多彩的春天作文汇编四篇 作文大全【精品20篇】

眨眼间，春天，就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂，一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子，杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。 In the blink of an eye, in the spring, more than half of it passed.Linghu Park is leafy and lush, with green trees on the path.The peach trees set out small green peaches, and the bayberry trees also ended with small bayberry one after another.

下午，我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景，旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指，清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸，开始上路了。我走过一段高低不平的石板路，来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪，绿油油的小草让人觉得喜欢极了，这景色一看就让人流连忘返，我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去，一会儿捉弄起飞到地上的甲虫，一会儿躺在地上，看着美丽的白云……突然之间，我感觉手痒痒的，伸手一抓，是那一片片的小叶子。真舒服，我的手被刺得痒痒的，但不觉得疼。

我忽然想起，我还要赶路呢!我只好丢下它们，走了。忽然之间，我发现我的四周都飘满了“雪花”，我顾不上看看旁边的柳树，伸手就往嘴里塞，“呸呸呸……这是什么鬼东西?”，我叫道。我伸手抓了一朵雪花，定神一看，原来是柳树的种子，柳絮呀。我觉得它软绵绵的，握在手里暖暖的。

我继续前行，突然，我发现了一棵结了果的树，那果子摸起来就像一小块石头，硬硬的，还有几个不太尖的小角，我咬了一口，顿时觉得舌头麻麻的，我带着疑惑把它吐了，我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去，无意中又发现了一株果树，我摸着那绿绿的毛茸茸的果实，断定那是一株桃树，想着也许有桃子吃，我心里别提有多高兴了。

春天在我们的手里，春天在我们的耳朵里，春天在我们的鼻子里，春天在我们的心里。

春天来临，万物复苏。春天总是飘着一丝一缕的清香，而更多的是许多复杂和甜蜜… Spring is coming, everything recovers.There are always a trace of fragrance in spring, and more are many complex and sweet ...

春天是幸福的味道，每一寸地都是会生长似的。农民脸上挂着幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生长，争先恐后地展现自己的魅力;小草褪去了黄色的棉袄，穿上了轻盈的绿纱;遍地的小花争奇斗艳，一枝枝海棠更加艳红，犹如涂上了胭脂，还可以看到她娇羞的容颜。我爱春天的景物，因为他可以带我到极乐世界一样。

春天是温馨的味道，在山上，可以看见一只只风筝在空中风中展翅高飞，而小朋友们那一双双稚嫩的小手收起来、起来，头上顶着一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他们累坏了，不可否认的是，他们也十分喜爱春天带来的快乐。我爱春天的景物，因为他可以带我去体会人世间的快乐一样。

春天是温暖的味道，早晨几缕阳光从窗户透进来，这样的阳光在我的脚上、手上、床上跳舞，仿佛会给我的一天带来能量似的。从屋里出来散步，温和的阳光笼罩着我，它照进了我的身体，变得暖和、有力了。走在路上伴着阳光，还掺杂着一缕鲜花的清香，啊!这是春天别出心裁地给我配上了一道营养的早餐，而这是独特的，我从中尝到了春天的喜悦、春天的温暖，我爱春天的阳光，因为有了他的照耀，我就会有正能量。

春天是诗意的味道，纷纷扬扬的细雨来了。如同一段段丝绸，进入了我的心房，占据了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身体，脑海里满是细雨的身影。我爱春天的细雨，因为只有他才能带着我走进如诗如画的境界里去。

春天是洋溢着优美、柔软的季节，我喜欢他的柔和，能够让我的心化成一潭湖水，那样安逸。我喜欢他的优美，让我可以慢慢地体味他的独特。一只蝴蝶完成了它的蜕变在金色的阳光下，展开了自己美丽的翅膀，在花中飞舞，体味幸福;在风中飞舞，体味温馨;在雨中飞舞，体味诗意。春天，我爱你独特的味道，你虽不如夏天的炎热，不如秋天的凉爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…

一股凉凉的春风朝着我吹来，我深深的感受到：春天来了!春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一位天使，踏着愉快的脚步，翩翩起舞，来到了人间;春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情;春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩;春季像一首瑰丽的诗，如梦般的甜蜜，如酒般的香醇。

你看，街心公园中，百花争艳，姹紫焉红，竞相开放，可真是美不胜收啊!淡雅的色彩和迷人的芳香都在向我们诉说着春季的情怀。

春天，就像一位自然界的女神。早晨，她一觉醒来，就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开来;她把姹紫嫣红涂抹在大地上;她把天空洗得明澈而又湛蓝;她把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

我爱在春天欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色......啊，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。!

