少年中国作文(汇集19篇)
导语:钓鱼岛一直是中国的领土,有史为凭、有法为据。有资料记载:早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土,下面是开学吧小编为大家整理的相关中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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篇1:2024年中国最美孝心少年观后感
全文共 654 字
+ 加入清单今天在家看新闻联播才知道晚上中央一套会播出“最美孝心少年”颁奖晚会。我守在电视机前观看,舞台光彩艳丽,开场的童声合唱绚烂多姿,唯美动听。我突然觉得,那些在台上表演的孩子们,或许才是真正的最美少年。
我们习惯了这个世界创造的歌舞升平,苦痛只是普通人眼中的悲惨和不幸。
当最美孝心少年们的事迹被一个个展播的时候,观众席上,镜头闪过的,都是一张张难过至流泪的面孔。
观众哭了,节目的效果就达到了。
视频中每一个孩子的悲惨经历与观众席上的每一位都不太可能有交集。观众哭了,因为他们觉得孩子们的经历太悲惨了。央视找到了这些孩子,对他们施以援手,让观众感受到了这个社会的温情,对这个社会又重新充满了希望。
我想,没有一个人会想到,如果这些孩子的经历发生在自己的孩子身上,他们会怎么办?
当然不会,怎么可能?我的家庭是完整的,我的孩子是幸福的,我怎么舍得他去经历这些?太悲惨了,惨不忍睹,把我都惨哭了。
晚会结束,观众回到家中,睡上一觉,第二天醒来,就会忘记昨天晚上的一切。因为那一切,都是和自己没有关系了。即便它就是真实的存在,也依然会像看一场悲情电影一样,哭过了,也就过去了。
我们该想的,不仅仅是表彰这些“最美孝心少年”,更应该想的是如何动用社会各阶层的力量,尤其是政府的相关部门,去帮助他们解决困难。
看了这些我才知道,生活在水深火热中的,不仅有世界人民,还有中国人民。
一个十几岁的孩子撑起一个家,是这个社会、这个国家的悲哀。
梁启超说,少年强则国强。
我想说,少年坚强,则国一定不坚强。
一个坚强的国家,不会让未来的花朵饱受生活的摧残。
篇2:新“少年中国说”作文900字
全文共 1242 字
+ 加入清单数千年前,尼罗河畔,那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题!上面写的内容是:有位父亲想让15岁的孩子小宝有男子气概,可怎么也培育不出来,为了让小宝有男子气概,父亲给小宝叫了一位教师,三个月后,教师让小宝和一位空手道教练比赛,小宝连续来了16次,但一次也没有胜出。新“少年中国说”作文有时还经常说一些莫名其妙的话,让人难以理解,于是我就叫你“外星人”,没想到连我最后也受了影响,也快像“外星人”了。
我们这批孩子是如何成长的?
有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里,从还是一颗受精卵开始,我就是一面承重墙。怀着我的母亲,每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作),听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明);等我出生,喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税),满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞);待我长到三岁,父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对),从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语);上小学了,他们拼命把我搞进一所重点小学,对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴;进中学了,他们又花费两年积蓄,将我送进一所重点中学,六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)……
名师点评:
这篇议论文观点明确,富有哲理。尽管它的内容、它的行文都带一点另类色彩,带一点调侃味儿(比如“六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)”“我的中学,很是响当当的,赢得许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口”等),但它扣题紧密而感慨深沉,点击时弊能入木三分,可称得上是不乏锋芒的、比较精彩的杂文。另外,拟题“新‘少年中国说’”并由梁启超先生的《少年中国说》入题,感慨深沉,颇见匠心。
他们对我的爱,苦心经营,信誓旦旦,但是,他们从没有撒开过我的手,让我一个人走路。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。
我的中学,很是响当当的,赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口,并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场,只是它不设食堂,在清明时节也不放我们去郊外扫墓。原因只有一个:安全是天。
我的老师,都很难得,他们人品高尚,工作上披星戴月、殚精竭虑,逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。他们什么都好,只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。
至于我的社会,对不起,我不认识它。我只知道我沿着一条狭窄的胡同,被一股巨大的力量推着往前走,前边有什么,光荣与梦想?陷阱或深渊?我看不到,也无可选择……
参加中考的学弟学妹们,突然被告知要考体育了。他们的家长,开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了。而我今天走进高考考场,眼前这幅画,再次让我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出题者的苦心跃然纸上,却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌。
篇3:新“少年中国说”
全文共 1129 字
+ 加入清单百年前,梁启超先生曾用心呐喊:“少年强则国强,少年独立则国独立!”而梁公的意气风发,终于没有能在我辈身上重现。望着眼前的试题,我想象着梁公气吞山河的豪情,挤出一丝苦涩的笑。
我们这批孩子是如何成长的?
