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倔强的眼睛实用20篇

导语:初中时期的学生收集倔强的眼睛是提高语文写作水平是必不可少的事情,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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描写人物眼睛的日记

全文共 416 字

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新学期开始,我已经是六年级的学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

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篇1:老师的眼睛初中作文

全文共 1058 字

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我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,它能穿透我们的思想,洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹;在他那憔悴的脸上写尽了疲倦,但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里……

多少个傍晚,当万家灯火熄灭时,老师桌上的台灯依然亮着,发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业,多且不说,还令人头疼,这对老师来说不得不是一种艰熬,那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。

老师就像我们的好朋友,经常与我们谈心。老师看我们的眼生总是充满了友好的目光。

老师,您还记得七年级下学期的前一段时间吗?那段时间,我的成绩陡然下降了,几乎每一次考试我都无法超过一百分,就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候,似乎有您的眼神在注视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来,您找我谈心,就像一个朋友似的和我交谈,希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时,我抬头看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定决心刻苦学习。此后,我的成绩一直保持优秀,您也露出了会心的笑容,您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点,但我们却不求上进,只顾着贪玩,您为此总会很苦恼。在本学期第一次月考的前几天,您专门用了几节课的时间给我们讲计算题,为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分。可是,当晚自习您来检查我们的计算题时,您真的是伤心透了。花了这么长的时间来教我们计算题,结果全班只有十几个同学能做全对,真的让您很失望。那时,我似乎看到了您眼中的泪水,诉说着你的无奈与悲哀。

站在讲台上,面对着我们这群不听话的学生,有时您不知道如何是好,但您一直用您那宽广的心胸包容了我们。面对我们所犯下的错误,您很少当面指责我们,您总是用您那充满了神奇力量的眼神教育我们。

有一首歌唱得好:“任风翻阅背影的日子,烛光将记忆摇曳成孩子的身影,夕阳边凝重了教师魂……”或许,这只是一只小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁与伟岸。

您就像蜡烛,点燃了自己启发了学生;您的眼神就像阳光,照亮了我们的心灵。

你的眼睛不大,但却炯炯有神,似乎有着一种神奇的力量。当我骄傲的时候,是您的眼神使我惭愧;当我灰心丧气的时候,是您的眼睛使我振奋。当我遇到困难与挫折的时候,当我失去信心停止不前的时候,我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮的眼睛,又在鞭策着我、鼓励着我,使我有了战胜困难的信心和勇气!

老师,我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量的眼睛!

[老师的眼睛初中作文

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篇2:凝聚爱的眼睛作文700字

全文共 761 字

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一丝丝雨滴在空中飞舞着,微风将它们串成一根根晶莹剔透的项链落在足下,却又碎成了珠儿,落进了零碎的阶石里。在缝隙中自由地穿梭,最终汇聚到台阶上的凹凼中。我抬起头,忽然发觉往事躲在小巷尽头,朦胧的雾气却掩住我的双眼,任由逝去的美好在氤氲后愈离愈远。

我踏上求学的旅程,沿途的良辰美景在我眼前错乱地闪烁着。灯红酒绿,车如流水,繁华却落寞。我暮然回首,想再回忆那遗失的美好,但往事转瞬成空,一切拥有过的和未曾拥有的都似烟雾倏地消散地无影无踪。

我只能继续在繁华喧嚣的街上漫无目的地行走着,而肩上背负的压力却愈来愈重,直压地我喘不过气来。那在对未来充满憧憬时用心编织的梦如五彩斑斓的泡沫一触就破。

但我仍向往美好,仍相信成功就在前方。在我失败了不知多少次之后,我还像天真幼稚的孩童,再一次向我的身后望去,眼中闪着希望的光亮。这一次,我发现了与往常不同的风景。它保护希望的火焰不被绝望的黑暗包围,它支撑梦想的天地不被失败的轰炸而崩塌。它在雾气中散发出清晰的光亮,如一盏灯,照亮前路,如一把刃,刺穿困难……

那是一双凝聚爱的眼睛,那是母亲。

我才幡然醒悟,那双眼睛一直在我的身后某一处不起眼的地方。也许是曾经的放任,或者是曾经的疯狂,使我不曾发现它的存在。母亲无微不至的关心,无怨无悔的等待,语重心长的叮嘱……这些一直伴随在我左右,而不谙世事的我却从不珍惜,甚至视而不见。母亲没有华丽的语言表达,没有娇柔的动作张扬,但有一双眼睛注视着我。我不知道母亲在我身后跟随了多久,但我从她的眼睛中看到了她的心,母亲会一直这样默默地跟随着我。

