倔强的眼睛（合集20篇）

201X年X月X日 X天

小军吃饭的时候也爱看书，妈妈对小军说，：“别一边吃饭一边看书，这样对眼睛不好。”小军不耐烦地说：“知道啦，知道啦。”可是妈妈不在的时候，小军还看。就这样，经常会把菜汁洒到书上，就连在学校吃饭的时候也是这样。

睡前看书是个好习惯。但他不坐着读书，而是躺在床上看书。有时候还蒙到被子里看。卧室的灯非常暗，小军蒙到被子里看，这样对眼睛的伤害特别大。

就这样过了一段时间后，小军觉得眼睛有点儿不舒服，就让妈妈带他到医院检查，医生对小军说：“你再这样下去就要近视眼了，以后要多爱护眼睛。”

这个故事告诉我们，看书是好事，可是要注意看书的环境，不要在光线强和过弱的时候看书，那样会对眼睛造成很大的伤害。小朋友们，你们明白了吗?

雨水不断的小路上、落叶上、家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动，就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

笑归笑，我的脑海里不由的浮起一个问号：书上说蜗牛是由眼镜的，它不只是靠触角识别方向，但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见呢？

我的第一探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先用触角碰一碰。我便用放大镜对着它的触角看，只见触角的顶端有两颗远远的眼睛——跟其它动物一样，眼白中间有一个黑圆点。

第一个目标探索——成功。

我有反反复复对其它蜗牛做了观察，结果都一样。

真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

总想起小时候的一句话，是因为无论走到哪里，总有些大姐姐会对我说：“小弟弟可以兑换一下我们的眼睛嘛？”我盯着她，现在才知道，原来我有一双明亮而大的眼睛，但是无论眼睛大小，都可以让我们看到很多神奇的东西，当然，我用我的眼睛看到了美丽的大自然，你们知道它到底有多美吗？

我看见了春天的美好，它穿透了时间，伴着春风的气息吹绿了柳枝，吹开了桃花、杏花、梨花，红的、黄的、紫的、粉的，给春天涂上五彩的颜色，这真是柳绿花艳。

我看见了夏天，太阳无情的照着我们，知了在树上唱歌，就像一首催眠曲！傍晚我们来到了荷边啊！真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

我又看到了秋天，这是一个金黄的季节，一场秋雨过后，大山里的小动物们，也正在准备过冬天的食物。

哦！我又看见冬天来了，这是一个雪的季节，枯黄的树叶，随着寒风投身于大地母亲的怀抱。

我的眼睛，收获了春的昂然，夏的奔放，秋林里的一片金黄，冬雪中，那一束腊梅的绽放，感谢我的眼睛，它让我收获了大自然的美丽。

十二月的一个早晨，伴随着哇哇大哭的声音，我来到了这个世界上，病房里站着爸爸，爷爷奶奶，我在妈妈的怀抱里，喝着奶，当然，这些是妈妈告诉我的。

我特别喜欢写字，而且还是钢笔字，从小我练字，从歪歪扭扭写到方方正正，我很羡慕爸爸的字体，他写得字很好看，刚劲有力，每一笔都很到位，我以爸爸的字体为做楷模，一有空就练习，我总是把课本上的文章，一笔一划的抄下来，我也会自己写日记，做这些都是为了提高我的写字能力。

每天早上在学校晨读，我都是很大声的读出来，富有感情的，而不是语气平淡没有任何感情表达那样。就是因为这样，我可以在学校读广播，甚至每当学校有节目的时候，我还被当选主持人。

我的性格比较好强，也比较顽固，比如在做某一件事情的时候，我不会因为一两次的失败而放弃，我就是一心要学会做到为止，妈妈总说我是个倔强的孩子，我想是的，我就是这么一个执着倔强的孩子，不轻易认输。

