍藏好我的那一份热情与善良,给予这片天空多一点的温暖,因为我忘不了那双无助的眼睛,我曾在那失神的眼眸里听见了那一声轻轻地叹息。那是他对人情冷漠的最后一声叹息。

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篇8:那一双惊喜的眼睛作文700字

全文共 726 字

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“今年过年回来啵?”

电话那头传来的是我老家的声音,沙哑而又沧桑,是奶奶。快过年了,我清楚地知道这个年我们没打算回去。

“啊……呃……我们不回去。”

“好吧。”奶奶有些失落。

仔细想想,我到目前为止,最后一次见到奶奶,是在前年过年。

那年,我和妈妈回老家的高铁票。妈妈提早一个月就把往返车票买好了。因为,过年买票回家的人实在是太多了,每一张车票都承载着一个游子盼望归家的心。

我怀着惊喜又忐忑的心情敲响了奶奶家的门。“咚咚,咚咚”。“啊,是她们回来了,老头子,我去开门!”门后传来奶奶激动的声音。“咔擦”门开了。映入眼帘的是奶奶矮小的身躯,不知不觉地,我已经比奶奶高了半个头。

小时候,我不吃饭,到处跑,奶奶也追着我到处跑,我印象中奶奶是个慈爱又高大的形象。

这时奶奶的双眸和我对上了。眼周的皱纹很深,眼眶也凹陷得厉害,大大小小的斑点散布在周围,不变的是那慈爱的目光。奶奶惊喜地看着我,眼眶渐渐泛红,一时激动得说不上话来。我的心也起了不小的波澜。

“愣在那里干什么呢?”爷爷戴着老旧的眼镜从卧室中走出。奶奶抹了抹眼睛,“来,来,快换鞋吧。”奶奶转过身去,往厨房里走去。奶奶的半月板退化得厉害,走路一跛一跛地,我鼻子发酸,眼珠向上翻,努力不让眼泪流出来。厨房里散发出来的腊肉味,布满了整个屋子,这和我小时候闻到的味道一模一样。

吃完饭后,我在客厅中发现了一个日历,那上面贴着我小时候的照片,照片中的我甜甜地笑着,但四角已有些破损。爷爷看我望着那张照片,便说:“这张照片在这儿贴了好多年了,每过一年,你奶奶就把照片撕下来,换新的日历再贴上去,我们想你,就只能看看这张照片哩。”

又是过年,我在长沙,奶奶在老家,奶奶是否在看着那张照片,看得入迷呢?奶奶那惊喜的眼神又浮现在我眼前。

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篇9:不轻易相信自己的眼睛作文800字

全文共 804 字

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眼睛所见不一定真实,但也并非全是假的。正如俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”。所以,我们要做到不轻易相信自己的眼睛。

当今世界繁华靓丽,灯红酒绿。我们切记不要被这些亮丽的外表所迷惑,而是应做到清醒。自己所见不一定真实。

励志青年崔万志,从小便患有小儿麻痹症,口齿不清,行动不便。但他却突破自己,去参加了超级演说家,大家听到这个节目的名字,想到肯定是说话流利,口才非常好的人才去参加这个节目。而当崔万志登上舞台,介绍完自己后,大家都表现为一副很吃惊的样子,都通过自己眼睛所看到的表象,纷纷议论,觉得他这样的人,怎么还能参进行演说呢!但最后的结果,并不是大家所看到的那样,经过一次一次的比赛,他竟拿到了比赛的亚军,眼睛所见不一定是真实的,不轻易相信自己的眼睛,要做到求真务实。

著名演员王宝强,在很多电视剧和电影中所扮的角色都颇受好评。大家一定会想,他肯定毕业于哪所高校。大家往往通过眼睛看到的只是表象,而王宝强不是毕业于哪所高校,而他的出身却是一名农民工,并且家里很穷,而且又没有什么文化。相信大家知道了他的出身,肯定大吃一惊。他在电视荧屏上,那么的出色、那么的光彩照人,肯定不会想到,他在出道前竟是一名农民工。眼见不一定为实,不要轻易相信自己的眼睛,妄自对所见之事做出判断。

