倔强的眼睛（最新19篇）

认识她的人都知道她爱说的一句话因为我是狮子座女生&那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情，狮子座象征坚强于忍耐，我认为很适合她，别人总所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，没有一笑倾城，再一笑倾国的娇媚，没有病若西子胜三分的柔弱，她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性，她有的是如莲花的气质，单纯，洁然。

16岁，花一般的年纪，是最灿烂的时光，她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路，我记得她走的时候说过我不能哭，我是一个狮子座女生。然后，她会擦干泪痕，露出笑容；我记得她受了委屈的时候，会转身，会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底，他们会说，我们好羡慕你，年纪轻轻就可以出国留学，她淡然的笑着，那个笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一个人默默的承受，她说因为她是狮子座女生，是啊，坚强与忍耐，她对我说我想你们了&我懂，她就像那株向日葵，追逐太阳，追逐温暖，追逐希望，追逐她的幸福。

会有人怪她什么事都不说，不让大家一起分担，她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢，她是那样的脆弱，却又那么的坚强，你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强，这就是她，我的好朋友－刘婷婷。

1老师的眼睛

小学二年级我的班主任是汪老师，她是一位普通的中年教师。给我印象最深的她那双有神的眼睛，我觉得那是一双会说话的眼睛，把爱心和关怀传递给我们。

我是一个爱看书的小姑娘，每天放学回家，写完作业我都会抱着一本书看很长时间，有时会忘记吃饭。时间长了，老师写在黑板上的字慢慢地模糊起来。妈妈给我配了一副小眼镜，我把小眼镜藏在书包里，怕同学们取笑我。于是在课堂上我只能眯缝着眼睛看黑板，光线不好的时间我就看不清黑板上的很多字，真急人。其实，我的处境根本没有逃出汪老师的眼睛。汪老师会意地对我笑了笑，第二天老师把我从教室的侧边调到了前数第二排的中间位置。老师的眼睛真锐利啊。

我在班里任语文课代表，写的字也经常被汪老师表扬。去年，学校书法比赛时我觉得会很轻松取得好成绩。由于太大意，成绩出来后，我连个三等奖都没有拿到。爸爸妈妈问我结果时，我伤心的哭了。我十分后悔，要是再给我一次机会，我一定会取得好成绩。汪老师知道后，把我叫到办公室，轻轻地对我说：“字写得不错，就是下笔有点轻。”汪老师的眼神里透露出鼓励和关爱。我知道自己的不足后，更加严格要求自己了。

老师的眼睛有时会很严厉，让人畏惧。二年级上半年期末考试，我觉得考题很容易，就大意起来，结果没有拿到双百分。我很后悔，不敢看老师的眼睛，我知道汪老师为我感到伤心。我要更加努力，不让老师伤心。

老师的眼睛是我成长道路上的指明灯，我感谢它对我的帮助。

2老师的眼睛

舒老师是我们班的数学老师，她长着一双笑眯眯的眼睛，不管对着谁，总是微笑的看着别人，而且她那双眼睛还会说话。

记得舒老师刚接手我们班时，因为不知道舒老师这个人的底细，再加上数学本身不是学得很好，上课就举手发言得很少，直到有一天，老师正在向大家提问。我一抬头，正好看见老师那鼓励的眼神，好像在说：“你一定会知道这道题的答案的，快举手回答吧，我相信你！”在老师的鼓励下，我轻轻地举起了手，我的回答得到了大家的一片掌声。回到座位上，我悄悄地给了老师一个微笑，而老师也给了我一个微笑。那个鼓励的眼神，或许老师已忘记，但我是不会忘的。它让我找回了自信，找回了属于我的骄傲。

当我写作业，眼睛离书本太近的时候，老师会走到我跟前，轻轻拍拍我的肩，那双温柔的眼睛注视着我，仿佛在对我说：“头抬高点儿，不然近视会加深的。”我自觉地抬起头，那双眼睛笑了，好像在说：“好样的。”

当我考试失利，丧失了信心时，老师满眼都是疼爱和鼓励，仿佛在对我说：“这次没考好，没关系，下次努力就可以了。”顿时，我的自信心又回来了。

当我考了满分，洋洋得意时，您又送我一个告诫的眼神，好像在告诉我，不要骄傲，要再接再励。

还有一次我做错了事，舒老师的眼盯了我一下，我知道她在说：“以后不许这样了。”

老师的眼睛会说话，这双温柔的眼睛，一直陪伴我成长；老师的眼睛会说话，她说的话我都听得懂。

细致入微的心灵成长的描述，欲扬先抑的情感起伏，小标题清晰动情的层次梳理，第二人称恰如其分的表白，将作者蓄积已久的阅读感受如此娓娓道来，真可谓是“情到深处，落笔无痕”。

3老师的眼睛

王老师是我们的语文老师。她中等身材，衣着朴素大方，一头长长的卷发，一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上，看上去特别迷人，也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游，上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。

有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我：做作业，一定要细心。

有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xxx79……xxx96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。

4老师的眼睛会说话

牛老师的眼睛，显得与众不同。那眼睛饱含着深情，让人充满信心和力量。这是一双会说话的眼睛。

牛老师这双会说话的眼睛，就像我生活道路上的明灯，让我从一个性格内向的女孩慢慢蜕变成了一个勇于表现、优秀的中队长。为了鼓励我，还推荐我当上了升旗仪式的主持人。仪式前一天，老师辅导我朗诵，在办公室里，她静静地站在我身旁，认真地听我演讲。不断地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢……看着老师对我充满期待的眼神，我下定决心，一定要努力，不辜负老师对我的期望。

