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赞美等待精选20篇

导语:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。以下是小编为大家整理分享的赞美等待,欢迎阅读参考。

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等待作文

全文共 321 字

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再过一个星期就要回家了。 离开济南,这个我们待过二十天的美丽的地方。

吃过午饭,时间还早,三五成群几个女生,逛街赏花,说说笑笑,繁忙学习中最闲适也是最奢侈的幸福。

这样快乐又闲适的日子不多了。每天慵懒一点,青春就浪费光了。时间不待人,我们会变老。

真的不知道,当我玩的忘形的时候,几十年后看到阳光下镜子里自己的满头白发时,会有什么感想。人不得不服老,我不知道那个时候自己会不会还像现在这样动不动就蹲下来抱着腿哭。无助地像个孤单的孩子。

谁知道呢。或许不会了,因为人总是要长大的,总是会知道有一些东西是无用的。或许还会的,我没有记性,哭过之后还会哭,这东西我都改了十好几年了,还没有改掉。

管他呢。

等真的老了再说吧。说不定到了那个时候,自己就不在乎了呢?

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篇1:描写我学会了等待初中

全文共 1292 字

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红尘似飞雾,模糊而又神秘,存在心中荡漾的心湖之中,花非花,雾非雾,街角的一个转身,留恋的依靠;你的身影重现,我不知道繁星的职责,我不知道那梨花到底是在为谁白但我知道你是我的回忆,一个可以倾诉所以心声的人,缘字诀,几番轮回才让我们相遇,我的飞叶在飘“海上生明月,天涯共此时。”只能用此来形容了。 red dust is like flying fog, blurred and mysterious, there is a rippling heart lake in the heart, flowers are not flowers, fog non -fog, a turn in the corner of the street, dependence on nostalgia for nostalgia; Your figure reproduces, I don’t know the responsibility of the stars. I don’t know who the pear is for whom but I know you are my memory.Let us meet, my flying leaves are floating in the sea. "The moon is born on the sea, and the end of the world is at this time." It can only be described as described.

还记得房屋前的那棵梨花树吗?白的那么细腻,无法用言语来形容。只能用心来感触这这些美好,或许在我心中许多地方是凄凉的,但这个地方在回忆之中永远是温暖的。

她被她的父母带走了。还记得前几天在街上与你擦肩而过,两个人似乎都无法倾吐着心中的喜悦,默默地离开了对方,也许在现在的城市她过得不好吧,似乎和我心情一样,想在到那棵梨花树下相遇,从此我们再也没有相遇,是那年夏天与你分别的也是在梨花树下,我记得你说过“在下一个阳光灿烂的夏天,我们还在梨花树下相遇”可这个承诺一直都没有实现。我盼望着每一个夏天的到来。无趣,最后在梨花树下等来的只是一味的泪流满面,更多的是曾经的回忆。

还记得在黄昏之下共同牵手走向那条幽静的田野小路吗?我还记得那些日子,相信你也不会忘记吧!也许我只想用文字的方式记录下我们的回忆罢了。曾经,现在回想起来是痛的,如秋叶从树下欣然落下,那么不舍,天空是蓝色的,海水是蓝色的,蓝色象征着什么?我不懂,我只是自我安慰,如今电脑成为了我的朋友,我不开心是因为太孤独,太寂寞,太凄切,太荒凉……

幽默的你,幽默的和我依靠在一起,我无从而知。飞向你那边的城市,在万人之中看到你的身影,是空虚和寂寞,但心灵在进化,双手在紧握认真的看着你看着你的背影渐渐走远,我无法挽住你的手和你说“我们可以回到曾经的回忆里去吗?”

无法阻挡我的累从眼中滴下,还是无法将想念分享给你,我不知道我们会不会相遇了,但我相信我们的心灵一定会相依的。

“看昨天的我们走远了,在命运广场中央等待……”

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篇2:妇女节赞美女人的诗歌朗诵

全文共 351 字

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静静地在一枝花朵上坐着和书本融为一体

书本她专注而张大无数只忘情、黑色眼睛一一一

多么美丽而沉静!那些年头

我以品尝情景健康生长她轻轻诵读在空气中荡起浪花

热爱浪花

嗅怀乡大海!

如此弯腰姿势使阳光碰弯在地上;

如此雪白头发使每个冬天都变得纯洁而美好

苍老母亲!长过我一生阅读!静传地坐在初春料峭寒意上

浪花层层装缀我岁月

在走向大海学生时代我一首壮美诗篇

已等待着你诵读!