有幸降生在一个和平时代的宽裕家庭里,从还是一颗受精卵开始,我就是一面承重墙。怀着我的母亲,每天补充各种营养素(尽管这个核酸、那个饮品最终都被认定为概念炒作),听莫扎特(尽管后来被证明并不能让宝宝变得更聪明);等我出生,喝的是几百元一筒的进口奶粉(尽管据说洋奶粉的昂贵只是因为高额的关税),满目所及的是无数鲜艳的据称是开发智力的玩具(尽管我并不觉得因此而增加若干脑细胞);待我长到三岁,父母费尽苦心为我挑选了一所五星幼儿园(尽管幼儿园的毕业考试卷我有一半没做对),从五岁起我就学习高雅艺术(钢琴与绘画)并接受专业训练(速心算和英语);上小学了,他们拼命把我搞进一所重点小学,对六年来每天往返三小时的接送生活甘之如饴;进中学了,他们又花费两年积蓄,将我送进一所重点中学,六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)……
他们对我的爱,苦心经营,信誓旦旦,但是,他们从没有撒开过我的手,让我一个人走路。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。
我的中学,很是响当当的,赢得了许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口,并且很奢侈地拥有历年升学率名列前茅的辉煌历史和一个塑胶跑道操场,只是它不设食堂,在清明时节也不放我们去郊外扫墓。原因只有一个:安全是天。
我的老师,都很难得,他们人品高尚,工作上披星戴月、殚精竭虑,逢年过节时也没有暗示我父母给他们送礼。他们什么都好,只是没有时间教我当我独自面对选择时该怎么做。也许不是不想——他们不敢,我能体谅。
至于我的社会,对不起,我不认识它。我只知道我沿着一条狭窄的胡同,被一股巨大的力量推着往前走,前边有什么,光荣与梦想?陷阱或深渊?我看不到,也无可选择……
参加中考的学弟学妹们,突然被告知要考体育了。他们的家长,开始临时抱佛脚地陪练跳绳、跑步。这不过是应试教育体制下又一个新式却并不新鲜的失败案例罢了。而我今天走进高考考场,眼前这幅画,再次让我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出题者的苦心跃然纸上,却仍然无法抑制悲哀继续一年又一年地流淌。
点评:这篇议论文观点明确,富有哲理。尽管它的内容、它的行文都带一点另类色彩,带一点调侃味儿(比如“六年来母亲天天亲手煮羹汤把我这只丑小鸭填肥(却一点也不壮)”“我的中学,很是响当当的,赢得许多块金光闪闪的光荣牌挂在门口”等),但它扣题紧密而感慨深沉,点击时弊能入木三分,可称得上是不乏锋芒的、比较精彩的杂文。另外,拟题“新‘少年中国说’”并由梁启超先生的《少年中国说》入题,感慨深沉,颇见匠心。
篇4:少年中国作文400字
全文共 379 字
+ 加入清单少年智,则国智。少年强,则国强。这证明少年是中国未来的栋梁,少年就是一个个含苞欲放的花骨朵。
可这花骨朵怎样才能绽放的鲜艳呢?当然是做一个爱国、敬业、诚信,友善的人啦!有了如此之少年,社会才能公正行事。有了法治的平等社会,中国也就是一个富强且和谐的美好国家了。所以说,一个文明的国家需要我们从少年做起。
中国是人口大国,但中国并不是一个甘于落后的国家!中国的经济飞速发展,而且目前已跃居成为世界第二经济大国。但并不是经济强国,科技含量等方面都远低于发达国家。所以,未来的路还很遥远。未来的主人翁,也就是现在的青少年,我们身上的担子还很重。从长远来说,只要我们读好书,掌握各项技能,把自己武装的更强大,才能接好社会建设这个接力棒;从现实来说,只有我们学习认真了,才能让爸爸妈妈放心工作,全身心的投入到社会建设当中来。
种种原原因向我们表示,少年就是中国未来的顶梁柱。
篇5:关于中国少年说读书笔记
全文共 3513 字
+ 加入清单多次旅欧,深知途中之寂寞难耐,故行前随手捞起一书塞进囊中。本想打发时间,无意中却应了 "开卷有益"那句古话,先是觉得难以释手,继而觉得难以释怀了。
书载近代启蒙思想家、学者 梁启超先生《少年中国说》一文。细读深思,肃然起敬。
启超先生先从痛批日本人称谓中国为"老大帝国"开篇,继而指明,日人无非是仰从欧西之人鼻息对中国虐称而已。继此,启超先生大声疾呼:"吾心目中有一少年中国在。"
先生曰:"欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心; 惟思将来也,故生希望心。惟留恋也故保守,惟希望也故进取。惟保守也故永旧,惟进取也故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例; 惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。""老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心; 惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且; 惟豪壮也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。"
先生又曰 :"老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故觉一切事无可为者; 惟好事也,故常觉一切事无不可为者。"
先生继而将老年与少年之性格之不同,做了大略九种对比。而后总结说:老年与少年性格之不同"人固有之,国亦宜然。"
紧接着,启超先生引经据典、旁征博引,悉数中国几千年之历史沉疴,溯本寻源,痛批封建朝代之保守、因循。斥责当朝昏庸竟无视欧洲和外界之进步富强,只知"积其数十年之八股、白摺 、当差、捱俸、手本、唱诺、磕头、请安,千辛万苦,万苦千辛,乃始得此红顶花翎之服色,中堂大人之名号,乃出其全副精神,竭其毕生力量,以保持之".先生痛心疾首"嗟乎痛哉!以此为国,是安得不老且死,且吾恐其未及岁而殇也。"
做了此番透彻分析后,先生总结:"造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。""使举国之少年果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。""故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。"先生对少年充满自信,充满期待,实际上是对少年之中国的自信和期待也。
读到这里,我想起了两年前看过的电影《少年毛泽东》,我不知道当年湖南第一师范的少年精英们是否受过启超先生的教诲,但先生的少年中国说,看来是深入人心的。从毛泽东青少年时代革命思想的形成和成长我想到,最初一定是受到了包括启超先生在内的革命党人的影响而日趋成熟的,他必先是个新思想、新潮流的追随者,而后才是一个革命者、马克思主义者。
统观今日之世界,已与启超先生当年呼号改革和老人家从事浴血革命迥然不同。但是社会要发展,人类要进步,事业要前进,新与旧,美与丑,善良与邪恶,进步与落后,改革与保守,创新与守旧等等总会存在,总要相生相 ,相随相伴,相反相成。就这个意义上讲,这不也是时时存在的老年与少年之别,表现为老年与少年之争吗?拿我们一个单位来说,总有先来者,也有后到者;有奠基者,也有开拓者;有老年、中年者,也有当代青年。慢慢地,老年终会退出舞台,中年和青年会则会陆续登上舞台,这是规律,不期而然。诚然中年和青年也会慢慢变老,让位给更新的一代。
吾以为,无论台上者何也,既居庙堂之高,则应忧其民;既处江湖之远,则应忧其君,读后感《读《少年中国说》有感》。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
西语有云:"有三岁之翁,亦有百岁之童".我愿全院所有的人都具百岁之童心,既奋发之心,向上之心,而望所有的人都却其翁心,既保守之心,老迈之心。若人人都怀有童心,恳求向上,相互促进,相携相帮,相亲相善,我们的事业岂有不荣不发之理?
