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四年级作文参观海洋馆8篇 作文怎么写(精选20篇)

今天是个晴朗的日子,老师带着我们去参观动物园。参观动物园的作文怎么写呢?快一起来看看吧!现在小编给同学们收集整理了一些关于四年级作文参观海洋馆8篇 作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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参观上海海洋水族馆作文450字

全文共 475 字

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秋天的天空,碧蓝碧蓝的好像水洗过一样清澈,呼吸着新鲜的空气,虽有丝丝凉意,但我和妈妈依然兴致勃勃地去参观上海海洋水族馆

水族馆里的鱼品种繁多,千奇百怪,看得我眼花缭乱。“红绿灯”别具特色,它色彩鲜艳,全身贯穿着红色、蓝绿色的条纹,在水中穿梭的时候,一会儿红,一会儿蓝绿,就像闪烁的红绿灯,故此得名!正在我目不转睛地欣赏着“红绿灯”时,被一阵惊呼声回过神来,我循声望去,乍一看不由得大吃一惊,为什么鱼骨头会在水里飘动呢?我好奇地拨开人群,趴到玻璃前,踮起脚尖仔细一看,原来是“玻璃猫”。它不是一只真正的猫,而是一条全身透明,嘴上还长着2条长长的像猫须一样触须的鱼。平时,你若不仔细看,很难发现它们的踪迹。真是神奇的鱼啊!

水族馆里有世界上最长的海底隧道,它有155米长。我站在平移电梯上,抬头就能看见呲牙咧嘴的鲨鱼,身材庞大的乌龟,还有各种各样不知名的小鱼在头顶上自由自在地游来游去。我好像也身临其境,在大海里和它们一起嬉戏玩耍。

海洋水族馆真是让我大开眼界,又学到了很多的知识。时间不知哪儿去了,转眼就要回家了,我和妈妈依依不舍地走了,下次一定还要再来!

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篇1:四年级关于未来的海洋作文精选

全文共 2145 字

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一:未来海洋(400字)

今天,我们学完第13课——《海洋—21世纪的希望》。当我合上书,闭上眼,在想;未来的海洋是怎样的呢?我走上了幻想的旅途。

未来的海洋不再是人们敬畏的海洋了,而是令人越来越喜爱的海洋。

一条条玻璃隧道管连接在陆地与海洋之间,随着玻璃隧道管往下走,一路可看见各种类的鱼、形状各异的珊瑚和在海里摇曳的水草,好一派生机勃勃的景象。走到尽头,看到了繁华的城市,有步行街、写字楼、超市、书店……一点儿也不比陆地上的城市逊色。不过这些楼房的墙壁是用玻璃做的,冬暖夏凉,舒服极了!既节约用电,又不为冬天冷夏天热而烦恼了。早上,一睁开眼就是那蔚蓝色的海洋,波光粼粼;晚上,躺在床上,欣赏着晚上的海洋,一切都是静悄悄的。

科学家发明了一种药液,只要涂在身上,就可在海底里自由自在地呼吸,不用氧气,像鱼儿一样,在水里游来游去。可有趣了!

如果现在人类就在保护、珍惜海洋资源,那么我相信未来的海洋比我想象的更好。

二:未来的海洋城市(500字)

在不久的将来,海洋将会成为人类安居的地方,海底将会出现一座城市,这座城叫“海底之城”。

这座城市非常美丽,里面有各种各样的海星,五彩缤纷的珊瑚,青青的海草,和美丽的小鱼们,那真是美丽啊!里面还有一个人造太阳和一个人造月亮,日夜照样循环,有人会问道:里面没有空气怎么办?不用担心,这儿有再生器,它可以把坏空气转换成新鲜空气,这样我们就可以天天呼吸到新鲜空气了。我们的饮水怎么办?有新型饮水器就可以了,它可以把海水转换成干净水,饮水的问题解决了。我们怎样在海底建房子,用水手机器人,它可以用一天的时间把一座楼房建好,楼房不会很快就倒塌,每个房子都是鱼的样子,为什么呢?因为这样小鱼们就不会害怕逃跑了,如果是鲨鱼呢,不用担心,外面有三层保护层,第一层是隐形性金属防护,第二层是玻璃防护,第三层是隐形性铁防护,这样鲨鱼就进不来了,海底之城还有一条通往陆地的通道,这条通道非常坚固,一般东西是打不破的。

不久的将来,海底之城将会越来越发达,人类将会在那儿生活下去。

三:未来的海洋(500字)

