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倔强的眼睛【经典20篇】

导语:初中时期的学生收集倔强的眼睛是提高语文写作水平是必不可少的事情,以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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写人作文:我的大眼睛妈妈

全文共 641 字

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我的妈妈长着一双大大的眼睛,金黄的卷发,个子高高的,元宝似的耳朵,大大的嘴巴,妈妈笑起来很漂亮。

妈妈很爱我,但是对我的学习要求很严格。每当我有不会的时候,她总是一遍又一遍的讲给我听,直到我听会为止,可是当是马虎的时候,我最怕的就是妈妈一双严肃的眼睛面对我那一张泪流满面的脸,就像真的老师一样,我可害怕了,所以我以后也不敢马虎了!可是当我进步的时候,得到妈妈的表扬,我的心像吃了蜜一样甜。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈!

二年级:李依璇

点评:小作者首先对妈妈的外貌进行了细致和精美的描写,孩子眼中的妈妈是最美丽的。紧接着,孩子对漂亮妈妈的漂亮作风进行了摹写。,孩子通过写妈妈关注自己学习的事情,不仅写出了妈妈的严厉,对自己的学习要求严格,同时也写出了妈妈赏罚分明的一面,对于孩子的进步,妈妈也对孩子进行了鼓励和表扬。最后,小作者用一句简练而饱含真情的语言写出了自己对于妈妈的爱。二年级的小作者不仅写出了妈妈的外貌,同时选取典型事例对于妈妈的性格进行了描写,通过这件事情,不仅写出了妈妈赏罚分明的性格,同时也写出了妈妈对于自己的关心和爱护,表达了母女情深的内涵。

点评教师:陈凯伦老师(毕业于中国青年政治学院,热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子,要让孩子们在快乐中学习,从而从小培养语文素养;对于高年级的孩子,希望孩子们通过和我的学习,可以掌握知识掌握方法,语文,也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力,让孩子们爱上语文,爱上作文,从而快乐学习!)

[写人作文 :我的大眼睛妈妈

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篇1:怎么保护眼睛日记400字

全文共 528 字

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今天我读了《心灵创伤——近视眼的苦恼》。

作者原来觉得带眼镜很好玩,像个博士,但后来,她真正的了近视眼后,就不那么觉得了。老师告诉她们,要好好保护自己的眼睛,可她已经带上了眼镜;客人来她家做客,看见她带着眼镜,都问她是怎么回事……

看了这篇文章,我就好像看到了我自己。我也是近视眼,我非常了解近视眼的苦处:上课黑板上的字看不清,就只好问同学;远处走来一个人,也不知道是谁,必须走近看才知道;看那些街上的牌子,也是一片雾蒙蒙的……每次体检,我最害怕的就是测视力了,害怕视力下降了,被爸爸骂。只升高了0。1的视力,我都高兴得一蹦三尺高。所以我每次都希望视力能够升高点,在升高点,好让我回到5。0的视力,可它对我来说,也许只是个遥不可及的愿望罢了。爸爸常常对我说,有很多好的工作都是不收近视眼的;长大学会开车,但带着眼镜开车,终究是不好的……听了这些,我表面上无所谓,但这一刻,我真的后悔了,后悔当初为什么没有好好保护眼睛……

其实保护眼睛很简单,只要平时注意用眼卫生;写作业时坐姿端正,头抬高;看电视或电脑一小时,眺望远处十分钟。这些其实都很简单,只是看你想不想记住,愿不愿意作罢了。

世上没有后悔药吃,得了近视眼就太晚了,眼睛是心灵的门窗,我们一定要好好保护眼睛呀!

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篇2:老师的眼睛作文600字

全文共 653 字

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老师眼睛总是千变万化,有时是温柔的,有时是气愤的,但是,没有老师的这双眼睛,我们就不会进步。

愤怒

老师的眼睛有时是愤怒的。那一次,我们班由于眼保健操没有认真地做,而被值日生抓了个正着,还扣了一朵红花,也就意味着我们这周得不到“流动红旗”了。老师知道后很生气,她用愤怒的眼神注视着我们,像是在说:“就是因为你们,好了啦!流动红旗得不到了!”我们一个个也羞愧地低下了头。

欣慰

老师的眼睛有时是欣慰的,有一次,本来是归我们班值日,可是老天却一点也不给面子,给我们来了一场倾盆大雨,老师以为我们不会去值日了,可是我们冒着寒雨还是去值日了,“敬礼”“老师好”这一声声高声的呐喊,让老师对我们刮目相看,她用欣慰的目光看着我们,好像在说:“好样的!老师为你们骄傲!”

