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介绍我的奶奶小学生作文(精彩20篇)

清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作,每当大笤帚挥过后面,都留下一条又一条清洁的街道。下面是小编为大家整理的介绍我的奶奶小学生作文,以供大家参考借鉴!

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写小学生的自我介绍

全文共 473 字

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在地球的一个非常小的角落里,有一个小女孩,你们知道是谁吗?那就是我——刘圆。

在好朋友荆茂琳心里,我是一个乐于助人的孩子,可有时候,荆茂琳却把我说成是“母老虎”;在我知己孙凯越眼里,我是一个诚实守信的人,因为她告诉我的秘密我谁都没告诉;在我们班男同学的眼里,我如同一个“哥斯拉”一样的怪物,因为只要有人一招惹我,那个人的后果最轻是胳膊青了,最严重的就是趴在桌子上40分钟不起来。我在我们班与燕梦欣并称为“母老虎”,我们是母老虎的原因还有一个,那就是我和燕梦欣的“狮吼功”,我们两个的声音在整个三楼一喊,楼里就会有回声。

我的眼睛不太大,虽然算不上水汪汪,但我觉得是最好的部位了,我的鼻子不是很挺,别人都说鼻子挺的人长得都特别好看。我体重大约是92斤,身高是164厘米,我是一个阳光女孩,我的特长是电子琴,已经学了20多节课了,现在才三级。我将来想当一个慈善家,因为我从小就很有爱心,我一看见乞丐,就想把自己的钱全部都给他们。

我是一个快要升初中的学生,我学习算中等,我在我们班里特别佩服黄鑫,她每次考试都考得比我好。

我希望我在男同学心目中的绰号改一改。

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篇1:小学生自我介绍女生版

全文共 247 字

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大家好,我是来自文学院汉语言文学专业的吴××,喜欢文字,钟爱写作,爱好艺术,信奉“读万卷书,行万里路”的格言,优良的家庭氛围培养了我爱好读书的习性,而天生喜欢自由的我,经常利用假期到处走走,开阔自己的眼界,拓宽自己的视野,用自己的心去感悟生活,与历史对话。这就是我,一个不喜热闹,安静淡然过自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取营养,不断提升自我,具备成长的能力,做一个素雅的女子。大学的最后一年,能跟大家相聚是一种缘分,期盼在以后的日子里相识,相知,愿这段经历能成为彼此今后人生一段美好的回忆。

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篇2:介绍我的老师小学作文

全文共 739 字

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老师,是一个打开我知识和心灵窗户的人,他们教会我们怎么做人,这学期,我认识了一位老师,他幽默,我的老师。风趣,他和蔼可亲,他博览群书,这就是我们的数学老师——方老师。

方老师高个子,小平头,眼睛炯炯有神,在高高的鼻梁上,架着一副蓝色的眼镜,让人感觉他博览群书。

方老师上课时活灵活现。

还记得,在上点动成线,线动成面这课是,方老师怕我们不理解,还拿了一条绳摇了摇,做了样子给我们看,在方老师做这个动作时,全班是一阵欢笑,大家都在议论这个动作,有的说:“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说:“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳,原来不明白为什么点动成线,线动成面的同学看了老师的动作后,都明白了,这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时,方老师还教了我们一首诗:“中间四个面,上下各个面,中间三个面,一二隔河见,中间两个面,楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢?还有一次我们在听方老师讲评作业时,一道选择题应选择“B”的,可是老师却说什么“boy”这可是丈二的和尚——摸不着头脑,中学生作文《我的老师》。后来找老师一问,才知道“boy”就是“B”的意思,而“dog”就是“D”的意思,从而可以看出,方老师是多么的幽默、风趣。

下课时,方老师也是和蔼可亲,上一次,有一位同学一道数学题不会做,跑去问方老师,方老师看了,对他笑了笑,先是表扬他有问题会问老师,然后就开始眉飞色舞的解释这道题,他先是抓住重点问那位同学,然后在细细的讲解。时间一分一秒过去,可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了,方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀!