启超先生在文章结尾时言之凿凿,情真意切,我以为同志少年人人都应铭记奋发,励志神往。由是,谨以先生之说以为结语:"若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫",如"红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,僪僪皇皇。干将发硎,有作其芒。无戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆!"
读《少年中国说》有感(三)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——题记
翻开我的《古代散文精品》,又一次拜读了梁启超先生的《少年中国说》,这位维新运动先驱激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,像是被一股强大的力量推动着,和大时代的高速列车一起滚滚前进。每次读《少年中国说》,我都被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来,仿佛我也变成了振翅高飞的雄鹰,翱翔于九天之上。心情是激动的,因为它被赋予热情;眼前是明亮的,因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者的不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。
合上书卷,我的心依旧是久久不能平静,一颗少年的心澎湃着青春的强音。想想从"山河破碎风飘絮"到"巍巍中华距东方";从"贫困饿民褴褛裳"到"国安家富五谷丰",堂堂中华演奏着五千年华丽而又屈辱的篇章。翻开历史的长卷,品味着五千年的沧桑,五千年的文明史,中华民族始终强而不死,死而不倒,倒而不腐,腐而不朽。这正是"中国经历了太多磨难,但从未在磨难中倒下"最真实的写照。是的,五千年的披荆斩棘,写就了中华文明史的辉煌篇章。今天的少年中国,宛如那地平线上迅速升起的一轮红日;走在那历史潮流最前端的中国少年,迸发出的是一泻汪洋的豪迈、乳虎啸谷的震撼、鹰隼试翼的胆魄、奇花初开的惊艳。少年中国如一团燃烧的星火,以燎原之势燃烧了东方,燃烧了亚洲,燃烧了世界!
一个世纪过去了,斯人已去,精神犹在。《少年中国说》之于我们的意义,已经不是一个时代的精神强音,这篇文章不只是单单写与某个人,写与某代人,而是写给一代又一代的中国少年。不仅仅是对少年一代的无限勉励,更是对我们这一代、下一代、下下一代千千万万的中国少年的一种激励,过去如此,今日如此,往后亦如此。
对于历史来讲,一代人从少年到中年,又从中年步入老年的岁月并不漫长,不过区区百十年而已,在历史的长河中有如沧海一粟,可是对于我们个人来讲,那就是整整的一生。我们一生中经过的每个时间都是唯一的,不可重复的,我们正身处这些宝贵时期中最为辉煌灿烂的青年时代,梁启超先生把国家民族的无限希望,寄托在了青年人的身上,作为新时代的青年一代,我们是不是应该感到无限的自豪与骄傲,是不是更应该珍惜在美好的时光,把对祖国的热爱、对事业的热爱、对生活的热爱融合成一颗永远不老的少年中国心!
"日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶是何言,是何言,吾心目中有一少年中国在!"作为一名铁路青年,耳边时间响起"铁老大"那略带一点鄙夷色彩的称谓。于是我不禁也要问自己一句:"我铁路其果老大乎?"恶是何言,我心目中有一少年铁路在!君不见高铁发展日新月异,半日千里达京都?君不见铁路青年朝气蓬勃,指点江山显气度?新时代的铁路事业随着高速铁路的发展正如一个少年一样充满着旺盛的生命力,隆隆运行的列车正如那刚下唐古拉山的长江之流一样奔腾不息。
少年智则铁路智,少年强则铁路强,少年发展则铁路发展,少年进步则铁路进步,少年屹于世界之巅,则中国铁路亦屹于世界之巅!少年如同振翅之鹰,含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。作为中国之少年,我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!作为铁路之少年,我愿肩负使命,去挥洒汗水,迎接崭新的少年铁路!
读《少年中国说》有感(四)
今天我在学校学习了梁启超的《少年中国说》,真是感慨万分。其中令我最难忘的一句是:美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!