气愤

老师的眼睛有时是气愤的。有一次,老师在讲台上认真地讲课,而我却在和一个女同学讲话。老师看见了,说:“有些同学就是那么不认真,老师在上面讲,他们却在下面讲小话。”而我却不以为然,老师见了,便走到我桌前,拍了两下桌子,用气愤的目光看着我们,仿佛在说:“说的就是你们,还不知道吗?”

温柔

老师的眼睛有时是温柔的。那次,我的头昏沉沉的,感觉很不舒服,一个同学见了,跑去跟老师说了,老师来了,她摸了摸我的额头,说:“哎呀,你发烧了,我去给你的家长打电话。”说着便拿出了手机,一边拨号,一边把我带到校卫生室找医生,还时不时用温柔的目光看着我,好像在说:“坚强一点,孩子,老师相信你!”

老师的眼睛就是这么变化无常,让人琢磨不透,但是有一点我很清楚,老师永远是爱我们的!

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篇3:我的“第二双眼睛”作文700字

全文共 730 字

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我从小就喜欢看书,闲暇之余,我就在手里捧着一本好书,一边走一边看,有时甚至在光线不足的情况之下也要看。渐渐地,我有了“第二双眼睛”。我从四年级开始就感到了视力很模糊,看不清东西,爸爸妈妈二话不说,把我带到医院检查,所以现在的我便有了“第二双眼睛”。

“第二双眼睛”其实为我带来了不少的苦恼。妈妈从心里也很反对我有着双“第二眼睛”,她觉得,“第二双眼睛”只会暂时的帮助我看东西,而不是长远之计。重要的是我要保护视力,所以他告诉我一定要少用这双眼睛。但是他却不了解我的痛苦,没有了“它”的帮助,我看东西只能是白茫茫的一片。

这对于我来说,十足就是一件麻烦的事。有了这“第二双眼睛”,我就得时时刻刻都带在身旁,带在鼻梁之上,久而久之,我的鼻梁上留下了一条深深的白印。这还不说,有时候我忘记带上它,还会闹出许许多多的笑话呢!

记得有一次,妈妈爸爸带着我看电影。而我却正好忘记带上了“第二双眼睛”,离入场只有五分钟,我才想起来。回去取已经不可能,我只好无奈的坐在椅子上。幸好是国产的电影,如果是外国的电影,那就等于是在消磨时间了。唉!苦啊!

由于父母的反对,我只有在看电影,抄读书笔记,读课外书的时候才能使用我这“第二双眼睛”。还记得有一次,我们班的一位同学从我面前迎面走来。他冲着我微笑着,但是我却什么也看不清楚,只是轻轻的摆了摆手。星期一,我刚进教室,我的好朋友就说我不仗义——原来那天冲我微笑的人,竟然是我们的班长!

“第二双眼睛”是何?眼镜也。它有利也有弊,有时弄得我百口难辨,有时却又有很大的帮助,总之一句话——“请大家保护好心灵的窗口”——眼睛吧!因为只有眼睛,才能让我们阅读更多的书;也因为只有眼睛,才能表达我们的心里所想。如果不保护眼睛,只要戴上眼镜,烦恼会很多。

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篇4:要爱护眼睛小学作文

全文共 461 字

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眼睛是心灵的窗户,我们要好好爱护它。

小华是一个好孩子,勤奋好学,成绩也不错。他哪里都好,就是看书的姿势不对。这不,我来告诉你他平时是怎么看书的。一天,小华回家的时候觉得无聊,就拿起一本书边看边走,你想想,这多么危险呀!

他的眼睛离书本这么近,这个状态特别不好!

这样会严重影响到视力的。回到家里,小华要吃中午饭了,他一边看书一边吃饭,真是一个三心二意的二年级学生。这次小华看书还好,可是不能够边看书边吃饭吧!这样对你的眼睛也有伤害呀!