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临。 在开发海洋中,人们更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到“耕海”时代。人们在海底田园和海底牧场中,比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等,供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料,从而获得更多的蛋白质。世界海底田园的总产量从XX万吨跃增到5000万吨,大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取。 不仅如此,人们还建造了“海底城市”。日本一群工程师、建筑师,在离东京120千米的海域上,建设世界首座“海洋城”。海洋城内除了住宅区外,还有1个商业中心,400个网球场,8个高尔夫球场,2个棒球场,1个栽种水果蔬菜的人工田,还有纵横相连的道路。此时,深邃的海底不再沉默,将会跟大陆一样,变得热闹非凡。 越来越多的人将去发掘海洋、建设海洋,用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景,广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献

四:未来的海洋(800字)

未来是海洋的世界,在不久的将来,人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。 未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时,人类便可在神秘的海中生活,海底城市已不是幻想。 海底城建在水下50米深,在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同,所以常见的潜水病就不可能发生。 海底城外表如同一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,十分坚固,绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃,不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景,而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面,多么美妙啊! 但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按红色的“转换”键,机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样?够酷吧! 有人可能会问了:这样的海底城会安全有保障吗?我可以负责地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。 如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊! 虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭人类的聪明才智,总会有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧!

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篇2:参观海洋馆

全文共 271 字

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星期天,姐姐带我去参观海洋馆。

刚进入海洋馆就看到许许多多各种各样的鱼:凶猛的鲨鱼,会放电的电鳗,会喷“墨汁”的墨鱼,人扮演的美人鱼……我最感兴趣的是海豚和海豹的表演。先是海豚的表演,能用好多种姿势游泳——仰泳、蝶泳、蛙泳,还有叫不上来名字的游泳姿势,让人眼花缭乱。我想:要是让海豚和其他动物来一场游泳比赛,海豚说不定能得个冠军呢!后来是海豹的表演。只见海豹挥动着手,笑容可掬地向大家走来,他的头上放着好多个球球,尾巴上还有几个,海豹居然能不让这些球球滚落下来,海豹的本领可真大呀!

今天通过对海洋观的参观,使我感到快乐的同时,也增长了不少知识!

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篇3:参观海洋公园的作文

全文共 266 字

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早上我一起床,妈妈叫我做作业,当我做到一半的时候,阿姨打电话叫我去成都海洋公园玩,我听到十分兴奋,因为我从来没去过,然后我们约好在11点出发。

我们坐了3个小时的车终于到了海洋公园大门口。我们买了票一进去,第一眼吸引我的是好多好吃的小吃,我看到了直流口水,妈妈给我买了一些,我就津津有味的吃起来。我们吃完过后就去看海豚表演了,海豚给我们唱了动听的歌,还跳了优美的舞蹈。又去看了许多可爱的海豹、小企鹅、海龟等五颜六色的海洋生物。我们看着看着,阿姨就叫我们快点回家了,要关门了,然后我们依依不舍的回家了。

今天玩得好开心啊!就是时间太短了。

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篇4:参观万州海洋馆

全文共 293 字

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听爸爸说今天我们一家到万州海洋馆去玩。我高兴得又蹦又跳,因为这是我盼望已久的事,这还是我第一次去玩呢!

一进大门,首先映入眼帘的是亚热带丛林。里面很黑,配上柔柔的红光,让人觉得有点儿害怕。那儿有闻名全国的娃娃鱼,它的叫声就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃鱼”。它还是我国的一级保护动物。

告别了娃娃鱼和亚热带丛林。我们又往里走,中间经过了一个人造木拱桥和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊猫中华鲟、大龙虾、我们海洋最老的人―海龟……最令人魂飞魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。

我们还参观了海星;可爱的海狮;还有嗜血狂鲨;寄居蟹;还有一只像鸟一样的奇怪的鱼。

啊!万州海洋馆真美!

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篇5:参观海洋馆

全文共 247 字

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暑假,我和爸爸妈妈一起到海洋馆玩。到了海洋馆,我被那里的一切深深吸引住了。我看见许多小鱼们正在那儿悠闲的游着。这时,一只庞大的鲸鱼游了过来,由于他身体太大,所以身上有许多泡泡。顿时,所有小鱼们都吓得四处逃窜。就在这时,我看到一场激烈的战争:一只凶猛的大白鲨正冲上前咬海龟,海龟立刻钻进了龟壳,大白鲨只好灰溜溜的走了。

海洋馆里不光有许多知名与不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了。你看,这些珊瑚像花儿一样竞相开放,可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在花丛里玩耍。