我有很多小伙伴，对我的朋友们，我是有求必应，因为我知道，只有你愿意真心的帮助别人，别人以后才会真心帮助你。当然最好的朋友没有几个，也许是我还小吧。

我在教室里听老师讲课，我很讨厌数学、语文、美术这些课。

其实，我很想睡觉，座位靠旁边，老师大概看不到我。

我头靠在自己的手上，躺一会儿，做了一个白日梦：每天到学校，第一节是科学课，第二节是玩耍课，第三节是活动课，第四节是看书课，下午想干什么就干什么。

没有什么考试，没有语文、数学、美术这些课，没有扶助员，可以跑走廊不用扣分，中午吃得很好，不用扫地干活，让清洁阿姨来打扫，可以拿器材室里的东西来玩。

突然，一个声音响起，“赵想，这道题你来回答。”我被这声音吵醒了，睁开眼，看见老师站在我面前很生气，她罚我抄一篇课文，我很后悔。

如果梦中那些是真的就好了。

我的妈妈有一双明亮的眼睛。虽然她的眼睛不大，但我觉得妈妈的眼睛会说话。

有一次，我语文测验得了九十八分。回到家，我非常得意地把试卷拿给妈妈看，她一定会表扬我的，我心里想。果然，妈妈看完试卷，笑眯眯地对我说：“这次考得很好，但不能骄傲，以后要继续努力。你一定还会有进步。”我一边连声说是，一边看着妈妈的眼睛，那里面充满了鼓励。

自从那次考得高分后，我认为语文太简单了，不用认真学也能得高分。于是，我上课时不再像以前那样专心听讲，做作业也是马马虎虎的。在后来的一次测验中，我的成绩下降了很多，试卷上很多简单的题目我都错了，只得了八十五分。回到家，我像一只霜打的茄子，羞愧万分地把卷子递给妈妈看。妈妈看过试卷，问我那些错题会不会做。我点点头，低声说“会”。妈妈严肃地对我说：“知道这次为什么会考成这样吗？因为你太骄傲了！记住，不要取得一丁点儿成绩，就得意忘形！”见我低着头不说话，妈妈又语重心长地说：“你太粗心大意了，会做的题目，不动脑筋，这个习惯很不好，一定要改过来。”我缓缓地抬起头来，看着妈妈的眼睛，那里面充满了期待。我重重地点了点头。

妈妈这双明亮的会说话的眼睛，一直陪伴着我成长。

爱，不只是那些件惊天动地的大事情才能体现出爱。爱，可以是一个不注意的小动作。爱，是一个隐身的人，只要一双能有发现爱的眼睛，我们的身边会充满爱。

我在一本书中看到一个故事：从前，有一个小女孩抱怨道为什么我得到的爱总比别人少？有一天，小女孩遇到了上帝，小女孩对上帝请求道：“上帝啊，你为什么不多给我一点爱呢？”上帝想了想说：“我会多给你一点爱的。”小女孩跳跃着回了家。第二年，小女孩又遇到了上帝，对上帝说：“我并没有得到更多的爱呀！”上帝说：“你没有一双发现爱的眼睛。”小女孩点了点头好像明白了什么。

对呀！我们的生活中多少人缺少这样的眼睛啊！我们的生活多么需要这样的眼睛，而我们就应该有一双这样的眼睛。

每个人都有一双眼睛，而我却有两双，一双存在于夜晚，一双存在于白天。

21世纪的今天，电子产品早已充斥了生活，三岁小孩捧着手机平板玩游戏，早已见怪不怪，尽管多了一种消遣，不过在他们没日没夜玩游戏时，经常会戴上一副厚重的眼镜。当然，我也是其中一个受害者。

五年级时，我的世界开始变得朦胧。不过生活无碍，我还是继续过着无忧无虑的生活，到六年级，这种朦胧持续加重，正逢学校开展关爱青少年视力活动。检查完视力就要去配眼镜，当时眼科门诊中心正在推广角膜塑形镜，又称OK镜，除了广告的吹捧，加上我也不喜欢框架眼镜，就去检查了一下，配了一副高大上的OK眼镜，价格远超普通眼镜，还不能当场验配，只能等到一个月后来再来取。一个月里，我丝毫没有想过入了怎样一个“深渊”。