到睡觉的时候了,小华洗好了澡就要上床睡觉。他躺到床上就把书正起来,眼睛像两颗金光闪闪的星星,一直盯着语文书。但是,小华呀,你的眼睛离书本也太近了吧!你还是别这样了。

到了测试视力那一天,小华排到了,医生指着镜子上往右的E,小华却指反了。医生指了好几次,小华都指错了。医生无可奈何地说:“小华,你一定是看书的时候,眼睛离书本太近吧!今后你要多加休息,多加注意看书的姿势啊!”

小华后悔不已,心里想:我应该听同学、爸爸妈妈的劝告。如果我听了他们的劝告,就不会近视了。同学们,我们可不能够向小华学习呀!

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篇5:老师的眼睛作文

全文共 665 字

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每个人都是在老师眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

温柔

老师的眼睛有时是温柔。有一次,老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。

气愤

老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。

慈祥

老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。

严厉

老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。

老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

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篇6:眼睛是心灵的窗户作文400字

全文共 471 字

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生活中眼睛像一面镜子,它可以让我看见画卷般的世界。而你与人交谈时,眼睛就像一张窗户,它半掩着,需要你推开它,探索它、琢磨它。当你推开那户窗后,你会发现全世界的窗都为你而打开了。它们或纯洁,或阴暗,但这些眼睛的光会引诱你想了解它的善与恶,当一个人的眼睛大放光彩时,那一定是他一生中最欢快的时候,当一个人的眼睛里什么都为灰白的时候,那他的心已经死了。

很早以前,妈妈带我去阿姨家吃饭,走在路上妈妈与我交谈时,我一直在想别的事情,妈妈见我如此不尊重他人,就对我说:“儿子,你在听别人讲话的时候要看着别人的眼睛,这是对别人的尊重”。

于是我开始看着别人的眼睛,久而久之我养成了这个好习惯,同时我发现如果我看着别人的眼睛,那么别人的注意力也会转移到我的身上,当别的眼睛与我的眼睛对视,眼光与眼光碰撞时,那种奇妙的感觉简直不能用言语表达出来。

当你与一个快乐的人对视时,你也一定是快乐的,当你与一个忧郁的人对视时,那你也必定会忧郁。眼睛是传神的,你的心也会受到你所看到的东西所影响。

眼睛是心的镜子,是世界的镜子。眼睛是人生的一部长书,它会让你了解一个人的一生。

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篇7:关于倔强的

全文共 757 字

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大家都知道,《简。爱》这本书的作者是英国女作家夏洛蒂。勃朗特,夏洛蒂。勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花,堪称逆境成才的典范。她的著作《简。爱》中的主人公简。爱就如她一般孤独却骄傲,卑微却自信着。

简。爱童年时在恶毒的舅妈那里度过了一段时光,她的舅舅不幸早逝,留下了简。爱的舅妈和她的三个孩子。在这个家庭里简。爱是个讨厌的外来人,其中每一个人对她都不好,都排斥她,尤其是她的表哥约翰经常打她骂她。在见不到光明的日子里简。爱摸爬滚打的度日如年。

后来终于有一天,一个学校里要请简。爱上学,她想终于可以离开舅妈了,就答应了。她到了那个陌生的学校,就那样食不裹腹,衣不裹体的过了好几年,她在那里认识了一个名叫海伦的女孩,在那段时间里她们互相温暖着幼小而脆弱的心灵,简。爱感受到朋友给予的快乐。在艰辛的环境里她守望着自己的幸福,不抛弃,不放弃地爱着她的生命。经历磨练她犹如仙人掌花即将含苞待放……

她长大了,她不美丽,身材矮小。她不起眼的生活着,当了一位老师,在那里她认识了罗切斯特先生,在种种曲折之后,她和她的爱德华相爱了,她的故事仍旧倔强而又顽强的上演着……

这些都是我从《简。爱》这本书上了解的。通过读这本书,我渐渐地喜欢上夏洛蒂。勃朗特,他终究绽放在天际,虽然苦苦挣扎,虽然尝受千磨万击但她将信念怀揣不离不弃让我也受益匪浅。如果不是这种信念,她怎么可以取得骄人成绩吗?