当我走上演讲台，我激动万分，哇，这么多人啊！我心里像揣了只小兔子，砰砰跳个不停，让我不由地紧张起来。牛老师仿佛看透了我的心思，那期待的眼神再次出现在我的眼前：“孩子，你是‘领头兵’，你要向同学们树立一个好榜样，你要让他们知道，你这个中队长是名副其实的！”我立刻平静了下来，功夫不负有心人，在牛老师的鼓励下，演讲很成功。虽说在读的过程中有些磕绊，可同学们丝毫不介意，向我送来了热烈的掌声，牛老师笑了，笑得是那么甜，眼睛里还透露出赞赏的目光：“你战胜了自己，你是好样的！老师为你感到骄傲！”我心里默默地想：谢谢您，牛老师！我不会忘记您会说话的眼睛，不会忘记您对我鼓励的目光，我会更加努力学习，对班级工作会更加认真负责，让您会说话的眼睛永远散发着迷人的光彩！

老师的眼睛一直在跟我交流，陪伴我快乐成长。我爱牛老师，更爱她那双会说话的眼睛！

5老师的眼睛

她是一位体育老师，细细的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛。这不是一双普通的大眼睛，这双眼睛会说话。看着老师那双明亮的大眼睛，就能看出老师的温柔和体贴，更能看出老师对每个同学的信任。她就是用这双会说话的眼睛，教给了我们许许多多做人的道理，她就是――李荔老师。

第一次上李老师的课，同学们都纷纷议论着李老师会是怎样的，议论的声音可大了。这时，李老师穿着运动服大步走来。只见她用温柔的目光望了望全班，又竖起耳朵听了听，然后双手插着腰，耸了耸肩膀，一副无可奈何的样子。她的眼睛里还流露出一种失望的表情，好像在说：“都三年级了，怎么还不会上课？”这时，似乎全班都看懂了李老师的意思，立刻安静下来了。只见李老师的嘴巴微微向上翘，流露出一种喜悦。事后，我打心底地佩服李老师那双会说话的眼睛。

有一次体育课上，李老师让我们全班一起练一遍新的早操，然后问：“有谁敢单独上来做一遍给全班看？”顿时，全班鸦雀无声，更别说有人举手了。我不敢抬头，可当我抬头看的时侯，发现李老师正用那会说话眼睛望着我，流露出对我的信任及鼓励，好象在说：“你刚才做得挺好的，怎么不敢举手了？”我望了望李老师，鼓起全身的勇气举起了手。李老师微笑着点了点头。我慢慢地走上讲台，心里怦怦直跳。李老师继续用鼓励的眼神望着我，好象在说：“别紧张，加油，你能行！”我看着李老师，充满了信心，顺利地做完了一遍。

在五年的学习中，我认识过许多老师，但令我印象最深刻的老师是李老师，令我最敬佩的老师还是李老师，我为有这样一位好老师而感到骄傲！

6老师的眼睛

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为老师的眼睛给了我自信啊！

有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，平时眼神温和的她，这次好像有心事。开始报分数了，我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞！”报我的名字了，我到底考了多少分呢？“93。”我的心“咯噔”一下，心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久，我又将头慢慢地抬了起来，啊，袁老师一直在看着我，眼神里透出了一些沮丧，应该是对我这次成绩感到失望吧！我把卷子上的错题都看了一遍，唉，都是袁老师讲过的题目，改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后，眼睛含笑地看着我，意味深长地对我说：“含泪播种的人一定会含笑收获，加油吧，孩子。”我看着老师的眼睛，眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说：“请您相信我，我一定会加油。”

老师的眼睛，有时，像锋利的刀；有时，像柔情的水。无论什么时候，老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

7老师的眼睛

漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。

这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。

我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。

老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。

从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。

是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！

8杨老师的眼睛会说话

我们的班主任杨老师的眼睛会说话，时而温柔，时而严厉，时而慈祥。

有一次小测验时，我太大意了，竟然好多题都没有看见。发试卷时，只听杨老师念了一个让我伤心的分数。班里哄堂大笑，我脸上像被烙铁烙了一下似的，火辣辣的，恨不得能找个地缝钻进去——可是地上没有缝。我低着头，偷偷望，只见杨老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“一次失败并不可怕，只要下回努力考出好成绩，你就是最棒的！”老师鼓励的目光仿佛是一束温暖的阳光，照亮了我的心田。看着老师的目光，我顿时有了劲儿，暗暗给自己打气，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。

有一次，同桌在上课时，要玩我的剪刀，我不给，他就从我书包里掏了出来，还晃着说：“有本事你就来拿吧！”我向他要，他不给，我从他手里夺过了剪刀。正巧，这一幕被老师发现了，老师并没有说话，而是向我投来一束严厉的目光，这目光像箭一般的射穿了我的心，仿佛在告诫我：“上课不能做小动作！要不然会听不懂的。”从那以后，上课时我再也没有做过小动作。