一条青春河突然间哗地流走

妈妈!我在一片蓝天旁边停下来我自行车斜靠在阳光上

水下蓝天深广水:无边云朵

遍地流浪云朵这时

我生活中花朵猛然盛开

这遍地凌乱美!我痛饮浪花在自行车上踏浪远去车轮滚滚

我远了远了――彻底地消失!

剩下我身体在一大片无尽涌动蓝色旁边

剩下我诗篇记载着生命盛开着命中花朵――

剩下我青山绿水生活、劳动

剩下我以母亲献诗而活着

活着忧郁、歌唱、满怀希望

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篇3:赞美老师作文

全文共 686 字

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碰!碰!碰!在刚上小学一年级时心跳的七上八下,整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因这是我第一次到学校上课,第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好,我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

在彩色的忠义小学里,有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师,提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意回答我天马行空的问题,常有耐心的指导我,所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天;美丽大方、性情温和的舜日老师,她是一位美丽仙子,说起话来轻声细语,即使生气也不会破口大骂,她总是很忙碌,还得抽空指导我们练习直笛,因此经常很晚才能下班;气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌溜溜的秀,和一双像葡萄般的大眼睛,还有个樱桃小嘴,她对我最有信心、要求也最严厉,她常给我机会去尝试,要求我把事情做到最好;帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师,私底下却是最幽默、最爱搞笑,他也是最疼爱、最关心我的老师,常教导我做人做事的道理,规范我的行,只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒,永无后顾之忧。

在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进,曾经有位名人说:「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

老师像一座灯塔,指引茫茫大海的船只,他高高的耸立在海边,不论风下雨,都在黑暗中绽放光芒,救助迷失的船,虽然每天,声已经!!的响了起来,学生都已经放学。不过位老师还是继续的了明天的活动忙的团团转,因师长们无私的奉献,我们才有优越的学习环境。所以忠义小学的老师最棒了!

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篇4:等待作文700字

全文共 717 字

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清晨,我坐在窗台读书。你从窗口经过,发间湿润,留下一阵香,经久不散。是香的,亦是苦的,像是在讲述着一段故事。

木屋里坐了一个黑发长裙的女孩,正看着一本书。门被推开,女孩的眼中没有因为闯入者而有一丝期待,反而像是在责备他一般。

午后,我去到池塘边散步。你穿着红色的格子裙,躺在青幽的草地上,捧着一本书在读,远处的雪山正在融化,飞鸟又穿过了一朵云。

我问你在读什么书。北极的海面用透过一个地球的眼神遥望着北极的冰原,你用透过一本书的眼神沉默地回答着我。

夜间,你坐在井边唱歌,萤火为你伴舞。你唱得很轻,头发用丝带随意地绾着。眼底是我耗尽了半生也读不尽的柔情蜜意。

春天过后,你同燕子一同飞往南方,我于时间轴上疯狂地追赶,也绝没有达到的可能。

我期盼看你骑马归来,面颊微红,手里拿着一朵花,朝我走来。我期盼看你划船归来,莞尔一笑,手里拿了一本松子,递给我。

铁皮盒子里装的,是你从远方寄回来的明信片。背后字字都是“望君珍重”。

故宫的初雪,我想同你去看。冰岛的极光,我想同你去看。东京的樱花,我想同你去看。

世间有太多的南辕北辙,但地球是圆的,背道而驰的话,也会再次相遇。我坚信,未来一个风和日丽的下午,你提着行李箱,戴着贝雷帽,在铁皮火车上同我招手。

等你回来的时候,河边应该长满了芦荟,园子里种的都会是你喜欢的向日葵,还要留几块地种草莓,以前你总吃不够。

等你回来的时候,我要亲自给你做你最喜欢的草莓蛋糕,你会不会已经换了口味?