在读书中我认识了夏洛蒂。勃朗特也喜欢她笔下和自己相象的简。爱,在今后的读书生活中我将继续去认识更多这样不断追求的人。读书对于我来说就应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。我们应该多读书,好读书,读好书,一本好书可以让我们懂得一个道理,一个道理可以转变一段人生。我开始爱书,如今一样,直到永远。

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篇8:妈妈的眼睛

全文共 227 字

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亲爱的妈妈,您有一双慈爱的眼睛。每天清晨,您都会用那双眼睛看我去上学;傍晚,您又用那双眼睛欢迎我回家。

亲爱的妈妈,您有一双敏锐的眼睛。每次我犯了错误,都逃不过您的眼睛。那双眼睛仿佛在说:“孩子,快点改正错误。”

亲爱的妈妈,您有一双和蔼的眼睛。每次我摔到的时候,您都用那双眼睛鼓励我坚强地站起来,激励我继续向前走。

亲爱的妈妈,您有一双充满希望的眼睛。每当我遇到难题的时候,只要回忆一下您的眼睛,我就会满怀信心地去解题。

妈妈,我爱您,也爱您那双会说话的眼睛!

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篇9:会说话的眼睛作文500字

全文共 539 字

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一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”

张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长。

[会说话的眼睛作文500字

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篇10:闭着眼睛画画

全文共 299 字

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凃思雨

今天我在教室里和同学、老师一起做了一个“闭着眼睛画画”的游戏。

这个游戏是这样玩的,首先闭上眼睛,在转三圈,就可以画画了,我觉得好简单呀。

刘婉莹她先画了一个大写的“Y”,再画了一道锯齿线,接着画了一条弯弯的线,我们看了之后都哈哈大笑起来,因为她把两个东西画歪了,然后画了几个点,最后画了一条直线,老师问她画的是什么?她说:“是草莓”,我们又哈哈大笑起来,因为她画的太不像了。

终于轮到我了,我准备画一朵小花,我先画了一个圆形,接着画了几个半圆,当我睁开眼睛的时候,我也笑了,同学们也笑了,因为我最后一片花瓣画到花蕊里去了,什么也不像。

我感觉这个游戏很难,不过我们玩的很开心,有时间我还想再玩一次。

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篇11:罗老师的眼睛的500字作文

全文共 575 字

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我的班主任罗老师,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,同学们都喜欢她。她还有一个“特异功能”——眼睛会“说话”。

我懂得罗老师眼睛讲的话,同学们也懂得罗老师眼睛讲的话。一天早上,我们正在早读,我们见老师没在教室里,就说起话来,正当我们“自由”的时候,罗老师来了,她一句话也没有说,就站在讲台上用眼睛盯着我们,仿佛在批评我们:“怎么说话了!”我们马上静下来,教室里顿时鸦雀无声。

有一次,罗老师给我们上《乌鸦喝水》这一课,罗老师问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举得高高的,罗老师请我发言。开始我讲的声音很小,总怕讲不好,可罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对!对!声音再响亮一点!”我看着老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时,罗老师高兴地向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得真好!”我高兴地坐了下来。

下课,罗老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”。罗老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛呢?睁的大大的,好像在提醒我们:“嗳——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,罗老师笑得真欢,眼睛似乎在说:“哈哈,这会儿可被我捉住了!我胜利了!”每当我看到罗老师时,还是总先要看看她的眼睛,看着她对我说些什么,心里总有一种说不出的滋味。

[罗老师的眼睛的500字作文

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篇12:黑眼睛的大红鱼第二集作文

全文共 1094 字

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小黑教小红个儿挨个儿,密密的游在一起,等到大家都熟练了,队形像一条大鱼了,他说:“我来当眼睛。”从此海上出现了一条很大很大的黑眼睛的红鱼。

黑眼睛的大红鱼,在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这么大——这家伙一定很厉害吧!

在黑眼睛的大红鱼出现之前,虎头鲨特别喜欢吃鲜嫩可口的小红鱼。因为小红鱼十分美味,又没有攻击性,而且总是三五成群的游在一起,每次都能让虎头鲨吃个饱。可是自从黑眼睛的大红鱼出现后,小红鱼就再也找不到了。虎头鲨总是吃不到东西,经常饿的发慌,饿的睡不着觉,有时甚至饿出了幻觉,很多虎头鲨都饿死了。