第一次试戴，我变成了一个泪人，眼泪水像开了水龙头一般哗哗地流。如果把这种方法用于演员演哭戏，保准管用。这种眼镜外形与隐形眼镜无异，原理上，就是晚上戴隐形眼镜，把晶状体压缩，视力恢复正常就白天不用戴眼镜，听完这通俗的原理，我想为什么不能用手压回去治愈近视眼呢？从此之后，我的睡眠时间被严重压缩，每天起床睡觉都多了一道工序。最可恨的是，经过一日劳累，他人可以倒在床上呼呼大睡，而我依然要强忍困意耐着性子来戴这该死的角膜塑形镜。本以为晚上吃了苦，到白天就能万事大吉了。还是太天真了，自从戴了OK镜后，我就没有配过备用的框型眼镜。暑假时去旅游，忘记带上OK镜，致使我这左眼400度、右眼300度的双眼看到哪个景点都像打上了一层马赛克，与盲人相差无几。

洗手—洗眼镜—冲眼镜—戴眼镜—擦眼泪—洗手，每月都要复查一次，尽管不知道检查的是什么，但手法和步骤我早已摸清，再学习一些理论知识，我也能上岗帮人检查了。两月一瓶护理液，一个月一瓶润眼液，三个月一套眼镜盒早已成为了标配。

清晨起床，半梦半醒的状态总是容易出事故。一次，护理液所剩无几，于是我用力按瓶身，把瓶口贴到了眼镜上，一压就碎了——“碎碎平安”。我和妈妈说，当时买时说一年内保修应该没事，得到的答复却是人为原因导致，后果自负，原价五千一只。这套说辞总是那么无解。我又能怎样？我毕竟还有一只完好无损的，总不能只带一只吧，于是妈妈有些不悦地重新交费给我配了一只。

光阴似箭，日月如梭，OK镜已经陪我度过了差不多三年的时光（尽管期间碎了一只），从小学到初中，不可思议的是，我竟然坚持了下来。每当我拖着疲惫的身躯来戴它时，心中总是充满怨恨，想着有一天不戴它时，一定要把它捏碎，“碎尸万段”，以偿我多年小心翼翼的“呵护”。

又或许，我会把它留起来纪念过往。

我吃完早饭，上楼给我家的肥猫布丁喂食。我不耐烦地走进阳台，拿着装猫粮的盒子倒了点它的口粮到它的饭碗里。谁叫我答应每天给布丁喂食呢？

肥猫布丁吃饱了，它就慢条斯理的走去晒“日光浴”，打一个哈欠，伸一个懒腰，就趴在地上一动不动。它的眼睛偶尔望着太阳，太阳箭一般的光芒射向大地，射进布丁的眼睛里。布丁却并没有被太阳刺眼的光芒亮到眼睛，也没有闭上眼，这一点是我非常惊讶。

晚上9点半左右，为了完成每天的跳绳任务，我又无奈地走上楼，走进阳台。只见布丁在楼梯扶手上走来走去的，玩得不亦乐乎。我走上前，刚想将它抱下来，只见，神奇的事情发生了：布丁的双眼散发着橙红色的微弱的光，站在黑暗中，就像一个幽灵。

我想，莫非早上布丁眼睛的反应和现在的事有关联？对了，我可以用“度娘”搜索一下呀！原来，猫的眼睛上的一层晶状体，早上太阳光亮，眼部肌肉就将瞳孔缩小，拼命反射阳光；晚上，晶状体可以吸收光，但开灯太亮了，晶状体就开始反射光，才导致了猫眼散发着光。

为了证实网络上说的是真的，次日晚上，我拿着手电筒，一把抓住肥布丁，将手电光对着它的眼睛，一分、一秒的时间过了半天，它的眼睛还是不发光。就在我要放弃的时候，我灵机一动，我把布丁放在阴暗处，再把手电筒光朝它眼睛照去，惊奇的一幕发生了，那层红色恐怖的光慢慢散发出来了！