我们作为少年,是国家未来的栋梁。俗话说:国家兴亡,匹夫有责。我们每一个人都代表着国家,我们的一举一动都代表着国家。只有我们出色国家才能出色。所以想让国家强大,必须要从我们每一个人开始,从现在开始,努力学习,勤勤恳恳,要做有知识,有文化,有修养的人,成为我们自己的财富。
我们的精力是旺盛的,我们的道路还很长很长。我们的红日才刚刚升起,我们的道路充满霞光,我们是才华发源的长河,我们是一团能燃烧世界、照亮自己的烈火!我们应该去做无限有意义的事情。多读课外书,多看报,了解社会的形势,关心自己的祖国,
篇6:少年梦中国梦作文
全文共 577 字
+ 加入清单(作者:罗江鹏)
我的中国梦是:去美国实现我的美国梦……
每个人都有梦想,我的梦想就是综上所述,为什么会这样说呢?因为现实就是这样,你们肯定认为我不爱国,那么我敢说中国就没有人爱国,那些国家资助出国留学的人有几个归国的?每个人都有自由,都有自己的选择,爱国,即是一种感情,也要保持理智。
人都有追求理想的权力,如果说离开自己的祖国,去另外一个国家实现自己的梦想,叫不爱国的话,那爱因斯坦,杨振宁等等一些世界著名的科学家都属于不爱国吧?就比如说爱因斯坦,他原本生活在德国,是一个犹太人,但是因为20世纪30年代的德国是希特勒当政,他的民族主义政策,就把矛头对准犹太人,把犹太人都关进集中营。爱因斯坦因为是犹太人也在被抓的行列,所以爱因斯坦等一些犹太人科学家,只能离开自己的祖国,只身逃往美国,加入美国国籍,美国政府非常重视这些科学家,给他们安排住的地方,安排科学实验室,给他们资金让他们继续做科学实验,正是这一批科学家,为美国打赢二战奠定了基础。爱因斯坦也是离开了自己的祖国,来到另一个国家实现了自己的梦想。
离开自己的祖国不一定是不爱国,爱因斯坦在美国,也帮助二战后的德国进行建设。
所以说,一个爱国的人,无论他现在是什么国籍,他一定会爱自己的国家,而一些生活在自己祖国的人,嘴上说一些爱国的话,那就是真正的爱国吗?
所以我的中国梦,就是去美国实现美国梦来回报祖国。
篇7:少年中国说读后感作文
全文共 816 字
+ 加入清单少年中国说读后感有中国少年,所以有少年中国。梁启超《少年中国说》中的那个少年中国,似乎离我们很远,其实离我们很近。一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年中国需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。少年智则国智。我们少年要做到智,首先就应该好好学习,积极上进了。一个有智慧的人要学会多思考,多实践。很多时候,简单的一件事,每个人都能够完成,而有些人完成了只是松一口气,觉得终于做到了,另一些人,则会从这件事中学到些什么。而这些人,便是少年中国所需要的少年,所需要的智。一切智都体现在所作所为中。少年富则中独立。少年如何富足?让少年富足的有智,也有强。少年强则国强。强需要坚持,需要毅力。有些挫折,有些艰难,要相信挺一挺,努力去战胜,便能飞越那重重叠叠的障碍。强,也需要有实力。这里的实力便又体现在智了。当然,也不要忘记,自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。
少年独立则国独立。独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。多“独立”,发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候,少年便独立了。国便独立了。独立的实力,来自于尝试——而独立的这一天,一定不会让人等待很久。少年自由则国自由。独立便是自由的前提条件,独立了,再要自由,完成不困难,不过,自由的同时,也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易,保证那些精神依然永存心中。管理好一个国家需要它们。少年进步则国进步。源源不断的进步,需要一颗上进心和不断的动力。进步,让少年,让国家渐渐完善。智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。少年胜于欧洲则国胜于欧洲。少年雄于地球由国雄于地球。上面的情形一定不难实现。在每个中国少年的努力下,进步着的中国便是少年中国!雄于地球的少年中国朝气蓬勃,自信自律,永远年轻,永远不败——中国少年们的努力,不会让人失望!我们少年,从一点一滴开始创造少年中国的辉煌奇迹吧!
篇8:2024年少年强中国强主题开学第一课观后感800字
全文共 836 字
+ 加入清单转眼间,又到了9月开学的日子,又可以观看《开学第一课》了。今年的《开学第一课》主题是“少年强,中国强”,让人感触良多,让我们再次回顾了这场战疫。2020年是不平凡的一年,因为在2020年的春节来临之际,一场没有硝烟的战疫打响了,严重地打乱大家原有的平静生活。可以说这场战疫令人恐惧,甚至有人因为它失去了自己宝贵的生命,但是疫情无情,人间有情,他们用行动践行着大爱。
当观看完《开学第一课》后,我学到了许多关于防疫的知识,在这场战疫里,又一次让我们看到了人类的生命在疾病面前显得多么的渺小。所以普及防疫知识,人人有责,大家要珍惜自己的生命,了解更多的防疫知识,学会好好保护自己,让自己快乐健康地成长。在今年的《开学第一课》这个节目中,除了学到许多防疫知识外,还有让我又一次看到抗疫精神,深深地影响着我。
面对疫情的时候,他们没有退缩,而是勇敢地冲在疫情一线,让我们看到了什么叫担当,什么是责任,他们是我心目中的抗疫英雄。当然啦,在这场与疫情的较量中,还有其他很多动人的故事,总之,离不开许许多多逆行者默默的付出。这一幕幕感人的画面,令人印象深刻,有句话说得非常好,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”,让我们一起传播抗疫精神。
让我看到了,原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟,但只要每人贡献出自己一点点的力量,就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长,但请相信总会看见曙光。在疫情肆虐的当下,每一个为“疫”而战的人,都值得我们感激并尊敬。每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人,是最美的风景,也是防疫最坚实的力量,在这里我想对你们说,谢谢你们!