还有一次，上课时，我突然头疼欲裂，肚里翻江倒海，肠子仿佛扭了九十九个节， “哇”的一声，吐了一地。杨老师急忙走到我身边，焦急地问：“怎么样？哪儿难受啊？”杨老师慈爱地看着我，仿佛在说：“别怕，一会儿就好了。”杨老师的目光像给我施了魔法，果然，过了一会儿，肚子就不疼了。

我爱杨老师的眼睛，正因为有这双会说话的眼睛，我们才能快乐学习，健康成长。

[老师的眼睛学生作文

我有一个倔强的朋友，如果她生气气来，十头牛也拉不回来。这个人就是我的倔强朋友谢婷婷。

六月马上就要来临了，我和谢婷婷都是文艺委员，所以我们决定这次的六一儿童节不再让老师操心。 从那以后，我们每一按都在商量着六一的服装、六一的音乐，就在一天的课间里我们像往常一样正 在讨论着。这时，我的好朋友胡亚楠兴高采烈来到我俩的身旁，教我们玩三步连，可是谢婷婷二话没说就拒绝 了，我感觉这样很不好，就对他说：“他叫我们来玩，我们就跟她玩吧。”没想到她火了，对我说：“那行， 六一你自己处理吧。”说完，他转头就走了。我赶紧追上她，没想他头也不回。

不一会，他笑呵呵的跑过来说：丁晓琪我找到人了。”顿时，它的脸红了，我看到他这样，我的脸 也刷的一下红了，我们的手又像以前呢那样拉到了一起。到现在，我们还是一队要好的朋友。

眼睛不仅是人的最重要的器官之一，眼睛还是心灵的窗户。要让眼睛看见朴素，那首先得叫心灵看见朴素，叫心灵亲近朴素，叫心灵拥有朴素。不是吗？

有的人，他们的眼睛是向上看的，看上级领导的眼色，看达官贵人的神情与脸色，看能够提拔自己的人的一举一动；他们看不到朴素，看不到朴实，看不到下层的苦乐年华。也许他们能够“风光”一辈子，也许他们能够“荣华”一生一世，但他们心灵的眼睛早已瞎掉，无法享受让眼睛看见朴素的美妙感觉与体验了，他们真是白活了一生一世啊！

其实，让眼睛看见朴素就是让眼睛往下看，就是让你的心灵要拥有悲悯的情怀、菩萨的心肠与人性的光辉。列夫·托尔斯泰就是一个让眼睛看见朴素的人。晚年的他时常陷入痛苦之中，因为他的眼睛里看到了农奴的悲戚的生存状况。以致他在路上看到一个比他穿的破烂的人时，他就伤感不已，总是扪胸自问，为啥别人比自己活得那么窘迫呢？于是，他把作品的版税捐出来了，把自己农庄的田地献出来了，用自己的钱开办学校，让农奴的子弟免费入学……甚至在他病死的小火车站里，他还一味指责自己的妻子和儿女，世界上有病苦的人千千万万，为什么你们只来看我一个人？

因此，我们今天提起列夫·托尔斯泰，除了为他的《战争与和平》《安娜卡列尼娜》等作品所深深震撼外，还深深为他这种晚年的思想光辉所感染。是啊，一个人能够写出如此煌煌巨著已是难能可贵，还能让眼睛始终看见朴素的世界、朴素的农奴、朴素的人间苦难，并为之好不迟疑地加以改造与抗争这个不平等的世间，列夫·托尔斯泰的确是俄罗斯的一面镜子，的确是世界的良心啊！

行走在灯红酒绿的繁华中，若你肯施舍给乞讨的人十元钱，让他吃上一顿饱饭，那你肯定是让你的眼睛看见了朴素；与亲朋好友聚餐后，若你愿意把剩余的饭餐打包，冰冻留存明天再吃，那你肯定是让你的眼睛看见了朴素；拒绝高档品牌衣帽的诱惑，心甘情愿穿一双北京老布鞋，让自己脱离物语的羁绊而身轻如燕地行走，那你肯定是让你的眼睛看见了朴素……

记得苏轼与佛印之间的一段对话，苏轼戏谑说说，在我眼里，你就是一滩粪；而佛印则说，在我眼里，你就是一尊佛。苏轼高兴不已。而苏小妹则说，谁心里有什么，谁的眼里就会看见什么。闻斯言，苏轼惭愧不已！这当然只是一段轶闻，不值得相信；但谁心里装满了朴素，肯定谁的眼里就会看见朴素，却一定是颠扑不破的真谛！

月如邮戳天地远，让心如月清！滚滚红尘中，让眼睛看见朴素吧，让你的心灵少一点对于物质不满足的抱怨吧，多一些对于朴素情怀的追求吧！

寒假的第一天妈妈说我这学期表现尚可，打算做一顿“大餐”犒劳一下我，我正好奇极少进厨房的妈妈会准备什么美味佳肴的时候，妈妈已经从菜场里买了很多战利品回家，其中有一条活蹦乱跳的黑鱼。

黑鱼的外形像一辆磁悬浮列车，还像一条活灵活现的蛟龙，但它生性凶猛，繁殖力强，胃口奇大，常能吃掉生活水域里的所有鱼类，甚至包括自己的幼鱼。它还能在陆地上滑行，竟然能够离开水存活三天！当然它也是中国人的“盘中佳肴”。