民国才女林徽因,她是一位多么漂亮的女子。如果单看到她的照片,大家一定会想到这么一名纤细柔弱漂亮的女子要么是歌手,要么是哪家名门闺秀。而在真正了解她之后,才得知这位看起来外表纤细柔弱,竟有如此之强大的魄力。她既耐得住学术的枯燥与乏味,又耐得住生活的困苦与潦倒。她有坚强的毅力,她在身体不适时还坚持参与国徽的设计,以及传统景泰蓝的改造,她带病工作,为了国家的荣誉她不惜自己的生命。这位如此坚持的女子,怎么能单靠她的外表来判断她呢!不要轻易相信自己的眼睛。

当今世界繁华至极,有许多虚伪的人和被假象包裹的事物,我们一定要做到不轻易相信自己的眼睛。

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篇10:倔强的

全文共 534 字

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一天,我和爸爸出散步时,爸爸抓了一只蝉,把它带回了家。

蝉长得很威武。头是三角形的,两只凸出的眼睛又黑又亮。他的身体是椭圆形的。背上一对乳白色,如薄纱似的大翅膀十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”有了这两个小钩它便可以稳稳当当地在书上爬来爬去,像一位威风凛凛的大将军。

这只蝉的脾气还挺大呢,我把它带回家,放在一个小盒子里,小盒子上蒙着塑料布,在塑料布上面扎了几个小孔,好让蝉呼吸空气别憋死了。当爸爸拿起剪刀修剪去多余的塑料布时,它在小盒子里边叫边扑腾,也许它是以为我们要伤害它吧!

这只威武的大将军总是想出来,每次都是快爬到塑料布时就掉下来了。真是变了一个呆头呆脑,笨手笨脚的可爱型蝉!它就是这样爬了又掉。掉了又爬。还是没爬出来。真是个天阵可爱的蝉!

不过看它可怜的样子,我又开始同情它了。它吸树汁,是它祖先传下来的。它也没办法改变,既然它那么顽强地想活下去。那这次就放过它吧!让它自由地飞翔。让它自由的生活吧!

我体会到它的感觉是那么的不自在。我打开窗户。把塑料布拿开。只听见两声“吱吱”,它飞走了。好像在和我说“谢谢”。它飞得好远,好远,最后它消失在蓝蓝的天空中、

这时,我突然想起一句诗“居高声自远,非是籍秋风”希望这只蝉飞的高高的树上,让所有的人都听到它顽强的叫声。

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篇11:神奇的眼睛

全文共 521 字

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你们一定十分好奇吧!怎么会有一个人有着神奇眼睛?她的眼睛又怎样神奇呢?神奇在哪里?这相信大家都是百思不得其解,怎么都想不通吧!?哈哈,还是让我来给你们解答吧……

拥有这双神奇的眼睛的人正是我们的——老师。没错, 我的老师有着一双特别神奇的眼睛!有一次,上课的时候,大家都在全神贯注上课的时候,我的坏伙伴——走神君却悄悄地跑出来找我玩啦,我自然是和它玩的不亦乐乎。老师说的什么,早就被我抛到九霄云外去了。这时候,老师突然叫道我的名字:“杨美婷,请你回答**是什么意思吧!”我立马愣住了,看着老师说出的陌生词汇,我脑海中一片绝望,怎么办啊怎么办,哎,都怪我走神,这下可好,老师说的没听到吧!就在我抬头呆愣的那一刹那,老师却露出了阳光般的笑容,眼中闪烁着不一样的光彩,似乎在提醒我,下次可别走神了,这次老师就告诉你吧×××的意思是……最后,我凭着“老师的鼓励”——自信的我让我利用起了自己看过的课外书,回答了出来,老师以赞许的目光看着我,温柔地说:“好的,杨美婷同学坐下吧!”虽然,老师善解人意地叫我坐下,但是我觉得老师的目光中还带着一丝警示,提醒我下次不要走神了呢,我以后也铭记老师的“话语”,从没走神过,一直很认真……

怎么样,老师的眼睛神奇吧!