啊,海洋馆真美,下次我还要再来。

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篇6:作文参观海洋馆350字

全文共 376 字

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我在寒假里,爸爸带我去海洋馆去观看大鲨鱼;我十分好奇,以前还没见过大个的,今天就开开眼,我和爸爸乘汽车到了海洋馆,我怀着激动的心情进去了。

到了里面我大吃一惊,里面有好多各种类型的鱼,有鲨鱼、罗汉鱼、海豚、海狮……突然听见广播说有海豚表演,我和爸爸马上跑到台前,等了一会儿表演就开始了,先走出两个兽训员他们一招手,海豚就把头露出来,又把手往下一按,它就钻入水中,过了一会儿驯兽员猛地一抬手,海豚腾空一跃,竞跳这么高,让我大开眼界,接着是顶球,将一个气球挂在空中,让它顶住,这距离少说也得三米,海豚从水中跃起,捂着尾巴,顶住了气球;台上观众大叫一声“好!”周围溅起大片水花。我又走向像鲨鱼那里,两条柠檬鲨,旁边围了许多人,鲨鱼似乎有点害怕,游来游去,我靠得太近了,鲨鱼一个神龙摆尾,溅了我一身盐水。唉!我和爸爸扫兴的离开了。

这真是既好看又有观赏性的海洋馆。

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篇7:参观绵竹科技馆四年级作文

全文共 619 字

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【评语】:文章第一句话直接点题,当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!

【正文】:

寒假里,妈妈带我去参观我最向往的地方--绵竹科技馆。

来到科技馆,一进门,首先进入我眼帘的就是体验科学宣传栏,上面分别写着:声光体验区、电磁探秘区、运动规律区、生命奥秘区、数学魅力区。

我迫不及待地顺着指示牌的方向跑了进去。

我看到了不可思议的情景:锥体居然从低处往高处滚动,一个小球听话地在塑料管里跑来跑去……在玩的过程中,我发现了一辆方轮的小汽车居然能平稳行驶,哈哈哈,没见过吧!让我来告诉你:奥妙就是,它行驶在曲线路上。有趣吧!

另外,有一个玩具也很好玩。那就是可爱的青蛙幻影了。当你用手去触摸眼前那只栩栩如生的绿青蛙,可什么也摸不到。尽管你的眼睛告诉你这是一只实实在在的青蛙,但是手却让你知道这是幻像,是光的作用。所以说眼见为实也不都是正确哦!

不过,这里面让我最感兴趣、玩得爱不释手的就数小球旅行记了。这个大型玩具比一间房子还大哩!两个小球兄弟在我的帮助下,经过千辛万苦,终于回到了它的家。小球旅行记不但好玩而且让我明白每个运输小球的传动机构的科学原理,所以我要把内心的喜爱送给它!

来吧,来吧!同学们,科学真的好好玩!如果想体验科技的神奇、科学的有趣,要想懂得更多科学奥秘和知识,就快来参观绵竹科技馆吧!

[参观绵竹科技馆四年级作文

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篇8:参观海洋生物标本展作文

全文共 620 字

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今天是阳光明媚的星期日,妈妈带我参观海洋生物标本展,我高兴极了,兴致勃勃地向少年宫出发。

我一边走一边想:“祖国的海洋辽阔而深遂,美丽而富饶,海洋生物展览馆一定会让我大开眼界。”

进了大门,登上台阶,就看见走廊上有很多标本镶挂在墙上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,长相既象虾又象蟹,它浑身深红,头胸部坚硬有刚毛,腹部软弱,有五对步足,左右螯大小不等。左螯特别大,而右螯较小,寄居蟹在空海螺壳里生存。妈妈告诉我,它在搬到“新房”前,先将海螺里的肉吃干净,然后就钻在空海螺里居住。不论到什么地方,它总是背着自己的“房子”走。我听了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有点自私?”

沿着走廊往前走,我看到高高的墙壁上挂着浑身长刺的刺鲀标本,整个体形呈球状,看起来很象陆地上的小刺猬,还有那红珊瑚像红色的花朵真美。

妈妈说:“红珊瑚无论是用作装饰品,还是摆设,都很美,是价格昂贵的稀世之宝。”我听了赞不绝口。

上了二楼,一抬头便望见双壳光的巨人——石车磲,最大的石车磲贝类1。25米长,两片贝壳张开,宽达一米,贝肉重达75公斤,整个贝壳重达220公斤,称之“贝类之王”是当之无愧。

墙上还挂着体形庞大的海龟标本,最体长大约1米,体重约700公斤,壳很坚硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。

走出大门,我恋恋不舍地离开了标本展览馆。参观海洋生物标本展,真是让人大饱眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一个未知的世界,等着我们去探索!