我凝望着那双眼睛,突然有一股力量在我心中翻腾着,我的眼中也迸射一丝坚定,入炽热的烈火燃烧着,红色的火舌吞噬了路上所有的荆棘。我在这双凝聚着爱的眼睛的注视下,潇洒地大步向前,感受着拂过脸庞的微风,沐浴着照耀希望的阳光。

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篇3:我用我的眼睛看春天

全文共 401 字

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冬天回家了,春天来临了,春天,是万物复苏的季节,我用我的眼睛看春天。

我用我的眼睛看春天的鲜花,啊!那是一张张娇嫩的笑脸,有粉的,有白的,蓝的……美不胜收。

我用我的眼睛看春天的草,那一个个伸出头看世界的草,长得绿油油的,非常可爱。

我用我的眼睛看春天的树,那一棵棵柳树,柳条轻轻地摇动着,是柳树姐姐在梳她碧绿的头发;香樟树的果子散发着清香……

我用我的眼睛看春天的小溪,小溪里的鱼自由自在的游来游去,有金鱼,有长着胡子的鲶鱼,还有一些小鱼小虾,真是美极了!

我用我的眼睛看春天的云朵,天空的云像动物,有的像大象,有的像小鸟,有的像小狗……但天空没有很多云,一定是个好天气!

我用我的眼睛看春天夜里的星星,哈~我看到了狮子座,白羊座,双子座……夜空真美啊!

我用我的眼睛看春天,春风吹走了寒冷,我看见了一朵朵的鲜花,看见了小草,小溪,白云,星星……眼睛,多么奇妙,看见了一切美好事物,美好的事物也留在了我的脑海里……

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篇4:蓝鲸的眼睛作文读后感

全文共 401 字

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读了冰波的《蓝鲸眼睛》这本书后,我很受启发,这本书刚开始主要讲的是蓝鲸和人们互不侵犯,和平共处。但是后来一个年轻人为了给小女孩治眼睛,用钩矛钩出了蓝鲸的一只眼睛,蓝鲸愤怒了,它要报复。人们都惶恐不安,最后,年轻人认识到自己的错误,他用自己的生命洗刷了蓝鲸眼里的仇恨。但是村里的人都不知道这件事,在小女孩爷爷的带领下把蓝鲸的眼睛给埋了,要把蓝鲸杀死,善良的小女孩知道后,她苦苦哀求爷爷告诉她眼睛埋在哪里?然后,她摸着,爬着,无数次摔倒,细小的手指在泥土乱挖,鲜血滴滴渗进黑土里。在女孩几乎绝望的时候,终于找到了蓝鲸的眼睛,女孩喜悦的泪水,点点滴在眼睛上,冲洗着上面的泥土。蓝鲸又活了,女孩把眼睛还给蓝鲸,而蓝鲸却把它最珍贵的眼睛留给了女孩,眼睛洗去污浊的蓝鲸,灵魂升到天上去了。一切又恢复了平静。

通过这个故事我明白了人和动物,人与人之间要和平相处,不要为了自己的利益而伤害别人,最后害人害己,得不偿失。

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篇5:关于写老师的眼睛

全文共 466 字

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我们班有一个既亲切又严厉的老师,她长得非常和蔼,特点是那水汪汪的眼睛,好像会说话。

老师的眼睛好像会“说话”。有一次,我因为上课的时候不听课,开小猜导致晚上写作业的时候有很多道题不会,于是马马虎虎完成。第二天,我的作业本发下来,只见上面全是打着红色的叉,作业发下来的时候,老师的眼睛看着我,好像在说:“怎么错了这么多,真是太马虎和粗心,以后一定要注意。”我的脸马上红了,羞愧地低下头。

又有一次,我参加学校里的语文竞赛获得了一等奖,当老师给我发奖状时,她的眼睛好像又说话了:“你真是太棒了,但是不要骄傲,因为‘虚心万事成’,自满十事九空”。我看见后,满心欢喜,便增添了信心,使我再接再厉。