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篇12:老师的眼睛

全文共 353 字

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我的老师是黄老师。她年龄不大,高高的个儿,苗条而匀称的身材,一张充满希望的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。这双眼睛是一双会说话的眼睛。

记得有一次语文单元考试我没考好,心里说不出的难受,精神萎靡不振。黄老师一眼就看出了我得心事。她把我叫到办公室,用热情慈祥的目光望着我说:“怎么啦?这么点挫折就受不了啦!可不要灰心丧气哦,这次没考好,再努力嘛,只要你付出了一定会有回报的,老师相信你能行!”一番鼓励的话语,一双鼓励的眼神使我振作起来,我又找回了自信……

黄老师的眼睛还是雪亮的,只要作业有一点错误,老师都会检查出来。只要上课有同学不听讲,她也会投去严厉的眼神,告诫你,提醒你。

黄老师的眼睛充满了和善·慈祥,这是一双架起师生桥梁的眼睛,一双充满希望充满向往的眼睛。就是这双眼睛赋予我们爱,激励我们搏击风浪·战胜困难!

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篇13:闭着眼睛画画作文

全文共 529 字

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“叮铃铃。”上课了,这节是体活课。老师组织我们来一次特殊的作画——闭着眼睛画画

一听说要闭着眼睛画画,大家就开始前后左右讨论开了。“闭着眼睛怎么画啊?会画出什么来啊?”一位同学自告奋勇首先来到黑板前,老师用红领巾为这位同学蒙上了双眼。他摸索着面向黑板,拿起粉笔开始作画。应该是条鱼吧,可眼睛怎么到鱼身体外面去了,活像一条“外星鱼”。台下的同学们开始时偷偷笑出声,后来就都笑得合不拢嘴了。

又有一位同学不信这个邪,不信自己也会犯错,毅然上了讲台。同样,他被蒙上了双眼,利索地面向黑板画起来。一张圆脸,下面一个弯弯的嘴,哎呀,两只眼睛并到一块儿去了,鼻子怎么跑到头顶上去了?

这次,老师让我也上台试试。我拿着粉笔来到讲台边,老师用红领巾帮我蒙上了眼睛。顿时,我的眼前出现了一片大红,其他什么也看不见。我按想象中的画了一朵花,可画到茎叶时,找不到方向了,不知道该怎么画,我只好再凭想象画下去。我只听到台下的同学在不停地笑着。等我画完摘下红领巾一看,我被眼前的景象给惊住了,花瓣重叠在一起,茎叶不知道长在哪里了。我吐着舌头下了讲台。

玩过这个游戏之后,我想:盲人要在一生中都在黑暗中度过,但是,他们还是照样能做很多事,他们可真不容易啊。我们比他们健康,更不可以瞧不起他们。

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篇14:那一双深邃的眼睛作文700字

全文共 680 字

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她在用她那深邃眼睛看着我,眸色有些发沉。

她踩着高跟鞋,走到我面前。我猛然抬起头,望上了她的眼睛。她的眼睛想一口摸不透的井,表面似乎波澜不惊,但我却读懂了里面的失望、愤怒,还有些许凌厉。

“我刚刚说了什么?”

她盯着我。我经不住她那凌厉的目光,只好窘迫地埋下头。

“下课留下来。”

时间奔跑着过去了,同学们都欢笑着散去,只留我一人呆呆的坐在座位上。我只是微微感受到她坐到了我的旁边,并没有说话。

她轻轻将我的头发别在耳后,轻轻地在我耳边说了几句话。我震了震,惊诧地抬起了头。此时我再抬头望上她的眼睛,她的眼睛已经不同于上课时的凌厉,而是像一朵雏菊,是那般的坚毅,激励着我前行。

她的眼睛一直激励着我前行,那绵绵的细雨滋润了我,促使我成长。老师对我的关怀,对我的单独辅导,都使我茁壮成长。

就在这时他相信我,替我报了竞赛。事先不知情的我惴惴不安,是她如清风拂过我紧张的心,令我放松,让我感到温暖。她的眼睛依旧深邃,像是埋藏了一块美玉。我明白,她相信我能像一块美玉一样散发出温润的光。是她给予了我力量。

我的心里揣着她对我的希望上了考场,信心满满地挥着笔在试卷上写着,宛如绽放出一朵又一朵的小花。果不其然,我取得了一个好成绩。

最惊喜的是她,那天上午她兴冲冲地跑来找我,像一个小孩抱着我又跳又叫。她深邃的的眼里充满了对我的赞许,是太阳花般的灿烂与喜悦,闪着耀眼的光。我也不由自主地笑了,自豪充斥了心头。是老师那一双深邃的眼睛一直激励着我。

