介绍我的奶奶小学生作文(推荐20篇)
清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作,每当大笤帚挥过后面,都留下一条又一条清洁的街道。下面是小编为大家整理的介绍我的奶奶小学生作文,以供大家参考借鉴!
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5241作文
1000自我介绍小学作文250字
全文共 330 字
+ 加入清单每天早上对着镜子梳头,镜子里出现一个丫头,她有一头浓浓的黑头发,齐齐的流海乖乖地贴在额头上,特别醒目。那就是我。
我是个直性子,有话直说从来不害羞。我很爱吃肉,一次在妈妈单位餐厅,当着很多大人的面,口无遮挡地对做饭的大师傅喊:“有没有肉?”。大师傅说:“有肉,当然有肉”。我从大师傅的眼中看到一种东西叫惊讶,我可不管这些,又大声喊:“多舀点肉”。这时我又看见大师傅那特别的笑容。
我还特别喜欢玩。有一次,姑姑问我:“您最喜欢什么?”我说:“我最喜欢玩了。”小孩子会玩的,我都会玩:“捉迷藏”、“木头人”、“贴烧饼”、“一二三四五”。我还喜欢各种运动:骑自行车、玩轮滑,凡是户外活动我都喜欢。
因为玩这些,不但让我身体棒棒的,而且给我带来了无比的快乐,做自己这就是我。
更多相似作文
篇1:描写小学生自我介绍的
全文共 244 字
+ 加入清单我的名字叫小毅,今年十岁。个子不高不矮,不胖不瘦很匀称,我长着一双浓眉大眼,人人都说我是一个英俊的男子汉!我喜欢穿T恤和短裤,很方便又大方。
我的爱好是游泳和冰球,在学校课间还喜欢和同学踢足球。在家里,写完作业就会找小朋友一起玩。
我的优点多极了,善于交朋友,有爱心,学东西也很快。比如游泳,很多人六七节课能学会的,我三次课就会了。
但是我的缺点可是致命的,本来都会的却做得一塌糊涂。大家现在知道我的缺点了吧?粗心和马虎就是我最致命的缺点,做作业又很粗心,做得好就怪了。
希望大家能和我做好朋友!
篇2:小学生五年级自我介绍的作文
全文共 665 字
+ 加入清单在20____年5月20号的早上10点38分,哇哇声划破了早上的宁静,天上的太阳都快被吵跑了。
小时候,我长得眉清目秀,圆圆的小脑袋是有两道黑黑的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,和一个高高的鼻子。对了,我的脾气很倔,就像一头倔强的小驴。
听奶奶说,我10个月就会说话,1岁多就会走路。我说起话来非常流利,走起路来一摇一摆的,就像一只小企鹅……我一步步的走着,每走一步都很艰难,一眨眼,3年过去了。
我在幼儿园过着无忧无虑的生活。我能歌善舞,六一儿童节的时候还当上了小主持人呢!
记得有一次,我在玩妈妈买的新奥特曼,我看见了一个纸做的怪兽,于是,我拿手中的奥特曼把怪兽打成了一张废纸。回家后我把这件事告诉了妈妈
妈妈听了哭笑不得。看,5岁的我天真烂漫。
随着年龄的增长,我进入了小学。经过了11个春夏秋冬,终于我上到了六年级,学习负担更重了,小小的我就有了烦恼。
记得有一次,我10岁的时候,爸爸给我买了个滑板。刚开始,我很害怕,总是扶着墙壁,后来,爸爸说:“是男子汉吗?把手松开。”听了着话我既有点害怕,又好像有了勇气,最后我还是战胜了心中的恐惧,我把手松开了,好像心中没有了方向,心中没有了希望,心中找不到勇气。我摔倒了,我又爬起来,我不禁想起了“失败乃是成功之母。”这句话,我又鼓起勇气,经过我的无数次的摔倒,又爬起来,终于,功夫不负有心人,我学会了!看,10岁的我既勇敢又很胆怯。
这就是我,一个可爱,天真烂漫和一个既有勇气又很胆怯的我。虽然还是不怎么了解自己,但是我知道我有一颗奋发向上的心,向往在风风雨雨中磨练自己。
篇3:小学介绍自己的年级
全文共 515 字
+ 加入清单“ 妈妈,我回来了!”一串银铃般的声音从门外飘了进来,紧接就是“咚咚”的敲门声,妈妈跑去,拉开门,一个笑眯眯的,扎着马尾辫,气喘吁吁的小姑娘走进了门,这是谁呀?
