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倔强的眼睛(推荐20篇)

导语:初中时期的学生收集倔强的眼睛是提高语文写作水平是必不可少的事情,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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发现爱的眼睛

全文共 298 字

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爱,不只是那些件惊天动地的大事情才能体现出爱。爱,可以是一个不注意的小动作。爱,是一个隐身的人,只要一双能有发现爱的眼睛,我们的身边会充满爱。

我在一本书中看到一个故事:从前,有一个小女孩抱怨道为什么我得到的爱总比别人少?有一天,小女孩遇到了上帝,小女孩对上帝请求道:“上帝啊,你为什么不多给我一点爱呢?”上帝想了想说:“我会多给你一点爱的。”小女孩跳跃着回了家。第二年,小女孩又遇到了上帝,对上帝说:“我并没有得到更多的爱呀!”上帝说:“你没有一双发现爱的眼睛。”小女孩点了点头好像明白了什么。

对呀!我们的生活中多少人缺少这样的眼睛啊!我们的生活多么需要这样的眼睛,而我们就应该有一双这样的眼睛。

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篇1:眼睛不见了作文500字

全文共 497 字

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“你快起来,坐到我的衣服了!”妹妹大声囔到,我生气地站了起来,说:“你吵什么吵,烦死了!”“那你……你眼睛没长啊!”“对啊!怎么……呸,我长了!”“那你怎么坐在我裙子上!”“你睡裙长了,该剪剪了呗!”我和妹妹争论不休,最后,妈妈说:“别吵了,快回房间睡觉去。”我们一听,只好乖乖回去睡觉了。

半夜,我爬起来,要去上厕所。我走向“门”,摸索着“门”把手,可就是摸不到,定睛一看,这原来是墙啊!这眼睛……没法儿救了!

我去找了一下镜子,哇,真的……长在上面。我仔细地看了看周围,发觉很脏,便开始打扫。过了一会后,我随意瞟了一眼钟:七点了!我赶忙放下拖把,换号衣服准备上学去了,可又瞟了一眼,咦?四点。再看一看,额……真的是四点。哎,我有老花眼了,真伤心。

第二天,我放学后立马跑回家,诉说了这几天的事,妈妈一听,没同情我反倒说我傻,还笑得前仰后翻,我对妈妈说:“你是一个臭妈妈!”妈妈一听,就不笑了,对我说:“宝贝,你的眼睛其实没问题,是因为你太粗心,不留意身边的事物,所以总是没看见一些东西的,你要是细心,那就什么都能看见了哦!”“好,妈妈,我会处处仔细留心的!”

从那以后,我的“失明”再也没有出现过。

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篇2:难忘那双眼睛

全文共 654 字

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张逸晗

有一双眼睛,像温暖的太阳,把我内心的冰川给融化,像清澈的河流,给我坚定的力量,像黑夜的灯光,指引我前进的道路,她至今让我难忘

我上三年级的时候,我们的老师端庄美丽,像一株盛开的桃花,植入我的心田。她有一双明亮的眼睛,她的眼睛如同清澈的溪水,让我在知识的河流徜徉。

我过生日的时候,妈妈给我买了一个魔方。我向小伙伴们炫耀魔方时,小伙伴们说:“你又不会拼,还炫耀什么呢?有什么了不起!”我受不了他们讥笑的目光,我有点不开心,想快速地拼好,让他们瞧瞧我的厉害。于是我想到了一个好主意,我可以在上课的时候把它拼好,这样小伙伴们就不会看不起我了。

上课铃响了,我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出来,心里在暗自得意地笑,想到小伙伴们见我拼好了,一定会羡慕我的,我情不自禁地偷笑起来。

我把课本立起来,装作读书的样子,遮挡老师的视线。我拿着魔方不停的旋转,完全沉浸在红、绿方块中。拼好一面,我看了一眼老师,老师还在讲课,没有发现我。我又看了老师一眼,发现老师正盯着我,四目相对,老师的眼睛像饿鹰一样,而我现在就像一只美味可口的小鸡,随时可能被老鹰抓走。我的脸“唰”的红了,我可是个好学生呀!如果老师此刻批评我,我真恨不得找一个地缝钻进去。同学们又该怎么看我呢?幸好老师只是盯了我几分钟就又讲课了,我明白老师的意思,老师的眼神是让我改掉开小差的坏毛病,上课注意听讲。

下课后,虽然我把魔方拼好,拿给小伙伴们看,他们也很羡慕我,但我怎么也高兴不起来。

老师的眼睛我至今不能忘记。每当我在开小差的时候,这双眼睛时刻惊醒着我,催我自律自强。

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篇3:爱护眼睛

全文共 372 字

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北山小学二年级王可伊

小明很爱看书,但他总是不爱惜自己的眼睛

下午放学,小明拿出一本他最喜欢的故事书,一边走路一边看,完全不看路上的车,不管天上的大太阳多刺眼。小丽看到了大声提醒他:“这样不看路多危险啊!”