我就如一棵小苗,在细雨的滋润下抽出了枝条。现在纸条上缀满了小花,风吹雨打都不怕的小花。

我明白,她一直在用她那深邃的眼睛望着我,看着我,渐行渐远。

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篇15:我用我的眼睛看春天

全文共 435 字

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春天到了,万物复苏,我和爸爸、妈妈一起去野外踏春。

我用我的眼睛看桃花。那粉的似彩霞,白的像云朵的桃花,在阳光照射下,好看极了。你瞧,那朵粉白色的花,在清晨露珠的点缀下,变得晶莹剔透,好像是一串串美丽的珍珠挂在了树上,让人陶醉在其中。一阵微风吹来,那一朵朵桃花像喝醉了酒似的,在树上载歌载舞。

我用我的眼睛看柳树。那一棵科翠绿的柳树,好像是一个个小姑娘似的,显得亭亭玉立,那一枝枝嫩绿的柳条,在微风的吹拂下,随风舞动,好像一位仙女在翩翩起舞。

我用我的眼睛看小河。河水“哗哗”地流着,奏出一支支动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停,叫醒了树和小草,也叫开了鲜花。小河岸边,生机盎然,几只小麻雀在枝头窃窃私语,嫩绿的小草手拉手,齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花,散发出一阵阵香气。小河里,几只大白鹅仰望着青天,在吟诗作乐,真迷人呀!

眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我们要好好保护我们的眼睛,用我们的眼睛看美丽的世界!

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篇16:我们是外婆的眼睛作文400字

全文共 425 字

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我和妹妹是一对双胞胎,大人们都说,双胞胎小时候特别难带,此话一点不假。爸爸妈妈上班时,就由外公、外婆照顾我们。

外婆很爱我们,每当我们生病了,外婆就整夜整夜不睡,守护着我们。外婆还很爱带我们玩,教我们跳绳、踢毽子、爬高。她常说:“你们要把身体练得棒棒的,婆婆才放心!”

可有一天,外婆的眼睛看不见了。从那以后,我再也听不见外婆爽朗的笑声。外婆每天饭后要吃很多药丸。于是,我和妹妹俩就比赛吃饭,谁先吃完饭,谁就帮外婆准备药丸。外婆的头发脏了,我们帮她洗头发。外婆需要泡脚,我们帮她准备洗脚水。

我们还挤出更多的时间去陪伴外婆,告诉她学校里发生的好玩事情。尽管这样,我们还是常常看见她抹眼泪。于是,我和妹妹商量了一个好办法,每天给外婆表演节目。小苹果、骑马舞、大王叫我来巡山,凡是搞笑的歌舞,我们都学着给外婆表演。终于有一天,外婆的脸上露出了久违的笑容。

虽然外婆的眼睛看不见了,但我们会努力照顾她,爱护她。我想对外婆说:“婆婆,您不用担心,我们就是您的眼睛!”

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篇17:老师的眼睛学生作文

全文共 4992 字

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1老师眼睛

小学二年级我的班主任是汪老师,她是一位普通的中年教师。给我印象最深的她那双有神的眼睛,我觉得那是一双会说话的眼睛,把爱心和关怀传递给我们。

我是一个爱看书的小姑娘,每天放学回家,写完作业我都会抱着一本书看很长时间,有时会忘记吃饭。时间长了,老师写在黑板上的字慢慢地模糊起来。妈妈给我配了一副小眼镜,我把小眼镜藏在书包里,怕同学们取笑我。于是在课堂上我只能眯缝着眼睛看黑板,光线不好的时间我就看不清黑板上的很多字,真急人。其实,我的处境根本没有逃出汪老师的眼睛。汪老师会意地对我笑了笑,第二天老师把我从教室的侧边调到了前数第二排的中间位置。老师的眼睛真锐利啊。

我在班里任语文课代表,写的字也经常被汪老师表扬。去年,学校书法比赛时我觉得会很轻松取得好成绩。由于太大意,成绩出来后,我连个三等奖都没有拿到。爸爸妈妈问我结果时,我伤心的哭了。我十分后悔,要是再给我一次机会,我一定会取得好成绩。汪老师知道后,把我叫到办公室,轻轻地对我说:“字写得不错,就是下笔有点轻。”汪老师的眼神里透露出鼓励和关爱。我知道自己的不足后,更加严格要求自己了。