猫这种生物真是神奇呀！

上个星期的星期六下午，妈妈带我去如皋复旦眼科医院去治眼睛，来到诊室门口，我就惊住了。

只见一位医生拿着一个小手电照着一个小朋友的眼睛，我一看就怕了，转头就去问妈妈“妈妈，那位医生在做什么呀?我要做吗?疼不疼啊?”一系列的话，妈妈并没有觉得很绕，只是淡定的回了一句：“你问我干嘛?我是医生吗?”我思考了一下这句话，想了想，觉得好像也是哦。但如果我也要被小手电照的话，我还是想知道到底疼不疼。

医生首先带我去用电子设备测了一下大体的度数，检查出来的结果是右眼约100度，有散光，左眼约100度，没有散光，要先去滴散瞳。

散瞳?散瞳是什么离奇的新玩意儿?听这名字就觉得这不是什么好东西，滴了散瞳不会让我的瞳孔四分五裂吧?最主要的是，疼不疼啊?这一连串的问题在我的脑海里徘徊着。我坐在凳子上，望向那个正一步步向我走来的那个拿着一瓶眼药水的奶奶，我紧张地问这位奶奶“滴散瞳疼吗?”“不疼的，放松就好，”奶奶和蔼的声音传过来人。“那可不可以不滴啊?”妈妈过来插了一句：“快点吧，你看那位小哥哥，不滴着好好的吗?”“他比我大呀。”“那旁边这个小妹妹呢?你看比你小那么多的小朋友都比你勇敢。”“可我有一颗幼稚的心灵啊!”妈妈无语了，只能放出最后的大招：“你好好滴，我就给你玩手机。”“好勒，等会儿，我滴了散瞳近处的东西就看不清了，还玩个毛线手机啊!”等反应过来后，那位奶奶已成功将散瞳滴入我的眼睛，在这三十分钟中，我一共要滴3次散瞳，等着睁开眼睛的我只好不停地索要此刻的时间，妈妈回答了一会儿，也不搭理我了，我只好在黑暗中自娱自乐，比如：“无论遇到什么困难，都不要……加油，奥力给!”一直说着这些话的我终于迎来了光明，我不禁脱口而出“奥力给!”

经过了“重重困难”，我终于走出了封闭空间的大门，去呼吸新鲜的空气，可惜，我近视了。

我们的班主任是陈老师，他讲起课来娓娓动听。不仅如此，陈老师的眼睛还会说话呢！

一天中午，我看着刚买来的橡皮泥，手痒痒了，不顾陈老师正在讲课，专心致志地玩了起来。突然，我发现陈老师的眼睛正在往我这边看呢！那双乌黑发亮的眼睛好像在说：“庄博涵，课上不能做小动作！”我见了，脸马上红了，赶紧端端正正坐好。陈老师见了，立刻投来赞许的目光，好像在说：“不错，有进步，继续努力！”这时，我心里像吃了蜜一样甜。

有一次，老师带大家去多媒体教室上课。一进多媒体，我就被吓到了：“这里坐着几百个老师在听课！”我十分紧张，在心里默念：“不要叫我！不要叫我！”不料，老师偏偏叫了我。我流利地说起了答案，不过声音非常小。这时，老师微笑着看着我，投来了鼓励的目光，好像在说：“很好，都是对的，再大声点！”有了老师的鼓励，我拥有了足够的勇气和信心，就大声地把答案说了出来。老师立刻投来高兴的目光，像在说：“好极了，博涵，你真棒！”

我爱陈老师，更爱陈老师那双会说话的眼睛！

我们读三年级了，换了一个新的语文老师，我们叫她——洪老师。她圆圆的脸上有双明亮的眼睛，眼睛不大却会说话。她经常喜欢把头发扎成马尾辫，可漂亮啦！

记得有一天，洪老师在上语文课时，李灿悄悄地和他的同桌讲话，影响了旁边同学的听课。洪老师眼睛一亮，看了李灿一眼，李灿没有看到老师的目光，老师又看了看他，好像在跟李灿说：“李灿，上课不能讲话！”李灿看到老师的眼睛，连忙闭上了嘴巴。老师转身在黑板上写生字了。李灿看见老师转身了，忍不住和同桌说：“今天我来学校看见……”他的话还没说完，只见洪老师一转身，瞪着他，老师的目光像利剑一样射向了他，好像在说：“李灿，再讲话就站到后面去！”李灿连忙捂住嘴巴，他羞红了脸，赶紧拿起书本认真听洪老师讲课了。