吹拂过绿叶的春风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵儿。在微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了灿烂的笑脸。

我爱春天鲜花般的笑脸，那是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼在看辽阔的世界。

我爱春天的天空中摇曳的风筝，那些形形色色的风筝在辽阔的天空里，就像是一只只自由翱翔的小鸟，手牵着风筝线在城市里跑来跑去的孩子们，就是那些“小鸟”最忠诚的伙伴。

啊，春天，我爱你!

“天下谁人不识茶”，对茶一知半解的我们来到了今天的目的地——福州携城茶都。 "Whoever does not know tea in the world", we have come to todays destination, and we have come to todays destination -Fuzhou Capital Capital.

走进古风建筑的茶文化体验管，就被空气中飘着淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊!老师告诉我们，这香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上誉有“可闻春天气味之美誉”，制作茉莉花茶需要八到九个工序。

这时老师边说边动动起手操作了起来，首先将新鲜采摘的茉莉花和绿茶一比一均匀的混合在一起，让茶叶充分吸收茉莉花的香味，然后用培笼烘干，烘干后用竹筛把茉莉花和茶叶分离，分离后茶叶就可以包装成一小袋为4克，是泡一壶茶的量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

老师虽然说的看似很简单，实则要将茶叶做好是一件非常有技术含量的活儿，比如说：苿莉花采摘时是要在含苞欲放的时候最佳，再比如说，茶叶烘干至抓在手上用力握紧发出吱吱的响声就可以了，等等。

我们还体验了筛茶让花和茶叶分离，很多小朋友都跃跃欲试，我却胆怯了，因为我怕在筛茶的时候将茶叶筛在地上，看着同学们从生疏到熟练整个过程只用了一分钟不到的时间，在妈妈的鼓励下，我伸出双手紧握着筛盘，同时也闻到了一股淡淡的的花茶香味，随着左右筛动着的花茶，那香味就像会飞一样的钻入了我的鼻子里，使我的头发我的衣服上都变得香香的，好闻极了，香味驱走了我的胆怯，越筛越顺手都停不下来了!

随着音乐的响起，我们看见了一位穿着白衣服的姐姐坐在茶桌前，只见她用优雅动作做出了一系列的提壶.洗杯.泡茶.过滤.第二次冲泡.饮茶等等.....她为我们展示的茶艺我们都看得目不转睛呢!最有创意的就是用101个小茶杯做成的一个大大的茶字，仔细每一个茶杯里面都有一个字，从第一笔顺着念出，竟竟然以百家姓命名的，中华茶道博大精深。

活动结束时，老师还赠与我们自制的小茶包带回家，继续品尝着春天的味道。这次活动真是收获不小呀!

我很喜欢春天。

我很喜欢春天里的公园，公园里一片绿色，花儿开了，草儿绿了，大自然尽情地挥洒笔墨，为世界涂上了缤纷的色彩。我很喜欢春风。清晨，太阳升起，我坐在阳台上，春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我很喜欢春天的细雨，我和朋友在雨中嬉戏着，快乐地玩耍着。

我很喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的气息，植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。

我很喜欢春天如诗如画的景色。河岸边，小草和一群群顽皮的小孩，这一丛，那一簇，吐露片片新叶，好奇地大量这美丽的新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸，蝴蝶也在翩翩起舞。我很喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼，如丝的长发随风飘动。