那个漂亮的小姑娘就是我呀!粉白的小脸上长着一双机灵的小眼睛,一笑就剩一条缝了。别看我的眼睛小,它可装着五彩斑斓的世界。鼻子软塌塌的趴在 我的脸中央,这是小时候喜欢和妈妈玩儿顶鼻子的游戏而落下的结果。我有一张甜甜的小嘴,那里,可藏着丰富的表情:生气时,小嘴儿噘的高高的,爸爸说这都可 以挂个油瓶儿了;高兴时,小嘴笑儿成了弯弯的“小月牙”……。你知道吗?我可是个“超级小书迷”。我读书最好的地方是卫生间,那里光线又好又没有唠叨,, 就是太臭,不过我能忍的住。每次进卫生间,我都会抱好多书,一呆就是一个多小时,急的舅舅在外面一边敲门一边喊:“你还有多长时间呀?快点,快点吧!”我 总是不紧不慢的说“马上,马上!”
你想和我这个“超级小书迷”做朋友吗?那你可一定要记住我的名字哟!我叫杜雨欣,听爸爸说“雨”是雨露的意思,“欣”有两层意思,一个是高兴,还有就是树木长的很茂盛,工作顺利!串起来的意思是我被雨露滋润着,每天开开心心,茁壮成长!
这就是我,一个能给你带来很多欢笑的好朋友!
篇4:奶奶的离去小学作文
全文共 502 字
+ 加入清单这几天,我又回到了奶奶家,却伤感不已。因为,我的奶奶去世了!
走进大门,我看见那几颗茁壮成长的枣树,好像也在低头为奶奶悲伤、哭啼,那颗又高又大的枣树上,还挂着那个秋千,可是秋千上面空荡荡的,再也看不到奶奶坐在上面了。这时,我想起了和奶奶在秋千上共度的快乐时光:春天,奶奶和我坐在秋千上,给我讲着各种有趣的故事。夏天的晚上,奶奶和我坐在秋千上,扇着蒲扇,给我赶蚊子,而我呢,坐在秋千上吃着水果、数着天上的星星呢!秋天,我和奶奶有说有笑的一边吃东西,一边聊天,别提我有多高兴啦!
想到这里,我鼻子一酸,加快步伐往前走,偏偏这时,小菜园出现在我的眼前,我又想到奶奶教给我认识各种蔬菜的情景:这是黄瓜、这是白菜、这是辣椒这些话语回响在我的耳边,可奶奶已经离开了我们,我流出了伤心的眼泪
我不知怎么回事,又看见了墙角的小花园,我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的样子:我和奶奶悄悄地扑向了蜻蜓,蜻蜓被奶奶抓住了,奶奶便跟我说:孩子,蜻蜓是益虫,我们应该把它放了。我使劲的点点头想到这里,我的眼泪又一次流了出来
奶奶,您虽然离开了我们,但我永远都爱您!
奶奶去世了,但她的笑容永远留在了我的心里,直到永远、永远、永远
篇5:小学自我介绍作文范本
全文共 364 字
+ 加入清单我叫刘俊熹,现在八岁半。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。
我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长钉子?其实我也想做得更好,但是,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂,大人说话怎么总是自相矛盾呀!