还有一次,上体育课的时候,我和同学们比赛跑步,突然脚底一滑,脚摔得破了皮,流出了血,我疼得哭了起来,当老师跑过来,扶我去校医室,她的眼神充满了焦灼好像在说:“痛吗?不要哭了,坚强一点,敷了药油就很快好起来了。”一看到老师的眼睛,立刻就不哭了,好像好了很多。

啊!老师的眼睛就像一盏航灯,照亮了我的前程,我永远也忘不了老师那一双明亮又好像会说话的眼睛。

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篇6:倔强的驴子

全文共 219 字

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今天,我在一本书上看了一篇文章名字叫:倔强驴子

驴夫赶着驴子上路,刚走了一会儿,就离开了平坦的大道,沿着陡峭的山路走去。当驴子失足将要滑下悬崖时,驴夫一把抓住它的尾巴,想把它拉上来,可是驴子一直向相反的方向挣扎。

当用尽力量后,驴夫便放开了,说道:“好了,你胜了,不多那是个悲惨的胜利。”

我懂得的道理:不是所有的坚持都是正确的,执著于这种坚持,即便胜利了,那也一定是悲惨的。错误所付出的代价,往往更悲惨,坚持,那就一定要选择好正确的方向。

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篇7:我用我的眼睛看春天

全文共 532 字

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春风吹走了寒冷,迎来了春天。春姑娘把“魔棒”一挥,天空哥哥的脸色不再是那么灰暗了;一切像刚睡醒的样子,花儿们伸着懒腰醒来了,个个含苞待放;绿草从被窝里探出头来,摆出了各种各样的姿态,动物们在草地上跳来跳去,快乐极了,再看那娇羞可爱的花;挺拔站立的树;飘着的云和奔跑的马……

我用我的眼睛看春天。看花朵,那是五彩缤纷、美丽极了,火红的牡丹,燃烧成一片;蓝得像水的蝴蝶花,流淌在花边田野;白得像雪的梨花飘洒在大地周围,真是美不胜收。

我用我的眼睛看春天。看树林,碧绿一片,空气中还充满了清香,看,那是一棵松树,它正挺拔的站在那里;看,那是一棵樱花树,它穿上了白色的婚纱;看,那是一颗杨树,它的身上穿了一件绿装,它们仰望天空,仰天长啸。

我有我的眼睛看春天。看白云,一朵朵白云漂浮在天空,一会儿一朵白云变成了一只小兔,一会儿一朵白云变成了一个大白菜,一会儿一朵白云变成了一条小龙,在空中飞来飞去……

我有我的眼睛看春天。看骏马,那是一匹红色的热血马、那是一匹白色的温血马、那是一匹黑色的冷血马……这些马跑得是那样快、那样洒脱。

我有我的眼睛看春天。看花的美丽;看树的挺拔;看白云的变化;看骏马的欢腾……眼睛是多模神奇,它让我看到的一切美好的事物,这一切也将永远留在我记忆的长河中。

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篇8:忘不了那双眼睛作文500字

全文共 512 字

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那是一天下午,大雪纷然而落,风也在屋外徘徊,久久不肯离去。好不容易等到风雪渐停,我便出门去图书馆看书。看完书后,我本想在中心广场踢会儿足球,看到了这样的一幕——一只小麻雀正在树上唱着欢快的歌儿。可好景不长,一个小男孩儿,他蹑手蹑脚的走到树下,拿起弹弓,掏出石子向他射去,小麻雀惨叫一声,便从树上掉到了雪地中。我连忙上前,那位小男孩儿见到了我的身影,赶忙落荒而逃。

我上前一步,把小麻雀小心翼翼地捧在手中,再定睛一看,发现小麻雀的羽毛凌乱不堪,一双褐色的眼睛中满是凄凉,满是诉说。在那一瞬间,我仿佛看到了什么,看到了他内心的无助以及对人类的诉说!在我的手心中,小麻雀的翅膀在汩汩流血,雪地都被养的鲜红。但他仍在煽动翅膀,飞向那属于自己的天空……

小麻雀最终没有经受住死神的考验,它死了,死不瞑目,那双腿仍张开着,像是在诉说着什么。是在怨恨人类吗?还是在埋怨上帝把你创造的太过于渺小?是在诉说你的家园吗?如果我是魔法师,那么我想给你一片茂盛的森林和一片蔚蓝的天空。让你快乐生活,生儿育女。