回到家写完作业,妈妈做了香喷喷的饭菜,但是小明还是拿着那本书一边看一边吃。这时候妈妈告诉小明:“不要一边吃饭一边看书。”小明连忙把书收了起来。可是当妈妈不注意的时候,他又把书拿出来偷偷地看。

睡觉的时间到了,小明还是拿着那本故事书,在被窝儿里躺着看,爸爸看光线很暗,就对小明说:“不要躺着看书,这样对眼睛不好。”小明只好把书收起来。可是当爸爸关上房门以后,他又偷偷看了起来。

过了几天,小明感觉他的眼睛看东西很模糊。妈妈带他去医院做视力检查。大夫说:“小朋友,你眼睛近视了。”小明非常后悔。小朋友们,一定要爱护好自己的眼睛。可不要像小明那样哦!

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篇4:神奇的眼睛作文700字

全文共 721 字

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王老师的眼睛会发光哦,犹如夜空里的星星那样明亮,闪闪发光,美丽动人。她的眼睛似乎会“说话”,随时随刻会变化,这是一双独特的眼睛,神奇的眼睛。

就说那天上课时,老师走了过来,非常大气。我们都目瞪口呆,心想:哇好美啊,微风轻轻拂过,老师的辫子随风舞起,楚楚动人,就像蝴蝶在花朵上翩翩起舞。王老师二话不说,就给我们提出了一个奇怪的问题,顿时教室里鸦雀无声,没有一个人举手,我心想:难道每个人都不知道吗?教室里安静得出奇。这时,我仔细思考了一番,觉得自己会,可是又犹豫不决,如果我说错了怎么办呢?肯定会被老师批评,又会被同学嘲笑,还是算了不要举手吧。这时,王老师似乎看出了我的心思,眼睛看着我,脸上挂着甜甜的微笑,那眼神好像在对我说:“不要害怕,也许你是对的,要相信自己,不要看别人的眼光,快举手吧,相信你自己的直觉,王老师也相信你能行的。”突然感觉有股神奇的力量注入我内心,让我顿时有了信心,勇敢地举手,王老师高兴的请我起来回答。这时大家的目光都集中在我的身上,在老师的鼓励下,我说对了,我高兴得一蹦三尺高。这时老师有用欣慰的目光看着我,似乎在说:“很棒,继续努力哦。”

还有一次,老师正在讲课,讲着讲着,目光突然变了,变得那么严肃,我心里很疑惑。原来有两个调皮的同学在津津有味的窃窃私语,这情景被王老师看见了,老师亮起了眼睛,皱起了眉头,用眼睛来提醒他们不要说话了。那两个同学不但没发觉,反而说的更加起劲。老师忍不住,停止了上课,用眼睛瞪着他们,好像在说:“你们在干嘛呢,怎么不专心听课呢?如果上课不认真,课后再努力也没用!”那两个同学看到老师的严厉目光,愧疚得低下头了。

这就是我们班有时温柔,有时严肃的王老师,用她的眼睛来说话,拥有一双神奇的眼睛。

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篇5:我用我的眼睛看四季作文500字

全文共 507 字

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人的身上有一件又宝贵又神奇的东西,那就是——眼睛。眼睛可以看到任何东西,而我用它看到了一年的四季

春天,春暖花开,人的心情也变好了,柳树吐出了嫩芽,风一吹,好像一个姑娘的头发迎风飘扬。小燕子也从南方飞回来了。瞧!那两只小燕子正在屋顶上嬉戏呢!它们多可爱啊,毛绒绒的衣服披在身上,身后还有一个小剪刀。小动物们也从洞里钻了出来欣赏春天的美景呢!

夏天,太阳公公高高地挂在天上,荷花像一个小姑娘穿着粉红的裙子跳舞似的立在湖里,小孩儿们都抱着一根冰棍吃,他们一个个乐开了花,仿佛要告诉别人自己有多幸福。所有的树都更加茂盛了,花叶姹紫嫣红地插在山坡上,它们每一朵都绽放的那么热情。

秋天天高气爽,是收获的季节了,农民伯伯都笑弯了腰,使劲地干活,苹果高高地挂在树上,红彤彤的,秋风一吹苹果就努力晃动身体,好像在说:“我成熟了,快来摘走我吧!”秋天树上的叶子也会所剩无几了。

冬天,人们都喜欢打雪仗,人们穿着厚厚的衣服,带着带绒的帽子,有的时候屋顶上还会有冰柱,冰柱细而透明,摸着滑滑的,人们还会把它雕刻成各种样子,好看极了。

我爱北京的四季,春暖花开的春天,骄阳似火的夏天,秋高气爽的秋天,粉妆玉砌的冬天,我用我的眼睛去发现四季的美。

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篇6:蓝鲸的眼睛作文读后感

全文共 356 字

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最近,我读了《蓝鲸眼睛》这本书。它富含哲理,使人受益非浅。

“蓝鲸是大海中不意冒犯的神灵。它从不做恶,只吃海面上,闪闪烁烁的星星,它最珍爱自己的眼睛,因为大海的灵魂在它的眼睛里。”蓝鲸的眼睛,是比梦更虚幻梦了。可是,一位少年向它发起了挑战。为什么?为什么小小年纪的他,怎有如此大的胆量?