我很喜欢春天。

春天一晃就过去了。不知为什么，我不喜欢夏天。太阳太阳只要一出来，就火辣辣的，晒得地发烫。稍微活动一下，不一会儿，就已经满头大汗。特别是夏天蚊子也多，穿着裙子，一不小心，就脸上、胳膊上、腿上、脚上就被他们叮出了许多小包包。还有苍蝇，专往垃圾堆钻，带着一身臭东西到处飞，把细菌传给人类。虽然这个时候可以到水上公园去游泳，但我不喜欢，因为我怕水，害怕会沉到水底。有时爸爸妈妈带我去学游泳，也只能在浅水区划几下。再说，那里面的人太多，还不卫生。

我也有点讨厌秋天。虽然秋天是一个丰收的季节，有雪白的棉花、金黄的稻谷、火红的高粱。但我住在城里，这些只能从书本上看到，我看到的是，秋天到了，树上的叶子一天比一天变黄了，风一吹，一片片的落下，铺满马路。有时还漫天飞舞，还要环卫工人一大早来打扫，忙得他们休息的时间也没有。

冬天呢，更不用说了，温度低，穿很厚的衣服，笨笨的，仍然感觉冷。风吹到脸上，就像刀刮一样的疼。有时昨天有点小太阳，第二天一早去上学，就发现路上一夜之间结冰了，走着走着，一不小心就会摔倒。唯一喜欢的是下雪，这样可以跟伙伴们一起玩打雪仗，溜冰。可偏偏老不下，好不容易下了吧，不是一点儿，刚刚铺满路，就是雨夹雪，什么也玩不了，真让人遗憾啊!

春天则不同，是万物复苏的季节。到处生机勃勃，姹紫嫣红。小草绿了，花儿开了。父母带我到公园赏花。粉色的樱花满树都是，雪白的杏花开满枝头;迎春花展开笑脸迎接我们，杜鹃花披红挂彩与我们一起留影。老师组织我们去春游，太阳暖暖的，我们到乡间、田野，呼吸清新的空气，听青蛙在池塘里歌唱，看蜜蜂忙着采蜜，欣赏蝴蝶仙子在花丛中翩翩起舞……

春天真好，我喜欢春天!

春风迈着轻盈的脚步，来到我们身边。春风轻轻的，就像老师亲切的话语，春风暖暖的，就像妈妈的怀抱。 The spring breeze came to us with light footsteps.The spring breeze is gently, just like the teachers kind words, the spring breeze is warm, just like the mothers arms.

小草弟弟和花朵姐姐伸伸懒腰探出头来，好像在和我们招手。柳树姑娘舒展开柔软的柳枝，在春风中翩翩起舞。快活的小燕子唱着春天的歌从南方飞回来了。春风吹啊、吹啊，吹红了桃花;吹醒了冰冻的小河，小河又开始唱起欢乐的歌：“哗啦啦——哗啦啦。”春风吹醒了在冬眠的青蛙，“呱呱!呱呱!”春风吹得太阳的脸显得更红了，吹掉了人们厚厚的棉衣。春风吹到了田野里，勤劳的农民伯伯开始忙碌起来了，他们在田野里种下了希望的种子……

春天真是美丽迷人，我希望春天永远留在我们身边。

春天来了！春天来了！让我们去寻找春天，把春天的气息带回家吧。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。田野里的迎春花一朵两朵，桃花也笑红了脸。远处山坡上的油菜花开了，金黄金黄的，每当微风吹起，油菜花就会散发香味，芬芳扑鼻，香味引来了小蜜蜂、小蝴蝶，它们高兴地在油菜地里飞来飞去，兴奋地采蜜。河边，小草悄悄地从土里钻出来，好像在和我们打招呼呢！小路边柳树摇着绿色的长辫子，好像在空中跳舞呢！

春天的景色真美，就像一幅栩栩如生的画，深深地印在我的脑海里。

春天是一个美丽的季节，春天的气息传遍了大地的每一个角落。花园中，学校里，都有它的身影。 Spring is a beautiful season, and the breath of spring spreads through every corner of the earth.In the garden, there are figures in the school.