黑眼睛的大红鱼,看见自己打败了虎头鲨,心里都乐呵呵的。这时有几只小红鱼骄傲了起来,认为打败大鲨鱼都是自己的功劳,就开始不听小黑的指挥了。有一次一只骄傲的小红鱼在前往集合的路途中,看见了一只饿死的虎头鲨,这使他很感兴趣,仔细看了好半天才继续出发,好在他出门早,没有迟到。

开始训练了,小黑指挥大家整齐的行径和摆动,大家喊着“阻止虎头鲨,欺负小鱼们”的口号。刚练习了一会儿,那只小红鱼就开始注意力分散,开始想那只虎头鲨惨不忍睹的场面了。小黑说:“左摆!”那只鱼不动,小黑说:“右摆!”那只鱼又不动,小黑大声说:“065别发呆呀!”065发现自己没动,有些不好意思,开始一起训练。结果刚刚训练了一会儿,065又开始想心思了。

小黑说:“前进!”,大家都整齐地向前游,065却又不动了。小黑生气的说:“065,快调整好状态,不然小心被开除。”065十分气愤,转身就走,没想到半路上被大鲨鱼吃掉了,这使小黑感到有些难过。

过了几个星期,小黑发现078和104变得喜欢迟到了。小黑说早上8点集合,他们恨不得12点才来。在一次练习里,078和104因为迟到而被小黑惩罚,做一百个起跳。078很不开心,独自跑到暴风海域去了,被水龙卷夺取了性命。104也因为一次偶然的海火山爆发致于死地了。

小红鱼越来越少,周边的海洋生物渐渐的知道了,其实没有黑眼睛的大红鱼,而是一群小红鱼和一条小黑鱼组成的。这个秘密一传十,十传百,竟然传到了虎头鲨的耳朵里。虎头鲨知道了这个秘密后,气得两眼都快喷出火焰了。他们以飞快的速度找到黑眼睛的大红鱼报仇。海底生物马上将这个坏消息告诉了小黑和小红鱼们。有些贪生怕死的小红鱼,扭头就跑,小黑拦都拦不住,剩下的小红鱼也胆战心惊,乱了手脚,就连小黑都开始不镇定了。

此时传来了虎头鲨的咆哮声,霎那间一阵汹涌的海浪把他们打散了,虎头鲨飞奔过来,一口又一口的吃了起来。终于小红鱼们和小黑鱼全被虎头鲨被吃掉了。

从此,海洋里再也没有出现黑眼睛的大红鱼了。

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篇13:那双闪亮的眼睛作文800字

全文共 897 字

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白驹过隙,我一天天地长大,也渐渐理解了“感谢”二字的含义,我感谢父母的养育之恩;我感谢老师的循循善诱;我感谢同学的雪中送炭……但最让我感谢的是那位素不相识的女司机,在异国他乡,她身上的高贵品质深深地将我折服了……

去年暑假,我和爸爸妈妈一起去泰国旅游,慕名来到了海滨度假城市——芭提雅,到了傍晚,导游带着一些参加自费项目的游客去游玩了,剩下我们三个家庭不参与。于是我们相约一起观赏芭提雅的异国风情,虽然下着蒙蒙细雨,但是我们的兴致丝毫没有受到影响,我们结队走出宾馆。

宾馆大门外停着一排出租车,由于语言不通,我们无法和司机交谈,与我们同行的一个姐姐会一口流利的英语,她和一位年纪大约四十岁会讲英语的司机交谈起来。那是一位相貌平平的女司机,个子不高,面上挂着亲切的笑容,经过一番讨论,我们坐上了她的出租车。一路上,她热情地给那位姐姐介绍游玩的好去处,最后把我们带到了芭提雅最繁华的街道。

芭提雅到了晚上与冷清的白天相比却是一番截然不同的景象,街道热闹非凡,游人川流不息,霓虹灯闪烁着,好不美丽。在一家商店里,妈妈被一件精美的工艺品给吸引住了,经过一番讨价还价后,妈妈正要付钱,却发现随身携带的手提包不见了,她急得像热锅上的蚂蚁团团转。包包里有各种重要的证件,万一找不到,后果不堪设想。我们左思右想,觉得可能是刚才不小心落在搭车的出租车上,只好无奈地回到宾馆等待奇迹的发生。