春去夏又来,青丝成白发。向日葵开了十七次?十八次?还是十九次?应该是二十次吧?我数不清了。

在某个风大到连彼此名字都听不真切的下午,你忽然出现,在狂风中呼喊着我的名字。你的头发苍白,长裙被风吹得鼓起……亘古不变的,是那阵凄苦的香味。

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篇5:关于赞美老师话题

全文共 710 字

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遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。

我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

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篇6:生活的等待五年级作文600字

全文共 784 字

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我反反复复犹犹豫豫小心翼翼,我怕伤害你,也怕伤害自己。可我还是安安静静地坚定地等待着,等待着你的关心。

——题记

上次月假到现在,已经过了大半个月,我一直期待着那个即将来临的月假。一想到回家的场景,心中不免有些小喜。

时间慵懒地走着,时针滴滴答答不慌不忙,窗外的天空略显蔚蓝,在天空的上方镶有一条分叉了的流动着的“人”字形河流。时间的年轮一碾而过,空留下寻找时间缝隙的人。原来时间也是一种悲伤。

无边丝雨细如愁。

这几天下着秋雨,我突然想起了妈妈,我好想她啊!不知道她还好吗?母亲平日里忙碌的背影,以及那双为我们全家操劳而日益粗糙、不再光滑红润的双手,一一浮现。时光的年轮一碾而过,扬鞭而去,最后只留下渐行渐远的马蹄声,以及岁月留下的伤痕。

我想,母亲一定在等待我的问候。从学校到家八十公里的距离,在地图上测,也不过短短几毫米,却带不去我的问候。我决定给母亲打个电话。

“喂?妈,最近好吗?”

“小静,你终于给我打电话了,我还以为你因为上次妈妈说的话而生气了呢!你们什么时候放假,我好想……”母亲似乎说不下去了。可以想象,她已经泪流满面了吧。

“妈,我没生气,那件事我早忘了。你要照顾好自己,我们很快就放月假了……”其实,那件事我真的忘了,却没想到母亲还记得。我差点就流泪了,我咬着下唇,仰起头,努力不让泪落下。一件小事,却让母亲自责了好久……是女儿的错。

或许对母亲来说,她等待我给她回个电话,等了好久吧!一直等待的痛苦,以及念念不忘的自责,都是一句“我忘了”就可以解决的,却久久等不到。

苦苦的等待,化作了一片泪海,一句回答,母亲却等待了如此之久,也许在我的生命中,母亲的等待或许会更长久。我的母亲,我要何以为报?我竟连一句回答都不知道给你……

我会带着母亲的爱,勇敢向前。蓝天下有棵小树,正在坚强的向上成长,为了回报等待的爱。

等待,有时是一片泪海,但愿不要让母亲的等待,变成沉沦的苦海。

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篇7:等待也是一种快乐作文600字

全文共 718 字

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三季的等待换来的仅是一季的绽放,却使冬日增添了几许暖意。付出是如星海,未来是种等待。——题记

春暖·花开

正是阳春三月,万物复苏,郊区的一方小院里,满园的盆栽都抽出了绿芽。花苞,贪婪地吸允这春日的阳光与雨露,一片的生机盎然。若是远望,定以为是一方绿地毯。等待着等待着,花也开了,满园的是花香鸟语,翩翩的蝴蝶也动容。只叹那花圃一角,唯有嶙峋一枝未有花叶,未免可惜。幸而无妨这满园春色……

可谁知哪仅是一盆腊梅而已,但无人认识它的模样。

酷夏·叶茂

天气越发的燥热了,知了也躲在树荫处呻吟。此时,好一些春花已余残瓣,取而代之的是池中清荷与一丛丛叫不出名的夏花,颜色淡雅而弥漫着清香。但一角的梅树依旧无动于衷,邻居们是日复一日的嘲笑,但梅树却不以为然,它深深记得当它还在大山深处时,曾见过老梅树开花,可美了,犹如冬日雪花。它也梦想开出自己的花,于是,它不顾别人的嘲笑,努力生长。等待着等待着,但上帝给它开了一个天大的玩笑,它依旧没能开花……

怡秋·果实

随着第一片叶子的坠落,秋的脚步也渐渐近了。

十月金秋,桂香四溢。一丛秋菊,叫人想起“满城尽带黄金甲”的佳作。梅树已无他求,不敢奢望开出多么美的花,只希望能长出一片绿叶,仅此而已。于是,又是一季的等待……

可惜,天不从人意,这一季,它也无可恋的了……

寒冬·暖絮

天朦胧了,飘起了小雪,梅树从小憩中醒来,它依旧没有放弃心中的念头:它可以做到。那日清晨,天蒙蒙亮,它睁开惺忪眼睛,以为是雪满枝头,便轻轻的摇动身子,可那乳白依旧,定晴一看,竟是满枝的白花!它欣喜若狂。是的,它不但做到了,而且还做得比别人更好!