我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到不少知识和道理。
我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。
这就是我——一个普通的小学生。
篇6:介绍我的表哥小学生作文
全文共 435 字
+ 加入清单我的表哥刘育棋,留着小平头,有着一双明亮的眼睛,大大的嘴巴,一笑,就露出一排整齐的牙齿。
他比我大一岁,上五年级。他是我的好表哥,我和他待在一起时,他总能给我带来欢乐。我每个星期六晚上都去他家玩。我们在一起玩打扑克,打得难解难
分。看电视,我们看得非常入迷。我们玩电脑也玩得很开心,还在楼下玩捉迷藏,我们玩得大汗淋漓。其中我最喜欢玩的就是电脑小游戏,我们玩了许多搞笑类的小
游戏,都得我们开怀大笑。
表哥还是我学习的好榜样。记得有一次,我去表哥家玩,看见他被一道数学难题难住了,他正在苦苦思考的时候,我在一旁催他快些做完作业,跟我玩。他坚
决地对我说:“我一定要先做完作业,才能跟你玩。”说完,表哥又拿起笔不停地计算了起来,我看见他那坚决的表情,就想:我还是不要打扰他了。我呆在一旁,
只见表哥时而托腮思考,时而拿起笔在草稿纸上算着什么,完全把我忘得一干二净。过了好长时间,表哥好像从梦中醒来似的大喊一声:“谢泽楠,我们可以去玩 了!”
这就是我的表哥,你喜欢吗?我介绍你认识一下吧!
篇7:爱干活的奶奶作文500字_小学五年级作文_人物作文
全文共 491 字
+ 加入清单我的奶奶个子矮矮的。眼睛大大的。一副慈祥的面孔,是再普通不过的一个人。但是她的性格有点特别。 我的奶奶可以算上是一个闲不住的老人。为什么呢?你看完下面的事情。你就知道为什么了。 照理来说上了60岁的老人应该在家里享清福的。可是我的奶奶把清福放在那里不享,还要出去干活找工作。奶奶今年决定去小区当清洁工。这个决定我们全家人都反对。但是奶奶的倔脾气上来了,谁也挡不住她。我问奶奶为什么要去,她说她在家里很无聊。出来干活一可以赚钱。二来爬爬楼梯,有助于运动减肥呢?听了奶奶的一番话,真是佩服得五体投地。 不过你瞧我奶奶干活的样子可真像一个行家。只见她双手拿着扫把像跳舞一样的轻松,她的手不紧不慢的来回摆动,七扫八扫的一条大街就轻轻松松的扫完了。她擦墙面也很有一套。只见右手拿布,像一个专业的刷墙的。她的右手在墙面上悠然摆来摆去,不一会功夫擦过的墙面白得干净,白的反光。就像一面洁白的镜子。我和奶奶说:“奶奶,您别那么认真呀,马马虎虎就算了。”奶奶说:“做事就要认真,要得到别人的认可才行呢,就像你学习一样,一定要踏踏实实的认真做好每一件事。”听了奶奶的话,我惭愧的低下了头。 我爱我奶奶!
篇8:新颖的小学生自我介绍
全文共 269 字
+ 加入清单我叫xxx,和某演员同名,父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,现在已经过十级了。
在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是积极向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:xxx。谢谢大家!
篇9:小学生五年级自我介绍作文
全文共 627 字
+ 加入清单Hello!大家好,我叫做______,现在在进化四小三年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩,身高158厘米,体重58千克,大家都叫我‘小胖子’。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年已经12岁了,已经不小了吧?但是,我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球,会游泳,我还会打乒乓球。
我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》,《十万个为什么》,这一些书我都十分爱看。我很爱看书,不论在那一个地方,只要一有时间我就会如饥似渴地看书。临睡的时候,我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮,我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书,所以我的作文写得不错。
说起看书,我还有许许多多短小故事呢!记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷地看故事书,妈妈在外面催我快点,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果被妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。
我还有着一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试,我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子,但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛,《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉,我真是太不应该了!还有一题阅读题,他叫我们在试卷里找出来,并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道浅浅的痕迹。
看了我的介绍,大家愿意和我交朋友吗?
篇10:小学生竞选自我介绍
全文共 538 字
+ 加入清单敬爱的老师、同学们:
你们好!