通过观看《开学第一课》,还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。以抗疫英雄为榜样,学习他们的抗疫精神,迎难而上,坚持到底,向自己的学习目标出发。今年的《开学第一课》,真的让我学到了许多东西,又让自己成长了许多,在新的一学期里,让我们重新出发,努力成为一个优秀的人。
篇9:我的少年中国梦
全文共 926 字
+ 加入清单所谓梦者,非一念之妄,为未尽之求也。古人着情于梦而不耽,良有以也。雨辰月夕,惊鸿照影,放翁相思梦耳;吹角连营,沙场点兵,稼轩复土梦耳;栩栩然蝶,蘧蘧然周,庄生物我梦耳。然此诸梦皆人情、社稷、哲思之梦,其生也旋其灭也疾,徒留后人思量喟叹。若有一梦裨益今时且浩然长青,其必曰取教于古,曰激昂大义,曰普惠苍生。斯梦于我今日中国之少年,所谓少年中国梦是也。
遥想斯梦不异于空谈,不如反求诸史,追溯梦源。珠江水碧夙夜流,关闭国锁一何谬。虎门旌旗招绵绵,断鸿声残夷舰现。港岛已失不思改,御园烟荡始谋才。洋务只识掌中物,天朝不屑帐中术。甲午一战水师设,马关约定春帆楼。四万万人齐下泪,天涯何处是神州?维新君子空尝胆,鱼肠剑上血斑斑。檀香山翠义旗扬,要拿膏血换醴醪。雉堞圮毁众手推,惊世变自辛亥年。回首先尘逝水流,前贤梦断几多愁。那堪高坐沽名节,岑我少年中国梦。谨记往昔黄粱谋,不负快意少年头。此即取教于古,明我泱泱中华何以没落,解我志士仁人何以杀身,鉴古知今。
少年中国梦所以格高致远者,全在少年二字。梁任公痛感于国气日暮,作《少年中国说》以期唤醒老大帝国;马志尼悲愤以国家分裂,创少年意大利党以击溃伪皇外寇。少年故胜于老年,以其侠气烈骨,一诺千金重,立谈生死同。少年梦,当梦吸海垂虹,激昂大义,以己之勇践行新学新说,共携创新之志助民族奋发超越!
而今我们生活的土地,是历史三峡中批波折浪的中华舸舰,五千年的血脉一如既往的腥膻。生而为人,自有做梦之权利;幸而生于中国,更当心系尧之土舜之壤禹之封,以中国梦求民生安定国家富强。改革开放,伟业卓著久矣;开拓创新,还所望于群公!中国梦当关系每一个中华儿女的福祉,因那中国梦梦成之日,即是民族复兴,普惠苍生之时。
少年中国梦当如空中之月,观斯月想斯人,阅尽人间千古事,取古遗训;
少年中国梦当如金鞍白羽,如此张狂飞扬,唯有少年豪情壮,激昂大义;
少年中国梦当如长江黄河,源此唐土汉疆,哺育代代华夏人,普惠苍生。
今天的中国,人人生而有梦,何不共为少年中国梦?民主自由,政治哲学可取;儒道墨法名杂,百家精华可鉴。以我博古之志,少年之勇,华夏之情,为我民族之复兴,少年中国梦即如是,烨而不灼,气贯长空。
青山笑我少年痴,我笑青山不解追梦少年情!
篇10:少年梦托起中国梦作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单时间轴轮在慢慢转动,历史的点点滴滴如同散落在沙滩上的贝壳,时间悄悄的走过,中国梦,缓缓的流淌在岁月里。
人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,梦想是激励人们发奋前进的精神动力,当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求者凝聚起来的时候,这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵,就有了动员全民族为之坚毅持受,慷慨趋赴的强大感召力。
十八届三中全会的召开,更让我们看到了;“中国梦”呈现出的光明色彩,看到了"中国梦"的多个准度,我们看到了“中国梦”如何梳理着改革的难点,如何激励着每个人的正能量。它改革户口制度,帮助我们实现公平之梦,它改革计划生育制度,开放“单独二胎”,不仅是民心所向,更是家庭幸福指数的提高;它改革劳教制度,进一步体现了中国对人权的尊重;它改革教育制度,从小学到高中,到大学,人才的培养,孕育这更大的“中国梦”的腾飞。
一代又一代的青年,一代又一代的建设者们,曾为了实现人生梦想不断奋斗,从未停止过前进的脚步。孙中山、毛泽东、周恩来……他们的雄心大志,为了实现中华民族的伟大复兴奉献了自己的青春,让生命为这个梦想燃烧。他们的少年梦多么伟大,足以托起整个中国梦。虽然那些曾经为中国梦而奋斗的中国少年早已被时间渐渐尘封在历史中,但他们的梦想并没有停止,因为正有无数的中国少年接过他们肩上的使命,立志为中华之崛起而读书,为中国之繁荣而努力,为中国梦而奋斗。
如今,我们要结果时代的接力棒,完成我们的少年梦。我们是祖国的花朵,更是未来的国之栋梁,要立下大志。人生既短暂又漫长,学生时代千金难买,我们既要树立远大志向,又要脚踏实地努力拼搏。我们的国家需要人才,需要力量,我们就是祖国未来的星星之火,我们要点燃东方民族的志向,为着我们的祖国而奋斗。让我们从现在起,为着自己的梦想,付出奋斗的汗水,腾飞我们的少年梦,并为“中国梦”注入一股新的活力。
梦想承载着人们的希望,而少年则是一个国家的未来,民族的希望。少年志则国志,少年强则国强,少年梦将托起中国梦。
篇11:少年中国梦作文1000字
全文共 934 字
+ 加入清单当太阳跳出东海碧波的时候,历史的点点滴滴如同散落在硕大沙滩上的贝壳,时间悄悄地走过,中国梦,缓缓地流淌在岁月里。
中华名族的明天,可以说是“雄关漫道真如铁”——
刻在中国近代的镜头,虽然斑斑点点但历历在目,从鸦片战争,第二次大战,中法战争,甲午中日战争到八国联军清华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠买华工到火烧圆明园;从“猪仔、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上。中国史,我们铭记!