当我读完这一章的时候我才知道,原来,他所做的这一切都是因为一个小女孩。一个拥有美丽眼睛的小女孩儿,可惜,那是一双换了重病的眼睛。为了平息蓝鲸的仇恨,年轻人献出了生命,希望能以此洗刷自己犯下的错误。善良的小女孩,为了拯救蓝鲸的性命,又将眼睛还给了它······

美丽的蓝鲸,心灵就在眼睛里,他它一生洗刷眼睛,其实是在洗净自己的心灵,洗净自己眼睛看见的邪恶。

故事让我们感悟到:我们不仅需要一双清澈明亮的眼睛,更需要一颗纯洁善良的心。

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篇7:听听倔强的声音作文800字

全文共 783 字

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风吹过树梢的声音,是种自由;溪流奔向海洋的声音,是种追寻;蒲公英起航的声音,是种向往。世间万物皆有情,亦有声。声声入耳,入耳传情,我最爱听的,便是倔强的声音。

倔强,是最美的天籁,感天动地。

荆棘,便是为它而生。它从母体脱出的那一瞬间开始,便注定了一生的追寻与凄绝。它那一身灰棕色的绒毛,小巧而清澈的眉眼,脚步的轻盈,天生的可爱,便是我对自然使者的最美的认知。它长大后,飞过万水千山,在风吹雨打中寻觅着,探索着,为寻找一根最为坚硬,最为令人心痛的荆棘。它拥有世上最曼妙的歌喉,比婴儿的叫声还稚嫩,比歌唱家的声音还婉转,但它只有找到目标后,才肯唱歌。它便是荆棘鸟。这种鸟儿会将自己的身体刺入那根它眼中最完美的荆棘。然后开始歌唱,为它终于完成了一生的追寻,为它用一声等待的换取,为它心灵的呐喊。这歌声令天地动容,令日月无光,因为它心中对理想和自由的倔强追求。

人们说世间美好,但荆棘鸟不为所动,只为它心中对清高、对理想的追求,只求心中的那份倔强。

“回崖叠嶂凌苍苍”的庐山脚下的小村,是陶渊明的摇篮。几次出入官场,使他看清官场上的尔虞我诈,奴颜媚骨。凭借着他心中对自己理想的追求,凭着那份坚定的信念,最终,他把所有的倔强化作打量公堂的几声讥笑,由衷,真实。

于是,陶公隐于南山下,那份倔强是对南山下,东篱旁所采的菊的赞赏。是“欲辨已忘言”的无声呐喊。看似无声,却掷地有声,那是种心灵的呐喊,无声的倔强,才是真正的在心灵深处,无声胜有声之时,品味出“此中有真意”。

终于,我慢慢的,慢慢的了解到,所谓的倔强,不是对别人的劝谏的无视,而是坚持心中的那份真我,不去聆听流言蜚语,为着自己的梦想倔强的坚持。人生苦短,没有人可以获得永生,没有人的生命可以长过时间和岁月。化有生之年为一瞬,在岁月与时间的记忆中,留下我们或有声或无声的呐喊,我们浓墨重彩的一笔印迹,不求长久,只为倔强,只求无悔。

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篇8:把眼睛闭上初二作文

全文共 833 字

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我看过一个蕴含无限道理的视频,视频里讲的是一支橄榄球队,每一个人都灰心丧气,然而教练却叫他们的队长载着一个人爬五十码,并把眼睛闭上,别人都觉得没有可能。但那队长闭着眼,咬着牙,在教练员的鼓励下爬行。当队长停下,并打开眼睛回头望时,他却惊喜的发现自己已经爬了一百码……

记得有一次去探险,我好不容易过了重重关卡,当我要闯过最后一关时,我却有了退缩的想法。最后一关是一条长长的铁索桥,下面是飞流而下的瀑布,在阳光的沐浴下就像仙境一般美丽而朦胧,却又险象横生,令人望而生畏。

不少人都只到了这里就不敢再往上爬了,我也一样。正当我想离开时,爸爸却叫住了我,他严肃的对我说:“你难道想做一个胆小鬼吗!”我却绝望说:“我是不可能的,我知道自己的胆子有多大,不要再逼我了。”望着那险峻的铁索桥,激流而下的瀑布,我不由得咽了一口唾沫,那瀑布撞击岩石的水声就像我的心跳声。“孩子,要相信自己,其实你只是被眼前的景象吓倒了,我相信你是有能力过去的,你不妨先把眼睛再过去吧。”听到爸爸的话,我又想起了那段视频,我决定试一试。

我深深地吸了一口气,然后把眼睛闭上,双手紧紧地捉住绳索,脚有些抖擞地迈出了第一步,当我感到脚真真切切才到在了桥的木板上时,一直悬挂着的心一下子放松了下来,觉得其实不是那么可怕。接着,我又迈出了第二步,第三步,第四步……不知道走了多少步,忽然感觉好像踩在了地面上,也没有了悬浮感,我缓缓睁开眼睛,惊喜地发现自己已经过去了。这时,我回头望去,原来我已经走了这么长的距离了,爸爸在对岸笑着向我挥手。此时的瀑布的水声像为我的勇敢而鼓掌,水雾带来了满脸的清爽。

这次探险之旅我不仅收获了勇敢,还明白了一个受用终身的道理。

其实有些看似很困难的事我们并不是不能做,不会做,而是没有战胜对困难的恐惧感。以后遇到困难时,我们可以先闭上眼,静思一会儿,抛开对困难的恐惧感,再大胆放胆去做,当你再度睁开眼回头望时,你会发现原来自己是多么的厉害。

让我们一起把眼睛闭上,找回战胜困难的那份勇气吧!