这就是我们的方老师,上课时是我们的老师,下课时我们的好伙伴。

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篇3:小学自我介绍

全文共 313 字

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一头乌黑发亮的头发,常常扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子下,有一张樱桃小嘴。你知道她是谁吗?她就是我---杨梓尧。

我今年八岁了,在康庄路小学三年级四班上学。在学校里我是一个聪明的孩子;在家里我是一个好学好问的孩子,妈妈称我是“问号小精灵”。一放学回家,我总有说不完的话,问不完的事情,吵得大家不得安宁。我也喜欢看书,无论中午吃完饭后还是下午做完作业后,我总是喜欢坐在沙发上看书。妈妈不叫我睡觉,我自己是不会主动上床睡觉的。好多同学都叫我“小书虫”。我是班级里的语文组长,我为班级做事尽心尽力,有些时候能得到语文老师的夸奖,我自己心里也很舒服。

我就是这样一个爱班级爱集体好学好问好看书的少先队员。

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篇4:小学生自我介绍范本

全文共 539 字

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大家好,我的名字叫钟嘉玮,今年10岁了。

我爱读书,每天中午和晚上,我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画,空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物,不过画得也不是太好看。

每一个人都有优点和缺点,我当然也不例外。

每次打扫卫生,我都会干得热火朝天,不像有的同学扫一扫就不想扫了,觉得太累了,干不动。有一次学校组织大扫除,我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水,放上洗衣粉,把抹布和刷子泡入水中,等浸湿了,才拿出来刷墙。当大扫除结束时,我已经腰酸背痛了,但是看着自己刷干净的墙壁,心里面却特高兴。

我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧,有一次我下楼去玩,妈妈让我七点回来,可是我觉得时间还早,于是继续在下面玩。那时候我还戴着手表呢!当我看表时,吓了一大跳:“啊!已经八点了。”我急忙回家,等到了家一看,爸爸已经下班回来了,他和妈妈已经吃过饭了,正在等我回来呢。再说馋嘴吧,有一年我过生日的时候,妈妈给我买了个生日蛋糕,因为大人们还没回来,我做小辈的也不敢吃,于是我便问奶奶想不想吃蛋糕,奶奶说:“想!”我用手抠了一块奶油给奶奶吃,可奶奶只吃了一丁点儿,剩下的就全给了我,这正是我所想的。

这就是我———一个爱读书、爱画画、贪玩和馋嘴以及爱劳动的boy!

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篇5:介绍自己作文小学生

全文共 514 字

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大家好!我是郭安来,小名叫来来,也有人叫我“刁蝉”,今年十岁,在卖鱼桥小学读三年级。

我有一张瓜子脸,加上一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,两只大耳朵和一只爱回答问题的小嘴巴,显得既可爱又机灵。哦,还有又高又瘦的身体,怎么吃也吃不胖!

我非常喜欢画画。记得有一次,妈妈带我去上班。我一会叫一声妈妈,一会叫一声妈妈,弄得妈妈不耐烦了,大声说道:“烦不烦啊!别说话!”我只好到一边去。我突然想:做一本图画本来画画吧!于是,我赶紧拿来几张白纸,把它们装订起来。画什么呢?

先把封面设计好吧。我先写了几个字“图画草稿本”,然后在右下角画了一个小女孩我。小女孩站在跑道上,表示我跑步很厉害;她身边有一张桌子和一个画架,桌子上放满了颜料和画笔,表示我喜欢画画,是个小画家;小女孩穿着校服、戴着红领巾,表示我是一名优秀的少先队员。

该写名字了,我把名字用艺术字写起来,可漂亮了!封面还有一块空白的地方,怎么办呢?我想啊想突然,我来了灵感:“自我介绍”应该不错!于是,我写起“自我介绍”:大家好!我叫这时,妈妈突然叫我:“来来,我们去吃饭吧!”我只好放下画笔,和妈妈一起去吃饭。

我的爱好还有很多,像跑步、打羽毛球、骑平衡车等等。但,我最喜爱的还是画画。

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篇6:小学生自我介绍作文500字

全文共 531 字

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我姓杨,名佳钰,姓名杨佳钰。父母给我起这个名字是希望我像一块美丽的玉一样,纯洁,美好。

我是一个双子座的蒙古族姑娘。人人都说双子座的人性格多变,蒙古族的人热情豪放,的确,我就结合两者的优点:我时而待人热情,时而待人冷淡;同学们向我借笔和尺子等学习用品,我总会十分慷慨地借给他们。因此,爸爸妈妈评价我“静如处子,动如脱兔”!

