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难忘的眼睛作文300字 - 开学吧

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倔强的眼睛(经典20篇)

导语:初中时期的学生收集倔强的眼睛是提高语文写作水平是必不可少的事情,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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难忘的眼睛作文300字

全文共 471 字

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我见过的眼睛很多,有的炯炯有神,有的美丽动人……但是令我最难忘的还是黄老师的眼睛。黄老师的眼睛水汪汪的,看着很有灵气,大眼睛,双眼皮上面还有几根长长的眼睫毛。就是在那件事情中,我也就永远忘记不了这双眼睛。那是一次上课,杨建东正在回答问题,而我却溜号了,转过头和杨丽雪讲话,叫她借支铅笔。

不巧被黄老师看见了,我刚转过头来,黄老师就用她那双会说话的眼睛,瞪了我一眼,我的脸立刻红了红得像一个大苹果一样。黄老师便说道:“我请同学来重复杨建东说的,看看你们刚才倾听别人发言没有?”平时,敢大胆发言的我,也当起了缩头乌龟,把手收的紧紧的。突然,黄老师叫道:“李柯雨,你来说。”我一问三不知,只好一声不吭。黄老师顿时严肃起来说:“你在干什么,开小差是吧,大家告诉她。”大家异口同声的说:“是公园。”黄老师就拿起了教鞭,打了我一下,然后叫我坐下,我也羞红了脸。黄老师的眼睛不仅严厉,还很温柔。

有一次,我单元测验,考了99分,当时黄老师不但在课堂上表扬了我,而且她的眼光中投来了鼓励和赞许,我心里像吃了蜜般甜。啊,我爱我的黄老师,更爱黄老师那双会说话的眼睛。

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篇1:带上她的眼睛续写

全文共 671 字

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继“落日六号”发射已过去50年,当年的“落日六号”那些地航员都已牺牲的飞船里,同是在今天这一时刻,“落日十号”成功发射。在这50年里,科学技术再次攀升到了新高度,飞船在承受压力与密度更大更强,不会再因遇到铁镍这样的金属而导致意外,人们可以去更深的地核探险。

“落日十号”上载着3名地航员,其中的一个小姑娘与“落日六号”的那位坚强的小姑娘十分相似,无论是长相,还是能力。这位小姑娘在5岁时听说了“落日六号”的故事,非常喜欢那个地航员小姑娘,在她眼里,她比明星还闪耀。并因此她准备当一位未来的地航员,就像她的偶像一样。她进入了航天学院。随着年龄增长,她慢慢知道了地航员的艰辛,感受到了他们的痛苦,因此她更加坚定了自己的梦想,她知道现在的痛苦和偶像所承受的痛苦来说,是非常微不足道的。

3天前,她进入了地下,身处当时偶像的处境。这一次她真真正正地体会到了偶像的感受,虽说控制舱已扩大到25平方米,有着超强的散热系统,飞行一切顺利,但她仍感觉到封闭,孤独,恐惧。但在大屏幕上,她却始终保持微笑,因为她知道自己与偶像已经越来越近了,当初她当地航员就是为了向偶像一样,如今她做到了,为何不感到高兴呢?那怕有一天自己牺牲了,又会有什么遗憾呢?

就像当年她在通讯录音里说的:“……今后, 我会按照整个研究计划努力工作的。将来, 也许会有地心飞船找到“落日六号”并同它对接, 但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心, 我现在已适应这里, 不再觉得狭窄和封闭了, 整个世界都围着我呀, 我闭上眼睛就能看见上面的大草原, 还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢······”

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篇2:倔强的小花

全文共 960 字

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每次回到宿舍,都会被门前的小感动一次,因为它们实在太美。

一朵朵喇叭似的小花,吐露着淡淡的芬芳,在风中摇曳着娇嫩的身姿,好似极其柔弱,却又显得如此倔强

花有着细细长长的叶子,叶子很长,宛若一道道美人的弯眉,粉色的花瓣,向着阳光与雨露的方向用力地生长,好像与空气说着属于他俩的悄悄话,那些话或许是一首动人的情歌,唱给漂浮在空气中的花粉听,那些花粉就是它们刚刚学会飞翔的儿女。

骄傲的花,密密麻麻地开了一片,他们如此团结,拒绝让一切杂草混进来,任性地占领了整整一片空地,好像对着所有的植物宣布:这片土地被我们承包了。

花朵,一朵接着一朵地绽放,把碧绿的草地染成了粉色,柔柔的、嫩嫩的,生机勃勃。

这种花,我曾经见我,它在我们老家也十分常见,我们亲切地叫它们为旱水仙,小时候,我很爱养花,就把它们移栽进瓦片里,或者水瓶中,他们在我精心的照料下,竟开出一朵朵美丽的小粉花,我总会按时给他们浇水,因为我曾经的住所,有一个漂亮的阳台,阳台周围是美丽的田野和茂密的竹林,在这样一个如诗如画的地方,我满腔的诗情画意仿佛被激活了一般,如奔腾的浪花冲击着我幼小而多梦的心田,就在那一方天地里,我化腐朽为神奇,把阳台装点成了一个美丽的花园,等到旱水仙开花之时,我的心情也随之变得愉悦,因为我的爱终于得到了感应,花儿以它自己的方式,回馈给我属于它的爱。