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篇9:带上她的眼睛续写600字

全文共 606 字

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全世界第一次太空飞行员,加加林飞行后,中国的第一位,杨利伟也勇敢飞行了。半个世纪后,人类开始相反方向的探索,于是就出现了“落日”地航飞船。

“落日一号”成功发射后,相继又发射了四艘飞船,都非常成功,安全回到了陆地。可是到了”落日六号”飞船时,一开始很顺利,可是在返航的时候,飞船误入了地核,向地心沉了下去,就如同天上的飞船飞出了这个太阳系,获救的希望是毫不存在的。

但幸运的是,“落日六号”的飞船船体是可靠的,在外面高达几千摄氏度的情况下,仍可以穿着隔热太空服在船体里待着。其中有一个小女孩刚毕业,她就是“落日六号”领航员。其他两名领航员因事故相继死去,在不到十立方米的小地方,她感到很非常封闭。

她最后一次用中微子通讯联系了主任,主任就命令我带“她的眼睛”去看草原。

看了看草,听了听风,摸了溪水,欣赏了欣赏月亮和太阳,可是谁知,这是小女孩儿最后一次看到大草原了。中微子通讯已经耗尽能量,她是两个月前最后一次看的地球上事物,她还要在那里待上50至80年。

当时大屏幕上正放着那小女孩儿最后的话,他说他会努力工作的,要收集好资料并存下来,等到将来啊,科技更发达了之后,便会有了新的向地心的飞船来看到我们,那时候,他们就可以拿走资料。她却还说,她已经不再感到封闭和害怕了,已经适应了这里,让我们不再担心。

“小女孩,我非常想念她。”

很久很久后的今天,我在心底呐喊。

“——我听到了,听——到——了——”

那声音穿透地狱,传了出来!

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篇10:树的眼睛作文500字

全文共 553 字

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小时候,我们家门口有几棵小,那时它们长得也不高,后来它们慢慢地长成了几棵大树。

有一次,我来到那些树中间,看到树上有一个个小“眼睛”在直勾勾地盯着我看,吓得我跑到了另一棵树下。可是我还没从前一棵树给我带来的惊吓中恢复过来,就发现这棵树上也有几个小“眼睛”,吓得我飞也似地跑回了家。可满脑子里都是小小的“眼睛”,而且我感觉小小的“眼睛”在向家里看。我害怕地哭了起来。奶奶听到了我的哭声,就跑了过来,问我:“怎么了,什么东西让你大白天那么害怕?”

我哭着说:“奶奶,那些树上有小眼睛,再过几年,它们会不会长出嘴把我给吃掉了呀?”我一边说一边用手指着外面的大树。奶奶听了,笑了起来。把我又带到了那些树中间,我看到树上的小“眼睛”立马大哭大叫起来:“救命呀!树成妖了,要吃人了!”奶奶看着我的样子乐得更厉害了,边笑边说:“树上根本没有妖,不用怕。”我心想不可能:“如果没有成妖,那树上的小‘眼睛’是什么?”

奶奶好像看透了我的心思,对我说:“这上面的小‘眼睛’是白桦树上的伤口,因为有时风大会吹下树干上的一些小树枝。在小树枝脱落的地方,就会留下一个伤口,也就是你口中的‘眼睛’。”听完这席话,我松了一口气,原来是这样呀!我还以为是怪物呢,我心里默默地想着。

从这以后,我知道了树上的小“眼睛”原来是树木搏击风雨的伤口呀!

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篇11:妈妈的眼睛

全文共 234 字

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妈妈张着一双水灵灵的大眼睛。这双眼睛可不一般,它就像孙悟空的火眼金睛一样,能看透我想做的一切事情。让我既害怕有敬佩。

当我考试取得了好成绩的时候,妈妈非常高兴,她那赞许的目光仿佛在说:“儿子,你真棒。”我在这种目光的注视下,心花怒放,心里比吃了蜜还甜。当我考试失败时,妈妈火冒三丈,眼睛变得非常可怕。仿佛在说:“小子,看我怎么收拾你。”我感觉世界末日就要来到了。

真想挖个地洞钻进去。希望妈妈快点平息怒火。亲爱的妈妈,希望您对我少发点脾气,让您美丽的笑容永远挂在您的脸上。

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篇12:父亲的眼睛父亲的话高二作文

全文共 1077 字

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父亲,您用厚实的肩膀为我扛起一片快乐的天空,让我可以无忧无虑地成长。您的眼睛,您的话语,您的期待,您的爱。我都会用心去读,去铭记,去完成,去感悟。

父亲啊,您第一次对我说“好好读书,走出大山,我做不到,可你做得到。”

是在那个开满映山红的季节,那时我刚上学,您来接我回家,我便拉着您的手蹦跳着非要背当天的功课给您听,您笑脸盈盈的对我说:“好好读书,走出大山,我做不到,可你做得到。”那时的我懵懂无知,读不懂您的眼睛,您的话。