今天,咱们班迎来了第五次中队委改选。我竞选的职位是学习委员。
从入学起,我就以当真负责的学习、工作立场和风格赢得了老师的爱好,所以,我也始终担负着学习委员的工作。我成就优良,乐于助人,不自私,不摆干部架子。我能很快的跟同学打成一片,融入到“老庶民”的生涯中去,让同学们尽量倾诉出本人的懊恼,碰到一些主要的事,我也会立即向老师汇报。同窗如果须要我帮忙,我一定会努力而为。因为我知道,我的职责不仅仅是要把班上的学习成绩晋升上去,而且还要让同学们觉得班群体中的暖和;因为我知道,班干部的职责是服务、造福于同学。我有信念有才能承当好学习委员的职责,让老师同学对我满足。
假如我落选了,我也不会灰心,由于我晓得,必定是我某些处所做得不够好,()我会尽力矫正,争夺在下次改选中取得学习委员的光彩名称。
当初我已经成长为一名五年级的小学生了,相信因为前面四年的锤炼,让我已有足够的能力与教训担任这项工作。如果我入选了,我会实行我的许诺,成为老师、同学都喜爱的杰出的学习委员:尽力辅助同学、服务同学,不自私,替别人着想,不败干部架子等请求我都会做到。
是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要铺出大路;是班干部,就要做一名精彩的领航者!
请大家信任我,支撑我!谢谢!
篇11:小学生自我介绍参考样本
全文共 384 字
+ 加入清单让我做个自我介绍吧!我叫郭尚文,今年八岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99.5分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。
篇12:小学生自我介绍200字
全文共 307 字
+ 加入清单我是一个活泼机灵的小男孩,有一对明亮的眼睛,但在生活中却是一个粗心的小男孩。
我记得有一次,妈妈对我说:“儿子,你帮我们下去买20袋老酒。”我说:“知道了,我这就下去帮你们买。”“记住要唐山老酒。”妈妈叮嘱我。可是还没等妈妈说完,我就已经跑得无影无踪了,回头我调皮地朝妈妈吐吐舌头,却见妈妈不停地摇着头,拿我没办法。我跑出去以后,过了一会儿,来到小店看见老酒就随便买了20袋就飞快地跑回家了。
满头大汗想邀功的我把酒递给妈妈。谁知,妈妈见了,却皱起了眉头,眼睛盯着那一袋酒。我直纳闷,怎么啦?妈妈看看我,哈哈大笑:“你怎么把唐山老酒买成了普陀老酒了。”妈妈边说边笑这说:“你真是一个粗心鬼呀!”
这就是我,一个粗心的我。
篇13:小学生班干部自我介绍
全文共 484 字
+ 加入清单大家好,我是沈鑫茹,今年十岁,我来自五(7)班,我是一位有爱心,有孝心的小女孩。
我有两颗水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,乌黑发亮的头发,短短的,捆着一个大尾巴,样子十分可爱。
一回老家我还没有进门呢老远就叫着“姥姥”“爷爷”,他们见到我回来,每次都会说:“我的可爱乖乖孙回来呀!”马上摸摸我的小脸,要到来抱抱我,做一些好吃的饭菜,我在姥姥心中一直都是一个好孩子,好乖孙,姥姥也是我的好姥姥。
我是一个敬老的孩子,五岁那一年姥姥在打水,一共打五桶水,有3个大桶,2个小桶,我跑过去说:“姥姥,我来帮您吧!”姥姥说:“这水桶很沉的呷帮忙,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您来提大的,我来提小的吧!”我说。我提着第一小桶去厨房,很快的把第二小桶水也都提进厨房,姥姥看着目瞪口呆,我说:“姥姥我提完,我们一起也把大桶提进去吧!”姥姥看着我哭,我看见姥姥哭,我连忙说:“姥姥您怎么,为什么哭呀!”姥姥摸去泪水,又笑着说:“我们乖孙子长大,能帮着做事咯!”说着说着就把三大桶水提进厨房。这么多年来,我第一次看见姥姥哭,多少年过去,我一直没有忘记这事,久久记在心里。
我是有孝心的勤劳的小女孩。
篇14:小学三年级学生自我介绍
全文共 427 字
+ 加入清单我是一个活泼开朗的“小公主”,今年9岁,扎着一条蓬松的辫子,一双不大不小水汪汪的眼睛,可爱的小鼻子,比较能说的大嘴巴。你们想了解我吗?那就看看下面的故事吧!
我的班主任吕老师夸我是一名多才多艺的好学生呢!因为我的爱好可多喽!我喜欢看书、画画、跳舞……但最喜欢的是古筝。学习累了,我就带上长长的指甲,坐在琴旁,弹奏一首曲子,真美啊!我仿佛置身于仙境,陶醉在琴声中。弹奏更优美的筝曲,带给别人美的享受,是我生活中最美好的愿望,能快点实现吗?