中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”——
“中华人民共和国中央人民政府成立来了!”毛主席这一声如一头东方雄师的“吼哮”,向世界展示着自己,令世界为之震颤。1997年7月1日,香港回归,“游子”回归“母亲”怀抱的时刻指日可待,百年屈辱,一朝洗尽,国人无不为此扬眉吐气!1999年12月20日,又是一个让所有炎黄子孙终生难忘的日子,澳门也回到了祖国妈妈的怀抱。在外界怀疑、挑刺、鄙视声中,中国人民不为所动,用自己的智慧与汗水,向世界奉献上了一道精彩绝伦、如梦如幻的奥运大餐恢弘华丽的开闭幕式、梦幻班的场馆建设、毫无瑕疵的后勤保障、几乎完美的组织工作、热情洋溢的志愿者、精彩非凡的比赛,让世界毫不吝惜地给予北京奥运会尽情赞美。罗格先生说:“这是一场真正无与伦比的奥运会。”60年了,讴歌时代,诵颂江山,礼赞岁月,传承文明,谱写了中华名族五千的灿烂文化。
中华民族的明天,可以说是“长风破浪会有时”——
作为中学生的我们,现在的责任就是要好好学习,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出更大的贡献。
当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!少年智则国智,少年富则国富少年强则国强!制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步!
今天我以国为荣,明天国以我为傲!
同学们加油!让我们承载希望,放飞梦想,收获成功!
篇12:做逐梦的中国少年作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单我要当医生,我要当飞行员,我要……我有一堆梦想,可爸爸告诉我一定要有“中国梦”!
记得,第一次上象棋课,老师一上课,我真是听得云里雾里,不知道老师在讲什么。下棋的时候,一摸到棋子就分不清东西南北了,皱着眉头盯着棋子,双手不知道该夹哪颗棋子,也不知道该怎么走,老师口中的“摆棋布局”就像团团乌云笼罩在我的脑袋里。“天啊,这都叫什么鬼?”我在心里默默地嘀咕着。第一次上毛笔课,一拿起毛笔就觉得它有千钧重,五个手指不知该怎么抓。在老师的帮助下,好不容易能拿住了,迫不及待地将它浸到墨水里,又急急提起来,顿时那墨水就像调皮的娃娃一样,开始放肆地玩闹,萱纸散开了斑斑点点。我控制不了他们,接下来墨水就像大军一样,向我的手指,向我的衣服,向整张桌子,向……我心里真是急呀,眼泪在眼眶里滚动。可是手中的毛笔就是不听我的使唤啊,我想用力地压住它,让它老老实实的,可它就是跟我唱反调,一笔横歪来扭去,硬是被我写成了一条蛇。唉!再看看我,脸己成“包青天”,前胸己是“墨鱼肚”,两手更是……真是“黑不堪言”,我的心都要苦死了。“爸爸妈妈,别人学街舞那么炫,学篮球那么酷,我学象棋、学毛笔却这样狼狈,你们为什么非要让我学呢?学这些和我的梦想没有一点关系。”我愁眉苦脸。爸爸摸摸我的脑袋,语重心长地说:“象棋、毛笔是我们中国的国粹,身为中国人又怎么能不懂呢?再说,老祖宗这些灿烂的文化必须发扬光大,你义不容辞!这也是我们中国梦的一部分。”我一下子感到了责任重大,也觉得自己一下子又长大了,我在心里为自己加油:不要怕苦,必须学会!就因为我是中国人!
时光飞逝,我己是三年级,我也深深地爱上了象棋和毛笔。提起毛笔,我可以自如地书写。在市级的少儿象棋比赛中,我获得了第16名的好成绩。我要告诉中华老祖宗,我要用优异的成绩向祖国汇报:我会努力发扬中国文化,我也会成为一名努力的中国人!我要努力做一个逐梦的中国少年!
篇13:中国梦,我的少年梦作文600字
全文共 581 字
+ 加入清单小时候,常听爷爷奶奶讲他们过去的艰苦岁月,缺衣少吃,穿补丁吃树根,总让我感叹现在的生活快乐富足。
2016年,妈妈陪我去意大利游学,光天化日,大街上,众目睽睽之下,我们被难民抢了钱物,那个情景让我至今难忘,我以为发达文明的国家,人民安康,一片兴旺,亲历的现实让我不得不感叹我的祖国安定富强。
最近,常听爸爸妈妈说因为我们大国崛起,一跃成为世界第二经济大国,正遭受世界第一大国—美国的强势打压,我心潮澎湃,激动自豪之情油然而生,既让我感叹我生在了中国,我的祖国繁荣强盛,更让我有了强烈的使命感责任感,让我充满了动力,为我的祖国不畏强权、更加富强美好而努力!
一代又一代的前辈们,抛头颅洒热血,不畏艰难困苦,前仆后继,才有了我们今天的安康祥和,祖国一片繁荣昌盛。生在和平里,长在国旗下的我们,站在新中国成立70周年辉煌的新起点上,又能为报效我的祖国做些什么呢?
“少年强,青年强,则中国强”!听说现在越来越多的大学生返乡创业,在故乡的沃土上施展才华,越来越多的青年自愿者上山下乡,服务乡亲,无怨无悔。我,一名小学生,一名少先队员,听习爷爷的话,选择吃苦,虽然现在已经没有生活贫穷的苦吃了,我要吃努力奋斗的苦,奋力拼搏的苦。
我们既是追梦者,也是圆梦人!我们这一代人团结奋斗,一步一个脚印,聚起我们民族发展进步的蓬勃力量,何愁我们的国不强,民不富,何愁我们的中国梦不能早日实现!