我的兴趣爱好广泛,可我最喜欢的就是唱歌了。还记得那一次,我报名参加了校“十佳”比赛。进入初选过后,我一有空应家里练习《小伙伴打磨秋》这首歌曲,希望能获得校“十佳小歌手”。在练习时,我一次歌词都背不下来,妈妈说我背课文那么厉害,怎么到背歌词就不行了?我下决心一定要把这件事做好,在背歌词的过程当中还要把动作加进去,我一遍一遍地练一遍一遍地背,终于,功夫不负有心人,在我的不懈努力下,我终于获得了校“十佳小歌手”的称号,让班里的同学们大吃一惊。

我还有个小毛病,就是特别马虎,有时会把数字“7”看成“1”,把加法当成乘法去算,我也常常因为这个毛病丢失了不少分数,能答100分的试券,经常考个90几分,希望在以后的学习中能改掉这个看着不起眼的小毛病。

我是一个活泼,可爱,天真,乐于助人的小女孩,你们愿意跟我做朋友吗?到时我会跟你分享我许多有趣的事情!

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篇7:小学自我介绍

全文共 372 字

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本人就是玉树临风、英俊潇洒、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的吴玉轩。我是个男生,有一头黑黑的短发,喜欢穿蓝外套、黑裤子和白色的运动鞋。我长了一个瓜子脸,眼睛有点儿小,有一对大耳朵,比一般成年人的都大。大家都说我长得很白,可我自己却不觉得。

我的第一爱好是玩儿电脑游戏。第二爱好是读课外书和看电视节目。知道吗,我大约四分之一的知识是从电视节目上学到的。

我曾经学过吹奏葫芦丝,考到了九级(最高11级),但好长时间不练了,现在几乎不会了。

只要求我帮过忙的人都知道,我很财迷,因为我帮助别人一般都会收费的。我的同学说:“你掉到钱眼儿里了吗?”告诉你们吧,我不只是贪财,就连什么积分、经验、贴画,我都贪。总之,不管是生活中、游戏中、还是学校中,能贪的我都贪。但如果需要帮的忙是大忙,就是很重要的,我不但不要钱,还有“售后服务”哦!

这就是我,想和我交朋友吗?

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篇8:小学四年级作文:妈妈扶老奶奶过马路

全文共 505 字

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有一次,我的妈妈帮助了一位老奶奶马路,这件事情让我记忆犹新。

记得那一次,我和妈妈去商场买完东西往家走要过马路的时候,我和妈妈看见了一位正要过马路的老奶奶,咚!红灯变成绿灯了,那位老奶奶由于年纪太大,再加上拿的东西太多,所以走的很慢,那个马路上也有要拐弯的车辆,所以老奶奶不敢往前走,妈妈看到了这一幕,想要过去扶老奶奶过马路,当时我和妈妈都拿着很多的东西,于是我问妈妈:妈妈,您不是也拿着很多的东西吗?这样子怎么扶老奶奶过马路啊?妈妈说:你看,现在的车辆那么多,万一要是撞到老奶奶了怎么办呢?妈妈快步走了过去,对老奶奶说:老人家,我来帮您过马路吧。那位老奶奶笑了笑,说:好,不过你拿着这么多的东西怎么扶我啊?,没有关系的!妈妈说。妈妈拿起老奶奶拎的东西,把老奶奶的东西和自己的东西都拎在一只手上,她扶着老奶奶又瘦又细的胳膊,一步一步地过了马路,我跟在妈妈的后面过马路,过完马路了之后,那位老奶奶对妈妈说:谢谢你啊!,不客气,这个是我应该做的!妈妈笑着回答道。

经过了这件事情之后,我知道了只要别人遇到了困难,就一定要帮助别人,无论你认不认识他,你帮助了别人,别人也会帮助你的!

[小学四年级作文:妈妈扶老奶奶过马路

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篇9:我的奶奶作文小学生

全文共 629 字

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打开日记本,抽出那片红枫叶,已经变成了干枯的枯叶,我端详着这片红枫叶,思绪随着它的叶脉,回到了让人难忘的童年,想起了在老家的奶奶

那年夏天,我悠闲地躺在院前那棵桂花树下的藤椅上,看着夕阳缓缓地下落到屋顶上,一切都是那样地静谧、美好。奶奶从屋子里端来一盘西瓜,坐在藤椅旁的一个木椅上,手里握着一把芭蕉扇,给我扇着风。我嘴里吃着西瓜,汁水直往下滴,便顺手擦到奶奶的衣袖上,出现了一个红通通的水印。奶奶见了,并没有生气,反而笑嘻嘻地一把将我搂住,我也趴在奶奶肩上,揪了揪她的头发。奶奶“啊”地叫了一声,可幼稚的我却认为我使奶奶高兴了,又揪了一下。我们在这无风的夜晚,玩了许久。

暑假里,妈妈好不容易抽出空来带我去了奶奶家。我已经有很长时间没有回去了,一直期盼着那一天到来。

我们还没有到家,奶奶就打电话来了,电话那头,是奶奶沙哑的声音:“萱萱,你们什么时候到呀?我已经把你最喜欢的菜都准备好了,快点儿啊!”