如今这花又出现在我面前,不是一两朵,而是一大片,这是要唤醒我心中的童真吗?想想自己,自从来到大山之后,整个人都变得郁郁寡欢,我似乎失去了感受美的能力,使得我整天都闷闷地活着,这真不是我想要的生活啊,我想要快乐的生活,我想要一个大大的家,一方宽宽的阳台,能让我养些我最爱的花、养些我最爱的鱼、做些我最爱的梦、看些我最爱的书。

可是如今的我到底怎么了,我被利益蒙蔽了眼睛,失去了洞察幸福的能力,与一件件美丽的事物擦肩而过,这真的是我所想要的吗?这真的是我舍弃一切想要换回的吗?

望着这柔弱又顽强的花,我羞涩地低下了头,对于如今软弱的自己,我甚至比不上脚下这些矮小的花,他们即便处在矮矮的屋檐下,依然能倔强地成长,这份坚强,是我所需要被唤醒的,生命总不可能一帆风顺,我们除了勇敢地面对它,并且坚强地活下去,别无他法,即便人生这一条路,终将如脚下的小花一般渺小,也希望我能痛痛快快地开放,如这些倔强的小花一样。

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篇3:关于倔强的

全文共 369 字

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我的邻居砺文,他的脾气别提有多倔强了。

瞧!今天早上,我家门口可热闹了。

砺文看见晨晨骑着小车过来玩,就跑过去。这两个小家伙不知用“宝宝国”的语言说了些什么,砺文就上 了晨晨的小车。他坐在晨晨后面,用手扶住晨晨的肩膀,两个人用脚一起蹬着地玩耍。砺文的奶奶看见了,心 里总害怕把两个人都摔下来,就回家把砺文的小车也推出来,那是辆和晨晨小车一模一样的车子。可是砺文却 偏不坐自己的小车,非要和晨晨挤在一辆小车上,合着骑玩。他的奶奶没办法,只好随着他。就这样,砺文又 高兴地和晨晨坐在一辆小车上。玩了一会儿,砺文不知回过头看后面的什么东西,晨晨用力一蹬地,把他摔了 下来。幸亏他奶奶眼疾手快,在他头部快要碰着地的那一瞬间,用手托住了他的头。要不然,他的头上就又会 多一个“记号”了。

小砺文的脾气可真倔强。如果不是这样,就不会发生刚才那危险的一幕了!

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篇4:倔强的

全文共 485 字

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星期天,我和弟弟在门口玩,突然弟弟尖叫了一声,原来路边有一只像老鼠大小的东西在爬来爬去,我走近定睛一看,是一只小刺猬。

我跑到家里,拿来一个小笼子把它捉回了家。

爸爸看到小刺猬说:“这么小的刺猬,一定是离开家走丢了,被你们捉到。”我问爸爸刺猬吃什么,爸爸说它爱吃西瓜皮和老鼠,我心想:怪不得它长得那么像老鼠。

我拿来上午吃剩下的西瓜皮喂它,可它不但不领情还赌气似的转过身子,好象在说:“我要回家,我不要吃东西,我要绝食!”我说:“你爱吃不吃,我不相信一会饿了你还能不吃。”

第二天一早,我去看小刺猬,发现昨天的食物果然丝毫没动,我又放了些新鲜的食物给它,可它蹲在笼子的一角,连正眼都不看我,气得我直跺脚,心想看谁熬得过谁。

第三天早上,我刚走近笼子,就闻见一股难闻的臭臭的味道,仔细一看,小刺猬躺在笼子的一角蜷缩成一团一动不动,原来,它死了!

我很伤心也很后悔,小刺猬一定是想它的爸爸妈妈了,所以希望以绝食的方式让我放了它。唉!这只倔强的小刺猬......

评语:一只倔强的想妈妈的小刺猬,让我们看了心里也酸酸的。小作者行文简洁流畅,结尾表达了自己的悔意,传达了爱它就给它自由的思想。

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篇5:忘不了那双眼睛作文500字

全文共 512 字

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那是一天下午,大雪纷然而落,风也在屋外徘徊,久久不肯离去。好不容易等到风雪渐停,我便出门去图书馆看书。看完书后,我本想在中心广场踢会儿足球,看到了这样的一幕——一只小麻雀正在树上唱着欢快的歌儿。可好景不长,一个小男孩儿,他蹑手蹑脚的走到树下,拿起弹弓,掏出石子向他射去,小麻雀惨叫一声,便从树上掉到了雪地中。我连忙上前,那位小男孩儿见到了我的身影,赶忙落荒而逃。

我上前一步,把小麻雀小心翼翼地捧在手中,再定睛一看,发现小麻雀的羽毛凌乱不堪,一双褐色的眼睛中满是凄凉,满是诉说。在那一瞬间,我仿佛看到了什么,看到了他内心的无助以及对人类的诉说!在我的手心中,小麻雀的翅膀在汩汩流血,雪地都被养的鲜红。但他仍在煽动翅膀,飞向那属于自己的天空……