[参观海洋生物标本展作文

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篇9:参观海洋馆作文450字

全文共 463 字

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6月2日上午,阳光明媚,微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下,坐车到海洋大学参观海洋馆。

我们来到海洋馆,在导游叔叔的带领下,进入了第一展览馆,左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室,里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室,我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼,非常可爱。它头宽而扁圆,头上长着一对小眼睛,尾部则扁,四肢短小,形状十分怪异。

我们又到了章鱼和乌贼展室,章鱼都很大,有十几条腿,可怕极了。乌贼和章鱼不一样,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑时会喷出黑水。

我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样,别看它鼻子长得那么小,可它嘴巴特别大,吃食物很凶猛。

我还看到五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟和绿海龟……

我们从展厅出来,我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类?我从心底呼吁:人类啊,我们不能再捕杀它们了,我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

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篇10:赛尔号之海洋星一层小学四年级作文

全文共 564 字

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上期的《赛尔号之BOSS蘑菇怪》中,我自己的蘑菇怪已经62级了,那个野生的真是气死我了!换个话题,我要去水系的星球——海洋星了,为了以防讨厌的家伙再次出现,我特地把我的尼尔练到了70级,尼尔已经变成艾斯菲亚了!还有我的雷神雷伊。

来到海洋星,我的腰带已经浸泡在了水里,还好没过头,我还不太会游泳。我往深处走去,突然不知道踩到了什么硬东西,一下把我绊倒在地,谁乱扔垃圾,差点把我呛死!我把那东西捡上来一看!好像是一个三管大炮一样的物品,哪里有说明书啊?我看见一个带着比波(皮皮的进化)的赛尔,她好像在研究一团团从石缝里冒出来的气体,我连忙跑去,她看见我手上拿的东西,说快让我打开开关,我试着打开,只见那个大炮似的东西开始吸那些气体,然后化学物体落在我手上,原来这是气体收集器啊!

继续走啊走,看见一个小乌龟,好像是个精灵,叫贝尔,我想叫它别挡路,可它不听,我拿起气体收集器对准它,它没害怕,反到对我发射了泡沫光线,我的雷伊立即出来帮我挡住了,雷伊本想杀了它,却又被我挡住了,放出波克尔(比波的进化),用手下留情打到剩一滴血,扔一个中级胶囊把它捕获了。

后来,我看见一只像Q软糖的精灵从我的额头上闪过,那会是谁?好像向鱼雷区跑了!我的赶快回去练潜水,尽快捕获它!!

请收看下期的《赛尔号之BOSS刚牙鲨》!

[赛尔号之海洋星一层小学四年级作文

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篇11:参观海洋馆

全文共 293 字

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今天,我和爸爸来到了世界上最大的内陆水族科普馆——北京内陆水族科普馆。

这里有许多各式各样的鱼。美丽又迷人。颜色有许多种,红的、白的、黄的、绿的。有些鱼肚子很大,像马上就要破裂似的。还有的全身上下都是红色的,就像刚从油漆捅里出来一样。我也想变成一条快活的小鱼,在海的交好多好多朋友。

再慢慢地走进海底隧道,经历一次海底旅行。看一看悠然有几分浪漫的鲨鱼;看一看在海底“散步”的章鱼;再看一看给小鱼“讲故事”的海龟奶奶。

有一种聪明的小动物会鼓掌、跳水、倒立、顶球等等,而且很聪明。它们是谁?当然是我们的海洋明星小海狮们了。它们不但能听懂我们说话,还能模仿我们呢!

海洋馆,真是个美丽、奇幻的世界!

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篇12:参观西安市青少年宫_四年级作文

全文共 1528 字

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从上二年级的暑假开始,妈妈就给我报了市少年宫的作文班。一年多来,匆匆的来,匆匆地去,可还从来没有细细的参观过这里。

9月20日,这是一个风和日丽、阳光明媚的日子。作文老师为了教我们怎样写好参观记,带领我们全班同学参观了少年宫。

我们的少年宫,位于西安新城广场西侧、省政府大楼斜对面的马路边上。高高的台阶,黑色的大理石廊柱,浅黄色的马赛克楼面,楼长82米,宽26米,高57米,东面最高的楼层是9层,其余8层,建筑面积约12000平方米。

大楼的东侧,面对新城广场,有一个大大的幕墙,上面用马赛克彩绘成各种图案,那绿色的幼苗代表着青少年,太阳代表着辛勤的园丁,那白色的鸽子则象征着和平。幕墙的上面有一个大彩电,那屏幕比我们教室的黑板还要宽大,看起来漂亮极了。大楼顶上,有一个圆柱形的大转盘,四周有“西安市青少年宫”几个红色的大字,随着转盘不停的转动,远远望去,简直就像“人造卫星”在太空飞行一样。老师说,到了晚上,楼上的灯光一打,那幕墙、彩电和楼顶那圆形转盘,那才真叫好看呢!