一开车门,一股乡村特有的泥土味扑鼻而来。一切都是记忆里的样子,没有一丝变化,门前的那棵桂花树依然散发着淡淡的清香。但有一处变了,奶奶变得不再那样精神饱满了,脸上有了一些皱纹,头发也白了,我不禁难过起来,我应该经常来看望她的。

“萱萱,快来看,我又捡了一片非常好看的红枫叶,怎么样?”奶奶刚领我进门,便对我说。唉,这么长时间还没有改掉收集树叶的爱好。我拿起那片红枫叶,是真的很好看呢!

我手里握着那片红枫叶,虽然已经发脆了,却还是能体会到奶奶对我的爱。奶奶,我想你了!

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篇10:小学生自我介绍200字

全文共 312 字

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我是个小小的种花师。

春天,我种凤仙花,夏天,荷花就出现在了我面前,秋天,各种菊花争奇斗艳。到了冬天,你可以在我家闻到梅花的香味。

我会种花的经历,要从那一节科学课上说起。那次,语文老师来教我们上科学课。老师说:“要有一个花盆,把凤仙花种子埋起来,过了几个月就会长出来。”听了老师的话,我挑选了最饱满的种子。然后挖坑,把种子埋了起来。

过了几天,种子还没长出来,我等的不耐烦了。妈妈对我说:“要有耐心。”听了妈妈的话,我每天给它浇水,晒太阳,慢慢的嫩芽长出来了。又过了几个月,花儿长出来了,鲜红的凤仙花十分引人注目。从这以后,我家里放满了花花草草。来我家的人都说:你好棒!“我听了以后,为我这项本领感到骄傲。

这就是我,爱种花的我。

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篇11:小学教师面试自我介绍

全文共 711 字

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今天我应聘的职位是小学语文老师。我叫xxx,曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书,喜欢读书,因为它能丰富我的知识;喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

既然今天应聘的是小学语文老师这个职位,我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏,事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习,我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果。在工作上,备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位,注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。下课时,积极下班辅导学生,认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

作为一名新教师,自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来,我不断学习,继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训,积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径, 我不断充实自己的头脑,完善自己的教育教学理论,以便在工作中能以先进的理论作为指导,更好地完成教育教学工作。同时,我努力探讨中学语文相关的教学方法,学习同行的先进教学艺术,尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

"金无足赤,人无完人"。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生。

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篇12:小学生面试自我介绍

全文共 277 字

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我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我??谭绶。

我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你明白为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。

虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!

但是请放心,我必须改掉这些毛病。

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篇13:简单小学生自我介绍

全文共 345 字

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我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢? 我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。 我的胆小简直无药可救,记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前,我大喊妈妈,妈妈冲过来才替我解了围,就为这事,我羞了好几回呢! 我这人不是乱吹,如果你与我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,过一会儿,我就给丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。 我性格十分倔强,只要劲头来了,十头牛也拉不住我,妈妈,我的同学都说我倔,都劝我改,可每当这时,我的牛脾气又上来了:“这叫个性,像我这样的人还不多呢!” 看,这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!

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篇14:小学生自我介绍

全文共 501 字

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大家好,我叫康歆妍,今年十岁了。我还有一个小名——多多。之所以叫多多,是因为我的家人希望我出生以后,会给家里带来多多的幸福。

我最大的爱好就是做流沙本。那是一个空气清新、万里无云的早晨,我到超市帮奶奶买肉,我看见了一本流沙本,那流沙本可真漂亮啊,蓝色的外皮,粉色的花朵……我下定决心,我也要尝试着做一本。回到家,我从书架上取下要用的工具开始尝试了,第一次失败了,我不灰心;我又进行第二次尝试,终于成功了,我开心极了,我要把快乐传递给每一个人,于是,我又连续做了好多好多本,分别送给了:姐姐、妈妈、小鱼儿、陈卢……她们也和我一样开心。

我的第二个爱好就是做实验。这天,弟弟看见电视上播放的流星雨,羡慕极了。他知道我爱做实验,就缠着我,非要我做给他看。没办法,我是他姐姐,我得照顾他。于是我拿出了一系列的工具,不一会儿,美丽的流星雨就做好了。弟弟开心得笑了,爸爸妈妈也笑了。他们开心,我也很快乐。 Laughing, Mom and Dad also laughed.They are happy, and I am also very happy.