可惜它死了,再也听不到我的心声了。我的泪水夺眶而出,是这样的一双眼唤起了我的怜悯之心,应该唤醒人们那颗沉睡冷酷的心。我永远忘不了这双悲凉的眼睛。

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篇9:老师的眼睛

全文共 418 字

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同学们都说老师眼睛很美,双眼皮,又圆又亮,像忽闪着的星星。

老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前,都会看到老师不是在写教案,就是在批改我们的作业;不是在研教材,就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛,我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘,宇宙有这样神奇的东西,世界有这样美好的事情……

老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候,老师会用眼睛告诉你,这样做是对还是错。上课的时候,你专心听讲,老师会用眼神告诉你,这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时,老师不会骂你,只是用眼神告诉你,这样做就不对了,要你自觉改正。

记得有一次,我上课看小人书,我看着看着入了神,几乎忘记自己在上课。老师看见了,她没有点名批评我,而是故意“咳”一声。我听见了,抬头一望,老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说:“你要专心听课啊!”于是我就自学地专心听课了。

老师的眼睛是我心中的一颗明星,在我人生的道路上永远照亮着我!

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篇10:小兔子的眼睛作文

全文共 479 字

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原来,小兔子眼睛并不是红色的,而和我们一样,黑亮亮的。它眼睛之所以会变红,是因为:

在很久以前,小动物们都住在一起,彼此照顾。

有一天,下了场大雨。大雨过后,天空出现了一条彩虹,彩虹那七种色彩吸引住了小动物们。小动物们都非常羡慕彩虹有色彩,而自己却只有白色,都想有彩虹那样美丽的色彩。只有那只懒惰的小兔躺在床上想:什么颜色嘛,用得着这么大惊小怪吗?!

小动物们为了得到自己喜爱的颜色,四处打听,知道彩虹住在向西七七四十九座山,九九八十一条河的后面。

勇敢的小动物们不怕艰辛,第二天就踏上了去往彩虹的住处之路,但小兔子却坚决不去,懒洋洋地躺在床上睡觉。

过了好多天,小动物们看见了自己羡慕以久的彩虹姐姐,都恳求她给自己穿上一件美丽的“衣服”。

……

有了美丽的衣服,小动物们告别彩虹姐姐,回到了家乡。小兔子看见自己的伙伴变得漂漂亮亮的,而自己却还是白白的不变,忍不住大哭起来。

小兔子一哭就哭了三天三夜,结果把自己的眼睛哭成了红色的,引来了大伙的笑声。(现在小兔子好了,没有身上的变化,眼睛却比别的动物漂亮了)

现在你们知道兔子的眼睛为什么是红的了吧?!

……

[小兔子的眼睛作文

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篇11:二,发现的眼睛

全文共 984 字

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下笔之前,请允许我提一个问题:你有一双发现眼睛吗,朋友?先别急着说不。

我想告诉你,发现的眼睛就在你每天日复一日的生活里。

当清晨的曙光从窗户投射到你暖和的大床上,你随着闹钟声,慵懒地打了个呵欠,从被窝里爬出来,揉了揉惺忪的睡眼,发现床的一侧叠放着你的衣服、领带,旁边是妻子的留言:“早饭在微波炉里,别忘了喝牛奶。”此时,你有没有发现,被爱被呵护是如此温暖。

愉悦地享受完早餐,你习惯地打开信箱,友人的来信映入眼帘。朴素雅致的信封,信笺内夹着一片四叶草,娟美而秀气的字迹,一句句生日的祝语。你想起每年的这一天,友人都隔着千山万水向你传达祝福;你想起你曾和友人在一起,寻找着象征快乐与幸福的四叶草。此时,你有没有发现,友情如酒,久而弥香。

走在等候公交车的路上,你从婆娑的柳叶缝里眯着眼看太阳。明晃晃的不大刺眼的阳光把你带到小时候,在那个物质匮乏的年代,你和小伙伴一起分享一块方糖,你吃了糖隔着那方小小的糖纸看太阳,就得很新奇,就像发现了世界上最好的游戏。驻足马路边,听风拂过柳叶的沙沙声,你找回了当年的感觉,只是那个孩子永远留在了当年的弄堂口。此时,你有没有发现,时光在流逝,记忆如此动人。

到了公司,你意外地接到通知,你升职为人事部经理。一阵欣喜之余,你想着因为要请同事吃饭,这个月就不能给妻子买一件结婚纪念礼物了,给女儿买全套芭比的计划也落了空,答应给儿子买山地越野自行车也要食言了。倚在办公室的落地窗边,你眺望着远处缤纷跃动的街景,望着白云在蓝天悠悠飘动。此时,你有没有发现,人需要实实在在的生活,也需要诗意的生活。