我还爱跳舞,开始练下腰时,我不敢做,经过刻苦练习,我成功了。世上无难事,只怕有心人啊!
我有一个缺点总是改不了,那就是粗心。有一次,数学单元考试,我自以为考得很好,所以心里又高兴又激动。可发下试卷后,我一看我又犯粗心的毛病啦,原来有一道题的验算结果对了,可是抄到原题上抄错了。还有一道题的单位忘写了,得了九十八分。本以为能得100分,可因为我的粗心泡汤了,让我好自责啊!
这就是活泼开朗的我。我还有许多故事,下次再给你讲吧!
篇15:小学介绍自己的年级
全文共 330 字
+ 加入清单我个子高高的、瘦瘦的,有一双迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一张不爱说话的嘴巴,大人们都说我是个十分秀气的女孩。
我的爱好广泛,弹琴、画画、跳绳……但是我最喜欢的还是看书。每天中午一进家门,就拿起当天的《焦作晚报》校园记者版津津有味地读起来。告诉你个秘密,我的书柜里有许多书,每天我完成作业就会在书中遨游一番,有时候常常会因为看书错过了吃饭时间。书是我形影不离的好朋友,它使我明白了做人的道理:勇敢面对生活。
但我的缺点就是马虎,有时候会犯一些不该犯的错,把数学中的加法当成减法做,将计算结果少写一个零……哎,你说我马虎不马虎?所以,我暗暗对自己说:“一定要把马虎这个坏毛病改掉。”
听完我的介绍,你愿意和我做朋友吗?
篇16:小学生学习写作需了解作文结构介绍
全文共 2312 字
+ 加入清单一、总分式结构
文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:
1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。
2.先分后总;
3.先总说,后分说,再总说。
无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
生命如风
在风、雨、雷、电中,我偏爱风。
喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。
有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。
春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?
夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!
“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!
我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?
四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。
生命如风,我爱生命!我爱风! [page]
[结构点评]
总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。
二、并列式结构
是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。
运用并列式结构注意点:
1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。
2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。
小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。
给感情一把尺
无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
(一)给感情一把尺,给理智一条路;
生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!
是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!
是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!
(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;
林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!
而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!
目光可以忘却感情之尺
蒲公英也可以忘却这把尺
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!
[结构点评]
主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。
以上就是小学生学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。
[小学生学习写作需了解作文结构介绍
篇17:介绍好朋友的小学作文
全文共 544 字
+ 加入清单在我们的学校里有我的一位朋友,他叫XXX,他的头像一个皮球,他的眼睛左下角有一颗痣,他每天穿着一个大衣,在教室的时候也穿着,老师有时会说,XXX是不是发烧了。然后我们就会大笑一阵。他长得不高,但是他的学习不错。还有在上课的时候,他经常趁老师不注意时,来抖动他的大腿,所以我们给他的腿取了一个外号:“电动腿”。现在就让我来具体介绍一下他吧。
在我们上课的时候,他又趁老师不注意来抖动他的“电动腿”,可是这次老师的好像是早有防备,看见了他正在抖腿,就让他站起来,我们在下面窃窃私语,说他是不是真的得了“多动症”,下课了我问他:“你是不是得了‘多动症’。”他说:“我也不知道,就不知不觉的想抖腿”。我们俩笑了。
还有一次,我们俩刚好一起回家,他家离我家很近,他的车慢慢的停下来,他说,他想去买东西吃,无奈我只能等他,我等了很久,还不见他回来。我着急起来,我心里想:怎么办,怎么办……如果……他被小偷劫持了怎么办!我决定去找他,后来找了一会就找着了他。原来是他忘记带钱了,而且那时天色已晚,外面黑乎乎的,看不清。所以他只能在那等我。后来他跟我说,他真糊涂没带钱还去买东西。我说,算了我们回家吧,最后我们有说有笑的回家去了。
你们猜出来我的这个好朋友是谁了吗?他就是XXX。嘿嘿嘿!