父亲啊父亲,时光匆匆,几十个春秋您一如既往,默默地耕作,默默地期望,但您忘不了那个寒冷的季节吧,因为那时的我让您伤心了。那时的我正处于忤逆的青春期,把您的宽容和关爱当成了放任,和班上几个不务正业的同学胡作非为,终于在这一天打伤了同学,老师和同学的家长大发雷霆,您匆匆忙忙地从地里赶来,在老师面前您并没有骂我,没有让我难堪。只是一个劲的请求老师和伤着家长的原谅。我低着头不敢正眼看您,但更多的是不敢面对老师满脸愤怒的表情,任由您一个人站在那儿替我求情,替我受过,之后的一切我便混然不清了,也不知是过了多久。

后来,学校决定让您带我回家,等候学校的处罚通知。路上您一直不开口说话,快步地向前走着。我也在后面紧紧地跟着。不知不觉,路面已渐渐模糊了,寒风也呼呼地刮起来,您终于停了下来,把紧握在手中的包裹打开,拿出一件大棉袄抖了抖上面的灰尘然后给我穿上,长长地叹了一口气,对我说:“以后要听老师的话,好好地读书,那样才能走出大山,爸爸老了做不到了,但是你可以做到。”您的表情亦如往常一样平静,但面容却信显憔悴与苍白。此刻寒风刮着更加猛烈,而我低着头,不敢正视您布满血丝的双眼。您用颤抖的双手抚摸着我的肩膀,我多么的希望这寒风能刮走一切,就像什么也没有发生一样,但我是晴自庆幸您像往常一样并没有惩罚我。

这一晚,母亲早早的睡了,您和我正对坐着,谁也不说话。终于,您开口了。您说:“先去睡吧。”可我并没有。因为您连说话的声音都在颤抖,您的脸色惨白,微弱的灯光下,第一次注意到您的身体已消瘦到这地步,胸前的骨头隆起,背也有点驼,肩膀也显得不再那么宽厚有力了,满头金丝也尽数变成白发,父亲啊父亲,在我的记忆中您不曾这样苍老啊!我的眼眶有些发热,但还是忍住了眼泪,涌到嘴边的话也咽了下去,瞬间觉得身上的担子重了许多,但却不再害怕,因为我读懂了父亲的眼泪,读懂了父亲的话,这一刻,父亲老了,而我长大了。

父亲啊父亲,传说父子前世是兄弟下辈子也将会是兄弟,您这辈子为我操劳的已经太多了,那么下辈子就让我为兄您为弟,让我好好照顾您,以报答今世您对我的深深的恩情吧!

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篇13:会说话的眼睛作文600字

全文共 662 字

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在暨阳小学的校园里,有一位老师,她喜欢梳一个丸子头,瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,同学们都热情地称呼她“丸子老师”。她就是我们亲爱的语文老师陶老师,我最喜欢的是她那迷人的大眼睛。

陶老师既是我们的语文老师,又是学校的副校长,平时总能在校园里看到她忙前忙后的身影。她要经常出去开会,如果是在离学校近点的地方开会,她都会利用中午休息时间赶回学校给我们补课,下午再急急忙忙赶回去开会。很多时候,她都要备课、批改作业到深夜才去睡觉。第二天上课,她总是精力充沛,把一切掩饰得很好,但我还是从她布满血丝的眼睛里读出了疲惫。

有的时候,这双迷人的大眼睛会变成两轮“弯弯的月亮”。记得那一次,赵君睿、徐一丹和我一起去参加诗词比赛,获得了一等奖,陶老师站在远处朝我们微笑,不住地给我们竖大拇指,眼睛笑得眯成了一条缝。我从她那迷人的大眼睛里读出了欣慰。

可有的时候,这两轮“弯弯的月亮”会变成又大又圆的“铜铃”。记得那一次,陶老师正在查谁没交作业,有一个同学被查到没有带作业本,他说:“我做作业了,可我的本子今天落在家里了。”老师连忙拿起手机跟家长联系,把本子送过来,可是折腾了一番后,那个同学居然没有完成作业,陶老师顿时火冒三丈,用又大又圆的眼睛瞪着他,气冲冲地对他说:“做人最基本的准则就是诚信,可你为了隐瞒你没有做作业的事实,竟然选择撒谎,你真是让我太失望了!”从老师的眼睛里,我读出了生气和失望。

就是这样一双会说话、饱含着爱的眼睛,陪伴着我们,见证着我们的成长。陶老师,您辛苦了,我们永远不会忘记您!

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篇14:倔强的仙人掌

全文共 977 字

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女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身下的筐里满满一筐仙人掌,嫁接出各种形状,高高的底座像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状不同的红、黄、绿各色仙人球。

女人拿起仙人掌左右挑选了很久,价格不贵,与花鸟市场上的相比便宜许多,挑定了自己喜欢的两个,准备双数一起买。

老头儿满脸胡茬儿,一个劲说这植物的种种优点,如何好看好养还净化空气,末了搓着厚皮疙瘩的手说,两个就算你小批发。又便宜了一块钱。

你这是真嫁接上去的,还是用牙签插上去的?这样的价钱,女人总觉不安,终于指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球提出疑问。脸上是浓重的怀疑,蛮好的花买回家后发现是新种没有根的,这种事情不是发生了一次。