正当我还在求助度娘了解黑鱼的知识时，妈妈已开经始准备我的“饕餮大餐”了，只见妈妈拿起活鱼，正得意洋洋的在炫耀自己的本领，可黑鱼非常狡猾，扔下了“秘密武器”扬长而去。妈妈气得火冒三丈，一把抓起黑鱼，把它弯曲成“弓箭”，按进盆子里，这下子，黑鱼终于“投降”了。

妈妈自以为是地抱着大鱼进了厨房，把它放在池子里。黑鱼终于“自由”了，它在池子里游来游去，可好景不长，妈妈拿起剪刀，刮起鳞片来，鱼痛不欲生，它竭尽全力，分泌出超级武器——“鼻涕”，又黏又滑，妈妈手一滑，鱼便逃脱了。鼻涕和鱼鳞开溅到妈妈脸上，妈妈顿时怒发冲冠，心想自己167厘米的身高难道还斗不过一个身长才50厘米的黑鱼。鱼“腾云驾雾”地躲起来，妈妈翻天覆地地把池子翻了个遍，压住黑鱼，掰开鱼头，剪掉鱼鳃，鱼当场晕头转向，迷迷糊糊。妈妈趁机把剪刀戳进它的屁股，开膛破肚，三下五去二把黑鱼的器官“一扫而光”，抓了一把盐，往鱼肚子上擦，再打开水龙头，把水往鱼身子里灌，给鱼洗了个澡，然后把鱼挂了起来……

过了半个小时，我隐隐约约闻到空气中飘来一阵清香，原来我的超级套餐完工了，妈妈得意洋洋的把黑鱼端出了锅。我细细品尝起来，真美味啊！就这样，一场斗鱼大战圆满落幕，妈妈累得气喘吁吁，终于胜利了。

我吃完早饭，上楼给我家的肥猫布丁喂食。我不耐烦地走进阳台，拿着装猫粮的盒子倒了点它的口粮到它的饭碗里。谁叫我答应每天给布丁喂食呢？

肥猫布丁吃饱了，它就慢条斯理的走去晒“日光浴”，打一个哈欠，伸一个懒腰，就趴在地上一动不动。它的眼睛偶尔望着太阳，太阳箭一般的光芒射向大地，射进布丁的眼睛里。布丁却并没有被太阳刺眼的光芒亮到眼睛，也没有闭上眼，这一点是我非常惊讶。

晚上9点半左右，为了完成每天的跳绳任务，我又无奈地走上楼，走进阳台。只见布丁在楼梯扶手上走来走去的，玩得不亦乐乎。我走上前，刚想将它抱下来，只见，神奇的事情发生了：布丁的双眼散发着橙红色的微弱的光，站在黑暗中，就像一个幽灵。

我想，莫非早上布丁眼睛的反应和现在的事有关联？对了，我可以用“度娘”搜索一下呀！原来，猫的眼睛上的一层晶状体，早上太阳光亮，眼部肌肉就将瞳孔缩小，拼命反射阳光；晚上，晶状体可以吸收光，但开灯太亮了，晶状体就开始反射光，才导致了猫眼散发着光。

为了证实网络上说的是真的，次日晚上，我拿着手电筒，一把抓住肥布丁，将手电光对着它的眼睛，一分、一秒的时间过了半天，它的眼睛还是不发光。就在我要放弃的时候，我灵机一动，我把布丁放在阴暗处，再把手电筒光朝它眼睛照去，惊奇的一幕发生了，那层红色恐怖的光慢慢散发出来了！

猫这种生物真是神奇呀！

人们常说眼睛是心灵的窗户。窗户越明亮，我们看到的世界就越精彩。如果窗户落满了灰尘，我们将看不清这美好的世界。但很多人不重视保护自己的眼睛，导致了近视或弱视，给学习和生活带来很多不便。如果我们不保护自己的眼睛而导致失明，那么这扇心灵的窗户将会永远关闭。

近视的形成和个人的习惯有很大关系。有的同学玩电脑、看电视时间太长。有的同学写字姿势不正确，眼睛离书本太近。有的同学挑食，导致眼睛营养缺乏。有的同学做眼保健操的时候不认真，起不到保健作用。还有许多不良习惯都容易导致近视或弱视。

仔细想想自己也有这样的不良习惯，每次写完作业，我脑子里总是想打开电脑玩一会，结果玩起来就上瘾，有时妈妈叫我吃饭我都不愿意去。吃饭的时候我总是挑食，有肉就不吃菜，有菜就不喝汤。这些不良习惯经常会受到家长的批评，他们也经常提醒我要保护自己的眼睛。

爸爸经常告诉我，光学习好不行，视力也要好。很多工作都要求有一双好眼睛，比如飞行员、宇航员等。因为视力不好，将来不能做自己喜欢的工作，多么遗憾啊。现在很多同学都戴上了小眼镜，给学习和生活带来很多不便。庆幸的是我还没有近视，我一定克服掉不良习惯，做一个健康的小学生。

眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛，让这扇心灵的窗户永远干净、明亮！

妈妈是一个地地道道的农民，生在农村，长在农村，但她也算是一个文化人，曾到外面求过学，因为种种原因还是回到了这个生她养她的小山村。

妈妈的眼睛是最漂亮的，小时候也总是希望有一双她那样的眼睛。那时却不知道这双大眼睛里包含着那么多的情感。

小时候刚学走路时，妈妈从不会扶着我一步一步地走，而是让我自己走，摔倒了泪汪汪的看着她，希望她能来扶我，虽然在最初看到了母亲眼中的怜惜，但转眼便变成了鼓励。我凭借着这鼓力量，自己站了起来，母亲的眼里充满了喜悦。