老师的眼睛有时会很严厉,让人畏惧。二年级上半年期末考试,我觉得考题很容易,就大意起来,结果没有拿到双百分。我很后悔,不敢看老师的眼睛,我知道汪老师为我感到伤心。我要更加努力,不让老师伤心。

老师的眼睛是我成长道路上的指明灯,我感谢它对我的帮助。

2老师的眼睛

舒老师是我们班的数学老师,她长着一双笑眯眯的眼睛,不管对着谁,总是微笑的看着别人,而且她那双眼睛还会说话。

记得舒老师刚接手我们班时,因为不知道舒老师这个人的底细,再加上数学本身不是学得很好,上课就举手发言得很少,直到有一天,老师正在向大家提问。我一抬头,正好看见老师那鼓励的眼神,好像在说:“你一定会知道这道题的答案的,快举手回答吧,我相信你!”在老师的鼓励下,我轻轻地举起了手,我的回答得到了大家的一片掌声。回到座位上,我悄悄地给了老师一个微笑,而老师也给了我一个微笑。那个鼓励的眼神,或许老师已忘记,但我是不会忘的。它让我找回了自信,找回了属于我的骄傲。

当我写作业,眼睛离书本太近的时候,老师会走到我跟前,轻轻拍拍我的肩,那双温柔的眼睛注视着我,仿佛在对我说:“头抬高点儿,不然近视会加深的。”我自觉地抬起头,那双眼睛笑了,好像在说:“好样的。”

当我考试失利,丧失了信心时,老师满眼都是疼爱和鼓励,仿佛在对我说:“这次没考好,没关系,下次努力就可以了。”顿时,我的自信心又回来了。

当我考了满分,洋洋得意时,您又送我一个告诫的眼神,好像在告诉我,不要骄傲,要再接再励。

还有一次我做错了事,舒老师的眼盯了我一下,我知道她在说:“以后不许这样了。”

老师的眼睛会说话,这双温柔的眼睛,一直陪伴我成长;老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。

细致入微的心灵成长的描述,欲扬先抑的情感起伏,小标题清晰动情的层次梳理,第二人称恰如其分的表白,将作者蓄积已久的阅读感受如此娓娓道来,真可谓是“情到深处,落笔无痕”。

3老师的眼睛

王老师是我们的语文老师。她中等身材,衣着朴素大方,一头长长的卷发,一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上,看上去特别迷人,也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游,上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。

有一次我做作业时,把“滋润”的“润”写错了,少写了一个“王”。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:“做作业要细心,要看清楚哦!”我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。

有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“xxx77,xxx79……xxx96.5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。“分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。

4老师的眼睛会说话

牛老师的眼睛,显得与众不同。那眼睛饱含着深情,让人充满信心和力量。这是一双会说话的眼睛。

牛老师这双会说话的眼睛,就像我生活道路上的明灯,让我从一个性格内向的女孩慢慢蜕变成了一个勇于表现、优秀的中队长。为了鼓励我,还推荐我当上了升旗仪式的主持人。仪式前一天,老师辅导我朗诵,在办公室里,她静静地站在我身旁,认真地听我演讲。不断地提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方语速应该加快或放慢……看着老师对我充满期待的眼神,我下定决心,一定要努力,不辜负老师对我的期望。

当我走上演讲台,我激动万分,哇,这么多人啊!我心里像揣了只小兔子,砰砰跳个不停,让我不由地紧张起来。牛老师仿佛看透了我的心思,那期待的眼神再次出现在我的眼前:“孩子,你是‘领头兵’,你要向同学们树立一个好榜样,你要让他们知道,你这个中队长是名副其实的!”我立刻平静了下来,功夫不负有心人,在牛老师的鼓励下,演讲很成功。虽说在读的过程中有些磕绊,可同学们丝毫不介意,向我送来了热烈的掌声,牛老师笑了,笑得是那么甜,眼睛里还透露出赞赏的目光:“你战胜了自己,你是好样的!老师为你感到骄傲!”我心里默默地想:谢谢您,牛老师!我不会忘记您会说话的眼睛,不会忘记您对我鼓励的目光,我会更加努力学习,对班级工作会更加认真负责,让您会说话的眼睛永远散发着迷人的光彩!