春天来了，小树抽出了嫩芽，花儿吐出了花苞，花园里花团锦簇，

一簇簇，一团团，红的似火，白的似雪，粉的似霞，鸟儿在枝头婉转啼鸣，仿佛在唱着一首春天的赞歌。

春天是渲染着生命之色的画布，那些碧绿;嫩绿;翠绿

满眼的绿色呀，温柔着我们的视线，还有那草地上的花儿，粉的黄的白的，有着草儿的衬托，显得格外美丽，所以，我们要赞美春天。

春天是万物的生命之源，春天孕育了许多生命，正是有了春天的无私奉献，才会有秋天的收获，才会有收获时农民一张张笑脸，所以，我们要感谢春天。

春天是快乐的使者，它带我们领略了冬去春来的神奇，让我们看到了别的季节没有的美，春天是神奇的，只要我们走进春天的大自然，

就会是一次不同寻常的探险，所以，我们要探索春天。

在我看来，春天是一位神秘的少女，在他朦胧的面纱后，藏着的是无限的美，和无比的纯洁。

春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生勃机勃，变得欣欣向荣。

春天走过的每一个角落，都变的生机盎然，鸟语花香，春姐姐用她的魔法棒轻轻一挥，便让大地绿起来，便让花儿红起来，春天真是神奇.

春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手，不断的播撒着爱和温暖，默默无闻，不求回报，她撒红了江山，播绿了大地，她把爱的阳光撒向桃树，抚开了桃花，她把爱的阳光撒向我们，在春的沐浴下快乐成长。

啊，美丽的春天我爱你。

春天，本该是充满希望和勃勃生机的，但是20__年的春天却十分特别，在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情，学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇，心中也十分期待。

正式上课的第一天早上，我习惯了开学前的懒散生活，7：30闹钟响起时，我本来打算多睡10分钟，但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后，我睡意全无，连忙洗漱好，按照老师的指示登录课堂。登录之后，琳琅满目的课程出现在眼前：科目种类多，按照顺序整齐的排列着;资源丰富，教委选出区里的优秀教师备课，把资源发放给我们;老师思路清晰，讲练结合，效率高且收获多。这个特殊的春天，让我们拥有了更好的学习资源。

我打开一节物理课，兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时，我的思绪稍微偏离了一点，没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时，突然看见可以用鼠标移动下面的进度条，调到没有听懂的位置，重新听，直到听明白为止。在两节课的间隙中，我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色，往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解，我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬，但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天，让我们更加坚忍。

老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑，同时帮助同学们梳理学习过的知识，使答疑更有针对性，查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量，及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里，老师不仅照顾好自己和家人，还心系自己的学生们，使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天，让我们体会到老师的辛勤付出。

我走在空旷的大街上，嗅着春日清爽的空气。这个春天，虽然伴随着严峻的疫情，但是我们一定会努力奋斗，充满希望地迎接更好的明天!

昨夜春雷轰隆，惊动了大地，惊醒了鸟虫，春雨绵绵，滋润着干涸的土地，冲刷掉树上的灰尘。春的脚步真的愈来愈近了吗?我打开古诗书，找到了古诗里的春天——

“微雨夜来过，不知春草生。”初春时节，细雨在夜里悄悄地来临，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，好像要给人们带来一个意外的惊喜，又仿佛生怕打搅了人们，于是——便轻轻柔柔地飘落了。睡梦中的人无知无觉。次日出门，惊喜地发现地上已经长出了那绿茸茸的细草，生机勃勃。春天就在这雨里，就在这雨里唱歌，沙啦啦，沙啦啦——

春是悠然自得的吗?“春水碧于天，隔船听雨眠”。在春水粼粼，烟雨蒙蒙的江波上，一个人悠哉地在画舫里听雨而眠。只见画舫漾起了涟漪，一圈圈地散去，合着雨点落入水中的声音，这是何等的惬意啊。

春天是万物复苏的季节。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。我眼前仿佛出现了这样的情景：小鸭子们已经入水了，岸上的桃花频频点头，仿佛在迎接春的到来，真是春意盎然呀!“几外早莺争暖树，谁家新燕琢春泥”。小燕子回来了，嘴里衔着春泥，呢喃着搭新窝。

春是那出墙的红杏，：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”寥寥几句话，不仅写出了园子中那美丽的春色，还写出了春天勃勃微生机，一片春意盎然的景象。

春是那天上的鸟儿，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。鸟儿成双成对，蓝天上的白鹭自由飞翔，呈现出一片生机。

春，不正如一幅画吗?“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。碧绿的江边星星点缀着如火一般红的江花，明媚春阳洒在江面上，让人见了，禁不住拿起笔，把这幅美景带回家。

春到底是什么样的?在我看来，当冰雪融化之后，万物复苏之际，那，就是美丽的春天!