老头儿却生气了,脸腾地红上来,结结巴巴地说,怎么可能是插上去的?怎么可能是插上去的?都是我一棵一棵栽起来的。

是吗?她冷眼旁观,反问道。这样的表白她也见多了,倘若是货真价实的东西,何必这么着急,她心里又想。

眼看就要成功的交易,因为这一问停了下来,他着急得差点手舞足蹈,而他越是叽里咕噜地急着解释,她越觉得他不诚实。

忽然,老头儿停了下来,从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌,没等女人反应过来,使劲一拉,把它的顶部从底峰上扯了下来,然后一手一个举到女人眼前,有牙签吗?他用力问她。

没有牙签,扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上掉了下来,而它的底峰上生生裂开一道绿色肉质沟壑,那首尾两截早已浑然一体地生长。

证明了真假,女人付钱,老头儿一脸自尊,挺着胸膛收钱,三块钱一个,五块钱两个,老头儿从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋,该找多少还找多少,也不计较身首异处的那一个。

老头儿站起来把东西包扎好,送进女人的车筐里,生意小,服务周到。站起身时,顺手捡起地上已成两截的东西,一起送进了女人的筐里。

不要扔了,两截一起种在泥土里,两截都能活,老头说。

女人还在心疼,他倒笑了起来,露出锈蚀的牙齿,用东倒西歪的普通话安慰她说,放心好了,这植物最耐折腾,刚才那点事算不了什么,只要有点泥,就能长出根的。

两截还能活,这不假,但女人看着老头儿还是觉得心里生疼,仿佛受了伤的不是那棵仙人掌,而是别的什么,那别的什么像一只小手,躲在她的胸膛里,一下一下地揪她的心。

那疼隐隐地从他脚下的那堆根须里传过来,从他鬼样的普通话中传过来,从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来,从路上来往不息的车流人群里传过来,疼得她直想落泪。

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篇15:我的眼睛小学作文600字

全文共 673 字

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我有一双明亮的眼睛,我爱我的眼睛,因为是它让我看见了这个丰富多彩的世界。

我来到这个世界的第一眼,我看见的是我的妈妈。现在,我已经13岁了,妈妈再也不是我在摇篮里看到的样子,她没有了光亮的皮肤;没有了乌黑发亮的头发……,我现在的眼睛里的妈妈,眼角多了几尾皱纹;多了几丝白发;多了几份苍老……。我知道,这一切,妈妈都是为了我,为了这个家,为了她那些引以为豪的学生所致的。我爱我的眼睛,因为是它让我有了爱心,懂得感恩。

我爱春天的绚丽多彩,在春天里我可以看见个中美丽绽放的花,可以听见悦耳的春雨声……;我爱夏天的火热,在夏天里,我看见了万物在艳阳下快乐的生长,我可以听见知了热情高唱的声音……;我爱秋天的喜悦,在秋天里,我看见了人们丰收喜悦的笑脸,听见了他们丰收的歌声……;我爱冬天的冰清玉洁,在冬天了,我看到了山舞银蛇的美景,听见了越来越近春的脚步声……;我爱我的眼睛,因为是它让我感受到四季的变化,体验到自然界的美丽,也更加热爱大自然。

我憎恨这世界上一切罪恶的东西,战争、犯罪、疾病……,我同情那些在战争中流离失所的人们,他们有家难归、妻离子散;我憎恨那些犯罪分子,是他们让这个社会充满恐惧,让人们没有安全感,甚至有人遭遇不测;我痛恨疾病,因为它给人们带来无尽的痛苦,每当我想起病床上那些痛苦的眼睛,对病魔的痛恨就会油然而生。我爱我的眼睛,因为是它让我知道了同情弱者,让我懂得爱憎分明。

我渴望知识,我爱用我的眼睛专注的看老师讲课,我爱用我的眼睛去阅读书籍,我爱用我的眼睛去探求我还未知的东西。

我爱我的眼睛,因为没有它,我就无法了解这个丰富多彩的世界。

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篇16:倔强·微笑·坚强

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倔强说不痛,假装什么伤都没有;倔强抬起头,决不让眼泪往下流……”不经意间,耳畔又回荡起这首满载回忆的曲子,往事犹如烟云般缠绕在眼帘,朦胧而又清晰。我无法忘却,那个倔强的微笑,让我学会坚强

天逐渐暗淡,直至最后一抹晚霞沉入海平线。晚风呼啸着,凶猛的敲击着窗户,还不时发出咆哮,让人感到刺骨的寒。十二点的钟声在脑海中荡漾,我依旧寝不安席,并不是因为所谓的“世界末日”,而是因为那个心结。

我不知道自己是何时入睡,只知道醒来时泪水打湿了床单,太阳依旧播撒温暖的阳光,而我的心里却支离破碎,惨不忍睹。我忍不住上网,本想找知己寻求安慰,可是又一次遭受到了朋友们的非议。我很伤心地跟大家解释,那只是一个误会,但是没有人愿意相信我。那一刻,我无法释怀心中的那份失落,心里感到无比的空虚和孤寂。我独自一人静静地依偎在冰冷的墙角,身体凉了,心也凉了,整个人失魂落魄,那种感觉就宛若被千万支利箭射中,钻心的痛。

怅望灰天,想起曾经的快乐时光,突然有了几分伤感的留恋。我听了听音乐,希望心情舒畅点。这是,熟悉的一曲《不够成熟》在耳畔一遍一遍重复——“倔强说不痛,假装什么伤都没有;倔强抬起头,决不让眼泪往下流……”是啊,我应该坚强,不要让他人的行为影响了我的生活。我的心灵终于雨过天晴,重拾希望。这首曲子就像一双温暖的手,在我深陷沼泽的时候向我伸出了援助之手,让我恍然大悟。