我们这个大楼是1986年6月1日建成的。这一天,敬爱的邓颖超奶奶亲自从北京赶来,为大楼的落成剪了彩,还和少先队小朋友一起照了像。大楼正面“西安市青少年宫”几个白底金色的大字,还是当时的中共中央总书记胡耀邦爷爷亲自题写的呢!

走进一楼大厅,首先映入我们眼帘的是大厅左侧墙上的两幅巨大的彩色照片,一幅是邓颖超奶奶在少年宫开宫时,和少先队员们一起照的,时间是1986年6月1日。照片上的邓奶奶,带着金边眼镜,被一群少先队员簇拥着,显得是那么亲切和慈祥。有两个少年宫的女老师,左右两边,搀扶着邓奶奶;在邓奶奶的右侧,有一个身穿红裙子,头戴大红花的小女孩,紧紧的偎依在邓奶奶的身旁,拉着邓奶奶的胳膊,笑得那么灿烂;邓奶奶的左手拉着一个小男孩的手,小男孩也甜甜的笑着,真是幸福极了。

另一幅照片是康克清奶奶和少先队员们一起照的。照片的下面写着:1988年6月1日,全国妇联主席康克清视察西安市青少年宫,并观赏孩子们的精彩演出。照片上的康克清奶奶,戴着眼镜,面带微笑,被一群身穿演出服、画着红脸蛋的小朋友们簇拥着,和邓奶奶一样的亲切和慈祥。

一楼大厅的正中,有一个多层式喷泉。喷泉一开,水花四溅,喷出各种造型,真是漂亮极了。大厅的右侧,还有一个很大的多功能厅,在这里,可以进行好多活动。

接着,老师带领我们参观了少年宫的三楼、四楼和五楼。三楼是少儿培训中心,有少儿基础班、兴趣班、专业提高班,还有小博士电脑室。这里的墙上,画着许多花草树木,还有许多小房子和小动物,简直就像是一个少儿的天堂。

四楼是我们作文班上课的地方。这里有综合培训部和书画培训部。综合培训部有小学作文班、英语班、奥数班、珠心算班、初中数学班,还有航模、无线电遥控和微机班。书画培训部有硬笔书法、毛笔书法、国画、素描、卡通画、儿童画、少儿手工和电脑动画等。这里的画画班,是专门为少儿举办的。看着小弟弟、小妹妹们画的画,我不由得想起了我小时候画画的情景。我们班的几个同学,还跑上去画了一些稀奇古怪的东西,引起大家一阵开怀大笑。这里的航模班,是为了培养少儿动手动脑和开发智力而举办的。航模班的老师,向我们介绍了一些关于航模的知识,让我们观看了一些航模飞机和航模船,可真是让我们大开了眼界。

五楼是艺术培训部。这里有钢琴、电子琴、手风琴,还有声乐、民乐、西洋乐、舞蹈和影视表演与艺术班。民乐班的古筝老师,为我们弹了一段古筝。他那优美的姿势和美妙的音乐,不由得使我们每个人都如痴如醉。

通过这次参观,使我真正看到了我们少年宫的“庐山真面目”,理解了“少年宫是少儿校外学习的天堂”这句话的真正含义,大开了眼界,同时也学到了不少知识,使我更加热爱我们的少年宫了。

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篇13:参观海洋馆

全文共 278 字

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今天,老师带我们去参观海洋馆,早就听说海洋馆非常有趣了,我们迫不及待地等车开来,我们还带了许多吃的东西,一会儿,车来了,出发了!我们高兴地跳上了车。

到了海洋馆,老师先给我们买门票,我们跟着老师走进了海洋馆。在海洋馆里,我们认识了中华鲟、海龟、软骨鲨、海狮、海狗、鲨鱼、水母、面包海星。

我最喜欢的是面包海星,因为它就象面包掉进水里好象还可以吃似的,同学问我:“这是面包吗?”我回答说:“要是面包,那你就吃吧!”说完,我们哈哈大笑。

走出海洋馆,我们吃了午饭就上车回家了。回到家了,我余兴未了地对爸爸说:“海洋馆真神奇!真有趣!”同学们,你们也想去参观海洋馆吗?