结束了一天的工作,推开自己的家门,妻子和两个可爱的孩子手捧精致的蛋糕向你迎来,飘荡的气球装点了满屋的温馨,孩子吟唱的生日快乐歌如轻击的银铃。你眼眶微湿,张开怀抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父,你告诉自己这个周末一定要带上妻儿回乡下看看他们。此时,你有没有发现,拥有亲情就是全世界的幸福……

亲爱的朋友,别再说自己没有一双发现的眼睛,敞开心扉,睁开你的慧眼,你将看见这世间宽广的海洋、辽阔的天空、美丽的心灵。

祝愿你,我的朋友,用你那双发现的眼睛去看人世间的潮起潮落,云卷云舒!

简评:以一天的生活为线索,告诉人们“发现的眼睛就在你每天日复一日的生活里”,紧扣题目,构思巧妙。以第二人称的角度,进行面对面的交流,拉近了作者与读者的距离,容易产生情感的共鸣。

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篇12:罗老师的眼睛的500字作文

全文共 575 字

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我的班主任罗老师,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,同学们都喜欢她。她还有一个“特异功能”——眼睛会“说话”。

我懂得罗老师眼睛讲的话,同学们也懂得罗老师眼睛讲的话。一天早上,我们正在早读,我们见老师没在教室里,就说起话来,正当我们“自由”的时候,罗老师来了,她一句话也没有说,就站在讲台上用眼睛盯着我们,仿佛在批评我们:“怎么说话了!”我们马上静下来,教室里顿时鸦雀无声。

有一次,罗老师给我们上《乌鸦喝水》这一课,罗老师问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的,罗老师请我发言。开始我讲的声音很小,总怕讲不好,可罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对!对!声音再响亮一点!”我看着老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时,罗老师高兴地向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得真好!”我高兴地坐了下来。

下课,罗老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”。罗老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛呢?睁的大大的,好像在提醒我们:“嗳——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,罗老师笑得真欢,眼睛似乎在说:“哈哈,这会儿可被我捉住了!我胜利了!”每当我看到罗老师时,还是总先要看看她的眼睛,看着她对我说些什么,心里总有一种说不出的滋味。

[罗老师的眼睛的500字作文

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篇13:倔强的我

全文共 559 字

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星期五,美术课上秦老师来到我们班宣布值周生名单。我的心不由自主的“砰砰”直跳,心想:“会有我吗?”“李彦廷”。太棒了!有我,我暗暗的想:我一定要做个尽职尽责的值周生!

可是,值周并不像想象的那样容易。第一天我就遇到了麻烦。随着音乐响起,开门了,我带着一、二、三年级的小同学们进校,我脸上倒没什么,但心里却想:“小同学们不会一窝蜂冲进去吧?”可小同学们很乖,跟在我后面排成两队,这时,一个小同学冲了起来,我心想:“一定要让这个小同学走到黄线内。”于是我三步并作两步冲向前去对他说:“小同学,要走到黄线上哦。”于是一、二、三年级的问题就解决了。

值四年级的周一点也不费劲,可五、六年级可不是那么好管了。我看一个大哥哥没带红领巾和胸卡,就上前问:“红领巾胸卡?”奇怪的是,他不理我,只是一个劲儿的往前走,我心想:“还是不追了吧,不让他凶我怎么办?”我又问身边的杨淑瑶:“你是不是也不敢拉五六年级的人?”说着我看了看她身边,一个五六年级的也没有。“是呀,我也不敢拉。”杨淑瑶一边皱着眉头一边说。我下决心要抓住这个“不法分子”,第二天,我又遇到了他,也没说什么,一个劲儿跟着他走,终于把这个“不法分子”抓住了!这就是倔强的我!

走出他们班教室,天空是那样蓝,小花对我微笑,微风跳着舞蹈,校歌更加清脆响亮,好像在对我说:“你做的真好!”