除了这些,我还有好多好多优点,这样特别的我,你们喜不喜欢呀?

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篇15:奶奶家的地下长河_小学生作文

全文共 533 字

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奶奶家在位于浙江省中西部,地处钱塘江中游的兰溪市,那里有很多著名的景点如“地下长河”、“诸葛八卦村”。

今天,我、妈妈、姐姐等人一起去地下长河游玩。

我们先坐船进洞。刚进洞,我们就看到了许多美丽迷人的风景,如:贪吃的猪八戒在吃甜甜的西瓜,展翅翱翔的老鹰;古老的铜钟。我问导游阿姨;“这些是天然形成的,还是人工造的?”阿姨回答道:“当然是天然的咾。”好像这都是理所当然的。看着阿姨惊讶的神情我不经感叹道:大自然真神奇啊!居然能造出这么美丽的风景!

船靠岸了,剩下的路都要我们自己走了。走啊走,走啊走。一路上我们看见了许多神奇的景象。有如来佛,马蜂窝,老虎。。。。。。这时,我们走到一块很美丽的大岩石边。那块岩石的颜色缤纷多彩,因有尽有,让人眼花缭乱,目不暇接。我们一路往上爬,还没到顶我们就已经气喘吁吁,上气不接下气了,这石阶也太陡了吧。突然我看见了一位像导游的阿姨,我急忙跑过去,问道:“阿姨这里有多少高呀?”阿姨回答道:“99米。”哇塞,99米,真让人吃惊!在我们的努力下终于到达了山顶,出了洞。下山的路有二条,一条是走路,一条是坐滑车,我们选后者。坐上滑车,我们飞一样的冲了下去,不一会就到山脚了。

今天的行程结束了,我们也准备打道回府了。虽然很累,但度过了愉快的一天。

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篇16:奶奶小学作文

全文共 2246 字

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昨晚上临睡前忽然想起了奶奶,这是在奶奶走后第二次想起来,上次大概是这周三的时候吧,也是临睡觉前,朦朦胧胧的时候。想起奶奶躺在床上昏迷着的样子,想到以后再也见不到,眼泪一下子就在眼眶里打转了,可是想哭也哭不出来,只是胸闷的喘不来气。

奶奶的身体一直就很不好,高血压、冠心病、糖尿病、心脏病、动脉硬化??各种老年人的常见病她都有,从我记事开始就一直在调养。爸爸说奶奶从四十多岁的时候就开始把药当饭吃。今年奶奶80了,爸爸说,我们尽力了,该做的都做了,你奶奶是油尽灯枯了。我们都尽力了。

可是我什么都没有做。

已经不记得上次和爷爷奶奶一起吃饭是什么时候了。从几年之前妈妈就跟我说让我回家陪奶奶一起吃饭,那时候奶奶的身体已经很不好,不知道什么时候就会去了。可是我却从没有听过。几乎每个周末都会和爸爸妈妈一起回去,可是我从来都不吃饭,大年初一也不吃。大家都知道我不喜欢在外面吃饭,也都不勉强,现在想吃,可再也没有机会了。

和奶奶说的最后一句话是“奶奶”,在奶奶走的那个上午。那会奶奶的意识已经很不清楚了,妈妈说,你跟你奶奶说说话吧。我走到奶奶床前,喊了一声奶奶,眼泪就哗哗的流下来了,一句话也说不出来。我都不记得我有几个月没有和奶奶说过话了,每次爸爸妈妈让我和奶奶说话,我都说她听不见也看不见,说什么啊,于是我只是坐在那儿,什么也不说,什么也不做,像木头。后来我知道,奶奶是很喜欢有人和她说说话的,虽然已经说不清楚,她也不太明白别人说的是什么,可是如果有人在她身边,她就会很高兴地一直絮絮叨叨。可我只是一直远远的坐着。