小麻雀最终没有经受住死神的考验,它死了,死不瞑目,那双腿仍张开着,像是在诉说着什么。是在怨恨人类吗?还是在埋怨上帝把你创造的太过于渺小?是在诉说你的家园吗?如果我是魔法师,那么我想给你一片茂盛的森林和一片蔚蓝的天空。让你快乐生活,生儿育女。

可惜它死了,再也听不到我的心声了。我的泪水夺眶而出,是这样的一双眼唤起了我的怜悯之心,应该唤醒人们那颗沉睡冷酷的心。我永远忘不了这双悲凉的眼睛。

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篇6:老师的眼睛作文600字

全文共 687 字

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同学们,你们见过老师眼睛吗?你认为老师的眼睛是怎样的,是严厉还是……

老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁;老师的眼睛,像一望无际的海洋,我们是一条条小鱼,在老师的怀抱里,快乐的游来游去;老师的眼睛,像蓝色的天空,我们是一朵朵白云,在他的注视下,自由地飘来飘去;老师的眼睛,像一面镜子,能照亮我们的心灵。

课堂上的眼睛

在上数学课时,每个同学的神经都是紧绷的,每个同学都害怕被数学老师那双严厉的目光盯着。有一次,上课铃刚响,数学老师就拿着课本走进教室为我们上课,“今天我们学函数,函数是本册书中最重要的一章,希望大家都要好好学”。数学老师严厉的吼道。在上课中,他用那严厉的目光盯着每一位同学,由于这章较难,连我都没有听懂,心里正在犯难,数学老师好像知道了我们的心里,又从新讲了一遍,没听懂?又讲了一遍,这下听懂了,心里的疙瘩解开了,心花怒放。这时的数学老师也是眉开眼笑,他说:“眼睛是通向心灵的窗户,我们的心里在想什么,可以从眼睛里看出来”。顿时间,鸦雀无声的教室里,气氛一下活跃起来,盯着我们的不再是那严厉的眼睛,而是一双和蔼、慈祥的眼睛。

植树时的眼睛

在前不久,我们去南凤山植树,数学老师也跟我们一起去,我们带了充足的水和食物,踏上了征途。走了很长时间,到达了目的地,我们就开始挖树坑了,班主任却跑到核桃树下为我们摘核桃去了,在我们大汗淋漓时,数学老师拿着核桃,给我们一人发了一个,虽然有点不好吃,但是很感动,他发核桃时,帮我们挖树坑时,面带笑容,眼里充满着喜悦,深邃的眼里发出五彩的光芒,鼓舞着每个人的心。

老师,感谢您的眼睛,伴我们快乐成长。

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篇7:保护眼睛作文600字

全文共 712 字

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眼睛是心灵的窗户,没有了它,我们就无法看到那五彩缤纷、有趣、美好的世界了。

星期五上午,张梓涵同学给我们开始讲课了。一上课,她就自信满满地走上讲台,说:“同学们,现在开始上课!”刚开始,张梓涵就说了一件让我们谁都不敢相信的事:现在世界上近视率青少年就占70%,其中小学生就占40%。同学们听完这个数据后,反应各不相同,有的人张大了嘴巴、瞪大了眼睛,有的人在和同桌讨论着这件事,有的人还揪揪自己的耳朵,好想怕听错了一样,脸上还露出惊讶的表情……千奇百怪。只是大家都意识到应该好好保护眼睛。

她还在继续讲着“……”接着给我们出了一个问题:“近视的原因都有些什么?”紧接着杨洋同学和席上昀同学就争抢着回答,是因为遗传,看电子产品太多,用眼不当……。好多同学们也参与到这个问题当中来。这时张梓涵在黑板上给我们写出了正确的原因:第一,父母遗传;第二,用眼不当;第三,看手机、电脑等电子产品的时间太长;第四,用手揉眼睛……这些原因让我们深深地感受到了眼睛的重要性。然后,她又向我们提出了一个问题:“我们要怎么爱护自己的眼睛呢?”“看书的时候要在光线好的地方看,少玩电子产品,注意用眼卫生…。”等许多回答在她的话音刚落后出现。“对!就如同学们所说的那样。”在她优美生动的讲述中这一堂课很快就要结束了,最后在这节课临近尾声时,她又对大家说:“我们要保护什么?”她一边问一边还指着黑板上标题的空缺。“保护眼睛!”我们清晰而响亮的回答。

大家都要好好爱护自己的眼睛,不要因为我们的原因而给它戴上一个枷锁(眼镜)。眼睛是看见美好世界的窗口,也是我们认识世界,学习知识,相互交流的重要窗口。只要大家努力去做,我相信我们每个人都会有一双明亮、有神的大眼睛。

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篇8:你们用眼睛看书时我在用耳朵阅读

全文共 347 字

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诺贝尔文学奖评奖委员会授奖词的关键词之一,就是莫言作品中的“魔幻现实主义”。其实,这种熏陶从莫言的幼年就开始了。拿他的话说是:恐怖故事听多了,经常感到恐惧,吓得割草都割不着。可是,越恐怖越想听,越想听越恐怖。

漫长冬天,无以为乐,他就在村子里、炕头上听恐怖故事,听多了自己都乱寻思。恐怖故事方面,比如,一个漆黑的夜晚,一个人在桥头走路,听到背后有人嘿嘿笑,可是回头又没有人。自己乱寻思方面,比如,一天晚上,莫言在自己的大门口,仿佛看到远处田野里有一个橘黄色的球,被两只狐狸抛来抛去。

当然,还有很多土匪豪杰的故事。这些民间故事、传说,最后都成了莫言创作的素材。一位幼时伙伴说:“咱小时候听到的那点儿事儿,都上你的书里去了!”在与同行交流时,莫言曾骄傲地说:“你们在用眼睛看书时,我是在用耳朵阅读!”