黯淡的花圃又增了几丝光彩……

三季的等待,换来了一季的绽放。但却是珍贵而有难忘的。原来,等待也是一种快乐……

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篇8:等待作文600字

全文共 651 字

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天空沉默着,夜晚朦朦胧胧的,雨滴重重的,似乎含着痛楚一并敲击在车板上。车头传来阵阵的低吼声。车窗开着,面包车缓缓开向山顶,寒气通过车窗涌入车内,源源不断,似乎要吞没里面的一切……

夜雨还在下,车一直往前,家越来越近了。我的心也越来越重了。试考完了,成绩出来了。成绩出来了,心仍在自我麻醉着。

慢慢往车窗边挪了挪,缓缓打开了车窗,冷风再一次扑卷而来,不禁打了个寒颤。紧了紧衣,轻轻倚靠向了车门。窗外棵棵树疾速往后奔去,阵阵细雨被风吹斜了,轻轻飘打在枝叶上,慢慢汇集成一滴水,顺叶而下迅速地滴下去了,埋没入了土中。

“师傅,到了。”闻声,车缓了下来,随后稳稳地停在被雨水浸湿的公路上。路边,雨水汇成一条湍急的水流。我慢慢打开车门,拎上沉重的书包跳了下去,跳入水流中,溅起一波水花,溅湿了鞋,糟糕透了。迈着沉重的步子,我慢慢往前走,往家的方向走。

雨总算小了些,阴云淡薄了点儿。远处森林密密暗暗的。天上总算见了点明星。我心中盘算着:“怎么办?”天上独一无二的那颗星在暗沉的夜幕中发出微弱的一点点光。丝毫不能照亮被雨水涤荡的黄泥土路。路面凹凸不平,雨水积聚在坎穴里,浑黄又漆黑。

站在家门口。

“进吗?再站一会儿。”回想起考砸了的成绩,雨水浸湿了发丝,犹豫不定,大脑一片空白,望着远处的雨,心,不由变得复杂。

站在夜里。

只见到昏黄的灯光,透过门缝映在脸上。回过头去,只见无边的黑暗以及无尽的恐惧。

不管了,家总是要回的,祸总是要承担的,该来的总是要来的。打定主意,我提手敲门。

雨还在下,夜还在沉默不语。

我鼓足勇气,迈入了家门。

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篇9:赞美蜜蜂的作文500字

全文共 482 字

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它总是拣那些最平凡、普通的花朵落脚,而且不停地抖动翅膀,好似一个人在刺骨的寒风中瑟瑟发抖,也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。

它是勤劳的代言人。

它不知道累。每天要采七八十朵花,累计飞行的距离甚至达到100千米左右,可它辛辛苦苦酿出的蜜却大多数都分给了他人,然而它也不埋怨,不失落。

它们那毛茸茸的身子上有着和老虎一样黄黑相间的条纹。它们的翅膀略带一点透明,在阳光的照耀下闪闪发亮,仔细看能瞧见一条条纵横交错、排列复杂的纹路。它的尾巴上有一根坚硬而锋利的尾刺,好像随时准备防御敌人的攻击。它们的样子几乎一模一样,仿佛都从一个模子粘贴复制而成。

它虽然会飞,但飞得不高也不远。它不能像老鹰那样在苍穹之间自由翱翔,也不能像大雁那样做长途旅行,只能从一朵花飞到另一朵花,一幢楼飞到另一幢楼。它是那么微不足道,如同沙滩中的一粒沙子,树林里的一片树叶。在近视者的眼中,只不过是一个小黄点,连句号还是逗号都算不上。平凡而不平庸,忙碌而不羞愧,有责任地觅食、筑巢、工作……

诗人罗隐曾这样赞美它:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”是啊,蜜蜂这种无私奉献和勤劳的品质,值得我们学习!

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篇10:赞美别人话题

全文共 641 字

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啊!祖国我赞美你,赞美你的美丽、悠久,我们因你而感到骄傲、自豪,你的子女今后还会为你谱写出更辉煌的历史前程。

祖国啊!巍巍昆仑是你高昂的头颅;青藏高原是你挺起的胸膛;万里长城是你不屈的脊梁;黄河流水是你沸腾的血液;你有五千年的辉煌历史,饮誉四海的灿烂文明;声震四宇的四大发明;你还有一群黄皮肤黑眼睛的华夏儿女——中国人。是他们,用勤劳的双手创造了杰出的智慧和灿烂的东方文明。