姐姐说我是冷血动物,呵呵,大概吧。

知道奶奶去的时候我和哥在家吃午饭。哥接了个电话,说已经穿上寿衣了。那时我还不明白,(我们那的风俗是寿衣要临死的时候穿)傻傻的问是不是缓过气来之后还可以把寿衣脱了啊,哥不知道怎么回答才好。然后就看到爸爸回来拿钱,我问,要送医院吗,爸说都没气儿了送什么医院。我才知道爸爸拿钱是要准备后事。那个时候奶奶还没有走,可是似乎所有人都以为她已经走了。爸爸妈妈姑姑大爷他们都回了老家,却不让我和哥回去。

我和哥在街上转,心里空落落的,不知道要干点什么。我问哥说为什么我都不想哭,哥说,大概因为没在身边吧。两点多钟的时候哥接了个电话,然后说。说的什么不记得了,只知道,走了,或者哥什么都没说,但是我们都知道。

下午回去给姑姑他们送感冒药。一进奶奶家的院子就愣了。门口的小黄狗不见了,屋里的沙发搬了出来,大爷穿着孝服坐在沙发上抽烟,眼睛红红的,院子里多了很多人,我都不认识,拿着白布在缝什么东西。进到屋里,一口棺材停在门口,奶奶睡觉的床被搬出去了,只剩一张沙发爸爸妈妈坐在那,还有一张防震床,爷爷坐在床上。姑姑她们也都在,都穿着孝服。屋里很暗,外边的光照不进来,他们都穿黑衣服,白色的孝服,对比鲜明,触目惊心。我一进门就愣在那里,不知道原本要做什么了。大姑说,给你奶奶磕个头吧,我这才懵懵撞撞的跪下,磕头,趴在那哭,直到爷爷说快起来吧,大姑把我扶起来,我才知道要起来。

现在回想那个时候,也没觉得有多悲伤。只是眼泪一直就流,也不知道是为什么。X一直发短信给我说你要好好的,别太伤心,别哭太多,要坚持,要挺住。其实我也没有很伤心,我只是觉得不知道该做点什么好。

第二天给奶奶送汤(音,不知道是哪个字),我就几乎没有眼泪了。吊唁的人很多,大都是爸爸的同事,一波又一波的。本来只有爸爸的司机叔叔知道,可是不知怎么就都知道了。我跟在爸爸身后,每次人来就带他们到奶奶棺材前,他们鞠躬或者磕头,我就站在他们身后跪下,磕头。磕到最后,跪下之后就站不起来。我听着爸爸一遍又一遍的跟来人说起奶奶,说奶奶八十岁了,说奶奶病了很久了,说我们已经尽力了。我从来不知道爸爸话那么多。他一遍一遍的说,我一遍一遍的听着,像凌迟,可最后已经麻木。

下午很早我就走了。我跟妈说因为要收拾行李,可真正的原因是我待在那儿,老是想推开棺材看看,我怕我一个冲动就上去把棺材推开了。我没有舍不得,我一直说奶奶病了这么久了走了也好,我只是想看看罢了,我没看到奶奶最后一面,没看到奶奶穿寿衣的样子。我只是想看看。

今年是我本命年,原本买了些大红的毛衣、围巾,可都用不上了。临走前的下午匆匆忙忙买了些黑色的衣服,把手上戴了好些年的红绳摘了,把坠子上的红绳换成黑的。哥说没必要,奶奶都不知道了,可是我总觉得,看见红色就很难受。上学这么久,这是第一次自己收拾行李,完全没有头绪,加上感冒等等,累的要命走不动道,还好到哪里都是X接我、送我。很感谢那两天他一直在我身边,安慰我,虽然不能在一起,我还是很感激你为我做的事。

《唐山大地震》里有句话,没了才知道啥叫没了。上学这么多年,每年见到奶奶的次数屈指可数,可从来没觉得想念过,想到奶奶就是她植物人似的躺在床上的样子。现在想起来,想到以后再也见不到,就觉得胸闷。

过年的时候,兄弟说,GH的妈妈每年都说情况很不好,可能过不去这个年了,可是一年一年都这么过来了。我说,我奶奶也是啊,年前的时候我爸妈都说很危险,很可能过不去这个年了,你看这不也好好的。

我以为这次会和之前无数次“很危险”一样,可惜我错了。其实家里人也都有心理准备了吧,每年都有好几次,都说过不去了,过不去了,于是我听他们说奶奶很危险的时候也从来不觉得有什么。可惜这次玩真的了。