这时，洪老师开始提问了，同学们都高高举起了小手，我也不例外。洪老师看了我一眼，她竟然请我回答问题，我觉得自己回答得真好。不过，我回答得太小声了，我又回答了一遍，洪老师笑了，她笑眯眯的双眼，似乎在说：“孩子，回答得很好！”我心里比吃了蜜还甜。

这就是我们的洪老师，她的眼睛会说话，我们既喜欢她又怕她！

满世界的喧嚣堆满了耳朵，从什么时候开始，我们那塞满俗句，重金属与世俗的耳朵变得不再敏锐？我们不知道，也无从知晓。

当公路上的喇叭声，汽笛声，叫骂声身旁人的献媚之言一齐冲向耳朵时，我们还能听见山泉声，琴瑟声，身旁人的关爱声么？

倾听。当这个世界还在继续喧躁时，理一理心境，将这世界按下静音，倾听这世界一切美好的声音。

闭上眼睛，记忆深处传来的音乐，最深处是孩子稚嫩的哭闹声，那时总有一双又大又温暖的手静静抚摩着圆圆的脸蛋，孩子安静下来，继续沉睡，好安静，孩子安静下来，继续沉睡，好安静，孩子幸福熟睡的呼吸声，母亲充满爱意的呼吸声。

即使很微弱，我也能感觉到，这由呼吸声交汇而来的乐章中，散发出幸福的味道。走进一些，一个扎着羊角辫穿着蓝白棉布格子裙的小丫头在奔跑她笑着叫着，旁边的母亲却眉头紧锁着：“小心点，别摔着了……”“妈妈快来追我！”小女孩眨了眨眼睛，向母亲挥挥手。两个笑声交织成一片。喧闹，但不嘈杂。这样清脆而洋溢着幸福的声音，如欢快飞跃在琴键上的手指下溜出的乐章，俏皮而美好。

再近一些，学校走廊上两个女孩在争吵。“你太自负了，这样下去总会跌倒的！”一个女孩气愤地说，另一个女孩脸张得通红，一句话也不说出来。朋友善意的呵斥似交响曲中最突出的休止符，将我们乱麻似的乐章终止，倾听良言，为我们的生活提供整理思绪的机会。

我们走得太急太快，我们认为自己太好以致于过于骄傲，我们嫌世界太吵太简单；我们抱怨这世界上没有悦耳的声音。我们总不愿停下来听听回忆里一切幸福的声音，以致于那喧嚣得太久的耳朵已记不起那些美好的声音。

我总喜欢在电影散场后多待几分钟，旁边满场的空坐椅。电影的余声也在耳边回荡，我们的心声也在汹涌澎湃。那时候静静倾听回忆深处的声音，温暖而美好。

当喧嚣涨满耳朵时，闭上眼睛倾听心底的声音，你会领略到生活中最真实的美好一片。

在这之后，你会充满活力，整理好行李，再上路，继续奋斗。

[闭上眼睛倾听心底的声音作文800字

小学一年级开学的第一个星期，我没有像其他小朋友一样去上学，而是请假待在家里休息。为什么呢？因为我的眼睛受伤了。

事情要从开学的前一天说起。那天天气很热，我和小朋友们去小区的游泳池游泳。暑假快结束了，这可是最后的疯狂，我们都玩得很开心、很尽兴。游完上岸后，我要把游泳镜摘下来，伸出右手把它往头顶一拉，眼睛就一阵刺痛。爸爸看了看，说可能进沙子了，就帮我用眼药水冲洗。结果，更疼了，眼睛根本无法睁开，一个劲地流泪。爸爸妈妈觉得问题很严重，赶紧送我去南山医院。

医生检查后，说我的眼角膜上皮被撕掉了一大块。我们猜测应该是在摘游泳镜的时候被眼镜边缘刮掉的。俗话说“肉中刺、眼中钉”，就是形容让人很不舒服很痛苦的东西，眼睛眯了小沙子都受不了，更何况是眼角膜上皮刮掉一大块！看到我痛苦的样子，爸爸妈妈都很伤心。真是一不小心就容易出事啊！