自从我第一眼看到你那秀丽的河山,便是我感慨万千、久久不能忘怀、。那秀丽的山水在我的脑海里留下了深刻的印象,永远不能磨灭。你多美啊,我亲爱的祖国!在我心中,任何的事物都不能与你相提并论,你是独一无二的。自从我开始接触汉语时,就感到中国的汉字是多么的渊博,中国的语言是多么优美、多么的生动。是在我心中任何一个国家的语言都无法与我国的语言相提并论的。

自从我学习历史开始,中国那古老而又悠久的名胜古迹在我心中激起万千感慨,那雄伟的长城,美丽的颐和园和超凡脱俗的敦煌壁画,都能体现出你的美丽、历史的悠久。在我心中,你永远都是那么的和蔼、美丽。

即使经历了很多年。但是你那悠久的历史却永远留在人们的心中。你在你儿女的心中永远都是非常美丽的,他们因为生长在,你的怀抱里而感到骄傲、自豪。你的子女们拥有高贵的品质,他们懂得以礼待人、友好待人、不鄙视他人、总能使濒临绝望的人能感到人世间的温暖、让他们懂得人世间的真情永恒。

啊!祖国我赞美你,赞美你的美丽、悠久,我们因你而感到骄傲、自豪,你的子女今后还会为你谱写出更辉煌的历史前程。

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篇11:等待戈多读书笔记

全文共 1995 字

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弗拉季米尔和爱斯特拉冈,他们的目光不在戈多到来的方向,他们面向的是死亡,一步步地走过去,希望在半途遇上戈多获得理想里的救赎,孩子捎来的消息之于他们是继续的支撑,因为没有绝望的理由,只好漫无边际地等下去。

戈多是谁,是无所不能的上帝,不可抗拒的命运,抑或仅仅就是等待本身。在整个剧本里,没有一个人能说出他究竟是谁,弗拉季米尔和爱斯特拉冈把波卓误认成了戈多,当问起戈多究竟是什么人时他们给出的却是这样的回答,“可以说是一个相识的人”,“哪里说得上,我们简直不认识他”,“就是见了面也不认得”。可对于这么一个模糊的人,人们还是宁愿义无反顾地等待下去,人类正是在这种盲目的憧憬中耗尽了生命。与其说戈多是个人,不如说是一种虚无不可见的希望,或者一个又一个让人大失所望的明天。

《等待戈多》的中心,不在于戈多这个人物,而在于“等待”。等待只是一种存在方式,一种生存的状态,难怪剧中说“咱们老是想出办法证明自己还存在”,等待就是那证明的途径。“希望迟迟不来,苦死了等的人。”弗拉季米尔的话里透露着浓重的悲剧色彩,仿佛一个人从降生便进入等待的反复里,之所以在等待里苦死,那正因为所谓的希望根本不会到来,这希望又是什么,我认为那是一种对“被救赎”的强烈渴盼,剧中主人公始终坚持“戈多来了我们就得救了”。他们说到“把每个人都钉上他的小十字架”,那么每个人都在等待着救赎,然而当弗拉季米尔和爱斯特拉冈对这波卓兴高采烈嚷着“救兵终于来啦!”的时候,波卓竟开口对他们大呼救命。谁都不得救,全剧充满了宿命的影子。“难道我们没给系住?”“拴在谁身上?”“拴在你等的那个人身上”,他们认为自己该被捆绑在命运上,也许事实就是这样,人和上帝,和命运间连着一根无形的线,人被它所牵引,始终逃离不开,对线另一头的世界却不得知更不得见。

个人认为弗拉基尔米和爱斯特拉冈正是世界上人类的代表,他们没有个性,没有性别,彼此相爱却又彼此怨恨,男人的女人的美的丑的善的恶的,一切人类具有的品格他们都具有,都在他们身上以这样或者那样的形态展现出来。当然,从剧本里不难看出,弗拉季米尔较之爱斯特拉冈,身上集合了更多的冷静理性宽容以及自尊,也有少许的自以为是,而爱斯特拉冈则显露出更多的自私卑微恶毒和神经质,所以猜测作者是否让他们承担着诠释男人女人特征的作用。两人曾有过一段对人性的讨论,“天生的脾气”,“挣扎没有用”,“本性难移”“毫无办法”,说出了对灵魂,对人性弱点的无可奈何。人注定无法克服自身的弱点,于是寄希望于被救赎。无法被救赎,便只能透过无望的期待发出对悲惨命运的反抗。