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篇14:四年级作文:参观艺术宫昆虫展

全文共 603 字

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星期日,天气晴朗、阳光明媚,我和姐姐去参观艺术昆虫展,到了那里,我不管三七二十一,像箭一样飞过去,把钱、票交了,就安静有序地走进了展览馆。

进了展览馆首先映人眼帘的是一大片昆虫标本:黑纹食蚜蝇、长者头蜓、黄蜻、刀螳、螽斯、巨蝉等,其中最引人注目的是象鼻虫。象鼻虫产于菲律宾,象鼻虫在鞘翅目昆虫中是最大的一科。

看到象鼻虫头部前伸的长管,你可能会想到大象的鼻子。不过,你千万别把象鼻虫头部的长管当成鼻子啊!这个长管是它的口器,也是象鼻虫的主要识别特征。它的另一个特点是触角生在口吻上,这在其它昆虫中很少见,此外它那管状头部能左右转动非常灵活,犹如建筑工地上经常见到的大吊车,十分有趣。

走过爬行标本昆虫区,又来到飞行标本昆虫区,只见无数的蝴蝶的翅五光十色,美丽耀人,飞行标本昆虫区就像被铺了一层金光闪闪的婚纱。

这里的蝴蝶虽多,但是我看只有一只能称“老大”,谁随便挑哪只蝴蝶也未必能与其媲美。这只蝴蝶的名字就叫“光明女神蝶”。光明女神蝶出产于南美秘鲁,人称世界上最美的蝴蝶。

雄蝶全翅放射着宝蓝色的光辉,璀璨夺目,四翅中部有一条洁白的色带,贯通前后翅。翅面不同角度观察,色泽从紫蓝色到天蓝色不同不断变幻,神秘莫测,像蔚蓝的大海,又偈辽阔的天空。雌蝶四翅为嫩黄色,四翅处缘和前翅中部呈褐色,没有蓝光。

啊!昆虫展览馆,你像一本书,使我们学到昆虫的知识;你像一个庞大的昆虫洞,让我们走进昆虫的世界。我赞美你——昆虫展览馆。

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篇15:参观海洋馆作文500字

全文共 643 字

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今天我们参观海洋馆。来到海洋馆,第一个迎接我们的就是海狮了,导游告诉我们海豚和海狮最大的区别在于海狮有胡须,海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我 赶,只见一只海狮飞快地往前游,另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面,甩来甩去,好像在和我们招手呢!还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴,身体就像一个摇篮,在水中摇啊 摇。

沿着弯弯曲曲的独木桥,我们来到了海豚区。海里的海豚可真多呀,它们全身布满黑色的斑点,最特别的就是它那又尖又长的嘴,可爱极了。不远处有三只海豚排成一行,就像是踏着整齐的步伐前进着 。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起,在3米多高的水面上喷出一股小水柱,又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好,其它几只海豚也不甘示弱,接二连三地也腾空而起飞跃起来 ,我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现,我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼,可是我十分害怕,畏畏缩缩。不一会儿,一只 小海豚游了过来,我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物,特别喜欢小朋友。这回我又伸出手,很快一只海豚又游过来,这回我不怕了,海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手,我也用 手摸摸它的嘴,我们就像是一对好朋友。为了奖励它,我喂了它一条小鱼,吃了我喂的小鱼,海豚就更喜欢我了,一只在我身边打转转。出了海豚区,我们还参观了海龟、沙鲸等等。

海洋馆里的许许多多的海洋动物,就像个神奇的海底世界。

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篇16:游海洋馆四年级作文

全文共 1299 字

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美丽的海洋馆,深深地吸引着我,使我久久不愿离开。下面是小编整理的游海洋馆四年级作文,欢迎大家阅读!