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篇9:倔强与尊严作文

全文共 2442 字

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这不是我偶然想到的命题,而是我几十年来一直思索的命题。它起源于我的老家一位“著名”的人物身上,到现在,我仍为那“著名”人物的行为所困扰,一直找不到答案。这著名人物——恕我冒昧,没能记住他的名字,因为根本就没人告诉过我他的名字,只记得他有一个不俗的外号——“崔大先生”,也有一个不雅的外号——“崔大吭哧”。

我认识“崔大先生”是一九八三年的深秋,那时我任公社农业助理。一连几天的低温之后,公社党委崔书记有些着急,他要我陪他去饮马河沿岸的甸子地走一走,看看庄稼的成色,来到了西孟家。当从国堤上下来走到西孟家后屯的时候,崔书记指着两间低矮的草房对我说:“这住着一位‘大先生’。走,咱们到‘大先生’这看看,跟他唠唠今年的灾情。”崔书记一向是我敬仰的长者,是位有知识有修养的老教员。他偶然提起什么“先生”之类的话,让我一头雾水。

跟着崔书记走进低矮的茅草房,只见里屋炕上坐着一位能有六十多岁的老者,这老者长得瘦小,只有一颗长长的门牙与“大”字沾边。不用崔书记介绍,我知道他就是崔书记要拜访的“大先生”。大先生与崔书记很熟,他们很快攀谈起来。“崔大先生”拿来他观测到的星象图来给崔书记和我讲,他讲的头头是道,这更让我不知他的深浅。最后,他告诉崔书记:“今年是个大丰收年,历史上没有。明年是个灾年,历史上也少有。”崔书记一听明年是灾年,不无担心地问道:“明年是什么灾?”“崔大先生”断断续续地回答道:“什么灾说不准,到明年正月了(lǎo),就能看出来。”

“崔大先生”的话我不信。但后来的实际情况告诉我,“崔大先生”的预测一点都没错。一九八三年大丰收,包产到户来个开门红;一九八四年先是春旱,后是早霜,粮食大减产。从此我对“崔大先生”关注起来,直到他离开这个世界。

听崔书记说,“崔大先生”是个土知识分子,自小念过私塾,后在伪满洲前期续读了几年高小,尤喜古文,最善天象。“崔大先生”终生没娶,自己一个人生活着。侄儿们要接他去住,他百般不肯,也不要侄儿们的一分一文,靠生产队给的“五保户”待遇过活。零花钱靠自己在生产队打零工来挣。

在他的一生中有很多被家乡人传诵的奇事,有四件让我永远也不能忘却。

第一件是到德惠县城卖柴火。上个世纪五十年代,城里缺柴烧,县城周边的人们便在秋日里打些柴火到城里来卖。西孟家虽然距县城五十多里,但也有人不辞辛苦担柴来卖,“崔大先生”便是其中的一个。一天,“大先生”起大早把柴担到德惠的集市上,找来一块木板写上“一角二分一捆”,卖起柴来。“大先生”办事认真,他的柴当然是集市中最好的柴,所以比别人卖的柴高出二分钱。当买主来问:“老头儿,这柴火多少钱一捆?”“大先生”不分男女老少一概回答:“牌上有字!”买主皆嗫嚅而去。柴当然没有卖成。在“大先生”的经营策略里根本没有减价处理这一说,他对自己的劳动充满着肯定,不难想像,他一定认为减价是对他的劳动成果的莫大的否定。太阳要落山前,“大先生”顺着原路把柴往家担。当他走到四平川时,西孟家生产队的马车从后边赶来,车老板儿一看是“大先生”就把车停下,让他把柴放到车上,想给他捎回去。没想到“大先生”从口中蹦出一句话:“你给我捎回去,那还算是我担来的吗?我不能占生产队的便宜!”于是,他自己挑着柴继续往前走。车老板儿没办法只好打马前行,把“大先生”自然拉在了后边。当“大先生”把柴担到靠山屯前大沟子的时候,“大先生”实在担不动了,他掏出火柴把柴点着,让其化成灰烬。

第二件事是争“工分”。“大先生”体弱干不了重活,在生产队只能打些零工,干些像看看麦田的活。开始,生产队队长认为这活轻悄,就只给“大先生”记4分的“工分”,“大先生”嫌少便和队长理论起来,非要5分“工分”不可。他说:“我不顶整个人,顶个半拉人还行。”过段时间,队长见他兢兢业业,又考虑他是“五保户”,反正得生产队照顾就让记工员给他的“工分”长到和壮劳力相同的10分。“大先生”急了,找到了生产队队长,他说队长不尊重人家壮劳力!“给我记10分你们这不是埋汰人家壮劳力吗?这不公平,我个糟老头子怎么能与人家壮劳力比呢?”队长没办法只好仍然给他记5分。