于是,我拭去泪水,倔强地笑了笑,让坚强的微笑把所有悲伤一扫而光。我会清晰的记得这曲美妙的旋律,让它伴我度过困难,时刻提示我学会坚强。

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篇17:那一双眼睛作文1000字

全文共 1139 字

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那天清晨,拉开窗帘,只见那一双眼睛直勾勾地看着我。

拉着小伙伴们,在路灯下印着我们跳上蹦下,手拉手转圈儿的影子。月儿逐渐在黑夜的陪衬下显得更远更亮了。汗流浃背,坐在地面上歇息。树儿送来阵阵微风,其中夹杂着几声微弱的鸟鸣声,是那样的急促,那样的急促。

放眼望去,对面的屋檐下的小角落上有一个用泥土,树枝搭成的燕子窝,虽然外形凹凸不平,但却密不通风,燕巢的人口只够燕子进出。那一阵阵急促的鸟鸣声就是从这传出来的。

“这燕巢里是不是有小燕子啊?”“它怎么叫得这么急促?”“它怎么了?是不是饿了?”“怎么没看到它的妈妈?”……一连串的问题一时齐发。我们聚集在这个屋檐下,那一声声急促的鸟鸣声触动着我们的心弦。

“我们把它从燕巢里掏出来吧!”我突然灵感迸发。“可是入口这么小,我们的手伸得进去吗?况且我们现在连鸟窝都勾不着。“那怎么办?”“有了,我们可以把鸟窝给捅了,然后就可以把小燕子给救出来了!”一个小胖墩眉飞色舞地说道。我们拍手叫好。

我们找来木棍,手握住,你一棍,我一棍地把鸟窝给砸了,泥土一点点地掉下来。我们见到此景,眼见就要成功了,小胖墩一高兴一用力,鸟窝被他的重击瞬间破碎。

一只雏燕径直掉下来,等我们发现时,就只能眼巴巴地望着它重重地摔在地面上。我已最快的速度捡它起来,捧在手里:羽毛还未丰满,赤红的两只小爪子收拢着,嫩黄的小嘴正有气无力地叽叽喳喳地叫着。看着它,心里一股暖流一瞬时涌了出来……

我把它捧回了家。“爸,妈,我回来了。”“回来啦,早点洗澡睡觉。”“妈,你看!”我把紧盖的双手打开了一半,“你怎么把这小鸟给带回来了,你看,它都快死了,要是在我们家死了那多晦气啊!”我上扬的嘴角松下。“妈妈,你看它那么可怜,又没有妈妈。”“你怎么知道它没有妈妈?”妈妈瞥了小燕子一眼说道。“我把它捡回来的时候它身旁没看到有其他的鸟啊!”渐渐,我的音量大了不少。妈妈见我脸红赤面的选择了退让“你想养它可以,但不能放在卧室,得放在阳台上养,这是我提的最后一个要求,至于怎么养就是你的事了,好了,早点洗澡睡觉。”“可…”“没有什么可是了”“那好吧!”

妈妈走出我的卧室后,我便从衣柜里拿出一条全新的毛巾,裹着小雏燕,放在阳台。第二天早上起床,拉开窗帘,只见雏燕已经死去,冷冰冰地躺在毛巾里,唯有那一双眼睛还瞪着我看,仿佛在诉说“你为什么要把我从家里给逼出来让我摔倒,然后活活把我冻死。我恨你,我恨你!”我不禁一颤,往后退了几步“为什么?我怎么会产生想要把它从燕巢里掏出来的想法呢?我又为什么要把它带回来呢?我是一个‘犯人’‘杀人犯’……”想到这,我感觉我自己好可怕,好可怕!

两年以来,这件事,如噩梦般一次次把我从睡梦中惊醒。每当看到在天空下自由飞翔的小鸟时,总会出现那一幕:那一双眼睛直勾勾地看着我。

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篇18:妈妈的眼睛会说话

全文共 866 字

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休息日,妈妈带小强去看望爷爷、奶奶。来到奶奶家,小强发现表哥小明也在,小强很高兴地和小明在一起玩。妈妈则走进厨房,和奶奶一边说话,一边做着饭。

很快,一桌丰盛的美味摆上了桌子。好香啊!小强向桌上望去,很快就被一盘牙签肉吸引住了,他忍不住咽了一下口水,指着盘子就叫起来:“太好啦,有炒牙签肉呢,我最喜欢啦!”小明也跟着说:“我也喜欢吃,我也喜欢吃!”奶奶听了,忙说:“喜欢吃就好,今天多吃点!”

吃饭了,小强抓起一串牙签肉就吃,边吃边说:“就是这个味,真好吃!”吃完一串,又伸手去要拿第二串。突然,他发现妈妈正看着他呢。小强立即明白了妈妈的意思。这时,只见表哥小明给爷爷奶奶每人碗里都放了两串肉,并说:“爷爷、奶奶,你们趁热吃,这羊肉凉了就不好吃了!”