第一篇:畅游北京海洋馆

今天,我和妈妈饶有兴趣地去参观北京海洋馆。

一进门,便好似进入了一个美丽的热带雨林之中,首先赶往眼帘的是一个人造的大瀑布,水珠飞溅在我脸上,那感觉真是凉爽。哗哗的水声把我带到了一个人造内流河边,河中有许多鲟鱼在水中穿行,有一条很大的中华鲟在鱼群中格外显眼,它深深地吸引了我,它那动作好像是在欢迎我的到来。

顺着河流我和妈妈来到了海豚馆,此时,海洋馆的观众席上已是人山人海,座无虚席,连走道里都站满了人。突然,掌声如雷呜般地响起,原来表演开始了。海豚出场了。海豚时而在水底穿梭,时而跳出水面,时而顶球,时而跳圈,它们的表演总是不断赢得观众的喝彩声和掌声,不知不觉中表演结束了,海豚的表演真是令人回味无穷。

看完海豚表演,我们来到了海底隧道进行参观。一进入隧道,我们犹如置身于海底一样。许多不知名的鱼儿在我们头顶游来游去,仿佛在一个神秘的幻想世界中。海龟在水底爬行,悠然自得;海葵随水流来回摇摆,好像在向我们招手致意^

美丽的海洋馆,深深地吸引着我,使我久久不愿离开。

第二篇:游大连海洋馆

几年前的暑假,妈妈和我,还有姥姥,一起去了大连的海洋馆。

我们刚进门,就被美丽的景色吸住了:水池上方有清脆的流水声,水面上有一座漂亮的小桥,两边还有五颜六色的假花。

我们接着往前走,看见企鹅在水里自由自在的游动,它们有的在水里顶球玩;也有的在厚厚的冰上走动。企鹅“穿着”漂亮的“黑礼服”,因为“太胖”还露着“白肚皮”。像个大老板一样,一摆一摆的走。

紧接着,我们来到熊管看到了北极熊,它那又胖又呆的样子让我忍不住想笑。北极熊又厚又白的皮毛再加上那圆圆的头,小小的耳朵就跟胖雪球一样了。

我又看了大白鲨,它本来就是巨大的了,可它又露出了锋利的牙齿,这不得不让我退后了几步。可让我没想到的是,它却灵活的游来游去,大白鲨一会儿躲过巨石,一会闪过海草,这真让我忍不住又向前走了几步。

让我最喜欢的是那漂亮的“降落伞”——水母。它那鲜艳的颜色就已经让人着迷了,可它又像舞蹈家一样一上一下,一左一右的漂动着,真好看。

虽然这件事已经过了三年了,可我一样记得很清楚,我爱大连!有机会我还要去大连玩。

第三篇:游海洋馆

6月30日,我和爸爸妈妈去海洋馆,到了海洋馆,那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界,美丽极了。

那里有近百种观赏鱼:有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓,形态各异。

那里有匙吻鲟滤食表演,它是一种很温顺的鱼,黑色的,长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动,等到食物飘到它的嘴边,只要食物到了它的嘴里,它会死死的咬住不让其它的鱼夺走,在慢慢的把食物吞到肚子里。

我们又看了五彩缤纷的热带鱼,红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟,还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。

凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了,别看它鼻子长的那么小,就像小手指甲那样么小,而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛,浅起很多水花,你争我抢,互不相让。

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篇17:参观北海的海洋馆

全文共 482 字

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暑假的一天,天气炎热,爸爸带我和堂妹去参观北海海洋馆。

一进大厅,迎面来,就是玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”。

再往前走,就是“海底隧道”了,隧道两旁的玻璃外有许多许多的海底生物,有带鱼、海马、章鱼……看得我眼花缭乱。

“快去看美人鱼表演呀!”导游说。我们来到美人鱼馆了,美人鱼好像置身在海底世界里,开始表演了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,仿佛向我们冲来,吓得我和堂妹直冒出冷汗,她们还做了优美的舞蹈动作呢。之后,他们表演钻过“奥运五环”,边表演边友好地向我们挥挥手,我们之间一下子好像融为一体了,越看越想看,巴不得跑下去和她们共舞,她们的表演吸引了不少的游客。

我们又来到鲨鱼馆,里面有许多凶猛的鲨鱼,有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等,堂妹看到吓得快昏过去了。

我们本来是想多玩一会儿,可天色已晚,只好依依不舍地回家了。

专家点评:

文中作者记叙了“爸爸带我和堂妹去参观北海的海洋馆”发生的事,叙事完整内容充实,表达了作者愉快的心情。本文条理分明,结构严谨,语言生动活泼。如:“仿佛向我们冲来,吓得我和堂妹直冒出冷汗”。

[海洋馆作文400字

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篇18:去参观海洋馆作文

全文共 454 字

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暑假的一天,我和妈妈去郑州,我们去海洋馆玩。我们去买票,卖票的叔叔说不到一米三的可以免票,可是我怎么站都超过了一米三,无奈只好买票进了。