按照医生的要求，从第二天开始，我请假在家休息一个星期。伤心的爸爸也没有去上班，在家陪我。

从那以后，我每次出去玩，都很小心，特别是游泳后，都是用两只手轻轻的把游泳镜先拉开再摘下。因为眼睛实在是伤不起呀！更何况，我知道，只有照顾好自己，爸爸妈妈才不会担心难过！

我的妈妈长着一双大大的眼睛，金黄的卷发，个子高高的，元宝似的耳朵，大大的嘴巴，妈妈笑起来很漂亮。

妈妈很爱我，但是对我的学习要求很严格。每当我有不会的时候，她总是一遍又一遍的讲给我听，直到我听会为止，可是当是马虎的时候，我最怕的就是妈妈一双严肃的眼睛面对我那一张泪流满面的脸，就像真的老师一样，我可害怕了，所以我以后也不敢马虎了！可是当我进步的时候，得到妈妈的表扬，我的心像吃了蜜一样甜。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈！

二年级:李依璇

点评：小作者首先对妈妈的外貌进行了细致和精美的描写，孩子眼中的妈妈是最美丽的。紧接着，孩子对漂亮妈妈的漂亮作风进行了摹写。，孩子通过写妈妈关注自己学习的事情，不仅写出了妈妈的严厉，对自己的学习要求严格，同时也写出了妈妈赏罚分明的一面，对于孩子的进步，妈妈也对孩子进行了鼓励和表扬。最后，小作者用一句简练而饱含真情的语言写出了自己对于妈妈的爱。二年级的小作者不仅写出了妈妈的外貌，同时选取典型事例对于妈妈的性格进行了描写，通过这件事情，不仅写出了妈妈赏罚分明的性格，同时也写出了妈妈对于自己的关心和爱护，表达了母女情深的内涵。

点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）

[写人作文 :我的大眼睛妈妈

老师的眼睛虽然不是很大，却很有神。那双眼里充满的是关爱，是信任，是鼓励，是温暖。

记得第一堂语文课上，老师让我们进行自我介绍。眼见前面的同学出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了头，有些想打退堂鼓了。正在那时，轮到我了。我低着头，慢吞吞地走到讲台上，不敢看台下的同学，只是低头看着自己的脚，恨不得找个地缝钻进去。这时，我与老师的目光相遇了，望着老师那溢满鼓励的目光，仿佛在说：“勇敢点儿，不要怕别人笑话，即使你比别人差也没关系。”

是老师的眼神给了我自信，给了我勇气，让我勇敢地讲出来。从那以后，无论我在什么场合演讲，我都会想起老师的眼神，那是我自信的源泉。

记得三年级竞选班干部，我竞选的是卫生委员。我大步走到讲台上进行“竞选演讲”，演讲结束后，我抬起头，看到了老师的眼睛，那双眼睛里折射出的是信任，是在告诉我：“我相信你，你一定会是一个很出色的班干部。”

还记得两个星期前，在镇举行的《迎奥运、促和谐》演讲比赛时，我在台上有点害怕，不经意间看到老师的眼睛，那眼睛中分明是鼓励，那一刻我不知从哪里来了勇气，发挥得非常好，我获奖的那一天，老师高兴地拿着一张奖状走进教室，站在讲台上，微笑着将那张“镇演讲比赛二等奖”的奖状颁给了我。

此时，再望望老师的眼睛，是那样温柔。那种眼神是园丁看见辛勤栽培的花儿开放的喜悦;是母亲看着孩子成长的欣喜。而那目光中更多的是鼓励和期待。

老师的眼睛，每一天都藏着不一样的含义。

喜欢老师的眼睛，更因为，眼睛是心灵的窗户，是师生沟通的桥梁，它将我们的心紧紧牵在一起。

他是一位教学经验丰富的老师；他是一位脸上常挂着笑容的老师；他是一位幽默风趣的老师；他是一位受人尊敬的老师！他，就是我们新来的代课老师——龚老师！

龚老师是一位知识渊博的老师。他告诉我们，他在退休之前，曾经授课过：语文、数学、书法等科目。龚老师不仅是一位教学经验丰富的老师，还是一位对生活充满热情的老师。他在上课时跟我们讲：“生活、学习就好比登山，当你在山脚望时，山非常的高；当你正把上山时，需要用力，需要坚持；当你到达山顶时，会发现山只不过在自己的脚下！”