波卓的出现一直是让我最生疑问的,他一出场就被误认作戈多,连名字读音都与他相似,于是让我不禁猜测他的身份,他是否是作者安排的另一个戈多,在不一样的时空里,无所不能的戈多化身成千万个自己靠近人类,他沾染了人类一切的病态,他狂躁,麻木,癫癫狂狂,喜怒无常,他对幸运儿颐指气盛,而他又让两个流浪汉莫名地恐惧,莫名地恭敬。在第二幕里,他的神秘和高贵通通地消失,连流浪汉也可以对他任意蹂躏。他失掉了眼睛失掉了幸运儿,随之失掉了所有可以依仗的东西,他和流浪汉再没有区别,或者他显得更落魄些。原来所谓的那个上帝,和凡人的距离并不远。

至于幸运儿,实在像个陷入“罗网”的哲人,他是所有人中唯一有思想能力的人,也是唯一不惧怕思想的人,他思想的方式竟是靠帽子和喉咙,然而这个唯一终究失去了帽子,随之失去了嗓音,随之失去了生命,最后一个会思想的人死去了。都说人类一思考上帝就发笑,而人类总是不屑于去思考的,幸运儿的思考无法被理解是注定了的。

两幕戏时间地点结构都出奇相似,故事的结尾都又回到开始的地方,第二幕是对第一幕的反复又是对第一幕全然的否定,人们丧失了记忆,失去了宝贵的依赖,戈多又一次失了约,一切像个骗局。生命在幻灭,生活在无休止地循环。等待是太过漫长的绝望,漫长得让人无力感觉。理想的沮丧,命运的可笑,人格的分裂以及无所不在的死亡就这样把人拖进了不可理喻的漩涡。时间的无限延伸,等待的永无尽头。

全剧没有情节,没有矛盾冲突,甚至没有完整的人物形象,在剧中一切事物都荒诞化,时间脱了常规于是一夜之间枯树就长出了叶子,人与外部的客观世界处于一种无法感知的隔绝状态,给人以一种不能抗拒的压迫感。他们不认识这个世界,又说道“瞧这个垃圾堆!我这辈子从来没离开过它!”,世界对他们而言仅仅是个苍白的印象。另外人与人之间亦处于一种无法分开又相互隔膜的状态,两个流浪汉想分手又无法分开,波卓想离开又迈不动步子。荒诞之中,反映出得却是如此深刻的状态。

人在生活里谜失了,在作品中人既不知自己从何而来,也不知自己向何处去。人无从预测自己的明天,完全失去了自己的精神家园。那个如上帝般凌驾于苦难之上的戈多永远不会到来,可他又一直存在着,这样的存在对他的到来不断预示着,于是人们只好不可救药却又无能为力地继续等下去。

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篇12:等待作文

全文共 401 字

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在我五六岁的时候,家里栽了一盆石榴花,我不知为什么就从心底里喜欢它,尤其是期待开花的时候。

过了一年石榴花终于长高了一些,妈妈便告诉我,今年它会开花。石榴花长得生机勃勃,碧绿的叶儿足有一个指甲盖大小,小茎儿笔直地站在那儿,讨人喜欢。

那时,正值初秋,天气不热不冷,吹来的凉风中带着一丝也炎热。我呢,就盼着石榴花开,等待着那红如一团火的石榴花绽放。我每天都到阳台上,仔细端详着那盆石榴花,心中一天比一天焦急。是啊,都过了中秋了,怎还不见石榴花开?莫非出毛病了?还是照料的不细致……这些问题萦绕在我心中。

老天不负有心人,终于,我等到了!小小的花骨朵已经冒了出来,是嫩绿的,长得胖胖的。在九月末的一个傍晚,石榴花开了!它那鲜艳的外表,给夕阳渡上了一层金色,余晖洒落到它的花瓣上,它显得无比美丽。一阵微风拂过,它在风中摇曳,像在跳一支舞蹈,当时我真的陶醉了。

漫长的等待,今年的石榴花终于开了,我会记着花开的那一刻!