令我们惊喜的是,当我们赶到酒店时,看见那位女司机站在门口,她的眉头皱成了一个小疙瘩,双手紧握着,在原地徘徊,时不时抬起头,焦急地东张西望,仿佛在等待着什么。当她发现我们时,双眼一亮,指手画脚地说了一大串我们听不懂的泰语,和我们同行的那位姐姐上前与她用英语交谈起来。

原来,她发现妈妈的包包落在了车上,但没有我们的联系方式,只好回到酒店门口等待我们。说完,女司机把在车上的手提包还给了我们,然后急匆匆地钻进车里,我们还没有来得及向她致谢,车子已经在川流不息的车辆中,渐渐找不到影子。这时,我的眼眶已经滋润了……

父母的养育,使我茁壮成长;老师的教导,使我获得知识;同学的帮助使我克服困难。但那位女司机那双闪亮眼睛,永远印在我的脑海里。

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篇14:我用我的眼睛看四季

全文共 574 字

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俗话说,眼睛是心灵的窗户。我也不例外,我喜欢用我的眼睛看一年四季,春夏秋冬。

我用我的眼睛看春天。春天是万物复苏、百花齐放的日子。迎春花、樱花、油菜花、梨花、桃花……一齐开放,像是在问春天“我美不美?”各种各样的野花、小草从地下钻了出来。它们小小的,嫩嫩的,很是可爱。柳树也摇身一变,披上了一头长发。就连各种小虫也出来活动了,它们懒洋洋、慢忽忽的爬到草叶上,美美地喝上一口露水。

我用我的眼睛看夏天。夏天,骄阳似火,连知了都在叫个不停,像是在抱怨天气炎热。许多花儿都受不了太阳的暴晒:牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去了神采,只有平凡的太阳花和出淤泥而不染的荷花依然是那么美丽。

我用我的眼睛看秋天。金秋时节,果实累累:柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头;石榴和玉米笑了,露出了满嘴方方正正的牙齿;只有花生和红薯躲在地下不肯出来……金黄色的树叶像一只只蝴蝶在空中旋转、飘落。头顶上一群大雁排着“人”字形队伍飞起来,“嘎嘎嘎”地叫着“秋天来了,快上路吧!离开寒冷,去温暖的南方!”

我用我的眼睛看冬天。冬天,大自然银装素裹、白雪皑皑。树木上、屋顶上、草地上,都盖着一层厚厚的雪。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落了下来,让大地变得像一个白奶油蛋糕。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。

我用我的眼睛看着春夏秋冬,看着四季的交替变化,看着大自然的美!作文

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篇15:妈妈的眼睛会说话作文500字

全文共 526 字

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我的妈妈有双大大的眼睛,眼珠乌黑乌黑的,而且炯炯有神。如果你仔细瞧瞧,嘿!妈妈的眼睛还会说话呢!

有次写家庭作业时,一道题难住了我,急得我抓耳挠腮。“怎么办?老师说谁全对明天可以多得一朵小红花的啊!有了,作业后边有参考答案!”想到“妙招”的我马上偷偷地查找后边的答案,刚准备往上抄,在旁边备课的妈妈那敏锐的目光就射了过来,似乎在说:“宝贝,要相信自己,独立思考,认真完成……”顿时,我的脸火辣辣的。

还有一次数学单元测试我没有发挥好,当我知道分数后,眼泪像断了线的珠子一样往下掉。这时,妈妈把我轻轻地搂在怀里拍着我的肩膀,然后双手捧着我满脸泪水的小脸亲了一口,用热情、凝神的目光看着我,好像在说:“孩子,不要泄气,老师和妈妈都相信你!一次测试失败了没有关系,只要自己以后多做练习,答题认真一些,你一定会取得好成绩的!”

在第二次测试的那天早上,吃过早饭我和妈妈一起去上学,在我要进教室时,我和妈妈挥手说再见,妈妈微笑着冲我点点头,似乎在说:“儿子,相信自己,放轻松!”成绩下来了,我语文数学都取得了满分!我太高兴了!回到家,当我和爸爸兴奋地谈论这次测试时,妈妈又用她那双“神奇”的眼睛看了看我,仿佛在提醒我不要骄傲!

我爱我的妈妈!我爱我妈妈那双会说话的眼睛!