这几年，我们全世界发生了不少的灾难，每当电视报导有什么地方遇难了，妈妈总会嗫嚅着“保佑、保佑、平安、平安。”这时仿佛是母亲自家姐弟遇难一样，那双大眼睛里布满了泪水，我害怕万一她盛不住这么多的泪掉下来了怎么办。妈妈曾说过，每一滴眼泪落下来都会变成珍珠呢。

现在我学习繁重，连母亲也变得一起忙碌，她想要帮我把一切都打点好，让我专心学习。每当我学习到很晚的时候，她都会陪着我，即使很困也会强打精神。那双大眼睛里布满了血丝，也充满了对我的关心和期望。

忘不了，忘不了，忘不了这双眼睛对我的鼓励、关心、期望。母亲！我不再奢望着有您这样一双大眼睛，但我知道即使我的眼睛不漂亮，但也会一样闪亮，一样充满着纯真、关怀和对您的感激。

是您这双眼睛让我懂得了鼓励、坚强、同情、博爱和感激。

他，叫张广壮，原来是我们班的卫生委员。

这孩子，脾气犟得很。

平时，只要是和同学发生了冲突，别人反映他的问题，老师无论怎样找他谈话，他要么死不吭声;要么不承认自己的错误。除非你抓住了他的确凿的把柄。当然这样的孩子，轻易也不会发什么错。说起来，他平日的工作还是可以的。因为我校对卫生工作抓得非常紧，各班每天早晨都要打扫班级、卫生区的卫生，每天都要忙上半个小时。为了不影响孩子们上课，我总是要求张广壮尽量早安排值日生，每次打扫时，要求他都要全程跟着，主要是负责分工、指挥、协调。有时遇上上级领导检查，白天不知赶到什么时候，各班还要大扫除。整天总感觉打扫扫不完的卫生。而这一切，很多时候都是张广壮安排的。因为领导来检查的时候，我一般要忙于学校的准备工作。

十一放假前，这孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母亲说，孩子平时自己睡在一个院里，每天早晨5点左右就醒了。醒来后有时看看电视，等到6点多就去学校(按上级规定，小学生上午7：50预备)，天天不在家吃饭，有时是饿着肚子上学，很多时候是在校外买些不太卫生的零食填肚子。这次生病就是因为肠胃不好，老是呕吐，输了几天液了。母亲平时说过很多次，但孩子就是不听。

孩子拿着班里的钥匙，平时确实来得很早。前几天，晚上值班教师还向我反映，有一次早晨6点左右发现张广壮和另外一个孩子蹦墙头进校!

其实，我以前跟他谈过这个问题。但没有更多地关注。

前天上午(周五)，他母亲又来找我，说孩子还是起得很早，也不在家吃饭。嗨!这孩子，说了多少遍了，怎么这么倔强呢!

眼睛，让我们看到了光明的世界，看到了人间的冷暖。在我的记忆里曾有那么一双特别的眼睛，那双眼睛让我学会了很多。

记得小时候的一天，我和妈妈一起去公园散步。我在前面蹦蹦跳跳地走着，妈妈不紧不慢地跟在我后面。“哎呀！”我一不小心摔了一跤，好疼呀！妈妈看到我摔倒了，急忙跑到我身边。我心想：“妈妈最疼我，她生怕我摔坏了”。可是让我很失望，妈妈跑到我身边之后并没有扶起我，而是站在一边看着我。我的眼泪在眼眶里打转，我带着哭腔说：“妈，我都摔倒了，您怎么不扶我起来呀？难道您一点都不关心我吗？”说着，我就哭了起来。妈妈看到我哭了，还是没有说话，依然在那看着我，我看着妈妈的眼睛，这次我没有哭了，因为从那双眼睛里，我感到了一丝温暖，感到了一种无声的爱和鼓励。那眼神似乎告诉我：“孩子，没事！要坚强！在你以后的路上还会跌倒很多次，而妈妈不能每一次都在你身边扶你起来，坚强起来吧！”我慢慢地从地上爬了起来，妈妈看着我笑了。我和妈妈继续往前走，这次是妈妈牵着我的手。

在我跌倒的时候，妈妈并没有说一句话，但她那炯炯有神的眼睛传达的信息，比什么千言万语更加鼓励我。在以后的日子里，那双眼睛经常浮现在我的脑海。在我遇到困难的时候，一想起那双眼睛，我就似乎有了力量，再大的困难，我也不怕。妈妈的眼神一直给我精神的力量，帮助着我，激发我上进。

渐渐地我明白，那是妈妈的爱，母爱无声！

在生活中，有一双眼睛一直注视这我。那双眼睛充满着智慧，关爱，给我指导。

回想起头一回遇到这双眼睛的情景我至今难忘。那是一个夏天，我与其他的同学一起来到了教室。只见一位身穿蓝色连衣裙的一个女老师坐在讲台旁的椅子上，她不高，留着长发。这时，她突然转过头来看了我一下。就在一刹那，我感到了一种奇异的光——是智慧之光！是洞察一切的智慧之光！