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篇13:赞美荷花作文

全文共 419 字

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炎炎夏日,一切静悄悄的。却有一股清新正含苞欲放。

清晨,我来到钵池山公园散步。刚进去,一阵风扑面而来,伴随着的是一股沁人心脾的清香,这感觉让我既熟悉又陌生。我便循着清香走到了小桥上,低头俯视 望 :池塘中,一片片荷叶层层叠叠,千姿百态。远看,一片绿色跃然于眼前,给人一种透心凉的感觉;近看,又像一只只耀眼的翡翠盘,触手可及。在这片“海洋”中,一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情窦初开的少女,两颊绯红,带有十二分羞涩;有的荷花,似乎怕生躲在“伞下”悄悄地打量这个世界。 突然起风了,水面上泛起阵阵波光。河旁柳树在“沙沙”作响,荷花随风摇摆,荷叶则成了陪衬。这场景让我不禁遐想起来:一位位仙女身袭白裙朴 扑 素高雅,在翩翩起舞,舞姿曼妙,脚步如蜻蜓点水般轻柔……

回到家,我仍意犹未尽。回想着今天所看到的荷花一行字涌现于脑间,“出淤泥而不染”。

荷花虽生长于淤泥之中,但它却不受这污秽之物的沾染,人不也应该如此,无论何时何地都要保持自己的高洁的品质?

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篇14:我身边的好老师赞美老师的

全文共 309 字

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我的好老师是袁老师-----袁琳敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净.她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课.

有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了.袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔.我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的袁老师.

其实,袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师.

谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!

让我们衷心的喊出你---我们亲爱的好老师!

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篇15:赞美蜡烛作文借物喻人400字

全文共 434 字

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夜深了,我仍在书桌旁,疲倦地复习着。

嗞!

“唉!又停电了!”只听妈妈抱怨着,她摸索着找出蜡烛,用打火机点着。燃烧的蜡烛摇弋着,在漆黑的夜晚显着格外明亮。

妈妈在我身旁坐下,看看正在复习的我,问:“思言,你觉得这支蜡烛有什么好处?”

我放下笔,想了想道:“嗯,它虽然不如台灯亮,但它在停电时有很大用处。”

妈妈点了点头,说:“不错,它虽外貌平平,但它舍己助人,为他人带来光明。你看,它就像你们的老师,燃烧自己,受益他人。”

我凝视着红烛上滴下的蜡油,想到也许老师正在为我们批改作业,迟迟不能休息。想到这儿,我不禁对眼前这一根小小的红烛产生了崇高的敬意。多么伟大的红烛呀!它不求虚名,默默奉献。停电时,台灯黯淡无光,可它却坚守在岗位上,散发出微弱而温暖的光。它就像老师一样,是黑暗中照明的灯塔,是辛勤劳作的园丁。我又说:“那么,人要做有用的人,像这红烛一样,燃烧自己,受益他人。”

妈妈点点头,说:“对,这就是我对你的期望。”

那天晚上,红烛虽烧完了,但妈妈的话却深深地印在了我的心上。

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篇16:赞美樱花的说明文作文精选

全文共 638 字

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雨后初晴,我独自一人在校园里走着,满世界都是春的气息。

不知不觉中,我步入了樱花小径,又是一年樱花季!你瞧那满树的樱花都笑开了怀,熙熙攘攘地挤在枝头,一团团抱在一起,像圆滚滚的小球,把花枝都压弯了。那花瓣是极淡极淡的粉色,好似美丽的梦。五片花瓣紧紧地簇拥在一起,纹理细腻清晰,晶莹而透明,看上去软软的,像是大自然的珍藏。

雨后的露珠在花瓣上勾勒出完美的弧线,花瓣已被雨水冲刷得油亮油亮的,宛如宝石般晶莹剔透,散发出动人心扉的光芒。仿佛我身边原来的暗淡无光,在刹那间,被一抹抹淡粉给点亮了。

只可惜,这些小家伙实在太娇弱了,一阵微风都能使它们飘落。纷纷扬扬的“花雨”,近乎透明的花瓣在空中尽情舞蹈着,如仙境般。虽然很美,但我同样心疼呀!大半年的准备,只为了开一次花,如昙花般仅仅风光一时。这么做真的值得吗?从樱花灿烂的笑靥中,我似乎找到了答案。虽然生命有限,但仍拼尽全力,绽放!绽放!向世人展示自己的美,实现生命的价值,这就是樱花!