老师的眼睛一直在跟我交流,陪伴我快乐成长。我爱牛老师,更爱她那双会说话的眼睛!

5老师的眼睛

她是一位体育老师,细细的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛。这不是一双普通的大眼睛,这双眼睛会说话。看着老师那双明亮的大眼睛,就能看出老师的温柔和体贴,更能看出老师对每个同学的信任。她就是用这双会说话的眼睛,教给了我们许许多多做人的道理,她就是――李荔老师。

第一次上李老师的课,同学们都纷纷议论着李老师会是怎样的,议论的声音可大了。这时,李老师穿着运动服大步走来。只见她用温柔的目光望了望全班,又竖起耳朵听了听,然后双手插着腰,耸了耸肩膀,一副无可奈何的样子。她的眼睛里还流露出一种失望的表情,好像在说:“都三年级了,怎么还不会上课?”这时,似乎全班都看懂了李老师的意思,立刻安静下来了。只见李老师的嘴巴微微向上翘,流露出一种喜悦。事后,我打心底地佩服李老师那双会说话的眼睛。

有一次体育课上,李老师让我们全班一起练一遍新的早操,然后问:“有谁敢单独上来做一遍给全班看?”顿时,全班鸦雀无声,更别说有人举手了。我不敢抬头,可当我抬头看的时侯,发现李老师正用那会说话眼睛望着我,流露出对我的信任及鼓励,好象在说:“你刚才做得挺好的,怎么不敢举手了?”我望了望李老师,鼓起全身的勇气举起了手。李老师微笑着点了点头。我慢慢地走上讲台,心里怦怦直跳。李老师继续用鼓励的眼神望着我,好象在说:“别紧张,加油,你能行!”我看着李老师,充满了信心,顺利地做完了一遍。

在五年的学习中,我认识过许多老师,但令我印象最深刻的老师是李老师,令我最敬佩的老师还是李老师,我为有这样一位好老师而感到骄傲!

6老师的眼睛

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候,我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后,袁老师发现了我的弱点,把我点了起来,我的心里就像揣着一只兔子,乱蹦乱跳,一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师,这时,我和老师的眼神正好对视,老师期待的眼神是那么的温柔,瞬间给了我勇气,我把自己的观点都说了出来,赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言,只要是我知道的问题,我都会尽力回答,这可是因为老师的眼睛给了我自信啊!

有一次,期末考试的成绩下来了,一向成绩比较好的我一点儿压力也没有,依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后,袁老师来了,平时眼神温和的她,这次好像有心事。开始报分数了,我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞!”报我的名字了,我到底考了多少分呢?“93。”我的心“咯噔”一下,心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久,我又将头慢慢地抬了起来,啊,袁老师一直在看着我,眼神里透出了一些沮丧,应该是对我这次成绩感到失望吧!我把卷子上的错题都看了一遍,唉,都是袁老师讲过的题目,改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后,眼睛含笑地看着我,意味深长地对我说:“含泪播种的人一定会含笑收获,加油吧,孩子。”我看着老师的眼睛,眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说:“请您相信我,我一定会加油。”

老师的眼睛,有时,像锋利的刀;有时,像柔情的水。无论什么时候,老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

7老师的眼睛

漫长的成长路上,她为我们领航,让我们进入知识的海洋;她为我们戴上望远镜,让我们感受大千世界。她,默默奉献;她,呕心沥血。她是谁?没错,她就是我们敬爱的好老师。

这么多年的求学生涯,老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。

我发现她有一双不一般的眼睛,那双眼睛特别明亮,像七月夜空中的眼睛,神采奕奕。每次与她对视,那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能?我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。

老师的每一句话对我来说都是一次教导,一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数,因为怕困难。林老师知道了,把我叫到办公室,告诉我:“小毛做事要有始有终,不能半途而废。是的,奥数是有点难,不过凡事开头难,只要用心学,以后一定会获得好成果!”听到这里,我感到心里像被什么点了一下似的,把头深深的埋下了。林老师又继续说道:“再说了,奥数可以开发智力,对你以后的数学学习的帮助可大了,好好学下去吧!”我抬起头,老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语,我的心一下亮了,希望之火被老师的眼睛点燃了。从此,我认真的学习奥数,现在也获得了不错的成绩。

从小我的胆子就小,上课不敢举手发言。每一次发言,我的心都很慌,看着那么多同学看着我,说话就变得支支吾吾。这时,林老师总用鼓励的眼神看着我,我的胆子立刻放大了。发完言,老师又向我投来赞许的目光。啊!老师神奇的眼睛。

是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀,带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路,帮助我踏上正道。啊!林老师的眼睛,我心中的照明灯!!