小强连忙说:“爷爷奶奶,你们也要多吃点。”说着,也给爷爷奶奶碗里添了几串肉。爷爷奶奶高兴地说:“好了,好了,好孩子,你们也赶紧趁热吃,大家都快吃!”

小强望了望妈妈,他发现妈妈正对他微笑呢!小强又给妈妈和表哥每人夹了两串肉:“妈妈快尝尝,哥哥快点吃,要不就被我吃光了。”一番话逗得大家都乐了。妈妈笑着说:“行了,你也快吃吧,我知道你的馋虫早就憋不住了!”大家都笑了起来。

回家的路上,妈妈对小强说:“你小明哥哥真懂事,你可要向他好好学习。”小强说:“我知道了。今天我表现的不太好,妈妈批评了我,我不马上就改了吗?”妈妈笑着问:“我可是没说你什么呀?”“可是,你一看着我,我就知道你要说什么呀!”“是呀,你很聪明。今天的表现还不错!”妈妈夸赞着,接着说“哥哥的表现是不是给你留下了很深的印象呢?”“是,我应该要向哥哥学习。”小强不好意思了。

“那就把今天的事情写下来,提醒自己好好向哥哥学习,是不是?”

“好。”

瞧!妈妈的眼睛会说话呢!吃饭的时候,妈妈的眼睛能够及时指点孩子的行为,可见妈妈平时就教育有方。孩子虽然一时贪吃,但很快就能意识到自己的错误并及时加以改正。妈妈也用目光给与了夸奖和鼓励,并且事后及时教育孩子向哥哥学习,做个懂事又孝顺的好孩子,提醒孩子写下练笔文加深印象。可谓教育有方啊!

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篇19:保护眼睛初一

全文共 866 字

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“有一双明亮的眼睛,包含着慈母般的深情,一闪一闪,在我的心田上播种;一闪一闪,播下知识,播下忠诚,啊,老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌,忘不了它,更忘不了老师的那双眼睛。

老师的眼睛,那是怎样的眼睛哟,它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里,懂得了很多很多……

老师的眼睛,是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门,开始一种新生活的时候,我是那样的不适应。这时候,我看到了一双眼睛,老师那充满热情的眼睛。那双眼睛,多么象妈妈的眼睛,它激励我向前迈开了第一步,把我从无知中唤醒。

老师的眼睛,是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影,而抄袭了同学的作业时,老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而,当我低下头,流出忏悔、惭愧的泪时,老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头,望着老师的眼睛,老师那温和的眼睛分明在告诉我:“知错,改了就好。”

老师的眼睛,是一双充满信任的眼睛。有一次,为了解出一道思考题,我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时,结果题还是没有做出来.我开始泄气了,并为自己开脱起来:反正不是老师叫做的,明天上课,老师还会给讲的。心里这么想着,便烦躁地把书扔到了一边,打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气,失去信心的时候,老师好象看透了我的心思,向我投来了信任、鼓励的目光。于是,我增添了勇气、信心,重新坐下来做,困难迎刃而解。啊,老师的目光似一把万能的钥匙,打开了我紧锁的脑门儿。自此以后,每当我遇到困难,丧失信心,垂头丧气的时候,我就象看见了老师那信任的目光,就象听见了老师在对我说:“耐心,能够战胜一切。”

老师的眼睛,是一双期待的眼睛。在课堂上,当提出问题,引导同学们思考的时候,老师总是用期待的目光,看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出,老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来,但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学,我胆怯了。这时,又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑,将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了,笑得那么甜蜜。

老师的眼睛,是一双怎样的眼睛哟,我从这双深邃的眼睛里,懂得了很多很多……

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篇20:老师的眼睛作文600字

全文共 577 字

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有那么一个人,她能带着我解决一道道难题,她能带我学习一条条哲理……她总能让我们走出困惑;她总能成为我们心中的天使。

“天使”有着一双深邃的眼睛,黑黑的眸子,像夜空中两颗璀璨的明星,像浮在水上的两片黑玫瑰花瓣一样——是那样晶莹透明,那样美丽!

前不久,我在写作业时,被一道难题所困扰。我绞尽脑汁,将种种思路一一写在草稿纸上,可不管是我的什么样的招数也无法突破这道“封锁线”。

可以去找“天使”啊!我灵机一动,拿起作业就奔向她的所在地,希望我能立刻找回之前那“穿越火线”的快感。

“天使”拿起我的作业看了看,便告诉,我是可以自己解决的。这时,她向我投来了一个鼓励的目光,用她那双眼睛看着我——她的眼睛是多么的美丽啊!她的眼中露出对我鼓励期待,以及对我美好未来的憧憬和希望。

“Fight(加油)!你可以的!”这时“天使”对我说的这句话,使我立刻又找回自信。

回到座位,静下心来,认真去找突破口,列下公式,在纸上写上“天使”对我说的话。终于,功夫不负有心人,我解出了答案,成功穿越了那磨人的“封锁线”。

我高兴极了,跑到“天使”那儿,给她看我的“战绩”。她笑了笑说:“看吧,是可以的呢!”这时,风儿窜进了屋内,植物的叶子在不停的舞蹈,像是在为我喝彩,像是在对我说:“和我击掌!”

啊!谢谢您,郑老师!是您的那双眼睛,使我面对困难再也不会畏惧,使我勇于创造出更多的辉煌“战绩”。

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