[介绍好朋友的小学作文
篇18:小学升初中的自我介绍
全文共 522 字
+ 加入清单大家好!我是来自xxxx小学的xxx。今天见到各位老师很高兴,希望各位老师能够喜欢我!
六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。
我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。
我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。
我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。
我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。
期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。
我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。
谢谢大家!
篇19:小学五年级介绍外公的
全文共 899 字
+ 加入清单宽宽的额头,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛,一对为了工作而弄起茧的手,满头花白的头发,由于经常在阳光下工作,皮肤晒得黑黑的,说起话来还颇有大将之风,但慈祥的面孔总是带着微笑,让人感到非常和蔼可亲。别以为我在描写成龙,我说的是我的外公。
我每次去外公家,他总爱和我开玩笑:“梁进秋,你又来干什么?”别看我的外公今年五十五岁了,但行动敏捷,知识很丰富,也很幽默。他经常买书给我看,还常常讲一些笑话给我听,我每次都听得津津有味。
在我印象中,外公是一个教会我舍己为人的人。那一天,我主动提出要与外公去菜市场买菜,外公当即答应了。我们说说笑笑的走向车站,不知不觉中,车站就近在咫尺了。我往远处定睛一看,一辆公交车正朝车站缓缓驶来,为了能上车,我们不顾一切的向车站奔去。还好,我们在车靠站前跑到了车站,小喘了几口粗气,我便下意识地去瞟向排队的人群,发现一个急得额头直冒汗中年男人。这时,站在我身后的外公似乎看出了他的异常。随着排队的人逐渐坐在了车上,中年男人也似乎越来越焦虑,外公终于看不下去了,问他怎么了,他告诉外公:“硬币不见了?!”外公听了,连忙安慰他:“别急,在仔细找一找。”其实,外公比任何人都着急,身上所有口袋都翻遍了,一张百元大钞和两枚一元的硬币,司机开始催促:“还上不上车的!”当那个男人几近绝望。忽然,外公二话不说,把那个男人推上车,紧接着把一枚硬币硬塞到了那个中年男人的手里,头也不回的拉上我的手,跨下了车,向前走去。我愣住了,正想挣脱外公的手,追上车,乘车去市场,但车门“咔嚓”一声关上了。
我们站在刚刚开动的车的车站,看见外公笑着向他挥了挥手,也看见男人眼中升起了一股感动,车子慢慢移出我们的视线。“为什么······”我疑惑不解地问。
“帮助人才是最令人开心的,来吧,让我们爷孙俩来一次“长征”吧”外公笑着对我会说。
我不是很懂,但我知道那一枚硬币的温暖会永远伴随在那个中年男人的心中,
我的外公就是这样的一个“二货”,不过我明白,外公的那种为自己想的少,为别人想得多的精神将会与我们同在,也因为我的外公,令我学会了帮助他人的意义,使我收获了关心他人的快乐。因为我的“二货”外公,让我受益良多!
篇20:小学作文:这就是我的奶奶
全文共 398 字
+ 加入清单我的奶奶身体非常棒,她还有一个外号,叫“数学老神通。”
我奶奶有一双目光炯炯的大眼睛,瘦小而又灵敏的手,个头较矮,整天炯炯有神,我和我的奶奶比起来,那就是截然不同。
奶奶每天早上6点钟就起床锻炼,一直锻炼到9点钟才罢休,整天生龙活虎。
奶奶在家还能评上“数学老神通”,这个外号是我给奶奶取的,你们可别看我奶奶是个老人,可她以前还当过数学老师呢,有时不懂的题我都是问这位“数学老神通”,在难的题都难不住她,有时只不过要想想罢了。还记得有一次,有一道数学题把我弄得一塌糊涂,于是我就请教奶奶,奶奶戴上眼镜,看了我的题,一本正经的说:“这么简单的题都做不出来,还是想想吧。”时间又过了半个小时,我匆匆茫茫的跑出来说:“这么难的题,对我来说根本就是一窍不通。”于是,奶奶拿起我的书本,详详细细的给我把这道题讲清楚,还语重心长的说:“怎么样,这次做起来是不是很简单呢?”
这就是我的奶奶。
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