8杨老师的眼睛会说话

我们的班主任杨老师的眼睛会说话,时而温柔,时而严厉,时而慈祥。

有一次小测验时,我太大意了,竟然好多题都没有看见。发试卷时,只听杨老师念了一个让我伤心的分数。班里哄堂大笑,我脸上像被烙铁烙了一下似的,火辣辣的,恨不得能找个地缝钻进去——可是地上没有缝。我低着头,偷偷望,只见杨老师向我投来鼓励的目光,仿佛在说:“一次失败并不可怕,只要下回努力考出好成绩,你就是最棒的!”老师鼓励的目光仿佛是一束温暖的阳光,照亮了我的心田。看着老师的目光,我顿时有了劲儿,暗暗给自己打气,我一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。

有一次,同桌在上课时,要玩我的剪刀,我不给,他就从我书包里掏了出来,还晃着说:“有本事你就来拿吧!”我向他要,他不给,我从他手里夺过了剪刀。正巧,这一幕被老师发现了,老师并没有说话,而是向我投来一束严厉的目光,这目光像箭一般的射穿了我的心,仿佛在告诫我:“上课不能做小动作!要不然会听不懂的。”从那以后,上课时我再也没有做过小动作。

还有一次,上课时,我突然头疼欲裂,肚里翻江倒海,肠子仿佛扭了九十九个节, “哇”的一声,吐了一地。杨老师急忙走到我身边,焦急地问:“怎么样?哪儿难受啊?”杨老师慈爱地看着我,仿佛在说:“别怕,一会儿就好了。”杨老师的目光像给我施了魔法,果然,过了一会儿,肚子就不疼了。

我爱杨老师的眼睛,正因为有这双会说话的眼睛,我们才能快乐学习,健康成长。

[老师的眼睛学生作文

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篇18:妈妈的眼睛作文500字

全文共 537 字

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每个人都有一双明亮的眼睛,或水汪汪或亮晶晶。说起我妈妈的眼睛,那可是象齐天大圣一样会七十二变的。

妈妈的眼睛是温柔的,犹如天上那黄黄的月亮放射出柔和的光一般。上个星期五,我和妈妈一起去了桂林阳朔,在那清澈见底的小溪里,我捧起水扑到妈妈的脸上,此时她的眼睛是柔和的,脸上笑盈盈的,表情我现在也没有忘记。每个周末,我都要去鄞州公园放风筝,当我放飞了那只老鹰风筝,不停地跑动时我来到了妈妈的身边,现在她的眼睛已经眯成了一条月牙儿,乌黑的眸子闪烁着欢乐,温柔的光。

妈妈的眼睛是严厉的,犹如孙悟空的眼睛,火眼金晴。有几次,我在学校犯了错又没改时,妈妈用眼睛瞪着我,仿佛要喷出火来。这时我好象掉入了冰窖,从头顶凉到脚跟。可是经过一阵8级的暴风雨后,又耐心地与我讲道理,看着她那充满耐心的眼睛,我体会到了浓浓的母爱。

妈妈的眼睛是可敬的,犹如一杯水,在我渴的时候让我解渴。8月份我看着哥哥自豪的骑着新买的自行车,我请求妈妈也给我买一辆,妈妈同意了,可我刚骑时,连方向也控制不好,想放弃了,可妈妈却带着鼓励的眼神看着我,说:“若若,你只要认真学,再多的困难也会被你克服。”我心中那即将熄灭的火又重新燃烧了起来。是妈妈的眼睛与话语给了我信心。

妈妈,我爱你!也爱你那双象孙悟空那样会七十二变的眼睛。

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篇19:母亲的眼睛抒情作文

全文共 1059 字

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往事,是人生树叶中一片嫩黄的叶子,是人生影集中一张精美的照片,是人生道路中一段难忘的画面,充满了欢声笑语,充满了人生的七彩梦,只要轻轻触碰,往事便在眼前浮现。