春，春天来了。春是一个百花争艳、万物复苏的季节。

一颗颗小种子迫不及待地钻出地面变成一棵棵小树苗，呼吸着新鲜的空气，看着外面新奇的世界。小树苗们张开双手拥抱着蓝天，它们像一个个小战士一样笔直地站在绿油油的草坪上。它们发现了一只昆虫，哦，原来那是一只在草丛中翩翩起舞的小蝴蝶啊！小树苗们看到了这么美丽、这么漂亮的小蝴蝶，可开心了呢！于是，小蝴蝶和小树苗们便成为了好朋友了。

到了夜晚，小蝴蝶们便回家睡觉了。慢慢的，小树苗们也进入了梦乡。忽然，一声“咕咕”把小树苗给惊醒了，它们害怕地抱成一团。哦，原来那是一只正在捕食的猫头鹰爷爷啊！他的任务就是把夜里逃跑的老鼠给抓回来。猫头鹰爷爷发现了抱成一团的小树苗们，温和地对它们说：“孩子们，不要怕，我是猫头鹰爷爷，我只是来抓老鼠的。”小树苗们听到了猫头鹰爷爷的话都放心地睡了。

日复一日，年复一年，小树苗们也都长成了粗壮的大树，认识了许多新朋友，也知道了许多新的知识。只要我们努力汲取新知识，就能像小树一样变成参天大树。

“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那美丽的森林里……”唱着唱着，春姑娘就迈着轻巧的步伐向我们走来了。她带了场雨，让万物变得更绿了，给世界平添了许多美丽。

“好雨知时节，当春乃发生。”这是诗圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是温柔的、蒙蒙的，又是多姿多彩的。你看，它像断了线的珠子，又像笼罩着大地的一层纱帘，还像一条条美丽的细丝线，由天上洒落着。小草抽出了嫩芽，探出小脑袋，欣赏着春天的美丽。迎春花在雨中吹起了小喇叭，好像在为春天吹奏一首赞歌。竹笋贪婪地吮吸着甘甜的春雨，给人以奋发向上的感觉。从破土而出的竹笋到青翠的绿竹，好像只用了一个夜晚的时间，多亏了滴答的“好雨”。原来在大诗人杜甫的眼中，春天就是这一场又一场绵绵的细雨啊!

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天的桃花是美丽的，红似火，粉似霞，白似雪，争奇斗艳。近看，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的，有的展开了两片花瓣儿，像一个个小裙子。已经开放的桃花一共有五个花瓣，一片儿挨着一片儿，围成圆形，好像在互相欣赏呢!“嘎、嘎，嘎……”池塘里传出了欢快的叫声，这是小鸭子在水里打水仗呢!原来在大诗人苏轼的眼里，春天就是那灼灼的桃花和活泼可爱的鸭子呀!

在大诗人的眼中，春天是多彩的，是美丽的，也是生动活泼的。在我心中，春天也是一位诗人，他给了我们无限的遐想。

冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。

春天的阳光格外明媚，你瞧，沙颍河正眯着眼睛享受着阳光的温暖，点点金光在水面上闪呀闪呀，就像河水在调皮地眨眼。小鸭子在河面游过，嘎嘎地叫着，让人想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。

大地欢笑了，小草从土里探出头，看起来像给大地铺上了绿地毯。各种花也赶来凑热闹：黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花，还有紫红的玉兰花……多姿的柳树托起一层浅绿，春风一吹，柳姑娘就照着河水这面镜子梳理起长长的秀发。小燕子也赶来了，有的在枝头呢喃，有的掠过河面，为春光增添了许多生机。