篇14:少年中国梦作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单梦想着有一天能穿越大地,梦想着有一天能振翅高飞,梦想着自己深爱的祖国能像雄狮一样,凶猛强壮,这样便可以免受鸦片之苦,中国仍是强国是大国,是世界中的卧虎降龙。
鲁迅曾留下豪情壮语:为中华崛起而读书。意在崛起中国,实则为中国梦,为了中国的强大与繁荣,为了中国的发展与进步而努力拼搏的梦想。中国梦是一种正能量,我们一起努力,共同创造自己心中的中国,每个人都有拥有梦想的权利,每个人心中都有属于自己的中国梦。 再过危亡的时刻,是无数少年出手相救,是无数少年英勇拼搏。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。每当读起这份梁启超的《少年中国语》都心涌:一切以少年开头,证明少年是一个国家必不可少的,是国家成功与发展的基石,要想富民强国,便要从基层做起,从思想抓起。
少年的梦想是美丽的,他是心底最美的期望,所以美梦成真真的成为了我长久以来的信仰,梦想是阳光的,他使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定并走向成功,梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源,高远的梦想可以激发一个人生命中的潜能,为梦想喝彩为人生喝彩。
梦想着有一天我们穿越大地,梦想着有一天我们横渡大海,梦想着中国早已强大,我们有少年迈入老年,用我们的眼去看世界,我们仍然骄傲自豪,因为这世界有自己的一份努力,有自己的一份中国梦。
篇15:少年梦中国梦作文
全文共 594 字
+ 加入清单(作者:刘涵)
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的——我的少年中国梦。
每一个人都有自己的梦想,但梦想的实现需要我们积极向上,拼命努力,才会实现自己的梦想。
我少年的中国梦是当一名科学家,在21世纪,先进的科学技术引导着社会的进步,所以我的少年中国梦是当一名科学家,研究出对祖国,对世界有用的东西,这也是对自己真实实力的检验。
正如材料所说:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”所以在我们的少年时期,应该培养良好的品德修养,抱有远大的理想,只有这样,我们的祖国才不会被他人踩在脚下,才能昂首挺胸的站在东方大地。
我从小就爱自己的国家,我小时候听爸爸说:“中国现在还处于社会主义初级阶段,经济不是很发达。”我当时就像我一定会努力帮助祖国发展经济,是祖国变得更加强大,但这些不是靠说的,要用自己的实力说话,到现在,我的每一天都在不停的努力,去实现自己心中的梦想。
英国著名科学家牛顿从小就有自己的梦想,他用自己辛勤的努力发现了万有引力定律、牛顿第一、第二、第三定律、微积分。虽然我以后可能不会有牛顿那样有成就,有才能,但是我会用自己的实际行动去证明。
我爱我的祖国,我要实现我的少年中国梦!
篇16:开学第一课少年强中国强观后感300字
全文共 359 字
+ 加入清单今天,我看了《开学第一课》,我对英雄有了新的认识。什么是英雄呢?以前我以为是像孙行者一样能斩妖除魔的神仙;或者是像刘备匡扶社稷一样的英才;或者是像爱迪生一样能发明电灯的科学家。我以为英雄都有三头六臂。当我看了开学第一课后,我对英雄的理解完全发生了转变。
当新型冠状病毒产生后,那些白衣天使,为了守护我们,他们整天跟病毒战斗;为了守护我们,他们有人牺牲了。我终于明白了,世上没有从天而降的英雄,只有那些为祖国的事业而奉献自己生命的平凡人,他们才是真正的英雄。为了我们可以自由的呼吸空气。那些医生成天只能带着口罩,穿着厚厚的防护服,脸上勒出很深很深的印记,在一线与病毒斗争,挽救那些被感染的患者,阻止病毒蔓延。
我想:这世上没有超级英雄,不过是无数平凡人发出的点点光辉,然后这些萤萤光辉汇成璀璨星河。致敬你们,我可爱的英雄们。
篇17:少年强,我们的中国梦
全文共 837 字
+ 加入清单(作者:何方)
诗人说:“手握一滴水,就是握着一个重大的世界,但一个小小的意外比如一个趔趄,却足矣让我们丢失掉着一切。”读之至此,我经不忍发出笑声;人生一世,坎坷一词,谁能避免?生涯之重,岂止滴水,一时得失,难道就不能重来吗?
朝露晶莹,点缀娇花,日光一出晶莹瞬间磨灭,消失不见,一夜凝结又见露珠桀然。一个小小的趔趄,怎能让诗人落得如此悲伤?
看古人。
柴薪之上,唯有苦胆。失之家园,奈何为奴。方的越王勾践卧薪尝胆,甘为奴,受大辱,他的趔趄是家之仇,乃国之恨,虽身在破庐之中,但他坚信;三千越甲吞吴足矣,十年生聚,十年养息,家国重归勾践之手。是谁,说一个趔趄,就会失去一切?