随着我的成长,母亲却付出了青春容颜。昨日,母亲的身影还是那么漂亮年轻,今日,却发现苍老憔悴了不少,可她那双眼睛,永远在我心中跳跃,不停地看着我,叫我相信自己。

记得小时候,学校里组织学生的歌舞表演,当老师报到参加人的姓名时,我心里十分紧张,真说不出是喜悦还是悲哀。忽然,老师点到了我的名字,我感觉很不高兴,因为我必须去参加表演了,而那时的我,是那么胆小,羞怯,不够自信。

好不容易迈着沉重的步伐回到家,开口告诉了妈妈,“妈妈,我被选上学校的歌唱队了。”我失落地说。“真的吗?那不是一件天大的喜事嘛?!“干嘛这么不高兴?”妈妈奇怪地说。“我怕会紧张,唱不好,害得整个队都丢脸。”我说。“你都还没开始唱,就担心自己唱不好,没有尝试过,你怎么能一口否决自己。”妈妈语重心长地说。我也勉为其难地点了点头。

在学校的训练,让我有了放弃的念头,面对音乐老师的检验,让我紧张到手足无措,其实我明明能表现得很好,但一到老师面前,就忐忑不安,一错再错,有时,经常被老师批评,老师的批评,不但没令我表现得好,反而使我更加对自己的歌唱没信心。

我的这一切,全被妈妈看在眼里了,她对我说:“你不必担心别人怎么看你,只要你怎么看自己就行了,以后回家,我陪你练唱。”以后的日子里,妈妈总是在以观众的角度评价我,告诉我怎样才好。而我,只要看着妈妈那双饱含深情的眼睛,就会感觉到妈妈在我的身边,让我充满了自信与勇气。

在演出的那天,我本以为妈妈不会来了,心里不免有些失落,心中也不免有点紧张,当我上台时,望着台下的观众席,那一双眼睛吸引了我的注意,啊!那是妈妈,顿时,我感到信心百倍,接下来我的演出,只要看着她的眼睛,我就不会出错,能让我展现最佳的水平……

从那以后,妈妈那双眼睛,它可以在我软弱无助的时候,赐予我力量;可以在我任性妄为的时候,赐予我教育;可以在我受伤哭泣时,赐予我安慰;可以在我骄傲自大时,赐予警诫……它的种种眼神,都深深地刻在我的脑海中。

这双在我成长中有着深刻含义的眼睛,伴我走过多少个春秋,我已记不清楚,我想,只有母亲的眼睛,才能带给我这么多感动吧!

很多时候,那双眼睛也时刻牵动着我的心,我会随着她的开心而快乐;随着她的悲伤而难过;随着她的忧伤而烦恼……

母亲的眼睛传递出的种种眼神,是对我的关心,更是出于对我的爱。那双沉默的眼睛其实并不沉默,更多时候,那双眼睛传递的是一种无言的爱。

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篇20:眼睛、鼻子、耳朵、嘴的想象作文

全文共 437 字

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小红五官非常漂亮,大大的眼睛,高高的鼻梁,耳朵雪白雪白的,还有一个樱桃似的小嘴巴,美丽极了。

它们尽心尽力为主人服务。可是有一天晚上,它们在争谁的功劳大。只听眼睛说:“我的功劳才大,没有我主人能看到东西吗?”鼻子神气的说:“我功劳最大,没有我主人能呼吸吗?……”耳朵又打断鼻子的话说:“我的功劳最大,因为我能帮主人听声音!!”还没等鼻子喘口气,不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了:“你们算什么,我的功劳才是最大的,我不仅能帮主人品尝美食,还能让主人和别人沟通,我是不可缺少的功臣!”就这样,它们你一言,我一语,因为话不投机,最后不欢而散。

早上上课时,只有眼睛和鼻子在工作,小红只看到老师的嘴巴在一张一合,不知道老师在讲什么,急死了。中午,没有嘴巴不能吃饭,小主人的肚子饿的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自为政,把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用,它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分,只有齐心协力才能发挥自己的作用。

从此,它们尽心尽力的做好自己的本职。

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