第三件事是关于他捡破烂的事。“崔大先生”喜酒,一天三顿不离酒,但每顿不超过三盅,这盅不得大于七钱,也不能小于七钱。对常人来说,这不算开销,但对他来说是一笔很大的支出。生产队解体后,“大先生”便失去了经济来源,他开始捡破烂,用捡来的废品换些零花钱。左屯右村的人们都知道“大先生”这状况,就把家中不用的旧物想送给他,让他去换钱。但人们知道“大先生”好脸,就假装把东西丢在大门口,等“大先生”来拿。“大先生”见着这些物件一件不取,连一本书都不动。他对人说:“我是捡破烂的,不是要饭的。靠劳动,不靠施舍活命。”逼得人们只好把整件的东西砸个稀吧烂,东丢一块西丢一块等“大先生”来捡。

第四件事是“大先生”的遗嘱。在农村,一般的老人都希望自己在百年之后有一口好的棺椁,可“大先生”不然。他在临终前,让人把村支书叫到跟前,说:“让村民摊钱,就别‘炼’了,别给村民增加负担,用炕席一卷埋到东岭上就行。不用村民摊钱该‘炼’得‘炼’,别搞特殊。但一定要把骨灰撒到东岭上,那地方高。我要看着全村人过上好日子。千万别把我往洼地埋,那不是人呆的地方。人要站在高处,站得高才能看得远呀。”最后,村民们把“大先生”的骨灰撒到了东岭上。随“大先生”一起走的,还有“大先生”写就的人们看不懂的“天书”。

“崔大先生”一介草民,他的为人为事有些离奇古怪,但骨子里不乏尊严倔强,还有些许的执拗。这与国人中的“佼佼者”大相径庭,国人中的“佼佼者”走得是“圆滑”的中庸路线,凡事都可卑躬屈膝“曲线救国”,他们为达到自身的需求目的,什么原则,什么社会标准都可以尽情地放弃,甚或委曲求全不惜牺牲自己的人格。

有人说“尊严是无价的”,但我不知道倔强是否有价;我更不知道像“崔大先生”这样的人,该归于尊严呢,还是该归于倔强。这倔强与尊严到底是个什么关系?谁能把它们截然地分开?

[倔强与尊严作文

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篇10:我用我的眼睛看春天

全文共 509 字

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我用我的眼睛春天,春是那么绚丽多姿,生机勃勃。

春天来了!一阵阵微风吹过大地,花儿从睡梦中醒来,桃花、梨花、玉兰花……竞相开放。红的像霞、白得像雪、绿的像玉……

花儿无处不在。马路边、花坛里、田野里、草原上……到处都能见到花儿娇艳的身影。空气里,花儿叹吁呼吸,使世界芳香四溢;花儿醉卧大地,用自己的美,点缀着大地。

春天来了!一缕缕阳光洒下大地,小鸟睁开了惺忪的睡眼,使劲挥动着休息了一冬的翅膀,到处都能看到小鸟的疾飞的身影。

你还可以听到小鸟在茂密的树林里清脆的独唱。小鸟用它那欢快的叫声,唱起歌来,我们都觉得奇怪,它什么时候睡觉呢?原来春天鸟是没工夫睡大觉的,它每次只能睡短短的一小觉,它唱一阵打个盹,醒来在唱第二阵,半夜里睡一会儿,中午睡一会儿。其他的时间小鸟都用来唱歌、筑巢、孵蛋。

春天来了!一滴滴春雨飘向大地,农民伯伯在田野里开始忙碌起来,伯伯开犁、播种、施肥,他们各个汗流浃背,汗水滴到泥土里,泥土立刻变得更滋润,更柔软了。田野里拖拉机的轰鸣声,农民伯伯的笑声响成一片,田野立刻变得热闹起来,春雨淅淅沥沥的下着好像在说:“‘春种一粒粟,秋收万颗子。’伯伯来年肯定会大丰收的。”

我用我的眼睛看春天,春天把我迷住了。

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篇11:保护眼睛远离近视小学生作文_600字

全文共 526 字

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人们常说眼睛是心灵的窗户。窗户越明亮,我们看到的世界就越精彩。如果窗户落满了灰尘,我们将看不清这美好的世界。但很多人不重视保护自己的眼睛,导致了近视或弱视,给学习和生活带来很多不便。如果我们不保护自己的眼睛而导致失明,那么这扇心灵的窗户将会永远关闭。

近视的形成和个人的习惯有很大关系。有的同学玩电脑、看电视时间太长。有的同学写字姿势不正确,眼睛离书本太近。有的同学挑食,导致眼睛营养缺乏。有的同学做眼保健操的时候不认真,起不到保健作用。还有许多不良习惯都容易导致近视或弱视。

仔细想想自己也有这样的不良习惯,每次写完作业,我脑子里总是想打开电脑玩一会,结果玩起来就上瘾,有时妈妈叫我吃饭我都不愿意去。吃饭的时候我总是挑食,有肉就不吃菜,有菜就不喝汤。这些不良习惯经常会受到家长的批评,他们也经常提醒我要保护自己的眼睛。

爸爸经常告诉我,光学习好不行,视力也要好。很多工作都要求有一双好眼睛,比如飞行员、宇航员等。因为视力不好,将来不能做自己喜欢的工作,多么遗憾啊。现在很多同学都戴上了小眼镜,给学习和生活带来很多不便。庆幸的是我还没有近视,我一定克服掉不良习惯,做一个健康的小学生。

眼睛是心灵的窗户,我们要保护好自己的眼睛,让这扇心灵的窗户永远干净、明亮!