从那天起，我便被一种神奇的力量所吸引，使你去注意它，关注它，让你看不出这位女老师的心。一天早读时，我生病了。于是，她便拉着我的手去了校医室。在校医为我诊断的时候，我又看到了那双眼睛，从眼睛中里流露出的是无限的关爱，这关爱胜似母爱。

但也有例。那是一节数学课，她正专注地讲着《统计》，因为我认为已经会了，便想拜访一下王泽老先生笔下的漫画人物。正在拜访的途中，一股无形的力量阻挡了我。于是，我便讲台望去，还是那双眼睛！它注视这我，从目光中流露出来的只有责备！

现在，这双眼睛虽然已经送我走完了二，三年级。但是我相信，这眼睛将送我走完一生。

这就是我的前班主任——张老师的眼睛。

我喜欢妈妈那双温柔的眼睛。妈妈那双关注我的眼睛，总是饱含深情。

那一次我出车祸了，在我昏睡过去前，妈妈那双满是悲伤的眼睛映入我的脑海。迷糊中，我感到妈妈一直在路边哭。我不想让妈妈流泪，可是我感觉被四周的黑暗笼罩着，怎么也冲脱不出去。不知过了多久，我终于清醒了过来，看到的是妈妈泪水模糊的双眼。

当我从学校捧回科技节三等奖时，妈妈浓黑的眉毛下，那目光像泉水一样清澈地闪动，如柔美的月光一样欢乐。我十分开心，希望自己每年都能拿回奖状，让妈妈高兴！

当我遇到不会的题目时，我总是问妈妈。妈妈都是先看看题目，再递回给我，用那明澈的眼睛看着我，眼神里充满着鼓励，似乎在对我说：“加油！只有认真思考了，才能做出正确的解答。一步一步、慢慢做，就一定能做出来。”我得到鼓励，认真思考，再按老师讲过的方法去做，难题果然迎刃而解。

妈妈的眼睛就像一盏温柔的灯，一盏明亮的灯，深情地看着我。我喜欢妈妈的那双眼睛，因为那眼神中，洋溢着对我的爱！

每个人都有一双明亮的眼睛，或水汪汪或亮晶晶。说起我妈妈的眼睛，那可是象齐天大圣一样会七十二变的。

妈妈的眼睛是温柔的，犹如天上那黄黄的月亮放射出柔和的光一般。上个星期五，我和妈妈一起去了桂林阳朔，在那清澈见底的小溪里，我捧起水扑到妈妈的脸上，此时她的眼睛是柔和的，脸上笑盈盈的，表情我现在也没有忘记。每个周末，我都要去鄞州公园放风筝，当我放飞了那只老鹰风筝，不停地跑动时我来到了妈妈的身边，现在她的眼睛已经眯成了一条月牙儿，乌黑的眸子闪烁着欢乐，温柔的光。

妈妈的眼睛是严厉的，犹如孙悟空的眼睛，火眼金晴。有几次，我在学校犯了错又没改时，妈妈用眼睛瞪着我，仿佛要喷出火来。这时我好象掉入了冰窖，从头顶凉到脚跟。可是经过一阵8级的暴风雨后，又耐心地与我讲道理，看着她那充满耐心的眼睛，我体会到了浓浓的母爱。

妈妈的眼睛是可敬的，犹如一杯水，在我渴的时候让我解渴。8月份我看着哥哥自豪的骑着新买的自行车，我请求妈妈也给我买一辆，妈妈同意了，可我刚骑时，连方向也控制不好，想放弃了，可妈妈却带着鼓励的眼神看着我，说：“若若，你只要认真学，再多的困难也会被你克服。”我心中那即将熄灭的火又重新燃烧了起来。是妈妈的眼睛与话语给了我信心。

妈妈，我爱你！也爱你那双象孙悟空那样会七十二变的眼睛。

去年，爷爷做了很大的肺部手术，很多血流出来，看着血管里的血，我问：“这些血能流到哪里？”，爸爸说：“流到心脏再流回来。”我问：“老这么流，血晕不晕？”爸爸只是沉默。我想变小，躺在爷爷的眼睛里睡觉，这样爷爷就能睁大眼睛，永远跟我在一起。

我喜欢爷爷家乡的绿色，喜欢爷爷家乡的风，喜欢那种远离尘嚣的寂静，喜欢永远生活在画中。喜欢在月下聆听北极星北斗星的故事，喜欢捉玉米里的小虫子，喜欢在田野里疯跑。老家院子很大，院子里有个大水缸，水缸里有条金鱼，每次回老家，看它不需饲养的孤孤单单的坚强地活着，会生出一丝怜悯。爷爷家有四种水，地下流出来的自来水，苦苦的，只用来浇地；用大水桶车从大队推来的水，涩涩的，只用来洗衣服；每天播放音乐来卖的水，淡淡的，只用来洗菜做饭；花更多钱买来的桶装矿泉水，甜甜的，只用来直接饮用。大水缸里的水是地下水，本来里面有很多金鱼，最后只剩下了这一条。爷爷说：“沙河镇的这片地下水被塑料厂污染了，只有这条金鱼活了下来，他大概比你的年龄还大。”于是，我更加佩服怜爱这条小金鱼。爸爸说：“它是不死的小强。”为了给小强找个伙伴，我缠着爸爸买了三条小金鱼，放进了大水缸，可接连的几天，三条小金鱼都死了。为什么生命的终结就在一瞬间，我像一个罪人，把小金鱼们安葬好，喜爱是无声的吧，喜爱是可以哭泣的吧，我无声地哭了。爷爷说：“塑料厂太多了，污染也厉害了，不仅是水，空气也有塑料的味道了，得病的人也多了。”当我走过村头——开塑料厂的那家，顿感自己要窒息了。