想当年,烽烟四起,巨鹿一战力破秦军的西楚霸王项羽,却因一个趔趄,困于垓下,四面楚歌,除了满目疮痍的大地,只剩下独自在风中飘零的军旗。乌江之畔,血染滩头,独立一杆长枪……
也许身为雄鹰的你曾翱翔与天际高崖,俯仰于低峰险谷之间。而如今你以风烛残年徘徊在落日的余晖之中,耿耿不能释怀。想念昔日的辉煌,留恋过去的光芒,感慨失去的一切,其实,你失去的,只是一颗奋进的心罢了。
忆往昔。
街亭失守,诸葛亮用人失误,引得战事倾覆,曹军兵临城下,诸葛亮面临虎狼之师,一茶、一琴、两小童。一缕青烟,一曲清音,退尽司马懿百万雄兵,方解蜀国之危;音乐的巨人,贝多芬,一生坎坷,二十余岁便失去了聆听音乐的耳朵。这个趔趄可谓大了,但趔趄之中这位音乐的巨人,并没有屈服于命运的安排,反而勇敢的扼住了命运的咽喉,奏出了不朽的乐章,流传后世。
数今朝。
上帝拿走了霍金健康的身体,趔趄之中,他用剩余的两支手指,丈量整个宇宙。他用思想,数清了所有的星球,他用文字,书写了探索宇宙的新纪元;2008年北京奥运会,刘翔这位“飞人”因为脚伤不得不黯然离开赛场,从人生的顶峰跌入谷底,但这个趔趄并未让他失去一切,相反,一朝再起,刘翔,获得了更大的世界!
如今的我们正值年少,一个趔趄算什么,坚定自己的信念,手握心中的梦想,明天便更加美好,我们的人生也会更加辉煌。
篇18:红领巾相约中国梦听党的话做好少年征文
全文共 613 字
+ 加入清单梦想是一座不可动摇的山峰,梦想是一片辽阔的天空,梦想是一片无垠的大海,带我们自由航行。梦想是我们成长中的动力。
红领巾是少先队员入队的象征,是我们付出努力的见证。每当我看到胸前的红领巾在飘扬时,我就想起了在队旗下说过的誓言。所以,我们应该更加尊敬它。
我也有一个梦想就是成为一位妙手回春、治病救人的医生,虽然我年龄小、学识浅薄,但我怀着一个坚定、不可动摇的梦想。为了我的梦想,我专心听讲,每次作业都认真对待,班级学校的每次活动也积极参加。把别人的困难当成自己的困难,从小树立大爱之心。这是我联想到2008年5月12日汶川大地震时我为了帮助灾区的小朋友,我把50元钱和图书捐给了他们。在手拉手活动中为枣庄共青希望小学捐送一百余元和书包一个。这小小的心意虽然对灾区微不足道,但我为红领巾增光添彩使我得到了锻炼。为我的心灵注入了正能量。
我知道我的才智微不足道,所以我只有通过一点点的积累来实现我的梦想。
我们应该感谢,是祖国母亲使我们离梦想之路又更近了一步。但我们不能忘记祖国母亲那段受人凌辱的历史,祖国的人民终于在1949年看到了祖国母亲重获新生。现在习主席提出了民族伟大复兴的“中国梦”,“中国梦”是每个中国人民的梦,对我们中国少年责任重大。人们说:“少年智则国智,少年强则国强。”
只有勇者、智者才可以在大海中扬帆远航。同学们,我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼,明天就会搏击长空。今天我们还是一群孩子,明天就会成为祖国的栋梁。加油!!
篇19:少年强,我们的中国梦
全文共 876 字
+ 加入清单(作者:陈雅欣)
记得在我年幼时,最爱听的是中华上下五千年里的故事,在这里,我领略到了中国古人的智慧与一份独属中国的骄傲。而我最不愿听到的,则是中国近代的那一段屈辱的历史。
弱小,黑暗这些词我向来不想放在中国上面。
我梦中的中国不似鲁迅笔下的懦弱与不堪,当然也不似满清贵族心中的强大的空前绝后以至目中再无其他国家。
在我的梦中中国是自强不息的,或许我们会遭遇无法抗拒的天灾与人祸,但我们总会擦干泪团结在一起,互相鼓足干劲儿,用自己的双手去克服困难,用行动向质疑我们的人呐喊:我们自己可以的。近年来的大大小小的磨难不断,可没有一件让我们认输,这就是我们中国人的铮铮傲骨!
在我的梦中中国又应在世界之林中展现自己的大国风采,面对世界的重大事件敢于并积极发表自己的看法,面对世界上的不公平公正的行为敢于说不。在这一点上我很欣慰的发现中国现在在国际上的声音越来越响了,并且一点也没有辜负我们对中国身为一个大国应有担当的期望!
最重要的在我梦中的中国是和谐而又美好的,人与人之间真诚沟通,互相信任,社会充满爱心……
但现在,这个寄予了我美好愿望与真挚祝福的梦醒了。应该正视中国的国情了……
近年来频频发生的食品安全问题应使人们深思。民以食为天,食以安为先。可以说食品在某种程度上是我国国力的保证,而近期频繁出现的食品问题让我们质疑食品是否安全。在这种食品生产不安全和消费群众不信任的国情下,我们很难进一步提高中国的国际地位。所以解决食品安全问题和人民的对食品安全的信心是实现我的中国梦的一大重要问题。
同样令人担忧的还有现在人们对上层的不信任。郭美美事件更是将人们的这种情绪推到了极致。自从这一事件发生之后,在之后的几个月红十字会收到的捐款总共只有百余元。这真是莫大的讽刺。
人情的冷漠同样令人痛心。小悦悦被车撞了之后,总共有十八位路人从旁路过却视而不见。
身为同窗,这本是来之不易的缘分,但前一段时间出现的复旦大学室友投毒事件引起的我们的反思,我们与人相处之间真的没有问题吗?
还有很多很多,这些情况我们不得不去面对。现在我们应考虑的是如何解决这些问题。
我希望我的少年中国梦不再是梦。