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篇12:保护眼睛从我做起作文500字

全文共 521 字

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眼睛是我们心灵的窗户,如果我们没有了它,整个世界就变成了一片黑暗,我们怎样才能保护眼睛,让它不受任何伤害呢?

今天,张梓涵给我们讲了怎样保护眼睛的知识。张梓涵经过一个星期的准备,已经很充足了。

“叮铃铃!”上课了。同学们都回到了座位上。“今天,我给大家讲的是怎样保护眼睛。”黑板上的画五颜六色,有一副手机拿着一副眼镜对一个小女孩说:“你天天陪我玩,我送你一副眼镜吧!”眼镜上面还有五颜六色的星星。张梓涵说:“世界上中小学生近视最高,快达到40%了”。同学们有的张大了嘴巴,有的吃惊得叫了起来。

“同学们的近视主要因为用眼不正确,看书、看电视时间过度和父母的眼睛也有关”。

“看咱们班里有多少戴眼镜的,他们的眼睛给他们的生活带来了许许多多的不便。比如热的空气会让他们分不清上下左右,没有眼镜也会什么都无法辨认”,张梓涵说。

“如果想要让眼睛不再看不清任何东西,就要向以下几点学习:

1、多吃新鲜蔬菜和水果可以明亮眼睛,补充维生素。

2、少看电子产品,看书时间要适量。

3、多出云运动,去看看远方。

4、写字姿势要正确!眼离书本一尺远。

眼睛是最重要的,人们失去了它,人的一生就不再充满五彩缤纷的世界了,也看不到欢乐,快乐的场面。让我们就现在行动起来,保护好眼睛吧!

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篇13:老师的眼睛

全文共 319 字

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老师是我们的班主任,短短的头发,每天穿着普普通通的衣服。但她最特别的地方就是那双会说话的眼睛

一年级的时候,我的成绩不好,生字总是读不过。一天,老师对我说:“今天下午你晚点回家,我在学校里教你认字。”在老师教我的时候,她的眼睛总是不时的地在看着我,好像是在对我说:“要认真。”

一年级放寒假时,我评上了“三好学生”,那时候,老师的眼睛里充满了高兴,充满了激动,这时,老师又好像在说:“很好,要再努力,不要骄傲,骄傲会使你后退的。”

还有一次,我的语文考试考不好,老师的眼睛又在说:“不要灰心,下次要考好。”

在小学的这三年的学习中,老师的眼睛一直在表扬着我,鼓励着我,启发着我,让我在进步,让我在老师眼睛里的爱里中长大、成长。

我爱老师的眼睛。

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篇14:我的一双眼睛作文

全文共 502 字

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我长得白白净净的,鼻梁上架着一副黑框眼镜,这眼镜给我平添了几分书生气,让我看起来像个小博士呢!可是你不知道,这眼镜带给我的烦恼真是太多了!

眼镜为什么要找上我呢?这都是书本惹的祸。我是个名副其实的小书虫,我以前每天晚上睡觉都很早,所以第二天早上四点半就醒了,这时我会小心翼翼地打开台灯,找一本书津津有味地看起来。开始爸爸妈妈都有没发现,三个月后,我看不清黑板了。去医院检查视力,医生说我近视了。爸爸一听,像吃了炸药似的,狠狠地训了我一顿,然后把我拽到街上,给我找了一个新伙伴——眼镜。

自从眼镜爬上我的鼻梁,就收获了一大堆绰号:四眼田鸡、熊猫眼、眼镜哥……我数都数不过来,弄得我心事重重,这些绰号真是太难听了。

有一次,妈妈带我去看电影,在入口处,我兴冲冲地往前走,只听“砰”的一声,我的脑袋上立刻长了一个大包,原来我撞到一块一尘不染的玻璃了。旁边的警察听到声音,赶过来一看,马上明白了事情的原委。他抚摸着我头上的包,对我说:“小朋友,要保护视力了呀!”我一听,脸像红透了的大苹果。哎!这恼人的眼镜啊!

我真想拥有一双明亮的眼睛,可双眼近视的现实太残酷了。我的眼睛啊,只恨我当年没有好好对你啊!