龚老师在上课时，总爱把眼睛一眨一眨的，而且在灯光衬托下，他的眼睛就像要“说话”一样！

当我们有人在不听课，上课分神的时候，他就会伸出一根手指，对着不听话的同学眨眨眼睛，那位同学就会马上会意，回到课堂的学习中。当我们有人在课堂上捣乱的时候，他又会伸出一根手指，对着捣乱的同学眨眨眼睛，那位同学也会马上会意，立刻闭嘴，并安安分分地开始听课。当我们受到老师表扬时，他也会伸出一根手指，眨眨眼睛，再开始上课。

龚老师不仅“能文能武”，还“上知天文下知地理”，更能写出一手好的毛笔字呢！

这就是我对我们学校眼睛会“说话”的老师的介绍。

其实你们懂不懂我们龚老师的“眼语”呢？？？

[眼睛会说话的老师作文600字

透着光泽的橱窗，我瞥见一盆盆低矮的仙人掌，顷刻间，见物思原……

眺眼望去，无边无垠、坦荡无砥，隐隐约约奇异的幻影若影若现，可望及而触不及。宛如热锅里保温的热汤，缕缕轻沿，徐徐而升。忽而，一阵轻风吹起，却不想，整个沙漠已是茫茫一片，伸手不见五指，风一停，便又迫不及待地想投入它的怀抱里，了脚刚涉入范围内，边被它与生俱来的炙热给抵挡了回来。“啊！真热，烫死我了！”你不停地跺着脚丫子，气急败坏地抱怨着。猛然见一抬眼，你顿悟了，这里的一切都是那炙烤的太阳所赐予的。

然而你却无法抗拒沙漠的“热情款待”。随着你的深入，你便可看到这了一株，那里一簇的，稀稀疏疏地分布着，那变便是常闻于耳的“仙人掌”。望着它们如此地傲然挺立，像哨兵似的，你那焦躁不满的情绪又将是如何？应该足以让你精神抖擞吧？

数量虽是不多，更是极常见，极易生长的，然而它的“不一般”却也足以让你震撼。

那是一种形态极为像巴掌般的热带植物，却也形似于人，故称为“仙人掌”，它的身材偏胖，身披绿衣裳，还带着“挂饰”。那“挂饰”似乎是为它量身定做的、特别的护身符。有了它，外界无法干扰仙人掌的静息养神，这也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和热风的考验下，一次有一次保持着倔强挺立的一种树，哪怕只不到一米高，它却努力生存着，面对一切的坎坷，总是不屈不挠，对抗着磨难。

它没有外界的植物特有的婆娑的姿态，以及屈曲盘旋的虬枝。也许你认为它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是当之无愧的“伟丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它拥有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，我赞美仙人掌，因为它授予我以面对磨难的坚强不屈，面对生活的知足……

我的母亲本来有一双美丽的眼睛，虽戴着一副圆圆的眼镜，但透过她的眼镜，仍可看见那双动人的眼睛。

不过她的眼睛虽很漂亮，但又很狠。我看过电视了，玩过电脑了，打过架了，她都能从我身上的泥土、灰尘、紧张的神情中看出我的漏洞。不过，不知怎么了，最近我妈妈的眼睛却是黯淡无神的。过去美丽的眼睛里仿佛充满了疲惫，变得浮肿……

我一开始认为她只是一夜没睡好，但人怎么天天睡不好？于是有一天夜里我装睡，想观察我妈妈晚上干什么。果然没多久，她偷偷起来，在她与爸爸的谈话中得知我爸爸是“从犯”。我偷偷下床，借着电脑发出的光，我看见了妈妈用三维工程软件算着图纸，疲惫的眼睛一眨一眨的。她打了个哈欠，强忍住疲惫，接着算图纸……