天空格外明朗，各式各样的风筝飞满了天，有像蝴蝶的、有像蜻蜓的，还有像老鹰的……孩子们牵着风筝线在地上跑着闹着。人们呼吸着新鲜的空气，心中充满了希望。

家乡的春天真是生机勃勃、风景如画！我爱家乡的春天。

看天上那活泼机灵的鸟儿正排着整齐的队伍从天空中掠过，唧唧喳喳地叫着，把春姑娘从睡梦中唤醒了。天空中形态各异的云朵也惊醒了,呼朋到伴地。刚下过雨的天空中立着一条七彩的彩虹。这一切，把天空点点缀成一幅充满生机的工笔画。春姑娘欢呼地跑到池塘边上。青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，好像在为春天的到来而载歌载舞;鱼儿们在水中游来游去，好像在做着一个有趣的游戏;鸭子也在池塘上欢歌，好像在说：“啊!春天终于来临了，池塘里的水多舒服啊!”

春姑娘一边跳舞一边飞，不一会儿就到了大地上。春姑娘用她的仙棒一挥，就给地地换上了一件五彩缤纷的新衣。小朋友们跑出屋子，到碧空万里的草地上放风筝，草地上顿时热闹起来。

春姑娘又兴致勃勃地飞到花园里，花园里盛开着各色鲜艳的花，百花争艳着，远看真像个五彩缤纷的大世界呀!勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，累了就在花丛中憩息;蝴蝶闻到花香也赶来了，在花丛中快乐飞舞。一群小画家们看到了如此美丽的景象，不由地挥动起手中的画笔，把眼前这风和日丽、鸟语花香、明月清风、奇花异卉等等的景色描绘出来!

啊!这是一个多么美好的春天啊!

我问白云：春在哪里？

白云诚恳的回答：“春天在我和蓝天这里。”我望了望天空，云朵在蓝天的衬托下，显得格外娇柔，像织不完的锦缎那样绵延。天空也在白云的点缀下，显得格外悠远，像流淌的湖水那样清莹。

我问小鸟：春在哪里？小鸟在枝头高唱：“春天在这里，春天在这里……”小鸟婉转的歌声，唤醒了冬眠的小动物，把我也陶醉了。

我问小溪：春在哪里？

小溪顾不上理睬我，顽皮的叮咚着欢快的奔向远方。

我问柳树：春在哪里？柳树伸出柔长的手臂告诉我：“春天在我这里。”，我瞧了瞧，她正随着徐徐的轻风，翩翩起舞，合着春天的节拍，轻轻摆动枝条，那鹅黄的尖芽，正踮着脚丫向外张望……

我又去问小草和野花：春在哪里？

她们争先恐后的说：“在我这里，在我这里……”我低下头：看见了小草的嫩角，看见了怒放的野花。

哦，我找到了，我找到了，春就在我们周围，就在我们身边。

春天，人们都爱赞美春天。因为春天有让人歌颂的好品质，春天有让人赞叹的美景，春天还有让植物贪婪的魔力。春天，春天能让万物复苏，春天能让人们感到温暖。

春天，人们都赞美春天。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美春天。花儿们一看见春天都笑着对春天说：“春姑娘，我谢谢春天的明媚阳光，是春天那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对春天说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有春天的风才能让我把腰伸直，只有春天的风才能让我茁壮成长，只有春天的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，春天曾经为过无数棵树吹出了春天那能让万物复苏的春风。现在春天又来到这里吹出春天那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，春天值得地球万物赞叹，春天有乐于助人的好品质，但春天帮助人后却不要酬劳。要是世界没了春天，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，春天的品质陶冶着人们。”

春天，人们都赞美春天，春天那好品质陶冶着人们。

学校，是我们共同成长和生活的地方，那里给我们留下了无数美好的回忆。学校，是我心里最美丽的地方，那里有花、有草、有小树，真是美极了！

不过在我心里最美的还是那片小树林。

春天，小树林里绿草如茵，早开的野花散发出淡淡的香气，向上看，小树上早已长出嫩芽，一片片小树叶是那么的可爱，那么的娇嫩，既充满生命力，又小巧可爱，让我总是忍不住想伸手去触摸它。