我陶醉在这美丽中,想到了自己,我常常喜欢抱怨,喜欢放大自己的缺点和别人的优点,并加以比较,一度变得迷茫失落,甚至自卑。现在想来,是多么可笑啊!就好比樱花,如果它所处的环境是上天注定的,那么能够成就树的美丽,无论是花还是叶,都是树都骄傲。在它面前,原先内心的阴沉让我羞愧。

生活总会给予你这样或那样的不足,但不要灰心,每个人的起跑线虽然不同,但第一个到达终点的,并不一定是最先出发的那个,每个人的命运都掌握在自己手中。

我与樱花的那场美丽邂逅使我悟得了许多。

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篇17:关于赞美老师500字

全文共 749 字

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我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右,

老师,您好!这六年来,我们这些猴子们让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

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篇18:赞美杨树作文300字

全文共 411 字

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杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它......

没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?

杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.

发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,

它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.

杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.

我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.

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篇19:描写成长需要等待的话题

全文共 835 字

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一个的成功需要长时间的等待,俗话说:“心急吃不了热豆腐”这说明了我们在说任何时候都需要等待,不要妄想在一夕之间变成大富翁,让梦想实现,这些只能是你美好的想象,这也可能会阻碍你的成功的道路。 A success requires a long wait, "I cant eat hot tofu".It becomes a rich man between the night and letting your dreams realize. These can only be your beautiful imagination, which may also hinder your path of success.

在面对美味佳肴时,你在等待,慢慢的吃时才会知道菜的味道,是怎么的好吃,而在你看到这么多的好吃时,表现为迫不急待,最后你吃完了什么也没留下,也不知道你会更喜欢哪道菜,哪道菜会更好吃。

等待就是有耐心,有耐心可不是每一个人都会有的,等待会让你得到许多,收获收获匪浅,相反,如若你不具有等待这一特性,你会失去很多。

等待不仅是体现在一个大的方面,也会体现在一个很小的方面。

在朋友与朋友之间,等待会让你交到新的朋友,增厚朋友之间的感情。

等待也会让人知错就改,在别人犯错时,有养成坏的习惯时,你不能要求他一下子把坏习惯,承认错误等改过来,并且不是说“金无足赤,人无完人”人从都不是十全十美的,任何一个人都有犯错的时候,都有一些不好的坏习惯,我们应该理解他们,除了帮助他们还要做的就是等待,等待中他们是需要时间去思考,去明白,这样的改正才会让他们铭记于心,不会再犯同样地错误,这样的等待也会让你获得一份友情。

在一个人成功的时候,他最需要做的就是等待所谓的等待,是指充足你的能量,经历更多的失败和教训,在成功与失败这个过程中就是一个等待,等待树结满果实,花园开满花朵,人生结满成功的果实,开满成功的花朵。

等待吧!等待让你到达成功的彼岸,等待会让你的人生变得多姿多彩。

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篇20:赞美绿叶高一

全文共 605 字

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春来了,带着光明,带着温暖,送来了绚丽的朝霞。

春天的到来为大地带来生命,到出都洋溢着绿色的微笑。荒山绿了,平原绿了,田野绿了,所有的树木都抽出嫩绿的幼芽。

然而在这百花齐放、百鸟争鸣的时候,我最爱的不是娇艳的牡丹,不是诱人的玫瑰,我最钦佩的是陪衬着鲜花的绿叶

是滤液的幼芽最先向人们传达着春天的信息。一排树,一片树林,远远望去,只见枝干间隐隐约约透着几簇带有新意的绿,来到近旁却全然不见那叶子的踪迹,这时会使人认为先前远望去的只不过是错觉罢了,可只要你仔细端详似桔的枝干,便会发现在枝节间夹着的那一点绿,这一点绿从紧绷着的树皮中钻出来,隆起一个绿色的小叶苞。就是这一点绿,会染绿一棵树,一排树,一片树林……它预示着生命的复苏,展示着顽强的生命力,带给人们生活的希望和勇气。这就是绿叶的精神。

当大地披上了新装,绿叶又默默地担负起树木新陈代谢的艰巨任务。它每时每刻都对空气起着重要的净化作用,它把叶片内形成的叶绿素源源不断地输入体内,就像为干渴的人送类了清泉水一般,供给树木生长所必需的营养。

待到神仙的红唇吻遍群山,大地一片姹紫嫣红,瓜果遍地,红彤彤的惹人喜爱,黄澄澄的让人着迷,一片欣欣向荣的景象,这时又有谁曾想到绿叶的功劳?如果没有绿叶奉献的一切,哪里会有满园春色和丰硕果实?绿叶不奢求别人对它歌功颂德,不奢望得到无限的荣耀,它希望的是是春色满园,桃李天下。每当此时,它感到了内心的充实和欣慰,这就是绿叶的精神。

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