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篇16:请保护好你的眼睛作文700字

全文共 748 字

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我们每个人都有一双眼睛,这双眼睛可以让我们看到细细的溪水,五颜六色的花朵,广阔无比的天空,无边无际的大海,闪闪发光的夜空……

可是这一星期我的眼睛却什么都看不清了。

在暑假接近尾声的时候,老妈带我去焦作五官科医院检查视力,说我经常看书躺着,趴着,玩手机,写字姿势不正确,担心眼睛出问题。我们来到了医院四楼的眼科,不来不知道,一来吓一跳,来这看眼的小朋友可真多,估计大家和我一样都有着一些坏的习惯。唉!希望我的眼睛没事,这样就可以不戴眼镜了。

带着侥幸的心理,我配合着医生做了一系列检查,待检查完毕我的视力度数还是让我和妈妈大吃一惊,左眼0。5,右眼0。6。听到这个消息真让我痛心,看来老妈平时的唠叨是对的!

医生说这只是大致的结果,如果想知道眼视力为什么不好就要扩瞳,医生给我们介绍了扩瞳的作用,并建议我们用慢速扩瞳的眼药水。在扩瞳的一周里,我不能用眼看强烈的光线,不能学习,不能玩手机!

“好舒服,不用学习,”我心里暗暗得意着。听着老妈催促着妹妹学习,我觉得我好幸福!可是到了第三天我就受不了了,我的眼睛看什么东西都变得模模糊糊的!听着妹妹讲故事,弹琴。我又开始羡慕她了,度日如年呀,时间你快点吧!就这样我度过了一个黑暗的星期。

到了第二个星期,妈妈带着我去医院复查,复查完后,我听到了一个奇怪的消息,这个消息是什么呢?是我的视力恢复正常值了,经过医生的多次验证,才发现我是假性近视,这可真是让人兴奋!

医生又给我讲了许多用眼知识,强调如果我还改不了生活学习中的坏习惯,假性近视也可能就会变真近视,到时候可就麻烦了,恐怕一辈子都要戴眼镜了!

经过这次让人痛心的经历,我真正认识到了眼睛的重要性,我暗暗的发誓,从今以后一定要保护好我的眼睛,不能让它受到任何伤害!我还要用它去学习更多的知识,实现走遍世界的梦想呢!

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篇17:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 276 字

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雨水不断的小路上、落叶上、家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠的爬着,一有点风吹草动,就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我的脑海里不由的浮起一个问号:书上说蜗牛是由眼镜的,它不只是靠触角识别方向,但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见呢?

我的第一探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候,都要先用触角碰一碰。我便用放大镜对着它的触角看,只见触角的顶端有两颗远远的眼睛——跟其它动物一样,眼白中间有一个黑圆点。

第一个目标探索——成功。

我有反反复复对其它蜗牛做了观察,结果都一样。

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

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篇18:兔子的红眼睛

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大家知道兔子眼睛是红色吧!但你知道它们为什么是红的吗?现在我就讲一个有趣的故事来说明其中的原因。

很久很久以前,每一种动物的皮毛都是一种颜色,那就是白色。有一天,七仙女和看守南天门的守卫来到地球上对小动物们说:“我们天宫新运来一批色彩斑斓的毛绒,你们选自己喜欢的颜色,穿在身上,这件毛衣就会永久地穿在你们身上。”动物们听了,都高兴得一拥而上,只有小兔子没跳上去,小动物有的披上金黄的大衣,有的穿上黑白相间的长衫,有的织了棕色的皮袄,大伙都心满意足地驾云而去,因为小兔子没选到自己喜欢的毛绒,就坐那里哭,哭了三天三夜,把眼睛哭红了。动物们回来了,一个比一个美丽,只有乌鸦织错了毛衣,只能一生一世穿黑衣服,小兔子垂头丧气,对人不理不睬,它的眼睛一直红红的,全身都是白的。

小兔的红眼睛是这样演变的,是不是很有趣?

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篇19:让眼睛看见朴素

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周国平说:“人生有三种境界,第一种是朴实无华,第二种是超凡脱俗,第三种是返璞归真的朴素。”朴素之美,在于其纯洁的本质,在于其淡雅的芬芳。何不用明亮的双眼,去捕捉人世间那弥足珍贵的朴素之美呢?