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篇14:忘不了那双眼睛作文700字

全文共 698 字

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十月的北京,很冷。

周六闲来无事,约个朋友到区里最大的图书馆看书那天风很大,我们哆嗦着进入图书馆在靠门的位置坐下。

我正在王小波的文字里畅游呢,忽然感觉一阵凉意,漫上身来:门外站着个老头。他头发蓬松着,脸上布满皱纹,五官挤在一起,脸上是暗黄色,眼睛却亮着光望着门内的书,我又往他身上打量过去,身上的衬衫显得那么单薄,黑色裤子,好像灰尘似的,裤子好像是黑色的,手抖,上面布满皱纹,像张枯死的树皮。

我又看到了他的眼睛,是那样的明亮,黑色眼球里仿佛闪着光,他望着门内的书,满眼温柔。

朋友瞟了我一眼,问道怎么不读书了?我没说话,取了门外,他又瞟了一眼门外一脸不屑的跟我白了一眼,他们说话耸了耸肩,满眼厌恶我没搭理他。

我快步走向门去,拿自己读书卡,领着老人进来,她进门之前先认真写了手尴尬朝我一笑说我手太脏,怕弄脏了书多次向我致谢后小心翼翼地走了进来,她站在大厅环顾四周,我又看了一下他的眼睛:

不只是明亮的,我看到了希望,看到了梦想,看到了任何一个就是文字人平凡的满足。在那个黑色眼球里,我看到了老爷爷的频繁研究与别人的并无大异,但它是活着的平方,是伟大的平凡是宏伟的,我在他坚定的黑色眼球里,看到一个渺小的我来。

我同样是平凡的,但是我不够伟大,我热爱读书,却不爱护,我做不到老爷爷对书、对文学、对知识的渴望、的爱护、的尊重。

那天陪爷爷读书读到傍晚,朋友早就放下他的漫画书,离开了。

离别时,又看向老爷爷那双眼睛,那是满足的、快乐的、幸福的。

我早已忘记那天读到了王小波的什么文章,不过我记住的是,老爷爷的那双眼睛:他教会了我对世界万物都保有一颗尊重之心,去向往知识,去追逐梦想。

我忘不了的,是那双渴望知识的眼睛。

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篇15:我和我的倔强

全文共 641 字

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当我倔强的难以抵御,我是否该向命运低头?——题记

最近不知道怎么搞的,突然不知道怎么该怎么去继续生活的下一个起点。也许我的生活真的在那个美好的蓝色梦想破灭以后失去了方向,这也许就是小老大前几天说的我是在黑暗里挣扎。

在多少个夜深人静的午夜,我时常莫名其妙的被什么弄醒。然后脑子里一阵瞎想,想着以前的天真。曾经一直自以为世界很小,自己完全有能力把命运驾凌在脚下。可时至今日,现实生活的定律告诉了以前的那个轻狂少年你又犯了个美丽的错误。生活的定义是多方面的,它不同与很多事物,它会随着我们见识的增加而发生翻天覆地的改变。

也许生活就从来没有开始,也从来不会有结束。

这些天也跑了好几个地方去面试,最终虽然不是无果而归,可是这心里就是觉得别扭。真不知道现在选择什么职业对我是最有前途的。是选择我以前喜欢的营销还是现在喜欢的服务业管理,在它们中间做出一个选择真的很难,就是这个烦琐的困扰在一直动摇着我的灵魂和意志。三年以前自我的那个决定注定了我得为我的那份倔强和固执买单,这单也不是简单的金钱定义的付出,而是惨痛的自我迷失和彷徨。这应该应了和林雪在一起的那段日子她说我永远都想做个玩童而不愿意被任何事物束缚,想活在自我的世界里,她也说了我会后悔的。那时侯的我对她说的不以为然,还经常冲她冷笑,说她不明白,说她俗。此时此刻我也只好对自己冷笑了,笑我的天真和幼稚,我才真的是俗不可耐。

也许逃避真的解决不了问题,面对才是真的生活实际。

该来的总会来的;该做的选择是必须的;悔恨是肯定有的;生活依旧还要继续。

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篇16:闭上眼睛作文400字

全文共 386 字

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这几天我对《哈利波特》系列小说十分着迷,两天就看了好几本书,还买了一根“魔杖”。

一天,我看书看累了,就瘫在沙发上休息。在闭上眼睛休息的时候,我的眼前出现了一组组令人不可思议的镜头。

我骑上了一把飞天扫帚,在人群里穿梭。飞天扫帚的速度越来越快……突然,地面被“炸”出了一个巨大的裂缝,飞天扫帚竟飞了下去。它的速度变得飞快,风在我耳边呼呼地刮过。过了一会儿,它来了个“急刹车”,我身体不受控制地往下掉。我想高声呼喊来释放恐惧,可喉咙好像被什么东西堵住了,什么也说不出来。过了一会儿,终于落地了。