[我的一双眼睛作文

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篇15:大地的眼睛作文800字

全文共 836 字

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我认识一双眼睛,那是一双有颜色的眼睛,大地用它看世界,它和天对话,它和树嬉戏,小草、小花是它的儿女。没错!那就是大地母亲的眼睛。

春天来了,它变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,好美呀!它总是温柔地飘舞在山间,是那么亲切,总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。它看到,被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快!它看到,小朋友们在河畔无忧无虑地嬉戏;它看到,小河在尽情地欢唱;它看到,大树在忘情地跳舞;它看到,蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,蝴蝶也来花丛中与蜜蜂作伴……

夏天来了,它更艳丽了。嫩绿的树梢变成了深绿色,清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把庭院溢满了。池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙摆,婷婷的妩媚着矜持的身姿,宛如一位阿娜多姿的女子在轻轻呤诵“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。小朋友们都换上了短袖短马裤,带上了太阳帽、太阳镜、穿上了凉鞋,冷气也打开了,吃冰糕,去游泳、喝冷饮。

秋天来了,它变黄了。学生们满怀信心地开始了新的学年,年轻人也兴高采烈地重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋雨落在枯黄的叶子上,和落叶一起飘下来,好似一对要好的舞伴。庄稼丰收了,动物们做好了过冬的准备……

冬天来了,它变白了。纷纷扬扬的大雪飘飘洒洒,宛如仙女散花般飘落,一朵朵,一片片,洁白透亮,薄如轻纱。雪落在松树上,松树穿上了雪白的外衣;雪落到麦田里,给麦田宝宝盖上了一层层棉被;雪落在马路上,给马路铺上了一条长地毯;雪落到了人们的头上,就像慈爱的母亲给他们织了一顶又一顶帽子……到处一片寂静,它对自己说:“我相信等我一觉醒来,这个世界会更美好。”

大地的眼睛,它俯视着祖国俊秀美丽的山川,它仰望着宇宙星空变换,它远眺着人们在它眼下幸福地嬉戏。我好想,好想也有一双这样的眼睛,我要用它观看世界!

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篇16:以眼睛为话题的作文800字

全文共 829 字

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原来眼睛,真的是心灵的窗口。——题记

每当我闭上眼,脑海中就会不由自主地浮现出“TA”的眼睛。那眼睛闪着柔柔的光,总是荡漾着安详。

六月的天,热风流动。空气中散发出阵阵焦灼的烈焰,树叶耷拉着脑袋,蝉儿趴在枝头上嘶哑地叫着。

“我说过了,不是我干的!你有完没完?”“砰——”门关上了。我坐在床上,委屈和愤怒不断地冲击着我的胸口,泪水冲垮了大坝,夺眶而出。大人为什么总是这样,凭什么我要让着表弟。“吱呀——”门开了。一颗小脑袋犹犹豫豫地露了出来。我揉着眼,凶巴巴地喊道:“滚出去,不准进来。”这颗小脑袋又灵巧地推着门,把门关上了。“TA”蹲坐在我的面前,眼里满是焦急。我双手捂住脸:“真的不是我做的,你……你相信我吗?”“汪呜——”“TA”的眼睛里闪着坚毅的光,尾巴像白菊花一样左右摇摆着。

一缕清风吹来,空气中的烈焰消失了。蝉儿又似乎充满了力量,唱出了圆润饱满的曲调。

九月,秋风送爽。阳光击破云层,照亮了世界的每一个角落,草坪上,阵阵欢笑随着秋风飘来。

我为“TA”装上牵引绳,将飞盘挂在绳子上,拍拍“TA”的头:“好了!又可以去河滨玩了。准备好了吗?”“汪汪!”“TA”的两只前爪扒着我的小腿,眼里充满了期待,我打趣道:“瞧你!急得要去赶飞机呢?”“TA”的眼睛眯成一条缝,嘴角上扬。还发出“嚯嚯”的声音。

水波荡漾,河滩旁,两个小小的身影在草丛间游走着。夕阳西下,两个影子越来越长,渐渐消失在小河的尽头。

十二月,寒风刺骨。树枝瑟瑟发抖,雪花打着旋飘下来,吞没了路上的行人,整个世界都弥漫着凄冷的气息。

家人一直赞成将“TA”送到老家。忙里偷闲,我抽了一个星期天来看“TA”。我刚站在院门口喊了一声,一团“雪花”就从院落间飞了出来,迅速扑到我身上。恍惚中,我看到一双本来黯淡无光的眼睛瞬间闪烁出星星般的光芒。我轻轻地捧着“TA”的头,摇晃着“TA”蓬松的脑袋,“TA”的眼睛里流露出无限忧伤,噙满了泪水。

雪越来越大,村庄穿上了厚厚的棉衣,天空下,两个雪人紧紧拥抱在一起……

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篇17:倔强的石榴

全文共 860 字

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早上起来,地面湿漉漉的,昨晚下的小雨,雨已经停了,风却仍在固守阵地,吹得心里凉飕飕的。天空灰蒙蒙的,衬着这清冷的冬,更显得孤寂与萧瑟。向西边望去,不经意间,看见了一个黑色的东西随风摇荡,哦,原来是石榴,最后一个石榴。

树上光秃秃的,树皮冻得发青,树枝也被冷风吹得瑟瑟发抖,那个黑黑的最后一个石榴却在摇曳,仍是不妥协地舞动,像是与这冷冬,与这冷风,较上了劲……走近去观察那个石榴,石榴皮已经皲裂,大部分变成了黑色,依稀看得到点点红色,还点缀了几滴未干的雨珠。一阵风吹过来,石榴枝颤了颤,那个石榴也跟着抖了抖,还是没掉……