以前总觉得可能有些人分开后再也不见,也不会有什么。可是没了,再也见不到,和再也不见,真的不一样。人恐怕就是在一次又一次的死亡中成长。死一次,长一智。

[奶奶小学作文

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篇17:小学生自我介绍

全文共 588 字

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我叫陈远,由于“远”和“圆”读音相似,不知哪天起,大家都叫我“小圆子”。我的脸又长的特圆,久而久之,我觉得这个外号倒挺有意思的。

我跑步时两脚替换的频率特别快,而步子又特别小,跑起来一步紧跟一步。每次跑步,同学们都笑我:“小圆子,你跑步真有趣,像一只球在滚,滚的快极了。”啊,是吗?我可从没有看见过,不过我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在运动会上,我居然也会“滚”出点名堂来了,和其他三人“滚”出两次4×100米接力第一,两次100米第六。能为集体争光,我真自豪。我最喜欢说话,语速又特别快,就像竹篓倒豆子一样,一上子能滚出上百颗圆豆儿。可我这个人生就是头脑简单,什么事情都是来不及考虑会脱口而出,以至有时上课也会和同学争论起来。唉,真是…………我真想把“圆豆儿”吞下去。我是个科代表,我热爱自己的工作,因为我爱我的集体。生活在集体中就是要为集体做贡献。可有时工作不顺利时,我还好几次掉“金豆儿”——眼泪。不过我还是愿意为集体工作的。我爱掉“金豆儿”,因为“金豆儿”也是圆的。

不过“圆”也会给我带来不少麻烦。在做数学题时,我往往会把小数点点错,使最终的答案相差十倍、百倍:我也会因为漏看一个零,以至一道数学题从头错到尾……。

“小圆子”这个外号对我真是太合适不过了。我好比一滴圆圆的小水滴,只有汇入大海才不会干涸,我愿去拼搏,去夺取光彩夺目、圆圆的金牌,而无愧于一上新世纪的青年。

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篇18:有关小学生介绍自己的

全文共 251 字

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我的名字是王嘉同,性别男,民族汉,出生日期:20xx年3月14日,双鱼座。

性格特点:阳光、健康、善良、勤劳、认真、果断,谦让,喜欢交友,有时急躁、粗心,紧张时刻有些不沉着。

个人喜好:和同学打实战户外CS,阅读书籍,跑步,打羽毛球,喜欢研究枪械,对自然和生物还有化学有浓厚兴趣,画各种图画,对钢琴较有兴趣。

个人厌恶:爱吹牛、打人、抄题、不懂装懂的人。

在一到三年级时,兼任过数、语组长,三年级竞选成班长。每届三好学生或四好少年。现在,兼任数学组长。

我希望在今后的校园生活,能够与老师、同学愉快地渡过每一天。

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篇19:奶奶家的猫_小学生作文

全文共 412 字

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是一种可爱、称职、淘气,讨人喜欢的小动物。

奶奶家的猫是我见过最好看的猫咪了,那只小猫全身浅黄色,有几块橡皮大的棕黄小圆斑贴在肥肥身上。小猫咪叫团团,奶奶把团团为的肥肥的,像个大汤圆,包着许多馅儿,就是小汤圆的翻版大肉团。

团团白天都在睡懒觉,无所事事,把吃饭以外的东西拒绝千里之外。可一到晚上,好像把白天的力量“小宇宙爆发”,团团那千斤重的身体变成了羽毛般轻盈,眼睛瞪得倍大,盯住这类偷东西的老鼠。团团脚步轻的没有踪影,一跳,前爪紧抓老鼠,好像在说:偷东西是不道德的,我现在就替天行道。

小猫出生没几个月,成天追着毛线球跑,自己碰到桌角好像也不疼,追啊追,好像毛球球里藏着巨大的魅力,吸引着团团。渐渐地,团团开始把奶奶家的植物当做秋千玩,一荡,这条瓜藤断,那朵花折了,树枝弯下腰,花盆也烂了,土壤也刨乱了......整片后院一片狼藉,这都是团团淘气的杰作。

这么可爱、称职、淘气的小猫咪,能不讨人喜欢吗?

[奶奶家的猫_小学生作文

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篇20:小学老师应聘自我介绍范文精选

全文共 407 字

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大家好!

能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。

我叫XXX,今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在xx学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。谢谢!

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