我的腿扭到了非常痛,可是一大批追杀我的人来了。为了不被他们追到,我不顾三七二十一,忍着疼痛,站起来逃离那群人,可我脚下一滑,给他们追上来了……

我身子一抖,从梦中惊醒过来。我惊愕地望望四周,一切还是熟悉的样子。再活动活动腿,唔,我完好无损,没有任何事,幸好,闭上眼出现的是幻觉不是真的!

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篇17:难忘那一双眼睛

全文共 790 字

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眼睛是心灵的窗户,眼睛是帮我们观察世界的友人,眼睛是表达思想的源泉。在我十几年的生活中看到过无数双眼睛,但令我最难忘的却是那双眼睛。

今天,是我的生日,所以我便同爸妈一起去动物园玩。动物园内,人山人海,似乎每一处都有游客的存在。慢慢地走向我最爱的猩猩区,忽然,我听到了一声微弱、痛苦的声音。咦,是谁?我转过头,向声音的源头望去,是一团黑黑的东西在笼子里,怀着好奇心,我慢慢向它走过去。到了近处,才发现居然是一头梅花鹿。

梅花鹿头上的角好似被利器划过般,十分平齐,身上的皮毛一半是血,一半是脏脏的泥土。“好可怜!”心底处的柔软之地颤动了。用手从包里拿出一小块饼干,蹲下来,慢慢地递向鹿。

似乎是觉察到有生人靠近,鹿一下站了起来,我看到了一生中最难忘的一幕,不!应该是一双眼睛。浓浓的眉毛佩着单眼皮,似乎应该是一个天生的乐天派,但相反的却是,这是一双痛苦、仇恨、无助、凄凉的眼神,好似包含了无数的怨屈与仇恨。望着这双眼睛我愣住了,手也停在了空中。梅花鹿趁着我发愣的时间,一下子撞向了我的手,将手中的饼干撞在了地上,用脚不停地踩着地上的饼干,好似要踩个稀巴烂一般,眼睛中也只剩下了痛苦,慢慢地闭上眼睛。好似在回忆着一些无法忘却的回忆。

手臂的疼痛将我的思绪拉回,我走向了旁边的工作人员:“叔叔,为什么那头鹿会变成那样子啊?”工作人员似乎被我的问题问住了,沉默了一会儿,说:“那只鹿的鹿角,有药材作用,对人体有益,所以它的鹿角被割下来当药材了。”忽然,我一切都明白了,那只鹿会有那样的眼神是因为它仇恨我们,它会撞我的手,是因为它害怕饼干里装有麻醉药啊!

忽然想起以前曾在电视上看到过一个记录片,现在仍旧记得的,还有九个字:没有买卖,就没有杀害。

对,没有买卖就没有杀害。地球上每一小时,就有一种动物灭忘,这全是因为我们人类啊,那只梅花鹿就是活生生的例子,让我们保护动物!让这个世界不再有那痛苦的眼神!

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篇18:一颗倔强的乳牙

全文共 261 字

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呵,这个乳牙可真够倔强的!我已经掉了八颗牙了第九颗真难掉!你看,它仍然不在乎的挺立在我的牙床上,一点也没有要’‘退休’的意思,而且这个牙还弄得我的牙床很疼。

今天中午有我最爱吃的苹果,好爽!我正吃在兴头之上,突然有一个苹果片卡在这个乳牙和新牙之间,我拽住这个不速之客,使劲往外拽,想把他拉出去。终于,苹果片被赶走,可是那乳牙也松动了,他像喝醉了酒一般,东倒西歪地打起了醉拳,闹得我牙床不安宁,还很痛。

一颗小小的乳牙,拔不掉,晃不掉,难道就没办法了吗,不管三七二十一,我使劲地晃动他,一次、两次、三次、、、最后,终于拽下来了。

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篇19:小胖墩儿的眼睛作文800字

全文共 962 字

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在校门与同学告别后,就冒着润如酥的小雨回家。走在小区的小道上,路过一户人家,刚好闻到从屋子里飘出来诱人的食物的香气。被繁重的课程“摧残”了一下午,我的肚子大爷早已举着旗帜大声地抗议着,这时又闻到这香味,那位肚子大爷更不满了,直催促我快点回家。我想,肚子大爷肯定是十分想念餐桌上漂亮可爱的辣子鸡小姐,和温柔淑女的萝卜牛腩小妹。这贪图美色的大爷啊,我可真是拿他没辙。

我为了迎合这大爷,我把脚步迈得又快又大。终于,用三分钟就把原来需要走七、八分钟的路程走完,走路一阵风那可不是吹的。我推开单元楼的门,刚好就瞅见电梯口有亮光,应该是有人正准备上去。我立马开嗓喊了一声:“哎!等等,等等!”