我哭了，我一把抱住我妈，对她大喊：“妈，你别做了，你累成这样了……”我妈见我来了，已不再美丽的眼睛流出了晶莹的眼泪。她稳住自己的情绪，抱着我说：“我多做一点图纸，家里就多一点钱！你关心我，我很高兴，但我必须去做啊！”在我的强劝下，她回去睡觉了。当时已经12点了，她睡后，我也睡了。

从此，我妈妈不再半夜做事，不再当“夜猫子”了，我很高兴，我妈见我高兴，也笑了。她再次美丽的眼睛变成了一条月亮，看到她美丽的眼睛，我内心很高兴。

从此，我妈的眼睛又美丽了。

众所周知的一句名言："眼睛是心灵的窗户。"这句话一点也不假，一个人如果没有了眼睛又能做什么呢。所以啊，保护自己的眼睛是不可忽视的。我们要让他们永远明亮着才能看得清着世间的美景。

今天我去验光，刚好遇见了我们班的李海鑫。他也有点近视眼，而其起原因是却是因为总是沉迷于电子产品，当然我也不例外。现在大多数青少年都沉迷于网络与手机等电子产品。导致的学习成绩下降，视力下降的各种不利于自身发展的影响。

下面就让我传授给你们一些知识吧。近视是对眼睛危害最大的危害。想要恢复其实很难，但是防治却很简单，要防治，首先要学会判断近视。面对一个近视的患者，判断，其实一定要注意一点。非视力不低于1。0。就认为没有近视眼，那只是单纯的见解，然而没有近视的我们一定要注意用眼卫生。平常我们看书累了就觉得眼睛疲劳的症状，(1)看东西模糊(2)眼睛发红，有刺痛的感觉，(3)干燥的有酸涩感。那么我们该如何缓解呢？(1)放松一下，让眼睛休息往远处看。(2)在学校我们要在课间十分钟休息一下眼睛，看十米以外的远景。

如果我们拥有眼睛那么可以看到这美丽的世界，如果我们拥有眼睛，那么我们就可以看见，父母是为了我们每天怎样的忙碌着。

眼睛是心灵的窗口，我们要保护好眼睛，珍惜时间，“”少壮不努力，老大徒伤悲”的悲剧不能在我身上重演，学习好文化知识，将来成为对社会有用的人。

同学们，为了我们无限美好的未来，让我们一起消灭近视，对它说：“no！”

我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛，它能穿透我们的思想，洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹；在他那憔悴的脸上写尽了疲倦，但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……

多少个傍晚，当万家灯火熄灭时，老师桌上的台灯依然亮着，发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业，多且不说，还令人头疼，这对老师来说不得不是一种艰熬，那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。

老师就像我们的好朋友，经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。

老师，您还记得七年级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候，似乎有您的眼神在注视着我，我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来，您找我谈心，就像一个朋友似的和我交谈，希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时，我抬头看了一下您的眼睛，看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后，我好好的反省了一下自己，并下定决心刻苦学习。此后，我的成绩一直保持优秀，您也露出了会心的笑容，您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点，但我们却不求上进，只顾着贪玩，您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天，您专门用了几节课的时间给我们讲计算题，为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是，当晚自习您来检查我们的计算题时，您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题，结果全班只有十几个同学能做全对，真的让您很失望。那时，我似乎看到了您眼中的泪水，诉说着你的无奈与悲哀。

站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生，有时您不知道如何是好，但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误，您很少当面指责我们，您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。

有一首歌唱得好：“任风翻阅背影的日子，烛光将记忆摇曳成孩子的身影，夕阳边凝重了教师魂……”或许，这只是一只小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

您就像蜡烛，点燃了自己启发了学生；您的眼神就像阳光，照亮了我们的心灵。

你的眼睛不大，但却炯炯有神，似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候，是您的眼神使我惭愧；当我灰心丧气的时候，是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候，当我失去信心停止不前的时候，我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛，又在鞭策着我、鼓励着我，使我有了战胜困难的信心和勇气！

老师，我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛！

[老师的眼睛初中作文