夏天，小树上的嫩芽早已舒展开了，变成一片片翠绿的小叶子，仿佛那是一块块无瑕的翡翠，树枝上面是一簇簇叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。小树林里的树笔直地矗立在那里，就像军人守护着我们的学校。当你来到树下，马上会觉得凉爽，这时你的燥热会慢慢消去，于是，那里便成了我们嬉戏玩耍的乐园，那里到处充满了我们的欢声笑语。

凉风习习的秋天不期而至，落叶如金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，不知不觉中落了一地，我们很喜欢在这里玩，我们踩着落叶，沙沙沙

在北风呼啸的冬天，那个季节的树特别美丽，小树们都穿上银色的衣服，在雪中显得格外精神。

这就是我的学校，我爱我的学校，更爱学校的小树林。

二月的春天，绿的世界，绿得那样浓，那样美。

不远处的一片草坪，不是一块绿色的绸布，小小的绿草芽儿是新生的天使，可爱极了。你瞧!那个小芽儿，好奇地探出了一个又一个绿色的小脑袋，看着外边的世界。一阵春风吹来，小芽儿迅速露出了整个身子，它想尝尝风的味道，“那应该是香的吧!”小芽儿想。

岸边，柳树姐姐垂着头发，仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分高兴。这时候，春风迈着轻盈的舞步来到这里，她是那样轻，那样柔，她的到来，令柳树姐姐陶醉了，因为风太美了。

流水潺潺，伴着鸟语声。忽然，远处传来铃铛般的笑声，那笑声是纯的，带着童真，带着童趣。只见一群调皮的男孩大大咧咧地跑到草地上，他们穿着开裆裤，嘻嘻地调皮地笑着，紧接着是一群羞涩的小女孩，她们穿着有补丁的粉色裙子，红着脸，呵呵地微笑着。

这群小男孩手中都拿着一个风筝，各式各样，有的是展翅翱翔的老鹰，有的是笨拙的鸭子，有的是玲珑精致的黄莺，有的是雪白的白鹭……很快，小男孩们便准备好了，趁着风大，跑了起来。他们右手牵着线，左手拿着缠着线的木棍，一只只大鸟直冲蓝天。女生们指着天上的风筝说说笑笑，男孩们却在进行风筝比赛。一只只的风筝越飞越高，超过了大树，超过了白云，绘成了天上的一副会动的画。

过了一会，风停了，男孩们放下风筝，开始捕渔捞虾，好不快活!女孩们则在草地上玩起了丢手绢……

待到黄昏时，太阳撒下了无垠金色光芒，使得这一切变成了一副画，一副带有春天之美，富有童真的画。这幅画是那样美……

绿，一种生命的颜色;美，一种无法用语言来描述的色彩;生，一种到处充满的活泼。这就是漂亮的天使——春风送来的。

徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅，门旁有两头大狮子威武镇静地坐着，好像日夜守卫着公园。

刚跨进大门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来，展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾，有些都要绽开了。还有太阳花，开得更鲜艳，有的粉红，有的朱红，还有的金黄色，花瓣周围镶着红的边儿，像点点繁星，竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜，蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动，犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带，翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上，来到了望景楼，举目眺望，楼南檐角飞翔，好像振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘，荷叶碧绿碧绿的，层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶，我好像看见不久的将来，粉红的荷花临风飘举，对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪，冬末，半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态，栩栩如生：有的要展翅欲飞，有的在低头戏水，有的像在引吭高歌，有的则在回头遥望，轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在石鹤池的右边，有两条披着金装的石龙，张大着嘴，挥舞前爪，好像在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!

啊，故乡的公园，您是故乡的一颗灿烂明珠，您像一幅绚丽多姿的图画，正描绘着祖国美好的明天!

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 The rain in spring is soft, and it is seen that spring rain beating on bamboo branches and bamboo leaves.The rain fell straight, and sometimes fluttered with the wind, leaving the shadow of cigarettes, fog, like gauze, and silk. The splashing rain flower seemed to be the beating notes of Qin Yan, playing a beautiful melody.

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。