到晌午了,太阳冒了头,但仍隔着一层阴云,吝啬地洒了几缕阳光下来。那个石榴仍在,点点红斑在阳光照耀下,很是特别,不知道该怎么形容。风小了,石榴静静地就在那枝头,不摇不落,就在那里……

这个石榴如此倔强,如此叛逆,却又如此精彩!活了二十几年,经历了很多,我却不是最后凋落的那个“石榴”,几场雨我或许还在,几场风我或许仍在,再来几场,我可能已经屈服地落了,我实在不如那个石榴。

很多事情都是坚持后才能成功的,很多失败离成功其实只有一步之遥,只是那一步,却没有走下去的勇气与耐心罢了。也有人说,坚持是固执,或许有一定道理吧,坚持了错误,那就是愚蠢,而且不去改,那是顽固。选择了正确,坚持不懈,就是睿智,终究能够博得一个好结果。一份耕耘,一份收获,种瓜不会得豆,种豆也不会长果子。

经常有人问,活着究竟为了什么,又是为了谁。我也说不清,我自己也在迷惘。有的人为名,有的人为利,也有的人不为名利,只是默默地做着很平凡却又很伟大的事,真的不知道到底是为了什么。虽然不知道是为了什么,人们仍各自去实现各自的意义,有的人为钱忙忙碌碌,有的人默默奉献,小学生豪言壮语去为祖国添砖加瓦,大学生为毕业后找工作考这个证,过那个级……地球仍在转,太阳仍是东升西落,我们仍为了所谓的意义过着,一天,一天,又一天……

也不知道那个石榴什么时候落,估计还得几场雨后,冬天已经来临,春天还会远吗?倔强的石榴啊,你坚持住,一定要挺到立春,我看好你哦!

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篇18:描写人物眼睛的日记

全文共 416 字

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新学期开始,我已经是六年级的学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

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篇19:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 570 字

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去年暑假,我去了乡下奶奶家。一天,我在外面玩耍时,发现一只很大的蜗牛在小池塘边上悠闲地爬来爬去。突然,一片树叶从它身上飞过。它马上把头缩进自己的壳里。那样子真可爱。

这时,我脑海里浮现出一个个问题:蜗牛怎么知道树叶飞过来了呢?蜗牛也有眼睛吗?它的眼睛长在哪里呢?我要观察蜗牛,找出他的眼睛。我抓了一只大蜗牛,把它放进了一个小桶里,又丢了几片白菜叶子进去。蜗牛慢慢地爬到菜叶上去了。我想:蜗牛确实是长了眼睛的,他的眼睛是不是像人一样长在鼻子上面呢?我拿来一个放大镜,对着蜗牛的鼻子仔细看,什么也没有看到。看来,他的眼睛不是长在鼻子上。第一次探索的结果只能用两个字来形容——失败。

我又想:蜗牛吃东西的时候,总是先用触角碰一碰食物再吃,难道蜗牛的眼睛长在触角上吗?于是,我马上拿来放大镜,对着蜗牛的触角仔细观察,发现蜗牛的触角上有两个黑黑的东西,这是不是他的眼睛呢?我用胶布遮住这两个小黑点,把蜗牛从菜叶上拿下来,结果蜗牛在地上乱爬,找了半天也没有找到菜叶。我再把胶布拿掉,蜗牛又慢慢地朝菜叶方向爬去。这确实是蜗牛的眼睛,我发现了蜗牛的眼睛,它长在蜗牛的触角上。接着,我又抓了另外几只蜗牛来观察,结果都一样。我高兴得跳起来。我的第二次探索结果也可以用两个字来形容——成功。

这次观察我发现了蜗牛的眼睛,我非常高兴,如果你能用心观察,你也会有所发现的。

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篇20:妈妈的眼睛会说话

全文共 508 字

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妈妈眼睛说话我知道眼睛也会表示出各种各样的神态,比如爸爸生气时,他的眼睛会瞪的很大,眼睛还夹杂着一根根血丝,同时也在说话。

妈妈高兴的时候,眼睛会眯成一条缝,好像在说:“女儿,你好棒。”弟弟哭的时候,眼睛会变得手擦着眼泪,好像在说:“我是被冤枉的,你们要相信我!”所以说眼睛也是会说话的。一天,我们快要放假了,班级里在颁发奖状,我知道我领不到了,因为老师之前找过我秘密谈话。我看见别人拿了好几张奖状,而我一张也没有。我心里难过极了。放假时间到了,老师对我说:“让你妈妈在没有人的时候来找我,我有事给她说。”我知道是半好半坏的事情。

谈话后妈妈看着我,脸上一点表情都没有,可是她的眼睛好像在对我说:“金彦彤,你这学期没什么进步,但是寒假作业要认真做,然后才能弥补你的过错,不会做的要叫姐姐教会你。”最后,我在车上对妈妈说:“妈妈,你别不讲话,有什么你就说出来吧!”妈妈回答:“不是我不想讲,是讲不出来。”我说:“知道了。”妈妈说:“回到家,就让姐姐教你在课堂上不会做的题,特别是一些口算还要多多练习,知道吗?”我说:“知道了,这样就会对我的数学成绩有所提高。”

我知道妈妈的眼睛是跑不了的,有很多事不说也是会被她看穿的。

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