今年，爷爷奶奶还有老姥姥搬到了我们青岛福临万家的新房子，那里靠着山，空气、水都很好。青岛的路边载了一些树，嫩小的样子，看着树，这棵叫歪歪，这棵叫小小，它长得不够茁壮，我喜欢哪一棵树呢？希望它们能呼出更多的新鲜空气。可我还想着老家的那条金鱼，冬天了，它能熬过这个冬天吗？我还想回老家，还记得自己说麦子是青草，还记得爷爷用电动车载着我，有人没人我都按喇叭，还想回老家疯跑，像天使一样玩乐。让我们都来保护环境，我也会做到节约用水、珍惜每一滴水。今年植树节，我和妈妈参加了一个团队，种了一棵小树，浇了些水，妈妈说：“水是生命的眼睛”。让我躺在爷爷的眼睛里睡觉，让爷爷的生命无限延长，让我拥有一个甜甜的梦一般的童年。让我们把未来画上红丸绿树，让我们把未来画上碧水蓝天。

没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原上奔腾的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有让人难以捉摸的神韵。

秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的脸，绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。

秋天是风景优美的。花园里，菊花在尽情的开放，阵阵幽香扑鼻而来，使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景，闻到阵阵幽香，情不自禁的停下脚步，拍照留念，细细观赏，直到恋恋不舍的离去，这才发现，烦恼早就抛到九霄云外去了。

秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的，那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的，田里的稻谷已经成熟了，金黄一片，农民伯伯在地里收获庄稼，虽然很辛苦，但脸上却洋溢着幸福的笑容。

秋，你拥有独特的美，无可比拟的神韵。哦！秋之神韵，我欣赏你；秋之高洁，我赞美你。

我们的班主任徐丽老师有一双深邃而又透明的眼睛，一双让人看了心生敬畏的眼睛，一双富有智慧又善解人意的眼睛，一双认真、执着的眼睛！这是一位善良的老师的眼睛。

还记得刚刚踏入中学校门时，面对陌生的环境，我不免有些茫然，是班主任徐老师带领着我们进了班级。望着她那一头如瀑布般乌黑的长发，我茫然的心也感到了前所未有的宁静。那时她讲了什么，我已经记不太清了，唯一能记住的就是她那双眼睛，虽然不大，但折射出一种清亮的光辉，仿佛能看透一切。我能感觉到，那是一种让人安心的目光。

渐渐地，我们经过了“磨合期”，老师和同学们都已熟悉，也有不少同学借着这分熟悉在课堂上搞起了“小动作”，我就属于其中一员。那天课上，老师讲得正投入，我趁这个机会迅速的与同桌交换了一下目光，小声说了一句话，继续装作认真的样子听老师讲，自以为没人发现，又有些洋洋自得。过了一会儿，就感觉有人一直在盯着我，沿着那道目光抬头望去，发现徐老师一直在审视着我，眼神平静而自然，其他同学都感到很奇怪，这份羞愧只有我自己知道。我缓缓的低下了头，脸上早已是火辣辣的了，好像有一只无形的手再打我的脸。但课后她并没有想找其他同学那样找我“喝茶”，老师的宽容和无声的警示恰到好处的教育了我，她为我保留了自尊，我很意外，也很感激。从此我再也没有那样过。

再后来，我发现徐老师上课有一个习惯，总喜欢捧着课本，在座位间的过道里来回走动，十分投入的讲课，还喜欢将手放在过道旁边同学的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言，感觉听她讲课都是一种享受。因此，每到上课之前，我都会将挨着过道的书桌边上的书本收拾起来，放在另一边，在书桌外部腾出一处地方，以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样，老师讲起课来就会更加自如，更加投入。所以每次上课时，老师的手都会在桌角上停留一会，如果需要我回答问题了，就轻轻敲一下桌角，我早已心领神会，起身，流利的说出问题的答案。再坐下，低着头，忽然感觉窗外的阳光都变得更加明媚，忽的一抬头，对上老师满眼笑意的眼睛，心中一暖，这也许就是默契吧？

因为老师是我们的班主任，所以班级里的各个方面都需要她操心，班级里的卫生方面总是成问题，尤其是走廊。因为这件事，她都强调过好几次，可结果却还是不尽人意。

一天上课，我不经意间往门外一瞥，却发现班主任徐老师在门外弯着腰，手里拿着拖布一下又一下卖力的拖着地，她长长的黑发垂着，随着她身体的移动而摆动着，长发间夹杂着认真的神情，眼中流露出最直白的执着。我心头一震，眼眶发热，鼻尖有些酸，老师一直在为我们这样默默的付出吗。

徐老师那熟悉的眼睛，那双清澈透明的眼睛，早已洞悉一切的眼睛，阳光般温暖明媚的的眼睛，为我们默默付出的眼睛，在我心中，挥之不去。

世界上的眼睛千千万万，有灵动可爱的，像一双铜铃，活泼机灵；平淡沉稳的像一片平静的湖水，深不见底；贼眉鼠眼的像一只机灵的猴子……而我的老师的眼睛是端庄严肃中再带一点和蔼可亲，幽默时还会露出俏皮，像极了彩虹，多彩出众。