我们进入海洋馆,我就看到了一条又肥有大的鱼,真想一口把它吃了。妈妈看到用奶瓶喂鱼的地方,我说“妈妈,我也要用奶瓶喂鱼。”妈妈同意了。只要我把奶嘴往水里一放,鱼儿们都游过来了,不一会儿奶全喝完了。

下一个节目是海狮表演。只见海狮在驯兽员叔叔的配合下,一会儿匍匐前进,一会儿用嘴顶着皮球转来转去,忽然来个后空翻居然还能接住皮球,太精彩了。

我们去看美人鱼表演节目。我在远处看见一条美人鱼在水里游来游去,走进一看原来是人假装的啊!还有一个“青蛙王子”在水里和鱼儿在玩耍。我觉得没意思就和妈妈上了二楼,二楼有水母、海马、海葵、海龟好多海洋动物。我仔仔细细的看,有些鱼儿好美丽!好可爱!

参观完出来,我问妈妈“好像海洋馆里的生物全是海里的的呀?”妈妈说“对呀!要不怎么叫海洋馆呢?”。我觉得大海好神奇,那么多海洋生物,我们一定要好好保护海洋,让他们在海里自由自在的生活。

[去参观海洋馆作文

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篇19:参观海洋博物馆作文

全文共 511 字

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今年暑假的一天,我和爸爸再一次去参观我市的海洋馆。

一路上秋高气爽,景色迷人,这不禁让我想起了去年参观海洋馆的情景。

记得那一天我和爸爸来到海洋馆,眼球立刻被吸引住了。只见海洋馆里蓝色的海水清澈见底,水池里有凶猛的鳄鱼;温顺的大海龟;懒惰的大白鲨、蓝鲨还有难得一见的中华鲟。再往里走,各种鱼儿色彩艳丽,让人大饱眼福的有:地图鱼、青龙鱼、红龙鱼、和火箭鱼······更让人兴奋的是海豹们的精彩表演,海豹们在饲养员的指挥下一会钻套圈、一会顶气球,那憨态可掬的模样引来了阵阵掌声。

如今,我怀着兴奋地心情又一次来到了这里。可眼前的景象让我大失所望。海洋馆里的海水像一滩死水放在那里散发着一股难闻的怪味。原先凶猛的泰国鳄鱼已经在鳄鱼池中消失了;一向温顺的大海龟一动不动的趴在水里任由游客们指指点点;中华鲟、蓝鲨也变得更加懒惰。连吃小鱼 也要饲养员亲自去喂,一副病怏怏的样子;再看那些训练有素的海豹们别说表演了,连下水都不愿意下;为什莫会变成这样呢?我想:可能是海洋馆离大海太远海水无法更换,还是别的原因。总之不管是什么原因既然你建起海洋馆,就要对海洋动物们负责。我希望馆长能重新整顿海洋馆,给动物们一个舒适安稳的家。

[参观海洋博物馆作文

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篇20:参观海洋馆作文450字

全文共 468 字

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今天,我们来到了合肥海洋馆。

刚进大门,就看到一个超大的鱼缸,那鱼缸大约有三米高,比姚明还要高一大截呢。那层玻璃比大理石板还要厚,水已经漫过玻璃缸的一半了,里面有许多颜色各异的小鱼在五彩缤纷的珊瑚丛中游来游去。

我们继续往里面走。“哇!哥哥快来看呀!这里有大鲨鱼哩!”弟弟就像是发现了新大陆似的,在那里大呼小叫。他趴在玻璃上,小眼睛目不转睛地盯着玻璃缸里的大鲨鱼。那些大鲨鱼个个威风凛凛,银色的皮肤,如同穿上了银甲一般,它们张开血盆大嘴,露出了一排排尖如匕首的牙齿,眼睛里喷出一道道寒光。虽然它们被关在里面无法出来,但是看到它们,还是让人有点儿毛骨悚然的感觉。

随后,我们来到了海洋剧院来看海洋动物的精彩表演。只见一只海狮在热情地向我们招手,训练员叫他来模仿鲨鱼,只见它钻入池中,只留一只爪子露在水面上,原来是在模仿鲨鱼游泳,猛一看来,真像有一只鲨鱼要游过来一样。然后,它又模仿海豹走路,那样子十分滑稽可笑,就像个企鹅似的在摇头摆尾,又像个喝醉酒的醉汉,走得比乌龟还慢。

海洋动物是人类的好朋友们,它们给人类带来了欢乐,我们一定要好好珍惜它们。

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