朴素不仅是外表质朴,为人朴实,还要眼睛向下俯视天下苍生,更在于内心澄澈,远离世俗的名缰利锁。于丹曾言:“我们的眼睛,看外界太多,看心灵的太少。”人们总是被华丽的外表所迷惑,内心总是被名利物欲所左右,而忽视那真正美丽的东西。我们的眼睛需要看到朴素之美,我们的心灵需要除去世俗的污浊。

褪去名利的外衣,将眼睛定格于贫穷,让悲悯之花在荒芜的非洲大地绽放。出身高贵、极具文学艺术天分的史怀哲,18岁便成为法国著名风琴大师的得意门生,被推为演奏巴赫第一人,30岁之前,便摘得哲学和神学博士的桂冠。就在人们认为他将书写自己美丽人生的篇章时,他却将目光投向了那遥远的荒芜非洲大陆,只是为了一个忧伤的非洲雕像和一篇新闻报道,就毅然弃艺从医,在非洲默默行医五十年。

正是史怀哲丢弃了名利的束缚,将目光投向了那些非洲倍受疾病折磨的人民,他才成为非洲人亲爱的“非洲之子”,也成为世界的心灵医师。史怀哲无疑是最伟大的人道主义圣徒,因为他眼中的“朴素”叫悲天悯人。

“我已经演完了我的角色,现在只求默默无闻地生活。”当南非共和国实现了全国的和解,当南非国父曼德拉的声誉达到顶峰时,曼德拉却选择隐退,1999年6月辞去总统一职。曼德拉最终把自己还给了家人。其实,曼德拉从来就不是一个战士,在他心中一直有一个朴素的愿望,那就是南非的民主和解放,从来就不是什么权利和地位,所以当这一愿望实现的时候,曼德拉重新回归他的本真,回到亲人格拉萨的身边,到莫桑比克享受大虾的美味。

这才是真正的圣贤,相比那些为蝇头微利、头顶皇冠而置天下苍生的生命而不顾的政治家,曼德拉的“朴素”是那样的熠熠生辉!

狄更斯说:“这是一个繁华的世界,这是一个荒芜的世界。”

无论是寻找世俗情缘的仓央嘉措,还是以儒为表、佛为心、道为骨的南怀瑾;无论是弃文从政,救民于水火的瞿秋白,还是忍受家族离散之痛的亚洲女神民主斗士昂山素姬;无论是为圆儿子求学之梦绣出《清明上河图》的癌症母亲姚厚芝芝,还是被撞得头破血流却丝毫不后悔的方俊明。在这个物质繁华、精神荒芜的时代,他们坚守的这种东西叫“朴素”,可以弥补我们心灵的荒芜。

我问佛:为什么不给世间所有女子闭月羞花的容颜?

佛说:那只是一具皮囊,真正的美在内心。

正如海子所言,我们要有最朴素的生活和最遥远的梦想,纵使天寒地冻,路遥马亡。心怀朴素之念,抵制奢靡之风,用心倾听,耐心寻觅。

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篇20:蓝鲸的眼睛作文读后感

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我读了《蓝鲸眼睛》这本书,这本书讲了:蓝鲸,是大海中的神灵,蓝鲸很珍惜它的眼睛,每天都要用星星和月亮的光芒灌洗他。一个勇敢的少年用钩矛刺伤了蓝鲸的一只眼睛,却没想到,失去眼睛的蓝鲸绝望了,甚至开始疯狂报复渔民。少年并没有得到蓝鲸的眼睛。

蓝鲸的那只眼睛却被海水飘到了一个女孩坐的礁石旁边。失明的小女孩得到了那只眼睛,重新见到了光明,可是她的爷爷的同伴——渔民,他们却不能出海了,因为一出海,蓝鲸就会报复他们。

少年为了承担责任,又一次出海了,但他并不害怕,他又在船上等待蓝鲸的到来,他拿一把小刀,刺中了他的心脏。女孩的爷爷带着全村人将蓝鲸的眼睛埋在了土里。为了让蓝鲸的眼睛不再发蓝,蓝鲸死了,他们就可以出海了。又一次失明的女孩找到了蓝鲸的眼睛,并将眼睛还了回去,蓝鲸成仙了,将光明永远留给了女孩。

我觉得女孩非常善良,因为她并不是得到蓝鲸的眼睛就没还给蓝鲸,而是一心想着怎样把蓝鲸的那只眼睛还给蓝鲸。你瞧,她是不是很善良呢?

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