老师的眼睛像红外线。每当我犯错误时，她不说话，光用那鹰一般尖锐的视线就足以把我瞪出个“窟窿”。把我盯得不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。还有每次上课时只要我心不在焉，想入非非时，那双眼睛仿佛有魔力一般，盯一下我，我立马回过神来，尴尬得我赶紧找钢笔，假装写作业。还有在课上，有同学回答不上来问题时，李老师用眼睛就能把那名同学瞪得心里发毛，让人头发都竖起来，浑身冒冷汗，真是一双有威力的眼睛。

老师的眼睛像扫描仪。环顾四周能从一大片同学中快速找到不听讲的人，并用眼神发出警告，使那个同学回过神来。这个扫描仪还能“扫描”作业，还能从一大篇作文与作业中找到错别字、不通句与错误，并且又快又准。怕是真正的扫描仪都做不到那么快、那么准吧！

老师的眼睛还像一只灵动的小鸟。在幽默时，那眼睛像极了天上的星星。因为它忽闪忽闪的，眼睛眯眯、眉毛弯弯地，和严厉时的样子反差太大了。幽默的眼睛更显得李老师的平易近人，更显得十分灵动、古灵精怪，我爱这时的眼睛。

老师的眼睛更像五彩斑斓的彩虹。它严厉、幽默，是对我印象最深刻的，比红外线、扫描仪和小鸟都不够。

老师的眼睛有很多面，只有“彩虹”一词是最合适的。我爱这一双眼睛，但更爱这个人，她养育、用心血浇灌我，让我怎能不爱？

我妈妈有一对弯弯的柳眉，柳眉下闪烁着一双智慧的大眼睛。

一次，在拉丁舞比赛现场，看着如云的选手和如潮的观众，我有一些紧张，我望了望了妈妈，这时，妈妈向我投来了坚定的目光，仿佛在对我说："孩子，你行！"

还有一次，妈妈搓麻食，于是我也想学。妈妈教我先将面切成一厘米见方的面块，再用大拇指用力向上搓，一个麻食就成了，呵呵，真有意思！不一会儿，一个个不规则的小麻食便搓好了，我长吁了一口气，终于做完了。就在这时妈妈又向我投来了鼓励和赞赏的目光，又仿佛对我说："宝贝，不错，继续努力！"

我爱妈妈的眼睛，它给我自信，给我勇敢。我更爱我的妈妈！

今天我去医院看眼睛。来到眼科门诊我又紧张又激动，紧张的是会不会打针，激动的是我的眼睛有救了。

当看到亲切的护士阿姨后，我就放心了。我来到仪器前，把下巴搁到支架上，在里面发现了一座小房子，一会儿清楚一会儿模糊，好玩极了。我还没看够，妈妈就催我去隔壁，真扫兴。

我和姐姐来到隔壁，妈妈就和医生聊了起来。他们说我的两只眼睛视力相差很大，需要滴一会药水再去检查一下视力。然后我们就去大厅滴药水，我很无聊，一会儿玩玩血压仪，一会儿欣赏大厅窗台上鱼缸里的小金鱼。很快三个10分钟过去了，我就再一次去测视力。结束后，妈妈跟医生聊了一会。最后，医生很和气地告诉我，因为我的眼睛一只近视，一只远视，为了矫正双眼的差距，我得戴上眼罩。平时要注意用眼卫生，多吃多纤维的蔬菜和水果，每天坚持一个小时的户外运动，在看电子类产品的时候，就把眼罩戴上，多锻炼远视的眼睛。

于是当天我就戴上了眼罩，变成了独眼龙，很酷哦。不过我打算好好保护眼睛，让它变得更明亮！

罗老师的眼睛非常明亮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，罗老师的眼睛会说话。

数学课上，我文具盒里有一支漂亮的铅笔，同桌看见了，不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了，盯了我们一眼，她的眼睛好像在暗示：蒋宝鼎怎么做小动作了？同桌的手马上缩了回去，认真听老师讲课。

一天的晨会上，罗老师站在门口和家长谈话，同学们便讲起话来，这时，罗老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：你们怎么讲话了？同学们马上安静下来，教室里顿时鸦雀无声……

还有一次，乘法口诀课上，罗老师问：“有谁能熟练地背诵口诀？”我连忙把手举得高高的，罗老师点名让我回答。我因担心背错，心里七上八下很慌张，所以声音很小，罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：背得对，声音响亮点！我看了罗老师的眼睛，胆子变大了，声音也大了。这时罗老师向我投来满意的目光，好像在说：“背得真好。”

一次单元考试，我考了一百分，罗老师非常高兴，她在给我发试卷的时候，眼睛笑得眯成了一条缝，仿佛在说：荣丹卉啊，这次考得真好，下次还要得一百分哟！

有一次活动课，罗老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”，她的眼睛也会说话。罗老师当“老鹰”时，一会儿跑向东，一会儿跑向西，眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：当心！我要捉住你们啦！唉！真倒霉，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了，罗老师的眼睛笑得更欢了，好像在说：哈哈，被我捉住了吧！

这学期，听说罗老师退休了，不教我们了，但罗老师的眼睛永远留在我的心中，当我再见到罗老师时，我一定要先看一看她的眼睛，看它还会对我说些什么？

[老师明亮的眼睛优秀作文