我匆忙跑过去,赶上了电梯。进了电梯后我发现原来是一小朋友在里面。胖胖的身体,圆圆的脸,看着还颇有喜感,再仔细一看还真挺可爱的。特别是他那圆圆脸上的小眼睛,虽说小,却不失神色,那是一双很干净的眼睛,没有染上任何一丝世俗的杂质。

我对这个小胖墩儿的印象很好,想起有一次也是像今天这样赶电梯,我刚喊了一声“等等!”,电梯就关上了,还隐隐约约听见里面传来的笑声。我不知那日电梯里的人到底是有意还是无意,但那天这件小事总归是有些让我感到不开心。

我又带着友善的眼神去看了那小朋友几眼,发现他眼睛正定定地看着电梯外。然后手还是像我刚进来那会儿,一直按着电梯“开门”的按键。我有些纳闷,就问:“小朋友,怎么还不关门呢?”

他听我这么一问,就转过身来面向我,还带着点淡淡的笑意,小眼睛微眯着说:“等外面那个阿姨,她马上就过来了。”

我突然回忆起刚刚在单元楼旁边碰到的一个阿姨,心想:不会是等她吧?那阿姨走路那么慢,这小朋友心善也没必要心善到这种程度吧……

我不满,肚子大爷更不满,一直在牢骚着:快点啊!我的辣子鸡小姐和萝卜牛腩小妹还在等着我呢……

虽说我很不想等那个阿姨,但终究碍于面子没讲出来。又在电梯站了几分钟,那阿姨才姗姗来迟地出现。看见我们在电梯里等她,直咧着嘴夸我和那个小朋友。

听着那个阿姨的赞美,我不禁为我刚刚内心所产生的想法感到羞愧。我歪头看向那个小朋友,他正咧着嘴,小眼睛眯成一条缝,笑得真的很好看,很纯真。

那个时候,我在小胖墩儿的眼睛里看见了星星,看见了一片星空,看见了一片宇宙。那星空,那宇宙里闪闪发光着很多美好的品质——善良、童真,对世界的美好向往。

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篇20:我用我的眼睛看四季

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有的人喜欢用眼睛看校园,有的人喜欢用眼睛看天空,还有的人喜欢用眼睛看田野,而我喜欢用眼睛看四季

春姑娘跳着美丽的舞蹈来到这里,小草立刻穿上了绿色的礼服来迎接春姑娘,小花穿上了好看的裙子跳起了迎春舞来。桃树姐姐见到春姑娘来,赶紧让桃花盛开,为春姑娘打扮。春姑娘戴上桃花,显得更漂亮了,便高兴地走了。

夏哥哥来了,他踢着足球来到这里,夏哥哥把足球一踢,压到了全部的小草。夏哥哥又一踢,把球踢进了小河里,使小河的水全部被吸走了。夏哥哥见他的对手这么弱,便无趣地走了。

夏哥哥一走,秋妹妹就来了。秋妹妹使用魔法让所有的水果成熟,让果农们获得一个大丰收,秋妹妹又帮要冬眠的小动物们收集粮食。还坐在地上仰着头看大雁在天空摆出一和人这两个字。直到小动物们要冬眠了,才依依不舍是的走了。

冬爷爷拄着拐杖慢悠悠的走了过来,好像一点也不着急。他走过的地方都变成了白茫茫的一片。他给麦苗盖上被子。他走过广场,让小孩子们来到广场玩打雪仗·堆雪人。他走过高楼,让高楼变得无比美丽,他见大家很快乐便又慢悠悠地走了。

啊!我用我的眼睛看四季,看到了生机勃勃的春天,骄阳似火的夏天,秋风飒飒的秋天,银装素裹的冬天,我为我有这双眼睛而骄傲。

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